Portafolio MGP by Marisol González

MGP

PORTAFOLIO MARISOL GONZÁLEZ

MARISOL GONZÁLEZ PACHECO Estado de México, MX 18 de Agosto de 1990 Mexicana y Española +52 044 (81) 45 93 30 11 marisolglez90@gmail.com

EDUCACIÓN 1996-2002 2002-2005 2005-2008 2008-

Primaria/ Instituto Jean Piaget. Estado de México. MX Secundaria/ Colegio Cervantes. Pachuca, Hidalgo. MX Preparatoria/ ITESM Campus Hidalgo. Pachuca, Hidalgo. MX Profesional/ ITESM Campus Monterrey. N.L. MX Promedio Acumulado: 94

EXTRANJERO Verano de Inglés Intensivo. Mount Royal College. Calgary, CA. 2007 Taller Verano de Arquitectura, Cava y Vino. Universitat Ramón Llull-La Salle. 2011 Barcelona, ES Intercambio Internacional. ETSA. Universidad del País Vasco. 2011 Donostia-San Sebastián, ES EXTRACURRICULAR 2000-2009 Estudios de Piano Pachuca, Hidalgo. MX 2009 Certificación de Curso Autocad Avanzado/ D4 Reality Monterrey, N.L. MX 2011 Curso 3D Studio Max + VRAY /AMORFO Arquitectos Pachuca, Hidalgo. MX 2009-2011 Diplomado en Ética Profesional, Valores y Liderazgo. Centro VALIA Monterrey, N.L. MX CONCURSOS / EXPOSICIONES 2009 Exposición de Maquetas/ Unidad Habitacional Marsella de Le Corbusier ITESM, Monterrey, N.L. MX 2009 Concurso de la Cátedra Luis Barragán ITESM, Monterrey, N.L. MX 2010 Exposición de Maquetas/ “Conociendo a Mario Pani”/ Conjunto Tlatelolco (Grupal) ARTE A.C, Monterrey, N.L. MX 2010 Exposición Proyecto Rehabilitación Urbana de Monterrey/ Taller Vertical III/ (Grupal) Palacio Municipal. Monterrey, N.L. MX 2010 Concurso Arquine Media Park. Ciudad Juárez. Ch. MX 2012 Concurso Arquine Desplazamientos. Estado de México. MX

CURRICULUM

ARQUITECTURA PLAN 2007 Proyectos Arquitectónicos I / Arq. Carlos Xavier Álvarez Residencial

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Proyectos Arquitectónicos II / Taller Vertical / Arq. Agustín Landa/ Arq. Claudia Carreño/ Arq. Daniel Ruíz Vivienda

Constructora SAMA Proyecto residencial Casas-Loft Propuesta/ Planos/ Renders

Proyectos Arquitectónicos III / Taller Vertical / Arq. Agustín Landa/ Arq. Edna Lucía Garza/ Arq. Darío Camisay Institucional Proyectos Arquitectónicos IV / Arq. Carlos Zazueta Usos Mixtos Proyectos Arquitectónicos V / Taller de Verano en Barcelona : Arquitectura, Cava y Vino Arq. Manel Ferrer/ Arq. Neus Mateus/ Arq. Roberto Terradas Universidad Ramón Lllul- La Salle. Barcelona, ES Cultural Proyectos Integradores I / Architectural Workshop/ Arq. Javier Cenicacelaya Escuela Técnica Superior de Arquitectura/ Universidad del País Vasco. San Sebastián, ES Urban Proyectos Integradores II / Cátedra Legorreta- Tagliabue/ Arq. Diego Rodríguez Arq. Vicente Tapia/ Arq. Armando Chávez/ Arq. María Bustamante Invitados: Arq. Benedeta Tagliabue/ Arq. Daniel Roselló/ Arq. Joan Callís/ Arq. Víctor Legorreta Urbano

Mty. N.L.

SOFTWARE Autodesk_Autocad/ Revit Architecture/ 3D Studio Max/ Adobe_Photoshop/ Illustrator/ InDesign/ Rhinoceros Microsoft Office IDIOMAS Español/ Lengua natal Inglés/ 593 TOEFL Francés/ Intermedio, ITESM 3

CONTENIDO 2008

2009

2010

2011

2012

2013

ARQUITECTURA CASA_150 DEPARTAMENTOS INDEPENDENCIA

7 9-13 15-21

ESPACIO ARTICULADO 23-27 ESCUELA DE ARTE DE MTY 29-39 BODEGAS EN PALAMÓS 41-45 EFECTO RARÁMURI 47-59 PLAZA 13 61-65 DISTRITO LAMIAKO 67-80 ALBERGUE INMIGRANTES 82-85 PLAZA CARTAGENA MAQUETAS FOTOGRAFÍA

