Edición impresa Máspormás CDMX; 25/08/2023

EDUCACIÓN EN LA CDMX BUSCA APLICAR LA CIENCIA

P. 06-07

ÚTILES A PRUEBA

La Profeco analizó 112 objetos escolares para determinar su calidad. P. 04

ARTE ÑU’U SAVI

Un artista mixteco ilustró parte de los libros de texto gratuitos. P. 10

NÚMEROS DIDÁCTICOS

Estadísticas sobre analfabetismo, escolaridad y profesiones en la capital. P. 12

COSAS QUE SUFRIMOS

Un recuento de prácticas escolares que esperamos sean menos frecuentes. P. 14

AGRADECEN VIGILANCIA DE VECINOS

El Gobierno de la CDMX agradeció el compromiso de los vecinos que integran las Comisiones Ciudadanas de Seguridad (CCS) en cada alcaldía, y con quienes la Secretaria de Seguridad Ciudadana (SSC) y la Fiscalía General de Justicia local mantienen comunicación para ser aún más eficaces en la detención de sujetos generadores de violencia. “Si hay participación ciudadana, es más fácil la seguridad. Todos son nuestros ojos y oídos en la vida cotidiana y apreciamos mucho la labor que han hecho para colaborar con el Gobierno de la Ciudad”, refirió el mandatario local, Martí Batres. En tanto, el titular de la SSC, Omar García Harfuch, informó que de enero a agosto de este año fueron detenidas más de 200 personas relacionadas con la comisión de algún delito en la alcaldía Benito Juárez; también se han realizado 4 cateos en coordinación con la Fiscalía capitalina que ha llevado a 44 personas detenidas, dos de ellas objetivos prioritarios.

DECRETAN EL “DÍA DEL BOLERO”

El jefe de Gobierno, Martí Batres, anunció que a partir de este año, cada 25 de agosto se celebrará el “Día del Bolero”, género musical surgido en Santiago de Cuba a mediados de los años ochenta del siglo XIX y que llegó a nuestro país poco después. “Este decreto, publicado hoy (jueves) en la Gaceta Oficial, tiene una fundamentación larga (…) Dice que la persona titular de la Secretaría de Cultura tendrá a su cargo el diseño e instrumentación de un programa anual de eventos que tenga por objeto conmemorar el Día del Bolero en la Ciudad de México. Además, se exhorta a las personas titulares de las alcaldías a que, en el ámbito de sus competencias, ejecuten actividades para la conmemoración en sus demarcaciones territoriales”, explicó en conferencia de prensa. Algunos de los primeros exponentes de bolero en México son Agustín Lara, José Antonio Zorrilla Martínez y Armando Manzanero.

Con este QR puedes acceder a las notas completas en nuestra página web: maspormas.com

80 AÑOS DEL HOSPITAL “DR. RUBÉN LEÑERO”

La secretaria de Salud de la CDMX, Oliva López Arellano, develó una placa por los 80 años del Hospital General “Dr. Rubén Leñero”. En el evento, destacó que el nosocomio ha atendido a la población en momentos difíciles, como lo fue el terremoto del 19 de septiembre de 1985 o la emergencia sanitaria por COVID-19.

La Policía Bancaria e Industrial (PIB) realizará acciones preventivas para inhibir la comisión de algún delito durante los conciertos de Taylor Swift en el Foro Sol. El operativo, puesto en marcha hasta el domingo, contará con 728 elementos por día, incluidos ocho binomios caninos para la detección de estupefacientes y explosivos.

