EDNA VICTORIA MARTINEZ FLORES
Evaluaci贸n Primer Parcial
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Tema
Objetivo
Técnica Utilizada
Aprendizajes (Personales y Profesionales)
Aproximaciones metodológicas al diseño curricular hacia una propuesta integral
Dar a los estudiantes un acercamiento a los pasos ordenados, para el diseño del curriculum con diferentes perspectivas.
Mapa Mental
Aprendí a ser más participativa con mis compañeros en exposición y respetar sus puntos de vista.
Origen y contextualización del currículo
Que los alumnos de la clase conocieran acerca del origen y el concepto del currículo y los diversos significados que tiene la palabra para ciertos autores.
Exposición con diapositivas (Power Point)
Aprendí a respetar la exposición poniendo atención.
Modelos del Diseño Curricular Parte 2
Que el estudiante logre la comprensión de los 3 modelos del diseño curricular, mediante la información a exponer.
Mapa Conceptual
Aprendí a conocer el tema completo a exponer, a pesar de dividirlos.
Conceptos de Moderno, Modernización, modernismo
Que los estudiantes logren diferenciar los conceptos moderno, modernidad y modernización
Cuadro Comparativo interactivo con palabras clave
Aprendí a identificar conceptos con palabras clave y sus relaciones.
Modelos del Diseño Curricular Parte 1
Que los estudiantes puedan diferenciar los diferentes tipos de diseño curricular creando así un aprendizaje significativo.
Sopa de Letras en equipo y Cuestionario
Aprendí a trabajar en equipo diferente, pues nos separaron de los equipos ya establecidos previamente.
Formación de Docentes y Diseño Curricular Parte 1
Que los estudiantes de diseño y evaluación curricular tengan una aproximación general al contenido del artículo de formación de docentes y diseño curricular del Dr. Luis Gonzales Martínez a través de una breve exposición oral y escrita.
Power Point y Fodable
Aprendí a realizar foldables para esta clase y que me servirá esta técnica para un futuro profesional.
Formación de Docentes y Diseño Curricular Parte 2
Que los alumnos descubran la importancia del currículo en la sociedad desde un enfoque crítico a través de una exposición oral.
Presentación de diapositivas en Power Point
Aprendí a resumir la información en las diapositivas y hacer participar a los compañeros.
Aproximación Critica al concepto de currículo Parte 1
Que el estudiante distinga y tenga en mente los diferentes tipos de vista sobre el currículo para poder aplicarlos en la vida cotidiana
Presentación en Power Point
Aprendí a participar un poco más y respetar los diferentes puntos de vista de mis compañeros.
Un acercamiento al proceso del diseño curricular
Es analizar, reflexionar y determinar cómo y cuándo se forma el currículo; por medio de un mapa mental que nos permitirá conseguir la representación gráfica en la manera en la que hemos percibido el tema, evitando la redundancia, pero conservando ideas clave.
Presentación en Power point y mapa mental creado por los alumnos en base a lo entendido del tema.
Aprendí a poner atención al 100% a las indicaciones proporcionadas y a trabajar con diferentes tipos de personas.
Aproximación critica al concepto de currículo Parte 2
Que los alumnos de diseño y evaluación curricular puedan tener una mentalidad crítica sobre el curriculum en sus diferentes
Presentación de power point.
Aprendí a corresponder al equipo expositor.
enfoques. El curriculum: un acercamiento profundo al término y los desafíos que presenta en las instituciones educativas.
Que los alumnos mediante la investigación logren un aprendizaje significativo sobre el curriculum.
Juego de Jeopardy
Aprendí que el aprendizaje se adquiere por medio del juego. El grupo de la clase se vuelve más participativo con la competencia.