Curso: Jesus de Nazaret by Alba Mariel Aragón López

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR JUTIAPA

Jesús de Nazaret Alba Mariel Aragón López No. De carnet: 1254514

2017

INDICE

INTRODUCCION .............................................................................................................................. 4 CONTENIDO ..................................................................................................................................... 5 SEMANA 1 ......................................................................................................................................... 5 COPIAS DE LA CLASE ................................................................................................................ 5 SEMANA 2 ......................................................................................................................................... 7 COPIAS DE LA CLASE ................................................................................................................ 7 FORO SEMANA 2 ......................................................................................................................... 8 PLATAFORMA SEMANA 2 ......................................................................................................... 8 SEMANA 3 ......................................................................................................................................... 9 COPIAS DE LA CLASE ................................................................................................................ 9 FORO SEMANA 3 .......................................................................................................................13 PLATAFORMA SEMANA 3 ......................................................................................................13 SEMANA 4 .......................................................................................................................................16 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................16 FORO SEMANA 4 .......................................................................................................................19 PLATAFORMA SEMANA 4 ......................................................................................................19 SEMANA 5 .......................................................................................................................................20 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................20 FORO SEMANA 5 .......................................................................................................................22 PLATAFORMA SEMANA 5 ......................................................................................................23 SEMANA 6 .......................................................................................................................................24 COPIAS DE LA CLASE ..................................................................................................................24 FORO SEMANA 6 .......................................................................................................................26 PLATAFORMA SEMANA 6 ......................................................................................................26 SEMANA 7 .......................................................................................................................................27 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................27

FORO SEMANA 7 .......................................................................................................................29 PLATAFORMA SEMANA 7 ......................................................................................................29 SEMANA 8 .......................................................................................................................................30 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................30 FORO SEMANA 8 .......................................................................................................................32 PLATAFORMA SEMANA 8 ......................................................................................................32 SEMANA 9 .......................................................................................................................................33 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................33 SEMANA 10 .....................................................................................................................................35 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................35 FORO SEMANA 10 .....................................................................................................................37 PLATAFORMA SEMANA 10 ....................................................................................................38 SEMANA 11 .....................................................................................................................................39 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................39 FORO SEMANA 11 .....................................................................................................................41 SEMANA 12 .....................................................................................................................................42 SEMANA 13 .....................................................................................................................................43 SEMANA 14 .....................................................................................................................................44 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................44 PELICULA ...................................................................................................................................44 FORO SEMANA 14 .....................................................................................................................45 PLATAFORMA SEMANA 14 .....................................................................................................46 ...........................................................................................................................................................46 SEMANA 15 .....................................................................................................................................47 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................47 FORO SEMANA 15 .....................................................................................................................50 PLATAFORMA SEMANA 15 .....................................................................................................51 SEMANA 16 .....................................................................................................................................51 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................51 FORO SEMANA 16 .....................................................................................................................54 PLATAFORMA SEMANA 16 .....................................................................................................54 SEMANA 17 .....................................................................................................................................55 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................55

FORO SEMANA 17 .....................................................................................................................56 PLATAFORMA SEMANA 17 .....................................................................................................56 SEMANA 18 .....................................................................................................................................57 COPIAS DE LA CLASE ..............................................................................................................57 CONCLUSION .................................................................................................................................59 SUGERENCIAS ...............................................................................................................................60 BIBLIOGRAFIA...............................................................................................................................60

INTRODUCCION

En el presente trabajo se habla acerca de lo que es lo vida de Jesus de Nazaret también conocido como Jesús, Cristo o Jesucristo, es la figura central del cristianismo y una de las figuras más influyentes de la cultura occidental. Para las personas cristianas, es el Hijo de Dios y, por extensión, la encarnación de Dios mismo. Su importancia estriba asimismo en la creencia de que con su muerte y posterior resurrección, redimió al género humano. El judaísmo niega su divinidad, que es incompatible con su concepción de Dios. En el islam, donde se lo conoce como Isa, es considerado uno de los profetas más importantes. Jesús de Nazaret fue un predicador judío que vivió a comienzos del siglo I en las regiones de Galilea y Judea, y fue crucificado en Jerusalén bajo el gobierno de Poncio Pilato. Lo que se conoce de Jesús depende casi absolutamente de la tradición cristiana, especialmente de la utilizada para la composición de los Evangelios Sinópticos, redactados, según opinión mayoritaria, unos 30 o 40 años, como mínimo, después de su muerte. La mayoría de los estudiosos considera que mediante el estudio de los evangelios es posible reconstruir tradiciones que se remontan a contemporáneos de Jesús, aunque existen grandes discrepancias entre los investigadores en cuanto a los métodos de análisis de los textos y las conclusiones que de ellos pueden extraerse. Existe una minoría que niega la existencia histórica de Jesús de Nazaret. Algo interesante es como surgieron los libros de la biblia y otros no, la cual se considera que algunos por ciertas circunstancias no pudieron llegar a su destino. A continuación observaremos todo que es que acerca de Jesús y algunas plataformas que se utilizaron en el curso de Jesús de Nazaret, Universidad Rafael Landívar sede Jutiapa.

CONTENIDO SEMANA 1 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 16 de enero â&#x20AC;&#x201C; 22 de enero

Comentario: Se realizó la presentación del curso como tal, presentación del docente, requisitos de zona, división de la zona, etc. El docente empezó a dirigirse a los estudiantes con la siguiente preguntas siguientes preguntas: ¿Qué es la religión?, ¿Jesús creó una religión?, sabemos que la religión es una manera de aglutinar, pensar, e influir para poder cambiar la forma de pensar y actuar de los hombres. Un punto importante que se dio en la clase fue que Jesús no creó la religión, puesto que es un invento del hombre.

