RÚBRICA ANALITICA ASIGNATURA: COMPUTACIÓN GRADO : 2
PROFESOR : Maricela Morales Tochimani
GRUPO : __________
PERIODO DE EVALUACIÓN: 2
COMPET ENCIA A DESARROLLAR: Investigación y manejo de información APRENDIZAJES ESPERADOS: Implica la aplicación de herramientas digitales que permitan a los alumnos recabar, seleccionar, analizar, evaluar y utilizar información, procesar datos y comunicar resultados. SITUACION DIDACTICA: La escuela San Jorge necesita llevar el control del material que recibe en el ciclo escolar de sus 15 alumnos de segundo año y cuáles son los materiales faltantes CONFLICTO COGNITIVO A RESOLVER: ¿Cómo deberán estar organizadas las tablas para que muestre la relación entre los datos? PRODUCTO A EVALUAR: Base de datos listas escolares Incremento de la gasolina MODO DE ENTREGA: En USB FECHA DE ENTREGA CRITERIOS NIVELES DE DESEMPEÑO
Tablas de datos
A
B
C
D
40%
30%
20%
10%
Contiene una tabla general con las siguientes características:
Contiene una tabla general con las siguientes características:
Contiene una tabla general con las siguientes características:
Contiene una tabla general tablas con las siguientes características:
Clave del material,
Clave del material,
Clave del material,
Clave del material,
Descripción del material y otra característica del material
Descripción del material Tiene 7 elementos (ejemplo material Resistol marca pritt, 7)
Descripción del material Tiene 5 elementos (ejemplo material Resistol marca pritt, 7)
Descripción del material Tiene menos 5 elementos (ejemplo material Resistol marca pritt, 7)
Las 5 tablas contienen bordes (color, línea, grosor), Sombreado único
Las 4 - 3 tablas contienen bordes (color, línea, grosor), sombreado no
Las 3 - 2 tablas contienen bordes (color, línea, grosor), sombreado,
Tiene más de 7 elementos (ejemplo material Resistol marca pritt, 7 ) (2%) Formato de la base de datos
Las más de 5 tablas contienen bordes (color, línea, grosor), sombreado
(distingue títulos datos).(2%)
Grafico dinámico
Muestra más de seis Muestra cinco gráficos gráficos cada uno es el adecuado para Muestra los datos de distinguir la lectura de series en una tabla y los datos, así como el los porcentajes formato del gráfico correspondientes mejora la legibilidad (8%) de los datos.
Texto – Fuente Elección y Formato
El tipo de letra es legible (por ejemplo, color, negrita, cursiva, títulos en 16 y datos en 12) han sido cuidadosamente planificado para mejorar la legibilidad y contenido. (3%)
Funciones de buscar, sumar.si
Contiene las cuatro funciones por medio de referencias relativas, que muestra la clave del material, total de cada una de las materiales , y suma total de cada material por categorías , y cual material llegó a la meta
Contar.si Función si
(ejemplo: ganancia obtenida 300 entonces si llego a su meta) (20%) Ordenar datos
para los datos
Los datos se encuentra ordenados de acuerdo a la clave del material de forma ascendente(5%)
adecuado para los datos, Muestra 4 gráficos dificultad la lectura de los datos, el formato del gráfico es el adecuado para visualización de los datos.
Muestra tres gráficos, son los adecuados para distinguir la lectura de los datos, así como el formato del gráfico mejora la legibilidad de los datos.
El tipo de letra ha sido cuidadosamente planificado para mejorar la legibilidad y contenido. (2%)
El tipo de letra hace que sea muy difícil de leer el material o el color dificultad la lectura. (1%)
Contiene las cuatro funciones de forma directa sin utilizar las referencias relativas que muestra la clave del material, total de cada una de los materiales, y suma total de cada material por categorías , y cual material llegó a la meta (ejemplo: ganancia obtenida 300 entonces si llego a su meta) (15%)
Contiene de dos a tres funciones por medio de referencias relativas que muestra la clave del material, total de cada uno de los materiales, y suma total de cada material, y cual material llegó a la meta (ejemplo: materiales obtenida 300 entonces si llego a su meta) (10%)
Existen las cuatro funciones pero sin utilizar las funciones que devuelven clave del material, total de cada uno de los materiales, y suma total de cada material, y cual material llegó a la meta (ejemplo: materiales obtenida 300 entonces si llego a su meta) (5%)
Los datos se encuentra ordenados de acuerdo a la clave del material de forma descendente
Los datos se encuentra ordenados de acuerdo al material de forma ascendente
Los datos desordenados
Forma ilegible e incomprensible para lectura de los datos. (.5%)
están