OPERATIVOS EN SHOWS DE TAYLOR SWIFT

PROFECO ANALIZA 112 MODELOS DE ÚTILES ESCOLARES

A PARTIR DEL ANÁLISIS PUBLICADO EN LA REVISTA DEL CONSUMIDOR, MADRES Y PADRES DE FAMILIA PUEDEN TOMAR MEJORES DECISIONES PARA CONSEGUIR ÚTILES DE CALIDAD A PRECIOS NO EXCESIVOS

La Procuraduría Federal del Consumidor (PROFECO) dio a conocer sus recomendaciones para la adquisición de útiles escolares. El estudio analiza 112 objetos que fueron sometidos a 614 pruebas para verificar su calidad y durabilidad, en relación con su costo. Entre los materiales analizados, están 29 modelos de libretas, 13 gomas blancas para borrar, 10 pegamentos líquidos, 10 barras adhesivas, 8 reglas de plástico, 10 tijeras escolares, 6 barras de plastilina, 15 lápices y 11 bolígrafos de tinta azul. Las pruebas van desde arrancado de hojas, resistencia al agua y al borrado (en el caso de las libretas), así como el gramaje de hojas y la cantidad de las mismas. Para las gomas, se analizó el desgas-

PRUEBAS DE CALIDAD

Estas evaluaciones también pueden ayudar a evitar accidentes, como en el caso de las tijeras escolares, que por norma deben cumplir con la punta roma, por seguridad de las infancias; además, algunos modelos presentaron rebabas (pedazos de metal que sobresalen del diseño). En el caso de las barras adhesivas, sólo una calificó con E, una más con MB y el resto sólo con B, principalmente por su deficiente fuerza adhesiva al papel.

te y eficiencia; cantidad de metros lineales de escritura, acabados y rendimiento en el caso de los bolígrafos; resistencia de la puntilla y opacidad de su trazo, en los lápices; medición del ángulo de fila e inspección de la punta roma, en el caso de las tijeras; así como contenido neto y nivel de fuerza adhesiva en los pegamentos líquidos. El estudio completo está en la versión digital de la Revista del Consumidor del mes de agosto. Los 112 productos analizados por la Profeco fueron clasificados como Excelente (E), Muy bueno (MB) y Bueno (B), en función de los resultados de las pruebas. Destaca que la mayoría de los bolígrafos en el mercado califican con E, incluso en casos en que los precios difieren drásticamente.

LA EDUCACIÓN EN LA CDMX BUSCA APLICAR LA CIENCIA EN SU REALIDAD

LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN, OFELIA ANGULO, BUSCA QUE POR MEDIO DE LA CIENCIA SE HABLE DE PROBLEMAS COMO SISMOS, ESCASEZ DE AGUA Y BIODIVERSIDAD

El panorama educativo de la Ciudad de México contará con nuevas propuestas y proyectos en todos los niveles académicos, especialmente aquellos enfocados en la ciencia, de acuerdo con la secretaria de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, Ofelia Angulo, quien compartió con Máspormás que su prioridad será buscar la cobertura universal del “kit de ciencias” de los Talleres Sor Juana Inés de la Cruz, en los que se habla de las principales problemáticas de la ciudad como los sismos, la escasez de agua, la biodiversidad y su recuperación.

“La meta es que vean cómo desde la ciencia y la tecnología se pueden solucionar estos problemas; los profesores se capacitan a través de una especialidad que otorga la Universidad Rosario Castellanos para saber cómo abordar estas problemáticas”, explicó.

El “kit de ciencia” incluye microscopio, lupas, medidores de calidad de agua, una Raspberry Pi de software libre adaptable a un monitor y un mouse, para introducir a los niños al mundo de la programación. “Los Talleres Sor Juana Inés de la Cruz hablan de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. En la infancia es cuando se despierta la curiosidad para entender el mundo y allí hay que empezar a vincular con la importancia de la ciencia; hay que nutrir la curiosidad y acercar los instrumentos para que siga despierta”, agregó.

EDUCACIÓN MEDIA DE CALIDAD

Para el siguiente nivel educativo, hace 23 años el Gobierno capitalino creó el Instituto de Educación Media Superior (IEMS) con 20 planteles y que hoy cuenta ya con 28 campus. La matrícula creció un 44.7%, y la meta es que para el ciclo 2023-24 se eleve al 68%. Para este nivel se han establecido alianzas con el CERN Institute (Organización Europea para la Investigación Nuclear) y se motiva a profesores de la ciudad a que realicen investigaciones allá.