Bibliografía:  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa clases impartidas año 2017  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret  Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017  Notas de mi libreta

SEMANA 2 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 23 de enero – 29 de enero

Comentario: Jesús de Nazaret fue un predicador, que vivió a principio de los siglos y fue crucificado en Jerusalén dando la vida por nuestros pecados, Jesús de Nazaret conocido también como el hijo de Dios por lo tanto se cree que es la encarnación de Dios mismo. Jesús fue una persona que vivo integra y pura naciendo de María una mujer virgen por lo tanto llevaba una vida sin 7

pecado, y vino a la tierra a enseñarnos a llevar una vida de sabiduría, principios y valores dejando así los 10 mandamientos para que el hombre pudiera llevar una vida sin pecado e integra. Bibliografía:  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa clases impartidas año 2017  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret  Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

FORO SEMANA 2

PLATAFORMA SEMANA 2 ESTA SEMANA NO SE REALIZARON PLATAFORMAS

SEMANA 3 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 30 de enero â&#x20AC;&#x201C; 5 de Febrero

CARACTERÍSTICAS DE LAS RELIGIONES QUE HAY EN MI PUEBLO EL PROGRESO, JUTIAPA.

Una religión es un sistema cultural de comportamientos y prácticas, cosmovisiones, ética y organización social, que relaciona la humanidad a una categoría existencial. CARACTERISTICAS DE CADA RELIGION Características de los sabáticos     

El término sabatista es usado por parte de algunas denominaciones cristianas, para referirse a las denominaciones cristianas que observan el día sábado como día de adoración a Dios. Ellos creen en el sábado, el séptimo día de la semana según el calendario (salvo para el calendario gregoriano) como el verdadero día de reposo. cuidan y procuran no profanar el sábado teniendo en cuenta Isaias 56:2, respetar el Sábado haciendo la voluntad de Dios según Isaías 58:13,14 y obedecer a Dios antes que a los hombres según Hechos 5:29. No consumir comidas que tengan cerdo porque para ellos todo eso es pecado, porque es sucia la sangre. Ellos aseguran que el Sábado es parte de los Diez mandamientos, le dan considerablemente más importancia a guardar el séptimo día Sábado que la importancia que le dan otras denominaciones a la adoración en Domingo bajo el argumento de que fue Dios mismo quien ordenó la adoración sabática basada en sus Diez mandamientos.

Características de los mormones        

No creen el pecado original Creen en la comunicación del Espíritu Santo a través de la imposición de manos, pero no lo consideran un sacramento. No creen en que la revelación divina termino en el Apocalipsis de San Juan. Creen que el hombre se salva solo por tener fe sin considerar las obras. Creen que cualquier persona puede predicar el evangelio sin recibe sin autorización de otra. No fuman No toman licor No toman café

Características de los Testigos de Jehová        

Creen solo en Jehová No creen en la trinidad Son más temerosos de la organización que de Dios No aceptan transfusiones de sangre No celebran la Navidad, la Pascua, los cumpleaños ni otras fiestas y costumbres. No creen en los dones milagrosos. Son conocidos por su predicación de casa en casa Para ellos, la muerte y la vejez son una herencia del pecado original de Adán.

Características de los Católicos       

Bautismo. Comunión. Confirmación. Penitencia, llamado también confesión o reconciliación. Unción de los enfermos (antes llamada extremaunción). Matrimonio. Orden Sagrado.

La fiesta patronal se celebra entre 9 a 13 de febrero. La iglesia católica rinde tributo a la aparición de la Inmaculada Virgen María en Lourdes, Francia.

Características de los Evangélicos



        

la esencia del Evangelio consiste en la doctrina de la salvación por gracia a través de la fe creen en la centralidad de la conversión o en la experiencia de «nacer de nuevo» Acceso con Dios por Cristo para confesión y comunión. Una Vida Pura y la renuncia de pecado. El sacerdocio del creyente cada creyente es ministro de Dios. La congregación de los Cristianos para mutua edificación Organización de iglesias locales La Santa Cena El Bautismo Alabanzas o danzas

Comentario: Considero que cada religión tiene sus propias características y cada una adora a Dios de diferente manera pero todos tenemos un mismo objetivo adorar a un solo Dios y cada una de las iglesias nos movemos por medio de la FE. Bibliografía:  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa clases impartidas año 2017  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret  Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

FORO SEMANA 3

PLATAFORMA SEMANA 3

Características de las religiones Link pinterest https://es.pinterest.com/albamar3aragon/religiones/ Religión: Conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de ceremonias de oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano y con las que el hombre reconoce una relación con la divinidad (un dios o varios dioses).

teología

Revelación

Origen

Teismo

Las religiones reveladas

Familia de religiones

Monoteísta

Las religiones no reveladas

Familia de religiones dinámicas o

Sectas Religiosas

PoliteĂsta Henoteista

Dualista

No teĂstas

indicas Familia de religiones iranias Familia de religiones neopaganas Familia de religiones tradicional africanas Familia de religiones tradicionales nativo americanas.

