• Projeto “Navega Seguro”.
• “O fenómeno da Internet é, sem dúvida, algo de muito positivo, uma vez que nos abre as portas da informação global, de uma forma que não sonharíamos há alguns anos atrás. … • No entanto, quando uma porta como esta, se abre, é natural que algumas coisas negativas por ela entrem. E se algumas delas não terão uma importância por aí além, outras requerem alguns cuidados por parte de pais e educadores.” (in: http://www.prof2000.pt/)
• Neste sentido, o grupo de informática desta escola alerta para a necessidade de sensibilizar as crianças, os adolescentes e até mesmo os docentes e encarregados de educação para os perigos existentes na Internet. • Com esta finalidade, o grupo propôs a realização de um projeto que irá ter início no próximo ano letivo (2011/2012) intitulado “Navega Seguro”.
• Para a realização deste projeto foram atribuídos três tempos semanais. • Estes três tempos serão distribuídos no horário em função dos horários dos alunos que farão parte da Equipa “Navega Seguro”.
Pontos Fortes
Pontos Fracos
Ser um tema atual e de grande importância.
Reduzido número de horas para a implementação do projeto
Envolvimento de vários intervenientes Trabalhar a auto-confiança dos alunos.
O envolvimento de poucos docentes de ITIC no projeto. Velocidade de acesso à internet muito reduzida.
Incentivar a comunicação dos alunos em público.
Falta de informação por parte dos alunos, professores, pais e encarregados de educação sobre os perigos da internet.
Intervenientes
Missão geral
Professores de ITIC (responsáveis pelo projeto)
• Criar uma equipa de alunos de 9.º ano com perfil empreendedor e espírito de iniciativa; • Sensibilizá-los para os perigos da internet e os cuidados a ter; • Apoiar os alunos na preparação e realização das tarefas inerentes ao projeto.
Alunos do 9.º ano
• Realizar e participar ativamente nas atividades/ações de sensibilização sobre a segurança na internet para os alunos de 5.º ano.
Alunos do 5.º ano
• Público-alvo para participar ativamente nas diferentes atividades.
Intervenientes Equipa “Navega Seguro” Pais e encarregados de educação
Missão geral • Sensibilizar os pais e encarregados de educação para esta temática.
Professores de língua portuguesa
• Apoiar na criação de um EBook, na produção de texto.
Professores de educação visual
• Apoiar na criação de um EBook, na produção das ilustrações.
Professores de música
• Criar uma música alusiva ao tema da segurança na internet.
Intervenientes
Missão geral
Coordenadora de TIC
Apoiar os alunos durante o projeto. Incentivar os alunos a participar no concurso Dadus “Um Slogan pela privacidade!”
Coordenador do 2.º ciclo
Selecionar as turmas a participar no projeto.
Conselho Executivo
Colaborar e apoiar na realização do projeto.
Comunidade educativa Assistir ao trabalho desenvolvido. Entidades locais
Apoiar através de patrocínios.
• Refletir sobre os nossos próprios comportamentos online; • Sensibilizar para uma utilização crítica e defensiva da internet; • Reconhecer situações de risco associadas à utilização das TIC; • Conhecer formas de evitar/minorar situações de risco; • Criar uma equipa de alunos com formação adequada para sensibilizar os alunos mais novos e os encarregados de educação para os riscos e os cuidados a ter durante a navegação na internet.
• O presente projeto visa sensibilizar toda a comunidade escolar (alunos, pais, encarregados de educação e professores) para uma navegação responsável na Internet. É importante conhecerem quais são os cuidados a ter durante a sua navegação. Este projeto teve a iniciativa do grupo de informática da EBECL e terá a preciosa colaboração da Equipa “Navega Seguro”.
• São várias as atividades que serão apresentadas ao longo do projeto, dando especial destaque as ações de sensibilização para os alunos do 5.º ano e encarregados de educação e a elaboração de um EBook com as histórias ilustradas criadas pelos alunos do 5.º ano, na área curricular não disciplinar de área de projeto.
