INFORME ICFES (Propuesta)

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saber 3º, 5º y 9º

COMPARATIVO ENTRE APLICACIONES REALIZADAS EN 2009,2012 & 2013

Guía para la lectura e interpretación de los reportes de resultados institucionales.


Presidente de la República Juan Manuel Santos Calderón Ministra de Educación Nacional María Fernanda Campo Saavedra Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media Julio Salvador Alandete Arroyo

Director General Fernando Niño Ruiz Secretaria General (E.) Martha Duarte de Buchheim Director de Evaluación Julián Patricio Mariño von Hildebrand Director de Producción y Operaciones Edgar Rojas Gordillo Subdirectora de Diseño de Instrumentos Flor Patricia Pedraza Daza Subdirectora de Análisis y Divulgación Maria Isabel Fernandes Cristóvão Elaboración del documento Dirección de Evaluación - ICFES Diagramación Alejandra Guzmán Escobar Manuel David Sánchez Bogotá, D.C., Febrero de 2015

ADVERTENCIA Con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondría utilizar en español “o/a” para denotar uno u otro género, el ICFES opta por emplear el masculino genérico en el que todas las menciones de este se refieren siempre a hombres y mujeres.

ICFES. 2015. Todos los derechos de autor reservados ©.

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TÍTULO (Opción 1)



Estructura del examen de ensayo de la educación media – PRE SABER 11°

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SESIÓN

1

2

PRUEBAS

PREGUNTAS POR PRUEBA

Matemáticas Lectura Crítica Ciencias Sociales y Competencias Ciudadanas - Parte I Ciencias Sociales y Competencias Ciudadanas - Parte II Ciencias Naturales Inglés

45 35

TOTAL PREGUNTAS POR SESIÓN

TIEMPO

110

4 horas y 30 minutos

115

4 horas y 30 minutos

30 15 55 45

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TÍTULO (Opción 2)


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