Agosto 2012
La pelota preguntona: Hacer preguntas
Pachín: «Tener un amigo es lo mejor abrazo»
El reloj: Damos vueltas en círculo.
La diana: Dar a la diana
¿Qué objeto tengo? Adivinar el objeto
Pelota de pin pon: Juego grupal
La esponja: Masajear con una pelota.
Bailar el aro: Al son de la música
Los conos: Introducir todos los aros.
El bolígrafo: Pregunta y responde
Relajar la mente: Solo hablará el monitor/a
La rayuela: No pisar las líneas y tirar bien a la casilla.
Adivina qué animal soy: Con gestos.
Adivina la canción: Tararear.
Tarta de cumpleaños: juego de respiración.
La raqueta: Coordinación óculo manual.
Juego simbólico: Sabemos hacer de todo.
A bailar: poner diferentes canciones y bailar Palabras encadenas: que empiecen por la que termina contando una historia. Prohibido caerme: El grupo debe evitar que el globo se caiga.
La bomba: adivina quién tiene la pelota
El teléfono: divulgar palabras y el último la dice.
Veo veo: averigua el objeto
Juego de la silla: No eliminados
Caraoque: cantar todos a la vez.
Juego de imaginación : contar una historia cada uno/a. El regalo: ir rompiendo hasta que aparezca. El paracaídas: hacer formas con él.
Juego de los colores: no vale repetir
Adivina mi dibujo: No ver
Pato y león: Correr o andar y sentarse en el sitio.
El nudo: No se puede romper
Baile del globo: Bailar y explotar.
Carrera de sacos: A la señal comienza la carrera. Combinar en grupos de tres mientras andan. El parchís: El grupo son las fichas. El escondite: Esconderse y salvar a los compañeros/as. Pollito inglés: Prohibido moverse. La muralla: Atrapar a todos los participantes. Policía y ladrones: Atrapar a los ladrones. El pañuelo: Correr y coger el pañuelo. Derribar los bolos: Los concursantes serán los bolos. Fútbol: Se hacen por equipos. Baloncesto: Se hacen por equipos. La cuerda: Gana el que tenga la cuerda. Carrera a la pata coja: En una distancia limitada ir a la pata coja. Carrera de salto: Correr y a la señal saltar.
Pies quietos: Cambiar el que se la queda.
Andar y combinar: Gana el equipo que acabe antes.
Carrera de zancos: Los participantes tendrán que jugar con zancos.
Juego de bolos: Derribaremos todos los bolos de plástico.
Formar palabras: Se trata de componer palabras.
Simón dice: sentarse….
El señor Don Gato: Bailar en parejas.
El patio de mi casa: bailar y cantar.
Tengo una gorra blanca: Dar culazos al revés.
A pasar por el cuartel: Bailar en parejas.
La maleta: Nombrar objetos en inglés.
Juego de los colores : Decir muchos colores en inglés.
Miguel Trolas Trolero: Bailar al son de la música.
El corro del cariño: cantar e imitar.
Gallinita ciega: Adivinar a quién has atrapado.
El conejo no está aquí: besa a quién quiera.
Adivinamos los animales en inglés: Dibujando o con mímica.
Juego del chirimbolo: Bailar en parejas.
Canción de la taza en inglés: Cantar y bailar.
Juego de números: Formaremos números.
Simón say: Sit down
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Instalaciones: polideportivo
Recursos espaciales: pistas de balón-cesto, pista de fútbol, piscina, el césped.
Recursos materiales: aros, casset, ordenador, pelota de fútbol, pelota de baloncesto, tizas de colores, papel, bolígrafo, pizarra, tizas, sacos, bolos, pelota de bolos, cuerda, zancos, un pañuelo, una pelota, diana, dardos, conos, aros de conos, objetos para encontrar de plástico amarrados a botellas de plástico llenas de tamaño pequeño (peces, medusas y caballitos de mar de colores fluorescentes), set de herramientas, juego de la cocinita, set de médicos, un juego de peluquería y un juego de supermercado.
Criterios de evaluación Ha seguido las indicaciones del monitor/a correctamente.
Respeta a los compañeros/as
Se muestra participativo/a en todas las actividades.
Muestra interés por las actividades.
Respeta a los monitores/as.
Cuida del material.
Se socializado con todos los componentes del grupo.
(Sí )
(No)