ORIENTACIÓN PROFESIONAL
YUSETH MARIA DIAZ AMAYA MARTHA CECILIA GAMEZ MOVIL DAYANA PAOLA MAGDANIEL SUAREZ YAILETH YESENIA OROZCO VENABIDEZ SHERYL PAOLA VEGA RODRIGUEZ
NIMIA JULIO DOCENTE
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL VIII SEMESTRE -01 RIOHACHA 2014
PREGUNTAS
1. Que servicios ofrece la oficina de egresados para los profesionales de la
Universidad de la Guajira. 2. En la actualidad cuales son las competencias más relevantes tenidas en
cuenta para la empleabilidad de los egresados. 3. En qué consiste el éxito y el fracaso laboral. 4. Cuáles son las principales enfermedades laborales a los que se ven
expuestos los profesionales de hoy en día. 5. Que es el mobbing laboral.
SOLUCIÓN
1. CAPACITACIÓN A EGRESADOS.
El centro se encargara de gestionar procesos de formación avanzada (especializaciones, maestrías, doctorados y pos doctorados) y permanente de los Egresados, teniendo como marco de referencia los diferentes planes de capacitación de la universidad, enmarcados por las necesidades de relevo generacional, expectativas de crecimiento de la universidad y los perfiles de desarrollo socioeconómico de la misma. FORTALECIMIENTO PROFESIONAL Y LABORAL DE LOS EGRESADOS. Esta política es orientada a fortalecer profesional y laboralmente a los Egresados, mediante la valoración del impacto social de los mismos en el medio. En este sentido, la institución brindará apoyo mediante información apropiada sobre oportunidades de empleo o de oferta de los servicios profesionales de los Egresados. En concordancia con los anteriores planteamientos, las Decanaturas precisarán, sistematizarán y actualizarán permanentemente, la información sobre Egresados, en términos de ubicación laboral, áreas de desempeño profesional, aportes al desarrollo local, regional y nacional y otros estudios realizados. El objetivo de esta política, es contribuir al mejoramiento de la calidad de vida del egresado, a partir de la generación de diversos espacios y actividades para la expresión y participación en el desarrollo de proyectos industriales y productivos PARTICIPACIÓN DE LOS EGRESADOS EN EL DESARROLLO ACADÉMICO. En el marco de esta política, la Universidad de La Guajira, promoverá la participación dedicada de los Egresados en la evaluación y mejoramiento de los programas académicos. Por consiguiente, las Decanaturas abrirán las respectivas
convocatorias para que los Egresados participen en los avances científicos y tecnológicos alcanza dos por los programas académicos. De igual, manera, propiciará su participación activa, en la revisión de las políticas establecidas y en la retroalimentación y valoración de los procesos curriculares, acordes con las demandas del entorno INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS PROFESIONALES E INVESTIGATIVAS. La Universidad de La Guajira, promoverá el intercambio de experiencias profesionales e investigativas de los Egresados y reconocerá a través de esta política, los logros alcanzados por los Egresados en los campos académicos, socioeconómicos, políticos, deportivos y culturales como parte representativa de la Universidad. Para tal efecto, anualmente, el centro de investigación brindara el espacio, para que los egresados puedan inscribir su proyecto de investigación en este sentido, se requiere diseñar estrategias y medios para mantener comunicación permanente con los egresados. Por consiguiente, las decanatura, consolidaran las comunidades científicas y académicas, que enriquezcan los campos del conocimiento y el dialogo de la interdisciplinariedad y coordinarán con el centro de investigación, la publicación y difusión de los resultados de las investigaciones. E. DISTINCIONES E INCENTIVOS ARTICULO 6. EL SISTEMA DE DISTINCIONES E INCENTIVOS. El sistema de distinciones e incentivos para los egresados de la Universidad de La Guajira, exalta y estimula los servicios y aportes de los egresados en las diferentes áreas de la actividad profesional disciplinar, técnica, educativa, pedagógica, social, deportiva, cultural y política SISTEMA DE CARNETIZACIÓN Y ACCESO A LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA UNIVERSIDAD El sistema de carnetización será gestionado, impulsado y manejado por el centro de egresados.
