Catálogo de Livros_2022 by Editora Hogrefe CETEPP

Catálogo de livros 2022

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Índice

Caros clientes e parceiros, A Editora Hogrefe possui 70 anos de experiência no mercado editorial, e está presente em 15 países, entre a Europa e América. Sempre realizando pesquisas a respeito de temas importantes e desenvolvendo novos produtos, que objetivam disponibilizar materiais de variados temas para atender as demandas da Psicologia Clínica, Hospitalar, Neuropsicológica, Educacional, Organizacional, Trânsito, Forense e Coaching, abrangendo desde o público infantil até a terceira idade. Dispomos de diversas pesquisas que estão em andamento, e descobertas – sejam estas, traduções de renomados autores estrangeiros, e também publicações de autores nacionais consagrados, almejando propiciar conhecimento para os profissionais da área da saúde. No Brasil, contamos com a parceria de mais de 50 distribuidores especializados em avaliação psicológica ao redor do país. Agradecemos o reconhecimento e a confiança depositada em nossos produtos, por parte dos psicólogos, estudantes e demais profissionais da área da saúde. Nas próximas páginas, você conhecerá os materiais da editora e as novidades para 2022. Equipe Hogrefe CETEPP.

Índice

Catálogo de Testes

Hogrefe Publishing Group

Coleção Guia Prático

Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas de SP – IPQ HCFMUSP

Para Ler com as Crianças

Treinamento de Habilidades Socioeducativas

Best Seller Hogrefe

Psicologia Positiva

Para Mais Informações

Psicologia do Desenvolvimento

Psicologia do Trauma

Pesquisa e Psicometria

Psicologia Clínica e Neuropsicológica

Coleção Avanços em Psicoterapia

Coleção Avanços em Psicoterapia − Prática Baseada em Evidências

Coleção Avanços em Psicoterapia − Terapias de Terceira Onda

Coleção Clássicos da Psicologia

Reportagem

Lançamentos 2022 e 2023

Tabela de Preços

Página Distribuidores

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Hogrefe Publishing Group Editora líder em publicações científicas na área da Psicologia, Psiquiatria e Educação na Europa. Fundada em 1949 na região de Gõttingen, Alemanha, pelo Dr. Carl Jürgen Hogrefe, com o lançamento do primeiro volume do jornal científico Psychologische Rundschau (Psychological Review). São mais de 2.000 testes disponíveis em 19 idiomas diferentes e 6.000 autores, e mais de 2.500 livros disponíveis em 11 idiomas. Com contribuições imprescindíveis para a psicologia e psiquiatria, a Hogrefe é líder europeia, e vem conquistando o seu espaço no Brasil.

Catálogo de testes 2022 A editora Hogrefe CETEPP possui um portfólio que contempla diversas demandas de avaliação psicológica e áreas correlatas. Com o objetivo de aprimorar a prática profissional de seus clientes e parceiros, os instrumentos têm autoria dos maiores profissionais do país e são produzidos com rigor científico, embasado em robustas pesquisas e estudos psicométricos. Confira as novidades previstas para os próximos anos.

Solicite o seu!

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HEADER COLEÇÃO GUIA PRÁTICO

XXX

Lowenthal

Você sabe o que é transtorno do espectro autista (TEA)? O TEA, mais conhecido como autismo, é um problema do neurodesenvolvimento que acomete 1% da população e apresenta os primeiros sinais logo no início da infância. Apesar de sempre pensarmos no TEA somente na infância, neste livro abordaremos todas as faixas etárias. Você conhecerá os principais aspectos desse transtorno na infância, na adolescência e na vida adulta, e as características das mulheres com TEA. Também saberá quais são os diferentes tipos de tratamento e suas especificidades.

Rosane Lowenthal

Como lidar com o autismo

Este livro é direcionado a pais, familiares, professores, amigos e aos próprios autistas, além de todos aqueles que desejam obter informações sobre o TEA.

Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon www.hogrefe.com

Rosane Lowenthal

Como lidar com o autismo Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da educação e da saúde

ISBNISBN: 978-65-89092-00-1 978-6589092001

Como lidar com o autismo Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da educação e saúde.

Guia prático

9 786589 092001

14 x 21 cm • 144 págs ISBN 978-65-89092-00-1

Thomas Ehring / Anke Ehlers

Como lidar com trauma e transtorno de estresse pós-traumático Guia prático para pacientes e familiares

Coleção Guia Prático Os volumes são escritos por psiquiatras, psicólogos, nutricionistas, fonoaudiólogos e neuropsicólogos, profissionais experientes na prática clínica e docência.

Geraldo / Porto / Ide

A enurese, popularmente conhecida como “xixi na cama”, é um dos problemas mais comuns e, também, inoportunos da infância, que impacta tanto a vida da criança quanto a de suas famílias. Frequentemente, o sentimento de isolamento, vergonha, humilhação e culpa acompanha muitas crianças com esse problema, que não raro apresentam prejuízo em sua autoestima e algum nível de ansiedade. Por parte da família, as crenças equivocadas a respeito do tema e a ausência de informações adequadas sobre essa disfunção podem gerar angústia e sensação de fracasso ou mesmo levar à culpabilização da criança, favorecendo práticas punitivas que tendem a agravar a situação. Baseado nas mais recentes publicações científicas e fruto do aprendizado das autoras ao longo de mais de uma década de pesquisas e atendimento clínicos a crianças com enurese e suas famílias, este guia apresenta as informações mais relevantes sobre causas, fatores de risco, impacto na vida da criança e de familiares, e opções de tratamento. Também oferece instruções práticas e direcionadas a pais e profissionais de saúde sobre o que fazer e não fazer para lidar com o problema, além de estratégias comportamentais que auxiliam no tratamento.

Como lidar com a enurese

A coleção “Guia Prático” foi concebida para atender uma ampla demanda de orientações aos pais, familiares e pacientes, a respeito dos transtornos mais frequentes na clínica.

14 x 21 cm • 88 págs. ISBN 978-65-89092-00-1

A escrita possui uma linguagem didática e acessível, e aborda informações diagnósticas, tratamentos indicados e endereços uteis. Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon www.hogrefe.com

Deisy E. Geraldo / Paula F. B. Porto / Carolina R. B. de Sousa Ide

Deisy Emerich Geraldo Paula F. Braga Porto Carolina R. B. de Sousa Ide

Como lidar com a enurese Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

ISBNISBN: 978-65-990257-0-9 978-6599025709

9 786599 025709

Como lidar com a enurese

Guia prático

Como_lidar_com_a_enurese14x21_CAPA.indd 3

25/03/2021 15:29

14 x 21 cm • 96 págs. ISBN 978-65-990257-0-9

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da educação e saúde.

HEADER GUIA PRÁTICO COLEÇÃO

HEADER COLEÇÃO GUIA PRÁTICO

Como lidar com a dislexia

Nico / Gonçalves

Maria Ângela Nogueira Nico Aurea M. Stavale Gonçalves

Maria Ângela Nogueira Nico / Aurea Maria Stavale Gonçalves

Adriana T. Kachani / Silvia Brasiliano / Patricia B. Hochgraf

Como lidar com a dislexia

Como lidar com o alcoolismo

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da educação e saúde.

Como lidar com a dislexia

Adriana T. Kachani Silvia Brasiliano Patricia B. Hochgraf

Guia prático para familiares, professores e pacientes

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da educação e da saúde

NISBN: 978-85-85439-83-5 978-8585439835

Guia prático

18/08/2020 09:34

14 x 21 cm • 95 págs. ISBN 978-85-85439-71-2

Em todo o mundo, o suicídio constitui, atualmente, um grave problema de saúde pública. Mais de 800.000 pessoas tiram suas vidas todo ano, e o número de tentativas de suicídio chega a ser 30 a 40 vezes maior que o número de mortes por suicídio.

Martin Hautzinger

Como lidar com a Depressão

Cordás / Dabronzo / Gonçalves / Souza / Gonzalez

14 x 21 cm • 152 págs. ISBN 978-85-85439-83-5

ição 3a Ed

Nesse cenário, o Brasil é o 8º país em número de suicídios, registrando, em média, 11 mil casos por ano, o que significa cerca de 31 mortes por dia. Entre os indivíduos que tentam suicídio, aproximadamente 40% não buscam atendimento médico. Esse dado é alarmante, uma vez que essas pessoas continuam em sofrimento, sem receber tratamento adequado.

O livro apresenta, também, uma relação de instituições que oferecem serviços para prevenção e apoio para o enfrentamento de situações relacionadas.

Guia Prático para familiares e pacientes que sofrem de Depressão Hogrefe Publishing Group

www.hogrefe.com

Alexandre Saadeh (Org.)

Como lidar com a disforia de gênero (transexualidade) Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

Guia prático

Prefácio de Mario Sergio Cortella

Como lidar com o risco de suicídio

ISBNISBN: 978-65-990257-1-6 978-65990257-1-6

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da saúde

12/05/2020 13:39

14 x 21 cm • 104 págs. ISBN 978-65-990257-1-6

Nabuco / Góes / Lemos (Org.)

Pesquisas revelam que é cada vez maior a quantidade de tempo que as pessoas passam conectadas, e cada vez mais cedo as crianças têm tido contato com dispositivos tecnológicos. O uso abusivo de jogos pela internet passou a ser considerado uma doença pela Organização Mundial da Saúde (OMS), e há estudos apontando que o índice mundial de pessoas com dependência de internet já é de 6%. Apenas na China, já são contabilizados mais de 150 hospitais voltados exclusivamente ao tratamento dos “dependentes em tecnologia”.

ição 2a Ed

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da saúde

No Brasil, muitas famílias já vêm sendo afetadas negativamente pelo mau uso desses recursos. Crianças, jovens e adultos compõem o grupo de pessoas que pede ajuda por entender que o uso prolongado das telas começou a cobrar um pedágio bastante alto. Este livro reúne textos de renomados especialistas que têm uma ampla experiência clínica consolidada a respeito dos mais variados aspectos que compõem a manifestação dos vícios digitais. Eles abordam diversas questões alusivas à dependência tecnológica. A obra oferece conceitos-chaves que ajudam o leitor a entender a relação atual que temos tido com a tecnologia.

Cristiano Nabuco de Abreu / Dora Sampaio Góes / Igor Lins Lemos

Cristiano Nabuco Dora Góes Igor Lins Lemos (Org.)

Como lidar com a dependência tecnológica Guia prático para pacientes familiares e educadores

ISBN 978-65-5072-002-5

9 786550 720025

Guia prático

30/01/2019 13:34

14 x 21 cm • 144 págs. ISBN 978-85-85439-72-9

Como lidar com o risco de suicídio

ição 2a Ed

Guia prático

9 786599 025716

CAPA_Como_lidar_com_o_Suicidio14x21.indd 3

Alexandre Saadeh

Como lidar com a disforia de gênero (transexualidade)

Táki Athanássios Cordás Ana Claudia Ducati Dabronzo Marcia Ruas Gonçalves Michel Indalécio de Souza Michele Gonzalez

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da saúde

Como lidar com a dependência tecnológica

Saadeh (Org.)

9 788585 439729

Como lidar com a disforia de gênero (transexualidade)

ISBN 978-85-85439-72-9

Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon

Tradutor Jéssica Fernandes Alonso Revisão Técnica Dr. André Goettems Bastos

14 x 21 cm • 84 págs. ISBN 978-85-85439-27-9

Táki A. Cordás / Ana Claudia D. Dabronzo / Marcia R. Gonçalves / Michel I. de Souza / Michele Gonzalez

Esta obra procura examinar os diversos fatores ligados ao suicídio, apresentando uma abordagem compreensiva dos diversos aspectos envolvidos. São enfocados os fatores de risco e de proteção, a identificação de um comportamento suicida e dos sinais de alerta, bem como recomendações gerais sobre o que fazer perante uma pessoa com risco de suicídio.

Como lidar com o risco de suicídio

788585 439835

Guia prático para familiares, professores e pacientes

14 x 21 cm • 240 págs. ISBN 978-65-5072-002-5

Como lidar com a dependência tecnológica Guia prático para pacientes, familiares e educadores

HEADER GUIA PRÁTICO COLEÇÃO

HEADER COLEÇÃO GUIA PRÁTICO

Como lidar com a raiva e o transtorno explosivo intermitente

Liliana Seger / Carolina F. Silva Bernardo Juliana Morillo / Deisy Emerich Geraldo

Como lidar com a raiva e o transtorno explosivo intermitente

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

As sugestões sobre como lidar com o amor patológico, apresentadas ao longo do livro, beneficiam três tipos de públicos diferentes – as pessoas que sofrem com amor patológico, os parceiros e familiares e os profissionais de saúde – com uma gama de informações, que abrangem desde a autoavaliação, autoconhecimento, avaliação e orientação do problema até a indicação de locais e profissionais para tratamento.

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da saúde

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

Sendo assim, esta obra é recomendada como material didático para cursos sobre amor patológico para profissionais de saúde, professores, estudantes e demais interessados no tema.

17/12/2019 13:27

14 x 21 cm • 144 págs. ISBN 978-65-5072-005-6 Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon www.hogrefe.com Brito

Como lidar com o transtorno dismórfico corporal Como lidar com o transtorno dismórfico corporal

Eglacy Cristina Sophia Táki Athanássios Cordás

Como lidar com o amor patológico Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

ISBN 978-85-85439-73-6

9 788585 439736

ição d E a 2

Guia prático

Maria José Azevedo de Brito Como_lidar_com_o_amor_patologico14x21_CAPA_NOVO 2.indd 3

Maria José Azevedo Brito (Org.)

Como lidar com o transtorno dismórfico corporal

14 x 21 cm • 79 págs. ISBN 978-85-85439-73-6

24/08/2018 09:57

Guia prático para pacientes e familiares Gislaine Gil / Alexandre Leopold Busse

Como lidar com problemas de memória e doenças neurodegenerativas

Guia prático para pacientes e familiares

Guia prático

788585 439965

22/01/2020 16:14

Como lidar com o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC)

Lopes / Nascimento

14 x 21 cm • 72 págs. ISBN 978-85-85439-96-5

NSBN: 978-65-5072-008-7 978-6550720087

Como lidar com o amor patológico

A carência bibliográfica e a necessidade de divulgar o tema do amor patológico nos motivaram a desenvolver esta obra: um verdadeiro guia que explica de maneira clara, prática e objetiva – por meio de caso clínico esclarecedor e, também, de dados teóricos atualizados – o que há de relevante para a compreensão, avaliação e tratamento do amor patológico.

786550 720056

NISBN: 978-85-85439-96-5 978-8585439965

Eglacy Cristina Sophia / Táki Cordás

Sophia / Cordás

amoroso, em detrimento de outros interesses antes valorizados. Apesar de ser um problema muito comum entre homens e mulheres e de gerar intenso sofrimento, até o momento não havia livros específicos sobre esse tema publicados em nosso país.

Como lidar com o amor patológico

N 978-65-5072-005-6

Como lidar com a raiva e o transtorno explosivo intermitente

Seger / Bernardo / Morillo / Geraldo

Você sabe Regina Maria F. Lopes / Roberta F. Lopes do Nascimento / Liliana Seger / o que é amor patológico? o comportamento excessivo e sem controle de prestar Carolina F. Silva Bernardo / Juliana Morillo / Deisy Emerich Geraldo Éatenção e cuidados ao parceiro em um relacionamento

Regina Maria F. Lopes / Roberta F. Lopes do Nascimento

Regina Maria F. Lopes Roberta F. Lopes do Nascimento

Como lidar com o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da área da saúde

786550 720087

14 x 21 cm • 88 págs. ISBN 978-65-5072-008-7

Como lidar com o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) Guia prático para pacientes, familiares e profissionais da área da saúde

ição d E a 2

14 x 21 cm • 156 págs. ISBN 978-85-85439-72-9

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

HEADER GUIA PRÁTICO COLEÇÃO

HEADER COLEÇÃO GUIA PRÁTICO

Martin Bohus Markus Reicherzer

Como lidar com o transtorno de personalidade limítrofe – Borderline Guia prático para familiares e pacientes

439-52-1

ição d E a 3

Guia prático

14 x 21 cm • 149 págs. ISBN 978-85-85439-52-1

Martin Bohus / Markus Reicherzer

Manfred Döpfner / Jan Frölich / Tanja W. Metternich

Como lidar com o transtorno de personalidade limítrofe – Borderline

Como lidar com o TDAH Guia prático para familiares, professores e jovens com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

Guia prático para familiares e pacientes

ição d E a 3

Tradutor Klaus Brüschke Revisão Técnica Dr. Thomas Haunold

23/05/17 15:39

Aratangy / Buonfiglio (Orgs.)

Eduardo Wagner Aratangy / Helena Bonadia Buonfiglio (Orgs) Frequentemente confundida com tentativa de suicídio, a

automutilação é um comportamento desenvolvido principalmente pelo adolescente como maneira de aliviar seu sofrimento psicológico. A prática geralmente está associada a outros problemas psiquiátricos e ainda é objeto de poucos estudos no Brasil. A internet tem sido benéfica para a solução do problema, na medida em que o adolescente pode encontrar apoio on-line, mas também tem se mostrado extremamente prejudicial na difusão de métodos de mutilação e até na influência sobre os jovens que não sabem como resolver seus problemas de outra forma. A automutilação também está bastante ligada ao bullying, prática que vem sendo atualmente combatida em larga escala, em todos os meios sociais.

Como lidar com os transtornos alimentares

Eduardo Wagner Aratangy (Org.)

Como lidar com a automutilação

39-58-3

9-58-3

583

Voltado principalmente para pais e professores, este guia também é indicado para adolescentes, jovens, adultos e todos que estejam passando pelo problema e precisem de ajuda. Há instruções práticas e direcionadas para a abordagem e a resolução desse problema, que ainda é tabu em todo o mundo, mas que apresenta número alarmante de praticantes nas estatísticas.

Guia prático para familiares e pacientes

Como lidar com os transtornos alimentares Guia prático para familiares e pacientes

ição d E a 3

14 x 21 cm • 191 págs. ISBN 978-85-85439-58-3

Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prague Florence · Copenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon www.hogrefe.com

14/11/17 13:40

Eduardo Wagner Aratangy (Org.)

CAPA_Como_lidar_com_a_Automutilacao_14x21_.indd 2-3

Guia prático para familiares, professores e jovens que lidam com o problema da automutilação

Como lidar com a automutilação Guia prático para familiares, professores e jovens que lidam com o problema da automutilação

ISBN 978-85-85439-50-7 Hogrefe Publishing Group

Guia prático

Como lidar com a automutilação

Como lidar com os transtornos alimentares

Este guia traz informações sobre os grupos de risco, os motivos que levam o paciente a se automutilar, sobre como identificar o problema, como abordar o paciente que sofre de automutilação e como realizar o tratamento desse comportamento.

Eduardo Wagner Aratangy Helena Bonadia Buonfiglio (Orgs.)

Tradutor Klaus Brüschke Revisão Técnica Dra. Lisandra Borges

14 x 21 cm • 64 págs. ISBN 978-85-85439-30-9

Aratangy (Org.)

Como lidar com o transtorno de personalidade limítrofe – Borderline

Bohus / Reicherzer

ição d E a 4

ISBN: 978-8585439-50-7

9 788585 439507

Guia prático

14 x 21 cm • 68 págs. ISBN 978-85-85439-50-7

26/07/17 13:15

HEADER DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DE SP – IPQ HCFMUSP INSTITUTO

Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas de SP – IPQ HCFMUSP

HEADER INSTITUTO DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DE SP – IPQ HCFMUSP

Você sabe o que são transtornos alimentares? Embora alguns diagnósticos psiquiátricos sejam conhecidos do público geral, existem muitos enganos e preconceitos quando se fala de saúde mental. Mais ainda, quando falamos dos transtornos alimentares, eles são erroneamente associados à moda e à vaidade, mas suas origens são muito mais complexas. Os transtornos alimentares são doenças que provocam alterações no comportamento alimentar, dificuldades em lidar com o próprio corpo e graves complicações clínicas.