“Es un centro de investigación muy importante, con mucho reconocimiento internacional; un gran número de investigaciones disruptivas se han hecho allí y gracias al doctor Luis Flores, investigador mexicano que colabora allí hace muchos años, logramos que profesores de física del bachillerato hagan una estancia corta para motivarlos, actualizarlos y que los jóvenes en este nivel educativo también se inclinen hacia las vocaciones científicas”. Los docentes también hacen estancias cortas en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV) para fortalecer su calidad académica y motivar a los jóvenes a aplicar sus materias en la vida práctica. “El joven se pregunta cómo aplicar sus conocimientos en el día a día; es un problema eje y allí se detienen muchos; por ello, Silvia Jurado, directora del Instituto, está firmando convenios de colaboración con instituciones que tienen formaciones técnicas

FOTOS: TWITTER (@OFELIAANGULO_) / SHUTTERSTOCK

para que los jóvenes faciliten su egreso y opten por esa formación en su último año”, comparte Ofelia Angulo.

VOCACIONES POR ALCALDÍAS

Pese a esta oferta educativa, la secretaria considera que existen retos en la diversidad de los niveles académicos de las alcaldías. “Es un trabajo que me interesa mucho realizar con los alcaldes y alcaldesas. Les he planteado y presentado el perfil de la población en edad escolar que tiene cada alcaldía, con cada nivel educativo en rezago, donde hablamos de personas mayores de 15 años que no han concluido la educación básica. Hay alcaldías que no tienen instituciones de educación superior y los jóvenes viajan muchas horas para ir a la universidad pero no todos tienen los medios para hacerlo”, subrayó.

Por eso, una de las estrategias es analizar la vocación que existe en cada alcaldía para acercar ofertas educativas vinculadas a ella. “Por ejemplo, en Xochimilco vimos que una alta proporción de población se dedica a la producción agrícola y de flores y no hay instituciones educativas que ofrezcan carreras relacionadas como Agronomía, entonces trabajamos con la Universidad Rosario Castellanos para que exista esa opción”.

La SECTEI, acota, cuenta con el órgano colegiado de la red ECO’s, integrada por más de 40 instituciones de educación superior, centros de investigación e institutos nacionales de salud públicos y particulares que brinda asesoría y análisis como auxiliar del Gobierno de la Ciudad de México y opera con seis ejes estratégicos: Ciencias de la Salud, Ciencia y Sociedad, Desarrollo Sustentable, Educación Seguridad y Gestión Integral de Riesgos, así como Tecnología e Innovación. “El fin de la ciencia es ayudar a mejorar la calidad de vida de la sociedad y la calidad educativa”, resalta. •

AC MILAN VS TORINO

Este fin de semana las ligas europeas estarán en acción y habrá algunos partidos interesantes a destacar. En la Seria A italiana, el AC Milan estará recibiendo al Torino en San Siro el sábado. Los Rossoneri debutaron en liga ganando 0-2 a domicilio contra el Bologna, mientras que los de Turín empataron sin goles frente al Cagliari como locales.

PARIS SAINTGERMAIN VS LENS

La Ligue 1 de Francia también tendrá un importante duelo, en el que el Paris Saint-Germain será el anfitrión del Lens, un rival que le puso las cosas complicadas en la temporada pasada, aunque pudo quedarse con el título sin mayor inconveniente. Ninguno de estos equipos ha podido ganar en las dos primeras jornadas del torneo, así que hoy buscarán hacerlo en el Parc des Princes. Los parisinos intentan reestructurar su plantilla tras la salida de Lionel Messi y Neymar, pero deberán apurarse, ya que hay fuertes contendientes a quedarse con el trofeo.