• Os temas que serão discutidos são os seguintes: – – – – – – – – – – – – – – –
Computador (Segurança e vírus); Palavra-chave (passwords); Sair em segurança; A correta utilização do correio electrónico; Conviver na Internet (NetEtiqueta); As redes sociais (Facebook, Hi5, YouTube, …); A comunicação síncrona – Mensagens instantâneas (chats); Sites falsos e o phishing; Fontes de referência; Jogos e consolas; O cyberbulling: Predadores online; Dependência na internet; Telemóveis; Direitos de Autor.
I. Apresentação do projeto Objectivos específicos
Descrição
Promover e divulgar o projeto. Incentivar os alunos a participarem no projeto.
Divulgar através do site da escola o projeto “Navega Seguro”, a ter início no ano lectivo 201112. Ir ao encontro dos alunos do 9.º ano, a fim de os incentivar a participar.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Responsável pelo site da escola
Site da escola Prezi
EBECL Salas de aula
Professores responsáveis pelo projeto
Alunos do 9.º ano
2. Inscrição online dos alunos Objectivos específicos
Descrição
Inscrever os alunos no projeto.
Criar uma equipa denominada “Navega Seguro” constituída pelos professores de ITIC responsáveis e pelos alunos interessados do 9.º ano.
Ferramentas Web 2.0
Wufoo ou Google Docs
Local
Intervenientes
EBECL
Professores responsáveis pelo projeto
3. Seleção das turmas Objectivos específicos
Descrição
Selecionar as turmas-piloto para participarem no projeto.
Selecionar as turmaspiloto para implementar o projeto ao longo do ano lectivo, tendo em conta a disponibilidade da Equipa “Navega Seguro”.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Coordenadores dos diretores de turma
---
---
Turmas do 5.º ano Professores responsáveis
4. Criação de uma mascote Objectivos específicos
Criar uma mascote que identificará o projeto.
Descrição
Com a participação dos professores de educação visual, criar de uma mascote para o projeto.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
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---
Professor de educação visual
5. Criação de um blog Objectivos específicos
Descrição
Criar um blog para o projeto.
Criar um blog para publicar artigos e dicas relacionados com a segurança na internet; Manter o blog atualizado com a publicação as atividades realizadas pelos alunos ao longo do ano lectivo; Realizar jogos educativos relacionados com a segurança na internet.
Ferramentas Web 2.0
Blogspot Voki Slideshare Slide.com Educaplay Keepsy
Local
Intervenientes
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
6. Ação de sensibilização (para os aluno da equipa “Navega Segura”) Objectivos específicos
Descrição
Debater e discutir os perigos da internet e os cuidados a ter.
Os professores responsáveis pelo projeto irão preparar os alunos da Equipa “Navega Seguro”, através de apresentações e de debates.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
Plataforma Moodle Fórum de discussão
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
7. Divisão de tarefas Objectivos específicos
Descrição
Planear o trabalho a realizar; Dividir tarefas; Trabalhar em grupo.
A equipa “Navega Seguro” irá preparar um plano de trabalho a desenvolver ao longo do ano letivo; Tendo em conta que haverá vários tipos de atividades, será feita a divisão de tarefas; Selecionar um grupo de alunos com perfil para darem formação aos colegas mais novos da escola.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
Google Docs
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
8. Pesquisa na internet/Catalogação Objectivos específicos
Pesquisar, selecionar e tratar a informação. Compreender o processo de pesquisa e de construção do conhecimento. Desenvolver um espírito de empreendedorismo.
Descrição Pesquisar na internet sobre os diferentes temas a abordar no projeto; Os professores responsáveis irão controlar todo o trabalho realizado pelos alunos.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
YouTube Google Screenr Diigo Wiki
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
9. Ação de sensibilização (alunos de 5.º ano) 9.1. Preparação da ação Objectivos específicos
Preparar a apresentação para a ação de sensibilização para os alunos do 5.º ano.
Descrição
Realizar uma apresentação adaptada ao público-alvo (alunos do 5.º ano). Praticar a apresentação em público.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
GoogleDocs Skydrive Dropbox Prezi
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
9. Ação de sensibilização (alunos de 5.º ano) 9.2. Realização da ação Objectivos específicos
Descrição
Realizar a apresentação da ação de sensibilização.