86-87 88-90 91-96

ARQUITECTURA Creo en la Arquitectura honesta, se muestra tal cual es. Es el resultado de una interpretación de circunstancias, aparentemente inconexas, un conjunto de hechos dispersos y arbitrarios que exijen una idea que los explique. Es la respuesta a un cuestionar infinito y la aliada de una sensibilidad inherente. Es lograr modernidad enalteciendo el pasado. Dialoga con su entorno, mantiene el carácter del sitio respondiendo a una época y a una sociedad. Al igual que el ser humano, es víctima del tiempo. Evoca lugares de la infancia, se adentra en los recuerdos de las personas y es el escenario de nuestras vidas. Es la belleza de un diálogo entre sus partes que dan sentido a su totalidad. Trasciende más allá de lo corpóreo y lo material, se lleva en la memoria, porque en un gesto sutil logra conmover y permanecer.

CASA_150

CASA_150 Monterrey, N.L, MĂŠxico. Taller I / Arq. Carlos Xavier Ă lvarez Residencial

El terreno se encuentra ubicado en la esquina de las calles Gabriel Ramírez y Junco de la Vega en la ciudad de Monterrey, Nuevo León. Cuenta con una superficie de 270m2 de los cuales fue requisito respetar 150 m2 para áreas verdes y proyectar 150m2 de construcción. Entre los requerimientos específicos de los futuros usuarios que fueron dando forma al proyecto destacaron el deseo de una casa que se diferenciara del resto, que gracias a su forma y materiales tuviera presencia en su contexto inmediato, con grandes espacios iluminados en estrecha relación con el jardín posterior. La propuesta para la vivienda residencial es resultado del planteamiento de un volumen central distribuidor que divide los servicios, ubicados al poniente, del área social, al oriente. permitiendo una vista directa al jardín desde el acceso principal.

La orientación del proyecto es noreste-suroeste, aprovechando así la ventilación cruzada, las vistas, y la iluminación natural. Los materiales elegidos en este caso fueron concreto aparente, madera y acero negro. En combinación logran cumplir las necesidades de los futuros usuarios dotando a la casa de un carácter diferente a las demás.

A’

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B B

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planta primera

planta conjunto

planta segunda PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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elevación noreste

corte A-A’

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DEPARTAMENTOS INDEPENDENCIA

DEPARTAMENTOS INDEPENDENCIA Monterrey, N.L, México. Taller Vertical II / Arq. Claudia Carreño y Arq. Daniel Ruíz Vivienda

volumen inicial

tres torres

ventilación/ terrazas

planta libre

giro 45°: vistas

cubierta-losa-terraza

El proyecto forma parte de un conjunto de usos mixtos ubicado en la Independencia, una colonia con un gran bagaje histórico y cultural en Monterrey que en la actualidad sufre de problemas de inseguridad, falta de espacios comunes y áreas verdes. El proceso de diseño del conjunto tuvo como objetivo promover a través de la arquitectura el sentido de comunidad, mediante un patio central que articula y jerarquiza los diferentes edificios en torno a él. Después de haber establecido un lenguaje en común y unas reglas de diseño para los distintos edificios del conjunto, cada integrante del equipo se enfocó en responder de la mejor manera a las condiciones del lugar que ocupara su parte del programa.

modulaci贸n

comunidad

cubiertas

terrazas

patio central

El emplazamiento del proyecto de los departamentos se encuentra en la cota más alta del terreno. La idea parte de tres torres conectadas a través de largas cubiertas que las atraviesan, generando terrazas comunes, propiciando ventilación natural y sombra. La tercera torre se gira y se proyecta en planta libre para denotar el acceso principal al edificio, aprovechando las vistas de la ciudad y estableciedo una relación el contexto. Una serie de escalinatas comienzan en el patio central del conjunto y rematan en la planta libre de los departamentos, permitiendo una lectura general del lugar. Están pensadas como un elemento que proporcione un sentido de seguridad y pertenencia a la comunidad.

ESPACIO ARTICULADO Concurso Cรกtedra Luis Barragรกn 2009

ESPACIO ARTICULADO B

+ Gustavo Nava/ Alejandra Franco / Flavia Torres/ María Fernanda Rodríguez

Monterrey, N.L, México.

Concurso Cátedra Luis Barragán Taller de Propuestas Proyectuales

El lugar propuesto para realizar esta intervención fue la circulación entre Biblioteca (A) y Aulas II (B). El objetivo principal del proyecto es articular ambos edificios facilitando el acceso de los alumnos de un lugar a otro.