NEWCASTLE UNITED VS LIVERPOOL

Para el domingo, destaca el juego de la Premier League entre el Newcastle United y el Liverpool en el St James Park. Los de casa tuvieron una gran actuación en la edición 2022/23 e inclusive terminaron por encima de los Reds en la tabla de posiciones. Las Urracas no han podido superar a este contrincante desde diciembre de 2015, por un marcador de 2-0.

VILLARREAL VS BARCELONA

En LaLiga de España, el cuadro de Villarreal jugará en casa ante el actual campeón, Barcelona.

Ambos clubes vienen de ganar en la jornada anterior, lo cual promete un duelo de alto nivel futbolístico. Los visitantes acumulan cuatro unidades, sólo una más que los locales. En la campaña anterior, los Cules superaron al Submarino Amarillo en este mismo Estadio de la Cerámica, por la mínima diferencia.

BAYERN MÜNCHEN VS AUGSBURG

Pasamos a la Bundesliga alemana, donde el Bayern München será el amplio favorito en su duelo como anfitrión ante el Augsburgo. Los de München le ganaron 4-0 al Werder Bremen en la primera fecha y a domicilio, así que ahora en la Allianz Arena deberían ser más fuertes. Por su parte, los visitantes también anotaron cuatro goles la semana pasada, pero empataron 4-4 frente al Mönchengladbach.

FENERBAHCE VS ISTANBUL BASAKSEHIR

Otro cotejo interesante a destacar es el Fenerbahce-Basaksehir de la Süper Lig de Turquía. Los locales son los líderes de la tabla con seis puntos de seis posibles, mientras que los visitantes están en el sótano con cero unidades. En 2014, el Fenerbahce obtuvo su último título en la primera categoría turca. Desde entonces ha estado cerca de repetir, pero no le ha sido suficiente.

NEW YORK RED BULLS VS INTER MIAMI

Tras un exitoso paso por la Leagues Cup y la US Open Cup, el Inter Miami deberá afrontar su mayor reto: la recta final de la MLS. Los de Florida son los peores clasificados de todo el torneo con 18 puntos en 22 fechas. Quedan 11 por jugarse, así que Lionel Messi y compañía necesitan una buena racha para alcanzar los playoffs en noviembre.

FC CINCINNATI VS NEW YORK CITY FC

El miércoles pasado, la plantilla de Cincinnati FC tuvo una dolorosa derrota en las semifinales de la US Open Cup ante el Inter Miami. Los de Ohio son el mejor equipo de toda la Major League Soccer y sólo necesitan mantenerse así un par de meses más. Hoy recibirán al NY City FC, un oponente al cual superaron en la Gran Manzana hace tres meses.

GP DE PAÍSES BAJOS

Max Verstappen, actual bicampeón del mundo y oriundo de los Países Bajos, buscará igualar el récord de mayor número de victorias consecutivas (nueve) y acercarse aún más a su tercer título. En 2022 el neerlandés se quedó con el triunfo en este Gran Premio, además de obtener la vuelta rápida en carrera y pole position. Max acumula 314 puntos, 125 más que su compañero mexicano, Sergio Pérez. En cuanto al campeonato de constructores, los de la bebida energética suman 503 unidades, 307 más que su máximo perseguidor, Mercedes.

*Estos momios pueden cambiar en cualquier momento. Consúltalos antes de meter tu apuesta.

ILUSTRACIONES PARA CONOCER Y VISIBILIZAR A LA NACIÓN ÑU’U SAVI

EL ARTISTA ÑU’U SAVI (MIXTECO), SANTIAGO SAVI, ES UNO DE LOS CREADORES QUE PARTICIPÓ EN LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS DE PRIMARIA CON ILUSTRACIONES DESTINADAS A INSPIRAR A LAS INFANCIAS ESCOLARIZADAS

JUANA GARCÍA

“Que mis obras ayuden a imaginar y crear muchas historias, creo que es inspirador”, dice Santiago Savi, artista plástico y autor de seis ilustraciones incluidas en los nuevos libros de texto gratuitos que serán distribuidos para las infancias de primaria en el próximo ciclo escolar.

