Introducci贸n a la Pedagog铆a Social Algunas nociones te贸rico-pr谩cticas
• Educación Formal/No Formal/Informal • Pedagogía Social: Educación No Formal • Pedagogía Social como Ciencia • Objeto de estudio • Funciones • Vertiente profesional • Ámbitos de intervención • Perspectiva histórica
Educación Formal
•
Sistema educativo Institucionalizado
•
Cronológicamente graduado
•
Jerárquicamente estructurado
•
Abarca desde los primeros años de la escuela infantil hasta la universidad
Educación No Formal
•
Toda actividad educativa
•
Organizada sistemática
•
Se realiza fuera del marco del sistema institucional
•
Incluye desde los niños hasta los adultos
Educación Informal •
Proceso que dura toda la vida
•
En el que las personas: -adquieren y acumulan conocimientos -habilidades -actitudes -modos de discernimiento ¿Cómo? Mediante las experiencias diarias Su relación con el medio
ﾃ［bitos de la Educaciﾃｳn
Pedagogía Social Algunas cuestiones para reflexionar.. ¿De qué tipo de saber se trata? ¿Es teórico o práctico? ¿Es una ciencia? ¿Cuál es su objeto de estudio? ¿Cuales sus métodos de trabajo? ¿Qué funciones cumple? ¿para que sirve? ¿Cuáles son sus ámbitos de intervención?
Pedagogía Social •
Pedagogía Social: teoría y praxis
•
Es una ciencia social práctica, aplicada (no formal)
no básica como la Pedagogía General
fundamenta, justifica y comprende la normatividad
SUJETOS
DEFICIENCIAS SOCIALIZACIÓN
DEFICIENCIAS NECESIDADES BÁSICAS
La Pedagogía Social como Ciencia Praxis Social
Necesidades
Procesos de reflexión sobre la práctica
Teoría (Reflexión Ordenar y Racionalizar la Práctica
Consideración científica del procedimiento
Epistemológica)
Consideración de la Identidad Científica
Pedagogía Social
Conocimientos
Investigación
Ámbito Teórico
Acción
Intervención Ámbito Práctico
Pedagogía Social •
Como ciencia práctica, se orienta a mejorar la realidad socioeducativa
•
Surge en la interacción recíproca entre teoría y práctica teorías resultados de la investigación en ciencias humanas y sociales y de las experiencias obtenidas en la acción verificadas y contrastadas por la investigación.
Pedagogía Social •
Pedagogía Social, surgió de las necesidades sociales que demandaban atención específica en un momento histórico determinado.
•
De este modo, la praxis social se adelanta a la formación teórica.
Pedagog铆a Social
Objetivo Servir a las comunidades y a los individuos en la soluci贸n de coyunturas obstaculizadoras para su correcto desarrollo
Pedagogía Social estudio de la praxis educativa y las necesidades sociales
OBJETO de estudio
Material El ser educando educabilidad
Formal estudio de la fundamentación, justificación y comprensión de la intervención pedagógica en los servicios sociales
Funciones de la Pedagogía Social:
1ª. Acción preventiva que es una anticipación, para evitar que los usuarios se disocialicen. En este sentido, la prevención refuerza o compensa. 2ª. ayuda que se ofrece a quienes están en alto riesgo social. Los modos de ayuda son múltiples 3ª. reinserción terapia, como remedio a conductas desviadas, como restablecimiento de la conformidad normativa y como corrección.
Métodos en Pedagogía Social -Utiliza métodos y estrategias de acción orientados hacia la mejora de individuos y grupos sociales -Se configura desde una doble perspectiva: investigadora y de acción social •
Perspectiva Investigadora: La P.S recurre a métodos de investigación cuantitativos y cualitativos con el fin de investigar la compleja realidad social
•
Perspectiva de intervención social: desde la vertiente del trabajo social y la intervención educativa, utiliza proyectos y programas de acción socioeducativa.
Vertiente profesional de la Pedagogía Social •
Pedagogo Social requiere una formación de carácter teórico y científico
•
Se orienta hacia la formación del educador social, hacia la investigación y la construcción del conocimiento
•
Requiere preparación en metodologías, técnicas y estrategias de intervención
•
Promueve la colaboración con profesionales de otros campos de las ciencias sociales
Vertiente profesional de la Pedagogía Social el PEDAGOGO, además de conocer la realidad social se ve obligado a actuar sobre ella a intervenir sobre la problemática, a modificarla y a mejorarla
Pedagogía Social Ámbitos de intervención Desarrollo comunitario
Atención a Familias
Carácter Sanitario
Recursos Asistenciales
Campos Profesionales
Trabajadores Sociales
Educadores Sociales
Educadores de personas adultas
Educadores Familiares
Mediadores sociales
Monitores de tiempo libre
Medidores Interculturales
etc...
