MOTIVACION
CONTENIDO 1 motivación 2 artículos de teorías de motivación. 3 sopas de letras 4 la motivación del talento humano. 5 importancias de motivar a los empleados.
Motivación
La motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Está relacionado con la voluntad y el del interés. Motivación es la Voluntad para hacer un esfuerzo, por alcanzar las metas de la organización, condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad personal. Entre los tipos de motivación existe: LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA: se refiere a la realización de acciones por la mera satisfacción de hacerlas sin necesidad de ningún incentivo externo. Un hobby es un ejemplo típico, así como la sensación de placer, la auto-superación o la sensación de éxito.
MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA: son aquellas actividades en las cuales los motivos que impulsan la acción son ajenos a la misma, es decir, están determinados por las contingencias externas. Por ejemplo, una situación social, dinero, comida o cualquier otra forma de recompensa
TEORIAS DE LA MOTIVACION Teorías de contenido (satisfacción): Estas teorías son las que estudian y consideran los aspectos (tales como sus necesidades, sus aspiraciones y el nivel de satisfacción de éstas) que pueden motivar a las personas.
LA TEORÍA DE LA JERARQUÍA
DE LAS NECESIDADES:
Es presentada como parte parte de Abraham
influyen en el
de una teoría de la motivación por Maslow. Este plantea que sólo las necesidades no satisfechas comportamiento de las personas, pero la necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno. También formula que es necesario cubrir todas las necesidades desde
la base para poder pasar a la siguiente. Cinco categorías de necesidades ascedentes de acuerdo a su importancia para supervivencia y capacidad de motivación: *F ISIOLÓGICAS : refieren a la supervivencia, es innata a diferencia de las demás que surgen con el tiempo. Ejemplo: respiración, alimentación, descanso, sexo y otras. *seguridad: segundo escalón. Estas necesidades pueden volverse muy urgentes en la escena social. Ejemplo: seguridad, física, de empleo, de recursos, familiar, de salud. *PERTENENCIA , afecto y amor: la persona anhelará relaciones con las personas en general, lograr un lugar en el grupo y se afanara para alcanzar tales propósitos. Ejemplo: amistad, afecto, amor, intimidad sexual. *estima: esta necesidad va estar calmada cuando la persona se sienta valorada. Ejemplo: logro, estatus, reputación. *AUTO-REALIZACIÓN : es el cumplimiento del potencial personal a través de una actividad específica. Ejemplo: crecimiento personal.
TEORIA DE LOS DOS FACTORES Esta propuesta por Frederick Herberg se basa en la creencia de que la relación de un individuo con su trabajo es básica. Propone que la satisfacción en el puesto de trabajo depende de su contenido o de las actividades desafiantes o estimulantes, los llamados “factores motivadores”. La insatisfacción en el puesto de trabajo tiene mucho que ver con el ambiente, el control, las relaciones con los compañeros y el contexto general, es decir, de los denominados “factores higiénicos. Esta teoría de motivación propone la creencia de que los motivadores pueden ser categorizados en dos grupos: *Factores de higiene: se enfocan principalmente en el contexto en el que se produce el trabajo y pueden desmotivar cuando no están presentes son: salario y beneficios, ambiente físico, relaciones con los compañeros de trabajo, relaciones con el supervisor. *Factores de motivación: se refieren al contenido del cargo, a las tareas y a los deberes relacionados con el cargo. Son los factores motivacionales que producen efecto duradero de satisfacción y de aumento de productividad en niveles de excelencia. Son: ascensos, reconocimientos, libertad de decidir cómo realizar un trabajo.
TEORIA DE LAS NECESIDADES APRENDIDAS Propone que una persona con una necesidad estará motivada a aprender las conductas apropiadas para satisfacer esa necesidad. Las necesidades de una persona se aprenden de la cultura de una sociedad. Tres de estas necesidades aprendidas son: *Necesidad de logro: impulso de sobresalir, de luchar por tener éxito. *necesidad de afiliación: deseo te establecer relaciones interpersonales. * Necesidad de poder: necesidad de que otros realicen una conducta que sin su indicación no abrían observado.