“Análisis de la pintura de Santiago Savi” es una de las actividades del libro de texto Múltiples lenguajes de segundo grado de primaria. En la página 200 aparece un cuadro del pintor, en el que hay dos infantes con la indumentaria propia de los ñu´u savi (pueblo de la lluvia) de Oaxaca, además de una diversidad de aves y plantas que habitan en los distintos pueblos originarios de México.

La actividad invita a los infantes a observar los elementos del cuadro y a partir de ellos crear una historia. “Me emociona que a partir de mi pintura puedan explorar su imaginación, su creatividad y contar una historia”, narra emocionado el también muralista, pues señala que es una forma de rendirle tributo a la diversidad de las comunidades originarias, su soberanía alimentaria, medio ambiente y cotidianidad.

La lengua y la naturaleza

El cuadro se titula Cuando hablamos nuestra lengua, dialogamos con la naturaleza , inspirado en la nación del pueblo ñu´u savi de San Juan Mixtepec, Oaxaca. “Los niños están dialogando con las flores, con los animales, con la luna y con el sol”, explica Santiago.

La obra, dice, es un homenaje a la cultura de los nivi savi (gente de la lluvia), pues, aunque él nació en Abasolo del Valle, Veracruz, sus padres son de San Juan Mixtepec. “Para mí es muy relevante que esta imagen esté en el libro porque también visibiliza a la cultura ñu´u savi a través de su vestimenta y su forma de dialogar con la naturaleza”. De

las bocas de los dos personajes surge un diálogo escrito en tu’un savi (lengua mixteca). Mientras la niña dice: “hablemos nuestra lengua para que permanezca viva”, el niño responde: “hablemos nuestra lengua para que florezca”. Sus labios emiten “esta virgulilla de la palabra donde está principalmente la milpa, como la base de la alimentación de los pueblos originarios”.

En el cuadro también se puede notar el jaguar, la serpiente, el venado, el ajolote, el colibrí, la mariposa monarca, el armadillo, el coyote, el murciélago, las abejas, la libélula y otros animales que tienen una conexión muy profunda con los pueblos originarios; además de las flores como el colorín, la dalia, el cosmos o mirasol, la flor de mayo y el floripondio.

Impulsa la creatividad

“Mucha de mi inspiración como pintor proviene de los libros de la SEP de los noventa, pues desde niño yo podía ver estos libros y aprender a través de las imágenes, así que creo que esto ayudará mucho en la creatividad de los niños”, expresa el artista.

La Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) incluyó seis obras de Santiago Savi en los libros de Múltiples lenguajes que se impartirán de segundo a sexto grado de primaria. Forman parte del catálogo para el ciclo escolar 2023-2024 para primaria, de la Nueva Escuela Mexicana, que beneficia a más de 14.2 millones de alumnas y alumnos cada año.

Trenza infinita es otra de las obras del muralista incluída en el libro de sexto grado. “En el centro del cuadro aparece una mujer con una gran trenza que se vuelve infinita. La trenza es un elemento muy importante para las mujeres de las culturas originarias, es un acto de comunión”, detalla Savi, sentado en su pequeño taller de cuadros coloridos.

IMAGINAR PARA APRENDER

En el Censo de Población y Vivienda 2020 del INEGI, 23.2 millones de personas de tres años y más se autoidentificaron como indígenas. De estas, el 51.4%, es decir, 11.9 millones, son mujeres y el 48.6%, equivalente a 11.3 millones, son hombres. Santiago Savi enfatiza que sus cuadros ayudarán a conocer y visibilizar a la nación ñu´u savi, además de mostrar la diversidad cultural y lingüística en México para que los infantes abracen sus raíces: “es positivo explorar la imaginación en todos esos procesos educativos porque es una manera de aprender de manera creativa”.

POR

cdmx Educación en la

escolaridad analfabetismo

*Datos de 2020

Distribución de la población de 15+ años según el grado académico aprobado.

