Alumnas y alumnos de 5潞B Colegio Lope de Vega de Almonte (Huelva) P.E. Aula Abierta Maestro: Manuel L贸pez Vega
IMÁGENES CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO Imagen 1 Un hombre malo, agresivo, violento, sin derecho le pega a una mujer, discriminándola. La mujer no hace nada, llora y se protege con sus manos.
Ese hombre no tiene derecho a pegarle a la mujer, sin embargo, la mujer no hace nada para defenderse.
No derecho a pegar ni hombre ni mujer.
Que está mal, porque la mujer no se puede defender y el hombre es un cobarde. Y utiliza la fuerza de la peor manera.
Creo que este hombre no tiene ningún derecho a discriminar a la mujer.
El hombre no tiene derecho a pegarle a una mujer.
No tiene derecho a pegarle porque tienen los mismos derechos.
No tiene derecho a pegarle con las palabras, las palabras machistas son insultos, y menos a las esposas.
Injusticia y poca igualdad.
Este comportamiento es malo, porque la mujer tiene el mismo derecho que el hombre, y el hombre no es nadie para maltratar a la mujer.
No tiene derecho porque se aprovecha de las mujeres.
No estĂĄ bien porque su mujer tiene los mismo derecho que las demĂĄs.
No tiene derecho a pegarle a una mujer.
Eso no se debe hacer porque todos tenemos el mismo derecho a vivir.
No deberĂa pegar a la mujer porque, no tiene derechos.
EstĂĄ mal porque no se debe de discriminar a esta mujer sin ella haberle hecho nada.
Ese comportamiento es malo es un machista y todos tenemos derecho.
Imagen 2 Con las palabras son como golpes, las palabras del hombre machista son como golpes (como puñetazos) contra las mujeres.
Ese hombre no debe gritar a la mujer, es decir, que lo que dice es como si estuviera pegándole psicológicamente.
Maltrato psicológico. Mal porque el hombre maltrata a la mujer, y la mujer se siente inferior al hombre.
Que no está bien, porque se cree muy chulito diciendo a la mujer que los hombres son mejores y que ella no sirve para nada. Y el inútil es el que es el que está haciendo daño.
Este hombre no puede insultar a esta mujer, este hombre es machista.
El hombre le pega a una mujer con palabras feas como palabrotas y la mujer se deja llevar.
No tiene derecho a pegarle con las palabras, las palabras machistas son insultos, y menos a las esposas.
La insulta sin derecho, no hay justicia.
El maltrato psicológico es peor que el maltrato físico.
No tiene derecho porque discriminándola con palabra no consigue nada. No está bien porque eso es igual que maltrata a una mujer diciéndole cosas malas PALABROTAS y a ella le duele.
Que no la amenace porque le hace mucho daño, no tiene derecho y las amenazas crean miedo y le domina el cerebro. Eso no se debe hacer porque todos tenemos el mismo derecho a vivir sea hombre o sea MUJER.
No debería insultarla y debería hablarle bien y elogiarla.
A nadie se le debe pegar con puñetazos ni golpes.
Nadie debería insultar a la mujer y es un gran machista ni tampoco debería faltarle al respeto.
Imagen 3 Un hombre que ha matado a su mujer y luego le lleva flores al cementerio, son flores ensangrentadas; aunque el hombre se arrepentía cuando ya no tiene remedio y diga perdona ,lo siento, no volverá a ocurrir, dame otra oportunidad…
El hombre mató a su mujer cuando ya no hay solución, luego, se arrepiente diciéndole la perdone, lo siente, no volverá a ocurrir y que le de otra oportunidad.
Ya no sirve de nada. Mal.
Que eso no es así, porque el hombre ahora se arrepiente de haberla matado. Y ya no hay vuelta atrás.
Lo que este hombre ha hecho no tiene solución porque le dice frases como dame otra oportunidad cuando ya no puede. Cuando ya la ha matado.
Si no hubiese matado ni maltratado ahora estaría feliz pero ya no hay vuelta atrás.
En vez de arrepentirse lo que tendría que hacer es no matarla.
El se arrepiente de matar a su mujer, pero ya es demasiado tarde y no sirve de nada.
Yo pienso que si la ha matado no se debería de arrepentir, cuando ya no hay marcha atrás, no lo debería de haber hecho.
Ya es tarde que se lamente porque si no la hubiera matado no se lamentaría
Está mal porque la mujer tiene los mismos derechos a vivir que los demás pero ya no se puede arrepentir mandándole flores ensangrentadas.
Ya no tiene solución y no tenía derecho a matar a su mujer.
Eso no se puede hacer porque nadie tiene que abusa de nada.
No debería matarla, debería pensarse las cosas dos veces; ahora no hay vuelta atrás.