Existem unidades especializadas de atendimentos para crianças, adolescentes, e adultos com diferentes tipos de transtornos alimentares além de oferecer orientações, informações e apoio aos familiares.

Este livro é direcionado a pacientes e seus familiares, educadores e estudantes das áreas de saúde que pretendem aprender o que são e como lidar com os transtornos alimentares.

Hogrefe Publishing Group

ISBN 978-85-85439-58-3

Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid ·Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon www.hogrefe.com

Os livros da coleção guia prático são, em sua maioria, escritos pelos profissionais do IPQ.

Conheça alguns ambulatórios:

9 788585 439583

Eduardo Wagner Aratangy Helena Bonadia Buonfiglio (Orgs.)

Os livros ‘Como lidar com os transtornos alimentares’ e ‘Programa DBT® para o comer emocional e compulsivo’ possuem respectivamente, a autoria e revisão técnica do psiquiatra Dr. Eduardo Wagner Aratangy e do psicólogo Fellipe Augusto de Lima Souza, especialistas em transtornos alimentares, e membros do AMBULIM

Como lidar com os transtornos alimentares Guia prático para familiares e pacientes

Guia prático

CAPA_Transtornos Alimentares14x21_OK.indd 2-3

14/11/17 13:40

A disforia de gênero descreve uma situação na qual a pessoa percebe-se com uma identidade de gênero, ou seja, a noção de ser homem ou mulher, ou algo entre esses polos, que não é compatível com seu sexo anatômico. Segundo a Organização Mundial de Saúde, ela é chamada de incongruência de gênero.

Saadeh (Org.)

Está preparado para atender de forma completa e integrada aos mais diversos transtornos neuropsiquiátricos, nos diferentes públicos: crianças e adolescentes, adultos e pacientes geriátricos. É considerado um dos maiores e melhores hospitais universitários psiquiátricos da América Latina.

ISBN: 978-85-85439-58-3

A disforia de gênero não é uma doença, apesar de ser um diagnóstico médico, pois necessita de intervenções médicas (endocrinológicas e/ou cirúrgicas). Também não é um fenômeno dos nossos tempos, pois sempre existiu em todas as épocas e culturas, como confirmam registros em livros e documentos. Ela surge na infância, ganha dimensão na adolescência e na fase adulta demanda intervenções. É fonte de extremo sofrimento pela percepção de não ser comum, não estar dentro do padrão. Sofrem os indivíduos e as famílias. Compromete-se o tecido social. O propósito deste livro é apresentar conceitos, esclarecer dúvidas e mostrar como é possível desenvolver um trabalho transdisciplinar com crianças, adolescentes e adultos que vai além de cuidados de saúde, que busca diminuir preconceitos, e incluir essas pessoas como cidadãs numa sociedade que não só pode, mas também deve aceitá-las em suas peculiaridades. O Brasil é campeão em violência contra homossexuais e transgêneros. Algo precisa ser feito para modificar essa estatística. A proposta deste livro é mostrar que, apesar das diferenças de gêneros, somos todos humanos e que, portanto, nada deveria nos surpreender, mas sim ampliar nosso conhecimento e disponibilidade para as diferenças.

Como_lidar_com_a_Transexualidade14x21_CAPA.indd Todas as páginas

ISBN 978-85-85439-72-9

9 788585 439729

Como lidar com a disforia de gênero (transexualidade)

O IPq é um dos 10 institutos que compõem o Complexo do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, é considerado o maior e mais bem equipado centro de sua especialidade no Brasil.

Como lidar com os transtornos alimentares

Alguns fatos descritos neste livro causam surpresa, por exemplo: a anorexia nervosa é a mais letal das doenças psiquiátricas, e os prejuízos causados por ela na qualidade de vida equivalem aos da esquizofrenia. Existem pacientes com bulimia nervosa que não vomitam. A compulsão alimentar é um comportamento que tem muitos aspectos em comum com as dependências químicas. Há pessoas com impulso incontrolável de comer giz ou carvão. Muitas crianças possuem o diagnóstico de transtorno alimentar restritivo evitativo e seus pais não fazem a menor ideia disso. Vigorexia, ortorexia, alcoorexia, diabulimia são comportamentos alimentares alterados descritos, ao longo dos capítulos, de forma objetiva e clara, por especialistas renomados em transtornos alimentares.

AMBULIM

Aratangy / Buonfiglio (Orgs.)

Alexandre Saadeh (Org.)

Como lidar com a disforia de gênero (transexualidade) Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

Guia prático

30/01/2019 13:34

Ambulatório Transdisciplinar de Identidade de Gênero e Orientação Sexual (AMTIGOS) Acompanha crianças, adolescentes e adultos que apresentem incongruência de gênero ou não conformidade de gênero. O ambulatório é coordenado pelo Dr. Alexandre Saadeh, organizador do livro “Como lidar com a disforia de gênero (transexualidade)”.

HEADER DE PSIQUIATRIA DO HOSPITAL DAS CLÍNICAS DE SP – IPQ HCFMUSP INSTITUTO

Ulrike Petermann

Como lidar com a raiva e o transtorno explosivo intermitente

Petermann

São indivíduos que pela agressivos, são levados a ter comportamentos agressivos, ataques As histórias relaxantes foram concebidas para crianças de fúria, completamente desproporcionais. Oeambulatório a entre 5 e 12 anos, podem ser lidas paraoferece elas ou por elas mesmas diretamente. O personagem central é o Capitão avaliação e tratamento multidisciplinar. Nemo, que convida as crianças para uma viagem pelos mares do mundo com o submarino Nautilus. No mundo

-gigantes ou exploram a cidade submarina de Atlântida. As histórias visam a transmitir às crianças estratégias para que elas mesmas se tranquilizem e relaxem, de modo que possam aplicá-las de maneira independente em situações difíceis do dia a dia.

Guia prático para pacientes, familiares e profissionais de saúde

Este livro é destinado a pais de crianças entre 5 e 12 anos, educadores, professores, pedagogos sociais, psicopedagogos, psicoterapeutas infantojuvenis, psiquiatras de crianças e adolescentes.

20056

17/12/2019 13:27

Nabuco / Góes / Lemos (Org.)

Ambulatório de Dependência Tecnológica Hogrefe Publishing Group

CAPA_Capitao_Nemo14x21.indd 3

Como lidar com a dependência tecnológica

O livro é constituído de uma série de histórias com dois personagens principais, que narram as viagens pelos mares do mundo, sendo um deles o Capitão Nemo, e o outro, a criança que estiver acompanhando os contos. Por meio desta aventura intrigante e envolvente, as crianças podem aprender a lidar melhor com seus sentimentos e emoções, amenizando sintomas de ansiedade e estresse.

subaquático, em passeios ricos em variedade, eles Este setor é coordenado pelas autoras do livro ‘Como lidar com a raiva visitam, entre outros lugares, uma floresta de corais, e o transtorno explosivo intermitente’ procuram um mapa do tesouro, montam tartarugas-

Contos do Capitão Nemo

Como lidar com a raiva e o transtorno explosivo intermitente

72-005-6

Juliana Morillo / Deisy Emerich Geraldo

Cristiano Nabuco Dora Góes Igor Lins Lemos (Org.)

Como lidar com a dependência tecnológica

Ulrike Petermann

Contos do Capitão Nemo Histórias contra ansiedade e estresse

ISBNISBN: 978-65-990257-6-1 978-6599025761

9 786599 025761

14 x 21 cm • 104 págs. ISBN 978-65-990257-6-1

01/09/2020 11:11

A Dra. U. Petermann desenvolveu esta obra, com o objetivo de amenizar tais sintomas, através do entendimento dos mesmos. Ao vivenciar os “Contos do Capitão Nemo”, as crianças aprendem a lidar com seus sentimentos e emoções, de forma lúdica e relaxante, elas aprendem a nomeá-los, classificá-los e assim vão criando seus próprios recursos internos e tornando-se capazes de lidar com as adversidades de suas rotinas.

O setor tem o objetivo de oferecer atendimento à população, orientação e pesquisa de novas terapêuticas que tratem de pacientes que desenvolveram alguma forma de dependência tecnológica e que esteja criando prejuízo na vida funcional e cotidiana do indivíduo. Possui a coordenação do Dr. Cristiano Nabuco, organizador da obra “Como lidar com dependência tecnológica”

Guia prático para pacientes familiares e educadores

Para ser lido por pais, psicoterapeutas, pedagogos, psiquiatras, e pelas próprias crianças. Embarque nessas estórias, e construa memórias afetivas com os pequenos!

72-002-5

0025

Guia prático

Tel. +55 11 4177 6100 Rua Dr. Ovídio Pires de Campos, 785 CEP 05403-903 | São Paulo | SP

Para ler com as crianças

Já nos anos iniciais do ensino fundamental, as crianças podem sofrer de sintomas de ansiedade e estresse, como tensões e dificuldade de concentração e de sono. Os Contos do Capitão Nemo ajudam as crianças a relaxar e, incapacidade de gerenciar seus impulsos assim, a eliminar a ansiedade e a agitação.

Liliana Seger / Carolina F. Silva Bernardo

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COLEÇÃO GUIA PRÁTICO

Ambulatório Transtorno Explosivo Intermitente – TEI

Seger / Bernardo / Morillo / Geraldo

www.hogrefe.com.br

HEADER XXX

HEADER TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIOEDUCATIVAS

Alessandra T. Bolsoni-Silva / Fabiana Ferraz Silveira Fogaça / Carla Giovanna Belel Maetins / Tatiana Fujisaka Tanaka

Bolsoni-Silva / Fogaça / Martins / Tanaka

Estar em uma universidade, em um curso desejado, que exigiu grande esforço para o ingresso é motivo de muita alegria. No entanto, o contexto acadêmico requer do estudante comportamentos para lidar com múltiplas demandas que podem envolver repertórios de habilidades sociais, outros que são de ordem acadêmica e ainda referente a organização de rotina e do cuidar de si. A depender de quanto o estudante já apresenta tais comportamentos, por um lado e, por outro, diante do déficit que possa existir, a universidade, família e colegas/amigos/namorado(a) oferecerem o apoio emocional e acadêmico necessário, maior será a chance de adaptação, de resolução dos problemas e de menor risco de problemas de saúde mental (ansiedade, depressão, abuso de substâncias), dificuldades acadêmicas, tentativa de suicídio e de evasão escolar. O livro Promove-Universitários tem por objetivo apresentar um protocolo de intervenção junto a universitários inserido no campo da Prática Baseada em Evidência, valendose na sua elaboração da área do Treinamento em Habilidades Sociais e da Terapia Analítico-Comportamental. Trata-se de uma intervenção elaborada a partir de dados empíricos e testada em diversas pesquisas, com populações e delineamentos diversos, considerando medidas de resultado, de processo e de interação terapêutica, buscando ser eficaz e eficiente, isto é, garantindo resultados em curto intervalo de tempo, no que refere a melhorar as habilidades sociais, com diferentes interlocutores, desempenho acadêmico e reduzir indicadores de problemas de saúde mental.

Promove − Universitários

A obra está organizada em cinco capítulos, buscando descrever: (a) estudos com universitários na interface com a saúde mental e habilidades sociais; (b) revisão da literatura quanto à intervenções conduzidas com essa população; (c) achados de pesquisas realizadas, até o momento, com o Promove-Universitários; (d) o programa propriamente dito com as etapas de avaliação, formulação de caso e condução das sessões, trazendo de forma instrumental e exemplificada o passo-a-passo do manejo terapêutico, bem como de procedimentos para o ensino das habilidades sociais e de outros repertórios previstos; (e) um estudo de caso com múltiplas queixas em que o programa foi utilizado como parte do tratamento. Esta obra é resultado de estudos de intervenção, de caracterização e psicométricos com o intuito de auxiliar psicólogos no trabalho com os universitários, de forma a melhorar suas interações sociais.

Promove – Universitários

Boa leitura!

Alessandra T. Bolsoni-Silva Fabiane Ferraz Silveira Fogaça Carla Giovanna Belei Martins Tatiana Fujisaka Tanaka

Promove – Universitários Treinamento de habilidades sociais: guia teórico e prático

Novo

Treinamento de habilidades sociais: guia teórico e prático

ISBN 978-65-990257-9-2

9 786599 025792

21 x 30 cm • 168 págs. ISBN 978-65-990257-9-2

Alessandra Pereira Falcão / Alessandra T. Bolsoni-Silva

Promove − Crianças Treinamento de Habilidades Sociais

Treinamento de Habilidades Socioeducativas

21 x 30 cm • 104 págs. ISBN 978-85-85439-29-3

Alessandra Pereira Falcão / Alessandra T. Bolsoni-Silva

Promove − Pais Treinamento de habilidades sociais educativas: guia teórico e prático

A linha “Promove” oferece roteiros de sessões semiestruturadas que auxiliam no desenvolvimento de habilidades sociais e comportamentais, em diferentes contextos. A linha teórica das obras é baseada em evidência e desenvolvida por meio da teoria comportamental. As obras são direcionadas a profissionais, e tem o objetivo de auxiliar nas atividades a serem desenvolvidas na clínica. 21 x 30 cm • 111 págs. ISBN 978-85-85439-66-8

ição 2a Ed

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HEADER BEST SELLER HOGREFE

Hogrefe Publishing Group

“This book brings to practitioners the most important insights into actualizing positive human potential since the insights of cognitive psychology!” Neal Mayerson, PhD, Chairman of the VIA Institute on Character

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Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prague Florence · Copenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon

ISBN 978-0-88937-492-8

Niemiec

Outro exemplo dessa capacidade integrativa é o programa de prática de forças baseadas na atenção plena (mindfulness-based strenghts practice – MBSP). Ex-professor de mindfulness e meditação, Niemiec integrou suas duas paixões de forma brilhante e significativa.

Intervenções com Character Strengths forças de caráter Interventions praticantes

vida integral

Niemiec

30/01/2019 15:49

16 x 23 cm • 468 págs. ISBN 978-85-85439-95-8

Este guia descreve, em linguagem acessível, os vários www.hogrefe.com book brings practitioners theemost important insights into actualizing sintomas transtorno e explica os conhecimentos atuais What got“This you here won’ttoget you there Odoefeito gatilho. Hogrefe sobre suas causas e efeitos. Pretende, antes deISBN tudo, 978-85-85439-65-1 positive human potential since the insights of cognitive psychology!” encorajar pacientes com este transtorno a procurar por Neal Mayerson, PhD, Chairman of the VIA Institute on Character ISBN 978-0-88937-492-8 uma psicoterapia eficaz. A ênfase é dada à terapia comportamental dialética (TCD), por ser o tratamento 90000 que se mostrou mais efetivo para o transtorno borderline. Martin E. P. Seligman, The founder of positive psychology São explicadas sua estrutura e a metodologia, abordadas 9 780889 374928 as perguntas mais importantes e oferecidas orientações de autoajuda.

“The GO-TO book for building character”

90000 9 780889 374928 CAPA_Intervercoes_16x23.indd 1-2,4-5

Ryan M. Niemiec

Intervenções com Character Strengths forças de caráter Interventions praticantes

Martin E. P. Seligman, The founder of positive psychology

Como lidar com o transtorno de personalidade limítrofe – Borderline Guia prático para familiares e pacientes

ISBN 978-85-85439-52-1 Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prague Florence · Copenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon

CAPA_Como_lidar_com_o_transtorno de personalidade_limitrofe_Borderline14x21_.indd 2-3

Hogrefe Publishing Group

Drs. Safer, Adler e Masson trabalharam com mais de 1.000 adultos e adolescentes com preocupações relacionadas à alimentação e ao peso, com foco no tratamento de DBT e em outros tratamentos baseados em evidências.

Debra L. Safer, MD / Sarah Adler, PsyD / Philip C. Masson, PhD

Safer / Adler / Masson ISBN 978-85-85439-98-9

Programa DBT® para o comer emocional e compulsivo

Philip C. Masson, PhD Professor do Departamento de Psicologia Clínica Adjunta da Western University e psicólogo em Londres, Ontário, Canadá.

Tradutor Klaus Brüschke Revisão Técnica Dr. Thomas Haunold

A relação que desenvolvemos com a comida tem um grande impacto na qualidade das nossas vidas. A comida está associada a um conjunto de emoções que variam de grande prazer a sofrimento profundo. Se você pegou este livro, é muito provável que sua relação com a comida esteja interferindo diretamente na vida que gostaria de viver e que você esteja procurando ferramentas que possam ajudá-lo(a) a lidar com esse problema.

Programa DBT para o comer emocional e compulsivo

Este livro é uma versão da terapia comportamental dialética (dialectical behavior therapy – DBT) que a psiquiatra Debra Safer e os psicólogos Sarah Adler e Philip Masson adaptaram e testaram com pacientes que tiveram dificuldade em controlar a própria alimentação. O programa DBT é um tratamento eficaz e exaustivamente pesquisado, que ensina habilidades práticas e ao mesmo tempo poderosas que podem ajudar os indivíduos com dificuldades a lidar com as próprias emoções.

“O lado emocional relacionado à perda de controle na alimentação é poderoso e real. Este livro, fácil de ler e baseado em evidências, ajudará você a aumentar sua consciência sobre como romper os vínculos entre a angústia emocional e a alimentação. Altamente recomendado.” Dra. Lucene Wisniewski, PhD, psicóloga, Cleveland, Ohio, Estados Unidos “Sou muito grata a este livro que mudou a minha vida. Ao utilizar as ferramentas do programa, consegui parar de comer compulsivamente e também aprendi habilidades de consciência emocional, que me permitiram tomar decisões melhores na minha vida e na dos meus familiares. Recomendo muito.” Linda G., Calgary, Canadá

30/01/2019 15:49

23/05/17 15:39

14 x 21 cm • 149 págs. ISBN 978-85-85439-52-1

Dr. Fellipe Augusto de Lima Souza Ambulatório de Transtornos Alimentares do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (Ambulim IPq-HC- FMUSP)

Sarah Adler, PsyD Professora assistente de Psiquiatria e Ciências do Comportamento na Faculdade de Medicina da Universidade de Stanford e psicóloga clínica em consultório particular.

ição 3a Ed

Guia prático para familiares e pacientes

Guia prático

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Como lidar com o transtorno de personalidade limítrofe – Borderline

“The GO-TO book for building character”

editora

Martin Bohus Markus Reicherzer

constantemente estudando e praticando para ser um professor cada vez melhor. Por isso, em 2013 tive meu primeiro encontro pessoal com Dr. Niemiec e fiz seu curso sobre MBSP, no III Congresso Mundial de Psicologia Positiva, em Los Angeles, onde também apresentei um trabalho. Comprei seu livro e fiquei impressionado com sua habilidade de integrar conhecimentos teóricos e científicos da psicologia positiva com elementos práticos da sabedoria oriental e ancestral.” Helder Kamei, presidente da Associação de Psicologia Positiva da América Latina (APPAL)

Martin Bohus / Markus Reicherzer

A Field Guide Practitioners Um guia de for campo para

vida integral

9 788585 439651

Por fim, o guia oferece também auxílio para familiares, informações para grupos de autoajuda e para redes que tratam pessoas igualmente afetadas por esse transtorno.

