Eportefólio Compostos Orgânicos /Nutrientes

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Compostos org창nicos/Nutrientes


OBJETIVOS  Proporcionar

aos

alunos

a

reflexão

das

suas

próprias

aprendizagens.  Permitir ao aluno fazer, pensar sobre o que se fez, e refazer.  Relacionar a Físico-Química com as Ciências Naturais.  Estabelecer a ligação da Físico-Química ao nosso dia a dia.  Motivar para a importância do trabalho experimental.  Fomentar a ligação Ciência, Tecnologia e Qualidade de vida.  Relacionar os compostos orgânicos/nutrientes com os alimentos.  Refletir sobre o que é uma alimentação equilibrada.  Refletir sobre o excesso de peso/obesidade.


ÍNDICE  Proteínas  Hidratos de carbono  Gorduras  Alimentação equilibrada  Excesso de peso/Obesidade  Vitaminas e sais minerais  Engenharia genética


PROTEÍNAS As proteínas são polímeros naturais de aminoácidos. Estes ligam-se através de ligações peptídicas.

Vídeo das proteínas Podes consultar o seguinte site: PROTEÍNAS


HIDRATOS DE CARBONO Os hidratos de carbono são compostos constituídos por carbono, hidrogénio e oxigénio que vulgarmente são conhecidos por açúcares. Entre os hidratos de carbono podem distinguir-se os monossacarídeos, os dissacarídeos e os polissacarídeos.

Vídeo dos hidratos de carbono Podes consultar o seguinte site: Hidratos de carbono


GORDURAS Os triglicerídeos, mais conhecidos por gorduras, são importantes fontes de energia para o nosso organismo. Os triglicerídeos são ésteres que se obtêm por reacção entre um ácido gordo – ácido carboxílico de cadeia longa e não ramificada – e o glicerol (álcool).

Vídeo das gorduras Podes consultar o seguinte site: GORDURAS


ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA A alimentação é uma necessidade primária dos seres vivos e por isso também do Homem. Da alimentação depende a sobrevivência humana e, em grande parte, o seu bem-estar. Os

alimentos

contêm

diferentes

matérias-primas,

os

nutrientes,

necessários

crescimento,

ao

à

manutenção do corpo e à reparação de estruturas que se vão degradando em resultado da atividade biológica. Atividade experimental


EXCESSO DE PESO/OBESIDADE Uma alimentação desequilibrada pode ser o resultado de uma carência de alimentos ou de certos nutrientes (hiponutrição), ou de excesso de alimentos ou de certos nutrientes (hipernutrição).

Cerca

de

31,5%

das

crianças

e

jovens

portugueses entre os 9 e os 16 anos são obesos ou sofrem de excesso de peso, o que evidencia graves erros alimentares.

Analisa a tua dieta


VITAMINAS E SAIS MINERAIS O consumo de alimentos frescos tem diminuído consideravelmente,

sendo

substituído

pela

chamada fast food, rica em gorduras e pobre em vitaminas e sais minerais.

Uma vez que as vitaminas e sais minerais não são sintetizados pelo organismo humano, devemos ter uma alimentação variada que seja fonte de todo o tipo de nutrientes. Clica na imagem para resolveres a ficha de trabalho


ENGENHARIA GENÉTICA Cientistas

do

recorreram

Reino à

Unido

Engenharia

Genética para criar galináceos cujos ovos contêm proteínas necessários

para

fabricar

medicamentos usados na cura do cancro. A equipa do mesmo Instituto que criou a ovelha Dolly, já criou cinco gerações destas galinhas.

Clica na imagem para resolveres a ficha de trabalho


E que tal vermos agora um vídeo e um slideshow que eu coloquei no youtube!

Então, meus alunos do 9º ano, vamos dar continuidade a este eportefólio?


INTERVENIENTES Professora Maria Adelaide Barbedo Soares Alunos do 9ยบ Ano

LOCAL Riachos, Torres Novas

DATA 7 de janeiro de 2014


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