1:1
a eSCALA DE LA REALIDAD EL PERIODICO DEL DALE!
2do NÚMERO DEL PERIÓDICO DEL DALE Contacto: ELCEAUSOMOSTODOS@GMAIL.COM
AL FRENTE
4 DE JULIO DE 2013
CONDUCCIÓN CEAU 2013
LA FACU QUIERE UN CAMBIO?
MODIFICAR NUESTRO PLAN, ES POSIBLE? RUMBO A TUCUMAN! ENCUENTRO NACIONAL DE ARQUITECTURA COMUNITARIA
Se lanza la primer etapa de la campaña para lograr modificaciones que den pie a la transición hacia un plan de estudios más integrado y equilibrado, la cual constará en generar propuestas en base a diagnósticos colectivos
FERMIN ESTRELLA EN LA FAU
LA FACU QUIERE UN CAMBIO? Al seminario de Vivienda y Urbanismo Social, del Arquitecto Fermín Estrella, han acudido más de 600 participantes en los dos encuentros realizados, cumpliendo el objetivo de masificar el debate, que ha sido relegado durante años en
Los primeros pasos a seguir resultan el
masivo y real. Esto se complementa con
En septiembre movemos rumbo a San
armado de un diagnóstico de forma colec-
una seria de entrevistas a distintos docen-
Miguel de Tucuman para participar del 1er
tiva, para recolectar información certera
tes y con una investigación a fondo de los
Encuentro Nacional de Arquitectura Comu-
de la situación actual del plan. Para esto te
documentos del plan y material emitido
nitaria. La idea es que todos los que quieran
invitamos a sumarte como voluntario para
por la comisión central, áreas y tufau.
puedan viajar, para lo cual se realizarán
poder llegar a más estudiantes en las
Creemos que la transición hacia un plan
actividades de finanzas. (sigue adentro)
aulas y poder hacer un relevamiento
más integrado y equilibrado es posible . . .
la FAU, sobre la arquitectura popular.
10 JULIO
CIERRE SEMINARIO! 4er clase seminario / jueves 17.00hs Sumate! aunque no hayas ido a las demás clases. No podes no escuchar a Fermin Estrella en su paso por la FAU!
PLANIFICANDO UN NUEVO PLAN DE CORRELATIVIDADES
MODIFICAR NUESTRO PLAN, ES POSIBLE? Se presenta esta semana la campaña para construir colectivamente la salida a un problema de todos: un plan 6 exclusivo y desequilibrado, que solo muestra compañeros cansados y sin tiempo de hacer, crear, pensar lo que se hace
FERMIN ESTRELLA EN LA FAU!
Desde el CEAU creemos que es posible la puesta en debate y reelaboración del
MASIVO SEMINARIO DE VIVIENDA POPULAR
actual plan de estudios, si se realiza en una construcción conjunta entre todos los estudiantes y cuerpo docente. Un plan de trabajo serio, debe ser consciente de que las modificaciones del plan no se logran de un día para otro, requiere de una serie de acciones concatenadas que apunten a una transición en el modelo planteado por el actual plan. Se construye un programa de largo plazo, donde la primera instancia hace foco en destrabar la situación que sufren los estudiantes año a año, al tener que medir su paso de año en base a cantidad de materias, y no de contenidos; resulta el primer eje de trabajo, en los que se centra la mirada. Un proceso de estudio que no solo considere aspectos cuantitativos y numéricos, sino que sea consciente de que contenidos van siendo necesarios para ir construyendo un camino lógico de aprendizaje.
La construcción de un plan de correlatividades para el Plan de estudio 6, implica un diagnóstico colectivo de la situación entre estudiantes y docentes, una investigación acerca de los contenidos de las materias y sus relaciones, para poder, luego, diagramar una propuesta acorde a las falencias principales detectadas. Un plan de correlatividades que apunte a atacar tanto la falta de integración y
un proceso donde importa la cantidad de materias y no los contenidos aprendidos
complementariedad de contenidos, como la excesiva carga horaria que sufren los estudiantes en los primeros años.
Los objetivos apuntan a lograr un plan inclusivo y más equilibrado, que permite a los compañeros disfrutar la carrera (saber
Al seminario de Vivienda y Urbanismo Social, del Arquitecto Fermín Estrella, han acudido más de 600 participantes en los dos encuentros realizados, cumpliendo el objetivo de masificar el debate, que ha sido relegado durante años en la FAU, sobre la arquitectura popular.
buscar la salida en conjunto con estudiantes y docentes
Fermín viene a contagiarnos su energía,
Hace años que en la facultad no se realiza una actividad con semejante una gran falencia de herramientas en la formación, tanto teóricas como prácticas, para poder generar respuestas a las necesidades urgentes que sufre gran parte de la sociedad; muchas de ellas se hicieron visible con la catástrofe del 2 de abril.
situación y, conjunto a un análisis minucioso
mienta para que las familias puedan desa-
generar un profesional consciente de la
del plan de estudios, sirvan para construir el
rrollarse económica y socialmente, que
sociedad en su conjunto.
diagnóstico de la situación.
