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3ª EDIÇÃO
SETEMBRO/2020
Jaguaruana, Terra de Valores
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Volta/Fabrícia - 3º C
Centro/Lucas - 3º C
Curralinho dos Patos/Dulce - 3º B
João Duarte/Jackson - 3º A
Nesta Edição: Jaguaruana, Valores
Terra
de 2
Tempo Efêmero, Tempo Eterno 3 Projeto “Ser Estudante MANSAT” 4 Educação no Trânsito 5 Educação Ambiental: a importância da compostagem 6 Dica de Aprendiz
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Foco no ENEM
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Setembro Amarelo
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Curralinho dos Patos/Francileudo - 3º A
Cabeço Branco/Janaína - 3º D
A querida cidade Jaguaruana, a nossa conhecida "Terra da Rede de Dormir"! Nela já se passaram 22 anos e 6 meses de convivências e histórias marcantes neste lugar acolhedor e de povo hospitaleiro, onde resido, trabalho, construí minha família, conquistei laços de amizades, oportunizei meu crescimento pessoal e profissional e sou feliz. Tive a oportunidade e o prazer de receber o título de cidadã jaguaruanense no ano de 2013. E no momento atuo na área da educação da rede estadual e estou diretora escolar da Escola de Ensino Médio Manuel Sátiro, a pioneira na educação de Jaguaruana com 90 anos de relevantes serviços prestados ao município. Também sou professora efetiva da rede municipal e tenho experiências em projetos e ações na área do meio ambiente do município. À Jaguaruana, minha gratidão! Marília de Oliveira Sousa - Diretora Escolar
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Jaguaruana, Terra de Valores Vila do Manezinho/Anderson Davi - 3º D A VILLA UNIÃO A igreja primeiro de longe se avista, A margem esquerda do rio ela fica; Sem ser pitoresca tem muitos encantos; Não é miserável nem chama-se rica.
Rio Jaguaribe/Cláudio - 3º C
Mas vê-se, nas várzeas que as águas alargam Depois das enchentes, os grandes cercados, Aonde s’encontram dispostos em filas Os pés de algodão, bonitos florados! Durante o inverno na verde campina O gado... as ovelhas e cabras pastando Reunem-se as vezes ao pé da lagoa E a sede que trazem vão n’ela apagando.
Poró/Giliane - 3º C Giqui/Gabriel - 3º A
No pau da porteira ou trepado ao mourão. A tarde o pastor costuma a aboiar E as vacas correndo, buscando o curral Começam saudosas de longe a urrar. Ai! Vejo tal como nos tempos passados As casas que ausência tão triste deixou: Aquela onde os dias passei em brinquedos A outra onde em breve morreu meu avô.
Ali ensaiei os meus sonhos poéticos; Ali despontou esta amena alvorada; Tiveram começo quimeras que aspira Infância risonha, feliz, amimada.
Cardeais/Alice - 3º C
Jaburu/Flávio - 3º B
Mas, nunca uma vez passou-me por mente Lembrança que um dia viria a chorar Por todas as coisas, que outrora nem via, Talvez esquecidas a um canto do lar! Que as tristes imagens erguidas do pó, Viriam falar-me dos anos felizes, Que tinham a calma das águas da fonte, Do prado florido os claros matizes. O sol declinava, na tarde em que fomos Dizer um adeus saudoso e sentido Aos santos lugares do triste jazigo Onde as cinzas ficavam de Pai tão querido. Entramos tremendo no largo portão... Buscando seu nome na pedra singela; Bem junto do muro, caiada de branco, Eu vi sua campa confronte a capela. Ali de joelhos orando em silêncio A Mãe, que era todo meu bem neste mundo, Esteve cercada dos tenros filhinhos Às vezes soltando suspiro profundo.
Assentamento Bela Vista/Maíra - 3º D
Lagoa da Boa Esperança/Érica 3º C
Voltamos cobertos de luto e de dor! A noite era escura qual meu coração! O galo cantou, fizemos viagem, Deixamos os campos da bela – União. (EMÍLIA FREITAS, 1891: 51/52)
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Tempo Efêmero, Tempo Eterno A crônica “Medo da Eternidade” de Clarice Lispector leva a ponderar sobre a finitude de nossa vida por meio da comparação do chiclete com a eternidade (morte). A narrativa traz à tona a inexorável existência do ciclo tempo a partir da perspectiva unilateral e subjetiva da narradorapersonagem por meio de suas memórias de criança. Como desafio para o mês de setembro, o projeto “Desafiando Leitores” do LEI instigou a leitura da obra em questão e também a produção de um comentário, mostrando quais virtudes dos leitores devem ser lembradas como qualidades marcantes da sua história de vida que o tempo fará sempre presente na mente das pessoas.
