SUMARIO:
El valor de los valores
Pág:4
¿Los valores influyen en la educación?
Pág:6
Entrevista
Pág:8
Tipos de valores
Pág:10
La base de loa valores
Pág: 12
Valores ante las personas
Pág:14
Película
Pág:16
Uso estratégico de los valores
Pág:17
Antivalores
Pag18
Inseguridad en las calles
Pág: 20
Los valores en el uso profesional
Pág:23
Falta de valores en la juventud
Pág:24
Educar en valores
Pág:26
1. El respeto 2. La Solidaridad
Editorial En esta revista hablaremos distintos temas sobre los valores que son utilizados en la vida diaria del ser humano. AquĂ desarrollaremos lo aprendido en clase y ademĂĄs analizaremos lo que son los valores en distintos temas de la vida diaria. Con este trabajo esperamos lograr entretenerlos mientras estĂŠn en cualquier lugar. Esperamos que les guste esta revista y los(as) entretenga con los temas que les presentamos, si les gusto la revista espero que lo compartan con sus amigos(as) y le den un like a nuestra publicaciĂłn. GRACIA
CREDITOS DIRECTOR GENERAL SANCHEZ LONGA, ERICK JOEL COORDINACION EDITORIAL HUACCACHI ARREDONDO, JORGE A. EDITOR RAMIREZ MATOS, CHISTIAN EDUARDO REDACCION SANCHEZ VARGAS, JERRY RIVALDO SANCHEZ FAUSTINO, KEVIN LEONEL DISEÑO Y PROGRAMACION SANCHEZ LONGA, ERICK JOEL FOTOGRAFIA SANCHEZ VARGAS, JERRY RIVALDO AÑO 2017 DERECHOS RESERVADOS
EL VALOR DE LOS VALORES LA FORMACION DE LOS VALORES Comenzamos a tener valores cuando somos niños. Primero aprendemos a tener aprecio por las cosas que satisfacen nuestras necesidades básicas, pero valoramos especialmente a las personas que nos las proporcionan. Su comportamiento hacia nosotros se vuelve principal referencia de lo que es valioso. Por esta razón, nuestro carácter y personalidad se moldea con las actitudes y comportamientos de las personas que nos crían, bien sea los padres u
otros familiares. Durante el transcurso de los años los niños se van influenciando por lo que ven a su alrededor, el actuar de las personas es lo que mayormente influencia en los niños y luego seguidos de los amigos. Así los niños siguen lo valores que están dados en las personas con las que se junta. Los niños van creciendo y guiándose según los valores que se hayan inculcado en ellos.
LOS VALORES INFLUYEN EN LA EDUCACION? Los valores si bien es cierto es utilizado por todas las personas en su rutina diaria, como los estudiantes en el colegio pero, si los estudiantes utilizan los valores ¿Por qué existe el bullying? Esto es muy simple los alumnos que utilizan los valores al parecer son los que fueron inculcados por sus padres o familiares, y los que no parecen utilizarlo es que en su entorno familiar no los utilizaban seguidamente. Este tipo de estudiantes que utilizan el bullying para sentirse superiores no tienen valores, y por eso se debería además en las escuelas no solo se debe de enseñar cosas que no se ponen en práctica desde los inicios de su educacion por los mismos alumnos
Alicia Banderas: Enseñar a los niños a relacionarse
positivamente, a actuar con empatía frente a los demás y a comprender el sentimiento ajeno son valores fundamentales
“Educar en valores” Sí, para la voluntad y la determinación, hay que educar a los niños en la perseverancia. Algunos niños, cuando están estudiando, y no pueden con un problema de matemáticas enseguida se frustran y, por ansiedad, evitan y lo dejan. Hay que enseñar a los niños que esa ansiedad se supera, que hay que respirar tranquilamente, levantarse y volver a leer el enunciado, perseverar y notar la sensación de eficacia cuando lo has resuelto.
¿Se puede educar a los niños en valores? Es imprescindible en estos momentos educar a los niños en determinados valores como la sociabilidad o la empatía. Ahora que el mundo profesional está cambiando, que se va trabajar en equipo, que no por tener una carrera brillante e intelectual vas a tener más éxito en la vida, sino que el éxito va a depender de una gestión de las emociones y de cómo trabajes con las personas, es importante tener empatía. La sociabilidad y la empatía se educan. ¿La voluntad y la determinación también se educan? Sí, para la voluntad y la determinación, hay que educar a los niños en la perseverancia. Algunos niños, cuando están estudiando, y no pueden con un problema de matemáticas enseguida se frustran y, por ansiedad, evitan y lo dejan.
¿Cómo se debe educar la inteligencia emocional de los niños? Ahora pensamos que para hacer feliz a un hijo, tiene que estar todo el día riéndose y eso no es así. Hay que darle espacio para la melancolía, la soledad, el aburrimiento y esa es la única forma de que luego no se frustren con facilidad y se enrolen en relaciones de dependencia. A veces, los niños que no han sabido gestionar bien sus emociones y el amor, en su edad adulta mantienen relaciones por no estar solos..
En la práctica, ¿cómo debemos corregir a los niños cuando van en contra de ciertos valores? Cuando un niño se porte mal o haya hecho mal a alguien, ya desde pequeño, los padres pueden hacerle tres preguntas clave: ¿cómo crees que se ha sentido tu amigo cuando le has hecho eso? ¿Cómo te sentirías tú si te lo hubiera hecho a ti? ¿Cómo puedes evitar que esto se repita?. Aplicar límites y las normas es importante para el crecimiento de los niños. Es el mejor acto de amor que se le puede hacer a un niño.