Esta mal porque un hombre a matado a su mejer, por haberla matado se arrepentido y le lleva flores al cementerio.
La ha maltratado hasta tal punto de matarla y nadie debería matar a nadie. Y no hay marcha atrás
Imagen 4 Un hombre que tira de los pelos a una mujer, la maltrata, abusa de su fuerza, se hace el duro. Hay una frase que dice: "No te dejes" No a la violencia de género.
Un hhombre le tira de los pelos a la mujer abusando de la fuerza que tiene. La mujer no tiene que dejarse tirar de los pelos.
Abusa de su fuerza. Mal. No debe dejarse que él le tire de los pelos.
que está mal, porque encima que el hombre abusa de su fuerza, la mujer se deja llevar. Y el hombre cada vez más violento y las mujeres no deberían dejarse llevar y tendría que luchar por sus derechos y denunciarle.
Este hombre está abusando de su fuerza, es decir, cree que él es el más duro y como dice en la frase "no te dejes llevar mujer". La mujer debe denunciar lo que el hombre hace.
El hombre le pega a la mujer pero si estuviese en su lugar no le gustaría y la mujer tampoco tiene que dejarse llevar
Eso no debe hacerse, porque el hombre se hace el duro y a la mujer le hace daño La mujer no debe dejarse maltratar.
No hay igualdad entre ellos. La mujer tiene que luchar por sus derechos.
Yo pienso que cuando el hombre maltrata a la mujer y al hijo no tiene perdón de dios, pero al pegarle a la mujer, los hijos deben ser educados y no maltratadores.
Los hombres machista no tienen derecho porque a abusar de su fuerza. No es correcto porque a la mujer le duele. Porque le tirarle de los pelos y a él no le duele hay que estar en contra de la violencia de genero No debe pegarle, no tiene derecho y está muy mal. No tiene que dejarse que le peguen y denunciarlo es lo que tiene que hacer la mujer. Eso ya no tiene solución así que por lo tanto no se debe hacer, para que eso no pase.
Que seas un hombre no significa que tengas todo el poder. No te dejes maltratar.
Está mal porque un hombre tira de los pelos a una mejer .Ella se acobarda y se tapa con sus propias manos.
En vez de hacerse el duro debería ponerse en su lugar. ¿A ver si le gustaría? Y la frase que dice: - No te dejes -: Es lo que debería hacer no dejarse.
Imagen 5
Un niño y una niña desnudos, han sido explotados, se leen las palabras víctima y carne, es decir, que cuando en una familia el padre maltrata a la madre también maltrata a sus hijos.
Los niños desnudos que han sido abandonados por sus padres que no tienen derecho porque sus padres no los protegen.
Derecho del menor. Los niños tienen que vivir bien.
Que desde que los niños son pequeños hay que enseñarles, para que de mayores no se peleen. Porque cuando una pareja se pelean no enseñan a los niños, si no lo que consiguen es que se puedan pelear.
No está bien tener una familia con hijos y que el padre maltrate a la madre y los niños se sientan tristes, asustados y se pueden quedar huérfanos
El padre l e pega a la madre y cuando lo vean los niños le ven pelear pues ellos de mayores harán lo mismo
Está mal porque el padre no puede maltratar a su mujer, y eso le afecta a sus hijos; los hijos están tristes.
El hombre no respeta el derecho de las personas; y los niños no tienen una vida feliz y normal.
Hay mucha igualdad y amistad entre las dos, aunque tengan distintas culturas.
Yo pienso que cuando el hombre maltrata a la mujer y al hijo no tiene perdón de dios, pero al pegarle a la mujer, los hijos deben ser educados y no maltratadores.
Le están explotando y no tienen derechos. Esta mal porque tiene el mismo derecho a vivir igual que otros niños porque se quedaran huérfanos. Está muy mal, porque no debe de ser explotado nadie, y que nadie se quede huérfano. Eso no se debe hacer o sino para que lo tienen.
Si maltratas a la madre los hijos cuando serian mayores ellos también pelearan.
Hay unos niños desnudos porque no tiene ropa (zapatos, pantalón...) comida y lo explotan para conseguir dinero. Ellos están sin padre y madre porque el padre ha matado a su mujer y él se ha matado después.
Se explotan. Y su padre no debería pegar a la madre. Aparte de ser un mal ejemplo se quedarían huérfanos.
