النص النهائي لبرنامج حمدين صباحي الانتخابي

Page 1


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻧﻘﺪر ﻧﺒﻨﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺷﻌﺐ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﻈﯿﻢ‬ ‫ھذا ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻛﺗﺑﮫ اﻟﺷﻌب‪ ،‬ﻟﻠﺷﻌب‪ ،‬وﺻﺎﻏﺗﮫ ﻧﺧﺑﺔ ﻣن ﺧﺑراء ﻣﺻر اﻟ وطﻧﯾﯾن اﻟﻣﻧﺗﻣ ﯾن إﻟ ﻰ اﻟﺛ ورة‪.‬‬ ‫وﻓرﺿت أوﻟوﯾﺎﺗﮫ ﻣﻌﺎﻧﺎةُ ﻋﻘو ٍد طوﯾﻠﺔ ﻣن اﻟظﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻻﻋﺗ داء ﻋﻠ ﻰ ﺣﻘ وق اﻟﻣ واطن ﻓ ﻲ اﻟﻌ ﯾش‬ ‫واﻟﺣرﯾﺔ واﻟﻛراﻣﺔ واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻋددا ﻣﺗﻛﺎﻣﻼً ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﮭدف إﻟﻰ ﺧروج ﻣﺻر ﻣن أزﻣﺗﮭﺎ‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺑﻧﺎء‬ ‫ﯾﺿم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ً‬ ‫ﻗدراﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻗد اﺳﺗﻠﮭﻣﻧﺎ ﻓﯾﮫ آﻣﺎل ﺷﻌﺑﻧﺎ وﺗطﻠﻌﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗوﺧﯾﻧﺎ ﻓ ﻲ أﺛﻧ ﺎء وﺿ ﻊ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ أن ﯾﺟ ﺳد ﻣ ﺳﺋوﻟﯾﺔ‬ ‫ﻧص ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﯾﻘوم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث رﻛﺎﺋز‪:‬‬ ‫اﻟدوﻟﺔ ﻻﻟﺗزاﻣﺎﺗﮭﺎ اﻟﺗﻲ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺧطط ﺎ ﺗﻔ ﺻﯾﻠﯾﺔ‪،‬‬ ‫اﻟرﻛﯾ زة اﻷوﻟ ﻰ‪ :‬وﻋﻧواﻧﮭ ﺎ "ﻋداﻟ ﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ ﺗﺣﻘﻘﮭ ﺎ اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟ ﺷﺎﻣﻠﺔ"‪ ،‬وﺗ ﺿم‬ ‫أوﺿﺣﻧﺎ ﻓﯾﮭﺎ ﺗﺻورﻧﺎ اﻟﻛﻠ ﻲ اﻟ ذي ﯾ وﻓر ﻟﻠﻣ واطن ﺳ ﺑﻌﺔ‬ ‫وﺑراﻣﺞ‪ ،‬وآﻟﯾﺎت‪ ،‬وﺳﯾﺎﺳﺎت اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣدروﺳﺔ َ َ‬ ‫ﺣﻘوق أﺳﺎﺳﯾﺔ ھﻲ‪ :‬ﺣق اﻟﻐذاء‪ ،‬وﺣق اﻟﻌﻣل‪ ،‬وﺣق اﻟﺻﺣﺔ‪ ،‬وﺣ ق اﻟﺗﻌﻠ ﯾم واﻟﺛﻘﺎﻓ ﺔ‪ ،‬وﺣ ق اﻟ ﺳﻛن‪ ،‬وﺣ ق‬ ‫اﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﺷﺎﻣل‪ ،‬وﺣق اﻷﺟر اﻟﻌﺎدل‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻟﺣ ق ﻓ ﻲ ﺑﯾﺋ ﺔ ﻧظﯾﻔ ﺔ –ﻣ ﺎدة )‪ (٤٦‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‪ -‬وھ ﻲ‬ ‫ﺣﻘوق ﺗﺣﻘﻘﮭﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت واﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت‪ ،‬واﻟﺧط ط اﻟﺗﻔ ﺻﯾﻠﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ ﻧﻌﺗ زم ﺗﻧﻔﯾ ذھﺎ ﺑﻣواردﻧ ﺎ‬ ‫اﻟذاﺗﯾﺔ‪ ،‬وﻣن ﺧﻼل ﻣ ﺎ ﺣﻘﻘﻧ ﺎه ﻣ ن وﻓ ر ﻣ ن اﻟﻣوازﻧ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ﻟﻠدوﻟ ﺔ‪ ،‬وﻣ ن إﻋ ﺎدة ھﯾﻛﻠ ﺔ ﻗط ﺎع اﻹﻧﺗ ﺎج‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﺔ ﻣن ﺳﯾﺎﺳﺎت إﺻﻼح اﻟﺟﮭﺎز اﻹداري ﻟﻠدوﻟﺔ وﻣﻛﺎﻓﺣ ﺔ اﻟﻔ ﺳﺎد‪ .‬ھ ذا ﻓ ﺿﻼً‬ ‫ﻋ ن ﻋزﻣﻧ ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻣ ّد أﻓ ق اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر واﻟﺗﻌ ﺎون إﻟ ﻰ أﺑﻌ ﺎده اﻟﻌرﺑﯾ ﺔ واﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ واﻟﻣﺗوﺳ طﯾﺔ‪ ،‬وﺧﻠ ق‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎت ﻛﺑرى ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ دول اﻟﻧﮭﺿﺔ ﻓﻲ آﺳﯾﺎ وأﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟرﻛﯾزة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬وﻋﻧواﻧﮭﺎ "ﺣرﯾﺔ ﯾﺣﻘﻘﮭﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ"‪ ،‬وﺗرﺗﺑط ﺑﺗطوﯾر اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﺣرﯾﺔ اﻟﻣﺑﺗﻐﺎة ﻣن ﺧﻼل ﻧظﺎم دﯾﻣﻘراطﻲ ﯾﺿﻊ اﻟﮭوﯾﺔ أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﻣواطﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺗﻣﻊ ﻣدﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘوﻗﺎ ﻏﯾر ﻣﻧﻘوﺻﺔ دون ﺗﻔرﻗﺔ أوﺗﻣﯾﯾز‪ ،‬ﺗﺣﻣﯾﮭﺎ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت ﻟﺟﻣﯾﻊ‬ ‫وﺣر‪ ،‬ﻣﺟﺗﻣﻊ ﯾﻣﻧﺢ‬ ‫دﯾﻣﻘراطﻲ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻣواطﻧﯾن‪ ،‬ﻟﻠﺷﺑﺎب واﻟﻣرأة‪ ،‬واﻟﻣﻌﺎﻗﯾن‪ ،‬واﻟﺻﯾﺎدﯾن‪ ،‬واﻟﻌﻣﺎل واﻟﻔﻼﺣﯾن‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل إﻧﻔﺎذ ﻣواد‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪ ،‬ووﺿﻊ ﺑﻧﯾﺔ ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﺟدﯾدة‪ ،‬وإﺻﻼح ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻣﻛﯾن اﻟﺷﻌب‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق اﻷﻣن‪،‬‬ ‫وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻹرھﺎب‪.‬‬ ‫اﻟرﻛﯾزة اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬وﻋﻧواﻧﮭﺎ؛ "ﻛراﻣﺔ ﯾﺣﻣﯾﮭﺎ اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟوطﻧﻲ"‪ ،‬وﺗﺗﺿﻣن ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺣﺎور ﺗﺑدأ ﺑﺗﺣدﯾد‬ ‫ﻣﺑﺎدئ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺗﯾﺢ ﻟﻣﺻر أن ﺗﺗﺑوأ ﻣﻛﺎﻧﺗﮭﺎ وﻣﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟﻣﺳﺗﺣﻘﯾن‪ .‬واﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ھووﺿﻊ ﻣﻧﮭﺞ ﺟدﯾد ﯾﻘﯾم ﻋﻼﻗﺎت ﺷراﻛﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻣﻊ دول اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬دون ﺗﺑﻌﯾﺔ أوﺗﻔرﯾط ﻓﻲ ﻣﻘدرات ﻣﺻر‬ ‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اھﺗﻣﺎﻣﻧﺎ اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﺟﻧوب اﻟﻧﺎھض وﯾرﺗﺑط اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻟث ﺑﺑراﻣﺟﻧﺎ ﻷﻣن ﻣﺻر اﻟﻣﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﯾﮭدف "ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ" إﻟﻰ ﻛﻔﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﺗﺎج ﺗﺣﻘﻘﮭﺎ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ واﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪ ،‬وﻋداﻟﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗوزﯾﻊ‪ ،‬ﺗرﻋﺎھﺎ اﻟرﻗﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻣﺣﺎرﺑﺔ ﻛل أﺷﻛﺎل اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وﺟراﺋم اﻟﺗرﺑﺢ ﻣن اﻟﻣﺎل اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺟﮭﺎز اﻹداري‬ ‫ﻟﻠدوﻟﺔ‪ .‬وﯾﺗﺑﻧﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻧﺷﺎء "ﻣﻔوﺿﯾﺔ اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد"‪ ،‬وﺳﯾﻛون ﻣن أوﻟوﯾﺎﺗﻧﺎ اﻟﺗﻘدم‬ ‫ﺑﺗﺷرﯾﻊ ﻣﻧظم ﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺑرﻟﻣﺎن اﻟﻘﺎدم‪.‬‬

‫‪١‬‬


‫وﯾﮭﺗم ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﺑﺎﻟﺣﻘوق اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻣﻼﯾﯾن اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج –ﻣﺎدة )‪ (٨٨‬ﻣن‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪ -‬وﺑدورھم ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟوطﻧﮭم‪ ،‬وﺑﺣﻘوﻗﮭم ﻓﻲ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬ ‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﺣﻣﺎﯾﺔ ﻣﺻﺎﻟﺣﮭم‪ ،‬واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺧﺑراﺗﮭم ﺑﻣﺎ ﯾﺗﻔق ﻣﻊ ظروف ﻋﻣﻠﮭم‪ ،‬وﺿﻣﺎن اﻟرﻋﺎﯾﺔ‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﮭم‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺗﺄﻣﯾن اﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣدﺧراﺗﮭم‪ ،‬ورﻋﺎﯾﺔ ﺣﻘوﻗﮭم وﻛراﻣﺗﮭم ﺑﻣﺎ ﯾﻠﯾق ﺑﺎﺳم ﻣﺻر‪.‬‬ ‫وﯾﻘوم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺗرﺳﯾﺦ اﻟﻘﯾم اﻷﺻﯾﻠﺔ ﻟﻠﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺣﺿﺎرﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻣن اﻹﯾﻣﺎن ﺑروح‬ ‫اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺿﺣﯾﺔ ﻣن أﺟل اﻟﻣﺟﻣوع‪ ،‬واﻻﻧﺗﻣﺎء اﻟوطﻧﻲ واﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺗﻘدم اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬وإﻧﺗﺎج اﻟﻣﻌرﻓﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘوة واﻹرادة‪ ،‬وﺣب اﻟﺗﻔوق واﻻﺑﺗﻛﺎر‪ ،‬واﻹﯾﻣﺎن ﺑﺎﻟﺗﻌددﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺳﺎﻣﺢ‪ ،‬واﻻﻋﺗزاز اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﺑﻣوروﺛﻧﺎ‬ ‫وﺗراﺛﻧﺎ اﻟﻌظﯾﻣﯾن‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل دﻋم ھوﯾﺔ ﻣﺻرﯾﺔ ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑرﻏم ﺗﻌددھﺎ‪ ،‬راﺳﺧﺔ ﺑرﻏم ﺣراﻛﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣواطﻧﺔ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ھﻲ أﺳﺎس اﻟﮭوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻘد ﱠ‬ ‫ﻋﻠﻣﻧﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺦ أن اﻟﮭوﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻻ ﺗﻠﻌب دورھﺎ‬ ‫اﻟﻣؤﺛر ﻓﻲ ﻧﮭﺿﺔ ﻣﺻر إﻻ ﻣن ﺧﻼل وﺣدة ﻣرﻛﺑﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺗﻌددة اﻷﺑﻌﺎد‪ ،‬اﺳﺗوﻋﺑت ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫ﻋﻘﺎﺋد ﻋدﯾدة‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ‪ ،‬وﺳﻣﺎت ﺣﺿﺎرﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻧﮭﺎ اﻟﺣﺿﺎرة اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬ ‫ﺗﺷﻛﻠﮭﺎ اﻟﻣﻣﺗد‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺳﯾﺣﯾﺔ اﻟﻘﺑطﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺣﺿﺎرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ اﺣﺗﺿﻧت ﻓﻲ ﻧﺳﯾﺟﮭﺎ ﺛﻘﺎﻓﺎت ﻓرﻋﯾﺔ‬ ‫ﻣر ﺗﺎرﯾﺧﮭﺎ‬ ‫ﻛﺎﻟﻧوﺑﯾﺔ واﻟﺑدوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺛﻘﺎﻓﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ ﺗداﺧﻠت ﻣﻌﮭﺎ وأﺛرت ﺑﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺛرت‪ ،‬ﻋﻠﻲ ّ‬ ‫اﻟطوﯾل‪.‬‬ ‫وﯾ ﺳﺗﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ اﻻﻧﺗﺧ ﺎﺑﻰ ﺗﺣ ﺳﯾن اﻟﻘ درة اﻟﺗﻧﺎﻓ ﺳﯾﺔ ﻟﻣ ﺻر ﺑﻣ ﺎ ﯾﻛﻔ ل اﻻﻧﺗﻘ ﺎل ﺑﺗرﺗﯾﺑﮭ ﺎ وﻓﻘ ﺎ‬ ‫ﻟﻠدﻟﯾل اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻟﻠﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﻛﺎﻧ ﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾ ﺔ )‪ ١٠٧‬ﻣ ن ‪ ١٤٤‬دوﻟ ﺔ( إﻟ ﻰ ﻣﻛﺎﻧ ﺔ ﻣﺗﻘدﻣ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﺈﻟﻰ ﺟﺎﻧ ب‬ ‫اﻟﻐ رض اﻟﺗﻧﻣ وى اﻟﻌ ﺎم‪ ،‬ﯾ ﺳﻌﻰ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ إﻟ ﻰ دﻋ م اﻟﻘط ﺎع اﻟﺧ ﺎص واﻟﻣ ﺳﺗﺛﻣرﯾن اﻟﻣﻧﺗﺟ ﯾن‪ ،‬وﺣ ل‬ ‫ﻣﺷﻛﻼﺗﮭم‪ ،‬وإزاﻟﺔ اﻟﻌﻘﺑﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌوق اﻧطﻼﻗﮭم اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟﻣ ﺳﺗوى اﻟﻣ ﺄﻣول ﻟﻣ ﺻر وﻟﮭ م‪ ،‬وذﻟ ك‬ ‫ﻣن ﺧﻼل دﻋ م اﻟﺗﻌ ﺎون اﻟوﺛﯾ ق ﺑ ﯾن ﻣؤﺳ ﺳﺎت اﻟدوﻟ ﺔ واﻟﻣﻧظﻣ ﺎت واﻻﺗﺣ ﺎدات اﻟﻣﻣﺛﻠ ﺔ ﻟﻠﻣ ﺳﺗﺛﻣرﯾن‪ ،‬ﻣ ﻊ‬ ‫ﺗطوﯾر اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻣن اﺗﺻﺎﻻت وﻣواﺻﻼت وﻣراﻓق وطرق وﻣواﻧﻰ وطﯾران‪ ،‬وﺧﻠق آﻟﯾ ﺎت ﺟدﯾ دة‬ ‫ﻟﺗﻧظﯾم ﺳوق اﻟ ﺳﻠﻊ‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾ ق اﻟﻣﻧﺎﻓ ﺳﺔ اﻟ ﺻﺣﯾﺔ ﺑﻣﻧ ﻊ اﻻﺣﺗﻛ ﺎر واﻟﻣﻣﺎرﺳ ﺎت اﻟ ﺳﻠﺑﯾﺔ وﻏﯾ ر اﻟﻣ ﺷروﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻏﯾرھﺎ ﻣن آﻟﯾﺎت ﻣﺗواﻓرة ﺗﻔﺻﯾﻼً ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣل اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ‪ً ،‬‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (٣٦‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫اﺋﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﮭد أوﻓﯾﺎء ﻟدﻣﺎء اﻟﺷﮭداء واﻟﻣﺻﺎﺑﯾن –ﻣﺎدة )‪ (١٦‬ﻣن‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ؛ ﺳﻧظل د ً‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪ -‬وﺗﺿﺣﯾﺎت اﻟﺟرﺣﻰ ﻣن اﻟﺟﻣﺎھﯾر‪ ،‬وﻣن اﻟﺷرطﺔ واﻟﺟﯾش‪ ،‬وﺳﻧﺳﻌﻰ إﻟﻰ ﺗطﺑﯾق ﻋداﻟﺔ اﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﺗﺣﺎﺳب ﻋﻠﻰ ﺟراﺋم اﻟدم‪ ،‬وﻧﮭب اﻟﻣﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻹﻓﺳﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺗﺳﺗﮭدف ﺗﺣﻘﯾق اﻟﻌداﻟﺔ اﻟﻧﺎﺟزة ﻣن‬ ‫ﺧﻼل ﺑﻧﯾﺔ ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻗوﯾﺔ‪ ،‬وآﻟﯾﺎت واﺿﺣﺔ‪ ،‬ﺳﻧﺳﻌﻰ أن ﯾﻛﻣﻠﮭﺎ ﺗﺳﺎﻣﺢ طوﻋﻲ ﯾﺷﻔﻲ اﻟﺻدور‪ ،‬وﯾطوي‬ ‫ﺻﻔﺣﺔ ﻣؤﻟﻣﺔ وﻣﺣزﻧﺔ‪ ،‬ﻋداﻟﺔ ﺗﻛﺗﻣل ﺑﺎﻟﺳﻼم اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺳﺎﻣﺢ اﻟذي ﯾطﻔﻲء ﻣﺷﺎﻋر اﻻﻧﺗﻘﺎم‬ ‫واﻻﻧﻘﺳﺎم‪ .‬إن ﻋودة اﻷﻣن‪ ،‬واﺳﺗﺋﺻﺎل اﻹرھﺎب واﻟﻌﻧف –ﻣﺎدة )‪ (٢٣٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ -‬ودﺣض ﺧطﺎب‬ ‫اﻟﻛراھﯾﺔ واﻹﻗﺻﺎء واﻟﺗﻛﻔﯾر واﻟﺗﺧوﯾن‪ ،‬وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﻛل أﺷﻛﺎل اﻟﺗﻣﯾﯾز‪ ،‬ھو اﻟﻣﮭﻣﺔ ذات اﻷوﻟوﯾﺔ اﻵن ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟدوﻟﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﻘﺗﺻر رؤﯾﺗﻧﺎ ﻻﺳﺗﺋﺻﺎل اﻹرھﺎب واﻟﻌﻧف ﻋﻠﻰ اﻟﻣواﺟﮭﺔ اﻷﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬وھﻲ ﻣواﺟﮭﺔ ﺿرورﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧدﻋم ﻓﯾﮭﺎ أﺟﮭزة اﻷﻣن‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﺎ ﻟﺗطوﯾرھﺎ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﮭﺎ‪-‬‬ ‫دﻋﻣﺎ ﻛﺎﻣﻼً‪ ،‬وﻧﺿﻣن ﻓﯾﮭﺎ ‪-‬وﻧﺣن ﻧﺑﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺣرﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ ،‬وﺳﯾﺎدة اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﺑل ﺗﻣﺗد رؤﯾﺗﻧﺎ إﻟﻰ ﻣﺣﺎﺻرة اﻹرھﺎب‬ ‫اﻟﺗزاﻣﮭﺎ اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬ ‫ّ‬ ‫وﻣﺎدﯾﺎ‪ ،‬وﺗﺟﻔف‬ ‫ﻓﻛرﯾﺎ‬ ‫ﻓﻲ أﺳﺑﺎﺑﮫ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺑر ﺳﯾﺎﺳﺎت وإﺟراءات‪ ،‬ﺗﮭزﻣﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻣﻧﺎﺑﻌﮫ‪.‬‬

‫‪٢‬‬


‫ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺗﻘطﺎب اﻟﺗﻲ‬ ‫ﻻ ﯾﺄﺗﻲ ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟطﻣوح ﺑﺛﻣﺎره إﻻ ﺑﻌد ﻧﺟﺎﺣﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌرض ﺗﻣﺎﺳﻛﮫ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻟﻠﺧطر‪ ،‬ﻣن أﺟل ھذا ﻧدﻋو اﻟﻣﺻرﯾﯾن‬ ‫وﺣدة اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺻري‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﺿربُ َ َ‬ ‫َ ْ ِ‬ ‫ﺟﻣﯾﻌﺎ إﻟﻰ اﻻﻋﺗﺻﺎم ﺑﺣﺑل اﻟﺣق‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﺟﻣﻊ ﺳ ْ َ َ‬ ‫ً‬ ‫ﻛل طﺑﻘﺎﺗﮫ وﻓﺋﺎﺗﮫ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬ ‫وﯾﺻﮭ ُر ّ‬ ‫ُﺑﺣﺔ ھذا اﻟوطن‪َ ْ َ َ ،‬‬ ‫واﻟﻌﻘدّﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻘد اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﯾﻘوم ﺑﯾن ﺷﻌب وﻣﺷروع ﯾﺣﻘق ﻟﻠﻣواطن ﻣطﺎﻟﺑﮫ ﻓﻲ اﻟﺣرﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫َ​َِ‬ ‫واﻟﻛراﻣﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌﯾش اﻟﻛرﯾﻣﺔ‪.‬‬ ‫داﺋﻣﺎ ﻣن اﻟﻣؤﻣﻧﯾن ﺑﺄن أﻣن ﻣﺻر اﻟﻘوﻣﻲ ﻻ ﯾﺗﺣﻘق إﻻ ﻣن ﺧﻼل ﻋﻣﻘﮫ اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬وﺑﻌده‬ ‫ﺳﻧظل‬ ‫ً‬ ‫اﻹﻓرﯾﻘﻲ‪ ،‬واﻣﺗداده اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻣن أﺟل ھذا ﻧﺗﺻدى ﻟﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ ﺑﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺷرق اﻷوﺳط اﻟﺟدﯾد‪ ،‬وﺳﯾظل‬ ‫ﻣوﻗﻔﻧﺎ ً‬ ‫ﺛﺎﺑﺗﺎ ﻣﻊ ﻋداﻟﺔ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﮭﺎ "ﻗﺿﯾﺔ ﻓﻠﺳطﯾن"‪ ،‬ﻣؤﻣﻧﯾن ﺑﻘدرﺗﻧﺎ ﻋﻠﻰ طرح ﺑدﯾﻠﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻛرارا ﻋﻠﻰ ﻣر ﺗﺎرﯾﺧﮭﺎ اﻟطوﯾل‪.‬‬ ‫ﻣرارا‬ ‫اﻟﺣﺿﺎري اﻟذي ﺷﯾدﺗﮫ ﻣﺻر‬ ‫ﻗ ﺿﯾﺗﻧﺎ اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ ﻓ ﻲ ھ ذا اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ھ ﻲ "اﻟﻘ ﺿﺎء ﻋﻠ ﻰ اﻟﻔﻘ ر‪ ،‬وﻣﺣﺎرﺑ ﺔ اﻟﺑطﺎﻟ ﺔ" ﺑﺂﻟﯾ ﺎت ﻋﻣ ل‬ ‫ودﻓﻌ ﺎ ﻟﻌﺟﻠ ﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﺻ ً‬ ‫ً‬ ‫ﯾﺎﻧﺔ ﻟﻠﺣﻘ وق‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎ ﻟﻠﻌداﻟ ﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫واﺿﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣدى زﻣﻧﻲ ﻣﺣدود‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺣﻘوﻗ ﺎ أھ درھﺎ‬ ‫واﻟﺣرﯾﺎت‪ ،‬ﻓﻼ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ دون دﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ ﺗﻌﯾ د ﻷﺑﻧ ﺎء ﺷ ﻌﺑﻧﺎ اﻟﻌظ ﯾم‬ ‫اﻟﻔﺳﺎد واﻟظﻠم‪.‬‬ ‫ھ ذا ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﯾط رح رؤﯾ ﺔ ﻟﺑﻧ ﺎء دوﻟ ﺔ ﻧﺎﺟﺣ ﺔ ﺷ ﺎﺑﺔ ﻛﻔ ؤة ‪ ،‬دوﻟ ﺔ ﻣؤﺳ ﺳﺎت ﺗط ور أداﺋﮭ ﺎ ﺑﻣ ﺎ ﯾﻼﺋ م‬ ‫اﻟﻌﺻر وﺗﺻﺣﺢ أﺧطﺎﺋﮭﺎ ﺑﻣﺎ ﯾﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗﺣﻘق داﺋﻣﺎ ﻏرض ﺧدﻣﺔ اﻟ ﺷﻌب ‪ ،‬دوﻟ ﺔ ﯾ ﺷﺎرك ﻓ ﻰ ﺻ ﻧﻊ ﻗرارھ ﺎ‬ ‫واﻋﺎدة ﺑﻧﺎﺋﮭﺎ ﺟﯾل ﺟدﯾد ﺷﺎب طﻣوح ﻛﻔؤ ﻣؤھل ‪ ،‬دوﻟﺔ ﺗﻣﻛن اﻟﻣﺟﺗﻣ ﻊ واﻟﻣ واطﻧﯾن ﻣ ن ﺣﻘ وﻗﮭم ‪ ،‬دوﻟ ﺔ‬ ‫ﺳ ﯾﺎدة اﻟﻘ ﺎﻧون اﻟ ذى ﻻ ﯾﻣﯾ ز ﺑ ﯾن اﻟﻣ واطﻧﯾن ‪ ،‬دوﻟ ﺔ ﺗﺗﺑﻧ ﻰ ﺳﯾﺎﺳ ﺎت ﺗﺣ ول ﺷ ﻌﺎرات اﻟﻌ ﯾش واﻟﺣرﯾ ﺔ‬ ‫واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟوطﻧﻰ واﻟﻛراﻣﺔ اﻻﻧ ﺳﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬اﻟ ﻰ واﻗ ﻊ ﻣﻌ ﺎش وﻣﺗﺣﻘ ق وھ ﻰ اﻷھ داف‬ ‫اﻟﺗﻰ ﺑﻠورھ ﺎ اﻟ ﺷﻌب اﻟﻣ ﺻرى اﻟﻌظ ﯾم ﻋﻠ ﻰ ﻣ دار ﻧ ﺿﺎﻟﮫ اﻟطوﯾ ل ‪ ،‬ورﻓﻌﮭ ﺎ ﺷ ﻌﺎرا ﻓ ﻰ ‪ ٢٥‬ﯾﻧ ﺎﯾر و‪٣٠‬‬ ‫ﯾوﻧﯾو ‪.‬‬ ‫وإذ ﯾﻌﺑر ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋن ﺑداﯾﺔ اﻟرؤﯾﺔ وأوﻟوﯾﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻔﺗﺢ ذراﻋﯾﮫ ﻟﻛل ﻣن ﯾرﯾد اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣﻌﻧﺎ‬ ‫ﻣﻌﺎ‪"..‬ﻧﻘدر ﻧﺑﻧﯾﮭﺎ ﻣن ﺟدﯾد"‪ ،‬وﷲ وﻟﻲ اﻟﺗوﻓﯾق‪،‬‬ ‫ﻣن أﺑﻧﺎء ﺷﻌﺑﻧﺎ اﻟﻣﻌﻠم؛ ﻷﻧﻧﺎ ً‬

‫‪٣‬‬


٤


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﻋﺪاﻟﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺄﺗﻰ اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ رأس أوﻟوﯾﺎﺗﻧ ﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﻧ ﻲ اﻟﻌداﻟ ﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ ﺗوزﯾ ﻊ‬ ‫اﻟﻔﻘ ر‪ ،‬ﺑﻘ در ﻛوﻧﮭ ﺎ طﻔ رة ﻓ ﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﺟﻣﯾ ﻊ أوﺟ ﮫ اﻷﻧ ﺷطﺔ اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻋداﻟ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺗوزﯾ ﻊ‪ ،‬ﺗ دﻋﻣﮭﺎ‬ ‫اﻟﺗ ﺷرﯾﻌﺎت‪ ،‬وﯾﻘﯾﻣﮭ ﺎ اﻟﻘ ﺿﺎء ﻋﻠ ﻰ اﻟﻔ ﺳﺎد واﻟﺗ رﺑﺢ ﻣ ن اﻟﻣ ﺎل اﻟﻌ ﺎم‪ ،‬ھ ذا ﻣ ﺎ ﯾ ﺳﺗﮭدﻓﮫ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﺧ ﻼل أرﺑ ﻊ‬ ‫ﺳﻧوات‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻠﻣ ﻲ ﻻﻗﺗ ﺻﺎد ﻗ وى ﯾﻘ ود اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺑ ﻲء ﻣ وارد اﻟدوﻟ ﺔ‪ ،‬وﯾ ردم ﻣﻧ ﺎﺑﻊ‬ ‫اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وﯾﺷﺟﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻷﺟﻧﺑﻲ واﻟﻣﺣﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو اﻗﺗ ﺻﺎد ﯾ وازن ﺑ ﯾن ﻗطﺎﻋ ﺎت اﻻﻗﺗ ﺻﺎد اﻟﺛﻼﺛ ﺔ؛‬ ‫اﻟﺧﺎص واﻟﻌﺎم واﻟﺗﻌﺎوﻧﻰ‪ .‬ھﻛذا‪ ،‬ﺗﺳﺗﮭدف ﻣﺷروﻋﺎﺗﻧﺎ وﺿﻊ ﻣﺻر ﺑﻘوة ﻋﻠﻰ طرﯾق اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻣﺑﻧ ﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳس ﻗوﯾﺔ‪ ،‬ھذا ھوﻣوﺿوع ھذا اﻟﺑﺎب‪ ،‬اﻟذي ﯾﺗﺿﻣن ﺳﺗﺔ ﻣﺣﺎور رﺋﯾﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻷول‪ :‬ﺗﺷﺧﯾص ﻣ ﺷﻛﻼت اﻟ ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﺎﻟﯾ ﺔ وﺗﺣ دﯾﺛﮭﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﯾ ﺿﻣن اﻟﻘ ﺿﺎء ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬اﻟذي ﯾ ﺳﺗﻧزف اﻟﻣ وارد‪ ،‬وﯾﮭ دد اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر‪ ،‬وﯾزﯾ د ﻣ ن ﺗﻛﻠﻔﺗ ﮫ‪ ،‬وﯾﻠﻐ ﻲ ﺗ ﺄﺛﯾر أي ﻧﻣ و ﯾﻣﻛ ن أن ﺗﺣﻘﻘ ﮫ‬ ‫اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻣن أﺟل اﻟﺗوﺟﮫ إﻟﻰ اﻗﺗﺻﺎد ﺗﻧﻣﯾﺔ ﺣﻘﯾﻘﻲ‪ ،‬ﯾﺳﺗﺟﯾب ﻟﻣطﺎﻟب اﻟﺷﻌب ﻓﻲ ﺣﯾﺎة ﻛرﯾﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﯾرﺗﺑط ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺣﻘوق اﻟﻣﺻرﯾﯾن‪ ،‬ﺑﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟﻔﻘر واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺑﺗﻣﻛ ﯾن اﻟ ﺷﺑﺎب‬ ‫ﻣن ﺑﻧﺎء ﻣﺻر اﻟﻔﺗﯾﺔ‪ ،‬وإرﺟﺎع اﻟﺣﻘوق إﻟﻰ أﺻﺣﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻣﻛﯾن ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣن ﺣﻘوﻗﮭم‪ ،‬ﺑﺎﻟوﻗوف ﻣ ﻊ ﺣﻘ وق‬ ‫اﻟﺻﻌﯾد‪ ،‬وأھل اﻟﻧوﺑﺔ‪ ،‬وأھل ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬ﺑﺈرﺟﺎع ﺣﻘوق اﻟﻣرأة واﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﻣﯾﯾز أﯾﻧﻣﺎ وﺟد‪ ،‬ﺑﺈﯾﻼء‬ ‫اﻟﺻﺣﺔ ﻋﻧﺎﯾﺗﻧﺎ اﻟﻔﺎﺋﻘﺔ‪ ،‬وإﺻﻼح ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟدواﺋﯾﺔ ﻣن ﺟذورھﺎ‪ ،‬ﺑﺈﻋﺎدة أﻣوال اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت واﻟﺗﺄﻣﯾﻧﺎت‬ ‫إﻟﻰ أﺻﺣﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺣد أدﻧﻲ ﻟﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﯾﺎم ﺑﺛورة ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﺷروع ﻗ وﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓ ﺔ‪ ،‬ووزارات اﻟﺛﻘﺎﻓ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻣﮭﯾدا ﻟﺛورة ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﻌﯾد ﻣﺻر إﻟﻰ ﻣﻛﺎﻧﺗﮭﺎ وﻣﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟﻣﺳﺗﺣﻘﯾن‪ ،‬ﺑوﺿﻊ ﺣﻠول ﺟذرﯾ ﺔ ﻟﻣ ﺷﻛﻼت‬ ‫اﻟﺳﺑﻊ‪،‬‬ ‫اﻹﺳﻛﺎن ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬وأطﻔﺎل اﻟﺷوارع‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣ ور اﻟﺛﺎﻟ ث‪ :‬اﻟﺗ ﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗﻌ دﯾن واﻟطﺎﻗ ﺔ واﻟﺑﺣ ث اﻟﻌﻠﻣ ﻲ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎ‪ ،‬وھ ﻲ اﻟﻌﻧﺎﺻ ر اﻟﺧﻣ ﺳﺔ‬ ‫اﻟﺿرورﯾﺔ ﻷﯾﺔ ﻧﮭﺿﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻷي ﺗﺧطﯾط اﻗﺗﺻﺎدي ﻧﺎﺟﺢ‪ ،‬ﯾﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣ ن ﺧ ﻼل اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر‬ ‫اﻻﻗﺗ ﺻﺎدي ﻓﯾﮭ ﺎ إﻟ ﻰ إﻋ ﺎدة ﺑﻧ ﺎء اﻟﻘط ﺎع اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر‪ ،‬ورﻓ ﻊ ﻣﻌ دﻻت اﻟﻧﻣواﻻﻗﺗ ﺻﺎدي‪ .‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم‪ ،‬واﺳﺗﺧراﺟﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﯾ ﺳر ﻟﻧ ﺎ اﻟ دﺧول إﻟ ﻰ أﻓ ق ﺗﻛﻧوﻟ وﺟﻲ ﺟدﯾ د‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺑﺣث ﻋن ﻣﺻﺎدر ﺟدﯾدة ﻛﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬وطﺎﻗﺔ اﻟرﯾﺎح‪ ،‬وﻏﯾرھﻣ ﺎ‪ ،‬وھ ﻲ ﻣ ﺻﺎدر ﻣﺗ واﻓرة‬ ‫ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺗﻧﺎ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﻛوﻧﮭﺎ ﺗﺧﻠ ق ﻣﺟ ﺎﻻت ﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت ﺟدﯾ دة ﺗ دﻋم اﻻﻗﺗ ﺻﺎد‪ ،‬وﺗ ﺳﮭم ﻓ ﻲ اﻟﺣ د ﻣ ن‬ ‫اﻟﺑطﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﻧﺄﻣ ل ﻣ ن ﺧ ﻼل ھ ذه اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ ﻣ ﺿﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﺗ ﺎج اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ ﻟﻣ ﺻر ﻣ ن )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر دوﻻر إﻟ ﻰ‬ ‫)‪ (٢٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﺧﻼل )‪ (٤‬ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟراﺑﻊ‪ :‬اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﺗطوﯾر اﻟﻘطﺎع اﻟزراﻋﻲ وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾف‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻣﺻري اﻟﻘدﯾم ﯾﻘﺳم ﺑﺄﻧ ﮫ‬ ‫ﻟن ﯾﻠوث ﻣﯾﺎه اﻟﻧﮭر‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﺎ اﻵن ﺷﮭود ﻋﻠﻰ اﻧﺗﮭﺎك ﺣرﻣﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻘد أدى ﺗﻠوث ﻣﯾﺎه اﻟﻧﯾل إﻟﻰ إﻧﺗﺎج ﻏذاﺋﻲ ﻣﻠوث‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺗﻰ وﺻﻠت ﻧﺳب اﻟﺗﻠوث إﻟﻰ ﻧﺳﺑﺔ ﻣﺎ ﺑﯾن )‪ ٣‬إﻟﻰ ‪ (١٣‬ﺿ ﻌف اﻟﺣ د‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑ ﺎ‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ! وھذا ﻣﺎ ﺗﺳﺑب ﻓﻲ اﻧﺗﺷﺎر أﻣراض ﺗﻛﻠف اﻟدوﻟﺔ ﻛل ﻋﺎم )‪ (١٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﻣوح ﺑﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻋﻣﺎ ﯾﺗﻛﺑ ده اﻟﻣ واطن ﻣ ن أﻟ ٍم وﻣ ﺎل‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﯾﺟﻌ ل ﻣﻛﺎﻓﺣ ﺔ ﺗﻠ وث اﻟﻧﯾ ل أوﻟوﯾ ﺔ ﻣ ن أوﻟوﯾﺎﺗﻧ ﺎ‪ ،‬إﻧﻔ ًﺎذا ﻟﻠﻣ واد‬ ‫)‪ (٤٦) &(٤٥) &(٤٤‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ .‬وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟ ﻰ اﻻﺳ ﺗﻔﺎدة اﻟﻘ ﺻوى ﻣ ن اﻟﻣ وارد اﻟﻣﺎﺋﯾ ﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣ ﺔ‪،‬‬

‫‪٥‬‬


‫وﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﺗﺎج ﻋﺑر اﻟﺗﺣ دﯾث اﻟ ﺷﺎﻣل ﻟﻠزراﻋ ﺔ ﺑﺑﻌ دﯾﮭﺎ اﻟرأﺳ ﻲ واﻷﻓﻘ ﻲ‪ ،‬ﻟﺗ ﺄﻣﯾن اﻟﻐ ذاء اﻟﻛ ﺎﻓﻲ واﻟ ﺻﺣﻲ‬ ‫واﻵﻣن ﻟﻠﺷﻌب اﻟﻣﺻري‪ .‬واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ق اﻷﺟﯾ ﺎل اﻟﻣﻘﺑﻠ ﺔ‪ .‬ﻛﻣ ﺎ ﯾﺣﻘ ق ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ رﻓ ﻊ ﻣ ﺳﺗوى‬ ‫اﻻﻛﺗﻔﺎء اﻟذاﺗﻰ ﻣن اﻟﺣﺑوب ﻟﯾﺻل إﻟﻰ ‪ %٧٥‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‪ ،‬وﻣ ﺿﺎﻋﻔﺔ إﻧﺗ ﺎج اﻟﻠﺣ وم واﻷﻟﺑ ﺎن‪ ،‬واﻟﻘ ﺿﺎء ﻧﮭﺎﺋﯾ ﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻣﻠوﺛﺔ ﻹﻧﺗﺎج ﺳﻣﻛﻰ ﻏﯾر ﻣﻠوث‪ ،‬وزﯾﺎدة إﻧﺗﺎﺟﮫ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺗﺧطﯾط ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ ﺷرﻛﺎت اﻟﻐزل‬ ‫واﻟﻧﺳﯾﺞ ﻣن ﺟذورھﺎ وذﻟك ﻋن طرﯾق زراﻋﺔ ﻣﺳﺎﺣﺔ )‪ (٣٠٠٠٠٠‬ﻓدان ﻣن اﻟﻘطن ﻗﺻﯾر اﻟﺗﯾﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺻﻌﯾد‬ ‫ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺳد اﻟﻔﺟوة ﻓﻲ زﯾوت اﻟﻐ ذاء واﻟﻠﺣ وم‪ ،‬ورﻓ ﻊ دﺧ ل اﻟﻔ ﻼح اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬وﺗﺣوﯾ ل اﻟ دﻟﺗﺎ واﻟ وادي إﻟ ﻰ‬ ‫ﻣﺣﻣﯾﺔ طﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺿﻊ ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ أھﻣﯾﺔ ﻛﺑرى ﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻔﻘر اﻟﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻠوث‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣﯾﺎه اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ ﻓﻲ زراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻘﺿﺎء‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣﺎ ﯾﺗم ﺗوﻓﯾرة ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗرﺷﯾد ﻣﯾﺎه اﻟرى واﻟذى ﯾﻘدر ﺑـ )‪ (١٠.٥‬ﻣﻠﯾﺎر‬ ‫م‪ ٣‬ﻓﻲ اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺷروع زراﻋﺔ ﺳﯾﻧﺎء‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟدﯾدا ﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ أزﻣﺎت اﻟﻧﻘل واﻟﻣواﺻ ﻼت واﻟﻣ رور‪ .‬ﻓﺎﻟﻧﻘ ل ﻋ ﺻب‬ ‫ﻣﻧﮭﺟﺎ‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟﺧﺎﻣس‪ :‬وﻧﺿﻊ ﻓﯾﮫ‬ ‫اﻟﺗﺟﺎرة واﻻﻗﺗﺻﺎد وﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾ ق ﻧﮭ ﺿﺔ اﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ دون اﻻھﺗﻣ ﺎم ﺑ ﮫ‪ ،‬وﯾﮭ دف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟ ﻰ رﺑ ط ﻣﻧ ﺎطق‬ ‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر وﺧﺎﺻﺔ ﺑﯾن اﻟﺻﻌﯾد وﺳ ﺎﺣل اﻟﺑﺣ ر اﻷﺣﻣ ر‪ ،‬وﺑ ﯾن اﻟ وادي وﺳ ﯾﻧﺎء‪ ،‬ﺑ ﺷﺑﻛﺔ ط رق‬ ‫ووﺳﺎﺋل ﻧﻘل ﺗﺿﻣن اﻟﺣد ﻣن ﺣﺻﺔ اﻟﻧﻘل ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﺧﺗﺻﺎر أوﻗﺎت ﻣﮭدرة ﺑ ﺳﺑب ﻏﯾ ﺎب ﺗ ﺻور‬ ‫ﻟﺣرﻛ ﺔ ﻧﻘ ل ﺷ ﺎﻣﻠﺔ ﻣدﻧﯾ ﺔ‪ ،‬وﺻ ﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺗﻛﺎﻣﻠ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺑ ر واﻟﻧﮭ ر واﻟﺑﺣ ر‪ ،‬وآﻣﻧ ﺔ أﯾ ً‬ ‫ﺿﺎ‪ .‬ﻛﻣ ﺎ ﯾ ﺷﻣل ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺗﺧدام اﻟﻧﻘل اﻟﻧﮭري‪ ،‬واﻟﺳﻛﺔ اﻟﺣدﯾد ﺣﺗﻰ ﺗﺻل ﻧﺳﺑﺗﮭﺎ إﻟ ﻰ ‪ %٥٠‬ﻓ ﻲ اﻟﻔﺗ رة اﻟرﺋﺎﺳ ﯾﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن إﻋ ﺎدة إﺣﯾ ﺎء أﺳ طول ﻣ ﺻر اﻟﺗﺟ ﺎري اﻟﺑﺣ ري‪ ،‬ﻟﺗ وﻓﯾر ﻣ ﺎ ﯾزﯾ د ﻋﻠ ﻰ )‪ (٢٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر دوﻻر‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬وﺗطوﯾر اﻟﺗرام اﻟﺳطﺣﻲ اﻟﺳرﯾﻊ ﻣﻌزول اﻟﻣﺳﺎر ﻣن ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻌﺎﺷر وﻣن اﻟﺟﯾزة إﻟ ﻰ‬ ‫ًّ‬ ‫‪ ٦‬أﻛﺗوﺑر‪ ،‬وﻋﻠﻰ طول ﺻﻼح ﺳﺎﻟم ﻣن ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة إﻟﻰ اﻟﺟﯾزة‪ ،‬وﻣن ﻣﺻر اﻟﺟدﯾ دة إﻟ ﻰ اﻟﻘ ﺎھرة اﻟﺟدﯾ دة‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ ّ‬ ‫اﻟﺣد ﻣن اﺳﺗﺧدام وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل واﻟﻣواﺻﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻣﮭدرة ﻟﻠطﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻠوﺛﺔ ﻟﻠﺑﯾﺋ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻣ ﺳﺑﺑﺔ ﻟﻠزﺣ ﺎم‪ .‬واﺳ ﺗﺑدال ﺑﮭ ذه اﻟوﺳ ﺎﺋل وﺳ ﺎﺋل ﻧﻘ ل ذات ﻛﻔ ﺎءة ﻋﺎﻟﯾ ﺔ‪ ،‬وﺳ ﻌﺔ ﻛﺑﯾ رة‪ ،‬ﺗﺣ ّد ﻣ ن اﻟﺣ وادث‪،‬‬ ‫وﺗﺳﺎﻋد ﺑﻘوة ﻋﻠﻰ ﺣل أزﻣﺔ اﻟﻣرور‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟﺳﺎدس‪ :‬اﻟﺧروج ﻣن اﻟوادي وزﯾﺎدة ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﻣران‪ .‬ﻋﺎﺷت ﻣ ﺻر آﻻف اﻟ ﺳﻧﯾن ﻋﻠ ﻰ ‪%٦‬‬ ‫ﻣن أرﺿﮭﺎ أى ﺣواﻟﻰ )‪ (٦٠‬أﻟف ﻛﯾﻠوﻣﺗر ﻣرﺑﻊ ﻣﻌظﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟدﻟﺗﺎ واﻟوادي اﻟﺿﯾق‪ .‬وﯾﮭ دف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ‬ ‫ﻓ ﻲ ﻣ ﺷروﻋﺎت ھ ذا اﻟﻣﺣ ور اﻟﻣﮭ م إﻟ ﻰ ﺧ روج ﻣ ﺻر ﺑﻛ ل أﺷ ﻛﺎل اﻟﻌﻣ ران اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟزراﻋ ﻰ واﻟ ﺳﯾﺎﺣﻰ‬ ‫واﻟﺗﻌدﯾﻧﻲ واﻹﺳﻛﺎﻧﻰ ﻣن اﻟوادي اﻟﺿﯾق واﻟدﻟﺗﺎ إﻟﻰ رﺣﺎﺑﺔ اﻷرض اﻟﺗﻲ وھﺑﮭﺎ ﷲ إﻟﻰ ﺷﻌب ﻣﺻر‪ .‬ﺣﯾث ﯾﺣﻘق‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ذﻟك ﺑزﯾﺎدة أرض ﻣﺻر "اﻟﻣﻌﻣورة" ﻣن ‪ً %٦‬‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ إﻟﻰ ‪ %٩‬ﺧﻼل ﺛﻣﺎﻧﻲ ﺳﻧوات‪ ،‬ﺛم إﻟﻰ ‪ %١٢‬ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌد‪ .‬وذﻟك ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺣ واﻟﻲ ﺳ ﺑﻌﺔ ﻣﻼﯾ ﯾن ﻓ دان إﻟ ﻰ ﻣ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﻣ ران ﺧ ﻼل )‪ (٨‬ﺳ ﻧوات‪ .‬وﯾ ﺿﻊ ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع‬ ‫ً‬ ‫ﺧططﺎ‪ ،‬وﺑراﻣﺞ‪ ،‬وآﻟﯾﺎت ﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻌدد ﻣن اﻟﻣﻧ ﺎطق اﻟﻘﺎﺑﻠ ﺔ ﻟﺗوﺳ ﯾﻊ اﻟﻌﻣ ران‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﯾﺣﻘ ق اﻟﺗزاﻣ ﺎت اﻟدوﻟ ﺔ‬ ‫اﻟدﺳﺗورﯾﺔ‪ً ،‬‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (٢٣٦‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ .‬وﻣن أھم ﻣ ﺎ ﺗ ﺳﻔر ﻋﻧ ﮫ ھ ذه اﻟرؤﯾ ﺔ ھ و ﺗرﺳ ﯾم اﻟﺣ دود اﻹدارﯾ ﺔ‬ ‫ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظ ﺎت ﻋﻠ ﻰ أﺳ ﺎس اﻟﺣ دود اﻟﺗﻧﻣوﯾ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟ وادي "ﻣ ن اﻟﺟﯾ زة إﻟ ﻰ أﺳ وان‪ ،‬وﻣﺣ ﺎﻓظﺗﻲ اﻟﺑﺣ ر اﻷﺣﻣ ر‬ ‫ً‬ ‫ﺷرﻗﺎ ﺣﺗ ﻰ‬ ‫واﻟوادي اﻟﺟدﯾد"‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﻌﺎد ﺗرﺳﯾم اﻟﺣدود ﺑﯾن ﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟﺻﻌﯾد ﺑﺧطوط ﻋرﺿﯾﺔ ﺗﺿﻣن اﻻﻣﺗداد‬ ‫ً‬ ‫ﻏرﺑﺎ ﺑظﮭﯾر ﺻ ﺣراوي ﯾﺗ ﺳﻊ ﻟﻠزراﻋ ﺔ واﻟﺗﻌ دﯾن‬ ‫اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر ﻟﺿﻣﺎن ﻣﻧﻔذ ﺑﺣري وﺳﯾﺎﺣﺔ ﺷﺎطﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻻﻣﺗداد‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺷروﻋﺎت ﻋﻣﻼﻗﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺷﻛل ھذه اﻟﻣﺣﺎور اﻟﺳﺗﺔ ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ رؤﯾﺗﻧﺎ إﻟﻰ ﻋداﻟﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺗﺣﻘﻘﮭﺎ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ؛ ﺗرﺟم ھذه اﻟرؤﯾﺔ إﻟ ﻰ‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎت‪ ،‬وﺑراﻣﺞ‪ ،‬وﺳﯾﺎﺳ ﺎت‪ ،‬وآﻟﯾ ﺎت ﺗﻧﻔﯾذﯾ ﺔ‪ ،‬وﺟ داول زﻣﻧﯾ ﺔ‪ ،‬ﺧﺑ راء وﻣﻔﻛ رون وأﻛ ﺎدﯾﻣﯾون ﯾﻧﺗﻣ ون إﻟ ﻰ‬ ‫اﻟﺛورة‪ ،‬وﻗد راﻋوا ﻓﻲ ذﻟك أن ﺗﻘﺎم ھذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﺑوﻓر ﻣﺎﻟﻲ أﻣﻛ ﻧﮭم اﻟﺗﺧط ﯾط ﻟ ﮫ ﺑﻌ د إﻋ ﺎدة ھﯾﻛﻠ ﺔ اﻟﻣوازﻧ ﺔ‬

‫‪٦‬‬


‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ‪ ،‬وﺑوﺿﻊ ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻣﺎﻟﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﺣﺎرب اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وھو وﻓر ﻣﺣﺗﻣل ﯾﻘدر ﺑ ـ )‪ (٣١٦‬ﻣﻠﯾ ﺎر‬ ‫ﺟﻧﯾﮫ ﻣﺻري‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﻣن ﺧﻼﻟﮫ اﻟﺑدء اﻟﻔوري ﻓﻲ وﺿﻊ رؤﯾﺗﻧﺎ ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﺣ ﺎور اﻟ ﺳﺗﺔ ﻣوﺿ ﻊ اﻟﻧﻔ ﺎذ‪ ،‬ذﻟ ك دون‬ ‫أن ﺗﺗﺣﻣ ل اﻟﻣﯾزاﻧﯾ ﺔ أﯾ ﺔ أﻋﺑ ﺎء ﻣﺎﻟﯾ ﺔ ﻛﺑﯾ رة‪ ،‬ھ ذا ﻓ ﺿﻼً ﻋﻠ ﻰ أن ھ ذا اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ ﻗ د ﺗﻣ ت ﺻ ﯾﺎﻏﺗﮫ‪،‬‬ ‫وﺗﺻﻣﯾﻣﮫ‪ ،‬ﻻﺳﺗﯾﻔﺎء اﻟﺗزاﻣﺎت اﻟدوﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﻓرﺿﮭﺎ اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫ھو اﺟﺗﮭﺎدﻧﺎ اﻟذي ﺗوﺧﯾﻧﺎ ﻣﻧﮫ أن ﻧﺣﻘق ﻟﻠﻣواطن ﺣﻘوﻗﮫ ﻓﻲ اﻟﻐذاء‪ ،‬واﻟﻌﻣل‪ ،‬واﻟﺻﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠ ﯾم واﻟﺛﻘﺎﻓ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺳﻛن‪ ،‬واﻟﺗ ﺄﻣﯾن اﻟ ﺷﺎﻣل‪ ،‬واﻷﺟ ر اﻟﻌ ﺎدل‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن اﻟﺣ ق ﻓ ﻲ ﺑﯾﺋ ﺔ ﻧظﯾﻔ ﺔ‪ .‬وھ و اﺟﺗﮭ ﺎد ﻻ ﯾﻘ وم دون‬ ‫ﻣﻌﺎ‪ ،‬وﻧﺑﻧﯾﮭﺎ ﻣن ﺟدﯾد‪.‬‬ ‫دﻋﻣﻛم‪ ،‬ﻷﻧﻛم ھدف اﻟﺗﻐﯾﯾر وأداﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻠﻧﻛﻣل ﺣﻠﻣﻧﺎ ً‬

‫‪٧‬‬


‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷول‪:‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﺎ‬

‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫إﺻﻼح ﺷﺮﻛﺎت ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫‪٨‬‬


‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ھﻧﺎك ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣؤﺷرات اﻟﺗﻲ ﯾﺟب اﻟﺑدء ﺑﮭﺎ ﻟﺗﺷﺧﯾص اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬أھﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﻋﺟز ﻛﺑﯾر ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﯾﺻل إﻟﻰ )‪ (٢٤٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﺣﺗﻰ ‪.٢٠١٣/٦/٣٠‬‬ ‫‪ .٢‬ﺣﺟم دﯾن داﺧﻠﻲ ﺿﺧم ﯾﺗﺟﺎوز ﺣدود اﻷﻣﺎن وﯾﺻل إﻟﻰ أﻛﺛر ﻣن ‪ %٨٠‬ﻣن اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺣﺟم دﯾن ﺧﺎرﺟﻲ ﺟﺎوز ‪ ٤٦.٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﺣﺗﻰ ﻣﺎرس ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٤‬وﺑﮫ ﺗﺻل ﻧﺳﺑﺔ اﻟدﯾون اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬ ‫واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ إﻟﻰ أﻛﺛر ﻣن ‪ %١٠٥‬ﻣن اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﻓﺟوة ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ ﺗﺟﺎرﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ )‪ (٣٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﺑﻣﺎ ﯾﻌﺎدل )‪ (٢١٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﺗدﻧﻲ ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻲ ﻗطﺎﻋﺎت اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ )ﻛﺎﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺻﺣﺔ(‪ ،‬اﻷﻣر اﻟذي ﯾؤدي إﻟﻰ اﻧﮭﯾﺎر ﻓﻲ‬ ‫ھذه اﻟﻘطﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫‪ .٦‬اﺧﺗﻧﺎق ﻣﻧﺎخ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٧‬ﺿﻌف اﻻدﺧﺎر واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬وﻏﯾﺎب اﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ ﺧﻠق ﻓرص ﻋﻣل‪ ،‬واﻧﺗﺷﺎر ﻓﺎدح ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﺗزﯾد ﻋﻠﻰ ‪ %٢٤ -٢٢‬ﻣن اﻟﻘوي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ )أى ﺣواﻟﻰ ‪ ٨.٠‬ﻣﻠﯾون ﻋﺎطل ﻋﻠﻰ اﻷﻗل (‪.‬‬ ‫‪ .٨‬ازدﯾﺎد ﻣﺳﺗﻣر ﻓﻲ ﻣﻌدﻻت اﻟﻔﻘر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ "اﻟزراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻛﮭرﺑﺎء‬ ‫‪ .٩‬ﺿﻌف اﻟﻘدرة اﻹﻧﺗﺎﺟﺑﺔ ﻓﻲ ﻗطﺎﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌدﯾن "‪.‬‬ ‫‪ .١٠‬ﺳوء إدارة اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺣﻛوﻣﻲ‪ ،‬وﻓﺳﺎد ﻛﺛﯾر ﻣن ﻗطﺎﻋﺎﺗﮫ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬إﻋﺎدة اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد‬ ‫ﯾﻌﺗﻣد اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﺻري ﻣﻧذ أرﺑﻌﮫ ﻋﻘود ﻋﻠﻲ آﻟﯾﺎت اﻟﺳوق اﻟﻣﻧﻔﻠﺗﺔ ﻣن ﻓواﺋد اﻟﺗﻧﺎﻓس‪ ،‬واﻟﻣﺟﺎوزة‬ ‫ﻟﻠﺿواﺑط اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ أدي إﻟﻰ ﺳوء اﺳﺗﺧدام اﻟﻣوارد‪ ،‬وﺗﺑدﯾد اﻷﺻول اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟذﻟك ﺑﻧﯾﻧﺎ ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻋﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﺗوازن ﺑﯾن اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺛﻼﺛﺔ؛ اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت‪ ،‬واﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إﺻﻼح ﻗطﺎع اﻷﻋﻣﺎل‪ ،‬وﺗطوﯾره‪ ،‬ﻟﺗﺣﻘﯾق ھذا اﻟﺗوازن وﺗﻌزﯾز اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬إﻋﺎدة اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺿرﯾﺑﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬إﻋﺎدة ﺑﻧﺎء ﻗطﺎﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎج اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ "اﻟزراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺑﺗرول‪ ،‬واﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌدﯾن‪ ،‬واﻟﻧﻘل‬ ‫واﻟﻣواﺻﻼت"‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﻣﺣﺎرﺑﮫ اﻟﻔﺳﺎد ﻋﺑر ﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ وأﺳﺎﻟﯾب اﻟﻌﻣﻠﯾن اﻹداري واﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬ ‫‪ .٧‬إدارة اﻟﺳوق اﻟداﺧﻠﻲ‪ ،‬وإدﻣﺎج اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻏﯾر اﻟرﺳﻣﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٨‬إﻋﺎدة اﻟﻧظر ﻓﻲ ﺗﺟﺎرﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ "ﺑﻧﯾﺔ اﻟواردات‪ ،‬وھﯾﻛل اﻟﺻﺎدرات اﻟﺳﻠﻌﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗوزﯾﻊ اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‬ ‫ﻟﺗﺟﺎرﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ"‪.‬‬ ‫‪ .٩‬اﺳﺗرداد اﻷﻣوال اﻟﻣﻧﮭوﺑﺔ واﻟﻣﮭرﺑﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﮭﺎ ﻋﻠﻰ أوﻟوﯾﺎت اﻟرﺋﯾس‪ ،‬واﻟﺳﻠطﺗﯾن اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ واﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .١٠‬ﺗﺻﻔﯾﺔ ﻣﻧظﻣﺔ ﻟﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ ﺑﺎﻟﺻﻧﺎدﯾق واﻟﺣﺳﺎﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻓﺗرة ﻻ ﺗﺟﺎوز )‪ (٢٤‬ﺷﮭرا ‪.‬‬ ‫‪ .١١‬إدارة اﻟدﯾن اﻟﻣﺣﻠﻲ ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق اﻟﺗوازن اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﺑر ﺗﻌظﯾم اﻹﯾرادات و وﻣراﺟﻌﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺻوﺻﺎ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة اﻟداﺋﻧﺔ واﻟﻣدﯾﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ‪،‬‬ ‫‪ .١٢‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ وھﯾﻛﻠﺔ اﻟدﻋم "إدارة أﻛﺛر ﻛﻔﺎءة ﻟﻠدﻋم"‪.‬‬ ‫‪ .١٣‬اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﻘدرات اﻟذاﺗﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑدءا ﺑﺈطﻼق ﺛورة ﻓﻲ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة‪.‬‬

‫‪٩‬‬


‫‪ .١٤‬ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﺗﺷﻐﯾل واﻟﺗوظﯾف ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻛﺎﻓوء اﻟﻔرص‪ ،‬وﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟوﺳﺎطﺔ واﻟﻣﺣﺳوﺑﯾﺔ ‪.‬‬ ‫‪ .١٥‬ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻋﺎدﻟﺔ ﻟﻸﺟور"اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ واﻟﺣد اﻷﻗﺻﻰ" وإﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻧظﺎم اﻷﺟور واﻟﻣرﺗﺑﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺳﺗوى ﻗطﺎﻋﺎت اﻟدوﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫‪١٠‬‬


‫ﺗﺤﺪﻳﺚ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﯾﺎﺳﺎت ﺟدﯾدة ﻟﺿﻣﺎن وﺻول اﻟدﻋم إﻟﻰ اﻟﻔﻘراء‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﺑﻠﻐت ﻗﯾﻣﺔ دﻋم اﻟﺳﻠﻊ واﻟﺧدﻣﺎت‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ ﻓﻲ ﻣوازﻧﺔ ‪ ٢٠١٤/٢٠١٣‬ﺣواﻟﻲ‬ ‫)‪ (١٦٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻸرﻗﺎم اﻟرﺳﻣﯾﺔ‪ .‬وﯾﻣﺛل اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟدﻋم ﻋﯾﺑﺎ ً‬ ‫ﯾﻣس ﺻﻣﯾم اﻟﺑﻧﯾﺔ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﮭﯾﻛﻠﯾﺔ ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد اﻟﻣﺻري وذﻟك ﻓﻲ ﻗطﺎﻋﻲ اﻟزراﻋﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﺧﺎص‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺟزء ﻛﺑﯾر ﻣن دﻋم اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ واﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ ﺑدءا ﻣن ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٦/٢٠٠٥‬ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﻼﻋب‬ ‫ﺣﻘﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬وﻣﺳﺗﻣر ﺣﺗﻲ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻣﺣﺎﺳﺑﻲ وإﺣﺻﺎﺋﻲ ﻟﯾس‬ ‫ًّ‬ ‫‪ .٣‬ﺑﯾﻧﻣﺎ ﻻ ﯾزﯾد دﻋم اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣوازﻧﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤/٢٠١٣‬ﻋﻠﻲ ‪ ٣١‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬ﯾزﯾد دﻋم‬ ‫اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ واﻟطﺎﻗﺔ ﻋﻠﻲ )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬وأﻛﺛر ﻣن ﻧﺻﻔﮭﺎ رﻗم ﻣﺣﺎﺳﺑﻲ وﻏﯾر واﻗﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﻻ ﺗزﯾد وارداﺗﻧﺎ ﻣن ﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗرول ﻣن اﻟﺧﺎرج‪ ،‬وﻣن اﻟﺷرﯾك اﻷﺟﻧﺑﻲ ﻋﻠﻲ )‪ (٩‬ﻣﻠﯾﺎرات دوﻻر ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺳﮫ "أي ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل )‪ (٦٣‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ُ ،‬ﺗﺑﺎع ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﺑﺣواﻟﻲ )‪ (٣٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬واﻟﻔﺎرق‬ ‫ﺑﯾﻧﮭﻣﺎ ﯾﻣﺛل اﻟدﻋم اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻠﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ اﻟذي ﺗﺗﺣﻣﻠﮫ اﻟﺧزاﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾزﯾد ﻋﻠﻲ )‪ (٤٠‬ﻣﻠﯾﺎر‬ ‫ﺟﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻹﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻟدﻋم اﻟﺳﻠﻌﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ واﻟطﺎﻗﺔ ‪.‬‬ ‫‪ .٦‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻗطﺎع اﻟﺑﺗرول واﻟﻐﺎز‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾؤدي إﻟﻰ ﺗﺣﺳﯾن إﻧﺗﺎﺟﻧﺎ ً‬ ‫أﯾﺿﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٧‬ﺗﺣﺳﯾن ﻧﺳب اﻛﺗﻔﺎﺋﻧﺎ اﻟذاﺗﻲ ﻣن أھم اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٨‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻌﺎدة اﻟﺗوازن ﻓﻲ اﻟﮭﯾﻛل اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻟﻠدوﻟﺔ ﺧﺻوﺻﺎ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫• ﻗطﺎع اﻟﻛﮭرﺑﺎء واﻟطﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﺗﻔﺎوض ﻣﻊ اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ ﻛﺛﯾﻔﺔ اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ "وﻋددھﺎ )‪ (٤٠‬ﻣﺻﻧﻌﺎ " واﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗﺳﺗﮭﻠك وﺣدھﺎ ‪ %٧٥‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻲ دﻋم اﻟﻐﺎز اﻟطﺑﯾﻌﻲ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ‪ %٦١‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ دﻋم‬ ‫اﻟﻛﮭرﺑﺎء‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗﺳﺗﺣوذ ﻋﻠﻲ ‪ %٥٥‬ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻘطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺗﻔﺎوض ﺗﺣﻘﯾق‬ ‫أﺣد ھدﻓﯾن‪ ،‬أوﻟﮭﻣﺎ‪ :‬اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻋﺎدﻟﺔ وﻟﯾس ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑل اﻟﺗزاﻣﮭﺎ ﺑﮭواﻣش‬ ‫أرﺑﺎح ﻻ ﺗزﯾد ﻋﻠﻲ ‪ % ٥٠‬ﻟﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮭﺎ "ﻛﺎﻷﺳﻣدة‪ ،‬واﻟﺣدﯾد‪ ،‬واﻷﺳﻣﻧت‪ ،‬واﻟﺳﯾراﻣﯾك‪ ،‬واﻷﻟﻣوﻧﯾوم" ﻓﻲ اﻟﺳوق‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻟﻣﺛﯾل اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ دون اﻟﺗزام ﺑﮭواﻣش أرﺑﺎح‪ ،‬ﻣﻊ ﻣراﻋﺎة اﻟﺑﺣث ﻋن‬ ‫ﺻﯾﺎﻏﺔ ﺗوﻗف اﻷﺛر اﻟﺳﻌري ﻟﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻋﺑر ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺿرﯾﺑﯾﺔ ﺟدﯾدة وﺗﻌوﯾﺿﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬إﻋﺎدة اﻟﻧظر ﻓﻲ دﻋم اﻟﺻﺎدرات ")‪ (٣‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ ﻣوازﻧﺔ ‪ً "٢٠١٤/٢٠١٣‬‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﺳﯾﺎﺳﺔ ﻋﺎدﻟﺔ ﺣﺗﻲ ﻻ‬ ‫ﯾﺣﺻل ﻋدد ﻣﺣدود ﻣن ﻛﺑﺎر اﻟﻣﺻدرﯾن ﻋﻠﻲ ﻣﻌظم ھذا اﻟدﻋم‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﺗﯾﺢ ﺗوﺳﯾﻊ ﻧطﺎق اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣﻧﮫ‬ ‫ﻣﺛل اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺗم ﺗﺻدﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ أزﻣﺔ اﻟواردات اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪:‬‬ ‫وﺻل إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟواردات ﻋﺎم ‪ ٢٠١٣ /٢٠١٢‬إﻟﻰ )‪ (٥٧‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﻧﺗﯾﺟﺔ زﯾﺎدة اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﺧﺎرج ﻓﻲ‬ ‫ﺗوﻓﯾر ﻣﻌظم اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺻري‪.‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات ﻗﺻﯾرة اﻷﺟل "ﺑﯾن ﻋﺎم واﺣد وﻋﺎﻣﯾن"‪:‬‬ ‫• وﻗف اﺳﺗﯾراد ﺑﻌض اﻟﺳﻠﻊ اﻻﺳﺗﮭﻼﻛﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﻻﺳﺗﻐﻧﺎء ﻋﻧﮭﺎ‪ ،‬واﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﺑدﯾل اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو‬ ‫ﻣؤﻗت ﻟﻣدة ﻋﺎم واﺣد ﻓﻘط‪ ،‬ﻣﺛل اﻟﺛﻼﺟﺎت واﻟﺗﻠﻔزﯾوﻧﺎت وﺳﯾﺎرات اﻟرﻛوب واﻟﻣﻼﺑس اﻟﺟﺎھزة واﻟﻣﻧﺳوﺟﺎت‬ ‫اﻟﻘطﻧﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾوﻓر ﻧﺣو )‪ (٣.٥‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﻊ ﺿﻐط اﻹﻧﻔﺎق إﻟﻰ اﻟﻧﺻف ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣؤﻗت ﻟﻣدة ﻋﺎم‬

‫‪١١‬‬


‫واﺣد ﻓﻘط ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ﯾﺗم اﺳﺗﯾراده ﻣن اﻟﺣﺎﺳﺑﺎت اﻵﻟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺣرﻛﺎت‪ ،‬واﻟﻣوﻟدات‪ ،‬واﻷﺟﮭزة اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﮭﺎﺗف‬ ‫واﻟﺗﻠﻐراف‪ ،‬وأﺟﮭزة اﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺳﯾﻧﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﺳﯾوﻓر ﻧﺣو )‪ (٥‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر أﺧري ﻟﺣﯾن ﺗﻌﺎﻓﻲ اﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ )ﻛﺎﻟﻘﻣﺢ‬ ‫ﻋﻣوﻣﺎ‪ ،‬أو ﻣن اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص‬ ‫• إﻋداد ﻗواﺋم ﺳﻠﺑﯾﺔ ﻟﻠﺳﻠﻊ ﻏﯾر اﻟﻣرﻏوب ﻓﻲ اﺳﺗﯾرادھﺎ‬ ‫واﻟﺳﻠﻊ اﻟﻌﺷر اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ(‪.‬‬ ‫• رﻓﻊ اﻟﺗﻌرﻓﺔ اﻟﺟﻣرﻛﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻌض اﻟﺳﻠﻊ اﻟﻣﺳﺗوردة اﻟﺗﻲ ﯾﺗواﻓر ﻟﮭﺎ ﺑدﯾل ﻣﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ ﻛﺎﻟﺣﺑوب‪.‬‬ ‫• ﺧﻔض اﻟﺗﻌرﻓﺔ اﻟﺟﻣرﻛﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﻌض اﻟﺳﻠﻊ اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﻠﺣد ﻣن ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎرھﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧواﻋﮭﺎ واﻟﺳﻛر واﻟزﯾوت‪ ،‬ﻣﻊ ﻓرض رﻗﺎﺑﺔ ﺣﻛوﻣﯾﺔ ﺟﺎدة ﻋﻠﻲ اﻷﺳواق‪.‬‬ ‫• ﺗﺷدﯾد اﻹﺟراءات اﻟرﻗﺎﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣواﻧﺊ‪ ،‬واﻟﻣطﺎرات‪ ،‬واﻟﻣﻧﺎطق اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻣﻧﻊ دﺧول اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ‬ ‫واﻟﻌﻣﻼت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺧروﺟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻏﯾر ﺷرﻋﻲ‪ ،‬وﺗﻐﻠﯾظ اﻟﻌﻘوﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﯾن‪.‬‬ ‫• وﺿﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﮭدف إﻟﻰ ﺗﻧﺷﯾط ﺑورﺻﺔ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﺑﺎﺷر‪" ،‬وﻣﻧﻊ‬ ‫اﻟﻣﺿﺎرﺑﺔ" ﻣن ﺧﻼل ﻣﻧﺢ اﻣﺗﯾﺎزات ﻟﮭذا اﻟﻧﺷﺎط‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾؤدي إﻟﻰ اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﺎﻟﻌﻣﻼت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﺗدوﯾرھﺎ داﺧل ﻣﺻر‪ ،‬وﺗﻼﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻏﺳﯾل اﻷﻣوال‪ ،‬واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ ،‬واﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻻﻛﺗﻔﺎء اﻟذاﺗﻲ ﻓﻲ أﻛﺑر ﻋدد ﻣن اﻟﺳﻠﻊ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات ﻣﺗوﺳطﺔ اﻷﺟل‪:‬‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺑراﻣﺞ ﺗطوﯾر اﻟزراﻋﺔ‪ ،‬وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺛروة اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ‪ ،‬وﯾﮭدف إﻟﻰ رﻓﻊ ﻣﺳﺗوي اﻻﻛﺗﻔﺎء‬ ‫اﻟذاﺗﻲ ﻣن اﻟﺣﺑوب ﻛﺎﻟﻘﻣﺢ واﻟذرة واﻷرز‪ ،‬وﻣﺿﺎﻋﻔﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣوم واﻷﻟﺑﺎن‪ ،‬وﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﺗﺎج‬ ‫ً‬ ‫ذاﺗﯾﺎ ﻣن اﻟﻐذاء ﻓﻲ ﻣدي زﻣﻧﻲ ﯾﺗراوح ﻣﺎ ﺑﯾن )‪ ٥‬إﻟﻰ ‪(٨‬‬ ‫اﻟﺳﻣﻛﻲ ﻏﯾر اﻟﻣﻠوث ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق‬ ‫اﻛﺗﻔﺎء ًّ‬ ‫ﺳﻧوات‪ ،‬وﯾوﻓر ﻧﺣو )‪ (٥‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪ ،‬ھﻲ ﻗﯾﻣﺔ اﻟواردات ﻣن اﻟﻣواد اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن )‪(٥‬‬ ‫ﻣﻠﯾﺎرات أﺧري ھﻲ ﻗﯾﻣﺔ اﻟواردات ﻣن اﻟﺣﺑوب‪.‬‬ ‫ﻛل ﻣن اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم واﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ ﻣن ﺧﻼل ﺧطﺔ اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻲ ﱟ‬ ‫واﻟﺧﺎص‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾوﻓر ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن )‪ (٨‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺗﻣﺛل ﻧﺻف ﻗﯾﻣﺔ ﻣﺎ ﺗم اﺳﺗﯾراده ﻣن‬ ‫ﻣﻧﺗﺟﺎت‪.‬‬ ‫• ﻣراﺟﻌﮫ ﻋﻼﻗﺎﺗﻧﺎ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻻﺳﺗﯾراد واﻟﺗﺻدﯾر ﻟﺧدﻣﺔ أھداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﻓﺗﺢ‬ ‫أﺳواق ﺟدﯾدة؛ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬وروﺳﯾﺎ اﻻﺗﺣﺎدﯾﺔ‪ ،‬وأﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫• إﻋﺎدة اﻟﻧظر ﻓﻲ ﻣﻧظوﻣﺔ ﺗﺻدﯾر وﺳﺎﺋل اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣل واﺳﺗﯾرادھﺎ‪ ،‬ﻣن ﻣواد ﺑﺗرول ﺧﺎم‪ ،‬وﻏﺎز‬ ‫طﺑﯾﻌﻲ‪ ،‬وﻣﻧﺗﺟﺎت ﺑﺗروﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺗوطﯾن ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟزﯾﺎدة اﻟﻌﺎﺋدات‪:‬‬ ‫• ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺿرﯾﺑﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﻘوم ﻋﻠﻲ إدﺧﺎل ﻛل اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻣﺣﻘﻘﺔ ﻟﻠرﺑﺢ ﻓﻲ اﻷوﻋﯾﺔ اﻟﺿرﯾﺑﯾﺔ‬ ‫وﺗﻔﻌﯾل ﻣﺎ ﻧص ﻋﻠﯾﺔ اﻟدﺳﺗور –ﻣﺎدة )‪ (٣٨‬ﻣﻧﮫ‪ -‬ﺑﺷﺄن اﻟﺿراﺋب اﻟﺗﺻﺎﻋدﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺣﻘق‬ ‫زﯾﺎدة ﻓﻰ اﻟﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟﺿرﯾﺑﯾﺔ ﺑﺄﻛﺛر ﻣن )‪ (١٠‬ﻣﻠﯾﺎرات ﺟﻧﯾﮫ ﺿراﺋب اﻟدﺧل‪ ،‬و)‪ (٤‬ﻣﻠﯾﺎرات‬ ‫ﺟﻧﯾﮫ ﺿراﺋب ﻋﻘﺎرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺿم ﻓواﺋض اﻟﺻﻧﺎدﯾق اﻟﺧﺎﺻﺔ إﻟﻰ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ؛ ﺣواﻟﻲ )‪ ٥٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ(‪.‬‬ ‫• ﻓروق أﺳﻌﺎر اﻷراﺿﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺣوﻟت ﻣن أراض زراﻋﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﻧﺗﺟﻌﺎت ﺳﻛﻧﯾﺔ ﻓﺎﺧرة وﯾوﻓر ذﻟك‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﺧﻼل ﺛﻼث ﺳﻧوات‬ ‫ﻣﺎ ﺑﯾن )‪ ٣٠‬إﻟﻰ ‪ (٤٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬وﯾﻣﻛن اﻻﻧﺗﮭﺎء ﻣن ھذه اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺛر ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬


‫• اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﺳﺗرداد اﻷﻣوال اﻟﻣﻧﮭوﺑﺔ واﻟﻣﮭرﺑﺔ واﻟﻣﻘدرة ﺑﺄﻛﺛر ﻣن ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﻣﻧذ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٩٢‬وﻧﻘدر اﻟﺣﺻﯾﻠﺔ ﻣن ھذه اﻟﻣﻌرﻛﺔ ﺑﺣواﻟﻲ ‪) ٤٠‬ﻣﻠﯾﺎر( دوﻻر ﺧﻼل اﻟﺳﻧوات اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن‬ ‫اﻟﻔﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﺑﺎﺗﺑﺎع اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺟﺎدة وﺟدﯾدة ﻟﮭﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﺑﻌﺎد ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ وﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ وﺷﻌﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟدﯾن اﻟﻣﺣﻠﻲ‪:‬‬ ‫• ﺑﻠﻎ ﺣﺟم اﻟدﯾن اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٠١٣/٦/٣٠‬ﺣواﻟﻲ )‪ (١٥٥٣‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫• ﺑﻠﻎ ﺣﺟم اﻟدﯾن اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٠١٤ /٣/٣١‬ﻧﺣو )‪ (٤٦‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل )‪ (٣٥٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫• ﺗﻠﺗﮭم ﺧدﻣﮫ ﻓواﺋد اﻟدﯾن اﻟﻣﺣﻠﻲ واﻟﺧﺎرﺟﻲ )‪ (١٨٢‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ "ﺣواﻟﻲ ‪ %٣٠‬ﻣن اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ" وﯾﻠﺗﮭم‬ ‫ﺳداد أﻗﺳﺎط اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ﻧﺣو )‪ (١١٤‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣوازﻧﺔ ‪.٢٠١٤ /٢٠١٣‬‬ ‫• ﯾزداد ﺣﺟم اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﺑﺳﺑب اﺳﺗﻣرار ﻋﺟز اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾؤدي إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﺿﻐط ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ اﻟﻧﻘدي‪ ،‬وإﺿﻌﺎف ﻗدرة اﻟدوﻟﺔ ﻋﻠﻲ اﻟوﻓﺎء ﺑﻣﺳﺗﻠزﻣﺎت اﻟﻐذاء‪ ،‬واﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ اﻟﺿرورﯾﯾن‪.‬‬ ‫• ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪:‬‬ ‫ ﺗﺻﺣﯾﺢ اﻻﺧﺗﻼﻻت ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ً‬‫وﻓﻘﺎ ﻟﻣﺎ ﺳﺑق ﺑﯾﺎﻧﮫ‪.‬‬ ‫‪ -‬إﻋﺎدة اﻟﻧظر ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺻرﻓﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ أﺳﻌﺎر اﻟﻔﺎﺋدة اﻟداﺋﻧﺔ واﻟﻣدﯾﻧﺔ‪.‬‬

‫‪١٣‬‬


‫ﺟداول ﺗﺣﻘﯾق اﻟوﻓر ﻣن اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣل ﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ‬ ‫‪ -١‬ﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗوﻓﯾر اﻟﻣوارد ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ‬

‫رﻗم‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات‬

‫اﻟﻔﺗرة‬ ‫اﻟزﻣﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﮭر‬

‫اﻟوﻓر‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﻠﯾﺎر‬ ‫ﺟﻧﯾﮫ‬

‫‪١‬‬

‫ﺧﻔض ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬وإﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﺑﻌض اﻟﻘطﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٢ -٦‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٢‬‬

‫إﻟﻐﺎء ﻧﻔﻘﺎت وظﺎﺋف ﻏﯾر اﻟﺿرورﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٢ -٣‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻣوﺟودات اﻟﺻﻧﺎدﯾق اﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺿﻣﮭﺎ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٥٥‬‬

‫‪٤‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﻧظوﻣﺔ اﺳﺗﯾراد اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬واﻟﺳﻠﻊ‬ ‫اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٥‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﻧظوﻣﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﺧﺑز وﺗوزﯾﻌﮫ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٦‬‬

‫إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ دﻋم اﻟﻣﺷﺗﻘﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٥٥‬‬

‫‪٧‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻧﻔﻘﺎت ﺑﺎب "ﻣﺻروﻓﺎت أﺧري"‪.‬‬

‫‪٢٤ -١٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٨‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﺻروﻓﺎت "اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ"‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪١‬‬

‫‪٩‬‬

‫إﻟﻐﺎء اﻟﻘﺎﻧون ‪ ١١‬ﻟﺳﻧﺔ ‪ ،١٩٧٩‬وﺿم اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم )‪ (...‬إﻟﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ‬

‫‪٣٦ -٢٤‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪١٠‬‬

‫ﻗﺎﻧون اﻟﺿراﺋب اﻟﻌﻘﺎرﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻘﺎرات‪.‬‬

‫‪١٢‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪١١‬‬

‫ﺿراﺋب ﺗﺻﺎﻋدﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟدﺧل وأرﺑﺎح اﻟﺷرﻛﺎت ﺣﺗﻲ‬ ‫‪ ، %٤٠‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺿراﺋب اﻷرﺑﺎح اﻟرأﺳﻣﺎﻟﯾﺔ‪capital ،‬‬ ‫‪gains‬‬

‫‪٣٦ -٢٤‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪١٢‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﺻروﻓﺎت؛ "أﺟور‪ ،‬وﻣﻛﺎﻓﺂت‪ ،‬وﺑدﻻت‪ ،‬وﻣزاﯾﺎ‬ ‫ﻧﻘدﯾﺔ‪ ،‬وﻋﯾﻧﯾﺔ"‪.‬‬

‫‪٣٦ -٢٤‬‬

‫‪١‬‬

‫‪١٣‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺧﺑزا‬ ‫ﻣﻧظوﻣﺔ ﺟدﯾدة ﻹﻧﺗﺎج اﻟﺧﺑز‪ ،‬وﺗوزﯾﻌﮫ "إﻧﺷﺎء ‪٢٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﯾوﻧ ًﯾّﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت"‬

‫‪٣٦‬‬

‫‪٦‬‬ ‫‪١٦٦‬‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟوﻓر ﺑﺎﻟﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬

‫‪١٤‬‬


‫‪ -٢‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻗطﺎﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎج‬ ‫رﻗم‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات‬ ‫إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻗطﺎع اﻟﺗﻌدﯾن واﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل‬ ‫إﻧﺷﺎء وزارة ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻧون وﻧظم ﺟدﯾدة‪ ،‬ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺧﺎص‪ ،‬واﻟﺷراﻛﺔ‪.‬‬

‫ﻗطﺎع اﻟﺑﺗرول واﻟﻐﺎز ﻣن ﺧﻼل ھﯾﻛﻠﺔ إدارﯾﺔ وﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺷرﻛﺎت وﺗﺧﻔﯾض ﻋدد ﻣﺟﺎﻟس اﻹدارات وﺳﯾﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟﺗﻌﺎﻗد ﻣﻊ اﻟﺷرﯾك اﻷﺟﻧﺑﻰ ‪ ،‬وﺑﻧد إﺳﺗرداد اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف‬ ‫وﺗﺳﻌﯾر اﻟﻐﺎز‪.‬‬

‫اﻟﻔﺗرة‬

‫‪٢٤ -١٢‬‬

‫‪٣٦ -١٢‬‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟوﻓر ﺑﺎﻟﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻣﺻري‬

‫اﻟوﻓر‬

‫‪١٠‬‬

‫‪١٠‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪ -٣‬ﻣوارد إﺿﺎﻓﯾﺔ ﻣﺣﺗﻣﻠﺔ ﻣن ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻔﺳﺎد‬ ‫اﻟﻔﺗرة‬ ‫اﻟزﻣﻧﯾﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺷﮭر‬

‫اﻟوﻓر‬ ‫ﻣﻠﯾﺎر‬ ‫ﺟﻧﯾﮫ‬

‫‪١‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﺎ ﺗم ﻣن ﺗﺧﺻﯾص اﻷراﺿﻲ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﺔ‪.‬‬

‫‪٣٦ -١٢‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٢‬‬

‫اﺳ ﺗرداد اﻷﻣ وال اﻟﻣﮭرﺑ ﺔ اﻟﻣﻧﮭوﺑ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ داﺧل واﻟﺧ ﺎرج‬ ‫"اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﺔ"‪.‬‬

‫‪٤٨ -٢٤‬‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪٣‬‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺻ درت ﻓ ﻲ‬ ‫ﻋﮭد ﻣﺑﺎرك "ﺿراﺋب‪ ،‬وﺟﻣﺎرك‪ ،‬وواردات"‪.‬‬

‫‪٣٦ -٢٤‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫رﻗم‬

‫‪٤‬‬

‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات‬

‫ﻣراﺟﻌﺔ أﺳ ﺎﻟﯾب اﻟﻌﻣ ل ﺑﺎﻟﺟﮭ ﺎز اﻹداري ﻟﻠدوﻟ ﺔ واﻟﻣﺣ ﺎﻛم‪،‬‬ ‫واﻟﻘﻧ ﺻﻠﯾﺎت‪ ،‬واﻟﮭﯾﺋ ﺎت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ واﻟ ﺷرطﺔ‪ ،‬واﻟﻣ ﺷﺗرﯾﺎت‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻧﺎﻗﺻﺎت‪.‬‬ ‫إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟوﻓر ﺑﺎﻟﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬

‫‪١٥‬‬

‫‪٤٨ -٢٤‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٢٠‬‬


‫ﻋدد اﻟﻣﻧﺗﺟﻌﺎت واﻟﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﮭﺎ وﺣﺟم ﻣﺷﺗرﯾﺎت اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻣﻧﮭﺎ ﻣﻧذ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٠‬ﺣﺗﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪٢٠١١‬‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﺳﯾﻧﺎرﯾو اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوى‬

‫ﻋدد اﻟﻣﻧﺗﺟﻌﺎت‬

‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﻘدرة‬ ‫)ﺑﺎﻟﻤﺘﺮ اﻟﻤﺮﺑﻊ(‬

‫ﻗﯾﻣﺔ ﻣﺷﺗرﯾﺎت اﻟﻣﺻرﯾﯾن‬ ‫)ﺑﺎﻟﺠﻨﯿﮫ(‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﻌﺎت اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‬

‫‪٨٣‬‬

‫‪٥٤,٥٠٢,٧١٩‬‬

‫‪٥٩,٢٨٠,٢٤٢,١٠٤‬‬

‫اﻟﻣﻧﺗﺟﻌﺎت اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‬

‫‪١٦٤‬‬

‫‪٦٠,٨٨٠,٥١٢‬‬

‫‪٦٤.٤٧٠.١٥٢.٧٢٩‬‬

‫اﻟﺗﺟﻣﻌﺎت اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪٢٥,٤٦١,١٦٧‬‬

‫‪١٠٥,٢٧١,٩٤٧,٨١٥‬‬

‫اﻟﻣﺧﺗﻠط‬

‫‪٣٧‬‬

‫‪٨٩,٧١٦,٠٤٦‬‬

‫‪١٨٥,٧٣٦,١١٤,٩١٩‬‬

‫اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‬

‫‪٣٨٤‬‬

‫‪٢٣٠,٥٦٠,٤٤٤‬‬

‫‪٤١٤.٧٥٨.٤٥٧.٥٦٧‬‬

‫وﺑذﻟك ﯾﻛون إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟوﻓر اﻟﻌﺎم اﻟﻣﺣﺗﻣ ل اﻟ ذي ﯾﻣﻛ ن ﺗ دﺑﯾره ﻣ ن ﺗ وﻓﯾر اﻟﻣ وارد ﻓ ﻲ ﻗط ﺎع اﻟﻣوازﻧ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪،‬‬ ‫وإﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻗطﺎع اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬وﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻔﺳﺎد ھو )‪ (٣١٦‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻣﺻري‪.‬‬

‫‪١٦‬‬


‫إﺻﻼح ﺷﺮﻛﺎت ﻗﻄﺎع اﻷﻋﻤﺎل وﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺗﻣﺛل اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺑﺎﻗﯾﺔ ﻣن اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﻌد ﻣذﺑﺣﺔ اﻟﺧﺻﺧﺻﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌرﺿ ت ﻟﮭ ﺎ‪ ،‬ﺛ روة ﻗوﻣﯾ ﺔ ﻣﮭ درة ﻣ ﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺷروﻋﺎ‬ ‫زاﻟت ﺗﺗﻌرض ﻟﻧﮭب ﻣﺳﺗﻣر‪ ،‬وﯾﻌﺗﺑر إﻧﻘﺎذ ھذه اﻟﺷرﻛﺎت‪ ،‬وإﻧﮭﺎء اﻟﻔﺳﺎد ﻓﯾﮭﺎ‪ ،‬وإﺻﻼﺣﮭﺎ‪ ،‬وﺗطوﯾرھ ﺎ‪ ،‬ﻣ‬ ‫ﻗوﻣﯾﺎ ﻋﺎﺟﻼً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻠﺣﺎ ﯾﺣظﻰ ﺑﺄوﻟوﯾ ﺔ ﻣﺗﻘدﻣ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ‪ ،‬وﯾﺣﻘ ق اﻟﺗ زام اﻟدوﻟ ﺔ اﻟﻣﻧ ﺻوص ﻋﻠﯾ ﮫ ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة رﻗم )‪ (٢٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬أوﺿﺎع اﻟﺷرﻛﺎت‪:‬‬ ‫ﻟم ﯾﺑق ﻣن ﺷرﻛﺎت اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم إﻻ )‪ (١٥١‬ﺷ رﻛﺔ‪ ،‬ﻓ ﻲ إط ﺎر ﻗ ﺎﻧون )‪ (٢٠٠٣‬ﻟﻌ ﺎم )‪ (١٩٩١‬اﻟ ذي ﺻ در‬ ‫ﻟﺗﺻﻔﯾﺔ اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺣﻛم اﻟﻘ ﺿﺎء ﺑﻔ ﺳﺦ ﻋﻘ ود ﺑﯾﻌﮭ ﺎ وإﻋﺎدﺗﮭ ﺎ إﻟ ﻰ اﻟدوﻟ ﺔ‪ ،‬وھ ﻲ‬ ‫ﺗﺳﻊ ﺷرﻛﺎت ﻗﺎﺑﺿﺔ ھﻲ؛ "اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻐزل واﻟﻧﺳﯾﺞ‪،‬‬ ‫واﻷدوﯾ ﺔ‪ ،‬واﻟﻧﻘ ل اﻟﺑﺣ ري واﻟﺑ ري‪ ،‬واﻟﺗ ﺷﯾﯾد‪ ،‬واﻟ ﺳﯾﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻧ ﺎدق‪ ،‬واﻟﺗ ﺄﻣﯾن"‪ ،‬وﺗ ﺷﻣل اﻟﺧط ﺔ ﻓ ﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﺻدار ﻗﺎﻧون ﺟدﯾد ﯾﻌﯾد ھﯾﻛﻠﺔ ھذه اﻟﺷرﻛﺎت ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أرﺑﺎﺣ ﺎ ﻣﺣ دودة ﻟﻠﻐﺎﯾ ﺔ ﺑ رﻏم ﻛ ل‬ ‫وﺗﺗﻔ ﺎوت أوﺿ ﺎع ھ ذه اﻟ ﺷرﻛﺎت ﻣ ن ﻗط ﺎع إﻟ ﻰ آﺧ ر‪ ،‬ﻓﺑﻌ ﺿﮭﺎ ﯾﺣﻘ ق‬ ‫اﻟظروف اﻟﺑﺎﺋﺳﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻧﻰ ﻣﻧﮭﺎ؛ ﻣﺛل ﺷرﻛﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ ﻛﺎﻧ ت أرﺑﺎﺣﮭ ﺎ ﺣ واﻟﻲ )‪ ٥٩٨‬ﻣﻠﯾ ون‬ ‫ﺟﻧﯾ ﮫ ﻓ ﻲ ‪ (٢٠١٣/١٢‬واﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾ ﺔ اﻟﺗ ﻲ ﻛﺎﻧ ت وأرﺑﺎﺣﮭ ﺎ ﻧﺣ و )‪ ٢٥٠‬ﻣﻠﯾ ون ﺟﻧﯾ ﮫ ﻓ ﻲ ‪،(٢٠١٣/١٢‬‬ ‫وازداد ﻧزف ﻋدد ﻛﺑﯾر ﻣن اﻟ ﺷرﻛﺎت اﻷﺧ رى ﻓ ﻲ اﻟ ﺳﻧوات اﻷﺧﯾ رة‪ ،‬ﺧ ﺻ ً‬ ‫وﺻﺎ ﺷ رﻛﺎت اﻟﻐ زل واﻟﻧ ﺳﯾﺞ اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﺑﻠﻐت ﺧﺳﺎﺋرھﺎ ﻧﺣو ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ )‪.(٢٠١٣/١٢‬‬ ‫ﺗﻌﻣ د ﺗرﻛﮭ ﺎ ﻓ ﻲ أوﺿ ﺎع ﺗﻘﻧﯾ ﺔ‬ ‫وﺗﻌود ھذه اﻟﺧﺳﺎﺋر إﻟﻰ ﻋواﻣل ﻣﻌروﻓﺔ وﻣﺣددة‪ ،‬أھﻣﮭﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻹط ﻼق ھ و ّ‬ ‫وإدارﯾﺔ وﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗؤدي إﻟ ﻰ ﺗ دھورھﺎ‪ ،‬ﻟﺗﺑرﯾ ر اﻟ ﺗﺧﻠص ﻣﻧﮭ ﺎ‪ .‬ﻓﻘ د وﺻ ﻠت ﺧ ﺳﺎﺋر ﺷ رﻛﺔ اﻟﻣﺣﻠ ﺔ "ﺷ رﻛﺔ ﻣ ﺻر‬ ‫ﻟﻠﻐزل واﻟﻧﺳﯾﺞ" ﻣﺛﻼً إﻟﻰ )‪ (١٥٨‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ ﺑﻌد أن ﻛﺎﻧت إﺣدى أﻛﺑر ﻗﻼع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﻣ ن‬ ‫أھم ﻣﺻﺎدر اﻟﻌﻣﻠﺔ اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ﻟﻣﺻر‪،‬ﺑل ﻛﺎﻧت ھﻲ اﻟﻣﺻدر اﻷول ﻟﮭذه اﻟﻌﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻓﺗ رة إﻏ ﻼق ﻗﻧ ﺎة اﻟ ﺳوﯾس )‪٦٧‬‬ ‫– ‪ (١٩٧٥‬ﺑﻔﻌل ﻗدراﺗﮭﺎ اﻟﺗﺻدﯾرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗم اﻹﺟﮭﺎز ﻋﻠﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﺧطوات اﻹﺻﻼح واﻟﺗطوﯾر‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫§ ﺗدﺑﯾر ﻗروض ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻣﺣدودة اﻟﻘﯾﻣﺔ ﺑﻔﺎﺋدة ﻣﯾﺳرة ُ َ ّ‬ ‫ﺗﺳدد ﻋﻠﻰ أﺟل طوﯾل ﻟﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻵﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ﺔ ﻓﯾﻣ ﺎ‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺗوﻓﯾر اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻌود ﺗﻌﺛر ﺑﻌض اﻟﺷرﻛﺎت إﻟﻰ ﻏﯾﺎب ﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﻛﺎﻓﯾﺔ ﻟﺷراء ھذه اﻟﺧﺎﻣﺎت؛ ﻣﺛل ﻛﺛﯾ ر‬ ‫ﻣن ﺷرﻛﺎت اﻟﻐزل واﻟﻧﺳﯾﺞ واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﮭﺎ ﺷرﻛﺔ اﻟﻣﺣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻣل ﺑﺣواﻟﻲ ‪ %٤٠‬ﻓﻘط ﻣن‬ ‫طﺎﻗﺗﮭﺎ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻐﯾﺎب وﺟود اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺗﺷﻐﯾل ﻛﺎﻣل ھذه اﻟطﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫§ اﻟﺗﻔ ﺎھم ﻣ ﻊ اﻟﻌ ﺎﻣﻠﯾن ﻓ ﻲ ھ ذه اﻟ ﺷرﻛﺎت ﻋﻠ ﻰ ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﻟﻠوﻓ ﺎء ﺑﺣﻘ وﻗﮭم اﻟﻣ ﺷروﻋﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻣ دى زﻣﻧ ﻰ ﻣﻌ ﯾن‪،‬‬ ‫واﻟﺗوﺻل إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺗطﻣﺋﻧﮭم وﺗﻌﯾد إﻟﯾﮭم اﻟﺛﻘﺔ اﻟﻣﻔﻘودة واﻟﺣﻣﺎس اﻟﻼزم‪.‬‬ ‫§ إﺻدار ﻗﺎﻧون ﺟدﯾد ﺑﺎﻟﺗزاﻣن ﻣﻊ اﻟﺧطوﺗﯾن اﻟ ﺳﺎﺑﻘﺗﯾن ﻹﻋ ﺎدة ھﯾﻛﻠ ﺔ ﺷ رﻛﺎت ﻗط ﺎع اﻷﻋﻣ ﺎل اﻟﻌ ﺎم‪ ،‬واﻧﺗﺧ ﺎب‬ ‫ﻣﺟﺎﻟس إدارات ﺻﺎﻟﺣﺔ ﻹﻧﮭﺎء اﻟﻔﺳﺎد اﻟذي ﺗوطن ﻓﻲ ھذه اﻟﺷرﻛﺎت‪.‬‬ ‫§ إﺻﻼح ھﯾﺎﻛل ﺷرﻛﺎت اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﺎم ﺑﺳﯾﺎﺳﺎت ﺟدﯾدة أھﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫ إﻟﻐﺎء اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻘﺎﺑﺿﺔ وإﻧﺷﺎء ھﯾﺋﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻋﻠﯾﺎ ﺗﺗوﻟﻰ ﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ ﺗﻧﻔﯾ ذ اﻹﺻ ﻼﺣﺎت اﻟﻣﺣ ددة‪ ،‬وﻣ ﺳﺎﻋدة‬‫اﻟﺷرﻛﺎت‪ ،‬وﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﮫ ھذه اﻹﺻﻼﺣﺎت‪.‬‬ ‫ طرح ﻧﺳﺑﺔ ﻣن رؤوس أﻣوال ھذه اﻟﺷرﻛﺎت ﻓﻲ ﺷﻛل أﺳﮭم‪ ،‬وزﯾ ﺎدة اﻟﻧ ﺳﺑﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺳ ﺑق طرﺣﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﺑﻌ ض‬‫اﻟﺷرﻛﺎت‪ ،‬ﻣ ﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟط ﺎﺑﻊ اﻟﻌ ﺎم ﻟﮭ ﺎ ﺑﺣﯾ ث ﯾظ ل ﻟﻠدوﻟ ﺔ ﻧ ﺳﺑﺔ ‪ % ٥١‬ﻋﻠ ﻰ اﻷﻗ ل‪ ،‬وذﻟ ك ﻟﺗﺣﻘﯾ ق‬

‫‪١٧‬‬


‫ھدﻓﯾن‪ :‬أوﻟﮭﻣﺎ ﺿﺦ ﻣوارد ﻣﺎﻟﯾﺔ ﺗﺷﺗد ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺷرﻛﺎت إﻟﯾﮭﺎ‪ ،‬وﺛﺎﻧﯾﮭﻣﺎ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن أﺻﺣﺎب اﻷﺳﮭم ﻓﻲ إﺣﻛ ﺎم‬ ‫اﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ أداء ھذه اﻟﺷرﻛﺎت ﻣن ﺧﻼل ﺟﻣﻌﯾﺎت ﻋﻣوﻣﯾﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ‪ .‬وﯾﻘﺗﺿﻰ ذﻟ ك ﺗﺣدﯾ د ﺣ ﺻﺔ ﻣﻌﯾﻧ ﺔ ﻟﻣﻣﺛﻠ ﻲ‬ ‫أﺻﺣﺎب اﻷﺳﮭم ﻓﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ وﻣﺟﺎﻟس اﻹدارات‪.‬‬ ‫ ﻣراﺟﻌ ﺔ أوﺿ ﺎع اﻟ ﺷرﻛﺎت اﻟﺗ ﻲ ﺗﻣﻠ ك اﻟدوﻟ ﺔ ﻓﯾﮭ ﺎ أﻗ ل ﻣ ن ‪) %٥٠‬ﺣ واﻟﻲ ‪ ٢٠٠‬ﺷ رﻛﺔ(‪ ،‬وﺑﺣ ث ﺟ دوى‬‫اﺳﺗﻣرار ﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﺣو )‪ (٥٠‬ﺷرﻛﺔ ﺗﻘل ﺣﺻﺗﮭﺎ ﻓﯾﮭﺎ ﻋن ‪ً ،%٢٥‬‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ ﺑﺄﻧﮫ "ﻻ ﯾﺧﺿﻊ اﻟﻣ ﺎل اﻟﻌ ﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻘل ﺣﺻﺔ اﻟدوﻟﺔ ﻓﯾﮭﺎ ﻋن ‪ %٢٥‬إﻟﻰ رﻗﺎﺑﺔ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻣرﻛزى ﻟﻠﻣﺣﺎﺳﺑﺎت "‪.‬‬ ‫ إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﻟﺿم ﻣﯾزاﻧﯾﺎت ﺷرﻛﺎت ﻗطﺎع اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻌﺎم إﻟﯾﮭﺎ‪ ،‬وذﻟك ﻹﺣﻛﺎم اﻟرﻗﺎﺑﺔ‬‫اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫‪١٨‬‬


‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺤﻘﻮق اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫♣ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪.‬‬ ‫♣ ﻓﺘﺢ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻨﺠﻢ ﺻﻐﻴﺮ ﻟﻠﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫♣ اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‪ ،‬وأﻃﻔﺎل اﻟﺸﻮارع‪.‬‬ ‫♣ ﺗﻤﻜﻴﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪.‬‬ ‫♣ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻌﻴﺪ وإﻧﺸﺎء اﻟﺼﻨﺪوق اﻹﻧﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﺼﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫♣ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‪ ،‬واﻟﻤﺮأة اﻟﻤﻌﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫♣ ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‪.‬‬ ‫♣ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪواﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫♣ إﻋﺎدة أﻣﻮال اﻟﻤﻌﺎﺷﺎت واﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫♣ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫♣ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‪" :‬ﺛﻮرة ﻣﺼﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ"‪.‬‬ ‫♣ اﻹﺳﻜﺎن‪.‬‬ ‫♣ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت‪.‬‬

‫♣ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺒﻴﺌﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ وﺻﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬


‫اﻟﺨﻄﺔ اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾق ﺧطﺔ ﻗوﻣﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻹطﻼق ﺛورة ﻓﻲ اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳ طﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺗﺿﻣن إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻠﯾ ون ﻣ ﺷروع ﺧ ﻼل اﻟﻌ ﺎم اﻷول‪ ،‬وﺧﻣ ﺳﺔ ﻣﻼﯾ ﯾن ﻣ ﺷروع ﺧ ﻼل أرﺑ ﻊ ﺳ ﻧوات‪ ،‬إﻧﻔ ًﺎذا ﻟﻠﻣ ﺎدة‬ ‫)‪ (٢٨‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وذﻟك ﻹطﻼق طﺎﻗﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬وﻻﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻣﺛل اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﮭذه اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ طوق اﻹﻧﻘﺎذ اﻷول ﻟﻼﻗﺗ ﺻﺎد اﻟﻣ ﺻري ﺑ ﺻﻔﺗﮭﺎ ﻗ ﺎطرة ﻣﮭﻣ ﺔ ﯾﺗﺣ رك‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎد ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ‪َ ،‬‬ ‫وإﻧﺗﺎﺟ ﺎ ﻣﺗزاﯾ ًدا‪ً ،‬‬ ‫ً‬ ‫وﯾﻧﺷط‪ ،‬ﻓﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ھذه اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ ﺳﺗ ﺿﺦ ً‬ ‫ﻋﺎﻣ ﺎ ﺑﻌ د‬ ‫دﻣ ﺎ ﺟدﯾ ًدا‪،‬‬ ‫آﺧر‪ ،‬ﻓﺈﻧﮭﺎ ﺗﺳﺗوﻋب ﻣﻼﯾﯾن اﻟﻌﺎطﻠﯾن ﻓﻲ إطﺎر ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻧﺗﺟﺔ‪ ،‬دون ﺣﺎﺟﺔ إﻟ ﻰ وظ ﺎﺋف ﺗﻘﻠﯾدﯾ ﺔ ﺗﻣﺛ ل‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻣﻛﻧﺎ ﺧﻠق اﻟﻛﺛﯾر ﻣﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺑﺋﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ‪ ،‬وھﻲ وظﺎﺋف ﻟم ﯾﻌد‬ ‫ﻓﻔﻲ ظل ﺑﻧﺎء ﺗﻘﻠﯾ دي ﻟﻼﻗﺗ ﺻﺎد ﯾﻛ ون ﻣ ن اﻟﻣﺣ ﺎل اﺳ ﺗﯾﻌﺎب اﻟﺑطﺎﻟ ﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾ ﺔ‪ ،‬وﺻ ﻔوف اﻟ داﺧﻠﯾن إﻟ ﻰ ﺳ وق‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ"‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻟو ﻛﺎﻧ ت ﻣ ﺻر ﻓ ﻲ ظ روف ﻣﺛﺎﻟﯾ ﺔ‪ ،‬واﻗﺗ ﺻﺎدھﺎ ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻌﻣل ﻛل ﻋﺎم "ﻧﺣو ﻣﻠﯾون وﻧﺻف ﯾزﯾدون‬ ‫ًّ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺟﯾدة‪ .‬ﻣن أﺟل ھذا ﯾرﺗﺑط اﻹﻧﺟﺎز اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﻠدول ﻛﺛﯾﻔﺔ اﻟﺳﻛﺎن ﻣﺛل اﻟﺻﯾن واﻟﮭﻧد وإﻧدوﻧﯾ ﺳﯾﺎ وﻣﺎﻟﯾزﯾ ﺎ‬ ‫وﻏﯾرھم‪ .‬ﺑﺈﻋطﺎء أوﻟوﯾﺔ ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ واﻟﺻﻐﯾرة وﻣﺗﻧﺎھﯾﺔ اﻟﺻﻐر‪.‬‬ ‫وﯾﻌﺗﻣ د ھ ذا اﻟﻧ وع ﻣ ن اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت ﻋﻠ ﻰ رأس ﻣ ﺎل ﻣﺣ دود ﯾﺗ راوح ﺑ ﯾن )‪ ١٠‬آﻻف إﻟ ﻰ ‪ ٥٠‬أﻟ ف ﺟﻧﯾ ﮫ(‬ ‫ﻟﻠﻣﺷروع اﻟﺻﻐﯾر‪ ،‬وﺗﺗﻧوع اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت ﻣ ﺎ ﺑ ﯾن ﻣ ﺷروﻋﺎت ﺻ ﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وزراﻋﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﺟﺎرﯾ ﺔ‪ ،‬وﺧدﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﺑﯾﺋﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛل ﻣﺣﺎﻓظﺔ‪ ،‬أو ﻛ ّل ﻣرﻛ ز داﺧ ل اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﺔ‪ ،‬ﺣﯾ ث ﺗﻘ وم اﻟﺧط ﺔ اﻟﻘوﻣﯾ ﺔ ﻋﻠ ﻰ رﺑ ط ھ ذه اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟطﺑﯾﻌﺔ ّ‬ ‫ﻛل ﻣرﻛز‪ ،‬وﺑﺷﺑﻛﺔ أوﺳﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺷﺑﻛﺔ واﺣدة ﻓﻲ داﺧل ّ‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻓﻲ إطﺎر ﺧطﺔ ﻗوﻣﯾﺔ "ﻻ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ"‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟدﯾدا ً‬ ‫ﺗﻣﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ .‬وإن ﻛﺎن ﻣﻌظم ﻣﺎ ﺷﮭدﻧﺎه ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل ﻻ ﯾﺧﻠو ﻣن‬ ‫ﻗﯾﺎم اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة ﻟﯾﺳت‬ ‫اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾرﺗﺑط ﺑرؤﯾﺔ أو ﺧطﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺿﺂﻟﺗﮫ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻣﺎ ﺗﺷﺗد اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﯾ ﮫ اﻵن‪ .‬وﻗ د َ ّ‬ ‫وﻓ َر اﻟ ﺻﻧدوق‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ ﻗرو ً‬ ‫ﺿﺎ ﻹﻧﺷﺎء ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻣن ھذا اﻟﻧوع ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق ﻣﺣدود‪ .‬وﺑﻠﻎ ﻣﺟﻣوع اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ُأﻧﺷﺋت‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ھذا اﻟﺻﻧدوق ﻧﺣو ﺧﻣﺳﯾن أﻟف ﻣﺷروع ﺧﻼل اﻟﺳﻧوات اﻟﺛﻼث اﻷﺧﯾرة ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ‪ ،‬أي ﺣواﻟﻲ )‪(١٦‬‬ ‫ﻗروﺿﺎ ﻣﺣ دودة أﯾ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺎ ﻋﻠ ﻰ ھ ﺎﻣش أﻧ ﺷطﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻣ ﻊ ھ ذا ﻟ م ﯾﺣ ظ ھ ذا‬ ‫أﻟف ﻣﺷروع ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﻣﺎ ﻗدﻣت اﻟﺑﻧوك‬ ‫اﻟﻣﺟﺎل ﺑﺎھﺗﻣﺎم ﯾُذﻛر ﻣن ﺟﺎﻧﺑﮭﺎ‪ .‬وﺗﻔﯾد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗواﻓرة أن اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة رﻏم أھﻣﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬ﺗﺣﺻل ﻋﻠﻰ أﻗل‬ ‫ﻣن ‪ %٥‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﻘروض ﻓﻲ اﻟﻌﺎم!‬ ‫وﯾﻌود ﺗﻌﺛر ﻧﺳﺑﺔ ﻛﺑﯾرة ﻣن ھذه اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ إﻟﻰ ﻋﺷواﺋﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻏﯾﺎب اﻟرؤﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾطﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻏﯾﺎب اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻗوﻣﯾﺔ ﺗﺟﻣﻌﮭﺎ ﻓﻲ إطﺎر ﻛﻠﻲ وﺗﻛﺎﻣﻠﻲ‪ ،‬ھذا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻋﺗﻣﺎد ھذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﻋﻠ ﻰ‬ ‫دراﺳﺎت ﺟدوى ﺗﻔﺗﻘد اﻟﺟدﯾﺔ واﻟﻌﻣق ً‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﻌظم اﻷﺣﯾﺎن‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺗﺳوﯾق‪.‬‬ ‫إن ﺗواﻓر ﻣﻧظوﻣﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﯾﺳﺑﻘﮭﺎ "ﺗوﺻﯾف اﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ" ﺻﺣﯾﺢ‪ ،‬ھو ﺷ رط ﻻ ﺑ دﯾل ﻋﻧ ﮫ ﻟﮭ ذه اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ‪،‬‬ ‫ذﻟك ﻻﻓﺗﻘﺎد اﻟﻣﺳﺗﺛﻣر اﻟﺻﻐﯾر اﻟﺧﺑرات اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ واﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﻛﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠﻧﺟﺎح‪.‬‬ ‫طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‪:‬‬ ‫ﺳ ﺗﺗﻧوع اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻣ ﺳﺗﮭدﻓﺔ ً‬ ‫وﻓﻘ ﺎ ﻟظ روف ﻛ ّل ﻣﺣﺎﻓظ ﺔ وﻣرﻛ ز‪ ،‬وﺑﻧ ﺎء ﻋﻠ ﻰ اﻻﺣﺗﯾﺎﺟ ﺎت اﻟﻣوﺟ ودة‪،‬‬ ‫واﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺗواﻓرة ﻓﻲ أراﺿﯾﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺷﻣل ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﻻ اﻟﺣﺻر‪:‬‬

‫‪٢٠‬‬


‫§ ﻣ ﺷﺎرﯾﻊ ﺻ ﻧﺎﻋﯾﺔ ﺻ ﻐﯾرة ﻹﻧﺗ ﺎج ﻣﻛوﻧ ﺎت ﺗﺣﺗﺎﺟﮭ ﺎ ﺻ ﻧﺎﻋﺎت ﻛﺑﯾ رة أو ﻣﺗوﺳ طﺔ‪ ،‬ﺑ ً‬ ‫دءا ﻣ ن اﻟﻣﻌ دات وﺣﺗ ﻰ‬ ‫اﻟﻐزل واﻟﻧﺳﯾﺞ‪ ،‬أو ﺗﻘ وم ﻋﻠ ﻰ ﺗﺣوﯾ ل ﻧ ﺎﺗﺞ ﺻ ﻧﺎﻋﺎت ﻛﺑﯾ رة ﻣﺛ ل اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾ ﺎت إﻟ ﻰ ﻣﻧﺗﺟ ﺎت ﺻ ﻐﯾرة ﺟدﯾ دة‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺧﺎﻣﺎت ﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫§ ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺻﻐﯾرة ﻟزﯾﺎدة اﻟﺛروة اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪ ،‬وأﺧرى ﻣوازﯾﺔ ﻟﺑﯾﻊ اﻷﻟﺑﺎن وﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ‪.‬‬ ‫§ ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺻﻧﺎﻋﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ ﺻﻐﯾرة ﻣﺛل ﺗﻌﻠﯾب اﻟﻔواﻛﮫ واﻟﻌﺻﯾر‪ ،‬وﺣﻔظ اﻟزﯾﺗون و اﻟﺗﻣور‪.‬‬ ‫§ ﻣﺷروﻋﺎت اﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿ ﻲ اﻟزراﻋﯾ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺣ زام اﻟ ﺻﺣراوي ﻟ ﺑﻌض اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﺎت‪ ،‬أو ﺷ راء أراض ﻣ ن‬ ‫ﺣﺎﻟﯾ ﺎ ﻓ ﻲ اﺳﺗ ﺻﻼﺣﮭﺎ ً‬ ‫اﻟﺗ ﻲ ﺳ ﺗﺑدأ ﺷ رﻛﺎت اﻻﺳﺗ ﺻﻼح اﻟﻌﺎﻣ ﺔ اﻟﻣﻌطﻠ ﺔ ً‬ ‫وﻓﻘ ﺎ ﻟﻠ ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗ ﻲ اﻋﺗﻣ دﺗﮭﺎ وزارة‬ ‫اﻟزراﻋﺔ ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤‬وذﻟ ك ﺗﻣﮭﯾ ًدا ﻟﺟﻣ ﻊ اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ اﻟ ﺻﻐﯾرة ﻟﻼﺳﺗ ﺻﻼح واﻻﺳ ﺗزراع ﻓ ﻲ ﺷ رﻛﺎت‬ ‫أﻛﺑر‪ .‬وﯾﺗم ﺗوزﯾﻊ اﻷراﺿﻲ اﻟﻣﺳﺗﺻﻠﺣﺔ ﺑواﻗﻊ ﻓدان واﺣد ﻟﻛل ﻓﻼح ﻣﻌدم‪ ،‬أو ﺷ ﺎب ﺑ ﻼ ﻋﻣ ل‪ ،‬وﺑﻘ رض ﻣﯾ ﺳر‬ ‫ﻗﯾﻣﺗﮫ ﻋﺷرة آﻻف ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬وﯾ َ ﱠ‬ ‫ُﺷﻛل ﻣن ﻛل أﻟف ﻓدان ﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ﺗدار ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ وﺣدة اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﺣدة وﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫§ ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺗوزﯾﻊ ﺳﻠﻊ‪ ،‬وﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻛل ﻣﺣﺎﻓظﺔ وﻣرﻛز‪.‬‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟظروف ّ‬ ‫§ ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻟﺧدﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪.‬‬ ‫§ ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﺗراﺛﯾﺔ ﺗرﺗﺑط ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻧﺎﺳﺑﮭﺎ ھذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﺗ ﺿﻣن اﻟﺧط ﺔ اﻟﻘوﻣﯾ ﺔ ﻣ‬ ‫ﺷروﻋﺎ ﻣﺗوﺳ ًطﺎ ﻓ ﻲ ﻛ ل ّ ﻣرﻛ ز‪ ،‬ﯾ ﺗم ﺗﺣدﯾ ده ﻋﻠ ﻰ أﺳ ﺎس اﻟﻧ وع اﻟﻐﺎﻟ ب ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة ﻓﻲ ھذا اﻟﻣرﻛز ﻻﺳﺗﯾﻌﺎب ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ إﻧﺷﺎء ﻣ ﺎ ﺑ ﯾن ﺛﻼﺛ ﺔ إﻟ ﻰ ﺧﻣ ﺳﺔ ﻣ ﺷﺎرﯾﻊ أﻛﺑ ر ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌﺿﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻟﻠﻐرض ﻧﻔﺳﮫ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﺗﻛون ھﻧﺎك ﻣﻧظوﻣﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﯾدﻋم ﺑﻌﺿﮭﺎ‬ ‫ھﯾﻛل اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة وﺗﻣوﯾﻠﮭﺎ‪ :‬ﺧﻼل اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻲ ﻣن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء وزارة ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‪ ،‬ﺑﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟوزراء اﻟﻣﺧﺗ ﺻﯾن ﺑﺎﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ واﻟﺗﺟ ﺎرة واﻟزراﻋ ﺔ واﻟ ﺳﯾﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺗﻣوﯾن واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﺗﻌﺎون اﻟدوﻟﻲ وﻣﺣﺎﻓظ اﻟﺑﻧك اﻟﻣرﻛزي وﺧﺑﯾرﯾن أو أﻛﺛر ﻓﻲ ھذا اﻟﻧوع ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‪" .‬ﻓﺑﯾﻧﻣﺎ ﺗﻘل ﻧﺳﺑﺔ ﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة ﻓﻲ ﻣﺻر ﻓﻲ اﻟﺗﺻدﯾر ﺣﺗﻰ اﻵن ﻋن ‪ ،%٤‬ﺗ ﺻل إﻟ ﻰ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﯾن ‪ ٦٠‬و‪ %٧٠‬ﻣن ﺻﺎدرات اﻟﺻﯾن واﻟﮭﻧد"‪.‬‬ ‫§ إﻧ ﺷﺎء ﻣﺟﻠ س ﺗﻧﻔﯾ ذي ﻟﻠﻣ ﺷﺎرﯾﻊ اﻟ ﺻﻐﯾرة ﻓ ﻲ ﻛ ل ّ ﻣﺣﺎﻓظ ﺔ ﺑرﺋﺎﺳ ﺔ اﻟﻣﺣ ﺎﻓظ وﻋ ﺿوﯾﺔ ﻣﻣﺛﻠ ﻲ اﻟ وزارات‬ ‫واﻷﺟﮭزة اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻧظم اﻟﻘﺎﻧون ذﻟك‪.‬‬ ‫§ إﻧ ﺷﺎء ﺻ ﻧدوق وطﻧ ﻲ ﻟﻠﻣ ﺷﺎرﯾﻊ اﻟ ﺻﻐﯾرة ﺑ رأس ﻣ ﺎل ﯾﺑ دأ ﺑﻣﺑﻠ ﻎ ‪ ١٥‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ‪ ،‬ﯾ ﺗم ﺗ دﺑﯾر ﻧ ﺻﻔﮭﺎ ﻣ ن‬ ‫اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ "وھو ﺟزء ﻣﺳﺗﻘطﻊ ﻣن ﺣزﻣﺔ ﺗﺣﻔﯾز اﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺳﮭم ﻓﯾﮭﺎ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات ﺑﺧﺎﺻﺔ"‪ ،‬وﺗﻘدم‬ ‫اﻟﺑﻧوك ﻧﺻﻔﮭﺎ اﻵﺧر ﻣن اﻟوداﺋﻊ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﺗﻣوﯾل اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‪.‬‬ ‫§ ﻓﺗﺢ ﺑﺎب اﻟﺗﺑرع ﺑﻣﺑﻠﻎ ﯾﺑدأ ﺑﺟﻧﯾﮫ واﺣد ﻟزﯾﺎدة رأس ﻣﺎل اﻟﺻﻧدوق‪ ،‬وﯾﺗ وﻟﻰ ھ ذا اﻟ ﺻﻧدوق ﻋﻣﻠﯾ ﺔ اﻹﻗ راض‬ ‫ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة ﻓﻲ إطﺎر اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺿﻣن ﻧﺟﺎﺣﮭﺎ‪ ،‬ﺑﻔﺎﺋدة ‪ %٢‬ﯾﺑدأ ﺳدادھﺎ ﺑﻌد ﻋﺎﻣﯾن‪.‬‬ ‫§ ﺑدء ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة وﺗ ﺷﻐﯾل اﻟﻌ ﺎﻣﻠﯾن ﺑﮭ ﺎ ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ‪%٢٥‬ﻣ ن اﻟﻣ ﺳﺗﮭدف ﻟﻠ ﺳﻧوات اﻷرﺑ ﻊ ﺧ ﻼل‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻲ‪.‬‬ ‫وﺗﻐطﻲ ﺧطﺗﻧﺎ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗﺷﻐﯾل واﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة –ﻣ ﺎدة )‪ (٢٨‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‪ -‬وﻣ ﺷروﻋﻧﺎ ﻓ ﻲ ﻓ ﺗﺢ ‪٤٠٠‬‬ ‫ﻣﻧﺟم وﻣﺣﺟر ﻟﻠﺷﺑﺎب – ﻣ ﺎدة )‪ (٣٢‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‪ -‬وﻣ ﺷروﻋﻧﺎ ﻓ ﻲ ﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟ ﺻﻌﯾد‪ ،‬وإﻧ ﺷﺎء ﺻ ﻧدوﻗﮫ اﻹﻧﻣ ﺎﺋﻲ‪،‬‬ ‫اﻟﺗزاﻣﺎت ﻣﮭﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟدوﻟﺔ وﻓق اﻟﻣﺎدة )‪ (٢٣٦‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫إن ﺗﺑﻧﻰ ﺧﯾ ﺎر اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳ طﺔ ﻛﻣﺣ ور رﺋﯾ ﺳﻰ ﻓ ﻰ ﺧطﺗﻧ ﺎ ﻟﻠﻧﮭ وض ﺑﺎﻻﻗﺗ ﺻﺎد اﻟﻣ ﺻرى‪،‬‬ ‫ﯾﺳﺗﻠزم ﻋدد ﻣن اﻟﺧطوات واﻷﻓﻛﺎر اﻟﮭﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬

‫‪٢١‬‬


‫‪ -١‬إﺟراء ﺗوﻋﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻧﺷر ﻣﻔﮭوم رﯾﺎدة اﻷﻋﻣﺎل ﻋﻧد اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬واﻟﺣد ﻣن ﻣﺧﺎوف اﻟﻔﺷل‪ ،‬واﻟﺣﯾﻠوﻟﺔ دون‬ ‫ﺗﻔﺷﻲ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺿﺎدة ﻟﻠﻌﻣل اﻟﺣر واﻟﺗوظﯾف اﻟذاﺗﻲ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﺗﻌزﯾز ﻓﮭم ﻗﯾﻣﺔ رواد اﻷﻋﻣﺎل ﻟدى اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام دراﺳﺎت ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ اﻷﺑطﺎل واﻟﻣﺗﻣﯾزﯾن ﻣن ﺑﯾن اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬رواد اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻧﺎﺟﺣﯾن‪،‬‬ ‫واﺳﺗﻐﻼل ذوى اﻟﺧﺑرة ﻣن رﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻣﺗﻣرﺳﯾن ﻟﻠﺗروﯾﺞ ﻟﻔﻛرة اﻟﻌﻣل اﻟﺣر ﻛﺎﺧﺗﯾﺎر ﺣﻘﯾﻘﻰ ﻟﻠﻌﻣل ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻔﮭوم اﻟﻣﺗرﺳﺦ ﻟدى اﻟﺑﻧوك ﺑﺄن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﺧﺎطر‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﻣﻧﺢ‬ ‫ﺿﻣﺎﻧﺎت ﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻣوﯾل واﻟﺑﻧوك ﻓﻲ ﺷﻛل اﺗﻔﺎﻗﯾﺎت ﺗورﯾد ﺗﺿﻣن ﺷراء إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫واﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻣﺳﺎﻋدﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر رأس اﻟﻣﺎل اﻟﻌﺎﻣل‪ ،‬واﻟﺑﺣث ﻋن اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻣﻧﺢ اﻟﺑﻧوك اﻟﻧﺷطﺔ ﻓﻲ ﺗﻣوﯾل ھذه‬ ‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﺣواﻓز ﻣن اﻟﺑﻧك اﻟﻣرﻛزي‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﺧﻔض ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﺋﺗﻣﺎن اﻟﻣﻣﻧوح ﻟﮭذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت‪ .‬وﻓﻲ‬ ‫ھذا اﻟﺻدد ﯾﺟب ﺗﻔﻌﯾل ﻗرار اﻟﺑﻧك اﻟﻣرﻛزي اﻟﺻﺎدر ﻓﻲ دﯾﺳﻣﺑر ‪ ،٢٠٠٨‬ﺑﺈﻋﻔﺎء اﻟﺑﻧوك اﻟﺗﻲ ﺗﻣول ﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻔﺿﺎ ﻟﻠﻔﺎﺋدة ﻋﻠﻰ اﻹﻗراض ﺑﻣﺎ ﯾﻌﺎدل‬ ‫ﺻﻐﯾرة ﻣن ﻧﺳﺑﺔ اﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ اﻹﻟزاﻣﻲ‪ ،‬وﺗﻘدر ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪) .%١٤‬ﺗﻣﺛل‬ ‫‪.(%١,٥‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﻧﺷﺎط اﻻﻣﺗﯾﺎز اﻟﺗﺟﺎري )ﻟﻔراﻧﺷﯾز(‪ ،‬ﺣﯾث ﺗوﺿﺢ اﻹﺣﺻﺎءات اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ أن ﻧﺳﺑﺔ ﻧﺟﺎح ھذه‬ ‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﺗرﺗﻔﻊ ﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺗﺧدام ﻧظﺎم اﻟﻔراﻧﺷﯾز إﻟﻰ أﻛﺛر ﻣن ‪ ،%٨٠‬ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔل ﺿﻣﺎن ﻧﺟﺎح اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻌواﺋد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬وﻛذﻟك اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻣﺎل اﻟﻣﺳﺗﺛﻣر ﺑﺎﻟﻣﺷروع وﻋدم‬ ‫اﻟﺗﻌﺛر ﻻﻧﺧﻔﺎض ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺧﺎطرة‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣﺳﺗوى ﺟودة وﻛﻔﺎءة اﻟﻣﻧﺗﺞ ﻟﺗﺗﻣﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻛﻔﺎءة واﻟﺟودة‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾؤھﻠﮭﺎ أﯾﺿﺎ ً إﻟﻰ اﻟﺗﺻدﯾر ﻟﻸﺳواق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬وھو ﻣﺎ ﯾﻌﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﻣﻠﮫ ﺗﻼﻓﻲ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺷﻛﻼت‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗواﺟﮫ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‪ .‬وﯾﺗرﺗب ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺳﺑق‪ ،‬ﺿرورة اﻹﺳراع ﺑﺈﻋداد ﻣﺷروع ﻗﺎﻧون ﻟﻠﻔرﻧﺷﺎﯾز‪،‬‬ ‫ﯾﻛون اﻟﻐرض ﻣﻧﮫ ﺣﻣﺎﯾﺔ ﺣق اﻟﺣﺎﺻل ﻋﻠﻰ ھذا اﻻﻣﺗﯾﺎز‪ ،‬وﺿﻣﺎن إﻧﻔﺎذ ﻗواﻋد وإﺟراءات ﻧظﺎم اﻟﻔراﻧﺷﯾز ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا‬ ‫ﻓﻌﺎﻻً‪ ،‬وأن ﯾﺷﺗﻣل ھذا اﻟﻘﺎﻧون ﻋﻠﻰ ﺗﺣدﯾد واﺿﺢ ﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ ﻛل طرف ﻣن اﻷطراف‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻻﺳﺗﻣرار ﻓﻲ ﺳﯾﺎﺳﺎت ﺗﺧﻔﯾض اﻟﺿراﺋب ﻋﻠﻰ ھذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت‪ ،‬وﻛذﻟك ﺗﺧﻔﯾض اﻟرﺳوم اﻟﺟﻣرﻛﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫وارداﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﯾﺳﯾر ﺗﻣوﯾﻠﮭﺎ ﺑﻘروض ﻣﯾﺳرة‪.‬‬ ‫‪ -٥‬إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﺗدﻋﯾم اﻻرﺗﺑﺎط ﺑﯾن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻛﺑﯾرة ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﻣﺛل اﺗﺣﺎد‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت واﻟﻐرف اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ وﺟﻣﻌﯾﺎت رﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل‪ .‬واﻟﺳﻌﻰ ﻹﯾﺟﺎد ﺗﻛﺗﻼت ﺑﯾن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻛﺑﯾرة‬ ‫واﻟﻣﺗوﺳطﺔ واﻟﺻﻐﯾرة ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق اﻟﺗﻛﺎﻣل ﺑﯾﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٦‬إﯾﺟﺎد آﻟﯾﮫ ﻗﺎﻧوﻧﯾﺔ ﯾﺗم ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ ﺗطﺑﯾق رأس اﻟﻣﺎل اﻟﻣﺧﺎطر ﻋﻠﻰ أﻧﺷطﺔ اﻟﺗﻣوﯾل ﻓﻲ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة‬ ‫واﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺧﻔﯾف ﻣن طﻠب اﻟﺿﻣﺎﻧﺎت ﺑرھون ﻋﻘﺎرﯾﺔ أو ﺗﺟﺎرﯾﺔ أو وداﺋﻊ ﺑﻣﺎ ﯾﺗﻼءم وطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫اﻟﺻﻐﯾرة وﻗدرات اﻟﺷﺑﺎب ﻋﻠﻰ ﺗوﻓﯾر ھذه اﻟﺿﻣﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺗﻘدﯾم دراﺳﺎت ﺟدوى ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة ﻹﻧﺗﺎج ﺳﻠﻊ ﯾﺣﺗﺎﺟﮭﺎ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﺑﻣﺎ ﯾﺿﻣن ﺗﺳوﯾﻘﮭﺎ‪ ،‬وﺿرورة‬ ‫اﻟﺗﻧﺳﯾق ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾن ھذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗﻛرر ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض وﺗﺗﻧﺎﻓس ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت ﻣﺣدودة‪.‬‬ ‫‪ -٨‬اﻟﺗزام ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺟﮭﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﺑﺗﻔﻌﯾل اﻟﻣﺎدة ‪ ١٢‬ﻣن ﻗﺎﻧون اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة رﻗم ‪ ١٤١‬ﻟﺳﻧﺔ ‪٢٠٠٤‬‬ ‫اﻟذى ﯾﺧﺻص ﻟﮭذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﺣﺻﺔ ﻻ ﺗﻘل ﻋن ‪ %١٠‬ﻣن اﻟﻣﺷﺗرﯾﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﺗدﻋﯾﻣﺎ ﻟﻘدرة ھذه اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬ ‫ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻣرار واﻟﻧﻣو‪.‬‬

‫‪٢٢‬‬


‫أﯾﺿﺎ‪ ،‬ﻓ ﺎن اﻟﺧط ﺔ اﻟﻘوﻣﯾ ﺔ ﻟﻠﺗ ﺷﻐﯾل ﺗ ﺷﻣل‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿ ﺎﻓﺔ اﻟ ﻰ اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳ طﺔ ﻣ ﺳﺎرات أﺧ رى‬ ‫ﻟﻣواﺟﮭﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺟﻧﺑﺎ اﻟﻰ ﺟﻧب ﻣﻊ ﻣﺳﺎر اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪ ،‬ﻣن ﺑﯾﻧﮭﺎ‪:‬‬ ‫§ ﺗﻧ ﺷﯾط اﻟطﻠ ب ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌﻣﺎﻟ ﺔ واﻟﺗوظﯾ ف ﻣ ن ﺧ ﻼل ﺗﺣ ﺳﯾن ﻣﻧ ﺎخ اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر‪ :‬ﺣﯾ ث ﯾﺗ ﯾﺢ اﻟﻧﻣ و اﻻﻗﺗ ﺻﺎدى‬ ‫اﻟﻣرﺗﻔﻊ ﻣﺟﺎﻻ أوﺳﻊ ﻟﻠﻧﮭ وض ﺑﻣ ﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺗ ﺷﻐﯾل وﺗﺧﻔ ﯾض ﻣﻌ دل اﻟﺑطﺎﻟ ﺔ‪ .‬وﺗﻔﯾ د اﻟﻣؤﺷ رات اﻟﻛﻠﯾ ﺔ ﻟﻼﻗﺗ ﺻﺎد‬ ‫اﻟﻣﺻرى إﻟﻰ أن ﻛل ﻧﻘطﺔ ﻣﺋوﯾﺔ إﺿ ﺎﻓﯾﺔ ﻣ ن اﻟﻧﻣ و اﻻﻗﺗ ﺻﺎدى ﺗ ﺳﮭم ﻓ ﻲ اﻟﻣﺗوﺳ ط ﻓ ﻲ ﺗوﻟﯾ د ﻧﺣ و ‪ ١٥٠‬أﻟ ف‬ ‫ﻓرﺻﺔ ﻋﻣل ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫§ رﺑط اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﻣﺗطﻠﺑﺎت ﺳوق اﻟﻌﻣل ‪ :‬وﻓﻰ ھذا اﻻطﺎر ﻧﺗﺑﻧﻰ ﻣﺑﺎدرة ﻹﻟ زام أﺻ ﺣﺎب اﻟﻣ ﺻﺎﻧﻊ ﺑﺈﻧ ﺷﺎء ﻣدرﺳ ﺔ‬ ‫ﻓﻧﯾﺔ ﻓﻰ ﻛل ﻣﺻﻧﻊ ﯾﻠﺗﺣق ﺑﮭﺎ اﻟطﻼب ﺑﻌد اﻹﻋدادﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻘوم ﺑﺗ درﯾس اﻟﻣﻧ ﺎھﺞ اﻟﺗ ﻰ ﺗﺗﻧﺎﺳ ب وطﺑﯾﻌ ﺔ اﻟﻌﻣ ل ﻓ ﻰ‬ ‫ً‬ ‫اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎ ﻟﺣﯾن اﻧﺗﮭﺎء دراﺳﺗﮭم‪ ،‬ﺛم ﯾﺗم‬ ‫اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻟﺗﺧرﯾﺞ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻣدرﺑﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺗﻛﻔل اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ ﺑﮭؤﻻء اﻟطﻼب‬ ‫ﺗﻌﯾﯾﻧﮭم ﻓﻰ اﻟﻣﺻﻧﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﺿﻼ ﻋن أھﻣﯾﺔ ﺗطوﯾر وﺗﺣدﯾث ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟوزارة اﻟﻘوى اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻹرﺷﺎد اﻟوظﯾﻔﻲ ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن ﻋن ﻋﻣل‪ ،‬ودﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ ﺷرﻛﺎت اﻟﺗوظﯾف ﺳواء اﻟداﺧﻠﻲ أو اﻟﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻷﻗﺎﻟﯾم‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﯾﺳﯾر اﻟﺷروط اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺈﻧﺷﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻘدﯾم اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ واﻟﻣؤﺳﺳﻲ ﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٢٣‬‬


‫ﻓﺘﺢ )‪ (٤٠٠‬ﻣﻨﺠﻢ وﻣﺤﺠﺮ ﺻﻐﻴﺮ ﻟﻠﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﺣﻔ ل ﺻ ﺣراء ﻣ ﺻر ﺑﺛ روات ﻣﻌدﻧﯾ ﺔ ﻛﺑﯾ رة وﻣﺗﻧوﻋ ﺔ‪ ،‬وﻛﻠﮭ ﺎ ﻣ واد ﺧ ﺎم ﺗ ﺻﻠﺢ ﻟﻠﺗ ﺳوﯾق ﻓ ﻲ ﺻ ﻧﺎﻋﺎت‬ ‫ﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ وﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻗﺎﺋﻣﺔ وﻣﻣﻛﻧﺔ‪ .‬وﺗﺗواﻓر ھذه اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﺑﻛﻣﯾﺎت ﻣﺗوﺳ طﺔ وﺻ ﻐﯾرة‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻣﻧ ﺎطق ﻛﺛﯾ رة‪،‬‬ ‫ﻟﻛﻧﮭﺎ ً‬ ‫ﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﺗﻛون ﻏﯾر ﻛﺎﻓﯾﺔ ﻟﺟذب اﻟﺷرﻛﺎت اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ اﻟﻛﺑﯾرة‪ ،‬وﻟﻛ ن ﯾﻣﻛ ن اﺳ ﺗﺧراﺟﮭﺎ ﺑواﺳ طﺔ ﺷ رﻛﺎت‬ ‫ﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﺻﻐﯾرة ﯾﻘﯾﻣﮭﺎ اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬وﻣﻧﮭﺎ ﺧﺎﻣﺎت ﻛﺛﯾرة ﺗﺻﻠﺢ ﻟﻠﺗﺻدﯾر‪ ،‬وﺧﺎﻣﺎت أﺧرى ﺗﺻﻠﺢ ﻟﻠﺗﺳوﯾق اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ .‬ھ ذا وﯾﮭ دف اﻟﻣ ﺷروع إﻟ ﻰ اﺳ ﺗﻐﻼل اﻟﺛ روة اﻟﻣﻌدﻧﯾ ﺔ اﻟﻣﺗراﻣﯾ ﺔ‪ ،‬ﻣ ن ﺧ ﻼل ﺗوظﯾ ف طﺎﻗ ﺔ‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬واﻹﻓﺎدة ﻣن ﺧﺑرات ﻋﻠﻣﺎء اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻔﺗﺢ )‪ (٤٠٠‬ﻣﻧﺟم وﻣﺣﺟر ﺻﻐﯾر ﻋﻠ ﻰ اﻣﺗ داد اﻟ ﺻﺣراء‪،‬‬ ‫واﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺟﻣﻌﯾﺎت ﺗﻌﺎوﻧﯾ ﺔ‪ ،‬وﺷ رﻛﺎت‪ ،‬ﺑﻌ د ﻣﻧﺣﮭ ﺎ اﻟﺗ راﺧﯾص واﻟﻘ روض اﻟﻼزﻣ ﺔ‪ ،‬وﺑﻔﺗ رة ﺳ ﻣﺎح‬ ‫ﺧﻣس ﺳﻧوات‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻧظﯾم دورات ﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﺑواﺳطﺔ ﺧﺑراء اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪.١‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺧطوات اﻟﻣﺷروع‪:‬‬ ‫§ ﺣ ﺻر اﻟﻣﻧ ﺎطق واﻟﻣ ﺳﺎﺣﺎت اﻟﺗ ﻲ ﯾوﺟ د ﺑﮭ ﺎ ﺧﺎﻣ ﺎت ﺗﻌدﯾﻧﯾ ﺔ ﺑﻛﻣﯾ ﺎت ﻣﺗوﺳ طﺔ‪ ،‬ﻋ ن طرﯾ ق ھﯾﺋ ﺔ اﻟﻣ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻌﺎﺋدة ﻟدورھﺎ ﻣن ﺟدﯾد‪ ،‬وﺗﻘﺳﯾﻣﮭﺎ إﻟﻰ ﻣﺳﺎﺣﺎت ﯾﻣﻛن ﺗرﺧﯾﺻﮭﺎ ﺑﺣق اﻻﻧﺗﻔﺎع ﻟﻣدة ﺧﻣس ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫§ ﺗﺧﺻﯾص ﻣﺳﺎﺣﺎت ﺻﻐﯾرة ﺣواﻟﻲ ﻛﯾﻠوﻣﺗر ﻣرﺑﻊ واﺣد ﻣن اﻟﻣﻼﺣﺎت وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﻠ ﺢ اﻟ ﺻﺧري ﻓ ﻲ ﻣ ﻧﺧﻔض‬ ‫اﻟﻘطﺎرة واﻟواﺣﺎت‪ ،‬واﻟرﺧﺎم واﻟﺟراﻧﯾت ﻓﻲ أﺳوان واﻟ ﺻﺣراء اﻟ ﺷرﻗﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻛ وارﺗز‪ ،‬وﻣﺣ ﺎﺟر اﻟﺣﺟ ر اﻟﺟﯾ ري‬ ‫واﻟﺟﺑس‪ ،‬واﻟﻣﻧﺎﺟم‪ ،‬واﻟﺧﺎﻣﺎت اﻷﺧرى‪ ،‬وﺗرﺧﯾﺻﮭﺎ‪ ،‬ﻻﺳﺗﺧراج اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ وﺑﯾﻌﮭﺎ إﻟﻰ ﺷرﻛﺎت ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫أﻛﺑر ﺗﺳﺗﻔﯾد ﻣن ھذه اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺟﺎءت ﻓﻲ ﻣﺣور اﻟﺗﻌدﯾن ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﺷﺎﻣل‪.‬‬ ‫§ إﻧ ﺷﺎء ﺷ رﻛﺎت ﺗﻌدﯾﻧﯾ ﺔ ﺻ ﻐﯾرة‪ ،‬وﺗﻌﺎوﻧﯾ ﺎت؛ ﯾﻌﻣ ل ﻓ ﻲ اﻟﻣ ﻧﺟم أو اﻟﻣﺣﺟ ر اﻟواﺣ د وﻓ ق رؤﯾﺗﻧ ﺎ اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺣ واﻟﻲ )‪ (١٥‬ﺷ ًﺎﺑﺎ‪ ،‬وﺗﻧ ﺷﺄ ﻣ ن ھ ذه اﻟﻣﺑ ﺎدرة )‪ (٦٠٠٠‬ﻓرﺻ ﺔ ﻋﻣ ل ﻣﺑﺎﺷ رة‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ ﺧ ﻼف آﻻف أﺧ رى ﻏﯾ ر‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة "ﻛﺎﻟﻧﻘل‪ ،‬واﻟﺗﻐذﯾﺔ‪ ،‬واﻹﺳﻛﺎن"‪.‬‬ ‫ﻟﻛل ﻣﺎ ﺗﺧزﻧﮫ أرض ﻣﺻر ﻣن ﻣﯾﺎه وﻣﻌﺎدن وﺧﺎﻣﺎت‪.‬‬ ‫§ اﺳﺗﻛﻣﺎل وﺿﻊ ﺧرﯾطﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ّ‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﻠﺗدرﯾب وﺗﻘدﯾم دورات ﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻟﻠﺷﺑﺎب اﻟراﻏب ﻓﻲ اﻟدﺧول إﻟﻰ ھذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟواﻋدة‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻟﺗﻣوﯾل اﻟﻣطﻠوب‬ ‫ﺗﻘ دﯾم ﻗ روض ﺑﺗﻛﻠﻔ ﺔ ﺣ واﻟﻲ )‪ (١٠٠ -٥٠‬أﻟ ف ﺟﻧﯾ ﮫ ﻟﻠ ﺷرﻛﺎت اﻟراﻏﺑ ﺔ ﺑ ﺷراء اﻟﻣﻌ دات وﺑ دء اﻟﻌﻣ ل‪ ،‬وﯾ ﺳدد‬ ‫اﻟﻘرض ﺑﻔﺗرة ﺳﻣﺎح‪ ،‬وﺑﻔﺎﺋدة ﻣﺧﻔﺿﺔ‪ ،‬وﺗﺑﻠﻎ ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺗﻣوﯾل اﻟﻣطﻠوب )‪ (٤٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫اﻟﻔﻛ رة ﻣط ورة ﺑﺗ ﺻرف ﻋ ن ﻣﻘﺗ رح ﻟﻠﻣﮭﻧ دس ﻓﻛ رى ﯾوﺳ ف رﺋ ﯾس ھﯾﺋ ﺔ اﻟﺛ روة اﻟﻣﻌدﻧﯾ ﺔ‪ ،‬ﻧ وﻗش ﻓ ﻲ ﻧ دوة ﻟﺧﺑ راء اﻟﺗﻌ دﯾن‪ .‬وﻧ ﺷرت ﻓ ﻲ ﻣﺟﻠ ﺔ "ﻧﮭ ﺿﺔ‬ ‫وﺗﻌدﯾن"‪.‬‬

‫‪٢٤‬‬


‫اﻟﻀﻤﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‪ ،‬وأﻃﻔﺎل اﻟﺸﻮارع‬ ‫ﯾﻘوم اﻟﺿﻣﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺣورﯾن رﺋﯾﺳﯾﯾن ھﻣﺎ؛ ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻔﻘر‪ ،‬وﺗواﻓر ﺣﻘوق ﻋﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻔﺋﺎت اﻷوﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎ ﻟﻠﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﻠﺗزم ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟرﻋﺎﯾﺔ‪ .‬وﺳﯾﻛون ﻟﻛل ﻣﺣور ﻣﻧﮭﻣﺎ أوﻟوﯾﺔ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﻣل اﻟرﺋﺎﺳﻲ‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ –ﻣﺎدة )‪ &(٨‬وﻣﺎدة )‪ (١٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ -‬وﯾﺷﻣل اﻟﺿﻣﺎن ﺿﻣن ﻣﺎ ﯾﺷﻣﻠﮫ أھم ﺛﻼث ﻓﺋﺎت‬ ‫ﻣﺳﺗﺣﻘﺔ ﻟﻠرﻋﺎﯾﺔ اﻵن وھم ﻓﺋﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬وﻓﺋﺔ أطﻔﺎل اﻟﺷوارع‪ ،‬وﻓﺋﺔ اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺻور‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺣوﻟﮭﺎ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﺣدد ﻓﻲ )ﺣﻘوق اﻟﻣرأة واﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟﻔﻘر‬ ‫ﯾﻌطﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ أوﻟوﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻋوام اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘر اﻟﻣدﻗﻊ ﺑﺎﻟﺗوازى ﻣﻊ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻧﺗﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وإﻧﺟﺎزات اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ ﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻣﻌﯾﺷﺔ ﺷدﯾدة اﻟﻌوز‬ ‫ﻛﻠﯾﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷﺳر‬ ‫واﻟﻔﻘر اﻟﻣﻧﺗﺷرة ﻓﻲ ﻣﺻر‪ .‬وﯾدﺧل ﻓﻲ إطﺎر اﻟﻔﻘر اﻟﻣدﻗﻊ ﻛل ﻣن ﯾﻌﺟز ﻋن اﻟﻛﺳب ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﯾوﻣﯾﺎ‪ .‬وﯾﺑﻠﻎ ﻋدد اﻷﺳر ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺳﺗوى ﻣن‬ ‫ﻛل ﻣن ﻻ ﯾزﯾد دﺧﻠﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾوازى دوﻻر‬ ‫اﻟﺗﻰ ﻻ ﻋﺎﺋل ﻟﮭﺎ‪ ،‬و ّ‬ ‫اﻟﻔﻘر ﻧﺣو ‪ ٢.٥‬ﻣﻠﯾون أﺳرة ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‪.‬‬ ‫ﺑﺟﺎﻧب اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗﺷﻐﯾل‪ ،‬وﺧطﺗﻧﺎ ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪ ،‬ﯾﻧﺑﻧﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻣﻛﺎﺗب ﺟدﯾدة ﻟﻼﺳﺗﺷﺎرات اﻷﺳرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣﺳﯾن أوﺿﺎع اﻟﻣﻛﺎﺗب اﻟﻣوﺟودة ﺣﺎﻟﯾﺎ ﻟﺗﺄھﯾﻠﮭﺎ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑدور‬ ‫ﻓﻌﺎل ﻓﻲ وﻗﺎﯾﺔ اﻷﺳر ﻣن اﻟﺗﻌرض ﻟﻣﺷﻛﻼت ﺗؤدي إﻟﻰ ھروب اﻷطﻔﺎل إﻟﻰ اﻟﺷوارع‪ .‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺗﻣﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى ھذه اﻷﺳر ﺧﻼل ﻋﺎﻣﯾن‪،‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ ﻣﻌﺎش اﻟﺿﻣﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﻟﯾﺻل إﻟﻰ )‪ (٧.٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣرﺣﻠﺗﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﯾن اﻟﺛﺎﻧﻲ واﻟراﺑﻊ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻷﺟور ﻋﻠﻰ أﺳس ﺻﺣﯾﺣﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬وﺿﻊ ﻧظﺎم ﺷﺎﻣل ﯾﺗم ﻣن ﺧﻼﻟﮫ اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟﺧﯾرﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء‬ ‫ﻣﻧظوﻣﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺿﻣن وﺻول اﻹﻋﺎﻧﺎت اﻟﻧﻘدﯾﺔ واﻟﻌﯾﻧﯾﺔ إﻟﻰ اﻷﺳر اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ‪ ،‬واﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣظﻠﺔ‬ ‫اﻟرﻋﺎﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﯾﺗم ﺗوزﯾﻊ اﻷﺳر ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻌﯾﺎت ﺗﻛون ﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺋﺎت اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻟرﻋﺎﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ‬ ‫ﻋﺎﻧت اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﻣن اﻹھﻣﺎل اﻟﻣﺗﻌﻣد ﻣن ﻗﺑل اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻣﻧذ اﻟﺳﺑﻌﯾﻧﯾﺎت ﺣﺗﻰ اﻵن‪ ،‬وذﻟك‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺗﺄﺛﯾر ﻋواﻣل ﻛﺛﯾرة ﺟﻌﻠﺗﮫ ﻣن أﺷد اﻟﻔﺋﺎت ً‬ ‫وﻋددا‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺿﻊ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺻري ﻣوﺿﻊ اﻟﺧطر إن ﻟم‬ ‫ﻓﻘرا‬ ‫ﯾﺗم اﻹﻧﺻﺎت ﻟﻣطﺎﻟﺑﮭم‪ ،‬وھم ﻓﺋﺔ ﻛﺎدﺣﺔ ﺗﻣﺛل ﻣﻼﯾﯾن اﻟﻣﺻرﯾﯾن اﻟذﯾن ﯾﻌﯾﻠون ً‬ ‫أﺳرا ﺗﻌﺗﻣد ﻓﻲ ﻣﻌﯾﺷﺗﮭﺎ ﻋﻠﻲ دﺧل‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﯾﮭﺎ ﻏﯾر اﻟﺛﺎﺑت أو اﻟﻣﻧﺗظم ﻣن ھؤﻻء اﻟﻌﻣﺎل‪ ،‬وھو أﻣر ﯾﻧذر ﺑﺎﻧﻔﺟﺎرات ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﺟﻣﺔ ﻻ ﯾﺳﺗطﯾﻊ‬ ‫اﻟﻣﺻرﯾون ﺗﺣﻣﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‪ .‬وﯾﻣﻛﻧﻧﺎ إرﺟﺎع ﺟﺎﻧب ﻛﺑﯾر ﻣن ﻣﻌﺎﻧﺎة اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﺳﺎد‬ ‫اﻟذي ﺿرب ﻓﻲ أوﺻﺎل اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﮭود اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﻣﺗد إﻟﻰ اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﺗﻲ ﯾُﻔﺗرض أﻧﮭﺎ ﺗﺣﻣﻲ ﻣﺻﺎﻟﺢ‬ ‫أﻋﺿﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬إذ ﯾوﺟد ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻻ ﺗﻘدم ﻷﻋﺿﺎﺋﮭﺎ أﯾﺔ ﺧدﻣﺎت‪ ،‬أورﻋﺎﯾﺔ‪ ،‬أو ﺗوﻋﯾﺔ ﻣن أي‬ ‫ﻧوع‪.‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﺑﺈﺳﻧﺎد ﻣﻘﺎوﻻت ﺑﺎﻟﻣﻠﯾﺎرات إﻟﻰ ﺷرﻛﺎت اﻟﻣﻘﺎوﻻت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻌﺎﻗد ﻣﻊ ﻣﻘﺎوﻟﻲ‬ ‫ﺗﻘوم اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺑﺎطن اﻟذﯾن ﯾﺗﻌﺎﻗدون ﺑدورھم ﻣﻊ آﺧرﯾن ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﻣن أﺻﺣﺎب اﻟﻣﮭن ذات اﻟﺻﻠﺔ ﻣﺛل‬

‫‪٢٥‬‬


‫اﻟﺑﻧﺎﺋﯾن واﻟﻧﺟﺎرﯾن واﻟﺳﺑﺎﻛﯾن اﻟذﯾن ﯾرﺗزﻗون ً‬ ‫ﯾوﻣﺎ ﺑﯾوم‪ .‬وﯾﺗم دﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ ﻣن ﻛل ﻣﺳﺗﺧﻠص أﻋﻣﺎل ﻷﺟل‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬وﯾﺗم ﺗﺣوﯾل ھذا اﻟﻣﺑﻠﻎ إﻟﻰ وزارة‬ ‫ﺗﺧﺻﯾﺻﮭﺎ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬ﺣواﻟﻲ )‪ (٥٠٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺗﺿﺎﻣن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬دون أن ﺗﺳﺗﻔﯾد ﻣﻧﮫ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ؛ ﻓﻼ ﻣﻌﺎﺷﺎت ﺗﺻرف ﻟﮭم‪ ،‬وﻻ ﺗﺄﻣﯾن ﺻﺣﻲ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺗطوﯾر ﻓﻲ ﻗدراﺗﮭم‪ .‬وﯾﺳﺗﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ إﻧﻔﺎذ ﻣﺎ ﻧﺻت ﻋﻠﯾﮫ اﻟﻣﺎدة )‪ (١٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﺗوﻓﯾر ﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﺗﺄﻣﯾن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻟﮭذه اﻟﻔﺋﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺷروع اﻟﻣطروح ھو إﻧﺷﺎء ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﺗﮭﺗم ﺑﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧظرا إﻟﻰ أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗؤدي اﻟﺧدﻣﺎت إﻻ ﻟﻌﻣﺎل‬ ‫‪ -١‬ﻓﺻل اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﻋن ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻋﻣﺎل اﻟﺗﺷﯾﯾد واﻟﺑﻧﺎء‪،‬‬ ‫ى ﺣﻠول ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬ﺑل إن اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﺗﺳﮭم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ واﻟﺷرﻛﺎت‪ ،‬وﻟم ﺗﻘدم أ ّ‬ ‫ﺗﻣوﯾﻠﮭﺎ دون اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﺑﺄى ﺧدﻣﺎت ﻣﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻣن أﺟل ھذا ﺳﻧدﻋم إﻧﺷﺎء ﻧﻘﺎﺑﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﺗﻘوم‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﮭﻣﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫• اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻘﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ ﻣﺻﻧﻔﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﮭﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﺗم اﺳﺗﻘطﺎﻋﮫ ﻣن ﻛل ﻣﺳﺗﺧﻠص ﻓﻲ أﻋﻣﺎل ﻟﺻﺎﻟﺢ ھذه اﻟﻔﺋﺔ‪ ،‬ﺑدﻻً ﻣن ﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ وزارة‬ ‫• إدارة ﻗﯾﻣﺔ ﻣﺎ ّ‬ ‫اﻟﺗﺿﺎﻣن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻊ إدارة ھذه اﻟﻣﺑﺎﻟﻎ ﻋﻠﻰ اﻟوﺟﮫ اﻷﻣﺛل‪ ،‬ووﺿﻊ آﻟﯾﺎت ﺣﺎﺳﻣﺔ ﻟﻠرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫• دراﺳﺔ اﻟﺣﺎﻻت اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻛﺣﺎﻻت اﻟﻌﺟز اﻟﻛﻠﻲ أواﻟﺟزﺋﻲ واﻟوﻓﺎة‪ ،‬ﻓﻲ أﺛﻧﺎء أداء‬ ‫ﻣﮭﻣﺎت اﻟﻌﻣل واﻟﻣﻌﺎﺷﺎت واﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻔﺎوض ﻣﻊ اﻟﻣﻘﺎوﻟﯾن‪ ،‬وأﺻﺣﺎب اﻷﻋﻣﺎل‬ ‫واﻷﺟﮭزة اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻣﺛﯾل أﻋﺿﺎﺋﮭﺎ أﻣﺎم اﻟﻘﺿﺎء‪.‬‬ ‫• ﺗوﻓﯾر اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ ﻟرﻓﻊ ﻣﺳﺗوي اﻷﻋﺿﺎء واﻟﻧﺷﺎط اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻟﮭم‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻧﺎدي إﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﺑﻧك ﻟﻠﺣرﻓﯾﯾن ﺗﺳﮭم ﻓﯾﮫ اﻟﻧﻘﺎﺑﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ ،% ٥١‬واﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ ،%٢٥‬ﻋﻠﻲ أن‬ ‫ﺗطرح اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑﺎﻗﯾﺔ ‪ %٢٤‬ﻟﻼﻛﺗﺗﺎب اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗزﯾد ﻧﺳﺑﺔ ﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﺷﺧص اﻟواﺣد ﻋن ‪ُ .%٥‬‬ ‫وﺗﺑﻧﻰ‬ ‫ﻣﺳﺗﺷﻔﻲ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺣرﻓﯾﯾن ﺑﻌد إﻧﺷﺎﺋﮫ‪.‬‬ ‫أطﻔﺎل اﻟﺷوارع‪:‬‬ ‫أطﻔﺎل اﻟﺷوارع ﻣﺄﺳﺎة إﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ھﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﯾﻣﻛن ﺣل ھذه اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻓﻲ )‪ (٤‬ﺳﻧوات‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻗوﻣﻲ‪ ،‬ﯾﻌﺗﻣد إﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﺟﮭود اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ واﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻘوم ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ وﻗﺎﺋﯾﺔ وﻋﻼﺟﯾﺔ ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪ -١‬إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﺗﻠﻘﻲ ﺷﻛﺎوى أطﻔﺎل اﻟﺷوارع وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ أﺣواﻟﮭم‪ ،‬وﺗﻘدﯾم اﻟدﻋم اﻟﻧﻔﺳﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‬ ‫واﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻟﮭم‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻣﯾداﻧﯾﺔ داﺧل اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت واﻟﻣراﻛز اﻟطﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺣﯾﺎء‪ ،‬ﻟﺗﻘدﯾم اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﺻﺣﯾﺔ ﻷطﻔﺎل‬ ‫اﻟﺷوارع‪ ،‬وﻣﻧﺣﮭم ً‬ ‫ﻗدرا ﻣن اﻹﺣﺳﺎس ﺑﺎﻷﻣﺎن اﻟﻧﻔﺳﻰ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣراﺟﻌﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻣوﻣﺔ واﻟطﻔوﻟﺔ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻟﻠطﻔل اﻟﻣﺻري ﻓﻲ داﺧل‬ ‫أﺳرﺗﮫ وﺧﺎرﺟﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣدى )‪ (٤‬ﺳﻧوات ﻟﻣواﺟﮭﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ أطﻔﺎل‬ ‫‪ -٤‬ﺗﺧﺻﯾص ﻣوازﻧﺔ ﻗدرھﺎ )‪ (٢٥٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ ﻣﺻري‬ ‫ًّ‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﺣد ﻣﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺷوارﻋو‬ ‫‪ -٥‬ﻣﻧﻊ ﺗﺳرب أطﻔﺎل اﻟﻣدارس ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‪ ،‬وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻷطﻔﺎل اﻟﻣﺗﺳرﺑﯾن ﻣن‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬أو اﻟﻣﻌرﺿﯾن ﻟذﻟك‪ ،‬واﻟذﯾن ﯾﻌﺎﻧون ﻣن اﻟﻌﻧف اﻷﺳري‪.‬‬ ‫‪ -٦‬إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز اﻟرﺻد واﻟﺗوﺛﯾق ﻟرﺻد اﻷطﻔﺎل اﻟﻣﻌرﺿﯾن ﻟﻠﺧطر‪ ،‬واﻟﺗدﺧل اﻟﻣﺑﻛر ﻟﺣﻣﺎﯾﺗﮭم ﻣن اﻟﻌﻧف‬ ‫واﻻﺳﺗﻐﻼل‪.‬‬

‫‪٢٦‬‬


‫ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺼﻌﻴﺪ وإﻧﺸﺎء اﻟﺼﻨﺪوق اﻹﻧﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﺼﻌﻴﺪ‬ ‫أﻗل اﻟﻣﻧﺎطق ً‬ ‫ﺣظﺎ ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ واﻟﺧ دﻣﺎت‪ .‬وﯾﮭ دف اﻟﻣ ﺷروع إﻟ ﻰ‬ ‫ﻻ ﯾزال اﻟﺻﻌﯾد ﻓﻲ ﻣﺻر ﻣن ّ‬ ‫ﺗﺣوﯾ ل اﻟ ﺻﻌﯾد إﻟ ﻰ ﻗﺎﻋ دة ﻣﻧﺗﺟ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻊ إدﺧ ﺎل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎت اﻟﺣدﯾﺛ ﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠ ﯾم اﻟﻔﻧ ﻲ‪ ،‬ووﺿ ﻊ آﻟﯾ ﺎت ﺻ ﺣﯾﺣﺔ‬ ‫ﻟﻺﺳﮭﺎم ﻓﻲ اﻟﺗﻣوﯾل واﻟﺗﺳوﯾق‪.‬‬ ‫ﻣﻘوﻣﺎت اﻟﻣﺷروع‪:‬‬ ‫• ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺻﻌﯾد‪ ،‬ﯾﺑدأ ﺑﺈﻧﺷﺎء )‪ (٢٠٠٠‬ﻣﺻﻧﻊ وﻣؤﺳﺳﺔ إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﺻ ﻐﯾرة ﺑﻘ رى اﻟ ﺻﻌﯾد ﺧ ﻼل )‪(٤‬‬ ‫ﺳﻧوات‪ ،‬ﺑﻣﻌدل )‪ (٥٠٠‬ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ‪ ،‬ﺑﺗﻣوﯾل ﻣﺣﻠﻲ‪ -‬ﺣﻛوﻣﻲ ﻣﺷﺗرك‪.‬‬ ‫• ﺗﻣوﯾل ﻛل ّ ﻣﺷروع ﻓﻲ ﺣدود ﻧﺻف ﻣﻠﯾون إﻟﻰ ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾ ﮫ‪ ،‬ﻧ ﺻﻔﮭﺎ ﻣ ن اﻟﻣ ﺳﺗﺛﻣرﯾن اﻟﻣﺣﻠﯾ ﯾن واﻟﻧ ﺻف‬ ‫اﻵﺧر ﻣن اﻟدوﻟ ﺔ ﻓ ﻲ ﺻ ورة أراض أﺳﺎﺳ ﺎ‪ ،‬ﺑﺈﺟﻣ ﺎﻟﻲ ﺗﻣوﯾ ل ﻛﻠ ﻲ ﻣ ن )‪ (٢ -١‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ ﻋﻠ ﻰ ﻣ دى ‪٤‬‬ ‫ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء اﻟ ﺻﻧدوق اﻹﻧﻣ ﺎﺋﻲ ﻟﻠ ﺻﻌﯾد )ﺑﻧ ك اﻟ ﺻﻌﯾد( ﺑوﺻ ﻔﮫ ﻣؤﺳ ﺳﺔ ﺗﻧﻣوﯾ ﺔ ﺗﻘ وم ﺑﺗﻘ دﯾم اﻟﻣﻌرﻓ ﺔ واﻟﺧﺑ رة‬ ‫وﺟزء ﻣن اﻟﺗﻣوﯾل‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﺷﺎرك ﻓﻲ ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻹدارة واﻟﺗﺳوﯾق‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻧﯾﺔ‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫• اﻟﺗﺷﻐﯾل‪ ،‬ﺣﯾث ﯾوﻓر ﻣﺷروع ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺻﻌﯾد ﻣﺎ ﺑﯾن )‪ (٥٠ -٢٠‬ﻓرﺻﺔ ﻋﻣل ﻟﻛل ّ ﻣﻧﺷﺄة ﺑﺗﻛﻠﻔﺔ ﻣﺗوﺳطﺔ‬ ‫ﻧوﯾﺎ‪،‬‬ ‫)‪ ١٠,٠٠٠‬ﺟم(‪ ،‬وﺑﺈﺟﻣﺎﻟﻲ ﺧﻣﺳﺔ وﻋ ﺷرﯾن أﻟ ف ﻓرﺻ ﺔ ﻋﻣ ل ﻟ ـ )‪ (٢٥,٠٠٠‬أﺳ رة ﻓ ﻲ اﻟ ﺻﻌﯾد ﺳ ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺛﯾرا ﻣن أﻋﺑﺎء اﻟﻔﻘر واﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪.‬‬ ‫وھذا ﻣﺎ ﯾﺣد‬ ‫• اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟﻣﺷروع‪:‬‬ ‫• ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺛروة اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻧوب اﻟﺻﻌﯾد "ﺑﺣﯾرة ﻧﺎﺻر"‪ ،‬وإﻧ ﺷﺎء ﻣراﻛ ز ﺻ ﻧﺎﻋﺔ اﻷﺳ ﻣﺎك واﻟﺗﻌﻠﯾ ب‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺗﺻدﯾر‪.‬‬ ‫• ﻓﺗﺢ اﻟﻣﻧﺎﺟم واﻟﻣﺣﺎﺟر اﻟﺻﻐﯾرة‪ ،‬وﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺟراﻧﯾت واﻟرﺧﺎم‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﺻﻧﺎﻋﺎت ﻏذاﺋﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺑﺋ ﺔ‪ ،‬وﺗﻐﻠﯾ ف‪ ،‬واﻻﺳ ﺗﻔﺎدة ﻣ ن اﻟﺧﺎﻣ ﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾ ﺔ‪ ،‬ﻛﺗﻌﺑﺋ ﺔ اﻟﺗﻣ ور‪ ،‬وﻣﻌﺎﺻ ر‬ ‫اﻟزﯾﺗون‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ورش وﻣﺻﺎﻧﻊ ﺻﻐﯾرة ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺧﺷب ﻣن ﺟرﯾد اﻟﻧﺧل‪ ،‬وﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺳﺟﺎد‪...‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫• ﺗﺟﮭﯾز اﻷﻋﺷﺎب اﻟطﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺑﺋﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ‪ ،‬ﻛﺗﺻﻧﯾﻊ ﺛﻣرة اﻟدوم‪ ،‬واﻟﺗﯾن اﻟﺷوﻛﻲ‪...‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫• آﻟﯾﺎت اﻟﻣﺷروع‪:‬‬ ‫• اﻟﻘﯾﺎم ﺑدراﺳﺎت اﻟﺟدوى ﻟﻠﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ‪ ،‬وإﻋ داد ﺻ ورة ﻧﻣطﯾ ﺔ ﻟﻠﻣ ﺷروع‬ ‫ﻛل ﻣﺟﺎل‪ ،‬ﻗﺑل أن ﯾﺗم طرﺣﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‪.‬‬ ‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرى ﻓﻲ ّ‬ ‫• إﻧﺟﺎز اﻟﺗﻌﺎﻗ دات ﺳ واء ﻓ ﻲ ﺻ ورة ﻣ ﺷﺎرﻛﺔ‪ ،‬أو ﺗﻘ دﯾم ﻗ روض‪ ،‬ﻣ ﻊ اﻟﻣ ﺳﺗﺛﻣرﯾن اﻟﻣﺣﻠﯾ ﯾن ﻣﻣ ن ﯾﻣﻠﻛ ون‬ ‫ً‬ ‫ﺟزءا ﻣن اﻟﺗﻣوﯾل‪ ،‬وﻟدﯾﮭم اﻟرﻏﺑﺔ ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ھذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت‪ ،‬أو اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﯾﮫ‪.‬‬

‫‪٢٧‬‬


‫ﺗﻤﻜﻴﻦ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ﺗﺑﻠﻎ ﻧﺳﺑﺔ اﻷﺷﺧﺎص ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣ ﺻر ﻣ ﺎ ﺑ ﯾن ‪ %١٣ -١٠‬ﻣ ن ﻋ دد اﻟ ﺳﻛﺎن وﻓﻘ ﺎ ﻟﻣؤﺷ رات ﻣﻧظﻣ ﺔ‬ ‫اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬أي ﻣﺎ ﯾﺗراوح ﻣﺎ ﺑﯾن )‪ ٩‬إﻟ ﻰ ‪ (١٢‬ﻣﻠﯾ ون ﻣ ﺻري‪ .‬وﻣ ﻊ ذﻟ ك ﻟ م ﺗ زل اﻟﺣﻘ وق اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ ﻟﮭ م‬ ‫ﻣﮭددة‪ ،‬وأھﻣﮭ ﺎ اﻧﺧﻔ ﺎض ﻣ ﺳﺗوي اﻟﺧ دﻣﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾ ﺔ واﻟ ﺻﺣﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾ ﺔ واﻹﻋﻼﻣﯾ ﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ اﻟﻣﻘدﻣ ﺔ ﻟﮭ م‬ ‫ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻸطﻔ ﺎل ﻣ ﻧﮭم ﺑ ﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻ ﺔ‪ .‬وﯾﺗﺑﻧ ﻲ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ اﻟ ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻵﺗﯾ ﺔ ﻟﺣ ل ﻣ ﺷﻛﻼت ذوي‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‪:‬‬ ‫• وﺿﻊ ﻧظﺎم ﻟﺗﯾﺳﯾر ﺣرﻛﺔ ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺟﺳدﯾﺔ واﻟﻣﻛﻔوﻓﯾن‪ ،‬وﺗﻛون اﻟدوﻟﺔ ﺑﻣﺧﺗﻠف ﻣؤﺳ ﺳﺎﺗﮭﺎ ﻣ ﺳﺋوﻟﺔ ﻋ ن‬ ‫ﺗﻧﻔﯾذه‪ .‬وﺗﮭﯾﺋﺔ اﻟﻣراﻓق اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﮭم‪ ،‬وذﻟك ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة رﻗم )‪ (٨١‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﻣﺎدﯾﺎ‪ ،‬ﯾﺳﺎﻋدھم ﻋﻠﻲ ﺳد اﻟﻧﻘص اﻟﺣﺎدث ﻓ ﻲ اﻟ دﺧل ﺑ ﺳﺑب‬ ‫• إﻗرار ﻣﻌﺎش إﺿﺎﻓﻲ ﻟذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﻣﺣﺗﺎﺟﯾن ًّ‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اﻹﻋﺎﻗﺔ‪ ،‬وذﻟك ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺔ اﻹﻋﺎﻗﺔ واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‪ ،‬وﻣﺳﺗوي اﻟدﺧل‪.‬‬ ‫ﺗﻔﻌﯾ ل ﺑطﺎﻗ ﺎت اﻹﻋﺎﻗ ﺔ‪ ،‬اﻟﺗ ﻲ ﺗ ﺿﻣن ﻟ ﺻﺎﺣﺑﮭﺎ اﻟﺣ ﺻول ﻋﻠ ﻲ اﻟﺧ دﻣﺎت اﻟﻣﻘ ررة ﻟ ﮫ ﻛﺎﻓ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻘ واﻧﯾن‬ ‫واﻟﻠواﺋﺢ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﻌﯾل ﺣق ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻧﺳﺑﺔ ‪ %٥‬ﻣن اﻟوظﺎﺋف‪ ،‬وإﻗرار ﺣﺻﺔ ﻟﮭم ﻓﻲ ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻹﺳﻛﺎن اﻟﺣﻛوﻣﻲ‪.‬‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب واﻟﺗﺄھﯾل اﻟﻣﮭﻧﻲ ﻹﻛﺳﺎب ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛ ﻧﮭم‬ ‫ﻣن اﻟﻌﻣل اﻟﻣﮭﻧﻲ‪ ،‬وﻣﺳﺎﻋدﺗﮭم ﻋﻠﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫دﻋم اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻷھﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘدم ﺧدﻣﺎت ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﻌﯾل ﺟﻣﯾﻊ اﻹﺟراءات اﻟﺗﻲ ﺳﺑق إﻗرارھﺎ وﻟم ﺗﻧﻔذ‪ ،‬وإﻗرار اﻹﺟ راءات اﻟﺟدﯾ دة وﺗﻧﻔﯾ ذھﺎ ﻓ ﻲ ﻧﮭﺎﯾ ﺔ اﻟﻌ ﺎم‬ ‫اﻷول ﻟﻔﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬

‫• ﺗﻣﻛﯾن ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣن ﺣﻘوﻗﮭم اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻋﻠﻲ أﺳﺎس أن ﻣﻣﺎرﺳﺗﮭم ﻟﮭذه اﻟﺣﻘوق ﺳﺗﺳﮭم ﻻ ﻣﺣﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗدﻋﯾم‬ ‫ﻗدراﺗﮭم ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت‪.‬‬ ‫• ﺗﻣﻛﯾن ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣن ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﺣﻘوﻗﮭم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﺣروﻣﯾن ﻣﻧﮭﺎ ﺑﺳﺑب ﻋدم اﺿطﻼع اﻟدوﻟﺔ ﺑﻣﺳﺋوﻟﯾﺎﺗﮭﺎ‬ ‫ﻓ ﻲ إزاﻟ ﺔ اﻟﺣ واﺟز اﻟﻣﻌﯾﻘ ﺔ ﻟﻣ ﺷﺎرﻛﺗﮭم ﻓ ﻲ اﻟﺣﯾ ﺎة اﻟ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ﺔ اﻻﻧﺗﺧ ﺎب واﻟﺗرﺷ ﺢ‪ ،‬ﺗﻔﻌ ﯾﻼً ﻟﻠﻣ ﺎدﺗﯾن‬ ‫)‪ (٢٤٤) &(٨١‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﯾﻌﺗزم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﺗﺧﺎذ اﻹﺟ راءات اﻟﻔورﯾ ﺔ اﻟﻼزﻣ ﺔ ﻟﺗﻣﻛ ﯾن ذوي اﻹﻋﺎﻗ ﺔ ﻣ ن ﺣﻘ وﻗﮭم اﻟ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‬ ‫ﻛﺎﻓ ﺔ‪ ،‬ﺧ ﻼل ﺛﻼﺛ ﺔ أﺷ ﮭر‪ .‬ﺑﺣﯾ ث ﯾ ﺷﺎرﻛون ﻋﻠ ﻰ أوﺳ ﻊ ﻧط ﺎق ﻓ ﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑ ﺎت اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾ ﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ﺔ‪ .‬ﻛﻣ ﺎ ﯾﺗﺑﻧ ﻰ‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻹﺟراءات اﻟﺗﻲ اﺗﻔ ق ﻋﻠﯾﮭ ﺎ أﻧ ﺻﺎر ﺗﻣﻛ ﯾن ذوى اﻹﻋﺎﻗ ﺔ ﻣ ن ﺣﻘ وﻗﮭم‪ ،‬وﻓ ﻰ ﻣﻘ دﻣﺗﮭﺎ اﻟ ﺳﻣﺎح ﻟ ذوى‬ ‫اﻹﻋﺎﻗ ﺔ اﻟﺑ ﺻرﯾﺔ ﺑﺎﺻ طﺣﺎب ﻣراﻓ ق ﻋﻧ د اﻟﺗ ﺻوﯾت‪ ،‬إﻟ ﻰ ﺟﺎﻧ ب ﺗ وﻓﯾر إرﺷ ﺎدات ﺑطرﯾﻘ ﺔ ﺑراﯾ ل داﺧ ل ﻟﺟ ﺎن‬ ‫اﻻﻧﺗﺧﺎب‪ .‬وﺿﻣﺎن ﺗﺻوﯾت ذوى اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺣرﻛﯾﺔ ﻓﻲ اﻷدوار اﻷرﺿﯾﺔ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر ﻣﻠﺻﻘﺎت ﺑﻠﻐ ﺔ اﻹﺷ ﺎرة ﻟ ذوى‬ ‫اﻹﻋﺎﻗﺔ اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ ﻣن إﺟراءات‪.‬‬

‫‪٢٨‬‬


‫ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‪ ،‬واﻟﻤﺮأة اﻟﻤﻌﻴﻠﺔ‬ ‫ﺗﮭم اﻟوطن ﻛﻠﮫ‪ ،‬ﺑوﺻﻔﮭﺎ اﻟﻣﻌﯾﺎر اﻟﻣوﺿوﻋﻲ ﻟﻘﯾ ﺎس‬ ‫ﯾﺗﻌﺎﻣل ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣﻊ ﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣرأة ﺑوﺻﻔﮭﺎ ﻗﺿﺎﯾﺎ ّ‬ ‫أي ﻣﺷروع ﯾ ﺳﻌﻲ إﻟﯾ ﮫ اﻟﻣ ﺻرﯾون‪ ،‬ﻓ ﻼ ﯾﺟ وز أن ﯾ ﺗم إﻗ ﺻﺎء ﻧ ﺻف طﺎﻗ ﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣ ﻊ ﻓ ﻲ ﺑﻠ د ﯾطﻣ ﺢ إﻟ ﻰ‬ ‫ﻧﺟﺎح ّ‬ ‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﯾطرح ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﺣزﻣ ﺔ ﻣ ن اﻹﺟ راءات ﻟﺗﺣﻘﯾ ق اﻟﻌ دل واﻟﻣ ﺳﺎواة‪ ،‬وإرﺳ ﺎء ﻣﺑ دأ اﻟﻣواطﻧ ﺔ‪ .‬ﺑ ً‬ ‫دءا ﺑ ﺻرف‬ ‫ﺿ ﻣﺎن اﺟﺗﻣ ﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻣﺣ و أﻣﯾ ﺔ ﺛﻼﺛ ﺔ ﻣﻼﯾ ﯾن اﻣ رأة‪ ،‬ودﻣ ﺞ اﺛﻧ ﯾن ﻣﻠﯾ ون ﻣ ﻧﮭن ﻓ ﻲ اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة‬ ‫ً‬ ‫واﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﯾﺎﺳﯾﺎ‬ ‫واﻧﺗﮭﺎء ﺑﺗﻣﻛﯾن اﻟﻣرأة‬ ‫واﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﺧﻼل اﻟﺳﻧوات اﻷرﺑﻊ اﻷوﻟﻰ‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻷھداف واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪:‬‬ ‫• طرح ﻣﺷروع "ﺣﻘك راﺟﻌﻠك" اﻟذي ﯾﺗم ﺑﻣوﺟﺑﮫ ﺻ رف ﺿ ﻣﺎن اﺟﺗﻣ ﺎﻋﻲ ﺷ ﮭري ﻟﻌ دد ﻧ ﺻف ﻣﻠﯾ ون‬ ‫اﻣرأة ﻣن اﻟﻧﺳﺎء اﻷﻛﺛر ﻋ ً‬ ‫دﺧل ﺛﺎﺑ ت‪ ،‬ﺑداﯾ ًﺔ ﻣ ن اﻟﻌ ﺎم اﻷول ﻣ ن اﻟرﺋﺎﺳ ﺔ ﺑﺛﻼﺛ ﺔ‬ ‫وزا ﻣﻣ ن ﻻ ﯾﺗﻣ ﺗﻌن ﺑ ٍ‬ ‫ﺷروط أﺳﺎﺳﯾﺔ‪ :‬ﻣﺣو أﻣﯾﺗﮭن‪ ،‬و ﻋدم ﺗﺳرب أطﻔﺎﻟﮭن ﻣن اﻟﺗﻌﻠ ﯾم‪ ،‬وإﻋط ﺎء أطﻔ ﺎﻟﮭن اﻟﺗطﻌﯾﻣ ﺎت اﻟطﺑﯾ ﺔ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﺑﻣﻘدار ﻧﺻف ﻣﻠﯾون اﻣرأة طوال ﻓﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻋﺑر ﻧﺳﺑﺔ ﺗزداد‬ ‫ًّ‬ ‫• ﺗﻣﺛﯾل اﻟﻣرأة ﺑﺣﺻﺔ ﻛﻠﯾﺔ ﻻ ﺗﻘل ﻋن ‪ %٣٠‬ﻓﻲ اﻟﺑرﻟﻣﺎن‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﺗﺷرﯾﻊ ﻓﻲ ﻗﺎﻧون اﻻﻧﺗﺧﺎﺑ ﺎت‬ ‫اﻟﻧﯾﺎﺑﯾﺔ اﻟﻣزﻣﻊ ﺗﻘدﯾﻣﮫ ﻟﻠﻔﺗرة اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻔﻌﯾﻼً ﻟﻧص اﻟﻣﺎدة )‪ (١١‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫• زﯾﺎدة ﻧﺻﯾب اﻟﻣرأة ﻓﻲ ﻓرﯾق اﻟرﺋﯾس‪ ،‬وﻣﺳﺗﺷﺎرﯾﮫ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺗﺷﻛﯾل اﻟوزاري‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء وﺣدة ﺷرطﯾﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟ وزارة اﻟداﺧﻠﯾ ﺔ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣ ﺔ اﻟﻌﻧ ف ﺿ د اﻟﻣ رأة‪ ،‬ﻣ ﻊ ﺗﺧ ﺻﯾص ﻧﯾﺎﺑ ﺔ ﻣ ﺳﺗﻘﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺗﺣﻘﯾق‪ ،‬ﻟﺿﻣﺎن ﺳرﻋﺔ اﻹﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫• إﻟزام اﻟوزارات ﺑﺗﻘدﯾم ﺗﻘرﯾر ‪-‬ﺿﻣن ﺧطﺔ أﻋﻣﺎﻟﮭﺎ اﻟﺳﻧوﯾﺔ‪ -‬ﺣول ﻋدد اﻟﻌﺎﻣﻼت‪ ،‬وﻧﺳﺑﺗﮭن‪ ،‬ورواﺗﺑﮭن‪،‬‬ ‫ودرﺟﺎﺗﮭن اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻣﯾﯾزا ﺑﯾن اﻟﻣرأة واﻟرﺟل‪ ،‬ﻛﻣواد ﻗﺎﻧون اﻟﻌﻘوﺑ ﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘ ﺔ ﺑﺗﻌرﯾ ف‬ ‫• ﺗﻌدﯾل ﻣواد اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺗﻲ ﺗﻔرض‬ ‫اﻻﻏﺗﺻﺎب‪.‬‬ ‫• اﺗﺧ ﺎذ إﺟ راءات واﺿ ﺣﺔ ﻣ ن ﻗﺑ ل اﻟ ﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾ ﺔ ﻟﺗطﺑﯾ ق اﻟﻣ واد اﻟﻣرﺗﺑط ﺔ ﺑﺣﻘ وق اﻟﻣ رأة ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪ ،‬ﻣﺛل اﻟﻣواد أرﻗﺎم )‪ ،(١١‬و)‪ ،(٥٢‬و)‪ ،(٦٠‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن ﺗطﺑﯾﻘﮭ ﺎ ﻓ ﻲ اﻟواﻗ ﻊ اﻟﻌﻣﻠ ﻲ‪ .‬وﯾ ﺳﺗﺧدم‬ ‫اﻟرﺋﯾس ﺳﻠطﺗﮫ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﺷروﻋﺎت ﻗواﻧﯾن ﺗﺣﻘق اﻟﻌداﻟ ﺔ ﻟﻠﻧ ﺳﺎء إﻟ ﻰ اﻟﻣﺟﻠ س اﻟﺗ ﺷرﯾﻌﻲ‪ ،‬وﻣﻧﮭ ﺎ ﺗﻌ دﯾل‬ ‫ﻗﺎﻧون اﻟﻌﻘوﺑﺎت ﻓ ﻲ اﻟﻣ واد اﻟﻣﺗﻌﻠﻘ ﺔ ﺑﺗﻌرﯾ ف اﻻﻏﺗ ﺻﺎب واﻟﻌﻘوﺑ ﺎت اﻟواﻗﻌ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣﻐﺗ ﺻب‪ ،‬وﺗﻌ دﯾل‬ ‫ﻗﺎﻧون اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠﻧﺳﺎء ﺑﺎﻟوﺻول إﻟﻰ ﻣﻧﺎﺻب اﻟﻘﺿﺎء ً‬ ‫طﺑﻘﺎ ﻟﻼﺳﺗﺣﻘﺎق اﻟدﺳﺗوري ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻣﺎدة )‪ (١١‬ﻣﻧﮫ‪ ،‬وﺗﻌدﯾل ﻗواﻧﯾن اﻷﺣ وال اﻟﺷﺧ ﺻﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ ط رح ﻗ ﺎﻧون ﻟﻼﻧﺗﺧﺎﺑ ﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾ ﺔ‬ ‫ﯾراﻋﻲ ﻣﻧظور اﻟﻧ وع اﻻﺟﺗﻣ ﺎﻋﻲ‪ ،‬وﯾ ﺿﻣن ﺗﺣﻘﯾ ق ﻧ ﺳﺑﺔ ﻋﺎدﻟ ﺔ ﻟﺗﻣﺛﯾ ل اﻟﻧ ﺳﺎء ً‬ ‫طﺑﻘ ﺎ ﻟﻠ ﻧص اﻟدﺳ ﺗوري‬ ‫اﻟذي ﺣدد ﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣرأة ﻻ ﺗﻘل ﻋن ‪ %٢٥‬ﻣن اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫• وﺿﻊ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ وطﻧﯾﺔ ﻹدﻣﺎج اﻟﻧوع اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻣن ﺧﻼل ﻟﺟﻧﺔ اﺳﺗﺷﺎرﯾﺔ ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﻗ ﺿﺎﯾﺎ اﻟﻧ ﺳﺎء‪،‬‬ ‫وﺗطﺑﯾق ﺳﯾﺎﺳﯾﺎﺗﮭﺎ داﺧل اﻟوزارات واﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻣﻛﯾن اﻟﻧﺳﺎء ﻣن اﻟوﺻول ﻟﻣﻧﺎﺻب داﺧل اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺻب اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫• إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻘوﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣن ﺧﻼل وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر واﺿﺣﺔ ﻟﺗﺷﻛﯾل ﺗﻠك اﻟﻣﺟﺎﻟس‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ‬ ‫أن ﺗﺗﺿﻣن اﻟﻣﻌﺎﯾﯾر وﺟود ﻧﺳﺎء ﻣﻣﺛﻼت ﺑﮭﺎ‪ ،‬وﺿﻣﺎن اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ ھذه اﻟﻣﺟﺎﻟس ﻋن اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٢٩‬‬


‫• اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺻل ﻧﺳﺑﺔ اﻷﺳر اﻟﺗﻰ ﺗﻌوﻟﮭﺎ ﻧﺳﺎء إﻟﻰ ﺣواﻟﻰ ‪ %٣٤‬ﻣن ﻣﺟﻣوع اﻷﺳر ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬وﺗرﺗﻔﻊ اﻟﻧﺳﺑﺔ ﺑﺻورة‬ ‫أﻛﺑر ﻓﻲ اﻟﺣﺿر‪ .‬وﺗﺗﻌرض اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ ﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻣﺷﻛﻼت أھﻣﮭﺎ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ أﺳواق ﻏﯾر رﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ‬ ‫ﯾﻘود إﻟﻰ اﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ ً‬ ‫ﺑدءا ﺑﻣﺟﺎوزة ﻋدد ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻣل اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ‪ ،‬وﻧﮭﺎﯾﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻐﻼل اﻟﻣﺎدي أو اﻟﺟﺳدي‪ ،‬واﻹﯾذاء‬ ‫اﻟﻧﻔﺳﻲ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﻏﯾﺎب أي ﺿﻣﺎن اﺟﺗﻣﺎﻋﻰ ﻟﮭﺎ‪ .‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗﺣﺳﯾن أوﺿﺎع اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺳﺎﻋدﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣواﺟﮭﺔ ھذه اﻟﻣﺷﻛﻼت‪ ،‬ﻋن طرﯾق ﻧظم وﺗﺷرﯾﻌﺎت ﺗﻛﻔل ﺣﻣﺎﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬وﯾدﻋﻣﮭﺎ اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ھذا‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻋدادھﺎ ﻣن ﺧﻼل ﻣﻧظوﻣﺔ ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﻛﻔل ﻟﮭﺎ اﻟﺻﺣﺔ واﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﺳﯾﺑدأ‬ ‫وﺿﻊ ھذه اﻟرؤﯾﺔ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﻔﺎذ ً‬ ‫ﺑدءا ﻣن اﻟﻌﺎم اﻷول ﻣن اﻟرﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻋﺑر اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻟﺟﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ داﺧل اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﻣرأة ﻟوﺿﻊ ﻗواﻋدد ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻷوﺿﺎع اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪،‬‬ ‫وﺣﺻرھﺎ‪ ،‬ﻣن أﺟل رﻋﺎﯾﺔ ﺣﻘوﻗﮭﺎ‪ ،‬وذﻟك ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء إدارة ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ داﺧل وزارة اﻟﺿﻣﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪ ،‬ﻟرﻋﺎﯾﺔ ﺷﺋوﻧﮭﺎ ﺑﺎﻟﺗﻧﺳﯾق ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﻣرأة‪ ،‬وﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬ ‫• رﻓﻊ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ واﻟﻣﮭﺎري ﻟﻠﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣراﻛز ﺗدرﯾب ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗﺿطر‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ أﻋﻣﺎل ھﺎﻣﺷﯾﺔ‪ ،‬وﻏﯾر ﻣﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺄﻣﯾن ﺣﺻوﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ دﺧل ﻣﻧﺎﺳب‪.‬‬ ‫• إﻋطﺎء اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ أوﻟوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗﻧﺎھﯾﺔ اﻟﺻﻐر‪.‬‬ ‫• ﺗﯾﺳﯾر اﻹﺟراءات اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺳﺎﻋد اﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣل ﻣﺷﻛﻼﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺿﺑط اﻟﻘواﻧﯾن واﻟﻠواﺋﺢ اﻟﺗﻰ‬ ‫ﺗﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻋﻣل اﻟﻣرأة ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻋﺎم‪ ،‬واﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﺧﺎص‪.‬‬

‫‪٣٠‬‬


‫ﻣﻔﻮﺿﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻣﻔوﺿﯾﺔ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﻣﯾﯾز ﺣﺳب ﻧص اﻟﻣﺎدة )‪ (٥٣‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﻣﻧﺣﮭﺎ اﻻﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ اﻟواﺟﺑﺔ ﻋن‬ ‫ﻛل ﻣن اﻟﺳﻠطﺗﯾن اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ و اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﺻﻼﺣﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﱟ‬ ‫ ﻋﻘد اﻟﻧدوات‪ ،‬واﻟﻣؤﺗﻣرات‪ ،‬وﺣﻠﻘﺎت اﻟﻧﻘﺎش‪ ،‬واﻟدورات اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺛﻘﯾﻔﯾﺔ ذات اﻟﺻﻠﺔ‪.‬‬‫ رﺻد ﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﺗﻣﯾﯾز‪ ،‬وﻣﺗﺎﺑﻌﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻲ ﺷﻛﺎوي اﻟﻣواطﻧﯾن‪.‬‬‫ رﻓﻊ اﻟدﻋﺎوى‪ ،‬واﻻﻧﺿﻣﺎم ﻟراﻓﻌﯾﮭﺎ‪.‬‬‫ ﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻔﺗﯾش ﻓﻲ ﺳﺟﻼت اﻟﺟﮭﺎت ذات اﻟﺻﻠﺔ‪.‬‬‫ ﺳﻠطﺔ اﺳﺗدﻋﺎء اﻟﺷﮭود و اﻟﺧﺑراء‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻧﺢ اﻟﻣﻔوﺿﯾن ﺳﻠطﺔ اﻟﺿﺑطﯾﺔ اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬‫‪ -‬اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺟﮭﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬واﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺷﺄن‪.‬‬

‫‪٣١‬‬


‫اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺪواﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺑدء اﻟﻔوري ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻧظﺎم ﺗﺄﻣﯾن ﺻﺣﻲ ﺷﺎﻣل‪ ،‬ﻟﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺻرﯾﯾن‪ ،‬وإﺻدار اﻟﻘﺎﻧون اﻟﻣ ّ‬ ‫ُﻌد ﺑﺷﺄﻧﮫ‪ ،‬ﻹﻧ ﺷﺎء‬ ‫ﻧظﺎم ﯾﺷﻣل ﻛل ﻣﺣﺗﺎج إﻟﻰ اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﺻﺣﯾﺔ‪ ،‬أو ﻣﺣروم ﻣﻧﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ .‬ﻣﻊ رﻓﻊ ﻣﺧﺻﺻﺎت اﻟﺻﺣﺔ إﻟﻰ ‪%٣‬‬ ‫درﯾﺟﯾﺎ ﺣﺗ ﻰ ﺗﺗﻔ ق ﻣ ﻊ اﻟﻣﻌ دﻻت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وذﻟ ك إﻧﻔ ًﺎذا ﻟﻣ واد اﻟدﺳ ﺗور‬ ‫ﻣن اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻘوﻣﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺗﺗ ﺻﺎﻋد ﺗ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺻﺣﺔ وﻣﯾزاﻧﯾﺗﮭﺎ؛ ﻣﺎدة )‪ (١٨‬ﻣﻧﮫ‪ .‬ھذا ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن ﻣﻛﺎﻓﺣ ﺔ اﻷﻣ راض اﻟﻣ ﺳﺗوطﻧﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر وﻋﻠ ﻰ‬ ‫رأﺳ ﮭﺎ اﻟﺗﮭ ﺎب اﻟﻛﺑ د اﻟوﺑ ﺎﺋﻲ ﺑﺄﻧواﻋ ﮫ‪ ،‬ﻟ ﯾس ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣ ﺳﺗوى اﻟطﺑ ﻲ ﻓﺣ ﺳب‪ ،‬وﻟﻛ ن ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣ ﺳﺗوﯾﯾن اﻹﻋﻼﻣ ﻲ‬ ‫واﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ً‬ ‫أﯾﺿﺎ‪.‬‬ ‫ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟطﺑﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﯾﮭ دف ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع ﻓ ﻲ ﻣرﺣﻠﺗ ﮫ اﻷوﻟ ﻰ إﻟ ﻰ ﺗط وﯾر اﻟﻣﺳﺗ ﺷﻔﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ واﻟﻣرﻛزﯾ ﺔ‪ ،‬ورﻓ ﻊ ﻣ ﺳﺗوى‬ ‫اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺗﺧﺻﺻﯾﺔ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾﺣﺗﺎج اﻟﻣرﯾض ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت إﻟ ﻰ اﻟ ﺳﻔر إﻟ ﻰ اﻟﻌﺎﺻ ﻣﺔ ﻟﻠﻌ ﻼج‪.‬‬ ‫وﺳ ﯾﺑدأ اﻟﻣ ﺷروع ﻓ ﻲ اﻟ ﺳﻧﺔ اﻷوﻟ ﻰ ﺑﻣﺣﺎﻓظ ﺎت اﻟ ﺻﻌﯾد واﻟﻣﺣﺎﻓظ ﺎت اﻟﻧﺎﺋﯾ ﺔ أوﻻً‪ ،‬ﺛ م ﯾﻧﺗﻘ ل إﻟ ﻰ ﺑ ﺎﻗﻲ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ﺧﻼل اﻟﺳﻧوات اﻟﺛﻼث اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪ .‬وﯾﺷﻣل اﻟﻣﺷروع ﻗﺻﯾر اﻟﻣدى وﻣدﺗﮫ ﻋﺎم واﺣد إﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‪.‬‬ ‫• إﺻدار ﻗﺎﻧون اﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ اﻟﺷﺎﻣل‪ ،‬وﺗطﺑﯾﻘﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫• ﺗﺣﺳﯾن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻣن ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت وزارة اﻟﺻﺣﺔ واﻹﺳﻛﺎن ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺣﺎﻓظﺎت‬ ‫ﻣﺻر‪ ،‬ووﺿﻌﮭﺎ ﺗﺣت اﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬واﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﻣﺳﺗﻣرة‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر ﺧدﻣﺎت اﻟطواريء ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت‪ ،‬وﺗﺷﻣل "اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﻣرﻛزة‪ ،‬واﻟﺣﺿﺎﻧﺎت‪ ،‬وأﻗﺳﺎم اﻟطوارئ‬ ‫واﻻﺳﺗﻘﺑﺎل‪ ،‬وﺑﻧوك اﻟدم"‪.‬‬ ‫• اﻟﺑدء ﻓﻲ ﺗﮭﯾﺋﺔ ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت وزارة اﻟﺻﺣﺔ ﻟﺗﻛون ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت ﻋﻼﺟﯾﺔ ﺑﺟودة ﻋﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺗؤھﻠﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﺗﻌﺎﻗد ﻣﻊ ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ اﻟﺷﺎﻣل‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل‪:‬‬ ‫‪ o‬وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﻘدﯾم اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ ﺑﺟودة ﻋﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺣدﯾد ﺣزﻣﺔ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺳﯾﺗم اﻟﺗﻌﺎﻗد ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻣن ﻛل ﻣﺳﺗﺷﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪ o‬اﺳﺗﻛﻣﺎل ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ واﻟﺗﺷﺧﯾﺻﯾﺔ داﺧل اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ اﻟواﺣدة‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺣدﯾد ﻋواﻣل اﻻﺳﺗداﻣﺔ ﻻﺳﺗﻣرار اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺻﺣﯾﺔ ﺑﺎﻟﺟودة اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ ﻧﻔﺳﮭﺎ ﻛﺎﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫واﻟﻔﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور طوﯾل اﻟﻣدى ‪ ٤-‬ﺳﻧوات‪ -‬وﯾﻘوم ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫• اﺳﺗﺣداث اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻹدارة اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﺗم إدراج ﺟﻣﯾﻊ اﻟﮭﯾﺋﺎت واﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗدﯾر‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ﻓﻲ وزارة اﻟﺻﺣﺔ ﺗﺣت ﻣظﻠﺔ واﺣدة وھﻲ "ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت اﻟﻘطﺎع اﻟﻌﻼﺟﻲ‪ ،‬واﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت واﻟﻣﻌﺎھد اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣراﻛز اﻟطﺑﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬وﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺗﺄﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھرة واﻟﻘﻠﯾوﺑﯾﺔ واﻻﺳﻛﻧدرﯾﺔ"‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺣداث ﻛﯾﺎن ﻣﺎﻟﻲ ﯾﻘوم ﺑﺷراء اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ ﻣن ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت وزارة اﻟﺻﺣﺔ وﻏﯾرھﺎ ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ﺑﻣﺎ ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص‪ ،‬وذﻟك ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣرﯾض اﻟﻣﺻري ﻣﻘﺎﺑل ﺟودة ﺧدﻣﺎت ﻋﺎﻟﯾﺔ‪ .‬وﺗﮭﯾﺋﺔ‬ ‫ﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت وزارة اﻟﺻﺣﺔ ﻟﺗﻛون ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت ﻋﻼﺟﯾﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣن اﻟﺟودة‪،‬‬ ‫واﺳﺗﻛﻣﺎل ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ واﻟﺗﺷﺧﯾﺻﯾﺔ داﺧل اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت‪ .‬وﺗطوﯾر ﺧدﻣﺎت اﻟطوارئ ﺑﮭﺎ ﺗﺷﻣل‬ ‫اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻟﻣرﻛزة واﻟﺣﺿﺎﻧﺎت وأﻗﺳﺎم اﻟطوارئ واﻻﺳﺗﻘﺑﺎل وﺑﻧوك اﻟدم‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺗﻣرﯾض‬ ‫واﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟطﺑﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎﻋدة إﻟﻰ درﺟﺔ ﻣﮭﻧﯾﺔ وﻋﻠﻣﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٢‬‬


‫• ﻧﺷر اﻟوﻋﻲ اﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟوﻗﺎﺋﯾﺔ ﻣن اﻷﻣراض‪ ،‬واﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﺳﻣﯾﮫ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣؤﺳﺳﺎت‬ ‫)وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ( ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﺧطط ﺗﺛﻘﯾﻔﻲ ﻣﺳﺗﻣر‪ ،‬ﻟﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺎﻟﻛﺷف اﻟﻣﺑﻛر‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ ﻓﻲ اﻷﻣراض اﻟﻣﺳﺗوطﻧﺔ‪ ،‬أو اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﯾﺗﺳﺑب ﻓﯾﮭﺎ‬ ‫وﻟﻠﺣد ﻣن اﻟﻌﺎدات اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ اﻟﺧﺎطﺋﺔ‪،‬‬ ‫اﻹھﻣﺎل‪ ،‬وﻏﯾﺎب ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟوﻗﺎﯾﺔ ﻣن اﻟﻣرض‪ ،‬وأھﻣﮭﺎ اﻟﺗﮭﺎب اﻟﻛﺑد اﻟوﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺗﺷﺟﯾﻊ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻛﺷف‬ ‫اﻟﻣﺑﻛر ﻋﻠﻰ ﺳرطﺎﻧﺎت اﻟﺛدي واﻟﻘوﻟون واﻟﺑروﺳﺗﺎﺗﺎ وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻹدارة‪:‬‬ ‫ﺗﻛوﯾن ﻓرق ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت وﺗدرﯾﺑﮭم ﻟﯾﻛوﻧوا ﻗﺎدرﯾن ﻋﻠ ﻰ ﺗﺄھﯾ ل اﻟﻣﺳﺗ ﺷﻔﯾﺎت وإدارﺗﮭ ﺎ‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ‬ ‫أن ﯾﺑدأ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﻰ اﻟﻌﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑﻛ ل ﻣﺣﺎﻓظ ﺔ‪ .‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن وﺿ ﻊ ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ وطﻧ ﻲ‬ ‫ﻟﺑﻧ ﺎء اﻟﻛ وادر اﻟﻌﺎﻣﻠ ﺔ ﺑﺎﻟﻣﺳﺗ ﺷﻔﯾﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾ ﺔ‪ ،‬ﻣ ن ﺣﯾ ث إﻋ ﺎدة اﻟﺗوزﯾ ﻊ‪ ،‬واﻟﺗ درﯾب اﻟطﺑ ﻲ اﻟﻣ ﺳﺗﻣر‪ ،‬وإﻋ داد‬ ‫ﺣزﻣﺔ ﺣواﻓز ﻣﻘﺎﺑل اﻷداء‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻣوﯾل‪:‬‬ ‫ﺗﻣو ُل اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﻣن ﺻﻧدوق ﺧﺎص ﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﯾ ﺗم ﺗزوﯾ ده ﻣ ن اﻟﻣوازﻧ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ﻟﻠدوﻟ ﺔ‬ ‫َُﱠ‬ ‫ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ﻣ ن ﺗﺑرﻋ ﺎت اﻟﻣ واطﻧﯾن اﻟﻣ ﺻرﯾﯾن‪ ،‬ﻣ ﻊ ﺗوﺟﯾ ﮫ ﺗﺑرﻋ ﺎﺗﮭم إﻟ ﻰ ﻣ ﺷروﻋﺎت ﻣﺣ ددة وﻣراﻗﺑ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و‬ ‫ﺷﻔﺎف‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺗم إﻧﺷﺎء ﻣﺟﻠس أﻣﻧﺎء ﻟﺻﻧدوق ﺗطوﯾر اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣن اﻟﺷﺧﺻﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺣﺎﺋزة ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺷﻌب‪ ،‬وﺗﻧﺷر ﻧﺗﺎﺋﺞ أﻋﻣﺎل اﻟﺻﻧدوق‬ ‫ًّ‬ ‫إﺻﻼح اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟدواﺋﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟدواﺋﯾﺔ ﺟزء ﻻ ﯾﺗﺟزأ ﻣن إﺻﻼح ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﻌﻼج واﻟﺗﺎﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬وﻣن أھم أوﻟوﯾﺎﺗﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ ھذا اﻹﺻﻼح ﻓ ﺻل اﻟﺟﮭ ﺎز اﻟﻣ ﻧظم ﻟﻠ ﺷﺋون اﻟدواﺋﯾ ﺔ ﻋ ن وزارة اﻟ ﺻﺣﺔ ورﺑطﮭ ﺎ ﺑرﺋﺎﺳ ﺔ ﻣﺟﻠ س اﻟ وزراء‬ ‫ﻣﺑﺎﺷرة ﻣﻊ اﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟﻛﺎﻣل ﻣﻊ وزراء اﻟﺻﺣﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﻟﺗﺟﺎرة‪.‬‬ ‫‪ .١‬اﻷھداف ﻗﺻﯾرة اﻷﺟل‪:‬‬ ‫• اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻣﮭﻧﺔ اﻟﺻﯾدﻟﺔ‪.‬‬ ‫• إﺻﻼح ﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗوزﯾﻊ واﻟﺑﯾﻊ وﺳﯾﺎﺳﺔ اﻻرﺗﺟﺎع‪.‬‬ ‫• زﯾﺎدة ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ اﻷدوﯾﺔ وﺿﻣﺎن ﺟودﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﻌدﯾل اﻷﺳﻌﺎر ﺑﻣﺎ ﯾﺧدم اﻟﻣواطن واﻟﺻﯾدﻟﻲ وﺷرﻛﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ ً‬ ‫ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﻠدواء‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻷھداف طوﯾﻠﺔ اﻷﺟل‪:‬‬ ‫• دﻋم وﺻول اﻟدواء اﻟﻣﺻري إﻟﻰ اﻷﺳواق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺗﺻدﯾر‪.‬‬ ‫• اﻟﺑدء ﻓﻲ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم اﻟﻣﺗواﻓرة ﻓﻲ اﻟﺳوق اﻟﻣﺣﻠﻲ‪.‬‬ ‫• رﺑط ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟدواء ﺑﺎﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﺻﺣﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻺﺻﻼح‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ً‬ ‫ﺟزءا ﻣن اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻟﻠدواء‪ ،‬ﻟﺿﻣﺎن‬ ‫إﻧﺷﺎء ﺟﮭﺎز اﻷدوﯾﺔ ﻣﻧﺗﮭﯾﺔ اﻟﺻﻼﺣﯾﺔ ﺑوﺻﻔﮫ‬ ‫ﻋدم إﻋﺎدة اﺳﺗﺧدام ھذه اﻷدوﯾﺔ ﻣرة أﺧرى‪.‬‬ ‫وﺿﻊ اﻟدواء ﺑﺎﺳﻣﮫ اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ إﺣﻛﺎم ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟدواء اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻟﻠﻣرﯾض‪ ،‬وھذا‬ ‫ﻣﺎ ﺳﯾوﻓر ‪ %٧٠‬ﻣن رأﺳﻣﺎل اﻟﺻﯾدﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻟﻛل ﺷرﻛﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺷرﯾﻊ ﯾﻣﻧﻊ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﮭداﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗزﯾد ﻗﯾﻣﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ١٠٠٠‬ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﺳﮭﯾل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﺷﮭﺎدة اﻹﻛﻠﯾﻧﯾﻛﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٣‬‬


‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﺳﺗﻣر‪ ،‬ورﺑطﮫ ﺑرﺧﺻﺔ ﺗﺟدﯾد ﻣزاوﻟﺔ اﻟﻣﮭﻧﺔ‪ .‬وﯾﻣﻛن أن ﺗﻘوم ﺑذﻟك اﻟﺷرﻛﺎت ﺑدﻻً ﻣن‬ ‫اﻟدﻋﺎﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺻﯾﺎدﻟﺔ اﻟﺣﻛوﻣﯾﯾن وﺣﻘوﻗﮭم اﻟﻣﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺟﮭﯾزات اﻷﻣﺎن وﺗﺣرﯾر ﻣﮭﻧﺔ اﻟﺻﯾﺎدﻟﺔ ﻣن‬ ‫اﻟﺑﯾروﻗراطﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ ﻣﺎ ﯾﺧص‬ ‫ﺳرﻋﺔ ﺗﺳﺟﯾل اﻷدوﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺣﺗﺎج إﻟﯾﮭﺎ اﻟﺳوق‪ ،‬ﺑدﻻً ﻣن اﻟﻠﺟوء إﻟﻰ اﻟﺗﮭرﯾب‪،‬‬ ‫أدوﯾﺔ اﻟﺳرطﺎﻧﺎت واﻟﻛﺑد‪.‬‬ ‫ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن اﻟﻣﺻرﯾﯾن واﻷﺟﺎﻧب ﻻﻓﺗﺗﺎح ﻣﺻﺎﻧﻊ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم‪ ،‬ﻟﺗﺣﺟﯾم اﻻﺳﺗﯾراد‪،‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺗﺻدﯾر‪ً ،‬‬ ‫ﻋﺟزا ﻓﻲ اﻟﻣﯾزان اﻟﺳﻠﻌﻲ ﻟﻠﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺻﯾدﻟﯾﺔ ﻗدره اﻟﺑﻧك‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ ﺑﺄن ھﻧﺎك‬ ‫اﻟﻣرﻛزي ﺑـ )‪ (١.٨٣٣.٩‬ﻣﻠﯾون دوﻻر‪.‬‬ ‫ﺳن ﻗﺎﻧون ﺟدﯾد ﯾﺣدد ﺷروط اﻟﺗﺟدﯾد ﻟﺗرﺧﯾص اﻟدواء أواﻟﻣﺳﺗﺣﺿر‪ً ،‬‬ ‫ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﺗواﻓره‪ ،‬وﺣﺳن‬ ‫ﺗوزﯾﻌﮫ‪ ،‬واﻟطﻠب ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬ ‫ﺗﺷدﯾد اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟدواء‪ ،‬وﻣﻌﺎﻗﺑﺔ ﺑﺎﺋﻌﻲ اﻟدواء اﻟﻣﻐﺷوش‪ ،‬أو اﻟﻣﺻﻧﻊ‬ ‫دون رﺧﺻﺔ‪ ،‬ﺑﺈﻧﺷﺎء ﻧﯾﺎﺑﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﯾﻌﻣل ﺑﮭﺎ ﺻﯾﺎدﻟﺔ وﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾون‪.‬‬ ‫إﻟزام اﻟﺻﯾدﻟﯾﺎت ﺑﺈﺻدار ﻓواﺗﯾر ﻟﻠﻣﺑﯾﻌﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻓﻲ زراﻋﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت اﻟﺣﯾوﯾﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪ ،‬وإﻧﺷﺎء اﻟﻣﻌﺎﻣل ﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٣٤‬‬


‫إﻋﺎدة أﻣﻮال اﻟﻤﻌﺎﺷﺎت واﻟﺘﺄﻣﻴﻨﺎت واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺗﻔﯾ د اﻟﺑﯾﺎﻧ ﺎت اﻟﻣﺗ واﻓرة اﻵن أن إﺟﻣ ﺎﻟﻲ أﻣ وال اﻟﺗﺄﻣﯾﻧ ﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ ﯾﺑﻠ ﻎ ﻧﺣ و )‪ (٥٣٩‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ‪ ،‬ﻣﻧﮭ ﺎ‬ ‫ﺣواﻟﻲ )‪ (٢٣٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ ﺻورة ﺻﻛوك ﻣدﯾوﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬وﯾ ﺗم ﺣ ﺳﺎب ﻓواﺋ د ﻋﻠﯾﮭ ﺎ ﺗﺗﻔ ﺎوت ﻗﯾﻣﺗﮭ ﺎ‬ ‫ﻣن وﻗت إﻟﻰ آﺧر‪ ،‬وﻧﺣو )‪ (١٦٣‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻣدﯾوﻧﯾﺔ أﺧرى ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬دون أن ﯾ ﺗم دﻓ ﻊ اى ﻋواﺋ د ﻋﻠﯾﮭ ﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺿﻼً ﻋن ﻧﺣو )‪ (٦٨‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ دﯾون ﻋﻠﻰ ﺑﻧك اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻘوﻣﻲ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺑﺎﻗﻲ‪ ،‬وھو ﺣواﻟﻲ )‪ (٧٣‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ‪،‬‬ ‫ﻓﺗﺳﺗﺛﻣره اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗﺄﻣﯾﻧﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ ﻣﺑﺎﺷ رة‪ .‬وھ ذا ﻣ ﺎ أدى إﻟ ﻰ ظﻠ م ھﺎﺋ ل ‪-‬ﻣﺎرﺳ ﺗﮫ اﻟﺣﻛوﻣ ﺎت اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﺗوﻟت إدارة اﻟدوﻟﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﻘود اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷﺧﯾرة‪ -‬ﻋﻠ ﻰ أﺻ ﺣﺎب اﻟﻣﻌﺎﺷ ﺎت اﻟ ذﯾن ﻋوﻗﺑ وا ﻋﻠ ﻰ ﺧ دﻣﺗﮭم اﻟطوﯾﻠ ﺔ‬ ‫ﻟﻠدوﻟﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ ،‬ﺑدﻻً ﻣن أن ﺗﺣﻔظ اﻟدوﻟﺔ ﻟﮭم ﺣﻘوﻗﮭم ﻓﻲ ﻣﻌﺎش ﻛرﯾم‪ ،‬وﺣﯾﺎة آﻣﻧﺔ‪.‬‬ ‫وﻗد ﺗﻔﺎﻗﻣت ﻣﻌﺎﻧﺎة أﺻﺣﺎب اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت اﻟذﯾن ﯾﺻل ﻋددھم إﻟﻰ أﻛﺛر ﻣن )‪ (٩‬ﻣﻼﯾﯾن ﻣ واطن ﻣ ﺻري ﯾﻌ ﯾش‬ ‫ﻣﻌظﻣﮭم ﻓﻲ أوﺿﺎع ﻣﻌﯾﺷﯾﺔ ﺳﯾﺋﺔ‪ ،‬اﻷﻣر اﻟذي ﯾﺟﻌل ﻣن اﺳ ﺗﻌﺎدة ﺣﻘ وﻗﮭم ﻗ ﺿﯾﺔ ﻗوﻣﯾ ﺔ ﻛﺑ رى‪ ،‬ﺑ ﺳﺑب وﺿ ﻊ‬ ‫ظﺎﻟم‪ ،‬ﯾﻔرض ﻋﻠﻰ ﻛ ل ﺣ رﯾص ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌداﻟ ﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ واﻟﻛراﻣ ﺔ اﻹﻧ ﺳﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣ ل ﻣﻌ ﮫ ﺑﺟدﯾ ﺔ وﻋﻠ ﻰ أﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻓﻲ ھذا اﻟوطن‪ً ،‬‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (٨٣‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﻣﺳﺗوى ﻣن اﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ‪ .‬ورﻋﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﻧﯾن‬ ‫ﻣن أﺟل ھذا‪ ،‬ﯾﻠﺗزم ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺑوﺿﻊ ﻣﺷروع ﻗوﻣﻲ ﻋﺎﺟل ﻹﻋﺎدة ﺣﻘوق أﺻﺣﺎب اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت إﻟﯾﮭم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫دﯾوﻧ ﺎ ﻋﻠﯾﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﻣ دى زﻣﻧ ﻲ ﻣﻌ ﯾن‪ ،‬ﯾ ﺗم‬ ‫رد اﻟدوﻟﺔ ﻷﻣوال اﻟﺗﺄﻣﯾﻧ ﺎت اﻟﻣﺗراﻛﻣ ﺔ ﺑوﺻ ﻔﮭﺎ‬ ‫§ وﺿﻊ ﺧطﺔ ﺗﺿﻣن ّ‬ ‫ً‬ ‫ووﻓﻘ ﺎ ﻟﻠ ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣ ﺷﺎر إﻟﯾﮭ ﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻘ ﺳم‬ ‫ﺗﺣدﯾده ﻓﻲ ﺿوء اﻟﺗﻘدم اﻟﻣﺗوﻗﻊ ﻟﺣل أزﻣﺔ اﻟﻌﺟز ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺛﺎﻟث ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﺷﺎﻣل‪ .‬وﺳﯾﺗم وﺿﻊ ھذه اﻟﺧطﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺣﻛوﻣ ﺔ ﺧ ﻼل ﺳ ﺗﺔ أﺷ ﮭر ﻟ ﺿﻣﺎن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺎرﻣﺎ ﻻ ﺗﺄﺧﯾر ﻓﯾﮫ وﻻ ﺗﺳوﯾف‪.‬‬ ‫اﻟﺗزاﻣﺎ‬ ‫دﻗﺗﮭﺎ‪ ،‬واﻻﻟﺗزام ﺑﮭﺎ‬ ‫ً‬ ‫درﯾﺟﯾﺎ ﻋﻠ ﻰ دﻓﻌ ﺎت‪ ،‬ﺑﺣﯾ ث ﺗﻛﺗﻣ ل ھ ذه اﻟﻌﻣﻠﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ دى زﻣﻧ ﻲ ﻻ ﯾﺗﺟ ﺎوز)‪(٨‬‬ ‫رد أﻣوال اﻟﺗﺄﻣﯾﻧ ﺎت ﺗ‬ ‫§ ﺟدوﻟﺔ ّ‬ ‫ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫§ ﺗﺄﺳﯾس ھﯾﺋﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻟﮭﺎ ﻣﺟﻠس أﻣﻧﺎء ﻹدارة أﻣ وال اﻟﺗﺄﻣﯾﻧ ﺎت واﺳ ﺗﺛﻣﺎرھﺎ ﺑطرﯾﻘ ﺔ آﻣﻧ ﺔ‪ً ،‬‬ ‫وﻓﻘ ﺎ ﻟﻘ ﺎﻧون ﯾ ﺗم‬ ‫إﺻداره ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب اﻟﻘ ﺎدم اﻟ ذي ﺳ ﯾﺣدد اﺧﺗ ﺻﺎﺻﺎت ھ ذا اﻟﻣﺟﻠ س‪ ،‬وطرﯾﻘ ﺔ ﻋﻣﻠ ﮫ‪ ،‬وآﻟﯾ ﺎت‬ ‫اﻟرﻗﺎﺑﺔ واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ﻓﯾﮫ‪ ،‬وطرﯾﻘﺔ ﺗﺷﻛﯾﻠﮫ‪ ،‬وذﻟك ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣ ﻊ اﺗﺣ ﺎد أرﺑ ﺎب اﻟﻣﻌﺎﺷ ﺎت‪ .‬وﯾﻛ ون ﻓ ﻲ ﻣﻘدﻣ ﺔ ﺟ دول‬ ‫درﯾﺟﯾﺎ‪ ،‬ﺑﻌ د ﺗﺣدﯾ د ﺣ ّد أدﻧ ﻲ ﻷﺻ ﺣﺎﺑﮭﺎ‪ ،‬واﺳ ﺗرداد‬ ‫أﻋﻣﺎل ھذا اﻟﻣﺟﻠس وﺿﻊ ﺧطﺔ ﻣﺣﻛﻣﺔ ﻟزﯾ ﺎدة اﻟﻣﻌﺎﺷ ﺎت ﺗ‬ ‫ًّ‬ ‫أﻣوال اﻟﺗﺄﻣﯾﻧﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌوﯾض أﺻﺣﺎب اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت ﻋﻣﺎ أﺧذﺗﮫ اﻟﺣﻛوﻣﺎت اﻟﻣﺗﻌﺎﻗﺑﺔ ﻣن أﻣواﻟﮭم ﺑﻔﺎﺋدة ﻣﺗدﻧﯾ ﺔ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﻣدى ﻋﻘود‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (١٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ .‬واﻟﻣﺎدة )‪ (٨٣‬ﻣﻧﮫ‪.‬‬ ‫وﯾﺣﻣﻲ ھذا اﻟﻣﺷروع أﻣوال اﻟﺗﺄﻣﯾﻧﺎت واﻟﻣﻌﺎﺷﺎت‪،‬‬

‫‪٣٥‬‬


‫ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم ھو اﻟﺑواﺑﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻠﺗﻘدم واﻟﺗطوﯾر واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن أﻧﮫ ﺣق أﺳﺎﺳﻰ وأﺻﯾل‬ ‫ﻣن ﺣﻘوق اﻷﻧﺳﺎن‪ ،‬وﻧؤﻛد ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ان ﺗﻠﺗزم اﻟدوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم ﺟﯾد اﻟﻧوﻋﯾﺔ واﻹﻟزاﻣﻰ ﻷﺑﻧﺎء‬ ‫اﻟوطن ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺣﺎﻛﻣﺔ ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ‬ ‫وﺗﺣﻛم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻰ ﺗﻣﺛل اﻹطﺎر اﻟﻣرﺟﻌﻲ ﻟﻛل ﻣﺎ ﯾﺗﺧذ ﻣن‬ ‫ﺳﯾﺎﺳﺎت وإﺟراءات‪ ،‬وأھم ھذه اﻟﻣﺑﺎدئ‪:‬‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﺟﻣﯾﻊ ﻣراﺣﻠﮫ ﺣق أﺳﺎﺳﻲ ﻣن اﻟﺣﻘوق اﻟدﺳﺗورﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻰ ﺗﻠﺗزم اﻟدوﻟﺔ ﺑﺗوﻓﯾره ﻟﻛل ﻣواطن ﻣ ﺻري‬ ‫إﻟزاﻣﯾ ﺎ ﺣﺗ ﻰ ﻧﮭﺎﯾ ﺔ اﻟﻣرﺣﻠ ﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾ ﺔ أو ﻣﺎﯾﻌﺎدﻟﮭ ﺎ‪" ،‬وﻓ ق اﻟﻣ ﺎدة )‪ (١٩‬ﻣ ن‬ ‫دون ﺗﻣﯾﯾ ز‪ .‬وﺳ ﯾﻛن اﻟﺗﻌﻠ ﯾم‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟدﺳﺗور"‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺧﺻﯾص ﻧﺳﺑﺔ ﻟﻺﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪.%٤‬‬ ‫ﯾؤﺳس اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻟدوﻟﺔ ﺣدﯾﺛﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠم واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﺗﻣﺳك ﺑﻘﯾﻣﮭﺎ اﻟدﯾﻧﯾﺔ واﻷﺧﻼﻗﯾﺔ ﻓﻲ إطﺎر‬ ‫اﻟﺣﻘوق اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺗوﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻓﻲ إطﺎر اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ وﺗﺗﻛﺎﻣل ﻣﻊ )اﻟﻣﺷروع‬ ‫اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ(‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق اﻟرﺑط ﺑﯾن اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻧﺎﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬ ‫ﻣن ﺟﮭﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻰ ﻣن ﺟﮭﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﯾﺎم اﻟﻧظﺎم اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎھﯾم اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ واﻻﻧﺗﻣﺎء‪ ،‬وإطﻼق ﻗدرات اﻟﻔرد ﻋﻠﻰ اﻹﺑداع واﻟﺗﻔﺎﻋ ل ﻣ ﻊ‬ ‫ﺑﯾﺋﺗﮫ وﻣﺟﺗﻣﻌﮫ‪.‬‬ ‫اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺗﺎرﯾﺧﻧﺎ اﻟوطﻧﻲ اﻟﻌظﯾم وﺣﺿﺎرﺗﻧﺎ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻣﻣﺗ دة‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺟﻣﯾ ﻊ ﻣراﺣ ل اﻟﺗﻌﻠ ﯾم‬ ‫اﻟﻌﺎم واﻟﺧﺎص‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺗدرﯾس ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬واﻟﻘﯾم اﻟﻣﮭﻧﯾ ﺔ ﻟﻛ ل ﺗﺧ ﺻص؛ ﻣ ﺎدة )‪ (٢٤‬ﻣ ن‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﺣﻣﺎﯾ ﺔ اﺳ ﺗﻘﻼل اﻟﺟﺎﻣﻌ ﺎت واﻟﻣﺟ ﺎﻣﻊ اﻟﻌﻠﻣﯾ ﺔ واﻟﻠﻐوﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗ وﻓﯾر اﻟﺗﻌﻠ ﯾم اﻟﺟ ﺎﻣﻌﻲ وﺗط وﯾره ً‬ ‫وﻓﻘ ﺎ ﻟﻣﻌ ﺎﯾﯾر‬ ‫اﻟﺟودة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ً ،‬‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (٢١‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻣﺟﺎﻧﻲ ﻓﻰ ﺟﻣﯾﻊ ﻣراﺣﻠﮫ‪.‬‬ ‫ﺑﻧﺎء اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻣﻧﺎھﺞ اﻟﺗﻔﻛﯾر اﻟﻧﻘدي واﻻﺑﺗﻛﺎري‪ ،‬ودﻋم ﻗدرات اﻟطﻼب ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗواﺻل‪ ،‬واﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺑﯾر‪ ،‬وﻗﺑول اﻵﺧر‪ ،‬واﻟﻘﯾﺎدة‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﻓرﯾق‪.‬‬ ‫ﺑﻧﺎء اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻣﻧﺎھﺞ اﻟﺗﻔﻛﯾر اﻟﻧﻘدى واﻟﺗﺣﻠﯾﻠﻰ واﻻﺑﺗﻛﺎرى‪.‬‬ ‫ﺗ ﺿﯾﯾق اﻟﻔﺟ وة اﻟ ﺿﺧﻣﺔ ﺑ ﯾن ﻧوﻋﯾ ﺎت اﻟ ﻧظم اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﯾ ل ﺗﺑﺎﯾﻧﺎﺗﮭ ﺎ‪ ،‬ﻟﺣﻣﺎﯾ ﺔ اﻟﺗﻣﺎﺳ ك اﻻﺟﺗﻣ ﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻛﯾﻔﺎ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﺗﻛون ﻓﯾﮫ اﻟﻘدرات اﻟﺷﺧ ﺻﯾﺔ ھ ﻲ اﻟﻣﺣ دد‬ ‫ﻛﻣﺎ‬ ‫ﻋداﻟﺔ اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟﺟﻐراﻓﻲ ﻟﻠﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ًّ‬ ‫اﻟوﺣﯾد ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻔرض اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻷھداف واﻵﻟﯾﺎت‪:‬‬ ‫ً‬ ‫• رﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﺑﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋ ن ‪ %٢‬ﻣ ن اﻟﻧ ﺎﺗﺞ اﻟﻘ وﻣﻲ اﻹﺟﻣ ﺎﻟﻰ‪ ،‬وﺗﺗ ﺻﺎﻋد‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﺣﺗﻰ ﺗﺗﻔق ﻣﻊ اﻟﻣﻌدﻻت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ؛ وﻓق ﻣﺎدﺗﻲ )‪ (٢١) &(١٩‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻣﺟﻠس ﻗوﻣﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬ﯾﺧﺗص ﺑوﺿﻊ آﻟﯾﺎت ﺗطوﯾر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺻري‪ ،‬واﻹﺷراف ﻋﻠﻰ ﺗﻧﻔﯾ ذھﺎ‪ ،‬وﯾ ﺿم‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺿوﯾﺗﮫ اﻷطراف اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻣﺛﻠﻲ أوﻟﯾﺎء اﻷﻣور‪ ،‬واﻟط ﻼب‪ ،‬واﻟﺧﺑ راء‪ ،‬واﻟﻣﺟﺗﻣ ﻊ اﻟﻣ دﻧﻲ‪.‬‬

‫‪٣٦‬‬


‫وﯾﺗوﻟﻰ اﻟﻣﺟﻠس ً‬ ‫أﯾﺿﺎ اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن اﻟﻣﺳﺋوﻟﯾن ﻋن اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻷطراف ذات اﻟ ﺻﻠﺔ ﺑ ﺳوق اﻟﻌﻣ ل؛ ﻣﺛ ل اﺗﺣ ﺎد‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت واﻟﻐرف اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻐرف اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬وھﯾﺋﺎت اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ‪ ،‬وﯾﺷﺎرك ﻓﻲ‬ ‫وﺿﻊ ﺗﺻورات اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت ذات اﻟﺻﻠﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ وطراﺋق اﻟﺗدرﯾس‪ ،‬واﻟﺗﻘرﯾب ﺑﯾن ﻧظم اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﯾﻣﻧﺢ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ أوﻟوﯾﺗﮫ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺟ ﺎل اﻟﺗﻌﻠ ﯾم ﻟﺗط وﯾر اﻟﻣﻧ ﺎھﺞ‪ ،‬وطراﺋ ق اﻟﺗ درﯾس ﻋﻠ ﻰ ﺟﻣﯾ ﻊ اﻟﻣ ﺳﺗوﯾﺎت‪ ،‬ﻟﺗﺗﻣﺎﺷ ﻰ ﻣ ﻊ اﻟﻌ ﺻر وﺗﺗﻌﺎﻣ ل‬ ‫ﺑﻣﻔرداﺗﮫ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺻوﺻﯾﺔ اﻟﮭوﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾؤھل اﻟﺧرﯾﺞ اﻟﻣﺻري ﻟﻼﻧﻔﺗﺎح ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌ ﺎﻟم‪ ،‬وﯾرﻓ ﻊ‬ ‫ﻣ ﺳﺗوى ﻗدراﺗ ﮫ اﻟﺗﻧﺎﻓ ﺳﯾﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣ ﺳﺗوﯾﯾن اﻟﻣﺣﻠ ﻲ واﻟ دوﻟﻲ‪ .‬وﯾﺗﻌﺎﻣ ل اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﻣ ﻊ اﻟﻣﻧ ﺎھﺞ‪ ،‬وطراﺋ ق‬ ‫ﺟوھر اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺗدرﯾس‪ ،‬ﺑﺻﻔﺗﮭم‬ ‫َ‬ ‫• ﺗﺣﺳﯾن ﻣﺳﺗوى دﺧل اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن وﺗﺄھﯾﻠﮭم اﻟﻣﮭﻧﻲ‪ ،‬وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ إﺟراء ﺗﻌدﯾل ﺟوھري ﻓ ﻲ رواﺗ ب‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺔ ﺧﻼل )‪ (٤‬ﺳﻧوات‪ ،‬وﺗﺗواﻛب ھ ذه اﻟﻌﻣﻠﯾ ﺔ ﻣ ﻊ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺗﺎح ﻟﮭم ﻣن ﻣزاﯾﺎ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﺻورة‬ ‫ّ‬ ‫اﻟ ﺗﺧﻠص اﻟﺗ درﯾﺟﻲ ﻣ ن ﻛ ل أﺷ ﻛﺎل اﻟ دروس اﻟﺧ ﺻوﺻﯾﺔ‪ ،‬ﺑ ﺎﻟﺗزاﻣن ﻣ ﻊ ﺗط وﯾر اﻟﻌﻣﻠﯾ ﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾ ﺔ داﺧ ل‬ ‫اﻟﻣدرﺳ ﺔ‪ ،‬ھ ذا ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ رﻓ ﻊ ﻛﻔ ﺎءة اﻟﻣ درس‪ ،‬ﺳ واء ﻣ ن ﺣﯾ ث ﻣوﺿ وع اﻟﺗﺧ ﺻص‪ ،‬أو اﻟﻘ درات‬ ‫ﺣﺎﻟﯾ ﺎ ﻓ ﻲ ﺳ ﻠك اﻟﺗﻌﻠ ﯾم‪،‬‬ ‫اﻟﺗرﺑوﯾ ﺔ‪ ،‬ﻣ ن ﺧ ﻼل ﺑ راﻣﺞ ﺗ درﯾب ﺣ دﯾث وﺟ ﺎد‪ ،‬ﺳ واء ﻟﻠﻣﻌﻠﻣ ﯾن اﻟﻣﻧ درﺟﯾن ًّ‬ ‫أواﻟراﻏﺑﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻣن ﺧرﯾﺟﻲ ﻛﻠﯾﺎت اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬أواﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻷﺧرى ﺑﻌد ﺗﺄھﯾﻠﮭم ﺑﺎﻟﻣﻌ ﺎرف‬ ‫واﻟﻣﮭﺎرات اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﻌد ﻛﺛﺎﻓ ﺔ اﻟﻔ ﺻول‪ ،‬وﻓﺗ رة اﻟدراﺳ ﺔ‪ ،‬ﺳ واء ﻣ ن ﺣﯾ ث ﻋ دد‬ ‫• ﺗﻘﻠﯾل ﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﻔﺻول وزﯾﺎدة ﺳﺎﻋﺎت اﻟدراﺳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﯾوﻣﯾ ﺔ‪ ،‬أو ﻋ دد أﯾ ﺎم اﻟﻌ ﺎم اﻟدراﺳ ﻲ‪ ،‬ﻣ ن اﻟﻌواﻣ ل اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ ﻓ ﻲ ﺗﺣﻘﯾ ق ﺟ ودة اﻟﺗﻌﻠ ﯾم‪ ،‬وإﺗﺎﺣ ﺔ‬ ‫اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﺗﻌﻠم اﻟﻣﮭﺎرات‪ ،‬وﻟﻣﻣﺎرﺳﺔ اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪.‬‬ ‫• زﯾﺎدة أﻋداد اﻷﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ وﺗطوﯾرھﺎ‪ ،‬وإﻋﺎدة إﺻﻼح اﻟﻣﺗدھور ﻣﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣدارس واﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬وذﻟ ك‬ ‫ﻻرﺗﺑ ﺎط ھ ذه اﻟزﯾ ﺎدة ﺑﻌظ م اﻷھ داف اﻟ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺑﻣ ﺎ ﯾﺗواﻓ ق ﻣ ﻊ ﻓﻠ ﺳﻔﺔ ﺗط وﯾر اﻟﺗﻌﻠ ﯾم‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ﯾﺣﺗ ﺎج ﺗﺣﻘﯾ ق‬ ‫اﻷھداف اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ إﻧﺷﺎء اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﺿ رورة ﻣ ﻧﺢ اﻷوﻟوﯾ ﺔ ﻟ ﺳﯾﻧﺎء وأﺳ وان‪ ،‬وإﻧ ﺷﺎء‬ ‫ﻧوﯾﺎ‪ ،‬وﯾط رح‬ ‫ﻧوﯾﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻣ دار )‪ (٤‬ﺳ ﻧوات‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﯾﺗطﻠ ب ﻣﻠﯾ ﺎري ﺟﻧﯾ ﮫ ﺳ ًّ‬ ‫)‪ (١٢٠٠‬ﻣدرﺳ ﺔ ﺟدﯾ دة ﺳ ًّ‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ ﻟذﻟك‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺧﺻﯾص ‪ % ١٥‬ﻣن ﻣوازﻧﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻟﻸﺑﻧﯾﺔ واﻟﻣﻧﺷﺂت‪.‬‬ ‫‪ o‬دﻋم ﺗﺄﺳﯾس اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إﯾﺟﺎرا طوﯾل اﻟﻣدى‪.‬‬ ‫‪ o‬طرح ﺑﻧﺎء اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻟﻠﻘطﺎع اﻟﺧﺎص؛ ﯾؤﺟرھﺎ ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ‬ ‫‪ o‬طرح ﺳﻧدات ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ اﻛﺗﺗﺎب وطﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺗطوﯾر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ‪:‬‬ ‫ﯾﻣ ﻧﺢ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ اﻟﺗﻌﻠ ﯾم اﻟﻔﻧ ﻲ أھﻣﯾ ﺔ ﺧﺎﺻ ﺔ ‪-‬ﻣ ﺎدة )‪ (٢٠‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‪ -‬ﺑوﺻ ﻔﮫ ﺿ رورة ﻣ ن‬ ‫ﺿرورات اﻟﺗﻘدم‪ ،‬ﻓﺗطوﯾر اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ وإﻛﺳﺎﺑﮫ اﻻﻋﺗﺑﺎر واﻟﻘﯾﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ اﻟﻼﺋﻘ ﺔ ﺑ ﮫ‪ ،‬ﻻ ﯾُﺣ ّﺳن ﻣ ن أوﺿ ﺎع‬ ‫اﻟﻣﻠﺗﺣﻘﯾن ﺑﮫ‪ ،‬وﻓرﺻﮭم ﻓﻰ ﺳوق اﻟﻌﻣل ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﺑل ﯾﺳﮭم ﺑﻔﺎﻋﻠﯾﺔ ﻓﻰ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﻌدﯾد ﻣ ن اﻷھ داف اﻟﻘوﻣﯾ ﺔ وﻋﻠ ﻰ‬ ‫دوﻟﯾ ﺎ‪ ،‬واﻟطﻠ ب ﻋﻠﯾ ﮫ‪ ،‬وﺗﺣوﯾ ل اﻟﮭﺟ رة ﻏﯾ ر اﻟﻣ ﺷروﻋﺔ إﻟ ﻰ ھﺟ رة‬ ‫رأﺳ ﮭﺎ زﯾ ﺎدة ﺗﻧﺎﻓ ﺳﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣ ل اﻟﻣ ﺻري ًّ‬ ‫ﻣﺷروﻋﺔ وﻣﻘﻧﻧﺔ‪ ،‬ﺗﺣﻔظ ﺣق اﻟﻌﺎﻣ ل اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن ﺗﻌ دﯾل اﻟﺧﻠ ل اﻟﻛﺑﯾ ر ﻓ ﻰ ﺳ وق اﻟﻌﻣ ل واﻟﻣﺗﻣﺛ ل ﻓ ﻰ‬ ‫ﻣﻌدﻻت ﺑطﺎﻟﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ‪ ،‬وﻗطﺎﻋﺎت إﻧﺗﺎﺟﯾ ﺔ وﺧدﻣﯾ ﺔ ﯾﺣ ّد ﻣ ن ﺗطورھ ﺎ ﻏﯾ ﺎب اﻟﻌﻣﺎﻟ ﺔ اﻟﻣؤھﻠ ﺔ ﻣ ن ﺟﮭ ﺔ‬ ‫أﺧرى‪.‬‬ ‫وﯾ ﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﺗﺣﻘﯾ ق ﻧﻘﻠ ﺔ ﻧوﻋﯾ ﺔ ﺗرﻓ ﻊ ﻣ ﺳﺗوى ﺧ رﯾﺞ اﻟﺗﻌﻠ ﯾم اﻟﻔﻧ ﻲ إﻟ ﻰ ﻣ ﺳﺗوى ﻧظﯾ ره ﻓ ﻰ اﻟ دول‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل‪:‬‬

‫‪٣٧‬‬


‫• ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ ورﺑطﮭﺎ ﺑطﻠب اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﺧدﻣﯾﺔ واﻟﺳﻠﻌﯾﺔ‪ ،‬ودﻋم اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻟﻣواﻛﺑﺔ‬ ‫اﻟﺗﻐﯾرات اﻟﻣؤﺳﺳﯾﺔ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ‪.‬‬ ‫• وﺿﻊ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻗوﻣﻲ ﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‪.‬‬ ‫• اﻟﺗﻌ ﺎون ﻣ ﻊ اﻟ دول اﻟ ﺻدﯾﻘﺔ ﻣﺛ ل اﯾطﺎﻟﯾ ﺎ وأﻟﻣﺎﻧﯾ ﺎ ﻟﺗط وﯾر اﻟﻣﻧ ﺎھﺞ ﻋﻠ ﻰ ﻏ رار ﻣ دارس "اﻟدﻣﺑوﺳ ﻛو"‬ ‫اﻹﯾطﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ورﺑط ھذه اﻟﻣدارس ﺑﺎﻷﻧﺷطﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل‪.‬‬ ‫• اﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﻣﺗﺧﺻﺻﯾن ﻓﻧﯾﯾن ﻣن اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻣﺻﺎﻧﻊ ﻓﻰ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻰ ﻧظﺎم اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣوازى ﻟﻠﺗدرﯾب ﻓﻰ اﻟوﺣدات اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ‪ ،‬ودﻋم اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﺳﺗﻣر‪.‬‬ ‫• إﻋﺎدة اﻟﻣﻌﺎھد اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻣﺎ ﻟﮭﺎ ﻣن دور ﻣﮭم ﻓﻰ دﻋم اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪:‬‬ ‫ﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻧﮭوض ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ واﻟﺗوﺳﻊ ﻓﯾﮫ‪ ،‬وزﯾﺎدة ﻋدد اﻟﻣﻠﺗﺣﻘﯾن ﺑﮫ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺣﻘق اﻟﻌداﻟﺔ‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺳﮭم ﻓﻲ اﻟﺗﻘدم اﻟﻌﻠﻣﻲ ‪-‬ﻻ ﯾﺗﺟﺎوز ﻣﻌدل اﻟﻘﯾد ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ ﻟﻠﻔﺋﺔ اﻟﻌﻣرﯾﺔ ﻣن )‪٢٣ – ١٨‬‬ ‫ً‬ ‫أﯾﺿﺎ دﺧول ﻋدد ﻣن اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‬ ‫ﺳﻧﺔ( وھﻲ ﻧﺳﺑﺔ ‪ - % ٢٧.٦‬وﻓﻲ ھذا اﻟﺻدد ﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺻﻧﯾﻔﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻷﻓﺿل ﺟﺎﻣﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﺧﻼل )‪ (٤‬ﺳﻧوات‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل‪:‬‬ ‫• زﯾﺎدة ﻣﺧﺻﺻﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺧﺻﯾص ﻧﺳﺑﺔ ﻻ ﺗﻘل ﻋن ‪ %٢‬ﻣن اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻘوﻣﻲ اﻹﺟﻣﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻣﮭﯾدا ﻟوﺻوﻟﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻣﻌدﻻت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ؛ ﻣﺎدة‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﺔ اﻷوﻟﻰ )‪ ٤‬ﺳﻧوات(‬ ‫ﺗﺗﺻﺎﻋد‬ ‫ًّ‬ ‫)‪ (٢١‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫• ﺗوﺣﯾد ﻧظﺎم اﻟﺗﻌﻠﯾم داﺧل اﻟﻛﻠﯾﺔ اﻟواﺣدة ﺑﺻورة ﺗدرﯾﺟﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘوﯾم ﺗﺟرﺑﺔ ﻧظﺎم اﻟﺟودة‪ ،‬وطرﺣﮭﺎ ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻷطراف اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻟﺗﻌﻣﯾﻣﮭﺎ أو ﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺟذب اﻟﻌﻠﻣﺎء اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج ﻣن اﻟﻣﺑﻌوﺛﯾن اﻟﻣﺗﺧﻠﻔﯾن ﻋن اﻟﻌودة ﻟدﻋم اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﺑﮭم‪.‬‬ ‫ﻧﺳﺑﯾﺎ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗوﺟﮫ اﻟﺗدرﯾﺟﻰ ﻧﺣو اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻣﻣﯾزة ذات اﻟﺗوﺟﮫ اﻟﺑﯾﺋﻰ اﻟﻣﺣﻠﻲ ذات اﻷﻋداد اﻟﻘﻠﯾﻠﺔ ًّ‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﺎھد واﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪.‬‬ ‫• رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى دﺧل اﻷﺳﺗﺎذ اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ واﻟﺧدﻣﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻘدم ﻟﮫ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻹﺷراف اﻟﻣﺷﺗرك ﺑﯾن أﺳﺎﺗذة ﻛﺑﺎر ﻣﺻرﯾﯾن وأﺟﺎﻧب ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ إرﺳﺎل اﻟﻣﺑﻌوﺛﯾن إﻟﻰ اﻟﺧﺎرج‪ ،‬ﻓﻲ اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻻھﺗﻣﺎم ﺑطﻠﺑﺔ اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﺎﺋﻘﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‪ ،‬وإرﺳﺎﻟﮭم إﻟﻰ اﻟﺧﺎرج‪.‬‬ ‫• دﻋم ﺑراﻣﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻰ ﺗﺗﯾﺢ اﻟﻌودة إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺎر اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ ﻟﻣن ﺗرﻛﮫ إﻟﻰ ﺳوق اﻟﻌﻣل‪ ،‬ﻣﺛل اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻣﻔﺗوح‪ ،‬وﻧظﺎم اﻻﻧﺗﺳﺎب‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻋن ﺑﻌد‪ ،‬وذﻟك ﺑﻌد ﺗﻘوﯾم ھذه اﻟﺗﺟﺎرب ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻋﻠﻣﻲ دﻗﯾق‬ ‫وﻣدروس‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧطط ﻟﺗطوﯾر اﻟﺻﺎﻟﺢ ﻣﻧﮭﺎ وﺿﺑط اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻓﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗوﻓﯾر ﻣﻛﺗﺑﺎت ﻛﺑرى‪ ،‬ﺑﮭﺎ ﻣﺎ ﻗد ﯾﺣﺗﺎﺟﮫ اﻟﺑﺎﺣث اﻟﻣﺗﺧﺻص ﻣن آﺧر اﻹﺻدارات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟدورﯾﺎت‬ ‫اﻟﻣﺣﻛﻣﺔ اﻟﻐرﺑﯾﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر دوﻟﯾﺔ ﺣﺎﺳﻣﺔ ﺗﻠﺗزم ﺑﮭﺎ ﻟﺟﺎن اﻟﺗرﻗﯾﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ إﻟﻰ درﺟﺗﻲ اﻷﺳﺗﺎذ‬ ‫واﻷﺳﺗﺎذ اﻟﻣﺳﺎﻋد‪ ،‬وﻛﻣﺎ ھو ﻣﺗﺑﻊ ﻓﻲ أرﻓﻊ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺿﺎﻓﺔ أﺳﺎﺗذة زاﺋرﯾن ﻣن اﻟﺣﺎﺻﻠﯾن ﻋﻠﻰ ﺟواﺋز دوﻟﯾﺔ ﻣرﻣوﻗﺔ‪ ،‬ﻹﻋطﺎء ﻣﻧﺎھﺞ ﺗرﺗﺑط ﺑﺗﺧﺻﺻﺎﺗﮭم‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري‪:‬‬ ‫اﻷزھر ھو اﻟﻣﻧﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ اﻟﺗﻰ أﺿﺎءت ﺑﻌﻠوﻣﮭﺎ واﻟﺗزاﻣﮭﺎ اﻟوﺳطﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻰ ﺑﺄﻛﻣﻠﮫ ﻋﺑر اﻟﺗﺎرﯾﺦ‪،‬‬ ‫وﯾﻌول ﻣﺷروع اﻟﺗﻘدم ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري ﻓﻲ ﻧﺷر اﻟرؤﯾﺔ اﻟوﺳطﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗدﻟﺔ ﻟﻺﺳﻼم‪ ،‬واﻟﺗﻰ ﺗﻣﺛل اﻟﺟﺳر‬ ‫اﻟﺣﺿﺎرى اﻟذى ﯾرﺑط اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم وﺑﺎﻟﻌﺻر‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﻌول ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري ﻓﻲ ﺻد اﻟﺗﯾﺎرات اﻟﻣﺗطرﻓﺔ‬ ‫اﻟﺗﻰ أﺳﺎءت إﻟﻰ اﻹﺳﻼم واﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪ ،‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ دﻋم اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري –ﻣﺎدة )‪ (٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ -‬ﺑﺷﻘﯾﮫ‬

‫‪٣٨‬‬


‫اﻟدﯾﻧﻲ واﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬وﯾﻌﺗﻣد ﻓﻲ ذﻟك ‪-‬ﻓﺿﻼً ﻋﻣﺎ ﺗم اﻟﻧص ﻋﻠﯾﮫ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺟﺎﻣﻌﻲ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن‬ ‫اﻵﻟﯾﺎت أھﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫• إﻋﺎدة أوﻗﺎف اﻷزھر ﻟﻺﻧﻔﺎق ﻣﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟوﻗف ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم واﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬ ‫• اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﻣﻌﺎھد اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ﻟﺗﺣﻔﯾظ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‪ ،‬وﻧظم "اﻟﻛﺗﺎﺗﯾب" وﺿﻣﮭﺎ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟرﺳﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﯾﺣﺳن ﻣن ﻣﺳﺗوى ﺧرﯾﺟﯾﮫ‪.‬‬ ‫• ﺗﻐﯾﯾر ﻗواﻋد اﻟﻘﺑول ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري ﺑﻣﺎ ّ‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺣﻘق اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‪.‬‬ ‫• رﺑط اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷزھري ﺑـ)ﻣﺷروع ﻣﺻر اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ(‪.‬‬ ‫ﻣﺣواﻷﻣﯾﺔ وﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وﻣﺟﺗﻣﻌﯾ ﺎ وﺳﯾﺎﺳ ًّﯾﺎ‪ ،‬وﺗﻌ ّد‬ ‫ﻋﺎﺋﻘ ﺎ أﺳﺎﺳ ًّﯾﺎ أﻣ ﺎم ﺗﻣﻛ ﯾن اﻹﻧ ﺳﺎن اﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺎ‬ ‫ﺗﻌﺗﺑر اﻷﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻔردى‬ ‫ًّ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ ﻋﻘﺑﺔ رﺋﯾ ﺳﯾﺔ ﻓ ﻲ طرﯾ ق اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ‪ .‬ھﻧ ﺎك ﺧط ﺔ زﻣﻧﯾ ﺔ ﺷ ﺎﻣﻠﺔ وﺗﻔ ﺻﯾﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻣﺣ و اﻷﻣﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﯾﮭﺎ ً‬ ‫ﺗﻣﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺧﻔض ﻣﻌدل اﻷﻣﯾﺔ اﻷﺑﺟدﯾﺔ ﻋن اﻟﻣﻌدل اﻟﺣ ﺎﻟﻲ إﻟ ﻰ ﻣﻌ دل‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳ ط اﻟﻌ ﺎﻟﻣﻲ اﻟ ذى ﯾﺑﻠ ﻎ ‪ % ٧‬ﺧ ﻼل )‪ (٨‬ﺳ ﻧوات‪ .‬وﯾﺗﺑﻧ ﻰ ﻟﺗﺣﻘﯾ ق ذﻟ ك اﻟﻌدﯾ د ﻣ ن اﻟ ﺳﯾﺎﺳﺎت واﻵﻟﯾ ﺎت‬ ‫واﻹﺟراءات أھﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻗﯾﺎم ﺧطﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣدﻋوﻣﺔ ﺑﺗﻌﺎون ﺗﻛﺎﻣﻠﻲ ﺑﯾن ﻣؤﺳﺳﺎت ﻣﺎ ﻧﺳﻣﯾﮫ )وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ(‪ ،‬ﻟﻣﺣو‬ ‫اﻷﻣﯾﺗﯾن اﻟﮭﺟﺎﺋﯾﺔ واﻟرﻗﻣﯾﺔ‪ ،‬وإﻋطﺎء اﻟﻔرﺻﺔ ﻟوزارة اﻷوﻗﺎف ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ "اﻟﻛﺗﺎﺗﯾب"‪ ،‬واﻟﻣﻌﺎھد‬ ‫اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺟواﻣﻊ‪ ،‬وﻗﺻور اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟوﺿﻊ ﺧطﺔ ﻗوﻣﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻘوم ﺑﮭﺎ وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ‬ ‫ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻛﻧﺎﺋس اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﻣﻧﺎھﺞ ﻣن اﻟﻘرآن واﻹﻧﺟﯾل ﺗﺧﺗﺎرھﺎ‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺧﺑراء ﺑﻌﻧﺎﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻟدﻋم اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺗرﺳﯾﺦ ﻣﺷﺎﻋر اﻹﯾﻣﺎن واﻻﻧﺗﻣﺎء‬ ‫واﻟﺗﺳﺎﻣﺢ‪ً .‬‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ ،(٢٤‬واﻟﻣﺎدة )‪ (٢٥‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫إﻋداد ﺣزم ﺗﻧﻣوﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸﻣﯾﯾن وذﻟك وﻓق إﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭم ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة واﻟﻧﻣﺎء وﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻔﻘر‪.‬‬ ‫ﺣﺷد ﻗوى اﻟﺷﺑﺎب واﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻣﺟﻧدﯾن واﺳﺗﺛﻣﺎرھم ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﻧظم ﻟﺑراﻣﺞ ﻣﺣواﻷﻣﯾﺔ وﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪.‬‬ ‫زﯾﺎدة ﻣﺧﺻﺻﺎت اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻔﻲ ﺑﺎﻟﮭدف اﻟﻛﻣﻲ واﻟﺗﻧﻣوي ﻟﻠﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫اﺳﺗﺧدام ﻣﻧﮭﺞ اﻟدﻋم اﻟﺗﺷﺎرﻛﻲ اﻟﺗﻧﻣوي اﻟﻣﺷروط‪ ،‬اﻟذى ﯾرﺑط ﺑﯾن ﺗﻘدﯾم ﻣزاﯾﺎ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫ﺑﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ ﻣﻊ ﻣﺣﺎﺻرة ﺗﺳرب اﻷﺑﻧﺎء ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬وذﻟك ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﻻ اﻟﺣﺻر‪.‬‬ ‫وﺿﻊ آﻟﯾﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺑراﻣﺞ واﻹدارة واﻟﻣﻧﺎھﺞ وﻓق اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ واﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫دﻋم ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ ﻓﻲ ﺑراﻣﺞ ﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﯾم اﻟﻛﺑﺎر‪.‬‬ ‫دﻣﺞ ﻗﺿﯾﺔ ﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ إطﺎر اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم ﺑوﺻﻔﮭﺎ ﻗﺿﯾﺔ ﻗوﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫رﺑط اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﺎﻟﺗﺷﻐﯾل‪:‬‬ ‫ﯾﺄﺗﻲ رﺑط اﻟﺗﻌﻠﯾم ﺑﺎﻟﺗﺷﻐﯾل ﻛواﺣد ﻣن أھم أوﻟوﯾﺎت اﻟﻣﻠف اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬وﯾﻣﺛل ﺿﻣﺎن ﻣﺳﺗﻘﺑل ﻣﮭﻧﻲ ﻻﺋق ﻟﻠطﺎﻟب‬ ‫اﻟﻣﺻري اﻟﮭدف اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﮭذا اﻟﻣﻠف‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻣﺛل اﻟﺷﺑﺎب اﻗل ﻣن ‪ ٣٠‬ﻋﺎم ‪ %٦٠‬ﻣن اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري اﻻ ان‬ ‫‪ % ٥١,٣‬ﻣن اﻟﺷﺑﺎب ) ‪ ١٨‬ﺣﺗﻰ ‪ ٢٩‬ﺳﻧﺔ ( ﯾﺻﻧﻔون ﺿﻣن ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻔﻘراء‪ ،‬اھدار ھذا اﻟﻛم اﻟﮭﺎﺋل ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ ﯾظل ﺗﮭدﯾدا ﻻﺳﺗﻘرار ﻣﺻر اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ و اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪ .‬وﻗد ﯾﻌﺗﻘد ﻛﺛﯾرون ان ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫ﺳﺑﺑﮭﺎ ﻋدم وﺟود ﻓرص ﻋﻣل ورﻏم اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻟﻣﺳﺗوي اﻟﺑطﺎﻟﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺑطﺎﻟﺔ اﻟﺷﺑﺎب اﻟذي ﺗﺟﺎوزت‬ ‫‪ %٣٠‬ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻻﺧﯾرة اﻻ ان اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻘطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣن ﻋدم ﺗوﻓر ﻋﻣﺎﻟﺔ ﻣﺎھرة‬ ‫وﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣن اﻧﺧﻔﺎض ﻗدراﺗﮭﺎ اﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﺑﯾﺔ ﻣﺗطﻠﺑﺎﺗﮫ ﻣﻣﺎ ﯾؤﺛر ﺳﻠﺑﺎ ﻋﻠﻲ ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣل اﻟﻣﺻري ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوي اﻟﻣﺣﻠﻲ واﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ .‬ﺑل وﺗؤﻛد اﻟدراﺳﺎت ﻋﻠﻲ وﺟود ﻓرص ﻋﻣل ﻣﺗﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻌﻣل‪ ،‬إﻻ أن‬

‫‪٣٩‬‬


‫اﻵﻻف ﻣن ھذه اﻟوظﺎﺋف ﺗظل ﺷﺎﻏرة‪ ،‬وﻻ ﺗﺟد ﻣن ﻣن ﯾﺷﻐﻠﮭﺎ‪ .‬ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ وﺟﮭﺎن‪ ،‬ﯾﺷﻛو أﺻﺣﺎب اﻷﻋﻣﺎل ﻣن‬ ‫ﻧدرة اﻷﯾدي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻣﺎھرة و ﯾﺷﻛو اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﺗﺧرج ﻣن ﻋدم وﺟود ﻓرص ﻋﻣل‪ .‬وﻋﻠﯾﮫ‪ ،‬ﯾﻧظر اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم ﺑﺎﻋﺗﺑﺎره اداة ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﻲ ‪ ، social investment‬وﺑﺄﻧﮫ اﺳﺗﺛﻣﺎر ﻻ ﯾﺧﺳر ﯾرﺑط ﺑﯾن‬ ‫اﻟﻣﺧرج اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ )اﻟﻌرض( ﺑﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺳوق )اﻟطﻠب( ﻣن ﺧﻼل ﺗﺑﻧﻲ اﻟﺣﻣﻠﺔ ﻣﺑﺎدرة "اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﻧظم" اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗوﻓق ﺑﯾن اﻟﺧطﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ و اﻟﺧطﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﺳﮭل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﻲ اﻟﻌﻣل‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل‬ ‫ﺣزﻣﺔ ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي ﻛل ﻣﺣﺎﻓظﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ‪ :‬ھو ﺷﻛل ﻣن اﻟﺗﻌﺎون ﺑﯾن اﻟﻣدرﺳﺔ و اﻟﻣﻧﺷﺄة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﯾﺳﺎھم اﻟﻣﺻﻧﻊ‬ ‫ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﻣﻧﮭﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ اﻟذي ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮫ ﻣن اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻛﻣﺎ ﯾﻘوم اﻟطﺎﻟب ﺑﺗﻠﻘﻲ ﺗدرﯾﺑﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻟﻣدة ﯾوﻣﯾن ﻓﻲ اﻻﺳﺑوع ﺑﺣﯾث ﯾؤھل اﻟطﺎﻟب ان ﯾﻛون ﻋﺎﻣﻼ ﻣﺎھرا ﻋﻧد ﺗﺧرﺟﮫ‪ .‬ﯾﻠزم‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺻﺎﺣب اﻟﻌﻣل واﻟﻌﺎﻣل ﻋﻠﻲ اﺣﺗرام ﺷروط اﻟﻌﻣل اﻟﻼﺋق ﻟﻠطﺎﻟب اﻟﻣﺗدرب او اﻟﻌﺎﻣل ﻛﻣﺎ‬ ‫ﯾدﻋم ﺻﺎﺣب اﻟﻌﻣل ﻟﺗوﻓﯾر ﺣواﻓز وﻣﻣﯾزات ﻻﺳﺗﻣرار اﻟطﺎﻟب ﻓﻲ اﻟﻌﻣل ﻣﺛل ﻓرص ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻲ‬ ‫درﺟﺎت ﻋﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺟﺑﺎت ﻏذاﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣواﺻﻼت و ﻏﯾرھﺎ ﻣن ﺧدﻣﺎت‪ .‬ﯾؤﻛد اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻲ ﺗرﻓﯾق اﻟﻣﻧﺷﺄت‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ و ﺗطوﯾر ﺧدﻣﺎﺗﮭﺎ ﻟﺗﻛون ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ ﻣﻣﺎ ﯾﺳﺎھم ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر ﻓﻲ ﺣل ازﻣﺔ اﻣﺗﺻﺎص‬ ‫اﻟﻘطﺎع اﻟﻐﯾر رﺳﻣﻲ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟﺔ‪ %٥٥ .‬ﻣن ﻋدد طﻼب اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﯾﻠﺗﺣﻘون ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ ﻓﻲ ﻋدد‬ ‫‪ ١٨٢٩‬ﻣدرﺳﺔ ﻓﻧﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﺗﺿم ‪ ١.٦‬ﻣﻠﯾون طﺎﻟب ﺳﻧوﯾﺎ اﻏﻠﺑﮭم ﻻ ﯾﻌﻣل ﺑﻣؤھﻼﺗﮫ‬ ‫اﻟدراﺳﯾﺔ‪ .‬ﺗﺟرﺑﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ اﻟﺗﻲ ﻗﺎﻣت ﻓﻲ ﻣﺻر ﺑﺗﻣوﯾل اﻟﻣﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر اﻛدت ﻋﻠﻲ ﺣﺻول‬ ‫‪ %٨٥‬ﻣن اﻟﺧرﯾﺟﯾن ﻋﻠﻲ ﻋﻘود ﻓورﯾﺔ ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﺗﻲ ﺗﺑﻧت ﺗدرﯾﺑﮭم ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ‬ ‫وﻟﻛن ﻟم ﺗﻌﻣل اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﻌﻣﯾم ھذة اﻟﺗﺟرﺑﺔ‪ .‬اﻟﻘﯾﻣﺔ اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر ﺗﻛﺎد ﺗﻛون ﻻ‬ ‫ﺗذﻛر وﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي اﻻﺟور ﻛرﺑﺢ ﻣﺎدي ﻟذا اﺻﺑﺢ ﻣن اﻟﻣﻠﺢ ﺗﺣوﯾل ﻣدارس اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ‬ ‫واﻟﻣﻌﺎھد اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﻲ ﻧظﺎم اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺷﺄت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﯾط ﺑﺎﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻔﻧﯾﺔ‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻲ اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻛﺛﯾﻔﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ذات ﻣﻌدﻻت اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ ﻋﻠﻲ ﻣدار اﻟﺧﻣس ﺳﻧوات‬ ‫اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺣددﻧﺎھﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﺣﺟم اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع ووﻓﻘﺎ ﻟﻣﻌدل ﻧﻣو اﻟﻘطﺎع ذاﺗﮫ وھﻲ ﺗﺗﺑﺎﯾن ﻣن‬ ‫ﻣﺣﺎﻓظﺔ اﻟﻲ اﺧري‪ ،‬وﻟﻛن ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﺳﯾﺗم اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻲ اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟواﻋدة اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺗوﺳﯾﻊ‪ :‬ﻗطﺎع اﻟزراﻋﺔ )اﻟذي ﯾﺿم ‪ 63,855‬ﻋﺎﻣل( وﻗطﺎع اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻐذاﺋﻲ واﻟﮭﻧدﺳﻲ ﺛم‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﺎوي ) ‪ 26,190‬ﻋﺎﻣل( وﻋﻠﻲ ﻗطﺎع اﻟﺗﺷﯾﯾد واﻟﺑﻧﺎء )‪ 27,948‬ﻋﺎﻣل( ‪.‬‬ ‫• ﻣﺑﺎدرة اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻟﻣدرﺳﺔ اﻟﻲ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻣدارس ﻣن ﺧﻼل اﻟﻣدرﺳﺔ و ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺗﺷﻐﯾل ‪ :‬أﻏﻠب‬ ‫اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﺗواﺟﮫ ﺻﻌوﺑﺎت ﻓﻲ ﻣلء اﻟوظﺎﺋف اﻟﺧﺎﻟﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺎھرة وﻏﯾر اﻟﻣﺎھرة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺳواء‪ .‬واﻟﺗﺣدي اﻷﻛﺑر ھو ﻋدم ﺗﻘدم ﻣرﺷﺣﯾن ﻟﻠوظﺎﺋف‪ .‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺗواﺻل ﺑﯾن اﻟﺑﺎﺣث ﻋن اﻟﻌﻣل‬ ‫وﺻﺎﺣب اﻟﻌﻣل ﻣن اﻛﺛر اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣﮭﻣﺷﺔ و اﻟﻐﺎﺋﺑﺔ ﻋن ﺧطط اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ .‬ﺑﻧﺎء‬ ‫ﻋﻠﻲ ذﻟك ﺳﯾﻘوم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺑﺎﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟوزارة اﻟﻘوي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﺣﯾث‬ ‫ﯾوﺟد ﻋدد ‪ ٣٠٧‬ﻣﻛﺗب ﺗﺷﻐﯾل ﺗﺎﺑﻊ ﻟوزارة اﻟﻘوي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ و اﻟﮭﺟرة ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي ال‪ ٢٧‬ﻣﺣﺎﻓظﺔ وﻟﻛن‬ ‫دورھم ﻏﯾر ﻓﻌﺎل‪ .‬ﻋﻠﻲ ﺳﯾﺎق ﺻﯾﺎﻧﺔ ﻣﺎ ھو ﻗﺎﺋم ﺑﺎﻟﻔﻌل‪ ،‬ﺳﯾﺗم اﻧﻌﺎش ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ واﻻھﺗﻣﺎم‬ ‫اﻻول ﺳﯾﻛون ﻓﻲ اﻻﻣﺎﻛن اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﺳﻣﺢ ﻟﻠطﺎﻟب ان ﯾﺳﺟل ﺑﯾﺎﻧﺎﺗﮫ ﻓﻲ ﻣﻛﺗب اﻟﺗﺷﻐﯾل ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻛﺎن اﻗﺎﻣﺗﮫ ﺑﺎﻟﻣﺟﺎن وﯾﺳﮭل ﻋﻠﻲ رﺟل اﻻﻋﻣﺎل اﻟوﺻول اﻟﻲ اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻋن اﻟﻌﻣل‪.‬‬ ‫• دور اﻟﻣدرﺳﺔ ﻓﻲ ﺗوﻋﯾﺔ اﻟﺷﺑﺎب‪ :‬ادراج اﻟدﻟﯾل اﻟﻣﮭﻧﻲ ‪ career guidance‬ﻓﻲ اﻟﻣراﺣل اﻟدراﺳﯾﺔ‬ ‫اﻻﻋدادﯾﺔ ﻟﻠﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺷﺑﺎب ﻧﺣو ﻣﺟﺎﻻت ﺳوق اﻟﻌﻣل و ﻣﺎ ﺗﺣﺗﺎﺟﮫ ﻣن ﻗدرات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ورﻏﺑﺎﺗﮭم اﯾﺿﺎ‪ .‬و اﺟراء اﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﮭن ‪ career testing‬واﺧﺗﺑﺎر اﻟﻣﮭﺎرات ‪aptitude test‬‬

‫‪٤٠‬‬


‫ﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟطﺎﻟب ﻋﻠﻲ ﻣﻌرﻓﺔ ﺗوﺟﮭﺎﺗﮫ‪ .‬وﺑذﻟك ﺗﺷﺎرك اﻟﻣدرﺳﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗوﺟﯾﮫ اﻟﻣﮭﻧﻲ و ﺗﻣﺛل ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫وﺻل اﯾﺿﺎ ﺑﯾن اﻟطﺎﻟب وﻣﺳﺗﻘﺑﻠﮫ اﻟﻣﮭﻧﻲ ﻛﻣﺎ ﺗﻧﺷر اﻣﺎﻛن ﻣﻛﺎﺗب اﻟﺗوظﯾف ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻛﺗﺳﮭﯾل‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻌﻣل‪.‬‬ ‫• ﻣراﺻد ﻻﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺳوق اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ :‬ﻓﻲ اطﺎر دﻋم اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ و ﺗﻔﻌﯾل‬ ‫دور اﻟﻣﺣﻠﯾﺎت‪ ،‬ﺗﻌد اﻟﻣراﺻد اداة ﻻﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﺗﻔﻌﯾل "اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﻣؤھﻼت اﻟﻣﺻرﯾﺔ"‪ .‬و ﺧطوة‬ ‫ﻟﺗﻧﻔﯾذ ﻧظﺎم اﻟﺗﺻﻧﯾف اﻟﻣﮭﻧﻲ اﻟوطﻧﻲ اﻟﻣﺻري‪ .‬ﺗﺧﺗص ﺗﻠك اﻟﻣراﺻد ﺑرﺻد ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋن ‪skills‬‬ ‫‪ standards‬ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﻣﮭﺎرات اﻟﻣطﻠوﺑﺔ وﺣﺻر دﻗﯾق ﻟﻠوظﺎﺋف اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻌﻣل‬ ‫واﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮫ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺻدر ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ ﯾﺗم اﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣراﺻد ﻟﺗطوﯾﻊ ﻣﻧﺎھﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ ﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‬ ‫اﺑﺣﺎﺛﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ ﻟﺧدﻣﺔ ﻛل ﻣواطن‪ :‬ﺗﺗﺳم ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﺑﺿﻌف اﻋﺗﻣﺎدھﺎ‬ ‫وﻋدم ﻓﻌﺎﻟﯾﺔ دوراﺗﮭﺎ اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻓﻲ رﻓﻊ ﻣﻌدل اﻟﺗﺷﻐﯾل اﻟﻼﺋق اواﻟﺧﻔض ﻣن ﻧﺳب اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻟذا ﯾﺗﺑﻧﻲ‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺑﺎدراج اﺻﺣﺎب اﻻﻋﻣﺎل ﻓﻲ ﺗطوﯾر واﻧﻌﺎش ھذة اﻟﻣراﻛز ﻓﻲ اطﺎر ﺗﺻﻣﯾم ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻗوﻣﻲ‬ ‫ﻣﻌﺗﻣد ﻟﻣزاوﻟﺔ اﻟﻣﮭن ‪ creditprograms‬ﻋﻠﻲ اﻟﻧﺣو اﻟﺗﺎﻟﻲ اﻟذي ﯾﺧدم ﻛﺎﻓﺔ ﻣؤھﻼت اﻟﻣواطﻧﯾن‬ ‫ﺑﺷرط اﺟﺗﯾﺎز اﺧﺗﺑﺎرات ﻗﺑول ﻣﺣددة‪:‬‬ ‫ﺑدون ﻣؤھل وﻣؤھل ﻣﺗوﺳط‪ :‬اﻟرﺑط ﺑﯾن ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ و ﺑﯾن اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﻧﺷﺄت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺣﯾطﺔ ﺑﮫ‬ ‫و ﯾﻘوم اﺻﺣﺎب اﻻﻋﻣﺎل ﺑﺎﻟﻣﺳﺎھﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻣوﯾﻠﮭﺎ و ﺗزوﯾدھﺎ ﺑﺎﻟﻣﻌدات اﻟﻼزﻣﺔ‪ .‬وھم ‪ ٨٢٤‬ﻣرﻛز ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوي‬ ‫اﻟﻘوﻣﻲ ﺗﺧدم اﻟﺷﺑﺎب ﺑﯾن ﺳن ‪ ١٣‬اﻟﻲ ‪ ١٨‬ﻋﺎم‪ .‬ﺑﺣﯾث ﯾﺧرج ﺳﻧوﯾﺎ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻲ اﻟﺳﻌﺔ اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻟﻣﺟﻣل اﻟﻣراﻛز‬ ‫‪ ١٠٢١٢٣‬ﻣﺗدرب ﻣؤھل ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺷﺄت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﺎھﻣت ﻓﻲ ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ﺑﻣﺎ ﯾﻣﺛل ‪ %١٣.٦‬ﻣن اﻟداﺧﻠﯾن اﻟﺟدد إﻟﻰ ﻗوة اﻟﻌﻣل اﻟذي ﯾﺻل ﻋددھم ﺳﻧوﯾﺎ اﻟﻲ ‪٧٥٠.٠٠٠‬‬ ‫ﻣواطن‪.‬‬ ‫اﺻﺣﺎب ﺷﮭﺎدات ﻣﺣو اﻻﻣﯾﺔ واﻟﻣﺗﺳرﺑﯾن‪ :‬رﺑط ﻣراﻛز ﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﺑوزارة اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﺗﺧرﺟﯾن ﻣن ﺑراﻣﺞ ﻣﺣو اﻻﻣﯾﺔ و اﻟﻣﺗﺳرﺑﯾن ﻣن ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻻﺳﺎﺳﻲ ﻻﻋدادھم ﻟﺳوق اﻟﻌﻣل ﻣﻣﺎ ﺳﯾﺣﻔز‬ ‫اﻟﻐﯾر ﻣﺗﻌﻠﻣﯾن ﻟﻼﻟﺗﺣﺎق ﺑﻔﺻول ﻣﺣو اﻻﻣﯾﺔ ﺣﺗﻲ ﯾﻠﺗﺣﻘوا ﺑﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺷﺄت‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻟﺗﺄھﯾل اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﻟﯾس ﺑﺎﻟﺿرورة‪.‬‬ ‫ﻣؤھل ﻓوق ﻣﺗوﺳط‪ :‬رﺑط ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟوزارة اﻟﻘوي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ واﻟﮭﺟرة ﺑﺎﻟﻣﻧﺷﺄت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر واﻋﺗﻣﺎد ﺷﮭﺎداﺗﮭﺎ ﻣن دول ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻛﺑري ﻣﺛل اﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ﻛﻣﯾزة وﺣﺎﻓز اﺿﺎﻓﻲ ﻟﻠﻣﺗدرب ﺳوف ﯾﻌطﻲ‬ ‫ﻓرﺻﺔ اﻛﺑر اﻣﺎم ھؤﻻء اﻟﻐﯾر ﻣﻠﺗﺣﻘﯾن ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻔﻧﻲ ﻟﺗﻌﻠم ﻣﮭﺎرات ﺟدﯾدة ﺑﻐض اﻟﻧظر ﻋن دراﺳﺗﮭم اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫ﯾﺳﻌﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻲ ﺻﯾﺎﻧﺔ ﺗﻠك اﻟﻣراﻛز ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾؤھل اﺟﻣﺎل اﻟﺳﻌﺔ اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗوظف ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺷﺄت‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎھﻣﺔ ﻓﻲ ﺗطوﯾر ﺗﻠك اﻟﻣراﻛز واﻟذي ﯾﻘدر ﻋددھم ‪ ٤٠‬ﻣرﻛزا ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوي اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻣﻧﮭم ‪١١‬‬ ‫ﻣرﻛزا ﻣﺗﻧﻘﻼ‪.‬‬ ‫ﻧﺻﯾب اﻟطﺎﻟب ﻣن ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻻ ﺗﺗﻌدي ‪ %٦‬وذﻟك ﯾﻌد اﻗل ﺑﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻟﻧﺻﯾب اﻟطﺎﻟب اﻟﻣﻘرر‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ ﺑﯾﻧﻣﺎ ﯾﻧﻔق ‪ %٨٠‬ﻣن اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﻛﺄﺟور ﻟﻠﻣﻌﻠﻣﯾن‪ .‬ﺳﯾدﻋم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻋﺎدة طرﯾﻘﺔ ﺗوزﯾﻊ ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﺑﺣﯾث ﯾﺻل ﻧﺻﯾب اﻟﻔرد ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻲ اﻟﻣﻌدل اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﯾدرك اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺗﻣﺎﻣﺎ ان ﺣق اﻟﻣواطن ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻻ ﯾﻘﺗﺻر ﻋﻠﻲ اﻟﻘراءة واﻟﻛﺗﺎﺑﺔ وان اﺳﺗﻣرار اھﻣﺎل‬ ‫اﻟرﺑط ﺑﯾن اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺗﺷﻐﯾل ﻣﺎ ھو اﻻ اھدار ﻟﻠﻣورد اﻟﺑﺷري ﻣن وﻗت وﺗﻌطﯾل ﻟﻠطﺎﻗﺎت وﺗﻼﻋب ﺑﻣﺳﺗﻘﺑل‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب اﻟﻣﮭﻧﻲ‪ .‬ﻧﻌﻠم أن اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﺣدﯾث ﺣق ﺳﻧﻘوم ﺑﺗﺣﻘﯾﻘﮫ ﻣن أﺟل ﺗﺣﻘﯾق ﻧﻣو اﻟطﺎﻟب واﻻﻗﺗﺻﺎد ﻣﻌﺎ‪.‬‬

‫‪٤١‬‬


‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ؛ "ﺛﻮرة ﻣﺼﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ"‬ ‫ﻟﯾس اﻟﻣﺛﻘف ﻓﻲ ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ھو ﻛﺎﺗب اﻷدب ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﻟﻛﻧﻧﺎ ﻧﻘﺻد دﻻﻟﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔ ﺑﻣﻌﻧﺎھﺎ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟواﺳﻊ‪.‬‬ ‫ﻧطرح ﻓﻲ ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ رؤﯾﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺂﻟﯾﺎت‪ ،‬وﺑﺑراﻣﺞ‪ ،‬وﺑﺟدول زﻣﻧﻲ‪ ،‬وﺑﻣﮭﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن‬ ‫اﻟﻘرﯾب واﻟﺑﻌﯾد‪ ،‬وﺑﺎﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت ﻻ ﺗﻣﻧﺢ ﺣق اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻟﻛل ﻣواطن ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﺑل ﺗﻣﺗد إﻟﻰ اﻻھﺗﻣﺎم اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ‬ ‫ﺑﻧﺷﺎطﻧﺎ اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ اﻟﻣﺣﻣل ﺑوﻋﻲ ﺣﺿﺎري ﻣﺧﺗﻠف ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺳﻣﺎءت اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ‪ .‬ﺣﯾث ﯾﺻﻌُبُ ﻓﻲ‬ ‫وطراﺋق ّﺑﺛﮭﺎ‪ ،‬وﺳرﻋﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﺄﺛﯾر‪ ،‬ﻋن‬ ‫اﻟﻌﺻر اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻓﺻل اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟواﻓدة ﻋﺑر اﻟﺛورة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘدﻣﺎ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫وأھﻣﮭﺎ ﻗدرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻓﻲ ﻣظﺎھر اﻟﺣﯾﺎة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﺷﻌوب أﻗل‬ ‫ﺗﺳﺑﺑﮭﺎ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫اﻵﺛﺎر اﻟﺗﻲ ّ‬ ‫ﯾﺗرﺗب ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻣن ﺗﻐﯾﯾر ﻓﻲ أﻧﻣﺎط اﻟﺳﻠوك واﻟﻘﯾم واﻟﻣﻌﺗﻘدات‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾؤﺛر ً‬ ‫ﺳﻠﺑﺎ ﺑﺎﻟﺗﻣﺎﺳك اﻟﺑﻧﺎﺋﻲ ﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‬ ‫اﻷطراف‪ ،‬وﻋﻠﻰ أي ﺳﻠوك اﻗﺗﺻﺎدي‪ ،‬أوﺧطﺔ وطﻧﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻘد ﻧظرت اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ ﻣﺷﻛﻠﺔ‪ ،‬وﻟﯾس ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ ﻗﺎطرة ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻐﺎﺑت ﻋن‬ ‫اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻲ ظل ﺳﯾﺎﺳﺎت وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻼزﻣﺔ ﻷﯾﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻛﻲ ﺗﻧﮭض‬ ‫اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎ؛ ﻓﻠم ﯾﺗﺟﮫ اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ اﻟﻣﺻري اﻟرﺳﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻘود اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ إﻟﻰ ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺳﺗﺣﻘﯾن‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﯾن ﻟﻠﻣﻌرﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ارﺗﺑط اﻟﻣﺷروع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺳﺎﺑق ﺑﻘﺿﺎﯾﺎ ﻓﺳﺎد‪ ،‬وإھﻣﺎل ﺟﺳﯾم‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوﯾﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺑﯾرا ﻣن ﱠﻗوﺗﮭﺎ اﻟﻧﺎﻋﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﺟزءا‬ ‫اﻟﺳﻠوك واﻟرؤﯾﺔ‪ .‬وﻓﻲ ظل ھذا اﻟﻣﻧﺎخ‪ ،‬اﻟذي ﻟم ﯾﺗﻐﯾر ﺣﺗﻰ اﻵن‪ ،‬ﻓﻘدت ﻣﺻر‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﻌرﺑﻲ واﻟدوﻟﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻐﯾﺎب اﻟﺑﻌد اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﺑوﺟوھﮫ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻋن رؤى ﺛورة ﯾﻧﺎﯾر اﻟﻣﺟﯾدة أﺛر‬ ‫ﺿم‬ ‫ﺑﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﻋرﻗﻠﺔ أھداف اﻟﺛورة ﻓﻲ "اﻟﻌﯾش واﻟﺣرﯾﺔ واﻟﻛراﻣﺔ واﻟﻌداﻟﺔ" ھذا اﻟﺷﻌﺎر اﻟﺗﻠﻘﺎﺋﻲ اﻟﺟﺎﻣﻊ اﻟذي َ ّ‬ ‫َ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣطﺎﻟب ﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾﻘﮭﺎ دون "ﺛورة ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ"‪ ،‬ﻣن ھﻧﺎ ﺟﺎء اھﺗﻣﺎم ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﺑﺎﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﺗوﺟﮭﯾن إﻟﻰ‬ ‫ﻗﯾﺎم "ﺛورة ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ" ﺟدﯾدة ﺗﻔﯾد اﻟﻣﺣﺗﺎﺟﯾن اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﯾن إﻟﻰ اﻟﻣﻌرﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺿم ﻧﺳﯾﺞ ھذا اﻟوطن ﺑﺧﯾوطﮫ اﻟﻣﺗﻌددة ﺣول‬ ‫ﻣﺷروع ﯾرﺑط اﻟﺛورة ﺑﺎﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺗﻐﯾﯾر اﻷﻓﻛﺎر اﻟﺑﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻌﺗﻘدات اﻟﻔﺎﺳدة اﻟﺗﻲ اﺳﺗﻔﺎدت ﻣﻧﮭﺎ اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﯾﺳﺗﮭدف "ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ" ﻗﯾﺎم "ﻛﺗﻠﺔ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ" ﺗﻘود ﻗﺎطرة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ إﻟﻰ اﻟرﯾﺎدة اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬ ‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣﺻر‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺳﮭم ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﺳﺑﻌﺔ أﻧﻣﺎط ﻣن اﻷﻣن ھﻲ‪ :‬اﻷﻣن اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬واﻷﻣن اﻟﺑﯾﺋﻲ‪ ،‬واﻷﻣن‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻷﻣن اﻟﺣﻘوﻗﻲ‪ ،‬واﻷﻣن اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻷﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬واﻷﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬وﯾﺣﺎﻓظ ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻘوﻣﺎت ﻣﺻر اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﻓق ﻣﺎ ﻧص ﻋﻠﯾﮫ اﻟدﺳﺗور ﻓﻲ اﻟﻣواد )ﻣن ‪ ٤٧‬إﻟﻰ‪.(٥٠‬‬ ‫اﻟﺧطﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻘوم ﻣﺣﺎور ھذه اﻟﺧطﺔ ﻋﻠﻰ اﻓﺗراض وﺟود ﻗوة ﻛﺎﻣﻧﺔ ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺗﻧﺎ ﻟﮭﺎ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻋﻠﻰ اﻟظروف‪،‬‬ ‫وﺗﻐﯾﯾر اﺗﺟﺎھﮭﺎ ﻟﺻﺎﻟﺣﮭﺎ‪ ،‬وﻧرى أن إﺣدى اﻟﻣﮭﻣﺎت اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺟب اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﮭﺎ ﻓﻲ ﻋﺻر اﻟﺛورة‬ ‫اﻟﻣﻌرﻓﯾﺔ واﻟﻌوﻟﻣﺔ ھﻲ "ﺗﺳﻛﯾن" ﻣوﺿوع اﻟﮭوﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻠم اﻷوﻟوﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺎﻟدواﻓﻊ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺗﻲ وﺟﮫ‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﺎﺑق أﻧظﺎر اﻟﻧﺧب اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ إﻟﯾﮭﺎ‪ ،‬إن ﻟم ﺗﻛن ﻣﺳﺑوﻗﺔ ﺑدواﻓﻊ ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻣﻔﻌﻣﺔ ﺑﺧﻠق وطﻧﻲ وإﻧﺳﺎﻧﻲ ﻗوﯾم‪،‬‬ ‫ﻗد ﺗؤدي‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺣدث ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﺎﺋد‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻔﺳﺎد واﻻﻧﺣطﺎط‪ .‬ﯾﻘوم اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺗرﺳﯾﺦ اﻟﮭوﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ ھوﯾﺔ ﻣرﻛﺑﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺗﻌددة اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗوﻋﺑت ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺷﻛﻠﮭﺎ اﻟﻣﻣﺗد ﻵﻻف‬ ‫اﻟﺳﻧﯾن ﻋﻘﺎﺋد ﻋدﯾدة‪ ،‬وﺛﻘﺎﻓﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ‪ ،‬وﺳﻣﺎت ﺣﺿﺎرﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻧﮭﺎ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺑطﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺿﻣت ﺛﻘﺎﻓﺎت ﻓرﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻛوﯾﻧﮭﺎ ﻛﺎﻟﻧوﺑﯾﺔ واﻟﺑدوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺛﻘﺎﻓﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ ﺗداﺧﻠت ﻣﻌﮭﺎ‬ ‫وأﺛرت وﺗﺄﺛرت ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻲ ﻣر ﺗﺎرﯾﺧﮭﺎ‪ .‬ھوﯾﺔ ﻏﻧﯾﺔ ﺑﻣﻛوﻧﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻻ ُﺗﺧﺗﺻر ﻓﻲ ﺑﻌد واﺣد‪ ،‬وﻻ ﺗﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺣراﻛﮭﺎ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ واﺣدة‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻣواطﻧﺔ ﻓﺄﺳﺎس اﻟﮭوﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻷول‪ :‬اﻟﺗوﺻﯾف اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ‪:‬‬

‫‪٤٢‬‬


‫‪ -١‬اﻟﻣﮭﻣﺔ‪:‬‬ ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﻘرﯾب "‪ ٤‬ﺳﻧوات"‪ ،‬وھﻲ ﻣدة رﺋﺎﺳﯾﺔ واﺣدة‪ .‬وﺗﺳﺗﮭدف إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬‫وﻓق اﻷھداف اﻟﺟدﯾدة ﻟﻣﺷروع ﻣﺻر اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔل ﺟودة اﻷداء واﻻﻟﺗزام ﺑﺎﻟﺗﻧﻔﯾذ‪ ،‬ﺗﺣت ﻣظﻠﺔ‬ ‫واﺣدة ﻟﻣﺎ ﻧﺳﻣﯾﮫ )وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ( اﻟﺗﻲ ﺗﺿم وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻵﺛﺎر واﻹﻋﻼم واﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺷﺑﺎب واﻟرﯾﺎﺿﺔ واﻷوﻗﺎف‪ .‬وﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﺛﻣﺎر إﻧﻔﺎق اﻟدوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷروع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ وﻓق ﻣﺑﺎديء‬ ‫ً‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ‪ ،‬وﯾرﺑطﮭﺎ ﺑﺄﺳواق إﻧﺗﺎج‬ ‫ﻣوردا‬ ‫)اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ(؛ ھذا اﻟﻌﻠم اﻟذي ﯾﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ ﻓﻲ ﺛروﺗﻲ ﻣﺻر ﻓﻲ اﻟﻔﻧون واﻵﺛﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وإدارﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﺟزﺋﻲ واﻟﻛﻠﻲ‪،‬‬ ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﺑﻌﯾد "‪ ٨‬ﺳﻧوات"‪ ،‬وﻓﯾﮭﺎ ﯾﻛون اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ إﻟﻰ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻟﺣﺻول‬‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺋدﯾن اﻟﻣﺎدي واﻟﻣﻌﻧوي ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻷھداف‪:‬‬ ‫• ﺗرﺳ ﯾﺦ اﻻﻧﺗﻣ ﺎء‪ ،‬وإﺑ راز اﻟﻌﻧﺎﺻ ر اﻟﺧﻼﻗ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺷﺧ ﺻﯾﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‪ ،‬وإذﻛ ﺎء اﻟ وﻋﻲ ﺑﮭوﯾ ﺔ ﻣ ﺻر‬ ‫اﻟﺣﺿﺎرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺛﻘف اﻟﻣﺻري ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﻣﺎدي واﻟﻣﻌﻧوي‪ً ،‬‬ ‫ﺑدءا ﻣن ﺣﻘﮫ ﻓﻲ ﻣﻌﺎش ﻣﻧﺎﺳب‪ ،‬إﻟﻰ ﺣﻘﮫ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫• ﻣﺣ و اﻷﻣﯾﺗ ﯾن اﻟﺛﻘﺎﻓﯾ ﺔ‪ ،‬واﻟرﻗﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﻓ ق ﺧط ﺔ ﺷ ﺎﻣﻠﺔ ﺗ ﺷﺗرك ﻓﯾﮭ ﺎ ﻛ ل ﻣؤﺳ ﺳﺎﺗﻧﺎ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾ ﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟدﯾﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺎدة )‪ (٢٥‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫• دﻋم اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺟﻣﺎھﯾرﯾﺔ‪ ،‬واﻻھﺗﻣﺎم ﺑﻘﺻور اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣ ﺷروع ﺟدﯾ د ﯾ ﺳﮭم ﻓ ﻲ ﻣﺣ و اﻷﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ أﻣن ﻣﺻر اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ وإﻋداد اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻟﺗﻛون ﻣؤھﻠﺔ ﻟﻠدﺧول إﻟﻰ ﺣروب اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪،‬‬ ‫أﻣﺎم ﻣرﻛز ﻗوي ﯾﻘدم ﺛﻘﺎﻓﺗﮫ اﻟﻧﺳﺑﯾﺔ ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ ﺣﺿﺎرة ﻛوﻧﯾﺔ!‬ ‫• وﺿﻊ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﮭﺎ وﻣﻛﺎﻧﺗﮭﺎ اﻟﻣﺳﺗﺣﻘﺗﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﻌرﺑﻲ واﻟدوﻟﻲ‪ .‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺟﻌل‬ ‫ً‬ ‫ﻣرﺗﺑطﺎ ﺑﺑﻌد ﻋرﺑﻲ ﻻ ﻏﻧﻰ ﻋﻧﮫ‪.‬‬ ‫ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫• إﻧﺗﺎج ﻗﯾم إﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﺟدﯾدة‪ ،‬وإﻋﺎدة إﻧﺗﺎج اﻟﺗﻘﺎﻟﯾد اﻟﻧﺎﻓﻌﺔ ﻣن ﺗراث ﺷﻌﺑﻧﺎ اﻟﻌظﯾم وﻣوروﺛﮫ‪ .‬وإدﻣﺎﺟﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫• دﺧول ﺳوق اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق ﻋﻠﻣﻲ واﻗﺗﺻﺎدي واﺳﻊ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب ﻧﺟﺎﺣﻧﺎ ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر ﻗﺎﻋدة‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻋرﯾﺿﺔ وداﻋﻣﺔ‪ .‬ودﻋم دﺧول اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺻرﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ ﻓﻲ اﻷدﺑﯾﺎت اﻟﻐرﺑﯾﺔ "ﺣروب‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت"‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت‪:‬‬ ‫• وﺿﻊ اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ اﻟﻧﺎھﺿﺔ ﻟﻣﺷروع ﻣﺻر اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوﯾﻲ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻠواﺋﺢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬واﻟﮭﯾﺎﻛل اﻹدارﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺣدﺛﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺑدء ﻓﻲ إﻧﻔﺎذ ﻣواد اﻟدﺳﺗور )ﻣن ‪١٩‬إﻟﻰ ‪ (٢٣‬اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ .‬واﻟﻣﺎدﺗﯾن )‪ &(٢٤‬و)‪ ،(٢٥‬اﻟﺧﺎﺻﺗﯾن ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺣواﻷﻣﯾﺗﯾن اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟرﻗﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣواد ﻣن )ﻣن ‪ ٤٧‬إﻟﻰ ‪ (٥٠‬اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﻘوﻣﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻣواد ﻣن اﻟﻣﺎدة )‪ (٦٥‬إﻟﻰ اﻟﻣﺎدة )‪ (٧٣‬ﻣن ﺑﺎب "اﻟﺣﻘوق واﻟﺣرﯾﺎت"‪،‬‬ ‫ﻓﺿﻼً ﻋن اﻟﻣﺎدﺗﯾن )‪ (٨٤) ،(٨٢‬اﻟﻠﺗﯾن اﺧﺗﺻﺗﺎ ﺑرﻋﺎﯾﺔ اﻟﺷﺑﺎب واﻟﻧشء‪ ،‬وﺗﻧﻣﯾﺔ ﻗدراﺗﮭم اﻟرﯾﺎﺿﯾﺔ‪،‬‬

‫‪٤٣‬‬


‫ورﻋﺎﯾﺔ ﻣواھﺑﮭم اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼ ﻋن اﻟﻣواد ﻣن )‪ (٢١١‬إﻟﻰ )‪ ،(٢١٣‬اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﺗﻧظﯾم‬ ‫اﻹﻋﻼم‪.‬‬ ‫• ﺣﻣﺎﯾﺔ ﻣﻘوﻣﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ورﻋﺎﯾﺗﮭﺎ ﻣن ﻟﻐﺔ‪ ،‬وﻛﺗﺎﺑﺔ‪ ،‬وﻗﯾم‪ ،‬وﺳﻠوك اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﻗوﯾم‪ ،‬وﺗﻘﺎﻟﯾد ﺑﻧﺎءة‪،‬‬ ‫وﻣﻌﺗﻘدات‪ ،‬وﻣوروﺛﺎت‪ ،‬ورﻋﺎﯾﺔ ﻣﻧظوﻣﺔ اﻟرﻣوز اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺗﻲ ارﺗﺑطت ﺑﺧﺑرات اﻟﻣﺻرﯾﯾن اﻷدﺑﯾﺔ‬ ‫ﻣر ﺗﺎرﯾﺧﮭم اﻟطوﯾل‪.‬‬ ‫واﻟﻔﻧﯾﺔ واﻟﺗﻌﺑﯾرﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ّ‬ ‫• اﻻرﺗﻘﺎء اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﺣدﯾث ﺑﺎﻟﻣواطن ﻣن ﺧﻼل ﻧﮭﺿﺔ ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﻓﻛرﯾﺔ ﺣدﯾﺛﺔ وﻣﻌﺎﺻرة‪،‬‬ ‫ﺗﻠﺑﻲ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺣﺎﺿر اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ وﻓق ﻣﺑدأي اﻟﻣﺳﺎواة واﻟﻌدل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻌﻠﻣﺎ وﻛﺗﺎﺑﺔ‪ ،‬وردم اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن‬ ‫• ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﺗطوﯾرھﺎ ﻓﻲ ﻛل ﻣﻧﺎﺣﻲ اﻟﺣﯾﺎة اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ؛ ﻗراءة‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ وﻟﻐﺔ اﻟﻛﻼم‪ ،‬ﻟﺗﺗﺟﺎوب اﻟﻠﻐﺔ ﻣﻊ ﻣﺗطﻠﺑﺎت ظرﻓﻧﺎ اﻟﺣﺿﺎري اﻟﻣﻌﯾش‪.‬‬ ‫• اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ ًّ‬ ‫ﺣﻘﺎ اﺻﯾﻼً ﻟﻛل ﻣواطن‪ ،‬أ ًّﯾﺎ ﻛﺎن ﻣﻛﺎﻧﮫ‪ ،‬ﺗﻛﻔﻠﮫ اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻠﺗزم ﺑدﻋم ﺣﻘوق‬ ‫ﻧﺻﺎ وﻣﻣﺎرﺳﺔ‪ ،‬وﺗﯾﺳﯾر ﺳﺑل ﺗﻔﺎﻋل اﻟﻣﺛﻘف ﻣﻊ اﻟﺟﻣﺎھﯾر‪.‬‬ ‫اﻟﻣواطن اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ًّ ،‬‬ ‫• اﺳﺗﻌﺎدة اﻟﻣﺛﻘﻔﯾن اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﯾن إﻟﻰ دورھم اﻟﻔﺎﻋل ﻓﻲ ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وﺗردي اﻷوﺿﺎع اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد ﻣن ﺧﻼل ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺟدﯾدة ﺗدﻋو إﻟﻰ اﻻﻧﺗﻣﺎء‪ ،‬وﺗ ؤﻣن ﺑ روح اﻟﺟﻣﺎﻋ ﺔ‪ ،‬واﻟﺗ ﺳﺎﻣﺢ‪ ،‬ﻣ ﺎدة )‪(٢١٨‬‬ ‫ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫• ﺧﻠق اﻷﺳواق اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻛل ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬ﺑداﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﺗﺎﺣف‪ ،‬وﻣﻧﺎﻓذ ﺑﯾﻊ اﻟﻛﺗﺎب‪ ،‬واﻧﺗﮭﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬وﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﻣؤﺗﻣرات‪ .‬ﺑﺣﯾث ﯾﻛون ﻟﻛل ﻣﻧﺗﺞ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﺧطﺔ ﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻗﺑل اﻟﺑدء ﺑﺗﻧﻔﯾذه‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪:‬‬ ‫• اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﻛﻔﺎءات اﻟﻣﺗواﻓرة ﻓﻲ ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺷﺑﺎب‪ ،‬وإﻋطﺎؤه اﻷوﻟوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎدة‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﺎت ﻣﺻر‬ ‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﺗﺧﻠﯾق ﻛوادر ﺟدﯾدة‪ ،‬وﻣﻧﺢ ﻧﺳﺑﺔ ﻣﺋوﯾﺔ ﻋﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻣرأة‪ ،‬وﻟﻠﻣﻌﺎﻗﯾن‪ ،‬ﻣن ذوي اﻟﻛﻔﺎءات ﻓﻲ ﻛل‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎ ﻟﻣواد اﻟدﺳﺗور أرﻗﺎم )‪.(٢٤٤) &(١٨٠) &(٨٢) &(٨١‬‬ ‫ھﯾﺎﻛل وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ‬ ‫• اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻌد أن ﺳﺑب ﻏﯾﺎب رؤﯾﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﻓﻲ ﺧﻠق ﺗﻌﺎرض ﺣﺎد ﺑﯾن ﻓﺎﻋﻠﯾﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻓﻲ ﻣؤﺳﺳﺎﺗﻧﺎ اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺗرﺑوﯾﺔ‪ ،‬واﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ .‬واﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن ﻗطﺎﻋﺎت وزارة اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﻌد ھﯾﻛﻠﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﻗﯾﺎس أﯾﺔ ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ ﻟﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ ﺑﻣدى ﺗﺄﺛﯾرھﺎ ﺑﺎﻟواﻗﻊ اﻟﻣﻌﯾش‪ ،‬ﻷﻧﮫ اﻟﻣؤﺷر اﻟوﺣﯾد اﻟذي‬ ‫ﯾﺣدد ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻗﺎطﻊ أﺛر اﻹﻧﻔﺎق اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوي اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫• ﺣظر ﻛل ﺳوﻛﯾﺎت اﻟﻣﺻﺎدرة اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﻘﻣﻊ‪ ،‬وﻧﻘض اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻣﯾﺳرة ﻟذﻟك‪ ،‬ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ دﺳﺗور ﻣﺻر‬ ‫اﻟﺟدﯾد‪.‬‬ ‫• إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺗﺎﺣف اﻵﺛﺎر واﻟﻔن اﻟﺗﺷﻛﯾﻠﻲ ﻓﻲ ﺧﺎرطﺔ ﻛﻠﯾﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻣﺷروع ﻣﺗﻛﺎﻣل ﻻﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻊ دﻋم اﻟﻘﯾم اﻟﺟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﺑﺻرﯾﺔ‪ ،‬وإﺷﺎﻋﺔ ھذه اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪ .‬وﺗﻔﻌﯾل اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟطردﯾﺔ ﺑﯾن زوار ھذه‬ ‫اﻷﻣﺎﻛن وﻧﺷﺎطﺎﺗﮭم واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺧطﺔ ﻛﻠﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ووﺳﺎﺋل ﻧﻘل آﻣﻧﺔ وﻧظﯾﻔﺔ‬ ‫وﻣواﺻﻼت‪...‬إﻟﺦ‪ .‬ﻓﻧﺟﺎح اﻟﺗﺳوﯾق اﻟداﺧﻠﻲ ﻟﻣﺗﺎﺣف اﻟﻔن اﻟﺗﺷﻛﯾﻠﻲ واﻵﺛﺎر اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬ﺧطوة أوﻟﻰ ﻟﻠﻧﺟﺎح‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟدوﻟﻲ‪.‬‬

‫‪٤٤‬‬


‫• اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﻘﺿﯾﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﺷﺎرع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ أوﻻً‪ ،‬ﺿﻣن رؤﯾﺔ ﺗﻌﻲ طﺑﯾﻌﺔ اﻟﺣراك اﻟذي ﯾﻌﯾﺷﮫ واﻗﻌﻧﺎ اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣرﺳل إﻟﯾﮫ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﻣﺣﻠﻲ واﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﻟﺗﻔﺎت إﻟﻰ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت ھذا اﻟﺑﻧﺎء‪ .‬وﻣراﻋﺎة أوﻟوﯾﺔ ُ َ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫• ﻗﯾﺎم اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬وﺗداول اﻹدارة‪ ،‬ﺑوﺻﻔﮭﻣﺎ ﺣﻘﺎ وﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫آن‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار‪ .‬وإزاﻟﺔ أﯾﺔ ﻋواﺋق ﺗﺣول دون اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‬ ‫واﻟﺑﻧﺎء اﻟﺣﺿﺎري واﻟﻔﻛري ﻟﻣﺻر‪ ،‬ودﻋم اﻟﻘدرات اﻟﻔردﯾﺔ اﻹﺑداﻋﯾﺔ واﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠﻣﺗﻔوﻗﯾن‪.‬‬ ‫• ﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﻔﻧﯾﺔ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬واﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻷدﺑﯾﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺧﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻲ وﺿﻊ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻹﻋﻼﻣﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺷرﯾﻌﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺗﯾﺳﯾر اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟواﺳﻌﺔ ﻟﻛل طﯾوف‬ ‫اﻟﻣﺛﻘﻔﯾن‪ ،‬وﻣﻧﺢ ھذه اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻧﺳﺑﮭﺎ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻋﻘد اﺟﺗﻣﺎﻋﻲ ﺑﯾن اﻷﺟﯾﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺗوظﯾف واﻷداء اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‪ ،‬إﻟﻰ ﻧﺳﺑﺔ‬ ‫رﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ وزارة اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣن ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟدوﻟﺔ ﻣن )‪ %(٠.٢٣‬ﻓﻲ اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗدرﯾﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﻣدار أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ ،‬ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ ﻟﻣﺷروع ﻣﺻر‬ ‫دوﻟﯾﺎ وھﻲ )‪% (١‬‬ ‫ﻣﻘﺑوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣوﺿﺣﺎ ﻓﯾﮭﺎ ﺻﯾﻐﺔ اﻟﻧﺷﺎط وﺧطوات‬ ‫اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪ .‬وﺳﺗﺿم ھذه اﻟرؤﯾﺔ ﻣوازﻧﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻛل ﺑرﻧﺎﻣﺞ‪،‬‬ ‫اﻷداء‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺑراﻣﺞ‪:‬‬ ‫• إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻣؤﺳﺳﺎت وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻵﺛﺎر واﻹﻋﻼم واﻟﺷﺑﺎب واﻟرﯾﺎﺿﺔ "ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫واﻟﻠواﺋﺢ واﻷﺟﮭزة"‪ .‬وﻓق اﻷھداف اﻟﺟدﯾدة‪ .‬وذﻟك ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻻ ﯾﺿﻊ أھداﻓﺎ ﺟدﯾدة أﻟزم اﻟدﺳﺗور اﻟدوﻟﺔ‬ ‫ﺑﺗﻧﻔﯾذھﺎ‪ ،‬أﻣﺎم ﺑﻧﻰ وﻣؤﺳﺳﺎت ﻗدﯾﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧﮫ ﯾﺿﻊ ﻣؤﺳﺳﺎت ﺟدﯾدة‪ ،‬ﻟﺗﺣﻘﯾق أھداف ﺟدﯾدة‪ ،‬ﺗدﻋم ﺑﻧﺎء اﻹﻧﺳﺎن‬ ‫اﻟﻣﺻري اﻟﺣﺿﺎري اﻟﺣدﯾث‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل "ﻣﺷروع ﻗوﻣﻲ ﺷﺎﻣل ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ"‪.‬‬ ‫• ّ‬ ‫ﻓك ﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﻣﺷروع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻹﻋﻼﻣﻲ ﻟﯾﻛوﻧﺎ ﻣﻌﺑرﯾن ﻋن اﻟﺷﻌب ﺑطواﺋﻔﮫ وطﺑﻘﺎﺗﮫ وﻓﺋﺎﺗﮫ ﻛﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫وﻟﯾس ﻣﻌﺑرا ﻋن ﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬أوﺗﯾﺎر ﺳﯾﺎﺳﻲ وذﻟك ﺑﺈﻧﺷﺎء‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫إﻧﺷﺎء"اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ"‪ ،‬إﯾﻣﺎﻧﺎ ﻣﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﯾﺟب أن ﯾﻧﺗﻣﯾﺎ إﻟﻰ اﻟﺷﻌب وﻟﯾس إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ ﺣﻘوق اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‪ ،‬وﺗطوﯾر أداﺋﮭم‪ ،‬وھﻲ ھﯾﺋﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺗوﻟﻰ وﺿﻊ‬ ‫اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ‪ ،‬وﺧطط اﻟﻧﺷر اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﻧظﯾم اﻟﻧﺷﺎط اﻹﺑداﻋﻲ واﻟﻔﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬ ‫اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﺑﺄﻧواﻋﮭﺎ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗوﺟﮫ ﺣرﻛﺔ اﻟﺗرﺟﻣﺔ واﻟﺗرﺟﻣﺔ اﻟﻌﻛﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻛل ﻣﺎ ﯾرﺗﺑط ﺑﺎﻟﺷﺄن‬ ‫اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ ،‬وﯾﺣدد اﻟﻘﺎﻧون ﻧظﺎم ﻋﻣﻠﮭﺎ ﻣن ﻓور ﺗﺷﻛﯾﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫ب‪-‬‬

‫ً‬ ‫ﺗﻣﮭﯾدا ﻟﻌﻣل ﺛﻘﺎﻓﻲ‬ ‫ﺿم إﻟﺣﺎق اﻟﻣﺳﺗﺷﺎرﯾن اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﯾن إﻟﻰ وﻻﯾﺔ وزارة اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑدﻻً ﻣن وزارة اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﻣﻌﻲ ﯾﺳﮭم ﻓﻲ ﺧﻠق ﺻورة ﺣﺿﺎرﯾﺔ ﻋن ﻣﺻر واﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺧﺎرج‪ .‬وإﻧﺷﺎء "اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻘوﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺣوار اﻟﺣﺿﺎري"‪ ،‬وﺗﺗﻛون ﺟﻣﻌﯾﺗﮫ اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﻣن ﻣﻠﺣﻘﻲ ﻣﺻر اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﯾن ﻓﻲ ﺳﻔﺎراﺗﻧﺎ ﻟدى اﻟدول ذات‬ ‫اﻷھﻣﯾﺔ واﻟﺗﺄﺛﯾر‪ .‬وﯾﻛون ﻣﺟﻠس إدارﺗﮫ ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎب‪ ،‬وﯾﻧظم اﻟﻘﺎﻧون ذﻟك‪.‬‬

‫ج‪ -‬إﻧﺷﺎء "ﺟﮭﺎز ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﻠﻛﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ"‪ ،‬وﻣراﻗﺑﺔ دور اﻟﻧﺷر اﻟﺧﺎﺻﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻐل اﻟﻣؤﻟف‪ ،‬ووﺿﻊ ﺗﺷرﯾﻌﺎت‬ ‫رادﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﺻوص‪ .‬وﻓق اﻟﻣﺎدة )‪ (٦٩‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫إﻧﺷﺎء "اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺣرف اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ" ﻟﺗوﻓﯾر آﻻف ﻓرص اﻟﻌﻣل اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺗراﺛﻧﺎ‪ ،‬وﯾﻧظم اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫ذﻟك‪.‬‬

‫‪٤٥‬‬


‫• وﺿﻊ ﺗﺻور ﺟدﯾد ﻟوزارة "اﻵﺛﺎر" ﻟﺗﺻﺑﺢ وزارة "اﻵﺛﺎر واﻟﺗراث اﻟﻘوﻣﻲ"‪ ،‬ﻣﻊ ﺿم دار اﻟﻛﺗب واﻵﺛﺎر‬ ‫اﻟﻘوﻣﯾﺔ إﻟﯾﮭﺎ‪ .‬ﯾﻛون ﻣن ﻣﮭﻣﺎﺗﮭﺎ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻵﺛﺎر اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻧظﯾﻣﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺳوﯾﻘﮭﺎ‪ ،‬ووﺿﻊ آﻟﯾﺎت‬ ‫ﻧﺎﺟﻌﺔ ﻟﺣراﺳﺗﮭﺎ‪ ...‬إﻟﺦ‪ .‬وطﺑﺎﻋﺔ اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗراﺛﯾﺔ واﻟﺗﺷﻛﯾﻠﯾﺔ واﻟﻣوﺳﯾﻘﯾﺔ‪...‬إﻟﺦ‪ ،‬وﺗﺳوﯾﻘﮭﺎ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك‬ ‫اﻟﻣﺄﺛور اﻟﺷﻔﮭﻲ‪ ،‬واﻟﺣرف اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪...‬إﻟﺦ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺣﺎﻓظﺎت ﻣﺻر ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻵﻟﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫• ﺧﻠق ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺻﺣﯾﺣﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟوزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ اﻟﺗﻲ ﺗرﺗﺑط ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﺑﺎﺷر ﺑﺗﺣﻘﯾق أھداف‬ ‫اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وھﻲ وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻵﺛﺎر واﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‬ ‫ﻟﻺﻋﻼم واﻷوﻗﺎف واﻟﺷﺑﺎب واﻟرﯾﺎﺿﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗطﺑﯾق اﻟﺣدﯾن اﻷدﻧﻲ ﻟﻸﺟور واﻷﻗﺻﻰ ﻋﻠﻰ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻗطﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟدوﻟﺔ ﺑﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وذﻟك ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت واﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﻧﺢ أﻛﺑر ﻋدد ﻣن اﻟﻣﺛﻘﻔﯾن ﺑﻣﺧﺗﻠف اﺗﺟﺎھﺎﺗﮭم ﻓرﺻﺔ اﻹﺳﮭﺎم ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﺷروﻋﮭم اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻟﺗﻧﺎوب ﻋﻠﻰ‬ ‫إدارﺗﮫ‪ .‬وإزاﻟﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻌواﺋق اﻟﺗﻲ ﺗﺣول دون اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﻟﺑﯾﺔ اﻟﻌظﻣﻰ ﻣن أﺑﻧﺎء اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺑﻧﺎء اﻟﺣﺿﺎري واﻟﻔﻛري ﻟﻣﺻر‪ .‬واﻟﺗﺣﺿﯾر ﻟﻣؤﺗﻣر ﺛﻘﺎﻓﻲ وطﻧﻲ ﺟﺎﻣﻊ ﺣﺎﺷد‪ ،‬ﻛﻲ‬ ‫ﻧﺑدأ ﺑﺎﻹﻧﺻﺎت إﻟﻰ رؤﯾﺔ اﻟﻣﺛﻘﻔﯾن اﻟﻣﺳﺗﻔﯾﺿﺔ إﻟﻰ اﻟﺑﯾﺋﺗﯾن اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷروع اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ اﻟﻣﺻري‬ ‫اﻟﻣﻘﺗرح ﻗﺑل اﻟﺑدء ﻓﻲ وﺿﻌﮫ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻧﻔﺎذ‪ ،‬وﻗﺑل ﺑﻧﺎء ﻣؤﺳﺳﺎﺗﮫ اﻟداﻋﻣﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﺑدء اﻟﻔوري ﺑﺗﻧﻔﯾذ ﻣﻧظوﻣﺔ ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﺻﻐﯾرة اﻟﻣﺣددة ﺑﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟﺷﺎﻣل‪ ،‬ﻟﺗﺣﻘﯾق أوﻟوﯾﺎﺗﻧﺎ‬ ‫اﻟﻣﻠﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫وﻣﻌﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﻠزم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻛﺑ رى ﺑ ﺷراء ﻋ ﺷر ﻧ ﺳﺦ ﻣ ن‬ ‫ًّ‬ ‫• اﺳﺗﺻدار ﻗﺎﻧون ﻟدﻋم اﻟﻛﺗﺎب ًّ‬ ‫ﻛل إﺻدار‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﻟﺟﻧﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻟﮭ ذا اﻟﻐ رض‪ ،‬وﯾ ﻧظم اﻟﻘ ﺎﻧون ذﻟ ك‪ .‬ورﻓ ﻊ ﻣﻛﺎﻓ ﺂت اﻟﻧ ﺷر ﺑﺄﻧواﻋ ﮫ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺣﻘق ﺣﯾﺎة ﻛرﯾﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻛﺗﺎب‪ ،‬واﻟﻣﺑدﻋﯾن ﻛﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﺗﻧﺳﯾق ﻣﻊ ﻧﻘﺎﺑﺎﺗﮭم‪.‬‬ ‫• وﺿ ﻊ ﻟ واﺋﺢ ﺟدﯾ دة ﻟﻠﻣﺟﻠ س اﻷﻋﻠ ﻰ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓ ﺔ ﺑﻌ د إﻋ ﺎدة ھﯾﻛﻠﺗ ﮫ‪ ،‬وﻟﻠﮭﯾﺋ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ﻟﻠﻛﺗ ﺎب ﺑﻌ د إﻋ ﺎدة ھﯾﻛﻠﺗﮭ ﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﮭﯾﺋﺔ ﻗﺻور اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ .‬واﺳﺗﺻدار ﺗﺷرﯾﻌﺎت وﻟواﺋﺢ ﺟدﯾدة ﻟﺑﻘﯾﺔ ﻗطﺎﻋﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﻓ ق ﺧط ﺔ ﻛﻠﯾ ﺔ‬ ‫ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫• وﺿﻊ ﻻﺋﺣﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﻣرﻛز اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺗرﺟﻣﺔ‪ ،‬ﻟﯾﻛ ون ﻣ ﺳﺋوﻻً ﻋ ن ﺟﻣﯾ ﻊ ﺟﮭ ﺎت اﻟﺗرﺟﻣ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪ ،‬وﻓ ق ﺧط ﺔ‬ ‫رﺑﺎﻋﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺣرﻛﺔ اﻟﺗرﺟﻣﺔ ﻣن اﻟﻌرﺑﯾﺔ وإﻟﯾﮭﺎ؛ ﻣﺎدة )‪ (٤٨‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﻣراﻗﺑﺔ اﻷداء "اﻟﺗﻘوﯾم واﻟﺗﺣﻛم"‪:‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء إدارة ﻏﯾر ﻣرﻛزﯾﺔ ﺗﺗﺑﻊ رﺋﯾس اﻟوزراء ﻟﻠﺗطوﯾر واﻟﺑﺣث‪ :‬وﺗﮭﺗم ﺑﻘﯾﺎس ﻣﻌدﻻت اﻷداء‪ ،‬وﻣراﻗﺑﺔ‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق أھداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﻧﺗظرة ﻣﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر اﻹﺣﺻﺎءات واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟدﻗﯾﻘﺔ‬ ‫واﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻋن اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻣؤﺳﺳﺎت وزارة اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وھﻲ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء ﺳﯾﺎﺳﺎت‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ ﺑﻌد ذﻟك‪ .‬وﻣن أھداف ھذه اﻹدارة ردم اﻟﻔﺟوة ﺑﯾن اﻟرؤﯾﺔ اﻟﻧظرﯾﺔ وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٤٦‬‬


