NOMBRE DEL RECURSO: Adaptación del cuento “La pequeña oruga glotona”
DESTINATARIO: Alumnos con discapacidad cognitiva ÁREA/S: Lenguaje Matemáticas Ciencias Sociales y Naturales
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Conocimiento del entorno Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Lenguaje, comunicación y representación
ASPECTOS QUE DESARROLLA:
OBJETIVOS:
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Lectura. Comprensión lectora. Matemáticas a través del conteo. Adquisición de vocabulario. Conocimiento del entorno.
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Favorecer el aprendizaje de la lectura. Facilitar la lectura a través del apoyo visual de pictogramas. Fomentar el gusto por la lectura.
ACTIVIDADES TIPO: -
Lectura a nivel individual. Lectura en gran grupo en la pizarra digital. Preguntar al alumno, antes de proceder a la lectura de la página, qué cree que ocurrirá. Contar los alimentos que se comerá el gusano en cada página. Realizar su propio dibujo del gusano y el proceso hasta llegar a convertirse en mariposa. Movernos por el gimnasio como gusanitos glotones y hacer que pasan los días hasta que nos convertimos en mariposa.
MATERIALES: Ordenador, Microsoft Word, Pictotraductor, Imágenes del cuento, texto del cuento y conexión a internet para cargarlo en isuuu.
PASO A PASO
Selección del cuento
Colocación de pictogramas en la página de Word junto con el texto adaptado.
Creación en Word de tablas para insertar los dibujos.
Damos formato al cuento completo.
Creación en Pictotraductor de pictogramas.
Finalmente se publica en isuuu.
SUGERENCIAS: La lectura de este cuento puede servir como punto de partida para trabajar un proyecto basado en el ciclo de vida de la oruga. Los alumnos pueden elaborar un diario de registro de la evolución de la oruga, anotando datos importantes y haciendo sus propios dibujos.