1. Servicio de Biblioteca: a. Consulta de libros: con el carné de egresado se hará efectiva la prestación de este servicio. b. Préstamos de libros: Este servicio teniendo en cuenta la limitación bibliográfica que presenta la institución y además teniendo en cuenta que debe existir prioridad por los estudiantes y docentes, a los cuales se le hace el prestamos por tres días renovable hasta por tres días más, a los egresados se les prestará por solo dos días sin derecho a renovar y tendrá derecho solamente a un libro en caso de violación a este acuerdo se le impondrán las sanciones establecidas en el reglamento de biblioteca de la institución, la cual deberá pasar el reporte del respectivo caso al centro de egresados quien tomará las medidas correspondientes. 2. Servicios de Bienestar: Para este servicio se tendrá en cuenta para todos los casos que debe haber prioridad para los estudiante, profesores y administrativos de la institución. a. Uso de las instalaciones deportivas. b. Participación de los diferentes eventos deportivos, culturales, recreativos y educativos desarrollados por la institución. c. Servicio de Internet: para el acceso de este servicio, el centro de egresados dispondrá de dos computadores asignados por la institución, los cuales serán programados por el director de la oficina del centro a solicitud de egresados vinculados por algún proyecto adscrito al mismo o al centro de investigación de la universidad
2. El Centro de Egresados con relación a la empleabilidad o inserción laborar mantiene contacto directo con sus egresados por medio de las redes sociales como lo es el correo electrónico a través de este le divulgamos las convocatorias
que realizan las empresas ya que algunas le hemos dado a conocer los perfiles con que contamos, y en ocasiones utilizamos las llamadas telefónicas. Teniendo en cuenta el perfil y los requerimientos que hacen las empresas se busca la integralidad del egresado mirando las habilidades y competencia con que este cuente como son la comunicación, el uso de las herramientas tecnológicas TIC, el trabajo en equipo y la facilidad para la resolución de conflictos entre otras.
3. Triunfar en el ámbito laboral no es una tarea fácil para nadie. Cuando el trabajo no va bien no se debe interpretar como un fracaso sino como una oportunidad excepcional para mejorar y desarrollarse a nivel profesional. Aprender de los errores es todo un potencial que dependerá, en gran medida, de su manera de interpretar la jornada laboral. Cambiar la forma de interpretar los propios logros en el trabajo consiste en no desvalorizarse a uno mismo cuando las metas propuestas no se alcanzan. En ocasiones, una carga excesiva de responsabilidades conlleva que no se pueda abarcar todo, y por lo tanto, no se superen los retos propuestos. En esta línea, se debe asumir un cambio, una nueva forma de concebir el día a día. Esta nueva interpretación de las actuaciones que se realizan, debe estar regida por el autocontrol y equilibrio de la vida laboral. Éxito y fracaso Se considera muy importante concebir el éxito no como un triunfo personal, sino como un trabajo y éxito en equipo. Par una empresa el éxito implica su expansión y desarrollo. Sin embargo, el jefe debe tener en cuenta que un crecimiento demasiado acelerado puede ser el primer paso hacía el fracaso. Esto se debe a que un crecimiento excesivamente rápido no ofrece tiempo para adaptarse a la nueva situación. Razón por la que hay que trabajar progresivamente. No hay que generalizar una mala pasada en el trabajo con el resto de aspectos que forman parte de la vida cotidiana.
CÓMO INTERPRETAR LOS ACONTECIMIENTOS LABORALES
Cualquier aspecto que plantee un reto en el ámbito laboral supone estrés. Interpretar la consecución de una meta en el trabajo como un éxito si ésta se alcanza o como un fracaso si no es posible conseguirla, depende, en gran medida, de varios aspectos que se deben tener en cuenta: La forma de interpretar. Aquí se sitúan las propias creencias, actitudes y expectativas que se tienen sobre el propio rendimiento en el trabajo. En base a éstas se interpretará como un fracaso o como una manera de mejora y enriquecimiento profesional. La respuesta .En base a la forma de interpretar este acontecimiento puede que la persona “huya” de la situación o que de lo contrario “la afronte activamente”, es decir, que coja el toro por los cuernos. El efecto. Es el resultado final que provoca la respuesta sobre uno mismo y sobre el resto de compañeros que colaboran. Por ello cuando se concibe un acontecimiento en el trabajo como una amenaza (Ej. el jefe se preocupa de su rendimiento en un proyecto. El empleado piensa que no sirve para ese departamento, se siente incompetente, y actuará como tal. En cambio, si lo concibe como una fuente de mejora se sentirá bien consigo mismo, con su trabajo y así lo transmitirá en sus siguientes resultados. Para romper este círculo vicioso es fundamental que uno se haga cargo de sus propios pensamientos porque de esta forma, se atraparán y controlarán los pensamientos negativos a tiempo.