‫اﻹﺳﻜﺎن‬ ‫ﺗراﻛﻣت أزﻣﺔ اﻹﺳﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻣدى أرﺑﻌﺔ ﻋﻘود وﺗﺿﺧم ﺣﺟﻣﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻌددت أﺑﻌﺎدھﺎ‪ ،‬ﻓﮭﻧﺎك أﻛﺛر ﻣن ﻣﻠﯾون‬ ‫أﺳرة ﻻ ﺗﺟد ﻟﮭﺎ ﻣﺄوى‪ ،‬ھذا ﻓﺿﻼً ﻋن ﻣن ﯾﻘطﻧون اﻟﻣﻘﺎﺑر وﯾﻘدرون ﺑﻧﺣو )‪ (٣٥٠‬أﻟف أﺳرة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﯾﺎ! ﯾﺷﻣل ھذا اﻟﺗوﺻﯾف ﻣﻼﯾﯾن‬ ‫ﻋﻣراﻧﯾﺎ‬ ‫أﻛﺛر ﻣن )‪ (٣‬ﻣﻠﯾون ﻣواطن ﻣﻣن ﯾﻌﯾﺷون ﻓﻲ ﻋﺷواﺋﯾﺎت ﻣﺗدھورة‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻟﻸﺳر‬ ‫اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻣﻣن ﯾﺣﺗﺎﺟون إﻟﻰ ﺣﻠول ﺳرﯾﻌﺔ ﻷزﻣﺔ اﻹﺳﻛﺎن‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻟوﺣدات اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫وأزﻣﺔ ﺑﮭذا اﻟﺣﺟم واﻟﺗﻌﻘﯾد ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﺣل ﻋﻠﻰ ﻣراﺣل ﯾﺷﻣل ﻣﺧﺗﻠف ﺟواﻧﺑﮭﺎ‪ ،‬وﻋﺑر ﺧطوات ﻣﺗوازﯾﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻛل ﻣرﺣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺿﻊ ﻧﺻب أﻋﯾﻧﮭﺎ ﻣﻔﮭوم اﻟﺳﻛن اﻟﺻﺣﻲ واﻟﻣﻧﺎﺳب‪ ،‬ﺑﺻﻔﺗﮫ ًّ‬ ‫ﺣﻘﺎ ﻣن اﻟﺣﻘوق اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻛل أﺳرة ﻣﺻرﯾﺔ‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺿرورة اﻻھﺗﻣﺎم اﻟﺧﺎص ﺑﺳﻌر اﻟوﺣدات اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ‪ ،‬وأن ﺗﻛون ذات‬ ‫ﻛﻠﻔﺔ ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﯾﻣﻛن ﻟﮭذه اﻷﺳر أن ﺗﺗﺣﻣﻠﮫ أو ﺗﺷﺎرك ﻓﯾﮫ‪ ،‬ﻓﻣن ﻏﯾر اﻟﻣﻌﻘول أن ﺗﺻل ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺷﻘﺔ ﺻﻐﯾرة اﻟﺣﺟم‬ ‫ﻣﺛﻼً إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺟﺎوز ﻣﺋﺔ أﻟف ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﺎت إﺳﻛﺎن ﺷﻌﺑﻲ أو ﻣﺗوﺳط‪ ،‬وﻧﻧﺗظر ﻣن ھذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت أن‬ ‫ﺗﻘدم ﺣﻠوﻻً ﻟﮭذه اﻟطﺑﻘﺎت اﻟﻣﻌدﻣﺔ! وذﻟك ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدﺗﯾن رﻗﻣﻲ )‪ (٧٨) &(٤١‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ -‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ أزﻣﺔ اﻹﺳﻛﺎن‪:‬‬ ‫ﯾﻌﺗﻣد اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ھذه اﻷزﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫• زﯾﺎدة ﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻹﺳﻛﺎن ﻟﺗﺻل إﻟﻰ ‪.%٣٥‬‬ ‫• اﻋﺗﺑﺎر ﻣواد اﻟﺑﻧﺎء "اﻟﺣدﯾد واﻷﺳﻣﻧت واﻟطوب" ﺳﻠﻌﺎ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺗﺣظﻰ ﺑﺄوﻟوﯾﺔ ﻗﺻوى‪.‬‬ ‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺧﺎص ﻓﻲ اﻹﺳﻛﺎن‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺑﻧﺎء ﻟﻺﯾﺟﺎر‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺣداث ﺗﻌدﯾل ﺗﺷرﯾﻌﻰ ﻟﺗﺣﻔﯾز طرح اﻟوﺣدات اﻟﻣﻐﻠﻘﺔ ﻟﻺﯾﺟﺎر وذﻟك ﺑﺈﻋﻔﺎﺋﮭﺎ ﻣن اﻟﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻌﻘﺎرﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺄﺟﯾرھﺎ ﻟﺗﺷﺟﯾﻊ ﻓﺗﺢ اﻟﺷﻘق اﻟﻣﻐﻠﻘﺔ ﻟﺳﻧوات طوﯾﻠﺔ‪ ،‬واﻹﺳﮭﺎم ﻓﻲ ﺗﺧﻔﯾض ﻗﯾﻣﺔ اﻹﯾﺟﺎر ﺣﯾث "ﯾﻘدر ﻋدد‬ ‫اﻟوﺣدات اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن ﻓﺗﺣﮭﺎ ﻟﻺﯾﺟﺎر ﺑﺣواﻟﻰ ‪ %٨٠‬ﻣن اﻟﺷﻘق واﻟوﺣدات اﻟﻣﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬أى ﺣواﻟﻰ )‪ (٦.٥‬ﻣﻠﯾون‬ ‫وﺣدة ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻰ ‪ ٨‬ﻣﻠﯾون وﺣدة ﻣﻐﻠﻘﺔ"‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﺻﻧدوق إﺳﻛﺎن ﻣﮭﻣﺗﮫ ﺗﻣوﯾل ﻣﺷروﻋﺎت اﻹﺳﻛﺎن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وإدارﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻛون ﻣوارده ﻣن ﻋﺎﺋد‬ ‫اﻟﺿراﺋب اﻟﻌﻘﺎرﯾﺔ‪ ،‬وﻋواﺋد اﻷرﺑﺎح ﻣن اﻟوﺣدات اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣراﻛز اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• وﺿﻊ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﺷﻣل اﻟدﻋم واﻹﻗراض ﻹﺳﻛﺎن اﻟﻔﺋﺎت ﻏﯾر اﻟﻘﺎدرة‪ ،‬اﻋﺗﻣ ًﺎدا ﻋﻠ ﻰ ﻣﺑ دأ اﻟﺗﻛﺎﻣﻠﯾ ﺔ‬ ‫ﺑﯾن ﻓﺋﺎت ﻣﺳﺗﺧدﻣﻲ اﻟﺳﻛن‪ .‬وﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﯾﻣﻛن ﺗﺧﺻﯾص ﻧﺳﺑﺔ ﻣن ﻣﺗﺣﺻﻼت ﺑﯾﻊ اﻷراﺿ ﻲ اﻟﻔ ﺎﺧرة‬ ‫ﻟدﻋم اﻹﺳﻛﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ ﺗودع ﻓﻲ ﺻﻧﺎدﯾق ﺧﺎﺻﺔ ﻟﮭذا اﻟﻐ رض‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ﯾﻣﻛ ن ﺗﺧ ﺻﯾص ﻧ ﺳﺑﺔ ﻣ ن اﻟ ﺿرﯾﺑﺔ‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﯾﺔ ﻟﮭذا اﻟﺻﻧدوق ﻣﺑﺎﺷرة‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ھﯾﺋﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻺﺳﻛﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ ﺗﺗوﻟﻰ وﺿﻊ اﻟﺧطط واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻹﺳﻛﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ‪،‬‬ ‫وُﺗ َ‬ ‫ﻣﻧﺢ اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻰ ﺗﻌﻣل ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل ﻣزاﯾﺎ ﺗﻔﺿﯾﻠﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻹﻋﻔﺎءات واﻟﺗﯾﺳﯾرات‪.‬‬ ‫• ﺗوظﯾف ﻗدرات ﺟﮭﺎز اﻟﺧدﻣﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻘوات اﻟﻣﺳﻠﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﺎت اﻹﺳﻛﺎن ﻣﻧﺧﻔض اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫• زﯾﺎدة ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻷراﺿﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﯾﺣﮭﺎ اﻟدوﻟﺔ ﻟﻺﺳﻛﺎن‪ ،‬ذﻟك ﻷن ﻣﺎ ﯾ ﺗم ﺑﻧ ﺎؤه ﯾﺟ ﺎوز أرﺑﻌ ﺔ اﺿ ﻌﺎف اﻟﻣ ﺳﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗﺧﺻﺻﮭﺎ اﻟدوﻟﺔ ﻟﻠﺑﻧﺎء‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾؤدي ﺑﺎﻟﺿرورة إﻟﻰ ﺗﺟرﯾف اﻷراﺿﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻧﺎﺋﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻋﻠﻰ ﺗ وﻓﯾر ﻣ ﺳﺎﻛن ﻟﻠﻌ ﺎﻣﻠﯾن ﺑﮭ ﺎ‪ .‬ﻣ ﻊ‬ ‫ﻗﯾ ﺎم ھ ذه اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾ ﺔ ﺑﺈﻧ ﺷﺎء ﻧ وع آﺧ ر ﻣ ن اﻟﻣ ﺳﺎﻛن ﯾﻧﺗﻘ ل إﻟﯾ ﮫ اﻟ ﺳﺎﻛن ﺣ ﺎل وﺻ وﻟﮫ إﻟ ﻰ ﺳ ن‬

‫‪٤٧‬‬


‫ً‬ ‫ادﺧﺎرﯾ ﺎ‪ ،‬ط وال ﻣ دة‬ ‫اﻟﻣﻌ ﺎش‪ ،‬أو ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ وﻓ ﺎة اﻟﻌﺎﺋ ل‪ ،‬وذﻟ ك ﺑﺄﺳ ﻌﺎر ﻣدﻋوﻣ ﺔ‪ ،‬ﯾ ﺗم ﺗﺣ ﺻﯾﻠﮭﺎ ﻣ ن اﻟﻌﺎﻣ ل‬ ‫ﺧدﻣﺗﮫ‪ ،‬وﯾﻣﻛن أن ﺗﺷﺎرك ﻓﻲ ذﻟك ﺷرﻛﺎت اﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺣداث أﻧظﻣﺔ إﺳﻛﺎﻧﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﺗﯾﺢ اﻻﻧﺗﻘﺎل إﻟﻰ ﻣﺳﺎﺣﺎت ﺳﻛﻧﯾﺔ أﻛﺑر ﻣﻊ زﯾﺎدة اﻷﻋﺑﺎء اﻟﻌﺎﺋﻠﯾﺔ ﻋن طرﯾق‬ ‫إﺧﻼء اﻟوﺣدة اﻟﻘدﯾﻣﺔ ودﻓﻊ ﻣﻘﺎﺑل اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟﺟدﯾدة ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺗرداد اﻟوﺣدة اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪ ،‬وإدﺧﺎﻟﮭﺎ ﺿﻣن‬ ‫اﻟوﺣدات اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﺣدﯾﺛﻰ اﻟزواج‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺣداث أﻧﻣﺎط ﺟدﯾدة ﻣن اﻟﻣﺳﺎﻛن اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﺣراء‪ ،‬ﻟﻠﺗﻐﻠب ﻋﻠﻲ ارﺗﻔﺎع درﺟﺎت اﻟﺣرارة‪،‬‬ ‫وﺗﻘﻠﯾل اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﻧﺷﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺑﻧﻲ ﺑﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ %٥٠‬ﻣن ﺗﻛﻠﻔﺔ ﺑﻧﺎﺋﮫ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٤٨‬‬


‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻴﺎت‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ واﻷﺑﻌﺎد اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﮭﺎ‪:‬‬ ‫إن ﺧطورة ظﺎھرة اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﻻ ﺗﻛﻣن ﻓﻰ ﺳرﻋﺔ اﻧﺗﺷﺎرھﺎ وﺗوﻏﻠﮭﺎ ﻓﻰ ﻗﻠب اﻟﻣﺷﮭد اﻟﻌﻣراﻧﻰ ﻓﺣﺳب‬ ‫ً‬ ‫أﯾﺿﺎ ﻓﯾﻣﺎ أﻓرزﺗﮫ ﻣن اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟظواھر اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻰ واﻷﺧﻼﻗﻰ واﻟﺗﻰ أھﻣﮭﺎ؛ ﺗﻔﺷﻰ‬ ‫ﺑل‬ ‫اﻟﻌﻧف ﻛﺳﻠوك ﺑﺷرى ﻣﻘﺑول ﻓﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل داﺧل ھذه اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻣﺧض ﻋﻧﮫ ﻣن اﻧﺗﺷﺎر اﻟﺟرﯾﻣﺔ ﺑﻛﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧواﻋﮭﺎ‪ ،‬وﺑروز ظﺎھرﺗﻰ أطﻔﺎل اﻟﺷوارع واﻟﺗﺣرش اﻟﺟﻧﺳﻰ ﻛﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﻟﺗﻔﺎﻗم ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﺑﯾن اﻟﺷراﺋﺢ‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﺳﻛﺎن اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ واﻟﺗﺳرب ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻧﺗﺷﺎر ظﺎھرة اﻹدﻣﺎن ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺷﺑﺎب واﻷطﻔﺎل‪ ،‬ورواج ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹﺗﺟﺎر ﺑﺎﻟﺑﺷر ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺳﯾطرة اﻟﻔﻘر واﻟﺟﮭل وﻋدم اﻟوﻋﻰ داﺧل ھذه‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت‪ .‬ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى‪ ،‬أدى اﻓﺗﻘﺎر ھذه اﻟﻛﯾﺎﻧﺎت ﻟﻣظﺎھر اﻟﺗﺧطﯾط واﻟﺗﻧﺳﯾق اﻟﻌﻣراﻧﻰ‪ ،‬وﺣرﻣﺎﻧﮭﺎ ﻣن‬ ‫أﺑﺳط اﻟﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺿرورﯾﺔ‪ ،‬وﻏﯾﺎب اﻟﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻷﻣن واﻻﻧﺿﺑﺎط إﻟﻰ ﺗﻧﺎﻣﻰ‬ ‫اﻹﺣﺳﺎس ﺑﺎﻹﻏﺗراب داﺧل ﻣﺟﺗﻣﻌﺎﺗﮭم ﻣﻣﺎ ﺧﻠق ﺑﯾﺋﺔ ﻣواﺗﯾﺔ ﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﺳﻠوك اﻟﻌداﺋﻰ‪ ،‬واﻧﻔﺟﺎر اﻟﺗوﺗر اﻟﻛﺎﻣن ﺿد‬ ‫اﻟدوﻟﺔ ﻓﻰ ﺻورة ﻣوﺟﺎت ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﻌﻧف واﻟﻌﻧف اﻟﻣﺿﺎد ﻣﻊ أﺟﮭزة اﻷﻣن‪ ،‬وھو ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺣول ﺑﻌض‬ ‫اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺗﺳﻌﯾﻧﺎت ﻣن ھذا اﻟﻘرن إﻟﻰ ﺑؤر ﻹرھﺎب واﻟﺗطرف وﻣﺄوى ﻟﻠﺧﺎرﺟﯾن ﻋن اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﻣﻧﮭم ﻟﻺﻓﻼت ﻣن داﺋرة اﻟﺗﮭﻣﯾش واﻹﻗﺻﺎء اﻟﺗﻰ أﻓﻘدﺗﮭم اﻧﺗﻣﺎءھم اﻟوطﻧﻰ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد أن ﻓﺷل اﻟﺣراك‬ ‫اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻰ واﻟﺳﯾﺎﺳﻰ ﻓﻰ اﺳﺗﯾﻌﺎﺑﮭم‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﻣﻼﺣظﺎت أوﻟﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﮭود اﻟﻣﺑذوﻟﺔ ﺣﺎﻟﯾﺎ ً ﻟﻠﺣد ﻣن ظﺎھرة اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﺗﺑﺎﯾن اﻟواﺿﺢ واﻟﺗﺿﺎرب اﻟﺻﺎرخ اﻟذى اﺗﺳﻣت ﺑﮫ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺻﺎدرة ﻋن اﻟﺟﮭﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﺣول‬ ‫ﻋدد ﻛل ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ واﻟﻣﻧﺎطق ﻏﯾر اﻵﻣﻧﺔ‪ .‬ﻓﺑﯾﻧﻣﺎ ﺗﺷﯾر اﻹﺣﺻﺎءات اﻟﺻﺎدرة ﻋن ﻣرﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫ودﻋم اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﻣﺟﻠس اﻟوزراء إﻟﻰ وﺟود )‪ (١٠٣٤‬ﻣﻧطﻘﺔ ﻋﺷواﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬ﯾﻛﺷف اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺟﮭﺎز‬ ‫اﻟﻣرﻛزى ﻟﻠﺗﻌﺑﺋﺔ واﻹﺣﺻﺎء ﻓﻰ ﺗﻘﺎرﯾره ﻋن أن ﻋدد ھذه اﻟﻣﻧﺎطق ﯾﺻل إﻟﻰ )‪ (٩٠٩‬ﻣﻧطﻘﺔ‪ ،‬ﺑﯾﻧﻣﺎ ﯾؤﻛد ﻣﻌﮭد‬ ‫اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻘوﻣﻰ وﺟود )‪ (١١٠٩‬ﻣﻧطﻘﺔ ﻋﺷواﺋﯾﺔ‪ .‬وﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى ﺗﺷﯾر ﺑﯾﺎﻧﺎت وزارة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ إﻟﻰ أن‬ ‫ﻋدد اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر ﻗد وﺻل إﻟﻰ )‪ (١١٥٠‬ﻣﻧطﻘﺔ‪ .‬وﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى أﺻدر ﺻﻧدوق ﺗطوﯾر‬ ‫اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﺧرﯾطﺔ ﺑﺎﻷﻣﺎﻛن ﻏﯾر اﻵﻣﻧﺔ ﻓﻰ ‪ ٢٠١٣‬ﯾﻘﺿﻰ ﺑﺄن ﻋدد ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺎطق وﺻل إﻟﻰ ‪ ٣٦٥‬ﻓﻘط ﺗﺷﻣل‬ ‫ﻋدد ‪ ٢٦‬ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﮭددة ﻟﻠﺣﯾﺎة‪ ،‬و‪ ٢٥٩‬ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﺳﻛن ﻏﯾر ﻣﻼﺋم‪ ،‬وﻋدد ‪ ٦١‬ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﮭددة ﻟﻠﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻋدد‬ ‫‪١٩‬ﻣن ﻣﻧﺎطق ﻋدم اﻻﺳﺗﻘرار‪ ،‬دون ﺗﺣدﯾد اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﻣﻘﺻود ﺑﻛل ﻧوع ﻣن ھذه اﻟﻣﻧﺎطق‪.‬‬ ‫ﯾﺻﻌب ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺣﺻر‪ ،‬وﻣن ﺛم ﯾزﯾد ﻣن ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل‬ ‫ھذا اﻟﺗﺑﺎﯾن ﻓﻰ اﻟﺗﻘدﯾرات اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ وﻋدم دﻗﺗﮭﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻣﻊ ھذه اﻟظﺎھرة ووﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻣواﺟﮭﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻌدد اﻟﺟﮭﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧوط ﺑﮭﺎ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ظﺎھرة اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت واﻓﺗﻘﺎرھﺎ ﻟﻠﺗﻧﺳﯾق اﻟﻛﺎﻣل ﻓﯾﻣﺎ‬ ‫ﺑﯾﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻹﻧﻔﺻﺎل اﻟﺗﺎم ﺑﯾن ﻋﻣل اﻟﮭﯾﺋﺎت واﻷﺟﮭزة اﻹدارﯾﺔ واﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬وﻧﺷﺎط اﻟﻣراﻛز واﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬ ‫اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻌﻛف ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻠﯾل ودراﺳﺔ اﻟظﺎھرة ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ‪ ،‬وﺑﯾﻧﮭﺎ وﺑﯾن واﺿﻌﻰ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ‬ ‫أﺧرى؛ ﻣﻣﺎ ﯾؤدى إﻟﻰ اھدار اﻟﺟﮭود اﻟﻣﺑذوﻟﺔ‪ ،‬وﻋدم اﻹﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮭﺎ ﺑﺎﻟﺻورة اﻟﻣﺛﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﻟذا ﻧﻘﺗرح ﺗوﺣﯾد اﻟﺟﮭﺔ اﻟﻣﻧوط ﺑﮭﺎ إﺻدار اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺗوﻟﻰ ﺗﻧﺳﯾق اﻟﺟﮭود‬ ‫ﺑﯾن اﻟﻛﯾﺎﻧﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ وﻏﯾر اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻌﻣل ﻓﻰ ﻣﺟﺎل اﻟﺣد ﻣن ھذه اﻟظﺎھرة‪ .‬وﺗﺣدﯾد اﻟﺗرﻛﯾﺑﺔ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﻟﻛل ﻣﻧطﻘﺔ ﻋﺷواﺋﯾﺔ وﺗﺻﻧﯾﻔﮭﺎ طﺑﻘﺎ ﻟﻠﻌﻣر واﻟﻣﮭﻧﺔ واﻟﺧﺑرات واﻟﻘدرات واﻹﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﺑﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﻣن إﻋﺎدة‬ ‫ﺗوظﯾﻔﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٤٩‬‬


‫‪ -٣‬ﻋدم وﺟود ﻣﻌﺎﯾﯾر وﻣﺣددات أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻣﺗﻔق ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻣن اﻟﺟﮭﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﺑدراﺳﺔ وﺗﺣﻠﯾل‬ ‫اﻟظﺎھرة ﺣول ﺗﻌرﯾف ﻣﺣدد ﻟﻣﺎھﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧدرج ﺗﺣت ﻣﺳﻣﻰ "اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ"‪ ،‬إذ ﺗﺗﻌدد اﻟﺗﻌرﯾﻔﺎت‬ ‫ﺣول طﺑﯾﻌﺔ ھذه اﻟظﺎھرة وﻓﻘﺎ ً ﻻﺧﺗﻼف ﺗوﺻﯾف اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺳواء ﻛﺎن ﻋﻣراﻧﯾﺎ ً أو اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ ً أو اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎ ً أو‬ ‫ً‬ ‫ﻗﺎﻧوﻧﯾﺎ‪ .... ،‬وھو اﻷﻣر اﻟذى ﯾﻌﻛس ﻣدى اﻟﺗﺑﺎﯾن واﻟﺗﺷﻌب ﻓﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﺗﺄﺻﯾل ھذه اﻟظﺎھرة داﺧل أدﺑﯾﺎت‬ ‫اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ واﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﻣﺛل اﺷﻛﺎﻟﯾﺔ ﺿﺧﻣﺔ ﻓﻰ ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭﺎ وﻣواﺟﮭﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﻣن ھﻧﺎ ﻧرى أھﻣﯾﺔ ﺗﺣدﯾد ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺳﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﺗﻔق ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻟﺗﺣدﯾد ﻣﺎھﯾﺔ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‬ ‫ﻛﺧطوة ﺿرورﯾﺔ ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ھذه اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪ ،‬وﻋدم ﺗﺑﻧﻰ ﻣﻧظور آﺣﺎدى اﻟﺑﻌد ﻟﻠﺗﻌرف ﻋﻠﻰ طﺑﯾﻌﺔ ھذه اﻟظﺎھرة‬ ‫ﺧوﻓﺎ ً ﻣن ﻣﻐﺑﺔ اﻟوﻗوع ﻓﻰ ﺷرك إﻏﻔﺎل اﻷﺑﻌﺎد اﻷﺧرى‪ ،‬وھو ﻣﺎ ﯾﻘودﻧﺎ إﻟﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣﺿﻠﻠﺔ ﻗد ﺗﺑدو ﻣﻌﮭﺎ ﺗﻠك‬ ‫اﻟﺗﺷوھﺎت اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ ﻣﺟرد رﺗق ﻓﻰ ﺟﺳد اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن اﻟواﻗﻊ ﯾﺷﯾر إﻟﻰ أﻧﮭﺎ ﺗﺣﺗل ﻗﻠب‬ ‫اﻟﻣﺷﮭد اﻟﻌﻣراﻧﻰ اﻟﻣﺻرى‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﺗﻌدد وﺗﺑﺎﯾن أﻧﻣﺎط اﻹﺳﻛﺎن اﻟﻌﺷواﺋﻰ داﺧل اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ذاﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾوﺟد ﻧﻣط واﺣد ﻟﮭﺎ ﯾﻣﻛن‬ ‫ﺗﻌﻣﯾﻣﮫ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻰ ﻻ ﯾﻣﻛن اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل ﻧﻣوذج واﺣد ﻟﻠﺗطوﯾر؛ إذ ﺗﺗراوح أﻧﻣﺎط اﻹﺳﻛﺎن اﻟﻌﺷواﺋﻰ ً‬ ‫ﺑدء‬ ‫ﻣن إﺳﻛﺎن اﻟﻐرف وإﺳﻛﺎن اﻟﻌﺷش‪ ،‬وﻣروراً ﺑﺈﺳﻛﺎن اﻟﻣﻘﺎﺑر‪ ،‬ووﺻوﻻً ﻹﺳﻛﺎن اﻷﺑراج اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ﺑﺎﻷﺣﯾﺎء ﻏﯾر‬ ‫اﻟﻣﺧططﺔ ﻋﻣراﻧﯾﺎ ً‪.‬‬ ‫ﻟذﻟك ﻻ ﺑد أن ﺗﺗﺳم ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﺑﺎﻟﻣروﻧﺔ اﻟﻛﺎﻓﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺳﻣﺢ ﻟﮭﺎ ﺑﺎﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﻛل‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣدى ﻣن ﻣﻧطﻠق ﺧﺻوﺻﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻋدم اﻹرﺗﻛﺎن ﻟﻠﺻورة اﻟﻛﻠﯾﺔ واﻟﺗﻘﺳﯾﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺗﻰ ﻋﺎده‬ ‫ﺗﻐض اﻟطرف ﻋن اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟﮭﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛذﻟك ﯾﺟب ﺗﺣرى اﻟﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎطق اﻟﻣﺗﺎﺧﻣﺔ‬ ‫ﻟﻠﻣراﻛز اﻟﺣﺿرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻠك اﻟﺗﻰ ﺗﻔﺗﻘر ﻟﻠﺣد اﻷدﻧﻰ ﻣن اﻟﺧدﻣﺎت واﻟﻣراﻓق اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﺳﻛﺎﻧﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﺳﺑل ﻣواﺟﮭﺔ ظﺎھرة اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺗﻘدم ﺑرؤﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ھذا اﻟﻣﻠف اﻟﺷﺎﺋك ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗﺣرك ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺎرﯾن أﺳﺎﺳﯾﯾن‪:‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺎر اﻷول‪ :‬اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻔﺗﻘر إﻟﻰ ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺳﻼﻣﺔ واﻻﺷﺗراطﺎت اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺗﻣﺛل ھذه اﻟﻣﻧﺎطق ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﺑﻧﯾﺔ ﺗﺣت ﺳﻔوح اﻟﺟﺑﺎل‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﻧﺎطق اﻹﻧﮭﯾﺎرات اﻟﺟﺑﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻰ‬ ‫ﯾﺷﻛل ﺑﻘﺎؤھﺎ واﺳﺗﻣرارھﺎ ﺧطورة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻋﻠﻰ أرواح ﻗﺎطﻧﯾﮭﺎ‪ ،‬وﯾﮭدد ﺑوﻗوع ﻛوارث ﺑﺷرﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺣل اﻟﻣﻘﺗرح‪ :‬إزاﻟﺔ ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺎطق ﺑﺷﻛل ﺳرﯾﻊ ﻋﻘب إﺧﻼء ﺳﻛﺎﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر ﻣﺳﺎﻛن ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻸﯾواء اﻟﻌﺎﺟل‬ ‫ﻟﮭم‪ ،‬ﻟﺣﯾن اﻟﺗﺣرك اﻟﺳرﯾﻊ ﻹﻋﺎدة ﺗوطﯾن اﻟﺳﻛﺎن ﺑﻣﻧﺎطق اﻟظﮭﯾر اﻟﺻﺣراوى اﻟﻣﺗﺿﻣن ﻓﻰ إطﺎر ﻣﺷروع‬ ‫اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘر وﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪ .‬وھﻧﺎ ﺳوف ﯾﺗم ﻣراﻋﺎة اﻟظروف اﻟﻣﻌﯾﺷﯾﺔ واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻠﺳﻛﺎن ﻣن ﺣﯾث‬ ‫ﻗرب ﻣﻧﺎطق اﻟﺗوطﯾن اﻟﺟدﯾد ﻣن ﻣﻘﺎر أﻋﻣﺎﻟﮭم وذوﯾﮭم‪ ،‬أو ﺗوﻓﯾر وﺳﺎﺋل اﻟﻣواﺻﻼت اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻠوﺻول إﻟﯾﮭﺎ؛‬ ‫ﻧظراً ﻷﻧﮫ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾﻣﺛل ﺑﻌد ﻣﻧﺎطق اﻟﺗوطﯾن وﻋدم ﻣﻧﺎﺳﺑﺗﮭﺎ اﺷﻛﺎﻟﯾﺔ ﺿﺧﻣﺔ ﺗدﻓﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن إﻟﻰ اﻟﻌزوف ﻋﻧﮭﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﻔﺿﯾل اﻟﺑﻘﺎء ﺑﺧﯾﺎم اﻹﯾواء ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن ﻣﻧﺎطق ﺳﻛﻧﮭم اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪ ،‬وھو اﻷﻣر اﻟذى ﯾﻘود إﻟﻰ ﺗﻛوﯾن ﺗﻛﺗﻼت‬ ‫ﻋﺷواﺋﯾﺔ ﻣرة أﺧرى‪ .‬ﺑل وﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾﻧﺗﮭﻰ ﺑﺻداﻣﺎت ﻋﻧﯾﻔﺔ ﺑﯾن اﻟﺳﻛﺎن ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى‪ ،‬وأﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ واﻷﻣن‬ ‫ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ؛ ﻣﻣﺎ ﯾزﯾد اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﺗﻌﻘﯾداً‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺎر اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ واﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗطوﯾر‪.‬‬

‫‪٥٠‬‬


‫ﯾرﺟﻊ ﻓﺷل اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘوﻣﻰ اﻟﺳﺎﺑق ﻟﺗطوﯾر اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﻓﻰ ﻣﺻر )‪ (٢٠٠١ -١٩٩٢‬ﻓﻰ اﻻﺳﺗﻣرار‬ ‫ﻛﺎن ﺑﺳﺑب اﻧﻔﺻﺎﻟﮫ ﻋن اﻟواﻗﻊ اﻟداﺧﻠﻰ ﻟﮭذه اﻟﻛﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺣﯾث ﺟﺎء ﻓﻘط ﻛﺎﻧﻌﻛﺎس ﻣﺑﺎﺷر ﻟﻠﮭﺎﺟس اﻷﻣﻧﻰ ﺑﺿرورة‬ ‫ﺗطوﯾر ھذه اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﺎ ﺑؤراً ﻟﻼرھﺎب واﻟﺗطرف‪ ،‬وﻟﯾس ﻓﻰ إطﺎر ﻣﺷروع ﻗوﻣﻰ ﯾﮭدف اﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾق‬ ‫اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﺷراﺋﺢ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣﺻرى ﻣن ﺧﻼل اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﻌﯾﺷﻰ واﻟﺧدﻣﻰ‬ ‫ﻟﻠﻘطﺎﻋﺎت اﻟﻌرﯾﺿﺔ ﻣن اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻰ اﻟرﯾف واﻟﺣﺿر‪.‬‬ ‫ورﻏم أن إﻧﺷﺎء ﺻﻧدوق ﺗطوﯾر اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﻓﻰ ‪ ٢٠٠٨‬ﻛﺎن ﯾﻌول ﻋﻠﯾﮫ ﻛﺛﯾرا ﺑﺎﻋﺗﺑﺎره ﺧطوة ﻣﺑﺷرة‬ ‫ﻟﺣل ھذه اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺗﺟرﺑﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ أﺛﺑﺗت وﺟود اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻌوﻗﺎت أھﻣﮭﺎ؛ ﺿﻌف اﻻﻋﺗﻣﺎدات‬ ‫اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬وﻋدم ﻛﻔﺎﯾﺗﮭﺎ ﻟﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻣﮭﺎم اﻟﻣﻧوطﺔ ﺑﮭﺎ ﻣن ﺟﺎﻧب‪ ،‬وﺗﺷﺎﺑك اﻻﺧﺗﺻﺎﺻﺎت‪ ،‬وﻋدم وﺿوح اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﯾن ﺻﻼﺣﯾﺎت واﺧﺗﺻﺎﺻﺎت ﺻﻧدوق ﺗطوﯾر اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪ ،‬وﺻﻧﺎدﯾق اﻻﺳﻛﺎن ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ﻣن ﺟﺎﻧب آﺧر‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ھذا اﻹطﺎر ﻧﻘدم اﻟﺣﻠول اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬ ‫اﺳﺗﻧﺎدا إﻟﻰ اﻷﺳس اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺗﻔﻌﯾل دور اﻟﺻﻧدوق‬ ‫ً‬ ‫ ﺗﺑﻧﻰ اﻟﺻﻧدوق ﻧظﺎم اﻟﻘرض اﻟدوار اﻟذى ﯾﺗﯾﺢ اﻟﻣﺟﺎل أﻣﺎم اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ﻟﻠﺗﻘدم ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻗرض‬‫ﻣﯾﺳر ﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺈﻻﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺔ اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻰ اﻟﻛﺎﻣل ﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗطوﯾر‪.‬‬ ‫ إﺑﻼغ اﻟﺟﮭﺎت اﻹدارﯾﺔ واﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ ﻹﺗﺧﺎذ اﻹﺟراءات اﻟﻣﻘررة ﻗﺎﻧوﻧﺎ ً ﻗﺑل اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﺎت اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‬‫واﻟﺗﻌدﯾﺎت ﺑﺎﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻰ اﻟﺷراﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص وﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻰ واﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل‬‫اﻟﻣﺑﺎدرات اﻟﺗطوﻋﯾﺔ ﻓﻰ ﺗطوﯾر وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗطﺑﯾق ﻣﺑدأ اﺳﺗﻌﺎدة اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻓﻰ ﺗﻧﻔﯾذ ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗطوﯾر ﻟﺿﻣﺎن اﺳﺗداﻣﺔ ھذه اﻟﻣﺷروﻋﺎت‪ ،‬وذﻟك ﻣن‬‫ﺧﻼل ﺗطﺑﯾق ﻧظﺎم )‪ (B.O.T‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺧﻣﺔ ﻟﻠﻣﻧﺎطق اﻟﻣﺗﻣﯾزة‪.‬‬ ‫ وﺿﻊ اﻟﻣﺣددات اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺗوﺳﻊ اﻷﻓﻘﻰ داﺧل ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺎطق ﻋﻧد ﺗطوﯾرھﺎ ﻟﺗﻛﺛﯾف اﻟﺑﻧﺎء‬‫اﻟﻣﻧظم واﻟﻣﺧطط‪ ،‬واﻟﺣد ﻣن أى اﻣﺗداد ﻋﺷواﺋﻰ ﺟدﯾد‪.‬‬ ‫ ﺗﻘﻧﯾن اﻟﻛﯾﺎﻧﺎت اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﺗم ﺗطوﯾرھﺎ ﻟﺣﻔظ ﺣﻘوق اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﺗﺳﺟﯾل اﻟﻣﺑﺎﻧﻰ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‬‫اﻵﻣﻧﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧﺎطق ﺑﻌد ﺗﺧطﯾطﮭﺎ‪ ،‬ورﺑط ﺗﻘﻧﯾن اﻟﺣﯾﺎزة ﺑﺗوﺻﯾل اﻟﻣراﻓق‪.‬‬ ‫‪ -٢‬أن ﺗﺣﻛم اﻟرؤﯾﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬ ‫ ﺗﺿﻣﯾن ﺑراﻣﺞ ﺗطوﯾر اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻣﻘﯾﻣﯾن ﺑﮭﺎ ﻣن ﺧدﻣﺎت ﺻﺣﯾﺔ وﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬‫وﻣﺷروﻋﺎت ﺗﻧﻣوﯾﺔ ﺗدر دﺧﻼً ﻋﻠﻰ ﺳﻛﺎﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫ وﺿﻊ ﻣﺧطط ﻣﺗﻛﺎﻣل ﻻﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻷراﺿﻰ واﻻﺷﺗراطﺎت اﻟﺑﻧﺎﺋﯾﺔ ﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻣﺣﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻰ ﺑﺎﻟﻣدن‬‫ﻟﺗﺣﺟﯾم اﻣﺗداد اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺷواﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ ﺗﯾﺳﯾر إﺟراءات اﺳﺗﺧراج ﺗراﺧﯾص اﻟﺑﻧﺎء‪ ،‬واﻹﺣﻼل واﻟﺗﺟدﯾد ﻟﻠﻣﻧﺷﺂت اﻵﯾﻠﺔ ﻟﻠﺳﻘوط ﻧظراً ﻟﺗﻌﻘد ھذه‬‫اﻹﺟراءات وارﺗﻔﺎع رﺳوﻣﮭﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﻔرﺿﮫ ﻣن أﻋﺑﺎء ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻻﺳﺗﺧراﺟﮭﺎ ﻣﻣﺎ ﯾؤدى اﻟﻰ ﻋزوف اﻟﻣواطﻧﯾن ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٥١‬‬


‫ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻰ اﺳﺗﺧدام ﺗﻘﻧﯾﺎت ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ واﻟﺗﺻوﯾر اﻟﺟوى اﻟﻣﺳﺗﻣر وﻋﻠﻰ ﻓﺗرات زﻣﻧﯾﺔ‬‫ﻣﺗﻘﺎرﺑﺔ ﻟﺗوﻓﯾر ﺧراﺋط ﺣدﯾﺛﺔ وواﻗﻌﯾﺔ ﻟﻠﻣدن واﻟﻘرى اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﻋﺎم وﻣﺎ ﯾطرأ ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻣن ﻣﻧﺎطق ﻋﺷواﺋﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻌﮭﺎ ﻗﺑل اﺳﺗﺷراﺋﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٥٢‬‬


‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺒﻴﺌﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ وﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﯾﺗﻣﺛل اﻟﺗدھور اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻗطﺎﻋﺎت اﻟﺣﯾﺎة ﻣﺛل ﺗﻠوث ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﻠوث ﻧﮭر اﻟﻧﯾل‬ ‫اﻟﻧﺎﺗﺞ ﻋن اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﻟﻠﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺗﻲ اﻟﻧﮭر ﻣﻣﺎ ﺗﺳﺑب ﻓﻲ أﻛﺛر ﻣن ﻛﺎرﺛﺔ وﻛﺎﻧت آﺧر‬ ‫ﻧﻔوق وﻣوت اﻻﺳﻣﺎك ﻧﺗﯾﺟﺔ ارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣوﻧﯾﺎ ﺑﻣﯾﺎه اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻠوث اﻟﮭواء ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻋﺎدم اﻟﺳﯾﺎرات اﻟزاﺋد ﻋن اﻟﺣد اﻟﻣﺳﻣوح ﺑﮫ ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ ً‬ ‫وﻣﺣﻠﯾﺎ‪ ،‬وﻛذﻟك اﺳﺗﻣرار اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺳوداء اﻟﺗﻲ ﺗزور اﻟﻘﺎھرة ﺻﻔﺔ ﻣﺳﺗﻣرة ﻓﻲ أﻛﺗوﺑر ﻣن ﻛل ﻋﺎم ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺣرق ﻗش اﻷرز وﻋدم ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭﺎ ﺑﺷﻛل‬ ‫ﻋﻠﻣﻲ وﺟذري ﻣﻧذ أﻛﺛر ﻣن ‪ ١٣‬ﻋﺎم وﻣﺎزاﻟت ﻣﺳﺗﻣرة ﺣﺗﻰ اﻵن‪ ،‬وﻛذﻟك ﺗﻠوث اﻟﮭواء ﻣن ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻷﺳﻣﻧت‪،‬‬ ‫ﻧﺎھﯾك ﻋن دﺧول اﻟﻔﺣم أﺧﯾراً ﻛوﻗود ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻛﺛﯾﻔﺔ اﻻﺳﺗﮭﻼك ﻟﻠطﺎﻗﺔ واﻟذي ﯾﻌُد ﻣﺛﺎﺑﺔ أﻛﺑر ﻛﺎرﺛﺔ ﺗﺷﮭدھﺎ‬ ‫ﻣﺻر ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺧﮭﺎ اﻟﺣدﯾث‪ ،‬ﻛذاﻟك ﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﺗﻛرﯾر واﻷﺳﻣدة واﻟﺑﺗروﻛﯾﻣﺎوﯾﺎت وﺟﻣﯾﻌﮭﺎ ﻣﻠوﺛﺔ ﻟﻠﺑﯾﺋﺔ ﻣن ھواء‬ ‫وﻣﯾﺎه ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﮭﺎ وﻻ ﺗطﺑق ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﻘﯾﯾم اﻷﺛر اﻟﺑﯾﺋﻲ وﺳط ﻏﯾﺎب ﺗﺎم ﻟوزارة اﻟﺑﯾﺋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗد طﺎل اﻟﺗدھور اﻟﺑﯾﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر ﻣﺣﻣﯾﺎﺗﮭﺎ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺣﺑﺎھﺎ ﷲ ﺑﮭﺎ ﺣﯾث ﯾوﺟد ﻓﻲ ﻣﺻر ‪ ٣٠‬ﻣﺣﻣﯾﺔ‬ ‫طﺑﯾﻌﯾﺔ ﺗﺣﺗل ﻣﺳﺎﺣﺔ ﺗزﯾد ﻋن ‪ %١٥‬ﻣن ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻣﺻر ﺷﻣﻠﮭﺎ ﺟﻣﯾﻌﮭﺎ اﻻﻋﺗداء واﻟﺗدھور وھﻲ ﻛﻧوز ﻻ ﯾﻣﻛن‬ ‫ﺗﻌوﯾﺿﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻌُد ﻣﺻدر ﻣن ﻣﺻﺎدر اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻌظم دول اﻟﻌﺎﻟم ﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎء ﻣﺻر ﻓﮭﻲ ﻋبء ﻋﻠﻰ ﻣﯾزاﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟدوﻟﺔ ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻹھﻣﺎل‪ ،‬وﻟدﯾﻧﺎ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺧطط ﺗﻧﻣﯾﺔ وﺗطوﯾر ھذه اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻟﺗﻛون ﻋﺎﻣل ﺟذب ﻟﻠﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻌﻼﺟﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺻدر ﻣن ﻣﺻﺎدر اﻟدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ‪.‬‬ ‫أوﻻ ‪ :‬وﺿﻊ اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫ﺗﻧﻘﺳم اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻓﻲ ﻣﺻر إﻟﻰ ﻋدة أﻗﺳﺎم أھﻣﮭﺎ اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ )اﻟﻘﻣﺎﻣﺔ( واﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ )اﻟﺻﻠﺑﺔ‬ ‫واﻟﺧطرة( واﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻛل ﻣﻧﮭم ﺗﻣﺛل ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻛﺑري وﺳﻧﺿﻊ اﻟﺣﻠول اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﻧﻔﯾذ واﻟﺗﺣﻘﯾق‬ ‫دون أﻋﺑﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻣوازاﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑل وﺟﻌﻠﮭﺎ ﻣﺻدر ﻟﻠدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣن‬ ‫اﻷﻣراض اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﺷر ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ )اﻟﻘﻣﺎﻣﺔ(‪ :‬ﺣﺳب ﺗﻘدﯾرات وزارة اﻟﺑﯾﺋﺔ ﺣﺟم اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ ‪ ٢١‬ﻣﻠﯾون طن ﺳﻧوﯾﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺳب ﺗﻘدﯾرات ﻣرﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار ﺑﻣﺟﻠس اﻟوزراء ‪ ١٣.٨‬ﻣﻠﯾون طن ﺳﻧوﯾﺎ ﻧﺻﯾب ﻣﺣﺎﻓظﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎھرة ﻣﻧﮭﺎ ‪ ،%٣٩‬ﺑﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪ ١٦‬أﻟف طن ﯾوﻣﯾﺎ‪ ،‬ﻗﯾﻣﺗﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﯾﻌﮭﺎ أو ﺗﺻدﯾرھﺎ ﺣﺎﻟﺗﮭﺎ ﺗﻌﺎدل ‪ ٤‬ﻣﻠﯾﺎر‬ ‫ﺟﻧﯾﮫ ﺑل ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺣوﯾل إﻟﻰ ﻣواد أوﻟﯾﺔ ﺑﺳﯾطﺔ )ﻣﺛل اﻟﻔرز اﻟﺟﯾد ﻟﻠﻘﻣﺎﻣﺔ – ﻏﺳﯾل اﻟﻣﻌﻠﺑﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ وﺿﻐطﮭﺎ‬ ‫– ﺗﺣوﯾل اﻟﻘﻣﺎﻣﺔ اﻟﻌﺿوﯾﺔ إﻟﻰ ﺳﻣﺎد ﻋﺿوي ‪ ....‬إﻟﺦ( ﺗﺻل ﻗﯾﻣﺗﮭﺎ إﻟﻰ ‪ ٨‬ﻣﻠﯾﺎر‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗدوﯾرھﺎ ﯾﺗﺿﺎﻋف‬ ‫اﻟرﻗم ﻋﺷر أﺿﻌﺎف ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‪.‬‬ ‫ﻛﯾﻔﯾﺔ اﻟﺗدوﯾر‪ :‬إﻧﺷﺎء ﻣﺻﺎﻧﻊ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﺗدوﯾر ﻛل ﻧوع ﻣن أﻧواع اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻋﻠﻰ ﺣدى‪ .‬ﺑﮭذا اﻟﺷﻛل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻘﻣﺎﻣﺔ ﺳﺑﻘﺗﻧﺎ دول ﻛﺛﯾرة ﺣﺗﻰ أﻧﮭﺎ ﺗﺳﺗورد اﻵن اﻟﻘﻣﺎﻣﺔ ﺑﺄﻧواﻋﮭﺎ ﻣن ﻣﺧﺗﻠف دول اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬ﻷن ذﻟك‬ ‫ﺑﺣﺳﺎﺑﺎت ﺑﺳﯾطﺔ ﯾظﮭر أﻧﮫ ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗوﻓﯾر اﻟﻣﯾﺎه ووﻓرة ﻓﻲ اﻟطﺎﻗﺔ وﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺗﺷﻐﯾل أﯾدى ﻋﺎﻣﻠﺔ ﻛﺛﯾﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺗدر أرﺑﺎح ﻛﺑﯾرة ﺗﺻب ﻓﻲ ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟدوﻟﺔ واﻟﺣد ﻣن اﻷﻣراض اﻟﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن اﻟﺗﻠوث ﺑﺎﻟﻘﻣﺎﻣﺔ‪ .‬وھﻧﺎك دول ﻣﺛل‬ ‫ﻛﻧدا واﺳﺗراﻟﯾﺎ وأﻟﻣﺎﻧﯾﺎ ﺗﻘوم ﺗورﯾد ﻣﺻﺎﻧﻊ ﺗﺳﻠﯾم ﻣﻔﺗﺎح ﻹﻧﺗﺎج اﻟﻛﮭرﺑﺎء ﻣن اﻟﻧﻔﺎﯾﺎت اﻟﻌﺿوﯾﺔ ﻗﯾﻣﺗﮭﺎ ﺗﺑدأ ﻣن‬ ‫‪ ١٥٠‬ﻣﻠﯾون دوﻻر ﻟﻠﻣﺻﻧﻊ ﺣﺳب اﻟطﺎﻗﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ وﯾﻣﻛن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺑـ ‪ %٢.٥‬ﻣن ﻗﯾﻣﺗﮭﺎ ﻣن اﻟﻣﺻﻧﻊ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑل ﺣﺻول اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﺳﺑﺔ ﻣن اﻻﻧﺗﺎج ﻟﻌدد ﻣﻌﯾن ﻣن اﻟﺳﻧوات وﯾﺋول ﺑﻌدھﺎ اﻟﻣﺻﻧﻊ ﻟﻠدوﻟﺔ وﺟﺎھزة‬ ‫ﻟﻠﺗورﯾد ﻓورا‪ ،‬وھﻧﺎك ﻣﺻﺎﻧﻊ ﺑﺗﻛﻠﻔﺔ ﺑﺳﯾطﺔ ﺟدا ﻟﺗدوﯾر ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻣﺛل اﻟﺑﻼﺳﺗﯾك واﻟزﺟﺎج واﻟﺣدﯾد وﻛل‬

‫‪٥٣‬‬


‫ﻣﺻﻧﻊ ﯾﻧﺗﺞ ﻧوع ﻣﻌﯾن ﻣن ھذه اﻟﻣواد‪ .‬وأﯾﺿﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺑداﺋﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﯾﻘوم ﺑﮭﺎ اﻟﻣواطن اﻟﻌﺎدي ﯾﻣﻛن ﺗﺣوﯾل ھذه‬ ‫اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت إﻟﻰ ﺳﻣﺎد ﻋﺿوي‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪ :‬ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻷزﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻓﺷﻠت ﻓﻲ ﺣﻠﮭﺎ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺣﻛوﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﻣدار ‪ ١٤‬ﻋﺎم وھﻲ‬ ‫ﺣرق ﻗش اﻷرز وﺗﻠوﯾث اﻟﮭواء ﺗﺣدﯾداً ﻓﻲ ﺷﮭر أﻛﺗوﺑر ﻣن ﻛل ﻋﺎم وﺗظﮭر ﺑوﺿوح ﻓﻲ اﻟﻘﺎھرة اﻟﻛﺑرى‬ ‫وﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟدﻟﺗﺎ واﻟوﺟﮫ اﻟﺑﺣري‪ ،‬وﻛذﻟك ﻣﺧﻠﻔﺎت اﻷﺷﺟﺎر واﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻼﺳف ﻻ ﺗوﺟد أرﻗﺎم‬ ‫ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻋن ﺣﺟم ھذه اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻟﺗﺿﺎرب اﻷرﻗﺎم وﻋدم دﻗﺗﮭﺎ ﺑﯾن اﻷﺟﮭزة اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺧﻠص واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫ﯾﻛون ﺑﻌدة طرق ﻣﻧﮭﺎ ﻣﺻﺎﻧﻊ ﻹﺳﺗﺧراج اﻟﺑﻧزﯾن ﻣن ﻗش اﻷرز‪ ،‬وأﯾﺿﺎ اﻟﻛﺑس وﺗﺣوﯾﻠﮫ ﻟﺳﻣﺎد ﻋﺿوي أو ﺟﻌﻠﮫ‬ ‫ﻋﻠف ﻟﻠﻣواﺷﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب وﺗﻠوث اﻟﮭواء‬ ‫ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب‪ :‬ﺗﻧص ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻘواﻧﯾن واﻟﻣواﺛﯾق اﻟدوﻟﯾﺔ واﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺣق اﻟﻣواطن ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب اﻟﻧظﯾﻔﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫أن اﻧﺗﮭﺎك ذﻟك اﻟﺣق ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ ﻣﺣﺎﻓظﺎت ﻣﺻر ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻌﯾد ﻣﻊ ﺗدﻧﻲ ﺟودﺗﮭﺎ وارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎرھﺎ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗوﺟﮫ ﻟﺧﺻﺧﺻﺔ ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب اﻟﺗﻲ ﺗﺟري ﺣﺎﻟﯾﺎ ً ﺗﻣﺛل ﺗﮭدﯾداً ﻟﻸﻣن اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬وطﺑﻘﺎ ً ﻟﺗﻘﺎرﯾر‬ ‫رﺳﻣﯾﺔ ﻓﺈﻧﮫ ﯾوﺟد ‪ %٥٦‬ﻣن اﻟﻣواطﻧﯾن ﺑﺎﻟﻘرى اﻟرﯾﻔﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻻ ﺗﺻﻠﮭم اﻟﻣﯾﺎه ﺑﺷﻛل ﻣﻧﺗظم‬ ‫وھو ﻣﺎ ﯾﻣﺛل ﺗﮭدﯾداً ﺧطﯾراً ﻟﻠﺻﺣﺔ ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ أن اﻟﻔﺎﻗد ﻣن ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب ﻣن اﻟﺷﺑﻛﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﯾﻣﺛل ﻧﺣو‬ ‫‪ %٥٠‬ﻣن ھذه اﻟﻣﯾﺎه ﻣﺎ ﯾﻘدر ﺑـ ‪ ١.٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﻣﺗر ﻣﻛﻌب ﺳﻧوﯾﺎ ً‪ .‬وﯾﻛون اﻟﺣل ﺧطﺔ ﻗﺻﯾرة اﻟﻣدة ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ وﻗف‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ ﺳﯾﺎﺳﺎت ﺧﺻﺧﺻﺔ اﻟﻣﯾﺎه ﻓورا وﻗﺻر إدارة اﻟﻣﯾﺎه ﻋﻠﻰ اﻟﺷرﻛﺔ اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ اﻟﻘﺎﺑﺿﺔ وإﻟزام اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدم اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻣﻌﺎد ﺗدوﯾرھﺎ ﻓﻘط وﺣذر اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻟﻣﯾﺎه اﻟﺷرب‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺧطﺔ طوﯾﻠﺔ اﻟﻣدى ﻓﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺣد ﻣن‬ ‫اﻟﻔﺎﻗد ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب وﻣﻧﻌﮫ ﻧﮭﺎﺋﯾﺎ ﻓﻲ ﺧطﺔ ﺧﻣﺳﯾﺔ ﺗﺿﻣن زﯾﺎدة ﻣﺧﺻﺻﺎت ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب ﺑﻧﺳﺔ ‪ ١.٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﻣﺗر‬ ‫ﻣﻛﻌب‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻠوث‪ :‬ﯾﻛون ﻣﻧﻊ اﻟﺗﻠوث ﻋن طرﯾق ﺗطﺑﯾق دراﺳﺔ ﺗﻘﯾﯾم اﻷﺛر اﻟﺑﯾﺋﻲ ﺑﺷﻛل ﺣﻘﯾﻘﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‬ ‫واﻟﻣﻧﺷﺂت )ﻛﺎﻓﺔ ﺷﮭﺎدات دراﺳﺔ ﺗﻘﯾﯾم اﻻﺛر اﻟﺑﯾﺋﻲ ﺣﺎﻟﯾﺎ ﻏﯾر دﻗﯾﻘﺔ( وﺧﺻوﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺗﻲ ﻧﮭر اﻟﻧﯾل وإﻟزاﻣﮭﺎ‬ ‫ﺗرﻛﯾب ﻣﺣطﺎب ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻟﻣﯾﺎه اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ وﻓﻼﺗر ﺗﻠوث اﻟﮭواء وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻻﺷﺗراطﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺷﺄن‬ ‫وﺗوﻗﯾﻊ اﻟﻐراﻣﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﺗطﺑﯾﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧون وﻟﻠﻣﺑدأ اﻟﺑﯾﺋﻲ اﻟذي ﯾﻘول )ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠوث أن ﯾدﻓﻊ( ‪Pollution Must‬‬ ‫‪ pay‬ووﻗف اﻟﺗراﺧﯾص ﻧﮭﺎﺋﯾﺎ ً ﻹﻗﺎﻣﺔ أي ﻣﺻﺎﻧﻊ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺗﻲ ﻧﮭر اﻟﻧﯾل‪ .‬وھﻧﺎك ﺧطﺔ ﻣﺗوﺳطﺔ اﻟﻣدى ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻘل اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ ﻛﺛﯾﻔﺔ اﻟﺗﻠوث ﺑﺎﻟﺗدرﯾﺞ ﺧﺎرج اﻟﻛﺗﻠﺔ اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ وإﺑﻌﺎدھﺎ ﻋن ﻧﮭر اﻟﻧﯾل ﺑﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪٢٠٠‬ﻛم وﻋﻣل‬ ‫ﻣﺣطﺔ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛل ﻣﺻﻧﻊ واﺳﺗﺧدام ﻣﯾﺎه اﻟﺻرف ﺑﻌد اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻓﻲ زراﻋﺔ ﻏﺎﺑﺎت ﺷﺟرﯾﺔ ﺣول‬ ‫اﻟﻣﺻﻧﻊ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺧطﺔ طوﯾﻠﺔ اﻟﻣدى ﻓﺗﺗﻠﺧص ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺗﺧطﯾط اﻟﺷرﯾط اﻟﺳﺎﺣﻠﻲ ﺣول ﺿﻔﺗﻲ ﻧﮭر اﻟﻧﯾل ﻛﻣﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﮭر اﻟﺳﯾن ﻓﻲ ﺑﺎرﯾس وﻧﮭر اﻟﺗﺎﯾﻣز ﻓﻲ ﻟﻧدن ﻣﻊ ﺗطﮭﯾر ﻧﮭر اﻟﻧﯾل ﻣن ورد اﻟﻧﯾل وأي آﺛﺎر ﻣﻠوﺛﺔ وﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣن‬ ‫ﺗﻌدﯾل أو ﺗﺣوﯾل أﺟزاء ﻣن ﻣﺳﺎره ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزر واﻟﻣواﺋل اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻣﺗواﺟدة وﺿرورة ﻋﻣل ﻣﺣطﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻟﻠﺻرف اﻟﺻﺣﻲ ﺑﮭﺎ‪ .‬ﺛم إﻧﺷﺎء أﺿﺧم ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﺷرق اﻷوﺳط وأﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻓﻲ ﺷﻣﺎل اﻟدﻟﺗﺎ ﻻﺳﺗﺧدام ﻣﯾﺎه‬ ‫اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﻣﻧطﻘﺔ اﻟدﻟﺗﺎ ﺑدﻻ ﻣن إﻟﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺑﺣر وﺗﻠوﯾﺛﮫ‪ ،‬واﺳﺗﺧدام ﺗﻠك اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫وزراﻋﺔ اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻲ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺷﺟرﯾﺔ واﺳﺗﺧدام ﺗﻠك اﻷﺷﺟﺎر ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺧﺷﺑﯾﺔ وزﯾﺎدة أﺳﮭم‬ ‫ﻣﺻر ﻓﻲ ﺳوق اﻟﻛرﺑون اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫ﺗﻣﺗﻠك ﻣﺻر ‪ ٣٠‬ﻣﺣﻣﯾﺔ طﺑﯾﻌﯾﺔ ﺣﺗﻰ اﻵن ﻣﺳﺎﺣﺗﮭﺎ ﺗﻣﺛل ﺣواﻟﻲ ‪ %١٥‬ﻣن ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻣﺻر‪ ،‬ﻣﻧﮭﺎ ﻣﺣﻣﯾﺔ ﺳﺎﻧت‬ ‫ﻛﺎﺗرﯾن اﻟﺗﻲ أﻋﻠﻧت أﯾﺿﺎ ﻛﻣﻧطﻘﺔ ﺗراث ﻋﺎﻟﻣﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٢‬وﻣﻧطﻘﺔ وادي اﻟﺣﯾﺗﺎن ﻓﻲ ﻣﺣﻣﯾﺔ وادي اﻟرﯾﺎن‬

‫‪٥٤‬‬


‫ﺑﺎﻟﻔﯾوم اﻟﺗﻲ أﻋﻠﻧت ﻣن اﻟﯾوﻧﺳﻛو ﻛﺄول ﻣﻧطﻘﺔ ﺗراث طﺑﯾﻌﻲ ﻋﺎﻟﻣﻲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٥‬وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت رﻏم‬ ‫أھﻣﯾﺗﮭﺎ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻓﺷﻠت أي ﻣﺣﺎوﻻت ﻹﻋﻼﻧﮭﺎ ﻣﻧﺎطق ﺗراث طﺑﯾﻌﻲ ﻋﺎﻟﻣﻲ ﺣﺗﻰ ﺗﺣظﻰ‬ ‫رﻋﺎﯾﺔ ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﯾوﻧﺳﻛو وﺗوﺿﻊ ﻋﻠﻰ أﺟﻧدﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻣﺗﻠك اﻷردن ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ‪ ٦‬ﻣﺣﻣﯾﺎت طﺑﯾﻌﯾﺔ ﺗﺟذب ﻣﻠﯾون ﺳﺎﺋﺢ ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن أن إﺣدى ﻣﺣﻣﯾﺎﺗﻧﺎ‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﺗﺗﺟﺎوز ﻧﺻف ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻷرض ﻣﺟﺗﻣﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻘﯾﺎس ﻋﻠﻰ ذﻟك ﻋﻧد وﻗف اﻻﻋﺗداء ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻻھﺗﻣﺎم ﺑﮭﺎ وﺗﻧﻣﯾﺗﮭﺎ ﯾﻣﻛﻧﮭﺎ ﺟذب ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ ٥‬ﻣﻠﯾون ﺳﺎﺋﺢ ﺳﻧوﯾﺎ ً‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬إزاﻟﺔ أﻟﻐﺎم اﻟﻌﻠﻣﯾن وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻲ‬ ‫ﺗﺑدأ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻲ ﻣن ﻏرب اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ وﺣﺗﻰ اﻟﺣدود اﻟﻠﯾﺑﯾﺔ ﺑﻣﺳﺎﺣﺔ ‪ ٢٦٢‬أﻟف ﻛم ﺗﻣﺛل رﺑﻊ‬ ‫ﻣﺳﺎﺣﺔ ﻣﺻر وھذه اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ ﺧﺎرج ﻧطﺎق أي ﺗﻧﻣﯾﺔ رﻏم ﻣﺎ ﺗﺣﺗوﯾﮫ ﻣن ﻛﻧوز وﻣﺎ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﮫ ﻣن طﺑﯾﻌﺔ رﺑﺎﻧﯾﺔ ﻓﻘد‬ ‫أﺛﺑﺗت اﻟدراﺳﺎت أن ھذه اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺗﺣﺗوى ﻋﻠﻰ ‪ ٤.٨‬ﻣﻠﯾﺎر ﺑرﻣﯾل ﻧﻔط‪ ،‬و‪ ١٣.٤‬ﺗرﻟﯾون ﻗدم ﻏﺎز طﺑﯾﻌﻲ‪ ،‬و‪٦٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﯾون طن ﺛروات ﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻣﺎ ﺑﯾن ﻓوﺳﻔﺎت وﺣدﯾد وﻣﻧﺟﻧﯾز وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟﻣﻌﺎدن‪ ،‬وﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ ١‬ﻣﻠﯾﺎر ﻣﺗر‬ ‫ﻣﻛﻌب ﻣﯾﺎه ﺟوﻓﯾﺔ ﺑﺧﻼف ﻣﯾﺎه اﻷﻣطﺎر اﻟﺗﻲ ﺗﮭطل ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺳﻧوﯾﺎ ﺑﺎﻧﺗظﺎم وﺗﻠﻘﻰ ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣر وﻗد ﻛﺎﻧت ھذه‬ ‫اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻗدﯾﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﮭد اﻷﻣﺑراطورﯾﺔ اﻟروﻣﺎﻧﯾﺔ ﺗﺳﻣﻲ "ﺳﻠﺔ ﻏﻼل اﻟﻌﺎﻟم" ﺣﯾث ﻛﺎﻧت ﺗﻛﻔﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﻛﻠﮫ ﺑﺎﻟﻐﻼل‬ ‫ﻓﮭﻲ أرض ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ وﻣﺳﺗوﯾﺔ وﻟذﻟك ﺗم زرع ‪ ٢١‬ﻣﻠﯾون ﻧوع اﻷﻟﻐﺎم ﺑﮭﺎ ﺧﻼل اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ وﻣن‬ ‫ﯾوﻣﮭﺎ ﻣﻧذ أﻛﺛر ﻣن ‪ ٧٠‬ﻋﺎﻣﺎ وھﻲ ﻟم ﺗﺳﺗﻐل وﻟم ﺗﺟري ﻣﺣﺎوﻻت ﺣﻘﯾﻘﺔ ﻹزاﻟﺔ اﻷﻟﻐﺎم ﺳوي إزاﻟﺔ ﺣواﻟﻲ ‪٣‬‬ ‫ﻣﻠﯾون ﻟﻐم ﻋﻠﻰ ﻣدى اﻟﻌﺷرﯾن ﻋﺎﻣﺎ اﻷﺧﯾرة‪ ،‬ﺑﺎﻟرﻏم ﻣن ﺗطور أﺟﮭزة اﻟﻛﺷف ﻋن اﻷﻟﻐﺎم‪.‬‬

‫‪٥٥‬‬


‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫♣‬

‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪.‬‬

‫♣‬

‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫♣‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺒﺪاﺋﻞ واﻟﺤﻠﻮل‪.‬‬

‫♣‬ ‫♣‬

‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮن‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪٥٦‬‬


‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫أوﻻً ‪ :‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫ﺗﻧﻘﺳم اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر إﻟﻰ ﺳﺑﻌﺔ ﻗطﺎﻋﺎت رﺋﯾﺳﯾﺔ ﺗﺿم ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﮭﺎ اﻟﺟﺎﻧب اﻷﻋظم ﻣن ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗ ﺻﻧﯾﻊ‪،‬‬ ‫وأھﻣﮭ ﺎ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﮭﻧدﺳ ﯾﺔ واﻟﻛﮭرﺑﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﺑﻠ ﻎ ﻧ ﺳﺑﺗﮭﺎ ﻣ ن اﻹﻧﺗ ﺎج اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ ﺣ واﻟﻲ ‪ ،%٢٥.٦‬وﺗﻠﯾﮭ ﺎ اﻟﻣ واد‬ ‫اﻟﻐذاﺋﯾ ﺔ ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ‪ ،%١٩.٦‬ﺛ م اﻟﻛﯾﻣﺎوﯾ ﺎت اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮭ ﺎ "أﺳ ﻣدة وأدوﯾ ﺔ" ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ‪ ،%١٦.٤‬وﺗﺗﺑﻌﮭ ﺎ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ "ﺣدﯾد وأﻟﻣوﻧﯾوم" ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ %١١‬ﻣن اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﯾﺑﻠﻎ ﻋدد اﻟﻣﻧ ﺷﺂت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر ﺣ واﻟﻰ )‪ (٤٢‬أﻟ ف ﻣﻧ ﺷﺄة ﺻ ﻐﯾرة وﻣﺗوﺳ طﺔ وﻛﺑﯾ رة‪ ،‬وﺗﺑﻠ ﻎ ﻗﯾﻣ ﺔ‬ ‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات ﻓﯾﮭﺎ ﻧﺣ و )‪ (٤٠٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ ﻣ ﺻري‪ .‬وﺗﺗ وزع ھ ذه اﻟﻣﻧ ﺷﺂت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﻏﯾ ر ﻣﻧ ﺗظم‪،‬‬ ‫وﻏﯾر ﻋﺎدل ﺑﯾن ﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ‪ ،‬وﯾوﺟد أﻗﻠﮭﺎ ﻓ ﻲ ﻣﺣﺎﻓظ ﺎت اﻟ ﺻﻌﯾد‪ ،‬اﻷﻣ ر اﻟ ذى ﯾﻔ رض ط رح ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ‬ ‫ﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺻﻌﯾد‪ .‬ﻓﺎﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ھﻲ اﻟﻘطﺎع اﻟرﺋﯾﺳﻲ اﻟﻣؤھل ﻟﻘﯾﺎدة اﻟﺗﻘدم ﻣن ﺣﯾث ﻣﻌدﻻت اﻟﻧﻣو اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﻘﯾﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠدﺧل اﻟﻘوﻣﻲ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻓﻛﺎﻧت ﻓﻼ ﺗزال اﻟﻌﻧﺻر اﻟﻔﺎﻋل ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق أﯾﺔ طﻔرة اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻷﯾﺔ دوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﺣدﯾﺛﺎ‪ .‬ذﻟك ﻷن دون اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ واﻟﺗﺻﻧﯾﻊ ﻓﺈن اﻗﺗﺻﺎد اﻟدوﻟﺔ ﯾﻛون ً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﯾﻊ اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم‪.‬‬ ‫ﻗدﯾﻣﺎ‬ ‫ھذا ھواﻟطرﯾق اﻟذي اﺗﺑﻌﺗﮫ ﻛل اﻟدول اﻟﺗﻲ ﻛﺳرت ﺣﺎﺟز اﻟﺗﺧﻠف‪ ،‬ودﺧﻠ ت ﻣ ﺻﺎف اﻟ دول اﻟﻣﺗﻘدﻣ ﺔ‪ ،‬ﻣﺛ ل ﻛورﯾ ﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻣﺎﻟﯾزﯾﺎ ﻗﺑل )‪ً (٣٠‬‬ ‫اﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ ﻗﺑل )‪ً (٤٠‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ ،‬واﻟﺑرازﯾ ل ﻣﻧ ذ ﻧﺣ و )‪ (٢٠‬ﻋﺎﻣ ﺎ‪ ،‬وﺗرﻛﯾ ﺎ ﻣﻧ ذ )‪ (١٠‬أﻋ وام‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‪ ،‬وأھم أھداف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻟﻠﻧﮭوض ﺑﻘطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ھﻲ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﻟﻣﺻر ﻣن )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر إﻟﻰ )‪ (٢٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﺧﻼل )‪ (٤‬ﺳﻧوات‪،‬‬ ‫ﻓﻘد ﺑﻠﻎ ﺣﺟم إﻧﺗﺎج ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﺷﺎﻣﻼً اﻟﺑﺗرول واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ )‪ (٦٠٢‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ ﻋ ﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٠‬وﯾ ﺻل ﺣﺟ م اﻷﺻ ول اﻟﻣ ﺳﺗﺛﻣرة ﻓ ﻲ ﻗط ﺎع اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ إﻟ ﻰ )‪ (٤١٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ﺑﻠ ﻎ ﺣﺟ م‬ ‫ﻣﻠﯾوﻧﺎ وﺳﺗﻣﺎﺋﺔ وﻋ ﺷرون ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑ ﺎ‬ ‫أﻟﻔ ﺎ‬ ‫اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ دون اﻟﺑﺗرول واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‬ ‫)‪ (١.٦١٩.٥٠٠‬ﻋﺎﻣل ﻓﻲ ‪ ٢٠١٠‬م‪ ،‬وﺑﻠﻐت أﺟورھم ) ‪ (١٦‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻟﺗوﺟﮭﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬ﺗوﺳ ﯾﻊ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟ ﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺣﻠﯾ ﺔ وﺗطوﯾرھ ﺎ‪ ،‬واﻻھﺗﻣ ﺎم ﺑﺎﻟﺗ ﺻﻧﯾﻊ اﻟزراﻋ ﻲ "ﺗ ﺻﻧﯾﻊ اﻟ ﺻﻌﯾد‬ ‫ﺑﺧﺎﺻﺔ"‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻔﻌﯾل اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﺣوﯾﻠﯾﺔ واﻷﺳﺎﺳﯾﺔ وﺗﻧﺷﯾطﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬إﻋﺎدة ﺑﻧﺎء اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ‪ ،‬وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻵﻻت واﻟﻣﻌدات‪ ،‬واﻟﺟرارات‪ ،‬واﻟ ﺳﻛﺔ اﻟﺣدﯾ د‪ ،‬وﻣﻌ دات ﻣﺣط ﺎت‬ ‫اﻟﻛﮭرﺑﺎء‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟ دﺧول ﻓ ﻲ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣ ﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟ دواﺋر اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﺳﯾﻠﯾﻛون‪ ،‬واﻟﺧﻼﯾ ﺎ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻛﻧوﻟﯾﺟﯾﺎت اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺗورﺑﯾﻧﺎت اﻟﮭواﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻷﻗﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻧﺎﻧوﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺟودة‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﻣؤﺳﺳﺔ ﻗوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺟودة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﻣﺻر‪.‬‬ ‫‪ -٦‬اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر وإﻋﻔﺎء ﺗﻣوﯾل اﻟﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر ﻣن اﻟﺿراﺋب‪.‬‬ ‫‪ -٧‬ﺗﻐﯾﯾر اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﺣواﻓز ﻓﻲ اﺗﺟﺎه ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٨‬ﺗدﺑﯾر اﻟﺗﻣوﯾ ل ﻟﻘط ﺎع اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ ﻣ ن ﺧ ﻼل اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻣﺣﻠﯾ ﺔ‪ ،‬واﺳ ﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻣ ﺻرﯾﯾن ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﺎرج‪،‬‬ ‫واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﻘل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٩‬إﺻﻼح ﻗطﺎع اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗطوﯾره‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬اﻟﺗوﺟﮫ إﻟﻰ اﻟﺗﺻدﯾر‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻌﮫ‪ ،‬وإزاﻟﺔ اﻟﻌﻘﺑﺎت أﻣﺎم اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﺻدﯾرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٥٧‬‬


‫‪ -١١‬اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺗدرﯾب‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﻛل ﺻﻧﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻧﮭوض ﺑﻘطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗوﻗﻔﺔ أو اﻟﻣﺗﻌﺛرة‪ ،‬وإﻋﺎدة دوران ﻋﺟﻠﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻣدى اﻟﻘﺻﯾر‪:‬‬ ‫• وﺿ ﻊ ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﻋﺎﺟ ل ﻟﺣ ل ﻣ ﺷﻛﻼت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗوﻗﻔ ﺔ أواﻟﻣﺗﻌﺛ رة وﻧﻘﻠﮭ ﺎ إﻟ ﻰ ﻣرﺣﻠ ﺔ اﻟﺗ ﺷﻐﯾل‬ ‫واﻻﻧط ﻼق‪ ،‬ﻣ ن ﺧ ﻼل ﺗﺣدﯾ د ﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﺗﻌﺛ ر ﺧ ﻼل اﻷﺷ ﮭر اﻟ ﺳﺗﺔ اﻷوﻟ ﻰ‪ ،‬ﻣﺛ ل "اﻟﻣ ﺷﻛﻼت‬ ‫اﻟﺗﻣوﯾﻠﯾ ﺔ‪ ،‬واﻟﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘ ﺔ ﺑﺎﻻﺳ ﺗﯾراد واﻟﺟﻣ ﺎرك واﻟﺗﻌﺎﻗ دات‪ ،‬وﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﻌﻼﻗ ﺔ ﺑ ﯾن اﻹدارة‬ ‫واﻟﻌﻣﺎل‪ ،‬واﻟﺻﻌوﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗواﻓر ﻣدﺧﻼت اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﮭﯾﻛﻠﯾ ﺔ ﻓ ﻲ دورة اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻛﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻧﺳﯾﺞ ﻣﺛﻼً‪ ،‬وﻣﺷﻛﻼت اﻷﻣن واﻟﻧﻘل‪.‬‬ ‫• ﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﻌﺛر‪:‬‬ ‫ ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﺎن ﻓﻧﯾﺔ ﻟدراﺳﺔ أﺳﺑﺎب اﻟﺗﻌﺛر ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻘدﯾم ﺗﻘﺎرﯾر ﺑذﻟك‪.‬‬‫ ﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻗرارات ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻣن اﻟﺣﻛوﻣﺔ‪.‬‬‫ ﺗوﻓﯾر ﺗﻣوﯾل ﻣن اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﯾﻘدر ﺑﺣواﻟﻲ ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟ ﻰ ﻟﻠرﺋﺎﺳ ﺔ‪ ،‬ﻟﺣ ل ﻣ ﺷﻛﻼت‬‫اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﻣﺗﻌﺛ رة‪ ،‬و ُﯾ ﱠ‬ ‫وﻓر ھ ذا اﻟﻣﺑﻠ ﻎ ﻣ ن اﻋﺗﻣ ﺎدات دﻋ م اﻟطﺎﻗ ﺔ ﻟﻠ ﺻﻧﺎﻋﺎت ﻛﺛﯾﻔ ﺔ اﻻﺳ ﺗﮭﻼك ﻟﻠطﺎﻗ ﺔ‬ ‫ﺧﻼل ﻋﺎم‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟزراﻋﻲ واﻟﻘرى اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ‪ ،‬وﺗﺷﻣل اﻟﺑراﻣﺞ واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت‪:‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء )‪ (١٠٠٠‬ﻣﺻﻧﻊ وﻣؤﺳﺳﺔ إﻧﺗﺎﺟﺑﺔ ﻣﺗوﺳطﺔ ﺑﺎﻟﺻﻌﯾد ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن إﺟﻣ ﺎﻟﻰ )‪(٤٠٠٠‬‬ ‫ﻣﺻﻧﻊ وورﺷﺔ ﻣﺗوﺳطﺔ ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫ﺑﻧﻛﻲ اﻟﺻﻌﯾد واﻟدﻟﺗﺎ ﻟﺗﻣوﯾل اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء‬ ‫ّ‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﺳ ﻣﺎك واﻟﺗﻌﻠﯾ ب ﻟﻠﺗ ﺻدﯾر ﻓ ﻲ ﺟﻧ وب اﻟ ﺻﻌﯾد "ﺑﺣﯾ رة ﻧﺎﺻ ر"‪ ،‬وﺑﺣﯾ رات‬ ‫اﻟدﻟﺗﺎ‪ ،‬واﻟﺑﺣرﯾن اﻷﺣﻣر واﻟﻣﺗوﺳط‪.‬‬ ‫ ﺗﻣوﯾل ﻛل ﻣﺷروع ﻓﻲ ﺣدود ﻧﺻف ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬ﻧﺻﻔﮭﺎ ﻣن اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن اﻟﻣﺣﻠﯾﯾن‪ ،‬واﻟﻧﺻف اﻵﺧ ر‬‫ﻣن اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ ﺻورة أراض وﻗروض‪.‬‬ ‫ إﻧﺷﺎء ﺑﻧك اﻟﺻﻌﯾد ﺑوﺻﻔﮫ ﻣؤﺳﺳﺔ ﺗﻧﻣوﯾﺔ ﺗﻘوم ﺑﺗﻘدﯾم اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﺧﺑ رة اﻟﻔﻧﯾ ﺔ‪ ،‬وﺟ زء ﻣ ن اﻟﺗﻣوﯾ ل‪،‬‬‫وﺗﺷﺎرك ﻓﻲ ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻹدارة واﻟﺗﺳوﯾق‪.‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪.‬‬ ‫ ﯾﺑﻠﻎ إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﺗﻣوﯾل ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻋﻠﻰ أرﺑﻊ ﺳﻧوات ﺑﻣﻌدل )‪ (٢٥٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ‬‫ًّ‬ ‫ ﯾ وﻓر ﻣ ﺷروع ﺗ ﺻﻧﯾﻊ اﻟ ﺻﻌﯾد ﻣ ن )‪ ٢٠‬إﻟ ﻰ ‪ (٥٠‬ﻓرﺻ ﺔ ﻋﻣ ل ﻟﻛ ل ﻣﻧ ﺷﺄة‪ ،‬ﺑﺈﺟﻣ ﺎﻟﻰ )‪ (١٢٠‬أﻟ ف‬‫ﻓرﺻ ﺔ ﻋﻣ ل ﻟ ـ )‪ (١٢٠.٠٠٠‬أﺳ رة ﻓ ﻲ اﻟ ﺻﻌﯾد ﻋﻠ ﻰ ﻣ دى ‪ ٤‬ﺳ ﻧوات‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ اﻟﻔ رص اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﺳﺗوﻓرھﺎ اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ ﻣن اﻟﺗوﺳﻊ ﻓ ﻲ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗوﺳ طﺔ‬ ‫وﺗﺷﻣل‪:‬‬ ‫‪ o‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺧﺷب ﻣن ﺟرﯾد اﻟﻧﺧل‪ ،‬واﻟﺳﺟﺎد‪.‬‬ ‫‪ o‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻐذاﺋﯾﺔ واﻟﺗﻌﺑﺋﺔ واﻟﺗﻐﻠﯾف‪ ،‬وﺗﻌﺑﺋﺔ اﻟﺗﻣور‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺛروة اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺟﮭﯾزاﻷﻋﺷﺎب اﻟطﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺑﺋﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﺣوﯾﻠﯾﺔ اﻟﻛﺑرى‪:‬‬ ‫ﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟ ﻰ اﺳ ﺗﻌﺎدة ﻣ ﺻر إﻟ ﻰ ﻣﻛﺎﻧﺗﮭ ﺎ اﻟ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓ ﻲ ﺻ ﻧﺎﻋﺎت اﻟﻧ ﺳﯾﺞ واﻟﺣدﯾ د واﻟﻛﯾﻣﺎوﯾ ﺎت واﻷﺳ ﻣﻧت‬ ‫واﻟﺳﻣﺎد واﻷدوﯾﺔ‪ .‬ﻣن ﺧﻼل دﻋم ھذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت ﺣﺗﻰ ﺑﻠوﻏﮭﺎ ﻣرﺗﺑﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ واﻟﺟودة واﻟﺗﺻدﯾر‪ .‬ﻛﻣﺎ‬ ‫ﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ وﺿﻊ ﺳﯾﺎﺳﺔ ﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺛﻘﯾﻠ ﺔ‪ ،‬وﻋرﺑ ﺎت اﻟ ﺳﻛﺔ اﻟﺣدﯾ د‪ ،‬وﺻ ﻧﺎﻋﺔ‬

‫‪٥٨‬‬


‫اﻟﺳﯾﺎرات‪ ،‬واﻵﻻت واﻟﻣﻌدات واﻟﺟرارات‪ ،‬واﻟﻣﯾﻛﻧﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ .‬وھﻲ ﺻﻧﺎﻋﺎت ﺗﺣﺗﺎج ﻣﺻر إﻟﯾﮭﺎ ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ﺑﻧﯾ ﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋدة اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻘوﯾﺔ اﻟﺿرورﯾﺔ ﻟﻠﻧﮭﺿﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪:‬‬ ‫وھﻰ ﺻﺎﺣﺑﺔ أﻋﻠﻰ ﻗﯾﻣﺔ ﻣﺿﺎﻓﺔ ﺑﯾن ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺗﻘدم ﯾﺗﻌﯾن اﻟﺑﺣث ﻋن‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﺔ أو ﻗطﺎع ﻣ ن اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ ﯾﻣﻛ ن ﻟﻣ ﺻر أن ﺗﺣﻘ ق ﻓﯾ ﮫ ﺗﻣﯾ ًزا ﯾﻘﺗط ﻊ ﻟﮭ ﺎ ﻧ ً‬ ‫ﺻﯾﺑﺎ ﻣ ن اﻟ ﺳوق اﻟﺗ ﺻدﯾرﯾﺔ ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻧطﻠق رؤﯾﺗﻧﺎ ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل ھو دﺧول ﻣﺻر ﺑﻘوة ﻓ ﻲ ﺻ ﻧﺎﻋﺔ اﻟ ﺳﯾﻠﯾﻛون‪ ،‬اﻟ ذى ﯾﻌﺗﻣ د‬ ‫ﻋﻠ ﻰ اﻟرﻣ ﺎل اﻟﺑﯾ ﺿﺎء اﻟﺗ ﻰ ﺗﻣﺗﻠ ك ﻣ ﺻر ﻣﻧﮭ ﺎ أﻛﺑ ر ﻣﺧ زون ﻋ ﺎﻟﻣﻰ‪ ،‬وأﻧﻘ ﺎه‪ ،‬وﺗﻌﺗﻣ د ﻋﻠﯾ ﮫ ﺻ ﻧﺎﻋﺎت اﻟﺧﻼﯾ ﺎ‬ ‫اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬واﻷﻟﯾﺎف اﻟﺑﺻرﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﺗ ﺻﺎﻻت‪ ،‬وﺻ ﻧﺎﻋﺎت اﻟرﻗ ﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ اﻟﺗ ﻰ ﺗ دﺧل ﻓ ﻲ ﺟﻣﯾ ﻊ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪ .‬وﯾﻌﺗﻣد ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟدﺧول ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺎدة اﻟﺧﺎم اﻟﻣوﺟ ودة ﻟ دﯾﻧﺎ ﺑ وﻓرة‪،‬‬ ‫واﻟﺗﻰ ﺗﺻدر ﺣﺎﻟﯾﺎ ﺑﺎﺳﻌﺎر ﺑﺧﺳﺔ‪ ،‬ھذا ﻓﺿﻼً ﻋن اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن أن ﻧﺣﺻل ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻣن ﺷرﻛﺎء راﻏﺑﯾن ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﻌﺎون واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣن ﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ اﻟداﺧل واﻟﺧﺎرج‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺗوﻓﯾر ﻋواﻣل زﯾﺎدة اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬ﻋواﻣل زﯾﺎدة اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻋن طرﯾق ﺗﺣدﯾث اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ واﻟﻣﻌدات‪.‬‬ ‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﺻﺣﯾﺢ وﻓﻌﺎل‪.‬‬ ‫إزاﻟﺔ اﻻﺧﺗﻧﺎﻗﺎت ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﺑﺔ واﻟﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ واﻟﺗﺻدﯾرﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺣد ﻣن اﻟﻔﺎﻗد ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟﻧﻘل‪.‬‬ ‫اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻋن طرﯾق ﺿﺦ اﺳﺗﺛﻣﺎرات ﺟدﯾدة‪.‬‬

‫‪ -٢‬ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻟﻠﻧﮭوض ﺑﻘطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ %١٠٠‬ﻓﻲ أرﺑﻊ ﺳﻧوات ‪:‬‬ ‫ﻟﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﺑﻠﻎ ﺣواﻟﻰ )‪ (٤٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ .‬وﯾﺗطﻠب اﻟﺗوﺳﻊ ﻟﺗﺣﻘﯾ ق‬ ‫ﻧظرﯾﺎ )‪ (٤٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر أﺧرى وﻟﻛن ﺑﺄﺧذ اﻟﻌواﻣل اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﺗﺑﺎر ﻓ ﺈن‬ ‫ﻧﻣو ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ %١٠٠‬ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺗﻘدﯾرات ﺗﺷﯾر إﻟﻰ أن زﯾﺎدة اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ %١٠٠‬ﺧ ﻼل )‪ (٤‬ﺳ ﻧوات ﺳ وف ﯾﺗطﻠ ب ً‬ ‫إﻧﻔﺎﻗ ﺎ ﯾﻘ در ﺑ ـ‬ ‫‪ %٥٠‬ﻓﻘط ﻣن ﻗﯾﻣﺔ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ ،‬ﺣواﻟﻲ )‪ (٢٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‪ ،‬واﻟﺑﺎﻗﻰ ﯾﺗﺣﻘق ﻣن ﺗطﺑﯾق اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺳﺗﺔ‬ ‫اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻣوﯾل اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻟﻣدة أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ ،‬وﺑﻧﺳﺑﺔ )‪.%(٥٠‬‬ ‫• إﺳﮭﺎم اﻟدوﻟﺔ ﺑواﻗﻊ )‪ (٢٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫• اﺳ ﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻣ ﺻرﯾﯾن ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﺎرج‪ ،‬واﻛﺗﺗﺎﺑ ﺎت اﻟ داﺧل "ﻛﻣ ﺎ ﺣ دث ﻓ ﻲ إﻧ ﺷﺎء ﻣ ﺻﺎﻧﻊ ﻛﯾﻣ ﺎ‪ ،‬وﻣ ﺻﻧﻊ‬ ‫اﻟﺣدﯾ د واﻟ ﺻﻠب‪ ،‬وﻏﯾرھﻣ ﺎ ﻣ ن اﻟ ﺷرﻛﺎت اﻟﻣ ﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺑﻧﺎھ ﺎ اﻟﻣ ﺻرﯾون ﺑﺎﻛﺗﺗﺎﺑ ﺎت ﺑﻘﯾﻣ ﺔ ﻋ ﺷرة‬ ‫ﺟﻧﯾﮭﺎت ﻟﻠﺳﮭم"‪.‬‬ ‫• اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎرات اﻷﺟﻧﺑﯾ ﺔ اﻟﺗ ﻰ ﺗ ﺄﺗﻰ إﻟ ﻰ ﻣ ﺻر ﻓ ﻲ إط ﺎر ﺷ راﻛﺎت ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺔ ﺗﻣوﯾﻠﯾ ﺔ ﻣ ﻊ اﻟﻣ واد اﻟﺧ ﺎم‬ ‫واﻟطﺎﻗ ﺔ ﻣ ن اﻟﻧﺎﺣﯾ ﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻣ ﺎ ھ وﻣﺧطط ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﺻ ﻧﺎﻋﺔ اﻟ ﺳﯾﻠﯾﻛون واﻟرﻗ ﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ‬ ‫واﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺈﻓﺗراض أن ھؤﻻء اﻟﺷرﻛﺎء ﺳوف ﯾﻘوﻣون ﺑﺎﻟﺗﻣوﯾل ﺑﺣﺻص ﻣﺗﺳﺎوﯾﺔ ﻓﺈن ﻧﺳﺑﺔ ﻛل ﺷرﯾك ﺳﺗﻛون ﺣواﻟﻲ‬ ‫‪ %٥٠‬أو )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ ،‬وﺑذﻟك ﯾﻛون اﻟﺗﻣوﯾل ﻣن اﻟدوﻟﺔ ﻟﻠﻧﮭوض ﺑﻘطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ )‪(٢٥‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺿرورة ﺗﺣﻔﯾز اﻟﺷرﻛﺎء اﻵﺧرﯾن ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺄﻧﺻﺑﺗﮭم ﻟﻣﺿﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬

‫‪٥٩‬‬


‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬

‫‪.٤‬‬

‫ﯾﮭدف اﻟﻣﺷروع إﻟﻰ ﺗوﺳ ﯾﻊ ﻧط ﺎق اﻟﺑﺣ ث اﻟﻌﻠﻣ ﻲ‪ ،‬ورﺑط ﮫ ﺑﺎﻟﻣ ﺷﻛﻼت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﯾ ﺔ ﻋ ن طرﯾ ق‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻣرﻛز ﻟﻠﺑﺣوث واﻟﺗطوﯾر ﻓﻲ ﻛل ﻗطﺎع ﺻﻧﺎﻋﻲ ﻓﯾﮫ ﻋدد ﻣن اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻛل ﻣﻧﺷﺄة ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﯾﺗﺟﺎوز ﻋدد اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﯾﮭﺎ )‪ (٢٥٠‬ﻋﺎﻣﻼً‪.‬‬ ‫ﺗﺑﻠور ﻣراﻛز اﻟﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر اﻟﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﻔﻧﯾ ﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾ ﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺗواﺟ ﮫ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ وﺗﻌﻣ ل ﻋﻠ ﻰ ﺣﻠﮭ ﺎ ﻣ ﻊ‬ ‫ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻷﺧرى‪.‬‬ ‫ﯾﻌﻣل اﻟﻣرﻛز ﻋﻠ ﻰ ﺗط وﯾر اﻟﻣﻧﺗﺟ ﺎت وأﺳ ﺎﻟﯾب اﻟﻌﻣ ل ﻓ ﻲ اﻟﻘط ﺎع اﻟﻣ رﺗﺑط ﺑ ﮫ‪ .‬ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﺑﯾل اﻟﻣﺛ ﺎل ﻓ ﺈن‬ ‫ﺎﻟﻲ اﻟدﺑﺎﻏ ﺔ واﻟ ﺻﺑﺎﻏﺔ‪ ،‬ﯾﻣﻛ ن أن ﯾﺣﻘ ق ﻧﻘﻠ ﺔ ﻧوﻋﯾ ﺔ‪ ،‬وﺻ ﻧﺎﻋﯾﺔ ﻛﺑﯾ رة‬ ‫ﻣرﻛزا ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر ﻓﻲ ﻣﺟ ّ‬ ‫ﺗﻌود ﺑﺎﻟﻔﺎﺋدة ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﺎع وﺻﺎدراﺗﮫ‪.‬‬ ‫ﺗﻠﺗزم اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺑﮭﺎ ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر‪ ،‬إﻧﻔﺎق ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ‪ %٢.٥‬ﻣن ﻋﺎﺋدات ﺗﻠك اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻟﮭﺎ‪ ،‬وﻷﻏراض رﻓﻊ ﻣ ﺳﺗوى اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ وﺣ ل ﻣ ﺷﻛﻼﺗﮭﺎ‪ .‬وﯾﺗ ﺳق ھ ذا ﻣ ﻊ‬ ‫اﻟدﺳﺗور اﻟذي ﯾﻘ ﺿﻰ ﺑﺎﻟوﺻ ول ﺑﺈﻧﻔ ﺎق اﻟﺑﺣ ث اﻟﻌﻠﻣ ﻲ إﻟ ﻰ ‪ %١‬ﻣ ن اﻟﻧ ﺎﺗﺞ اﻟﻣﺣﻠ ﻲ اﻹﺟﻣ ﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﻘ دم‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻓزا ﺑﺧﺻم اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻣن اﻟوﻋﺎء اﻟﺿرﯾﺑﻲ ﻟﻠﻣﻧﺷﺄة‪.‬‬ ‫اﻟدوﻟﺔ‬

‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﻠﺗدرﯾب اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻛل اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻛﺑﯾرة‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬ ‫‪.٥‬‬

‫ﻣ ن أھ م ﻣ ﺷﻛﻼت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ واﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر اﻧﺧﻔ ﺎض اﻟﻣ ﺳﺗوى اﻟﻔﻧ ﻲ واﻟﻣﮭ ﺎرات‬ ‫اﻟﺗﺧﺻ ﺻﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣ ل اﻟﻔﻧ ﻲ اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬وھ ﻲ ﻣ ﺷﻛﻠﺔ ﺗﻌ وق ﺟ ذب اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎرات ﻣ ن ﺟﮭ ﺔ‪ ،‬وﺗ ؤدي إﻟ ﻰ‬ ‫اﻧﺧﻔﺎض ﺟودة اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺗﺻدﯾر ﻣن ﺟﮭﺔ أﺧرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷروﻋﺎ‬ ‫ﯾﺗﺑﻧﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ ﻟﻠﻧﮭ وض ﺑﺎﻟﻣ ﺳﺗوى اﻟﻣﮭ ﺎري ﻟﻠﻌﺎﻣ ل اﻟﻣ ﺻري ﻓ ﻲ ﻗط ﺎع اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ ﻣ‬ ‫ﻹﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﺗدرﯾب ﺗﺧﺻﺻﯾﺔ ﻓﻲ ﻛل ﻣﻧﺷﺄة ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﯾزﯾد ﻋدد ﻋﻣﺎﻟﮭﺎ ﻋن ‪ ٢٥٠‬ﻋﺎﻣﻼً‪.‬‬ ‫ﻻ ﺗﻌﻣل ھذه اﻟﻣراﻛز ﻋﻠﻰ ﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻣﻠﺣﻘﺔ ﻓﻌﻼً ﺑﺎﻟﻌﻣل ﻟدى ھذه اﻟﻣؤﺳ ﺳﺎت ﻓﺣ ﺳب‪ ،‬ﻟﻛﻧﮭ ﺎ ﺗﻣﺗ د‬ ‫إﻟﻰ ﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗطﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﻣﮭن ﺗﺧﺻﺻﯾﺔ ً‬ ‫أﯾﺿﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻧﺳق ﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب ﻣﻊ وزارة اﻟﻌﻣل واﻟوزارات اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﺗدرﯾب واﻟﺗﺷﻐﯾل‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻓزا ﻣن ﺧﻼل ﺧﺻم اﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺗدرﯾب ﻣن اﻟوﻋﺎء اﻟﺿرﯾﺑﻲ ﻟﻠﻣﻧﺷﺄة‪.‬‬ ‫ﺗﻘدم اﻟدوﻟﺔ‬

‫‪٦٠‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﻣﺣددة ﻟﺷﺧﺻﯾﺗﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣﺻر دوﻟﺔ ﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ دون ﻣﻧﺎزع‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﻣﺛل اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓﯾﮭﺎ أﺣد اﻟﻣﻌﺎﻟم‬ ‫ً‬ ‫واﺣدا ﻣن اﻟﻣﺣﺎور اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻲ أى ﻣﺷروع ﯾﺳﺗﮭدف‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ واﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺔ واﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺟﻌل اﻟﺗﻌدﯾن‬ ‫اﻟﺻﻌود واﻻﻧطﻼق إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪ ،‬ﻓﺎﻟﺗﻌدﯾن أﺣد أﻋﻣدة اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬ووﺳﯾﻠﺔ ﻹطﻼق طﺎﻗﺔ اﻟﺷﺑﺎب‬ ‫وﺗﺷﻐﯾﻠﮭم‪ .‬وﯾﻌﺗﻣد ﻣﺣور اﻟﺗﻌدﯾن ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺧطﺔ ﺗﺳﺗﮭدف أﻗﺻﻰ اﺳﺗﻐﻼل ﻣﻣﻛن ﻟﻣوارد‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺻدﯾرا ﺧﻼل اﻟﺳﻧوات‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻌﺎ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬وﺛرواﺗﮭﺎ اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬واﺗﺧﺎذ ﻛل اﻟﺳﺑل ﻧﺣو اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ھذه اﻟﻣوارد‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻣن ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺻﻌود واﻻﻧطﻼق اﻟﺗﻰ ﯾﺗطﻠب ﻓﯾﮭﺎ اﻷﻣر ﺗﻌظﯾم اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﺄﻋﺑﺎء ﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫اﻟﻧﮭﺿﺔ اﻟﺗﺻﻧﯾﻌﯾﺔ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﻣﻣﯾزات ﻣﺷروﻋﺎت اﺳﺗﺧراج اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ وﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪.١‬‬ ‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫إﻧﮭﺎ ﺳرﯾﻌﺔ اﻟﻌﺎﺋد ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻻﺳﺗﺧراج واﻟﺗﺻدﯾر ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وھﻰ ﻣﯾزة ﺗﺣﺗﺎﺟﮭﺎ اﻟدول اﻟﻧﺎﺷﺋﺔ ﻓﻲ ﺑداﯾﺔ‬ ‫ﻣﺳﯾرﺗﮭﺎ ﻟﻠﻧﮭﺿﺔ وﺧروﺟﮭﺎ ﻣن ﻋﺛرات اﻟﻣراﺣل اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻛوﻧﮭﺎ ﻛﺛﯾﻔﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﮭﺎ أﺳﺎس إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﺣوﯾﻠﯾﺔ‪ ،‬وھﻰ أﺳﺎس ﻗﯾﺎم أﯾﺔ ﻧﮭﺿﺔ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻣﻛن أن ﺗﺳﮭم اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ﺗﺟﻣﻌﺎت ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫وﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﺳﻛﺎﻧﯾﺔ ﺟدﯾدة ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف أﻧﺣﺎء ﻣﺻر‪.‬‬