La idea de esta conexión se desarrolla en base al funcionamiento de una bisagra articulada por un mismo eje del cual depende el funcionamiento de sus partes. A través de plataformas ubicadas en diferentes niveles, ancladas a marcos de concreto, se genera un espacio de recreación y permanencia. Lo que antes era sólo un lugar de transición se convierte en un área de esparcimiento.

Transición

Permanencia

Por el motivo de la constitución de la nueva Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño (EAAD) del ITESM Campus Monterrey se propuso generar un nuevo programa arquitectónico en cualquier lugar del campus para los estudiantes de las carreras de arquitectura, arte y/o diseño industrial.

La modulación del proyecto respeta los ejes y la retícula de los edificios existentes, teniendo en cuenta su historia arquitectónica. Tomando distintos elementos de cada uno, las terrazas y cartelas de Aulas II y los materiales de Biblioteca, e incorporando la vegetación del campus la intervención se integra al contexto.

Aulas II

Asoleamiento

Biblioteca

ESCUELA DE ARTE DE MTY

Monterrey, N.L. México.

Taller Vertical III / Arq. Edna Garza y Arq. Darío Camisay

Institucional

Calle Héroes del 47

Calle George Washington

Apertura al Paseo Santa Lucía

Contención del espacio

El terreno se encuentra delimitado por las calles George Washington, Héroes del 47 y el Paseo Santa Lucía, un río artificial navegable con vías peatonales que atraviesa el centro de la ciudad de Monterrey hacia el oriente, concluyendo en el Parque Fundidora. El principal objetivo del proyecto fue el de establecer una relación con el Paseo y con la plaza de acceso al parque, logrando una adecuada transición y jerarquizando los diferentes espacios públicos y privados..

Creación de patios

Una gran plaza al poniente articula el proyecto con la plaza del parque, una secundaria al norte genera un espacio de recibimiento desde la calle. Ambas dan lugar a los accesos de la escuela, remarcados con grandes cubiertas atrapadas en largos planos de muros que proporcionan sombra y resguardo. La secuencia del espacio público al privado es sencilla. 1) Una primera contención generada por los diferentes edificios que exige el programa.. 2) Una segunda contención que se logra por medio de planos de muros que se intersectan, se quiebran o se prolongan, creando patios a diferentes niveles de cota.

Articulación calle y parque/ Accesos

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Planta Tipo 1. Salones 2. Salones de cómputo 3. Sala recreativa nivel 4. Aula conferencial 5. Auditorio 6. Área de exposiciones 7. Patios 8. Estacionamiento 9. Biblioteca

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planta primer

1 2

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Planta Baja 1. Salones 2. Cafetería 3. Salón de música 4. Recepción 5. Auditorio 6. Área de exposiciones 7. Patios 8. Estacionamiento

La biblioteca est谩 pensanda como la conclusi贸n del proyecto; el punto donde convergen los salones y los diferentes talleres. Estando en planta libre, se accede por medio de unas escalinatas o un ascensor delimitados por dos intersecciones de muros de concreto armado que soportan todo el volumen liberando el espacio interior.

Secci贸n Transversal

En la plaza del acceso principal se proyectan una seria de escalinatas que dan acceso al auditorio y al área de exposiciones. Esta parte del programa se entierra para propiciar una mejor acústica y climatización en el interior del edificio, La cubierta del auditorio concluye al momento de empezar el área de exposiciones dejando aparentes las vigas que la soportan permitiendo la entrada de iluminación natural. La circulación principal remata en un patio pensado como una extensión exterior del programa expositivo, un área de conciertos al aire libre o cualquier tipo de exhibición artística.

Secci贸n Longitudinal

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Elevaci贸n Sur

Elevaci贸n Norte

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Elevaci贸n Este

planta primer ni

Elevaci贸n Oeste

planta primer n PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

EFECTO RARÁMURI Concurso Arquine 2010

tejido tarahumara

falta de identidad

deshilache del tejido

adecuación al terreno

EFECTO RARÁMURI Concurso Arquine 2010/ Media Park Ciudad Juárez De lejos, una ciudad en un valle entre dos sierras secas. De cerca, una ciudad cortada por un río que corre a lo largo del valle. En el lado norte El Paso, Texas, y en el sur Ciudad Juárez, Chihuahua. Dos ciudades, dos países, formando la comunidad fronteriza más grande del planeta. Los rarámuris o tarahumaras, son conocidos en Ciudad Juárez como aquellos personajes que recuerdan el origen de la población. El concepto: el tejido que usan, mismo que se aplica en el proyecto para entretejer esta ciudad y darle identidad.

+ Mariel Lozano/ Jos茅 Esparza / Mariana Hern谩ndez/ Aurora Barajas/ Ricardo Campos creaci贸n de plazas

programa compuesto de 4 bloques

adecuaci贸n del programa al concepto

COMUNIDAD

En el sentido de la vida yace la identidad.