Debra L. Safer, MD Professora associada de Psiquiatria e Ciências do Comportamento no Departamento de Medicina da Universidade de Stanford e codiretora da clínica de transtornos alimentares e problemas relacionados ao peso para adultos de Stanford.

“Ryan Niemiec é o sucessor de Christopher Peterson, por mérito, por competência, por capacidade, por seus conhecimentos e por sua paixão pelo tema forças de caráter e virtudes. É considerado a maior autoridade do mundo em forças de caráter. Mas, além desse enorme conhecimento, gostaria de destacar uma rara habilidade que ele possui: a de construir pontes entre temas distintos e integrá-los de forma harmoniosa, útil e eficaz. Por exemplo, prof. Niemiec é um grande apreciador de filmes e, em 2008, escreveu o livro Psicologia positiva nos filmes, em que analisa centenas de filmes sob a ótica da psicologia positiva e até nos ensina como utilizar trechos desses filmes para falar sobre bravura, perdão, amor, esperança, perspectiva e espiritualidade. Todos os anos, logo após o Oscar, ele elege os filmes vencedores da psicologia positiva (Que Oscar será que irá para o filme Extraordinário?).

Sinopse Dr. Ryan M. NiemiecOutro éa maior autoridade do mundo na ciência, prática e ensino das forças exemplo dessa capacidade integrativa é o programa de prática de forças baseadas na atenção de caráter, e nesta obra ele resume em termos práticos o que os praticantes precisam plena (mindfulness-based strenghts practice – MBSP). Ex-professor de mindfulness e meditação, Niemiec saber para utilizar esse novo conhecimento. Exibe a classificação VIA, composta por 6 integrou suas duas paixões de forma brilhante e significativa. virtudes de 24 forças de caráter, desenvolvidas por Martin Seligman, e explica como aplicar Aqueles que acompanham meu trabalho sabem que sou intervenções com as forças deflowcaráter para desenvolvê-las. apaixonado pelos temas e mindfulness e estou

editora

Character Strengths Interventions

“Em geral, as pessoas buscam diversas dietas, fórmulas mágicas, procedimentos radicais, e são seduzidas por programas “milagrosos” de perda de peso. Porém, será que o foco realmente deveria ser a consequência (peso) ou a causa dos episódios de compulsão alimentar? A nossa experiência clínica e as últimas pesquisas mostram que tratar exclusivamente o peso não elimina o comer compulsivo, e pode surtir o efeito de aumentar os episódios de compulsão alimentar. Atualmente, um dos poucos tratamentos baseados em evidência, que têm como foco o desenvolvimento de habilidades para lidar com as emoções dolorosas e evitar os episódios de compulsão alimentar, é a terapia comportamental dialética (dialectical behavior therapy – DBT). Os pesquisadores da Universidade de Stanford e da Western University criaram este programa de autoajuda com o intuito de oferecer tratamento acessível a pessoas com pouco acesso a centros especializados de transtornos alimentares”.

ição 4a Ed

Um guia de campo para Participantes

Martin E. P. Seligman, The founder of positive psychology

editora

A Field Guide for Practitioners um em liderança no mundo, autor do best-seller internacional

Best Seller Hogrefe

Aqueles que acompanham meu trabalho sabem que sou apaixonado pelos temas flow e mindfulness e estou constantemente estudando e praticando para ser um professor cada vez melhor. Por isso, em 2013 tive meu primeiro encontro pessoal com Dr. Niemiec e fiz seu curso sobre MBSP, no III Congresso Mundial de Psicologia Positiva, em Los Angeles, onde também apresentei um trabalho. Comprei seu livro e fiquei impressionado com sua habilidade de integrar conhecimentos teóricos e científicos da psicologia positiva com elementos práticos da sabedoria oriental e ancestral.” Helder Kamei, presidente da Associação de Psicologia Positiva da América Latina (APPAL)

“The GO-TO book for building character”

Intervenções com forças de caráter

“Thought-provoking and hope-promoting, this is a must-have book for anyone doing work with character strengths!” Lea Waters, PhD, President of the International Positive Psychology Association

Intervenções com forças de caráter

A Field Guide Practitioners Um guia de for campo para

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limítrofe. Oscilações intensas de emoções, crises suicidas, autolesões e profundo desespero caracterizam a “Tão inspirador quando prático. As aplicações práticas são doença que vem acompanhada de graves problemas de Hogrefe Publishing Group “Thought-provoking and hope-promoting, is aleitura must-have book for fenomenais. Este guia foi pensado para líderes; éthis uma relações interpessoais , levando a pessoa a experimentar Göttingen · Berne · Vienna · Oxford anyone doing work with character strengths!” emoções intensas, que passam rapidamente de um Boston · Paris · Amsterdam · Prague obrigatória que inspira qualquer líder!” sentimento a outro, comoPositive solidão profunda , abandono, Lea Waters, PhD, President of the International Psychology Florence · Copenhagen · Stockholm 9 7 8 8 5 54 085001 Marshall Goldsmith, PhD, The Thinkers 50, pensador número decepção e raiva. Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon Association

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“Ryan Niemiec takes one of the most important scientific tools in modern psychology for improving our well-being and makes that research come to life in a practical way for practitioners, parents, and coaches.” Shawn Achor, MA, New York Times bestselling author of The Happiness Advantage

Ryan M. Niemiec

Intervenções com forças de caráter

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Ryan M. Niemiec, PsyD (Doutor em Psicologia) Ryan M. Niemiec “Ryan Niemiec takes one of the most important scientific tools in modern É diretor de Educação do Instituto VIA into life psychology for improving our well-being and makes that(Values research come a practical way foruma practitioners, parents, and coaches.” Action)inde Caráter, organização sem fins Shawn Achor, MA, New York Times bestselling author of The Happiness lucrativos, em Cincinnati, Ohio, e é considerado líder um em liderança no mundo, autor do best-seller internacional Advantage www.hogrefe.com about advanced topicsWhat such as strengths overuse collisions, hotactualizing book brings practitioners theeand most important insights into got“This you here won’ttoget you there O efeito gatilho. Hogrefe Hogrefe Publishing Group global “Thought-provoking no avanço da e das práticas dasfor Este guiabutton únicoissues, reúnemorality, a ampla and experiência dostrengths autor com andciência hope-promoting, this is a must-have book positive human potential since the insights ofacognitive psychology!” ISBN 978-85-85439-65-1 integrating with savoring, flow, and ISBN 978-0-88937-492-8 Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Neal Mayerson, PhD, Chairman of the VIA Institute on Character doing work with character strengths!” Boston · Paris · Amsterdam · Prague “The GO-TO for building character” forças anyone de caráter. É autor de diversos livros, tais ciência e mindfulness. a prática da psicologia positiva, de modo que Hands-on practitioner tips throughout the bookbook provide Lea Waters, PhD, President of the International Positive Psychology Florence · Copenhagen · Stockholm 90000 Helsinki · São Paulo · Madrid · Lisbon Association Martin E.approach. P. Seligman, The founder of positive psychology como Mindfulness and character strengths: A praticantes novoshints e experientes possam ser beneficiados. Novos valuable on how to take a truly strengths-based 9 780889 374928 www.hogrefe.com “Thisguide book brings the most important insights into actualizing practical totoflpractitioners ourishing, e coautor de Psicologia praticantes aprenderão a respeito dos conceitos centrais das The 24 summary sheets spotlighting each of the universal character 9 7 8 8 5 8 5 4 3 9 6 5 1 positive human potential since the insights of cognitive psychology!” positiva dos fi lmes e Movies and mental illness. Ryan forças caráter e de assinatura e a ajustar sua abordagem e Neal Mayerson, PhD, Chairman of the VIA Institute on Character ISBN 978-0-88937-492-8 strengths are an indispensable resource for client sessions, succinctly é psicólogo premiado, coach certificado, líder de experientes aprofundarão seu 9 0 0 0 0 resolver problemas. summarizingPraticantes the core features of and research on each strength. workshops internacionais, professor adjunto da conhecimento sobre tópicos avançados, comohandouts superutilização e to clients 70 evidence-based step-by-step activity can be given 9 780889 374928 to help thembotões developquentes, charactermoralidade strengths awareness and use, Universidade Xavier e da Universidade da Pensilvâcolisões das forças, e integração dasincrease CAPA_Intervercoes_16x23.indd 1-2,4-5 resilience, set and meet goals, develop positive relationships, nia, bem como palestrante em diversas outras forças com o savoring, flow e mindfulness. Dicas úteis ao longo deand find meaning and engagement in their daily lives. instituições. toda a obra fornecem aos profissionais sugestões valiosas sobre como adotar a abordagem em forças. No matter what kindbaseada of practitioner you are, this one-of-a-kind field guide Ryan orienta profissionais de aconselhamento, coais a goldmine in science-based applications. You’ll be able to immediately ching, corporativos, especializados em deficiências As páginas com os 24 folhetos que destacam cada uma das bring the science of well-being into action! e em educação em todo o mundo a aplicar suas forças de caráter universais são um recurso indispensável para forças de caráter, tanto no âmbito pessoal quanto as sessões com clientes, resumindo as características centrais e Hogrefe Publishing Group no profissional. Ele lidera cursos seminais sobre as pesquisas sobre cada Os temas dos 70applications folhetos deare dizzying.Göttingen · Berne · Vienna · Oxford “As inspiring as itforça. is practical. 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Character Strengths Interventions

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Esta obra é a síntese da psicologia positiva: ela parte da “espinha dorsal” da psicologia positiva – as forças de caráter – e constrói uma ponte entre a ciência e a prática. Trabalhar com as forças de Ryan M. Niemiec caráter do cliente (e com nossas próprias) aumenta o bem-estar, Ryan M. Niemiec promove will a resiliência, melhora osAdvantage relacionamentos e cria sólidas “Tão inspirador quando prático. As aplicações práticas são benefit. New practitioners will learn about the core concepts of Hogrefe Publishing Group “Thought-provoking and hope-promoting, is aleitura must-have book for fenomenais. Este guia foi pensado para líderes; éthis Göttingen · Berne · Vienna · Oxford culturas de apoio em atividades práticas, de uma aula e approach anyone doing work how with character strengths!” character andnossas signature strengths and tosalas fine-tune their Boston · Paris · Amsterdam · Prague obrigatória que inspira qualquer líder!” Lea Waters, PhD, President of the International Positive Psychology Florence · Copenhagen · Stockholm 9 7885 5 4 0· São 850 01 Marshall Goldsmith, PhD, The Thinkers 50, pensador número and troubleshoot. Experienced practitioners will deepen their knowledge organizações. Helsinki Paulo · Madrid · Lisbon Association A Field Guide for Practitioners

Como lidar com o transtorno de personalidade limítrofe – Borderline

No matter what kind of practitioner you are, this one-of-a-kind field guide is a goldmine in science-based applications. You’ll be able to immediately bring the science of well-being into action!

Ryan M. Niemiec, PsyD (Doutor em Psicologia) Ryan M. Niemiec Ryan M. Niemiec É diretor de Educação do Instituto VIA (Values in Action) de Caráter, uma organização sem fins lucrativos, em Cincinnati, Ohio, e é considerado líder global no avanço da ciência e das práticas das forças de caráter. É autor de diversos livros, tais como Mindfulness and character strengths: A practical guide to flourishing, e coautor de Psicologia praticantes aprenderão a respeito dos conceitos centrais das The 24 summary sheets spotlighting each of the universal character editora positiva dos filmes e Movies and mental illness. Ryan forças caráter e deare assinatura e a ajustar sua abordagem e vida integral strengths an indispensable resource for client sessions, succinctly é psicólogo premiado, coach certificado, líder de resolver problemas. experientes aprofundarão seu summarizingPraticantes the core features of and research on each strength. workshops internacionais, professor adjunto da conhecimento sobre tópicos avançados, comohandouts superutilização e to clients 70 evidence-based step-by-step activity can be given to help thembotões developquentes, charactermoralidade strengths awareness and use, Universidade Xavier e da Universidade da Pensilvâcolisões das forças, e integração dasincrease resilience, set and goals, develop positive relationships, nia, bem como palestrante em diversas outras forças com o savoring, flon owmeet epositive mindfulness. Dicas úteis ao longo deand find Character Strengths The definitive, practical handbook psychology and meaning and engagement in theirsugestões daily lives.valiosas sobre instituições. toda a obra fornecem aos profissionais Interventions character strengths como for practitioners working inyoucoaching, adotar a abordagem em forças. No matter what kindbaseada of practitioner are, this one-of-a-kind field guide Ryan orienta profissionais de aconselhamento, coais abusiness goldmine in science-based applications. You’ll be abletoday! to immediately psychology, education, and – start using strengths ching, corporativos, especializados em deficiências As páginas com os 24 folhetos que destacam cada uma das bring the science of well-being into action! e em educação em todo o mundo a aplicar suas forças de caráter universais são um recurso indispensável para This book is the epitome of positive psychology: it takes the “backbone” forças de caráter, tanto no âmbito pessoal quanto as sessões com clientes, resumindo as características centrais e Hogrefe Publishing Group no profissional. Ele lidera cursos seminais sobre strengths cada Os–temas dos 70applications folhetos deare dizzying.Göttingen · Berne · Vienna · Oxford “As inspiring as itforça. is practical. The practical ofsobre positive psychologyas–pesquisas character and builds a substantive · Boston · Amsterdam · Prague This guidea ispasso, tailor-made for leaders, and is a must-have inspire forças de caráter e desenvolve relatórios personaliatividades passo baseadas em evidências, podembook ser that willParis bridge between the science and practice. Working with clients’ (and our Florence · Copenhagen · Stockholm any leader!” zados para o Instituto VIA. Já publicou mais de 60 fornecidos aos clientes para ajudá-los a desenvolver o uso e a Helsinki · Oslo · Madrid · Barcelona Marshall Goldsmith, PhD,fosters Thinkers 50 Leadership Thinker in the artigos e capítulos sobre forças de caráter, mindfulconsciência das forças de caráter, aumentar a#1 resiliência, traçar own) character strengths boosts well-being, resilience, improves Seville · Bilbao · Zaragoza World, and international bestselling author of What Got You HereSão Won’t Paulo · Lisbon ness e temas relacionados. Ele se interessa e alcançar metas, desenvolver relacionamentos positivos e relationships, and creates strong, supportive Get You There and Triggers.cultures in our practices, especialmente pela interseção das forças de encontrar significado e engajamento em sua vida diária. www.hogrefe.com “Ryan This Niemiec unique takes one of the most important c tools in modern classrooms, and organizations. guide bringsscientifi together the vast caráter com mindfulness, savoring, resiliência, psychology for improving our well-being and makes that research comeVida to life florescimento, deficiência intelectual/deexperience desenvolof the author with science and theparents, practice of positiveISBNintegral “A obra deinREFERÊNCIA para a construção do caráter.” a the practical way for practitioners, and coaches.” 978-85-54085-00-1 vimento e promoção da saúde. Martinthat E.Shawn P. both Seligman, fundador da Psicologia Positiva Achor, MA, New Times bestselling author of The Happiness psychology in such a way new andYork experienced practitioners

Guia defi nitivo e prático de psicologia positiva em forças de caráter para profissionais que trabalham com coaching, psicologia, educação e negócios – comece a utilizar as forças hoje!

Ryan M. Niemiec

Character Strengths Interventions

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Character Strengths Interventions

character boosts well-being, fosters Esta obraown) é a síntese dastrengths psicologia positiva: ela parte daresilience, “espinhaimproves relationships, and creates strong, supportive cultures in our practices, dorsal” da psicologia positiva – as forças de caráter – e constrói classrooms, and organizations. This unique guide brings together the vast uma ponte entre a ciência e a prática. Trabalhar com as forças de experience of the author with the science and the practice of positive caráter dopsychology cliente (eincom próprias) aumenta o bem-estar, suchnossas a way that both new and experienced practitioners promove will a resiliência, melhora os relacionamentos e cria benefit. New practitioners will learn about the coresólidas concepts of culturas de apoio em atividades de aula e approach character andnossas signature strengths práticas, and how tosalas fine-tune their and troubleshoot. Experienced practitioners will deepen their knowledge organizações. about advanced topics such as strengths overuse and collisions, hot Este guiabutton únicoissues, reúnemorality, a ampla and experiência do autor com a integrating strengths with savoring, flow, and ciência e mindfulness. a prática da psicologia positiva, de modo que the book provide Hands-on practitioner tips throughout praticantes novoshints e experientes possam ser beneficiados.approach. Novos valuable on how to take a truly strengths-based

Character Strengths Interventions

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The definitive, practical handbook on positive psychology and character strengths for practitioners working in coaching,

Guia defipsychology, nitivo e prático de psicologia positiva em forças de today! education, and business – start using strengths caráter para profissionais que trabalham com coaching, This book is the epitome of positive psychology: it takes the “backbone” psicologia, educação e negócios – comece a utilizar as of positive psychology – character strengths – and builds a substantive forças hoje! bridge between the science and practice. Working with clients’ (and our

Niemiec

Character Strengths Interventions

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The definitive, practical handbook on positive psychology and character strengths for practitioners working in coaching, psychology, education, and business – start using strengths today!

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The definitive, practical handbook on positive psychology and character strengths for practitioners working in coaching, psychology, education, and business – start using strengths today!

Bohus / Reicherzer

Debra L. Safer Sarah Adler Philip C. Masson

Programa DBT® para o comer emocional e compulsivo

9 788585 439989

CAPA_A_Solucao_DBT_para_o_comer_emocional16x23_.indd 1-2,4-5

ição 2a Ed

Sinopse A terapia comportamental dialética (DBT) para o comer emocional é um tratamento eficaz e amplamente pesquisado e utilizado. De acordo com este modelo de tratamento, o comer compulsivo funciona para amenizar o desconforto emocional e oferece uma maneira de diminuir sensações desconfortáveis. Há exercícios e “tarefas de casa” para guiar o leitor de forma consistente por todo o programa. 10/01/2020 09:57

15,9 x 23 cm • 310 págs. ISBN 978-85-85439-98-9

HEADER GUIA PRÁTICO COLEÇÃO

HEADER PSICOLOGIA POSITIVA

Tatiana de Cassia Nakano Psicóloga, mestre e doutora pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, pós-doutorado pela Universidade São Francisco e visiting scholar pela University of California - Berkeley. Docente do programa de pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Karina Inês Paludo Mestre e Doutora pela Universidade Federal do Paraná; Pedagoga pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Professora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Diretora Executiva do Talentos Instituto da Criança.

Diante desse contexto, a obra foi organizada em 18 capítulos e dividida em quatro partes: a primeira apresenta os aspectos teóricos da resiliência, especialmente relacionados à sua contextualização histórica, os modelos de compreensão internacionais e nacionais, assim como os aspectos relacionados à avaliação; a segunda descreve o panorama atual das pesquisas desenvolvidas sobre a temática, enfocando diferentes contextos de promoção da resiliência; a terceira analisa a resiliência em populações específicas; e, por fim, a quarta investiga a relação da resiliência com outros construtos. De modo geral, os textos buscam oferecer uma compreensão abrangente acerca da resiliência, fornecendo uma visão geral do contexto atual de investigação desse construto.

Karina da Silva Oliveira / Tatiana de Cassia Nakano / Karina Inês Paludo (Orgs.)

Resiliência

Teoria, avaliação e prática em psicologia

Cada capítulo apresenta conteúdos pautados na ciência psicológica que auxiliam professores no processo de construção de aulas. Alunos de mestrado e doutorado podem beneficiar-se ao aprofundar-se no tema, ampliando as sugestões de investigações. Aos profissionais que atuam em diferentes contextos, os conteúdos apresentados podem colaborar para o desenvolvimento de propostas de promoção do potencial resiliente.