Aires. El eje de discusión fue: “La producción social del hábitat”. En el encuentro surgió la necesidad de encontrarnos en instancias intermedias, previas al 3er ELAC, con el objetivo de continuar y profundizar comenzar nacionales.
los a
debates
entrecruzar
iniciados,
y
experiencias
relación con otros núcleos urbanos.
para trabajar este tema tan complejo y, lamentablemente, a veces tan ajeno!
talleres de debate: una muestra de lo que la fau necesita Ee plantea para el jueves 11 de julio a las 17.00hs el cierre del seminario, que complemente la última clase con una comida de cierre. Poder dar punto final de manera distendida, y poder plantear entre todos cual debería ser su continuación, porque creemos que esto abre la puerta para un debate aún mayor. Desde el DALE, creemos que la facultad debería generar entorno a nuestra formación y capacidad
la etapa de propuestas, las cuales seran-
por Arquitectos de la Comunidad Buenos
a la generación de puestos de empleo
los espacios que propicien los debates
Con el diagnóstico completo, comenzará
tura Comunitaria) en la FAU, organizado
espacios comunes, productivos, se apunta
convocatoria, lo cual muestra que existe
una mayor integración de contenidos,
(Encuentro Latinoamericanos de Arquitec-
vecinos; a su vez, desde la creación de
nes sobre la exposición, dudas e ideas
propone que la vivienda sea una herra-
para intervenir en sectores de la sociedad
puestas a conocimiento y en debate con
desprotegidos ¿A quienes deben dar
todos los estudiantes de la FAU. Creemos
respuesta los profesionales formados por
que la construcción colectiva puede gene-
la universidad pública?
rar grandes modificaciones en el plan, pero para eso hace falta que todos aporte-
10 JULIO
mos a la causa, por nuestro futuro y por el de todos nuestros compañeros.
En este marco, te invitamos a participar del:
conformación de comunidad entre los
DALE al Frente.
docentes, para obtener datos certeros de la
En el 2012 se llevó a cabo el ELAC
la
donde poner en común críticas y opinio-
estudios acorde a sus posibilidades, lograr
RUMBO A TUCUMAN
promueva
Conducción del Centro de Estudiantes,
debate en la vivienda productiva. Fermín
SERVICIOS CEAU / NOTAS CORTAS
que
contra el: no se puede”, invitado por la
de encuestas a estudiantes y entrevistas a
CONSTRUYAMOS ENTRE TODOS NUESTRO CEAU
social;
A demás de las exposiciones magistra-
estudia, poder diagramar un plan de sus
requerimos un poquito de tu tiempo para que nos ayudes a llevar las encuestas al aula y la puedan hacer muchos compañeros
El eje del segundo encuentro fue el urbanismo
les de Fermín, se trabajo a modo taller
En el primer encuentro se centró el
SUMATE COMO VOLUNTARIO!
nanciamiento.
y como él mismo dice, a “vacunarnos
En primera instancia se plantean una serie
04 JULIO
poder realizar actividades para su autofi-
permanente, y la posibilidad de establecer
lo que se hace), trabajar mientras se
LANZAMIENTO ENCUESTAS
brinde oportunidades y espacio para
ULTIMA CLASE!
Industrialización y Financiamiento
4er clase seminario / lunes 17.00hs
¿Cómo ser un aporte para la transforma-
algunas de las herramientas que hemos
ción de esta realidad? Es el desafío en el cual
aprendido a utilizar en este camino; y que
coincidimos diversos sectores y grupos
buscamos profundizar, para mejorar la
sociales, y en este caso particular, arquitectos
calidad y el impacto de nuestros esfuerzos;
y arquitectas que cuestionamos nuestro rol
buscando transformar la estructura que
como reproductor de estas condiciones de
sostiene a este modelo.
1° Encuentro Nacional de Arquitectura Comunitaria, en San Miguel de Tucumán,
desigualdad.
del 12 al 14 de Septiembre
Convocamos a construir un espacio de
La construcción de nuestra identidad
debate, en este caso sobre El Rol Profesional
como actores sociales, políticos y también
en procesos colectivos y participativos, en
como profesionales, es de carácter esencial-
donde los distintos actores involucrados en
mente colectiva. El trabajo y la reflexión, el
la producción del hábitat, tienen un rol
intercambio de experiencias, el debate; son
específico y complementario.
INSCRIBITE EN LA MESA!