Efecto rarámuri recupera la juventud de ciudad Juárez, de noche el proyecto se transforma y su riqueza espacial permite que en cada media se pueda interactuar en un ambiente nocturno. Liberando la planta a través del mediapark se unifican los volúmenes con una serie de rampas y escalinatas que simbolizan el flujo continuo de las personas que recorren el lugar; rompen barreras y fronteras al convertirse de simples circulaciones a espacios de recreación, cultura y entretenimiento.

BODEGAS EN PALAMÓS Taller Arq. Cava y Vino/ La Salle BCN

+ Gabriela Villegas/ Rolando Robledo

BODEGAS EN PALAMÓS Palamós, Girona. Taller V / Barcelona

Arq. Roberto Terradás/ Arq. Manel Ferrer/ Arq. Neus Mateus

El vino mueve la primavera, crece como una planta la alegría. Caen muros, peñascos, se cierran los abismos, nace el canto”. Pablo Neruda 48

EMPLAZAMIENTO: Bosque, viñedo y mar. Por sus vistas al mar, su asoleo, la protección de los vientos dominantes, y el gran salto topográfico, se eligieron los viñedos de las bodegas Clos d’Agon para el desarrollo del proyecto. El terreno se encuentra entre los municipios de Calonge y Palamós en Girona, Cataluña, la mezcla típicamente mediterránea del bosque de pino, los viñedos, el mar, y las masías como preexistencias, ofrecen al lugar una belleza imponente. El proyecto requería un programa compuesto de unas bodegas (rediseño de las existentes o propuesta de unas nuevas). un pequeño hotel y un espacio de usos mixtos. Partiendo del proceso de degustación del vino, se decidió que el proyecto se recorrería de la misma manera. Un proceso de tres pasos lleno de diferentes sensaciones. Se partió también de la premisa de que “la montaña está para subirla”, y fue uno de los objetivos lograr que através del emplazamiento de las diferentes partes del programa se generara un recorrido interesante y único culminando en la cota más alta del terreno con las impresionantes vistas del viñedo, las montañas y el mar. Se buscó que el impacto en la naturaleza del lugar fuera mínimo manteniendo el respeto y un correcto diálogo entre lo pre-existente y lo construido,

3 N

3 2

Secuencia de pre-existencias en el sitio a. Casa para recolección de lluvia b. Antigua Masía c. Bodegas Clos d’Agon d. Antigua casa en ruinas e. Restos de muros de sillería f. Mirador natural

f. e.

d. c. b. a.

materiales

vegetaci贸n

veredas

PRODUCED

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1 BODEGAS

NPT +4.80 m

elevación este

Debido a la poca relación de las bodegas pre-existentes con el sitio se decidió diseñar unas nuevas que gracias a su emplazamiento, forma y materiales dialogaran de una mejor manera con una bella masía de un siglo de antigüedad. Retranquéandose en cuanto a esta y generando un patio común que articula ambas edificaciones, las bodegas se proyectan a10.0través de la importancia de la 0.0 1.0 5.0 m gravedad como medio primordial natural de la elaboración del vino.

elevación sur

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Las bodegas se adaptan a ese proceso de producción disponiéndo el programa de tal forma la uva siempre se tranporte hacia abajo. Se entierra para aprovechar las propiedades térmicas del subsuelo donde se encuentran las barricas. En la sala de fermentación, se genera un espacio de doble altura y una estructura que permite la entrada de luz y la ventilación debido a los gases tóxicos que despide este proceso.

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llegada de la uva 0.0 1.0

tienda/ recepción

sala de fermentación

área de barricas B NPT +5.30 m

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planta baja

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Se plantean dos tipos de circulaciones diferentes: trabajadores y visitantes, ambas proyectadas de tal manera que ninguna interfiera con la otra, generando un recorrido interesante para el espectador sin interferir con una circulación práctica para el bodeguero.

NPT +4.80 m

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NPT +4.80 m

corte B-B’

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3 ESPACIO DE USOS COMUNES

planta baja

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Emplazándose en la cota más alta del terreno, este espacio es la culminación del conjunto. Planos de muros de adobe se configuran en torno a un patio central conforme a la topografía del sitio, proyectándose hacia las imponentes vistas de los viñedos, la montaña y el mar de Palamós. Respetando una de las preexistencias del lugar, convierte una pequeña casa de muros de piedras irregulares en parte de su fachada. Esta parte del programa está pensada como un lugar de descanso después del recorrido de los viñedos, contando con diversas salas de cata, tienda, restaurante y otros servicios que complementan a las bodegas y al hotel.

