Manual de estrategias didácticas, grupo 5.

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Se inició la clase saludado a los alumnos y enviando el link de asistencia. Luego como actividad inicial los alumnos deberán responder las siguientes preguntas en la plataforma menti.com: o¿Conoces el significado de lenguaje, lengua y habla? o¿Qué diferencias existen entre lenguaje, lengua y habla? Se explicó el tema “Lenguaje, lengua y habla” utilizando una presentación de diapositivas en la plataforma Genially. Se inició una lectura guiada sobre los temas de lenguaje, lengua y habla. Se les pidió a los alumnos a que identificaran las diferencias entre lenguaje, lengua y habla realizando un cuadro comparativo en su cuaderno. Los alumnos relacionaron los conceptos de lenguaje, lengua y habla con los ejemplos en base a su entorno presentados anteriormente y categorizaron diversos ejemplos dentro del lenguaje, lengua y habla mediante un formulario de Google Forms. Para finalizar nuestra clase los alumnos deberán redactar una conclusión general sobre el tema Lenguaje, lengua y habla y subir una fotografía a la plataforma Classroom

Miguel de Cervantes llegó a utilizar entorno a unas 8000 palabras diferentes en su obra (El Quijote).

Para saber más información sobre Lenguaje, lengua y habla visita el siguiente enlace. https://www.youtube.com/watch?v=Px4iucJyX9g

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