N T RA. SRA. D E L A M ERCED PAT RON A D E I N ST I T U CI ON ES PEN I T EN CI ARI A Con motivo de la festividad de nuestra Patrona, L A VI RGEN D E L A M ERCED se celebrará una eucaristía para funcionarios y familiares
D I A: 24, de septiembre, viernes H ORA: 12 del mediodía L U GAR: Parroquia de san Miguel (Maestro Bartolomé, 1)
VOLUNTARIOS DEL CURSO 2010 - 2011
ACT I VI D AD
H ORARI O
M
VOL U N T AR I OS
CURSO CAT
L. 17’30
1
Juan + Angel
AUTOCONTROLESTIMA
J 17’30
2
Isabel + Pedro Cristobal
SALUD E HIGIENE
L. 17’30
9
M Luisa + M Carmen
AUTOCONTROL
L. 9’30
Estrella
RELAC. DE FAMILIA
M. 17’30
Sole y Juan José
RELAC. DE FAMILIA
M. 17’30
Victor
INFORMATICA
J. 17’30
3
José Luis R
INFORMÁTICA SUP.
M. 5’30
7
Mª José
ALCOHOL+DROGAS
S. mañana
MATEMAGIA
Mx. 17’30
1
Ildefonso + Antonio
MANUALIDADES
Mx. 11’30
8
Encarnita
Pedro Cristobal
BIBLIA
D. 10’00
RESOLUCION CONFL
J. 17’30
INGLES
V. 17’30
CURSO CAT
M. 17’30
7
Carmen
BIBLIA
S. 10’00
1
José Luis C.
EXPRESION DRAMA HAB. SOCIALES
Mx.17’30
Manolo y Emilia 8
Anun + Rosa M. + Ana Esther
Oscar + Bea Bea+Lina+Lia
•Fecha de inicio de los cursos/talleres : por módulos • Tramites • Presentación a Subd. Tratamiento • Presentación en módulos, previo acuerdo con el Educador (por parte del Responsable y del Delegado) (con posible montaje de diapositivas) • Presentación al educador del módulo de las solicitudes de los internos • Inicio del las sesiones • Reunión mensual, día de la semana : 1 jueves 20’00
SUGERENCIAS PARA CURSOS // TALLERES DEL CURSO 2010-2011
INICIO Power Point de presentación inicial a todo el módulo (ejemplo) Evaluación previa de conocimientos: qué sé de la materia…? qué quiero conocer, desarrollar…? Presentar en el primer día el temario del curso o construir con los internos los temas que interesan en el taller Construir un póster entre todos, en el que la opinión de cada uno se escribe en una ficha anteriormente preparada
Presentación personal de los que componen el grupo, incluidos los profesores NO es práctico darle los materiales del curso por escrito en una carpeta (sí, darle algún material sobre algún tema: poesía, canción, chiste, carta…) Normalmente se les entregue bolígrafo si se va a utilizar en el curso
SUGERENCIAS PARA EL DESARROLLO Es práctico al principio de curso abrir una carpeta en tu ordenador para cada tema del curso, donde se van incluyendo los archivos relativos al mismo Cortos encontrados en Internet que provoquen el diálogo (ejemplo) Power Point construidos por nosotros o “adaptados” Póster con lluvias de ideas, construidos durante la sesión Cartas extraídas de diversos foros
Documentos escritos, que se reparten a los internos, y los comentan bien cada uno en particular o por parejas… Ejercicios prácticos por parejas o grupos sobre el contenido de alguno de los temas vistos: un grupo presenta una cuestión, otro ofrece soluciones y el resto opina sobre las aportaciones En algunos casos, la referencia a las personas que imparten el curso/taller puede ser muy conveniente. Poner en la Cartelera frases elegidas por los internos, facilitar fichas (ejemplo)
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS •Jornadas dentro del módulo •Actividades dentro con personas de fuera •Actividades fuera