Reformas Legislativas y Sociales
Asistencia social / Ayudas Materiales
Formación: Educación y Programas
Ámbitos o áreas de la Pedagogía Social • Intervención educativa con niños, adolescentes y jóvenes •
Intervención y orientación familiar
• Personas mayores/Tercera edad (Gerontología) • Mujer/Género • Marginación y exclusión social: chabolismo, drogodependencia, atención penitenciaria, • Inmigración, interculturalidad e inclusión • Movimientos sociales, redes y asociacionismo • Animación sociocultural y educación en el tiempo libre • Cooperación y voluntariado social • Pedagogía laboral
personas
sin
hogar,
Pedagogía Social • Intervención educativa con niños, adolescentes y jóvenes
Pedagogía Social • Intervención y orientación familiar
Pedagogía Social • Personas mayores/Tercera edad (Gerontología)
Pedagogía Social • Mujer/Género
Pedagogía Social • Marginación y exclusión social: chabolismo, personas sin hogar, drogodependencia, atención penitenciaria,
Pedagogía Social •
Inmigración, interculturalidad e inclusión
PedagogĂa Social •
Movimientos sociales, redes y asociacionismo
Pedagogía Social •
Animación sociocultural y educación en el tiempo libre
Pedagogía Social •
Cooperación y voluntariado social
Pedagogía Social •
Orientación sociolaboral
Concepto de Pedagogía Social Términos polisémicos e imprecisos
Pedagogía
Social Estados de bienestar/Ayuda /otras acepciones en función del contexto donde aplican
Práctica Educativa / Ciencias de la Educación / Teoría de la Educación
Conocimiento
Pedagogía Social
• Ciencia pedagógica • Ciencia de la Educación Social • Se ocupa de: 1. Los aspectos inherentes a la Educación social de los individuos 2. La inadaptación social • Se orienta a la mejora de la calidad de vida
Acción
Pedagogía Social “la ciencia de la educación social del individuo, realizada en la familia, en la escuela y en otros grupos sociales” Quintana La preparación del individuo para la vida social y comunitaria
“tiene por objeto de estudio la educación en sus relaciones con la sociedad, es decir, la acción de los grupos sociales en la formación del hombre y la influencia de la educación en la sociedad humana” Luzuriaga
Trabajo Social 1.- actividad técnica mediante la cual se realizan y prestan los servicios sociales
sociólogos médicos
actividad multidisciplinar
psicólogos
antiguos “asistentes sociales” y pedagogos
Trabajo Social 2.- “trabajo social, anteriormente llamado “asistencia social” • “trabajador social” = antiguo “asistente social” • realiza una de las partes de todo el trabajo social multidisciplinar • Este profesional es sólo uno de los varios que integran los equipos multiprofesionales, que realizan los servicios sociales.
Trabajo Social
Trabajo Social debe ser realizado en equipo (de forma interdisciplinaria) Origen: capitalismo y las desigualdades que genera
Trabajo Social Ej. Trabajo Social con drogadictos: •
aspectos asistenciales (localización de los afectados, encuentro con ellos, acogida, relación con instituciones, primera orientación, reinserción posterior, etc.) que ciertamente competen al trabajador social.
•
aspectos sociológicos (estudio de los barrios afectados, datos para planificación de campañas, etc.) que son competencias más bien del sociólogo
•
aspectos médicos (atención sanitaria)
•
aspectos psicológicos (atención psicológica)
•
aspectos jurídicos (atención jurídica)
•
aspectos educativos para los que existe el educador o pedagogo social
Trabajo Social & Pedagogo Social El trabajador social -es un agente específico del desarrollo del bienestar social, la salud y la calidad de vida -ayuda a resolver problemas individuales, grupales (familiares) El educador o pedagogo social - ejercerá su profesión en la acción interindividual y grupal -¿donde? en los ámbitos institucional, social y de desarrollo comunitario -¿Cómo? agente de cambio social -Método: métodos socioeducativos que favorezcan la adaptación al entorno social (Pérez Serrano: 2003, 108)
Trabajo Social & Pedagogía Social Trabajo Social y la Pedagogía Social
“ayuda” a los individuos y grupos sociales
La Pedagogía
Social
es una ciencia que tiene por objeto el estudio de la Educación Social y del Trabajo Social en sus relaciones con los problemas educativos