ยกBienvenida! Plan de estudios para la formaciรณn feminista de mujeres frailescanas
Guía de lectura • • • • • • • •
Antecedentes Planteamiento Objetivos Certificación Enseñanza-aprendizaje Plan modular Fechas, horarios y requisitos Contenido de los módulos Te recordamos que este material es elaborado por las integrantes de la Colectiva Mujeres de Maíz
Antecedentes Mujeres Frailescanas organizadas
En 2016 se declaró la Alerta de Violencia de Género contra las mujeres en Villaflores, cabecera regional de la Frailesca. La implementación de esa política pública supone la ejecución de las demandas de mujeres y feministas para combatir, prevenir y erradicar la violencia feminicida sistemática y estructural en México. En ese tenor, la organización de mujeres en nuestra América Latina es crucial para dar cumplimiento a las demandas por la progresividad de derechos de mujeres, niñas y adolescentes. En nuestra región Frailesca se ha invisibilizado la participación de las mujeres. La organización política y social entre mujeres es minoritaria pero sí existe. Por ejemplo, algunas frailescanas han incidido como líderes comuneras, barriales, ejidatarias, magisteriales y trabajadoras de la salud, para demandar servicios básicos, mejores condiciones laborales y atención digna al campesinado (López y Jarquin, 1996). Los procesos organizativos de mujeres abiertamente feministas aún son escasos en nuestro contexto. Recientemente, en marzo de 2020, jóvenes feministas de Villaflores fundaron la colectiva Volcánica. Posteriormente, en agosto del mismo año, indignadas por el abuso sexual contra Citlali Marina en Villaflores, decidimos tejer alianzas y unir nuestras voces para exigir justicia por los casos de violencia contra todas las mujeres de la región. La rabia nos movilizó y nos hizo ver que no estamos solas, así construimos la "Colectiva Mujeres de maíz" orientada a la formación y debate en torno a las demandas feministas.
Planteamiento Las integrantes de la Colectiva Mujeres de maíz consideramos que el feminismo es práctica y narrativa política. Es decir, nuestras demandas van más allá del sistema tradicional de hacer y percibir a la política. Para aprender y ejercer política feminista, creamos espacios de diálogo y debate entre mujeres para situar nuestras demandas, colectivamente, por la igualdad de derechos humanos y condiciones, así como una vida libre de violencia para las mujeres y disidencias sexuales. Partimos de una posición política feminista y popular que imbrica la militancia y la teoría como forma de conocimiento integral. Sin olvidarnos que somos diversas y que a nuestra condición de género se suman la clase, edad o racialización y, muchas veces, se traducen en desigualdades. La formación feminista en las casas, las calles, las instituciones y las redes sociales es una de nuestras tareas principales en nuestras luchas como mujeres frailescanas. Por esa razón, iniciamos la primera escuela de formación feminista regional "Granero Violeta"
Objetivos del “Granero Violeta” • Construir teoría y práctica feminista frailescana, de manera integral, a través de metodologías y dinámicas colectivas y horizontales • Dotar de herramientas de discusión y debate que permitan que cada una de las compañeras construya un criterio propio y crítica a la propia teoría feminista. • Fomentar el pensamiento crítico en temas de interés social para la región Frailesca a través de la lectura, escritura y debate entre mujeres, como herramienta de emancipación feminista.
Certificación La Maestría en Estudios de la Mujer (MEM) de la Universidad Autónoma Metropolitana se constituyó en la primera maestría en México en 1998. Además es uno de los primeros posgrados en América Latina y el Caribe, en ofrecer estudios con una perspectiva de género. Pertenece al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) como posgrado consolidado y de excelencia académica desde 1999 (MEM, 2020). A través de su actual coordinadora, la Dra. Ana Lau Jaiven, se certificó a la escuela “Granero Violeta” como programa aliado de la MEM. El diploma de nuestro curso tiene validez curricular ante cualquier institución pública o privada.
Metodología
Enseñanzaaprendizaje
Las sesiones serán a modo de taller de lectura para un aprendizaje horizontal y democrático en el que cada una pueda definir su propia forma de asumir y vivir su feminismo, enmarcado en las distintas corrientes que se mostrarán en el programa. Se usará la pedagogía constructivista que afirma que el conocimiento no es estático ni unipersonal, sino que se construye a través de la palabra oral y escrita en constante cuestionamiento y diálogos intensos que permitan una práctica militante integral. Por lo tanto, en cada módulo habrá dos facilitadoras expertas en el tema, lecturas para la discusión, moderadoras para transversalizar el debate y dinámicas de integración entre las compañeras.
Plan modular El curso comprenderá la totalidad de 6 módulos con temas diversos enmarcados en la teoría y activismo feminista. Los módulos se realizarán un fin de semana al mes con una duración de hasta 240 minutos (4 horas). Cada módulo estará dividido en 2 sesiones de 2 horas cada una. Es decir, las clases serán un viernes y un sábado de cada mes, para finalizar un módulo. Se contará con dos facilitadoras expertas, internacionales, nacionales o locales, por módulo. Así mismo, habrá dos moderadoras, integrantes de la Colectiva Mujeres de Maíz, para alentar la participación de las alumnas. Cada asistente deberá participar en el análisis de textos claves, facilitados por la escuela, y la vinculación con su experiencia personal (la intervención de cada alumna será de 5 minutos, máximo, para atender la participación de la mayoría). Las moderadoras de cada módulo serán las encargadas de definir tareas y dinámicas, entre recesos y actividades, que consideren pertinentes para cada sesión.