Profissionais de diferentes áreas de conhecimento, interessados na temática, podem se beneficiar dos conhecimentos teóricos e práticos aqui apresentados. O livro busca trazer contribuições para que a resiliência possa ser valorizada como um aspecto importante não só com foco no atendimento de situações negativas já instaladas (na presença de fatores de risco), mas também como importante recurso voltado à prevenção em um contexto de atuação multidisciplinar.

Hogrefe Publishing Group

A resiliência tem sido entendida como uma habilidade importante de adaptação e enfrentamento positivo diante de situações adversas. Considerando os desafios presentes na sociedade moderna, é fundamental que os profissionais tenham suporte teórico e empírico para realizar processos de avaliação, intervenção e promoção desse construto. A partir de tal necessidade, este livro apresenta quatro eixos principais que favorecem a reflexão sobre aspectos teóricos e conceituais, pesquisas atuais sobre o tema sob a perspectiva dos contextos de aplicação, populações específicas e a relação da resiliência com outros fenômenos psicológicos.

Oliveira / Nakano / Paludo

Karina da Silva Oliveira Psicóloga, mestre e doutora pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, especialista em Neurologia Aplicada à Neuropsicologia Infantil pela Universidade Estadual de Campinas. Professora adjunta do departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Comportamento e Cognição da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

A resiliência tem sido definida como uma habilidade que permite o enfrentamento e a superação de ambientes desfavoráveis e condições adversas, a qual possibilita a adaptação positiva e, consequentemente, o desenvolvimento psicológico sadio. Tal construto mostra-se relevante para diversas áreas do conhecimento, especialmente se considerarmos que o processo de desenvolvimento exige dos indivíduos a capacidade de adaptação contínua às diversas situações e desafios vivenciados.

Resiliência

Karina da Silva Oliveira Tatiana de Cassia Nakano Karina Inês Paludo (Orgs.)

Resiliência Teoria, avaliação e prática em psicologia

Sinopse A resiliência é a habilidade de adaptação e flexibilização após períodos de estresse, que permite o enfrentamento positivo e a superação de situações adversas, possibilitando o desenvolvimento psicológico saudável. O livro foi pensado para auxiliar profissionais que atuem em diferentes contextos a elaborar propostas de promoção do potencial resiliente.

ISBN 978-65-990257-8-5

9 786599 025785

16 x 23 cm • 456 págs. ISBN 978-65-990257-8-5

O adoecimento e a hospitalização na infância ocasionados por condições agudas de saúde ocorrem de forma súbita e imprevisível, o que pode gerar altos níveis de estresse e ansiedade nos familiares. Nesse cenário, é papel primordial do psicólogo da saúde/ hospitalar intervir no sentido de amenizar essas alterações junto às famílias. No entanto, além de o profissional considerar o tratamento e a redução de sintomas e problemas psicológicos, pode também fomentar o desenvolvimento de aspectos saudáveis das pessoas. Este olhar é dado pela psicologia positiva, que estuda a felicidade e o florescimento humano, propondo uma visão ampliada em relação ao adoecimento. A intervenção contida nesta obra destina-se a psicólogos e acadêmicos inseridos no contexto de saúde/hospitalar e tem como objetivo ajudar pais e familiares de crianças hospitalizadas com condições agudas de saúde a enfrentar esse momento da forma mais positiva possível.

ISBN 978-65-89092-17-9

Em Frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar

Psicologia Positiva

Dora Gil / Claudia Hofheinz

Silva / Giacomoni

O livro Em Frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar apresenta do ponto de vista teórico e prático a possível articulação entre a psicologia positiva e a psicologia da saúde/hospitalar. Aponta para profissionais e acadêmicos a direção da saúde baseada em evidências científicas e propõe uma intervenção em psicologia positiva aplicada ao contexto hospitalar. No livro são apresentados as técnicas utilizadas, instruções de aplicação e exemplos práticos.

Doralúcia Gil da Silva Claudia Hofheinz Giacomoni

Em Frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar

www.hogrefe.com

21 x 30 cm • 80 págs. ISBN 978-65-89092-17-9

Em frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar Sinopse O adoecimento e a hospitalização infantil ocorrem de forma súbita e imprevisível, gerando altos níveis de estresse e ansiedade nos familiares. Assim, é fundamental que os psicólogos da saúde e hospitalar saibam intervir de maneira adequada nesta situação. O livro conta com técnicas, instruções de aplicações e exemplos práticos para uma intervenção psicológica simples rápida e efetiva.

HEADER PSICOLOGIA POSITIVA

Ana Claudia Souza Vazquez / Claudio Simon Hutz Vazquez / Hutz

Ana Claudia Souza Vazquez Claudio Simon Hutz (Org.)

Psicologia positiva organizacional e do trabalho na prática

Psicologia positiva organizacional do trabalho na prática

Avaliação em Psicologia Positiva

Sinopse O trabalho saudável, a pandemia por COVID-19 e as novas configurações no mundo trabalho, associadas às práticas profissionais e de gestão sob o olhar da PPOT, são temas abordados nessa obra. A obra traz informações e ideias sobre aplicações da psicologia positiva que permitirão intervenções para incrementar os recursos pessoais de trabalhadores, o que resultará em um aumento do bem-estar e da satisfação.

Sinopse O desenvolvimento de instrumentos e técnicas de avaliação é essencial para que novas pesquisas sejam realizadas, garantindo o avanço epistemológico da área de Psicologia Positiva. A obra disponibiliza diversas escalas para avaliação de aspectos importantes no campo da Psicologia Positiva, tais como engajamento no trabalho, altruísmo, autocompaixão, amizade e suporte social. As escalas são válidas para uso no Brasil e podem ser usadas por pesquisadores, professores, estudantes e profissionais. Há também a apresentação de uma discussão teórica dos métodos e das técnicas de avaliação de resiliência, mindfulness, forças e virtudes. Sendo assim, o livro é uma referência fundamental para profissionais que trabalham na área da Psicologia Positiva.

Técnicas e Medidas

ição d E a 2

16 x 23 cm • 456 págs. ISBN 978-65-990257-8-5

16 x 23 cm • 184 págs. ISBN 978-85-85439-33-0

Ana Claudia Souza Vazquez / Claudio Simon Hutz (Orgs.)

Fredrike Bannink Bannink

Ao longo dos anos, a terapia cognitivo-comportamental tem se consolidado, a partir de evidências empíricas como tratamento de primeira escolha, para uma série de condições psicopatológicas. Isso possibilitou avanços nos tratamentos e resolução de problemas. No entanto, os resultados atingidos, especialmente os de longo prazo, podem deixar uma margem substancial de demandas a serem melhoradas.

Aplicações da psicologia positiva Fredrike Bannink Psicóloga clínica, infantil e juvenil. Atualmente é psicoterapeuta, realiza treinamentos, coaching e práticas de meditação em Amsterdã, Holanda. É treinadora/supervisora da Dutch Association for Behaviour and Cognitive therapy (VGCt) e cofundadora e presidente da Association’s Solution-Focused Cognitive Behavioural Therapy Section. É professora em vários institutos de pós-graduação. Ensina terapia cognitivocomportamental, terapia breve focada na solução e psicologia positiva para psicólogos e psiquiatras. É também treinadora da Equipe de Saúde Mental dos Médicos Sem Fronteiras.

O que seria então necessário para ajudar as pessoas a se beneficiarem mais da terapia? A ideia de identificar os pontos fortes dos clientes e trabalhar explicitamente com a resiliência pode ser uma resposta a esta pergunta. Intrigados, muitos terapeutas referem que isso pode ser uma boa ideia, mas como fazer para incluir tais questões em sua prática? Como recurso, a Dra. Fredrick Bannink sugere a prática da terapia cognitivo-comportamental positiva, com o incentivo de autores renomados, como Christine A. Padesky, Dennis Greenberger e Paul Gilbert. Neste manual estruturado, abrangente e prático, são fornecidos tanto modelos teóricos de base quanto técnicas clínicas empiricamente validadas que terapeutas podem utilizar para identificar e consolidar os pontos fortes dos clientes e desenvolver a resiliência.

Trabalho e organização

Sinopse “Neste livro magistral e muitoa acessível, a Dra. Bannink capta a A obra demonstra temas importantes e atuais sobre manutenção importância essencial de construir sentimentos positivos, motivos, imagens, memórias e comportamentos. Tanto ado psicologia do do desenvolvimento humano saudável, nas diversas etapas ciclo “cultivo” quanto o foco nas abordagens budistas em relação ao humano é trazida à tona de novas maneiras, vital. Destacam-se tanto a relevância dossofrimento aspectos positivos do com amplo conhecimento da literatura de pesquisa. Repleto de insights e aplicações práticas, este é um livro que muda como desenvolvimento humano – com foco emfascinantes pesquisas e intervenções focalizamos e trabalhamos para ajudar as pessoas a se Um livro para ler muitas vezes. comprovadas empiricamente – quanto atransformarem. compreensão dos aspectos Professor Paul Gilbert, PhD, FBPS, OBE Derbyshire Healthcare NHS Foundation Trust envolvidos no enfrentamento de transtornos e sintomas negativos para obtenção e manutenção de uma vida de qualidade. Nesta obra, o leitor encontrará informações sobre as características do ciclo vital, bem como os aspectos de promoção de saúde e prevenção de doenças, além de intervenções terapêuticas para o tratamento destas questões. Hogrefe Publishing Group

16 x 23 cm • 239 págs. ISBN 978-85-85439-63-7

A prática da terapia cognitivo-comportamental positiva

O leitor encontrar á ferramentas para intervir ao longo da vida, com casais, famílias e ambientes organizacionais a partir de uma escrita em estilo envolvente, que faz uso de histórias instrutivas, poemas e metáforas, sugerindo exercícios guiados que demonstram experimentalmente algumas das principais mensagens.

ição d E a 2

Claudio Simon Hutz (Org.)

Trabalho saudável, pandemia por Covid-19 e novas configurações no mundo do trabalho associadas às práticas profissionais e de gestão sob o olhar da psicologia positiva organizacional e do trabalho (PPOT) são temas tratados neste livro, que compõe o segundo volume de uma coletânea sobre aplicações desse campo no trabalho e nas organizações. O livro traz contribuições atualizadas, inéditas e relevantes na área do trabalho e das organizações aplicadas, inclusive para a situação emergencial em saúde pública que vivemos hoje.

No campo das organizações e do trabalho, as informações contidas nesta obra são contribuições importantes para profissionais que atuam no campo das organizações e do trabalho e também com práticas em gestão de pessoas. Todos os capítulos são baseados em evidências científicas e apresentam análise crítica dos dados, o que certamente também é importante para a formação de estudantes de graduação e pós-graduação. As evidências, discussões e sugestões de avanços neste volume beneficiarão docentes, estudantes e pesquisadores.

Psicologia positiva organizacional e do trabalho na prática

-5

Fredrike Bannink

A prática da terapia cognitivo-comportamental positiva

ISBN 978-85-85439-95-8

9 788585 439958

16 x 23 cm • 378 págs. ISBN 978-85-85439-95-8

“A terapia cognitivo-comportamental (TCC) tem evoluído para atender a uma ampla gama de clientes e um corpo expressivo de evidências atesta sua eficácia. Entretanto, os resultados e, particularmente, os resultados a longo prazo, podem deixar uma margem substancial a ser melhorada. O que então seria necessário para ajudar os clientes a se beneficiarem mais da terapia? O que mais os terapeutas podem fazer para ajudar os seus clientes no desenvolvimento de resiliência a longo prazo? Praticar a TCC positiva pode ser uma adição maravilhosa ao catálogo de intervenções da TCC, pois oferece aos terapeutas um manual bem estruturado, abrangente, prático e detalhado sobre como desenvolver os pontos fortes e a resiliência de seus clientes. Tem como centro a avaliação, o engajamento, a conceitualização de casos e o tratamento, porém aplicado aos pontos fortes e à resiliência. A TCC positiva fornece aos terapeutas ideias para trabalhar ao longo da vida com casais, famílias e ambientes organizacionais. A Dra. Bannink escreve com sensibilidade sobre a diversidade, modelando como ela pode ser enquadrada como uma força e incorporada ao tratamento. A prática da terapia cognitivo-comportamental positiva fornece tanto a teoria de base quanto as técnicas clínicas detalhadas que os terapeutas podem usar para identificar e trabalhar com os pontos fortes do cliente, além de uma abordagem para desenvolver a resiliência dele. O livro é escrito em um estilo envolvente, que faz uso de histórias instrutivas, poemas e metáforas. [...] Ao ler A prática da terapia cognitivo-comportamental positiva fica a sensação de estarmos na presença de um terapeuta talentoso, envolvente, entusiasta e inspirador. O livro pratica o que prega ao apoiar os terapeutas a se tornarem mais efetivos e bemsucedidos, e, suspeito, desfrutando seu trabalho ao longo do caminho.” Do Prólogo Willem Kuyken Professor de Psicologia Clínica Universidade de Exeter Reino Unido

A prática da terapia cognitivocomportamental positiva Sinopse A TCC positiva é uma nova abordagem para a prática da Terapia Cognitivo-Comportamental, e este é o primeiro livro escrito sobre este assunto. Esta vertente envolve uma mudança de foco, da redução de problemas, conceito da TCC tradicional, para a construção dos pontos fortes dos clientes. Sendo este, um modelo alicerçado em elementos de abordagens psicoterapêuticas, que objetivam aumentar significativamente a motivação do cliente e os caminhos para alcançarem os resultados desejados.

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HEADER XXX

Para mais informações Tel. +55 11 3900 1670 contato@hogrefe.com.br Editora Hogrefe CETEPP R. Barão do Triunfo, 73 (Conj.74) 04602-000 São Paulo, Brasil Tel. +55 11 3900 1670 hogrefe@hogrefe.com.br www.hogrefe.com.br

Psicologia do Desenvolvimento

HEADER PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

Manuela Ramos Caldas Lins / Monalisa Muniz / Lucila Moraes Cardoso (Orgs.)

Débora Marques de Miranda / Leandro Fernandes Malloy-Diniz (Orgs.)

ição 2a Ed

Avaliação psicológica infantil

O pré-escolar Sinopse A obra é parte integrante da coleção “Desenvolvimento humano no ciclo da vida” e apresenta todos os aspectos do desenvolvimento humano, desde o nascimento à pré-escola. Para tanto, abordará, entre outros temas relevantes, aspectos epidemiológicos, o desenvolvimento do sistema nervoso, genética, epigenética, desenvolvimento do primeiro ano de vida até os 5 anos de idade, o impacto de abusos, traumas e outras experiências adversas no desenvolvimento do pré-escolar, para profissionais que trabalham com esse público.

Sinopse Dividido em três partes, o tema é trabalhado ao longo de 22 capítulos de forma clara e fluída, apresentando as técnicas da avaliação psicológica infantil, ao mesmo tempo em que visa capacitar o leitor sobre a flexibilidade necessária para avaliar essa etapa, e traz alguns capítulos voltados aos instrumentos e ferramentas da avaliação, apresentando um panorama geral sobre os materiais disponíveis aos profissionais.

16 x 23 cm • 487 págs. ISBN 978-85-85439-80-4

Denise Balem Yates / Mônia Aparecida da Silva / Denise Ruschel Bandeira

ição 2a Ed

Avaliação Psicológica e Desenvolvimento Humano: Casos Clínicos

“A avaliação neuropsicológica certamente é um importante aliado no diagnóstico e pesquisa de transtornos em saúde mental, mas não deve ser desvinculada da investigação dos problemas emocionais e de comportamento, sob pena de negligenciar aspectos fundamentais para o tratamento do paciente. Tais considerações reforçam a responsabilidade ética da avaliação psicológica para com o paciente como um todo, e não apenas com os aspectos que interessam ao avaliador.” Capítulo 10

Avaliação Psicológica e Desenvolvimento Humano: Casos clínicos

85 439910

16 x 23 cm • 388 págs. ISBN 978-85-85439-53-8

“O processo avaliativo individualiza questões colocadas como queixas para poder apresentar respostas práticas e diretas. Sendo assim, ocorre um reducionismo necessário e benéfico a fim de contribuir com informações específicas que acrescentem para uma compreensão global e multidisciplinar de um caso clínico. Contudo, ao avaliar a deficiência – seja no sentido de especificar sua gravidade, seja na decisão de levantar ou não um diagnóstico – o profissional precisa trabalhar com um olhar ampliado para o funcionamento do contexto em que está inserido o paciente.” Capítulo 15

“O psicodiagnóstico de Kevin levanta algumas questões sobre a importância da avaliação psicológica abrangente, que compreende o sujeito de forma integral, independente de sintomas isolados que se sobrepõem. Por vezes é comum que pessoas leigas interpretem erroneamente características idiossincráticas do indivíduo, comportamentos ou sintomas como manifestações de um transtorno. A consideração de variáveis contextuais, bem como a aplicação do conhecimento científico para a compreensão integral da criança, é essencial para desfazer equívocos e conduzir processos exitosos de avaliação psicológica.” Capítulo 6

Débora Marques de Miranda / Leandro Fernandes Malloy-Diniz

O escolar oferece um panorama atual sobre os anos de vida escolar com os impactos que a escola pode propiciar para o bem e para o mal das crianças dessa idade. Sintomas comuns são abordados por psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, educadores físicos, médicos e outros cuidadores dessa faixa etária.

Sinopse A obra apresenta casos clínicos de avaliações psicológicas e neuropsicológicas de pacientes Nesta obra, os autores contextualizam a criança escolar nos ambientes diversos, os sintomas que podem surgir e como em diferentes etapas do desenvolvimento: infância, adolescência, idade adulta e terceira abordá-los de uma forma prática e atual. idade. Inclui processos de avaliação com diagnósticos conclusivos, inconclusivos, além de Profissionais experientes tecem comentários sobre problemas Débora Marques de Miranda atuais e informam, dentro do melhor que a literatura científica Médica pela Faculdade de Medicina da Universidade sugere, como abordar a criança dessa faixa etária de forma a casos que exigiram uma avaliação preliminar, seguidos de uma reavaliação pós-intervenção. Federal de Minas Gerais (UFMG) e pediatra pelo evitar déficits e aprimorar a trajetória de seu desenvolvimento, Hospital das Clínicas da UFMG/MEC. Mestre e doutora otimizando o capital mental do indivíduo e da sociedade. O livro objetiva uma possibilidade de como fazer e pensar os casos, apresentando em Farmacologia Bioquímica e Molecular pela UFMG. É coordenadora do Núcleo de Investigação do Transtorno perspectivas de trabalho na avaliação psicológica Os capítulos possuem um formato da Impulsividade e do Déficit de Atenção clínica. (Nitida/HC-UFMG) e professora associada do Departamento de completo dos casos, apresentando dados dos pacientes, procedimentos, Pediatria da Faculdadesociodemográficos de Medicina da UFMG. resultados, conclusão e indicações terapêuticas. 17/04/2019 20:37

16 x 23 cm • 363 págs. ISBN 978-85-85439-91-0

5-85439-97-2

Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital

Hogrefe Publishing Group

Irani Iracema de Lima Argimon Allana Almeida Moraes Carolina Villanova Quiroga Gabriela Alano Veiga Rodrigues (Orgs.)

Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital da promoção de saúde à prática clínica

5 439972

16 x 23 cm • 468 págs. ISBN 978-85-85439-97-2

Gabriela Alano Veiga Rodrigues Psicóloga, especialista em Religiosidade e Espiritualidade na Prática Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e mestra em Gerontologia Biomédica pela mesma universidade.