CLAVES PARA EL ÉXITO Si no se encuentra demasiado satisfecho con su trabajo sería conveniente que se esforzará por mejorar su situación: Dese un premio al finalizar su jornada. Concédase un capricho o elógiese a sí mismo por el esfuerzo que ha hecho. Si por el contrario, considera que ha trabajado poco y que por ello no ha concluido el trabajo previsto, una alternativa es quedarse a terminarlo, pero evite llevarlo a casa. Se aconseja que no se dejen las tareas más duras para el final de la jornada, porque es cuándo menos se rinde.
Aprenda a hacer críticas constructivas y a aceptar las que le hagan Finalmente, se aconseja que todos los objetivos que se pretendan conseguir en el terreno laboral no sean inalcanzables. De este modo, alcanzará sus ambiciones paso a paso y no se sentirá frustrado cuando no pueda lograrlas.
FRACASO LABORAL El fracaso en el trabajo, está ligado a un conjunto de errores o de un comportamiento que pone obstáculos al trabajo ya sea de manera individual o de manera colectiva. Entre las causas principales, destaca la falta de conocimientos para desarrollar correctamente el puesto, es decir, conocimientos que no se tuvieron en cuenta en la entrevista y que la persona ha ido ocultando delegando sus tareas a otros compañeros. También destaca el hecho de tener una baja productividad, ocasionado fundamentalmente por la mala organización del tiempo. En menor medida, sobrevalorarse es un método utilizado por muchos empleados. De hecho, existen personas que están convencidas de que son capaces de desarrollar cualquier proyecto y no asimilan realmente cuáles son sus conocimientos reales. Entre las causas profesionales más comunes cabe mencionar - La falta de conocimientos esenciales para desarrollar el trabajo, que en su momento no se detectaron y que la persona ha ido ocultando delegando tareas a otros compañeros, hasta que al final éstos has expuesto la situación a sus superiores. - Poseer un perfil demasiado técnico, no delegar, no tener en cuenta los aspectos personales, los objetivos de empresa y el desarrollo de proyectos de futuro. - Tener una baja productividad: En algunas ocasiones, se debe a la incapacidad de la persona para trabajar a un ritmo alto y, en otras, a que organiza mal su tiempo de trabajo: destina más del necesario a tareas poco importantes en lugar de concentrar sus esfuerzos en las verdaderamente relevantes.
- Caer en el exceso de paternalismo, algo muy frecuente en determinados cargos intermedios y directivos. - Sobrevalorarse: Hay profesionales que están convencidos de que son capaces de desarrollar con éxito cualquier tipo de trabajo y no valoran con objetividad las capacidades que realmente poseen y aquéllas de las que carecen. Pasos para evitar el fracaso - No intentarlo: Imagina que ves una oportunidad, un nuevo trabajo, una persona que te atraiga o cualquier otra cosa que tengas en tu mente. Si tú no lo intentas habrás fracasado. Llevando la explicación al ámbito amoroso existe un refrán que me decían cuando estaba temeroso de iniciar una conversación para obtener algo que dice: ¿el no ya lo tienes? Conocerás personas que son muy inteligentes, estudiosas pero que no triunfan. El tener el conocimiento no basta, el primer paso es la acción. Intentar obtener lo que deseas. - Parálisis: Si superas el primer paso, debes prestar mucha atención a lo siguiente. Imagina que te presentan una oportunidad y tú luego de pensarlo decides tomar esta oportunidad, es decir tomas la oportunidad. Existen personas que comienzan a imaginar por su cabeza todos los problemas que podrían presentarse, lo difícil que sería realizar el trabajo y finalmente se paralizan y no comienzan a trabajar. El miedo los paralizo. Este es el segundo paso del fracaso; la parálisis. Estas personas terminan paralizadas por el miedo que les genera, pensando todo el tiempo en problemas que le impiden ponerse en acción. - Abandono: Aquí la persona ya ingreso al negocio que le ofrecieron y comenzó a trabajar. (Los pasos 1 y 2). Con el paso de los días se encuentra con pequeños problemas, por ejemplo recibe una mala respuesta de una persona, ante este problema se deprime y comienza a pensar esto no es para mí, es muy difícil, no se hacerlo, etc. Esto finalmente lo que produce en la persona es que se deprima y termine Abandonando el trabajo. Este es el tercer paso del fracaso.
