TÍTULO: Pontos e pontilhismo transformados em arte digital PROFESSOR AUTOR: Marcia Baziuk Ilczyszyn INSTITUIÇÃO DE ENSINO: Colégio Estadual Do Campo João De Lara MUNICÍPIO DA ESCOLA: Paula Freitas NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO: União da Vitória DISCIPLINA: Artes PÚBLICO-ALVO: Alunos do 6º ano RELAÇÃO INTERDISCIPLINAR: Matemática (utilização dos diversos tipos de ponto); Historia; Português. DESCRIÇÃO DA PRODUÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA (descrever a justificativa, objetivos, metodologia utilizada _ estratégias, materiais didáticos, recursos e atividades _ avaliação e resultados alcançados) CONTEÚDO: Inicia-se com a abordagem do conteúdo sobre o elemento visual ponto e sua utilização no meio técnico do desenho. Atividades relacionadas ao tema. Posteriormente é trabalhado o período da História da Arte que se refere ao Pontilhismo, exemplificando e mostrando artistas contemporâneos que utilizam este período como referência em seu trabalho. A atividade para contextualizar o período inicia-se com um desenho utilizando a técnica tradicional onde são utilizados pontos para colorir o desenho, e após o mesmo ser concluído passamos para a etapa onde este desenho se transforma em Arte digital através do Tux Paint.
JUSTIFICATIVA: Estudar um elemento da linguagem visual não basta, nem tão pouco um período da história da Arte sem trazê-lo pra o contexto do aluno. Por isso, utilizar a tecnologia supõe aproximá-lo da sua realidade, sem deixar de conhecer a base, ou seja a história. OBJETIVOS: Proporcionar conhecimento sobre o elemento visual ponto; Pontuar a utilização deste elemento visual na História da Arte; Elaborar trabalhos manuais; Transformar trabalhos manuais em arte digital. METODOLOGIA: Aulas expositivas e dialogadas.
MATERIAIS DIDÁTICOS: Textos de livros, pesquisas e vídeos. AVALIAÇÃO: Diagnóstica e processual, levando em consideração todos os trabalhos desenvolvidos. REFERÊNCIAS: BARGALLÓ, Eva. Atlas Básico de Hitória da Arte. São Paulo: Escala Educacional, 2008. HADDAD, Denise Akel. A Arte de Fazer Arte – 5ª série / Denise Akel Haddad, Dulce Gonçalves Morbin. – 2. ed. Reform. – São Paulo: Saraiva, 2004
STRICKLAND, Carol. Arte comentada: da pré-história ao pós-moderno/ Carol Strickland; tradução Angela Lobo de Andrade. – Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.