A crônica é surpreendente e nos remete a entender, refletir o que é eternidade e nos proporciona um olhar curioso, enigmático através da figura de uma criança e seu simplório chicle que não acaba nunca, ou será que acaba? Estimada
professora
Teresa,
A crônica de Clarice, indubitavelmente, leva-nos a refletir sobre tempo, vida e eternidade. Só o olhar de uma criança para nos mostrarmos o quanto é enigmática a compreensão do ciclo tempo e o que fazemos com ele durante nossa vida. Gostaria de deixar na memória de quem fez, faz e fará parte de minha história a Kílvia sonhadora. Gosto muito de sonhar, mas nem sempre consigo concretizar aquilo que desejo. Não tem problema. Acho que o mais essencial é simplesmente sonhar... Pois sonhar é o l i m i a r d e t u d o . Professora Kílvia É incrível como Clarice Lispector sempre traz algum tipo de reflexão em suas crónicas. Deixando de lado a minha opinião, é meio difícil responder essa pergunta quando se vem assim de supetão, acho que uma das únicas qualidades que eu tenho deve ser a minha empatia para com o próximo, então gostaria de ser lembrado como alguém que TENTA ajudar os outros e que torce para que ele próprio e os demais alcancem a tão sonhada felicidade. Marcelo Augusto - 3°B
Teacher Teresa Gonzaga
Ah Kílvia sonhadora! O que seria de nós sem os sonhos?! A vida é cheia de mistérios e incertezas, nem sempre tem a ternura de uma mãe, às vezes é cruel como um carrasco. Cabe a nós lutarmos para alcançar o que desejamos e fugir do que nos faz mal. Quero ser lembrada como a Claudia do sorriso largo, não ter medo de sorrir nos torna mais fortes, porque o sorriso se transforma em escudo e nos ajuda a seguir e vencer. Professora Claudia
Realmente o mais importante da vida não é a situação em que estamos, mas a direção para a qual nos movemos e que a gente tem que vencer todos os nossos obstáculos. Sárgilla Cristine - 3º C
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Projeto “Ser Estudante MANSAT” Este projeto foi fruto da parceria entre os ambientes escolares Centro de Multimeios, LEI, Coordenação Pedagógica e professores e ancora-se no desenvolvimento da competência leitora, como também no fomento da pesquisa como caminho de aprendizagem para no mês de agosto, acolher e homenagear os estudantes, peças essenciais, no fazer pedagógico de nossa escola. As atividades realizadas tiveram como agentes alunos, professores, núcleo gestor e funcionários e, para tanto, lançaram mão da criatividade, ferramentas tecnológicas e da técnica educativa da gamificação para propiciar aos nossos educandos momentos de leitura, pesquisa, reflexão, demonstração de apreço e aprendizagem. Suzana Liberato – professora regente do Centro de Multimeios
Link do vídeo: http://leimanuelsatiro.blogspot.com/2020/08/video-estudante-mansat.html
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Educação no Trânsito Educar é alargar horizontes, é transformar pensamentos, é mudar realidades. Nesta perspectiva de que a Educação exerce um papel fulcral na vida dos homens é que o Laboratório Educacional de Informática da escola Manuel Sátiro trabalhou o projeto “Consciência e Prevenção na Via da Educação” com todas as turmas de alunos e em parceria com os professores e o núcleo gestor durante o mês de setembro com a temática trânsito. Nossas atividades aconteceram durante o período de uma semana, compreendendo os dias 21 a 25 do mês de setembro com o intuito de educar nossos discentes para serem cidadãos conscientes de sua responsabilidade diante de uma realidade que cada vez mais assusta por ostentar dados estatísticos colossais de mortes e mutilações e que poderia ser prevenida caso todos respeitassem as leis de trânsito e conhecessem os seus direitos e deveres para com o espaço público. O itinerário deste evento pedagógico contou com atividades envolvendo vídeo, desenho e produção textual de formar a ensinar valores essenciais para a construção do caráter cidadão dos estudantes, como também no desenvolvimento de competências artística e linguística. Kílvia e Renata – Professoras Coordenadoras do LEI
Eu acho que quanto mais as pessoas cooperarem em usar a sinalização o mundo vai mudar cada vez mais. Nunca ultrapassem o sinal vermelho. Grasiela - 1º B
Eu como fui vítima de acidente de moto, fiquei muito machucado e na minha opinião deveria ter mais fiscalização de trânsito para que vejam quem está bêbado ou não e assim diminuir mais as pessoas acidentadas e até vítimas fatais. Gabriel Nathan - 2º A
Essa temática é muito pertinente, pois muitos jovens perdem suas vidas em virtude de desconsiderar o respeito pela vida. Um exemplo prático visto frequentemente são pessoas que pilotam ou andam de moto sem capacete, se é que têm habilitação. Além disso, muitos dirigem carros sem habilitação. Educar para o trânsito exige conhecimento do valor da vida humana, seja a própria vida, seja a do outro. Que com esta temática consigamos levar essa conscientização ao maior número de possível de alunos Mansat, mesmo que não estejamos no dia a dia do espaço escolar. Que estes, por sua vez, multipliquem esse saber para os em sua volta. Assim, estaremos exercendo a cidadania por tanto entender a importância de valorizar a vida como por mostrar na prática que ela deve ser zelada, prezada e amada. Raimundo Cardoso - Coordenador Escolar