2 HOTEL Proyectado como una serie de módulos de estructura de acero y recubrimiento de madera, el conjunto del hotel se emplaza en la zona boscosa del terreno elevándose del suelo para no tener un impacto sobre la superficie arbórea, no obstaculizar el paso del agua de lluvia y aprovechar la ventilación natural. La estructura de los módulos se ahoga en dados de concreto cimentados en el suelo. Estos están comunicados por una serie de tarimas y escalinatas ancladas de la misma manera al terreno respetando la topografía del sitio.

D U

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PR O D U C ED B Y A N A U D

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planta baja

elevación sureste

planta alta

Módulo compuesto de dos habitaciones con una terraza apergolada en común. Cada habitación cuenta con una cocineta y sala de estar en planta baja y un tapanco donde se encuentra la cama y el baño. El balcón superior cuenta con un panelado plegadizo y puertas corredizas creando una exclusa para proteger el espacio interior del asoleamiento.

elevación suroeste corte

MÓDULO DE UN NIVEL

elevación suroeste

Proyectado para visitantes con otras necesidades, este módulo se configura de la misma manera a excepción de ser de un nivel para su fácil acceso. En la misma planta encontramos cama, sala de estar, escritorio y baño. PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

planta tipo

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MÓDULO DE DOS NIVELES

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elevación sureste

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PLAZA 13

Guadalupe, N.L. México. Taller IV / Arq. Carlos Zazueta / Usos Mixtos

Además de tomar en cuenta el asoleamiento y ventilación, durante el análisis de sitio se identificó una vereda informal marcada por los mismos peatones que para no rodear la avenida, acortan su trayecto cruzando el terreno en forma lineal. Esta circulación natural y la conexión directa con el Parque marcaron los primeros ejes que ordenarían el proyecto.

Ubicado entre la Avenida Pablo Livas y el residencial Bosques del Country en el municipio de Guadalupe, Nuevo León, la localización del terreno es un punto céntrico estratégico al encontrarse al sur del Parque Zoológico “la Pastora”. Clasificado como corredor urbano, el proyecto exige un desarrollo de alta densidad con diversidad de servicios para los habitantes de las zonas circundantes. Como zona de corredor urbano el CUS requerido representaba 5 veces el área total del terreno, es decir, 70,000m2 de construcción que incluiría un programa de hotel, oficinas, vivienda y comercio.

Partiendo de estos ejes se ordenó todo el conjunto en base a un módulo de 9x9. La estructura fue el elemento que le dio orden y unidad. Después de disponer los volúmenes en base a esta modulación se relacionaron unos con los otros mediante la fuga de las vigas anclándose entre ellas para generar pórticos, terrazas, circulaciones, variedad de sólidos, vacíos y toda la riqueza de espacios públicos del proyecto. La vereda natural se convierte en una calle comercial peatonal , haciendo de ella un recorrido interesante y diferente. El proyecto se hila al lugar adaptándose a su forma, enriqueciendo la rutina diaria de las personas que recorren el sitio de forma cotidiana, complementando el programa del parque y ofreciendo a las zonas residenciales circundantes una mejor infraestructura de servicios y espacios recreativos.

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hotel

comercio PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

departamentos

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oficinas

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planta tipo PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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C:\Users\Marisol\Documents\Tec\ARQUITECTURA\Sexto Semestre\Taller IV\GP_(2).dwg, 25/11/2011 03:17:10 p.m., DWG To PDF. PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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planta de techos planta tipo departamentos

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C:\Users\Marisol\Documents\Tec\ARQUITECTURA\Sexto Semestre\Taller IV\GP_(2).dwg, 25/11/2011 03:19:44 p.m., DWG T PRODUCED BY AN AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

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DISTRITO LAMIAKO Architectural Workshop/ ETSA de UPV/ San Sebastiรกn

DISTRITO LAMIAKO

+ Flavia Torres/ Karla Esparza/ Andrea Marrufo/ María Andrea Lugo

Leioa, País Vasco, España

Architectural Workshop/ Arq. Javier Cenicacelaya Urbanístico/ En proceso/ Etapa conceptual

Diseñar un nuevo distrito... como un SISTEMA

sistema n. : conjunto de partes o elementos organizadas. interrelacionadas e interdependientes que interactúan entre sí y conforman un todo buscando un objetivo en común.

El mejor ejemplo el CUERPO HUMANO donde cada parte es ESENCIAL para el funcionamiento del todo

el distrito es parte de un sistema preeexistente pero también es un sistema en sí mismo..