Panteismo

SEMANA 4 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 6 de Febrero â&#x20AC;&#x201C; 12 de Febrero

Importancia de la cosmovisión Cosmovisión es la manera de ver e interpretar el mundo. Se trata del conjunto de creencias que permiten analizar y reconocer la realidad a partir de la propia existencia. Puede hablarse de la cosmovisión de una persona, una cultura, una época, etc. Por ejemplo: “La cosmovisión azteca era muy compleja e incluía un fluido intercambio entre el mundo de los vivos y el mundo de los muertos”, “Los musulmanes más radicalizados tienen una cosmovisión muy distinta a la nuestra, pero eso es difícil entender sus acciones”, “Tienes una cosmovisión muy particular que no puedo aceptar”. Es importante tener en cuenta que una cosmovisión es integral; es decir, abarca aspectos de todos los ámbitos de la vida. La religión, la moral, la filosofía y la política forman parte de una cosmovisión. Las relaciones sociales, la cultura y la educación resultan claves a la hora del desarrollo de la cosmovisión individual. Los seres humanos son seres sociales y nadie crece totalmente aislado y ajeno al entorno. Existen varios tipos de cosmovisiones entre los cuales se pueden mencionar: Cosmovisión Maya, Cosmovisión Egipcia, cosmovisión Hindú, cosmovisión Griega, cosmovisión azteca como se mencionaba anteriormente etc. Cada una de estas cosmovisiones cuenta con diferentes características: creencias religiosas, cultura, forma de comportarse la forma de ser de cada individuo o cosmovisión de cada uno la manera de vivir del día a día.

Una cosmovisión es una visión del mundo.  Una cosmovisión establece para cada sujeto la forma cognitiva que aplicará a todos los campos de su vida, desde la política, la economía o la ciencia hasta la religión, la moral o la filosofía. Dentro de esta situación, todos los productos culturales o artísticos serían a su vez expresiones de la cosmovisión que los crease.

 Una cosmovisión es un conjunto de presuposiciones y asunciones que se sostienen consciente o inconscientemente sobre Dios (o su ausencia) y sobre la constitución básica del universo, nuestro mundo y nosotros mismos”  Son tus respuestas fundamentales a las preguntas más profundas de la vida: ¿Quién es Dios? ¿Qué es real?¿Qué puedo conocer? ¿Quién soy? ¿Por qué estoy aquí?¿Cuál es el propósito de la vida? ¿Por qué hay mal? ¿Hay vida después de la muerte?

La cosmovisión

Comentario: Una cosmovisión establece para cada sujeto la forma cognitiva que aplicará a todos los campos de su vida, desde la política, la economía o la ciencia hasta la religión, la moral o la filosofía. Dentro de esta situación, todos los productos culturales o artísticos serían a su vez expresiones de la cosmovisión que los crease.

FORO SEMANA 4

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SEMANA 5 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 13 de febrero â&#x20AC;&#x201C; 19 de febrero

RELIGIONES ¿QUE PIENSO DE LAS RELIGIONES? Una religión es un sistema cultural de comportamientos y prácticas, cosmovisiones, ética y organización social, que relaciona la humanidad a una categoría existencial. Muchas religiones tienen narrativas, símbolos e historias sagradas que pretenden explicar el sentido de la vida o explicar el origen de la vida o el universo. Muchas religiones pueden haber organizado comportamientos, clero, una definición de lo que constituye la adhesión o pertenencia, lugares santos y escrituras. La práctica de una religión puede incluir rituales, sermones, conmemoración o veneración (a una deidad, dioses o diosas), sacrificios, festivales, festines, trance, iniciaciones, oficios funerarios, oficios matrimoniales, meditación, oración, música, arte, danza, servicio comunitario u otros aspectos de la cultura humana. Las religiones pueden contener una mitología. Se puede apreciar distintas religiones cada una con su propia forma de comportarse, de acercarse a Dios, la manera de ver la naturaleza en sí, todo lo que nos rodea, diferenciar entre lo bueno y malo, los principios y valores que se ponen en práctica según las enseñanzas ya que en nuestras manos esta hacer el bien tanto para nosotros mismo como para el resto de las personas. En mi opinión las religiones son diversas donde cada persona decide que religión estar cada una tiene su propia forma de pensar y de hacer las cosas pero lo importante es servirle a un mismo Dios pero no podría imaginar la vida de nosotros como seres humanos sin las religiones ya que creo que no tuviera sentido la vida y habría mucha maldad, porque las religiones existen por algo porque cuando nos congregamos tenemos temor a Dios entonces todo tiene una razón de ser. Lo triste de todo es que muchas personas han tomado la religión como un negocio o empresa y dejan a un lado la visión de salvar vidas para Cristo se desenfocan del objetivo de que es una religión, pero sabemos que Creer en Dios no significa profesar ninguna religión, Dios es un acto de fe, pues la verdadera fe se lleva en el corazón, considero que el bien y el mal existen en todas partes, independientemente de la religión que exista en cada país.

En mi opinión las religiones son diversas donde cada persona decide que religión estar cada una tiene su propia forma de pensar y de hacer las cosas pero lo importante es servirle a un mismo Dios pero no podría imaginar la vida de nosotros como seres humanos sin las religiones ya que creo que no tuviera sentido la vida y habría mucha maldad, porque las religiones existen por algo porque cuando nos congregamos tenemos temor a Dios entonces todo tiene una razón de ser.

