PORTAFOLIO EXPRESION

Page 1

EXPRESION Y COMUNICACION EXPRESION ARQUITECTONICA IV ARQ. AMELIA FUENTES ROCHA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

PORTAFOLIO 2020-I Pomalia Flores, Marianella CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2020-I


01 02 UNIDAD COMPOSICIÓN VOLUMETRICAS, MASA CONCEPTUAL

PRESENTATION MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·1 : COMPOSICIÓN VOLUMETRICAS,MASA CONCEPTUAL Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales.

Mi modelo para el rascacielos fue el de Shanghai World Financial Center (China)

Primero tuvimos que buscar un modelo de un edificio ya existente para hacer el modelado lo mas parecido en Revit

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 01 Subir 2 imágenes a tu blog personal y aquí en tu aula virtual del proyecto rascacielos donde se vea las masas ya resueltas como composición del proyecto.

1


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·1 : COMPOSICIÓN VOLUMETRICAS,MASA CONCEPTUAL Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales.

Una vez que habíamos terminado la mas apusimos los niveles de losa para poder armar un proyecto de esa masa. Desde ese punto también ya habíamos separado los huecos para las cajas de ascensores y las escaleras . ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02 Cada alumno debe publicar una imagen de su masa conceptual con los niveles de losa. Se debe plubicar en el aula virtual y en su blog personal

2


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·1 : COMPOSICIÓN VOLUMETRICAS,MASA CONCEPTUAL Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales.

Agregamos columnas y muros a nuestra forma , con esto también vimos las diferentes tipos de muros y como se puede aplicar a una forma no necesariamente recta. ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE Ejercicio 03 Deberán publicar donde imágenes de su rascacielos donde muestre la creación de: Losas, columnas, caja de ascensores

3


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·1 : COMPOSICIÓN VOLUMETRICAS,MASA CONCEPTUAL Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante genera objetos arquitectónicos tridimensionales.

Mi modelo para el rascacielos fue el de Shanghái World Financial Center (China)

Por ultimo hicimos render y como poder ubicar la cámara para obtener las vistas que deseamos aparte configuraciones de renderizado.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 04 cada alumno subirá dos imágenes renderizadas en calidad high con 300 dpi en formato jpg

4


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

•UBICACIÓN :QUÉBEC, CANADÁ •Arquitectos: Fugère architecture •Área: 19 m² •Año: 2017

Tandem es un edificio residencial de 5 pisos. En lo que antes era un área que albergaba un estacionamiento para automóviles, considerado como una herida en el tejido urbano, ahora es una atmósfera con un nuevo espíritu gracias al proyecto. El primer piso de Tandem ofrece tiendas locales e instalaciones para servir a la comunidad y brindar las acciones necesarias para crear un gran espíritu de vecindario. También ofrece 11 casas adosadas de dos pisos con vista a la calle colindante. Los departamentos en los niveles superiores disfrutan del patio interior en el centro del proyecto, permitiendo que cada unidad se beneficie de un efecto de flujo continuo, creado por las aberturas en ambos extremos de cada residencia. Un sistema de pasarelas exteriores también permite que cada departamento tenga su propia entrada privada.

5


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

NIVEL 1 ZOTANO 3

NIVEL 4

ZOTANO 2

NIVEL 2

ZOTANO 1

NIVEL 3

NIVEL 5

NIVEL 6

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 05 Hacer las plantas de todos los pisos

6


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ZOTANO 3

NIVEL 1

NIVEL 4

ZOTANO 2

NIVEL 2

NIVEL 5

ZOTANO 1

NIVEL 3

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 06 Hacer un gif de todos los niveles

7


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

1

2

3

4

Con estas 4 fotos del edificio real conocemos los materiales para darle a nuestro proyecto y llegar a las mismas imágenes del edificio real.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 Fachadas corregidas con cámara (4)

8


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 Fachadas corregidas con cámara (4)

9


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 Fachadas corregidas con cámara (4)

10


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

1

2

3

4

5

Con las 5 fotos del mismo edificio armamos y colocamos los materiales por dentro y además completamos esto con la ayuda de photoshop.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 05 Vistas de pasillos interiores

11


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 13 05 Vistas de pasillos interiores

12


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 05 Vistas de pasillos interiores

13


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 08 Planta hidden cotas

14


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 09 Planta infografía color

15


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 10 Hacer los 02 cortes del proyecto

16


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 10 Hacer los 02 cortes del proyecto

17


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ELEVACIÓN SUR

Desarrollo de las elevación: Aplicamos muros cortinas, ventanas, puertas y ordenamos la vereda para que se asemeje al proyecto real también aplicamos texturas que se hagan mas parecidas al condominio. ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 11 Cada alumno deberá publicar una vista 3d de su proyecto, que muestre la fachada norte terminada

18


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

ELEVACIÓN NORTE

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 11 Deberán publicar 2 vistas donde muestre toda la geometría, completa en todos los pisos de la fachada Sur.

19


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

OESTE

ESTE

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 11 Deberán publicar 2 vistas donde muestre toda la geometría y fachadas del lado oeste o este.

20


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

21


FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

UNIDAD N·2 : MODELADO Y DESARROLLO DE UN PROYECTO DE ARQUITECTURA MIXTA EN REVIT Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante generar un proyecto tridimensional con el uso del Revit.

Vemos los 3d renderizados del proyecto con lo materiales puestos y vemos el tamaño de este con 3 sótanos y 6 pisos.

ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 12 Vista general (2) isométricas renderizadas

21


CONSIDERACIONES FINALES DEL ESTUDIANTE SOBRE SU PROCESO DE APRENDIZAJE El modelado en BIM es una herramienta ya básica para los arquitectos y para todos los trabajos que presentemos en un futuro e incluso para nuestra carrera Es por eso que este curso es muy esencial para nosotros , si bien por la pandemia se llevo de manera virtual creo que este curso fue de manera exitosa , aprendí bastante del uso de Revit y sus herramientas pero también aprendí a complementarlo con programas como photoshop y el uso del blog.

22


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.