En más de una oportunidad cuando el éxito ya estaba a la vuelta de la esquina por tomar esta posición de Abandono, perdemos la oportunidad y finalmente fracasamos. Estos pasos es común que le pasen a un buen número de personas, nuestra mente tiende a funcionar de esta forma poniendo un escudo para que nosotros pensemos que lo que no funciona es la actividad que realizamos y lo abandonemos, quedando nosotros tranquilos en que lo intentamos. Estos pasos se aplican en cualquier ámbito de nuestras vidas, trata de evitarlos siempre.
Consejos para evitar el fracaso - Ignorar a la competencia - Ignorar las necesidades de sus clientes - Marketing descuidado, inefectivo o inexistente - Problemas de cash flow - Planeamiento inadecuado o inexistente - Dilación - Empleados incompetentes - Rigidez o estrechez mental. 4. La salud y la seguridad laboral constituyen una disciplina muy amplia que abarca múltiples campos especializados. En su sentido más general, debe tender a: El fomento y el mantenimiento del grado más elevado posible de bienestar
físico, mental y social de los trabajadores, sea cual fuere su ocupación; La prevención entre los trabajadores de las consecuencias negativas que
sus condiciones de trabajo pueden tener en la salud;
La protección de los trabajadores en su lugar de empleo frente a los riesgos
a que puedan dar lugar los factores negativos para la salud; La colocación y el mantenimiento de los trabajadores en un entorno laboral
adaptado a sus necesidades físicas o mentales; La adaptación de la actividad laboral a los seres humanos.
Desde hace muchos años se conocen algunas enfermedades laborales, que afectan a los trabajadores de distinta manera según la índole del riesgo, la vía de la exposición, la dosis, etc. Algunas de las enfermedades laborales más conocidas son: La asbestosis (causada por el asbesto o amianto, material utilizado
habitualmente en aislamientos, guarniciones de frenos de automóviles, etc.); La silicosis (ocasionada por el sílice, habitual en la minería, el pulimentado
con chorro de arena, etc.); El saturnismo (causado por el plomo, material habitual en las fábricas de
pilas y baterías, de pinturas, etc.); y la pérdida de audición provocada por el ruido (habitual en muchos lugares de trabajo, entre ellos los aeropuertos, y en lugares de trabajo en que se utilizan máquinas ruidosas, como prensas o taladradoras, etc.). Hay además distintos problemas de salud que pueden llegar a ser graves y que cabe achacar a malas condiciones de trabajo, entre ellos: Las enfermedades cardíacas. Las enfermedades del sistema oseomuscular, por ejemplo, lesiones
permanentes de la espalda o trastornos musculares. Las alergias. Los problemas de la función reproductora.
Los trastornos que provoca la tensión.
Muchos países en desarrollo comunican únicamente la existencia de un pequeño número de trabajadores que padecen enfermedades relacionadas con el trabajo. Esas cifras parecen inferiores a la realidad por distintos motivos, entre otros: La insuficiencia o la inexistencia de mecanismos de trasmisión de informes. La inexistencia de servicios de sanidad laboral. La falta de médicos y profesionales de la sanidad capaces de detectar las
enfermedades relacionadas con el trabajo. Por éstos y otros motivos, cabe presumir que, en realidad, el número de trabajadores que padecen enfermedades profesionales es muy superior. De hecho, en general, aumenta el número de casos y tipos de enfermedades laborales, en lugar de disminuir, tanto en los países en desarrollo como en los países industrializados.
Cómo determinar la causa de una enfermedad laboral A menudo es difícil determinar la causa de las enfermedades relacionadas con el trabajo, entre otros motivos por el período de latencia (es decir, el hecho de que pueden pasar años antes de que la enfermedad produzca un efecto patente en la salud del trabajador). Cuando se detecta la enfermedad, puede ser demasiado tarde para tratarla o para determinar a qué riesgos estuvo expuesto el trabajador en otros tiempos. Otros factores, como el cambio de trabajo, o el comportamiento del personal (p. ej., fumar o ingerir bebidas alcohólicas) agravan aún más la dificultad de vincular las exposiciones acaecidas en el lugar de trabajo a la aparición de una enfermedad.