Comentario:

FORO SEMANA 5

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SEMANA 6 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 20 de febrero â&#x20AC;&#x201C; 26 de febrero

Cristianismo El cristianismo: es una tradicion monoteista quiere decir que tienen FE en un solo Dios. El cristianismo tiene como libro sagrado la Biblia, compuesta por el Antiguo Testamento y Nuevo Testamento, el comienzo esta adotado de la creacion y de las promesas de Dios que han sido relevandas a Moises, Abraham y otros profetas que fueron enviados a la Tierra como el Mesias, el salvador y el Nuevo Testamento se compone de las enseñenzas de Cristo mismo esta parte es escrita por sus seguidores. el cristianismo se basa en creencias que exiten un nucleo mas o menos compartido de creencias y doctrinas entre los diferetees grupos cristianos, si bien algunas de esas doctrinas no son acpetadas por todos. tambien se cree que Dios es uno, y al mismo tiempo 3 personas distintas padre, hijo y espiritu santo llamada la doctrina de trinidad es aceptada por la mayoria de los cristianos. Para los cristianos sabemos que la Fe cristiana nos enseña que nuestras vidas son como un viaje que en este caso, la muerte es un paso que tenemos para la vida eterna, en el caso de los que seguimos las enseñanzas biblicas de Cristo, la vida sera feliz y eterna despues de la muerte.

Comentario: el cristianismo se basa en creencias que exiten un nucleo mas o menos compartido de creencias y doctrinas entre los diferentes grupos, también se cree que Dios es uno, y al mismo tiempo 3 personas distintas padre, hijo y espíritu santo llamada la doctrina de trinidad.

Bibliografía:  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa clases impartidas año 2017 25

 Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret  Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

FORO SEMANA 6

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SEMANA 7 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 27 de febrero – 5 de marzo

SECTAS: Una secta es el conjunto de seguidores de una doctrina religiosa o ideológica concreta. El término se usaba originalmente solo para aludir a partidos o comunidades de personas con afinidades comunes (culturales, religiosas, políticas, esotéricas, etc.), que a través de sus enseñanzas o ritos se diferenciaban de otros grupos sociales. Solo posteriormente adoptó el sentido secundario de «herejía», o creencia y grupo disidente que se separa de su fuente original, o que discrepa de las religiones mayoritarias, casi siempre con connotaciones peyorativas. Luego, en los años ochenta se define el concepto de "nuevos movimientos religiosos" para diferenciarlos del concepto negativo popular de "sectas", y evitar así la

persecución de las minorías. Actualmente aún hay preocupación entre las autoridades civiles frente a los grupos sectarios auténticamente peligrosos, por lo que se ha sugerido el concepto de «sectas destructivas.

Comentario: considero que cada persona tiene libre albertrio por lo tanto es decisión de cada persona elegir si desea estar en un grupo de sectas ya que buscan fines lucrativos y se conforman por ciertas similitudes. Bibliografía:  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa clases impartidas año 2017  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret  Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

FORO SEMANA 7

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SEMANA 8 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 6 de marzo â&#x20AC;&#x201C; 12 de marzo

La Religión a nivel global Existe una gran diversidad de religiones en las diferentes partes del mundo, cada una tiene su propio concepto de manifestarse y sus creencias, es importante que exista respeto entre las religiones y las personas que pertenecen a su doctrina, la mayoría de las regiones creen en un solo Dios y otras creen en diferentes Dioses, todo indica, que la espiritualidad juega un papel importante en la vida de la mayor parte de la población mundial, también que un gobierno deberá tener en cuenta la religión, de forma inevitable. Tomando en cuenta que existen también aspectos negativos ya que se manipula la espiritualidad y las creencias para sacarle provecho a la fe de las personas, principalmente en lo económico.

Comentario: la religión no es más que un método para acercarse a Dios nuestro creador, a nivel global la religión en ciertas ocasiones representa una unión entre las personas, las cuales se unen para manifestar su amor a nuestro Padre Celestial, para crear paz en la sociedad, para lograr una sociedad diferente, para llevar el mensaje de Dios a diferente personas, etc. Es importante resaltar que se necesitan menos religiones y más personas con conciencia humana, amor a Dios y al prójimo, para cumplir con los objetivos reales de una religión y lograr una sociedad diferente.

FORO SEMANA 8

PLATAFORMA SEMANA 8

SEMANA 9 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 13 de marzo â&#x20AC;&#x201C; 19 de marzo

Imagen obtenida del portal Universidad Rafael Landívar

Comentario: La evolución de Dios, depende de como las personas lo ven en el antiguo testamente se dice que Es un Dios de Guerra, en el Nuevo Testamento Dios de amor en la edad media un Dios castigador y en el Siglo XXI (Hoy) Dios personalizado.

SEMANA 10 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 20 de marzo â&#x20AC;&#x201C; 26 de marzo