CREANDO

COMUNIDAD

comunidad n. grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en com煤n

que invita a gente de otros distritos

con una distribuci贸n igualitaria con su propio grupo de elementos urbanos interdependientes

DISTRITO LAMIAKO

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El circuito de vialidades de Lamiako funciona en el distrito a través de una conexión de sistemas en donde las banquetas y las ciclovías colaboran con los bulevares principales de forma que la gente pueda transitar fácilmente dentro del mismo. Una serie de áreas verdes y de estacionamiento se extienden a lo largo del sistema de calles para servir al comercio en planta baja y a las zonas residenciales.

PRIORIDAD PEATONAL

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PLANTA BAJA / distribución de usos

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Los diferentes usos en el distrito de Lamiako se distribuyen de una manera igualitaria, en donde no sólo los residentes, si no también los habitantes de zonas aledañas puedan disfrutar de estos servicios, propiciando una comunidad más abierta y dinámica. Analizando el contexto se identificaron los servicios carentes en las zonas residenciales inmediatas, ubicando así estos usos en los límites del distrito, evitando la entrada de exceso de tránsito exterior, sirviendo como puntos de conexión creando una red urbana funcional. Cada manzana se compone de edificios de uso mixto, en los cuales la planta baja tiene fines comerciales y sociales, y los niveles superiores (6 a 8) son de uso residencial. En cuanto a espacio y forma, el conjunto de edificios propicia densidad y un desarrollo vertical en el distrito. Las manzanas cuentan con patios centrales que sirven como espacios de convivencia y recreación que refuerzan el sentido de comunidad además de permitir una buena ventilación natural y asoleamiento de los departamentos.

Elevación Suroeste/ Frente al río Las fachadas se configuran a través de contrastes de sólidos y vacíos para generar dinamismo y ritmo a la calle. Una serie de remetimientos y pórticos en planta baja establecen un límite entre la banqueta y una calle comercial interior que da acceso a los diferentes usos del distrito.

C:\Users\Marisol\Desktop\SAN SEBASTIAN CURSO\ARCH. WORKSHOP\FINAL\LAMIAKO USOS COLOR SOBRIO.dwg, 01/01/2012 06:13:15 p.m N AUTODESK EDUCATIONAL PRODUCT

NAL PRODUCT

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Escuela primaria Escuela secundaria Centro deportivo Centro de salud Bares y cafés Boutiques Florerías Tabaquerías Panaderías Dulcerías Puestos de periódico Pescaderías Supermercado Fruterías Carnicerías Pastelerías Tiendas de deportes Restaurantes Bibliotecas Residencia 3ra edad Librerías Jardín de niños Mueblerías Cafeterías Iglesia Galerías Escuela de artes

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USOS

COMPACIDAD Y DENSIDAD El distrito procura la calidad e importancia del espacio público, donde la gente realmente vive y convive. Es una comunidad con un tejido urbano denso, vertical. Compacidad y densidad dan como resultado: MENOR DISTANCIA, menor energía de transporte. Un distrito eficiente.

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C:\Users\Marisol\Desktop\SAN SEBASTIAN CURSO\ARCH. WORKSHOP\FINAL\LAMIAKO USOS COLOR SOBRIO.dwg, 01/01/2012 06:13:46 p.m., DWG To PDF.pc3

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Una calle principal cruza el distrito con una orientación noroeste-sureste articulando los alrededores con el punto culminante del proyecto, la Plaza Mayor. Partiendo de esta “columna vertebral”, las calles secundarias emergen de norte a sur dando acceso a las manzanas colindantes. La dimensión de las manzanas y la distancia entre estas y los diversos usos está establecida para crear una ruta peatonal cómoda y accesible. La configuración de la calle toma en cuenta tres tipos de usuarios diferentes: peatones, ciclistas y automovilistas. Las dimensiones de las banquetas varían dependiendo de los servicios que se encuentran en planta baja. Elementos como terrazas, balcones y pórticos, surgen para generar una escala humana.

PERSPECTIVAS Los espacios públicos se distribuyen siguiendo el mismo esquema que los diferentes usos, de manera igualitaria y proporcionada a lo largo del distrito, articulando las zonas residenciales y reforzando el sentido de comunidad. A) La calle se encuentra delimitada por los edificios, siguiendo el mismo código de elementos cuya finalidad es que ésta se perciba por el peatón de una forma más humana. B) Edificios públicos, como la biblioteca, están concebidos para articular las zonas residenciales con los servicios urbanos y se proyectan en zonas estratégicas del distrito.

A B 76

JERARQUÍA ESPACIAL A) Plaza Mayor: El corazón del distrito, el escenario de la vida pública, un espacio recreativo con áreas verdes y la iglesia como requisito principal. B) El centro de deportes se encuentra al lado de unas canchas de fútbol preexistentes para complementar y mejorar la actual infraestructura de las comunidades aledañas.

