e-Book JOPOI 2021

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Uma terra,

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muitos Mundos.

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JOPOI 2021 SUMÁRIO

Você encontrará neste eBook:

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JOPOI 2021 APRESENTAÇÃO

DESCRIÇÃO DO EVENTO ARTÍSTICO-CULTURAL DE EXTENSÃO (Apresentação e justificativa da proposta) As edições e lançamentos do documentário e do e-book da Jornada Povos Indígenas e Universidades - JOPOI /2021, que teve as participações efetivas do IFCE, através do Núcleo Audiovisual Jaguaribe -NAJA e vários professores(as), artistas e pesquisadores(as). Os esforços para a efetivação do evento de lançamento dos materiais citados anteriormente reverberarão mais ainda as causas indígenas em meio a um cenário tão desfavorável aos povos originários. O documentário e do e-book da JOPOI /2021 consistirá no esforço de reunir o vasto material produzidos durante a Jornada, tais como palestras, debates e eventos culturais; tendo como referências os materiais de divulgação usados durante o evento. A mobilização e as articulações local, estadual, regional, nacional e internacional; englobando povos indígenas, universidades e organizações de apoio às lutas indígenas; demonstram a importância do trabalho em rede e a sinergia de manter atividades por mais de 1(um) mês na JOPOI, gerando um material inigualável de pesquisa e memória que organicamente são fundamentais na luta contra o etnocídio e o genocídio impostos aos povos originários. Em suas origens, a JOPOI tem um modesto e despretensioso início em 2017, com a realização de uma Semana Povos Indígenas na Universidade Federal do Ceará - UFC (SEPIUFC), em 2017. No ano seguinte, em 2018, o evento passou a contemplar outras instituições de ensino superior (IES) e comunidades indígenas do Ceará, quando foi organizada a I Jornada Povos Indígenas e Universidades no Ceará (JPIUCE) – com a participação da UECE, UVA, FECLI e FECLESQ, além da UFC. Em 2019, realizamos a II JPIUCE com maior participação ainda de IES e outr@s parceir@s. Em 2020, em razão da pandemia e seus impactos junto às IES parceiras, e da indefinição sobre a retomada das atividades, optamos pela não realização da Jornada. Neste ano de 2021, considerando o agravamento do cenário político-sanitário no Brasil, mas também a relevância de buscarmos outros caminhos

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para darmos continuidade às atividades que desenvolvemos em nossas instituições e as demandas de solidariedade com os Povos Indígenas e suas lutas no Brasil e América Latina, nos propomos a realizarmos nossa Jornada buscando superar os desafios e limites impostos por esse cenário, direcionando nossa criatividade e os recursos disponíveis para essa superação. Desse modo, estamos realizando a JOPOI em ambiente metapresencial (virtual). Tendo como lema “Uma Terra, Muitos Mundos!”, a JOPOI ganhou em amplitude e articulação, contemplando a realidade de povos indígenas de o Brasil e de alguns países do nosso Continente, articulando-nos com instituições parceiras que desenvolvam algum tipo de relação ou atividade vinculada às temáticas e demandas indígenas atuais: instituições acadêmicas, organizações não governamentais e povos indígenas do Brasil e exterior – América Latina, Europa e Ásia (Japão). Assim, em torno de 40 povos indígenas de todas as regiões do País e alguns países da América Latina, mais de 40 instituições acadêmicas de nível superior e 15 organizações de apoio aos povos indígenas uniram-se para construir a JOPOI, cuja imagem pode ser traduzida como um grande mutirão, seguido de um banquete de ricas iguarias e sabores diversificados. Por ser um evento em rede, a JOPOI não implica em esforços desmensurados por parte de nenhuma organização / comunidade indígena parceira, pois a metodologia, como nas edições anteriores, prevê que cada organização ou comunidade indígena parceira promova em nível local ao menos uma ação – uma mesa redonda, uma oficina, um pequeno encontro, uma produção artística ou de qualquer outra natureza – que se somará a uma programação geral da JOPOI. Fazemos a divulgação desta programação através de diversas mídias e com o máximo de alcance. Nosso Coletivo de Organização é composto de representantes de todas as instituições parceiras e dos povos indígenas que têm interesse e querem participar das instâncias de construção da JOPOI. Neste sentido, cada instituição / povo indígena parceir@ tem autonomia para convidar a participar deste Coletivo outras instituições, redes e povos indígenas com as quais desenvolve parcerias. As reuniões do Coletivo são o espaço onde, democraticamente, tomamos decisões sobre os aspectos mais gerais e relevantes da

