PLAN DE ACCIÓN GESTIÓN TIC
Maritza Cuartas Jaramillo
Directivo Docente y el Plan de Acción para el uso educativo de las TIC • Integrador de nuevas tecnologías en el ámbito escolar. • Liderazgo distribuido • Generador y gestor de cambios
Permite orientar a la comunidad educativa sobre cómo aprovechar las nuevas tecnologías para el desarrollo del Proyecto Educativo Institucional y que describe las prioridades y los proyectos de corto y mediano plazo con los que nos comprometemos como institución, para dinamizar procesos de mejoramiento e innovación en las prácticas pedagógicas y en la gestión escolar.
http://www.colombiaaprende.edu.co http://www.eduteka.org/EstandaresDirectivosNETS_7.php
CAMINO POR RECORRER • Conformación de comité TIC • Recopilar la información para tener un marco conceptual del proceso de integración de las TIC en la Gestión Escolar (PEI_PMI) • Reconocer los procesos de gestión de calidad • Establecer los subprocesos del Plan de Acción de gestión TIC educativo
Elementos del Plan TIC Marco de referencia -contexto
Caracterización -Diagnostico Comité de gestión TIC Planeamiento estratégico Plan de Acción
Seguimiento y evaluación Socialización
¿Y qué sigue? Continúe explorando recursos Tome acción Evalúe el progreso Ajuste el Plan
INDICADOR
CORTO PLAZO
MEDIANO PLAZO
LARGO PLAZO
LIDERAZGO Y VISIÓN APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
PRODUCTIVIDAD Y PRÁCTICA PROFESIONAL
Comité técnico solicitar la aplicación de la encuesta de tecnología a los docentes Aprender software de planificación para la próxima reunión
SOPORTE ADMINISTRACIÓN Y OPERACIONES VALORACIÓN Y EVALUACIÓN
Obtener e implementar un sistema en línea adaptado a los
• http://www.oei.es/tic/INTEGRA_Herramientas .pdf • Programa Intel Educar – Foro de Líderes • Programa TemáTICas - Ministerio de Educación • http://www.colombiaaprende.edu.co/html/doce ntes/1596/w3-propertyname-3133.html