Infancia y Muerte de Jesús Sabemos que desde que jeusus esta en el vientre de su madre "Maria" venia con un proposito al mundo y un plan perfecto que Dios tenia para la salvacion del mundo entero y enseñarnos de su palabra, Jesus hizo un gran sacrificio por todos nosotros vino a sacar el dolor ofreciendo su vida en sacrificio vivo por cada uno de nostros, con ello nos reconcilio para el Padre y abrio un nuevo camino para toda la raza humana, una camino de salvacion y bendicion. la vida de jesus en su niñez siempre fue darnos un ejemplo de como llevar una vida pura y santa, la vida de jesus en la tierra le dio un giro total con su palabra con su sabiduria por que desde muy pequeño el sabia cual era su proposito aca en la tierra Jesus siempre fue un hombre con mucha humildad, paciente y lleno de amor hacia las personas, Jesus durante su infancia era un niño muy inteligente y sabio El portaba y reflejaba la gracia y el amor de Dios a traves de sus acciones ya que se guiaba por la mano de Dios. Jesus nunca peco sabemso que EL tuvo grandes tentaciones pero sin embargo siempre mantuvo sus postura y logro vencer toda tentacion por que el sabia cual era su proposito en la tierra enseñarnos como llevar una vida de santidad, Jesus tambien era una persona "normal" pero que se dejaba llevar por la palabra de su padre (Dios) igual tenia su padre terrenal el cual le enseño como trabajar que fue en la carpinteria los padres terrenales de jesus cuidaban y velan por su bienestar siento unos padres amorosos y protectores. para finalizar jesus murio por toda la humanidad, el bien hubiera podido enviar a alguien mas pero el amor de Dios fue tan grande que quizo enviar a su unico hijo para que nos enseñara su palabra, y dando la vida por nosotrso El siento una persona intachable muchos lo juzgaron, lo criticaron pero dentro de su corazon el sabia que ese era su proposito morir por todos nosotros y nuestros pecados dando nos una vida de bendicion, pero considero que es acto valioso que debemos de admirar y respetar por que aun siento tan perfecto lo crucificaron sin condicion alguna. considero que el mundo sigue siendo igual, lo que ha pasado es que las personas han cambiado su manera de pensar o su manera de creer ya que hay personas que piensan que Jesus solo es un mito por que han perdido la FE. "Jesus dio la vida por nosotros por su infinito amor hacia la humanidad"

Comentario: La vida de jesus en su niñez siempre fue darnos un ejemplo de como llevar una vida pura y santa, la vida de jesus en la tierra le dio un giro total con su palabra con su sabiduria por que desde muy pequeño el sabia cual era su proposito aca en la tierra Jesus siempre fue un hombre con mucha humildad, paciente y lleno de amor hacia las personas.

FORO SEMANA 10

PLATAFORMA SEMANA 10

SEMANA 11 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 27 de marzo â&#x20AC;&#x201C; 2 de abril

Jesús y los despreciados de su tiempo El Jesús histórico sufrió, luchó y gozó una vida mortal igual en todo que nosotros. Y entonces, con sus palabras, sus actitudes y sus hechos, optó siempre por la cercanía afectiva y la solidaridad efectiva con todos los despreciados y necesitados que se cruzaron en su camino. Pero es más: él aseguró que cualquier favor que a lo largo de la historia tributemos a uno de sus hermanos más pequeños, se lo realizamos a él mismo en persona. Y eso, "hasta el fin del mundo". Por eso, después de Jesús, la opción por los pobres se radicaliza y se profundiza hasta extremos jamás soñados antes. Entre estos despreciados estaban los que practicaban ciertas profesiones cuyo trabajo les hacía difícil cumplir las minucias rituales de la Ley. Entre estos oficios infamantes se encontraban los pastores, los recaudadores de impuestos, usureros, rameras, curtidores de pieles, sastres y tejedores, médicos, barberos y carniceros, y toda clase de obreros asalariados. En aquel tiempo la lista de los malos oficios eran tan larga, que no queda mucho sitio para los oficios "decentes". Todos los trabajadores con pocos ingresos eran despreciados como incultos pecadores por la casta de los escribas y los fariseos. Para ellos sólo cuenta el estudio de la Ley. A la lista de trabajadores pobres hay que añadir una multitud de mendigos, ladrones y esclavos. Ellos eran doblemente despreciados. Entre los mendigos habían bastantes personas con defectos físicos, como ciegos, sordos y paralíticos, o enfermos, especialmente los que tenían alguna enfermedad de la piel, considerados como impuros. Muchos de ellos, como los recaudadores y pastores, no podían tener ningún cargo, ni ser testigos en un juicio, pues ya de entrada se les consideraba mentirosos y ladrones. El desprecio de la "gente bien" era muy grande. En aquella sociedad teocrática lo civil y lo religioso habían llegado a ser una misma cosa. Por ello los escribas, los fariseos y los sacerdotes pensaban que aquellos desgraciados eran también mal vistos por Dios. eran marginado tanto en lo civil como en lo religioso: en todo eran "pecadores". En los Evangelios se refleja esta mentalidad cuando se les llama "descreídos y recaudadores" (Mc 2,16), "recaudadores y prostitutas" (Mt 21,32), o sencillamente "pecadores". Los fariseos los miraban como "ladrones, injustos y adúlteros" (Lc 18,11). Los sacerdotes del templo lo inculcan de manera muy clara a su policía: "Esa gente, que no entiende la Ley, está maldita" (Jn 7,49). considero que Jesús nunca despreció y apartó a las personas que padecian alguna enfermedad o aun por sus pecados Jesús; siempre mostró su amor y su enorme misericordia. Jesús un hombre de Fe y un ejemplo a seguir Jesus sabia perfectamente cual era su proposito en esta tierra y su misión, siempre trató de demostrarles a las personas el Amor de Dios atraves de El, y cuando les amaba nuca los desprecio por sus actitudes o sus enfermedades el siempre entrego su amor incondicional.

Comentario: considero que Jesús nunca despreció y apartó a las personas que padecían alguna enfermedad o aun por sus pecados Jesús; siempre mostró su amor y su enorme misericordia. Jesús un hombre de Fe y un ejemplo a seguir Jesus sabia perfectamente cual era su proposito en esta tierra y su misión.

PLATAFORMA SEMANA 11

SEMANA 12 Fecha: 3 de abril – 9 de abril Imagen obtenida a través del portal landivariano, que hace conmemoración a celebración de la Semana Santa 2017.

Primer fin de semana de descanso por Semana Santa 2017.

