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HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES MARIBEL AGÜERO REICAHUIN

CATEGORIA

ARGUMENTO

CONOCIMIENTO

RUBRICA EVALUACIÓN PERSONAJES DE LA HISTORIA 4 3 2 1 Toda la información histórica parece ser exacta y estar en orden cronológico.

Casi toda la información histórica parece ser exacta y estar en orden cronológico. Puede claramente Puede explicar varios claramente aspectos en los explicar varios cuales su aspectos en los personaje cuales su vio las cosas en personaje forma distinta a los vio las cosas en demás personajes forma distinta a y los explicar por qué. demás

La mayor parte de la información histórica fue exacta y estaba en orden cronológico. Puede claramente explicar un aspecto en el cual su personaje vio las cosas en forma distinta a los demás

Muy poca de la información histórica fue exacta y/o estaba en orden cronológico. No puede explicar un aspecto en el cual su personaje vio las cosas en forma distinta a los demás


HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES MARIBEL AGÜERO REICAHUIN

RUBRICA EVALUACIÓN PERSONAJES DE LA HISTORIA personajes personajes. personajes. El punto de vista, El punto de El punto de El punto de los vista, vista, vista, DRAMATIZACIÓN argumentos y las los argumentos los argumentos los argumentos soluciones y y y propuestas fueron las soluciones las soluciones las soluciones consistentes con el propuestas propuestas propuestas rara personaje. estuvieron a estuvieron a vez menudo de veces estuvieron de acuerdo de acuerdo con acuerdo con el con el el personaje personaje. personaje. Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes El estudiante no AYUDAS/VESTIMENTAS usaron varios usaron 1-2 usan 1-2 ayudas usa ayudas o las apoyos ayudas mejorando la ayudas (puede incluir que con presentación. escogidas vestuario) que con precisión le quitaron precisión coincidían con mérito a coincidían la la presentación con la época, época, que demostrando mejoraban la


HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES MARIBEL AGÜERO REICAHUIN

RUBRICA EVALUACIÓN PERSONAJES DE LA HISTORIA considerable presentación. trabajo/creatividad y mejorando la presentación. PREGUNTAS

NOMBRE DEL ALUMNO: PUNTAJE: NOTA:

Responde 3 Responde 2 preguntas de sus preguntas de su compañeros y 1 de compañeros y 1 la profesora de la profesora

Responde 1 Responde solo pregunta de su pregunta del compañeros y 1 profesor. del profesor


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