Un trabajo para compartir

Page 1

egaremos a un punto ll e qu e d ro u g se oy “Est antánea, entre la st in n ió ac ic n u m co de la tros cerebros” es u n y ) eb W e id W Web (World Jonathan Moreno Volumen 1 Año 1 Imagen tomada de http://blog.facilweb.net/wpcontent/uploads/redes-sociales.jpg

Realizado por Marielos Villegas Rodríguez

Curso Telecomunicaciones Educativas I UNED, I cuatrimestre 2011

Información importante sobre las Redes Sociales

Redes Sociales

Introducción Este boletín está diseñado para proveer información importante sobre las redes sociales. Los temas tratados serán de interés tanto para las personas que son parte de alguna red, como para las que todavía no están incluidas en este mundo digital. Además se incluye información para los padres de familia y sus hijos sobre la seguridad que deben tener cuando deciden ser parte de alguna red social en internet.

Tomado de http://www.madrimasd.org/blogs/universo/wp-conent/blogs.dir/42/files/1123/o_redes%20sociales%20Social%2 0Colligatio.jpg

Redes Sociales Las redes sociales son grupos de personas que se asocian por diversos motivos o intereses. ¿Qué son las redes sociales?

1

¿Como funcionan las redes sociales?

1

Tipos de redes sociales

2

Las redes sociales más populares

3

Redes sociales ideales para niños

5

Páginas sociales para educadores

6

Aspectos importan7 tes a tomar en cuenta Las redes sociales en la escuela

8

Estas asociaciones utilizan las páginas Web , que permiten interactuar y tener nuevas oportunidades de aprendizajes, compartir conocimientos con profesionales, conocer o mantener contacto con amigos y solucionar problemas, además se identifican con los mismos necesidades, inquietudes, costumbres.

Cómo funcionan las redes sociales? Cuando se quiere unir a una red social lo primero que hay que tomar en cuenta es el tipo de red al que se quiere pertenecer. Luego se deben seguir los siguientes pasos:

1. Registrarse en la red social seleccionada. 2. Encontrar a la gente que se conoce 3. Se agregan los amigos conocidos. 4. Se contactan con amigos de los amigos

Tomado de http://fapar.org/ blogfapar/wp-content/ uploads/2009/02/internet011.jpg


Page 2

“Estoy seguro de que llegaremos a un punto de la comunicación instantánea, entre la Web (World Wide Web) y nuestros cerebros” Jonathan Moreno

Tipos de redes sociales Existen diversos tipos de redes sociales dependiendo de la finalidad para la que fueron creadas. Estas son:

Profesionales:

Generalistas:

También para publicar el currículo y conseguir trabajo o personal para las empresas. Algunas de estas son: Networking Activo , Neurona , Xing

La finalidad de esta red es contactar a profesionales, amigos o compañeros de trabajo.

Estas se crearon para hacer amistades, algunos ejemplos son: Fa- Tomado de cebook, Tuenti, Twiter, http://www.tusbuscadores.com/re dessociales/RedesSociales-logosMyspace.com. np.jpg

Tomado de http://t0.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcRVfxk158TAM50 myWJ_0F2io55hP0GkmI_UeUQc3EueHZwXwlz

Tipos de redes sociales Temáticas:

Educativas:

Para niños y adolescentes:

Agrupan personas con los mismos gustos e intereses. La variedad de estas redes son muy amplias: viajes, libros, animales. Algunas de estas redes comparten hasta el mismo tipo de características físicas. Algunas de estas son: Traidvisor, Mog, Kcasolo.

También existen redes sociales educativas, poseen amplias aplicaciones educativas y son especiales para que consulten los niños, algunas de estas son Nong, Ednodo, Edu 2.0.

Este tipo de red social están diseñadas especialmente para proteger a los niños y menores y adolescentes de personas peligrosas para ellos. Algunas de éstas son: Club Penguin, Boombang, Comunidad Clan, Togetherville , What’sWhat.me

Para tomar en cuenta: De acuerdo con Boyd y Ellison (2007), una red social se define como un servicio que permite a los individuos: (1)

construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado,

(2)

articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, y

(3)

ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro del sistema.