C D

“La arquitectura, como el lenguaje, es una estructura que ayuda a construir y ordenar nuestras experiencias, es un discurso que edifica significados y contenidos. Los espacios urbanos nos cuentan historias que nosotros leemos como si fueran “textos espaciales”, hechos realizados en el espacio.” Políticas del espacio.

ALBERGUE PARA INMIGRANTES Concurso Arquine 2012

ALBERGUE PARA INMIGRANTES

+Mariel Lozano/ Paulina Reyes/ Karen Mendoza/ Liz Cerda

UN ALMA MIGRANTE

SUFRIR

SANAR

EL SUFRIMIENTO ES EL DESGASTE FÍSICO Y SOBRE TODO EMOCIONAL QUE PROVOCA EL DESEQUILIBRIO Y LA DESCONEXIÓN ENTRE MENTE, CUERPO Y ESPÍRITU.

SIETE VACÍOS LIMITADOS POR ESPACIOS PROGRAMÁTICOS SE TRADUCEN EN UNA SECUENCIA DE PATIOS CUYO RECORRIDO DESENCADENA EL PROCESO DE SANACIÓN. CADA VACÍO, MEDIANTE ELEMENTOS ARQUITECTÓNICOS Y PAISAJÍSTIOCS, ADQUIERE UN CARÁCTER SINGULAR ABSTRAYENDO LA ESENCIA DE CADA UNA DE LAS ETAPAS REQUERIDAS PARA COMPLETAR EL PROCESO.

LLEVADO AL LÍMITE QUEBRANTA Y PONE EN DUDA LA EXISTENCIA DE CUALQUIER SER HUMANO HACIÉNDOLO INCAPAZ DE FORMAR PARTE DE UNA SOCIEDAD. EL CUERPO ES EL PRIMER ESPACIO QUE HABITA EL HOMBRE. PARA ENTENDERSE EN UNA SOCIEDAD Y EN EL MUNDO EXTERIOR AJENO A ÉL, DEBE ESTAR EN PAZ CONSIGO MISMO.

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EL PUNTO CULMINANTE DEL SISTEMA SE RESUELVE EN EL DESPLIEGUE DE UNA CUBIERTA PLANTEADA COMO UN ESPACIO RELACIONABLE ENTRE EL INMIGRANTE Y LA COMUNIDAD DE LECHERÍA, DONDE ES CAPAZ DE CONTEMPLAR DESDE LA ALTURA EL PROCESO QUE CONCLUYÓ Y QUE OTROS CONTINUARÁN. ESTA CUBIERTA ESTÁ PENSADA PARA USO PÚBLICO, EN EL CUAL LA GENTE DE LECHERÍA PUEDA ESTAR EN CONTACTO CON LOS INMIGRANTES EN UN ESPACIO NEUTRAL CUYA FINALIDAD ES DESVANECER PREJUICIOS Y BARRERAS PROPICIANDO EL DIÁLOGO Y LA CONVIVENCIA.

REALIDAD Reconózcase existente en el espacio en el que se encuentra. Observe el cielo, la naturaleza y la huella que deja al caminar sobre la tierra.

SUFRIMIENTO

Si usted se encuentra en un estado de desgaste físico y emocional, consecuencia del maltrado y del abuso del que fue víctima, siga el camino hacia el albergue de sanación.

2 RES

1 REFLEJO Reconzca el origen del sufrimiento desde su perspectiva. Véase al espejo y recuerde quién es usted y hacia dónde va.

Descargu contenida Ríase, llo

b e

BIENVENIDO

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a. Vestíbulo y depósito para equipaje y mochilas. b. Oficina del ydirector, departamento legal y administrativa. a. Vestíbulo depósito para equipaje y mochilas.

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b. Oficina del baños director, departamento legalpara y administrativa. Enfermería, y habitación voluntarios. Enfermería, baños y habitación para voluntarios. Depósito general de mantenimiento. c. Depósito general de mantenimiento. Baños públicos dos aulas d. Baños públicos yydos aulas para para talleres. talleres. comunitaria, cocina y comedor. e. Sala Sala comunitaria, cocina y comedor. f. Dormitorio para hombres, dormitorio para mujeres y niños. Dormitorio para hombres, dormitorio para mujeres y niños. Baños completos para hombres y para mujeres. Baños completos para hombres y para mujeres.

a. Vestíbulo y depósito para equipaje y mochilas. b. Oficina del director, departamento legal y administrativa.

Esc 1:750

c. d. e. f.

Enfermería, baños y habitación para voluntarios. Depósito general de mantenimiento. Baños públicos y dos aulas para talleres. Sala comunitaria, cocina y comedor. Dormitorio para hombres, dormitorio para mujeres y niños. Baños completos para hombres y para mujeres.