Sobre el material y dudas técnicas Todas las lecturas, material gráfico e insumos te serán enviados por correo electrónico o insertados en una carpeta de Google drive. Cualquier duda puedes comunicarte al correo mujeres.de.maiz.2020@gmail.com o al WhatsApp de alguna de las integrantes de la colectiva, los números te serán proporcionados en el primer módulo
Para la certificación deberás asistir mínimo al 85% de sesiones Es decir, solo puedes faltar a máximo dos sesiones. Se tomarán en cuenta participaciones y posibles tareas o proyectos derivados de los módulos.
Contenido de los mรณdulos
Módulo 1 ABC del Feminismo Sesión y fecha
Eje temático del módulo
Sesión I 30 de octubre
Sesión II 31 de octubre
Conceptos claves para introducirse a la teoría y activismo feminista.
Temas específicos
Invitadas
Sexo, género, identidad, sujeto político, feminismo, sororidad, igualdad.
Lety Castillo Colectivo Akellarre Purpura en Chiapas
Patriarcado, capitalismo, esencialismo, techo de cristal, deconstrucción y transversalidad.
Raquel Ramírez Salgado Escuela de comunicación Feminista Ciudad de México
Módulo 2 Introducción a la teoría feminista
Sesión y fecha
Sesión I 13 de noviembre
Sesión II 14 de noviembre
Eje temático del módulo
Los estudios de género y feministas. La historia del movimiento feminista, las olas y los diversos feminismos.
Temas específicos
Invitadas
Las organizaciones de Nallely Robles Méndez mujeres, las tensiones y Antropóloga de la ENAH pactos en el movimiento y maestrante en estudios y teoría feminista en de la mujer UAM. México. El movimiento y la teoría feminista: vivencias en las periferias. La experiencia desde Chiapas
IC. Por confirmar
Módulo 3 Feminismos disidentes Sesión y fecha
Sesión I 4 de diciembre
Sesión II 5 de diciembre
Eje temático del módulo
¿Feminismo blanco?
Temas específicos
Invitadas
¿Por qué se habla de un feminismo hegemónico? Feminismos latinoamericanos y sus demandas antiimperialistas
Diana Carolina Alfonso Historiadora por la Universidad Nacional de la Plata, Cátedra Martina Chapanay.
Black Feminism USA, feminismo negro ¿Feminismo que no se nombra así? latinoamericano, Feminismos rurales, populares y feminismo decolonial, comunitarios en los estados de feminismos México. comunitarios-indígenas. EZLN, la ley revolucionaria de las mujeres y feminismos chiapaneco
Lilian Moctezuma Maestra en estudios de la mujer. Estudia sobre cuidado comunitario en los Altos de Chiapas
Módulo 4 Violencia estructural contra las mujeres Sesión y fecha
Sesión I 8 de enero
Sesión II 9 de enero
Eje temático del módulo
Las violencias y su estructuración social: Procesos de acompañamiento, combate feminista y resiliencia.
Temas específicos
Invitadas
La violencia y cómo identificarla. ¿Violencia de género o contra las mujeres? ¿Qué hacer si sufro violencia?
Zedxi Fiallo – CEJUM, Ddeser, e integrante de la Campaña Estatal por el Derecho al Aborto en Chiapas.
Feminicidio, emergencia nacional. Procesos políticos en México contra la violencia hacia mujeres y disidencias sexuales.
Layda Jacqueline Estrada Bautista Colectiva Akelarre AC. Socióloga UV y Maestra en estudios de la Mujer UAM.
Módulo 5 Agendas actuales del feminismo latinoamericano Sesión y fecha
Sesión I 5 de febrero
Sesión II 6 de febrero
Eje temático del módulo
Derechos sexuales y reproductivos. La marea verde en el continente; derecho a decidir y maternidades deseadas.
Temas específicos
Invitadas
Maternidad: un mandato de género. Maternidades feministas-compartidas.
Bárbara López Marie Stopes Chiapas y Campaña Estatal por el Aborto en Chiapas.
Mitos y realidades del feminismo y del aborto en la Frailesca.
Verónica Nucamendi – Ddeser Chiapas y Colectiva Volcánica Feminista de Villaflores.
Módulo 6 Las disputas públicas de las mujeres por el poder Sesión y fecha
Eje temático del módulo
Sesión I 5 de marzo
Sesión II 6 de marzo
Mujeres públicas: División sexual del trabajo, feminismo materialista, las mujeres en política, las mujeres y el poder.
Temas específicos
Invitadas
El contrato social y el contrato sexual ¿Público y privado? Las mujeres incorporándose a lo político
Daniela Poblete – Asesora legislativa e integrante de la Revista emancipa Argentina, Chile Colombia y Paraguay.
Política feminista: El orden de género en las prácticas y estrategias de las mujeres periodistas, activistas y políticas
Tobyanne Ledesma Politóloga por la UNAM, maestra en geopolítica y directora del mecanismo de protección de defensoras de derechos humanos.