O escolar

Argimon / Moraes / Quiroga / Rodrigues

Farmacologia Bioquímica e Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atualmente, é professor associado do Departamento de Saúde Mental da Faculdade de Medicina da UFMG. Pertence ao quadro de orientadores permanentes dos programas de pós-graduação em Saúde da Criança e de Medicina Molecular na FM-UFMG. Também é professor do curso de Psicologia da Universidade FUMEC. Foi presidente da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia nos biênios 2012-2013 e 2014-2015. É presidente da Associação Brasileira de Impulsividade e Patologia Dual.

Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid ·Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon

da promoção de saúde à prática clínica www.hogrefe.com

Sinopse A obra demonstra temas importantes e atuais sobre a manutenção do desenvolvimento humano saudável, nas diversas etapas do ciclo vital. Destacam-se tanto a relevância dos aspectos positivos do desenvolvimento humano – com foco em pesquisas e intervenções comprovadas empiricamente – quanto a compreensão dos aspectos envolvidos no enfrentamento de transtornos e sintomas negativos para obtenção e manutenção de uma vida de qualidade. Nesta obra, o leitor encontrará informações sobre as características do ciclo vital, bem como os aspectos de promoção de saúde e prevenção de doenças, além de intervenções terapêuticas para o tratamento destas questões.

O escolar

Reafirmamos que o conteúdo desta obra também é resultante da integração dos efeitos promovidos pelos ambientes social, biológico e psicológico demonstrando a importância de abordagem integral. Exemplificamos com o clássico da literatura e abordamos novos problemas da modernidade cuja literatura esteja crescente, como os tempos de exposição a telas e o uso de jogos nessa faixa etária. Este livro condensa evidências e experiências de autores engajados no desenvolvimento humano e na otimização de potenciais de capital mental.

Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida

Parte da coleção “Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida”, esta obra busca apresentar as etapas da vida com suas particularidades, mas com a perspectiva contínua de que todas as fases devem ser compreendidas e trabalhadas de forma a otimizar os potenciais para o indivíduo e para a sociedade.

Irani Iracema de Lima Argimon / Allana Almeida Moraes / Carolina Villanova Quiroga / Fernandes Malloy-Diniz Gabriela Alano Veiga Rodrigues Leandro Psicólogo, mestre em Psicologia e doutor em Carolina Villanova Quiroga Psicóloga, especialista em Psicologia Hospitalar pelo Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) e mestra em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS).

O escolar apresenta o desenvolvimento típico da criança em idade escolar, os mecanismos para tornar esse processo saudável, os sintomas de situações de alerta e os principais fatores de risco observados ao desenvolvimento saudável.

Miranda / Malloy-Diniz (Orgs.)

Yates / Silva / Bandeira

Avaliação Psicológica e Desenvolvimento Humano: casos clínicos

5-85439-91-0

ição d E a 2 “Consideramos que um erro de diagnóstico, do tipo falso positivo, pode afetar consideravelmente a vida do examinando, em termos de discriminação e tratamentos incorretos. Entretanto, os falsos negativos, ou seja, a falta do diagnóstico quando ele existe, pode privar o avaliando de receber as intervenções apropriadas, gerando um ônus decorrente da falta de tratamento apropriado.” Capítulo 1

Denise Balem Yates Mônia Aparecida da Silva Denise Ruschel Bandeira (Orgs.)

Débora Marques de Miranda Leandro Fernandes Malloy-Diniz (Orgs.)

O escolar

ISBN 978-65-5072-000-1

9 786550 720001

Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida

16 x 23 cm • 388 págs. ISBN 978-65-9902257-4-7

Sinopse Profissionais experientes tecem comentários sobre problemas atuais e informam, dentro do melhor que a literatura científica sugere, como abordar a criança dessa faixa etária de forma a evitar déficits e aprimorar a trajetória de seu desenvolvimento, otimizando o capital mental do indivíduo e da sociedade.

HEADER PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

HEADER XXX

Débora M. de Miranda / Leandro F. Malloy-Diniz

O Adolescente

Débora Marques de Miranda Leandro Fernandes Malloy-Diniz (Orgs.)

O adolescente apresenta as características principais do desenvolvimento do período de transição entre a criança e o adulto jovem. Esse tempo marcado de forma variável por transições tem características bastante claras: alterações físicas drásticas, maturação psíquica e definição de próximos tempos.

O Adolescente

Constata-se, a partir da leitura desta obra, que, mais do que nunca, o desenvolvimento biológico marcante molda os aspectos psicológicos e é moldado por eles, além de refletir o ambiente social em que o indivíduo está imerso. A evolução biológica demonstra mais uma vez a complexidade inerente ao desenvolvimento humano e aponta fatores importantes para propiciarmos a melhor condição para o aprimoramento pleno do indivíduo.

Débora Marques de Miranda Leandro Fernandes Malloy-Diniz

O Adolescente

Sinopse O livro ‘O Adolescente’ apresenta uma visão geral ampla de fatores Este livro condensa experiência e literatura, e aponta lacunas de conhecimento novo e ainda em construção. psíquicos, físicos e biológicos relacionados a fatores sociais que Em comum, os autores têm apenas o fato de estarem dedicados à abordagem desenvolvimental e à impactarão a formação do adulto de amanhã. A adolescência é otimização do capital mental. Parte da coleção “Desenvolvimento Humano no Ciclo demonstrada como fenômeno de transformação particular em da Vida”, esta obra busca apresentar as etapas da vida com suas particularidades, mas sempre compreendidas que os efeitos da vida afora podem ser brutais e, por isso mesmo, sob a perspectiva de continuidade do ciclo vital e de interdependência que fazem com que cada etapa seja devem ser amplamente conhecidos e cuidados. Nesta obra, os otimizada para conquista de um todo melhor para o indivíduo e para a sociedade. autores contextualizam o desenvolvimento e as relações sociais do adolescente em diversos ambientes, por meio de uma visão multidimensional.

(Orgs.)

9-2

Desenvolvimento Humano no Ciclo da Vida

16 x 23 cm • 312 págs. ISBN 978-65-89092-29-2

Jane Oakhill / Kate Cain / Carsten Elbro Oakhill / Cain / Elbro

Temos usado a fala para nos comunicar há dezenas de milhares de anos, mas a leitura é, historicamente, uma competência nova, e só aproximadamente nos últimos cem anos a maioria das pessoas nas sociedades ocidentais passou a ler e a escrever. A capacidade de ler não tem raízes inatas, em contraste com a capacidade de falar. Aprender a ler é uma questão de aprender a decifrar um código, algo que não costuma acontecer naturalmente com as crianças. Aprender a ler é um ato “não natural”.

Compreensão de leitura

A compreensão da leitura é, portanto, uma tarefa complexa, que requer a orquestração de competências e capacidades cognitivas distintas, e depende necessariamente de uma leitura adequada das palavras: os leitores não podem entender um texto inteiro se não puderem identificar as palavras desse texto. Do mesmo modo, a boa compreensão de leitura depende da boa compreensão de linguagem de forma mais geral. Essas duas competências precisam ser estimuladas e apoiadas desde o começo do aprendizado da leitura. E a capacidade de compreender textos (e de apreciar textos de diferentes áreas e tipos) é algo que continua se desenvolvendo durante a vida adulta.

Compreensão de leitura

Teoria e prática

Jane Oakhill Kate Cain Carsten Elbro

Compreensão de leitura Teoria e prática

39-44-6

9446

16 x 23 cm • 183 págs. ISBN 978-85-85439-44-6

Assim, professores e outros agentes de educação, bem como psicólogos e pesquisadores precisam conhecer não só os processos cognitivos que estão na base da competência de leitura de palavras, mas também aqueles que são importantes para a compreensão do que é lido e como desenvolvê-los.

Tradução e Adaptação Adail Sobral

Sinopse Os autores examinam a compreensão de diferentes unidades da língua - a compreensão de palavras isoladas, de frases e de textos em prosa - e delineiam o que os leitores (e ouvintes) têm de fazer para entender com sucesso um texto extenso. Em cada capítulo, o leitor encontra ideias práticas para uso na sala de aula, quadros, sumários e glossários que detalham os pontos principais e explicam os termos técnicos utilizados.

21/06/17 07:39

Psicologia do Trauma

HEADER AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E NEUROPSICOLÓGICA

Schauer / Neuner / Elbert

Maggie Schauer / Frank Neuner / Thomas Elber

Terapia de exposição narrativa

Um tratamento breve para transtornos de estresse traumático

9-4

Maggie Schauer Frank Neuner Thomas Elbert

Terapia de exposição narrativa Um tratamento breve para transtornos de estresse traumático

24/02/2021 16:24

21 x 30 cm • 144 págs. ISBN 978-65-89092-16-2

Tradutor Cecília Bartalotti Revisão Técnica Fernanda Serpeloni

Sinopse A Terapia de Exposição Narrativa (do inglês, NET) foi originalmente desenvolvida por Dr. Thomas Elbert, Dr. Maggie Schauer e Dr. Frank Neuner, para tratar as consequências mentais do trauma e da violência em situações de crises humanitárias, como áreas de conflitos armados. Exemplos comuns das consequências do trauma são o transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), a dissociação e a depressão.

Sant’Anna Filho / Lopes (Orgs.)

Emergências e desastres são termos que nos trazem cotidianamente a inquietante certeza do quanto estamos expostos às ameaças, sejam elas provenientes de fenômenos naturais ou de avanços tecnológicos. Os efeitos devastadores desencadeados pelas forças da natureza ou pelo próprio homem têm sido causa da morte e do deslocamento de milhões de pessoas em todo o mundo, e levaram alguns autores a classificar as últimas décadas como a “era das catástrofes” ou a “era do trauma”.

Olavo Sant’Anna Filho / Daniela da Cunha Lopes (Orgs.)

O psicólogo na redução dos riscos de desastres

A psicologia, como ciência e profissão, tem sido constantemente instada a contribuir proativamente para o entendimento e para a prevenção ou a mitigação da perda de vidas humanas, bem como para o tratamento das sequelas resultantes dessas situações, de modo a restabelecer a saúde mental dos indivíduos. Assim, foi estabelecida, em 1948, a psicologia nos desastres, e, desde então, seu campo de pesquisa tem evoluído constantemente.

Este livro busca demonstrar que a psicologia pode e deve ser utilizada em todas as fases de um desastre, e não somente após a fase de resposta. Portanto, possui papel fundamental nos Sistemas de Proteção e Defesa Civil, ajudando na conscientização dos riscos de desastres e na capacitação do cidadão para atuar em campo tenso, aliviando o sofrimento das vítimas e afetados e manejando as angústias pós-traumáticas de todos aqueles submetidos a situações traumáticas.

Teoria e prática

O psicólogo na redução dos riscos de desastres

HEADER PSICOLOGIA DO TRAUMA

Olavo Sant’Anna Filho Daniela da Cunha Lopes (Orgs.)

O psicólogo na redução dos riscos de desastres Teoria e prática

16 x 23 cm • 255 págs. ISBN 978-85-85439-43-9

Sabemos que a psicologia nas emergências, nos desastres e nos incidentes críticos ainda é uma área em construção em nosso país, e há muito a ser feito, tanto em termos de pesquisa especializada quanto de ensino e de intervenções psicossociais, por isso a importância da contribuição desta obra.

Sinopse O livro O psicólogo na redução dos riscos de desastres: Teoria e prática – destinado a professores, estudantes, psicólogos e demais profissionais ligados à Proteção e Defesa Civil – oferece diferentes possibilidades de intervenção do psicólogo nas ações para prevenir e minimizar desastres, antes, durante e após eventos adversos. A obra busca integrar teoria e prática, criando novas oportunidades àqueles que estão expostos a cenários de desastres, e ajudando-os a se preparar, responder e reduzir os impactos de uma catástrofe. Sabemos que a Psicologia nas emergências, nos desastres e nos incidentes críticos, ainda hoje é uma área em construção em nosso país, e há muito a ser feito, tanto em termos de pesquisa especializada quanto de ensino e de intervenções psicossociais, o que confirma a importância da contribuição dessa obra.

Pesquisa e Psicometria

34 1

HEADER E PSICOMETRIA PESQUISA DIF para BLOT 3 Meninos

Trevor G. Bond / Christine M. Fox

0,8

Bond / Fox

Pontuação esperada

0,9

HEADER

0,7

Aplicação do modelo de Rasch

Meninas

0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 0 −4

−3

−2

Aplicação do modelo de Rasch

Pontuação esperada

0,8 0,7 0,6

Medida relativa ao item

DIF para BLOT 35

0,9

−2

Trevor G. Bond Christine M. Fox

Aplicação do modelo de Rasch

Meninos

Sinopse Muitas análises estatísticas usadas nas ciências humanas requerem a contribuição de dados intervalares e a medição de Rasch centra-se em proporcionar estas medições. A medição de Rasch concentra-se, a priori, na construção e monitoração (controle de qualidade) de escalas. A obra tem o objetivo de explicar conceitos e modelos psicométricos complexos de forma didática, demonstrando uma mistura de conhecimento, dedicação e habilidade de comunicação.

0,5 0,4

Meninas

0,3 0,2 0,1 0 −4 16 x 23 −3cm • 480 −2 págs. −2

Medida relativa ao item ISBN 978-65-5072-007-0

08/04/2020 10:15

Carolina Laurenti / Carlos E. Lopes / Saulo de F. Araújo

Pesquisa Teórica em Psicologia Aspectos Filosóficos e Metodológicos

16 x 23 cm • 167 págs. ISBN 978-85-85439-25-5

Sinopse O campo da Psicologia ainda é alvo de inúmeras críticas por causa da pluralidade de teorias e da confusão conceitual gerada a partir delas. A pesquisa teórica permite o esclarecimento conceitual, filosófico e histórico das teorias Psicológicas, colocando em evidência ambiguidades, contradições, lacunas, imprecisões, excessos e contrassensos dos projetos de psicologia. Ao explicitar e esclarecer os problemas teórico-conceituais, contribui-se para uma formação menos dogmática e eclética. Diante deste cenário, o livro destaca as potencialidades e especificidades metodológicas desse tipo de investigação, fornecendo material para desenvolver habilidades de pesquisa em Psicologia. Desta forma, a obra permite o reconhecimento da pesquisa teórica como uma forma legítima de produção de conhecimento psicológico.

Psicologia Clínica e Neuropsicológica

HEADER PSICOLOGIA CLÍNICA E NEUROPSICOLÓGICA

Katie M. de Almondes / Maycoln L. M. Teodoro

Katie Moraes de Almondes Maycoln L. M. Teodoro

Terapia on-line

Dr. John G. Gunderson É professor de Psiquiatria da Harvard Medical School. Atua no Hospital McLean, no qual foi por muito tempo diretor do Centro de Tratamento, Pesquisa e Treinamento em transtorno de personalidade bordeline (TPB), cargo atualmente ocupado pela Dra. Lois W. Choi-Kain. Gunderson é internacionalmente reconhecido como o pai do diagnóstico de TPB. É responsável por estudos científicos pioneiros sobre diagnóstico, curso, origem e tratamento do TPB. Suas contribuições sempre estiveram ancoradas em sua larga experiência como clínico, cuja atuação é notavelmente prática, sensata e empática.

“Os pacientes portadores do transtorno da personalidade borderline têm a necessidade e o direito de receber tratamentos baseados em evidências científicas sólidas. Em razão da sua efetividade, esses tratamentos podem transformar, positivamente, a vida de inúmeras pessoas que sofrem com esse diagnóstico e a de suas famílias. Acredito que o BMC proposto por Gunderson satisfaz plenamente essas necessidades, além de ser transponível à realidade do nosso país.” Prof. Dr. Euripedes Constantino Miguel Professor Titular e Chefe do Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Gunderson / Links (Orgs.)

Terapia on-line

Manual do bom manejo clínico para transtorno de personalidade Borderline

Este livro é um guia completo para o uso do (BMC), um Sinopse tratamento baseado em evidências para o TPB. O livro desmistifica o transtorno, fornece dados sobre o quadro, Este livro é um itinerário teórico-técnico-ético que aborda a fluxogramas de tratamento, casos clínicos ilustrativos e demonstrações em vídeo das principais técnicas necessárias história do teleatendimento, e discorre sobre as diferenças entre para psiquiatras, residentes em Psiquiatria, psicólogos, enfermeiros, e outros profissionais que lidam com pacientes modalidades presenciais e remotas, de modo a subsidiá-lo sob os borderline a fi m de que empreguem um tratamento eficaz, Terapia on-line é um livro inovador com contribuições pragmático e não intensivo. originais para o contexto brasileiro com o advento da amparos legais. Aspectos práticos como o contrato terapêutico, pandemia da Covid-19. adesão, prevenção de recaídas e os desafios on-line típicos são apresentados, refletindo sobre perspectivas e avanços da prática. Este livro foi pensado para oferecer ao estudante e profissional da psicologia uma visão ampla e completa da terapia on-line, incluindo aspectos teóricos-históricos, legais e questões práticas que englobam o fortalecimento da relação terapêutica.

Terapia on-line

John G. Gunderson / Paul S. Links

O Manual do bom manejo clínico (BMC) para transtorno de personalidade borderline (TPB) é baseado na convicção de que, com treinamento adequado, a maioria dos psiquiatras e outros profissionais de saúde mental podem se tornar “suficientemente bons” para tratar a maior parte dos pacientes com TPB, de forma competente, sem ter de encaminhá-los a tratamentos mais especializados. John Gunderson, considerado a primeira autoridade no tratamento do TPB, reconhece que muitos clínicos permanecem hesitantes em acompanhar o paciente com TPB. No entanto, esses pacientes representam cerca de 20% dos internados e ambulatoriais, os quais necessitam de, e merecem, cuidado de qualidade.

“A ideia deste livro é conferir ao generalista confiança, estrutura e especificidade no cuidado dos pacientes portadores de TPB, de modo que atender a essas pessoas seja algo realmente recompensador, ajudando-as a ter uma vida mais significativa e produtiva.” Lois W. Choi-Kain, MEd, MD Professora assistente do Departamento de Psiquiatria da Harvard Medical School, Diretora da Gunderson Residency e do McLean Borderline Personality Disorder Training Institute

Dr. Paul Links É professor titular do Departamento de Psiquiatria da Schulich School de Medicina e Odontologia, na Western University, e diretor de Psiquiatria no Centro London de Ciências da Saúde e no Centro St. Joseph de Cuidados de Saúde, em Ontário. Foi presidente da Associação Canadense para Prevenção de Suicídio e da Associação para Pesquisa em Transtornos de Personalidade. Entre 2009-2011, atuou como editor do Journal of Personality Disorders. É autor de mais de 130 artigos científicos e de quatro livros.

ISBN 978-85-85439-82-8

www.hogrefe.com

Manual do bom manejo clínico para transtorno de personalidade borderline

Almondes / Teodoro

A terapia on-line é uma modalidade de atendimento psicológico que utiliza diversas tecnologias de informação para desenvolver a relação e o processo terapêutico à distância. O seu uso requer diversos conhecimentos que vão além da terapia presencial. No Brasil, a discussão é recente e esbarra em muitas resistências, algumas relacionadas ao desconhecimento e ao despreparo para lidar com esse universo. Com a chegada da pandemia do novo coronavírus, essa realidade tem se tornado mais íntima dos psicólogos brasileiros, mas ainda há muito que avançar. Isso é expresso na falta de dados sobre a história da terapia on-line em nosso país, e as resoluções são muito recentes.

John G. Gunderson Paul S. Links (Orgs.)

