Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
FICHA DE TRABAJO
VALORES – HEROES - PATRIOTISMO Nombre:
María José Guevara
Fecha
Grado
28/10/13
Profesor
1°
c
Carlos Neyra Herrera
CAPACIDAD
HABILIDAD
CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA
Identifica y organiza información sobre la importancia de los valores y su relación con la vida de los héroes civiles y militares y el significado de patriotismo.
1.
Completa el sentido de las siguientes expresiones:
(1 Pto.)
Los valores son el conjunto de normas o principios morales que dirigen el comportamiento de una persona. b) Los valores son establecidos por la familia y las personas que rodean a la persona. c) Los valores se ponen en práctica en las denominadas en la casa y el colegio. d) Los tipos de valores pueden ser universales, la honestidad, la responsabilidad, la verdad, la solidaridad, la cooperación, la tolerancia, el respeto y la paz, entre otros. 2. Relacionar los valores con las dimensiones correspondientes coloca los números según corresponda: (2.5 Pts.) a)
DIMENSIÓN 1
FAMILIA
2
ESCUELA
3 3.
COMUNIDAD
EJEMPLOS 3
Ser voluntario en un hospital
2
Participar en los desfiles escolares
1
Ayudar a los quehaceres de la casa
3
Cuidar el parque de su localidad
1
Respetar a los padres.
2
Formar parte de la patrulla escolar
Observa las siguientes figuras y señala en el recuadro azul a que dimensión pertenecen: (1.5 Pts.)
Comunidad Escuela Familia
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4.
Secundaria
Observa los siguientes dibujos y señala que valores cívicos están vulnerando: (2 Pts.)
Valor de la libertad Valor de disciplina Valor de respeto Valor de la salud 5.
Justifica las siguientes afirmaciones:
•
(2.5 Pts.)
“La justicia es ciega Porque nunca nos distingue solo busca lo más justo.
•
“Todos tenemos derecho a votar” Porque todos tenemos derecho a decir lo que pensamos.
•
“Asiento reservado” Solo se pueden sentar las personas que son gestantes, mayores y discapacitadas.
•
Los hombres debemos respetarnos mutuamente, al margen de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales
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Porque cada persona se merece respeto mutuo. •
No importa saber si lo animales son capaces de pensar, lo importante es saber que son capaces de sentir Porque como nosotros ellos también son seres vivos.
6.
Responde: a)
(1 Pto.)
¿A quién se denomina héroe civil? El héroe civil es quien ofrenda su vida por una causa noble o humanitaria en favor de su país o sus semejantes.
b) ¿A quién se denomina héroe militar?
Héroe militar es el que ha realizado una hazaña extraordinaria y digna de elogio. Las hazañas como ganar batallas o guerreas y ó salvar a gente de una muerte segura 7.
Identifica al personaje y describe brevemente la hazaña o actitud heroica que realizó: (2.5 Pts.)
Francisco Bolognesi Este héroe dio su vida por el Perú al tirarse del morro de Arica para salvar la bandera a pesar que Perú había perdido la guerra.
Miguel Grau: Fue un héroe de la marina de guerra del Perú en el buque el Huáscar que fue a la guerra sin temor para defender a este país que tanto amo al Perú que un cañonazo del blindado chileno "Cochrane" cayó sobre el buque "Huáscar" y acabó con su vida. José Olaya Balandra fue un hombre que era un pescador pero tiempo después se convirtió en un mensajero que llevaba los mensajes de lima a Callao pero lamentablemente fue descubierto y fue torturado y después fusilado sus últimas palabras fueron : "Si mil vidas tuviera, gustoso las daría por mi patria".
Tupac Amaru En 1780 lideró una gran rebelión anticolonial donde ganó la batalla de Sangarará y estuvo a punto de tomar el Cusco. Murió descuartizado el 18 de mayo de 1781 en la Plaza de Armas del Cusco.
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Carlos Ismael noriega Jiménez La primera consistió en la sexta misión a la estación rusa MIR. Noriega trasladó al espacio varios símbolos de su patria, tal es el caso de la bandera peruana y la chicha morada, una bebida característica de Perú.
8.
Sobre el Patriotismo señalar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). (2.5 Pts.)
9.
1.
Se demuestra a través del respeto a los símbolos patrios
V
2.
Es una forma de sentimiento adquirido y aprendido hacia el lugar en el que se vive
V
3.
Se manifiesta en el respeto a la historia del país.
V
4.
La defensa del territorio es una forma de manifestación del patriotismo
V
5.
La defensa de los recursos naturales es una forma de patriotismo.
V
Redacta 5 pensamientos que hayas escuchado ¿Qué valores indican? Pensamiento escuchado
¿A qué valor está relacionado?
1.
“Mente sana en Cuerpo sano”
Bienestar
2.
A buen amigo, buen abrigo
Amistad
3.
A la larga, todo se sabe.
Paciencia
4. 5.
A lo que no puedas, no te
.
atrevas
A rey muerto, rey puesto.
(2.5 Pts.)
Servicio Nobleza
10. Lee las siguientes situaciones e indica de que valor carecen en cada caso:
SITUACIÓN 1
Cuando hay un partido de futbol y las denominadas barras bravas, se enfrentan.
(2 Pts.)
VALOR AUSENTE Armonía
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2
Cuando alguien fuma en una sala de cine.
3
Cuando no se permite el ingreso de algunas personas a ciertos lugares.
Igualdad
4
Cuando converso en lugar de cantar el Himno Nacional
Respeto
Cooperaci贸n