LEÇON 3 Mes préférences

1. J’observe et je lis : Les enfants se reposent. Ils jouent.

Elles sautent à la corde. Elles jouent à la marelle.

Ils jouent au tennis. Ils jouent au volley.

Il joue à la balle. au tennis. au ballon.

Elle ne joue pas au foot(ball). au basket(ball). au volley(ball). Elle dessine.

Il aime les jeux vidéo.

2. Je retiens :

4. Nous faisons des dialogues : – J’aime dessiner. Et toi ? – .............................

– J’adore jouer au volley. Et toi ? – .............................

– Je veux jouer au tennis. Et toi ? – ............................. 3. Je dis mes préférences :

J’aime ... J’adore ... Je préfère ... Je n’aime pas ... les jeux vidéo jouer au ballon jouer au ballon sauter à la corde lire des livres regarder des films jouer à la marelle ............................

j g

jouer âge jeu girafe joyeux gym

5. J’écris les lettres : Sur l’ima e il y a un ouet aune.

6. Nous lisons le dialogue : – Bonjour, Nicolas ! – Bonjour, André ! Tu joues avec nous ? – Oui. Avec plaisir. – Tu préfères le volley ou le football ? – Je préfère le football. Et toi ? – Je préfère le volley. – Super ! Jouons au volley. 7. Je réponds : Qui discute ? Quel sport préfère Nicolas ? Et André ? Quel est ton sport préféré ?

8. Je regarde et je nomme mes jouets :

9. Nous faisons des dialogues :

des cubes un jeu de table

un train un jouet – des jouets un jeu – des jeux

– J’ai beaucoup de robots.

Je n’ai pas de puzzles. Et toi ? – ......................................... – Je ne joue plus avec mes poupées.

Je suis déjà grande. J’aime les jeux de table. Et toi ? – ..........................................

– Mes jeux préférés sont les jeux de construction, les legos.

Quel est ton jeu préféré ? – .......................................... Je ne joue pas aux billes. Je ne joue plus aux billes – je suis déjà grand.

10. Je lis et je comprends : Tous les enfants aiment les jouets et les jeux. Les petits enfants jouent avec des ballons, des cubes, des autos, des trains, des poupées. Les garçons de huit ou neuf ans ne jouent plus aux jeux des petits. Ils aiment les jeux vidéo et les jeux de construction. Ils jouent beaucoup au ballon. Les filles aiment les jeux de table. Elles jouent à la marelle et sautent à la corde. 11. Je donne un titre au texte et je termine les phrases : 1. Les garçons de mon âge aiment ... 2. Les filles de mon âge jouent ...

12. J’écoute et je comprends : « Les jeux des enfants » Vrai ou faux ? 1. C’est dimanche. 2. Les enfants sont dans la cour. 3. Les garçons jouent au ballon. 4. Les filles jouent au football. 5. Trois filles sautent à la corde. 6. Quatre fillettes jouent à la marelle. 13. Je récite : Mon ami Paul aime le football.

Ma copine Adèle joue à la marelle. Mon amie Colette adore le basket.

Victor et Alice préfèrent le tennis.

14. J’écris la phrase : Enétéilyabeaucoupd’enfantsjoyeuxdanslacour. 15. Je regarde et je lis : 15. Je regarde et je lis :

le poisson la viande

le pain le fromage la crème

le lait le jus

Mon chat adore le lait et la crème. Mon chien adore le fromage. Mon perroquet adore le raisin et les cerises. Mes lapins adorent les carottes et le chou.

16. Je fais des dialogues :

– Moi, j’aime le jus de pomme.

Je n’aime pas le jus de raisin. Et toi ? – ................................. – Moi, je mange trois fruits et légumes chaque jour. Et toi ? – ...............................

Mon bonnet est blanc comme le lait. Ma robe est rouge comme une ... . Ma jupe est jaune comme un ... .

17. Je récite : Mon lapin aime le pain. Mon chaton aime les bonbons Et moi – le chocolat ! 18. Je compare :

19. Je fais la liste de mes préférences : J’aime 1. les croissants 2. les yaourts 3. ... 4. ... J’adore 1. les biscuits 2. ... 3. ... 4....

20. Je lis : J’aime les gâteaux, les noix, les bonbons. J’aime les bananes, les fraises, les melons. J’adore le fromage – il est si bon ! J’aime la crème – elle est si bonne ! 21. Je retiens le verbe manger : Quel gâteau !

Je mange Tu manges Il mange Elle mange } des tartines. Nous mangeons Vous mangez Ils mangent }Elles mangent des fruits.

22. J’associe : J’adore cinq biscuits. Je mange le lait. Je bois les oranges. Je n’aime pas un verre de jus.

23. Je trouve les phrases cachées dans les sacs : Il a faim. Elle a soif.

Il mange. Elle boit.

jouer

l’enfant

adore au football n’aime pas il

manger des légumes 24. J’écoute et j’imite. « Savez-vous planter les choux ? »