Sensibilizar os alunos para os perigos na internet; Sensibilizar os alunos para os cuidados a ter durante a navegação na internet; Fomentar um debate sobre os temas a abordar.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Equipa “Navega Seguro”
YouTube Screenr Prezi Slideshare
Sala de aulas/Sala de sessões
Alunos do 5.º ano
Professores das turmas
10. Ação de sensibilização para pais e enc. de educação 10.1. Preparação da ação Objectivos específicos
Preparar a apresentação para a ação de sensibilização para os pais e encarregados de educação.
Descrição
Realizar uma apresentação adaptada ao públicoalvo (pais e encarregados de educação).
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
GoogleDocs SkyDrive Prezi SlideShare YouTube
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
10. Ação de sensibilização para pais e enc. de educação 10.2. Realização da ação Objectivos específicos
Descrição
Realizar a apresentação da ação de sensibilização.
Sensibilizar os pais e encarregados de educação para os perigos na internet; Sensibilizar os pais e encarregados de educação para os cuidados a ter durante a navegação na internet; Fomentar um debate sobre os temas a abordar.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Equipa “Navega Seguro”
Prezi SlideShare YouTube
Sala de sessões da EBECL
Encarregados de educação
11. Criação de uma música e de um vídeoclip Objectivos específicos
Descrição
Criar uma música; Criar um vídeo-clip.
Criação de uma música relacionada com a segurança na internet. Fotografar/Filmar alguns momentos dos alunos a realizar as diferentes tarefas relacionadas com o projeto. Criação de um vídeoclip utilizando a música e os vídeos referidos anteriormente.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Professores de música Equipa “Navega Seguro”
DropBox
Sala de música Sala de informática Professores de área de projeto
12. Criação de um Ebook 12.1. Redação das histórias para o EBook Objectivos específicos
Descrição
Promover a escrita; Desenvolver a imaginação e a criatividade; Fomentar o espírito colaborativo.
A equipa “Navega Seguro” irá distribuir os temas para as turmas realizarem as histórias ilustradas; A equipa “Navega Seguro” irá organizar o EBook com histórias ilustradas da autoria dos alunos.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Equipa “Navega Seguro”
Myebook Google Docs
Sala de informática
Professor de língua portuguesa Professor de educação visual Alunos do 5.º ano
12. Criação de um Ebook 12.2. Gravação da história em áudio Objectivos específicos
Fomentar o espírito colaborativo.
Descrição
Gravação da história em áudio utilizando o gravador Audicity.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
Myebook
Sala de informática
Equipa “Navega Seguro”
12. Criação de um Ebook 12.3. Gravação da história em áudio Objectivos específicos
Descrição
Divulgar o EBook.
Divulgar o EBook realizado ao longo do ano lectivo, através de cartazes, do site da escola e do blog do projeto. Divulgar através da comunicação social.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes Equipa “Navega Seguro”
Site da escola Blog do projeto Photofunia
---
Conselho executivo
Responsável pelo site da escola
12. Criação de um Ebook 12.4. Apresentação do Ebook à comunidade escolar Objectivos específicos
Divulgar o Ebook; Sensibilizar para a Segurança na Internet; Apresentar do EBook. Partilhar o trabalho realizado ao longo do ano letivo.
Descrição
Divulgar o Ebook. Apresentar o EBook realizado ao longo do ano lectivo. Divulgar o EBook através do blog do projeto e do site da escola
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
Equipa “Navega Seguro” Prezzi Site da escola Blog do projeto Myebook
Sala de sessões/ Centro cívico Comunidade escolar
13. Criação de t-shirts e pins Objectivos específicos
Descrição
Solicitar patrocínios; Encomendar t- shirts; Encomendar pins.
Solicitar patrocínios às entidades comerciais mais próximas da escola. Com o valor patrocinado comprar t-shirts e pins com a maquete do projeto. Preparar as estampas para as t-shirts.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
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EBECL
Equipa “Navega Seguro”
14. Elaboração de diplomas Objectivos específicos
Descrição
Elaborar diplomas de participação para os intervenientes no projeto.