Tomado de http://www.parasaber.com/ recorte.php/20090929psaeal_1/LCOH547/ Ies/20090929psaeal_1.jpg

Tomado de http://c.universalscraps.com/files/sp/amistad/a mistad_105.jpg


Volumen 1

Page 3

Las redes sociales más populares Actualmente las redes sociales son lo más popular que tiene Internet y esto se debe a la facilidad para comunicarse con personas que tienen la misma afinidad e intereses. Existen muchas redes sociales, aquí se mencionaran cuatro de las más populares

YouTube Esta red está dedicada a videos. Y permite que tanto personajes famosos, empresas dedicadas a la música o personas sin ningún interés en esta área pueda publicar y compartir sus videos Se puede encontrar todos los videos imaginables: documentales, filmaciones caseras, programas, videoclips. La forma de ingresar a esta páginas es mediante el siguiente link http://www.youtube.com Para inscribirse se siguen los siguientes pasos: 1. Dar un clic en: Crear cuenta 2. Llenar el formulario con los siguientes datos: correo electrónico, nombre de usuario, ubicación, fecha de nacimiento, sexo, seleccionar términos de uso. 3. Clic en: aceptar. De esta manera se pueden publicar los videos que la persona

Tomado de http://grupogeek.com/wpcontent/uploads/2009/01/youtube-tv.jpg

quiera, siempre que cumplan con los siguientes requisitos. 1. Alta definición 2. Tamaño máximo de 2 GB 3. Un máximo de 15 minutos de duración 4. Una amplia variedad de formatos Ventajas de YouTube: (1) se pueden publicar videos, canciones o presentaciones, (2) cualquier persona puede subir videos de manera gratuita, (3) Se puede fomentar el turismo, (4) los videos protegidos por derechos de autor no se pueden descargar.

Esta red social es muy popular ya que además de tener contacto con amigos y familiares que están cerca o lejos, puede contactar a más personas e incluirlas en su circulo de “amistades”. Además permite chatear con los amigos que están conectados, enviar mensajes privados o publicar mensajes en el muro Además de lo anterior los usuarios de esta red pueden hacer uso de aplicaciones como juegos y entretenimientos aptos tanto para adultos como para niños.

Desventajas de YouTube: (1) Disminuye el mercado de películas y series al poderlas ver por este medio, (2) No tiene censura para los comentarios que se hacen, (3) Se pierde la privacidad

Facebook Esta es una de las redes sociales más populares que existen en la actualidad, tanto adolescentes como adultos o niños son parte de ella. Gran cantidad de empresarios se promocionan utilizando este medio Para ingresar en esta página se debe hacer mediante el siguiente link: www.facebook.com Para registrarse se deben seguir los siguientes pasos: 1. Llenar el formulario con los siguientes datos: nombre y apellidos, correo electrónico, contraseña, sexo, fecha de nacimiento 2. Clic en registrase

Tomado de http://4.bp.blogspot.com/_qveUuWCZzU/TO5N82k4SjI/AAAAAAAABNQ/hWpax2ZX9M/S187/LOGO_SQUARE_FACEBOOK.png

Ventajas de Facebook: (1) Las empresas son dadas a conocer por medio de sus usuarios, de esta manera crecen más rápidamente, (2) Ideal para encontrar gente conocida y de encontrar nuevos amigos (3) aplicaciones entretenidas para todo tipo de edades Desventajas de Facebook: (1) es adictiva, (2) se expone la intimidad, (3) se puede suplantar identidades ya que hay poco control de los usuarios.


Page 4

“Estoy seguro de que llegaremos a un punto de la comunicación instantánea, entre la Web (World Wide Web) y nuestros cerebros” Jonathan Moreno

Las redes sociales más populares Twiter No es aplicación sino una plataforma y cada unos de sus usuarios lo usa para lo que quiera y como quiera. Es una nueva forma de comunicación que permite ponerse en contacto con personas con un mismo interés a través de mensajes breves de texto a los que se denominan Updates (actualizaciones) o Tweets, por medio de una sencilla pregunta: ¿Qué estás haciendo?