EL RESPETO DE LAS DEMAS PERSONAS
Los valores, como los libros de autoayuda, pueden parecer una cosa bonita, etĂŠrea y de moda si nos quedamos solo con enumerar y descubrir los 10 valores mĂĄs importantes para nosotros. Sin embargo al igual que cuando uno aplica los ejercicios o recomendaciones de los libros de autoayuda, llevar a cabo un uso estratĂŠgico de los valores consigue marcar un antes y un despuĂŠs en la vida de las personas. Para saber el modo de utilizar los valores debemos hablar primero de algo que pocos mencionan y que marca la diferencia: las distintas dimensiones de los valores
El problema más álgido del país es la delincuencia e inseguridad ciudadana. El 80% de la población nacional así lo considera. Primero nos ponemos a pensar
¿Por qué tanta inseguridad? Para que haya inseguridad debe de hacer varios factores .El factor más cercano es la delincuencia.
¿Cómo se da la delincuencia? La delincuencia se da por los problemas sociales y las dificultades económicas, este último no es un factor determinante.
Solución: El problema más álgido del país es la delincuencia e inseguridad ciudadana. El 80% de la población nacional así lo considera.
En los colegios se debe de implementar charlas para el uso de valores, ya que los jóvenes son los principales involucrados en la delincuencia .
Debemos saber que los valores nos permiten producir métodos comerciales en nuestras empresas o en la vida profesional, enormemente más eficaces que cuando los valores morales no son parte de nuestras vidas.” “La importancia del comportamiento profesional desde de la perspectiva de los valores morales, da lugar a que en la sociedad exista una mayor armonía y mejores relaciones: la confianza crece” “La felicidad viene dada por la llenura de paz en el corazón, y esta se obtiene cuando el alma se alimenta de valores que nos hacen sentir completos como seres humanos”
El término “delincuencia juvenil”, tal como se define en las leyes de los tribunales para menores, se refiere a la violación de una ley u ordenanza municipal por menores. La falta de valores que le dan, los padres a sus hijos pueden tener consecuencias graves, porque esos niños que crecen por falta de valores pueden tomar malas decisiones y convertirse en delincuentes. La buena conducta no puede esperarse de niños y jóvenes si se les perdonan hechos delictivos, desviaciones e innumerables deshonestidades menores, o si se les imparte una educación que posterga los valores estéticos, éticos y religiosos, justamente los que dan el verdadero sentido a la vida humana
El remedio contra la delincuencia se encuentra en el entorno a un sentimiento de responsabilidad personal, una actitud disciplinaria más estricta hacia los niños, atención a la educación de los hijos en virtudes más austeras de honestidad, confianza en sí mismos y trato justo. Es fundamental el ejemplo de la conducta de los adultos.
RESPETA A LOS DEMÁS Y SERAS RESPETADO
El respeto es la base fundamental para una convivencia sana y pacífica entre los miembros de una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una clara noción de los derechos fundamentales de cada persona, entre los que se destaca en primer lugar el derecho a la vida, además de otros tan importantes como el derecho a disfrutar de su libertad, disponer de sus pertenencias o proteger su intimidad, por sólo citar algunos entre los muchos derechos sin los cuales es imposible vivir con orgullo y dignidad. El respeto abarca todas las esferas de la vida, empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a todos nuestros semejantes, hasta el que le debemos al medio ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza en general, sin olvidar el respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los antepasados y a la patria en que nacimos. El respeto comienza en la misma persona, está basado en la percepción que ésta tenga sobre sí misma.
El respeto como la honestidad y la responsabilidad son valores fundamentales para hacer posibles las relaciones de convivencia y comunicación eficaz entre las personas ya que son condición indispensable para el surgimiento de la confianza en las comunidades sociales.
La falta de respeto a nuestras instituciones surge de la laxitud en la que ha caído la cultura moderna por el excesivo énfasis que hemos puesto a la libertad y los derechos de los individuos con el olvido de la responsabilidad y el deber como contra parte complementaria . Esta actitud ha traído como consecuencia una mala intrepretación de lo que significa la dignidad de la persona y su responsabilidad social. Me refiero a una interpretación muy generalizada de que nuestro individualismo es “sagrado” que al sentirnos dueños de nuestra propia manera muy personal de interpretar al mundo, podemos críticar a quien sea, y ridiculizar a la persona que represente cualquier autoridad, como estudiantes no respetamos las clases que imparten nuestros maestros y ejercemos nuestra profesión con prepotencia en función de nuestros privilegios, de la misma manera que nos sentimos con el derecho de no respetar normas, ni políticas, ya que las normas y las políticas fuerón hechas en base a una autonomía de la conciencia.
La solidaridad es un valor personal que supone la capacidad que tienen los miembros que pertenecen a una comunidad de actuar como un todo. Esto se produce porque los miembros comparten intereses y necesidades entre sí, gracias a los lazos sociales que les unen. La definición de solidaridad se basa en el respeto y la empatía que nos conduce a comprender que el otro necesita de nuestra colaboración o apoyo.
A veces, hay que tratar de entender cómo los niños y niñas ven el mundo, y a partir de ahí, trabajar para transmitirles una serie de valores. En el caso de la solidaridad, nos puede parecer un concepto un tanto abstracto, pero con imaginación se pueden conseguir grandes logros. Una cosa que podemos hacer es intentar ADAPTAR EL MENSAJE para que ellos puedan comprenderlo sin problemas, y para ello, hay que tratar de introducirlo en actividades cotidianas. Te proponemos CUENTOS INFANTILES o películas con valores como una excelente manera de empezar a enseñarles la definición de solidaridad.