Bibliografía: 

Universidad Rafael Landívar. Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Sede Departamento de Jutiapa, Guatemala. Séptimo Semestre. Curso: Jesús de Nazaret (EDP). Docente: Juan Carlos Pereira Quan. Año 2017.



Universidad Rafael Landívar. Facultad de Teología. Ciudad de Guatemala. Año 2017.

 

Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

SEMANA 13 Fecha: 10 de abril – 16 de abril Imágenes obtenidas a través del portal landivariano, que hace conmemoración a la celebración de la Semana Santa año 2017 en Guatemala y en diferentes países del mundo.

Segundo fin de semana de descanso por Semana Santa 2017.

Bibliografía: 



Universidad Rafael Landívar. Facultad de Teología. Ciudad de Guatemala. Año 2017.

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Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

SEMANA 14 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 17 de abril – 23 de abril

PELICULA Elementos que nos platean la película “semana santa” 1. Como Jesus le dio amor incondicional a María Magdalena a pesar que muchas personas la consideraban una prostituta. 2. Como jesus sufrio en la tierra 3. La manera en que jesus realizaba sus milagros 4. Un Jesús sabio para expresarse, y mostrar el amor de Dios en El. 5. Jesus nació en un lugar humilde 6. El amor que Jesus tuvo por la humanidad. 7. El ejemplo que Jesus dio brindando con aquellas personas marginadas 8. La esclavitud que se vivió en tiempos antiguo 9. La forma correcta de proceder de Jesus en la tierra, aun asi el fue tentado, pero nunca pecó. 10. La forma en que Jesús sanaba a las personas ya que estas eran apartadas del pueblo por sus enfermedades eran personas despreciadas.

Contraste 1. Elementos que nos enseñaron en casa. 2. Tomar en cuenta los mandamientos que Jesus dejo. 3. No adorar a otros dioses

4. Que maría fue madre de Jesus por lo tanto se debe de respetar (pero no adorar) 5. Jesús fue tentado de muchas maneras ya que el diablo le ponía trampas pero jesus sabia cual era su proposito y crucificó su carne para no pecar contra Dios. 6. Jesús resucito al tercer día de muerto. 7. Amar al prójimo 8. Que Jesús murio en la cruz por nuestros pecados. 9. Jesús sanó a muchas personas, por eso, también somos llamados a creer en los milagros que Dios mismo a través de la imposición de manos y nuestra fe. 10. Tener Fe en toda circunstancia 11. Jesús sano a muchas personas en aquel tiempo sanándolos, y realizando milagros por lo tanto nosotros también somos llamados a creer en los milagros a través de nuestra fe o la imposición de manos.

Comentario: La película nos deja conciencia de lo que fue la vida de Jesús y la cual realizaba sus milagros y que jamás desprecio a nadie, les brindaba amor y misericordias a todos y los trataba por igual.

Bibliografía:  Pelicula Jesus de Nazaret trasmitida en la Universidad Rafael Landivar, Jutiapa año 2017  Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret  Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017 FORO SEMANA 14

PLATAFORMA SEMANA 14

SEMANA 15 COPIAS DE LA CLASE Fechas: 24 de abril â&#x20AC;&#x201C; 30 de abril

¿Cuáles son los libros de la Biblia... diferencias y similitudes...? LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO (39 LIBROS) El Antiguo Testamento es — según el canon cristiano— la primera parte de la Biblia. Contiene el Pentateuco, y otras series de libros históricos, sapienciales y proféticos. En total se numeran en el Antiguo Testamento 39 libros en la versión protestante, 46 libros en la versión de la Iglesia católica, y 51 libros en la de la Iglesia ortodoxa. Están como Pentateuco: Génesis, Éxodo, Levítico, Números, Deuteronomio.Históricos: Josué, Jueces, Ruth, I Samuel, II Samuel, I Reyes, II Reyes, I Paralipómenos o Crónicas, II Paralipómenos o Crónicas, Esdras, Nehemías, Ester.Poéticos y sapienciales: Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés, El Cantar de los Cantares.Profetas mayores: Isaías, Jeremías, Lamentaciones de Jeremías, Ezequiel, Daniel.Profetas menores: Oseas, Joel, Amós, Abdías, Jonás, Miqueas, Nahúm, Habacuc, Sofonías, Ageo, Zacarías, Malaquías. LIBROS DEL NUEVO TESTAMENTO (27 LIBROS) El Nuevo Testamento es la parte de la Biblia cristiana compuesta por un conjunto canónico de libros y cartas escritas después del nacimiento de Jesús de Nazaret, que la tradición apostólica hizo discernir a la Iglesia, apartando otros textos considerados apócrifos (griego: από 'lejos', κρυφος 'oculto'; latín: apócryphus). Se le designa como Nuevo Testamento desde Tertuliano en la Iglesia cristiana. Al contrario con el Tanaj hebreo, llamado por los cristianos Antiguo Testamento, los judíos (a excepción de los llamados judíos mesiánicos), no tienen el Nuevo Testamento en común con los cristianos. Los evangelios: Evangelio según San Mateo, Evangelio según San Marcos, Evangelio según San Lucas, Evangelio según San Juan. Hechos de los ApóstolesCartas de san pablo: A los Romanos, I a los Corintios, II a los Corintios, A los Gálatas, A los Efesios, A los Filipenses, A los Colosenses, I a los Tesalonicenses, II a los Tesalonicenses, I a Timoteo, II a Timoteo, A Tito, A Filemón.Carta a los HebreosCartas católicas: Epístola de Santiago, Epístola I de San Pedro, Epístola II de San Pedro, Epístola I de San Juan, Epístola II de San Juan, Epístola III de San Juan, Epístola de San Judas.Apocalipsis. ¿Por qué no se encuentran algunos libros? Durante la Reforma Protestante, debido principalmente a las doctrinas divergentes propuestas por Lutero, los protestantes eliminaron 7 libros del Antiguo Testamento, a pesar de que estos libros formaban parte del “canon” (lista de libros inspirados) de la Biblia. La palabra canon viene de la palabra griega que quiere decir “vara, regla, o norma de medición.” Con el paso del tiempo la palabra vino a usarse metafóricamente de los libros que fueron “medidos” y por tanto reconocidos como Palabra de Dios. Cuando hablamos acerca del “canon de la Escritura”, nos referimos a todos los libros que colectivamente constituyen la Palabra de Dios (La Biblia). Algunos libros no son encontrados debido a que no fueron transportados de la manera correspondiente, ya que surgieron algunas dificultades al momento de llegar a su destino o simplemente fueron desaparecidos o A algunas Biblias protestantes les han sido quitados algunos libros. Otras como la versión Reyna-Valera han sido modificadas. El canon bíblico había sido reafirmado por muchos Papas y Concilios posteriores a Roma, Hipona y Cartago, incluyendo el Concilio Ecuménico de Florencia.