Manual do bom manejo clínico para transtorno de personalidade borderline

“O ‘B’ de ‘BMC’ (ou ‘G’ de GPM, em inglês) não significa ‘bom’ ou ‘geral’, e sim ‘genial’... Este livro não é dogmático, e ainda assim provê o conjunto de sugestões mais coerentes e empoderadoras para o tratamento clínico do TPB na atualidade.” Peter Fonagy, Ph.D., FBA Professor de Psicanálise do Freud Memorial, University College London

ição d E a 2

9 788585 439828

29/03/2021 10:19

25 x 17 cm • 126 págs. ISBN 978-65-89092-04-9

16 x 23 cm • 173 págs. ISBN 978-85-85439-82-8

Finn

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças, adolescentes e adultos tem se tornado cada vez mais foco de interesse nos últimos anos. No entanto, apesar de vários métodos diagnósticos e terapêuticos avaliados para a infância e para a adolescência estarem disponíveis, o TDAH na idade adulta era consideravelmente desconhecido até alguns anos atrás, embora especialmente a comorbidade do TDAH com outros transtornos mentais (como depressão, dependência ou ansiedade) seja extremamente importante para a psiquiatria e para a psicoterapia.

Pela perspectiva do cliente

Essa é uma caracterização difícil, especialmente para os inúmeros clínicos talentosos e habilidosos que praticam uma forma humanizada e não mecânica de avaliação psicológica. O autor, no entanto, acredita que eles sejam grandes exceções e questiona: quantos avaliadores você conhece que nunca dão devolutiva da avaliação para os clientes, ou que lhes enviam pelo correio um longo relatório padrão cheio de jargão técnico e outras expressões sem sentido?

Este volume oferece uma visão geral do estado da arte sobre o TDAH na idade adulta. Além disso, são formuladas recomendações para diagnóstico e tratamento baseadas nas diretrizes para TDAH na idade adulta. Também é descrito o desenvolvimento de um conceito de psicoterapia voltado para sintomas específicos do transtorno em adultos e testes clínicos. Os objetivos do programa são apresentados em detalhes, bem como os elementos da terapia e suas aplicações, além dos materiais de trabalho necessários para realizar o programa. Dessa forma, são apresentados os blocos de construção de uma psicoterapia específica para fenômenos e transtornos, que podem ser adaptados às necessidades e conhecimentos prévios dos participantes.

Manual de Psicoterapia para adultos com TDAH

8-4

Stephen Finn

Pela perspectiva do cliente Teoria e técnica da Avaliação Terapêutica

Sinopse Essa obra contém diversos capítulos que apresentam técnicas específicas de Avaliação Terapêutica e colaborativa, auxiliando os leitores a aprender as engrenagens desse método, tais como integrar achados de testes, envolver os clientes na discussão de suas experiências na aplicação de um instrumento e conduzir sessões de intervenção. O objetivo principal da Avaliação Terapêutica é alcançar os objetivos e/ ou as necessidades dos clientes. Geralmente, isso envolve identificar, examinar e responder perguntas dos clientes sobre si mesmos e/ou suas relações com os outros. Sendo assim, a Avaliação Terapêutica reconhece a base contextual de todo o saber e rejeita a meta positivista do psicólogo como “observador objetivo”. Hogrefe Publishing Group

www.hogrefe.com

ISBN 978-65-5072-009-4 ISBN: 978-65-5072-009-4

Manual de psicoterapia para adultos com TDAH

-48-4

Pela perspectiva do cliente

Teoria e técnica da avaliação terapêutica

Historicamente, os objetivos da avaliação psicológica foram direcionados para atender às necessidades de profissionais de saúde mental: esclarecer um diagnóstico ou condição de saúde mental de um cliente, ajudar no planejamento do tratamento ou avaliar a eficácia de intervenções que já haviam ocorrido. Finn e Tonsager (1997) chamaram essa abordagem de “modelo de coleta de informações” de avaliação psicológica. Em contraste, o objetivo principal da Avaliação Terapêutica é alcançar os objetivos e/ou necessidades dos clientes. Geralmente, isso envolve identificar, examinar e responder perguntas dos clientes sobre si mesmos e/ou suas relações com os outros. Sendo assim, a Avaliação Terapêutica reconhece a base contextual de todo o saber e rejeita a meta positivista do psicólogo como “observador objetivo”.

Bernd Hesslinger Alexandra Philipsen Harald Richter

Manual de psicoterapia para adultos com TDAH

9 786550 720094

CAPA_TDHA_para_Adultos_.indd 3

21 x 30 cm • 104 págs. ISBN 978-85-85439-29-3

17/04/17 13:41

Sinopse Esse livro é um guia completo para o uso do Bom Manejo Clínico, um tratamento baseado em evidência para o Transtorno de Personalidade Borderline. O livro desmistifica o transtorno, fornece dados sobre o quadro, fluxogramas de tratamento, casos clínicos ilustrativos e demonstrações em vídeo das principais técnicas necessárias para psiquiatras, residentes de psiquiatria, psicólogos, enfermeiros, e para outros profissionais que lidam com pacientes borderline a fim de que empreguem um tratamento eficaz, pragmático e não intensivo.

Bernd Hesslinger / Alexandra Philipsen / Harald Richter

Hesslinger / Philipsen / Richter

Stephen Finn Segundo o autor, a maior parte da Psicologia adotou um paradigma antigo em que a avaliação psicológica é vista como uma espécie de exame de sangue mais sofisticado. Existem as ferramentas, denominadas testes psicológicos, que podem ser usadas para “extrair” informações de um paciente. Depois disso, é possível colocar os dados em um computador, que os analisará e fornecerá uma interpretação que pode, então, ser utilizada para tomar decisões ou direcionar o tratamento.

04/02/2021 14:27

21 x 30 cm • 119 págs. ISBN 978-65-5072-009-4

Sinopse A obra presenta um programa psicoterápico estruturado em 13 sessões, com recomendações para acompanhamento e diagnóstico baseados na Terapia Comportamental Dialética. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é caracterizado pela presença de padrões de desatenção e/ou hiperatividade que afetam o desenvolvimento e funcionamento do indivíduo, acarretando prejuízos diretos nas atividades sociais, acadêmicas e profissionais.

HEADER PSICOLOGIA CLÍNICA E NEUROPSICOLÓGICA

Cleonice Alves Bosa / Maria Cristina T. V. Teixeira (Orgs.) Bosa / Teixeira (Orgs.)

Autismo: Avaliação psicológica e neuropsicológica

Subjetividade e Aprendizagem

Avaliar e compreender esse amplo espectro comportamental e sua relação com as demais áreas do desenvolvimento é um grande desafio e requer uma prática clínica qualificada. Que habilidades e condições são necessárias para que o profissional engaje a criança em atividades no curso do psicodiagnóstico? Que instrumentos estão legalmente disponíveis no país para a adequada avaliação dos diferentes domínios do desenvolvimento de crianças e adolescentes com TEA? Como compreender e lidar com o impacto do diagnóstico de TEA na família?

Cleonice Alves Bosa Maria Cristina T. V. Teixeira (Orgs.)

Autismo: Avaliação psicológica e neuropsicológica

ição d E a 4

Marjorie C. Rocha da Silva / Marisa I. Siqueira Castanho (Orgs.)

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) abrange déficits em domínios comunicativos, de interação social e comportamental, que emergem na infância e afetam o curso do desenvolvimento. A variabilidade na frequência, a qualidade e a gravidade na expressão dos comportamentos desafiam o diagnóstico.

Contribuições da Psicanálise e da Psicologia histórico-cultural

Essas são algumas das questões abordadas neste livro, que está organizado em três partes principais: a primeira trata de aspectos gerais relacionados à conceituação de TEA e ao papel do psicodiagnóstico, a segunda foca nas técnicas e instrumentos de avaliação das principais áreas do desenvolvimento, e a terceira apresenta relatos de experiências, envolvendo psicodiagnóstico, implantação de serviços em hospitais e o impacto do diagnóstico nos pais.

Autismo: Avaliação psicológica e neuropsicológica

51-4

Sinopse A variabilidade na apresentação clínica do TEA é ampla, impactando em maior ou menor grau diversas áreas do desenvolvimento, atento à importância do tema, este livro traz textos atualizados e adequados à realidade brasileira, escrito por grandes especialistas em TEA, para auxiliar na formação e no aprimoramento da prática de profissionais interessados no psicodiagnóstico e na avaliação neuropsicológica do TEA.

Sinopse O livro apresenta uma compreensão do sujeito como um ser em construção e, como parte integrante dos processos educacionais por ele vivenciados, as autoras apontam para a necessidade de reconhecimento das repercussões afetivo-emocionais e cognitivas desses processos na vida e na formação desse sujeito em diferentes situações e contextos. Desta forma, essa obra propõe, por meio de textos teóricos e análises de situações de aprendizagem, uma releitura de processos de escolarização de crianças e jovens, de formação de educadores e de atuação profissional, ampliando o olhar para o sujeito e a psique humana.

06/09/17 16:01

16 x 23 cm • 312 págs. ISBN 978-85-85439-51-4

16 x 23 cm • 320 págs. ISBN 978-85-85439-24-8

ição d E a 2

16 x 23 cm • 232 págs. ISBN 978-85-85439-26-2

Annelise Júlio-Costa / Ricardo Moura / Vitor Geraldi Haase (Orgs.)

Elizeu C. Macedo / Paulo Sérgio Boggio (Orgs.)

Compêndio de testes neuropsicológicos: Atenção, funções executivas e memória

Neurociências e psicologia aplicadas à vida cotidiana

Sinopse Esse manual apresenta as bases neuropsicométricas, os construtos cognitivos, as correlações anatomoclínicas e a utilidade clínica de um conjunto de tarefas neuropsicológicas amplamente usadas no Brasil. Em sua maioria, trata-se de tarefas de domínio público que foram adaptadas por diversos clínicos e pesquisadores, no mundo e no Brasil, com base em uma filosofia “in house” ou “do it by yourself”. Assim, essa obra permitirá que estudantes avançados de graduação e de pós-graduação, bem como profissionais que atuam na área de Neuropsicologia, tenham acesso a informações que lhes facultem uma melhor fundamentação científica da sua prática.

ição d E a 2

16 x 23 cm • 208 págs. ISBN 978-85-85439-36-1

Sinopse Nas últimas décadas, o avanço e o conhecimento acumulados sobre a interface entre Psicologia e neurociências devem ser estendidos e aplicados para uma melhor compreensão dos fenômenos diários aos quais estamos constantemente expostos. Para explicá-los, a obra apresenta situações corriqueiras da vida de cada um de nós, com o objetivo de explicitar, de maneira clara e contextualizada, funções cognitivas como a linguagem, a memória e a atenção, bem como habilidades socioemocionais. Desta forma, diversos fenômenos básicos são discutidos, considerando diferentes perspectivas, a fim de lançar luz aos eventos cotidianos e estabelecer um ponto de comunicação entre a academia e a sociedade.

HEADER PSICOLOGIA CLÍNICA E NEUROPSICOLÓGICA

Joni L. Mihura / Gregory J. Meyer (Orgs.) Mihura / Meyer (Orgs.)

R-PAS

O Sistema AMDP

Uso do Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach (R-PAS)

Manual de Documentação de Achados Diagnósticos Psiquiátricos

Sinopse Escrito por codesenvolvedores do Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach (R-PAS), esse livro essencial de estudos de casos ilustra a utilidade do R-PAS em uma ampla variedade de motivos de encaminhamento para adultos, adolescentes e crianças. A obra apresenta forte base teórica e visa diminuir a ambiguidade no momento da aplicação e da codificação, pois apresenta aperfeiçoamentos pautados nas normas internacionais de uso.

Tradutores Eduardo Aratangy, Paulo Sallet Revisão Técnica Thomas Haunold

Robert F. Bornstein, PhD, Derner Institute of Advanced

Uso do Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach® (R-PAS®)

Psychological Studies, Adelphi University

Joni L. Mihura Gregory J. Meyer (Orgs.)

Uso do Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach® (R-PAS®)

16 x 23 cm • 552 págs. ISBN 978-85-85439-84-2

31/10/2018 14:17

Sinopse As utilizações do sistema AMDP são amplas. Desde a avaliação inicial do paciente individual, passando pela investigação da mudança de sintomas após determinada intervenção em grupos de pacientes, chegando à formação de bancos de dados com informações psicopatológicas. É desta enorme gama de utilizações, que emana o sistema AMDP, tanto para o aluno iniciante na psicopatologia, quanto ao mais experiente dos pesquisadores. 16 x 23 cm • 167 págs. ISBN 978-85-85439-25-5

OPD Task Force (Org.)

Amaro / Hisatugo

Terezinha A. de Carvalho Amaro / Carla Luciano Codani Hisatugo

Rorschach

Terezinha A. de C. Amaro Carla Luciano C. Hisatugo

O método: passado, presente e futuro

Este livro contém informações relevantes para o estudo, o aprimoramento e a pesquisa com o Método de Rorschach. E destina-se exclusivamente aos psicólogos e aos estudantes de Psicologia. Faz-se aqui uma compilação de dados sobre a avaliação da personalidade, com destaque para a importância da continuidade de investigações e discussões sobre essa abrangente temática. De maneira dinâmica e didática, apresentamos Hermann Rorschach e os princípios que originaram a criação de seu método de investigação, além dos desdobramentos feitos e dos sistemas de avaliação estudados e difundidos de acordo com seus seguidores.

Rorschach

OPD-2

O método: passado, presente e futuro

Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado

Sinopse Nesta obra, são apresentadas informações sobre quem foi Hermann Rorschach e os princípios que regem o seu método, bem como a evolução dos principais sistemas existentes a partir de desdobramentos e entendimentos, desde a criação até a atualidade. As informações são apresentadas através de três épocas: passado, presente e futuro, sob os quais denota-se dados biográficos e históricos, exemplos de práticas com o instrumento em vários contextos e as perspectivas acerca das possibilidades futuras do método. Livro essencial para psicólogos e estudantes de Psicologia.

Tradutor Rui Aragão Oliveira Revisão Técnica André Goettems Bastos

Sinopse Método de avaliação desenvolvido para facilitar o diagnóstico clínico, o planejamento do tratamento e o prognóstico do caso. Atualmente ele é muito utilizado na Alemanha e na Suíça, tanto por instituições públicas, quanto privadas, a fim de contemplar um sistema único para tratamentos psiquiátricos e psicológicos.

16 x 23 cm • 264 págs. ISBN 978-85-85439-90-3

11/04/2019 20:42

Associação para Metodologia e Documentação em Psiquiatria (Orgs.)

“Um recurso valioso tanto para usuários como para pesquisadores, este livro notável deveria estar na estante de todos os clínicos. O volume ilustra como os dados do R-PAS podem ser usados para compreender a dinâmica subjacente e os comportamentos expressos dos pacientes e para auxiliar a tomada de decisões clínicas e forenses. Autoridades na área abordam desafios de avaliação diversos, que vão de violência doméstica a risco de suicídio, seleção para emprego e avaliação para guarda de filhos. Combinando habilmente evidências empíricas com conhecimento clínico, os capítulos fazem os dados do R-PAS ganharem vida.”

Rorschach o método: passado, presente e futuro

-90-3

16 x 23 cm • 477 págs. ISBN 978-85-85439-38-5

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HEADER PSICOLOGIA COLEÇÃO CLÍNICA AVANÇOS E NEUROPSICOLÓGICA EM PSICOTERAPIA

Coleção Avanços em Psicoterapia − Prática Baseada em Evidências Lynn P. Rehm

Silvia Schneider / Jürgen Margraf

Schneider / Margraf

A agorafobia e o transtorno de pânico estão entre os distúrbios psíquicos mais frequentes, considerados até a década de 1980 difíceis de serem tratados. Sem ajuda profissional adequada, eles comprometem seriamente a qualidade de vida dos pacientes e de seus familiares. Nos últimos anos, houve progressos notáveis na compreensão e no tratamento desses dois transtornos. Esta obra oferece uma descrição atualizada dos dois transtornos, das suas teorias e dos seus modelos explicativos. Além de descrever, detalhadamente, o procedimento adequado para cada fase do tratamento – desde o diagnóstico até a prevenção de recaída, aborda os problemas frequentes na condução do caso, todos ilustrados com fatos reais.

Agorafobia e transtorno de pânico

As sugestões de como lidar com as situações difíceis, juntamente com exemplos concretos de como proceder em cada fase terapêutica e as estratégias de tratamento bem-sucedidas resultam na melhora da qualidade de vida dos pacientes, tornando este livro uma ajuda valiosa para profissionais da saúde mental, bem como para psicoterapeutas em seu trabalho diário. Dessa forma, é uma obra de referência para professores e estudantes orientados para a prática clínica, oferecendo-lhes, por meio de uma leitura agradável, uma visão ampla e atualizada da agorafobia e do transtorno de pânico.

Agorafobia e transtorno de pânico

“Esta obra é um ótimo manual para a compreensão, o diagnóstico e o tratamento do transtorno de pânico e da agorafobia.” Dr. Sergio Cabral, médico psiquiatra, supervisor do Programa Ansiedade (Amban) e assistente do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

25 x 17 cm • 104 págs. ISBN 978-85-85439-39-2

Hogrefe Publishing Group Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid ·Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon www.hogrefe.com

Silvia Schneider Jürgen Margraf

25 x 17 cm • 80 págs. ISBN 978-85-85439-57-6

ISBN 978-85-85439-57-6 ISBN: 978-85-85439-57-6

Avanços em Psicoterapia Prática Baseada em Evidências

9 788585 439576

Capa_Agorafobia_17x25.indd All Pages

Edição nova e atualizada, este livro da série Avanços em Psicoterapia incorpora a pesquisa empírica dos últimos dez anos, para fornecer instruções precisas sobre a avaliação e o tratamento eficaz do transtorno bipolar. Os autores, uma equipe especialista de médicos e psicoterapeutas, descrevem as principais características do transtorno bipolar com base nos critérios do DSM-5 e da CID-10, além de apresentarem teorias e modelos explicativos atuais, bem como algoritmos de decisão para avaliar as melhores opções de tratamento. Também apresentam uma abordagem sistemática, integrada e baseada em evidências para o tratamento, incluindo uma terapia estruturada e diretiva, focada no cliente, assim como orientações claras para o manuseio de medicamentos. Também são feitas considerações especiais sobre como lidar com risco de suicídio, abuso de substâncias e não adesão ao tratamento medicamentoso. Compacta e abrangente, o objetivo desta obra é ajudar psicoterapeutas, psicólogos, médicos, psiquiatras e enfermeiros a proporcionarem melhor qualidade de cuidado às pessoas com transtorno bipolar.

Robert P. Reiser / Larry W. Thompson / Sheri L. Johnson / Trisha Suppes

Um guia compacto e acessível para avaliação e tratamento da dependência de internet – com planejamento de sessões de terapia cognitivo-comportamental (TCC) em grupo! Este livro examina como identificar, avaliar e tratar a dependência de internet com mais eficácia. O uso da internet é parte integrante de nossa vida cotidiana, mas até que ponto isso se torna problemático? Quais são os diferentes tipos de dependência de internet? E como os profissionais podem ajudar os clientes da melhor maneira?

Este livro acessível é leitura essencial para psicólogos clínicos, psiquiatras, psicoterapeutas, orientadores psicológicos, assistentes sociais, professores, pesquisadores, bem como estudantes e pais.