Elaborar diplomas de participação no projeto para todos os intervenientes (equipa “Navega Seguro”, alunos do 5.º ano, professores de educação visual, de música, de área de projeto e de língua portuguesa), a fim de ser entregue no dia da apresentação do projeto.
Ferramentas Web 2.0
Google Docs
Local
Intervenientes
EBECL
Equipa “Navega Seguro”
15. Avaliação Objectivos específicos
Descrição
Avaliar a prestação dos alunos da equipa “Navega Seguro”, no final de cada período; Identificar os pontos fortes e fracos do projeto; Realizar um balanço final.
Realizar um formulário online para realizar a avaliação do projeto; Realizar, por parte dos docentes responsáveis pelo projeto, de um relatório onde conste os aspectos positivos e os aspectos a melhorar. Os alunos da equipa “Navega Seguro” terão uma avaliação qualitativa no final de cada período. Será avaliado o empenho, a participação, o espírito de cooperação e trabalho em equipa.
Ferramentas Web 2.0
Local
Intervenientes
Wufoo ou Google Docs
Site da escola EBECL
Equipa “Navega Seguro”
Set. Out. Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. 1. Apresentação do projeto 2. Inscrição online dos alunos 3. Seleção das turmas para assistirem as ações de sensibilização 4. Criação de uma mascote 5. Criação de um blog 6. Ação de sensibilização para os alunos da equipa “Navega Seguro”. 7. Divisão de tarefas 8. Pesquisa na internet/catalogação
Set. Out. Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. 9. Ação de sensibilização (alunos do 5.º ano) 9.1. Preparação da ação 9.2. Realização da ação 10. Ação de sensibilização (pais e encarregados de educação) 10.1. Preparação da ação 10.2. Realização da ação 11. Criação de uma música e de um vídeo-clip
Set. Out. Nov. Dez. Jan. Fev. Mar. Abr. Mai. Jun. 12. Elaboração de um EBook 12. 1. Redação das histórias 12.2. Criação das ilustrações 12.3. Gravação do áudio
12.4. Divulgação 12.5. Apresentação para a comunidade escolar 13. Criação de t-shirts e pins 14. Elaboração de “diplomas” 15. Avaliação do projeto
• Após a realização deste projeto, e tendo em conta o nosso principal objetivo de sensibilizar as crianças, os adolescentes e até mesmo os docentes e encarregados de educação para os perigos existentes na Internet, esperamos obter resultados muito satisfatórios. • Numa fase em que a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação estão ao rubro em todas as idades, torna-se importante instruir particularmente os mais jovens para os perigos e os cuidados a ter aquando a navegação na internet. • Durante a aplicação deste projeto esperamos contar com um grande empenho, colaboração e participação por parte dos colegas e alunos realizando um excelente trabalho de equipa.
• É de salientar que é fundamental uma grande comparência dos pais e encarregados de educação nas ações de sensibilização, o que demonstrará a sua preocupação com a segurança dos educandos e o grau de interesse nos assuntos abordados. • Esperamos que o feedback obtido pelos alunos que irão participar seja também muito positivo, visto que estes para além de adquirirem conhecimentos, irão também obtiver todo um conjunto de competências práticas, de comunicação e capacidade de falar em público. • Ao finalizar a aplicação do projeto acreditamos que objectivos delineados serão atingidos, o que confirmará a pertinência da aplicação deste projeto.
• • • • •
http://www.seguranet.pt, 11-07-2011, 21:00h http://dadus.cnpd.pt/, 12-07-2011, 17:10h http://www.internetsegura.pt, 12-07-2011, 22:00h http://www.miudossegurosna.net.pt, 13-07-2011, 16:05h http://www.disney.com.br/disneyjunior/segurancainternet. html, 13-07-2011, 22:15h • http://www.internetsegura.pt/, 13-07-2011, 22:30h • http://navegarcomseguranca.wordpress.com/sitesdidaticos/, 13-07-2011, 22:40h