‫وﺗﺳﺗﻧد ورؤﯾﺗﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌدﯾن واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ إﻟﻰ اﺳﺗﻐﻼل اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ اﻟﻣﮭدرة ﻣﻧذ‬ ‫ﺳﻧوات طوﯾﻠﺔ‪ ،‬ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ ﻗﺎطرة ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ ﺳرﯾﻌﺔ اﻟﻌﺎﺋد‪ ،‬وﻛﺑﯾرة اﻷﺛر ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺗﻌدﯾن واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬ﺗطوﯾر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻌدﯾن واﻻﺳﺗﺧراج ﻟﻠﺑدء ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﺎت ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ‬ ‫واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﺣوﯾﻠﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺻدﯾرھﺎ‪ .‬وﯾؤدى ھذا إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﻌﺎﺋد ﻣن اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺻر‪ ،‬وﻗﯾﺎم ﺻﻧﺎﻋﺎت اﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ وﺗﺣوﯾﻠﯾﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ ،‬وزﯾﺎدة ﻓرص اﻟﻌﻣل‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﺎت اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة اﻟﺗﻰ ﺗﺗطور إﻟﻰ ﻣدن ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن اﻟﻣﻧﺎﺟم وﻣﺻﺎدر اﻟﺛروة‪ ،‬وﺗزوﯾدھﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺷﺟﯾﻌﺎ ﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺳﻛﺎن إﻟﻰ‬ ‫ﺗوﺳﯾﻌﺎ ﻟﻠﻌﻣران اﻟﻣﺻري‪،‬‬ ‫ﺑﻛل وﺳﺎﺋل اﻟﺣﯾﺎة واﻟﻌﻣران واﻟطﺎﻗﺔ واﻟﻣﯾﺎه‪،‬‬ ‫ﺣﯾث اﻟﻌﻣل واﻟﺣﯾﺎة واﻟﺛروة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ ﻧﺳﺑﺔ ﺿﺋﯾﻠﺔ ﻣن اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﺿﻌف ﻧﺷﺎط‬ ‫‪ .٣‬اﻗﺗﺻﺎد ﯾﻣﺛل ﻧﺷﺎط اﻟﺗﻌدﯾن ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫اﻟﺗﻌدﯾن ﻓﻲ اﻟﻌﻘود اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ‪ ،‬رﻏم ﺗﻣﺗﻊ ﻣﺻر ﺑﻣوارد ﻣﻌدﻧﯾﺔ ھﺎﺋﻠﺔ ﯾﻣﻛن ﺑﺗﺣرﯾﻛﮭﺎ واﺳﺗﺧراﺟﮭﺎ‬ ‫وﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ ﺗﺣﻘﯾق ﻣوارد ﻣﺎﻟﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ‪ .‬وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﺗﻐﯾﯾر ﻣوﻗﻊ ﻧﺷﺎط‬ ‫اﻟﺗﻌدﯾن ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﺻﺑﺢ أﺣد اﻟﻘﺎطرات اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد ﻣﺛل اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺿﻼً ﻋن دﺧول اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺗﻌدﯾﻧﻲ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺳﺗﺛﻣر اﻟﻣﺻري واﻷﺟﻧﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻣﺟﺎوزة‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺋد ﻣن ﺣﻘوق ﻣﺻر ﻓﻲ اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧرﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﺷراﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪،‬‬ ‫وأرﺑﺎح رأس اﻟﻣﺎل ﻣن ھذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫‪ .٤‬اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺗوطﯾن اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وﺗوﺳﯾﻊ أﻧﺷطﺔ اﻛﺗﺷﺎف اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ وﻣواﻗﻌﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺗﻘدﯾر ﻛﻣﯾﺎت اﻟﻣﺧزون‬ ‫واﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ‪ ،‬واﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻷﻗﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬ووﺳﺎﺋل اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻌﺛﺎت اﻟﺟﯾوﻟوﺟﯾﺎ واﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬

‫‪٦١‬‬


‫‪ .٥‬اﻟﺗﺷﻐﯾل‪ :‬ﺧﻠق ﻓرص ﻋﻣل ﻛﺛﯾﻔﺔ وﻣﺗﻧوﻋﺔ وﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟدﺧل ﻓﻲ ھذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣرﺑﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺣﺳﯾن وﺿﻊ‬ ‫وإﻧﺗﺎﺟﺑﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺗﻧوع اﻟﺛروات اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ﺗﻧﻘﺳم اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ ﻣﺻر إﻟﻰ اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ وأھﻣﮭﺎ اﻟﻔوﺳﻔﺎت واﻟﺣﺟر‬ ‫اﻟﺟﯾرى واﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء واﻟرﺧﺎم واﻟﺟراﻧﯾت واﻟﻔﺣم واﻟﻣﻠﺢ‪ ،‬واﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ وھﻰ ﻣرﻛﺑﺎت ﻟﻣﻌﺎدن‬ ‫ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ وﻣﻧﮭﺎ ﺧﺎم اﻟﺣدﯾد واﻟذھب واﻟﻧﺣﺎس واﻟﻘﺻدﯾر واﻟﻣﻧﺟﻧﯾز واﻟﻛروم وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﻣوارد اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫• اﻟﻔوﺳﻔﺎت ﻓﻲ ﻣﺻر ھو أھم اﻟرواﺳب اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻣﻠﻛﮭﺎ ﻣﺻر‪ ،‬وﯾﺳﺗﺧدم‬ ‫ًّ‬ ‫اﻷﺳﻣدة‪ ،‬وﯾ ّ‬ ‫ُﺻدر ﺑﻛﻣﯾﺎت ﻛﺑﯾرة إﻟﻰ اﻟﺧﺎرﺟووھوﻣﺗواﻓر ﻋﻠﻰ ھﯾﺋﺔ ﺣزام ﻣن اﻟرواﺳب؛ ﯾﻣﺗد إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻏرﺑﺎ‪ .‬وﯾﻌﺗﺑر‬ ‫ﺷرﻗﺎ إﻟﻰ اﻟواﺣﺎت اﻟداﺧﻠﺔ‬ ‫ﻣﺳﺎﻓﺔ ﺣواﻟﻰ )‪ (٧٥٠‬ﻛم طوﻻً ﻣن ﺳﺎﺣل اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‬ ‫اﻟﻔوﺳﻔﺎت ﻣن اﻟﺛروات اﻟﻧﺎﺿﺑﺔ اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺟدﯾدھﺎ‪ ،‬وﺗﺻل اﺣﺗﯾﺎطﯾﺎت ﻣﺻر إﻟﻰ )‪(٢٢٠٠‬‬ ‫ﻣﻠﯾون طن ﻓوﺳﻔﺎت‪.‬‬ ‫• اﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء وﺗﺗواﻓر ﻓﻲ ﻋدة ﻣواﻗﻊ ﺑﺎﻟﺻﺣراء اﻟﺷرﻗﯾﺔ‪ .‬وﺗﺻل ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛﺎ ﻓﯾﮭﺎ إﻟﻰ ﺣواﻟﻰ‬ ‫‪ ،%٩٨‬وﺗﻣﺛل اﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء أﺳﺎس ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻘوم ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻧﮭﺿﺔ ﻛﺑرى ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬ ‫ً‬ ‫إھدارا ﻟﻠﺛروة ﺣﯾث ﯾﺑﻠﻎ ﺳﻌر طن اﻟﺧﺎم‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ وﺗﺻﻧﯾﻊ أﻧظﻣﺗﮭﺎ‪ .‬وﯾﻌﺗﺑر ﺗﺻدﯾر اﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻧﮭﺎ )‪ (٧‬دوﻻرات‪ ،‬ﻟﻛﻧﮫ ﯾﺻل إﻟﻰ ﻋدة آﻻف ﻣن اﻟدوﻻرات ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺻﻧﯾﻌﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣوﻗﻌﺎ‪ ،‬وﯾﺳﺗﺧدم اﻟﺟﺑس ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ‫• اﻟﺟﺑس واﻟﺣﺟر اﻟﺟﯾرى واﻟطﻔﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺗواﻓر ﻓﻲ أﻛﺛر ﻣن )‪(٢٥‬‬ ‫ﺣﻣض اﻟﻛﺑرﯾﺗﯾك وﻣواد اﻟﺑﻧﺎء‪ ،‬وﯾﺳﺗﺧدم ﺧﺎم اﻟطﻔﻠﺔ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﺳﻣﻧت‪ ،‬وھواﻟﺳﺑب ﻓﻲ ﻧﻘل ﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫اﻷﺳﻣﻧت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم إﻟﻰ ﻣﺻر اﻟذي ﺗﺑﯾﻌﮫ ﺑﺳﻌر زھﯾد ً‬ ‫ﺟدا‪ ،‬وﺗﺳﺗﻔﯾد ﻣن ذﻟك اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اﻟﻣﻠﺢ ﻣن أﺑرز اﻟﺛروات اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺣﺑﯾت ﺑﮭﺎ ﻣﺻر‪ ،‬واﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن ﺑﺳﮭوﻟﺔ زﯾﺎدة اﻟﻣﻧﺗﺞ ﻣﻧﮭﺎ‬ ‫واﻟﻣﺻدر‪ ،‬ﺑزﯾﺎدة ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﻼﺣﺎت‪ ،‬وﻓﺗﺢ ﻣﻼﺣﺎت ﺟدﯾدة ﻓﻲ اﻟﺻﺣراء اﻟواﺳﻌﺔ‪ .‬وﯾزﯾد ﻣن أھﻣﯾﺗﮫ وﺟود‬ ‫أﺳواق أوروﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﯾﮫ‪.‬‬ ‫• ﻣﺎدة اﻟﺻودا‪ -‬آش وھﻰ ﻣﺳﺗﺧﻠص ﻣﻌدﻧﻰ ﯾﺳﺗﺧرج ﻣن اﻟﺳواﺋل اﻟﺗﻰ ﺗطﻔو ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻟﻣﻼﺣﺎت وﺗدﺧل‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺎت ﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ وﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻋدﯾدة‪ ،‬وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﺻﻧﺎﻋﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ھذه‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﺗﺻدﯾرا‪.‬‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻌﺎ‬ ‫اﻟﻔواﺋض‬ ‫• اﻟرﺧﺎم واﻟﺟراﻧﯾت وھﻣﺎ ﻣن أھم اﻟﺛروات اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر وأﻛﺛرھﺎ ً‬ ‫طﻠﺑﺎ ﻟﻠﺗﺻدﯾر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣوﻗﻌﺎ ﻣﻌظﻣﮭﺎ‬ ‫• اﻟﺗﻠك‪ ،‬واﻟﻛﺎوﻟﯾن‪ ،‬واﻟﺑﺎرﯾت‪ ،‬واﻟﻛﺑرﯾت‪ :‬وﺗوﺟد رواﺳب ھذه اﻟﺧﺎﻣﺎت ﻓﻲ أﻛﺛر ﻣن )‪(٣٠‬‬ ‫ﺑﺟﻧوب اﻟﺻﺣراء اﻟﺷرﻗﯾﺔ‪،‬‬ ‫وھﻧﺎك ﺧطﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺗﺧدام ھذه اﻟﻣواد ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫ اﻟﺗﻠك‪ :‬ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟورق واﻟﺻﺎﺑون وﺑﻌض اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر اﻟطﺑﯾﺔ واﻟﻣﻧظﻔﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬‫ اﻟﻛﺎوﻟﯾن‪ :‬اﻟﺳﯾراﻣﯾك واﻟﺧزف واﻟﻣطﺎط واﻟورق‪ ،‬واﻟﻛﺎوﻟﯾن ﻣن اﻟﺧﺎﻣﺎت ذات اﻻﺣﺗﯾﺎطﯾﺎت اﻟﻛﺑﯾرة‬‫اﻟﺗﻰ ﺗﺻل إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾزﯾد ﻋﻠﻰ )‪ (٢٠٠‬ﻣﻠﯾون طن‪.‬‬ ‫ اﻟﺑﺎرﯾت‪ :‬ﺳواﺋل ﺣﻔر آﺑﺎر اﻟﺑﺗرول‪ ،‬وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟطﻼء‪ ،‬واﻟﻣﻧﺳوﺟﺎت‪ ،‬واﻟورق‪ ،‬وﺑﻌض اﻟﻌﻘﺎﻗﯾر‬‫اﻟطﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٦٢‬‬


‫ اﻟﻛﺑرﯾت‪ :‬ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺣﻣض اﻟﻛﺑرﯾﺗﯾﺗك‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﻗﺎﺋﻣﺔ طوﯾﻠﺔ ﻣن اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻷﺳﻣدة‬‫اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺑﯾدات اﻟﺣﺷرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺧﺎم اﻟﻔﺣم‪ :‬ﻣﺻدر ﻻ ﯾﻣﻛن إﻏﻔﺎﻟﮫ ﻟﻠطﺎﻗﺔ‪ ،‬وﯾوﺟد ﺑوﻓرة ﻓﻲ ﻣﻧﺟم اﻟﻣﻐﺎرة ﺑﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬وﻓﻲ أﻣﺎﻛن أﺧرى‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ‪ .‬وﺗﻘدر اﻻﺣﺗﯾﺎطﯾﺎت ﺷﺑﮫ اﻟﻣؤﻛدة‬ ‫• اﻟﺣدﯾــد‪ ،‬وﺗﺣﺗل ﻣﺻر اﻟﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ ﻣن ﺣﯾث إﻧﺗﺎج اﻟﺣدﯾد‬ ‫ًّ‬ ‫ﺑﺣواﻟﻲ )‪ (٢٩٠‬ﻣﻠﯾون طن‪.‬‬ ‫• اﻟذھب‪ :‬ﻋﺎدت اﻷھﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻣﻧﺎﺟم اﻟذھب ﻓﻲ ﻣﺻر ﻓﻲ ﻋﺻرﻧﺎ اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻓﺗﺗﺎح ﻣﻧﺟم اﻟﺳﻛري‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ ﻣن ﺣﯾث اﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ‪ ،‬واﻟراﺑﻊ ﻋﺷر ﻣن ﺣﯾث ﺣﺟم اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬وﯾﺷﯾر ﺑﻌض‬ ‫واﻟذي ﯾﺻﻧف اﻟﺛﺎﻣن‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺧﺑراء إﻟﻰ أن ﻣﺻر ﻣﺎ زاﻟت ً‬ ‫ﺑﻛرا ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟذھب‪ ،‬وإﻧﮭﺎ ﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﺗﺻﺑﺢ ﻣن أﻛﺑر ﻣﻧﺗﺟﻲ‬ ‫اﻟذھب ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ واﻟﺷرق اﻷوﺳط‪ .‬وﯾرى اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺿرورة ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‬ ‫ﺑﺈﻋطﺎء ﺣواﻓز ﻗوﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﯾﮫ‪ ،‬وﺗﻐﯾﯾر اﻟﻧظرة إﻟﻰ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻛﺑﯾر اﻟذى ﯾﺿﺦ رؤوس أﻣوال‬ ‫ﺿﺧﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺄﺗﻰ ﺑﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت ﻣﺗﻘدﻣﺔ ﻻ ﺗﺗﯾﺳر ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ .‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟﺧروج ﺑﺗﺷرﯾﻌﺎت ﺗﺣﻔظ ﺣﻘوق ﻣﺻر وﺗﺷﺟﻊ اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗﯾﺗﺎﻧﯾوم واﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺗواﻓر اﻟﺧﺎم اﻟرﺋﯾﺳﻰ ﻟﻣﻌدن اﻟﺗﯾﺗﺎﻧﯾوم ﻓﻲ ﺷﻣﺎل اﻟدﻟﺗﺎ ﺑﯾن رﺷﯾد‬ ‫واﻟﻌرﯾش‪ ،‬و ُﯾﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺳﺑﺎﺋك اﻟﺻﻠب واﻟطﻼء‪ .‬وﯾﻣﺛل اﺳﺗﺧراج ﺧﺎم اﻟﺗﯾﺗﺎﻧﯾوم ﻣن اﻟرﻣﺎل‬ ‫اﻟﺳوداء أﺣد أﻣﺛﻠﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗوﺳطﺔ واﻟﺻﻐﯾرة اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻐﻼل اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻧﺢ ﺣواﻓز‬ ‫ﻟﺻﻐﺎر اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن واﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﺑﺈﻧﺷﺎء وﺣدات ﺗﺟﮭﯾز ﻟﻠﺧﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻛل ﻣﻛون ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺣدة ﺳﯾﻛون ذا ﻓﺎﺋدة ﻛﺑرى ﻻﺳﺗﻐﻼل ھذه اﻟﺧﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﻌﺎدن اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻛﺎﻟﻘﺻدﯾر واﻟﺗﻧﺟﺳﺗن واﻟﻣﻧﺟﻧﯾز واﻟﻧﺣﺎس واﻟﻛروم‪ ،‬وﺗﺗواﻓر ﺑﻧﺳب ﻣﻌﺗدﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺻﺣراء اﻟﺷرﻗﯾﺔ‪ ،‬وھﻧﺎك ﺧطﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻻﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟوﺟﮫ اﻷﻣﺛل‪ ،‬وذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗﻲ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل وﻟﯾس اﻟﺣﺻر‪:‬‬ ‫ إﻧﺗﺎج اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻛﺎﻟﻘﺻدﯾر واﻟﺗﻧﺟﺳﺗن اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻵﻻت ذات اﻟﺳرﻋﺔ اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ‪،‬‬‫واﻵﻻت اﻟﺛﺎﻗﺑﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻣﺻﺎﺑﯾﺢ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ وﯾﻌد اﺳﺗﺧراج ﻋﻧﺻرى اﻟﻘﺻدﯾر واﻟﺗﻧﺟﺳﺗن‪ ،‬وﺗرﻛﯾزھﻣﺎ‪ ،‬ﻣن أھم ﻓرص اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‬‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌدﯾن اﻟﺗﻰ ﯾﺟب أن ﺗﺷﺟﻌﮭﺎ اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺷﺎرك ﻓﻲ إﻧﺷﺎﺋﮭﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺷﺑﮫ‬ ‫ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺗﺧراج اﻟﻧﺣﺎس ﻟﺟدواه اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻧﺗﯾﺟﺔ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﻣﻌﺎدن‬‫ﺟزﯾرة ﺳﯾﻧﺎء واﻟﺻﺣراء اﻟﺷرﻗﯾﺔ؛ ﺗﺳﺗورد ﻣﺻر ﻣﺎ ﯾزﯾد ﻋﻠﻰ )‪ (٢٠٠‬أﻟف طن ﻣن اﻟﻧﺣﺎس اﻟﺧﺎم‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪.‬‬ ‫ًّ‬ ‫ اﺳﺗﺧراج ﺧﺎﻣﺎت أﺧرى ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳﺗﻐﻼل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﻣﺛل اﻟﻛروم واﻟﻣﻧﺟﻧﯾز‪.‬‬‫راﺑﻌﺎ‪ :‬اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎت اﻟﺗﻌدﯾن واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﯾﻣﺛل اﻹﻧﺗﺎج ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ "اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻣﻧﺎﺟم واﻟﻣﺣﺎﺟرواﻟﻔﺣم" ﻧﺳﺑﺔ ﺿﺋﯾﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓرﺻﺎ‬ ‫ﻣن اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ اﻟﻛﻠﻲ ﻟﻣﺻر ﻻ ﺗزﯾد ﻋﻠﻰ ‪ %٣.٥‬ﻣن اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬وھذا ﯾﻌﻧﻲ أن ھﻧﺎك‬ ‫ﻛﺑﯾرة ﻟﻠﻧﻣو ﯾﻣﻛن أن ﺗﺻل إﻟﻰ ھذا اﻟﻘطﺎع ﻓﻲ ﺳﻧوات ﻗﻠﯾﻠﺔ‪ .‬وﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻓﺈن ھذا اﻟﻘطﺎع ﯾﺷﻐل ﻣﺎﻻ‬ ‫ﯾزﯾد ﻋﻠﻰ ﻧﺻف ﻓﻲ اﻟﻣﺎﺋﺔ ‪ %٠.٥‬ﻓﻘط ﻣن ﺣﺟم اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ .‬وﺗﺣﺗل ﻣﺻر اﻟﻣرﺗﺑﺔ )‪ (١١‬ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ‬ ‫ﻣن ﺣﯾث إﻧﺗﺎج اﻷﺳﻣﻧت‪ ،‬واﻟﻣرﺗﺑﺔ اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ ﻣن ﺣﯾث إﻧﺗﺎج اﻟﺣدﯾد‪.‬‬

‫‪٦٣‬‬


‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬ﻣﻌوﻗﺎت اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻊ أھﻣﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗﺧراﺟﯾﺔ واﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ ﻓﺈن ھﻧﺎك اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﻌوﻗﺎت ﻟﻼﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ اﻟﺗﻌدﯾن اﻟﺗﻰ‬ ‫ﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ إزاﻟﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻟﺗﻛون وﺳﯾﻠﺔ ﻟﺗﺣﻔﯾز اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ ھذا اﻟﻘطﺎع‪ ،‬وﺗﺣوﯾﻠﮫ إﻟﻰ ﻗطﺎع ﻗﺎﺋد ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد‬ ‫واﻟﺗﺻﻧﯾﻊ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ .‬وأھم ھذه اﻟﻣﻌوﻗﺎت‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﻏﯾﺎب إطﺎر ﺗﺷرﯾﻌﻲ واﺿﺢ ﯾﻧظم اﻟﻌﻣل ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺗﻌدﯾن‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﺗﺷرﯾﻊ اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ اﻟﻘدﯾم ﻣﻧذ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٥٦‬ھو اﻟﻘﺎﺋم دون ﺗﻐﯾﯾر! وھو ﺗﺷرﯾﻊ ﺗﺟﺎوزﺗﮫ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬وﯾﮭدر ﺣﻘوق اﻟﻣﺻرﯾﯾن‪ ،‬ﯾﺟب ﺗﻐﯾﯾره‬ ‫ﻣن أﺟل ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ واﻷﺟﻧﺑﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪ ،‬وﻟﻼﺳﺗﻔﺎدة اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻣن اﻟﻣوارد اﻟﮭﺎﺋﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر ﻣن اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﯾﻌطﻰ اﻟﻘﺎﻧون اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻷي ﻣﺳﺗﺛﻣر ﺣق‬ ‫اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﺣﺟر ﻣﻘﺎﺑل ﺗرﺧﯾص ﺑﺟﻧﯾﮭﺎت ﻣﻌدودة‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑل اﻟﺣق ﻓﻲ أن اﺳﺗﻐﻼل ﻣﻧطﻘﺔ ﺑﺄﻛﻣﻠﮭﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻟﻛل ‪ ٢‬ﻛﯾﻠوﻣﺗر! وﯾﺳﺗﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻹﺳراع‬ ‫وﺑرﺳم زھﯾد ﻻ ﯾﺗﺟﺎوز‪ ٢٥‬ﺟﻧﯾﮭﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺑﺗﻐﯾﯾر ھذه اﻟﻘواﻧﯾن ﻟﺿﻣﺎن ﺣﻘوق اﻟدوﻟﺔ وزﯾﺎدة ﻣواردھﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻟﺧطﺄ اﻟﻔﺎدح ﻓﻲ إﻟﺣﺎق اﻟﻣﺣﺎﺟر واﻟﻣﻼﺣﺎت واﻟﺗﻌدﯾن ﺑﺎﻟﻣﺣﻠﯾﺎت‪ ،‬وذﻟك ﺑﻌد إﺧراﺟﮭﺎ ﻣن إﺷراف ھﯾﺋﺔ‬ ‫اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ أدى إﻟﻰ اﻧﻌدام اﻹﺷراف اﻟﻔﻧﻲ ﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻓﺗﺢ اﻟﻣﺟﺎل ﻷﺧطﺎء‬ ‫ﻋدﯾدة ﻓﻲ ﺣﻔر اﻟﻣﺣﺎﺟر ﻓﺗرﺗب ﻋﻠﻰ ھذا ھدر ھﺎﺋل ﻟﻠﺛورة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﻏﯾر ﻣﺟﺎﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﻏﯾﺎب اﻟﺗوﺳﻊ ﺑﺎﻟﻣﻼﺣﺎت ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻗﯾود اﻟﻣﺣﻠﯾﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻷراﺿﻰ اﻟﻣﺳﺗﻐﻠﺔ ﻷﻏراض ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬اﺳﺗﺳﮭﺎل ﺗﺻدﯾر اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ّأدى إﻟﻰ اﻧﺧﻔﺎض ﻓﻲ اﯾرادات اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن إھدار أﻣواﻟﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫أوﻟﯾﺎ‪ ،‬وﺑﻘﯾﻣﺔ ﺗﺑﻠﻎ أرﺑﻌﺔ أﺿﻌﺎف ﻗﯾﻣﺔ‬ ‫ﻋﻧد اﻟﻌودة إﻟﻰ ﺷراء ھذه اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻓﻲ ﺻورة ﻣﺻﻧﻌﺔ‬ ‫ﺗﺻﻧﯾﻌﺎ ًّ‬ ‫اﻟﻣﺎدة اﻟﺧﺎم< وﻣﺛﺎل ذﻟك اﻟﺟراﻧﯾت اﻟذي ﯾﺗم ﺗﺻدﯾره ﻋﻠﻰ ھﯾﺋﺔ ﺑﻠوﻛﺎت‪ ،‬وﻧﺳﺗورده ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻣﺻﻘوﻻً‬ ‫ﺑﺄﺿﻌﺎف ﺳﻌره!‬ ‫‪ .٥‬اﺳﺗﻣرار اﺳﺗﺧدام اﻟطرق اﻟﺑداﺋﯾﺔ ﻓﻲ اﺳﺗﺧراج اﻟﺑﻠوﻛﺎت‪ ،‬ﺑﺗﻔﺟﯾر اﻟﺟراﻧﯾت ﻓﻲ اﻟﺟﺑﺎل‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﮭدر‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺷرﯾﻌﺎ ﻹﯾﻘﺎف ھذا اﻹھدار‬ ‫)‪ (٨‬أطﺎن ﻣن اﻟﻣﺎدة اﻟﺧﺎم ﻧظﯾر اﺳﺗﺧراج طن واﺣد ﻓﻘط! وﺳﻧﺻدر‬ ‫وﺗﺟرﯾﻣﮫ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻠﺟوء إﻟﻰ اﻟطرق اﻟﻔﻧﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﻣﻧﻊ إھدار ھذه اﻟﺛروة‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬اﻹﺟراءات واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟﺗﻌدﯾن‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪.١‬‬ ‫•‬

‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫‪.٢‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻹدارة‪:‬‬ ‫إدارة اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو اﻗﺗﺻﺎدي ﻛفء ﻟﻣﺿﺎﻋﻔﺔ إﯾرادات اﻟدوﻟﺔ ﻣن ھذه اﻟﻣوارد اﻟﺿﺧﻣﺔ‬ ‫وﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻐﻠﺔ‪ .‬وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﻣوارد ﻣن اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ %٤٠٠‬ﺧﻼل أرﺑﻊ‬ ‫ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫ﺗﻌدﯾل ﻗواﻧﯾن اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌدﯾن ﺑﻣﺎ ﯾﻛﻔل ﺣﻘوق اﻟوطن‪ ،‬وﯾﺣدث اﻧطﻼﻗﺔ ﻛﺑﯾرة ﻓﻲ اﺳﺗﻐﻼل‬ ‫اﻟﻣوارد اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأس ھذه اﻟﺗﻌدﯾﻼت إﺻدار ﻗﺎﻧون اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ اﻟﺟدﯾد ذﻟك ﻷن اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫اﻟﻣطﺑق ً‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ ﻣوﺟود ﻣﻧذ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٦‬وﻛﺎﻧت اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻓﻲ ذﻟك اﻟوﻗت ھﻰ اﻟﻣﺎﻟك واﻟﻣﺳﺗﺛﻣر‪.‬‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ‪،‬‬ ‫ﻓرض رﺳوم ﻋﻠﻲ ﺻﺎدرات اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ اﻟﻧﺎﺿﺑﺔ ﻟﻠﺣد ﻣﻧﮭﺎ‪ ،‬وزﯾﺎدة اﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو ﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫وﺗﺷﻣل ھذه اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻔوﺳﻔﺎت‪ ،‬واﻟﺗﯾﺗﺎﻧﯾوم‪ ،‬واﻟﻛﺎوﻟﯾن ﻋﺎﻟﻲ اﻟﺟودة‪ ،‬وﺑﻠوﻛﺎت اﻟرﺧﺎم واﻟﺟراﻧﯾت‪.‬‬ ‫ﻧﻘل اﻹﺷراف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﺎﺟر واﻟﻣﻼﺣﺎت ﻣن اﻟﻣﺣﻠﯾﺎت إﻟﻰ ھﯾﺋﺎت ﻓﻧﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬ﻟوﻗف‬ ‫اﻟﮭدر ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺧﺻﯾص ﻧﺳﺑﺔ ﻣن اﻹﯾرادات ﻟﻠﻣﺣﻠﯾﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻌدﯾن‪:‬‬

‫‪٦٤‬‬


‫• ﻓﺗﺢ )‪ (٤٠٠٠‬ﻣﻧﺟم وﻣﺣﺟر ﺻﻐﯾر ﻟﻠﺷﺑﺎب ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟرﺧﺎم واﻟﺟراﻧﯾت واﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬ ‫اﻷﺧرى‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﺑﻧك ﻣﺗﺧﺻص ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻧظﺎم ﻹﻋطﺎء ﻗروض ﻣﯾﺳرة ﻟﺗﺷﻐﯾل ھذه‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﺟم‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻟﺗدرﯾب واﻟﺗﺳوﯾق ﻟﻠﺷﺑﺎب ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﮭذا اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺟدﯾد ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺑﺎب ﻓﻲ ﻣﺻر‪.‬‬ ‫• اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ إﻧﺗﺎج اﻟﻣﻠﺢ ﻣن ﻣﻼﺣﺎت اﻟﻣﻛس وﺑورﺳﻌﯾد‪ ،‬واﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﺻدﯾر اﻟﻣﻠﺢ اﻟﺻﺧرى ﻣن ﻣﻧﺎﺟم‬ ‫ﺳﯾوة واﻟوادي اﻟﺟدﯾد وﻣﻧﺧﻔض اﻟﻘطﺎرة‪.‬‬ ‫• إﻧﺗﺎج ﻣرﻛب اﻟﺻودا‪ -‬آش‪ ،‬وﺗﺻﻧﯾﻌﮭﺎ وﺗﺻدﯾرھﺎ ﻣن اﻟﺳواﺋل اﻟﻔﺎﺋﺿﺔ ﺑﺎﻟﻣﻼﺣﺎت‪ ،‬وﺑﻛﻣﯾﺎت ﺗزﯾد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﯾﯾن طن‬ ‫ًّ‬ ‫• ﺗﺷﻐﯾل ﻣﻧﺟم ﻓﺣم اﻟﻣﻐﺎرة ﺑﺷﻣﺎل ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬وﯾﻘدر اﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ اﻟﻘﺎﺑل ﻟﻼﺳﺗﺧراج ﺑﺣواﻟﻲ )‪ (٢٠‬ﻣﻠﯾون طن‪،‬‬ ‫ﺗﻘدر ﻗﯾﻣﺗﮭم ﺑـ )‪ (٢‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪.‬‬ ‫• ﺗﺷﻐﯾل ﻣﻧﺎﺟم اﻟﻛﺑرﯾت ﺑﺷﻣﺎل ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬ﺑﺎﺳﺗﺛﻣﺎرات ﺗﻘدر ﺑـ )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾون دوﻻر‪ ،‬وﯾﻘدر اﻻﺣﺗﯾﺎطﻲ اﻟﻘﺎﺑل‬ ‫ﻟﻼﺳﺗﺧراج ﺑـ )‪ (٢٢‬ﻣﻠﯾون طن‪.‬‬ ‫• ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء ﺑﻣﻧطﻘﺔ ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬ﺑﺎﺳﺗﺛﻣﺎرات ﺗﻘدر ﺑﻧﺣو )‪ (٢٥٠‬ﻣﻠﯾون دوﻻر‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻟﺑدء‬ ‫ﺑﻣﺷروع ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون ﻹﻧﺗﺎج اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻟﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟرﻗﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ واﻟﺗﻰ ﺗﻣﺛل أﺳﺎﺳﺎ‬ ‫ﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت‪.‬‬ ‫• ﻣﺷروع اﺳﺗﻐﻼل ﺧﺎم اﻟﻘﺻدﯾر ﺑﺎﻟﺻﺣراء اﻟﺷرﻗﯾﺔ‪ ،‬واﻟذي ﺗﻘدر اﺣﺗﯾﺎطﺎﺗﮫ ﺑﺄﻛﺛر ﻣن )‪ (١٤٥‬ﻣﻠﯾون طن‪،‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪.‬‬ ‫وﺑطﺎﻗﺔ إﻧﺗﺎﺟﺑﺔ )‪ (١٢٠‬طن‬ ‫ًّ‬

‫‪٦٥‬‬


‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ‪ :‬اﻟﺒﺪاﺋﻞ واﻟﺤﻠﻮل‬ ‫اﻟطﺎﻗﺔ ھﻰ ﻣﺣرك اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﻼزﻣ ﺔ ﻟﻠﺗوﺳ ﻌﺎت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣوﯾ ﺔ‪ ،‬وﻧﻣ ط اﻟﺣﯾ ﺎة اﻹﻧﺗﺎﺟﯾ ﺔ‬ ‫وﺗ ﺷﻐﯾل اﻟﻣ ﺻﺎﻧﻊ‪ ،‬وﺗﺣرﯾ ك اﻟﻧﻘ ل‪ .‬وﻻ ﯾﺧﺗﻠ ف أﺣ د ﻋﻠ ﻰ أن ﻣ ﺻر ﻣﻘﺑﻠ ﺔ ﻋﻠ ﻰ أزﻣ ﺔ ﺷ دﯾدة ﻓ ﻲ اﻟطﺎﻗ ﺔ ﺧ ﻼل‬ ‫اﻟﺳﻧوات اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻧﺣن دوﻟﺔ ﻓﻘﯾرة ﻓﻲ ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ؛ "اﻟﺑﺗرول واﻟﻐﺎز"‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧ ﺎ أﻏﻧﯾ ﺎء ﻓ ﻲ اﻟﻣ ﺻﺎدر‬ ‫ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺷﻣس‪ ،‬وﻟذﻟك ﻓﺈن أى دراﺳﺔ اﺳ ﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻟﻣ ﺳﺗﻘﺑل اﻟطﺎﻗ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر ﻻ ﺑ د أن ﺗﺑ دأ ﻣ ن‬ ‫ھذه اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺗرﺗب ﻋﻠﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﺗوزﯾﻊ اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬وإﻧﺗﺎﺟﮭﺎ‪ ،‬واﺳﺗﮭﻼﻛﮭﺎ‪:‬‬ ‫ﺗﺣوﻟ ت ﻣ ﺻر ﺑ ﯾن ﻋ ﺎﻣﻰ ‪ ١٩٩٥‬و‪ ٢٠١٠‬ﻣ ن دوﻟ ﺔ ﻣ ﺻدرة ﻟﻠﺑﺗ رول ﺗﻧ ﺗﺞ )‪ (٤٤.٣‬ﻣﻠﯾ ون ط ن ﺑﺗ رول‬ ‫ﻣﻛﺎﻓﻲء ﺗﺳﺗﮭﻠك ﻣﻧﮭﺎ ﻧﺣو )‪ (٢١‬ﻣﻠﯾون طن ﻣﻛﺎﻓﻲء وﺗﺻدر اﻟﺑﺎﻗﻰ )‪ (٢٣‬ﻣﻠﯾون طن‪ ،‬إﻟﻰ دوﻟﺔ ﻣ ﺳﺗوردة ﺗﻧ ﺗﺞ‬ ‫)‪ (٣٢.٢‬ﻣﻠﯾون طن ﻣﻛﺎﻓﻲء وﺗﺳﺗﮭﻠك )‪ (٣٥‬ﻣﻠﯾون طن ﻣﻛﺎﻓﻲء‪ ،‬وﺗﺳﺗﻛﻣل اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭﺎ ﺑﺎﻻﺳﺗﯾراد ﺑﺣواﻟﻰ ‪%١٠‬‬ ‫ﻣن اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭﺎ أو )‪ (٣‬ﻣﻠﯾون طن ﻣﻛﺎﻓﻲء‪ -.‬وﻗد ﺗﻔﺎﻗم ھذا اﻟوﺿﻊ ﺑﯾن ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠١٠‬و‪ ٢٠١٤‬ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻟ ذى‬ ‫ﻧﻌرﻓﮫ ﺟﻣﯾﻌﺎ‪ .‬وﯾﺗوزع اﺳﺗﮭﻼك اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر ﻋﻠﻰ ﺗوﻟﯾد اﻟﻛﮭرﺑﺎء‪ ،‬واﻟﻧﻘل‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻻﺳﺗﮭﻼك اﻟﻣﻧزﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﻣﻔردات أزﻣﺔ اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻠﻎ إﺟﻣﺎﻟﻰ اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾ ﺔ اﻟﻣوﻟ دة ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر ﻓ ﻲ ﻋ ﺎم ‪ ٢٠١٢‬ﺣ واﻟﻲ )‪ (١٠٧.٥‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﻛﯾﻠ ووات ﺳ ﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫‪ %٨٨‬ﻣﻧﮭﺎ ﻣن اﻟﻣﺣطﺎت اﻟﺣرارﯾﺔ و‪ % ١١.٧‬ﻣن اﻟﻣﺣطﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬و‪ %٠.٤٥‬أو أﻗل ﻣن ﻧﺻف ﻓ ﻲ اﻟﻣﺎﺋ ﺔ‬ ‫ﻣن ﻣﺣطﺎت اﻟرﯾﺎح‪ ،‬وﻛﻣﯾﺔ ﺿﺋﯾﻠﺔ ﻏﯾرﻣؤﺛرة ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻧﺗﺞ ﻣن ﻣﺣطﺔ ﺣرارﯾﺔ ﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ ﺑﻘدرة ‪١٤٠‬‬ ‫ﻣﯾﺟﺎوات‪ .‬وﺗﺗوزع اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﮭرﺑﺎﺋﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺑﻧﺳب ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﺣﺻل ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫‪ ،% ٣٥.٥‬واﻟﻣراﻓ ق اﻟﻌﺎﻣ ﺔ واﻟﺣﻛوﻣ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ‪ ،% ١٧.٥‬واﻟﻘط ﺎع اﻟﺗﺟ ﺎري ﻋﻠ ﻰ ‪ ،% ٦.٣‬واﻟﺑ ﺎﻗﻲ ﻟﻠﻘطﺎﻋ ﺎت‬ ‫اﻷﺧرى ﻛﺎﻟزراﻋﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺻﻼح اﻷراﺿﻲ‪ ،‬واﻻﺳﺗﮭﻼك اﻟﻣﻧزﻟﻲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬دﻋم اﻟطﺎﻗﺔ وﺗﺄﺛﯾره ﻋﻠﻰ اﻟﻣوازﻧﺔ‪:‬‬ ‫ﮭرﯾﺎ‪ ،‬وﺗﺑ ﺎع ھ ذه اﻟﻣ واد‬ ‫ﺗ ﺳﺗورد ﻣ ﺻر ﻣ واد ﺑﺗروﻟﯾ ﺔ ﺗﺗ راوح ﻗﯾﻣﺗﮭ ﺎ ﺑ ﯾن )‪ (١.٢ -١.١‬ﻣﻠﯾ ﺎر دوﻻر ﺷ ًّ‬ ‫ﻛﺛﯾرا ﻣن اﻟﺳﻌر اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬وھو دﻋم اﻟدوﻟﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟذي ﯾﻣﺛل ً‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎﻗﺎ‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ‪ ،‬ﺑﺗﻛﻠﻔﺔ أﻗل‬ ‫اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻧﺗﺟﮭﺎ ﻣﺻر‬ ‫ًّ‬ ‫ﻣرﺷد‪ ،‬وﻻ ﯾﺳﺗﻔﯾد ﺑﮫ ﻣﺣﺗﺎﺟوه اﻟﺣﻘﯾﻘﯾون‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﻛوﻧ ﮫ ﯾ ﺷﻛل ً‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺑﺋ ﺎ ھ ﺎﺋﻼً ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣوازﻧ ﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻛﺑﯾرا‪ ،‬وﻏﯾر ّ‬ ‫ﯾﻣﻛن أن ﻧﻐﻔل ھﻧﺎ اﻟﺗﮭدﯾد اﻟوﺷﯾك ﺑﺗﻧﺎﻗص ﻣوارد اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻛﮭروﻣﺎﺋﯾﺔ "اﻟﺳد اﻟﻌﺎﻟﻰ" واﻟﺗﻰ ﺗﺑﻠﻎ ﻣن‬ ‫‪ % ٩ -٨‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻰ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ اﻟﻣوﻟدة ﻓﻲ ﻣﺻر وﻗدرھﺎ )‪ (٢٢.٥‬أﻟف ﻣﯾﺟﺎوات‪ .‬ﻟذﻟك ﺗﺣﺗﺎج ﻣﺻر إﻟﻰ‬ ‫ً‬ ‫وﺗﻧوﯾﻌ ﺎ ﻟﻣ ﺻﺎدر اﻟطﺎﻗ ﺔ ﺑﺧﺎﺻ ﺔ ﻣ ن اﻟ ﺷﻣس واﻟرﯾ ﺎح‬ ‫ﺳﯾﺎﺳ ﺔ ﺗرﺷ ﯾد ﺣﻘﯾﻘﯾ ﺔ ﻓ ﻲ اﺳ ﺗﮭﻼك اﻟوﻗ ود واﻟﻛﮭرﺑ ﺎء‪،‬‬ ‫وﻣﺻﺎدر أﺧرى‪ ،‬ﻟﺗﻘﻠﯾل اﻹﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺗرول واﻟﻐﺎز اﻟﻣﺳﺗوردﯾن‪ ،‬واﻟﻣ ؤﺛرﯾن ﺑ ﺷدة ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣوازﻧ ﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‪.‬‬ ‫وﻟذﻟك ﻓﺈن ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﺟدﯾدة ﺗﻣزج ﺑﯾن‪:‬‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣدى )‪ (٨‬ﺳﻧوات‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ اﻟوﻗود اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﻧﻘل‪.‬‬ ‫ اﻟﺗرﺷﯾد اﻟﺣﺎزم‪ ،‬وإﻧﮭﺎء دﻋم اﻟطﺎﻗﺔ‬‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻣﻛﻧﺎ‪.‬‬ ‫ اﻷﺧذ ﺑﺄﻛﺛر ﻣن طﺎﻗﺔ ﻣﺗﺎﺣﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺎت اﻟﺑدﯾﻠﺔ ﻛﻠﻣﺎ ﻛﺎن ذﻟك‬‫ اﻹﺳراع ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻣﺷروﻋﺎت ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣوارد اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺗﺟددة واﻟداﺋﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬‫راﺑﻌﺎ‪ :‬أﺑﻌﺎد اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ؛ ﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟطﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬اﻟﺑﻌد اﻷول‪ :‬اﻟﺗرﺷﯾد‪:‬‬ ‫• ﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣ ﺻﺎﻧﻊ واﻟ ﺷوارع واﻟﻣﻧ ﺎزل واﻟﻣﻛﺎﺗ ب‪ ،‬واﻟ دﻋوة إﻟ ﻰ ﺧﻔ ض‬ ‫طوﻋﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎزل ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ %١٠‬ﻣن اﻻﺳﺗﮭﻼك اﻟﺣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻛﮭرﺑﺎء‬ ‫ًّ‬

‫‪٦٦‬‬


‫• ﺧﻔض اﺳﺗﺧدام اﻹﺿﺎءة اﻟﻛﺛﯾﻔﺔ ﻓﻲ اﻟطرق واﻷﺳواق واﻻﺣﺗﻔ ﺎﻻت‪ ،‬وﺗرﺷ ﯾد اﻟ دﻋم ﻋ ن ھ ذا اﻟﻧ وع‬ ‫ﻣن اﻻﺳﺗﮭﻼك‪.‬‬ ‫• ﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧدام اﻟﺑوﺗﺎﺟﺎز "ﻣﺳﺗورد"‪ ،‬وإﺣﻼل اﻟﻐﺎز اﻟطﺑﯾﻌﻰ اﻟﻣﻧﺗﺞ ﻣﺣﻠﯾﺎ ﻣﻛﺎﻧﮫ‪.‬‬ ‫• ﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧداﻣﺎت اﻟﺑﺗرول وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﻧﻘل واﻟﻣرﻛﺑﺎت‪ .‬وﺗﻘﺿﻰ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺗﻰ ﯾﺗﺑﻧﺎھﺎ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺑﺧﻔض اﻟدﻋم ﻋن اﻟوﻗ ود ﻟﻠ ﺳﯾﺎرات اﻟﺧﺎﺻ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻣ دى )‪ (٣‬ﺳ ﻧوات ﺑ ﺎﻟﺗوازي‪ ،‬ﻣ ﻊ ﻧ ﺷر‬ ‫وﺳﺎﺋل ﻧﻘل ﺟﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣرﯾﺣﺔ وﺳرﯾﻌﺔ‪ ،‬وذات ﺳﻌﺎت ﻛﺑﯾرة‪" ،‬راﺟﻊ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻧﻘل اﻟﻣواﺻﻼت"‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻟﺑﻌد اﻟﺛﺎﻧﻲ ھو ﺗطوﯾر ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﻣﺗﺟ ددة واﻟﺑدﯾﻠ ﺔ‪ ،‬واﻛﺗ ﺳﺎب ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎﺗﮭ ﺎ‪ ،‬وﻧ ﺷر اﺳ ﺗﺧداﻣﺎﺗﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧطﺎق واﺳﻊ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺑدء اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﺳﺗﺧراج اﻟطﺎﻗ ﺔ ﻣ ن اﻟﻣﺧﻠﻔ ﺎت اﻟﺣ ﺿرﯾﺔ‬ ‫واﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ طﺎﻗﺔ اﻟرﯾﺎح‪.‬‬ ‫‪ .٣‬اﻟﺑﻌد اﻟﺛﺎﻟث ھوﺗﻛﺛﯾف ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻛﺷف ﻋن ﻣوارد ﺟدﯾدة ﻟﻠﺑﺗرول واﻟﻐﺎز ﻋﻠﻰ أرض ﻣﺻر‪ .‬وﺗﺄﻛﯾد ﺣﻘﻧﺎ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ ﻓﻲ اﻻﻛﺗﺷﺎﻓﺎت اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ واﻟﻐﺎزﯾﺔ اﻟواﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺧﺎﻟﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣ ر اﻷﺑ ﯾض‬ ‫اﻟﻣﺗوﺳط‪ ،‬وھﻰ اﻛﺗﺷﺎﻓﺎت ھﺎﺋﻠﺔ وﻟﻧﺎ ﻓﯾﮭﺎ ﻧﺻﯾب‪ ،‬ﺑﻣﻘﺗﺿﻰ وﻗوع أﺟزاء ﻣﻧﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻧﺎطﻘﻧﺎ اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‪ ،‬وﻗد‬ ‫اﺳﺗﻔﺎدت ﻣن ھذه اﻟﻛﺷوف ﻗﺑرص واﻟﯾوﻧﺎن وإﺳراﺋﯾل وﻟﺑﻧﺎن‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬ﻣوﻗف اﻟطﺎﻗﺎت اﻟﻣﺗﺟددة واﻟﺑدﯾﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ -١‬اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳرﯾﻌﺎ ﻓﻲ ﺗوﻟﯾد اﻟﻛﮭرﺑﺎء ﻣن اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻗ د ﺑ دأت دول ﻛﺛﯾ رة وﻋﻠ ﻲ رأﺳ ﮭﺎ‬ ‫ﺗطورا‬ ‫ﯾﺷﮭد اﻟﻌﺎﻟم‬ ‫اﻟوﻻﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺣ دة وأﺳ ﺑﺎﻧﯾﺎ ﻓ ﻲ إﻧﺗ ﺎج ھ ذه اﻟطﺎﻗ ﺔ‪ ،‬واﻧ ﺿﻣت ﺣ ً‬ ‫دﯾﺛﺎ إﻟﯾﮭﻣ ﺎ دول ﻋرﺑﯾ ﺔ ﻣﺛ ل اﻷردن‬ ‫واﻟﻣﻐرب‪ .‬وﺗﺗﻣﺗﻊ ﻣﺻر ﺑﺄﻗوى ﻣﻧﺎطق ﺳطوع ﻟﻠﺷﻣس‪ ،‬وﺑﺄوﺳﻊ ﻣﺳﺎﺣﺎت ﻟﮭ ذا اﻟ ﺳطوع ﻋﻠ ﻰ أرﺿ ﮭﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺄطول ﻣدد ﻟﺳﻘوط ھذه اﻟطﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣدى اﻟﯾوم‪ ،‬ﻣن أﺟل ھذا أﺻﺑﺢ ﻣن اﻟﺿروري اﻟﺑ دء ﻓ ﻲ اﺳ ﺗﺛﻣﺎر‬ ‫ھذه اﻟطﺎﻗﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻧﺣو اﻷﻣﺛل وھﻧﺎك ‪-‬ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ -‬ﻣﺳﺗوﯾﺎن ﻟﻛﺛﺎﻓﺔ ﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪:‬‬ ‫• اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣس‪ -‬ﻛﮭرﺑﯾﺔ اﻟﻣوزﻋﺔ‪" ،‬ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ"‪ ،‬وﺗﻧﺗﺞ ﻋن طرﯾ ق ﻟوﺣ ﺎت اﻟﺧﻼﯾ ﺎ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﺗﺣول أﺷﻌﺔ اﻟﺷﻣس إﻟﻰ ﻛﮭرﺑﺎء ﻣﺑﺎﺷرة‪ .‬وﯾﺗوﻗ ف ﻣﻌ دل اﻟﻛﮭرﺑ ﺎء اﻟﺗ ﻲ ﯾﺣ ﺻل ﻋﻠﯾﮭ ﺎ اﻟﻣ ﺳﺗﺧدم ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻠوﺣﺎت اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ وﻛﻔﺎءﺗﮭﺎ‪ .‬وﯾﺻﻠﺢ ھذا اﻟﻧوع ﻣ ن ﺗوﻟﯾ د اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﻟﻼﺳ ﺗﺧدام اﻟﻣﻧزﻟ ﻲ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﺗ ﺎﺟر‪ ،‬واﻟﻘ رى اﻟ ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻣ دارس‪ ،‬واﻟﻣﻧ ﺷﺂت اﻟﺗ ﻲ ﺗﺣﺗ ﺎج إﻟ ﻰ اﻟطﺎﻗ ﺔ ﻧﮭ ً‬ ‫ﺎرا ﻟﺗ ﺷﻐﯾل اﻟﻣﻌ دات‬ ‫واﻷﺟﮭزة اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ واﻟﻣﻛﯾﻔﺎت‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻠﯾل‪.‬‬ ‫• اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣس‪ -‬ﺣرارﯾﺔ‪ :‬وﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن ﻣﺣطﺎت ﺣرارﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺳﺗﺧرج ھذه اﻟطﺎﻗﺔ ﻋن‬ ‫طرﯾ ق اﻟﺗﺑ ﺎدل اﻟﺣ راري واﻟﺗﺣ ول إﻟ ﻰ ﺑﺧ ﺎر‪ ،‬وﺗ ﺷﻐﯾل ﺗورﺑﯾﻧ ﺎت ﺑﺧﺎرﯾ ﺔ‪ ،‬وﯾﺗطﻠ ب اﺳ ﺗﻐﻼل اﻟطﺎﻗ ﺔ‬ ‫اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﻋﻠ ﻰ ھ ذا اﻟ ﺷﻛل إﻧ ﺷﺎء ﻣﺣط ﺎت ﺣرارﯾ ﺔ ﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﻣﺗوﺳ طﺔ أو ﻛﺑﯾ رة‪ ،‬وھ و اﺳ ﺗﺛﻣﺎر ﯾ ﺻﻠﺢ‬ ‫ﻟﻠﻣﺻﺎﻧﻊ واﻟﻣزارع اﻟﻛﺑﯾرة‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ﯾ ﺻﻠﺢ ﻟﺗوﻟﯾ د اﻟطﺎﻗ ﺔ ﻋﻧ د ﺟﮭ د ﻋ ﺎل‪ ،‬وﻧﻘﻠ ﮫ إﻟ ﻰ اﻟ ﺷﺑﻛﺎت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺷﺑﻛﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫• أھداف اﻟﻣﺷروع‪:‬‬ ‫ﯾﮭدف اﻟﻣ ﺷروع إﻟ ﻰ ﺗ وطﯾن ﺻ ﻧﺎﻋﺔ ﺗوﻟﯾ د اﻟﻛﮭرﺑ ﺎء ﻣ ن اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﺑ ﺻﻔﺔ ﻋﺎﺟﻠ ﺔ ﻟﺗ وﻓﯾر‪٢.٥‬‬ ‫ﺟﯾﺟﺎ وات‪ /‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬وذﻟك ﺑﺄﺗﺑﺎع اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات اﻵﺗﯾﺔ‪-:‬‬ ‫ ﺗﻌﻣﯾم اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺑﺎﻧﻲ اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ واﻟوﺻول ﺑﮭﺎ إﻟﻰ ‪ ١.٥‬ﺟﯾﺟﺎ‬‫وات وھوﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪ %٦‬ﻣن اﺳﺗﮭﻼك اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪.‬‬ ‫ إﻟزام اﻟﻘرى اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ واﻟﻣدن واﻟﻘرى اﻟﺟدﯾدة ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﺣول ﻻﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ‪٧٥‬‬‫‪ %‬ﺧﻼل ﻋﺎﻣﯾن‪.‬‬

‫‪٦٧‬‬


‫ إﻧﺷﺎء ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻘرى اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ ﯾﻛون اﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻓﯾﮭﺎ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪%١٠٠‬‬‫وﻓﺻﻠﮭﺎ ﻋن اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗﯾﺢ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ اﻟﺻﺣراء‪ ،‬وﯾﺗﺿﻣن ھذا اﻟﺑﺎب‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎ ﻹﻧﺷﺎء )‪ (٢٠‬ﻗرﯾﺔ ﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬وﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫ إﻧﺷﺎء )‪ (٦‬ﻣﺣطﺎت ﺷﻣﺳﯾﺔ ﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﻘدرة )‪ (١٥٠‬ﻣﯾﺟﺎ‪ -‬وات ﻟﻠﻣﺣطﺔ‪ ،‬ﺑﺈﺟﻣﺎﻟﻲ‬‫)‪ ٩٠٠‬ﻣﯾﺟﺎ‪ -‬وات( أي ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ﻣﺣطﺔ ﻧووﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺈﺟﻣﺎﻟﻲ اﺳﺗﺛﻣﺎرات )‪ (٢.٢٥‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺗوﺻﯾﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺣد ﻣن ﻧزف اﻟطﺎﻗﺔ؛ "اﻟﻣﯾﺟﺎوات ﯾﺗﻛﻠف )‪ (٣ -٢.٥‬ﻣﻠﯾون دوﻻر"‪.‬‬ ‫• آﻟﯾﺎت اﻟﺗﻧﻔﯾذ‬ ‫ دﻋوة اﻟﻣﺳﺗﺛﻣرﯾن واﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﻗد ﺗﻧﺷﺄ ﻟﮭذا اﻟﻐرض ﻟﻌﻣل ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ اﻟﺷرﻛﺎت‬‫اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ذﻟك‪ ،‬وﺳوف ﺗوﻓر اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻷرض اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ھذه اﻟﻣﻧﺷﺂت‪.‬‬ ‫ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟوﺣدات اﻟﻛﮭرو‪ -‬ﺿوﺋﯾﺔ؛ ﺗﻘوم اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﻌﻣل ﻣﻧﺎﻗﺻﺔ ﺑﯾن اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ‬‫ذﻟك وأوﻟوﯾﺔ اﻟﺷراء ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﻛون اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻟﮭذه اﻟوﺣدات‪.‬‬ ‫ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﻣﺣطﺎت اﻟﺣرارﯾﺔ ﺳوف ﺗﻠﺗزم اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﺑﺷراء اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﺳﻌر ﻋﺎدل ﯾﺗم اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯾﺔ‬‫ﻣﻊ اﻟﺟﮭﺎت اﻟﻣﻧﻔذة ﻟﮭذه اﻟﻣﺣطﺎت وﻟﻣدة ﺗﻘل ﻋن )‪ (٢٠‬ﺳﻧﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أن ﯾﺗم اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ھذه اﻟﺟﮭﺎت‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺟﻐراﻓﯾﺔ ھذه اﻟﻣﺣطﺎت وﻋﻠﻲ أن ﺗﺗﯾﺢ اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻷرض ﻟﮭذه اﻟﺷرﻛﺎت ﻣﺟﺎﻧﺎ‪.‬‬ ‫• اﻟﺑدء ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ اﻟﻛﺑﯾر ﻟﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺳﯾﻠﻛون‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻣرﻛز ﺗدرﯾب ﻣﺗﺧﺻص ﻟﺗدرﯾب اﻟﻛوادر اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗرﻛﯾب واﻟﺻﯾﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬طﺎﻗﺔ اﻟرﯾﺎح‪:‬‬ ‫• ﯾﺑﻠﻎ ﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟرﯾﺎح أﻗل ﻣن ‪ %٠.٥‬ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻛﮭرﺑﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر وﻣﻌظم ھذه اﻟطﺎﻗﺔ‬ ‫ﯾوﻟدھﺎ اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص‪ .‬وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ‪:‬‬ ‫• ﻧﻘل ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ وﺗﺻﻧﯾﻊ ﺗورﺑﯾﻧﺎت اﻟرﯾﺎح اﻟﻣﺗوﺳطﺔ )ﻣن ‪ ٠.٥‬إﻟﻰ ‪ ١‬ﻣﯾﺟﺎ وات( ﻣﻊ ﺧﻔض ﺳﻌرھﺎ‪،‬‬ ‫وﺗﯾﺳﯾر إﻗﺎﻣﺗﮭﺎ ﻟﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ ﻟﻠﻣﺻﺎﻧﻊ واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ اﻟﻛﺑﯾرة‪.‬‬ ‫• زﯾﺎدة اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣوﻟدة ﻣن اﻟرﯾﺎح إﻟﻰ ‪ %٦‬ﻋن طرﯾق اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ﻣزارع اﻟرﯾﺎح ﺑواﺳطﺔ اﻟﻘطﺎع‬ ‫اﻟﺧﺎص‪ ،‬وﺗﺳﮭﯾل ﺑﯾﻌﮭﺎ وﺿﺧﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺷﺑﻛﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟﺣﺿرﯾﺔ واﻟزراﻋﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﯾﻣﻛن إﻧﺗﺎج ﻗدر ﻣﻌﻘول ﻣﻧﮭﺎ وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﻣﺎﻛن ﺗواﺟد اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ واﻟﻣدﯾﻧﯾﺔ "اﻟﺣﺿرﯾﺔ"‪.‬‬ ‫وﺗﻌﺗﻣد ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺗطوﯾر ﻓﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ إﺗﺎﺣﺔ وﺣدات ذاﺗﯾﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟطﺎﻗﺔ ﻣن اﻟﻣﺧﻠﻔﺎت ﻟﺗﻧﺗﺞ اﻟﻘدر اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﺑﻌض اﻟﻣﺻﺎﻧﻊ واﻟﻣزارع‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ ﺗدﻓﺋﺔ ﺣظﺎﺋر اﻟدواﺟن‪ ،‬وھﻰ طﺎﻗﺔ ﯾﻠزم اﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ‬ ‫ﻷﺛرھﺎ اﻟﻣزدوج ﻓﻲ ﺣل ﻣﺷﻛﻼت ﺑﯾﺋﯾﺔ وﺗوﻓﯾر اﻟطﺎﻗﺔ‪ .‬وﯾرﺗﺑط ھذا اﻟﻣﺣور ﺑﺎﻟوﻓﺎء ﺑﺎﻟﺗزاﻣﺎت اﻟدوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻣﻧﺻوص ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺎدة )‪ (٣٢‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫‪٦٨‬‬


‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﻠﻴﻜﻮن‬ ‫ﻻﺑد ﻟﻛل ﻧﮭﺿﺔ ﻣن ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﻘودھﺎ‪ .‬وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون ﻣن أھم اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎن ﯾﺟب أن‬ ‫ﺗﺑدأ ﺑﮭﺎ ﻣﺻر ﻣ ن ﻋﻘ ود‪ ،‬وﺗ دﺧل ھ ذه اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺟ ﺎﻟﯾن ﺣﯾ وﯾﯾن ﻟﻧﮭ ﺿﺗﻧﺎ ھﻣ ﺎ اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪ ،‬واﻟرﻗ ﺎﺋق‬ ‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪ .‬وﻣن ﻧﻌم ﷲ ﻋﻠﻰ ﻣﺻر وﺷﻌﺑﮭﺎ أن ﺣﺑﺎھﻣﺎ ﺑﺎﻟﻌﻧﺻرﯾن اﻟﻼزﻣﯾن ﻟﻘﯾﺎم ھذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ وﻧﻣوھﺎ وھﻣ ﺎ‬ ‫رﻣﺎل اﻟﺳﯾﻠﯾﻛﺎ اﻟﻧﻘﯾﺔ "اﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء"‪ ،‬واﻟﺷﻣس اﻟﺳﺎطﻌﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون ﺑﮭذا اﻟﻣﻧظ ور‬ ‫ﯾﻣﻛن أن ﯾﺣﻘﻘﺎ ﻟﻣﺻر ﻣﺎ ﺣﻘﻘﮫ اﻟﺑﺗرول واﻟﻐﺎز ﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺧﻠﯾﺞ‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻟﺣد ﻣن ﺗﺻدﯾر اﻟﻣواد اﻟﺧﺎم‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون‪:‬‬ ‫ھ ﻰ ﺻ ﻧﺎﻋﺔ ﻟﻠ ﺻﮭر واﻟﺗﻧﻘﯾ ﺔ واﻟﺗ ﺷﻛﯾل ﻟﻣ ﺎدة ﺗ ﺳﻣﻰ "اﻟﺑ وﻟﻲ ﺳ ﯾﻠﯾﻛون" وﻣ واد أﺧ رى ﺗ دﺧل ﻓ ﻲ ﺗ ﺻﻧﯾﻊ‬ ‫اﻷﻟواح اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ واﻟرﻗ ﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ‪ .‬وھ ﻰ ﻣ واد ﻋﺎﻟﯾ ﺔ اﻟﻧﻘ ﺎء ﺗ ﺳﺗطﯾﻊ ﺗﺟﻣﯾ ﻊ اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟ ﺿوﺋﯾﺔ ﻣ ن اﻟ ﺷﻣس‪،‬‬ ‫وﺗﺣوﯾﻠﮭ ﺎ إﻟ ﻰ ﻛﮭرﺑ ﺎء‪ُ ،‬‬ ‫وﺗ ﺳﺗﺧدم ﻓ ﻲ اﻷﻟ واح اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺗوﺻ ﯾل اﻹﺷ ﺎرات اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ ﻓﯾﻣ ﺎ ﯾ ﺳﻣﻰ أﺷ ﺑﺎه‬ ‫اﻟﻣوﺻﻼت‪ ،‬ﻛﻣﺎ ُﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟرﻗﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻣدﺧل اﻟرﺋﯾﺳﻰ ﻟﮭذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ھﻰ اﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء اﻟﻣوﺟ ودة ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر‪ ،‬واﻟﺗ ﻲ ﺗ ﺻل درﺟ ﺔ ﻧﻘﺎﺋﮭ ﺎ إﻟ ﻰ‬ ‫‪ ،%٩٨.٩‬ﺣﯾث ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧدام ھذه اﻟرﻣﺎل ﻣﻊ اﻟﻔﺣم ﻓﻲ إﻧﺗﺎج ﻣﺧرﺟﺎت ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون‪.‬‬ ‫وﯾ َ ّ‬ ‫أول ﻣﻧﺗﺟﺎت ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون‪ ،‬وﯾﻣﻛﻧﻧﺎ ﺗﺻدﯾره ﺑﻛﻣﯾ ﺎت ﻛﺑﯾ رة وﺑﻔ ﺎﺋض ﻗﯾﻣ ﺔ‬ ‫ُﻌد "اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون ﻣﯾﺗﺎل" ﱠ‬ ‫ﻋ ﺎل‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ُﯾ ﺳﺗﺧدم ﻓ ﻲ ﺻ ﻧﺎﻋﺔ ﺳ ﺑﺎﺋك "اﻷﻟﻣوﻧﯾ وم ﺳ ﯾﻠﯾﻛون" اﻟﻣ ﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓ ﻲ ﻋﻣﻠﯾ ﺎت اﻟﻠﺣ ﺎم‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺻ ﻧﺎﻋﺔ‬ ‫ّ‬ ‫ﯾﺻدر ‪ %٨٥‬ﻣن اﻧﺗﺎﺟﮫ‪.‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎرات‪ ،‬و"اﻟﻔﯾروﺳﯾﻠﯾﻛون"‪ ،‬اﻟذي ﯾوﺟد ﻹﻧﺗﺎﺟﮫ ﻣﺻﻧﻊ ﻣﺻري‬ ‫وﯾ َ ّ‬ ‫ﺷﻛل "اﻟﺑ وﻟﻲ ﺳ ﯾﻠﯾﻛون" ﻣﻔﺗ ﺎح إﻧﺗ ﺎج أﺷ ﺑﺎه اﻟﻣوﺻ ﻼت وھ و ﻋﻧ ﺻر أﺳﺎﺳ ﻰ ﻓ ﻲ إﻧﺗ ﺎج ﻣ ﺎدة "اﻟ ﺳﯾﻠﯾﻛون‬ ‫ُ‬ ‫وﯾﻔر" اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم ﻹﻧﺗﺎج اﻟرﻗﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ ﯾ دﺧل أﯾ ﺿﺎ اﻟﺑ وﻟﻰ ﺳ ﯾﻠﯾﻛون ﻓ ﻲ إﻧﺗ ﺎج اﻟﺧﻼﯾ ﺎ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻷﻟواح اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت ﺗﺷﻛﯾل ﻣﻌﻘدة‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺷروع واﻟﻣوﻗﻊ واﻟﺗﻛﻠﻔﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺟﻣﻊ ﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺑﻧﯾﺔ ﻋﻠﯾﮫ ﺑﺗﻛﻠﻔﺔ ﻣرﺣﻠﯾﺔ )‪ (٢٥٠‬ﻣﻠﯾون‬ ‫• ﻣن اﻟﻣﺳﺗﮭدف إﻧﺷﺎء‬ ‫ّ‬ ‫دوﻻرﺧﻼل ﻋﺎﻣﯾن‪ .‬ووﺿ ﻊ أﺳ ﺎس إﻧ ﺷﺎء ﺻ ﻧﺎﻋﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠ ﺔ ﻟﻠ ﺳﯾﻠﯾﻛون ﻓ ﻲ ﻣﻧطﻘﺗ ﻰ اﻹﺳ ﻣﺎﻋﯾﻠﯾﺔ "اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌروﻓﺔ ﺑﺎﺳم وادي اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون" واﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻰ "ﻗرب ﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾن ﺣﯾث ﯾﻣﻛن إﻧ ﺷﺎء ﺟﺎﻣﻌ ﺔ‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺔ ھﻧ ﺎك‪ ،‬وﻣﻧطﻘ ﺔ ﺻ ﻧﺎﻋﺎت ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺔ ﻣﺗﻘدﻣ ﺔ" وذﻟ ك ﺧ ﻼل )‪ (٨‬ﺳ ﻧوات‪ .‬وﺗ ﺷﻣل اﻟﻣرﺣﻠ ﺔ‬ ‫اﻷوﻟﻰ إﻧﺷﺎء‪:‬‬ ‫• ﻣﺻﻧﻊ إﻧﺗﺎج ﻣﺎدة اﻟﺑوﻟﻰ ﺳﯾﻠﯾﻛون ﻟﻼﺳﺗﺧدام اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻓﻲ ﺗ ﺻﻧﯾﻊ اﻟﺧﻼﯾ ﺎ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ واﻟرﻗ ﺎﺋق اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ‬ ‫واﻟﺗﺻدﯾر‪.‬‬ ‫• ﻣﺻﻧﻊ ﻟﺗﺻﻧﯾﻊ وﺗﺷﻛﯾل اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﯾ ﺎ ﻟﻠﻣﺣط ﺎت‪،‬‬ ‫ﻣﻧﺗﺟ ﺎ‬ ‫إﻟﻛﺗروﻧﯾﺎ‪ ،‬ﻟﺗﺟﮭﯾزھﺎ‪ ،‬وإﻋدادھﺎ ﺑوﺻﻔﮭﺎ‬ ‫• ﺗﺷﯾﯾد ﻣﺻﻧﻊ ﻟﺗرﻛﯾب اﻷﻟواح اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫واﻟﻣزارع اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻛل ﻣن ﺳﯾﻧﺎء واﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻣﻌﮭد ﻋﺎل ﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون ﻓﻲ ﱟ‬ ‫• اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ واﻟﺗﻣوﯾل‪:‬‬ ‫ﺗﺑﻠﻎ اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻟﻠﻣﺻﺎﻧﻊ اﻟﺛﻼﺛﺔ ﺣواﻟﻲ )‪ (٣٠٠‬ﻣﻠﯾون دوﻻر‪ ،‬ﯾﻘوم ﺗﻣوﯾﻠﮭ ﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻛﺗﺗ ﺎب ﺷ ﻌﺑﻰ ﻋ ﺎم‬ ‫ﻟﻠﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ اﻟداﺧل واﻟﺧ ﺎرج‪ ،‬ﻣ ن ﺧ ﻼل أﺳ ﮭم‪ ،‬ﻗﯾﻣ ﺔ ﻛ ل ﺳ ﮭم ﺧﻣ ﺳﺔ دوﻻرات‪ .‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾ ون‬

‫‪٦٩‬‬


‫دوﻻر اﺳ ﺗﺛﻣﺎر ﺣﻛ وﻣﻲ‪ ،‬وﯾ ﺗم ﺗﻐطﯾ ﺔ ﻣ ﺎ ﺗﺑﻘ ﻰ ﻣ ن اﻟﺗﻛﻠﻔ ﺔ اﻹﺟﻣﺎﻟﯾ ﺔ ﻟﻠﻣ ﺷروع ﻣ ن ﺧ ﻼل اﺳ ﺗﺛﻣﺎرات ﻟﻠﻘط ﺎع‬ ‫اﻟﺧ ﺎص‪ ،‬وﯾﺗوﻗ ﻊ أن ﯾﺟ ذب اﻟﻣ ﺷروع اﺳ ﺗﺛﻣﺎرات أﺟﻧﺑﯾ ﺔ ﻛﺑﯾ رة‪ ،‬ﻣ ن اﻟ ﺷرﻛﺎت اﻟﺗ ﻲ ﺗﻣﺗﻠ ك ھ ذه اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎ‬ ‫ﺑﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻣن أھم أھداف اﻟﻣﺷروع أن ﺗﺣﺻل ﻣﺻر ﻋﻠ ﻰ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎ ﻣﺗﻘدﻣ ﺔ ﻟﺗ ﺻﻧﯾﻊ اﻟ ﺳﯾﻠﯾﻛون‪ ،‬وذﻟ ك ﻣ ن ﺧ ﻼل‬ ‫ﺑﻧ ﺎء اﻟﻣ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻣ ذﻛورة‪ ،‬وﺗ ﺷﻐﯾﻠﮭﺎ‪ ،‬وﺗوظﯾ ف ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎت اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﻓﯾﮭ ﺎ‪ ،‬وھ ﻲ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎت ﯾﮭ دف‬ ‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﻧﺷرھﺎ وﺗطوﯾرھ ﺎ‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﯾ ﺿﻊ ﻣ ﺻر ﻓ ﻲ ﻣﻛ ﺎن ﻣﻣﯾ ز وراﺋ د ﻓ ﻲ ھ ذه اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن ﻗﯾ ﺎم ﻧﮭ ﺿﺔ ﻋﻠﻣﯾ ﺔ ﺟدﯾ دة ﻧﺗﯾﺟ ﺔ إﻧ ﺷﺎء اﻟﻣﻌﺎھ د اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻ ﺻﺔ ﺑﺟ وار ھ ذه اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﺻﻔﺗﮭﺎ واﺣدة ﻣن اﻵﻟﯾﺎت اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻟﺗ وطﯾن اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر‪ .‬وﯾ رﺗﺑط ھ ذا اﻟﻣﺣ ور ﺑ ﺎﻟﺗزام‬ ‫اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣﻧﺻوص ﻋﻠﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﻣﺎدة )‪ (٣٢‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫‪٧٠‬‬


‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺗواﺟ ﮫ ﻣ ﺻر ﺗﺣ دﯾﺎت ھﺎﺋﻠ ﺔ أھﻣﮭ ﺎ ﻣواﺟﮭ ﺔ ﻣﻌوﻗ ﺎت اﻟﺗﻘ دم اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟﺗﻛﻧوﻟ وﺟﻲ‪ ،‬وﻟ ذﻟك ﯾﻧطﻠ ق ھ ذا‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣن اﺳﺗﻧﮭﺎض طﺎﻗﺎت ﻣﺻر اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺣ ل اﻟﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﮭﯾﻛﻠﯾ ﺔ واﻷزﻣ ﺎت اﻟﺗ ﻰ ﺗواﺟ ﮫ ﺗﻘ دﻣﻧﺎ‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ‪ .‬وإﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟﻌﻠﻣ ﻲ‪ ،‬إﻧﻔ ًﺎذا ﻟﻠﻣ ﺎدة )‪ (٢٢‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‪،‬‬ ‫ورﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ إﻟﻰ ‪ %١‬ﻣن اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬وﯾﮭدف ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬وﺿﻊ ﺧطﺔ ﻟﺗطوﯾر اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﺳﺗﻌﺎدة اﻟوﺿﻊ اﻟطﺑﯾﻌﻰ ﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﺑوﺻ ﻔﮭﺎ اﻟﺟﮭ ﺔ اﻟرﺋﯾ ﺳﯾﺔ ﻟوﺿ ﻊ ﺳﯾﺎﺳ ﺎت واﺳ ﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت‬ ‫اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﺻر وإدارﺗﮫ‪ .‬وﯾﻛون أﻋﺿﺎء اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ ﻣن ﻛﺑﺎر اﻟﻌﻠﻣ ﺎء ﻓ ﻲ ﻣﺟ ﺎﻻﺗﮭم ﻣﻣ ن ﯾﺣ وزون‬ ‫ﺧﺑرة إدارﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗﻛ وﯾن ﻓ رق ﻋﻠﻣﯾ ﺔ ﻣ ﺷﺗرﻛﺔ ﻟﻛ ل ﻣﺟ ﺎل ﻣ ن ﻣﺟ ﺎﻻت اﻟﺑﺣ ث اﻟﻌﻠﻣ ﻲ ﻣ ن أﺳ ﺎﺗذة ﻣراﻛ ز اﻟﺑﺣ وث وأﺳ ﺎﺗذة‬ ‫ﯾﻛوﻧون ‪ %٧٠‬ﻣن اﻟﻘوة اﻟﺿﺎرﺑﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﻛون ﻋﻠ ﻰ رأس ﻛ ل ﻓرﯾ ق‬ ‫اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻣﺻرﯾﺔ واﻟذﯾن ّ‬ ‫ﻗﯾ ﺎدة ﻋﻠﻣﯾ ﺔ ﻣ ﺷﮭود ﻟﮭ ﺎ ﺑﺎﻟﻘ درة اﻟﻌﻠﻣﯾ ﺔ واﻟﺧﺑ رة اﻹدارﯾ ﺔ‪ ،‬وﻣﻧ ﻊ أﯾ ﺔ اﺧﺗﯾ ﺎرات ﺗﻘ وم ﻋﻠ ﻰ اﻟوﺳ ﺎطﺔ‬ ‫واﻟﻣﺣﺳوﺑﯾﺔ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻟوﻻء ﻗﺑل اﻟﻛﻔﺎءة‪.‬‬ ‫ﺟزﺋﯾﺎ ﻛ ل ﻋ ﺎﻟم ﻓ ﻲ ﺗﺧﺻ ﺻﮫ‪،‬‬ ‫‪ .٣‬وﺿﻊ ﺧرﯾطﺔ واﺿﺣﺔ ﻟﻣﺎ ﯾﺟب أن ﺗﮭﺗم ﺑﮫ ﻣﺻر ﻣن ﻗﺿﺎﯾﺎ ﻋﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻌدھﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫وﻓﻲ ﺷﺗﻰ اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ ،‬وﺗﺗوﺣد ﺑﻌد ذﻟك ﻓﻲ رؤﯾﺔ ﻛﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻟﺗﺣدﯾد "اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﮭﯾﻛﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺧطط اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠدﺧول‬ ‫إﻟﻰ آﻓ ﺎق اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎ اﻟﻣﺗﻘدﻣ ﺔ"‪ ،‬وﯾ ﺗم إﻧﺟ ﺎز ھ ذه اﻟﺧرﯾط ﺔ ﺧ ﻼل اﻟ ﺳﻧﺔ اﻷوﻟ ﻰ ﻣ ن ﺑ دء اﻟﻌﻣ ل ﺑﺎﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﻲ‪ُ ،‬‬ ‫وﺗﻌطﻰ أوﻟوﯾﺔ ﻟﻠﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗﺣﻠﯾﮫ ﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣر‪ ،‬وﺗﺻﻧﯾﻊ ﻣﺣطﺎت ﺻﻐﯾرة ﺗﻌﻣل ﺑﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻧﺷر اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺑﺣوث اﻟﻧﺎﻧو ﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ ﻟﺗﺣﻠﯾﮫ اﻟﻣﯾﺎه‪ ،‬واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟزراﻋﯾﺔ‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻣﻌﮭد ﺑﺣﺛﻲ ﻣﺗﺧﺻص ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن زراﻋﺗﮭﺎ ﻋﻠﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣر‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺣداث أﻧﻣﺎط ﺟدﯾدة ﻟﻺﺳﻛﺎن ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺧدام اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺗ ﺿﻣن ھ ذا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎ‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﻓﻲ "اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ"‪،‬‬ ‫ﻣﺣددا ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻗري ﺑﯾﺋﯾﺔ‪ -‬ﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫• إﻧﺗﺎج ﺗﻘﺎوي ﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺧﺿروات واﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗورد ﻏﺎﻟﺑﯾﺗﮭﺎ ﻣن اﻟﺧﺎرج‪.‬‬ ‫• اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﻛﻣﯾﺎت اﻟﻛﺑﯾرة ﻣن طﻣﻲ اﻟﻧﯾل اﻟﻣﺗراﻛم ﺧﻠف اﻟﺳد اﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫• اﻟﺑﺣث ﻋن طراق ﺟدﯾدة ﻟﻠﻧﮭوض ﺑﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟدواء ﻣن اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺳﺣﺎ ﻛﺎﻣﻼً ﺑﺎﻷﻗﻣﺎر اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟوﺳﺎﺋل اﻟﺣدﯾﺛ ﺔ اﻷﺧ رى "اﻻﺳﺗ ﺷﻌﺎر‬ ‫• ﻣﺳﺢ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ واﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ‬ ‫ﻋن ﺑﻌد"‪ ،‬وإﻋداد ﺧرﯾطﺔ واﺿﺣﺔ ودﻗﯾﻘﺔ ﻟﻛل ﻣ ﺎ ھ و ﻣوﺟ ود ﺗﺣ ت اﻷرض ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر وﻗﺎﺑ ل ﻟﻠﺗ ﺻﻧﯾﻊ‬ ‫واﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر‪ ،‬ﻣ ن أﺟ ل ﺗﺣدﯾ د اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟﺗ ﻰ ﯾﻣﻛ ن اﻟﺑ دء ﻓﯾﮭ ﺎ ﻓ ً‬ ‫ورا ﺑﺗﻛﻠﻔ ﺔ ﻣﻘﺑوﻟ ﺔ‪ .‬وھﻧ ﺎك ﺧط ﺔ‬ ‫ﻻﺳﺗﻛﻣﺎل ھذه اﻟدراﺳﺔ اﻟﻣﺳﺣﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬إطﻼق ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﻣﻣوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﻧﺎﺳب‪ :‬وذﻟك ﻓﻲ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﮭﯾﻛﻠﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺣددھﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺧرﯾطﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ وﺑدء اﻟﻌﻣل ﻓﯾﮭﺎ ﺧﻼل ﺳﺗﺔ أﺷﮭر ﻣن ﺑدء اﻟﻌﻣل ﺑﺎﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣن ﻗﺑﯾل‪:‬‬ ‫‪ .١‬إﻧﺷﺎء وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻔﺿﺎء اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﺷﮭور اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ‪ ،‬وإطﻼﻗﮫ ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ ،‬واﺳﺗﺧداﻣﮫ ﻟﻣﺳﺢ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫‪ .٢‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﻘﻣر اﻟﻣﺻري اﻟﺛﺎﻟث‬ ‫ًّ‬ ‫واﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ ﺑﺎطن اﻷرض‪ ،‬ﻣﻊ ﺗوظﯾﻔﻊ ﻓﻲ ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﺣﺻر اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫اﻟﺗﻠوث وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬

‫‪٧١‬‬


‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬اﺳﺗﺧدام اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﺗوﺳﯾﻊ ﻧطﺎق اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ورﺑطﮫ ﺑﺎﻟﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﻔﻌﻠﯾ ﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺗﻌ ﺎﻧﻲ ﻣﻧﮭ ﺎ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ ﻋ ن طرﯾ ق‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣوث ﻓﻲ ﻛل ﻗطﺎع ﺻ ﻧﺎﻋﻲ ﻓﯾ ﮫ ﻋ دد ﻣ ن اﻟﻣ ﺻﺎﻧﻊ اﻟ ﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳ طﺔ‪ ،‬وﻓ ﻰ ﻛ ل ﻣﻧ ﺷﺄة‬ ‫ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﯾﺗﺟﺎوز ﻋدد اﻟﻌ ﺎﻣﻠﯾن ﻓﯾﮭ ﺎ )‪ (٢٥٠‬ﻋ ﺎﻣﻼً‪ .‬ﻹﺷ راك اﻟﺑﺣ ث اﻟﻌﻠﻣ ﻲ ﻓ ﻲ ﺗط وﯾر اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬وإﺷ راك‬ ‫اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﻣوﯾل اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ .‬وﯾﻌﻣل اﻟﻣرﻛز ﻋﻠﻰ ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وأﺳﺎﻟﯾب اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻘطﺎع اﻟﻣرﺗﺑط‬ ‫ﺑﮫ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إﻟزام اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺑﮭﺎ ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣث واﻟﺗطوﯾر‪ ،‬ﺑﺈﻧﻔﺎق ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋ ن ‪ %٢.٥‬ﻣ ن اﻟﻌﺎﺋ دات ﻋﻠ ﻰ اﻟﺑﺣ ث‬ ‫واﻟﺗطوﯾر ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻟﮭﺎ ﻷﻏراض رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺣ ل ﻣ ﺷﻛﻼﺗﮭﺎ‪ .‬وﺗﻘ دم اﻟدوﻟ ﺔ ﺣ ً‬ ‫ﺎﻓزا ﺑﺧ ﺻم اﻹﻧﻔ ﺎق‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻣن اﻟوﻋﺎء اﻟﺿرﯾﺑﻲ ﻟﻠﻣﻧﺷﺄة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﻣراﻛز ﻟﻠﺑﺣوث واﻟﺗط وﯾر‪ ،‬واﻟﻣﺟﻠ س اﻟﻧ وﻋﻲ ﻟﻘط ﺎع اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟ ذي‬ ‫‪ .٣‬اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻲ ُﺗﻠﺣق ﺑﮭﺎ‬ ‫ﺗﻌﻣل ﻓﯾﮫ ﺑﺄﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻗطﺎع اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ورﺑطﮫ ﺑﺎﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ ،‬ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات ً‬ ‫ﺑدءا ﺑﺎﻟﻣﻧ ﺷﺂت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻛﺑرى اﻟﺗﻲ ﺗﺿم أﻛﺛر ﻣن )‪ (١٠٠٠‬ﻋﺎﻣل ﺧﻼل اﻟﺳﻧﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺛم اﻟﻣﻧ ﺷﺂت اﻷﻗ ل ﻓ ﻲ ﻋ دد اﻟﻌﻣﺎﻟ ﺔ )‪-٢٥٠‬‬ ‫‪ (٥٠٠‬ﻋﺎﻣﻼً ﺧﻼل ﺛﻼث ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬إدﺧﺎل ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت ﺟدﯾدة ﻟﻣواﻛﺑﺔ اﻟﺗﻘدم اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ :‬ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذى ﻧﻧﺷﻐل ﻓﯾﮫ ﺑﻣﺷﻛﻼﺗﻧﺎ واﻧﻘﺳﺎﻣﺎﺗﻧﺎ ﻓﺈن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻌﺎﻟم ﺧﺎرﺟﻧﺎ ﻻ ﯾﺗوﻗف ﻋن اﻟﺗوﺻل إﻟﻰ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت وﻣﻧﺗﺟﺎت وﻋﻠوم ﺟدﯾدة‪ .‬ھذه اﻟﻌﻠوم واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت ﻗد‬ ‫ﺗﮭدد أﻣﻧﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ إذا ﻟم ﻧواﻛﺑﮭﺎ‪ ،‬أو ﻧﻠﺣق ﺑﮭﺎ‪ .‬ﻟذﻟك ﯾﺗﺑﻧﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺗطوﯾر آﻟﯾﺎت ﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟﺗطور‬ ‫اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬وإدﺧﺎل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪ ،‬وھذا ھو ﻣﮭﻣﺔ ﻣن ﻣﮭﻣﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗطوﯾر ﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻌﮭﯾد "‪ "Outsourcing‬وﺗﺷﺟﯾﻌﮭﺎ‪ :‬ﺗﺗﻣﺗﻊ ﻣﺻر ﺑﻌدد ﻣن‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻣﯾزات اﻟﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﺻﺎف اﻟدول اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺻدر ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻌﮭﯾد‪ ،‬وﺧدﻣﺎت ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وﯾرﺟﻊ ذﻟك إﻟﻰ أﺳﺑﺎب ﻋدة ﻣن ﺑﯾﻧﮭﺎ اﻟﻘدرات اﻟﻠﻐوﯾﺔ اﻟﻣﺗﻣﯾزة ﻟﻠﻣﺣﺗرﻓﯾن اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ ﻗطﺎع‬ ‫ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺷرﯾﺣﺔ اﻟﻌﻣرﯾﺔ ﻣن ﺳﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟﻘﺎدرﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣل‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات‬ ‫اﻟﺿﺧﻣﺔ ﻓﻲ ﻗطﺎع ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬وھو ﻣﺷروع ﯾوﻓر ﻓرص ﻋﻣل ﺟدﯾدة ﻟﻠﺷﺑﺎب‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺟذب‬ ‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ‪ .‬وﯾﺳﺗﮭدف ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﺣداث طﻔرة ﻧوﻋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬ ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻟﻼﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﻣزاﯾﺎ اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﻔرﯾدة اﻟﺗﻲ ﺗﻧﻌم ﺑﮭﺎ ﻣﺻر واﻟﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗواﻓر ﻗوة اﻟﻌﻣل اﻟﻣؤھﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻘن أﻛﺛر ﻣن ﻟﻐﺔ‪ ،‬ﺑل ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ ﻣﺟﺎوزة ذﻟك إﻟﻰ دﺧول ﺳوق اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﺑﻘوة ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳواق اﻟﮭﻧدﯾﺔ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺣوذ ﻋﻠﻲ أﻛﺛر ﻣن ‪ %٦٠‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﺳوق اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺗﻌﮭﯾد‪ ،‬ﻛﻣﺎ‬ ‫ﯾﻣﻛن ﻟﻣﺻر أن ﺗﻛون ﻣﺣور ارﺗﻛﺎز ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺗﻌﮭﯾد ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺷرق اﻷوﺳط‪ ،‬وﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬وﻏرب آﺳﯾﺎ‪،‬‬ ‫وﺟﻧوب أوروﺑﺎ وﻏرﺑﮭﺎ‪ ،‬وﯾﺗوﺟﮫ اﻟﻣﺷروع ﺗﺣﻘﯾﻘﺎ ﻟذﻟك إﻟﻰ ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ .١‬زﯾﺎدة ﻛﻔﺎءة ﺷرﻛﺎت اﻟﺗﻌﮭﯾد ﻣ ن ﺣﯾ ث ﺳ رﻋﺔ ﺗﻠﺑﯾ ﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭ ﺎ ﻟﺧط وط ّ‬ ‫ﺗﻣﻛﻧﮭ ﺎ ﻣ ن زﯾ ﺎدة ﺣﺟ م أﻋﻣﺎﻟﮭ ﺎ‪،‬‬ ‫واﻟوﻗوف ﻋﻠﻰ آﻟﯾﺎت ﺟدﯾدة ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻻﺗﺻﺎﻻت‪ ،‬واﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﻋدم ﺗﻛرارھﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗﻧظﯾم ﺑراﻣﺞ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻗدرات اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣ و دوري وﻣ ﺳﺗﻣر‪ ،‬ﻣ ن أﺟ ل ﺧﻠ ق ﻛ وادر ﺑ ﺷرﯾﺔ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺷﻐل ﻣﻧﺎﺻب اﻹدارة اﻟوﺳطﻰ ﻓﻲ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺗﻌﮭﯾد‪.‬‬ ‫‪ .٣‬إﻧﺷﺎء ﻣﻧﺎطق ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﺳﺗﺛﻣر ﻓﯾﮭﺎ اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ اﻻﻧﺗرﻧت ﻓﺎﺋق اﻟﺳرﻋﺔ وﻧﺷر ﺧدﻣﺎﺗﮫ‪.‬‬

‫‪٧٢‬‬


‫ﻛﻣﺎ ﯾﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻰ اﻟﻰ اﺳﺗﺧدام اﻻﺗﺻﺎﻻت وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﮭدف ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ‪،‬‬ ‫اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ ،‬وﻣﻧﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ :‬اﻟﺗرﻛﯾز ﻋﻠﻰ ﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ﻟﻸطﻔﺎل ﻓﻰ ﺳن ﻣﺑﻛرة ﻣن ﺧﻼل ﺗﻌﻠﯾﻣﮭم أﺳﺎﺳﯾﺎت اﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻻﺗﺻﺎﻻت وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ اﻟﻣدارس‪ ،‬وﻧﺷر اﻷﺳﺎﻟﯾب ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠﯾم ﻓﻰ اﻟﻣدارس‬ ‫واﻟﺟﺎﻣﻌﺎت ﻣﺛل ﺗوﻓﯾر اﻟﺣواﺳب اﻟﻠوﺣﯾﺔ ‪ Tablets‬ﻟﻠطﻠﺑﺔ وﻛذﻟك ﺷرح اﻟدروس ﻣن ﺧﻼل اﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻠﺗﻌﻠم وﺗﺳﮭﯾل ﻣﮭﺎم اﻟﺷرح واﻟﻣذاﻛرة ﻋن طرﯾق وﺳﺎﺋل‬ ‫واﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻰ ﻣن ﺷﺄﻧﮭﺎ ﺟذب اﻟطﻠﺑﺔ‬ ‫ﻣﺑﺗﻛرة ﻣﻣﺗﻌﺔ‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﺑرﯾد إﻟﻛﺗروﻧﻰ ﻟﻠطﻠﺑﺔ واﻟﻣﻌﻠﻣﯾن ﻟﻠﺗواﺻل ﻣن ﺧﻼل وﺳﺎﺋل اﻻﺗﺻﺎل اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫اﻟواﺟﺑﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ واﻟﻣﻘررات وﻣواﻋﯾد اﻻﻣﺗﺣﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻟﺻﺣﺔ‪ :‬رﺑط اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت واﻟوﺣدات اﻟﺻﺣﯾﺔ ﺑﺷﺑﻛﺔ اﺗﺻﺎﻻت ﻣوﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ‬ ‫وﺗﺧﺻﯾص ﻣﻠف رﻗﻣﻰ طﺑﻰ ﻟﻛل ﻣواطن ﯾرﺗﺑط ﺑﺎﻟرﻗم اﻟﻘوﻣﻰ اﻟﺧﺎص ﺑﮫ ﺑﺣﯾث ﯾﻣﻛن اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻣرﺿﻲ ﻟﻠﺷﺧص واﻟﻌﻼج اﻟذي ﺗﻠﻘﺎه ﻋﻧد إدﺧﺎل ﺑﯾﺎﻧﺎﺗﮫ ﻣن أى ﻣﻛﺎن ﻓﻰ اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬اﻟﻣرأة‪ :‬اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻻﺗﺻﺎﻻت وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻰ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺄوﺿﺎع اﻟﻣرأة ﻣن ﺧﻼل ﻓﺗﺢ‬ ‫ُ‬ ‫ﻟﻠﺗﻌﻠم واﻟﻌﻣل‪ ،‬وذﻟك ﺑﮭدف دﻋم وﺗﻣﻛﯾن اﻟﻣرأة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻻﺗﺻﺎﻻت وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬ ‫ﻣﺟﺎﻻت ﺟدﯾدة‬ ‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺣرص ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﻗدراﺗﮭﺎ اﻟﻣﺗﻣﯾزة وﺗوﻓﯾر اﻟﻔرص اﻟﻣُﺛﻠﻰ ﻟﮭﺎ ﻟﻠﺗﻌﻠم واﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺳوق اﻟﻌﻣل ُ‬ ‫وﺗﻘﻠد اﻟﻣﻧﺎﺻب اﻹدارﯾﺔ اﻟرﻓﯾﻌﺔ‪ ،‬واﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻰ ﻧﺷر ﻣﺑﺎدرات اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻋن ﺑُﻌد واﻟﻌﻣل ﻣن اﻟﻣﻧزل‬ ‫وﻏﯾرھﺎ ﻣﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳب ظروف اﻟﻔﺗﯾﺎت واﻟﻣرأة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟرﯾﻔﯾﺔ واﻟﻧﺎﺋﯾﺔ ﻣﻣن ﻻ ﺗﺳﻣﺢ ظروﻓﮭن‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺗﻘﺎل ﻛﺛﯾراً ﻟﻣﻛﺎن‬ ‫اﻟﺗﻌﻠم أو اﻟﻌﻣل‪.‬‬ ‫‪ .٤‬اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪ :‬إﻋداد ﻗواﻋد ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﻣﻼﻗﺔ ﺗﺗﺿﻣن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻣﺛل ﻧوع اﻟﻣﺷروع وﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮫ وﺑﯾﺎﻧﺎت اﻻﺗﺻﺎل اﻟﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﮫ‪...‬اﻟﺦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺗم رﺑط ﺗﻠك اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺷﺑﻛﺎت ﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﺣﺎء اﻟﺑﻼد ُﺗﻣﻛن أﺻﺣﺎب ﺗﻠك‬ ‫اﻟﻣﺷروﻋﺎت ﻣن ﻋرض ﻣﻧﺗﺟﺎﺗﮭم وﺗﺳوﯾﻘﮭﺎ واﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﮭﻠﻛﯾن داﺧل وﺧﺎرج اﻟﺑﻼد‪ ،‬إﻋداد ﺧراﺋط‬ ‫ﺟﻐراﻓﯾﺔ ))‪ (Geographical Information Systems (GIS‬ﺗﺗﺿﻣن ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن اﻟﻣﺷروﻋﺎت‬ ‫اﻟﻣطﻠوب إﻧﺷﺎؤھﺎ ﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻧﺎطق اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﻣﺛل دﻟﯾﻼ ﻟﻠﻣﺳﺗﺛﻣر ﺣول اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗﻰ ﯾوﺟد اﺣﺗﯾﺎج‬ ‫إﻟﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٧٣‬‬


‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺮاﺑﻊ‪ :‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‬

‫♣‬

‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث‪ ،‬وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎه‪.‬‬

‫♣‬

‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ إﻧﺘﺎج ﻏﺬاء ﺻﺤﻲ وﻛﺎف‪.‬‬

‫‪٧٤‬‬


‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻨﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻮث وﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻣﺻري اﻟﻘدﯾم ﯾﻘﺳم أﻧﮫ ﻟن ﯾﻠوث ﻣﯾﺎه اﻟﻧﮭر‪ ،‬وﻟﻛﻧﻧﺎ اﻵن ﺷﮭود ﻋﻠﻰ اﻧﺗﮭﺎك ﺣرﻣﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻘد أدى ﺗﻠوث‬ ‫ﻣﯾﺎه اﻟﻧﯾل إﻟﻰ إﻧﺗﺎج ﻏذاﺋﻲ ﻣﻠوث ﺑﺎﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻣﯾﻛروﺑﺎت اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺗﻰ وﺻﻠت ﻧﺳب اﻟﺗﻠوث إﻟﻰ ﻧﺳﺑﺔ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﯾن )‪ ٣‬إﻟﻰ ‪ (١٣‬وھﻲ ﻧﺳﺑﺔ ﺗﻣﺛل ﺿﻌف ّ‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ! وھذا ﻣﺎ ﺗﺳﺑب ﻓﻲ اﻧﺗﺷﺎر أﻣراض اﻟﻔﺷل‬ ‫اﻟﺣد اﻟﻣﺳﻣوح ﺑﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻛﻠوي واﻟﺳرطﺎﻧﺎ ﺑﺄﻧواﻋﮭﺎ‪ ،‬واﻣﺗد ذﻟك إﻟﻰ اﻷطﻔﺎل اﻟرﺿﻊ أﯾﺿﺎ‪ ،‬وھﻲ أﻣراض ﺗﻛﻠف اﻟدوﻟﺔ ﻛل ﻋﺎم )‪(١٠‬‬ ‫ً‬ ‫أﻟم وﻣﺎل‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺟﻌل ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ ﺗﻠوث اﻟﻧﯾل أوﻟوﯾﺔ ﻣن‬ ‫ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‪ ،‬ھذا ﻓﺿﻼً ﻋﻣﺎ ﯾﺗﻛﺑده اﻟﻣواطن ﻣن ٍ‬ ‫أوﻟوﯾﺎﺗﻧﺎ‪ً ،‬‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣواد )‪ (٤٦) &(٤٥) &(٤٤‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺿﻊ ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ أھﻣﯾﺔ ﻛﺑرى ﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﻘر اﻟﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺑﻌد اﻟﺗﮭدﯾد اﻟذي ﯾﻔرﺿﮫ ﻋﻠﯾﻧﺎ ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ اﻷﺛﯾوﺑﻲ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻔرض ھذا اﻟوﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﺿرورة اﻟﺑدء اﻟﻔوري ﺑﺗرﺷﯾد اﺳﺗﮭﻼﻛﮭم ﻟﻣﯾﺎه اﻟﺷرب‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﯾﺳﺑق ذﻟك ﺟﮭد ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺷﻛﻼت اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬وﺗطﺑﯾق اﻟﻘواﻧﯾن اﻟرادﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺧﺻوص‪ ،‬وﯾرﺟﻊ‬ ‫اﻟﺗراﺧﻲ ﻓﻲ ﺗطﺑﯾق ھذه اﻟﻘواﻧﯾن إﻟﻰ أﺳﺑﺎب ﻣﺗﻌددة أھﻣﮭﺎ ﻏﯾﺎب اﻟﺗزام ﺷرﻛﺎت ﻗطﺎع اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ‪-‬ﺑﻣﺧﺗﻠف‬ ‫أﻧواﻋﮭﺎ‪ -‬ﺑﻘواﻋد اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ اﻟﺳﻠﯾﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻌﺟزھﺎ ﻋن إﯾﺟﺎد ﺑداﺋل‪ ،‬أو ﺑﺳﺑب إھﻣﺎﻟﮭﺎ‪ ،‬وھو وﺿﻊ ﯾﻔرض ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻣﺷرع ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ اﻟﺟﻧﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﺟراﺋم اﻟﺗﻌدي ﻋﻠﻰ اﻟﻣوارد اﻷرﺿﯾﺔ واﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬ھذا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﻘص‬ ‫ّ‬ ‫اﻟوﻋﻰ ﻟدى اﻟﺟﻣﺎھﯾر‪ ،‬وﻟدى اﻟﺟﮭﺎت اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺄھﻣﯾﺔ ﺣﻣﺎﯾﺔ ھذه اﻟﻣوارد‪ ،‬واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻓﺗﻘﺎر‬ ‫رﺟﺎل اﻹدارة أو اﻟﻧﯾﺎﺑﺔ إﻟﻰ اﻹﻟﻣﺎم ﺑﺎﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت واﻟﻘواﻧﯾن اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺿﻌف اﻟﻌﻘوﺑﺎت‪ ،‬وﺻﻌوﺑﺔ ﺗﻧﻔﯾذ‬ ‫ﻋدد ﻣن أﺣﻛﺎم اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﺳﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﻟﺗﻌدد اﻟﺟﮭﺎت اﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋن ﺗﻧﻔﯾذھﺎ‪ ،‬وطول أﻣد إﺟراءات اﻟﺗﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧب ﻋدم ﻣﻧطﻘﯾﺔ ﻋدد ﻣن أﺣﻛﺎﻣﮭﺎ؛ ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﺗﺑﻠﻎ أﻗﺻﻰ ﻋﻘوﺑﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻠوﯾث اﻟﻣﺟﺎرى اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‬ ‫اﻟﻧﯾﻠﯾﺔ )‪ (٢٠‬أﻟف ﺟﻧﯾﮫ! ﻓﻲ ﺣﯾن أن اﻟﻌﻘوﺑﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻠوﯾث اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣرﯾﺔ ﺗﺻل إﻟﻰ )‪ (٣٤٠٠٠٠‬ﺟﻧﯾﮫ!‬ ‫ﯾوﻣﯾﺎ‬ ‫ﯾوﻣﯾﺎ؛ "ﺗﺿﺦ ﺷرﻛﺎت ﻣﯾﺎه اﻟﺷرب‬ ‫ﯾﺑﻠﻎ ﻣﺗوﺳط اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻔرد ﻓﻲ ﻣﺻر ﻟﻠﻣﯾﺎه أﻛﺛر ﻣن )‪ (٣٠٠‬ﻟﺗر‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ"‪ ،‬وھو ﺿﻌف ﻣﺎ ﯾﺳﺗﮭﻠﻛﮫ اﻟﻔرد ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ .‬وﺗﻘﺗرح ﻣﻧظﻣﺔ اﻻﻣم‬ ‫)‪ (٢٥‬ﻣﻠﯾون م‪ ٣‬أى )‪ (٩‬ﻣﻠﯾﺎر م‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻣﺗﺣدة ﻟﻠﻣﯾﺎه أن ﯾﻛون ﻣﻌدل اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻔرد ﻣن )‪ً (٥٠ -٢٠‬‬ ‫ﯾوﻣﯾﺎ‪ .‬وﯾﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ‪:‬‬ ‫ﻟﺗرا‬ ‫ًّ‬ ‫• إﺻدار ﺗ ﺷرﯾﻊ ﯾﮭ دف إﻟ ﻰ ﺧﻔ ض اﺳ ﺗﮭﻼك اﻟﻔ رد ﻣ ن ﻣﯾ ﺎه اﻟ ﺷرب إﻟ ﻰ )‪ (١٠٠‬ﻟﺗ ر ﯾوﻣﯾ ﺎ "ﺧ ﻼل أرﺑﻌ ﺔ‬ ‫أﺷﮭر"‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗدوﯾر ﺟزء ﻣن اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ داﺧل اﻟﻣﺳﺎﻛن ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾ ﺎت اﻟﻐ ﺳﯾل وﺧﻼﻓ ﮫ‪،‬‬ ‫اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻘل اﺳﺗﮭﻼﻛﮭﺎ اﻟﯾوﻣﻰ ﻋ ن )‪ (٥٠ - ٣٠‬ﻟﺗ ر ﻟﻸﺳ رة‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﺳ ﯾؤدى إﻟ ﻰ ﺧﻔ ض طﺎﻗ ﺔ إﻧﺗ ﺎج ﻣﯾ ﺎه‬ ‫ﻧوﯾﺎ اﻟ ﻰ )‪ (٣‬ﻣﻠﯾ ﺎرات‪ ،‬وﺣﯾ ث إن ﺗﻛﻠﻔ ﺔ اﻟﻣﺗ ر اﻟﻣﻛﻌ ب ھ ﻰ )‪ (١.٦‬ﺟﻧﯾ ﮫ ﻓﺎﻧ ﮫ‬ ‫اﻟﺷرب ﻣن )‪ (٩.١٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺳ ًّ‬ ‫ﯾﻣﻛن ﺗوﻓﯾر ﻋﺷرة ﻣﻠﯾﺎرات ﺟﻧﯾﮫ‪ .‬وﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ﻋﺷرة ﻣﻠﯾﺎرات أﺧرى ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﯾﺎه اﻟ ﺻرف اﻟ ﺻﺣﻲ‪،‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺳﯾﺣد ﻣن ﻣﻌدﻻت اﻟﺗﻠوث‪.‬‬ ‫وھذا ﻣﺎ‬ ‫• اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ ﺑﺎﻟﻘرى )‪ ٤‬ﺳﻧوات(‪ ،‬وذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗ ﻲ‪ :‬أ( ﻓﯾﻣ ﺎ ﯾﺗﻌﻠ ق ﺑ ﺎﻟﻘرى‬ ‫ذات اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﻧﺧﻔ ﺿﺔ ﻓﺈﻧ ﮫ ﻣ ن اﻟﯾ ﺳﯾر وﺑﺗﻛ ﺎﻟﯾف زھﯾ دة‪ ،‬إﻧ ﺷﺎؤھﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭ ﺎ ﻣﻌﺎﻟﺟ ﺔ ﺑﯾوﻟوﺟﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻧﺑﺎﺗﻰ اﻟﺑوص واﻟﺑردى ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻌرف ﺑﻣزارع اﻷراﺿﻰ اﻟرطﺑﺔ‪ ،‬وﻗد اﻧﺗﺷرت ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﻋﺑ ر اﻟﻌ ﺎﻟم ﺑﻣ ﺎ ﻓ ﻲ‬ ‫ذﻟك أورﺑﺎ وأﻣرﯾﻛﺎ‪ ،‬ﻟﻣﻣﯾزاﺗﮭﺎ اﻟﻌدﯾدة‪ .‬ب( ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧدام ھذه اﻟطرﯾﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘرى ذات اﻟﻛﺛﺎﻓﺎت اﻟ ﺳﻛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫• زراﻋﺔ ﻏﺎﺑﺎت ﺧﺷﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ذات اﻟظﮭﯾر اﻟﺻﺣراوى‪ ،‬وذﻟك ﺑﺎﻟﺑدء ﻓﻲ زراﻋﺔ ﻣﺳﺎﺣﺎت ﺗﺻل إﻟﻰ‬ ‫ُ‬ ‫)‪ (١٠٠٠٠٠‬ﻓدان‪ َ ُ ،‬ﱠ ُ‬ ‫أﻣﺎﻛﻧﮭﺎ ﺧﻼل ﺳ ﺗﺔ أﺷ ﮭر ﻣ ن ﻟﺣظ ﺔ اﻟﺑداﯾ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن اﻟﺑ دء اﻟﻔ وري ﻓ ﻲ زراﻋ ﺔ‬ ‫ﺗﺣدد‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺗﻣﺎداﻋﻠﻰ ﻣﯾﺎه ﻣﺣطﺔ اﻟﺟﺑل اﻷﺻﻔر‪.‬‬ ‫ﻏﺎﺑﺔ ﺑﻣﺳﺎﺣﺔ )‪ (٣٠٠٠٠‬ﻓدان ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات ﺑﺎﻟﻘﺎھرة‪،‬‬