EJES DEL ENCUENTRO:
La idea es armar el grupo que viaje, asi coordinamos y organizamos las actividades de finanza
1. VÍNCULO PROFESIONAL – COMUNIDAD: Se discutirán experiencias y reflexiones de prácticas a diferentes escalas 2. VÍNCULO PROFESIONAL – INSTITUCIONES: Se discutirán experiencias desarrolladas desde diferentes ámbitos.
VISITA A OBRAS! Una vez en Tucuman, vamos a recorrer algunas obras reconocidas de la ciudad
SERVICIOS CEAU / NOTAS CORTAS
EL AGUA PARA EL MATE
PLOTEAR EN LA FAU
NUEVAS BECAS
BUEN $ PARA FOTOCOPIAS
El termo comprado por el Dale puede
La incorporación del plotter en la facultad
Concretando el segundo llamado a Becas
Actualmente para que la fotocopiadora
sacar hasta 40 termos por hora de manera
se realizo pensando en brindar en la fotoco-
del CEAU, se han generado nuevas puestos
pueda mantener el costo en fotocopias tiene
gratuita, pero debido a la cantidad de
piadora un servicio más integral. Se intentan
de trabajo para compañeros que tienen la
que trabajar a pérdida, lo que significa un
1:1
estudiantes que usan el termo todos los días,
buscar precios lo más económico posibles,
necesidad de trabajar para continuar sus
doble esfuerzo de organización para el área
EL PERIODICO DEL DALE!
la capacidad no resulta lo más eficiente. Por
para beneficiar a los compañeros: $12 el m
estudios en la FAU. Este aumento de la canti-
de servicios.. Creemos como CEAU que la
esto se prevee la compra de otro termo para
de lineas, $52 el m de pleno, y el intermedio
dad de becados trabajando permite generar
decisión de mantener los precios en fotoco-
que todos podamos acceder al agua para el
varia segun el porcentaje de lineas y plenos
mayor rapidez y calidad de atención en los
pias a pesar de las pérdidas de ganancia
mate todo el día sin problemas.
en cada trabajo.
servicios de fotocopiadora y buffet.
esun beneficio para todos los estudiantes.
NI UNA BICI MENOS! LA SITUACIÓN HOY:
02 JULIO
NUESTRA PROPUESTA:
EN EL ÚLTIMO CONSEJO
UNICO PROYECTO PRESENTADO! QUE NO TE MIENTAN!
SE PRESENTÓ EL PROYECTO paso a comisión para su evaluación y vuelta al próximo consejo
ME ROBARON LA BICI, QUE HAGO?
tad, el cual se encontrará en un espacio
A lo largo del corriente año hubo un
Entendiendo lo importante de esta
alarmante número de robos de bicicletas
situación hemos presentado un proyecto a
acondicionado
dentro de la FAU, mientras el bicicletero se
la facultad para reformar el funciona-
acceso
mantuvo vacío.
miento del bicicletero, el cual se discutirá
también incluye el reacondicionamiento
este Martes 2 en el Consejo Directivo* de
del bicicletero para que pueda contener
la FAU.
150 unidades.
Un gran número de estudiantes utiliza la bicicleta como medio de transporte, y dado que estos robos se produjeron
sistema, que consiste en identificar cada
mos que la misma es la responsable de
bici que ingresa con un número y dar un
dar curso a una solución real a este
vale con el mismo al estudiante para que
problema, ya que es la gestión la que debe
luego la retire.
que son parte de esta casa de estudios.
adecuadamente
bicicletero.
La
en
el
propuesta
Nuestra propuesta es implementar un
dentro de los límites de la FAU, entende-
garantizar la seguridad de las personas
del
La persona encargada de entregar estos números será un no docente de la facul-
a eSCALA DE LA REALIDAD
*El Consejo Directivo es el órgano máximo de decisión de la facultad en el cual se encuentran representados todos los claustros por sus consejeros directivos electos democráticamente. La mesa del Consejo se compone de 16 representantes que se distribuyen por claustros (estudiantil 5, docentes 7, no docentes 1, JTP 1, graduados 2).
Si te robaron la bici te pedimos que te contactes con el CEAU. Ya que los robos fueron dentro del perímetro de la facultad, es parte de nuestra propuesta que la misma se haga responsable y tramite la beca de bici de la UNLP a todos los compañeros damnificados.
POR QUÉ CREEMOS QUE ES LA SOLUCIÓN? Entendemos esta solución como la más concreta, realizable y universal, ya que se ha comprobado que se dio fin al robo de bicicletas en varias facultades de la UNLP (Agronomía, Cs. Veterinarias, Campo de Deportes Humanidades) al implementar el uso de bicicletero con este sistema propuesto.
"Nosotros (los Arquitectos) vamos a ser felíces no cuando tengamos una ciudad Capital extraordinaria sino que vamos a ser felíces cuando toda la gente de este país sea felíz." FERMIN ESTRELLA
01 JULIO FELIZ DIA DEL ARQUITECTO!