Mapas completos

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Mapas cognitivos [Escriba el subtítulo del documento] El mapa cognitivo es un constructo que abarca aquellos procesos que posibilitan a la gente adquirir, codificar, almacenar, recordar y manipular la información sobre la naturaleza de su entorno. Esta información se refiere a los atributos y localizaciones relativas de la gente y los objetos del entorno, y es un componente esencial en los procesos adaptativos y de toma de decisiones espaciales. Paola Turcios Maria Alejandra Argueta Allison Girón


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Índice Introducción..................................................................2 Que es un mapa mental..................................................3 Pasos para realizarlo.......................................................4 Características...............................................................5 Ejemplo del mapa.............................................................6 Mapa conceptual.............................................................7 Ejemplo de mapa conceptual...........................................8 Mapa sol...........................................................................9 Ejemplo mapa de sol........................................................10 Mapa de araña................................................................11 Ejemplo de mapa de araña..............................................12 Mapa cognitivo de nubes...............................................13 Ejemplo del mapa............................................................14 Mapa de cajas.................................................................15 Ejemplo del mapa............................................................16 Mapa de calamar............................................................17 Ejemplo del mapa............................................................18 Mapa de aspectos comunes...........................................19 Ejemplo del mapa............................................................20 Mapa cognitivo de algoritmo.........................................21 Ejemplo del mapa............................................................22 pág. 1


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Introducción Este proyecto está diseñado para diferenciar los tipos de mapas y realizarlos correctamente ya que hay algunos que son similares pero tienen ciertos aspectos que son diferentes esto ayudara para guiarnos al momento de realizarlos.

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¿Qué es un mapa mental? Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.

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Pasos para realizar un mapa mental Los pasos que son necesarios para realizar un mapa mental son los siguientes: A. El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes. B. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándolo. C. A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema. D. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj. E. Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas. F. Relacione la idea central con los subtemas utilizando líneas que las unan. G. Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.

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Características  Sirven para la organización de cualquier contenido escolar.  Auxilian al profesor y estudiante para enfocar el aprendizaje a actividades específicas.  Ayudan al educando a construir significados más precisos  Permiten hacer diferencias, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de documentos.

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Ejemplo de Mapa Mental

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Mapa Conceptual ¿Qué es un mapa conceptual? Son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Como se realiza: 1. Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o conceptos principales y escríbelos en una lista. 2. El siguiente paso será ordenar los conceptos desde el más general al más específico en orden descendiente. 3. comienza con el que tenga la idea más general. 4. Si la idea principal puede ser dividida en una o más conceptos iguales pon estos en la misma altura y luego ve poniendo los temas relacionados abajo de las ideas principales. 5. Usa líneas que conecten los conceptos, y escribe sobre cada palabra o un enunciado que aclare porque los conceptos están relacionados entre sí. 6. Reflexionar implica la necesidad de rever todos los pasos anteriores y de realizar los cambios en función de que el mapa conceptual se entienda por sí mismos sin la necesidad de explicación de ninguna otra persona. Características ● ● ● ● ● ●

Contiene palabras clave. Simplicidad y economía de las palabras. Las proporciones en cuanto al tamaño de la letra utilizadas sirve para identificar, a simple vista, aquellos conceptos más importantes. Jerarquía: los conceptos de mayor importancia se encuentran en la parte superior del mapa. Preguntas de enfoque. Fundamentación teórica.

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8 ● ● ●

Uso de conectores. Tipos de enlaces que puede ser; jerárquicos y simples y cruzados y lineales. Representación.

La Computadora ES

Una maquina electrónica capaz de almacenar información Sus Componentes son

Sus fusiones son

Procesar Datos

Almacenar datos y Información Producir salidas

Hardware

Software

Aceptar Entradas

Se clasifica

Se clasifica en Aplicación

Entrada

Sistema

Salida

Programaci ón

Entrada y salida Almacenamie

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Mapa de Sol ¿Qué es? Un mapa de sol es un diagrama utilizado para organizar la información de un tema en específico. Pasos para elaborarlo  En él se colocan las ideas que se tienen respecto a un tema o concepto.  En el centro se anota el título del tema a tratar.  En las “rayos” que se encuentran alrededor se agregan las ideas obtenidas sobre el tema. Características  Sirve para la organización de cualquier contenido escolar.  Auxilian al profesor y al estudiante a enfocar al aprendizaje sobre actividades específicas.  Ayudan a construir significados más precisos.  Permite diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar las ideas del tema.

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Ejemplo:

Tarjeta Madre CachĂŠ

CPU

Disco Duro

Partes de la

Procesador

Computadora

Microprocesador

Unidad de CD

CD-ROM

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Mapa de Araña Este organizador tiene el cuerpo como tema central, las patas como ideas principales y los soportes de las patas como sub-detalles o ejemplos que aportan a las ideas principales. Pasos para realizarlo: 1. Escribir el tema en el círculo, al centro. 2. Identificar las ideas principales y ponerlas en las patas. 3. Ejemplificar o dar detalles en ideas principales, en los soportes de las patas Características:     

Determina qué temas son más productivos que otros. Sirve para relacionar información. Sirve para estructurar ideas. Mejora el vocabulario. Organiza la información en jerarquía.

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Ejemplo:

Duolingo

Tecnología

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Mapa Cognitivo de Nubes Es un diagrama representado por imágenes de nubes, en las cuales se organiza la información partiendo de un tema central, del cual se derivan subtemas que se anotan a su alrededor. Características:  En la nube central se coloca el tema.  Al rededor de la nube del centro se colocan otras nubes que contienen los subtemas, las características o la información que se desea aportar. ¿Para qué sirve? 