A minha opinião é que sempre devemos ter cuidado no trânsito, porque muitas pessoas não estão nem aí, principalmente, em certos cantos que temos que andar por nós e pelas pessoas, pois muitos entram em beco na contramão, passam no sinal vermelho e por conta disso causam muitos acidentes. Fabrícia - 3º C
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Educação Ambiental: a importância da compostagem
Sabemos que nos tempos atuais a sociedade vez passando por momentos difíceis, mas a escola e os meios de estudos não podem parar!!! Com relação a tudo isso a Escola de Ensino Médio Manuel Sátiro vem ajudando os alunos em relação à aprendizagem por meio da internet. No dia 14 de setembro, os professores Eliel, Fabiana e Mayara nos orientaram sobre a compostagem. O que eu entendi? A compostagem é a reciclagem de resíduos orgânicos. Ela permite a transformação de restos e sobras de frutas, legumes, alimentos e folhas em geral. É um processo biológico que acelera a decomposição de materiais orgânicos fazendo-os voltar ao ciclo natural, enriquecendo o solo e favorecendo o meio ambiente, além disso é uma maneira de reduzir o lixo acumulado. Contudo, a compostagem é muito importante para o meio ambiente e a oficina nos proporcionou saber como ela realmente acontece. Tayane Emanuelle - 1º A
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Dica de Aprendiz
Um grande desafio vivenciado pelos alunos das escolas públicas nas aulas de língua inglesa é o pouco vocabulário que eles trazem consigo. Pensando na dificuldade de aquisição de vocabulário resolvi explorar jogos nas aulas de Língua Inglesa para melhorar a aquisição do léxico por parte dos alunos. Uma indicação muito interessante de jogo para trabalhar com os alunos é game “Find the false friends”, este jogo aborda como conteúdo as palavras falsos cognatas, uma das maiores dificuldades dos alunos, visto que a maioria tem muita dificuldade de assimilar o significado e principalmente pelo fato dessa temática ser vista como uma das principais pegadinhas para os aprendizes do idioma. Este jogo pode ser encontrado no site https://www.solinguainglesa.com.br/, clicando na aba entretenimento e em seguida jogos on-line. É um jogo bem simples com apenas duas opções de respostas e se o participante errar 3 vezes será reiniciado com algumas palavras novas e algumas já vistas para melhorar a assimilação do significado. Considero esta atividade uma ótima opção para ajudar os alunos a aumentar a aquisição do vocabulário, obtendo um melhor desempenho nas atividades sejam elas de classe, extraclasse, nas provas internas e até mesmo externas como ENEM e vestibulares.
Germano - professor de Inglês
São muitas as desvantagens de se estar em uma quarentena, porém como tudo há um lado bom houve uma enxurrada de aprendizado nesse pequeno período de afastamento, principalmente no campo tecnológico tanto por parte alunos quanto pelos professores. E em uma das minhas pesquisas pessoais achei dois sites que considero de fundamental importância para desenvolver o aprendizado com as novidades. Espero que gostem e façam bom uso das ferramentas para que estejam sempre preparados. Os sites são GEEKIE GAMES E KHAN ACADEMY que estão disponíveis em https:// geekiegames.geekie.com.br/ e https:// pt.khanacademy.org/ respectivamente. Aretha Leal - professora de Química
O ensino da Matemática está diretamente ligado ao desenvolvimento de atividades lúdicas, uma ferramenta positiva no processo de aprendizagem, no intuito de estimular o raciocínio de crianças e jovens. O site https://www.somatematica.com.br/jogos/ hanoi/ explora a “Torre de Hanói” que se constitui num jogo capaz de contribuir com a memória, o planejamento e a solução de problemas através de técnicas estratégicas. Fabiana – professora de Matemática
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Foco no ENEM Durante esta realidade tão difícil que vivemos, manter uma rotina de estudos tem sido um dos maiores desafios para mim. Porém, a tecnologia tem me auxiliado bastante neste aspecto. Canais no YouTube como Descomplica tem me ajudado muito. Sem contar o site Percursos Educativos recomendado pela gestão escolar que para mim é um dos melhores sites educativos que já tive acesso. Separar um horário fixo para os estudos também é algo muito importante, bem como um local tranquilo para que eu possa me concentrar. Alice - 3º C
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Setembro Amarelo
Van Gogh em sua tela “Os Girassóis” expressa a partir da estética da arte e da sensibilidade visual a percepção da felicidade e gratidão nas várias tonalidades de amarelo. Sejamos, portanto, propagadores desses sentimentos em nosso cotidiano para, assim, darmos o real valor a este bem inestimável com que Deus nos presenteou. Viva a VIDA!!!
Paz
Alegria Fé
Respeito Altruísmo
Felicidade Gratidão Sinceridade Justiça Esperança
Amor