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Jornada - como o período, o tema, a metodologia geral etc. -, respeitando sempre as iniciativas e propostas de programação locais de cada parceir@. Ainda em relação à metodologia, a JOPOI considera relevante a dimensão artística e lúdica das culturas indígenas. Dessa forma, a JOPOI concluía suas atividades, desde a primeira edição, com uma “Manhã Curumins”, onde crianças e jovens de algumas etnias indígenas do Ceará compareciam com suas famílias e parentes à Casa de José de Alencar ou aos Jardins da Reitoria da UFC para um congraçamento com crianças, jovens e famílias da cidade de Fortaleza e seu entorno. Entre outros objetivos, esta Manhã tem o propósito de contribuir com a educação das novas gerações para um melhor entendimento sobre os povos indígenas e a importância de somar-se e solidarizar-se às suas lutas e anseios. Neste formato metapresencial, abraçamos o desafio de nos reinventarmos para mantermos valores e atividades que estão na essência da cultura da JOPOI, os quais estão sendo também contemplados em nossa programação geral nesta edição de 2021. Apresentando um vasto programa de eventos acadêmicos, artísticos ou técnicos, a JOPOI 2021 estará desenvolvendo suas atividades no período de 9 de agosto a 9 de setembro. O Dia Internacional dos Povos Indígenas (9 de agosto) é uma referência fundamental para JOPOI, a qual busca alinhar-se com o calendário das lutas indígenas, em nível nacional e internacional, buscando dar máxima visibilidade a eventos associados a essa data. Neste ano de 2021, o Acampamento Terra Livre e a mobilização de povos indígenas de todo o Brasil contra o PL490 e o Marco Temporal, durante O mês de agosto, reforçam esta escolha. Ensejamos, finalmente, nos somarmos a todas as outras iniciativas em defesa dos povos indígenas do Brasil e do Continente, construindo o sonho de justiça e paz entre os povos do mundo inteiro, conforme nosso lema: “Uma Terra, Muitos Mundos!”. Sigamos junt@s!

Povos Indígenas Participantes: Povo Anacé Povo Anambé Povo Apurinã Povo Bakairi Povo Gavião Povo Guajajara

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Povo Guarani

Povo Tupinambá do Ceará

Povo Guarani Kaiowá

Povo Tupinambá da Bahia

Povo Kaingang

Povo Wapichana

Povo Kambeba

Povo Xocó

Povo Kariri-Xocó

Povo Xerente

Povo Kokama

Instituições Acadêmicas:

Povo Krenak

Associação dos Alunos Brasileiros da Universidad de Salamanca –

Povo Kuikuro do Alto Xingu

ABS-USAL (Espanha)

Povo Mbyá Guarani (Região das Missões – RS)

Curso de Pedagogia Cuiambá – Magistério Intercultural Tremembé

Povo Mehinaku

/ UVA

Povo Munduruku

Departamento de Enfermagem – DENF/ UFC

Povo Mura

Departamento de Geografia / UFC

Povo Pataxó

Faculdade de Direito – FADIR / UFC

Povo Pitaguary

Faculdade de Educação – FACED / UFC

Povo Potiguara do Ceará

Faculdade de Educação da UFF – FEUFF

Povo Puri da Mantiqueira

Faculdade Indígena Intercultural – FAIND / UFGD

Povo Puruborá

Grupo de Pesquisa Territórios Indígenas e Etnoenvolvimento – GPTIE

Povo Sateré Mawé

/ IFPA

Povo Shuar (Equador)