Uno de los libros que no se encuentran en la Biblia son los Apócrifos ya que no existe ninguna cita mencionada por Jesús o los Apóstoles, la gran mayoría de los eruditos hebreos consideran que la Apócrifa es un conjunto de buenos documentos históricos y religiosos, pero que no están a la altura de las Escrituras hebreas. ¿Qué es Qumrán? Qumrán (en hebreo, ‫ )ןארמוק‬es un valle del desierto de Judea en las costas occidentales del mar Muerto, en Cisjordania, cerca del kibbutz de Kalia (Israel). La importancia de este uadi es la presencia de las ruinas (quiryat) de Qumrán y de las cuevas descubiertas en 1947, que contenían un valioso tesoro arqueológico y bíblico. El sitio fue construido durante o antes del reinado de Juan Hircano entre 134 y 104 a. C., y tuvo diferentes etapas de ocupación hasta probablemente la caída de Jerusalén en el año 70, cuando Tito y la Legio X Fretensis destruyeron el asentamiento de los esenios en el 68. Qumrán es el nombre árabe contemporáneo dado a unas ruinas donde es posible que habitara una comunidad de la congregación judía de los esenios, situadas en una terraza a unos dos kilómetros del mar Muerto y 13 km al sur de Jericó, sobre los acantilados que se hallan tras la estrecha franja costera, cerca del oasis de Ayin Feshja, a 375 metros bajo el nivel del mar Mediterráneo. Cerca de estas ruinas, entre los riscos al occidente, se encuentra un conjunto de cuevas donde en 1947 unos beduinos descubrieron casualmente rollos con textos religiosos. Excavaciones arqueológicas realizadas desde 1950 en once cuevas han permitido encontrar diversos manuscritos sobre la historia, tesis, estatutos y reglamentos de la Comunidad de la Alianza que habitó el sitio; libros apócrifos intertestamentarios, y las versiones de libros de la Biblia en hebreo y arameo más antiguas que se conocen. Desde 1951 fueron excavadas también las ruinas.

Comentario: Es muy interesante este tema ya que la biblia se dice que es un libro sabio, Recordemos que la Biblia es la palabra de Dios, la que nos enseña lo que debemos y no debemos hacer, nos muestra diversidad de cosas interesantes, vida de personas importantes, su manera de vivir y como se fueron desarrollando. Es una guía para nuestro caminar por el bien, hacer las cosas correctas, seguir los pasos de aquél que nos dio vida.

Bibliografía: 

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Universidad Rafael Landívar. Facultad de Teología. Ciudad de Guatemala. Año 2017.

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Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

 Notas de mi libreta

FORO SEMANA 15

PLATAFORMA SEMANA 15

ESTA SEMANA NO REALIZAMOS PLATAFORMAS

SEMANA 16 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 1 de mayo â&#x20AC;&#x201C; 7 de mayo

Ecumenismo Es la tendencia o movimiento que busca la restauración de la unidad de los cristianos, es decir, la unidad de las distintas confesiones religiosas cristianas separadas desde los grandes cismas. Si bien el término «oikoumenē» se utilizó desde los tiempos del Imperio Romano para expresar la totalidad de las tierras conquistadas, el mundo como unidad, en la actualidad la palabra «ecumenismo» tiene una significación eminentemente religiosa, y es usada para aludir a los movimientos existentes en el seno del cristianismo cuyo propósito consiste en la unificación de las distintas denominaciones cristianas que se hallan separadas por cuestiones de doctrina, de historia, de tradición o de práctica. Hoy, en muchas partes del mundo, por inspiración del Espíritu Santo, se hacen muchos intentos con la oración, la palabra y la acción para llegar a aquella plenitud de unidad que quiere Jesucristo. Este Sacrosanto Concilio exhorta a todos los fieles católicos a que, reconociendo los signos de los tiempos, cooperen diligentemente en la empresa ecuménica. Por "movimiento ecuménico" se entiende el conjunto de actividades y de empresas que, conforme a las distintas necesidades de la Iglesia y a las circunstancias de los tiempos, se suscitan y se ordenan a favorecer la unidad de los cristianos. Tales son, en primer lugar, todos los intentos de eliminar palabras, juicios y actos que no sean conformes, según justicia y verdad, a la condición de los hermanos separados, y que, por tanto, pueden hacer más difíciles las mutuas relaciones en ellos; en segundo lugar, "el diálogo" entablado entre peritos y técnicos en reuniones de cristianos de las diversas Iglesias o comunidades, y celebradas en espíritu religioso. En este diálogo expone cada uno, por su parte, con toda profundidad la doctrina de su comunión, presentado claramente los caracteres de la misma. Por medio de este diálogo, todos adquieren un conocimiento más auténtico y un aprecio más justo de la doctrina y de la vida de cada comunión; en tercer lugar, las diversas comuniones consiguen una más amplia colaboración en todas las obligaciones exigidas por toda conciencia cristiana en orden al bien común y, en cuanto es posible, participan en la oración unánime. Todos, finalmente, examinan su fidelidad a la voluntad de Cristo con relación a la Iglesia y, como es debido, emprenden animosos la obra de renovación y de reforma.