Aunque hoy día se conocen mejor que anteriormente algunos riesgos laborales, todos los años aparecen nuevos productos químicos y tecnologías que presentan riesgos nuevos y a menudo desconocidos para los trabajadores y la comunidad. Estos riesgos nuevos y desconocidos constituyen graves problemas para los trabajadores, los empleadores, los instructores y los científicos, es decir, para todos quienes se ocupan de la salud de los trabajadores y de las consecuencias que los agentes de riesgo tienen en el medio ambiente. Los distintos tipos de riesgos En casi todos los lugares de trabajo se puede hallar un número ilimitado de riesgos. En primer lugar están las condiciones de trabajo inseguras patentes, como las máquinas no protegidas, los suelos deslizantes o las insuficientes precauciones contra incendios, pero también hay distintas categorías de riesgos insidiosos (es decir, los riesgos que son peligrosos pero que no son evidentes), entre otras: Los riesgos químicos a que dan lugar líquido, sólidos, polvos, humos,
vapores y gases. Los riesgos físicos, como los ruidos, las vibraciones, la insuficiente
iluminación, las radiaciones y las temperaturas extremadas. Los riesgos biológicos, como las bacterias, los virus, los desechos
infecciosos y las infestaciones. Los riesgos psicológicos provocados por la tensión y la presión.
los riesgos que produce la no aplicación de los principios de la ergonomía, por ejemplo, el mal diseño de las máquinas, los instrumentos y las herramientas que utilizan los trabajadores; el diseño erróneo de los asientos y el lugar de trabajo o unas malas prácticas laborales. Los trabajadores no crean los riesgos; en muchos casos, los riesgos están ya en el lugar de trabajo. La labor del sindicato en materia de salud y seguridad
laborales consiste en cuidar de que el trabajo sea más seguro modificando el lugar de trabajo y cualesquiera procedimientos de trabajo inseguros que existan. Es decir, que la solución consiste en suprimir los riesgos, no en esforzarse en que los trabajadores se adapten a unas condiciones inseguras. Exigir a los trabajadores que lleven ropa de protección que no sea adecuada al clima de su región es un ejemplo de cómo se puede obligar a los trabajadores a tratar de adaptarse a condiciones inseguras, pasando la responsabilidad de la dirección al propio trabajador. 5. El mobbing o acoso laboral es un grave problema que afecta a una gran proporción de trabajadores, para los que acudir a su puesto de trabajo acaba resultando
una
auténtica
pesadilla.
Estas
personas
se
encuentran
a
menudo aisladas, humilladas y amenazadas por el acosador y su grupo de seguidores y no son capaces de encontrar una solución a esta situación. El desconocimiento de esta problemática por gran parte de la sociedad y la ignorancia acerca de su gravedad y consecuencias hacen que las víctimas de este problema no sean creídas por sus familiares y amigos o que se considere que exageran. Otras veces, aun dándose cuenta de la gravedad de la situación, la víctima y sus allegados no saben qué hacer ni a quién acudir. Este fenómeno comienza cuando la persona es criticada por la forma de realizar su trabajo. Al principio, las personas acosadas no quieren sentirse ofendidas y no se toman en serio las indirectas o vejaciones. No obstante, la situación resulta extraña para la víctima porque no entiende lo que está pasando y tiene dificultad para organizar conceptualmente su defensa. El mobbing puede definirse de la siguiente manera: Es una situación que surge en una empresa, cuando grupos o personas
aplican algún tipo de acoso sobre otra. En él se inhabilita la cualidad del trabajo en equipo. Existen intereses personales por encima del bien común.
Hay manipulación para desacreditar a una persona.
Muchas personas creen que el “mobbing” o acoso laboral es sinónimo de estrés o de trabajar bajo presión. Sin embargo, dicho concepto abarca mucho más. Según algunos estudios realizados, se pudo observar que muchos trabajadores no son conscientes del mobbing ni de las consecuencias que pudiera tener en los planos psicológicos, físicos, sociales y familiares, que se pueden traducir en depresiones, sentimientos de culpabilidad, ansiedad, pérdida de autoestima, irritabilidad, dificultad para concentrarse, entre otros efectos.