Los usuarios pueden enviar o recibir mensajes de texto de no más de 140 caracteres por medio de la Web, teléfono celular, mensajería instantánea, correo electrónico o desde otras aplicaciones. Este es su slogan:

La mejor manera de descubrir qué hay de nuevo en tu mundo

Tomado de http://t0.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcTYv9bObSrcMWmtwwHCO7tkW37C1AyqAHwuMnFfhk1cemQcuquPw&t=1

Las redes sociales más populares Para ingresar a esta aplicación se hace por medio del siguiente link: http://twitter.com No existe ningún requisito, solo querer ser parte de esta red. Para registrarse sola basta llenar la solicitud con algunos datos personales. Ventajas de Twiter (1) se está al tanto de todas las noticias nuevas sobre personajes o sucesos importantes, (2) com-

parten y comunican información importante antes de ser conocida por los periodistas (3) Se puede fortalecer vínculos con seres queridos

Sus desventajas (1) Posee cuentas dedicadas al envío de span o basura, (2) personas que se dedican a dañar la imagen de personajes con información que no se ajusta a la realidad.

MySpace Es un sitio web que permite compartir con otras personas información personal y hacer blog. Además se puede encontrar música, fotos y videos de diversos grupos musicales y sus fechas de conciertos. Esta red social no es solo para personas relacionadas con la música, cualquiera puede crear sus perfil, solo debe incluir sus datos

Las redes sociales más populares personales y poseer una cuenta de correo electrónico. Cada usuario puede diseñar su página de acuerdo a sus intereses y gusto, puede además añadir fotos, música, videos y comentarios. Para ingresar se hace mediante el siguiente link: http:// www.myspace.com. Esta red social es de la preferida por los adolescentes de Estados Unidos y actualmente está

aumentando la popularidad en navegar por las páginas. muchos otros países alrededor del mundo. Ventajas de MySpace (1) Se puede socializar con personas con intereses en común, (2) gran impulso para diversos tipos de grupos musicales.

Sus desventajas (1) Demasiado span (2) mucha publicidad, (3) es demasiado lento

Tomado de http:// www.billythompson.co.uk/images/ myspace-logo.jpg


Volumen 1

Page 5

Redes Sociales ideales para niños Estas páginas están diseñadas especialmente para niños,

Comunidad Clan

greso de sus hijos. El círculo de amistades está restringido y supervisado por los padres, las fotos de los perfiles están protegidas

Esta es una red social para niños entre 5 y 10 años, ellos pueden relacionarse con otros niños bajo la supervisión de sus padres, pueden ver videos y series infantiles trasmitidos en los canales de TVE. Además tienen juegos educativos y concursos.

http://www.anexom.es/wp-content/uploads/2010/11/ redes-sociales-ni%C3%B1os-003.jpg

WebKinz Tomado de http://doovive.com/ files/2011/03/togetherville-320x177.jpg

What’sWhat.me

Tomado

de

http://doovive. co m/

Club Penguin Esta es una red social para niños de Disney Online. Tiene una serie de desventajas como mensajes predeterminados y demasiado consumistas, pero los padres pueden regular su uso y tener control sobre éste

Esta es una red social solo para niños de 7 a 13 años. No se permite la participación de adultos, y posee un control de seguridad por medio de una cámara Web al inicio de sesión que verifica si es un niño para permitirle ingresar. . No es gratuita

http://www.anexom.es/wp-content/uploads/2010/11/ redes-sociales-ni%C3%B1os-003.jpg

Myfamilypedia

Tomado http://doovive.com/files/2011/03/ whatswhat-me-320x153.jpg

BoomBang Tomado de http://doovive.co m/ files/2011/03/club-penguin-320x172.jpg

Togetherville Esta es una red social similar a Facebook, pero con control y supervisión de los padres, quienes crean cuentas para permitir el in-

Esta comunidad nace por unos peluches que se compran y se llevan a Internet, ahí hay que cuidados permanentes. Además se juega, premia el aprendizaje, hay juegos educativos como trivias, deletrear. Existe poco dialogo que se lleva a cabo con conocidos

. Esta es una red social que permite a los niños hacer amigos mientras se divierten. Los niños crean un personaje y diseñan una isla de acuerdo a sus intereses. Esta página se actualiza constantemente y permite tener más personajes o situaciones. Existen controles y filtros para el lenguaje.