‫‪٧٥‬‬


‫• إﺻدار ﺗ ﺷرﯾﻊ ﯾﮭ دف إﻟ ﻰ ﺧﻔ ض اﺳ ﺗﮭﻼك اﻟﻔ رد ﻣ ن ﻣﯾ ﺎه اﻟ ﺷرب إﻟ ﻰ )‪ (١٠٠‬ﻟﺗ ر ﯾوﻣﯾ ﺎ "ﺧ ﻼل أرﺑﻌ ﺔ‬ ‫أﺷﮭر"‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗدوﯾر ﺟزء ﻣن اﻟﻣﯾﺎه اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ داﺧل اﻟﻣﺳﺎﻛن ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾ ﺎت اﻟﻐ ﺳﯾل وﺧﻼﻓ ﮫ‪،‬‬ ‫اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﻘل اﺳﺗﮭﻼﻛﮭﺎ اﻟﯾوﻣﻰ ﻋ ن )‪ (٥٠ - ٣٠‬ﻟﺗ ر ﻟﻸﺳ رة‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﺳ ﯾؤدى إﻟ ﻰ ﺧﻔ ض طﺎﻗ ﺔ إﻧﺗ ﺎج ﻣﯾ ﺎه‬ ‫ﻧوﯾﺎ اﻟ ﻰ )‪ (٣‬ﻣﻠﯾ ﺎرات‪ ،‬وﺣﯾ ث إن ﺗﻛﻠﻔ ﺔ اﻟﻣﺗ ر اﻟﻣﻛﻌ ب ھ ﻰ )‪ (١.٦‬ﺟﻧﯾ ﮫ ﻓﺎﻧ ﮫ‬ ‫اﻟﺷرب ﻣن )‪ (٩.١٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺳ ًّ‬ ‫ﯾﻣﻛن ﺗوﻓﯾر ﻋﺷرة ﻣﻠﯾﺎرات ﺟﻧﯾﮫ‪ .‬وﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن ﻋﺷرة ﻣﻠﯾﺎرات أﺧرى ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﯾﺎه اﻟ ﺻرف اﻟ ﺻﺣﻲ‪،‬‬ ‫ﱡ‬ ‫ﺳﯾﺣد ﻣن ﻣﻌدﻻت اﻟﺗﻠوث‪.‬‬ ‫وھذا ﻣﺎ‬ ‫• اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ ﺑﺎﻟﻘرى )‪ ٤‬ﺳﻧوات(‪ ،‬وذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗ ﻲ‪ :‬أ( ﻓﯾﻣ ﺎ ﯾﺗﻌﻠ ق ﺑ ﺎﻟﻘرى‬ ‫ذات اﻟﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﻧﺧﻔ ﺿﺔ ﻓﺈﻧ ﮫ ﻣ ن اﻟﯾ ﺳﯾر وﺑﺗﻛ ﺎﻟﯾف زھﯾ دة‪ ،‬إﻧ ﺷﺎؤھﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭ ﺎ ﻣﻌﺎﻟﺟ ﺔ ﺑﯾوﻟوﺟﯾ ﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻧﺑﺎﺗﻰ اﻟﺑوص واﻟﺑردى ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻌرف ﺑﻣزارع اﻷراﺿﻰ اﻟرطﺑﺔ‪ ،‬وﻗد اﻧﺗﺷرت ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﻋﺑ ر اﻟﻌ ﺎﻟم ﺑﻣ ﺎ ﻓ ﻲ‬ ‫ذﻟك أورﺑﺎ وأﻣرﯾﻛﺎ‪ ،‬ﻟﻣﻣﯾزاﺗﮭﺎ اﻟﻌدﯾدة‪ .‬ب( ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧدام ھذه اﻟطرﯾﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘرى ذات اﻟﻛﺛﺎﻓﺎت اﻟ ﺳﻛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫• زراﻋﺔ ﻏﺎﺑﺎت ﺧﺷﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ذات اﻟظﮭﯾر اﻟﺻﺣراوى‪ ،‬وذﻟك ﺑﺎﻟﺑدء ﻓﻲ زراﻋﺔ ﻣﺳﺎﺣﺎت ﺗﺻل إﻟﻰ‬ ‫ُ‬ ‫)‪ (١٠٠٠٠٠‬ﻓدان‪ َ ُ ،‬ﱠ ُ‬ ‫ﺗﺣدد‬ ‫أﻣﺎﻛﻧﮭﺎ ﺧﻼل ﺳ ﺗﺔ أﺷ ﮭر ﻣ ن ﻟﺣظ ﺔ اﻟﺑداﯾ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن اﻟﺑ دء اﻟﻔ وري ﻓ ﻲ زراﻋ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻋﺗﻣﺎداﻋﻠﻰ ﻣﯾﺎه ﻣﺣطﺔ اﻟﺟﺑل اﻷﺻﻔر‪.‬‬ ‫ﻏﺎﺑﺔ ﺑﻣﺳﺎﺣﺔ )‪ (٣٠٠٠٠‬ﻓدان ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات ﺑﺎﻟﻘﺎھرة‪،‬‬ ‫• ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﻣن ﺧﻼل‪:‬‬ ‫• أﺻدار ﻗﺎﻧون ﻣوﺣد ﺗﻛون ﻓﯾﮫ ﻋﻘوﺑﺎت اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﻧﯾل رادﻋﺔ‪ ،‬واﻋﺗﺑﺎر أن ﻣﺧﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫ﺟﻧﺎﯾﺔ ﻣﺧﻠﺔ ﺑﺎﻟﺷرف ﻻ ﯾﻛﺗﻔﻰ ﻓﯾﮭﺎ ﺑﺎﻟﻌﻘوﺑﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣﮭﻣﺎ ﻛﺎن ﺻﻐر اﻟﺟرم‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺣدﯾد ﻓﺗرة ﻻ ﺗﺗﻌدى أرﺑﻌ ﺔ‬ ‫أﺷﮭر ﻟﻼﻧﺻﯾﺎع ﻟﻠﻘﺎﻧون‪.‬‬ ‫• إﻗﺎﻣﺔ ﺷرﻛﺎت ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ أﻋﻣﺎل اﻟﺗﺷﻐﯾل واﻟﺻﯾﺎﻧﺔ واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟوﺣدات اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﺑﺎﻟﻣﺻﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻟﺿﻣﺎن ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﺗﺷﻐﯾل اﻟوﺣدات‪ ،‬وﺗﻘدﯾم اﻟ دﻋم اﻟﻔﻧ ﻲ اﻟﻣطﻠ وب ﻟﺗﻘﻠﯾ ل اﻟﺗﻛ ﺎﻟﯾف وذﻟ ك ﺑﻘﯾ ﺎم ﻛ ل ﻣ ﺻﻧﻊ ﺑﻔ ﺻل اﻟﻣﯾ ﺎه ﺷ دﯾدة‬ ‫اﻟﺗﻠوث ﻋن اﻟﻣﯾﺎه ﻏﯾر اﻟﻣﻠوﺛﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺣدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺗﻘﺎﺿ ﻰ ھ ذه اﻟ ﺷرﻛﺎت ﻣ ﺳﺗﺣﻘﺎﺗﮭﺎ ﻣ ن اﻟﺟﮭ ﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﻧﻔﯾدة‪.‬‬ ‫• ﻣﻧﻊ اﻟﺗﺻرﯾﺢ ﺑﺄﻗﺎﻣﺔ أى ﻣ ﺻﻧﻊ ﺟدﯾ د ﻗﺑ ل ﺗﻘ دﯾم ﻣﺎﯾﻔﯾ د طرﯾﻘ ﺔ اﻟ ﺗﺧﻠص ﻣ ن اﻟﻣﺧﻠﻔ ﺎت اﻟﻐﺎزﯾ ﺔ أو اﻟ ﺻﻠﺑﺔ‬ ‫وطراﺋق ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗوﻓﯾر اﻟﺗﻣوﯾل اﻟﻼزم ﻟﻠﻘطﺎﻋﯾن اﻟﻌﺎم واﻟﺧﺎص ﺑﺄﺳﻌﺎر ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ ﻻ ﺗﺗﻌدى ‪ %٧‬وﺑﺗﻘ ﺳﯾط ﻋﻠ ﻰ ﻣ دى ﺧﻣ س‬ ‫ﺳ ﻧوات‪ ،‬ﻟﺗﻧﻔﯾ ذ ﺧط ط اﻟﻣﻌﺎﻟﺟ ﺔ ﻟﻣﯾ ﺎه اﻟ ﺻرف اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ‪ .‬وﻓ ﻰ ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﻋ دم ﻗ درة اﻟﻣ ﺻﻧﻊ ﻋﻠ ﻰ ﻣﻌﺎﻟﺟ ﺔ‬ ‫ﻣﺧﻠﻔﺎﺗﺔ‪.‬‬ ‫• اﺳﺗﺧدام اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻲ‪ :‬ﯾﺳﺗﮭﻠك اﻹﻧﺗﺎج اﻟزراﻋﻲ ﺣواﻟﻲ )‪ (٦٨‬ﻣﻠﯾﺎر ﻣﺗر ﻣﻛﻌب ﻣن اﻟﻣﯾﺎه ﻣﻧﮭ ﺎ )‪(٤٥‬‬ ‫ﻣﻠﯾﺎرا ﻣن ﻣﯾﺎه اﻟﻧﯾل‪ ،‬و)‪ (٤‬ﻣﻠﯾﺎرات ﻣن اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺟوﻓﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻠﯾ ﺎر واﺣ د ﻣ ن اﻷﻣط ﺎر‪ ،‬وﺣ واﻟﻲ )‪ (١٤‬ﻣﻠﯾ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺎرا‪،‬‬ ‫ﻣﯾﺎ ﻋ ن طرﯾ ق ﻣﺣط ﺎت وزارة اﻟ ري‪ ،‬واﻟﺑ ﺎﻗﻰ ﯾ ﺗم‬ ‫ﻣ ن ﻣﯾ ﺎه اﻟ ﺻرف‪ ،‬ﻣﻧﮭ ﺎ )‪ (٨‬ﻣﻠﯾ ﺎرات ﯾ ﺗم ﺿ ﺧﮭم رﺳ ًّ‬ ‫اﺳﺗﺧداﻣﮫ ﺑﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻣزارﻋﯾن ﻣﺑﺎﺷرة‪ .‬وﯾﺷﻛل ھذا اﻟوﺿﻊ ﻛﺎرﺛﺔ ﺻﺣﯾﺔ وﺑﯾﺋﯾﺔ‪ً ،‬‬ ‫ﻧظرا إﻟﻰ اﺧﺗﻼط ھذه اﻟﻣﯾ ﺎه‬ ‫ﺑﻣﯾﺎه اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬وﺗﻠوﺛﮭﺎ ﺑﺎﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻛﯾﻣﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬ﻣن أﺟل ھ ذا ﯾ ﺻﺑﺢ ﻣ ن أوﻟوﯾ ﺎت ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﯾﺎه اﻟﺻرف اﻟزراﻋﻲ ﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﺗﻠوث‪.‬‬ ‫ﺎم اﻟ ري ﺑ ﺎﻟرش أو ﺑ ﺎﻟﺗﻧﻘﯾط ً‬ ‫طﺑﻘ ﺎ ﻟﻧ وع‬ ‫• ﺗرﺷﯾد ﻣﯾ ﺎه اﻟ ري‪ :‬ﺗ ﺳﺗﺧدم زراﻋ ﺔ اﻟ ﺻﺣراء ‪-‬ﺑﺣﻛ م اﻟﻘ ﺎﻧون‪ -‬ﻧظ َ‬ ‫اﻟزراﻋﺎت‪ ،‬وﺑرﻏم ذﻟك ﻓﺈن ھﻧﺎك ﻛﺛﯾ ًرا ﻣ ن اﻟﻣ زارع ﻻ ﺗﻠﺗ زم ﺑ ذﻟك‪ ،‬ﻛﻣ ﺎ أن ﻗﻠ ﺔ اﻟﺧﺑ رة‪ ،‬وإھﻣ ﺎل اﻟ ﺻﯾﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟدورﯾﺔ‪ ،‬ﯾؤدﯾﺎن إﻟﻰ اﻧﺧﻔﺎض ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﻛﻔﺎءة ﻧظم اﻟري‪ ،‬وﯾﺗ ﺳﺑﺑﺎن ﻓ ﻲ إھ دار ﻛﻣﯾ ﺎت ھﺎﺋﻠ ﺔ ﻣ ن اﻟﻣﯾ ﺎه‪ .‬ﻛﻣ ﺎ‬ ‫ﯾﮭدر اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﻔﺗوح ﻓﻲ اﻟﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ ً‬ ‫أﯾﺿﺎ ﻛﻣﯾﺎت ﻛﺑﯾرة ﻣن اﻟﻣﯾﺎه ﻓﻲ ﺻورة ﺑﺧر ﯾﺻل إﻟﻰ )‪(٨٠٠٠‬‬

‫‪٧٦‬‬


‫م‪ ٣‬ﻟﻠﻔدان‪ .‬وﻟدﯾﻧﺎ ﺧطﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠ ﺔ ﻓ ﻲ ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﺗط وﯾر اﻟزراﻋ ﺔ –ﻣ ﺎدة )‪ (٢٩‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‪ -‬ﻟوﺿ ﻊ ﻧظ م أﻛﺛ ر‬ ‫ً‬ ‫وإﻧﺗﺎﺟﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ ذﻟك ﺳﯾوﻓر ﺗرﺷﯾد ﻣﯾﺎه اﻟري ﺣواﻟﻲ )‪ (١٠.٥‬ﻣﻠﯾﺎر م‪ ٣‬ﻣن اﻟﻣﯾﺎه ﻛل ﻋﺎم‪ ،‬وذﻟ ك ﻣ ن‬ ‫ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪-:‬‬ ‫ اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺷروع ﺗطوﯾر اﻟري اﻟﺗﻲ ﺗﻧﻔذه وزارة اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ‪ .‬وھذا ﻣﺎ ﺳﯾوﻓر )‪ (٣‬ﻣﻠﯾﺎرات ﻣﺗر ﻣﻛﻌب‪.‬‬‫ ﺗﺣوﯾل اﻟري ﻓﻲ ﻣﺳﺎﺣﺎت اﻟﻘ ﺻب واﻟﺗ ﻲ ﯾﺑﻠ ﻎ ﻣ ﺳﺎﺣﻧﮭﺎ )‪ (٢٥٠‬اﻟ ف ﻓ دان اﻟ ﻰ ري ﺑ ﺎﻟﺗﻧﻘﯾط‪ .‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﯾزﯾ د‬‫اﻹﻧﺗﺎج إﻟﻰ‪ ،%٢٠‬وﯾﻘﻠل اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻣﯾﺎه ﺑﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن )‪ (٢٠٠٠‬م‪ ٣‬ﻟﻠﻔدان‪.‬‬ ‫ ﺗﺣوﯾل اﻟري ﻓﻲ ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻷراﺿﻰ اﻟﻣزروﻋﺔ ﺑﺎﻟﻔواﻛﮫ ﻓﻲ اﻷراﺿﻰ اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻣن اﻟﻐﻣ ر إﻟ ﻰ اﻟﺗﻧﻘ ﯾط‪ ،‬وﺳ ﯾوﻓر‬‫ھذا ﻣﺎ ﻻ ﯾﻘل ﻋن )‪ (٢‬ﻣﻠﯾﺎر م‪.٣‬‬ ‫ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟري اﻟﺳطﺣﻲ ﻋن طرﯾق اﻟري ﺑﺎﻟﺷراﺋﺢ واﻟﺧطوط اﻟطوﯾﻠﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﺳﯾوﻓر ﻣﻠﯾﺎر م‪ ٣‬ﻣن اﻟﻣﺎء‪،‬‬‫وﯾزﯾد اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣزروﻋﺔ )‪ (٥٠٠‬أﻟف ﻓدان‪.‬‬ ‫ ﺗﺣوﯾل اﻟﻣ زارع اﻟ ﺳﻣﻛﯾﺔ ﻣ ن اﻟﻧظ ﺎم اﻟﻣﻔﺗ وح ‪-‬اﻟ ذي ﯾﻧ ﺗﺞ ﺣﺎﻟﯾ ﺎ اﺳ ً‬‫ﻣﺎﻛﺎ ﻣ ﺳﻣﻣﺔ‪ -‬اﻟ ﻰ ﻧظ ﺎم اﻟﻣ زارع ﻧ ﺻف‬ ‫اﻟﻣﻛﺛﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﯾﺿﻊ اﻟﻣﺷروع ﻣﺎدﺗﻲ )‪ (٣٠) ،(٢٩‬ﻣن اﻟدﺳﺗور ﻣوﺿﻊ اﻟﻧﻔﺎذ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺎ ﺗﻛﻠﻔﺔ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ً‬ ‫• ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ ھﻲ )‪ (٢‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻷول‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺗﺿﻣﻧﺔ زراﻋﺔ )‪ (١٠٠‬أﻟف ﻓدان‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻟﻣدة ‪ ٤‬ﺳﻧوات‪،‬‬ ‫• ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺻرف اﻟﺻﺣﻲ ھﻲ )‪ (٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻏﺎﺑﺎت‪.‬‬

‫‪٧٧‬‬


‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ إﻧﺘﺎج ﻏﺬاء ﺻﺤﻲ وﻛﺎف‬ ‫ﯾﮭ دف ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع إﻟ ﻰ اﻻﺳ ﺗﻔﺎدة اﻟﻘ ﺻوى ﻣ ن اﻟﻣ وارد اﻟﻣﺗﺎﺣ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌظ ﯾم اﻹﻧﺗ ﺎج ﻋ ن طرﯾ ق اﻟﺗﺣ دﯾث‬ ‫اﻟﺷﺎﻣل ﻟﻠزراﻋﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﺑﺑﻌدﯾﮭﺎ اﻟرأﺳﻲ واﻷﻓﻘﻲ‪ ،‬ﻣن أﺟل ﺗﺄﻣﯾن اﻟﻐذاء اﻟﻛﺎﻓﻲ واﻟﺻﺣﻲ واﻵﻣ ن ﻟﻠ ﺷﻌب‪ ،‬ﻣ ﻊ‬ ‫رﻓ ﻊ دﺧ ل اﻟﻔ ﻼح‪ ،‬واﺳ ﺗﻌﺎدة ﻣﻛﺎﻧ ﺔ اﻟﻘط ن اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬وﻣراﻋ ﺎة اﺳ ﺗداﻣﺔ اﻟﻣ وارد اﻟطﺑﯾﻌﯾ ﺔ "اﻷرض واﻟﻣﯾ ﺎه"؛‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻣﯾﻌ ﺎ دون ﺗﻔ رﯾط‪ .‬وﯾ ﺿﻊ ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع اﻟﻣ ﺎدة رﻗ م )‪ (٧٩‬ﻣ ن اﻟدﺳ ﺗور‬ ‫ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ ﺣق اﻷﺟﯾﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣوﺿﻊ اﻟﻧﻔﺎذ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻷھداف واﻵﻟﯾﺎت اﻟﻛﻔﯾﻠﺔ ﺑﺗﺣﻘﯾﻘﮭﺎ‪:‬‬ ‫• رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻹﻛﺗﻔﺎء اﻟذاﺗﻰ ﻣن اﻟﺣﺑوب إﻟﻰ ‪ %٧٥‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗل‪ ،‬وﺗوﻓﯾر ﺗﻘﺎوى اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﻗﯾﻣﺗﮫ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬و ﺗوﻓﯾر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺑﺗروﻟﯾﺔ ﺑﻣﺎ ﻗﯾﻣﺗﮫ )‪ (١.٥‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﻋن طرﯾق ﺗﻔﻌﯾل ﻣﻧظوﻣﺔ اﻹرﺷﺎد‬ ‫ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﺑﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟزراﻋﻲ واﻟﺗدرﯾب‪ ،‬وﺗﻌﻣﯾم ﻧظم اﻟﻣﯾﻛﻧﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﺑراﻣﺞ اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣوﺟﮭﺔ ﻟﻠﻣزارﻋﯾن‪ ،‬وإﻧﺷﺎء‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺣواﻓز ﻟﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻔﻼﺣﯾن ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻘﺑﺎل اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫• ﺣل اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻐزل واﻟﻧﺳﯾﺞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳ ّد اﻟﻔﺟ وة ﻓ ﻲ زﯾ وت اﻟﻐ ذاء واﻟﻠﺣ وم‪ ،‬وذﻟ ك‬ ‫ﻋن طرﯾق زراﻋﺔ ﻣﺳﺎﺣﺔ )‪ ( ٣٠٠٠٠٠‬ﻓدان ﻣن اﻟﻘطن ﻗﺻﯾر اﻟﺗﯾﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻌﯾد ﺗﺳﺗﻧد إﻟﻰ زراﻋﺔ أﺻﻧﺎف‬ ‫ﻣﺗوﺳطﺔ اﻟﺗﯾﻠﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻣن )‪ (٢٢ – ١٥‬ﻗﻧطﺎر ﻟﻠﻔدان‪ ،‬وإﻧﺷﺎء اﻟﻣﺣﺎﻟﺞ واﻟﻣﻐﺎزل وﻣﻌﺎﺻر اﻟزﺑوت‬ ‫ﻹﻧﺗﺎج اﻟزﯾت واﻟﻛﺳب ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق ذاﺗﮭﺎ ﻣﻊ اﺳﺗﻣرار زراﻋﺔ اﻷﻗطﺎن طوﯾﻠﺔ اﻟﺗﯾﻠﺔ ﻓﻲ ﺷﻣﺎل اﻟدﻟﺗﺎ‪.‬‬ ‫• ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﻠﺣوم واﻷﻟﺑﺎن ﻟﺗﺻل إﻟﻰ )‪ (١,٢‬ﻣﻠﯾون طن ﻟﺣوم و)‪ (٨‬ﻣﻠﯾ ون ط ن ﻟ ﺑن‪ ،‬وﯾ ﺗم ﺗﺣﻘﯾ ق ذﻟ ك‬ ‫ﻋن طرﯾق‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺿﺑط اﻟﻣوازﻧﺔ اﻟﻌﻠﻔﯾﺔ ﻟﻠﺣﯾواﻧﺎت ﺻﯾﻔﺎ وﺷﺗﺎء‪،‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻌﻣﯾم ﻧظﺎم اﻟﺗﻠﻘﯾﺢ اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺻﻔﺗﮫ وﺳﯾﻠﺔ ﻣﮭﻣﺔ ﻟﺗﺣﺳﯾن إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺑﻘر واﻟﺟﺎﻣوس‪.‬‬ ‫§ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺟرارات و اﻵﻻت اﻟزراﻋﯾﺔ ﻟﺗﻐطﯾﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟزراﻋ ﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‪ .‬ﻓﻠﻣ ﺻر إﻣﻛﺎﻧ ﺎت ﺻ ﻧﺎﻋﯾﺔ ﻛﺎﻓﯾ ﺔ‬ ‫ﻟﻠدﺧول ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣؤﺛر ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪ ،‬دون اﻟﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ أﯾﺔ اﺳﺗﺛﻣﺎرات أو ﻣﺻروﻓﺎت إﺿﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫§ رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟﻔﻼح اﻟﻣﺻري واﻟﻌﺎﻣﻠون ﻓﻲ ﻗطﺎع اﻟزراﻋﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ اﻟدﺧل اﻟﺣﻘﯾﻘﻰ ﻟﻠﻔﻼح ﺧ ﻼل )‪ (٤‬ﺳ ﻧوات‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﺑﺎﻟﻘﯾﺎس إﻟﻰ ﺳﻧﺔ اﻷﺳﺎس‪ ،‬ﻋن طرﯾق ﺿﻣﺎن ﻋﺎﺋد ﻣﺟز ﻟﻠﻣﺣﺎﺻﯾل‪ ،‬ﻓﺿﻼً‬ ‫ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪ ،%١٠٠‬ﺑﻣﻌدل ‪%٢٠‬‬ ‫ًّ‬ ‫ﻋن ﺿﻣﺎن ﻣدﺧﻼت اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن ﺗﻘﺎوي‪ ،‬وأﺳﻣدة‪ ،‬ووﺳﺎﺋل اﻟﻣﯾﻛﻧﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟوﻗ ت اﻟﻣﻧﺎﺳ ب ﺑ ﺄﻋﻠﻲ‬ ‫ﺟودة‪ ،‬ﻟﺗﺣﻘﯾق أﻋﻠﻲ إﻧﺗﺎﺟﯾﺔ ﻣﻣﻛﻧﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻟﻧظر إﻟﻰ دﺧول اﻟزارﻋﯾﺑن ﺑﻔﺋﺎﺗﮭم ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﮭم اﻟﻔﺋﺔ اﻟوﺣﯾدة اﻟﻣﮭﻣﺷﺔ‬ ‫اﻟﺗﻲ ﻻ ﯾﺳﻌﻲ إﻟﻰ ﺣل ﻣﺷﻛﻼﺗﮭم أﺣد‪.‬‬ ‫§ ﺗﺣوﯾل اﻟدﻟﺗﺎ واﻟوادي إﻟﻰ ﻣﺣﻣﯾﺎت طﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠزراﻋﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﺣﻠول اﻟﺟذرﯾﺔ ﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺑﻧﺎء ﻋﻠﻲ اﻷراﺿﻲ‬ ‫اﻟزراﻋﯾﺔ ﻋن طرﯾق‪:‬‬ ‫‪ o‬وﺿﻊ ﺧطﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻣدروﺳﺔ ﻟﺟﻌل اﻟدﻟﺗﺎ ﻣﺣﻣﯾ ﺔ طﺑﯾﻌﯾ ﺔ ﻟﻠزراﻋ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻊ ﻧﻘ ل اﻻﻧ ﺷطﺔ ﻏﯾ ر اﻟزراﻋﯾ ﺔ‬ ‫إﻟﻲ ﻣدن ﺟدﯾدة ﺑﺎﻟﺻﺣراء‪،‬‬ ‫‪ o‬وﺿﻊ ﺧرﯾطﺔ ﺗﮭدف إﻟﻰ إﻧﺗﺎج ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣدن اﻟﺳﻛﻧﯾﺔ اﻟﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﻣوظﻔﯾن اﻟذﯾن ﯾﺳﻛﻧون ﻓﻲ ﻗراھم‪.‬‬ ‫§ ﻣﻧﻊ اﻟﺗﻌدﯾﺎت ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟزراﻋﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو رادع‪.‬‬ ‫§ إﻧﺗﺎج ﺳﻣﻛﻰ ﻏﯾر ﻣﻠوث وﻣﺿﺎﻋﻔﺔ إﻧﺗﺎﺟﮫ‪ ،‬وﻧﺳﺗﮭدف أن ﯾﺻل اﻹﻧﺗﺎج ﻣ ن )‪ (1.37‬ﻣﻠﯾ ون ط ن ‪ %٨٠‬ﻣﻧ ﮫ‬ ‫ﻣﻠوث ﻣن ‪ ١٣‬ﻣﻠﯾون ﻓدان ﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ‪ ٢.٥‬ﻣﻠﯾون طن ﺳﻣك ﻏﯾر ﻣﻠوث‪ %٢٥ ،‬ﻣﻧﮫ‪ ،‬ﻣﻧﺗﺞ ﻣن ﻣزارع ﺑﺣرﯾﺔ‪،‬‬

‫‪٧٨‬‬


‫وﯾ ﺳﺗﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ ﻓ ﻲ زﯾ ﺎدة اﻟﺛ روة اﻟ ﺳﻣﻛﯾﺔ وﺗﺣﻘﯾ ق اﻟﻔﺎﺋ دة ﻟﻠ ﺻﯾﺎدﯾن ‪-‬إﻧﻔ ًﺎذا ﻟﻠﻣ ﺎدة )‪ (٣٠‬ﻣ ن‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪ -‬ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻧﻔﯾذ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟﺧﺎص ﺑﺗطﮭﯾر ﻧﮭر اﻟﻧﯾل وﻓروﻋﮫ ﻣن اﻟﻣﻠوﺛﺎت‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗطﮭﯾر اﻟﺑواﻏﯾز ﻟﺑﺣﯾرات اﻟﻣﻧزﻟﺔ ودﻛرﻧس وإدﻛو‪ ،‬وزﯾﺎدﺗﮭ ﺎ‪ ،‬ﻟزﯾ ﺎدة ﺗ دﻓق اﻟﻣﯾ ﺎه اﻟﻣﺎﻟﺣ ﺔ‪ ،‬وﻣﻧ ﻊ ﺗ دﻓق‬ ‫ﻣﯾﺎه اﻟﺻرف اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬اﻷﻣر اﻟذى ﯾﻌﯾد اﻟﺑﺣﯾرات إﻟﻰ ﺳﺎﺑق ﻋﮭ دھﺎ ﻣ ن ﺣﯾ ث اﻟﻛﻣﯾ ﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟ ﺔ‬ ‫ﻣن اﻷﺳﻣﺎك‪ ،‬وﻣن ﺣﯾث أﻧواﻋﮭﺎ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﻌود ﺑﻧﻔﻊ ﻛﺑﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﺻﯾﺎدﯾن ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻣﻧﺎطق‪.‬‬ ‫‪ o‬اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر اﻷﻣﺛل ﻟﺑﺣﯾرة ﻧﺎﺻر اﻟﺗﻰ ﺗﺻل ﻣﺳﺎﺣﺗﮭﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾزﯾد ﻋﻠﻰ ﻣﻠﯾون ﻓدان‪ ،‬واﻟوﺻول ﺑﺈﻧﺗﺎﺟﯾﺗﮭﺎ‬ ‫إﻟﻰ )‪ (٦٠٠٠٠‬طن؛ ﻣﺳﺗوى اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻻ ﯾﺗﻌدى )‪ (١٦٠٠٠‬طن‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺣدﯾث ﻧظﺎم اﻟزراﻋﺔ اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ اﻟﺣﺎﻟﻲ ‪-‬ﻣن اﻟﻧظ ﺎم اﻟﻣﻔﺗ وح اﻟ ذي ﻻ ﯾﻧﺎﺳ ﺑﻧﺎ ﺣﯾ ث ﯾ ﺻل ﻓﻘ د اﻟﻣﯾ ﺎه ﻓ ﻲ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ -‬إﻟﻰ ﻧظم ﻧﺻف ﺣدﯾﺛﺔ‪ ،‬ﺑﻌد أن أﺻﺑﺢ إﻧﺷﺎء اﻟﻣزارع اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛ ﺔ‬ ‫ﺻورة ﺑﺧر إﻟﻰ ‪ ٣‬ﻣﻠﯾﺎر م‬ ‫ًّ‬ ‫ﺑدﯾﻼً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺗﺎﺣﺎ ﻟﻠﺻﯾد اﻟﺑﺣري‪ ،‬وﺗﻧﺗﺷر ھذه اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ وﺗﺗوﺳﻊ ﻓﻲ دول اﻟﻌ ﺎﻟم اﻟﻣﺗﻘدﻣ ﺔ‪ ،‬وﺑﺗطﺑﯾﻘﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺗﻧﺗﺞ اﻟﻣزرﻋﺔ ﻣﺳﺎﺣﺔ )‪٤٠٠‬م‪ (٢‬ﻧﺣو )‪ (٢٥‬طن أﺳﻣﺎك‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺳﺎوي إﻧﺗﺎج )‪ (١٠‬ﻓدان ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫‪ o‬اﺳ ﺗﺛﻣﺎر ﺷ واطﺊ ﻣ ﺻر ﻋﻠ ﻰ اﻟﺑﺣ ﺎر ﺑﺎﺳ ﺗﺧدام ﻧظ م زراﻋ ﺎت اﻷﻗﻔ ﺎص اﻟﻌﺎﺋﻣ ﺔ‪ ،‬وﻧ ﺻف اﻟﻌﺎﺋﻣ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻣﻐﻣورة‪ ،‬وﻧﻘط ﺔ اﻟﺑداﯾ ﺔ ھ ﻰ إﻧ ﺷﺎء ﻣزرﻋ ﺔ إرﺷ ﺎدﯾﺔ ﻧ ﺻف ﻣﻛﺛﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ﻛ ل ﻣﺣﺎﻓظ ﺔ‪ ،‬وإﻧ ﺷﺎء ﻣزرﻋ ﺔ‬ ‫ﻣرﻛز ﻟﻺرﺷﺎد واﻟﺗدرﯾب ﻣﻠﺣق ﺑﻛل ﻣزرﻋﺔ‪.‬‬ ‫أﻗﻔﺎص ﺳﻣﻛﯾﺔ ﺑﺣرﯾﺔ ﻓﻲ ﻛل ﻣﺣﺎﻓظﺔ ﺳﺎﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن‬ ‫ٍ‬ ‫‪ o‬ﺗﺻﻣﯾم ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﺗدرﯾﺑﯾﺔ ﻟﻣن ﯾرﻏب ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ھذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻣ زارع‪ ،‬وإﺗﺎﺣ ﺔ اﻟﻘ روض‬ ‫ﻹﻧﺷﺎء )‪ (٦٠٠٠‬ﻣزرﻋﺔ‪.‬‬ ‫‪ o‬إﻧﺷﺎء ﺻﻧﺎﻋﺎت ﺟدﯾدة ﻟﻠﻔﻼﺗر اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻔﻼﺗر اﻟدﻗﯾﻘﺔ وﻣوﻟدات اﻷﻛﺳوﺟﯾن واﻷﻗﻔﺎص اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‬ ‫‪ o‬ﺗﺣدﯾث ﻧظم اﻟﺻﯾد‪ً ،‬‬ ‫ﻧظرا إﻟﻰ اﻟﺗﻠوث ﻓﻲ اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣرﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣدﯾث ﺳﻔن اﻟﺻﯾد‪ ،‬وﺣﻣﺎﯾﺔ ﺣﻘوق‬ ‫اﻟﺻﯾﺎدﯾن‪ ،‬وﯾﺗﺿﻣن ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﻣل دراﺳﺔ ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ أﻧﺳب اﻟﺣﻠول ﻣ ﻊ ﻧﮭﺎﯾ ﺔ اﻟﻌ ﺎم اﻷول ﻟﻠرﺋﺎﺳ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (٣٠‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫§ اﻟﻘﺿﺎء‬ ‫ﻧﮭﺎﺋﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﯾ ﺎه اﻟﻣﻠوﺛ ﺔ ﻹﻧﺗ ﺎج اﻟﺧ ﺿروات واﻟﻔواﻛ ﮫ‪ ،‬ﻋ ن طرﯾ ق ﻧ ﺷر ﺻ ﻧﺎﻋﺔ اﻟ ﺳﻣﺎد‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺑﻠدى اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ "اﻟﻛوﻣﺑﺳت" ﺑﯾن اﻟﻣ زارﻋﯾن وﺗﺣﻔﯾ زھم ﻟ ذﻟك‪ ،‬اﻷﻣ ر اﻟ ذى ﯾ وﻓر ﻣ ﺎ ﻗﯾﻣﺗ ﮫ )‪ (١٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ‬ ‫أﺳﻣدة ﻣﻌدﻧﯾﺔ‪ ،‬وﯾؤدى إﻟﻰ ﺗﺣوﯾل اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻟﻠزراﻋﺔ اﻟذي ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻲ اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻛﺛ ف ﻟﻸﺳ ﻣدة اﻟﻣﻌدﻧﯾ ﺔ‬ ‫واﻟﻣﺑﯾدات اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾﺔ إﻟﻰ ﻧظﺎم اﻟزراﻋﺔ اﻟﻧظﯾﻔﺔ اﻟذي ﯾﺗم ﻓﯾﮫ ﺗﺣدﯾد ﻣﺎ ﯾﺿﺎف ﻟﻠﺗرﺑﺔ ﻣ ن اﻷﺳ ﻣدة اﻟﻣﻌدﻧﯾ ﺔ طﺑﻘ ﺎ‬ ‫ﻟﻼﺣﺗﯾﺎج اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻠﻣﺣﺻول‪ .‬وﺗطﺑﯾق ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟزراﻋﺔ اﻟﻧظﯾﻔﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﯾﺣ ّد ﻣ ن اﺳ ﺗﺧدام اﻷﺳ ﻣدة واﻟﻣﺑﯾ دات‬ ‫اﻟﻛﯾﻣﺎﺋﯾ ﺔ‪ ،‬وﻧ ﺷر ﺻ ﻧﺎﻋﺔ اﻟزراﻋ ﺔ اﻟﻣﺎﺋﯾ ﺔ ﻟﻠﺧ ﺿروات‪ ،‬وﺗ درﯾب اﻟﻣﮭﻧدﺳ ﯾن اﻟ زراﻋﯾﯾن ﻋﻠ ﻰ إﻧﺗ ﺎج اﻷﺳ ﻣدة‬ ‫اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻣﯾﻛروﺑﯾﺔ‪ ،‬وإﻧﺗﺎج وﺳ ﺎﺋل اﻟﻣﻛﺎﻓﺣ ﺔ اﻟﺣﯾوﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﯾ ﺳﯾر ﺣ ﺻوﻟﮭم ﻋﻠ ﻲ ﻗ روض ﻟﺗﺟﮭﯾ ز ھ ذه اﻟﻣراﻛ ز‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺗوى اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ‬ ‫§ اﻟﺗوﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ ﻓﻲ اﻷراﺿﻰ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ ﻋن طرﯾق‬ ‫‪ o‬رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ﻧظﺎم اﻟري اﻟﺳطﺣﻲ ﻓﻲ أراﺿﻲ اﻟوادي واﻟدﻟﺗﺎ‪ ،‬وذﻟك ﻋن طرﯾ ق اﺳ ﺗﻛﻣﺎل ﻣ ﺷروع ﺗط وﯾر‬ ‫اﻟ ري اﻟ ذي ﺑدأﺗ ﮫ وزارة اﻟ ري ﻣﻧ ذ ﻋ ﺎم ‪ – ١٩٧٨‬وﺗ م إﻧﺟ ﺎز أﻗ ل ﻣ ن ﻧ ﺻف ﻣﻠﯾ ون ﻓ دان ﻓﯾ ﮫ‪ ،‬وﯾﮭ دف‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ اﻻﻧﺗﮭﺎء ﻣن ﻛﺎﻣل اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ )‪ (٥‬ﻣﻠﯾون ﻓ دان‪ ،‬ﻓ ﻲ ﺧ ﻼل )‪ (٨‬ﺳ ﻧوات‪ ،‬اﻷﻣ ر اﻟ ذي ﯾ ؤدي إﻟ ﻰ‬ ‫ﺗوﻓﯾر )‪ (٣,٥‬ﻣﻠﯾﺎر م‪ ٣‬ﻣن اﻟﻣﯾﺎه‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺗوظﯾف اﻟطﺎﻗﺎت اﻟﻣﻌطﻠ ﺔ ﻟ ﺷرﻛﺎت اﺳﺗ ﺻﻼح اﻷراﺿ ﻰ‪ ،‬ﻣ ﻊ‬ ‫اﺳﺗﺧدام اﻟرى ﺑﺎﻟﺷراﺋﺢ واﻟﺧطوط اﻟطوﯾﻠﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾزﯾد اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣزروﻋﺔ إﻟﻰ )‪ (٥٠٠,٠٠٠‬ﻓدان‪ ،‬ﺗﻣﺛل‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻣﮭدرة ًّ‬ ‫‪ o‬إﻋﺎدة اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣﺣﺻوﻟﻲ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻧﺑﻐﻲ أن ﯾﻛ ون ﻋﻠﯾ ﮫ‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﯾ ؤدى إﻟ ﻰ ﺗ وﻓﯾر ﻣﯾ ﺎه اﻟ ري ﺑﻛﻣﯾ ﺎت‬ ‫ﻛﺑﯾ رة ﺣﯾ ث إن اﺳ ﺗﺑدال )‪ (٠.٥‬ﻣﻠﯾ ون ﻓ دان ﻗﻣ ﺢ ﺑﺎﻟﺑرﺳ ﯾم ﺳ ﯾوﻓر )‪ (٠.٥‬ﻣﻠﯾ ﺎر م ‪ ٣‬ﻣ ن اﻟﻣ ﺎء‪ ،‬واﺳ ﺗﺑدال‬

‫‪٧٩‬‬


‫ﻧﺻف ﻣﻠﯾون ﻓدان ذرة ﺑﺎﻷرز ﺳﯾوﻓر )‪ (١‬ﻣﻠﯾﺎر م‪ ،٣‬واﺳﺗﺑدال اﻟﻣ زارع اﻟ ﺳﻣﻛﯾﺔ ﻧ ﺻف اﻟﻣﻛﺛﻔ ﺔ ﺑ ﺎﻟﻣزارع‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ ،‬وﺗﻐﯾﯾر ﻧظﺎم ري اﻟﺑﺳﺎﺗﯾن ﻓ ﻲ اﻷراﺿ ﻲ اﻟﻘدﯾﻣ ﮫ ﯾ وﻓر ﻣﻠﯾ ﺎر م‬ ‫اﻟﻣﻔﺗوﺣﺔ ﺳﯾوﻓر )‪ (٣‬ﻣﻠﯾﺎر م‪ ٣‬ﻣﺎء‬ ‫ًّ‬ ‫ﻣن اﻟﻣﺎء‪.‬‬ ‫‪ُ o‬‬ ‫وﺳﺗﺳﺗﺧدم ھذه اﻟﻣﯾﺎه ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق ﺣﻠم اﻟﻣ ﺻرﯾﯾن ﻓ ﻲ اﺳ ﺗﻛﻣﺎل ﻣ ﺷروع زراﻋ ﺔ ﺳ ﯾﻧﺎء‪ ،‬وﺗ وزع اﻷرض‬ ‫ﻋﻠﻲ أﺑﻧﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺷروع ﺗوﺷﻛﻰ‪ ،‬واﺳﺗﺻﻼح ﻣﻠﯾون ﻓدان ﻟزراﻋﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﻣﺣﺎﺻﯾل اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ‪.‬‬ ‫ُﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻟﺧطﺔ اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﻠﺗﻧﻔﯾذ‪ :‬وﺗﺗﺿﻣن ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ ﻋﻠﯾ ﺎ ﻟﺗﺣ دﯾث اﻟزراﻋ ﺔ ﺑرﺋﺎﺳ ﺔ رﺋ ﯾس ﻣﺟﻠ س اﻟ وزراء‬ ‫ً‬ ‫أوﻣن ﯾﻔوﺿﮫ‪ ،‬وﻋﺿوﯾﺔ وزراء ﻣن ذوي اﻟ ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﻣوﺿ وع‪ ،‬ﻛ وزراء اﻟﺗﻌ ﺎون اﻟ دوﻟﻲ‪ ،‬واﻟزراﻋ ﺔ‪ ،‬واﻟ ري‪،‬‬ ‫واﻟﺑﯾﺋﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺟﺎرة‪ ،‬وﯾﻧﺿم إﻟﯾﮭم ﻣﺣﺎﻓظ اﻟﺑﻧ ك اﻟﻣرﻛ زي‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ أن ﯾﻛ ون ﻟﮭ ذه اﻟﻠﺟﻧ ﺔ ﻣﻧ ﺳق ﻋ ﺎم‪،‬‬ ‫وﺗﺧﺗص اﻟﻠﺟﻧﺔ ﺑﺗﺣدﯾد دور ﻛل وزارة ﻣن ھذه اﻟوزارات ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺧطط اﻟﻣ ذﻛورة‪ ،‬وﺗ وﻓﯾر اﻟﺗﻣوﯾ ل اﻟ ﻼزم‬ ‫ﻟﺗﻧﻔﯾذ ھذه اﻟﺧطط‪ ،‬وﻓق ﺟداول اﻟزﻣﻧﯾﺔ ﻣﺣددة‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋ ن اﻻﺗ ﺻﺎل ﺑﺎﻟ دول واﻟﻣﻧظﻣ ﺎت اﻟﻣﺎﻧﺣ ﺔ ﻟﻺﺳ ﮭﺎم ﻓ ﻲ‬ ‫ﻟﻛل ﻣﺣﺎﻓظﺔ ً‬ ‫وﻓﻘ ﺎ ﻟظروﻓﮭ ﺎ ﻣ ن‬ ‫اﻟﺗﻣوﯾل‪ ،‬وإرﺳﺎل اﻟﺧﺑراء إذا ﻟزم اﻷﻣر‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺣدﯾد اﻟﺧطط اﻟﻔرﻋﯾﺔ ّ‬ ‫ﺣﯾث طﺑﯾﻌﺔ اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣوﺟودة ﺑﮭﺎ‪ ،‬وﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻧﻔﯾذ‪ ،‬أوﻻً ﺑﺄول‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺗﻛﻠﻔﺔ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ واﻟﻌﺎﺋد اﻟﻣﺗوﻗﻊ‬ ‫ّ ً‬ ‫ﺳﻧوي◌ّ ا‬ ‫ﯾوﺿﺢ اﻟﺟدول اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﺳﻧوﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻔﯾذ ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك اﻟﻘروض واﻟﻌﺎﺋد اﻟﻣﺗوﻗﻊ‬ ‫اﻷھداف‬

‫ﻣن ‪٥ -١‬‬

‫اﻟﺗﻣوﯾل اﻟﻣطﻠوب‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻟﻣدة ‪ ٨‬ﺳﻧوات‬

‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ "ﻣن ‪ ٤ -١‬ﺳﻧوات"‬ ‫اﻟﻌﺎﺋد اﻟﻣﺗوﻗﻊ‬ ‫ًّ‬

‫ﺳﻧوﯾﺎ "ﻣن اﻟﻌﺎم اﻟﺧﺎﻣس ﺣﺗﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺛﺎﻣن"‬ ‫اﻟﻌﺎﺋد اﻟﻣﺗوﻗﻊ‬ ‫ًّ‬

‫ﺣﻛوﻣﻲ‬

‫ﻗروض‬

‫‪١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٤‬‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬

‫‪٥‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٧‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٢،٥‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪-‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪١٦‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪٤٨‬‬

‫‪٣٢‬‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٤٨‬‬

‫‪٥٦‬‬

‫‪٦‬‬

‫إﺟﻣﺎﻟﻲ‬

‫ﻣطﻠوب دراﺳﺔ ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق ھذا اﻟﮭدف ﯾﻘدر ﻟﮭﺎ ‪ ١٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ ﺗﻛﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻧﺗﮭﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻌﺎم اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺛم ُﯾﺷرع ﻓﻲ ﺗطﺑﯾق ﻧﺗﺎﺋﺟﮭﺎ اﻋﺗﺑﺎرا ﻣن اﻟﻌﺎم اﻟﺛﺎﻟث‬

‫‪٨ -٧‬‬

‫‪١.٥‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪٢.٥‬‬

‫‪-‬‬

‫‪١.٥‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٤.٥‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪٦‬‬

‫‪٧.٥‬‬

‫‪٩‬‬

‫‪١٠.٥‬‬

‫‪٤٨‬‬

‫ﺳﻧوﯾﺎ ﺑواﻗﻊ )‪ (١٠٠٠‬ﺧرﯾﺞ ﻓﻲ ﻛل ﻗرﯾﺔ‬ ‫ھذا ﻣﺷروع ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﺳﯾﻧﺎء ﯾﮭدف إﻟﻰ ﺑﻧﺎء )‪ (٥‬ﻗرى‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‬ ‫واﺳﺗﺻﻼح )‪ (٢٥٠٠٠‬ﻓدان‬

‫‪٨٠‬‬


‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻣﻨﻬﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫أزﻣﺎت اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت واﻟﻤﺮور‬

‫♣‬

‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫♣ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أزﻣﺔ اﻟﻤﺮور‪.‬‬

‫‪٨١‬‬


‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺴﻴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ھﻰ اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟوﺣﯾدة اﻟﺗﻰ ﺗﻣﺛل طوق اﻟﻧﺟﺎة ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ‪.‬وﯾﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺳﯾﺎﺣﺔ‬ ‫ﺳﯾﺎﺣﯾﺎ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ أن ﺗﺻﺑﺢ ﻣﺻر واﺣدة ﻣن اﻟدول اﻟﻘﺎﺋدة‬ ‫ًّ‬ ‫اﻷوﺿﺎع واﻟﺗﺣدﯾﺎت اﻟﺗﻰ ﺗواﺟﮫ ﻗطﺎع اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‪:‬‬ ‫• اﻷوﺿﺎع اﻷﻣﻧﯾﺔ‪ :‬ﯾﺟﻣﻊ اﻟﻛل ﻋﻠﻰ أن ﻗﺿﯾﺔ اﻷﻣن ھﻰ اﻟﻘﺿﯾﺔ اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ اﻵن ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬واﻟﻣؤﺛرة ﻋﻠﻰ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺑﯾرا‪ ،‬وأھم اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻲ ﯾﺟب أن ﯾﺗﺣﻘق ﻓﯾﮭﺎ اﻷﻣن ھﻲ‪ :‬أﻣن اﻟطرق واﻟﻣواﺻﻼت‪،‬‬ ‫ﺗﺄﺛﯾرا‬ ‫ﻗطﺎع اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‬ ‫وھوأﻣن ﯾوﻟﯾﮫ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻋﺗﺎﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ أﻛﺛر ﻣن ﻣﺳﺗوى‪ .‬ﯾﺑدأ ﺑﺄن ﺗﻘوم ﻛل اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﺄﻣن‬ ‫اﻟطرق‪ ،‬واﻟﻣﺳﺋوﻟﺔ ﻋﻧﮭﺎ‪ ،‬ﺑواﺟﺑﺎﺗﮭﺎ‪ .‬ھذا ﻓﺿﻼً ﻋن اﻷﻣن اﻟﺻﺣﻲ‪ ،‬وﺿرورة رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟﻧظﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﻓرض ﻏراﻣﺎت رادﻋﺔ ﻋﻠﻰ أﯾﺔ ﺗﺟﺎوزات ﺗﺳﻲء إﻟﻰ ﻣﺻر وﺻورﺗﮭﺎ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﻓﻊ ﻣﻌدﻻت اﻷﻣﺎن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺷﺎرع اﻟﻣﺻري‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻣزارات اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺑﯾر◌ا‪،‬‬ ‫اھﺗﻣﺎﻣﺎ‬ ‫• ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ :‬وھﻲ ﻣﺷﻛﻠﺔ ﻧوﻟﯾﮭﺎ‬ ‫وﻧﺗﻌﮭد ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﺑﺎﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺣﻘق ﻧﻘﻠﺔ ﺣﺿﺎرﯾﺔ ﺳوف ﯾﺷﻌر ﺑﮭﺎ اﻟﻣواطن اﻟﻔﻘﯾر ﻗﺑل‬ ‫اﻟﻐﻧﻰ‪ ،‬واﺑن اﻟﺑﻠد ﻗﺑل اﻟﺳﺎﺋﺢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ ﻣن ﺧﻼل اﺣﺗرام ﻗواﻋد اﻟﻘﯾﺎدة واﻟﻣرور‪ ،‬واﺷﺗراطﺎت اﻟﺳﻼﻣﺔ‬ ‫• اﻟﻌﻧﺎﯾﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺳﻼﻣﺔ اﻟﺳﺎﺋﺢ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟطرق‪.‬‬ ‫• اﻟﺣﻠول واﻟﺑراﻣﺞ واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت ﻟﻠﻧﮭوض ﺑﻘطﺎع اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ‪ :‬ﻓﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗوﻓﯾر اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻧظﯾﻔﺔ واﻟﺟﯾدة‪،‬‬ ‫واﻷﻣﺎن اﻟﺿروري ﺑﺄﻧواﻋﮫ ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻠﺳﺎﺋﺢ ﻣﻧذ دﺧوﻟﮫ إﻟﻰ اﻟﺑﻼد إﻟﻰ ﺧروﺟﮫ ﻣﻧﮭﺎ‪ ،‬ﯾﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﺗﺣﻘﯾق‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗﻧوﯾﻊ اﻟﻣﻧﺗﺞ اﻟﺳﯾﺎﺣﻰ‪ :‬ﺑﯾن ﺳﯾﺎﺣﺔ ﺷﺎطﺋﯾﺔ وھﻰ اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﻟﺑﺔ اﻵن‪ ،‬وﺳﯾﺎﺣﺔ آﺛﺎر وﺗﺄﺗﻰ ﻓﻲ اﻟﻣرﺗﺑﺔ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺳﯾﺎﺣﺔ دﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺿرورة اﻻﺗﺟﺎه إﻟﻰ ﺗطوﯾر اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻧوﯾﻊ اﻟﻣﻘﺎﺻد اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‬ ‫ﺗﺳوﯾﻘﯾﺎ ﻓﻲ ﺣزم ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﻣﺑﺗﻛرة‪ .‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪،‬‬ ‫وأﻧﻣﺎطﮭﺎ‪ ،‬ودﻣﺟﮭﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺣﻲ ﻟﻣﮭرﺟﺎﻧﺎت اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ‪ ،‬واﻟﻣﺳرح‪،‬‬ ‫واﻟﻔرﻋوﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺑطﯾﺔ‪ ،‬واﻟروﻣﺎﻧﯾﺔ‪ .‬ﻣﻊ اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‬ ‫ّ‬ ‫واﻟﻔﻧون ﺑﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫• ﺧﻠق ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل اﻟﺣﺿﺎري اﻟﺣﺳن‪ ،‬وﻧﺑذ اﺳﺗﻐﻼل اﻟﺳﺎﺋﺢ‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻷﺳواق واﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ وﻓﺗﺢ أﺳواق ﺟدﯾدة‪ :‬ﻟﺗﺣﻘﯾق ھدف ﻣﺻر إﻟﻰ )‪ (٥٠‬ﻣﻠﯾون ﺳﺎﺋﺢ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬ ‫وﯾﻌد ﺳوق أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ ﻣن أھم اﻷﺳواق اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﮭدﻓﺔ ﻧظرا إﻟﻰ أﻧﮫ ﯾﺿم أﻛﺛر ﻣن‬ ‫)‪ (٨‬ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫)‪ (١٢‬ﻣﻠﯾون ﻣواطن ﻣن أﺻول ﻋرﺑﯾﺔ‪ ،‬ھذا ﻓﺿﻼً ﻋن ﺿرورة ﻓﺗﺢ أﺳواق ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﺟدﯾدة ﻓﻲ اﻟﺻﯾن‪،‬‬ ‫واﻟﺗوﺟﮫ إﻟﻰ ﻣﺳﻠﻣﻰ اﻟﺻﯾن وروﺳﯾﺎ واﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺗﻰ اﻟﺳﺎﺑق‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ؛‬ ‫وﻧﺳﺗﮭدف ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ اﻟوﺻول إﻟﻰ )‪ (١٠‬ﻣﻠﯾون ﺳﺎﺋﺢ ﻋرﺑﻲ‪.‬‬ ‫• ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟدﺧل اﻟﺳﯾﺎﺣﻰ‪ :‬ﺑزﯾﺎدة أﻋداد اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن‪ ،‬وزﯾﺎدة اﻧﻔﺎق اﻟﺳﺎﺋﺢ ﻓﻲ ﻣﺻر؛ وﯾﺄﺗﻰ ذﻟك ﻣن إطﺎﻟﺔ ﻓﺗرة‬ ‫إﻗﺎﻣﺗﮫ‪ ،‬وزﯾﺎدة ﻣﺷﺗرﯾﺎﺗﮫ ﻣن اﻟﺳﻠﻊ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﺳﺎﺋﺢ ﻟﺗﻛرار اﻟزﯾﺎرة‪.‬‬ ‫• ﻓﺗﺢ اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻰ ﻟﻠﺳﯾﺎﺣﺔ‪ :‬وھذا ﻣﺎ ﻗد ﯾرﻓﻊ ﻋدد اﻟﺳﯾﺎح ﻟوﺗم اﺳﺗﻐﻼﻟﮫ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو أﻣﺛل إﻟﻰ )‪(٥٠‬‬ ‫ﻣﻠﯾون ﺳﺎﺋﺢ ﺧﻼل ﺑﺿﻊ ﺳﻧوات‪ .‬وﯾﺗواﻛب ھذا ﻣﻊ ﻣﺷروﻋﻧﺎ ﻓﻲ ﺗوﺳﯾﻊ اﻟﺗﻌﻣﯾر اﻟﻣﺻري اﻟذي ﯾﻘﺿﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﯾﻠوﻣﺗرا‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺗﻐﻼل اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻰ ﺑﺎﺳﺗﺑدال ﻗرى وﺳﺎﺣل ﺳﯾﺎﺣﻰ‬ ‫ﺑﺗﻌﻣﯾر اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻰ ﺑﻌﻣق )‪(٤٠‬‬

‫‪٨٢‬‬


‫ﻣﻣﺗد ﯾﻌﻣره طول اﻟﻌﺎم ﻋﺷرات اﻟﻣﻼﯾﯾن ﻣن ﺳﯾﺎح‪ ،‬ﺑﻘرى ﻣﺻﯾﻔﯾﺔ ُﺗﺳﺗﺧدم ﺛﻼﺛﺔ أﺷﮭر ﻓﻲ اﻟﺳﻧﺔ ﻓﻘط!‬ ‫وﺳﻧﻘوم ﺑﺗﻧﻔﯾذ ھذا ﻋﺑر اﻵﻟﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫ دﻋم ﺷرﻛﺎت اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ واﻟﻔﻧدﻗﺔ ﻟﺷراء ﺑﻌض اﻟﻘرى اﻟﻣﺻﯾﻔﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ ﻗرى ﻓﻧدﻗﯾﺔ‬‫وﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪.‬‬ ‫ اﻟﺳﻣﺎح ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻗرى ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﻣﺻﯾﻔﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزء اﻟذي ﻟم ﯾُﺳﺗﻐل ﺑﻌد ﻣن اﻟﺳﺎﺣل‪ ،‬ﻣﻊ ﻣراﻋﺎة ﻋدم‬‫إﻏﻼق اﻟﻣﻧﻔذ إﻟﻰ اﻟﺷﺎطﻰء‪.‬‬ ‫ ﺑﻧﺎء اﻟﻘرى اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﺟﻧوب اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻣﻊ ﺗوﻓﯾر ﻣﻧﺎﻓذ ﻟﻠﺷواطﻰء ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﻘرى اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ وﺗوﻓﯾر‬‫ﻛﺑﺎرى وﻣﻣرات ﻟﻠﻌﺑور‪ ،‬وھوﻧﻣط ﻣﺗﺑﻊ ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣل اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‪.‬‬ ‫• ﺗﺣﺳﯾن اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪ :‬وﺟذب طﺑﻘﺔ اﻟﺳﯾﺎح اﻟﻣﺗرﻓﯾن‪ ،‬واﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺳﺎﺋﺣﻲ اﻟطﺑﻘﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ً‬ ‫أﯾﺿﺎ‪ .‬ﻣﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﺛﯾرا ﻋﻠﻰ اﻟﻣدى اﻟﺑﻌﯾد ﻓﺿﻼً ﻋن أﺛرھﺎ اﻟﻣﻌﻧوي‬ ‫ﻓﺗﺢ اﻟﻣﺟﺎل ﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛﻧﮭﺎ أن ﺗﺣدث‬ ‫ﻓﻲ اﻟدول اﻟﺗﻲ أﺗوا ﻣﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗوﻓﯾر اﻟﺷﻘق اﻟﻔﻧدﻗﯾﺔ ﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﺋﻼت وﺳﯾﺎﺣﺎت اﻟﻘدرة اﻟﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪ .‬وﻧﺷر "اﻟﺑﻧﺳﯾوﻧﺎت" واﻟﻧزل‬ ‫ﻣﻧﺧﻔﺿﺔ اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف‪ .‬ﻣﻊ رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟﺧدﻣﺎت ﻓﯾﮭﺎ ﻟﺧﻠق اﻟﺗوازن اﻟﻣﻔﻘود ﺑﯾن اﻟﺳﺎﺋﺢ ﻋﺎﻟﻲ اﻹﻧﻔﺎق اﻟذي ﯾﻘﯾم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻧﺎدق اﻟﻛﺑﯾرة‪ ،‬واﻟﺳﺎﺋﺢ ﻣﺗدﻧﻲ اﻹﻧﻔﺎق‪ ،‬اﻟذي ﯾرﻏب ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻣﺻر‪ ،‬ﺑﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﻣﺣدودة‪.‬‬ ‫• ﺗﯾﺳﯾر ﺣراك اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺳﯾﺎﺣﻰ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ :‬وﺗﺧﻔﯾض اﻟﺿراﺋب واﻟرﺳوم اﻟﻣﻔروﺿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺧدﻣﺎت‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪ .‬واﻻﻣﺗﻧﺎع ﻋن رﻓﻊ اﻷﺳﻌﺎر‪ ,‬إﻻ ﺑﺧطﺔ ﻛﻠﯾﺔ وﺗﺳوﯾﻘﯾﺔ ﻣدروﺳﺔ ‪.‬ﻣﻊ اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن اﻟوزارات‬ ‫اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﮭﺎ‪ .‬ﻣﻊ وﺿﻊ اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟذﻟك‪ .‬ﺧﺻوﺻﺎ ﻓﯾﻣﺎ ﯾرﺗﺑط ﺑﺈﺻدار‬ ‫اﻟﺗراﺧﯾص ﻟﻠﺷرﻛﺎت وﻏﯾرھﺎ‪ ،‬ﻟﺗﻔﺎدى أﯾﺔ إﺳﺎءة ﻟﺳﻣﻌﺔ اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟوﻋﻰ اﻟﺳﯾﺎﺣﻰ واﻟﺗدرﯾب‪ ،‬واﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺟودة اﻟﺧدﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺎدى اﻷﺧطﺎء اﻟﺳﻠوﻛﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﻧﻔر‬ ‫ّ‬ ‫وﺗﺣد ﻣن ﺟودة اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن‬ ‫• اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺄوﺿﺎع اﻟﻣرﺷدﯾن اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﯾن‪ ،‬وﺣل ﻣﺷﻛﻼﺗﮭم‪ ،‬ﺑﺻﻔﺗﮭم اﻟﻌﻣود اﻟﻔﻘرى ﻟﺿﻣﺎن اﻟﺟودة‬ ‫وﺗؤﻣن ﻟﮭم أوﺿﺎﻋﮭم‪.‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪ ،‬وﺳن ﻗواﻧﯾن ﺗﺣﺳن ﻣن أﺣواﻟﮭم‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﯾﺎﺣﯾﺎ أﺳﺎﺳ ًّﯾﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ً‬ ‫ﺗﻣﺎﻣﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﻧﺷر اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣوردا‬ ‫• اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬واﻋﺗﺑﺎرھﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ واﻟوﻋﻰ ﻟدى اﻟﻣواطﻧﯾن‪.‬‬

‫‪٨٣‬‬


‫اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻤﻮاﺻﻼت‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أزﻣﺎت اﻟﻤﺮور‬ ‫اﻟﻧﻘل‪:‬‬ ‫اﻟﻧﻘل ھو ﻋﺻب اﻟﺗﺟﺎرة واﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬وﯾﺻﻌب ﺗﺣﻘﯾق ﻧﮭﺿﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ دون اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﮫ‪ ،‬وﯾﻣﺛل وﺳﯾﻠﺔ اﻟرﺑط ﺑﯾن‬ ‫ﻣراﻛز اﻟﺗوزﯾ ﻊ وﻣ واﻧﻰ اﻟﺗ ﺻدﯾر‪ ،‬وﯾ ﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ رﺑ ط ﻣﻧ ﺎطق اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ﺻر‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻ ﺔ ﺑ ﯾن‬ ‫اﻟﺻﻌﯾد وﺳﺎﺣل اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‪ ،‬وﺑﯾن اﻟوادي وﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬ﺑﺷﺑﻛﺔ طرق‪ ،‬ووﺳﺎﺋل ﻧﻘل ﻛﻔﺋ ﺔ‪ ،‬ﺗ ﺿﻣن اﻟﺣ ّد ﻣ ن ﺣ ﺻﺔ‬ ‫اﻟﻧﻘل ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﯾل زﻣن اﻟرﺣﻠﺔ‪ ،‬وزﯾﺎدة ﻋﻧﺻر اﻷﻣﺎن‪.‬‬ ‫وﻧظرا إﻟﻰ ﻋدم ﻛﻔﺎءة ﺗوزﯾﻊ طﺎﻗﺔ اﻟﻧﻘل ﺑﯾن وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘ ل اﻟﻣﺧﺗﻠﻔ ﺔ ـ)اﻟﻧﮭ رى‪ ،‬واﻟﺑ ري‪ ،‬واﻟ ﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾ ﺔ( ﻓ ﻼ‬ ‫ﯾﺳﺗﻔﺎد ﻣن طﺎﻗﺔ اﻟﻧﻘل اﻟﻧﮭرى ﺑﺄﻛﺛر ﻣن ‪ %٢‬ﻣ ن طﺎﻗ ﮫ ﻧﻘ ل اﻟﺑ ﺿﺎﺋﻊ اﻟﻛﻠﯾ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻊ أﻧﮭ ﺎ أﻗ ل وﺳ ﺎﺋل اﻟﻧﻘ ل ﺗﻛﻠﻔ ﺔ‪،‬‬ ‫وﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺗوزﯾﻊ ﻧﺳب اﻟﻧﻘل‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق أﻗﺻﻰ ﻛﻔﺎءة ﻣﻣﻛﻧﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻷﺧ ص زﯾ ﺎدة ﻧ ﺳﺑﺔ اﻟﻧﻘ ل‬ ‫اﻟﻧﮭري‪ ،‬واﻟﺳﻛﺔ اﻟﺣدﯾد‪ ،‬ﻣن طﺎﻗﮫ ﻧﻘل اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ ﻓﻲ ﻣﺻر‪ ،‬وﻛذﻟك زﯾﺎدة ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﻘل اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻧﻘل اﻟرﻛﺎب‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻟﻣﺣﺎور واﻵﻟﯾﺎت‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﻧﻘل اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺑﺿﺎﺋﻊ‬ ‫ﯾﺑﻠﻎ إﺟﻣﺎﻟﻰ اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﻣﻧﻘوﻟﺔ ﻋن طرﯾ ق اﻟﻣ واﻧﻰ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ )‪ (١٥٠‬اﻟ ف ط ن ﺑﻘﯾﻣ ﺔ )‪ (٧٠٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ‬ ‫وﺣﺻﺔ اﻟﻧﻘل ﻓﯾﮭﺎ ﺗﻘدر ﺑـ )‪ (١٤٠‬ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾﮫ ﺗذھب ﻣﻌظﻣﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﺷرﻛﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾ ﺔ‪ ،‬وﯾﮭ دف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ إﻟ ﻰ‬ ‫اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ "ﺑدﻻً ﻣن اﻋﺗﻣﺎد اﻟﻧﻘل ﻋﻠﻰ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ"‪ ،‬وﯾﺗم ذﻟك ﻋن طرﯾق‪:‬‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻷﺳطول اﻟﻣﺻري‬ ‫• زﯾ ﺎدة أﻋ داد اﻟ ﺳﻔن ﻓ ﻲ اﻻﺳ طول اﻟﻣ ﺻري ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ‪ %١٠٠‬ﻓ ﻲ اﻷرﺑ ﻊ ﺳ ﻧوات اﻷوﻟ ﻰ‪ ،‬وزﯾﺎدﺗ ﮫ ﺑﻧ ﺳﺑﮫ‬ ‫‪ %٣٠٠‬ﺑﻌد ﺛﻣﺎﻧﻰ ﺳﻧوات‪" ،‬ﯾﺑﻠﻎ ﻋدد ﺳﻔن اﻻﺳطول اﻟﻣﺻري ً‬ ‫ﺣﺎﻟﯾﺎ ‪ ١٠٠‬ﺳﻔﯾﻧﺔ"‪.‬‬ ‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻘطﺎع اﻟﺧﺎص اﻟﻣﺻرب ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪.‬‬ ‫• ﻧﻘل واردات اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل اﻟﺷرﻛﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﯾﺳﯾر اﻹﺟراءات ﺑﻣﺎ ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺳﻼﻣﺔ واﻷﻣﺎن اﻟﺑﺣري‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻟﻣواﻧﻲ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪.‬‬ ‫• رﻓﻊ ﻣﺳﺗوى اﻟﺗﺣدﯾث اﻟﺗﻛﻧوﻟوﻟﺟﻲ ﻓﻲ ﺗ ﺷﻐﯾل اﻟﻣ واﻧﻲ‪ ،‬وﺗط وﯾر اﻟﻌﻧ ﺻر اﻟﺑ ﺷري ﻋ ن طرﯾ ق اﻟﺗ درﯾب‬ ‫اﻟﻣ ﺳﺗﻣر‪ ،‬واﻟ رﺑط ﺑ ﯾن اﻟﻣ واﻧﻲ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ ﻋ ن طرﯾ ق اﻟﻛﻣﺑﯾ وﺗر‪" ،‬ﻋﻠﻣ ﺎ ﺑ ﺄن وزارة اﻟﻧﻘ ل ﺗﻣﺗﻠ ك ﺷ رﻛﺔ‬ ‫ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل"‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر إﻧﺷﺎءات اﻟﻣواﻧﻰ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻣﯾق "ﻏﺎطس ﻣﯾﻧﺎء دﻣﯾﺎط" ﺣﺗﻰ ﯾﺗﺳﻧﻰ ﻟﮭﺎ اﺳﺗﻘﺑﺎل اﻟﺳﻔن اﻟﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫ﺳﯾﺎ ﻟﻧﻘ ل اﻟﺑ ﺿﺎﺋﻊ اﻟﺧﺎﺻ ﺔ ﺑﺎﻟ دول اﻟﻣﺟ ﺎورة ﻓ ﻲ‬ ‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ ﻧﻘ ل اﻟﺗراﻧزﯾ ت ﺣﺗ ﻰ ﺗ ﺻﺑﺢ ﻣ ﺻر ﻣرﻛ ًزا رﺋﯾ ًّ‬ ‫اﻟﺑﺣر اﻟﻣﺗوﺳط واﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر وإﻓرﯾﻘﯾﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻟﻧﻘل اﻟداﺧﻠﻲ ﻟﻠﺑﺿﺎﺋﻊ‪:‬‬ ‫• ﺗﻐﯾﯾر وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل اﻟداﺧﻠﻲ ﻟﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ واﻟﻧﻘل اﻟﻧﮭرى‪" ،‬ﺗﻌدﯾل ﺗﺷرﯾﻌﻰ"‪.‬‬

‫‪٨٤‬‬


‫• رﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ اﻟﻣﻧﻘوﻟﺔ ﺑﺎﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻧﻘل اﻟﻧﮭرى ﻛ ﻲ ﺗ ﺻل إﻟ ﻰ ‪ %٢٥‬ﻓ ﻲ اﻟ ﺳﻧوات اﻷرﺑ ﻊ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وإﻟﻰ ‪ %٧٥‬ﺑﻌد ﺛﻣﺎﻧﻰ ﺳﻧوات؛ ﻻ ﺗﺗﺟﺎوز ھذه اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻵن ‪ً ،%٥‬‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ ﺑﺄﻧﮭ ﺎ أرﺧ ص ﻛﺛﯾ ًرا ﻣ ن‬ ‫اﻟﺷﺎﺣﻧﺎت‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻧﻘل اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ‪ .‬وﻓﻲ ھذا اﻟﺻدد ﯾﺗﺑﻧﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻵﻟﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ o‬طرح ﺣزﻣﺔ ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟزﯾﺎدة ﻧﺻﯾب اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ﻣن اﻟﻧﻘل‪.‬‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ‪ ،‬وھ و ﻣ ﺷروع ﻛﺛﯾ ف اﻟﻌﻣﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﯾﻣﻛ ن اﻟﺑ دء ﺑ ﮫ ﻓ ً‬ ‫ورا ﻟﺗ ﺷﻐﯾل‬ ‫‪ o‬ﺗﺻﻧﯾﻊ ﻋرﺑﺎت اﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻋﻣﺎﻟﺔ ﻛﺑﯾرة ﺑﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺻﻌﯾد‪.‬‬ ‫• ﺗطوﯾر اﻟﻧﻘل اﻟﻧﮭرى ﻟﻠﺑﺿﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻓﻲ ھذا اﻟﺻدد ﯾطرح اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻵﻟﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ o‬إﻧﺷﺎء أﺳطول ﻣن اﻟﺳﻔن اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﺻﻧﺎدل‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪.‬‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺎ‪ ،‬وﺗﻧﺷﯾط اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﻣﺟﺎل‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺳﻔن اﻟﻧﮭرﯾﺔ‪ ،‬وﺳﻔن اﻟﺻﯾد‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫‪ ٣‬ـ اﻟﻧﻘل اﻟﺑري واﻟطرق‪.‬‬ ‫• ﻓﺗﺢ ﺷراﯾﯾن اﻟﻧﻘل وﻣﺣﺎوره ﺑﯾن اﻟﺻﻌﯾد واﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﻣواﻧﻰ ﺑرﯾﺔ ﻓﻲ ﺧﺎرج اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت واﻟﻣدن اﻟﻛﺑرى‪ ،‬وﯾﺗم ﻣﻧﮭﺎ اﻟﺗوزﯾﻊ إﻟﻰ داﺧل اﻟﻣدن ﻟﺗﺧﻔﯾف ﺣرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻧﻘل ﻋن اﻟﻣدن‪.‬‬ ‫اﻟﻣواﺻﻼت‪:‬‬ ‫ُﮭدرة ﻟﻠطﺎﻗ ﺔ‪ ،‬واﻟﻣﻠوﺛ ﺔ‬ ‫ﻧﺳﺗﮭدف ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺗﻘﻠﯾل اﺳﺗﺧدام وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل واﻟﻣواﺻﻼت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻣ ْ ِ َ‬ ‫ﻟﻠﺑﯾﺋﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺳﺑﺑﺔ ﻟﻠزﺣﺎم اﻟﺧﺎﻧق ﻓﻲ اﻟﻣدن اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗﺑدال وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل اﻟﻛفء ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺳﻌﺔ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻣن ﺧ ﻼل‬ ‫ﻣﺧطط ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣدى ﻋﺷر ﺳﻧوات‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﺗﻘﻠﯾل ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺣوادث اﻟﻣرورﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺷﺎرع اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬وھ ﻲ ﻣ ن أﻋﻠ ﻰ اﻟﻣﻌ دﻻت ﻓ ﻲ اﻟﻌ ﺎﻟم ﻋﻠ ﻰ وﺟ ﮫ اﻹط ﻼق‪ ،‬وﯾ ﺗم ذﻟ ك ﻋ ن طرﯾ ق اﻵﻟﯾ ﺎت‬ ‫اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﺗﺣ ول إﻟ ﻰ وﺳ ﺎﺋل اﻟﻧﻘ ل ﻋﺎﻟﯾ ﺔ اﻟ ﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻛ ﺎﻟﻣﺗرو‪ ،‬واﻟﺗ رام اﻟﻣﻌ زول اﻟﻣ ﺳﺎر‪ ،‬واﻷﺗ وﺑﯾس اﻟﻣﻔ ﺻﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﯾوﻣﯾ ﺎ‪،‬‬ ‫واﻷﺗوﺑﯾس‪ ،‬وﻹﯾﺿﺎح أھﻣﯾﺔ اﻟﺳﻌﺔ "ﯾﺑﻠﻎ ﻋدد اﻟرﻛﺎب ﻋن طرﯾق ﻣﺗرو اﻷﻧﻔ ﺎق )‪ (٢.٥‬ﻣﻠﯾ ون راﻛ ب‬ ‫ًّ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﯾن ﯾﺗم ﻧﻘل ﻧﻔس ﻋدد اﻟرﻛﺎب ﻋن طرﯾق )‪ (٢.٣‬ﻣﻠﯾون ﺳﯾﺎرة داﺧل اﻟﻘﺎھرة‪.‬‬ ‫‪ -٢‬رﻓ ﻊ اﻟ دﻋم ﻋ ن اﻻﺳ ﺗﮭﻼك اﻟﺗرﻓ ﻲ ﻟ ﺳﯾﺎرات اﻟرﻛ وب واﻟوﻗ ود اﻟﻣ ﺳﺗﺧدم ﻓﯾﮭ ﺎ‪ ،‬وﻻ ﯾﻧطﺑ ق ھ ذا اﻟوﻗ ود‬ ‫ﻛل ﻣرﺣﻠﺔ ﻋﻠﻰ رﻓ ﻊ ﻧ ﺳﺑﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﻧﻘل اﻟﺑﺿﺎﺋﻊ واﻟﻐذاء واﻟﻧﻘل اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬وﯾﺗم ذﻟك ﻋﻠﻰ ﻣراﺣل ﺗﻌﺗﻣد ّ‬ ‫ﻣن اﻟدﻋم ﺗﻘﺎﺑ ل ﻧ ﺳﺑﺔ اﻟﺗﺣ ﺳﯾن ﻓ ﻲ وﺳ ﺎﺋل اﻟﻧﻘ ل اﻟﻌ ﺎم ﻟﻠرﻛ ﺎب واﻟﺑ ﺿﺎﺋﻊ‪ .‬وﯾﻣﻛ ن ﺧﻔ ض ﻧ ﺳﺑﺔ دﻋ م اﻟوﻗ ود‬ ‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﻘل اﻟرﻛﺎب واﻟﺑﺿﺎﺋﻊ إﻟﻰ ﺣواﻟﻰ ‪ %٨٠‬ﻓﻲ ﺧﻼل )‪ (٨‬ﺳﻧوات‪.‬‬ ‫ﺗطوﯾر اﻟﻣﺗرو اﻟﺳطﺣﻲ اﻟﺳرﯾﻊ وﻋزل ﻣﺳﺎره‬ ‫ﺗطوﯾر اﻟﺗرام اﻟﺳطﺣﻲ اﻟﺳرﯾﻊ ﻣﻌزول اﻟﻣﺳﺎر ﻣن ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻌﺎﺷر‪ ،‬وﻣن اﻟﺟﯾزة إﻟﻰ ‪ ٦‬أﻛﺗوﺑر‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻰ طول ﺻﻼح ﺳﺎﻟم ﻣن ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة إﻟﻰ اﻟﺟﯾزة‪.‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ھ ﻲ اﻟﻣ ﺳﺎﻓﺔ اﻟوﺳ طﻰ ﻣ ن ﻣ ﺻر اﻟﺟدﯾ دة إﻟ ﻰ اﻟﺟﯾ زة ﻋﻠ ﻰ ﻣ ﺳﺎر ﺷ ﺎرع ﺻ ﻼح ﺳ ﺎﻟم‬ ‫اﻟﺣﺎﻟﻲ وﺻوﻻً إﻟﻰ اﻟﻘﻠﻌﺔ وﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻔﺳطﺎط ﺛم اﻟﺟﯾزة ﻋﺑر ﻛوﺑري اﻟﺟﯾزة‪.‬‬ ‫‪ .٢‬واﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣن اﻟﺟﯾزة إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ ‪ ٦‬أﻛﺗوﺑر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣرورا ﺑﺎﻟﻣدن اﻟﺟدﯾ دة ﻓ ﻲ اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ‬ ‫‪ .٣‬واﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬ﻣن ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة إﻟﻰ ﻣدﯾﻧﺔ اﻟﻌﺎﺷر ﻣن رﻣﺿﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﺷرﻗﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٨٥‬‬


‫ﻣزاﯾﺎ ﻣﺷروع اﻟﺗرام اﻟﺳطﺣﻲ‪:‬‬ ‫• اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﻣﺳﺎرات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻌﻼً ﻟﻠﺗرام اﻟﺳطﺣﻲ‪ ،‬وﻣﺗرو ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة وﻣدﯾﻧﺔ ﻧﺻر واﻟﻣطرﯾﺔ وﻏﯾرھ ﺎ‬ ‫اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛل ﺛروة ھﺎﺋﻠﺔ ﻟﻠوطن‪ ،‬ﯾﻣﻛن أن ﺗﻧدﺛر وﯾﺄﻛﻠﮭﺎ اﻟﻌﻣران اﻟزاﺣف‪ ،‬إن ﻟم ﺗﺳﺗﻐل ﻣن ﺧﻼل ھذا اﻟﻣﺷروع‬ ‫اﻟذي ﺳﯾﯾﺳر ﺣرﻛﺔ اﻟﻣواﺻﻼت ﻓﻲ اﻟﻣدن اﻟﻣﻛدﺳﺔ ﻛﺎﻟﻘﺎھرة‪ ،‬وﯾﻣﻧﺣﮭﺎ رﺋﺔ ﺟدﯾدة ﻟﻠﺗﻧﻔس‪.‬‬ ‫• ﺗﻘدﯾم وﺳﯾﻠﺔ ﻣواﺻﻼت ﻣرﯾﺣﺔ وﻛرﯾﻣﺔ ﻟﺳﻛﺎن اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ اﻟﻣﻛﺗظﺔ ﻟﻼﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﺷﻣﺎﻟﮭﺎ اﻟﺷرﻗﻲ إﻟﻰ ﺟﻧوﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻠﯾل ﻋدد اﻟﺳﯾﺎرات ﻓﻲ اﻟﺷﺎرع اﻟﻣﺻري‪ ،‬واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺗﻧﺎﻗﺎت اﻟﻣرورﯾﺔ ﻓﻲ وﻗت اﻟ ذروة‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻣوﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﯾﻧﻌﻛس ﻋﻠﻰ راﺣﺔ اﻟﻣواطن‪ ،‬وﺟودة اﻟﺣﯾﺎة‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺳﺑﯾﺎ وﻣن اﻟﻣﻌروف أن وﺳﺎﺋل اﻟﻧﻘل‬ ‫• رﺑط اﻟﻣدن اﻟﺟدﯾدة ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺑﺑﻌض‪ ،‬ﺑوﺳﯾﻠﺔ ﻣرﯾﺣﺔ وﺳرﯾﻌﺔ ورﺧﯾﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫واﺳﺗﮭﻼﻛﺎ اﻟوﻗود‪.‬‬ ‫ﺧﻔﺿﺎ ﻟﻠﺗﻛﺎﻟﯾف‪،‬‬ ‫اﻟﺟﻣﺎﻋﻲ أﻛﺛر اﻟوﺳﺎﺋل‬ ‫• ﺗﺣﻘﯾق اﻟوﻓر اﻟﻣﺎﻟﻲ ﻟﻼﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬ﺣﯾث ﯾوﻓر اﻟﺗرام اﻟﺳرﯾﻊ داﺧل اﻟﻘﺎھرة ﺳﺎﻋﺗﯾن ﻣن اﻟرﺣﻠ ﺔ اﻟﯾوﻣﯾ ﺔ‬ ‫داﺧل اﻟﻘﺎھرة‪ ،‬ﻓﺈذا اﺳﺗﺧدم ھذه اﻟوﺳﯾﻠﺔ ‪ ٦٠‬أﻟف ﺷﺧص ﻋﻠﻰ ﻧﺣ و ﯾ وﻣﻲ ﻓﮭ ذا ﯾﻣﺛ ل ‪ ٢.٦٥‬ﻣﻠﯾ ون ﺳ ﺎﻋﺔ‬ ‫وﻓرا ﺷ ً‬ ‫ً‬ ‫ﮭرﯾﺎ‪ .‬وإذا ﻗ درﻧﺎ ﺳ ﺎﻋﺔ اﻟﻣ واطن اﻟﻣ ﺻري ﺑﺎﻟﺣ د اﻷدﻧ ﻰ ‪ ٧.٥‬ﺟﻧﯾﮭ ﺎ ﻓ ﻲ اﻟ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺗوﺳ ط ‪١٠‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻧوﯾﺎ‪ ،‬ﻗﯾﻣ ﺔ‬ ‫ﺟﻧﯾﮭﺎ‬ ‫ﺟﻧﯾﮭﺎت‪ ،‬ﻓﺳﯾﺻﺑﺢ اﻟوﻓر اﻟﺷﮭري ‪ ٢٦‬ﻣﻠﯾون‬ ‫ﺷﮭرﯾﺎ أو أﻛﺛر ﻗﻠﯾﻼً ﻣن رﺑﻊ ﻣﻠﯾﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ ﺳ ًّ‬ ‫اﻟوﻓر ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌﻣل ﻓﻘط‪.‬‬ ‫• ﺗﺣﻘﯾق اﻟوﻓر ﻓﻲ اﺳﺗﮭﻼك اﻟﺳﯾﺎرات‪ ،‬وﻓﻲ اﻟوﻗود‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻓواﺋد ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺔ واﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪:‬‬ ‫• اﻟﺗ ﺷﻐﯾل‪ :‬ﯾﻌﺗﺑ ر ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع ﻣ ن ﻣ ﺷروﻋﺎت اﻟﺑﻧﯾ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ اﻟﻛﺛﯾﻔ ﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﯾﺗوﻗ ﻊ أن ﯾ ﺗم ﺗ ﺷﻐﯾل‬ ‫ﻋﺷرات اﻵﻻف ﻣن اﻟﻌﻣ ﺎل‪ ،‬وﻋ ﺷرات ﻣ ن ﺷ رﻛﺎت اﻟﻣﻘ ﺎوﻻت اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻣ دة ﺛ ﻼث ﺳ ﻧوات ھ ﻲ ﻓﺗ رة‬ ‫إﻛﻣﺎل اﻟﻣﺷروع‪.‬‬ ‫• ﺗ ﺷﻐﯾل اﻟ ﺷرﻛﺎت اﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ :‬وذﻟ ك ﺑﺈﺳ ﻧﺎد أﻋﻣ ﺎل اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾ ﺔ "ﻋرﺑ ﺎت اﻟﻣﺗ رو‪ ،‬واﻟﻣزﻟﻘﺎﻧ ﺎت‪،‬‬ ‫واﻷﺳوار"‪ ،‬إﻟﻰ ﺷرﻛﺎت اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺿﺑﺎن إﻟ ﻰ ﺷ رﻛﺎت اﻟﺣدﯾ د‪ ،‬واﻹﻧ ﺷﺎءات إﻟ ﻰ‬ ‫رُدم ﻣﻌظﻣ ﮫ ﺗﻣﮭﯾ ًدا ﻟﻼﺳ ﺗﯾﻼء‬ ‫ﺷ رﻛﺎت اﻟﻣﻘ ﺎوﻻت‪ .‬اﻟﻣ ﺳﺎر اﻟﺣ ﺎﻟﻲ ﻣوﺟ ود وﯾﺣﺗ ﺎج إﻟ ﻰ ﺗﺣ دﯾث‪ ،‬ﺑﻌ د أن ِ َ‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ‪.‬‬ ‫• اﻟﺗﻣوﯾل‪ :‬ﺗﻘ در ﺗﻛﻠﻔ ﺔ ﻣﺛ ل ھ ذه اﻟﻣ ﺷروﻋﺎت ﺑ ﺎﻟﻛﯾﻠوﻣﺗر‪ .‬وﺗﻘ در ﺗﻛﻠﻔ ﺔ اﻟﻛﯾﻠ وﻣﺗر ﻣ ن ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع ﺑرﺑ ﻊ‬ ‫اﻟﺗﻛﻠﻔ ﺔ ﻟﻠﻛﯾﻠ وﻣﺗر ﻣ ن ﻣﺗرواﻷﻧﻔ ﺎق ﺣﯾ ث ﻻ ﺗوﺟ د ﺗﻛﻠﻔ ﺔ ﻟﻠﺣﻔ ر‪ ،‬وﻻ ﺗﻛﻠﻔ ﺔ ﻟﻧ زع اﻟﻣﻠﻛﯾ ﺔ "إﻻ ﻓ ﻲ أﺿ ﯾق‬ ‫اﻟﺣدود"‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﻗرار اﻟﻣﺷروع‪ ،‬ﺳوف ﯾﺗم ﺗوﻓﯾر ﺗﻛﻠﻔﺔ أﯾ ﺔ اﻣﺗ دادات ﺟدﯾ دة ﻟﻣﺗرواﻷﻧﻔ ﺎق‪ ،‬وﺳ ﯾﻐطﻰ‬ ‫ھذا اﻟوﻓر ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻟﻣﺗرو اﻟﺳطﺣﻲ وﺗطوﯾره‪.‬‬ ‫• ﯾﻔﺗﺢ اﻟﻣﺷروع اﻟطرﯾق إﻟﻰ ﺗﺷﻐﯾل ﺷﺑﻛﺔ ﻟﻠﺗرام اﻟﺳطﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎھرة ﻛﻠﮭ ﺎ ﺑﻌ د إﻛﻣ ﺎل اﻟﻣ ﺳﺎر اﻟط وﻟﻲ ﻣ ن‬ ‫ﺷﻣﺎل ﺷرق اﻟﻘﺎھرة إﻟﻰ ﺟﻧوﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﻣﻊ ﻧﺟﺎح ھذا اﻟﻣﺷروع‪ ،‬واﻛﺗﺳﺎب اﻟﺧﺑرة ﻓﯾﮫ‪ ،‬وﺛﺑوت ﻧﺟﺎح اﻗﺗﺻﺎدﯾﺎﺗﮫ‪ ،‬ﯾﺗم ﻧﻘل اﻟﻣﺷروع إﻟﻰ ﻣدن ﻛﺑﯾرة‬ ‫أﺧرى ﻛﺎﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻣواﻋﯾد اﻟﺗﻧﻔﯾذ‪ :‬ﯾﺑدأ إﻋداد اﻟدراﺳﺎت واﻟﻣﺳﺎرات ﺧﻼل اﻷﺷﮭر اﻟﺳﺗﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣن ﻓﺗ رة اﻟرﺋﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﯾ ﺗم ﺗﻧﻔﯾ ذ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻛل ﻣﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺷﮭرا‪ ،‬واﻟﻣرﺣﻠﺗﯾن اﻟﺑﺎﻗﯾﺗﯾن ﺑﻣﻌدل ‪١٨‬‬ ‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟوﺳطﻰ ﺧﻼل ‪١٨‬‬ ‫ﺷﮭرا ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬اﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﺣل أزﻣﺔ اﻟﻣرور‪:‬‬ ‫ﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣرور‪ ،‬وﻓﻲ إﻋﺎدة اﻧﺿﺑﺎط اﻟ ﺷﺎرع‬ ‫ﺗﺳﮭم ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻓﻌﺎل وﻣؤﺛر ﻓﻲ ّ‬ ‫اﻟﻣروري اﻟﻣﺻري‪ ،‬واﺣﺗرام ﺣق اﻟطرﯾق اﻟﻌ ﺎم‪ ،‬وﻧ ﺳﺗﮭدف ﻣ ن ﺧ ﻼل ّ‬ ‫ﺗﺑﻧﯾﮭ ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻧط ﺎق واﺳ ﻊ‪ ،‬وﺗﯾ ﺳﯾر‬ ‫اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‪ ،‬اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪٨٦‬‬


‫• اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻛدﺳﺎت اﻟﻣرورﯾﺔ ﺑﻧﺳﺑﺔ ﻛﺑﯾرة ‪.‬‬ ‫• ﺗﻣﯾﯾز ﻣﺎﻟك اﻟﺳﯾﺎرة ﻣن ﺳﺎرﻗﮭﺎ ‪ ،‬وﺗﺗﺑﻊ اﻟﺳﯾﺎرة ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ ﺳ رﻗﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻋﺑ ر طراﺋ ق اﻟﺗﺗﺑ ﻊ اﻹﻟﻛﺗروﻧ ﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣ ﺎء اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ‪.‬‬ ‫• إﻧﮭﺎء اﻟزﺣﺎم ﻋﻠﻰ وﺣدات اﻟﻣرور ‪ ،‬وﻣﻧ ﻊ إھ دار اﻟوﻗ ت ﻓ ﻲ ﺗﺟدﯾ د اﻟﺗ راﺧﯾص ‪ ،‬واﻟﻘ ﺿﺎء ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟرﺷﺎوى ‪ .‬وإﻧﮭﺎء اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻣﺑﺎﺷرة ﺑﯾن طرﻓﯾﮭﺎ ‪.‬‬ ‫• ﺗطﺑﯾق اﻟﻘﺎﻧون ﺑﺣزم ﻋﻠﻰ اﻟﺧﺎرﺟﯾن ﻋﻠﯾﮫ ‪.‬‬ ‫• إﻧﮭﺎء اﻟزﺣﺎم ﻋﻠﻰ ﺑواﺑﺎت اﻟطرق‪ ،‬واﻟﻛﻣﺎﺋن‪ ،‬وﻣداﺧل اﻟﻌواﺻم ‪.‬‬ ‫• اﻟﺑدء ﻓﻲ ﺗﻧﻔﯾذ إدارة ﺳﮭﻠﺔ وﻧﺎﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﺧط ﺳﯾر ﺳﯾﺎرات اﻻﺟرة ﺑﯾن اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت ‪ ،‬وﺧط ﺳ ﯾر‬ ‫ﺳﯾﺎرات اﻟﻧﻘل اﻟداﺧﻠﻲ ﺑﺎﻟﻣدن ‪.‬‬ ‫• اﺳ ﺗﺧدام وﺳ ﺎﺋل ﺣدﯾﺛ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺧ دﻣﺎت اﻟﻣرروﯾ ﺔ ﻟﻠﺗﯾ ﺳﯾر ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣ واطﻧﯾن ﻣﺛ ل إﺻ دار رﺧ ص‬ ‫إﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺎ‪ ،‬وإﻧ ﺷﺎء ﺑواﺑ ﺎت إﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ ﺑ ﯾن اﻟﻣ دن‬ ‫اﻟﻘﯾ ﺎدة‪ ،‬ورﺧ ص اﻟ ﺳﯾﺎرات‪ ،‬وﺗﺟدﯾ دھﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫واﻟﻣﺣﺎ ﻓظﺎت ‪ ...‬إﻟﺦ ‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻷوﻟﯾﺔ ﻟﺑدء ﺗطﺑﯾق اﻟﻣﺷروع ‪:‬‬ ‫§ اﻧ ﺷﺎء ﺳ ﺗﺔ آﻻف ﺑواﺑ ﺔ اﻟﻛﺗروﻧﯾ ﺔ‪ ،‬ﺑﺗﻛﻠﻔ ﺔ )‪ (١٥٠‬ﻣﻠﯾ ون ﺟﻧﯾ ﮫ‪ ،‬وﺷ راء ﻣﺋ ﺔ أﻟ ف ﺟﮭ ﺎز "‪"Hand Held‬‬ ‫ﺑﻘﯾﻣﺔ )‪ (٢٠٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫§ وﺿ ﻊ ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﻟﺧ دﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣ ﺔ ﻟﻠﻣ واطﻧﯾﯾن واﻟﻣ راﻗﺑﯾن‪ ،‬واﺳ ﺗﺣداث ﻗﺎﻋ ده ﺑﯾﺎﻧ ﺎت ﺷ ﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ورﺑطﮭ ﺎ ﺑﻧﻘ ﺎط‬ ‫اﻟﻣراﻗﺑﺔ‪ ،‬وﺗدرﯾب اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺻﯾﺎﻧﺗﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺗﻛﻠﻔﺔ )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾون ﺟﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫وﺳﯾﺣﻘق اﻟﻣﺷروع اﻟﻣروري ﻓﻲ ﺟﻣﻠﺗﮫ اﺳﺗﺛﻣﺎرات ﺗﻘﺗرب ﻣن )‪ ٤‬إﻟﻰ ‪ (٦‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ ﺧ ﻼل اﻟ ﺳﻧﺔ اﻷوﻟ ﻰ‬ ‫ﻣن ﺗطﺑﯾﻘﮫ‪.‬‬

‫‪٨٧‬‬


‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﺎدس‪ :‬اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮادي وزﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻤﺮان‬

‫♣‬

‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻮادي اﻟﻀﻴﻖ‪ ،‬وزﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻤﺮان‪:‬‬

‫ﺗﻌﻤﻴﺮ ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻰ‪ ،‬واﻟﻨﻮﺑﺔ‪ ،‬واﻟﻮادي‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﻘﻄﺎرة‪.‬‬ ‫♣‬

‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺤﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‪.‬‬

‫‪٨٨‬‬


‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻮادي وزﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﻤﺮان‪:‬‬

