Le nom composé

c) Une multitude d’araignées (envahir, indicatif présent) .......... les sous-sols au printemps. d) Un beau triangle de canards se (diriger, indicatif présent) .......... vers le Sud aujourd’hui. e) Une quantité d’auditeurs se (procurer, indicatif présent) .......... La grammaire expliquée.

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1. Accordez correctement le nom et l’adjectif dans les noms composés qui suivent.

a. Les coffre .......... -fort .......... sont habituellement très lourds.

b. Les oiseau .......... -mouche .......... ont des nids.

c. Les porc .......... -épic .......... sont-ils dangereux? d. Les chauve .......... -souris .......... volent surtout la nuit.

e. Les voiture .......... -restaurant .......... offrent des mets succulents. P. 251

2. Accordez, s’il y a lieu, les noms composés formés avec une préposition.

a) Les chef .......... -d’œuvre .......... se vendent très cher. b) Les croc .......... -en-jambe .......... deviennent fréquents au hockey. c) Les arc .......... -en-ciel .......... apparaissent après l’orage. d) Les belle .......... -de-jour .......... et les bouton .......... -d’or .......... m’ont charmé.

e) Les gueule .......... -de-lion .......... et les pied .......... -d’alouette .......... fleurissent autour de la maison.

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3. Vérifiez l’accord des noms composés qui suivent.

a) Les porte .......... -drapeau .......... étaient alignés devant l’assistance.

b) Les perce .......... -oreille .......... sont tout à fait inoffensifs.

c) Nos pensées ne sont pas toujours des arrière .......... -pensée .......... .

d) On exige toujours des avant .......... -projet .......... .

e) Les on .......... -dit .......... sont fréquents dans les conversations.

f) Vos beau .......... -frère .......... sont très bien nantis.

g) Les gratte .......... -ciel .......... se multiplient dans toute la province.

h) Ma mère a brodé plusieurs couvre .......... -lit .......... . Superbes!

i) Les essuie .......... -main .......... sont renouvelés quotidiennement.

j) Les plate .......... -bande .......... de dahlias m’ont valu des louanges.

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4. En réfléchissant à leur signification, accordez les noms composés suivants.

a) Les timbre .......... -poste .......... se placent à droite au haut de

l’enveloppe.

b) Les tête .......... -à-tête .......... sont parfois très utiles.

c) J’ai acheté deux abat .......... -jour .......... pour la chambre à coucher.

d) J’ai utilisé un casse .......... -noisette .......... plutôt que mes dents.

e) Nous avons deux réveille .......... -matin .......... dans la maison.

f) Ne soyez pas des casse .......... -cou .......... sur la route.

g) Les gens font souvent des coq .......... -à-l’âne .......... en conversant.