*Datos de 2020

Se considera analfabeta a la población de 15+ años que no sabe leer ni escribir.

Tasa de analfabetismo en los municipios de la Ciudad

1.42% de analfabetismo en la CDMX

31.3% hombres

68.7% mujeres

Asistencia a la escuela

69.9% de la población entre 3 y 5 años

educación superior

Campos más demandados:

54.1% de la población entre 15 y 24 años

93.5% de la población entre 6 y 14 años

6.42% Administración de empresas 3.69%

Diseño curricular y pedagogía

2.02% Diseño y comunicación gráfica 1.64%

Desarrollo de software

2.37%

Fuente: Censo Población y Vivienda (Cuestionario ampliado). https://www.economia.gob.mx/datamexico/es/profile/geo/ciudad-de-mexico-cx#schooling-levels

Fuente: Censo de Población y Vivienda 2020 - Cuestionario Básico. https://www.economia.gob.mx/datamexico/es/profile/geo/ciudad-de-mexico-cx?totalGenderEducation=totalOption#illiteracy-rate https://www.economia.gob.mx/datamexico/es/profile/geo/ciudad-de-mexico-cx?schoolAttendance=range2Educ&totalGenderEducation=totalOption#school-attendance https://www.economia.gob.mx/datamexico/es/profile/geo/ciudad-de-mexico-cx?schoolAttendance=range2Educ&totalGenderEducation=totalOption#educacion-distribucion-estudiantes

Fuente: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). http://www.anuies.mx/informacion-y-servicios/informacion-estadistica-de-educacion-superior/anuario-estadisticode-educacion-superior

*Datos de 2021

*Datos de 2020

OCIO

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HORIZONTALES

1. Programa académico posterior a la educación secundaria y previo al ingreso a la universidad. / 7. Cuota para ingresar y asistir a un colegio privado. / 8. Alumno que representa a sus compañeros, fomenta el trabajo en equipo y la disciplina: ...de grupo. / 9. Materias impartidas en un curso, son parte del programa de estudios. / 10. Distribución de las horas que se permanece en la escuela tomando clases. / 13. Periodo en el que los estudiantes asisten a clases según la SEP:… escolar. / 16. Educación básica y obligatoria, comprende un periodo de 6 años. / 17. Bolsa pequeña donde se guarda el refrigerio para los niños. / 20. Registrar a los hijos en alguna escuela. / 22. Alimento ligero, lo comen los alumnos durante la hora del recreo. / 24. Su función es vigilar y orientar a los estudiantes, además apoyar a los profesores. / 25. Nivel educativo cursado al finalizar la primaria, consta de tres años. / 26. Instituciones dedicadas a la enseñanza. / 27. Aquí guardan los estudiantes todos sus útiles escolares.

VERTICALES

1. Apoyo económico para gastos de los estudios. / 2. Evalúa el nivel de conocimientos demostrados en un examen. / 3. Repasar lo visto en las clases previo a un examen. / 4. Servicio que brindan algunas instituciones, trasladando a los alumnos de su casa hacia la escuela y viceversa. / 5. Por las buenas calificaciones no es necesario presentar el examen. / 6. Tiempo libre de los alumnos, dedicado al descanso, el juego y consumo del refrigerio. / 11. Ropa distintiva que usan los miembros de la escuela. / 12. Indispensable para tomar notas y hacer las tareas. / 14. Levantar la mano para responder la pregunta de la maestra. / 15. Hombre dedicado profesionalmente a la enseñanza. / 18. Grupo de personas con las que se comparte el aula, los estudios y las actividades dentro de la escuela. / 19. Papel autoadherible, se pega en la tapa de los cuadernos y libros para indicar materia, nombre y grado del alumno. / 21. Actividades que deben realizarse en casa por encargo de los profesores. / 23. Artículos que necesitan llevar a clases los alumnos a lo largo del ciclo escolar: …de útiles.

DIRECTORIO

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