25 x 17 cm • 157 págs. ISBN 978-85-85439-62-0

ISBN: 978-85-85439-62-0 ISBN 978-85-85439-62-0

Avanços em Psicoterapia Prática Baseada em Evidências

9 788585 439620

Transtorno_Bipolar17x25_Capa.indd Todas as páginas

Joseph / Soorya / Thurm

A obra contém uma revisão dos critérios diagnósticos apresentados pelos manuais DSM-5 e CID-10, bem como teorias e modelos atuais e taxas de prevalência do TEA. Além disso, explica as diferenças e as mudanças de nomenclatura ao longo do tempo e fornece uma orientação clara para a avaliação do TEA e de suas comorbidades, com contornos e exemplos que norteiam a prática. Por meio de descrições das intervenções mais utilizadas – tais como os tratamentos psicossociais, farmacológicos e educacionais, treino de habilidades sociais e procedimentos complementares – e da descrição de casos clínicos, os profissionais de saúde mental serão muito beneficiados e auxiliados com esta leitura no sobre o diagnóstico e no tratamento do TEA.

Lisa Joseph / Latha Soorya / Audrey Thurm

Transtorno do Espectro do Autismo

Geraldo José Ballone, médico psiquiatra, autor do site www.psiqweb. med.br e ex-professor de psiquiatria da Faculdade de Medicina da PUCCAMP.

Transtorno do Espectro do Autismo

Profa. Dra. Lisandra Borges, – psicóloga, professora dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade São Francisco (USF). Coordenadora terapêutica na Clínica Fenix (especializada no tratamento de pessoas com TEA).

9 788585 439996

24/09/2019 11:14

Um guia essencial para avaliar e tratar pessoas com síndromes de demência Como o número de idosos com demência continua a subir rapidamente, todo profissional de saúde precisa de conhecimentos atualizados e precisos dessas condições, sua prevenção e possíveis tratamentos. Este livro compacto, baseado em evidências, discute aspectos essenciais relacionados ao diagnóstico, à avaliação e às intervenções da doença de Alzheimer e das síndromes de demência e de comprometimento cognitivo leve. Ele analisa os critérios de diagnóstico do National Institute on Aging, da Alzheimer’s Association e do DSM-5 e oferece uma ampla gama de opções de tratamento, incluindo intervenções psicossociais, educacionais e no estilo de vida. Os médicos apreciarão especialmente a visão geral atual das intervenções do cuidador. Neste volume, profissionais da área da saúde e estudantes também acharão as informações claras, as ferramentas de avaliação e outros recursos fornecidos extremamente úteis para ajudar os pacientes e suas famílias a lidar com demência.

Avanços em Psicoterapia Prática Baseada em Evidências

www.hogrefe.com

Capa_Autismo_17x25_NOVA.indd Todas as páginas

19/12/16 14:58

25 x 17 cm • 114 págs. ISBN 978-85-85439-31-6

Capa_Doenca_de_Alzheimera17x25_OK.indd 1,3

Benjamin T. Mast Brian P. Yochim

Avanços em Psicoterapia Prática Baseada em Evidências

Benjamin T. Mast / Brian P. Yochim

Doença de Alzheimer e demência

“Detectar precocemente a doença de Alzheimer é o primeiro passo para postergar sua evolução, já que ela ainda não tem cura. Entretanto, é animador constatar, neste livro de Mast e Yochim, os avanços nas diretrizes diagnósticas e nos tratamentos não medicamentosos capazes de proporcionar maior qualidade de vida ao paciente e à sua família.” Alexandre Leopold Busse, Professor de Geriatria da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Gislaine Gil, Neuropsicóloga, doutoranda em Ciências Médicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Lisa Joseph Latha Soorya Audrey Thurm

ISBN 978-85-85439-31-6

Göttingen · Berne · Vienna · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prague Florence · Copenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo

25 x 17 cm • 112 págs. ISBN 978-85-85439-94-1

ISBN 978-85-85439-94-1

9 788585 439941

10/07/2019 15:48

Coleção Avanços em Psicoterapia − Terapias de Terceira Onda Quais são as características teóricas e práticas distintivas da terapia focada na compaixão?

Gilbert

A coleção é recomenda a profissionais, as obras abordam os transtornos psiquiátricos de uma forma aprofundada, por meio de termos, dados técnicos e linguagem acadêmica.

“O livro, além de ser um material importante para a prática do profissional da saúde, também será de grande valia para educadores e famílias que buscam esclarecer e compreender as dificuldades da criança com TEA.”

As pesquisas sobre o efeito benéfico de desenvolver compaixão avançaram enormemente nos últimos anos, tendo o desenvolvimento da compaixão interna como um importante foco e meta terapêuticos. Este livro, que integra a coleção “Avanços em Psicoterapia: Terapias de Terceira Onda”, explica como a terapia focada na compaixão (TFC) difere de outras formas de terapia cognitivo-comportamental.

Paul Gilbert

Coleção Avanços Terapias de Terceira Onda

Terapia focada na compaixão

A TFC está fundamentada na teoria evolutiva, na neurociência da regulação do afeto, bem como em pesquisas psicológicas básicas. Por meio do exame de 30 pontos-chave, a obra de Paul Gilbert explora os princípios fundamentais da TFC e descreve os aspectos da compaixão dessa abordagem que visa aumentar o bem-estar e auxiliar na recuperação emocional. Dividido em duas partes – Teoria e Prática da compaixão –, este livro conciso proporciona um guia claro para as características específicas dessa terapia. Terapia focada na compaixão é uma fonte valiosa para estudantes e profissionais em treinamento, bem como para terapeutas experientes que desejem aprender mais sobre as características específicas da TFC. “Este é um livro importante para todas as profissões relacionadas aos serviços de assistência, não apenas para aquelas que estão praticando ou se beneficiando da terapia focada na compaixão.” Peter Gilbert, resenha do mês, British Journal of Wellbeing, 1(8), nov. 2010.

Terapia_Focada_na_Compaixao_17x23_CAPA.indd 1,3

ISBN 978-65-5072-006-3

Terapia focada na compaixão

Coleção Avanços em Psicoterapia

25 x 17 cm • 128 págs. ISBN 978-85-85439-99-6

ISBN 978-85-85439-99-6

“Este livro ensina as melhores práticas em avaliação e intervenção de forma clara, concisa e perspicaz. A experiência e a perspicácia dos autores aparecem na amplitude e profundidade das informações que eles fornecem. Uma leitura obrigatória para todos os médicos que trabalham com pessoas com demência e para cuidadores.” Peter A. Lichtenberg, PhD, Diretor do Instituto de Gerontologia e do Merrill Palmer Skillman Institute, Wayne State University, Detroit, MI

“É uma obra bastante oportuna, elucidativa e didática sobre uma das mais importantes mudanças do DSM-5, o Transtorno do Espectro Autista (TEA), o qual junta sob o mesmo título quadros que têm em comum o déficit na comunicação e na interação social, começando pelo autismo. O presente trabalho completa e esclarece muito apropriadamente o conceito do atual TEA, as diretrizes de diagnóstico e a orientação protocolar para tratamento.”

Hogrefe Publishing Group

www.hogrefe.com

Dependencia_de_Internet 17x23_CAPA.indd 1,3

03/05/2018 08:35

Este guia de consulta, que integra a coleção “Avanços em Psicoterapia: Prática Baseada em Evidências”, traz orientações aos terapeutas para auxiliá-los no diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA), apresentando ao leitor caminhos para um diagnóstico eficaz, além de tratamentos fundamentados em evidências científicas.

Mast / Yochim

www.hogrefe.com

Daria J. Kuss / Halley M. Pontes

Dependência de internet

“Para o pesquisador, médico, ou qualquer pessoa que se preocupe com o modo que a internet está moldando nossa vida, este é um volume essencial, com as mais recentes reflexões e evidências de pesquisa a respeito da dependência de internet. Ao abordar causas, formas de avaliação, abordagens terapêuticas e prognósticos, oferece muito material para orientar e informar tanto o profissional de saúde como o pesquisador acadêmico nestes nossos tempos singular. Excelente!” Dr. Richard Graham, psiquiatra de crianças e adolescentes, do Technology Addiction Service, Nightingale Hospital, Londres, Reino Unido; diretor clínico do Good Thinking – The London Digital Mental Well-Being Service; diretoria executiva do UK Council for Child Internet Safety (UKCCIS)

Robert P. Reiser Larry W. Thompson Sheri L. Johnson Trisha Suppes

Avanços em Psicoterapia Prática Baseada em Evidências

Doença de Alzheimer e demência

Hogrefe Publishing Group

Transtorno bipolar

“O Transtorno bipolar é um recurso excelente para o médico ocupado. Livro conciso, mas elucidativo, fornece informações importantes sobre o diagnóstico diferencial, o conhecimento de comorbidades, a avaliação, os modelos biológicos e psicológicos, o planejamento terapêutico e sobre os recursos para pacientes e médicos. Essencial, você vai querer consultar este livro frequentemente. Altamente recomendado!” Dr. Robert L. Leahy, PhD, Diretor do Instituto Americano de Terapia Cognitiva, professor clínico de Psicologia, da Faculdade de Medicina da Universidade Weill-Cornell, New York Presbyterian Hospital, Nova York, NY

Daria J. Kuss Halley M. Pontes

Dependência de internet

Este guia compacto baseado em evidências, escrito por especialistas líderes na área, ajuda a entender os debates e as controvérsias que cercam a dependência de internet, como a dependência de mídias sociais e o transtorno do jogo pela internet, e descreve os métodos atuais de avaliação e tratamento. Ele apresenta um plano de tratamento de 12 a 15 sessões para dependência de internet e de jogos usando o método e o setting com as melhores evidências: a TCC em grupo. No apêndice, as ferramentas, que podem ser impressas, ajudam os profissionais a implementar a terapia.

Transtorno bipolar

“Este manual compacto, resultado do esforço colaborativo entre pesquisadores e clínicos, foi concebido para ser uma ‘referência completa’ para médicos interessados em estratégias clínicas e psicoterápicas. É excelente e de fácil leitura! Recomendo a todos os médicos sem restrição.” Dr. Lewis Judd, MD, professor emérito, Departamento de Psiquiatria, Faculdade de Medicina, Universidade da Califórnia em San Diego, Califórnia.

Göttingen · Berne · Vienna · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prague · Florence Copenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid ·Barcelona · Seville · Bilbao Zaragoza · São Paulo · Lisbon

Kuss / Pontes

Reiser / Thompson / Johnson / Suppes

Este guia renomado sobre o tratamento do transtorno bipolar apresenta a mais recente pesquisa sobre os tratamentos psicossociais, assim como orientações claras para o manejo medicamentoso.

06/02/18 07:44

Paul Gilbert

ição 3a Ed

25 x 17 cm • 208 págs. ISBN 978-65-5072-006-3

9 786550 720063

10/12/2019 13:01

Primeiro livro desta coleção, as ‘Terapias de Terceira Onda’ são abordagens complementares à TCC, e possuem o objetivo de modelar o tratamento para melhor atender o perfil dos clientes.

HEADER

HEADER PSICOLOGIA COLEÇÃO CLÍNICA CLÁSSICOS E NEUROPSICOLÓGICA DA PSICOLOGIA

Saulo de Freitas Araujo possui graduação em Psicologia (UFJF), mestrado (UFSCar) e doutorado em Filosofia (Unicamp/Universität Leipzig). Atualmente, é professor do Departamento de Psicologia da UFJF e diretor do Centro de Pesquisa em História e Filosofia da Psicologia Wilhelm Wundt (NUHFIP/UFJF). Além de diversos livros e artigos sobre os fundamentos históricos e filosóficos da psicologia, publicou Wundt and the philosophical foundations of psychology: A reappraisal (Springer, 2016).

Wilhelm Wundt (1832–1920) foi um dos personagens mais importantes da cultura alemã na segunda metade do século XIX e no início do século XX. Sua vasta obra abrange vários domínios do conhecimento científico de sua época, como a fisiologia, a linguística, a etnologia, a sociologia, a história e a filosofia.

Os dois textos aqui traduzidos representam a fase de maturidade do pensamento de Wundt e ilustram bem as duas faces de sua psicologia. Além disso, sobretudo por trazerem à tona questões conceituais e teóricas fundamentais para qualquer projeto psicológico, ambos os textos contêm passagens que impressionam tanto por sua profundidade quanto por sua atualidade. Este livro, assim como os demais volumes da coleção Clássicos da Psicologia, é destinado a estudantes, docentes, profissionais e demais interessados nos fundamentos e no desenvolvimento histórico da psicologia contemporânea.

ISBN 978-85-85439-70-5

9 788585 439705

Saulo de Freitas Araujo Possui graduação em Psicologia (UFJF), mestrado (UFSCar) e doutorado (UNICAMP/Universität Leipzig) em Filosofia. Atualmente, é Professor do Departamento de Psicologia da UFJF e diretor do Centro de Pesquisa em História e Filosofia da Psicologia Wilhelm Wundt (NUHFIP/UFJF). Além de diversos livros e artigos sobre os fundamentos históricos e filosóficos da psicologia, publicou Wundt and the philosophical foundations of psychology: a reappraisal (Springer, 2016).

O_Behaviorismo_Classico_14x21_CAPA.indd 1,5

A fundamentação da psicologia científica

06/08/2018 09:36

John B. Watson

“A psicologia, como o behaviorista a vê, é um ramo experimental puramente objetivo da ciência natural. Seu objetivo teórico é a previsão e o controle do comportamento. A introspecção não é parte essencial de seus métodos, nem o valor científico de seus dados depende da prontidão com que se prestam à interpretação em termos da consciência.” A psicologia como o behaviorista a vê, 1913

Watson

John Broadus Watson (1878-1958) foi uma das mais conhecidas personagens da história da psicologia ocidental. Suas características pessoais aliadas a um contexto favorável permitiram que ele assumisse desde cedo uma posição de destaque e respeitabilidade entre os psicólogos norte-americanos. Isso viabilizou a publicação de um novo programa para a psicologia, que exigia ampla reformulação tanto de seus fundamentos quanto de suas práticas. O texto que explicita esse programa ficou conhecido como o “Manifesto Behaviorista” (1913) e é frequentemente indicado como o marco de surgimento do behaviorismo, uma das mais influentes teorias psicológicas estadunidenses.

Organização, tradução, introdução e notas Saulo de Freitas Araujo

Organização, tradução, introdução e notas de Saulo de Freitas Araujo

16 x 23 cm • 143 págs. ISBN 978-85-85439-70-5

O behaviorismo clássico

Quando sua carreira acadêmica foi abruptamente interrompida, em 1920, Watson migrou para o universo da publicidade, obtendo novamente amplo reconhecimento nacional. Entretanto, apesar da mudança de carreira, continuou publicando textos sobre o behaviorismo.

“Durante os próximos anos, possivelmente para sempre, teremos que nos contentar com a observação experimental e o controle do comportamento explícito. Contudo, estou bem convencido de que não demorará muito tempo até que o comportamento implícito também se renda ao tratamento experimental.” Imagem e afeto no comportamento, 1913

O trabalho de Watson dentro e fora da academia criou uma identidade inicial para o movimento behaviorista e estabeleceu uma imagem do behaviorismo que ainda hoje influencia a compreensão desse movimento em todas as suas variações.

“O pensamento, então, é uma forma de atividade corporal geral tão simples (ou tão complexa) quanto jogar tênis.” Como pensamos: a visão do behaviorista, 1926

O behaviorismo clássico

Bruno Angelo Strapasson Possui graduação em Psicologia (UFPR), mestrado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (UNESP-Bauru) e doutorado em Psicologia Experimental (USP). Atualmente, é professor do Departamento de Psicologia da UFPR e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (Mestrado e Doutorado) da mesma instituição. Seu principal interesse envolve as áreas de história e teoria do Behaviorismo e da Análise do Comportamento, tendo publicado diversos artigos em revistas especializadas.

A fundamentação da psicologia científica

Clássicos da Psicologia

A_fundamentacao_da_Psicologia_científica_14x21_CAPA_NOVO_.indd 1,5

Coleção Clássicos da Psicologia

Wilhelm Wundt

Os textos aqui traduzidos ilustram a produção de Watson ao longo de toda a sua carreira. Como todos os outros livros da coleção “Clássicos da Psicologia”, este livro é destinado a estudantes, docentes, profissionais e demais interessados nos fundamentos e no desenvolvimento histórico da psicologia contemporânea.

John B. Watson

O behaviorismo clássico Organização e tradução de Bruno Angelo Strapasson e Saulo de Freitas Araujo

Organização e tradução Bruno Angelo Strapsson, Saulo de Freitas Araujo

“Eu sinceramente acho que a psicologia tem sido estéril há vários anos. Precisamos de instrutores mais jovens que ensinem psicologia objetiva sem referência à mitologia com a qual a maioria dos psicólogos atuais foi educada. Quando este dia chegar, a psicologia terá um renascimento maior do que aquele que ocorreu na ciência na Idade Média.” Autobiografia, 1936

ISBN 978-65-89092-01-8

9 781234 567897

Clássicos da Psicologia

16 x 23 cm •176 págs. ISBN 978-65-89092-01-8

Wilhelm Wundt

“Mesmo, porém, que fosse correta a afirmação de que a causalidade da natureza é completa – não apenas como postulado, mas em relação a todos os fenômenos individuais, incluindo os processos cerebrais correspondentes às vivências psíquicas –, ainda assim uma teoria fisiológica dos fenômenos da consciência não nos forneceria nenhuma informação sobre o significado e as relações internas daquelas vivências. A meta da psicologia, portanto, permanece autônoma, já que é impossível derivar o caráter de uma conexão psíquica a partir de um nexo mecânico ou das transformações das formas físicas da energia, assim como é impossível explicar a qualidade da sensação a partir de um movimento molecular.”

Foi, contudo, pelas suas contribuições para o estabelecimento da psicologia como ciência empírica que se tornou célebre em todo o mundo. De um lado, a psicologia experimental, baseada nos processos psicológicos individuais. De outro, a psicologia dos povos, centrada nos processos psicológicos coletivos. Em ambos os casos, a psicologia se encontra em um profundo diálogo com a tradição filosófica.

Hogrefe Publishing Group

John Broadus Watson (1878-1958) Obteve o título de mestre em filosofia pela Universidade Furman e o de doutor em psicologia experimental pela Universidade de Chicago. Foi professor de psicologia na Universidade de Chicago e, posteriormente, na Universidade Johns Hopkins. Em 1920, abandonou a carreira acadêmica para atuar no campo da publicidade, mas continuou publicando textos de psicologia nas duas décadas seguintes. Watson é considerado o criador do Behaviorismo, um dos movimentos mais influentes na história da psicologia ocidental.

“A psicologia é a ciência empírica coordenada à ciência da natureza; as perspectivas de ambas se complementam, ao esgotarem conjuntamente o conhecimento possível da experiência.”

Wundt

Wilhelm Wundt (1832–1920) graduouse e doutorou-se em Medicina pela Universidade de Heidelberg, assumindo posteriormente uma das cátedras de Filosofia na Universidade de Leipzig. Nesta última, fundou o Laboratório de Psicologia Experimental e concebeu um amplo programa de investigação psicológica, em estreita ligação com seu sistema de filosofia, tornando-se um dos principais responsáveis pela consolidação da psicologia científica entre o final do século XIX e o início do século XX.

A fundamentação da psicologia científica

09/03/2021 13:20

HEADER REPORTAGEM REVISTA ELLE

HEADER PSICOLOGIA TRANSTORNO CLÍNICA DISMÓRFICO E NEUROPSICOLÓGICA CORPORAL

Transtorno dismórfico corporal

Maria José Azevedo de Brito Rocha / Táki Athanássios Cordás / Lydia Masako Ferreira (Orgs.)