Instituto de Cultura e Arte – ICA/ UFC

Povo Tabajara da Serra das Matas-CE

Instituto de Iberoamerica de Salamanca (Espanha)

Povo Tabajara de Poranga-CE

Instituto de Pesquisa da Diversidade Intercultural – IPEDI/ UFGD

Povo Tapeba

Instituto Federal da Bahia – IFBA

Povo Taurempang

Instituto Federal do Ceará – IFCE

Povo Terena

Instituto Federal do Pará – IFPA

Povo Ticuna

Instituto Federal do Piauí – IFPI

Povo Tremembé de Acaraú

Instituto Federal do Sertão do Pernambuco – IF SERTÃO PE

Povo Tremembé de Almofala

Instituto Insikiran / UFRR

Povo Tubiba Tapuia

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Laboratório Audiovisual de Divulgação Científica Labaciências

Universidade Federal do Piauí – UFPI

/ UFF

Universidade Federal Fluminense – UFF

Laboratório de Identidade, Cultura e Subjetividade – LAICUS /

Universidad Nacional de Educación de Ecuador – UNAE

UFC Laboratório de Pesquisa e Estudos sobre Direitos da Natureza

Organizações de Apoio aos Povos Indígenas:

e Justiça Socioambiental - LAMPEJUS / UECE

Associação Brasileira de Diversidade e Inclusão – ABDIn

Núcleo Audiovisual Jaguaribe – NAJA/IFCE

Associação Cultural de Solidariedade e Arte – SOLAR

Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e

Associação Unione Brasiliani Abitanti in Italia – UBAI

Inovação Pedagógica – OIIIIPe

Buscando Novos Caminhos (Alemanha)

Programa de Extensão Apoio aos Processos de Subjetivação e

Cultive Resistência

Educação Indígena – APSEI / UFC

Fundação Casa Grande

Programa de Pós Graduação em Educação – PPGE/ UFC

Instituto do Saber

Universidad Pedagógica Nacional – UPN (México)

Instituto JK – Relações Internacionais Difusão e Fomento

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Af-

Movimento de Artistas da Caminhada – MARCA

ro-Brasileira – UNILAB

Movimento Saúde Mental Comunitária – MSMC

Universidade de Brasília – UNB

Projeto Tucum Italia-Brasil

Universidade de Salamanca – USAL (Espanha)

Rádio Ítalo-Brasileira

Universidade Estadual do Ceará – UECE

Tv Italiana

Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA

Tv Raízes da Cultura

Universidade Federal da Grande Dourados – UFGD Universidade Federal de Goiás – UFG

OBJETIVO GERAL

Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC

Compilar, organizar e editar em formatos de videodocumentário

Universidade Federal do Amazonas – UFAM

e de um e-book os eventos realizados durante a Jornada Povos

Universidade Federal do Ceará – UFC

Indígenas e Universidades - JOPOI /2021(agosto/setembro); eles

Universidade Federal do Matogrosso – UFMT

serão lançados em evento nos meses de novembro e dezem-

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul – UFMS

bro/2021. Contribuindo para a reverberação das lutas indígenas

Universidade Federal de Roraima – UFRR

em meio a um cenário de apologia ao etnocídio e o genocídio

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desses povos; envolvendo a comunidade acadêmica do IFCE e a comunidade externa, bem como estimular a produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos acerca dos povos originários.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Editar um videodocumentário dos materiais de divulgação da JOPOI /2021. Vídeo entre 10 e 15 minutos, acompanhados de vinhetas e cards; Editar um e-book dos materiais de divulgação da JOPOI /2021. Em média de 150 páginas, acompanhados

de vinhetas e

cards, ISSN; Organizar um evento de lançamento videodocumentário e do e-book: JOPOI/2021“Uma Terra, Muitos Mundos!” O evento será lançado nas plataformas do IFCE e retransmitido pelas redes sociais dos parceiros.