‫ﺗﻌﻤﻴﺮ "ﺳﻴﻨﺎء‪ ،‬واﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﻨﻮﺑﺔ‪ ،‬واﻟﻮادي‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬وﻣﻨﺨﻔﺾ اﻟﻘﻄﺎرة"‬ ‫ﯾﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﺧروج ﻣﺻر ﻣ ن اﻟ وادي اﻟ ﺿﯾق واﻟ دﻟﺗﺎ إﻟ ﻰ رﺣﺎﺑ ﺔ اﻷرض اﻟﺗ ﻲ وھﺑﮭ ﺎ ﷲ‬ ‫ﻟ ﺷﻌب ﻣ ﺻر‪ .‬وﯾﺣﻘ ق اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ذﻟ ك ﺑزﯾ ﺎدة أرض ﻣ ﺻر "اﻟﻣﻌﻣ ورة" ﻣ ن ‪ً %٦‬‬ ‫ﺣﺎﻟﯾ ﺎ إﻟ ﻰ ‪ %٩‬ﺧ ﻼل ﺛﻣ ﺎﻧﻰ‬ ‫ﺳ ﻧوات‪ ،‬ﺛ م إﻟ ﻰ ‪ % ١٢‬ﻓﯾﻣ ﺎ ﺑﻌ د‪ .‬وذﻟ ك ﺑﺈﺿ ﺎﻓﺔ ﺣ واﻟﻲ ﺳ ﺑﻌﺔ ﻣﻼﯾ ﯾن ﻓ دان إﻟ ﻰ ﻣ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﻣ ران ﺧ ﻼل )‪(٨‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧططﺎ‪ ،‬وﺑراﻣﺞ‪ ،‬وآﻟﯾﺎت ﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻌدد ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﺗوﺳﯾﻊ اﻟﻌﻣران‪ .‬وھ ذا‬ ‫ﺳﻧوات‪ .‬وﯾﺿﻊ ھذا اﻟﻣﺷروع‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺳﮭم ﻓﻲ إﻧﻔﺎذ اﻟﻣﺎدة )‪ (٢٣٦‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﻓﻠﺳﻔﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻛل ﻣﺣور‪:‬‬ ‫§ ﺗﺣدﯾ د أﻧ واع اﻟﻧ ﺷﺎط اﻹﻧ ﺳﺎﻧﻲ اﻟ ذي ﺗ ﺻﻠﺢ ﻟ ﮫ ھ ذه اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ‪ ،‬وﺗ ﺷﺟﯾﻊ ﻣواردھ ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﺗﻧﻣﯾﺗ ﮫ‪ .‬وﺗ ﺻﻠﺢ‬ ‫اﻟﻣﻧ ﺎطق اﻷرﺑ ﻊ اﻟﺗ ﻲ ﯾﮭ ﺗم ﺑﮭ ﺎ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﻟﻸﻧ ﺷطﺔ اﻹﻧ ﺳﺎﻧﯾﺔ اﻟرﺋﯾ ﺳﯾﺔ ﺑ درﺟﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔ ﺔ وھ ﻰ‪ :‬أ( اﻟﻧ ﺷﺎط‬ ‫اﻟزراﻋﻲ‪ ،‬وﯾرﺗﺑط ﺑﺗ واﻓراﻷرض اﻟ ﺻﺎﻟﺣﺔ وﻣ وارد اﻟﻣﯾ ﺎه ﻣ ن اﻟﻣﯾ ﺎه اﻟﺟوﻓﯾ ﺔ‪ ،‬وﻣﯾ ﺎه اﻷﻣط ﺎر "ﻓ ﻲ اﻟ ﺳﺎﺣل‬ ‫اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ وﺳﯾﻧﺎء"‪ ،‬وﺗﺣﻠﯾﺔ اﻟﻣﯾﺎه‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺳﺎﺣﻠﯾﺔ اﻟﻘرﯾﺑﺔ ﻣن ﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣ ر‪ .‬ب(اﻟﻧ ﺷﺎط اﻟ ﺳﯾﺎﺣﻲ‪ ،‬وﺗﻧ ﺷﯾط‬ ‫أﻧواع ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﻛﺎﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺳﺎﺣﻠﯾﺔ واﻟﺻﺣراوﯾﺔ "اﻟﺳﻔﺎرى"‪ ،‬واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ "اﻵﺛﺎر"‪ ،‬واﻟﻌﻼﺟﯾ ﺔ "رﻣ ﺎل‬ ‫اﻟواﺣﺎت"‪ .‬ج( اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺻﻧﺎﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺈﻧﺷﺎء ﺻﻧﺎﻋﺎت ﻧظﯾﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ اﻟﺟدﯾ دة ﻣﺛ ل ﺻ ﻧﺎﻋﺎت ﺗوﻟﯾ د‬ ‫اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺻ ﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾ ﺎ اﻟﻣﺗﻘدﻣ ﺔ ﻛ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟ ﺳﯾﻠﯾﻛون‪ ،‬وﺻ ﻧﺎﻋﺎت اﻟﻔ ﺿﺎء‪ ،‬وﺗرﺑﯾﻧ ﺎت‬ ‫اﻟرﯾﺎح‪ .‬د( اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ واﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻲ ُ ّ‬ ‫ﺗﻌد ﻣن أھ م ﻣراﻛ ز اﻟﺟ ذب ﻋﻧ د اﻟﺗﺧط ﯾط ﻟﻣﻧطﻘ ﺔ ﺟدﯾ دة ﻷﻧﮭ ﺎ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻛﺎﻧﯾﺎ ﻣرﺗﺑطﺎ ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ‪ .‬ھـ( اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺗﻌدﯾﻧﻲ واﻟﺗﻧﻘﯾب‪ ،‬وﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﯾﻛون ھذا اﻟﻧﺷﺎط ﺑداﯾﺔ ﻟﻧﺷﺎط‬ ‫ﻣﺟﺗﻣﻌﺎ‬ ‫ﺗﻛﻔل‬ ‫ﻋﻣراﻧﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل‪ ،‬ﯾﻘﯾم أﻧﺷطﺔ أﺧرى ﺣوﻟﮫ‪.‬‬ ‫§ ﺗواﻓر اﻟطرق اﻟﺳﮭﻠﺔ اﻟﻣﯾﺳرة ﺑﯾن اﻟﻣواﻗﻊ وﺑﻌﺿﮭﺎ ﻟرﺑط ھذه اﻟﻣﻧﺎطق ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺑﺑﻌض‪ ،‬وﯾُراﻋﻰ ﻓﻲ ﺗﺧطﯾط‬ ‫ھذه اﻟطرق أن ﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﺟدﯾدة ﺳوف ﺗﻧﺷﺄ ﻋﻠﻰ ﺟواﻧب ھذه اﻟطرق وﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻧﻣو ھذه اﻟﻣﻧﺎطق‪.‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣ ن اﻟﻣراﻛ ز اﻟﺗﻧﻣوﯾ ﺔ اﻟ ﺻﻐﯾرة ﻓ ﻲ إط ﺎر ﺗﺧط ﯾط ﺷ ﺎﻣل‪ ،‬وﯾﺗ رك ﻟﮭ ذه اﻟﻣﻧ ﺎطق أن ﺗﻧﻣ و‬ ‫اﻟﻧﻣو اﻟطﺑﯾﻌﻰ ﺣﺗﻰ ﺗﻠﺗﺣم وﺗﺗﺻل‪ ،‬وﺗﺻﺑﺢ ﻣﻧطﻘﺔ ﻋﻣراﻧﯾﺔ ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫§ اﺧﺗﯾ ﺎر ﻣواﻗ ﻊ اﻟﻣراﻛ ز اﻟﺗﻧﻣوﯾ ﺔ "ﻣ دن ﺟدﯾ دة‪ -‬ﻣﻧ ﺎطق اﺳﺗ ﺻﻼح أراﺿ ﻰ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌ ﺎت‪ -‬ﻣراﻛ ز ﺗ ﺻﻧﯾﻌﯾﺔ‪-‬‬ ‫ﻣراﻛز ﺗﻌدﯾن" واﻟﺗﺧطﯾط ﺣوﻟﮭﺎ‪ ،‬ووﺻﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟطرق اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ ﻧﻣوھﺎ‪.‬‬ ‫§ ﺗرﺳﯾم اﻟﺣ دود اﻹدارﯾ ﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظ ﺎت ﻋﻠ ﻰ أﺳ ﺎس اﻟﺣ دود اﻟﺗﻧﻣوﯾ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟ وادي "ﻣ ن اﻟﺟﯾ زة إﻟ ﻰ أﺳ وان‪،‬‬ ‫وﻣﺣ ﺎﻓظﺗﻲ اﻟﺑﺣ ر اﻷﺣﻣ ر واﻟ وادي اﻟﺟدﯾ د"‪ ،‬ﺑﺣﯾ ث ﯾﻌ ﺎد ﺗرﺳ ﯾم اﻟﺣ دود ﺑ ﯾن ﻣﺣﺎﻓظ ﺎت اﻟ ﺻﻌﯾد ﺑﺧط وط‬ ‫ً‬ ‫ﺷرﻗﺎ ﺣﺗﻰ اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر ﻟﺿﻣﺎن ﻣﻧﻔذ ﺑﺣري وﺳﯾﺎﺣﺔ ﺷﺎطﺋﯾﺔ واﻻﻣﺗداد ً‬ ‫ﻏرﺑﺎ ﺑظﮭﯾر‬ ‫ﻋرﺿﯾﺔ ﺗﺿﻣن اﻻﻣﺗداد‬ ‫ﺻﺣراوي ﯾﺗﺳﻊ ﻟﻠزراﻋﺔ واﻟﺗﻌدﯾن وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺷروﻋﺎت ﻋﻣﻼﻗﺔ ﻟﻠطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻧوﯾﺎ ﻣ ن اﻟﻣوازﻧ ﺔ ﻟﺗﻣوﯾ ل اﻟﺑﻧﯾ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻧﻘ ل‪ ،‬ﻟﻣ ﺷروﻋﺎت‬ ‫اﻟﺗﻣوﯾل‪ :‬ﺗﺧﺻص اﻟدوﻟﺔ )‪ (٢‬ﻣﻠﯾ ﺎر ﺟﻧﯾ ﮫ ﺳ ًّ‬ ‫ﺗوﺳﯾﻊ اﻟﻌﻣران‪ ،‬وﺟذب اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات‪.‬‬ ‫ﻣﺣﺎور ﺗوﺳﯾﻊ اﻟﺗﻌﻣﯾر اﻟﻣﺻري‪:‬‬ ‫ﻣرﺑﻌ ﺎ( ﺧ ﻼل ‪ ٨‬ﺳ ﻧوات‪ :‬ﻋﺎﺷ ت ﻣ ﺻر آﻻف‬ ‫وﻣﺗرا‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻟﺗوﺳﻊ ﺧﺎرج اﻟوادي ﺑﻧ ﺳﺑﺔ ‪ ٣٠) % ٥٠‬أﻟ ف ﻛﯾﻠ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺳﻧﯾن ﻋﻠﻰ ‪ %٦‬ﻣن أرﺿﮭﺎ أى ﺣواﻟﻲ )‪ (٦٠‬أﻟف ﻛم‪ ،٢‬ﻣﻌظﻣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟدﻟﺗﺎ واﻟ وادي اﻟ ﺿﯾق‪ .‬وﯾﮭ دف اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ‬

‫‪٨٩‬‬


‫إﻟ ﻰ اﻟﺧ روج إﻟ ﻰ أرض ﻣ ﺻر اﻟ ﺷﺎﺳﻌﺔ ﺑﻛ ل أﺷ ﻛﺎل اﻟﻌﻣ ران اﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ واﻟزراﻋ ﻲ واﻟ ﺳﯾﺎﺣﻲ واﻟﺗﻌ دﯾﻧﻲ‬ ‫واﻹﺳﻛﺎﻧﻲ‪ ،‬وھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟذي ﯾﺳﺗﻐرق ﺛﻣﺎﻧﻲ ﺳﻧوات‪ ،‬ﻣﺎ ھو إﻻ اﻟﺟ زء اﻷول ﻣ ن ﺑرﻧ ﺎﻣﺞ ﯾﮭ دف إﻟ ﻰ اﻟﺣﯾ ﺎة‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻘرﯾﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ %٢٤‬ﻣن أرض ﻣﺻر‪ ،‬أي ﻣﺎ ﯾﺳﺎوي أرﺑﻌﺔ أﺿﻌﺎف اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ﺧﻼل ﺧﻣﺳﯾن ﺳﻧﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﺳﯾﻧﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن إﺣﺳﺎﺳﻧﺎ اﻟﻌﻣﯾ ق ﺑ ﺄن أھ ل ﺳ ﯾﻧﺎء ﻗ د ھﻣ ﺷوا ﻛﺛﯾ ًرا‪ ،‬ﻗﺑ ل ﺣ رب أﻛﺗﺑ ر اﻟﻣﺟﯾ دة‪ ،‬وﻣﻧ ذ اﺳ ﺗرداد‬ ‫أرﺿ ﻧﺎ ﺣﺗ ﻰ اﻵن‪ ،‬وأﻧﮭ م ُأھﻣﻠ وا ﻣ ن ﺟﺎﻧ ب اﻷﻧظﻣ ﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎﻗﺑ ﺔ‪ ،‬ﻓﻘ د راﻋﯾﻧ ﺎ ﻓ ﻲ وﺿ ﻊ ھ ذا اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ اﺳ ﺗطﻼع‬ ‫آراﺋﮭم وﻣﺷﻛﻼﺗﮭم‪ ،‬ووﺿﻊ ﺣﻠ ول ﺟذرﯾ ﺔ ﻟﺣﻠﮭ ﺎ‪ ،‬ﻣ ن ﺧ ﻼل ﻣ ﺷﺎرﻛﺔ أھ ل ﺳ ﯾﻧﺎء ﻓ ﻲ وﺿ ﻊ اﺳ ﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺳرا ﯾﻣﻛن أن ﯾﻌﺑر ﻣن ﺧﻼﻟﮫ اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري‬ ‫ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﮭذا اﻹﻗﻠﯾم اﻟﻐﺎﻟﻲ ﻣن أرض ﻣﺻر‪ ،‬اﻟذي ﯾﻣﺛل‬ ‫إﻟﻰ اﻷﻣن واﻟرﺧﺎء‪ .‬وﻣن أھداﻓﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ ﺳﯾﻧﺎء؛ ﺗوطﯾن ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﯾﯾن ﻣواطن ﻟﺗﺧﻔﯾف اﻟﺿﻐط اﻟ ﺳﻛﺎﻧﻰ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﻟوادي اﻟﻘدﯾم ‪ ،‬وﻓﻲ ھذا اﻹطﺎر ﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء )‪ (٢٠‬ﻗرﯾﺔ ﺳﻌﺔ اﻟواﺣدة )‪ (١٠٠٠‬أﺳرة‪ .‬وﻣراﻋﺎة اﻟﻧﻣط اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ واﻟﺑﯾﺋﻲ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺳﯾﻧﺎوي‪.‬‬ ‫§ ﺗﺟﮭﯾز ھذه اﻟﻘرى ﺑﺎﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ وﺳﺎﺋل اﻟﺗﻘﻧﺑﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟزراﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺗوزﯾ ﻊ اﻷراﺿ ﻲ ﻋﻠ ﻰ اﻟﺧ رﯾﺟﯾن‪ ،‬وﺻ ﻐﺎر اﻟﻣ زارﻋﯾن ﻣ ن أھ ﺎﻟﻰ ﺳ ﯾﻧﺎء‪ .‬وﺗﯾ ﺳﯾر اﻣ ﺗﻼك اﻟﻣ واطن اﻟﺑ ﺳﯾط‬ ‫وﺻ ﻐﺎر اﻟﻣ ﻼك ﻟﻸﺻ ول‪ ،‬وﺟﻌ ل زراﻋ ﺔ اﻟﺣﯾ ﺎزات اﻟ ﺻﻐﯾرة ھ ﻰ اﻷﺳ ﺎس‪ ،‬ودﻋﻣﮭ ﺎ ﻟﺗﻛ ون ﻗ ﺎدرة ﻋﻠ ﻰ‬ ‫اﻟﻣﻧﺎﻓﺳﺔ‪ ،‬واﻹﻧﺗﺎج واﻟﺗﺳوﯾق‪.‬‬ ‫§ وﺻﯾل اﻟﻣﯾﺎه ﻣن ﺗرﻋﺔ اﻟﺳﻼم إﻟﻰ ﻣﺳﺎﺣﺔ )‪ (٢٦٨٠٠٠‬ﻓدان‬ ‫§ زراﻋﺔ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺳرو واﻟﻘوارﯾر ﻋﻠﻰ اﻟﻣﯾﺎه اﻟﺟوﻓﯾﺔ واﻷﻣطﺎر‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺳدود ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻷﻣطﺎر‪.‬‬ ‫§ اﻟوﺻول إﻟﻰ أﻓﺿل ﺗرﻛﯾب ﻣﺣﺻوﻟﻰ ﯾﺗواﻓق ﻣﻊ اﻟظ روف اﻟﺑﯾﺋﯾ ﺔ‪ ،‬وﺣﺎﺟ ﺎت اﻟ وطن واﻟﻣ واطن‪ ،‬ﻣ ﻊ إﻧ ﺷﺎء‬ ‫ﻧظم ري ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺗﻌدﯾن واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻌدﯾﻧﯾﺔ‪:‬‬ ‫وﺿ ﻊ ﺧط ﺔ زﻣﻧﯾ ﺔ واﺿ ﺣﺔ ﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻌ دﯾن واﺳ ﺗﺛﻣﺎراﺗﮫ‪ ،‬وذﻟ ك ﺑﻌ د ﻣراﺟﻌ ﺔ اﻟدراﺳ ﺎت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘ ﺔ ﺑﮭ ذا‬ ‫اﻟﻣوﺿوع‪ ،‬وﯾﻌﻣل اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ أرﺑﻌﺔ ﻣﺣﺎور ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗﻲ‪-:‬‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬

‫ﻣﺣ ور اﻟطرﯾ ق اﻟ ﺳﺎﺣﻠﻲ اﻟ ﺷﻣﺎﻟﻲ وﯾﻘ ﻊ ﻋﻠ ﻰ ﺳ ﺎﺣل اﻟﺑﺣ ر اﻷﺑ ﯾض وھ و ﻏﻧ ﻰ ﺑ ﺎﻷﻣﻼح وﻛ ذﻟك اﻟرﻣ ﺎل‬ ‫اﻟﺳوداء‪.‬‬ ‫ﻣﺣور اﻟﻘﻧطرة ﺷرق‪ -‬ﺑﯾر ﺟﻔﺟﺎﻓﮫ‪ ،‬وﻣن أھم اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺗواﻓرة اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ ﻓﯾ ﮫ ﻣ واد اﻟﺑﻧ ﺎء ﻣﺛ ل‬ ‫اﻟزﻟط واﻟﺣﺟر اﻟﺟﯾرى واﻟدوﻟوﻣﯾت واﻟﻔﺣم ﻣن ﺟﺑل اﻟﻣﻐﺎرة‪ ،‬واﻟرﺧﺎم واﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء ﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟزﺟﺎج‪.‬‬ ‫ﻣﺣور اﻟﺷط‪ -‬ﻧﺧل‪ -‬طﺎﺑﺎ‪ ،‬وأھم اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﻧﺗظر اﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ ﻓﯾﮫ ھﻰ اﻟﺟﺑس واﻟدوﻟوﻣﯾت واﻟطﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺣور اﺑوزﻧﯾﻣﺔ‪ -‬اﺑوردﯾس‪ -‬وادي ﻓﯾران‪ -‬ﻧوﯾﺑﻊ‪ ،‬وﺗﺗ واﻓر ﻓﯾ ﮫ ﺧﺎﻣ ﺎت اﻟﻣﻧﺟﻧﯾ ز واﻟﺣدﯾ د‪ .‬وﯾوﺟ د ﺑﻣﻧطﻘ ﺔ‬ ‫اﺑوردﯾس اﻟﻌدﯾد ﻣن آﺑﺎر اﻟﺑﺗرول‪.‬‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺟﻣﻊ ﺻﻧﺎﻋﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل ﻋﻠﻰ ﺑﺣﯾرة اﻟﺑردوﯾل ﺷﻣﺎل ﺳ ﯾﻧﺎء ﻹﻧﺗ ﺎج ﻣﻠ ﺢ اﻟطﻌ ﺎم وﻛرﺑوﻧ ﺎت اﻟ ﺻودﯾوم‬ ‫واﻟﺻودا اﻟﻛﺎوﯾﺔ واﻟزﺟﺎج واﻟﺻﺎﺑون‪ ،‬وﺗوطﯾن أﻛﺛر ﻣن ﺧﻣﺳﺔ آﻻف أﺳرة ﻓﯾﮫ‪.‬‬ ‫إﻗﺎﻣ ﺔ ﻣ ﺷروع ﻹﻧﺗ ﺎج )‪ (١٥٠‬أﻟ ف ط ن ﻛرﺑوﻧ ﺎت ﺻ ودﯾوم ﺧ ﻼل ﺛ ﻼث ﺳ ﻧوات ﻧظ ًرا إﻟ ﻰ ﺗ واﻓر اﻟﻐ ﺎز‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﻰ واﻟﻛﮭرﺑﺎء وﻣُدﺧﻼت اﻹﻧﺗﺎج ﻣن اﻟﻣﻠﺢ اﻟﺧﺎم واﻟﺣﺟر اﻟﺟﯾرى ﺑﺎﻟﻘرب ﻣﻧﮫ‪.‬‬ ‫ﻣﺷروع اﺳﺗﻐﻼل ﺧﺎم اﻟﻛﺑرﯾت ﺑﺷﻣﺎل ﺳﯾﻧﺎء ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌرﯾش‪ ،‬وﻗد ﺗوﻗ ف اﻻﺳ ﺗﻐﻼل ﻟﺣ ﯾن ﺗ واﻓر اﻟﻐ ﺎز‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﻰ‪ ،‬وﯾﻣر ﺣﺎﻟﯾﺎ ﺧط أﻧﺎﺑﯾب ﻟﻠﻐﺎز اﻟطﺑﯾﻌﻰ ﺑﺎﻟﻘرب ﻣن ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﺷروع‪ ،‬وﺑذﻟك ﯾﻣﻛن اﻟﺑ دء ﺑﺗﻧﻔﯾ ذ ھ ذا‬

‫‪٩٠‬‬


‫اﻟﻣﺷروع ﻹﻧﺗ ﺎج اﻟﻛﺑرﯾ ت اﻟ ﻼزم ﻟﻛﺛﯾ ر ﻣ ن اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻛﯾﻣﯾﺎﺋﯾ ﺔ وﻟ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻷﺳ ﻣدة اﻟﻔوﺳ ﻔﺎﺗﯾﺔ وﺑطرﯾﻘ ﺔ‬ ‫ﻣﻧﺎﻓﺳﺔ ًّ‬ ‫ﺟدا ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺗﺟﺎرى‬ ‫ﺗﺗﻣﯾز ﺳﯾﻧﺎء ﺑﺎﻟﻣﺣﻣﯾﺎت اﻟطﺑﯾﻌﯾﮫ واﻟﺷﻌب اﻟﻣرﺟﺎﻧﯾﮫ وﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺻﯾد اﻟﺑري واﻟﺑﺣري‪ ،‬وﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺻﺣراء‪ ،‬وﻗد‬ ‫ﺑﻠﻎ ﻋدد اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن ﻓﻲ ﺳﯾﻧﺎء ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﯾن ﺳﺎﺋﺢ ﺑﻧﺳﺑﺔ ‪%٢٩‬ﻣن إﺟﻣﺎﻟﻲ اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن ﻟﻣﺻر‪ ،‬ﻟذا ﯾﻠ زم‬ ‫إﻋﺎدة دراﺳﺔ اﻷﺳﻠوب اﻟﻔﻌﺎل ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ ﺑﺳﯾﻧﺎء ووﺿﻊ ﺧط ﺔ ﻟﻠوﺻ ول إﻟ ﻰ )‪ (١٠‬ﻣﻠﯾ ون ﺳ ﺎﺋﺢ ﺧ ﻼل )‪(٨‬‬ ‫ﺳﻧوات‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﯾﻣﺗد اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻐرﺑﻲ ﻟﻣﺻر ﺑطول ﯾﺻل إﻟﻰ )‪ (٥٠٠‬ﻛم ﻣن اﻹﺳ ﻛﻧدرﯾﺔ ﺣﺗ ﻰ اﻟ ﺳﻠوم‪ .‬وﯾ َُﻌ د أﺑ رز‬ ‫اﻷﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﯾﺎع ﻓرص اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ واﻟﻧﮭﺿﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر ﺑﺳﺑب اﻧﺣﯾﺎز اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻣ دار أرﺑﻌ ﺔ‬ ‫ھدر اﻟﺳﺎﺣ ُل اﻟ ﺷﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻛ ﺎن ﯾﻣﻛ ن‬ ‫ﻋﻘود إﻟﻰ اﻷﻏﻧﯾﺎء‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن اﻧﻌدام اﻟرؤﯾﺔ اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ واﻟﻧﮭﺿوﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﻓﺄ ُ ِ َ‬ ‫ﻛل‬ ‫اﺳﺗﺛﻣﺎره ﻓﻲ ﺑﻧﺎء ﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻣﻼﯾﯾن اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري ﺑزراﻋﺗﮫ وﺻﻧﺎﻋﺎﺗﮫ وﻣدﻧﮫ وﺟﺎﻣﻌﺎﺗﮫ‪،‬‬ ‫واﺳﺗﺑدل ﱡ‬ ‫ُْ ِ َ‬ ‫ذﻟ ك ﺑ ﺷرﯾط ﺳ ﺎﺣﻠﻲ‪ ،‬ﻋرﺿ ﮫ أﻗ ل ﻣ ن ﻛﯾﻠ وﻣﺗر واﺣ د‪ ،‬ﯾﺣ ّده طرﯾ ق ﺳ ﺎﺣﻠﻲ ﯾﺣﺟ ب اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ ﻋ ن ﺑ ﺎﻗﻲ ﻣﻧ ﺎطق‬ ‫اﻟﺳﺎﺣل‪ .‬ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ھذا‪ ،‬ﯾﺳﺗﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﺷﻣﺎل ﻏرب ﻣﺻر اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﯾﻠوﻣﺗرا ﻓﻲ اﻟﻣﺗوﺳط ﻋﻠﻰ طول اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ﻣن ﺑرج اﻟﻌرب‬ ‫§ ﺗﺧطﯾط اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ ﻛﻠﮫ ﻟﻠﺗﻌﻣﯾر ﺑﻌﻣق )‪(٢٠‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺳﻠوم ﻋﻠﻰ ﻣراﺣل ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣدى ﻋﺷرﯾن ً‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﻋدد ﻣن اﻟﺗﺟﻣﻌﺎت اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺣول إﻟﻰ ﻣدن ﻋﻠﻰ ﻣدى ﻋﺷرﯾن ﺳﻧﺔ ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻋﻠﻰ ﻣﺣ ﺎور‬ ‫ً‬ ‫ﻛﯾﻠوﻣﺗرا‪.‬‬ ‫اﻟطرق اﻟﻌرﺿﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺧﺗرق اﻟﺷرﯾط اﻟﺳﺎﺣﻠﻲ اﻟﺟدﯾد ﺑﻌرض )‪(٢٠‬‬ ‫§ إﻋ ﻼن ﻣ ﺳﺎﺣﺎت طوﯾﻠ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟ ﺳﺎﺣل اﻟ ﺷﻣﺎﻟﻲ ﻣﺣﻣﯾ ﺎت طﺑﯾﻌﯾ ﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟ ﺳﺎﺣل ﻟﻸﺟﯾ ﺎل اﻟﻘﺎدﻣ ﺔ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻣﻣﺗدة ﺑﻌد ﺳﯾدي ﻋﺑد اﻟرﺣﻣن وﺣﺗﻰ اﻟﺳﻠوم‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻟم ﯾﺗم ﺑﯾﻊ اﻟ ﺷرﯾط اﻟ ﺳﺎﺣﻠﻲ ﻟﮭ ﺎ ﺑﻌ د‪،‬‬ ‫وﺗﺧطﯾط ﺑﻘﯾﺔ اﻟﻌﻣق ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣدن ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﻣﻧﺎﻓذ ﻟﻠﺗﺟﻣﻌﺎت اﻟﻌﻣراﻧﯾﺔ إﻟﻰ ﺷﺎطﻰء اﻟﺑﺣر اﻟﻣﺗوﺳط ﺳواء ﻟﻠﺻﻧﺎﻋﺔ‪ ،‬أو ﻟﻠﺗﺻدﯾر‪ ،‬أو ﻟﻠﺳﯾﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﺻﻧﺎﻋﺎت ﺟدﯾدة ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ أى أن ﺗﻛون ھذه اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ ﻟﻣ ﺻر‬ ‫ﻣوطن اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﻋدد ﻣن اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ ،‬ورﺑطﮭﺎ ﺑﺎﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻧﺎﺷﺋﺔ‪.‬‬ ‫§ إﻋﺎدة اﻹھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟزراﻋﺔ اﻟﻣطرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ واﻋﺗﺑﺎرھ ﺎ ﺟ ً‬ ‫زءا ﻣ ن ﺧط ﺔ اﻟدوﻟ ﺔ ﺑﻣ ﺎ ﯾﺗطﻠﺑ ﮫ ذﻟ ك ﻣ ن ﺑﻧ ﺎء‬ ‫ﺧزاﻧﺎت‪ ،‬وﺗطوﯾر وﺳﺎﺋل اﻟري واﻟزراﻋﺔ‪...‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﺻﻧﺎﻋﺔ ﺗﺣﻠﯾﺔ اﻟﻣﯾﺎه ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﻟدﻋم اﻟﻣوارد اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺗواﻓرة ﻣن اﻟﻣطر‪.‬‬ ‫§ إﻧ ﺷﺎء ﺻ ﻧﺎﻋﺔ اﻟطﺎﻗ ﺔ اﻟﺷﻣ ﺳﯾﺔ ﻋﺎﻟﯾ ﺔ اﻟﻛﺛﺎﻓ ﺔ ﻗ رب ھ ذه اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ ﺑﺎﺳ ﺗﺧدام آﻻف اﻷﻓدﻧ ﺔ ﻣ ن اﻟﻣﻧ ﺎطق‬ ‫اﻟﺻﺣراوﯾﺔ‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺗﻧﻣﯾﺔ ﺑﺣﯾرة ﻧﺎﺻر‪ ،‬وﺑداﯾﺔ اﺳﺗرداد ﺣﻘوق أھل اﻟﻧوﺑﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻧوﺑﺔ ﺣﺻن اﻟﺑواﺑﺔ اﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ ﻟﻣﺻر‪ ،‬وﻗد ﺑذل أھﻠﮭﺎ أﻋظم اﻟﺗﺿﺣﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﻟم ﺗﻘﺗﺻر ﻋﻠﻲ اﻟﺗﮭﺟﯾر ﻟﺑﻧﺎء‬ ‫ً‬ ‫اﻟﺳدود ً‬ ‫واﻧﺗﮭﺎء ﺑﺎﻟﺳد اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑل ﻛﺎن ﻟﻠﻣﺻرﯾﯾن اﻟﻧوﺑﯾﯾن دور ﻣﮭم وﻣؤﺛر ﻋﻠﻲ ﻣدار‬ ‫ﺑدءا ﻣن ﺧزان أﺳوان‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻣﺻري اﻟﻘدﯾم واﻟﻣﻌﺎﺻر‪ ،‬وﯾﺗﺑﻧﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺧطﺔ ﻗوﻣﯾﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻧوﺑﺔ وﻓق‬ ‫اﻹﺟراءات واﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻵﺗﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٩١‬‬


‫§ ﺗﺷﻛﯾل اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻧوﺑﺔ اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺑﺣﯾرة ﺧﻠف اﻟﺳد‪ ،‬ﺑﻣﺷﺎرﻛﺔ أﺑﻧﺎء اﻟﻧوﺑﺔ ﻣن ذوي‬ ‫ً‬ ‫وطﺑﻘﺎ ﻟﻠﺗوزﯾﻊ اﻟﺟﻐراﻓﻲ ﻟﻛل‬ ‫اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻔﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻣن أﺟل اﻟﺗﺧطﯾط ﻟﺑﻧﺎء اﻟﻧوﺑﺔ ﺑﺄﺳﻣﺎﺋﮭﺎ اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻧوﺑﺎ ﻛﺎﻣﺗداد ﻟﻘري اﻟﻧوﺑﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ واﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﻣﺗد ﻣن اﻟﺷﻼل ﺷﻣﺎﻻً ﺣﺗﻰ ﻗرﯾﺔ ﻗﺳطل وأدﻧدان‬ ‫ِ‬ ‫ﯾﻧﺗﮫ‬ ‫§ اﺳﺗﻛﻣﺎل ﻣﺷروع اﺳﺗﺻﻼح )‪ (٥٠٠٠‬ﻓدان‪ ،‬واﻟذي ﺗم اﻟﺷروع ﻓﻲ اﺳﺗﺻﻼﺣﮭﺎ ﻋﺎم )‪ ،(١٩٧٨‬وﻟم‬ ‫ﺣﺗﻰ اﻵن‪ ،‬ﻣﻊ ﺗوزﯾﻊ اﻷراﺿﻲ ﻋﻠﻲ ﺷﺑﺎب اﻟﻧوﺑﺔ‪ .‬وﯾﻧظم اﻟﻘﺎﻧون ﺷروط اﻟﺗﺧﺻﯾص‪ ،‬واﻟﺗﻣﻠك‪.‬‬ ‫§ ﺑﻧﺎء ﻗرﯾﺗﻲ ﻗﺳطل وادﻧدان ﺑﺎﻟﻣﻌﻣﺎر اﻟﻧوﺑﻲ واﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪.‬‬ ‫§ ﺗوﻓﯾر وﺳﯾﻠﺔ ﻟﻠﻧﻘل اﻟﻧﮭري ﺗﻌﻣل ﺑﺷﻛل ﻣﺳﺗﻣر ﺑﯾن ﻣدﯾﻧﺔ أﺑو ﺳﻣﺑل وﺷرق اﻟﺑﺣﯾرة ﻟﺧدﻣﺔ ھذه اﻟﻘرى‪.‬‬ ‫§ ﺑﻧ ﺎء ﻋ ﺷرﯾن ﻗرﯾ ﺔ ﻧﻣوذﺟﯾ ﺔ ﺑﺎﺳ م "ﻗ رى ﻣ ﺻر اﻟﺧ ﺿراء" ﺗﺗﻛ ون اﻟﻘرﯾ ﺔ اﻟواﺣ دة ﻣ ن )‪ (١٠٠٠‬ﺑﯾ ت‬ ‫ً‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ‪ .‬وﺗﺷﻣل ﻛل ﻗرﯾﺔ اﻟﺧدﻣﺎت واﻟﻣراﻓ ق اﻷﺳﺎﺳ ﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺳﺗﻘل‪ُ ،‬ﺗﺑﻧﻰ ﻋﻠﻰ أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ ،‬وﯾﺗم إﻋﻣﺎر اﻟﻘرﯾﺔ‬ ‫ﻓﺿﻼً ﻋن ﻣﺻﻧﻊ ﺻﻐﯾر ﻹﺣدى اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ .‬واﻟﺑﯾوت ﻣزودة ﺑﺎﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ ﻣﯾﺎه اﻵﺑﺎر‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟوادي اﻟﺟدﯾد‪:‬‬ ‫ً‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬ ‫§‬

‫اﺳﺗﺧدام ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﺑﺎﻟوادي؛ )اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ ،‬وطﺎﻗﺔ اﻟرﯾﺎح(‪.‬‬ ‫اﻟﻧﮭوض ﺑﺷﺑﻛﺔ اﻟﻧﻘل اﻟﺑري اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﺑﯾن ﻣﻧﺎطق اﻟوادي اﻟﺟدﯾد‪ ،‬ورﺑطﮭﺎ ﺑوادى اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫ﻣد ﺷﺑﻛﺔ اﻟﻧﻘل ﺑﺎﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ ﻣﻧﺎطق اﻟوادي اﻟﺟدﯾد‪.‬‬ ‫وﺿﻊ دراﺳﺎت اﻟﺗرﻛﯾب اﻟﻣﺣﺻوﻟﻲ واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺑﻣﻧﺎطق اﻟوادي اﻟﺟدﯾد ﻣوﺿﻊ اﻟﻧﻔ ﺎذ؛ )واﺣ ﺔ‬ ‫ﺳﯾوة‪ -‬ﻣﻧﺧﻔض اﻟﻘطﺎرة‪ -‬اﻟواﺣﺎت اﻟﺑﺣرﯾﺔ ‪ -‬واﺣﺔ اﻟﻔراﻓرة‪ -‬اﻟواﺣﺎت اﻟداﺧﻠﺔ‪ -‬اﻟواﺣﺎت اﻟﺧﺎرﺟﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟﺗوﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ ﺑﯾن اﻟﻣﺣور اﻟطوﻟﻲ ﻟوادى اﻟﻧﯾل واﻟﻣﺣور اﻟطوﻟﻲ ﺑ ﺎﻟوادي اﻟﺟدﯾ د اﻟﻣﻣﺗ د ﻣ ن ﻣط روح اﻟ ﻰ‬ ‫ﺗوﺷﻛﻰ وﺑﺣﯾرة ﻧﺎﺻر ﺟﻧوﺑﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻧﺷﺎط اﻟﺳﯾﺎﺣﻲ ﺑﺎﻟوادي اﻟﺟدﯾد "اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت – اﻟواﺣﺎت‪ -‬آﺛﺎر اﻟﺗﺎرﯾﺦ اﻟطﺑﯾﻌ ﻰ"‪ ،‬وﺳ ﯾﺎﺣﺔ اﻟ ﺳﻔﺎرى‪،‬‬ ‫واﻟﺗزﺣﻠق ﻋﻠﻰ اﻟرﻣﺎل‪ -‬اﻻﺳﺗﺷﻔﺎء‪ ،‬وﺧﻠق اﻟﺑﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻛل ذﻟك‪.‬‬

‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬دراﺳﺎت ﻣﺷروع ﻣﻧﺧﻔض اﻟﻘطﺎرة‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﯾﻘوم اﻟﻣﺷروع ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻐﻼل ﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣر اﻟﻣﺗوﺳط ﻓﻲ اﻟﻧزول اﻟﻰ اﻟﻣﻧﺧﻔض‪ ،‬واﺳﺗﺧدام ﻣ ﺳﺎﻗط اﻟﻣﯾ ﺎه ﻓ ﻲ ﺗوﻟﯾ د‬ ‫اﻟﻛﮭرﺑﺎء )طﺎﻗﺔ ﻛﮭروﻣﺎﺋﯾﺔ ﻧظﯾﻔﺔ ً‬ ‫ﺗﻣﺎﻣﺎ(‪ ،‬وﯾﻧﺷﺄ ﻋن ذﻟك ﺗﺟﻣﻊ ﻋظ ﯾم ﻟﻠﻣﯾ ﺎه ﺑﻣ ﻧﺧﻔض اﻟﻘط ﺎرة ﯾﻣﻛ ن اﺳ ﺗﻐﻼل‬ ‫ﺷواطﺋﮭﺎ ﻹﻧﺷﺎء ﺗﺟﻣﻌﺎت ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣﻠﯾﺔ ﻣﯾﺎھﮭﺎ‪ ،‬وﺿﺧﮭﺎ اﻟﻰ اﻟوادي اﻟﺟدﯾد ﻻﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ ﻓﻲ اﻟزراﻋ ﺔ‪ ،‬وﺗﻐذﯾ ﺔ‬ ‫اﻟﺧ زان اﻟﺟ وﻓﻲ اﻟﻣﺗ ﺻل ﺑواﺣ ﺔ ﺳ ﯾوة واﻟواﺣ ﺎت اﻻﺧ رى‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ ﺻ ﯾد اﻻﺳ ﻣﺎك‪ ،‬وإﻗﺎﻣ ﺔ اﻟﻣ زارع‬ ‫اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ‪ ،‬وﻋدد ﻣن اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﮭﺎ‪ .‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ‪ :‬اﺳ ﺗﻌﺎدة اﻟدراﺳ ﺎت اﻟ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬واﺟ راء‬ ‫دراﺳﺎت ﺟدﯾدة وﻓق اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺟﯾوﻓﯾزﯾﻘﯾﺔ واﻟدﯾﻣوﺟراﻓﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﮭﻣ ﺎ ﻹﻧ ﺷﺎء ﻗ رى ﻣﻼﺋﻣ ﺔ ﻟﻠ ﺻﺣراء‪ ،‬وﻟﻠﺗوﺳ ﻊ اﻟﻌﻣراﻧ ﻲ ﻟﻠ ﺷﻌب‬ ‫وﺗﻣﺛل ھذه اﻟﻣ ﺷﺎرﯾﻊ ﻣﺟﺗﻣﻌ ﺔ ﻣ دﺧﻼً ًّ‬ ‫اﻟﻣﺻري ﺧﺎرج اﻟوادي اﻟﺿﯾق‪ ،‬وﯾ ﺳﺗﮭدف ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ ﻧﻣ ط ﺣﯾ ﺎة ﺟدﯾ د ﯾ زرع اﻟ ﺻﺣراء‪ ،‬وﯾ ﺳﺗﺛﻣرھﺎ‪،‬‬ ‫وﯾﺳﺗﻔﯾد ﻣن ﺧﯾراﺗﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٩٢‬‬


‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺤﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ظﻠت اﻻﺳ ﺗﻔﺎدة ﻣ ن ﻗﻧ ﺎة اﻟ ﺳوﯾس ﻣﻘ ﺻورة ﻋﻠ ﻰ ﺗﺣ ﺻﯾل رﺳ وم اﻟﻌﺑ ور‪ ،‬دون اﺳ ﺗﺛﻣﺎر اﻹﻣﻛﺎﻧ ﺎت اﻟﮭﺎﺋﻠ ﺔ‬ ‫ﻟﻠﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟﺗ ﻲ ﯾﺗﯾﺣﮭ ﺎ ﻋﺑ ور ھ ذا اﻟﻘ در اﻟﮭﺎﺋ ل ﻣ ن اﻟﺗﺟ ﺎرة اﻟدوﻟﯾ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻘﻧ ﺎة‪ ،‬وﯾ ﺿم اﻟﻣ ﺷروع اﻟﻣﻘﺗ رح‪ ،‬وھ و‬ ‫ﻣﺷروع طوﯾل اﻟﻣدى ﯾﻘوم ﻋﻠﻰ رﻛﯾزﺗﯾن‪:‬‬ ‫اﻟرﻛﯾزة اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺗرﺗﺑط ﺑﺗطوﯾر ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس ﻟﺗﻛون أﺿﺧم ﻣرﻓق ﻣﻼﺣ ﻰ ﻋ ﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬ﻣ ﻊ إﻣ دادھﺎ ﺑرواﻓ د ﺧ دﻣﺎت‬ ‫اﻟﺻﯾﺎﻧﺔ‪ ،‬وﺧدﻣﺎت اﻟﺳﻔن واﻟﺗﻣوﯾن‪ ،‬ﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻣل إﻧ ﺷﺎء ﻣ ﺳﺗودﻋﺎت اﻟﺗﺧ زﯾن ﻷﻏ راض‬ ‫اﻟﺗﺟﺎرة اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﺷﺣن واﻟﺗﻔرﯾﻎ‪ ،‬واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻠوﺟﺳﺗﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻧﻘل اﻟﺑري واﻟﺑﺣري واﻟﺟ وى‪ ...‬إﻟ ﺦ‪ .‬ﻣ ن‬ ‫ﺧﻼل إﻧﺷﺎء ﺷرﻛﺎت اﻟﺧدﻣﺎت واﻷﻧﺷطﺔ‪.‬‬ ‫اﻟرﻛﯾزة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ھﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ إﻗﻠﯾم ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻔﮭوم اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ :‬وﺗ ﺳﺗﮭدف ﺗط وﯾر إﻗﻠ ﯾم ﻗﻧ ﺎة‬ ‫اﻟ ﺳوﯾس اﻟﻛﺑﯾ ر ﻟﻣ زج ﻋﻧﺎﺻ ر اﻻﻗﺗ ﺻﺎد اﻟﻌ ﺎﻟﻣﻲ اﻟ ذي ﯾﻣ ر ﻣ ن ﺧ ﻼل ھ ذه اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ ﺑﺎﻟﺗﺟ ﺎرة واﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺷﻣل ﺗﻧﻣﯾﺔ إﻗﻠﯾم ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس اﻟﻣﺣﺎور اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﻣﺣورﺑورﺳﻌﯾد وﯾﺷﻣل‪:‬‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫ﻣﯾﻧﺎء ﺑورﺳﻌﯾد اﻟﻣﺣوري اﻟذي ﻧﺳﺗﮭدف وﺿﻌﮫ ﻋﻠﻰ ﺧرﯾط ﺔ اﻟﻣ واﻧﻲء اﻟﻌﺎﻟﻣﯾ ﺔ ﺑوﺻ ﻔﮫ ﻧﻘط ﺔ رﺑ ط ﺑ ﯾن‬ ‫ﻗﺎرات أوروﺑﺎ وآﺳﯾﺎ وإﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬وذﻟك ﻟﺧدﻣﺔ اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﺑﯾن ﻣ واﻧﻲء اﻟﺑﺣ ر اﻟﻣﺗوﺳ ط‪ ،‬وأورﺑ ﺎ وﺟﻧ وب‬ ‫ﺷرق آﺳﯾﺎ‪.‬‬ ‫إﻧﺷﺎء ﻣﺣور ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺣرة ﻓ ﻲ ظﮭﯾ ر ﻣﯾﻧ ﺎء ﺷ رق ﺑورﺳ ﻌﯾد‪ .‬وﺗ ﺿم ھ ذه اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠف أﻧواع اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﯾﺔ واﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻧﺳﯾﺟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺑﺣرﯾﺔ واﻟﻣﯾﻧﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺣور اﻟﺗﻧﻣﯾﮫ اﻟ ﺳﯾﺎﺣﯾﺔ وﯾ ﺷﻣل ﺗط وﯾر ﻣط ﺎر ﺑورﺳ ﻌﯾد ﻟﻛ ﻲ ﯾ ﺻﺑﺢ ﻣط ً‬ ‫دوﻟﯾ ﺎ ﻟﺧدﻣ ﺔ ﺣرﻛ ﺔ اﻟ ﺳﯾﺎﺣﺔ‬ ‫ﺎرا ًّ‬ ‫واﻟﺗﺻدﯾر واﻻﺳﺗﯾراد‪.‬‬ ‫ﻣﺣور اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ وﯾﺷﻣل زراﻋﺔ أراﺿﻲ ﺳﮭل اﻟطﯾﻧﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺷروﻋﺎت ﻟﻠﺗﺻﻧﺑﻊ اﻟزراﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺣورﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺛروه اﻟﺳﻣﻛﯾﺔ ﺣﯾث ﯾوﺟد )‪ (٥٠‬اﻟف ﻓدان ﺟﻧوب اﻟﻣﯾﻧﺎء واﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻣﻛن ﺗطوﯾرھﺎ‬ ‫وﺗﺣوﯾﻠﮭﺎ اﻟﻰ ﻣﻧطﻘﺔ ﻣزارع ﺳﻣﻛﯾﺔ ﻧﻣوذﺟﯾﺔ ﻹﻧﺗﺎج أﺟود أﻧواع اﻻﺳﻣﺎك‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﻣﺣور اﻻﺳﻣﺎﻋﻠﯾﺔ "وادي اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ" وﯾﮭدف إﻟﻰ‪:‬‬ ‫ًّ‬ ‫• ﺧﻠ ق ﻣﺟﺗﻣ ﻊ ﺻ ﻧﺎﻋﻲ ﺷ رق ﻗﻧ ﺎة اﻟ ﺳوﯾس ﯾﻌﺗﻣ د ﻋﻠ ﻰ اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻟﯾ ﺔ اﻟﺗﻘﻧﯾ ﺔ‪ ،‬ﻣﺛ ل اﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻻﺗﺻﺎﻻت‪ ،‬وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﺗﺻﻧﯾﻊ اﻟﺧﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟدواﺋﯾﺔ‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ‪.‬‬ ‫• َ‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﻣﺣور اﻟﺳوﯾس‪:‬‬ ‫• ﯾﻣﺛل ﻣﺷروع ﺷﻣﺎل ﻏرب ﺧﻠﯾﺞ اﻟﺳوﯾس أﺣد أﻗطﺎب اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﻲ إﻗﻠﯾم ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻘﻊ ﻣﯾﻧﺎء اﻟ ﺳﺧﻧﺔ‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﻣﺛﻠ ث اﻟ ذھﺑﻰ ﺑ ﯾن اﻟﻘ ﺎرات اﻟﺛﻼﺛ ﺔ آﺳ ﯾﺎ وأروﺑ ﺎ وإﻓرﯾﻘﯾ ﺎ‪ ،‬وﯾﻣﻛﻧ ﮫ أن ﯾ رﺑط ﺑ ﯾن ﻣراﻛ ز اﻹﻧﺗ ﺎج‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺳﺗﮭدف اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪:‬‬ ‫‪ o‬إﻗﺎﻣﺔ ﻋدد ﻣن اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺛﻘﯾﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﺑﺗروﻛﯾﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ o‬إﻗﺎﻣﺔ ﺻﻧﺎﻋﺎت ﺑﺣرﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء اﻟﺳﻔن وإﺻﻼﺣﮭﺎ‪ ،‬وإﻧﺷﺎء اﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻐذﯾﺔ ﻟذﻟك‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻘدﯾم ﺧدﻣﺎت ﻟﻠﺳﻔن اﻟﻌﺎﺑرة ﻟﻠﻘﻧﺎة‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﻣﺣور ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬وﺗﺷﻣل ﻣﺣﺎور اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﯾﻧﺎء اﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫‪٩٣‬‬


‫• ﻣﺣور طرﯾق اﻟﺳﺎﺣﻠﻲ اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ وﯾﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺳ ﺎﺣل اﻟﺑﺣ ر اﻷﺑ ﯾض وھ و ﻏﻧ ﻰ ﺑ ﺎﻷﻣﻼح‪ ،‬واﻟرﻣ ﺎل اﻟ ﺳوداء‪،‬‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ وادي اﻟﻌرﯾش‪ .‬ﺣﯾث ﯾﻣﻛن زراﻋﺔ )‪ (١٤٠‬أﻟف ﻓ دان ﻓ ﻲ ﻣﻧطﻘ ﺔ راﺑﻌ ﺔ وﺑﯾ ر اﻟﻌﺑ د‪ ،‬و)‪(١٣٥‬‬ ‫أﻟف ﻓدان ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺳرو واﻟﻘوارﯾر‪.‬‬ ‫• ﻣﺣور اﻟﻘﻧطرة ﺷرق‪ -‬ﺑﯾر ﺟﻔﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗﺗواﻓر ﺑﮫ ﺧﺎﻣ ﺎت ﯾﻣﻛ ن اﺳ ﺗﻐﻼﻟﮭﺎ ﻛﻣ واد اﻟﺑﻧ ﺎء ﻣﺛ ل اﻟ زﻟط واﻟﺣﺟ ر‬ ‫اﻟﺟﯾرى‪ ،‬واﻟدوﻟوﻣﯾت واﻟﻔﺣم ﻣن ﺟﺑل اﻟﻣﻐﺎرة‪ ،‬واﻟرﻣﺎل اﻟﺑﯾﺿﺎء ﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟزﺟﺎج‪.‬‬ ‫• ﻣﺣور اﻟﺷط‪ -‬ﻧﺧل‪ -‬طﺎﺑﺎ‪ ،‬وأھم اﻟﺧﺎﻣﺎت اﻟﻣﺗواﻓرة ﻓﯾﮫ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻐﻼﻟﮭﺎ اﻟﺟﺑس واﻟدوﻟوﻣﯾت واﻟطﻔﻠﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺣور أﺑو زﻧﯾﻣﺔ‪ -‬أﺑو ردﯾس‪ -‬وادي ﻓﯾران‪ -‬ﻧوﯾﺑﻊ‪ ،‬وﺗﺗواﻓر ﻓﯾ ﮫ ﺧﺎﻣ ﺎت اﻟﻣﻧﺟﻧﯾ ز واﻟﺣدﯾ د‪ ،‬واﻟﺑﺗ رول ﻓ ﻲ‬ ‫ﻣﻧطﻘﺔ اﺑوردﯾس ﺑﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﺗﺗﻣﯾز ﺳﯾﻧﺎء ﺑﻔرص ھﺎﺋﻠﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺣﺔ ﺑﺄﻧواﻋﮭﺎ ﻟﻣﺎ ﺗﺗﻣﺗﻊ ﻟﮫ ﻣن ﻣﺣﻣﯾﺎت طﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬وطﻘس ﺧﻼب‪ ،‬وﺷﻌب‬ ‫ﻣرﺟﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺻﯾد اﻟﺑري واﻟﺑﺣري‪ ،‬وﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺻﺣراء‪ ،‬وزﯾﺎرات‪...‬إﻟﺦ‪.‬‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻟﺑراﻣﺞ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫إﻧﺷﺎءھﯾﺋﺔ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ إﻗﻠﯾم ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس‪.‬‬ ‫ﺗطوﯾر ﻗواﻧﯾن اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر ﻟﺗﺗواﻛب ﻣﻊ اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾدﻋم اﻻﻗﺗﺻﺎد اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬ﻟﻛﻲ ُ َﺗﺗﺎح ﻟﻠ ﺷرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﻧطﻘﺔ ﺑﯾﺋﺔ ﺗﻧﺎﻓﺳﯾﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺣد أﻗﺻﻰ ﻟﻣﺳﺎھﻣﺔ اﻟﺷرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻧﻊ ﺗﻣﻠﯾك اﻻراﺿﻰ ﻓﻲ ھذا اﻹﻗﻠﯾم وﺟﻌﻠﮭﺎ ﺑﺣق اﻻﻧﺗﻔﺎع‪.‬‬ ‫ﻣﺷﺎرﻛﺔ ھﯾﺋﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ ﻟدراﺳﺎت اﻟﺟدوى واﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻛﻠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺑدء ﺑﺎﻷوﻟوﯾﺎت ﻣن ﻗﺑﯾل اﺳﺗﻛﻣﺎل اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻲ ُﺑ ِدء اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر ﺑﮭ ﺎ‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن اﻻھﺗﻣ ﺎم ﺑﺎﻟ ﺻﻧﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻣﺗوﺟﮭﺔ أﺳﺎﺳﺎ إﻟﻰ اﻟﺗﺻدﯾر‪ ،‬وإﻋ ﺎدة ھﯾﻛﻠ ﺔ اﻟﺧ دﻣﺎت اﻟﺗ ﻲ ﺗ ؤدي إﻟ ﻰ اﻟ ﺳﻔن اﻟﻌ ﺎﺑرة ﻟﻠﻘﻧ ﺎة‪ ،‬ﻓ ﻲ ﻣ ﺷروع‬ ‫ﻗوﻣﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل‪ .‬وإﻧﺷﺎء ﻣراﻛز ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ ﻟﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎر واﻟﺗﻣوﯾل‪:‬‬ ‫ﯾﻘ وم ﺗﻣوﯾ ل ھ ذا اﻟﻣ ﺷروع ﻣ ن ﻣ ﺳﺗﺛﻣرﯾن ﻣ ﺻرﯾﯾن وﻋ رب‪ ،‬وﺷ رﻛﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾ ﺔ‪ ،‬وﺑﻧ وك ﻣ ﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻘ در‬ ‫اﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات ﻓﯾﮫ ﺑـ )‪ (٤٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪ .‬ﺣﯾث ﺗزداد أھﻣﯾﺔ إﻗﻠﯾم ﻗﻧ ﺎة اﻟ ﺳوﯾس ﻓ ﻲ ظ ل اﻟﻣﺗﻐﯾ رات اﻟﻌﺎﻟﻣﯾ ﺔ ً‬ ‫ﯾوﻣ ﺎ‬ ‫ﺑﻌد آﺧر‪ ،‬وﯾﺷﻛل ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻟﮭ ذا اﻹﻗﻠ ﯾم ﻗ ﺎطرة اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟﻛﺑ رى ﻟﻼﻗﺗ ﺻﺎد اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬وذﻟ ك ﻣ ن ﺧ ﻼل‬ ‫اﻻﺳ ﺗﻔﺎدة ﻣ ن ﻣوﻗ ﻊ اﻟﻘﻧ ﺎة اﻻﺳ ﺗراﺗﯾﺟﻲ‪ ،‬وﻗدراﺗ ﮫ اﻟوﺿ ﻌﯾﺔ اﻟﻛﺎﻣﻧ ﺔ اﻟﺗ ﻲ ﻟ م ﺗ ﺳﺗﻐل ﺑﻌ د‪ ،‬وﻧ ﺳﺗﮭدف ﻣ ن ھ ذا‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ‪ .‬اى ﻣﺎﯾﻘرب ﻣن ‪ %٤٠‬ﻣ ن اﻟﻧ ﺎﺗﺞ اﻟﻘ وﻣﻲ‪ ،‬وﯾ ﺿﻊ ھ ذا‬ ‫اﻟﻣﺷروع دﺧوﻻً ﻻﺗﻘل ﻋن )‪ (١٠٠‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻣﺷروع اﻟﻣﺎدة )‪ (٤٣‬ﻣن اﻟدﺳﺗور ﻣوﺿﻊ اﻟﻧﻔﺎذ‪.‬‬

‫‪٩٤‬‬


٩٥


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬

‫ﺣﺮﻳﺔ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬ ‫ﯾﺗﻧ ﺎول ھ ذا اﻟﺑ ﺎب رؤﯾﺗﻧ ﺎ إﻟ ﻰ اﻟ ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟداﺧﻠﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗ ﺄﺗﻲ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻣﻘدﻣ ﺔ ﺑ ﺻﻔﺗﮭﺎ ﺿ رورة ﻣ ن‬ ‫ﺿرورات اﻟﺗﻘدم‪ ،‬ووﺳﯾﻠﺔ ﻧﺎﺟﻌﺔ ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣواطﻧﯾن‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق ﻣﺎ ﯾﺗطﻠﻊ إﻟﯾﮫ اﻟﺷﻌب‪ ،‬وﺧﻠق اﻟﻣﻧ ﺎخ اﻟ ﻼزم‬ ‫ﻟﻠﻌﻣ ل واﻹﻧﺗ ﺎج‪ ،‬ﺑﻣ ﺎ ﺗ وﻓره ﻣ ن ﻣ ﺷﺎرﻛﺔ ﺷ ﻌﺑﯾﺔ ﻓ ﻲ إدارة اﻟ ﺷﺄن اﻟﻌ ﺎم ﻋﺑ ر اﻷﺣ زاب واﻟﻧﻘﺎﺑ ﺎت واﻟﺟﻣﻌﯾ ﺎت‬ ‫واﻻﺗﺣ ﺎدات واﻟﺗﻌﺎوﻧﯾ ﺎت‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﻻ ﯾﻣﻛ ن ﺗﺣﻘﯾﻘ ﮫ دون ﺗ واﻓر دﯾﻣﻘراطﯾ ﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾ ﺔ‪ ،‬ذﻟ ك ﻷﻧ ﮫ ﻻ دﯾﻣﻘراطﯾ ﺔ‬ ‫ﻹﻧﺳﺎن ﻻ ﯾﻣﻠك طﻌﺎﻣﮫ وﻣﺳﻛﻧﮫ وﻣﻠﺑﺳﮫ وﺷراﺑﮫ‪ ،‬أو دون ﺗ واﻓر اﻧﺗﺧﺎﺑ ﺎت ﺣ رة وﻧزﯾﮭ ﺔ‪ ،‬ﺗﯾ ﺳر ﺗ داول اﻟ ﺳﻠطﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺣﻣﻲ ﺣﻘوق اﻟﻣواطن وﺣرﯾﺎﺗﮫ وﻓق ﻣﺎ ﻧﺻت ﻋﻠﯾﮫ ﻣواد اﻟدﺳ ﺗور ﻓ ﻲ اﻟﺑ ﺎب اﻟﺛﺎﻟ ث ﻣﻧ ﮫ ﻣ ن ﻣ ﺎدة )‪ (٥١‬إﻟ ﻰ‬ ‫ﻣﺎدة )‪ ،(٩٣‬ھذه اﻟﺣﻘوق اﻟﺗﻲ ﻟم ﯾﻠﻣس اﻟﻣﺻرﯾون أي أﺛر ﻟﮭﺎ ﺣﺗﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻣن أﺟل ھذا ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺔ أوﻟوﯾﺎت رﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾ ﺔ ﺗﻔﻌﯾ ل ﻣ واد اﻟدﺳ ﺗور ﻛﺎﻓ ﺔ‪ ،‬وﻗ د ﺗﻘ ﺻدﻧﺎ أن ﻧ ﺷﯾر‬ ‫ﻓﻲ ﻛل ﻣﺷروع ﻣن ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ ﻏطﺎﺋﮫ اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ‪ ،‬واﻟﻣواد اﻟﺗﻲ ﺗﻠزم اﻟدوﻟﺔ ﺑﺗﻧﻔﯾذه ﻓﻲ اﻟدﺳﺗور؛ ﻧﺣن ﻧﺳﻌﻰ‬ ‫ً‬ ‫دﯾﻣﻘراطﯾ ﺎ ﻋ ﺎدﻻً ﯾ ﺳﺎﻋد ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﻣﻧﺎﺧﺎ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻧﺎء دوﻟﺔ دﺳﺗورﯾﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﺳﯾﺎدة اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾوﻓر‬ ‫ًّ‬ ‫ﺗﺣﻘﯾق اﻷﻣن‪ ،‬واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻹرھﺎب‪.‬‬ ‫ﻧﻠﺗزم ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﺑﻣﺳﺎﻧدة اﻟﺷرطﺔ ﻓﻲ دورھﺎ اﻟوطﻧﻰ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻹﻣﻛﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺎ ﻟﺗﻌزﯾز ﻗدراﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أداء ﻣﮭﻣﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬وﯾﺗطﻠب ذﻟك ﻗﯾﺎم رﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﺑﻣﺳﺋوﻟﯾﺗﮫ ﻓﻲ ﻗﯾﺎدة اﻟﻣﻌرﻛﺔ ﺿ د اﻹرھ ﺎب ﺑﻣﺧﺗﻠ ف ﺟواﻧﺑﮭ ﺎ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺑوﺻﻔﮭﺎ ﻗﺿﯾﺔ أﻣن ﻗوﻣﻲ ﺑﺎﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟﺷﺎﻣل‪ ،‬ھ ذا ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن ﺗﺣﻘﯾ ق‬ ‫اﻟﺗوازن اﻟﻼزم ﺑﯾن ﺿرورات اﻷﻣن وﺿﻣﺎﻧﺎت اﻟﺣﻘوق واﻟﺣرﯾﺎت‪.‬‬ ‫وﻣ ن ﺟﮭ ﺔ أﺧ رى ﻟ م ﯾﻌ د اﻟﺗوﺟ ﮫ ﻧﺣ و ﻻ‪ -‬ﻣرﻛزﯾ ﺔ اﻹدارة واﻟﺣﻛ م اﻟﻣﺣﻠ ﻰ ً‬ ‫ﺗرﻓ ﺎ أو رﻏﺑ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻣزﯾ د ﻣ ن‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺑل ﺻﺎر ﺿرورة ﻻ ﺑدﯾل ﻋﻧﮭﺎ ﻷي ﻧظ ﺎم دﯾﻣﻘراط ﻲ ﺣﻘﯾﻘ ﻲ‪ ،‬ﺑﻧ ً‬ ‫ﺎء ﻋﻠ ﻰ ھ ذا ﯾ ﺿﻊ اﻟ رﺋﯾس‬ ‫ﺿ ﻣن أوﻟوﯾﺎﺗ ﮫ اﻟﻌﻣ ل ﻣ ﻊ اﻟﺣﻛوﻣ ﺔ وﻣﺟﻠ س اﻟﻧ واب وﻣؤﺳ ﺳﺎت اﻟدوﻟ ﺔ ﻛﺎﻓ ﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾ ق أﻛﺑ ر ﻗ در ﻣ ن اﻟﻣ ﺷﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟ ﺷﻌﺑﯾﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾ ﺔ‪ ،‬ﻻﻧﺗﻘﺎﻟﻧ ﺎ اﻟ ﺿروري إﻟ ﻰ وﺿ ﻊ ﯾ دﯾر ﻓﯾ ﮫ اﻟﻣ ﺻرﯾون ﺷ ﺋوﻧﮭم ﻓ ﻲ ﻛ ل ﻣ ﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺣﻛ م‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﻰ‪ ،‬وﺗﺗﺎح ﻟﮭم ﻓرص اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣوراد اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وإدارﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺑﺎﺷ رة ﻋﻠﯾﮭ ﺎ‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻣﻘﺎﺑل ﻓﺈن رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟ ﺔ‪ ،‬وﻣﻛﺎﻓﺣ ﺔ اﻟﻔ ﺳﺎد‪ ،‬ھﻣ ﺎ دﻋﺎﻣﺗ ﺎن أﺳﺎﺳ ﯾﺗﺎن ﻷي ﺗﻘ دم اﻗﺗ ﺻﺎدي أو‬ ‫اﺟﺗﻣ ﺎﻋﻲ أو ﺳﯾﺎﺳ ﻲ ﯾ ﺳﻌﻰ اﻟﺑرﻧ ﺎﻣﺞ إﻟﯾ ﮫ‪ .‬إن رﺋ ﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾ ﺔ ﻓ ﻲ رؤﯾﺗﻧ ﺎ ﻣ ﺳﺋول أﻣ ﺎم اﻟﻣ ﺻرﯾﯾن‪ ،‬وﻟ ﯾس‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔوﺿﺎ ﻣﻧﮭم‪ ،‬ﻟذا ﻧؤﻛد أھﻣﯾﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟوﺳﯾطﺔ اﻟﺗﻲ ﺗرﺑط ﺑﯾن ﺳﻠطﺔ اﻟدوﻟﺔ واﻟﺟﻣﺎھﯾر‪ ،‬ﻣن أﺟل ﺗﻘدﯾم آﻟﯾ ﺎت‬ ‫ﻛل ﻣواطن ﯾرﻏب ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎم ﺑدوره ﻓﻲ إدارة اﻟﺷﺄن اﻟﻌﺎم‪ .‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺟﺳده اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺣﻘﯾﻘﺔ ﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ّ‬ ‫ﯾﻘوم ھذا اﻟﺑﺎب ﻋﻠﻰ ﺛﻣﺎﻧﯾﺔ ﻣﺣﺎور ﺗﺑدأ ﺑرؤﯾﺗﻧﺎ إﻟﻰ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ وﺗﻌزﯾزه‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق اﻷﻣن ﻟﻠ ﺷﻌب‬ ‫واﻟﺗ ﺻدي ﻟﻺرھ ﺎب‪ .‬وﺗﺗوﺟ ﮫ إﻟ ﻰ ﻻ ﻣرﻛزﯾ ﺔ اﻹدارة واﻟﺣﻛ م اﻟﻣﺣﻠ ﻲ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ رﻓ ﻊ ﻛﻔ ﺎءة اﻟﻣؤﺳ ﺳﺎت‬ ‫وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗﺿﻊ ﻧﺻب أﻋﯾﻧﮭﺎ اﻷھﻣﯾﺔ اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣ دﻧﻲ‪ .‬ودﻋ م اﺳ ﺗﻘﻼل اﻟﻘ ﺿﺎء‪ ،‬ذﻟ ك‬ ‫ﻷن اﻟﻘ ﺿﺎء ھ و ﻧﻘط ﺔ اﻟﺑداﯾ ﺔ ﻟﺣرﯾ ﺔ اﻟ وطن واﻟﻣ واطن‪ ،‬وھ و أھ م ﺿ ﻣﺎﻧﺔ ﻻﺳ ﺗﻣرار ﻣﺟﺗﻣ ﻊ اﻟﻌ دل واﻟﺣرﯾ ﺔ‬ ‫واﻟﻛراﻣﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﺳﺗطﯾﻊ ﺣﻣل ھذه اﻷﻣﺎﻧﺔ إﻻ ﻗﺿﺎة ﻣﺳﺗﻘﻠون آﻣﻧ ون ﻣ ن اﻟﺗرﻏﯾ ب واﻟﺗرھﯾ ب ﻻ ﯾﺧ ﺷون إﻻ ﷲ‪،‬‬ ‫وﻻ ﯾراﻋون إﻻ ﺿﻣﺎﺋرھم‪ ..‬وﯾظل إﺻﻼح ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟ ﺔ اﻷﻣﻧﯾ ﺔ ﻛﺎﻓ ﺔ‪ ،‬وﺣﻣﺎﯾ ﺔ ﺣرﯾ ﺔ اﻹﻋ ﻼم واﻟﻣﺣﺎﻓظ ﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎ‪" ..‬ﻧﻘدر ﻧﺑﻧﯾﮭﺎ ﻣن ﺟدﯾد"‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻘﻼﻟﮫ ﻣن أھم أھداف ﺳﯾﺎﺳﺗﻧﺎ اﻟداﺧﻠﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻧﺳﻌﻰ إﻟﻰ ﺗﺣﻘﯾﻘﮭﺎ‪ً .‬‬

‫‪٩٦‬‬


‫ﺣﺮﻳﺔ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ‬

‫♣ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰه‪ ،‬وإﻧﻔﺎذ ﻣﻮاد‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر‪.‬‬ ‫♣‬

‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬

‫♣‬

‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫♣‬

‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ ﻻ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ اﻹدارة واﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪.‬‬

‫♣‬

‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬

‫♣‬

‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬

‫♣‬

‫اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء‪.‬‬

‫♣‬

‫إﺻﻼح ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫♣‬

‫ﺣﺮﻳﺔ اﻹﻋﻼم واﺳﺘﻘﻼﻟﻪ‪.‬‬

‫‪٩٧‬‬


‫ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻲ وﺗﻌﺰﻳﺰه‪ ،‬وإﻧﻔﺎذ ﻣﻮاد اﻟﺪﺳﺘﻮر‬ ‫ﻟم ﺗﻌد اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻣن "ﻛﻣﺎﻟﯾﺎت" اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺻر اﻟﺣدﯾث‪ ،‬ﻓﻘد ﺛﺑت ﻋﺑر اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺻر‪،‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬أن اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﺿرورة ﻣن ﺿرورات اﻟﺗﻘدم وأداة ﻧﺎﺟﻌﺔ ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻣواطﻧﯾن‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺗطﻠﻊ إﻟﯾﮫ اﻟﺷﻌب‪ ،‬وھﻲ اﻟﺿﻣﺎﻧﺔ اﻟوﺣﯾدة اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺧﻠق اﻟﻣﻧﺎخ اﻟﻼزم ﻟﻠﻌﻣل واﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬وذﻟك ﺑﻣﺎ ﺗوﻓره ﻣن‬ ‫ﻣﺷﺎرﻛﺔ ﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺷﺄن اﻟﻌﺎم ﻋﺑر اﻷﺣزاب واﻟﻧﻘﺎﺑﺎت واﻟﺟﻣﻌﯾﺎت واﻻﺗﺣﺎدات واﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋﻣﺎ‬ ‫ﺗﺗﯾﺣﮫ ﻣن إﻣﻛﺎﻧﺎت ﻟﺣوارات ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺗؤﻛد اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟواﺳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾق ذﻟك دون اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺣرة ﻧزﯾﮭﺔ‪ ،‬ودون ﺛﻘﺎﻓﺔ راﺳﺧﺔ ﻟﻠﺗداول اﻟﺳﻠﻣﻲ ﻟﻠﺳﻠطﺔ‪ ،‬أو ﺗواﻓر‬ ‫ﺿﻣﺎﻧﺎت ﻟﻠﺣرﯾﺎت واﻟﺣﻘوق اﻟﺗﻲ ﯾُﻠزم اﻟدﺳﺗور اﻟﺟدﯾد ﺳﻠطﺎت اﻟدوﻟﺔ ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺣق ﻓﻲ اﻹﺿراب وﻓق ﻣﺎدة )‪(١٥‬‬ ‫ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﻣﻧﻊ اﻟﺗﻣﯾﯾز‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق ﻛﻔﺎءة اﻟﻔرص ﺑﯾن اﻟﻣواطﻧﯾن دون ﺗﻣﯾﯾز‪ ،‬ﻣﺎدة )‪ ،(٢٧‬واﻟﻣﺳﺎواة وﻓق اﻟﻣﺎدة‬ ‫)‪ (٥٣‬ﻣﻧﮫ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﯾرﺗﺑط ﺑﺎﻟﺣرﯾﺔ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ﻛﻣﺎ ﺗﻧص اﻟﻣﺎدة )‪ (٥٤‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ ،‬أو ﺣق اﻟﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻛرﯾﻣﺔ اﻟﺗﻲ‬ ‫ﺗﺣﻔظ ﻟﻣن ﺗﻘﯾد ﺣرﯾﺗﮫ ﻛراﻣﺗﮫ وﻓق اﻟﻣﺎدﺗﯾن )‪ ،(٥٥ & ٥٤‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺣرﯾﺔ اﻟﺗﻧﻘل واﻹﻗﺎﻣﺔ ﻛﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻣﺎدة‬ ‫)‪ (٦٢‬ﻣﻧﮫ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣرﯾﺔ ﺗﻧظﯾم اﻟﺗظﺎھرات واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺟﻣﯾﻊ أﺷﻛﺎل اﻻﺣﺗﺟﺎﺟﺎت اﻟﺳﻠﻣﯾﺔ‬ ‫ﺑﻣﺟرد اﻷﺧطﺎر‪ ،‬وﻓق اﻟﻣﺎدة )‪ (٧٣‬ﻣﻧﮫ‪ ،‬إﻟﻰ ﻏﯾر ذﻟك ﻣن ﺣﻘوق وﺣرﯾﺎت ﺗﺿﻣﻧﮭﺎ اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻟث ﻣن اﻟدﺳﺗور‬ ‫اﻟذي ﻟم ﯾﻠﻣس اﻟﻣﺻرﯾون ً‬ ‫أﺛرا ﻟﮫ ﻓﻲ ﺣﯾﺎﺗﮭم ﺣﺗﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫وﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺔ أوﻟوﯾﺎت رﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﺗﻔﻌﯾل ﻣواد اﻟدﺳﺗور‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق روﺣﮫ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﻔظ ﻟﻠﻣﺻرﯾﯾن‬ ‫ﺣﻘوﻗﮭم وﻛراﻣﺗﮭم وﺣرﯾﺎﺗﮭم‪ ،‬ﻣن أﺟل ﺑﻧﺎء ﺟﻣﮭورﯾﺔ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﯾﺎدة اﻟﻘﺎﻧون وﺗطﺑﯾﻘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺟﻣﯾﻊ ﺑﻼ‬ ‫اﺳﺗﺛﻧﺎءات أو وﺳﺎطﺎت وﻣﺣﺳوﺑﯾﺎت‪ ،‬ﻓﻼ أﺣد ﻓوق اﻟدﺳﺗور واﻟﻘﺎﻧون‪ .‬ﻷن ھذا ھو اﻟﺳﺑﯾل اﻟﺻﺣﯾﺢ إﻟﻰ دوﻟﺔ‬ ‫وطﻧﯾﺔ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻣدﻧﯾﺔ ﺣرة ﺗﺗﺳم ﺑﺎﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ واﻟﻌدل‪ ،‬ﯾﻛون اﻟﺷﻌب ﻓﯾﮭﺎ ﻣﺻدر اﻟﺳﻠطﺔ واﻟﺳﯾﺎدة‪ .‬دوﻟﺔ ﻓﺗﯾﺔ ﻗوﯾﺔ‬ ‫ﺗﻣﻧﺢ ﻟﻠﺷﺑﺎب واﻷﺟﯾﺎل اﻟﺟدﯾدة ﺣﻘﮭم ﻓﻲ رﺳم ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﮭم‪ .‬وﯾﺗﻌﮭد اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣن ﺧﻼل ﺳﯾﺎﺳﺎت واﺿﺣﺔ‬ ‫ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ وﺗﻌزﯾزه ﻣن ﺧﻼل ﺛﻼث ﻣﮭﻣﺎت أﺳﺎﺳﯾﺔ ھﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫واﺣدا ﻣن اﻟﺷﻌب وﻟﯾس ﻓوق اﻟﺷﻌب‪ ،‬ﻣﺗواﺻﻼً ﻣﻊ‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﺗﻘدﯾم ﻧﻣوذج رﺋﺎﺳﻲ ﺟدﯾد ﯾﻛون اﻟرﺋﯾس ﻓﯾﮫ‬ ‫ً‬ ‫وﺷﻔﺎﻓﺎ ﻓﻲ أداﺋﮫ اﻟرﺋﺎﺳﻲ‪ ،‬ﯾﻛون اﻟﻣﺻرﯾون ﺷرﻛﺎء ﻟﮫ ﻓﻲ اﻟرؤﯾﺔ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠف ﻓﺋﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻋﺑر ﻗﻧوات ﻣﻔﺗوﺣﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻘرار‪ .‬ﻓﻧﺟﺎح اﻟرﺋﯾس ﺧﻼل اﻟﺳﻧوات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﯾﺑدأ ﺑﺈﻧﮭﺎء ﻋﺻر "اﻟﻔرﻋون" أو اﻟﺣﺎﻛم اﻟﻣﺗﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺑﮫ‪،‬‬ ‫وإﻏﻼق أي ﺑﺎب ﯾﻣﻛن أن ﯾؤدى إﻟﻰ اﻟﻌودة إﻟﻰ ﺣﻛم اﻟﻔرد اﻟﻣﺳﺗﺑد ﻣرة أﺧرى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻛﻲ ﺗﺻﺑﺢ اﻟﺳﻠطﺔ ﺧدﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺑﺣق‪ ،‬وﻟﯾﺳت ﻏﻧﯾﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺻﺑﺢ‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬إﺻﻼح ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎدﻣﺎ ﻟﻠﻣواطن‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﻠزﻣﻧﺎ ﺑرﻓﻊ ﻛﻔﺎءة أداء ھذه اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‪،‬‬ ‫اﻟﻣوظف اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫وﺗطوﯾر أﻧظﻣﺔ اﻟﺗرﻗﻲ ﻓﻲ داﺧﻠﮭﺎ‪ ،‬وﺗﻌدﯾل اﻟﻘواﻧﯾن واﻟﻠواﺋﺢ ﻹﯾﺟﺎد آﻟﯾﺎت ﻟﻠﻣﺳﺎءﻟﺔ واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ً‬ ‫ﺑدءا ﻣن رﺋﯾس‬ ‫اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ واﻟوزراء‪ ،‬ووﺻوﻻً إﻟﻰ أدﻧﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟوظﯾﻔﯾﺔ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ -:‬اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺑرﻟﻣﺎن‪ ،‬وﺗوﻓﯾر أﻗﺻﻰ ﺿﻣﺎﻧﺎت اﻟﺣرﯾﺔ واﻟﻧزاھﺔ واﻟﺣﯾدة ﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻟﺗﺣﻘﯾق ﺛورة‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺗﻧﺎدا إﻟﻰ ﻧﺻوص اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﻋﺑر إﺻدار اﻟﻘواﻧﯾن اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﻛﻣﻠﺔ ﻟﮫ‪ ،‬وﺳن ﻗواﻧﯾن‬ ‫ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﺟدﯾدة‪،‬‬ ‫ﺟدﯾدة وردت اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣﻌظﻣﮭﺎ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻌدﯾل ﻛل اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﺗﻲ أﺻﺑﺣت ﻣﺗﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻌﮫ‪،‬‬ ‫وﺳﯾﻛون إﻟﻐﺎء اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻣﻘﯾدة ﻟﻠﺣرﯾﺎت أوﻟوﯾﺔ ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﯾﻧﺑﻐﻲ إﻧﺟﺎزھﺎ ﺧﻼل ﻋﺎﻣﯾن‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺗم اﻻﻧﺗﮭﺎء‬ ‫ﻣن اﻟﻘواﻧﯾن اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬وﺗﺣرﯾك اﻻﻗﺗﺻﺎد وﺗﺣﻔﯾزه‪ ،‬وﺿﻣﺎن اﻟﺣﻘوق اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻓﻲ اﻟدورة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺑرﻟﻣﺎن اﻟﻘﺎدم‪.‬‬

‫‪٩٨‬‬


‫ﺗﺤﻘﻴﻖ اﻷﻣﻦ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﻣﺳﺎﻧدة اﻟﺷرطﺔ ﻓﻲ دورھﺎ اﻟوطﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻹرھﺎب‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻹﻣﻛﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮭﺎ ﻟﺗﻌزﯾز‬ ‫ﻗدرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ أداء ھذا اﻟدور‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﮭﺎ وﺗطوﯾر أدواﺗﮭﺎ‪ ،‬ھذا ﺑﺎﻟﺗوازي ﻣﻊ وﻗف أﯾﺔ ﺗﺟﺎوزات أو اﻧﺗﮭﺎﻛﺎت‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣواد ﻣن )‪ (٥١‬إﻟﻰ )‪ (٦٠‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ ،‬ﻣﻊ إﺻﻼح ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻧظم اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﻗد ﺗؤدي إﻟﻰ إھﺎﻧﺔ‬ ‫أﻣﻧﯾﺔ‪،‬‬ ‫ﻛراﻣﺔ اﻟﻣواطن‪ ،‬أو اﻧﺗﮭﺎك ﺣرﻣﺔ ﺣﯾﺎﺗﮫ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪ ،‬أو ﺗﻌذﯾﺑﮫ‪ ،‬أو اﻹﺳﺎءة إﻟﯾﮫ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن إﻋﺎدة ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﻌﻘﯾدة‬ ‫اﻟﺷرطﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻘﺗﺿﻰ ذﻟك ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗوازن اﻟﻼزم ﺑﯾن ﺿرورات اﻷﻣن‪ ،‬وﺿﻣﺎﻧﺎت اﻟﺣﻘوق واﻟﺣرﯾﺎت‪ ،‬ﻟﯾس ﻣن‬ ‫أﺟل ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﺣﺳب‪ ،‬وﻟﻛن ﻟﺿﻣﺎن ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ ﻣواﺟﮭﺔ اﻹرھﺎب ً‬ ‫أﯾﺿﺎ‪.‬‬ ‫وﯾﻌد ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﻣﻌرﻛﺔ ﺿد اﻹرھﺎب ﺑﻣﺧﺗﻠف ﺟواﻧﺑﮭﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻗﺿﯾﺔ أﻣن ﻗوﻣﻲ ﺑﺎﻟﻣﻌﻧﻰ اﻟﺷﺎﻣل‪ .‬ذﻟك ﻷﻧﮭﺎ ﻟﯾﺳت ﻣﻌرﻛﺔ أﻣﻧﯾﺔ ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﺑل إﻧﮫ ﻣن اﻟﻣﺣﺎل ﺣﺳﻣﮭﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺧﺻوﺻﺎ ﺟﺎﻧﺑﮭﺎ اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪ .‬وھو ﻣﺎ ﯾﺗﺿﻣﻧﮫ ﻣﺷروﻋﻧﺎ‬ ‫دون ﺗﻔﻌﯾل أدوار ﻣﺧﺗﻠف ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻓﯾﮭﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣر اﻟﻣﺛﻘف واﻟﻣﺷﺎرك ھو اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ ﻟﻌب دوره ﻓﻲ ھذه اﻟﻣواﺟﮭﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺧﻼف‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺧﺎﺋف‪ ،‬أو ﻏﯾر اﻟﻣﺛﻘف اﻟذي ﯾُﺧﻔت اﻟﻘﻣﻊ ﺻوﺗﮫ‪ .‬وﻟﻣﺎ ﻛﺎن رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺷرطﺔ ﺿرورة ﻟﺗﺟﻧب‬ ‫اﻟﺗﺟﺎوزات واﻻﻧﺗﮭﺎﻛﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺣدث ﺧﻼل ﺗﺻدﯾﮭﺎ ﻟﻣواﺟﮭﺔ اﻹرھﺎب‪ ،‬ﻓﯾﻧﺑﻐﻲ إﻋطﺎء أوﻟوﯾﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق ذﻟك‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﺷرطﺔ وإﺻﻼح ھﯾﺎﻛﻠﮭﺎ ﻓﻲ إطﺎر ﺧطﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻷول ﻣن ﻓﺗرة‬ ‫ﺗﻧﻔذ‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫اﻟرﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﻟﺗﻌزﯾز اﻟطﺎﺑﻊ اﻟﻣدﻧﻰ ﻟوزارة اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌزﯾز ﻗدرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ‬ ‫اﻹرھﺎب‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻟﺗزام ﻓﻲ اﻟوﻗت ﻧﻔﺳﮫ ﺑﺎﻟدﺳﺗور واﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬وﺣﻣﺎﯾﺔ أﻣن اﻟﻣواطن‪ ،‬واﺣﺗرام ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن‪.‬‬ ‫وﺗﺗﺿﻣن ھذه اﻟﺧطﺔ ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫‪ .١‬إﻋطﺎء ﺻﻼﺣﯾﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ "ﻟﻠﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺷرطﺔ" –ﻣﺎدة )‪ (٢٠٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ -‬وﺗﻌدﯾل اﻟﻘﺎﻧون‬ ‫اﻟﺧﺎص ﺑﮫ ﺣﺗﻰ ﯾﻛون ﻟدﯾﮫ اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺔ ﻗرﯾﺑﺔ ﻣن اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺿﺎء"‪ ،‬وﺗﻛون ﻟﮫ ﻣﮭﻣﺔ اﻟﺗرﻗﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻧﻘل‪ ،‬واﻟﺗﻔﺗﯾش‪ ،‬واﺧﺗﯾﺎر رﺋﯾس ﺟﮭﺎز اﻟﺷرطﺔ وﻣﻌﺎوﻧﯾﮫ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إﻧﺷﺎء ﺷرطﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﺿﺎء "اﻟﺷرطﺔ اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ" ﺗﻛون ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺿﺎء‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﻧﻘل ﺗﺑﻌﯾﺔ اﻟﺳﺟون إﻟﻰ وزارة اﻟﻌدل‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻛون اﻟﺷرطﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺳﺟون ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺷرطﺔ‬ ‫اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺷرطﺔ وﺗطوﯾر ﻣﻧﺎھﺟﮭﺎ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻧﺳﺑﺔ دﺧوﻟﮭﺎ ﻣن ﺧرﯾﺟﻲ ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺣﻘوق وﺗﺄھﯾﻠﮭم‪.‬‬ ‫‪ .٥‬رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻘوات ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗدرﯾب اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﺑﺣث اﻟﺟﻧﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻣن ﺣﯾث ﻛﻔﺎءة اﻟﺗﺳﻠﯾﺢ واﻟﻣﻌدات‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﺗﺣﻘﯾق اﻟﺗﺳﺎوي ﺑﯾن اﻟﺿﺑﺎط ﻓﻲ اﻟﺑدﻻت‪ ،‬طﺑﻘﺎ ﻟﻣﮭﻣﺎﺗﮭم‪.‬‬ ‫‪ .٧‬إﻋداد ﺟﮭﺎز اﻷﻣن اﻟوطﻧﻲ‪ ،‬ﻟﯾﻛون ﻣن ﻣﮭﻣﺎﺗﮫ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻹرھﺎب‪ ،‬ودﻋم اﻟﻘدارت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ ﻷﺟﮭزة‬ ‫وزارة اﻟداﺧﻠﯾﺔ وﺗزوﯾدھﺎ ﺑﺎﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﻲ اﻟﻼزم واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﺧﺑرات اﻟدوﻟﯾﺔ ﻓﻲ ھذا‬ ‫اﻟﺷﺄن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طﺑﻘﺎ ﻟﻘﺎﻧون ﺟدﯾد ﯾﺗﯾﺢ ﺣق اﻟﺗظﺎھر‬ ‫‪ .٨‬إﻧﺷﺎء ﺟﮭﺎز ﻣﺣﺗرف ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺷﻐب ﻋﻠﻲ أﺳس ﻣﮭﻧﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻹﺿراب‪ ،‬وﺗﻛون ﻣﮭﻣﺗﮫ ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﻧﺷﺂت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﺗظﺎھرﯾن‪.‬‬ ‫‪ .٩‬ﺗﺷﻛﯾل )ﻣﺟﻠس اﻟﺗﻔﺗﯾش( ﻟﻣراﻗﺑﺔ أﻗﺳﺎم اﻟﺷرطﺔ‪ ،‬وﯾﺗﻛون ﻣن رﺋﯾس إدارة اﻟﺗﻔﺗﯾش ﺑﺟﮭﺎز اﻟﺷرطﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺿو ﺑﺎﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺷرطﺔ‪ ،‬وأﺣد وﻛﻼء اﻟﻧﺎﺋب اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻋﺿوﯾن ﻣن اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﺣﻘوق‬ ‫اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬وﻋﺿو ﺑﻠﺟﻧﺔ اﻷﻣن واﻟدﻓﺎع ﺑﻣﺟﻠس اﻟﺷﻌب‪.‬‬

‫‪٩٩‬‬


‫‪ .١٠‬إﻟﻐﺎء اﻟﺗﺣﺎق ﺿﺑﺎط اﻟﺷرطﺔ ﺑوظﺎﺋف اﻟﻘﺿﺎء ﺑﻌد اﻧﺗﮭﺎء اﻟﺧدﻣﺔ أو ﻓﻲ أﺛﻧﺎﺋﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ وطﻧﯾﺔ ﻟﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻻرھﺎب ﺗﻘوم ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺣﺎور اﻻﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﻣواﺟﮭﺔ اﻟﺟذرﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻲ ﺗﺟﻔﯾف ﻣﻧﺎﺑﻊ اﻻرھﺎب ﺑﺗﺣﻘﯾق اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ وﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻔﻘر اﻟﺑطﺎﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﺄﺣد اﻻﺳﺑﺎب اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻻﻧﺗﺎج اﻟﺗطرف‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ :‬ﺑدﻋم اﻟدوﻟﺔ ﻟﻠﺧطﺎب اﻟدﯾﻧﻲ اﻟوﺳطﻲ‪ ،‬وﺗﻔﻌﯾل ﻣواد اﻟدﺳﺗور ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﻣواﺟﮭﺔ‬ ‫ﺧطﺎب اﻟﻌﻧف واﻟﺗﺣرﯾض اﻟدﯾﻧﻲ واﻟطﺎﺋﻔﻲ‪ ،‬ودﻋم وﺗﺷﺟﯾﻊ ﺣرﻛﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔن واﻻدب وﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻧﻣﺎ‬ ‫واﻟﻣﺳرح وﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣواطﻧﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﻣﺣﺎﺻرة اﻻرھﺎب ﺗﺷرﯾﻌﯾﺎ وﻣﺎﻟﯾﺎ ودوﻟﯾﺎ‪ :‬ﺗطوﯾر اﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻣﻠﯾﺎت ﻏﺳﯾل اﻻﻣوال‬ ‫وﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻌﺎون اﻟدوﻟﻲ ﻓﻲ ھذا اﻟﺷﺄن‪ ،‬وﻓﺻل اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻻرھﺎﺑﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻋن وﺳﺎﺋل اﻟدﻋم اﻟﻣﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟﻠوﺟﯾﺳﺗﻲ واﻟﻣﻌﻧوي ﻟﮭﺎ داﺧﻠﯾﺎ وﺧﺎرﺟﯾﺎ‪ ،‬وﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟداﻋﻣﺔ ﻟﻼرھﺎب ﺑﺎﻟﺧﺎرج ﻣن ﺧﻼل‬ ‫اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪١٠٠‬‬


‫اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻧذ ‪ ١١‬ﻓﺑراﯾر ‪ ٢٠١١‬وﻣطﻠب اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﯾﻣﺛل اﻟﻔرﯾﺿﺔ اﻟﻐﺎﺋﺑﺔ اﻟﺗﻰ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻘدم ﻣدﺧﻼ ﺟﺎدا‬ ‫وﺻﺣﯾﺣﺎ ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﺑل ﻓﻰ ﻣﺻر‪ ،‬وﻗد ﻋﺎﻧت ﻣﺻر ﻛﺛﯾرا ﻣن اﻟظﻠم واﺳﺗﻣر ذﻟك ﻋﻠﻰ ﻣدار اﻟﺳﻧوات اﻟﺛﻼث اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺳﺑب ﻏﯾﺎب اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ واﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗم ﻣن ﺟراﺋم ﻓﻰ ﺣق اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻرى‪ ،‬وﻏﯾﺎب اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﺗﻰ ﺗﻣﻛن‬ ‫اﻟﺷﻌب ﻣن ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺣﻘﺎﺋق وﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ﻣن أﺟرﻣوا‪ ،‬ﻷﻧﮭﺎ ذات اﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت اﻟﺗﻰ ﺻﻧﻌﮭﺎ ﻣن ﯾﺣﺎﻛﻣون ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫إن اﺣﺗﯾﺎج ﻣﺻر إﻟﻰ ﺗﺷرﯾﻊ ﻟﻠﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﺿرورة ﻻ اﺧﺗﯾﺎر‪ ،‬وﻗد ﻧص اﻟدﺳﺗور ﻋﻠﻰ اﻟزام اﻟﺑرﻟﻣﺎن‬ ‫اﻟﻣﻘﺑل ﺑﺎﺻدار ھذا اﻟﺗﺷرﯾﻊ‪ ،‬وﻣن ھﻧﺎ ﯾﻧص ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﻧوان اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﺎ أﺳﺎس‬ ‫ﻟﻠﻣﺣﺎﺳﺑﺔ وﺿﻣﺎن ﻋدم ﺗﻛرار ﺟراﺋم اﻟﻘﺗل واﺳﺎﻟﺔ اﻟدﻣﺎء‪ ،‬وﻧﮭب اﻟﻣﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻻﻓﺳﺎد اﻟﺳﯾﺎﺳﻰ‪ ،‬وﻓﻰ ذات‬ ‫اﻟوﻗت أﺳﺎس ﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺣﻘﺎﺋق‪ ،‬واﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺳﺎﻣﺢ وطﻰ ﺻﻔﺣﺔ اﻟﻣﺎﺿﻰ واﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﻰ ﻣﮭﺎم اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ﺑﻌد‬ ‫ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺣﻘﺎﺋق وﻣﺣﺎﺳﺑﺔ ﻣن أﺟرﻣوا‪.‬‬ ‫واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ اﻟﺗﻰ ﻧﻧﺷدھﺎ ﻻ ھﻰ اﻧﺗﻘﺎﻣﯾﺔ ﺗﺷﻣل ﻣن ﻟم ﯾرﺗﻛب ﺟرﻣﺎ ﻓﺗﻌﻣم اﻻﺗﮭﺎم واﻟﻌﻘﺎب وﺗظﻠم‬ ‫ﺑﺄﻛﺛر ﻣﻣﺎ ﺗﺣﻘق ﻋدﻻ‪ ،‬وﻻ ھﻰ اﻧﺗﻘﺎﺋﯾﺔ ﺗﺣﺎﺳب اﻟﺑﻌض وﺗﺗرك اﻟﺑﻌض ﺑﺣﺳب أھواء اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ أو ﻣواﻗﻊ اﻟﺳﻠطﺔ‪،‬‬ ‫واﻧﻣﺎ ھﻰ اﻟﻌداﻟﺔ اﻟﺗﻰ ﺗﺧﺿﻊ اﻟﺟﻣﯾﻊ ﻟﻠﻘﺎﻧون‪ ،‬وﺗﺣﻘق ﻋﺑر آﻟﯾﺎت وﻟﺟﺎن ﺗﻘﺻﻰ ﺣﻘﺎﺋق ﻓﻰ وﻗﺎﺋﻊ وأﺣداث ﻣﺣددة‬ ‫ﻟﺗﺣدد اﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻟﺟﻧﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺿﻣن ﺗوﻓﯾر ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟدى أﺟﮭزة اﻷﻣن واﻟﺗﺣﻘﯾﻘﺎت‬ ‫وﺗﻌﺗﺑر اﺧﻔﺎء أى ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﺳﺗر ﻋﻠﻰ ﺟرﯾﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺣﻘق ﺟﺑر اﻟﺿرر وﺗﺣدد آﻟﯾﺎت اﻟﺗﻌوﯾﺿﺎت‪ ،‬وﺗﺷﻔﻰ ﺻدور‬ ‫أھﺎﻟﻰ اﻟﺷﮭداء وأﻣﮭﺎﺗﮭم‪ ،‬وﺗﻌوض اﻟﺟرﺣﻰ واﻟﻣﺻﺎﺑﯾن‪ ،‬وھﻰ ﻣﻊ ﻛل ذﻟك ﺗوﻓر اﻷﺳﺎس اﻟﺻﺣﯾﺢ ﻻﻋﺎدة ﻟﺣﻣﺔ‬ ‫اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻌدل وأﻧﮫ ﻻ أﺣد ﻓوق اﻟﻘﺎﻧون واﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ واﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ‪ ،‬وﺗﻔﺗﺢ اﻟﺑﺎب أﻣﺎم اﻟﺗﺳﺎﻣﺢ واﻟﻌﻔو‬ ‫ﺑﺣﺳب ﻣﻘدار ﻛﺷف اﻟﺣﻘﺎﺋق واﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺎت ﻋﻣﺎ ﺟرى‪.‬‬ ‫واﻟﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ ﻛﻣﺎ ھﻰ ﻣدﺧل ﻟﻼﺳﺗﻘرار واﻟﺗﺳﺎﻣﺢ ﻋﺑر ﺗﺣﻘﯾق اﻟﻌدل وﺳﯾﺎدة اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﻓﮭﻰ أﯾﺿﺎ‬ ‫ﺿﻣﺎﻧﺔ ﻟﻌدم ﺗﻛرار ﺧطﺎﯾﺎ وﺟراﺋم اﻟﻣﺎﺿﻰ‪ ،‬وھﻰ ﺿﻣﺎﻧﺔ ﻟﺳﻠوك ﻣﻧﮭﺞ وطرﯾق ﻓﻰ اﺻﻼح اﻟﻣؤﺳﺳﺎت‬ ‫واﻟﺗﺷرﯾﻌﺎت ﻟﺗﺿﻊ ﻣﺻر ﻋﻠﻰ طرﯾق اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل ﺑﺄﺳس ﺳﻠﯾﻣﺔ ﺗﺿﻣن ﺗﺿﻣﯾد ﺟراح اﻟﻣﺎﺿﻰ واﻏﻼق ﺻﻔﺣﺗﮭﺎ‪.‬‬

‫‪١٠١‬‬


‫اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ ﻻ‪ -‬ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ اﻹدارة واﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷدﯾدا ﻓﻲ دوﻟﺔ ﺳﯾﺻل ﻋدد ﺳﻛﺎﻧﮭﺎ إﻟﻰ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﯾون ﺧﻼل‬ ‫ﺧطرا‬ ‫أﺻﺑﺢ اﺳﺗﻣرار اﻟﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﻣﻔرطﺔ‬ ‫ﻓﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬ﻓﻠم ﯾﻌد اﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو ﻻ‪ -‬ﻣرﻛزﯾﺔ اﻹدارة واﻟﺣﻛم اﻟﻣﺣﻠﻲ ً‬ ‫ﺗرﻓﺎ‪ ،‬أورﻏﺑﺔ ﻓﻲ ﻣزﯾد ﻣن‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺑل ﺻﺎر ﺿرورة ﻻ ﺑدﯾل ﻋﻧﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﯾﺿﻊ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﺿﻣن أوﻟوﯾﺎﺗﮫ أن ﯾﻘوم اﻟرﺋﯾس ﺑﺎﻟﻌﻣل ﻣﻊ اﻟﺣﻛوﻣﺔ وﻣﺟﻠس اﻟﻧواب وﻏﯾرھﻣﺎ‬ ‫ﻣن ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻻﻧﺗﻘﺎل اﻟﺿروري واﻟﻼزم إﻟﻰ ﺷﻛل ﺟدﯾد ﯾدﯾر ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻣﺻرﯾون ﺷﺋوﻧﮭم ﻓﻲ ﻛل‬ ‫ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺣﻛم اﻟﻣﺣﻠﻲ‪ ،‬وﯾﻧﺗﺧﺑون ﻣﻣﺛﻠﯾﮭم ﻣن اﻟﻘرﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‪ُ ،‬‬ ‫وﺗﺗﺎح ﻟﮭم اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‬ ‫وإدارﺗﮭﺎ‪ ،‬وﯾﻛون ﻟﮭم اﻟﻘرار ﻓﻲ ﺧطط اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ .‬وﺗﺗﺣﻘق ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل ھذه ﻋﻠﻰ أﻓﺿل ﻧﺣو ﯾﺿﻣن أﻛﺑر ﻛﻔﺎءة‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ وإدارة اﻟﻣوارد‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق اﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺑﺎﺷرة‪ ،‬وﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وﺗﻌزﯾز اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗدرﯾب‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﯾﺎﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟوظﺎﺋف‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬وﺿﻊ ﻗواﻋد ﻟﻧظﺎم اﻟﺣﻛم اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗﮭدف‪:‬‬ ‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫‪.٥‬‬

‫أن ﺗﻛون ﻟﻸﻗﺎﻟﯾم اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ اﻻﻋﺗﺑﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻧﺢ اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت‪ ،‬وﻏﯾرھﺎ ﻣن اﻟوﺣدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺳﻠطﺎت واﻻﺧﺗﺻﺎﺻﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛﻧﮭﺎ ﻣن اﻟﻘﯾﺎم ﺑدور رﺋﯾﺳﻲ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف‬ ‫اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺧدﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺗم ﺗﺣدﯾد ھذه اﻟﺳﻠطﺎت واﻻﺧﺗﺻﺎﺻﺎت ﺑطرﯾﻘﺔ واﺿﺣﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫أن ﯾﻧﺻب اھﺗﻣﺎم اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻣرﻛزﯾﺔ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻘوﻣﯾﺔ وﻣﺗﺎﺑﻌﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺻول اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻠطﺎت أﻛﺑر ﻓﻲ إدارة ﻣوازﻧﺎﺗﮭﺎ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫دﻋم اﻟدور اﻟرﻗﺎﺑﻲ ﻟﻠﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯾﺎدات اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻛون ﻟﮭﺎ ﺣق ﺑﺣﯾث ﺗﻌﯾﯾن ھذه‬ ‫اﻟﻘﯾﺎدات وﻋزﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫إﻋطﺎء اﻟﻣﺣﺎﻓظ‪ ،‬ورؤﺳﺎء اﻟوﺣدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻠطﺎت ﻓﻌﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻓروع اﻟوزارات اﻟﺗﻲ ﻧﻘﻠت‬ ‫اﺧﺗﺻﺎﺻﺎﺗﮭﺎ إﻟﻰ اﻟوﺣدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺛم اﻟﻧﻘل اﻟﺗدرﯾﺟﻲ ﻻﺧﺗﺻﺎﺻﺎت اﻟوزارات اﻷﺧرى إﻟﻰ اﻟوﺣدات‬ ‫اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧطﺎﻗﮭﺎ اﻟﺟﻐراﻓﻲ اﻟﺧﺎص ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫إﻋداد ﺑراﻣﺞ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ وﻣﺗطورة ﻟﻺﻋداد واﻟﺗدرﯾب ﻟﻣﺧﺗﻠف ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻹدارة اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻋﺎدة اﻟﻧظر‬ ‫إﻟﻰ أوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﺑﺎﻟوﺣدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎﻣﻠون ﻣﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن‪ ،‬واﻟﻣﺳﺋوﻟون ﻋن اﻟﺗﻌﺎﻗدات‬ ‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻟﺿﻣﺎن ﺷﻔﺎﻓﯾﺔ إﻧﺟﺎز اﻷﻋﻣﺎل وﺳﻼﻣﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻻﻧﺣراﻓﺎت‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﺗﻣوﯾل اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬ﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾق ﻻ‪ -‬ﻣرﻛزﯾﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ دون ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺗﻣوﯾل ﻣﺣﻠﻲ‪ ،‬وﯾﺗطﻠب ذﻟك ﺗوﻓﯾر اﻹطﺎر‬ ‫اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ ﻟﻣﻧﺢ ﺳﻠطﺔ اﺗﺧﺎذ اﻟﻘرار اﻟﻣﺣﻠﻲ ﺑﻔرض رﺳوم ﺟدﯾدة‪ ،‬وذﻟك وﻓق ﺿواﺑط ﻣﺣددة ﺑدﻗﺔ‪،‬‬ ‫وﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺗﺣﺳﯾن اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺧﺻﯾص ﻧﺳﺑﺔ ﻣن اﻟﺿراﺋب واﻟرﺳوم اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻣﺣﻠﯾﺎت‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗﺣدﯾد ﻧﺳﺑﺔ ﻣن ﺣﺻﯾﻠﺔ ﺿرﯾﺑﺔ اﻟﻣﺑﯾﻌﺎت‪ ،‬وﻧﺳﺑﺔ رﺳم ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣوارد ﻟﻠﻣﺣﻠﯾﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺗطوﯾر اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﻣﺟﻠس اﻟﻧواب‪ ،‬واﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن أﻋﺿﺎء اﻟﺑرﻟﻣﺎن وأﻋﺿﺎء اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ طرح اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﺗم طرح‬ ‫ھذه اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺟﻠس اﻟﻣﺣﻠﻲ اﻟﻣﺧﺗص ﻗﺑل طرﺣﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺑرﻟﻣﺎن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺗﻌﻠﻘﺎ ﺑﺳﯾﺎﺳﺎت ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫‪ .٢‬ﻣﺷﺎرﻛﺔ أﻋﺿﺎء اﻟﺑرﻟﻣﺎن ﻓﻲ اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت ﻣﺟﻠس اﻟﻣﺣﺎﻓظﯾن ﻟو ﻛﺎن اﻟﻣوﺿوع‬ ‫ﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺗﻔﻌﯾل آﻟﯾﺎت اﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪:‬‬ ‫ً‬

‫‪١٠٢‬‬


‫‪ .١‬ﻋﻠﻧﯾﺔ ﺟﻠﺳﺎت اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺔ ﻋرﺿﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟرأي اﻟﻌﺎم ﻣن ﺧﻼل اﻟوﺳﺎﺋل‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺣﻘﯾﻘﺎ ﻟﻠﺷﻔﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﻣوﻋﺔ واﻟﻣرﺋﯾﺔ‪،‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗﯾﺳﯾر ﺣﺻول اﻟﻣواطﻧﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﺷر اﻟﻘرارات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻲ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم‪ ،‬وإﺗﺎﺣﺗﮭﺎ‬ ‫ﻟﻠﻣواطﻧﯾن‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺗوﻓﯾر آﻟﯾﺎت ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟوﺻول ﺷﻛﺎوى اﻟﻣواطﻧﯾن إﻟﻰ اﻟﺟﮭﺎت اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬وذﻟك ﻣن ﺧﻼل ﻟﺟﺎن‬ ‫ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﻣﻘﺗرﺣﺎت واﻟﺷﻛﺎوى ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﺿم ﻣﻣﺛﻠﯾن ﻟﻠﺟﻣﻌﯾﺎت اﻷھﻠﯾﺔ واﻟﺧﺑراء إﻟﻰ ﻟﺟﺎن اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﺗﻔﻌﯾل آﻟﯾﺔ اﻟﻣﺑﺎدرة‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﺗﻘدﯾم طﻠب ﻣوﻗﻊ ﻋﻠﯾﮫ ﻣن ﻋدد ﻣن اﻟﻣواطﻧﯾن –ﯾﺣدده اﻟﻘﺎﻧون أو ﺗﻧص‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ اﻟﻼﺋﺣﺔ‪ -‬ﻹﻗرار اﻟﻘرارات أو اﻟﻘواﻋد اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬أو ﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ‪ ،‬أو إﻟﻐﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﻗرار ﺑﺣﻘﮭم ﻓﻲ ﻋزل‬ ‫اﻟﻣﺳﺋول اﻟﺗﻧﻔﯾذي‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺎ‪ :‬ﺗرﺳﯾﺦ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻘﯾﺎدات‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وﺿﻊ ﻧظﺎم ﻻﻧﺗﺧﺎب اﻟﻘﯾﺎدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻟﺗرﺳﯾﺦ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻘﯾﺎدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻣﻧﺷود‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺄﺧذ‬ ‫ھذا اﻟﻧظﺎم ﺑﺎﻟﻣﺑﺎدئ اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻻﻧﺗﺧﺎب ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻋن طرﯾق اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻻﺧﺗﯾﺎر ﺑﯾن اﻟﻣرﺷﺣﯾن‪ ،‬وُﺗﺧﺗﺎر اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻟﻣرﺷﺣﯾن ﺑواﺳطﺔ اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﻧﺗﮭﺎء ﺑﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬اﻟﺑدء ﺑﻣﺳﺗوى اﻟﻣراﻛز واﻟﻣدن‪ ،‬ﺛم اﻟﺗوﺳﻊ اﻟﺗدرﯾﺟﻲ ﻧﺣو اﻟﻘرى واﻷﺣﯾﺎء‪،‬‬ ‫‪ .٤‬ﺗﺣدﯾد اﻟﻣؤھﻼت واﻟﺗوﺻﯾف اﻟﻣوﺿوﻋﻲ ﻟراﻏﺑﻲ ﺷﻐل اﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻛرؤﺳﺎء اﻟوﺣدات‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل‬ ‫ﻣﻌﺎﯾﯾر ﺗﻠﺗزم ﺑﮭﺎ اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺗرﺷﯾﺣﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬وﯾﻛون ذﻟك وﻓﻘﺎ ﻟﻼﺋﺣﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧون‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻹداري ﻟﻧطﺎﻗﺎت اﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت واﻟوﺣدات اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬إﻋﺎدة اﻟﻧظر إﻟﻰ اﻟﺗﻘﺳﯾم اﻹداري ﻟﻠﺟﻣﮭورﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺣﻘق ﻟﻣﺣﺎﻓظﺎت اﻟﺻﻌﯾد اﻣﺗدادات ﺣدودھﺎ‬ ‫ﺷرق اﻟﻧﯾل ﺣﺗﻰ ﺳﺎﺣل اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‪ ،‬وﻏرب اﻟﻧﯾل‪ ،‬ﻹﯾﺟﺎد ظﮭﯾر ﺻﺣراوي ﺗﺣﻘﯾﻘﺎ ﻟﻠﺗوﺳﻊ اﻟﻌﻣراﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﺳﺗﻛﻣﺎل اﻟﺗﺧطﯾط اﻟﻌﻣراﻧﻲ ﻟﻠﻣدن واﻷﺣﯾﺎء واﻟﻘرى‪ ،‬وﻻﻟﺗزام ﺑﮫ‪ ،‬واﻟﺣد ﻣن اﻧﺗﺷﺎر اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪.‬‬