Esta red está basada en relaciones de amistad y tiene contenidos interesantes para toda la familia. Es muy diferente a las anteriores y es especial para toda la familia

http://doovive.com/files/2011/03/ myfamilypedia-320x194.jpg


Page 6

“Estoy seguro de que llegaremos a un punto de la comunicación instantánea, entre la Web (World Wide Web) y nuestros cerebros” Jonathan Moreno

Páginas sociales para educadores Las páginas continuación educadores, racterísticas una

que se mencionan a son especiales para se citan algunas caque distinguen cada

mite compartir con otros, es tanto para profesores como para alumnos

WiZiQ Es una plataforma basada en intercambio de conocimientos y material educativo con personas con intereses similares. Posee conferencias de audio y video, chat públicos y privados.

Tomado de http://www.masternewmedia.org/images/tool s_WiZiQjpg.jpg

MindBites Esta es una plataforma para compartir conocimientos por medio de publicaciones. También se pueden buscar usuarios que tengan los mismos intereses

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_sclipo.jpg Tomado de

Moontoast Es un mercado donde lo que se vende es el conocimiento por medio de audio y video, el material que se comparte es solo de esta página. No hay anuncios ni cuentas Premium.

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_MindBites.jpg

ForteMall El profesor vende sus servicios mediante compañías de PayPal utilizando conferencias en vivo y comparten sus conocimientos mediante otras páginas Web

Sclipo Esta es una plataforma de aprendizaje con personas con intereses similares , con salas de videoconferencias y chat de texto que per-

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/ images/tools_Moontoast.jpg

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_ForteMall.jpg

Páginas sociales para educadores .Ailola Los profesores venden sus servicios por medio de e-Learning y clases en vivo y los alumnos comparten sus conocimientos con otros con sus mismos intereses, Servicio gratuito y sin anuncios.

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_Moontoast.jpg

xLingo Esta página permite conectarse y aprender un idioma, Se participa por medio de emails, foros, debates o un blog. Se ha desarrollado por medio de la publicidad

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_xLingo.jpg

EduFire Es una página de educación a distancia y red social que funciona a través de tutorías en vivo, textos y chat con videos. Se puede colocar material a la venta. Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_eduFire.jpg

Eduslide Los usuarios hacen presenta-

ciones que permite enseñar y compartir conocimientos. Es una página sin comerciales.

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_Eduslide.jpg

Busuu Es una página Web para aprender idiomas (inglés, español, francés, alemán) por medio de intercambio de material didáctico. Es gratuito

Tomado de

http://www.masternewmedia.org/image s/tools_busuu.gif


Volumen 1

Page 7

Aspectos importantes a tomar en cuenta Recomendaciones Es importante para todas las personas que hacen uso de Internet estar conscientes de los riesgos que tienen si no aplican una serie de medidas de seguridad. Lo anterior ya que algunos usuarios recurren a este medio para hacer daño a personas que son muy confiados o que creen que todo lo que ven en Internet es real A continuación se darán una serie de consejos para algunos que consultan diversas páginas de internet

La capacidad de concentrarse en las cosas importantes es una de las características determinantes de la inteligencia. Schiller (1759-1805) Escritor alemán.

Para los padres de familia  En primer lugar hable con los

niños y jóvenes sobre los riesgos que existen en Internet  Configurar la seguridad de Internet para evitar las páginas de contenido sexual o violento  Revise el historial de su computador para comprobar las Para los estudiantes páginas que se están utilizando  Nunca dar información personal en su hogar o la de sus amigos a personas que conozca en Internet.  Nunca dar las claves de sus correos o cuentas de las redes sociales a nadie.  Aceptar amistades en las redes sociales solo de las personas que conozca.  Nunca aceptar citas con personas que conoce en la red, algunas pueden causarles daño. Tomado de http://planetatelefonica.com.ar/ usoresponsable/files/2010/11/flia.jpg  Informar a los padres de familia, profesores o persona de confianza cuando alguien le diga algo que le haga sentir mal, lo  Pregunte a sus hijos sobre las redes sociales que ellos visitan amenace o diga cosas que le y dele consejos sobre la neceagredan. sidad de visitar sitios seguros.  Comente con sus hijos sobre las contraseñas seguras y los peligros que corren si comparten sus datos personales con personas que ellos no conocen.

