MarionaChavarriaDomingo BibliotequesdeSantaColomadeGramenet(2014-2022)
XarxadeBibliotequesMunicipalsdeBarcelona
COMUNITATD’ALTA
LaNena?
POSTEDBY:JAUME21OCTUBRE,2022
Hellegitl’articlequelafilòlogacolomencaiexcel·lentescriptoraMartaVallverdúdedicaala
BibliotecadelFondo,alInfograma.Unarticleamèidivertitenelqualbatejal’equipament comlanena,perquèladelFondohaestatladarrerabibliotecaques’hafetalanostraciutat.
Eljoc,simpàtic,tél’inconvenientquetapaeldenstreballqueesvaferalbarrifinsarribarafruir d’unequipamenttansignificatiu.Noendebadesl’AssociaciódeVeïnsilanombrosaquantitat dejovesdelaJOCvanferdelFondoelbarrisocialmenticulturalmentméscombatiudela ciutat,ambelsuportil’impulsdelajoveparròquiadelbarri.Justalaparròquias’hicreà l’anomenadaBibliotecaPopulardelFondoqueteniadosnivells:l’infantil,queacolliauna piladenensinenesalsqualsunnombrósgrupdesenyoresajudavenaferelsdeures,ieldels adults,ambunricestocdellibres,queeraadisposiciódetothom.
Almateixtemps–iesticparlantdelsanysseixantaisetanta–funcionavenelsDiálogosdeJuvenud onelsnoisinoiestractaventemesculturalsipolítics.Unatascaquedonàpeualacreacióde l’EscolaSocial,ques’estenguéambmoltd’èxitaBadalonaiaSantAdrià.Ambtantaactivitat elsinfants,elsjovesielsveïnstantestrobavenenunacteculturalcomenlareivindicació d’unsolar,enelqual,desprésdenetejar-lo,esmuntavaunespectacleperalsnensinenes.
Labiblioteca,pold’apoderamentdelaidentitatdelbarri
Font:Idescat2023
Font:Idescat2023
-1%respecte2021
Font:Idescat2023
Font:elaboraciópròpia
2019i2021
Horadelconte:2020virtualatravésd’Instagramdexarxa,2021 presencial
Visitesescolars(unsgrupsd’unaescoladeBadalona,maig-juny 2021)
Lecxit(esfaal’escoladirectamentilaBibliotecanohicol·labora)
PladeLectura(s’aturatotalment)
Tallersconteicuina(noesfan)
Noesfanactivitatslúdiquesdefomentdelalecturafinsal novembre2021
Clubsdelecturad’adults(passenavirtualidesprésjapresencials engransespaisventilats
Clubdelecturainclusiu(salutmental)noesfa,alsetembre2021 s’iniciaunclubdelecturaenveualtaperagentgrancadaquinze dies.
Estiu20i21:PassaportLector(FundacióJaumeBofill)
Estiu21:Lotssorpresaperalsdiversosgrupsd’edat
Esdeixendefertoteslesactivitatsqueesfeienambel CentredediaEmiliMirail’HospitaldeTorriberafinsal setembrede2021.
Nos’acullenvoluntarisdelCentrededia,peròapartir del’octubre2021s’acullenpersonesambdiscapacitat intel·lectualdelaFundacióTallers
ElstallersdecuinadinsdelBiblioLabCuinaOberta,la cuinadelesveïnesacullenpersonesambdiscapacitat intel·lectual(apartirdelmomentqueacceptenpúblic presencial,primavera2021).
Esdeixendefertoteslesactivitatscomunitàriesi transversalsdemanerapresencial.
Esparticipaenlescelebracionsdel’AnyNouXinès 2021,quesecelebrademaneravirtuali/oamb activitatspresencialstancadesalespersonesusuàries decadaserveioentitat.
AmblasubvenciódelProjecteBiblioLabdela Diputació,esmantéelBiblioLabCuinaObertaque permetmantenirtrobadesculinàries(virtualso presencials),depropostesbibliogràfiquesi d’intercanvid’experiènciesal’entorndela gastronomia,lacuinad’aprofitament,etc.quemicaen micavarecuperantpúblic(finsal’octubrede2021).
•L’espaidelHalld’entradadela bibliotecas’hadedicatalsjovesa partirde12anys.
•Ésunespaionespotparlar, treballarengrup,ferdeuresen parelles,etc.
•Té,amés,unazonaambsofàs,i unesprestatgeriesambuna selecciódefonsdeconeixements del’àread’adults,tambéfonsde còmic,denovel·lajuvenilid’adults, aixícomdeteatre,poesia.
•S’hifanexposicionstemporals temàtiquesodenovetats.
•Tambés’hiduenatermeactivitats comarales“parelleslingüístiques” del’equipLIC,trobadesdelectura decòmic...
•TrobadesdeJocsdeTauleamb RellotgeXXI
Participaciódela
comunitat
Treballenxarxa,teninten
comptelesparticularitatsde cadabibliotecaielseuentorn
Interactuardemaneraeficaçamblacomunitaticrearserveis quefacinqueelsusuarissesentinvalorats,acollitsi escoltats.
Identificarmillorlesnecessitatsdelespersonesusuàriesi assegurar-se,ambladifusió,queconeguinelsprogramesi serveisquelabibliotecaofereix.
Senseoblidarquenoestemsols:col·laborarambentitats, associacions,serveismunicipalsdiversosielsseususuaris.