Escuela Normal Particular Autorizada "Escuela Normal del Pácifico"
Lic. En Educación Preescolar 1año “A”
Nombre de las Alumnas:
María del Carmen Cardona Coronel.
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Aracely Guadalupe Tirado Elenes.
• •
Yolibeth Trewartha Velazquez.
Nombre del Profesor:
Sergio A. Ortega Barboza.
Nombre de la Materia:
La Tecnología Informática Aplicada A Los Centros Escolares.
Fecha:
Viernes 16 de Mayo del 2014.
JARDÍN DE NIÑOS GENERAL RAMÓN F. ITURBE
SITUACIÓN DEL PREESCOLAR
Número de Computadoras:
El Aula de Medios del Jardín de Niños cuenta con 12 computadoras, las cuales consisten en pantallas planas, C.P.U, mouses, teclados y sus respetivas bocinas; cada computadora está integrada por lo anterior mencionado.
Equipo Adicional: El equipo adicional con el que cuenta este Preescolar son: 1. Una Impresora. 2. Computadora de Escritorio (Dirección). 3. Laptop (Directora). 4. 4 Cámaras de Vigilancia. 5. Dos bocinas grandes. 6. Cañon.
7.
Pizarrón Electrónico.
8.
Televisión.
9.
Grabadoras. 10.
Reproductor DVD.
Uso que se le da:
Una Impresora: Esta impresora se encuentra en la Dirección y se usa para imprimir toda aquella documentación que necesita tanto la Directora como las Maestras. a)
Computadora de Escritorio (Dirección): Esta computadora se utiliza solamente documentación del Preescolar. b)
para
elaborar
Laptop (Directora): Es para uso personal de la Directora, y de igual manera, checar dichas documentaciones. c)
Cámaras de Vigilancia: Son utilizadas para observar el ambiente del Preescolar, si las maestras llevan a cabo su trabajo, y los niños se encuentren bien durante el recreo. También se utiliza para prevenir robos a este Preescolar. Otra utilización que le dan, es para observar que pasa durante el día en dicho Jardín. d)
Bocinas grandes: Se usan más que nada para la realización de eventos y para rendir Honores. e)
Cañon: Este solamente es utilizado en el Aula de Medios, y las maestras lo usan para proyectarle a los niños cuentos, actividades, entre otros. f)
Pizarrón Electrónico: Este, en ocasiones es utilizado con el cañon para proyectar algunas actividades, películas o cuentos. También tiene como función, el realizar actividades con los niños, como por ejemplo las sumas, restas, colorear, entre otros ; y cuenta con 3 plumones de colores rojo, azul y negro y un borrador. En ocasiones lo usan como pintaron. g)
Televisión: Solamente se usa para ver películas infantiles o poner un video educativo que ocupe la maestra. h)
Grabadoras: Estas son utilizadas tanto como la maestra de inglés, la maestra de grupo e inclusive la maestra de canto. Y las tres las usan para poner canciones infantiles, incluso, la maestra de inglés también lo usa para poner cuentos en este idioma. i)
Reproductor DVD: Con ayuda de la televisión reproducen películas infantiles o videos educativos. j)
¿Se utiliza de acuerdo a la planeación?
No.
¿Qué tipo de actividades vienen marcadas en la planeación? No vienen, la maestra solamente lleva a los niños al Aula de Medios como premiación o motivación.
Conclusiones Personales:
Que recomiendas: En lo persona nos gustaría que utilizarán más el Aula de Medios, para que asi lo niños interactúen con las computadoras y salgan de lo tradicional, no quedarse solamente en el Aula de Clases. Ya que de esta manera los niños se distraen y aprenden algo nuevo con el uso de la computadora. Instalar más mobiliario ya que el que tienen no es lo suficiente y no todo los alumnos pueden utilizar las computadoras. 1.
2.
Fundamente sus Observaciones:
Como comentamos anteriormente, observamos que el Aula de Medios solamente lo usa para motivar a los niños o simplemente distraerlos, pero en realidad vemos que no funciona ya que no llevan un plan de trabajo donde integren este tipo de medios. También ofrecer a los alumnos conocimientos y destrezas adecuadas a su edad, en sí, convertir a la informática en un instrumento esencial en el aprendizaje de los alumnos.