Transtorno Dismórfico Corporal

a feiura imaginária que causa sofrimento real

A mente que mente A psicóloga Maria José esclarece que se trata de uma condição mental que é deslocada para o corpo. Por não compreender isso, quem sofre TDC costuma procurar um cirurgião plástico, um dermatologista ou um odontologista para solucionar o problema. No entanto, de nada adianta alterar a parte física se não houver um tratamento psicológico já que o desajuste é, na realidade, psicológico. “Existe mesmo uma disfunção no processamento da informação visual. É algo neurológico também”, aponta.

Sinopse A obra, Transtorno dismórfico corporal - A mente que mente, é direcionada a pacientes e seus familiares, educadores e estudantes das áreas de saúde que queiram aprender o que é e como lidar com o TDC. Descrito sob um novo olhar de diversos especialistas em distúrbios da imagem corporal, o livro apresenta aspectos importantes, tais como: preocupação e insatisfação com o corpo, desde a infância até a velhice.

16 x 23 cm • 427 págs. ISBN 978-85-85439-64-4

Se você consegue identificar essa característica que o incomoda dentro da face como um todo, consegue ver que existe uma harmonia, explicita a psicóloga. “Mas eles identificam apenas detalhes separados e os hipervalorizam, sem conseguir ver que aquele nariz fica bonito naquela face, por exemplo. Muitos enxergam seu rosto como se estivesse queimado: só com olhos, narinas e um traço”, descreve.

Maria José Azevedo de Brito

Brito

Você sabe o que é o Transtorno Dismórfico Corporal (TDC)? O TDC é uma insatisfação corporal patológica, produto de processos mentais disfuncionais, que transformam o corpo em um problema físico, e que provoca intenso sofrimento subjetivo.

Como lidar com o transtorno dismórfico corporal

Alguns sinais são indicativos do TDC: pensar muito na aparência física; sentir uma insatisfação muito grande com o corpo e sofrer muito com o defeito percebido; sentir ímpeto para ficar o tempo todo se comparando com os outros; ter uma vida afetiva e social cada vez mais restrita e isolada; comprometer os dias e as finanças com a busca de um padrão idealizado (compras e tratamentos) e acreditar que a mudança da aparência física é a primeira e única solução possível para viver.

Como em qualquer transtorno mental, três fatores estão associados ao desenvolvimento do TDC: genético, neurológico e ambiental. Ele parte de traumas psicológicos e pressões sociais que agem como gatilho em quem já tem predisposição à doença. Entre as causas mais comuns estão o bullying ou o abuso sexual. Grande parte dos pacientes relata que a insatisfação com o próprio corpo se iniciou após ter sido vítima de alguma dessas violências, revela Maria José.

O TDC pode ser facilmente banalizado e subestimado – por confundir-se com vaidade e aparente futilidade, e porque hoje há uma insatisfação normativa – e os seus sintomas são frequentemente confundidos com depressão, ansiedade social, transtornos alimentares ou com esquizofrenia. Porém, o TDC tem a sua própria complexidade e requer uma orientação adequada para ser superado. Este guia prático e que é dirigido a pacientes e familiares de pessoas que sofrem com esse transtorno. O texto, apresenta de forma simples e clara, caminhos para que esse problema seja apropriadamente identificado e enfrentado, com informações sobre como encontrar apoio para esse enfrentamento.

CAPA_Como_lidar_com_o_Transtorno_dismorfico_corporal14x21.indd 3

Confira a entrevista na íntegra, acessando o Qr code

ISBNISBN: 978-85-85439-96-5 978-8585439965

9 788585 439965

Como lidar com o transtorno dismórfico corporal

Maria José Azevedo Brito (Org.)

Como lidar com o transtorno dismórfico corporal Guia prático para pacientes e familiares

Guia prático

14 x 21 cm • 72 págs. ISBN 978-85-85439-96-5

22/01/2020 16:14

Guia prático para pacientes e familiares

HEADER

Lançamentos 2022/2023 Katie M. de Almondes / Cândida H. L. Alves

Avaliação em Neuropsicologia do envelhecimento Coleção Avaliação Psicológica

Livia da Conceição C. Zaqueu / Maria Aparecida F. Martin / Rosane Lowenthal

Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade na clínica, na escola e na família Avaliação e intervenção

Saulo de F. Araujo / Cintia F. Marcellos

Edward B. Titchener – Psicologia, Ciência e Tecnologia Coleção Clássicos da Psicologia

HEADER LANÇAMENTOS 2022/2023

Táki A. Cordás / César Eduardo Fernandes

Como lidar com a Depressão Pós-parto Coleção Guia Prático

Francisco L. Neto / Felipe Corchs / Mariangela G. Savoia / Marcio A. Bernik

Como lidar com a Ansiedade Coleção Guia Prático

Adriana T. Kachani / Mauro Fisberg / Priscila M. P. de Oliveira

Como lidar com a seletividade alimentar Coleção Guia Prático

Mirela D. Ricarte / José Maurício H. Bueno (Orgs.)

Habilidades socioemocionais Abordagens e Contextos

Mario R. L. Neto

Como lidar com a esquizofrenia Coleção Guia Prático

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Lançamentos 2022/2023 Manuela R. C. Lins / Carla Alexandra da S. M. Minervino / Mônia A. da Silva

Avaliação Cognitiva Teoria e prática

HEADER LANÇAMENTOS 2022/2023

Alan E. Fruzetti

Casais em Constante Conflito Um guia da terapia comportamental dialética para encontrar paz, intimidade e validação

Camilla Teresa M. Mazetto Vitor G. Haase / Luciane da R. Piccolo / Jerusa F. de Salles

A Terapia de Troca e Desenvolvimento e a intervenção precoce nos Transtornos do Espectro do Autismo

Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem no Brasil

Um guia para terapeutas e pais Brooke Ingersoll / Anna Dvortcsak

Lois W. ChoiKain / M.D. / M.Ed. / Carla Sharp (Ph.D.)

Bom Manejo Cínico para Adolescentes com Transtorno de Personalidade Borderline Claudio S. Hutz / Ana Claudia S. Vazquez

Psicologia Positiva Organizacional e do trabalho na Prática Gestão, Liderança e Pessoas

Ensino de Comunicação Social para Crianças com Autismo e Outros Atrasos de Desenvolvimento Segunda Edição: O Manual de Impacto do Projeto para Pais

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HEADER VALORES

Valores* Nome do livro Promove - Crianças

Nome do livro

95,00

Intervenções em Forças de Caráter

Subjetividade e Aprendizagem

75,00

Como lidar com a disforia de gênero - transexualidade (Coleção: Guia Prático Vol. VIII)

50,00

Neurociências e Psicologia aplicadas à vida cotidiana

58,00

Como lidar com problemas de memória e doenças neurodegenarativas (Coleção: Guia Prático Vol. IX)

52,00

Avaliação em Psicologia Positiva

80,00

Avaliação psicológica e desenvolvimento humano: Casos Clínicos

Pesquisa Teórica em Psicologia

75,00

Rorschach - O método: presente, passado e futuro

75,00

40,00

Doença de Alzheimer e demência (Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. V)

85,00

Como lidar com a depressão (Coleção: Guia Prático Vol. I) O Sistema AMDP - Livro

130,00

O Sistema AMDP - Bloco

85,00

Como lidar com o TDAH (Coleção: Guia Prático Vol. II) Transtorno do Espectro Autista (Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. I) Depressão (Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. II)

38,00

OPD-2 - Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado

170,00

Pela Perspectiva do Cliente

155,00

O psicólogo na redução dos riscos de desastres

99,00

Como lidar com o Transtorno de Personalidade Limítrofe - Borderline (Coleção: Guia Prático Vol. III)

75,00

Compreensão de leitura

78,00

Como lidar com a Automutilação (Coleção: Guia Prático Vol. IV)

47,00

Autismo: Avaliação psicológica e neuropsicológica Compêndio de testes neuropsicológicos: Atenção, funções executivas e memória Como lidar com os transtornos alimentares (Coleção: Guia Prático Vol. V) Agorafobia e Transtorno de pânico (Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. III) O pré-escolar

143,00

Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital

140,00

Terapia focada da Compaixão (Coleção: Avanços Terapias de terceira onda Vol. I)

98,00

Programa DBT® para o comer emocional e compulsivo

46,00 75,00

Como lidar com a raiva e o transtorno explosivo intermitente (Coleção: Guia Prático Vol. XI)

62,00

Como lidar com o transtorno dismórfico corporal (Coleção: Guia Prático Vol. XII)

44,00

Como lidar com o risco de suicídio (Coleção: Guia Prático Vol. XIII)

56,00

Aplicação do modelo de Rasch

65,00 98,00 125,00

95,00 155,00

Como lidar com a dependência tecnológica (Coleção: Guia Prático Vol. X)

Como lidar com o transtorno obsessivo-compulsivo (TOC) (Coleção: Guia Prático Vol. XIV)

140,00

98,00

Soluções de comunicação nas organizações (leque)

O Escolar

140,00

125,00

A prática da terapia cognitivo comportamental positiva Dependência de Internet (Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. VI)

105,00

199,00

135,00 36,00 260,00

Como lidar com a dislexia (Coleção: Guia Prático Vol. XV)

45,00

Contos do Capitão Nemo - Histórias contra ansiedade e estresse

48,00

Promove -Universitários

95,00

Transtorno Bipolar (Coleção: Avanços em Psicoterapia: Técnicas baseadas em evidências Vol. IV)

95,00

Como lidar com o autismo (Coleção: Guia Prático Vol. XVI)

55,00

Como lidar com o alcoolismo (Coleção: Guia Prático Vol. VI)

50,00

Manual de psicoterapia para adultos com TDAH

92,00

Promove - Pais

95,00

John Watson. O behaviorismo clássico

67,00

99,00

Como lidar com a enurese (Coleção: Guia Prático Vol. XVII)

53,00

Terapia On-line

78,00

Aplicações da psicologia positiva - Trabalho e organizações Transtorno Dismórfico Corporal

105,00

Wihelm Wundt - A fundamentação da psicologia científica

59,00

Terapia de Exposição Narrativa (NET)

102,00

Como lidar com o Amor Patológico (Coleção: Guia Prático Vol. VII)

51,00

Resiliência (teoria avança e prática em psicologia)

150,00

Avaliação Psicológica Infantil

140,00

Em frente: Intervenção em psicologia positiva para psicologia da saúde e hospitalar

Uso do Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach® (R-PAS®)

315,00

Psicologia positiva organizacional do trabalho na prática

Manual do bom manejo clínico para transtorno de personalidade borderline

115,00

Como lidar com o TEPT (Coleção: Guia Prático Vol. XVIII) O Adolescente

Válidos de fevereiro de 2022 a janeiro de 2023

88,00 121,00 53,00 155,00

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HEADER PRINCIPAIS DISTRIBUIDORES

Principais Distribuidores Região Sul Avaliar Tel. (48) 3035-6456 R. Irmãos Vieira, 221, Campinas, São José – SC CEP 88101-290 www.avaliarpsicologia.com.br Livraria Projecto Tel. (51) 3330-4000 Av. Coronel Lucas de Oliveira, 1580, Petrópolis, Porto Alegre – RS CEP 90460-001 www.projecto-psi.com.br Psicoshop Tel. (48) 3206-1453 Av. Rio Branco, 404, Sala 608, Torre 1, Florianópolis – SC CEP 88015-200 www.psicoshop.com.br Psi Testes Psicológicos e Pedagógicos Tel. (45) 3038-7542 R. Paraná, 3033, 14º andar, Centro, Cascavel – PR CEP 85810-010 www.psitestes.com.br Racional Com. Mat. Didático e Assessoria em Recursos Humanos Tel. (41) 3352-2623 Av. Cândido de Abreu, 526, Torre B, 8º andar, Cj. 811, Curitiba – PR CEP 80530-000 www.racionalrh.com.br Sapiens Curitiba Tel. (41) 3044-5600 R. Itupava, 200, Alto da XV, Curitiba – PR CEP 80045-140 www.sapiens-psi.com.br Sapiens Londrina Tel. (43) 3336-8081 R. Augusto Severo,10, Jd. Santos Dumont, Londrina – PR CEP 86039-650 www.sapiens-psi.com.br Sapiens Maringá Tel. (44) 3028-6999 Av. Brasil, 4312, Sala 802, Maringá – PR CEP 87013-000 www.sapiens-psi.com.br

Tamasa Psicologia Tel. (51) 3222-6667 / 3266-4086 Av. Pernambuco, 2623, Sala 406, Porto Alegre – RS CEP 90240-005 www.tamasa-tempo.com.br

Ômega Livraria Tel. (15) 3234-6842 / 3234-7148 R. Paes Bettin, 41, Centro, Sorocaba – SP, CEP 18035-510 www.omegalivraria.com.br

Expand Consultoria Três Lagoas Tel. (67) 3521-2229 / 9147-8185 Av. Filinto Müller, 732, Centro, Três Lagoas – MS CEP 79600-001 www.expandconsultoria.blogspot.com.br

Comtato Tel. (86) 3303-7874 Av. Rio Poty, 650, Fátima, Teresina – PI CEP 64.049-410 www.comtatopsi.com.br

Núcleo Médico e Psicológico Tel. (51) 3350-5033 Av. Assis Brasil, 3532, Porto Alegre – RS CEP 91010-003 www.nucleomedicoepsicologico.com.br

Psicovita Tel. (14) 3879-7629 / 9123-7783 R. Engenheiro Saint Martin, 24-78, Vila Santa Tereza, Bauru – SP CEP 17012-056 www.psicovita.com.br

Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Ciências Cognitivas Tel. (61) 3226-3002 CRS, 504, Bloco C Entr. 37, 1º andar, Asa Sul, Brasília – DF CEP 70331-535 www.ibneuro.com.br

Consulth DH Feira de Santana Tel. (75) 3023-6461 Av. João Durval Carneiro, 3665, Ed. Multiplace, sala 309, Coronel José Pinto, Feira de Santana – BA CEP 44051-900 www. consultdh.com.br

Motivari Tel. (65) 3028-2522 Av. Fernando Correia da Costa, 1610 Com. Xavier, Sala 02, Jd. Kennedy, Cuiabá – MT CEP 78065-000 www.motivari.com.br

Consulth DH Salvador Tel. (71) 3023-0901 Av. Antônio Carlos Magalhães, 811 - 1204 Itaigara, Salvador – BA CEP 41800-7007 www. consultdh.com.br

Região Sudeste Conceito Psi Tel. (12) 3302-5276 Av. Dr. João Guilhermino, 429, São José dos Campos – SP CEP 12210-131 www.fabricamais.com Espaço Santista RH Tel. (13) 3234-3466 / (11) 5087-8855 Av. Ana Costa, 374, Cj. 33 / 34 / 35, Santos – SP CEP 11060-002 www.esrh.com.br Hildicéia (Psicotestes) Tel. (27) 3315-2690 / (27) 3026-2690 Av. Nossa Sra. Da Penha , 699, Santa Lucia, Vitória – ES CEP 29056-250 www.psicoteste-es.com.br Livraria do Psicólogo e Educador Tel. (31) 3303-1000 Av. do Contorno, 1390, Floresta, Belo Horizonte – MG CEP 30110-008 www.livrariadopsicologo.com.br Livraria Espaço Psi Tel. (16) 3911-7563 R. Dr. Soares Romeu, 55, Jd. América, Ribeirão Preto – SP CEP 14020-370 www.livrariaespacopsi.blogspot.com.br LLAP Campinas Tel. (19) 3396-9333 R. Barão de Ataliba, 104, Cambuí, Campinas – SP CEP 13024-140 www.llapcampinas.com.br Lógica Comércio de Materiais Psicopedagógicos Tel. (17) 3234-4635 R. Independência, 2292, São José do Rio Preto – SP CEP 15010-610 www.logicaeducativos.com.br

Valor do Conhecimento Tel. (11) 3034-3600 R. Simão Álvares, 1020, São Paulo – SP CEP 05417-020 www.valordoconhecimento.com.br Valor do Conhecimento Tel. (21) 2137-9093 Av. Nossa Senhora de Copacabana, 583, Sala 603 - Copacabana Rio de Janeiro – RJ CEP 22050-002 www.valordoconhecimento.com.br

Região Centro-Oeste Ação Positiva Tel. (61) 3579-9850 SCS QD 8, Bloco B60, Entr. 314 Ed. Venâncio, 2000, Brasília – DF CEP 70333-900 www.acaopositiva.com.br CENOPP - Centro de Orientação Psicológico e Pedagógico Tel. (61) 3245-4244 / 3245-2200 SHLS, 716, Centro Médico de Brasília, Conj. 101/102, Brasília – DF CEP 70390-700 www.cenopp.com.br Dimensão Tel. (62) 3242-1366 R. 1121, 249, Quadra 217, Lote 10, Santa Marista – GO CEP 74175-120 www.livrariadimensao.com.br Expand Consultoria Campo Grande Tel. (67) 3326-3901 R. Vitório Zeola, 408, Carandá Bosque, Campo Grande – MS CEP 79032-360 www.expandconsultoria.blogspot.com.br

Nepneuro Tel. (62) 3624-9901 R. 147, 313, Setor Marista – GO CEP 74170-100 www.nepneuro.com.br Vision Tel. (66) 3498-5982 / (66) 99602-2528 R. Maringá, 669, Centro, Primavera do Leste – MT CEP 78850-000 www.visiondho.com

Região Nordeste Advance Psicologia e Desenvolvimento Tel. (79) 3211-0658 Rua Cedro, 68 Aracaju – SE CEP 49015-150 contato@advancepsicologia.com.br Cantinho do Psicólogo Tel. (82) 3432-7271 / (82) 99102-8578 R. José Pontes de Magalhães, 70, JTR Comercial, Edifício Itália, Sala 801, Maceió – AL CEP 57036-250 www.cantinhododpsicologo.com.br Centro Pernambucano de Psicologia Aplicada Tel. (81) 3231-0039 / 3221-5516 / 9830-6204 R. Dona Benvinda, 252, Recife – PE CEP 50070-220 www.ceppa.com.br CIDEP Tel. (98) 3249-0449 Av. dos Franceses, 38, Vila Palmeira, São Luís – MA CEP 65036-283 www.cidep.com.br

Constructo Tel. (83) 3244-1884 Av. Dom Moises Coelho, 142, João Pessoa – PB CEP 58040-760 www.constructopsicologia.com.br CRIVVO Tel. (71) 3341-3321 Av. Antônio Carlos Magalhães, 2501 Brotas, Salvador – BA CEP 40280-901 www.crivvo.com.br

Região Norte CEPAM Tel. (92) 3234-1654 / 3233-5224 Av. Ipixuna, 1886, Cachoerinha, Manaus – AM CEP 69065-050 www.cepamam.com.br Clínica Mente Humana Tel. (79) 3023-6874 R. Bahia, 354, Aracaju – SE CEP 49072-050 www.clinicamentehumana.com.br Estante do Livro Tel. (68) 2101-4888/ 99248-9216 Rua Padre Paulino, 149 Rio Branco – AC CEP 69919-830 estante.psicologia@gmail.com Ethos Psicotestes Tel. (91) 3230-5493 / 8352-9554 Av. Benjamin Constant, 525, Reduto, Belém – PA CEP 66053-040 www.ethospsicotestes.com.br Livraria Nova Letra Tel. (69) 3224-2529 Av. Abuna, 2914, Porto Velho – RO CEP 78902-230 novaletra@gmail.com

Insight Psicologia Tel. (84) 3345-3345 Av. Lima e Silva, 1611, Sala 108, Cond. Com Blue Tower Center, Lagoa Nova – RN CEP 59075-710 www.insighpsicologia.com.br

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