Sobre las redes sociales con fines pedagógicos Es importante poder compartir con los muchachos una de las grandes aficiones de la actualidad como son las redes sociales, por lo anterior es importante incluirlas dentro de las actividades escolares. Algunas sugerencias de cómo se podrían utilizar son las siguientes:  Página o perfil para que los jóvenes participen respondiendo cuestionamientos, colaboren con otros o compartan conocimientos .  Compartir con los muchachos material, videos, información o link a artículos que puedan ser de utilidad para ellos.  Se puede utilizar como bitácoras en donde los muchachos anoten sus aprendizajes o dudas  Publicar trabajos e investigaciones realizados por los muchachos.  Utilizarlo como medio de comunicación entre los padres de familia o encargados de los muchachos y la escuela.  Para evacuar dudas, realizar practicas para las evaluaciones, repasar conocimientos.

Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Tomado de http://www.unblogenred.es/wpcontent/uploads/2009/10/ninos_internet.jpg

Albert Einstein (1879-1955) Físico

Tomado de http://www.cuaed.unam.mx/ boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed19/ variosimagenes/redes.jpg


Realizado por Marielos Villegas

La educación es un seguro para la vida y un pasaporte para la eternidad. Aparisi y Guijarr

Tomado de http://iesgarciamorato.org/Fis_Qui/ images/bibliografia.jpg

Las redes sociales en

el aula Hablar de educación es sinóni mo de hablar de comunicación igual que Redes Sociales en ; al Internet es sinónimo de com unicación. Para poder actualizarnos en el área educativa y hablar el mismo idioma de los jóvenes es nec esario incorporar las redes soc iales a nuestra aulas. El primer paso a dar es la act ualización de los docentes sobre los medios que dispone Internet y buscar apoyo en profesionales que tienen má los s conocimiento con las pos ibilidades educativas de las redes sociale s. Se debe crear conciencia en los jóvenes sobre lo que ellos publican y escriben en la red y que entiendan que la com unicación que ellos realizan a través de la red es vista por personas de todo el mundo. Las redes sociales se deben ir incorporando a nuestro que hacer educativo, existen infinidad de medios para hacerlo: rep aso de las lecciones, materiales de apo yo, formando grupos de est udio y retroalimentación, foros, blo g, muro de Facebook y cie ntos de formas de acuerdo a la innova ciones que se quiera implem entar. También es importante el cam bio en los programas de estudi o de todas las materias del currícu lo y lo más importante aún es el cambio de mentalidad del joven que va a tener un pap el más dinámico, debe aprender a trabajar en equipo y a com partir e intercambiar información con los demás compañeros del gru po y de la red.

Bibliografía Utilizada

1. Fedelich, Melina. (2011) Curso Boletín digital: consejos y estrategias de promoción , Recuperado de http://www.mailxmail.com/cursoboletin-digital-consejos-estrategias-promocion 2. Uzcátegui, Jhuliana (2010) 6 características que debe tener un boletín electrónico exitoso Recuperado de http:// www.puromarketing.com/23/6852/ caracteristicas-debe-tener-boletin-electronicoexitoso.htm 3. Wikipedia, (2011) Red social red social Wikipedia. Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/ 4. M y R (2008) Que son las redes sociales. Recuperado de http://www.redessociales.es/queson-las-redes-sociales 5. Zamora, Marcelo (2006) Redes Sociales en Internet Recuperado de http:// www.maestrosdelweb.com/editorial/ redessociales/ 6. De Silva, David. (2011) Las Redes Sociales y los nuevos consumidores Recuperado de

http://www.territoriocreativo.es/etc/2011/03/lasredes-sociales-y-los-nuevos-consumidores.html 7. Laia Mestres i Salud. Redacción de Educaweb.com (2011) Recuperado de http:// www.educaweb.com/noticia/2011/01/31/redessociales-educacion-innovacion-didactica14583.html 8. De Haro, Juan José (2008) Blog sobre calidad e innovación en Educación Secundaria, Recuperado de http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redessociales-en-educacin.html 9. Peire (2011) Top 10 redes sociales para niños. Recuperado de http://doovive.com/redes-socialesninos/ 10. Boyd, D. M., & Ellison, N. B. (2007): Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11. Recuperado de: http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2008/06/12/ sitios-de-redes-sociales-definicionhistoria-y-ayudaa-su-estudio-i/


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.