Grammaire française

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FICHE 160

Le mode indicatif 1

Un journaliste interroge des sportifs sur leurs projets. Souligne les projets dont il s’agit. 1) – Tu viens de remporter plusieurs victoires. Que fais-tu maintenant ? – Eh bien, je me prépare pour les Jeux Olympiques, c’est mon grand objectif ; je m’entraîne tous les jours, bien sûr… 2) – Aujourd’hui, c’est le Grand Prix à Montmelo et demain ? – Je vais courir le Monte-Carlo et ensuite je pense participer aux 24 heures du Mans. 3) – Vous n’avez jamais pensé à remplacer les deux roues par un autre sport ? – Ah non ! Peut-être que, plus tard, je deviendrai entraîneur, mais pas tout de suite… 4) – Quel est votre prochain défi ? – Traverser le canal de la Manche, c’est difficile, l’eau est très froide, mais c’est une épreuve qui me tente… Je ne sais pas si j’en serai capable… Relie les trois colonnes pour former des phrases. 1) 2) 3) 4) 5)

3

Hier, tu Maintenant, elle La saison prochaine, ils L’année dernière, il Il y a trois mois, j’

joue gagneront jouait avais faisais

du karaté. au tennis. des entraînements tous les jours. avec l’équipe cantonale. la coupe.

Tu es un basketteur professionnel et un journaliste te pose des questions sur ta carrière. Complète le dialogue en faisant attention aux temps verbaux. d’excellents résultats cette dernière saison, qu’est-ce 1) – Tu que tu maintenant ? – J’ mes entraînements, comme toujours, je mes matchs et puis je me pour les championnats du monde qui lieu dans deux ans. 2) – Avant, tu dans une équipe régionale, maintenant pour l’ACB et demain, ce la NBA ? tu – Un sportif et un basketteur comme tous les sportifs, doit toujours aller plus loin… 3) – Quelles tes idoles ? – Pau Gasol et Michael Jordan. 4) – Tu d’autres sports, il y a quelque temps, non ? – Oui, plus jeune, je / j’ aussi du karaté et du football. 5) – D’après-toi, quel le résultat du match de demain ? – 79-73 !

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Exprimer ses intentions et ses objectifs

GRAMMAIRE : ENTRAÎNEMENT ET ÉVALUATION. Photocopie autorisée. © 2010 by SANTILLANA EDUCACIÓN, S.L.

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Fiche 165 : La durée

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page 179

Fiche 166 : Les adjectifs indéfi nis (1

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Fiche 169 : Le passé simple

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pages 183-184

Fiche 164 : L’hypothèse et la condition (2

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Fiche 158 : Imparfait / Passé composé (révision

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Fiche 163 : L’hypothèse et la condition (1

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Fiche 157 : Le futur simple (révision

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Fiche 160 : Le mode indicatif

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Fiche 155 : L’opposition : par contre, en revanche

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Fiche 151 : L’interdiction

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Fiche 144 : Celui, celui-ci, celle, celle-ci

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Fiche 149 : Le subjonctif (verbes irréguliers

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Fiche 146 : Le subjonctif (verbes en -er

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Fiche 143 : Lequel, laquelle, lesquels, lesquelles

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Fiche 150 : J’espère que / Je crois que / Je pense que + indicatif

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Fiche 145 : Celui / Celle / Ceux... + que / qui

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Fiche 142 : Les adverbes de temps

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Décrire et identifi er un objet

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pages 15-18

Fiche 137 : L’approximation : à peu près, environ

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Fiche 136 : La préposition en + matière

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Fiche 141 : Les temps du passé (révision

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Fiche 134 : L’interrogation (révision

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Fiche 135 : Les adverbes de temps et de manière

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