Para organizar características Red de bus: Se caracteriza por tener un único canal de comunicación.

Red de estrella: Todas las computadoras están conectadas a un punto central, y todas las comunicaciones se hacen a través de ella.

Topología de la red.

Red de árbol: Tienen un nodo de enlace troncal, generalmente ocupado por un hub o switch, del cual ramifica a los demás.

Red de anillo: cada estación tiene una única estación de entrada y salida.

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Mapa de Cajas ¿Qué es? Es un mapa que se conforma de varios recuadros conectados por líneas que simulan cajas o cajones. ¿Cómo se realiza?  En la caja superior se coloca el tema o idea central.  En el segundo nivel se coloca el título de los subtemas.  En el tercer nivel se coloca la información sintetizada de los diferentes subtemas. Características  Sirve para mostrar información de manera puntual y sintética.  Es fácil de hacer y comprender.  Por lo general es de tres niveles.  Se pueden comparar y clasificar diferentes subtemas.  No permite hacer un análisis detallado.

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Tipos de Virus Informáticos

Recicler

Elimina las aplicacione s y las reemplaza por accesos directos.

Troyano

Bombas de tiempo o lógicas

Roba o altera datos del sistema.

Programas que se activan cuando hay una condición en específico.

Gusano

Hoax

Joke

Se duplica a sí mismo.

Se reproducen por sí solos y tiene contenido falso.

Crea algo molesto o humorístico como broma.

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Mapa cognitivo estilo calamar ¿Qué es?  Es un mapa que permite escribir información, comparando temas. Consta en dibujar tres cuadros al centro de la hoja y en el de en medio escribir el tema a comparar. Es bastante utilizado ya que diferencia los sub temas, escribiendo las principales diferencias. Pasos para realizar el mapa:  Dibujar tres o más cuadros en el centro.  Escribir el tema y los sub temas  De cada sub tema, sacar líneas (las patas del calamar)  Escribir la información necesaria en orden  Decorarlo Características  Diferencia dos o más temas  El tema principal se escribe en el cuadro de en medio  Tiene forma de calamar  Es creativo y muy útil

Libre

Software

Propietario

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Mapa de aspectos comunes Este mapa tiene como objetivo expresar claramente las similitudes y diferencias de dos temas, este mapa consta de dos o más círculos que se entrelazan para poder desglosarlos. es muy similar a los diagramas de venn, Características:  En la parte de los extremos se anota las diferencias  En la intersección de los círculos se anota las similitudes

Diferencias 1

Diferencias 2

Similitudes

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Ejemplo:

Messenger

WhatsApp 

Salió antes que Messenger

Es más simple que Messenger

Es menos pesada y consume menos recursos.

   

 

Se usa mas nacional que internacional

Llamadas Video llamada Emoticones Se puede ver si ya la otra persona vio el mensaje. Compartir fotos y videos

Tiene mejor alcance y señal para el uso de llamadas y video llamadas 

Es más fácil ocultarse

Usa muchas MB

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Mapa Cognitivo de algoritmo ¿Qué es? Es una herramienta que nos permite aprender un tema en forma de esquema, de un lado poniendo la solución y del otro el desarrollo. Características Sirven para la organización de cualquier contenido escolar. Auxilian al profesor y estudiante para enfocar el aprendizaje a actividades específicas.  Ayudan al educando a construir significados más precisos  Permiten hacer diferencias, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar, agrupar y organizar una gran serie de documentos. Como se realiza  

Un mapa cognitivo de algoritmo es una representación gráfica, matemática de un problema a resolver y posee dos partes fundamentales: El lado derecho: donde se escribe el procedimiento o método de resolución. El izquierdo donde se escriben la lógica redactada del procedimiento es decir, el paso que se tomó. El título (que es el problema) se coloca en la parte de arriba con letras mayúsculas y su procedimiento acompañado de su explicación van colocados en recuadros con un sentido de arriba hacia abajo conectado uno tras otro con una flecha ara mantener su colectividad.

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OPERACIร N CON NUMEROS DECIMALES

5.6*3.7+2.1-0.4

Se hace de primero la multiplicaciรณn.

5.6 3.7 392 168 20.72

Luego se hace la suma y poner los puntos en fila. 20.72 2.1 22.82

Luego de la suma se hace la resta y se baja el punto.

22.82 0.4 22.42 pรกg. 20


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¿COMO ENCENDER UNA COMPUTADORA?

1. Primero saber que está conectada y bien puesta.

2. Encender el monitor oprimiendo el botón de encender.

1.

Conectarla bien.

3. Espera que cargue y abre el programa que vayas a utilizar. . 2 Oprimir el botón encender.

Esperar pág. 21 a cargue.


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E-grafía www.queesunmapamental.com www.uptodown.com/buscar/mapas-cognitivos.com www.mindmeister.com/es.com https://www.caracteristicas.co/mapa-conceptual/ http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/como-seelabora-un-mapa-conceptual-paso-a-paso https://www.caracteristicas.co/mapa-conceptual/ www.culturacion.com/las-partes-de-una-computadora/ www.informatica-hoy.com.ar/alfabetizacion-digital/Las-funciones-delcomputador.php https://www.es.wikipedia.org/wiki/Función www.cad.com.mx/que_es_una_computadora.htm http://herramientasdeaprendizaje-lucia.blogspot.com/2011/10/mapacognitivo-tipo-sol.html https://pametrejo.wordpress.com/2011/10/06/mapas-cognitivossol-y-telaranasqa/ http://diagramasdenube.blogspot.com/2012/12/mapas-cognitivos.html https://mapascognitivos9.wikispaces.com/tipos+de+mapas+mentales+2

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