Comentario: Ecumenismo se entiende el movimiento surgido, por la gracia del Espíritu Santo, para restablecer la unidad de todos los cristianos. Participan en él los que invocan al Dios Uno y Trino y confiesan que Jesús es el Señor y Salvador.

Bibliografía: 

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Universidad Rafael Landívar. Facultad de Teología. Ciudad de Guatemala. Año 2017.

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Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

 Notas de mi libreta

FORO SEMANA 16

PLATAFORMA SEMANA 16 http://www.wittycomics.com/comic/120465

SEMANA 17 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 8 de mayo – 14 de mayo

Comentario: La Doctrina Social de la Iglesia es un conjunto de normas y principios referentes a la realidad social, política y económica de la humanidad basados en el Evangelio y en el magisterio de la iglesia catolica. El compendio de la doctrina social de la Iglesia y el catesismo católico la definen como un cuerpo doctrinal renovado, que se va articulando a medida que la Iglesia en la plenitud de la palabra de Dios revelada por Jesucristo y mediante la asistencia del Espíritu Santo.

Bibliografía: 

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Universidad Rafael Landívar. Facultad de Teología. Ciudad de Guatemala. Año 2017.

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Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

FORO SEMANA 17

PLATAFORMA SEMANA 17 http://www.voki.com/site/create

http://tinyurl.com/ler3mpf

SEMANA 18 COPIAS DE LA CLASE Fecha: 22 de mayo â&#x20AC;&#x201C; 28 de mayo

Comentario: La forma en que Jesús caminaba y se expresaba en los tiempos pasados era muy controversial ya que el dilema lógico de Jesús era que el no de volvía lo que interpela, durante la clase se mencionaron cierto criterios importantes como lo que es juego de palabras, humor, argumentos afortiori entre otros por la cual esconden muchos misterios.

Bibliografía: 

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Universidad Rafael Landívar. Facultad de Teología. Ciudad de Guatemala. Año 2017.

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Universidad Rafael Landívar, sede Jutiapa Guía Jesús de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017

CONCLUSION

En este trabajo aprendí más sobre la vida de Jesús, todo lo que se vivía en su tiempo, como era su sociedad, como se puede conocer un poco más a Jesús por medio de libros y todos sus seguidores. Jesús de Nazaret, también conocido como Jesús, Cristo o Jesucristo, es la figura central del cristianismo y una de las figuras más influyentes de la cultura occidental. Para la mayoría de las denominaciones cristianas, es el Hijo de Dios y, por extensión, la encarnación de Dios mismo. Lo que se conoce de Jesús depende casi absolutamente de la tradición cristiana, especialmente de la utilizada para la composición de los Evangelios Sinópticos, redactados, según opinión mayoritaria, unos 30 o 40 años, como mínimo, después de su muerte. La mayoría de los estudiosos considera que mediante el estudio de los evangelios es posible reconstruir tradiciones que se remontan a contemporáneos de Jesús, aunque existen grandes discrepancias entre los investigadores en cuanto a los métodos de análisis de los textos y las conclusiones que de ellos pueden extraerse. Existe una minoría que niega la existencia histórica de Jesús de Nazaret. También conocimos un poco del nacimiento y la infancia de jesus Según Mateo, María y su esposo, José, viven en Belén. María queda inesperadamente embarazada y José resuelve repudiarla, pero un ángel le anuncia en sueños que el embarazo de María es obra del Espíritu Santo y profetiza, con palabras del profeta Isaías (Is 7,14), que su hijo será el Mesías que esperan los judíos Los magos, guiados por una estrella, llegan a Belén y adoran al niño, considero que durante este semestre de en el curso de Jesus de Nazaret, Universidad Rafael Landívar en donde fueron impartidas las clases nos ayudo mucho para conocer más de lo que fue la vida de Jesús sus creencias y tradiciones.

SUGERENCIAS     

Debemos de respetar cada una de las religiones y costumbres de cada creyente Para poder saber más acerca de las religiones es importante saber de cada cultura que se encuentran en todos los países y los tipos de religión a profundidad. Respetar a Dios independientemente a que religión se asista Respetar las doctrinas de cada religión Como personas debemos de respetar cada religión y constumbres de cada individuo en el curso de Jesús de Nazaret se estuvo poniendo en práctica esta acción durante el semestre.

BIBLIOGRAFIA  

https://es.wikipedia.org/wiki/Secta Quien fue Jesús de Nazaret/vidayobra

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Guía Jesus de Nazaret Curso de Jesus de Nazaret Universidad Rafael Landívar Jutiapa año 2017