Imágenes 6 Ahora, debes buscar imágenes o realizar dibujos para expresar ideas positivas sobre el amor y el respeto de un hombre y una mujer que se sientan iguales. Esta imagen de Forges nos la trajo Cristina, que la había buscado con su padre en internet. El resto de imágenes están al final. AHORA LEE LOS MENTARIOS QUE HABEIS APORTADOS ENTRE TODAS Y TODOS:
En esta imagen la mujer le dice al hombre que si la quiere no debe de hacer estas cosas: (no me grites, no me insultes, no me ignores, no me pegues, no me violes no me mates)… QUIEREME Y el hombre le contesta: (libre, sin miedos, sin discriminación, con trabajo digno, respetada, ¡Y FELIZ! (Cristina) Esta dos fotos representan el amor que hay entre muchas familias. (Alex)
Igualdad en la empresa entre trabajadores. Igualdad altura. Respeto y amor en la sonrisa. (Alba)
La imagen está bien, porque todos los hombres y las mujeres tenemos que ser iguale y respetarnos tal y como somos. (Esther)
Se ve solidaridad, amor y respeto. Esta pareja es feliz. Y no hay maltrato a la mujer. (Paloma)
Esta foto representa amor entre dos razas distintas y eso también tiene que hacerlo las personas porque todos somos iguales. (Juan Miguel)
La imagen representa a gente que está poniendo la mano una encima de otra, y representa solidaridad. (Antonio Diego)
Hay mucha igualdad y amistad entre las dos, aunque tengan distintas culturas. (Joaquín)
Esta foto representa amor y felicidad, y no maltrato que eso es malo. (José Carlos)
Estas imágenes expresan amor y cariño a las mujeres. (Francisco José)
Así debe de ser todas las personas siempre están enamorado. (Juan Jesús)
La imagen representa el amor entre una mujer y un hombre. (Álvaro)
Así debe de ser ahora las relaciones. (Así nos firma un alumno en su correo Gato bético) Veo a dos personas que se quieren y se respetan y están cogidos de la mano. ¡Ese es el camino a la igualdad! (Rafael)
PRIMERO: Una vez bajadas las imágenes de internet, de forma colectiva realizamos una descripción de cada una. Los comentarios se resumieron en forma de frase, añadiendo a la primera descripción realizada por una niño aso niña las nuevas percepciones que iban apareciendo en las descripciones posteriores. El resultado es la frase que aparece encabezando en negrita a cada una de las cinco imágenes.
SEGUNDO: Cada alumno y alumna escribió la frase en su cuaderno para posteriormente comentarla en casa con su padre o su madre. El resultado de estos comentarios son las frases que aparecen debajo de cada imagen. Se han respetado todas, de ahí que a veces aparezcan conceptos repetitivos. No importa, eso enriquece el trabajo ya que cada cual lo hace desde su dimensión personal.
TERCERO: En la imagen 5, que aparece en italiano, no se tradujo las frases de ahí que tradujeran por carne lo que significa verdugo. Además, acabábamos de comentar la semana anterior la historia de la “Vendedora de Cerillas”, que aparece en una de las lecturas del libro de Lengua. Nos relata la vida de una niña que era explotada por su propio padre vendiendo cerillas y que desgraciadamente muere de frío porque tenía miedo de volver a casa sin haber vendido ni una cajetilla. Ellos automáticamente relacionan la lectura anterior con la imagen que están viendo de ahí que aparezcan algunos comentarios al respecto de la explotación laboral de la infancia. No obstante, han sabido reflejar la idea esencial de la imagen: el mal ejemplo hará que en el futuro los hijos de padres maltratadores corren el riesgo, más que probable, de ser también maltratadores.
CUARTO: Las imágenes aportadas como alternativas al maltrato a las mujeres ponen de manifiesto la comprensión que los alumnos y alumnas han realizado sobre el tema.
Algunos no trajeron la imagen correspondiente porque no la encontraron. Podían haberla dibujado como lo hicieron otros y otras, pero no lo hicieron. No obstante, han participado todos y todas, sin exclusión de ningún tipo. Los dibujos ponen de manifiesto el grado de madurez plástica del alumnado. La escuela sigue sin potenciar el desarrollo de la plástica. El dibujo no se cultiva, no se perfecciona; seguimos sin darle importancia a la percepción gráfica como si eso no influyera en la maduración cultural y personal de los alumnos; como si eso no influyera en su pensamiento.
QUINTO: Destacar y agradecer la colaboración familiar en este tipo de actividades. Ni que decir tiene que si es importante la colaboración de las familias en las tareas escolares; LA COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA REFLEXIÓN CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO ES ESENCIAL PARA QUE SE PRODUZCA UN CAMBIO DE ACTITUD DE RECHAZO GENERALIZDO EN LA SOCIEDAD, UNA ACTITUD ENCAMINADA A TENER UNA TOPLERANCIA CERO CONTRA LA VILENCIA A LAS MUJERES. Noviembre, 2010. Manuel López Vega malove1954@gmail.com