TEORIA E.R.C DE CLAYTON ALDEFER Una elevada motivación al logro es necesaria para tener ejecutantes excepcionales. Teoría de contenido que considera que los seres humanos tienen tres tipos básicos de necesidades: •
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Necesidades de existencia (E) requieren la provision de los requisitos de materiales para la subsistencia del individuo y de la especie (Abarcan mlas necesidades fisiológicas y de seguridad de la pirámide de Maslow)
Necesidades de relación (R): mantiene interacciones satisfactorias con otros, sentirse parte del grupo, dar y recibir afecto (corresponden a las necesidades sociales y la parte de estima de las necesidades psicológicas de Maslow).
•
Necesidades de crecimiento (C): son anhelos del interior para el desarrollo personal y el alto concepto de sí mismo (se relacionan con las necesidades psicológicas de autoestima y la autorrealización de Maslow).
TEORÍA “X” Y TEORÍA “Y” (DE DOUGLAS MC. GREGOR) McGregor en su obra El lado humano de las organizaciones (1960) describe dos formas de pensamiento en los directivos a las que denominó "Teoría X" y "Teoría Y". Son dos teorías contrapuestas de dirección.
TEORÍA X Basada en el antiguo modelo de amenazas y la presunción de mediocridad de las masas, se asume que los individuos tienen tendencia natural al ocio y que el trabajo es una forma de castigo, lo cual presenta dos necesidades urgentes para la organización: la supervisión y la motivación. •
Los seres humanos promedio prefieren que se les dirija, desean evitar toda
responsabilidad, poseen una ambición limitada y, por encima de todo, ansían seguridad. •
los seres humanos promedio poseen disgusto inherente por el trabajo y lo evitaran tanto como sea posible
TEORÍA Y Los directivos de la Teoría Y consideran que sus subordinados encuentran en su empleo una fuente de satisfacción y que se esforzarán siempre por lograr los mejores resultados para la organización, siendo así, las empresas deben liberar las aptitudes de sus trabajadores en favor de dichos resultados.
Los supuestos que fundamentan la Teoría Y son: •
La invención de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el
juego o el descanso •
En las condiciones adecuadas, los seres humanos promedio aprenden no solo a
aceptar responsabilidades, sino también a buscarlas.
JUEGOS SOPA DE LETRAS TEORIAS DE LA MOTIVACION
Victor Vroom
Clayton Alderfer
McClelland
Frederick Herzberg
Abraham Maslow
Stacey Adams
McGregor
john Locke
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Las personas, son el elemento más importante con el que cuenta una empresa, debido esto a que ninguna organización funciona sin personas, de hecho, es en alguna medida disparatado el pensar en alguna empresa que no cuente, con por lo menos una persona. El comportamiento de las personas se ve reflejado en su actitud; dicha actitud, puede ser tanto, positiva como negativa para la empresa y conducir a la consecución de sus objetivos o al fracaso rotundo. Es ahí, donde reside la importancia de la Motivación, término derivado del latín motivus y que hace alusión a la “causa del movimiento”.
La motivación dentro de la empresa se da en función con unos incentivos y determinará el cuánto asume el colaborador su cargo y contribuye a la consecución de la eficacia de la compañía.
La motivación de los empleados es un imperativo para alcanzar la eficacia, debido a que unos trabajadores motivados trabajarán de mejor manera y siendo las personas, como mencionamos en un principio elemento esencial en las empresas, es menester dominar este concepto y diseñar estrategias que conduzcan a la misma.
Algunos administradores tienen la falsa creencia de que el dinero es la única forma de motivar a los empleados, pero diversos estudios han revelado que existen otros factores de motivación laboral que incluso llegan a ser más efectivos que la compensación monetaria.