METODOLOGIA A edição do videodocumentário dos materiais de divulgação da JOPOI /2021. A partir da compilação de todos os cards divulgados durante a JOPOI/2021; será feito um roteiro para a edição do Vídeo JOPOI/2021“Uma Terra, Muitos Mundos!”. O material final terá uma duração entre 10 e 15 minutos. O videodocumentário terá depoimentos dos coordenadores(as). A edição do e-book será produto dos materiais de divulgação da JOPOI /2021. A partir da compilação de todos os cards divulgados durante a JOPOI/2021; será feito uma programação e design visual para a edição do e-book: JOPOI/2021“Uma Terra, Muitos Mundos!”. O material final terá em média de 150(cento e cinquenta). O e-book terá depoimentos dos coordenadores(as) e a apresentações institucionais. 15

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Lançamento do videodocumentário e-book : JOPOI/2021“Uma Terra, Muitos Mundos!” Será utilizada a plataforma do IFCE e retransmitido para as redes sociais dos parceiros. Coordenado pelo Núcleo Audiovisual Jaguaribe – NAJA em parceria com o Centro de Referência em EaD – CREaD e a Assessoria de Comunicação do IFCE, será utilizada a Plataforma streaming do IFCE.

PÚBLICO BENEFICIÁRIO Beneficiários diretos a comunidade acadêmica do IFCE, e indiretamente, a comunidade em geral que acompanharão diretamente nas redes sociais ou pesquisarão posteriormente no canais que deixarão todos os conteúdos disponíveis.

INDICAÇÃO DA INFRAESTRUTURA A SER UTILIZADA NA EXECUÇÃO DO EVENTO Serão utilizados os canais e redes sociais do IFCE, assim como sua Plataforma streaming. Retransmitidos pelas redes sociais do IFCE e parceiro: instagram, Youtube e facebook.

PROPOSTA DE DIVULGAÇÃO E MOBILIZAÇÃO DO EVENTO DE ARTE E CULTURA Será feito um release com as sinopses e resumo do videodocumentário e-book, respectivamente. A partir do release será feita uma divulgação nos meios de comunicação: Rádios, jornais e televisões, sites e blogs. Divulgação para a listagem completa de e-mail dos professores, gestores, técnicos e estudantes do IFCE. Divulgação nas redes sociais do IFCE e dos parceiros: WhatsApp, instagram, Youtube e facebook.

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RESULTADOS ESPERADOS (Descrição dos resultados artísticos e culturais a serem alcançados pela proposta)

PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO (Detalhamento das principais despesas da proposta) * CRONOGRAMA DE ATIVIDADES (Indicar o processo de organização da proposta – planejamento, período de inscrição, divulgação, avaliação, elaboração do relatório etc.) *

CARTA DE ANUÊNCIA da Direção Geral do campus , assinada e em formato PDF (conforme Anexo V); *

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CHAMADAS

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CARDS DAS PROGAMAÇÕES

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JOPOI 2021 EVENTOS

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JOPOI 2021 PROGAMAÇÃO ARTÍSTICA

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Reuniões - Pautas, Relatórios e Chats

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JOPOI 2021 ESTATÍSTICAS TOTAIS GERAIS

• 43 Povos indígenas • 10 países: Brasil, Chile, Bolívia, Equador, Colômbia, México, Espanha, Italia, Alemanha, Japão

• 54 Eventos diversificados (mesas, conferências, oficinas, entrevistas, shows etc) 62

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• 150 horas de transmissões em diversos canais do Youtube e Facebook

• 114 Organizadores (docentes, alun@s,

indígenas, artistas, militantes de organizações de apoio aos povos indígenas etc) 63

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• Dados Jopoi na UVA

A programação teve 10 mesas com 2h de transmissão no YouTube cada. Totalizando 20h de transmissão. A média de visualização dos vídeos está em 200 visualizações. Se inscreveram no evento 170 pessoas de diferentes lugares do Brasil.