5 RECEPTACULO En este punto, usted es un recipiente vacío listo para recibir energía nueva y positiva.

6 ASCENSO Reconozca alcanzables sus metas 83 y sueños. Nada lo detiene, no existen límites ni prejuicios. Está usted listo,

ARA SANAR A UN MIGRANTE: ONES SPARA PARA PARA SANAR SANAR SANAR A AUN UN AMIGRANTE: UN MIGRANTE: MIGRANTE:

3 LUZ O 2 RESOLUCION 2 RESOLUCION 2 RESOLUCION 3 LUZ 3 LUZ 3 LUZ 1 REFLEJO 2 RESOLUCION FLEJO REFLEJO n del sufrimiento Descargue todas sus emociones Note la energía que lo rodea.

4 REALIDAD 5 RECE 4 REALIDAD 4 REALIDAD 4 REALIDAD

Reconózcase existente en el espacio este pun Reconzca a el Véase origenelal del origen Reconzca sufrimiento del sufrimiento el origen del sufrimiento Descargue Descargue todas todas Descargue emociones sus emociones todas sus emociones NotedelalaNote energía la energía que Note rodea. que la lo energía rodea. que lo rodea. Reconózcase existenteexistente Reconózcase en el espacio en el En existente espacio en tiva. contenidas, plásmelas en lossus muros. Dese cuenta energía quelolo rodea, en el que Reconózcase se encuentra. vacío listo pa uesde perspectiva. su desde Véase su al Véase perspectiva. al Véase al contenidas, contenidas, plásmelas plásmelas contenidas, en los muros. en los plásmelas muros. en los muros. Dese cuenta Dese cuenta de la energía de Dese la energía que cuenta lo rodea, que de la lo energía rodea, que lo rodea, en el que en se el que encuentra. se encuentra. en el que se encuentra. quién es perspectiva. usted y Ríase, llore, grite, pinte, etc. estableciendo conexión con sus Observe el cielo, la naturaleza y positiva. spejo recuerde y recuerde quién espejo esquién usted y recuerde esyusted quién y es usted y Ríase, llore, Ríase, grite, llore, pinte, grite, Ríase, etc. pinte,llore, etc. grite, pinte, alrededores. etc. estableciendo estableciendo conexión conexión estableciendo con suscon sus conexión cony sus Observe elalcielo, ella cielo, naturaleza Observe la naturaleza el cielo, la naturale la huellaObserve que deja caminar acia nde va. dónde va. hacia dónde va. alrededores. alrededores. alrededores. y la huella y laque huella deja que al ycaminar deja la huella al caminar que deja al cam sobre la tierra. sobre lasobre tierra.la tierra. sobre la tierra.

6 ASCENSO EPTACULO 6 ASCENSO

7 COMUNIDAD

6 ASCENSO 7 COMUNIDAD 7 COMUNIDAD

nto, usted es un recipiente Reconozca alcanzables Reconozca sus metas alcanzables sus metas ara recibir energía nueva y sueños. Nada lo detiene, no existen y sueños. Nada lo detiene, no existen ni prejuicios. Está usted listo, límites ni prejuicios. Está límites usted listo, dirígase a la salida. dirígase a la salida.

Reconozca metas Salga y suba a la cubierta. Salga alcanzables y suba a la sus cubierta. y sueños. Nadaloslo jardines detiene, yno Recorra existen los jardines y Recorra límites caminos ni prejuicios. Está hacia usted caminos listo, mirando hacia abajo mirando abajo dirígase la salida. losapatios del albergue ylos patios del albergue y a las personas que como usted, a las personas que como usted, sufrido y atraviesan las etapas han sufrido y atraviesanhan las etapas de sanación de sanación que usted acaba de que usted acaba de completar. completar. Siéntase Siéntase seguro, este espacio es seguro, suyo. este espacio es suyo. Ahora es capaz de tomar Ahora es capaz de tomar decisión sobre cuál camino cualquier decisión sobrecualquier cuál camino escoger. escoger.

Salga y suba a la cubierta. Recorra los jardines y caminos mirando hacia abajo los patios del albergue y a las personas que como usted, han sufrido y atraviesan las etapas de sanación que usted acaba de completar. Siéntase seguro, este espacio es suyo. Ahora es capaz de tomar cualquier decisión sobre cuál camino escoger.

PLAZA CARTAGENA Cรกtedra Legorreta-Tagliabue (en proceso)

MAQUETA ITESM

Unidad Habitacional Marsella, Le Corbusier

FOTOGRAFÍA Berlín San Sebastián Barcelona Girona Toledo Granada Veracruz

MGP