SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 03 SUPERVISIÓN ESCOLAR 018 ESCUELA PRIMARIA: CCT: LOCALIDAD: Revisión de la Ruta de Mejora Escolar. Revisa tu desempeño en el trabajo cotidiano considerando las condiciones y prioridades de la Normalidad Mínima Escolar, para ello llena el siguiente cuadro. Cuadro A: Condiciones y prioridades. Condiciones y Prioridades
¿Qué hice? (diciembre, enero)
¿Qué voy a hacer para mejorar? (febrero)
Propicié que en nuestra escuela se brindara el servicio educativo todos los días establecidos. (Condición). Atendí a mi(s) grupo(s) la totalidad de los días hábiles. (Condición). Inicié puntualmente las actividades con mi(s) grupo(s). (Condición) Todos mis alumnos asistieron puntualmente a mis clases. (Condición). Puse a disposición de cada uno de mis estudiantes y promoví el uso sistemático de todos los materiales para el estudio. (Condición). Ocupé todo el tiempo escolar en actividades de aprendizaje, fundamentalmente. (Condición). Las actividades que propuse permitieron que todos mis alumnos participaran en el trabajo de la clase. (Condición). Promoví en todos mis alumnos la práctica de la lectura, la escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo. (Prioridad). Promoví ambientes favorables para el aprendizaje a partir de priorizar la sana convivencia escolar. (Prioridad). mariopootpech@hotmail.com
Cuadro B. Seguimiento a la Ruta de Mejora Escolar. •
Ahora, considerando las actividades que realizaste durante octubre, así como lo que te propones para noviembre, llena el cuadro con tu información para compartirla en tu CTE. ACTIVIDADES Seguimiento: Valoración de resultados ¿Qué hice? ¿Qué resultados obtuve? (Noviembre, diciembre y enero)
¿Qué propuse? (Septiembre)
Evaluación: Toma de decisiones ¿Qué voy a hacer? (Febrero)
Aula
Aula
Aula
Escuela
Escuela
Escuela
CTZ
CTZ
CTZ
Medios de verificación: Aula: Escuela:
CTZ:
mariopootpech@hotmail.com