• Participaram na programação do Evento: 25 indigenas

de 9 etnia; 12 pesquisadores de diferentes Universidades ( UVA, UECE, UFC, UNP/México, UMSA/Bolívia, Universidade de Los Lagos/Chile, UFGD/MS, IFBA/BA); alunos e professores de licenciaturas interculturais de 4 instituiçõesde ensino superior: UVA, UFC, UFGD, IFBA 64

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• Na organizacao tivemos profesdores e

alunos de 06 cursos de licenciaturas da UVA envolvidos: Ciências sociais, história, pedagogia, matemática, geografia e Cuiamba Pedagogia intercultural magistério indigena Tremembé.

• Na organizacao tivemos profesdores e

alunos de 06 cursos de licenciaturas da UVA envolvidos: Ciências sociais, história, pedagogia, matemática, geografia e Cuiamba Pedagogia intercultural magistério indigena Tremembé. 65

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• TOTAIS JOPOI (sem UVA)

54 eventos 168 pessoas que participaram das mesas (convidados e mediadores) Horas de transmissão: 135 min × 54 eventos = 7.290 minutos, 121,5 horas

• 44 Instituições Acadêmicas • 180 convidad@s/palestrantes 66

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• 79 Organizadores • 43 etnias • 44 Instituições Acadêmicas • 16 organizações de apoio

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FICHA TÉCNICA

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FICHA TECNICA

Produção: Coletivo de Organização da JOPOI

Coordenação Geral: Babi Fonteles (UFC)

Organização: Alejandro Lasso Alexandre Campos Magalhães Ana Cláudia Brito de Moura König Antônio Dari Ramos Daniele Leal de Carvalho Sampaio Eliane Brasileiro Felipe Xavier João Alexandre dos Reis Joyce Custódio de Freitas

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Luiz Andrade Marcos Alberto de Oliveira Vieira Nair Aparecida Pires Racquel Valério Martins Raquel Coelho de Freitas Sandra de Jesus Simone Rodrigues Batista Mendes Telma Tremembé Ubiraci Pataxó

Coordenações de Apoio:

Coordenação Geral de Programação: Alejandro Lasso (UFMS) Ana Cláudia König (Buscando Novos Caminhos) Antônio Dari (FAIND) Eliane Brasileiro (MARCA) Nair Pires (TUCUM Itália-Brasil) Raquel Coelho (UFC) Sandra de Jesus (UBAI) Simone Mendes (INSIKIRAN 71

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Telma Tremembé Ubiraci Pataxó

Coordenação de Abertura: Eliahne Brasileiro Luiz Andrade NairPires Telma Tremembé

Coordenação de Programação Artística: Eliahne Brasileiro (MARCA) Caetana Cecília (MARCA) Zezinha Menezes (MARCA) Joyce Custódio (IFCE)

Coordenação de Comunicação e Mídias: Brena Gadelha (UFC) Eliahne Brasileiro (MARCA) Francisco Daniel (MARCA) Luiz Andrade (ABDIn / UFF) Marcos Vieira (IFCE)

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Raquel Coelho (UFC) Suzana Sousa (UFC)

Coordenação de Transmissão de Eventos: Equipe da UFF: Luiz Andrade Felipe Xavier Vitor Ferraz Equipe da UFC: Babi Fonteles Equipe do IFCE: Marcos Vieira Equipe da UFMS: Alejandro Lasso

Coordenação de Secretaria e Documentação: Lorena Siqueira (UFC) Nair Pires (TUCUM Itália-Brasil) Quezia Melo (IFCE) Suzana Sousa (UFC)

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Povos Indígenas Participantes: Povo Anacé Povo Anambé Povo Apurinã Povo Bakairi Povo Gavião Povo Guajajara Povo Guarani Povo Guarani Kaiowá Povo Kaingang Povo Kambeba Povo Kariri-Xocó Povo Krenak Povo Kuikuro do Alto Xingu Povo Mbyá Guarani (Região das Missões – RS) Povo Mehinaku Povo Munduruku Povo Mura Povo Pataxó Povo Pitaguary Povo Potiguara (Ceará)

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Faculdade de Educação da UFF - FEUFF Faculdade Indígena Intercultural – FAIND / UFGD Grupo de Pesquisa Territórios Indígenas e Etnoenvolvimento – GPTIE / USAL Instituto de Cultura e Arte – ICA/ UFC Instituto de Iberoamerica / ABS-USAL (Espanha) Instituto De Pesquisa da Diversidade Intercultural – IPEDI/ UFGD Instituto Federal da Bahia - IFBA Instituto Federal do Ceará - IFCE Instituto Federal do Pará - IFPA Instituto Federal do Piauí - IFPI Instituto Federal do Sertão do Pernambuco - IF SERTÃO PE Instituto Insikiran / UFRR Laboratório Audiovisual de Divulgação Científica Labaciências / UFF Laboratório de Identidade, Cultura e Subjetividade – LAICUS / UFC Laboratório de Pesquisa e Estudos sobre Direitos da Natureza e Justiça Socioambiental - LAMPEJUS / UECE Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica - OIIIIPe Programa de Extensão Apoio aos Processos de Subjetivação e Educação Indígena – APSEI / UFC

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Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE/ UFC Universidad Pedagógica Nacional – UPN (México) Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB

Universidade de Brasília - UNB Universidade de Salamanca - USAL (Espanha) Universidade Estadual do Ceará - UECE Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Universidade Federal de Goiás - UFG Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Universidade Federal do Amazonas - UFAM Universidade Federal do Ceará - UFC Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Federal Fluminense - UFF

Organizações de Apoio aos Povos Indígenas: Associação Brasileira de Diversidade e Inclusão - ABDIN

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Associação Cultural de Solidariedade e Arte - SOLAR Associação Unione Brasiliani Abitanti in Italia – UBAI Buscando Novos Caminhos (Alemanha) Cultive Resistência Escola de Cinema Jenipapo-Kanindé Fundação Casa Grande Instituto do Saber Instituto Juscelino Kubistchek - Relações Internacionais Difusão e Fomento Movimento de Artistas da Caminhada - MARCA Movimento Saúde Mental Comunitária - MSMC Projeto Tucum Italia-Brasil Rádio Ítalo-Brasileira Tv Italiana Tv Raízes Da Cultura

Videos / Clipes:

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Horihé – “Cuidar” em lingua Pataxó (Ubiraci Pataxó) Torém – Ritual Sagrado dos Tremembé (Tremembés de Almofala/CE) Ceará Índio do Brasil (Marcos Vieira) Toré Sagrado Potygatapuia da Serra das Matas (Povo Potigatapuia) Projeto Kzulo - Resistência Nativa - (Kunumi MC; Brô Mc’s, OZ Guarani; Olívio Jekupé) Jahane e Ñamandu - Grupo Veraju - (Trecho do Espetáculo “Mborahei Rapére – Pelas Trilhas do Canto”) Demarcação (Telma Tremembé e Dani Carvalho) Grupo Veraju: Alana Ferla Guenzer Arami Marschner Fabiana Assis Fernandes Gilcacia Gündel Saldanha Heider Barbosa, Jaciara Marschner Jaqueline Altenhofer Juliana Tonin Júnia Pereira Kayo Henrique Brites Laidenss Faccin Neto

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Michel Stevan Grando Rosana Marques da Silva Sorrayla Acosta Parra Willian Rotermel Grando

Abertura: Apresentador@s: Babi Fonteles e Joyce Custodio

Tradutores de LIBRAS: Thiago Carlos Jaderson Vasconcelos

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EDITAL Nº05, DE 20 DE AGOSTO DE 2021 - PROEXT/IFCE, DE APOIO INSTITUCIONAL A EVENTOS DE ARTE E CULTURA

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