‫‪١٠٣‬‬


‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴﺎد‬ ‫إن ﺗﺣﻘﯾق ﻛﻔﺎءة أﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ ھو أﺣد دﻋﺎﺋم اﻟﺗﻘدم اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﺗﻲ ﯾﺳﻌﻰ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ إﻟﻰ‬ ‫ﺑﻧﺎﺋﮭﺎ‪ .‬وھﻧﺎك اﻋﺗﺑﺎرات ﻛﺛﯾرة ﻓﻲ ﻗﺿﯾﺔ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة أﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﻷﺑﻌﺎد اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻹدارﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻷﺑﻌﺎد اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪:‬‬ ‫• ﺟﻌل اﻟﻛﻔﺎءة واﻟﺧﺑرة أﺳﺎﺳﯾن ﻟﺷﻐل اﻟوظﺎﺋف اﻟﻘﯾﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺣﻛوﻣﯾو وﺗطﺑﯾق ذﻟك ﺑﺻراﻣﺔ وھذا‬ ‫ﻣﺎ ﯾؤدى إﻟﻰ ّ‬ ‫اﻟﺣد ﻣن اﻟﻔﺳﺎد اﻹداري ﺑﺳﺑب ﻋدم اﻟﻛﻔﺎءة وﺿﻌف اﻟﻘدرات‪ .‬وﯾﺗطﻠب ذﻟك ﺗﻐﯾﯾر ﻧظﺎم اﻟﺗرﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺣﻛوﻣﻲ ﺑﻣﺧﺗﻠف ﻣﺳﺗوﯾﺎﺗﮫ ﻟﯾﺟﻣﻊ ﺑﯾن اﻟﻛﻔﺎءة واﻷﻗدﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﻔﺳﺎد ﺑﻛل ﺻراﻣﺔ ودون ھوادة وﻋدم اﻟﺗﮭﺎون ﻣﻊ أﺻﻐر ﻣظﺎھره‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﻷﺑﻌﺎد اﻹدارﯾﺔ‪:‬‬ ‫• إﻋﺎدة ﺗوزﯾﻊ ﺟزء ﻛﺑﯾر ﻣن ﺟﮭﺎز اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣﻛون ﻣن )‪ (٦‬ﻣﻠﯾون ﻣوظف ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺳوف‬ ‫ﺗﺻﺑﺢ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ إﻟﻰ ھذه اﻟوظﺎﺋف اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﻹدارة اﻟﻣﺳﺋوﻟﯾﺎت اﻟﺟدﯾدة اﻟﺗﻲ ﺳﺗﺳﻧد إﻟﯾﮭﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ أدوار‬ ‫إطﺎر ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﻣﺗﺿﻣﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺣور اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ﻓﺎﻟﻣﺳﺗﮭدف أن ﺗﻠﻌب اﻟﻣﺣﻠﯾﺎت‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻣرﻛزﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣﺗﺎج ﻓﻲ ذﻟك ﻟﻠﻣﺳﺗوى ﻧﻔﺳﮫ ﻣن اﻟﺧﺑرات واﻟﺗدرﯾب‪ ،‬ﻟﺿﻣﺎن ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ أداﺋﮭﺎ‪ .‬وﻟذﻟك‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ ﻣن اﻟوظﺎﺋف اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻣﺔ واﻹدارات اﻟﻣرﻛزﯾﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬ ‫ﺳوف ﯾﺗم ﻧﻘل أﻋداد ﻛﺑﯾرة‬ ‫ًّ‬ ‫ﻗطﺎﻋﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺻﺣﺔ واﻹﺳﻛﺎن واﻟﻣراﻓق وﻏﯾرھﺎ ﻓﻲ اﻷﻗﺎﻟﯾم‪.‬‬ ‫‪ .٣‬اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪:‬‬ ‫• ﺧﻠق ﺛﻘﺎﻓﺔ إﺻﻼح‪ ،‬ودﻋم ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻧﺗﻣﺎء‪ ،‬وﻓق ﻣﺎ ﻧص ﻋﻠﯾﮫ ﺗﻔﺻﯾﻼً ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣن‬ ‫ﺧﻼل أداء )وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺳﺑﻊ(‪ ،‬ﻹﯾﻣﺎﻧﻧﺎ ﺑﺄن اﻟﺑﻌد اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ھو أھم ﺑﻌد ﻓﻲ إﺷﺎﻋﺔ ﻣﺷﺎﻋر اﻻﻟﺗزام‬ ‫واﻻﻧﺗﻣﺎء‪ ،‬واﺣﺗرام ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻌﻣل‪ ،‬وﺣﻘوق اﻟﻐﯾر‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب ﻗوة ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟدوﻟﺔ ﻷﺟﮭزﺗﮭﺎ‪ ،‬إﯾﻣﺎﻧﺎ ﻣﻧﺎ‬ ‫ﺳﺑﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬وﻟﻛﻧﮫ َ َ ٌ‬ ‫ﺑﺄن اﻟﻣواطن ﻟﯾس ً‬ ‫ﻋرض ﻟﻧظﺎم ﻓﺎﺳد‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب إﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺔ أﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻣﻧﻌﺎ‪ ،‬وﻓق ﺛﻘﺎﻓﺔ إدارﯾﺔ‬ ‫وﺗطﮭﯾرھﺎ ﻣن ﻛل ﻣظﺎھر اﻟﺗرﺑﺢ واﻟﻔﺳﺎد اﻹداري‪ ،‬ﺗرﻏﯾﺑﺎ وﺗرھﯾﺑﺎ‪ ،‬ﻣﻛﺎﻓﺄة‬ ‫وﺗﺧطﯾطﯾﺔ ﺟدﯾدة ﺗﺑدأ ﻣن وزارة اﻟﺗﺧطﯾط‪ ،‬وﻣن ﺟﮭﺎز اﻟﺗﻧظﯾم واﻹدارة‪ ،‬وﻣن اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻛرطزي‬ ‫ﻟﻠﻣﺣﺎﺳﺑﺎت‪ ،‬وﻣن اﻟﺟﮭﺎز اﻟرﻗﺎﺑﻲ‪ ،‬وأﺟﮭزة اﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻻ ﯾﺗﺳﺎھل ﻣﻊ اﻟﻣﮭﻣل‪ ،‬وﯾﺛﯾب‬ ‫اﻟﻣﻠﺗزم‪.‬‬ ‫ﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﺗطور أﺳﺎﻟﯾب رﻓﻊ اﻟﻛﻔﺎءة‪:‬‬ ‫ﺛ ً‬ ‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫ﺗدرﯾﺑﺎ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎدا ﯾرﻓﻊ ﻣﺳﺗوى أداﺋﮭم‪ ،‬ورﺑط اﻟﺗرﻗﯾﺎت ﺑﺎﻟﺗدرﯾب واﻷداء‪.‬‬ ‫ﺗدرﯾب أﻓراد اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺣﻛوﻣﻲ‬ ‫وﯾﺗطﻠب ذﻟك إﻧﺷﺎء ﺟﮭﺎز ﻟﻠﺗدرﯾب اﻟﺣﻛوﻣﻲ "اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻣرﻛزي ﻟﻠﺗدرﯾب اﻹداري" ﻟﯾﺷرف ﻋﻠﻰ ﺑراﻣﺞ‬ ‫ﻣﺗﻘدﻣﺔ وﻣﻛﺛﻔﺔ ھدﻓﮭﺎ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة أداء اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺣﻛوﻣﻲ‪ .‬وﺗﺗوﻟﻰ ھذه اﻟﮭﯾﺋﺔ وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻷداء وﻗﯾﺎﺳﮭﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺳﺎب اﻟﻌﺎﺋد ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺎﺗﺞ اﻻﻗﺗﺻﺎدي اﻟﻘوﻣﻲ ﻧﺗﯾﺟﺔ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻷداء‪.‬‬ ‫إدﺧﺎل ﻣﻌﺎﯾﯾر ﻗﯾﺎس اﻷداء ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻛﻣﻲ وﻛﯾﻔﻲ واﺿﺢ‪ ،‬ورﺑط اﻟﺗرﻗﯾﺎت واﻟﻣﻛﺎﻓﺂت ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻧﻊ اﻟﺗﻌﯾﯾن ﻋن طرﯾق اﻟواﺳطﺔ‪ ،‬وإﺿﻔﺎء ﻣظﻠﺔ ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﺗﺿﻣن اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ واﻟﻣﺳﺎواة وﻋدم اﻟﺗﻣﯾﯾز ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﯾﯾﻧﺎت اﻟدوﻟﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﻌﯾل ﻣواد اﻟﻧص اﻟدﺳﺗوري أرﻗﺎم )‪ ،(٥٦ &٥٥ &٥٤ &٥٣ &٥٢ &٥١‬وﺻﯾﺎﻧﺔ ﻛراﻣﺔ اﻟﻣواطن‬ ‫اﻟﻣﺻري‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻔظ ﻟﮫ ﻋزﺗﮫ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﮫ ﻣﻊ أي ﺟﮭﺎز ﻣن أﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺗﺑر إھﺎﻧﺔ أي ﻣواطن‬

‫‪١٠٤‬‬


‫ﺑﺎﻟﻘول أو ﺑﺎﻟﻔﻌل‪ ،‬أو اﻻﻣﺗﻧﺎع ﻋن أداء اﻟﺧدﻣﺔ أوأداؤھﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻣﮭﯾن‪ ،‬ﺟرﯾﻣﺔ ﻣن اﻟﻣوظف اﻟﻌﺎم‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا‬ ‫واﻏﺗﺻﺎﺑﺎ ﻟﻠﺣﻘوق اﻟدﺳﺗورﯾﺔ ﻟﻠﻣواطن‪ .‬وﺧﻣﺎﯾﺔ اﻟﺣﯾﺎة اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻟﻛل ﻣواطن‪ ،‬وﺣﻣﺔ ﻣﺳﻛﻧﮫ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﻣﺎدﺗﯾن )‪ (٥٨ &٥٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬آﻟﯾﺎت ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻗوﻣﯾﺎ ذا أوﻟوﯾﺔ ﻗﺻوى‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل‬ ‫ﻣﺷروﻋﺎ‬ ‫ﯾﺗﻌﺎﻣل اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣﻊ ﻗﺿﯾﺔ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻹﺟراءات واﻵﻟﯾﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫• دﻋم اﻷﺟﮭزة اﻟرﻗﺎﺑﯾﺔ وﺿﻣﺎن اﺳﺗﻘﻼﻟﯾﺗﮭﺎ وﻧزاھﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻧﺣﮭﺎ اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻷداء ﻣﮭﻣﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﯾر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وأداء‪.‬‬ ‫ﺗﺷرﯾﻌﺎ‬ ‫وﺟﮫ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺳﺎ أﻛﺛر ﻣﺷروﻋﯾﺔ ﻟﻠﺗﻌﯾﯾن واﻟﺗرﻗﯾﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻣرﺗﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‬ ‫• ﺗﻌدﯾل ﻗﺎﻧون اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﺑﺎﻟدوﻟﺔ وﺗﺿﻣﯾﻧﮫ‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺣد اﻟذي ﯾوﻓر ﻟﮭم ﺣﯾﺎة ﻛرﯾﻣﺔ‪ ،‬وإﯾﺟﺎد ﻧظﺎم ﺣواﻓز ﻣﺎﻟﯾﺔ ﯾﺗﻧﺎﺳب ﻣﻊ اﻟﺟﮭد اﻟﻣﺑذول وﻻ‬ ‫ﺗدرﯾﺟﯾﺎ إﻟﻰ‬ ‫ًّ‬ ‫ﯾﺳﺎوى ﺑﯾن اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن‪ ،‬ﺑﻐض اﻟﻧظر ﻋن ﻛﻔﺎءاﺗﮭم‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء اﻟﻧظم اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺗﻌزﯾز اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ وﺗدﻋﯾﻣﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻧﻊ ﺗﺿﺎرب اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬واﺗﺧﺎذ اﻟﺗداﺑﯾر اﻟﻌﺎﺟﻠﺔ اﻟﺗﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة )‪ (٢٧‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﺗﻠزم ﺑﺗﻌزﯾز اﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ واﻟﻣﺳﺎءﻟﺔ ﻓﻲ إدارة اﻷﻣوال اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ‪،‬‬ ‫• ﺗﺳﮭﯾل ﻗﯾﺎم اﻟﻣوظﻔﯾن اﻟﻌﻣوﻣﯾﯾن ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﺑوﻗﺎﺋﻊ اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﺗداﺑﯾر اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‬ ‫واﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﺗوﻓﯾر اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻟﻣن ﯾﻘوم ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﺳﻠطﺎت اﻟﻣﺧﺗﺻﺔ ﺑﺄي وﻗﺎﺋﻊ ﺗﺗﻌﻠق ﺑﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻔﺳﺎد‬ ‫وﺗوﻓﯾر اﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺷﮭود واﻟﺧﺑراء اﻟذﯾن ﯾدﻟون ﺑﺷﮭﺎداﺗﮭم ﻓﻲ أﻣور ﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻔﺳﺎد‪.‬‬ ‫• اﻋﺗﻣﺎد إﺟراءات وﻗواﻧﯾن اﻟﺣق ﻓﻲ اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﺿﻣﺎن اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ أي‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻣﺎدة رﻗم )‪ (٦٨‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻠوﻣﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺷﺄن اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺑﻼد ﺑﺳﮭوﻟﺔ وﯾﺳر دون أي ﺗﻌﻘﯾدات‪،‬‬ ‫• ﻧﺷر ﺗﻘﺎرﯾر دورﯾﺔ ﻣن رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺟﻠس اﻟوزراء وﺗﺣت اﻹﺷراف اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻟرﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻋن اﻟﺧطوات‬ ‫اﻟﻣﺗﺧذة واﻟﻣﺣﻘﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪.‬‬ ‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ واﻹﻋﻼم ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻧﺷطﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ رﻓﻊ وﻋﻲ‬ ‫اﻟﻣواطن‪.‬‬ ‫• ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﺗﻌﺎون واﻟﺗﻛﺎﻣل اﻟدوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد ﻋن طرﯾق ﺗﺑﺎدل اﻟﺧﺑرات‪ ،‬وإﺑرام اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺎت ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺧﺎرج‪.‬‬

‫‪١٠٥‬‬


‫ﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻔوﺿﺎ ﻣﻧﮭم ﯾﻘدم ﻛﺷف ﺣﺳﺎب ﻓﻲ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣدﺗﮫ‬ ‫رﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﯾﺻﺑﺢ ﻣﺳﺋول أﻣﺎم اﻟﻣﺻرﯾﯾن‪ ،‬وﻟﯾس‬ ‫ﻓﺣﺳب‪ ،‬رﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻣﺳﺋول أﻣﺎم ﺷﻌﺑﮫ‪ ،‬وﻣﻠﺗزم ﺑﺎﻟﻌﻣل ﻣﻌﮫ طوال ﻓﺗرة رﺋﺎﺳﺗﮫ‪ ،‬وھ ذا ﻣ ﺎ ﯾ ﺳﺗﻠزم ﺗ ﺷﺟﯾﻊ‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟوﺳﯾطﺔ اﻟﺗﻲ ﺗرﺑط ﺑﯾن ﺳﻠطﺔ اﻟدوﻟﺔ واﻟﺟﻣﺎھﯾر‪ ،‬وﺗﻘ دم اﻟﻣؤﺳ ﺳﺎت أط ًرا ﻣﻧﺎﺳ ﺑﺔ وﻓﺎﻋﻠ ﺔ ﻟﻣ ﺷﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻛل ﻣواطن ﯾرﻏب ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎم ﺑدوره ﻓﻲ إدارة اﻟﺷﺄن اﻟﻌ ﺎم‪ .‬وﺗ دﺧل ھ ذه اﻟﻣؤﺳ ﺳﺎت اﻟوﺳ ﯾطﺔ ﻓ ﻲ إط ﺎر اﻟﻣﺟﺗﻣ ﻊ‬ ‫اﻟﻣدﻧﻲ اﻟذي ﯾﻠﺗزم اﻟرﺋﯾس ﺑﺗﺷﺟﯾﻌﮫ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻣﮭﻣﺎﺗﮫ وﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬اﺳﺗﯾﻌﺎب اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺗطوﻋﯾﺔ ﻟﻠﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ ﻛل اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ ،‬ﻓﮭﻧﺎك ﻗ درات وطﺎﻗ ﺎت ﻛﺑﯾ رة ﺗرﻏ ب ﻓ ﻲ اﻟﻌﻣ ل‬ ‫ﻣن أﺟل اﻟوطن ً‬ ‫ﺑﻌﯾدا ﻋن اﻷﺟﮭزة اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ وﻗﯾود اﻟﻣﻧﺎﺻب‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻹﺳﮭﺎم ﻓﻲ ﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻣﺛل ﻣﺷﻛﻼت اﻟﻔﻘر‪ ،‬واﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪ ،‬وأطﻔﺎل اﻟﺷوارع‪ ،‬ﻓﻲ إطﺎر ﺧطﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻟﻠدوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺗﻌظﯾم اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻣﺎ ﯾﺗﯾﺣﮫ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟدوﻟﻲ ﻣن ﻣﺳﺎﻋدات‪ ،‬واﻟﺗوﺟﮫ إﻟ ﻰ دﻋ م اﻟﻣﺟﺗﻣ ﻊ اﻟﻣ دﻧﻲ وﺗ ﺷﺟﯾﻌﮫ‬ ‫وﺗطوﯾره ﻟﯾﻛون ً‬ ‫ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻣل ﺑﻛﻔﺎءة ‪ ،‬وﯾﺗﺣﻣل اﻟرﺋﯾس ﻣﺳﺋوﻟﯾﺗﮫ ﻓ ﻲ ﺗط وﯾر اﻹط ﺎر اﻟﺗ ﺷرﯾﻌﻲ اﻟ ذي ﯾﺣﻛ م‬ ‫ﻋﻣﻠﮫ ﺑﺎﻟﺗﻌ ﺎون ﻣ ﻊ اﻟﺑرﻟﻣ ﺎن ﻋﺑ ر إﺻ دار ﻗ واﻧﯾن ﺟدﯾ دة ﻟﻠﺟﻣﻌﯾ ﺎت اﻷھﻠﯾ ﺔ واﻟﺣرﯾ ﺎت اﻟﻧﻘﺎﺑﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌ دﯾل ﻗ واﻧﯾن‬ ‫اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺎت‪ ،‬ﻟﺗﺄﻛﯾد ﺣرﯾﺗﮭﺎ‪ ،‬ودﻋم اﺳﺗﻘﻼﻟﮭﺎ‪ ،‬وإزاﻟ ﺔ اﻟﻘﯾ ود اﻟﺗ ﻲ ﺗﻌ وق ﺣرﻛﺗﮭ ﺎ‪ ،‬وﻓ ﺗﺢ أوﺳ ﻊ‬ ‫اﻵﻓﺎق أﻣﺎﻣﮭﺎ‪.‬‬

‫‪١٠٦‬‬


‫اﺳﺘﻘﻼل اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﯾﻧطﻠق ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻣن أن اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻘﺿﺎء ﻧﻘطﺔ اﻟﺑداﯾﺔ ﻟﺣرﯾﺔ اﻟوطن واﻟﻣواطن‪ ،‬وﺿﻣﺎﻧﺔ ﻻﺳﺗﻣرار‬ ‫ﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻌدل واﻟﺣرﯾﺔ واﻟﻛراﻣﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﻘدر ﻋﻠﻲ ﺣﻣل ھذه اﻷﻣﺎﻧﺔ إﻻ ﻗﺿﺎة ﻣﺳﺗﻘﻠون آﻣﻧون ﻣن اﻟﺗرﻏﯾب‬ ‫واﻟﺗرھﯾب ﻻ ﯾﺧﺷون إﻻ ﷲ‪ ،‬وﻻ ﯾراﻋون إﻻ ﺿﻣﺎﺋرھم‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬وﯾﻘوم اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻲ ﺧﻣﺳﺔ ﻣﻘوﻣﺎت ھﻲ‪:‬‬ ‫‪.١‬‬ ‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬ ‫‪.٥‬‬

‫اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻘﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻣﺣﺎﻛم‪.‬‬ ‫ﻋداﻟﺔ اﻟﻘﺎﻧون واﻟﻘدرة ﻋﻠﻲ ﺗطﺑﯾﻘﮫ‪.‬‬ ‫ﺗﻧﻔﯾذ اﻷﺣﻛﺎم‪.‬‬ ‫اﻟرﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻘواﻧﯾن‪.‬‬

‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣواد )‪(١٨٧ -١٨٤‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﻟﺿﻣﺎن ھذه اﻟﻣﻘوﻣﺎت ﯾﺣﯾط اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ ﺑﺎﻟﺿﻣﺎﻧﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣن اﻟدﺳﺗور‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟﻛﺎﻣل ﻋن اﻟﺳﻠطﺗﯾن اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ واﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﻻ ﯾﺟوز ﻷي ﻣﻧﮭﻣﺎ اﻟﺗدﺧل ﻓﻲ أﻋﻣﺎﻟﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻣﺎ ﻻ ﺗﻛﺗﻣل ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ إﻻ ﺑﺗﻧﻔﯾذ اﻷﺣﻛﺎم‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺣق ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ أن ﺗﻌطل ﺗﻧﻔﯾذ اﻷﺣﻛﺎم‬ ‫اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻋرض ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻧﺎزﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟطﺑﯾﻌﻲ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺣق ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ أن ﺗﺟور ﻋﻠﻰ اﻟﺳﻠطﺔ‬ ‫اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺧرج ﻣﻧﺎزﻋﺎت ﺑﻌﯾﻧﮭﺎ ﻣن اﺧﺗﺻﺎص اﻟﻘﺿﺎء اﻟطﺑﯾﻌﻲ إﻟﻰ ﻣﺣﺎﻛم ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أواﺳﺗﺛﻧﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﺟﮭﺎت ﻏﯾر ﻗﺿﺎﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬اﺣﺗرام اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟطﺑﯾﻌﻲ‪ ،‬وﺑﺳط ھﯾﻣﻧﺗﮫ ﻋﻠﻰ ﻛل اﻟﻣﻧﺎزﻋﺎت‪ ،‬وإﻟﻐﺎء ﻣﺣﺎﻛم أﻣن اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬واﻗﺗﺻﺎر‬ ‫اﻟﻘﺿﺎء اﻟﻌﺳﻛري ﻋﻠﻰ اﻟﺟراﺋم اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺟب ﻣﺛول اﻟﻣدﻧﯾﯾن إﻻ أﻣﺎم ﻗﺎﺿﯾﮭم اﻟطﺑﯾﻌﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬إﻟﻐﺎء ﺗدﺧل وزﯾر اﻟﻌدل ﻓﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﺎﻛم‪ ،‬إو ﻓﻲ ﺗوزﯾﻊ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‪ ،‬وإﻧﺷﺎء اﻟدواﺋر‬ ‫وﻋﻣﻠﮭﺎ‪ .‬وﻗرارات اﻟﺟﻣﻌﯾﺎت اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٥‬إﻟﻐﺎء ﺗﺑﻌﯾﺔ رﺟﺎل اﻟﻧﯾﺎﺑﺔ ﻟوزﯾر اﻟﻌدل‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﯾﺗﺑﻌون رؤﺳﺎﺋﮭم ﺑﺎﻟﺗدرﯾﺞ‪ ،‬وﺻوﻻً إﻟﻰ اﻟﻧﺎﺋب اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫‪ -٦‬اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻧﺎﺋب اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻻﻧﺗﺧﺎب ﻣن داﺧل ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺿﺎء اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ ﺗرﺷﯾﺢ اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﻛﻣﺔ‪ ،‬وﺑﻣواﻓﻘﺔ‬ ‫‪ -٧‬ﺗﻌﯾﯾن اﻟﻘﺿﺎة ﻓﻲ درﺟﺎت اﻟﻣﺣﺎﻛم ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺿﺎء‪ ،‬ودون اﻟرﺟوع إﻟﻰ وزﯾر اﻟﻌدل‪ .‬وﯾﺧﺗص ﻣﺟﻠس اﻟﻘﺿﺎء اﻷﻋﻠﻰ ﺑﻧظر ﻛل ﻣﺎ‬ ‫ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺗﻌﯾﯾن رﺟﺎل اﻟﻘﺿﺎء واﻟﻧﯾﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗرﻗﯾﺗﮭم‪ ،‬وﻧﻘﻠﮭم‪ ،‬وﻧدﺑﮭم‪ ،‬وإﻋﺎرﺗﮭم‪ ،‬وﻛل ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺷﺋوﻧﮭم‪.‬‬ ‫‪ -٨‬اﺳﺗﻘﻼل اﻟﺗﻔﺗﯾش اﻟﻘﺿﺎﺋﻲ ﻋن وزارة اﻟﻌدل‪ ،‬وﯾﻛون اﻟﺗﻔﺗﯾش اﻟﻘﺿﺎﺋﻲ ً‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﺎ ﻟﻠﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺿﺎء‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﻛﯾدا ﻟﻣﺑدأ اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻘﺿﺎء‪ .‬وﯾﻛون ﺗﻘﺎم دﻋﺎوى اﻟﺗﺄدﯾب ﻟﻠﻘﺿﺎة ﻣن إدارة اﻟﺗﻔﺗﯾش اﻟﻘﺿﺎﺋﻲ دون ﺗدﺧل‬ ‫أو طﻠب ﻣن وزﯾر اﻟﻌدل‪ ،‬ﻟﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻘﺿﺎة ﻣن ﺗدﺧل اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎض‪ ،‬وإﻟﻐﺎء ﺳﻠطﺔ اﻟوزﯾر ﻓﻲ إﺑﻼغ اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﻘرار ﻋزﻟﮫ‬ ‫‪ -٩‬ﻣﻧﻊ ﺗدﺧل وزﯾر اﻟﻌدل ﻓﻲ ﻗرار ﻋزل أي ٍ‬ ‫ﺑﺻﻔﺗﮫ ً‬ ‫ﺷﺄﻧﺎ ﻣن ﺷﺋون اﻟﻘﺿﺎء‪.‬‬ ‫‪ -١٠‬اﻧﺗﻘﺎل ﺗﺑﻌﯾﺔ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺳﺟون واﻷﻣﺎﻛن اﻟﺗﻲ ﯾﺗم ﻓﯾﮭﺎ اﻟﺣﺑس واﻹﺟراءات اﻟﺗدﺑﯾرﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺗﻔﺗﯾش اﻟﻘﺿﺎﺋﻲ ﺣﺗﻰ ﯾﺗم اﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﺗﻧﻔﯾذ أﺣﻛﺎم اﻟﻘﺿﺎء‪ ،‬وإﻟﻐﺎء إﺷراف وزارة اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‪.‬‬

‫‪١٠٧‬‬


‫‪ -١١‬اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﺿﺎء ﺑﻣوازﻧﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬وﺣﺻﯾﻠﺗﮭﺎ ﻣن اﻟرﺳوم اﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺳددة ﻟﻠﻣﺣﺎﻛم‪،‬‬ ‫واﻟﻐراﻣﺎت اﻟﻣﺣﻛوم ﺑﮭﺎ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋﻣﺎ ﺗﺧﺻﺻﮫ اﻟدوﻟﺔ ﻣن اﻋﺗﻣﺎد ﻣﺎﻟﻲ ﻟﻠﻣﺟﻠس‪.‬‬

‫‪١٠٨‬‬


‫إﺻﻼح ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻟن ﻧﺳﺗطﯾﻊ اﻟﺗﻘدم إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪ ،‬وﺑﻧﺎء دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﺣﻘﺔ‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺑﻧﺎء ﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬دون أن ﺗﻛون ھﻧﺎك‬ ‫ﻣؤﺳﺳﺎت ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺣﻣل اﻟﻣﺷروع اﻟﻧﮭﺿوي ﻓﻲ اﻻﻗﺗﺻﺎد واﻟﺻﺣﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ .‬ودوﻧﮭﺎ‬ ‫ً‬ ‫ھﺑﺎء ﻣﮭﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻗﯾﻣﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻔﻛري أو اﻟﻧظري‪ .‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب اﻟﻘﯾﺎم‬ ‫ﺗﺿﯾﻊ ھذه اﻟرؤى‬ ‫ﺑﺈﺟراءات ﻋﻠﻣﯾﺔ وﻋﻣﻠﯾﺔ ﻹﺻﻼح ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻘوم ھذه اﻹﺟراءات ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث أﺿﻼع‪،‬‬ ‫اﻟﺿﻠﻊ اﻷوﻟﻰ؛ اﻟﺗطﮭﯾر‪ ،‬واﻟﺿﻠﻊ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ؛ إﻋﺎدة اﻟﮭﯾﻛﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺿﻠﻊ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ؛ إﻋﺎدة اﻟﺗﺄھﯾل‪.‬‬ ‫آﻟﯾﺎت اﻟﺗﻧﻔﯾذ‪:‬‬ ‫‪ -١‬اﻟﺗطﮭﯾر‪:‬‬ ‫• ازاﺣﺔ اﻟﻘﯾﺎدات اﻟﻘدﯾﻣﺔ اﻟﻣﺗورطﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺳﺎد اﻟﻣﺎﻟﻲ أو اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ أو اﻷﻣﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻣﺗورطﯾن ﻣﺑﺎﺷرة‪ ،‬وﻣن ھم‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺳﺗوى أدﻧﻰ ﻣن اﻟﻣﺗورطﯾن‪.‬‬ ‫• إﺳﮭﺎم اﻟﺷﻌب ﺑﻣؤﺳﺳﺎت ﻣﺟﺗﻣﻌﮫ اﻟﻣدﻧﻲ‪ ،‬وﺑرﻗﺎﺑﺗﮫ اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺗطﮭﯾر‪ ،‬وذﻟك ﻋﺑر ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻗﺿﺎﺋﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﯾﺎدات اﻟﺗﻲ ﺗﺣرض ﺿد اﻟﺛورة وأھداﻓﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﻋﺎدة اﻟﮭﯾﻛﻠﺔ‪:‬‬ ‫إﻋﺎدة ﺑﻧﺎء ھﯾﺎﻛل ھذه اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق ﺛﻼﺛﺔ أھداف أﺳﺎﺳﯾﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣزﯾدا ﻣن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن اﻟﺗﺧﺻص‪.‬‬ ‫• ﻻ‪ -‬ﻣرﻛزﯾﺔ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﯾﺢ‬ ‫• اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺗﻘﻼل‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﺿﻣن ﺣﯾﺎد أﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗرك اﻟﻔرص ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﮭذه اﻟﮭﯾﺎﻛل ﻟﻠﻌﻣل ﺑﺷﻔﺎﻓﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺟﻌل ﻣن ﺗداول اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋﻣﻠﯾﺔ‬ ‫ﻣﺗﺎﺣﺔ ﺳواء داﺧل ھذه اﻟﻣؤﺳﺳﺎت أو أﻣﺎم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬إﻋﺎدة اﻟﺗﺄھﯾل‪:‬‬ ‫• اﻟﺗﺄھﯾل اﻟﻣﮭﻧﻲ اﻟذي ﯾﺧﺗص ﺑرﻓﻊ اﻟﻛﻔﺎءة اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ داﺧل ھذه اﻷﺟﮭزة‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﻋﻣﻠﯾﺎت‬ ‫اﻟﺗدرﯾب اﻟداﺋم‪ ،‬واﻻطﻼع ﻋﻠﻰ ﺧﺑرات ﺟدﯾدة وﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ روح اﻟﻣﺑﺎدرة‪.‬‬ ‫• ﺿﻣﺎن ﻛﻔﺎءة اﻟواﻓدﯾن اﻟﺟدد ﺑﻧﺎء ﻋﻠﻰ أن اﻟﺗﻌﯾﯾن ﻓﻲ ﻛل ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ ﺳﯾﻛون ﻣن ﺧﻼل ﻣﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬ﯾﻠﺗﺣق ﺑﻌدھﺎ اﻟﻧﺎﺟﺣون ﺑﻣﻌﮭد ﯾؤھﻠﮭم ﻟﻠﺧدﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﯾﻌﻣﻠون ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫• ﺧﻠق ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻋﻣل ﺟدﯾدة وﺗﻐﯾﯾر اﻟذھﻧﯾﺔ اﻟﺳﺎﺋدة ﻟدى اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﻣﻧﯾﺔ ﺑﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ورﺑط ﻣﺻﻠﺣﺔ ھذه‬ ‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﺑﮭﺎ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻹﺻﻼح اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ‪ ،‬وﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻣواطن واﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.‬‬ ‫• إﻋﺎدة اﻟﮭﯾﻛﻠﺔ وإﻋﺎدة اﻟﺗﺄھﯾل ﻛذﻟك ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ دورا ﻓﯾﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺗﺣرﻛﺎت ﺗﺳﻌﻰ ﻟﻠوﺻول إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺷرﻓﺎء داﺧﻠﮭﺎ ﻣن أﺻﺣﺎب ﺗﺻورات وﻣﺑﺎدرات اﻻﺻﻼح واﻟﺗطوﯾر ﻟﻠدﻓﻊ ﻧﺣو ھذا اﻹﺻﻼح ﻣن‬ ‫داﺧل اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ذاﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺗم ھذه اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺧطوات‪:‬‬ ‫‪ .١‬ﺗﺣﻠﯾل ﻛل ﻣؤﺳﺳﺔ‪ ،‬واﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬وﻣراﺟﻌﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت واﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ﻟﺗﺣدﯾد ﻣدى اﺳﺗﺟﺎﺑﺗﮭﺎ ﻟﻠﺗﻐﯾﯾر‪،‬‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﮭﯾﻛﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬دﻋم اﻟدور اﻟﻘوى ﻟﻠﻘﯾﺎدة‪ ،‬وﺗﺣدﯾد ﻣﺳﺋوﻟﯾﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬وﺧطوات إﺣداث اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﻣطﻠوب ﺑﻔﺎﻋﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣﻔﯾز اﻹﺑداع ﻓﻲ ﻛل ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻌﻣل‪.‬‬ ‫‪ .٤‬وﺿﻊ ھﯾﺎﻛل ﻗوﯾﺔ ﻣن ﺧﻼل آﻟﯾﺎت ﺷﻔﺎﻓﺔ وواﺿﺣﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬اﺗﺻﺎل اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن اﻟﻣﻌﻧﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت وﺗﻌﻠﯾﻣﮭم وﺗدرﯾﺑﮭم‪.‬‬ ‫‪ .٦‬دّﻋم اﻟﺗﻐﯾﯾر‪ ،‬وﺟﻌﻠﮫ ﻣؤﺳﺳﯾﺎ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾﯾر ﻧﻣطﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﯾﯾس وآﻟﯾﺔ ﻟﻠﺗﻐذﯾﺔ واﻟﺗﻐذﯾﺔ اﻟﻣرﺗدة‪.‬‬

‫‪١٠٩‬‬


‫ﺣﺮﻳﺔ اﻹﻋﻼم واﺳﺘﻘﻼﻟﻪ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﻧظﺎم إﻋﻼﻣﻲ ﯾﺿﻣن ﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم وﻣﺻداﻗﯾﺗﮫ واﺳﺗﻘﻼﻟﮫ ﻋن اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬وﻋن رﻗوة رأس‬ ‫ّ‬ ‫اﻟﺣق‪ ،‬وﻟﻛﻔﺎﻟﺔ ﺣﻘوق اﻟﻣواطﻧﯾن اﻻﺗﺻﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌزﯾز‬ ‫اﻟﻣﺎل‪ ،‬وﺳطوة اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﻣن أﺟل ﺗﻔﻌﯾل دوره اﻟرﻗﺎﺑﻲ‬ ‫دورھم ﻓﻲ إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺿﺎﻣﯾن وﺗﻠﻘﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻲ اﻟﻧﮭوض ﺑﻣﻛﺎﻧﺔ اﻹﻋﻼم‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺄﺛﯾرا ﻓﻲ اﻟرأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌرﺑﻲ ﺧﻼل أرﺑﻊ ﺳﻧوات‪ .‬وﯾﺗطﻠب ذﻟك‬ ‫ودوﻟﯾﺎ‪ ،‬ﻟﯾﻛون اﻷﻛﺛر‬ ‫ﻋرﺑﯾﺎ وإﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﺻري‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﺧﺗﻼﻻت ﻣﻧظوﻣﺔ اﻹﻋﻼم ً‬ ‫ﺑدءا ﺑﺈﺻﻼح اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻧﺎخ اﻟﻌﻣل اﻹﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﺿﻣﺎن ﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم واﺳﺗﻘﻼﻟﮫ‪:‬‬ ‫طرح اﻟدﺳﺗور رؤﯾﺔ ﻋﺎﻣﺔ إﯾﺟﺎﺑﯾﺔ ﺗﮭدف إﻟﻰ ﺿﻣﺎن ﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم واﺳﺗﻘﻼﻟﮫ‪ ،‬وﺗﻧظﯾم أوﺿﺎﻋﮫ‪ ،‬واﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫ﺑﮫ‪ ،‬وﺗﺣﺗﺎج ھذه اﻟرؤﯾﺔ إﻟﻰ ﺿﺑط وﺗطوﯾر ﻣن ﺧﻼل ﺳن ﻗواﻧﯾن‪ ،‬وإﻧﺷﺎء ﻛﯾﺎﻧﺎت ﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬وآﻟﯾﺎت ﺗدﻋم ﺣرﯾﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼم واﺳﺗﻘﻼﻟﮫ‪ ،‬وﺗﻣﻧﻊ ﺗﺑﻌﯾﺔ اﻹﻋﻼم ﻟﻠﺳﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ‪ ،‬أو ﺳﻠطﺔ رأس اﻟﻣﺎل واﻹﻋﻼن‪ ،‬وﺗؤﻛد ﻗﯾم اﻟﻣﺣﺎﺳﺑﺔ‬ ‫واﻟﺷﻔﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬وﺗداول اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وﻻﺷك ﺑﺄن ﺗﻠك اﻟﻣﮭﻣﺎت ﺗرﺗﺑط ﺑﻣﻧﺎخ اﻟﺣرﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣدي ﺗﻘدم اﻟﻧظﺎم ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺣول اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬ھذا ﻓﺿﻼً ﻋن إﻟﻐﺎء وزارة اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﻓك ﻣرﻛزﯾﺗﮭﺎ ﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﺷﻌب‪ ،‬وﻣن أﺟل ﻛﻔﺎءة‬ ‫أﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﻷداء‪ ،‬ﻣﻊ ﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻘواﻧﯾن واﻟﺗﻧظﯾﻣﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ واﻟﻣوروﺛﺔ ﻣن ﻋﺻور اﻻﺳﺗﺑداد‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك ﻣواد‬ ‫ﻗﺎﻧون اﻟﻌﻘوﺑﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺣرﯾﺎت اﻟرأي واﻟﺗﻌﺑﯾر‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﻣرﺷﺢ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻟﺗﺣﻘﯾق ﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم واﺳﺗﻘﻼﻟﮫ‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣﻣﻠوﻛﺔ ﻟﻠﺷﻌب واﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﯾﮭﺎ‪ ،‬وإﻋﺎدة ھﯾﻛﻠﺗﮭﺎ‬ ‫إدارﯾﺎ‬ ‫وﻣﺎﻟﯾﺎ دون‬ ‫ًّ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻣﺳﺎس ﺑﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﯾﮭﺎ وﺣﻘوﻗﮭم‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ اﻟﻧﮭوض ﺑﮭذه اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻟﺗﺗﺣول إﻟﻰ إﻋﻼم ﯾﺿﻊ‬ ‫ﻧﺻب ﻋﯾﻧﯾﮫ اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﯾﻠﺗزم ﺑﺎﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺎت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب ﺗﺳوﯾﺔ دﯾوﻧﮫ‬ ‫اﻟﻣﺗراﻛﻣﺔ‪ ،‬وطرح ﺟزء ﻣن رأس اﻟﻣﺎل ﻓﻲ ﺷﻛل أﺳﮭم‪ ،‬وﺗﻣﻠﯾك اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﯾﮭﺎ ﻟﻧﺳب ﻣن ھذه اﻷﺳﮭم ‪ ،‬وﺗﻔﻌﯾل‬ ‫دورھم ﻓﻲ اﻹدارة وﻣراﻗﺑﺔ اﻷداء‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺿﻣﺎن اﺳﺗﻘﻼل وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم اﻟﻣﻣﻠوﻛﺔ ﻟﻠﺷﻌب ﺣﻧﻲ ﯾﻣﻛﻧﮭﺎ أن ﺗؤدي دورھﺎ ﺑوﺻﻔﮭﺎ إﻋﻼم دوﻟﺔ ﻣوﺟﮫ‬ ‫ﻟﻠﺷﻌب‪ ،‬ﻻ ﻟﻠﺣﻛوﻣﺎت‪ ،‬إﻋﻼم ﯾﻘف ﻋﻠﻲ ﻣﺳﺎﻓﺔ واﺣدة ﻣن اﻟﺟﻣﯾﻊ‪ ،‬وﯾﺳﻣﺢ ﻟﻛل اﻟﻘوى اﻟﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن‬ ‫ﻧﻔﺳﮭﺎ ﺑﻌداﻟﺔ وﻣﺳﺎواة‪.‬‬ ‫‪ .٣‬إﻟﻐﺎء وزارة اﻹﻋﻼم واﻟﻣﺟﻠس اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﺔ واﺗﺣﺎد اﻹذاﻋﺔ واﻟﺗﻠﯾﻔزﯾون ﻋﻠﻲ أن ﯾﺣل ﻣﺣﻠﮭﺎ اﻟﻣﺟﻠس‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺳﺎﻗﺎ ﻣﻊ اﻟﻣواد )‪(٢١٣ &٢١٢ &٢١١‬‬ ‫اﻟوطﻧﻲ ﻟﻺﻋﻼم وھﯾﺋﺔ ﻟﻠﺻﺣﺎﻓﺔ وھﯾﺋﺔ ﻟﻺﻋﻼم اﻟﻣرﺋﻲ واﻟﻣﺳﻣوع‪،‬‬ ‫ﻣن اﻟدﺳﺗور‪ .‬واﻟﺗﺷﺎور ﻣﻊ ﻧﻘﺎﺑﺗﻲ اﻟﺻﺣﻔﯾﯾن واﻹﻋﻼﻣﯾﯾن‪ ،‬وﻛﺑﺎر اﻹﻋﻼﻣﯾﯾن واﻟﺻﺣﻔﯾﯾن‪ ،‬ﻣن أﺟل وﺿﻊ‬ ‫اﻵﻟﯾﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟذﻟك‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﺿﻣﺎن اﺳﺗﻘﻼل ھذه اﻟﮭﯾﺋﺎت ﻓﻲ ﻋﻣﻠﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺗوﺳﯾﻊ ﻗﺎﻋدة اﻟﺗﻣﺛﯾل ﻓﯾﮭﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻛون ﻋﺿوﯾﺗﮭﺎ ﻟﻔﺗرة‬ ‫ﻣﺣدودة‪ ،‬وﯾﻠﺗزم أﻋﺿﺎؤھﺎ ﺑﺈﻧﮭﺎء ﻋﻼﻗﺎت اﻟﻌﻣل اﻟﻣﻧﺗظم أوﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظم‪ ،‬أوﺗﻘدﯾم اﺳﺗﺷﺎرات وﻏﯾرھﺎ ﻟوﺳﺎﺋل‬ ‫اﻹﻋﻼم ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﺿﻣﺎن ﻣﺻﺎدر ﺗﻣوﯾل ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻟﻌﻣل اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﺛﻼث ﻣن ﺧﻼل ﺗﺣدﯾد ﻧﺳﺑﺔ ﻣن ﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟدﺧل ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻹﻋﻼﻧﺎت ﻓﻲ وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻧﺳﺑﺔ آﺧرى ﻣن ﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟرﺳوم ﻋﻠﻲ اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻛﮭرﺑﺎء‪.‬‬ ‫ﻧص‬ ‫‪ .٦‬ﺗﺟﺗﻣﻊ اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﺛﻼث ﻻﻗﺗراح اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‪ ،‬وﻹﺟراء اﻟﺗﻌدﯾﻼت اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛﻧﮭﺎ ﻣن اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻣﺎ‬ ‫ّ‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ اﻟدﺳﺗور ﺑﺷﺄن‪:‬‬

‫‪١١٠‬‬


‫• ﺗﺣدﯾد ﻣﻔﺎھﯾم اﻟﺗﺣرﯾض ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻧف واﻟﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن اﻟﻣواطﻧﯾن واﻟطﻌن ﻓﻲ أﻋراض اﻷﻓراد اﻟﺗﻲ وردت‬ ‫ﻓﻲ ﻣواد اﻟدﺳﺗور اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺣرﯾﺔ اﻟرأي واﻟﺗﻌﺑﯾر وﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم وﺣرﯾﺔ اﻹﺑداع اﻟﻔﻧﻲ واﻷدﺑﻲ‪ ،‬ﻛﯾﻼ‬ ‫ﺗﺗﺣول إﻟﻰ ﻗﯾود ﺟدﯾدة ﻋﻠﻲ ﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم واﻹﺑداع‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إﻧﻔﺎذا ﻟﻠﻣﺎدة‬ ‫• وﺿﻊ ﻗواﻧﯾن ﺣرﯾﺔ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗداوﻟﮭﺎ‪ ،‬وﺗﺣدﯾد اﻟﺿواﺑط اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ ﻟﮫ‪،‬‬ ‫)‪ (٦٨‬ﻣن اﻟدﺳﺗور‪.‬‬ ‫• ﺿﻣﺎن ﻏﯾﺎب أي ﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن اﻹﻋﻼم اﻟﺗﻘﻠﯾدي وأﺷﻛﺎل اﻹﻋﻼم اﻟﺟدﯾد‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺣﻘوق واﻟواﺟﺑﺎت‪.‬‬ ‫• ﺿﻣﺎن ﺣﻘوق اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ اﻹﻋﻼم‪ ،‬ووﺿﻊ آﻟﯾﺎت اﻟﺗﺄﻛد ﻣن ﺷﻔﺎﻓﯾﺔ اﻟﺗﻣوﯾل‪ ،‬وﻣﻧﻊ اﻻﺣﺗﻛﺎر ﻓﻲ ﻣﻠﻛﯾﺔ‬ ‫وﺳﺎﺋل اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺑﺣﯾث ﻻ ﺗزﯾد ﻣﻠﻛﯾﺔ اﻷﻓراد ﻟﻸﺳﮭم ﻋﻠﻰ ‪ % ١٠‬ﻓﻲ ﻛل وﺳﯾﻠﮫ إﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻣﻧﺢ ﻛل‬ ‫وﺳﺎﺋل اﻷﻋﻼم اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﺳﺗﺔ أﺷﮭر ﻟﺗوﻓﯾق أوﺿﺎﻋﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻗﺿﺎﺋﯾﺎ‪ ،‬وآﻟﯾﺎت ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﺷﻛﺎوي‬ ‫• اﻟﻌﻘوﺑﺎت اﻟﻣﺎدﯾﺔ واﻷدﺑﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﯾن‪ ،‬وآﻟﯾﺎت ﺗﻧﻔﯾذھﺎ واﻟطﻌن ﻋﻠﯾﮭﺎ‬ ‫ًّ‬ ‫اﻟﻣواطﻧﯾن‪ ،‬وﺗﻣﻛﯾﻧﮭم ﻣن ﺣﻘوﻗﮭم اﻻﺗﺻﺎﻟﯾﺔ واﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻘواﻧﯾن واﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻹﻋﻼم ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﻌزز ﻣن ﺣرﯾﺗﮫ وﺗﻧوﻋﮫ‪ ،‬وﯾﻧﮭﻲ اﻟﻘواﻧﯾن‬ ‫واﻹﺟراءات ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﮭدد ﺣرﯾﺔ اﻟرأي واﻟﺗﻌﺑﯾر وﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ اﻟﻌﻘوﺑﺎت اﻟﺳﺎﻟﺑﺔ ﻟﻠﺣرﯾﺎت‪.‬‬ ‫• ﺗﺧﺿﻊ أﻋﻣﺎل اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﺛﻼث ﻟرﻗﺎﺑﺔ اﻟﻘﺿﺎء‪ ،‬واﻟﺑرﻟﻣﺎن‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل ﻟﺟﻧﺔ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﯾﻘوم واﻟﺟﮭﺎز‬ ‫اﻟﻣرﻛزي ﻟﻠﻣﺣﺎﺳﺑﺎت ﺑﺎﻟﺗدﻗﯾق ﻓﻲ ﻣﺻﺎدر اﻟدﺧل واﻹﻧﻔﺎق ﻟﻠﮭﯾﺋﺎت اﻟﺛﻼث‪.‬‬ ‫• ﺗﻘوم اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﺛﻼث ﺑﺗﺷﺟﯾﻊ اﻹﻋﻼﻣﯾﯾن ﻋﻠﻲ وﺿﻊ ﻣواﺛﯾق ﺷرف إﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬وأﻧظﻣﺔ ذاﺗﯾﺔ ﻟﻠﺗدﻗﯾق‬ ‫واﻟﻣراﺟﻌﺔ واﻟﺿﺑط اﻟﻣﮭﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٧‬إطﻼق ﺣرﯾﺔ إﻧﺷﺎء ﻣﺣطﺎت اﻹذاﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻠﯾﻔزﯾون اﻷرﺿﻲ‪ ،‬واﻟﻔﺿﺎﺋﻲ‪ .‬وأﺷﻛﺎل اﻹﻋﻼم اﻟﺟدﯾد ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫وﺿﻊ ﻗواﻋد ﻟﺗﺧﺻﯾص ﻧطﺎﻗﺎت اﻟﺑث‪ ،‬وﺷروطﮫ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾدﻋم إطﻼق ﺣرﯾﺔ اﻷﻋﻼم‪ ،‬وﺣق اﻟﺟﻣﮭور‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺗﺻﺎل‪ ،‬وزﯾﺎدة ﻣوارد اﻟدوﻟﺔ‪ ،‬ودﻋم دورھﺎ ﻣن ﺧﻼل اﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﺗﻧظﯾﻣﯾﺔ اﻟﺛﻼث ﻟﻺﻋﻼم‪.‬‬ ‫‪ .٨‬ﺿﻣﺎن ﺣد أدﻧﻰ ﻣن اﻷﺟور ﻟﻺﻋﻼﻣﯾﯾن ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ودون ﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾن اﻟﻌﺎﻣﻠﯾن ﻓﻲ اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺎم واﻟﺧﺎص‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺿﻣﺎن ﺣﻘوﻗﮭم اﻟﻣﺎدﯾﺔ واﻷدﺑﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ ﺣق اﻻﺧﺗﻼف ﻣﻊ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﺣرﯾرﯾﺔ ﻟﻠوﺳﯾﻠﺔ‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ "ﺷرط اﻟﺿﻣﯾر"‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﺗﻐﯾﯾر ﻣﻧﺎخ اﻟﻌﻣل ﻓﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ ﻓرص اﻟﻌﻣل واﻟﺗﻌﯾﯾن واﻟﺗدرﯾب‪.‬‬ ‫‪ .٩‬ﺗﺷﺟﯾﻊ أﺷﻛﺎل إﻋﻼم اﻟﻣواطن ودﻋﻣﮭﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻲ ﺗﺗطور ﻣن ﺧﻼل ﻣﺎ ﺗﺗﯾﺣﮫ ﺷﺑﻛﺔ اﻻﻧﺗرﻧت ﻣن ﻣواﻗﻊ وﻣدوﻧﺎت‬ ‫وأﺷﻛﺎل ﺟدﯾدة ﻟﻠﺗواﺻل اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫‪ .١٠‬ﺗوﻓﯾر ﺧدﻣﺔ اﻻﻧﺗرﻧت ﺑﺎﻟﻣﺟﺎن ﻟﻐﯾر اﻟﻘﺎدرﯾن ﻣن اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻲ ﺣدود ﺳرﻋﺔ ﺗﺿﻣن اﻟﺣد اﻷدﻧﻲ اﻟﻼزم‬ ‫ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬واﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﺗﺧول ﻟﺟﻧﺔ اﻹﻋﻼم ﺑﺎﻟﺑرﻟﻣﺎن ﺑﺗﺣدﯾد ﺳرﻋﺔ ھذه‬ ‫اﻟﺧدﻣﺔ‪ ،‬وﻧﺻﯾب ﻛل أﺳرة ﻣﻧﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﺣو اﻷﻣﯾﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ وﻓق ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫‪ .١١‬دﻋم اﻟﻣواطﻧﯾن ﻓﻲ ﺗﺷﻛﯾل ﺟﻣﻌﯾﺎت وھﯾﺋﺎت ﻣدﻧﯾﺔ ﻟﻠدﻓﺎع ﻋن ﺣﻘوق اﻟﻣواطن اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻣراﻗﺑﺔ أداء‬ ‫اﻹﻋﻼم واﻟﮭﯾﺋﺎت اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻟﻠﻣﻣﺎرﺳﺎت اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .١٢‬اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺎﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻧﺎھﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن أﺟل اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺄﻧﻣﺎط ﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟﺟﻣﮭور ﻟوﺳﺎﺋل‬ ‫اﻹﻋﻼم اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ واﻟﺟدﯾدة ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣواطﻧﯾن ﻋﻠﻲ ﻣراﻗﺑﺔ اﻷداء اﻹﻋﻼﻣﻲ وﺗﯾﺳﯾر آﻟﯾﺎت ﻧﻘده‪.‬‬ ‫‪ .١٣‬دﻋم اﻟﻣﻠﻛﯾﺎت اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وأﺷﻛﺎل اﻹﻋﻼم اﻟﻣﺣﻠﻲ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛذﻟك أﻧﻣﺎط اﻹﻋﻼم اﻟﺟدﯾد‪.‬‬

‫‪١١١‬‬


١١٢


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻛﺮاﻣﺔ ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﻣﺻر دوﻟﺔ إﻗﻠﯾﻣﯾﺔ ﻛﺑرى ﯾﺗﻌدى ﺗﺄﺛﯾرھﺎ ﻣﺣﯾطﮭﺎ اﻟﺟﻐراﻓﻲ اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬وﯾﺗﺄﺛر أﻣﻧﮭﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﺑﺗطورات إﻗﻠﯾﻣﯾ ﺔ‬ ‫ودوﻟﯾﺔ ﺗﺗﻌدى ھذا اﻟﻣﺣﯾط‪ .‬وﺑﻌد ﻣﻌﻧﺎة أرﺑﻌﺔ ﻋﻘود ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣن اﻟﺗﻔرﯾط ﻓﻲ ﻣﻘدرات ﻣ ﺻر وﻣﻛﺎﻧﺗﮭ ﺎ ﻓ ﻲ اﻟ ﺳﯾﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﯾﺿﻊ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻧﺻب ﻋﯾﻧﯾﮫ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻣور أھﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫إﻋﺎدة ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻟﻣﺻر ﺑﺣﯾ ث ﺗﻛ ون ﺟ ً‬‫زءا ﻣ ن رؤﯾ ﺔ ﺷ ﺎﻣﻠﺔ وﻣﻌﺎﺻ رة ﻷوﻟوﯾ ﺎت اﻷﻣ ن‬ ‫اﻟﻘوﻣﻲ اﻟﻣﺻري‪ ،‬ﺗﺷﻣل أﻣن ﺳ ﯾﻧﺎء واﻟﺣ دود اﻟ ﺷرﻗﯾﺔ‪ ،‬وأﻣ ن ﺣ وض اﻟﻧﯾ ل واﻟﻘ رن اﻷﻓرﯾﻘ ﻰ واﻟﺑﺣ ر اﻷﺣﻣ ر‪،‬‬ ‫ﻓﺿﻼً ﻋن أﻣن اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ‪ ،‬وأﻣن ﺣزام اﻟﺻﺣراء اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻠﮭﺎ ﻣﻧﺎطق ﺗﺗداﺧل ﻣﻊ أﻣن ﻣﺻر‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗﺷﻣل‬ ‫ھذه اﻟرؤﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻟﻸﻣن اﻟﻘوﻣﻲ اﺣﺗرام ﺣﻘوق اﻹﻧ ﺳﺎن‪ ،‬وﺻ ﯾﺎﻧﺔ اﻟﺣرﯾ ﺎت‪ ،‬وإﻋ ﻼء ﻗ ﯾم اﻟﻌ دل واﻟﻣ ﺳﺎواة ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻣن اﻟﺷﺧﺻﻰ واﻻﻗﺗ ﺻﺎدي ﻟﻠﻣ ﺻرﯾﯾن ﻓ ﻲ اﻟ داﺧل واﻟﺧ ﺎرج‪ .‬وﺗﺗ ﺿﻣن ﻋﻣﻠﯾ ﺔ إﻋ ﺎدة‬ ‫ﺻ ﯾﺎﻏﺔ ﺳﯾﺎﺳ ﺔ ﻣ ﺻر اﻟﺧﺎرﺟﯾ ﺔ اﻟﺗﺣ ول ﻣ ن ﺳﯾﺎﺳ ﺔ رد اﻟﻔﻌ ل‪ ،‬وإدارة اﻷزﻣ ﺎت إﻟ ﻰ اﻟﻣﺑ ﺎدرة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻐﯾﯾرا ﻋﻠﻰ أرض اﻟواﻗﻊ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﺗﺗﺿﻣن‬ ‫اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ اﻟوﻗﺎﺋﯾﺔ اﻟﺳﺎﻋﯾﺔ ﻟﻣﻧﻊ اﻷزﻣﺎت‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق أھداف ﻣﺣددة ُﺗﺣدث‬ ‫ﺗﺟﺎوز اﻷطر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣ ل ﻣ ﻊ دول اﻟﻌ ﺎﻟم إﻟ ﻰ اﻻﻧﺧ راط ﻣ ﻊ اﻟﻘ وى اﻟﺟدﯾ دة اﻟﺑﺎزﻏ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﺎﻟم اﻟ ﺳﯾﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟدوﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺳواء ﻛﺎﻧ ت دوﻻً ﻛﺎﻟ ﺻﯾن واﻟﮭﻧ د واﻟﺑرازﯾ ل‪ ،‬أو ﺗﻛ ﺗﻼت اﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ وﻋ ﺳﻛرﯾﺔ‪ ،‬أوﻣؤﺳ ﺳﺎت دوﻟﯾ ﺔ‪ ،‬أو‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﯾن ﻏﯾر ﺣﻛوﻣﯾﯾن‪.‬‬ ‫‪ -١‬ﯾﻌﻛس اﻟﻣﻧﮭﺞ اﻟﺟدﯾد ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻧﻔﺳﮫ ﻓ ﻲ ﺗﻧﺎوﻟﻧ ﺎ ﻟﻠ دواﺋر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾ ﺔ ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻧ ﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾ ﺔ‪ ،‬ﻛﺈﻓرﯾﻘﯾ ﺎ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻣﯾن اﻟﻌرﺑﻲ واﻻﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وذﻟك ﻋﻠﻰ اﻟﻧﺣو اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫• اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﻓق ﻣﺑدأ اﻟﻣﺳﺎواة‪ ،‬ﻓ ﻼ ﻓ ﺿل ﻟدوﻟ ﺔ ﻋرﺑﯾ ﺔ ﻋﻠ ﻰ أﺧ رى‪ ،‬وﻻ ﺷ ﻘﯾق أﻛﺑ ر وﻻ‬ ‫ً‬ ‫ﻛل دوﻟ ﺔ ﻓ ﻲ‬ ‫ﺳﯾﺎﻗﺎ‬ ‫أﺻﻐر ﻣن أﺧﯾﮫ‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺧﻠق‬ ‫ﺻﺣﯾﺎ ﻟﺗﺣﻘﯾق ﻋﻣل ﻋرﺑﻲ ﻣﺗﻛﺎﻣل‪ ،‬ﯾﺣﺗرم اﺧﺗﯾﺎرات ّ‬ ‫ًّ‬ ‫ﺷﺋوﻧﮭﺎ‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﻻ ﯾؤﺛر ﺳﻠﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﻣﺟﻣوع‪.‬‬ ‫• وﺑﺎﻟﻧ ﺳﺑﺔ إﻟ ﻰ إﻓرﯾﻘﯾ ﺎ‪ ،‬ﻧؤﻛ د ﻓ ﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ اﻧﺧراطﻧ ﺎ اﻻﺳ ﺗراﺗﯾﺟﻲ ﻓ ﻲ ﺣ ل ﻣ ﺷﻛﻼت اﻟﻘ ﺎرة‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻ ﺔ‬ ‫ﻣوﺿوﻋﺎت ﺣﻔظ اﻟﺳﻼم‪ .‬وھذا ﻣﺎ ﯾﻘﺗﺿﻲ ﺗﻔﮭﻣﻧﺎ ﻟوﺟﮭﺎت اﻟﻧظر اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻣﺣﻣﻠ ﺔ ﺑﺣ ﺳﺎﺳﯾﺎت إﻓرﯾﻘﯾ ﺔ‬ ‫طﺎل ﺗﺟﺎھﻠﮭﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺗﻌدادﻧﺎ اﻟﻛﺎﻣل ﻟﻸﺳﮭﺎم اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﺣل ﻗﺿﺎﯾﺎ اﻟﻘ ﺎرة اﻟ ﺳوداء‪ .‬دون أن ﻧﻘ ﺻر ﺗ دﺧﻠﻧﺎ‬ ‫اﻟ ﺳﯾﺎﺳﻲ ﻋﻠ ﻰ ﺣﻣﺎﯾ ﺔ اﻟﻌ رب أواﻟﻣ ﺳﻠﻣﯾن‪ ،‬ﻓﻌودﺗﻧ ﺎ إﻟ ﻰ اﻟﻘ ﺎرة اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ ﺗﻘﺗ ﺿﻲ وﺿ ﻊ اﻟﺗﻌ ﺎون اﻟﺟ ﺎد‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻣل ﺑﺎﺣﺗرام وﺗﻔﮭم ﻣﻊ إﺧوة وﺷرﻛﺎء‪.‬‬ ‫• ﻟم ﯾﻌد ﻣن اﻟﻣﻣﻛن اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﻣﻧطﻘﺔ ﺣوض ﻧﮭر اﻟﻧﯾل ﻣن ﻣﻧظور اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ -‬اﻟﺳوداﻧﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﻣﺳﺎﺋل اﻷﻣن اﻟﻣ ﺎﺋﻰ ﻓﺣ ﺳب‪ ،‬ﺑ ل ﯾﺟ ب اﻟﺗﻌﺎﻣ ل ﻣ ﻊ ھ ذه اﻟﻣﻧطﻘ ﺔ‪ ،‬ﺑوﺻ ﻔﮭﺎ ﻧط ﺎق أوﻟوﯾ ﺔ اﺳ ﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﻧظرة ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺗداﺧل ﻓﯾﮭﺎ ﻋﻧﺎﺻر اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎد واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻷﻣن اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣ و ﯾﺟﻌ ل ﻣﻧﮭ ﺎ‬ ‫ﻣﻧظوﻣﺔ إﻗﻠﯾﻣﯾﺔ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ وﻣﺳﺗﻘرة ﺗﺣﻔظ أﻣن ﺟﻣﯾﻊ أطراﻓﮭ ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﻣﺗﻛ ﺎﻓﺊ‪ ،‬وذﻟ ك ﻣ ن ﺧ ﻼل اﻟ ﺳﻌﻲ‬ ‫إﻟﻰ إﻧﺷﺎء )ﻣﻧظﻣﺔ ﻟﻸﻣن واﻟﺗﻌﺎون( ﻓﻲ ﺣ وض ﻧﮭ ر اﻟﻧﯾ ل‪ .‬ﺗﺗﻣﺎﺷ ﻰ ﻣ ﻊ ھ ذا اﻟط رح اﻟﺟدﯾ د‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن‬ ‫ﺿرورة اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر ﻣن ﻣﻧظور اﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ ﺷﺎﻣل‪ ،‬ﺑﻣﺎ ﯾﺷﻣل اﻟوﺿﻊ ﻓﻲ اﻟ ﺻوﻣﺎل‬ ‫وﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻘرن اﻹﻓرﯾﻘﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬وﺗﺣﺗﺎج ﻋﻼﻗﺎﺗﻧﺎ ﻣﻊ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة إﻟﻰ إﺻﻼﺣﺎت ﻋدﯾدة‪ ،‬ﺗﺷﻣل ﻧﺑذ اﻟﺗﺑﻌﯾﺔ‪ ،‬وﻣوازﻧﺗﮭﺎ ﺑﻌﻼﻗﺎﺗﻧﺎ ﺑﻘوى‬ ‫اﻟﻌ ﺎﻟم ﻓ ﻲ أورﺑ ﺎ وآﺳ ﯾﺎ وأﻣرﯾﻛ ﺎ اﻟﺟﻧوﺑﯾ ﺔ‪ ،‬وﻗﺑ ول ﻣﺑ دأ اﻻﺗﻔ ﺎق واﻟﺗﻌ ﺎرض ﻓ ﻲ اﻟﻣ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬وﺗﺑ ﺎدل اﻟ رؤى ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺳﻌﻲ إﻟﻰ ﺗدﻋﯾم اﻟﺻوت اﻟﻣﺻري ﻓﻲ داﺧل اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ اﻟرﺳﻣﯾﺔ واﻟﺷﻌﺑﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١٣‬‬


‫ﻛﻣﺎ ﯾﺷﻣل اﻟﻣ ﻧﮭﺞ اﻟﺟدﯾ د إﻧ ﺿﺎج اﻟﻌﻼﻗ ﺔ ﻣ ﻊ اﻟوﻻﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺣ دة‪ ،‬واﻟﺧ روج ﺑﮭ ﺎ ﻣ ن ﺛﻧﺎﺋﯾ ﺔ اﻻﺧﺗﯾ ﺎر ﺑ ﯾن اﻟﻌ داء‬ ‫واﻟﺗﺣﺎﻟف‪ ،‬ﻓﺎﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة ﺷرﯾك ﻣﮭم ﻓﻲ ﻋ دد ﻛﺑﯾ ر ﻣ ن اﻟﻘ ﺿﺎﯾﺎ‪ ،‬وﯾﺟ ب اﻟﻌﻣ ل ﻣﻌ ﮫ دون ﺣ ﺳﺎﺳﯾﺎت زاﺋﻔ ﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺻورا‬ ‫ﻟﺗﺣﻘﯾق ﻣﺻﺎﻟﺣﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻛﻧﮫ ﻟﯾس اﻟﻘوة اﻟوﺣﯾدة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﺗﻲ ﯾﺟب أن ﯾﻛون ﻧﺷﺎطﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻣﻘ‬ ‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬دﻋم ﺻﻣود اﻟﺷﻌب اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﻲ ﻋﻠﻰ أرﺿﮫ‪.‬‬ ‫‪ -٤‬ﻧرﯾد ﻣﺻر اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗرم ﺣﻘوق اﻻﻧ ﺳﺎن‪ ،‬وﺗﻠﺗ زم ﺑﺎﻟﻣ ﺳﺎواة ﺑ ﯾن اﻟﻣ واطﻧﯾن‪ ،‬وﻣ ن ﺛ م ﺗ ﺷﻣل‬ ‫أھداف اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ دﻋم ھذه اﻟﻘﯾم وﺗروﯾﺟﮭﺎ‪ ،‬ﻧرﯾد اﻟﺣرﯾﺔ ﻟﺳورﯾﺎ وﻟﯾﺑﯾﺎ‪ ،‬وﻧرﯾ د اﺣﺗ رام ﺣﻘ وق‬ ‫اﻟﻌرب اﻟﻣﻘﯾﻣﯾن ﻓﻲ أوروﺑﺎ وأﻣرﯾﻛﺎ‪ ،‬وﻧرﯾد اﺣﺗرام ﺣرﯾﺔ اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﻓﻲ ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﺷﻌﺎﺋر دﯾﻧﮭم ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﻛﻠﮫ‪ ،‬ﻛﻣﺎ‬ ‫ﻧﺧطط ﻟﻠﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻷطراف اﻟدوﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗ ﺳﻌﻰ إﻟ ﻰ ﺗرﺳ ﯾﺦ ھ ذه اﻟﻘ ﯾم‪ ،‬واﻟﻛ ﺷف ﻋ ن ازدواﺟﯾ ﺔ اﻟﻣﻌ ﺎﯾﯾر اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﺗﺿر ﺑﻣﺻﺎﻟﺢ ﻣﺻر اﻟﻘوﻣﯾﺔ واﻟدوﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟزءا ﻣن اﻟﻧظﺎم اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل اﻟ ﺷراﻛﺔ واﻟﻧدﯾ ﺔ‪ ،‬وﺑﻣ ﺎ ﯾﺣﻔ ظ‬ ‫‪ - ٥‬وﺑﺎﻟﻣﻧﮭﺞ ﻧﻔﺳﮫ‪ ،‬ﻧرﯾد ﻟﻣﺻر أن ﺗﻛون‬ ‫ﻛراﻣﺗﻧﺎ‪ ،‬وﯾزﯾل ﻣﯾراث اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر واﻻﺳﺗﻌﻼء واﻻﺳﺗﻐﻼل اﻟﻐرﺑﻲ‪ ،‬وﺳﺗﺳﻌﻰ ﺳﯾﺎﺳﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ إﻟ ﻰ ﺗﺣﻘﯾ ق ﻛ ل‬ ‫ذﻟك ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻷھ داف ﻣﺣ ددة‪ ،‬وﻓ ﻲ إط ﺎر زﻣﻧ ﻲ ﻣﻌﻠ وم‪ ،‬دون ﺧﻠ ق ﻧزاﻋ ﺎت واﺿ طراﺑﺎت‪ ،‬وﻣ ن ﺧ ﻼل اﻟﻌﻣ ل ﻣ ﻊ‬ ‫اﻷطراف اﻟﺗﻲ ﺗﺷﺎرﻛﻧﺎ اﻟرؤﯾﺔ واﻟﻣﺻﻠﺣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻣﯾﻌﺎ أن ﻧﺗذﻛر أن ﻣن أھم ﻣﮭﻣﺎت اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾ ﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ ھ ﻲ اﻟ دﻓﺎع ﻋ ن اﻟﻣ واطن اﻟﻣ ﺻري‬ ‫ﻋﻠﯾﻧﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻟواﻧﺎ ﻣن اﻟظﻠم أو اﻻﺿطﮭﺎد‪،‬‬ ‫وﻣﺻﺎﻟﺣﮫ‪ ،‬وﺗوﻓﯾر اﻟدﻋم اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯾن ﺑﺎﻟﺧﺎرج‪ ،‬وﻟﻠﻣﺗﺟﻧﺳﯾن ﻣﻣن ﯾواﺟﮭون‬ ‫ﻣﻌﺎ‪" ..‬ﻧﻘدر ﻧﺑﻧﯾﮭﺎ ﻣن ﺟدﯾد"‬ ‫وﺗوﻓﯾر إﻣﻛﺎﻧﺎت إﻏﺎﺛﺔ اﻟﻣﺣﺗﺎج‪ ،‬وﺗﺄﻣﯾﻧﮫ ﺣﺗﻰ ﯾﻌود إﻟﻰ وطﻧﮫ‪ً .‬‬

‫‪١١٤‬‬


‫ﻛﺮاﻣﺔ ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻮﻃﻨﻲ‬

‫♣‬

‫إﻃﺎر ﻣﺒﺎدئ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫♣‬

‫ﻣﻨﻬﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪.‬‬

‫♣‬

‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ وإدارة أزﻣﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‪.‬‬

‫‪١١٥‬‬


‫إﻃﺎر ﻣﺒﺎدئ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫ﺗﻧطﻠق ﺳﯾﺎﺳﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻣن رؤﯾﺔ واﺿﺣﺔ ﻟوﺿﻊ ﻣﺻر ﻓﻲ إﻗﻠﯾﻣﮭﺎ وﻣﺣﯾطﮭﺎ‪ ،‬وﻟﺣرﻛﺔ اﻟﻘوى اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣؤﺛرة واﻟﻣﺗﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﻌﮭﺎ‪ .‬وﯾؤﻛد ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ ﻣن ﺧﻼل ھذه اﻟرؤﯾﺔ أن ﻣﺻر ﺗﺗﺧذ ﻣﻛﺎﻧﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ﻣن ﻋﻣق‬ ‫وﺟودھﺎ اﻟﺣﺿﺎري ﻓﻲ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾن اﻟﻘدﯾم واﻟﺣدﯾث‪ ،‬وﺑﻣﺎ ﯾﻘوم ﺑﮫ ﺷﻌﺑﮭﺎ ‪-‬ھﻧﺎ واﻵن‪ -‬ﻣن أﺟل ﺑﻧﺎء اﻟدوﻟﺔ اﻟﻣدﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺷﻌﺑﻧﺎ ھوﯾﺗﮫ اﻟﻣﻣﺗدة‪ ،‬واﻟﮭوﯾﺔ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ھوﯾﺔ ﻣرﻛﺑﺔ وﺟﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وھﻲ ﻧﺳﯾﺞ واﺣد ﻣﮭﻣﺎ ﺗﻌددت‬ ‫ﺧﯾوطﮫ‪ ،‬ﻛوﻧﮭﺎ ھوﯾﺔ ﻣﺗﻌددة اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬اﺳﺗوﻋﺑت ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺷﻛﻠﮭﺎ اﻟﻣﻣﺗد ﻵﻻف اﻟﺳﻧﯾن ﻋﻘﺎﺋد ﻋدﯾدة‪،‬‬ ‫وﺛﻘﺎﻓﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ‪ ،‬وﺳﻣﺎت ﺣﺿﺎرﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼً ﻋن ﺛﻘﺎﻓﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ ﺗداﺧﻠت ﻣﻌﮭﺎ وأﺛرت وﺗﺄﺛرت ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻲ ﻣر‬ ‫ﺗﺎرﯾﺧﮭﺎ‪ .‬وھﻲ ھوﯾﺔ ﻏﻧﯾﺔ ﺑﻣﻛوﻧﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻻ ُﺗﺧﺗﺻر ﻓﻲ ﺑﻌ ٍد واﺣد‪ ،‬وﻻ ﺗﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺣراﻛﮭﺎ ﺛﻘﺎﻓﺔ واﺣدة‪.‬‬ ‫وﻧدرك أن ﻛل ﺗﻐﯾر ﺟذري ﻓﻲ أي دوﻟﺔ ﻗد ﯾﻠﺣق ﺑﮫ ﺗﻐﯾر ﻓﻲ ﺳﯾﺎﺳﺗﮭﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ .‬وﻗد اﻧﺻرﻓت اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻣﻧذ اﻟﺳﺑﻌﯾﻧﺎت ﻋن ﻣﺑﺎدﺋﮭﺎ اﻟﺗﻲ اﺳﺗﮭدﻓت ً‬ ‫داﺋﻣﺎ ﺗﺣﻘﯾق ﺗوازن ﻋﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬وﺗﻛﺎﻓؤ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟدوﻟﯾﺔ‪ .‬واﻛﺗﻔت ﺑﻣﺎ ﯾﺧﺻﮭﺎ‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﺻﺎرت رھﯾﻧﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻏﯾر ﻣﺗﻛﺎﻓﺋﺔ ﻣﻊ أﻣرﯾﻛﺎ وأورﺑﺎ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬رؤﯾﺔ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﻣﺳﺗﻣدة ﻣن ﺗﺎرﯾﺦ طوﯾل ﻟﺷﻌﺑﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺑﻧﺎء واﻟﺗﺣﺿر ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺣددات اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫‪.١‬‬

‫‪.٢‬‬

‫‪.٣‬‬

‫‪.٤‬‬

‫إﻧﮫ ﺑﻌد ﺛورة )‪ (٢٥‬ﯾﻧﺎﯾر ‪ ،٢٠١١‬و )‪ (٣٠‬ﯾوﻧﯾو ‪ ،٢٠١٣‬ازداد ﺷﻌور ﺷﻌﺑﻧﺎ ﺑﺄﻧﮫ ﺟزء ﻻ ﯾﺗﺟزأ ﻣن‬ ‫ﺣرﻛﺔ اﻟﺷﻌوب اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻧﺎھﺿﺔ‪ ،‬واﻟراﻏﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺣرر اﻟوطﻧﻲ واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺷﻌر اﻟﻣواطن ﺑﺄھﻣﯾﺔ أن‬ ‫دورا‬ ‫ﺗﻛون ﻟﻣﺻر ﺳﯾﺎﺳﺎت ﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺗﺳﺗﻌﯾد إﻧﺟﺎزاﺗﮭﺎ‪ ،‬اﻟﺗﻲ وﻓرت ﻟﮭﺎ ﻓﻲ ﻣراﺣل ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ً‬ ‫وﻣؤﺛرا ﻓﻲ ﺷﻌوﺑﻧﺎ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬أو ﻓﻲ دول ﻋدم اﻻﻧﺣﯾﺎز‪ ،‬وﺗﺟﻣﻌﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪ ،‬وھذا‬ ‫راﺋدا‬ ‫طﻠﯾﻌﯾﺎ ً‬ ‫ً‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق‬ ‫ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب ﻣراﺟﻌﺎت ﻣﻠﺣﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوي اﻟدوﻟﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﺧﻠص ﻣن اﻟﺗﺑﻌﯾﺔ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻗﯾدت ﺣرﻛﮫ ﺻﺎﻧﻊ اﻟﻘرار اﻟﻣﺻري‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺑﻧﺎء‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﻋﻠﻲ أﺳس ﻣن اﻟﺗﻌﺎون اﻟذي ﯾﺳﺗﺟﯾب ﻟﺿرورات اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ واﻟﻣﺗوازﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫آن‪.‬‬ ‫ﯾدرك ﺷﻌب ﻣﺻر أﻧﮫ ﻗد ﺣوﺻر ﻟﻔﺗرات طوﯾﻠﺔ ﺑﺎﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻷﺣﻼف اﻟﻣﺿﺎدة‬ ‫ﻟﻣﺳﯾرﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺗﻘدم واﻟﺗﻧﻣﯾﺔ‪ .‬وﻗد ﻛﺎن اﻟﻣﺷروع اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ ﻗرﯾﻧﺎ ً‬ ‫ﻗوﯾﺎ ﻟﻠﺧطط اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻓرﺿت‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﻌﺑﻧﺎ ً‬ ‫ﻟﻛل‬ ‫ﻋددا ﻣن اﻟﺣروب اﻟظﺎﻟﻣﺔ‪ ،‬وأﺷﻛﺎﻻً ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن اﻟﻣﻌﺎﻧﺎة‪ .‬وﻟﻛن ﺷﻌﺑﻧﺎ ﻧﺟﺢ ﻓﻲ اﻟﺗﺻدي ّ‬ ‫أﺷﻛﺎل اﻟﻌدوان‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻘوى اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟدول اﻟﺣﻠﯾﻔﺔ واﻟﺷﻘﯾﻘﺔ‪.‬‬ ‫إن ﻣﺎ ﻧﺗﺞ ﻣن آﺛﺎر اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﻣﺗردﯾﺔ ﻹﻧﺟﺎزات اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري وﺟﯾﺷﮫ ﺣﺗﻰ ﺣرب ‪ ١٩٧٣‬اﻟﻣﺟﯾدة‪،‬‬ ‫ﺳﻠﺑﺎ ﺑﻣﺳﯾرﺗﻧﺎ اﻟوطﻧﯾﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ إطﺎر ﻛﺎﻣب دﯾﻔﯾد واﻟﻣﻌﺎھدة اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻲ أﺳﺎﺳﮫ‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻣﺎ زال ﯾؤﺛر ً‬ ‫ﯾرﺗﺑط ﺑﮭﺎ ﻣن أوﺿﺎع ﻓﻲ ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺳﺎرات اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻣﺻر‪ ،‬وھذا ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺟددا ﺣﻘﻧﺎ ﻓﻲ ﻣراﺟﻌﺔ ھذه اﻟﻣﻌﺎھدة ﻓﻲ ﺣدود ﺗﺣﻘﯾق ﻣﺻﺎﻟﺣﻧﺎ‪ ،‬واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻰ أﻣن‬ ‫ﯾﺗطﻠب أن ﻧطرح‬ ‫ﻣﺻر وﺳﻼﻣﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻏرﺑﺎ‪ ،‬وﻗد أﺛﺑت اﻟﺗﺎرﯾﺦ‬ ‫إن آﻓﺎق ﻣﺻر اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟدوﻟﯾﺔ ﺗرﺗﺑط ﺑﻘوه ﺗﻔﺎﻋﻠﮭﺎ ﻣﻊ داﺋرة اﻟﺟوار‬ ‫ﺷرﻗﺎ و ً‬

‫أن أﻣن ﻣﺻر اﻟﻘوﻣﻲ ﻻ ﯾﺗوﻗف ﻋﻧد ﺣدودھﺎ اﻟﺷرﻗﯾﺔ أواﻟﻐرﺑﯾﺔ ﻓﺣﺳب‪ ،‬وﻟﻛﻧﺔ ﯾﻣﺗد ﻋﻣﯾﻘﺎ ﻓﻲ ﺟواره‬ ‫اﻟﺟﻧوﺑﻲ ﺑﺣوض اﻟﻧﯾل‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻌده اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ أﻓرﯾﻘﯾﺎ وآﺳﯾﺎ ودول اﻟﻌﺎﻟم اﻟﺛﺎﻟث‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﯾﻧطﻠق ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻣن أن دورﻧﺎ ﻓﻲ ﺣوض اﻟﻧﯾل ھو ﺟزء ﻣن دورﻧﺎ اﻟﺣﯾوي ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوى‬ ‫اﻹﻓرﯾﻘﻲ واﻟﻌرﺑﻲ ﻣﻌﺎ‪ .‬إن ﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻟن ﯾﺗوﻗف ﻋن اﻟﻌﻣل اﻟدءوب ﻟﺗﺄﻣﯾن اﻟﻌﻣل اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ‬

‫‪١١٦‬‬


‫واﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻣﺻري ﻣﻊ دول ﺣوض اﻟﻧﯾل‪ً ،‬‬ ‫ﺑدءا ﻣن اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ واﻟوﺛﯾﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺷﻘﯾﻘﺔ‬ ‫اﻟﺳودان‪ ،‬ووﺻوﻻ إﻟﻰ ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ واﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﻊ ﺑﻘﯾﺔ دول اﻟﺣوض ﻓﻲ اﻟﮭﺿﺑﺔ‬ ‫اﻹﺛﯾوﺑﯾﺔ واﻟﻘرن اﻹﻓرﯾﻘﻲ واﻟﺑﺣﯾرات اﻟﻌظﻣﻲ ﻋﻠﻲ أﺳس اﻟﺷراﻛﺔ اﻟﻣﺗوازﻧﺔ‪ ،‬وﺗﻔﮭم اﻟﺣﺎﺟﺎت اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‬ ‫ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ وﺧﺻوﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻ اﻟطﺎﻗﺔ واﻟزراﻋﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ..‬وﻏﯾرھﺎ‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﺗﺣﻘﯾق ﻣطﻠب )اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ( اﻟﻣرﻓوع ﻓﻲ ﺛورﺗﻲ ﯾﻧﺎﯾر وﯾوﻧﯾو ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى ﺳﯾﺎﺳﺎﺗﻧﺎ‬ ‫اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬وھذا ﯾﺣﺗم وﺻل ﻣﺎ اﻧﻘطﻊ ﻣن ﺻﻼت ﻣﻊ ﺷﻌوﺑﻧﺎ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪ .‬ﻓﺷﻌﺑﻧﺎ ھو اﻟذي‬ ‫اﺳﺗﺿﺎف أول ﻣؤﺗﻣر ﻟﻠﻘﻣﮫ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬وأول ﻣؤﺗﻣر ﻟﻘﻣﮫ اﻟوﺣدة اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﺷﮭد أﻛﺑر ﻣؤﺗﻣر ﻟﻌدم‬ ‫اﻻﻧﺣﯾﺎز‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٤ -١٩ ٦٣‬ﻣن ھﻧﺎ ﺑﺎﻟﺗﺣدﯾد اﻧطﻠﻘت ﺛورة اﻟﺷﻌب اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﻲ اﻟﺑطل‪،‬‬ ‫وﺣرﻛﺎت اﻟﻛﻔﺎح اﻟﻣﺳﻠﺢ واﻻﺳﺗﻘﻼل ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﺧروج ﻣﺎﻧدﯾﻼ ﻣن ﺳﺟﻧﮫ‪ ،‬وﺗﺣرﯾر اﻟﺟﻧوب‬ ‫اﻷﻓرﯾﻘﻲ؛ ھذا اﻟﺗواﺻل ﯾﺗطﻠب ﺗﻔﻌﯾل اﻟدور اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ اﻟﻣﺻري ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻟﯾن اﻟﻌرﺑﻲ واﻹﻓرﯾﻘﻲ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺟرﯾﺋﺎ وﺿﻌﻧﺎ ﻟﮫ‬ ‫ﺗﺣرﻛﺎ‬ ‫ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرھﻣﺎ ﻗﺎﻋدة اﻻﻧطﻼق اﻟﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ اﺳﺗﻘﻼل إرادة ﻣﺻر‪ ،‬وھذا ﻣﺎ ﯾﺗطﻠب‬ ‫آﻟﯾﺎت ﺟدﯾدة ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬ﯾرﺑط ﺑﯾن اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻟﮭذه‬ ‫اﻟﺷﻌوب‪.‬‬ ‫واﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ‪ ،‬وﯾدرك ﺷﻌﺑﻧﺎ أن ﺣرﻛﺗﮫ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ھﻲ ﺟزء ﻣن‬ ‫واﻟﺗﺣررﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‬ ‫‪ .٧‬اﺳﺗﺛﻣﺎر أدوار ﻣﺻر‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ﺑﻧﺎء أﻣﻧﮫ اﻟﻘوﻣﻲ‪ ،‬وﺿﻣﺎﻧﮫ ﻟﺧططﮫ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٨‬رﻋﺎﯾﺔ وﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﺑﺎﻟﺧﺎرج‪ ،‬ﻓﻛراﻣﺔ اﻟﻣواطن ﻣن ﻛراﻣﺔ اﻟوطن‪ ،‬وﻣﺻر اﻟﺟدﯾدة ﺗرﻋﻰ ﻣﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﻣواطﻧﯾﮭﺎ ﻓﻰ ﻛل اﻟدول‪ ،‬ﻋﺑر ﺗطوﯾر دور اﻟﺳﻔﺎرات واﻟﻘﻧﺻﻠﯾﺎت ﻓﻰ اﻟﺗواﺻل ﻣﻊ اﻟﻣﺻرﯾﯾن ﺑﺎﻟﺧﺎرج‬ ‫وﺧدﻣﺗﮭم‪ ،‬واﺳﺗﺛﻣﺎر طﺎﻗﺎﺗﮭم واﺑداﻋﺎﺗﮭم وأﻣواﻟﮭم‪ ،‬وﻓﻰ ھذا اﻟﺳﯾﺎق ﯾﺄﺗﻰ اﻧﺷﺎء وزارة ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻣﺻرﯾﯾن ﻓﻰ اﻟﺧﺎرج ﺗﻘدم ﻟﮭم ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻛﺎل اﻟدﻋم واﻟدﻓﺎع ﻋن ﺣﻘوﻗﮭم‪ ،‬واﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺧﺑراﺗﮭم ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت‪ ،‬وﺿﻣﺎن اﻟرﻋﺎﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻣﺎرﺳﺔ ﺣﻘوﻗﮭم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻣﯾن اﺳﺗﺛﻣﺎر ﻣدﺧراﺗﮭم‬ ‫واﺷراﻛﮭم ﻓﻰ ﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﻰ ﻣﺻر‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬طﺑﻘﺎ ﻟﻠﻣﺣددات اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻓﺈن رؤﯾﺗﻧﺎ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺗﺗﺿﻣن اﻟﺗوﺟﮭﺎت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬إﻋداد اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻣﺛل ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬و ﺑﻘﯾﺔ اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻧوﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻟﺟﻌل اﻟﻠﻘﺎءات ﻋﻠﻲ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﺑﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺧدﻣﺔ ﺣرﻛﺔ ﺷﻌوﺑﻧﺎ ﻧﺣو اﻟﺗوﺣد‪ ،‬واﻟﻧﻣو‬ ‫اﻟﻣﺷﺗرك‪ ،‬وﯾﺿﻣن ھذا ﺗﻧﻔﯾذ ﺧطط اﻟﺗﻛﺎﻣل اﻻﻗﺗﺻﺎدي وﺑراﻣﺟﮫ‪ ،‬واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ اﻟﻛﺑرى‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻌﻣل اﻟﻌرﺑﻲ اﻟﻣﺷﺗرك ﺗﺗوﻓر ﻟﮫ ﻣﻧذ زﻣن طوﯾل ﻣؤﺳﺳﺎت ﻣوﺟودة ً‬ ‫ﺳﻠﻔﺎ‪ ،‬وﻣﮭﯾﺄة ﻟﻠﻌﻣل‪،‬‬ ‫ﻛﻣﺟﺎﻟس اﻟوﺣدة اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻣواﺛﯾق واﺗﻔﺎﻗﺎت ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ‪ ،‬ﻛﺎﺗﻔﺎﻗﯾﺎت اﻟدﻓﺎع اﻟﻣﺷﺗرك‪،‬‬ ‫وﻣؤﺳﺳﺎت ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ وإﻋﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺗراﺑطﺔ‪ ،‬ﯾﻣﻛن اﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﯾن اﻟﻘطري واﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬ﻟو‬ ‫ﺗواﻓرت اﻹرادة اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬واﻟروح اﻟﺑﻧﺎءة اﻟﻣﺗطﻠﻌﺔ إﻟﻰ ﺑﻧﺎء اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إن أھﻣﯾﺔ دور اﻻﺗﺣﺎد اﻹﻓرﯾﻘﻲ ﺗﻧﺑﻊ ﻣن ﻗدرﺗﮫ ﻋﻠﻲ ﺧﻠق اﻟﺗﻼﺣم ﺑﯾن دول اﻟﻘﺎرة‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾدﻋم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺑﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺗﻔﻌﯾل دور اﻻﺗﺣﺎد اﻹﻓرﯾﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﺣراك ﻣﺛﻣر ﻣن أﺟل إدﻣﺎج ﺣﻘﯾﻘﻲ وﻓﻌﺎل ﻟدول ﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻓﻲ‬ ‫ھذا اﻻﺗﺣﺎد‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﯾﺳﮭم ﻓﻲ دﻋم ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻘوة اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻘﺎرة اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﯾﻘف ﺷﻌﺑﻧﺎ ﻣﻊ اﻟﺷﻌب اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻌرﻛﺔ ﺗﺣرﯾره ﻣن إرھﺎب اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ‪ ،‬وﺣرﻣﺎﻧﮫ ﻣن ﺣﻘﮫ‬ ‫ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺗﮫ اﻟﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣل أرﺿﮫ‪ ،‬وﺿﻣﺎن وﺣدﺗﮫ اﻟوطﻧﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻘف إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﺣق ﻋودة أﺑﻧﺎﺋﮫ‬ ‫اﻟﻼﺟﺋﯾن إﻟﻰ وطﻧﮭم وﻋﺎﺻﻣﺗﮭم اﻟﻘدس‪.‬‬

‫‪١١٧‬‬


‫‪ .٥‬ﯾﺳﺗﺟﯾب ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻟﻣﺎ اﺗﻔﻘت ﻋﻠﯾﮫ اﻟﻧﺧب اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻹﻋﻼﻣﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣن‬ ‫رﻓض أى دﻋم ﻟوﺟود اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ‪ ،‬أو إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻌﮫ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻌرف ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾﻊ‪ ،‬ﺣﺗﻰ إرﺟﺎع‬ ‫ﻛﺎﻣل ﺣﻘوق اﻟﺷﻌب اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﯾﺳﺗﺟﯾب اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻟرﻓض اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري ﻟﻺﺗﺟﺎر ﻣﻊ اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ ﻓﻲ ﻣواد اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‬ ‫ﻣﺛل اﻟﺑﺗرول واﻟﻐﺎز‪.‬‬ ‫‪ .٧‬ﯾﻌﻣل اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺗزام ﺑدﻓﻊ اﻟﻣوﻗف اﻟﻌرﺑﻲ واﻟدوﻟﻲ ﺑﺎﺗﺟﺎه ﺗﺣرﯾر اﻟﺷﻌب اﻟﺳوري ﻣن‬ ‫اﻻﺳﺗﺑداد واﻹرھﺎب ً‬ ‫ﻣﻌﺎ‪ ،‬وﺿﻣﺎن وﺣدﺗﮫ اﻟوطﻧﯾﺔ‪ ،‬ووﺣدة أراﺿﯾﮫ‪ ،‬وﺣﻘﮫ ﻓﻲ ﻣﻣﺎرﺳﺔ ﺣﯾﺎﺗﮫ‬ ‫اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٨‬دﻋم أﺳس اﻟﺗﻌﺎون اﻟﺛﻧﺎﺋﯾﺔ واﻟﺟﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻻﺗﺣﺎد اﻷورﺑﻲ‪ ،‬ودوﻟﮫ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻟﻠﺷﻌوب‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺿﺎﻣن ﻷﻣن اﻟﺑﺣر اﻟﻣﺗوﺳط ﺑﺻﻔﺗﮫ ﻣﻧظوﻣﺔ ﺣﯾوﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻧﺎء‪ ،‬ورؤﯾﺔ ﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻧﺎﺿ ﺟﺔ ﺗ ﺿﻊ ﺳ ً‬ ‫ﯾﺎﻗﺎ‬ ‫‪ .٩‬ﯾﺗطﻠب أﻣن اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‪ ،‬واﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﺻوﻣﺎل‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻼً ً‬ ‫ً‬ ‫ﺻﺣﯾﺣﺎ ﻟﻠﺗﻌﺎون اﻟﻣﺷﺗرك ﺑﯾن اﻟﺧﻠﯾﺞ اﻟﻌرﺑﻲ وﺷرق إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪.‬‬ ‫‪ .١٠‬ﯾ ﺳﺗﮭدف ﻣ ﺷروﻋﻧﺎ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ إﻗﺎﻣ ﺔ ﻋﻼﻗ ﺎت ﺗﻌ ﺎون ﻣﺛﻣ رة‪ ،‬وﺗﺑ ﺎدل ﻋﻠﻣ ﻲ وﺗﺟ ﺎري وﺛﻘ ﺎﻓﻲ ﺟ ﺎد‬ ‫وﻣﺗوازن‪ ،‬ﻣﻊ دول اﻟﻧﮭﺿﺔ ﻓﻲ آﺳﯾﺎ‪ ،‬وأﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .١١‬ﯾﻧﺑﻊ ﻣﺷروﻋﻧﺎ ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﯾﻧﺑﻊ ﻣن ﻣﺑدأ ﺣرﯾﺔ ﻣﺻر واﺳﺗﻘﻼﻟﮭﺎ‪ ،‬وأﻋﻼء ﺳﯾﺎدﺗﮭﺎ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ‪،‬‬ ‫وﻋودﺗﮭﺎ ﻟوﺿﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﺻدارة ﻣﺷروع اﻟﺗﻘدم واﻟﻧﮭﺿﺔ‪ ،‬ﻻﺳﺗﻌﺎدة ﻣﺟد اﻷﻣﺔ وﻛراﻣﺗﮭﺎ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ أﺧرى‪.‬‬

‫‪١١٨‬‬


‫ﻣﻨﻬﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن إطﺎر اﻟﻣﺑﺎدئ اﻟﺗﻲ ﯾﺗﺑﻧﺎھﺎ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾﻠﺗزم اﻟرﺋﯾس ﺑوﺿﻊ ﺧطﮫ ﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﺳﯾﺎﺳﺗﮫ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ﺧﻼل‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﺷﮭور ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ وزارة اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺟﮭ ﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ﺔ ﻓ ﻲ اﻷﻣ ن اﻟﻘ وﻣﻲ‪ .‬وﺗﻧﺑ ﻊ اﻷھﻣﯾ ﺔ اﻟﻘ ﺻوى ﻟﮭ ذه‬ ‫اﻟﺧطﺔ ﻣن ﺿرورة ﺗﻐﯾﯾر ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻣﺻر اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ ،‬وﺧروﺟﮭﺎ ﻣن ﻣوﻗﻊ ّ‬ ‫رد اﻟﻔﻌل‪ ،‬إﻟ ﻰ اﻟﻘﯾ ﺎدة واﻟﻣﺑ ﺎدرة‪ ،‬ﻣ ن‬ ‫أﺟل ﺧﻠق ﻣﺷروع ﻧﮭﺿوي ﻋرﺑﻲ ﻧﺗﻌﺎﻣل ﻋﻠﻲ أﺳﺎﺳﮫ ﻣﻊ اﻟﻘوي اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟدوﻟﯾﺔ ﻣن ﻣﻧطﻠق اﻟﻧدﯾﺔ‪ ،‬واﺳ ﺗﺛﻣﺎر‬ ‫ﻧﺗﺎﺋﺟﮫ ﻓﻲ اﻟداﺧل ﻟﻠﺗوﻗف ﻋن اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﻣﻌوﻧﺎت واﻟﻘروض‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬دور ﻣﺻر اﻟﻧﺎھﺿﺔ ﻓﻲ ﺑﻧﺎء ﻣﺷروع ﻧﮭﺿوي ﻋرﺑﻲ‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﻧﮭوض ﺑﻣﺷروع اﻟﺗﻛﺎﻣل واﻻﻧدﻣﺎج اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎت ﻣ ﺻر اﻟﺛﻧﺎﺋﯾ ﺔ ﻣ ﻊ اﻟ دول اﻟﻌرﺑﯾ ﺔ اﻟ ﺷﻘﯾﻘﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻣل اﻟﻣﺷﺗرك‪ ،‬ﻣن اﺟل إﻗﺎﻣﺔ ﻧظﺎم ﻋرﺑ ﻲ ﺟدﯾ د‪ ،‬ﻣ ن ﻣﻧظ ور ﺗﻌﻣﯾ ق اﻟ دور اﻟ ﺷﻌﺑﻲ ﻓ ﻲ ھﯾﻛﻠ ﺔ ھ ذا‬ ‫اﻟﻧظﺎم‪ ،‬وأداﺋﮫ‪ً ،‬‬ ‫ﺳﻌﯾﺎ إﻟﻰ اﻟﻧﮭوض ﺑﮫ‪ ،‬ﻟﯾﺗﺣول إﻟ ﻰ ﻣ ﺷروع ﯾﻘ وم ﻋﻠ ﻰ ﻣﻧظوﻣ ﺔ ﻓﺎﻋﻠ ﺔ ﻣ ن اﻟﻣؤﺳ ﺳﺎت‬ ‫اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾﺔ ؛ اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺿﺎﺋﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟدﯾدة‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﻏرار ﺗﺟرﺑﺔ اﻻﺗﺣﺎد اﻷورﺑﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗط وﯾر اﺳ ﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻋرﺑﯾ ﺔ ﺟدﯾ دة ﺗﮭ دف إﻟ ﻰ ﻟﺗﻛﺎﻣ ل اﻻﻗﺗ ﺻﺎدي‪ ،‬وﺳ ﮭوﻟﺔ ﺗﻧﻘ ل اﻷﻓ راد‪ ،‬وﺣرﻛ ﺔ‬ ‫اﻟﺑ ﺿﺎﺋﻊ‪ ،‬ﻣ ﻊ إﺳ ﻘﺎط ﻛ ل اﻟﻌﻘﺑ ﺎت اﻟﺗ ﻲ ﺗﻌ وق اﻻﺳ ﺗﯾراد واﻟﺗ ﺻدﯾر واﻟﻌﻣ ل‪ ،‬وﺗ ﺳﮭﯾل إﺟ راءات اﻟﺗﻧﻘ ل‬ ‫واﻟﺳﻔر ﺑﯾن اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ اﻟﺗﺄﺷﯾرات‪.‬‬ ‫‪.٣‬اﺗﺧﺎذ اﻹﺟراءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻣﺣﻔﺎظﺔ ﻋﻠﻲ اﻻﻣن‪.‬‬ ‫‪ .٤‬ﺗطوﯾر اﻟﺻﻧدوق اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻺﻧﻣ ﺎء إﻟ ﻰ ﺑﻧ ك ﺗﻧﻣﯾ ﺔ ﻋرﺑ ﻲ ﻻ ﯾﻘ ل رأﺳ ﻣﺎﻟﮫ ﻋ ن )‪ (٥٠‬ﻣﻠﯾ ﺎر دوﻻر ﺣﺗ ﻲ‬ ‫ﯾﺳﺗطﯾﻊ ﺗﺣﻘﯾق أھداﻓﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬إﺛ راء ﻣﻌ ﺎﯾﯾر اﻟﻌﻣ ل اﻟﻌرﺑ ﻲ واﻹﻗﻠﯾﻣ ﻲ ﺑﺣﯾ ث ﺗ ﺷﻣل ﻋﻧﺎﺻ ر اﻟﺣﻛ م اﻟ دﯾﻣﻘراطﻲ‪ ،‬واﺣﺗ رام ﺣﻘ وق‬ ‫اﻹﻧﺳﺎن‪ ،‬وﺗﻔﻌﯾل دور اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ اﻟﻌرﺑﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﺗﻧﻔﯾذ ﻣﺷروﻋﺎت ﻋرﺑﯾﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﺛل إﻗﺎﻣﺔ ﺷﺑﻛﺔ ﻟﻠطرق اﻟﺑرﯾﺔ واﻟﺳﻛك اﻟﺣدﯾدﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٧‬ﺗدرﯾب اﻟﻌﻣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺟﮫ إﻟﻰ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ وﻓق ﺧط ﺔ ﻣدروﺳ ﺔ وﺷ ﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺣﺗ ﻰ ﺗ ﺗﻣﻛن ﻣ ن‬ ‫ﻣﻧﺎﻓ ﺳﺔ اﻟﻌﻣﺎﻟ ﺔ اﻟﻘﺎدﻣ ﺔ ﻣ ن دول ﺷ رق آﺳ ﯾﺎ‪ ،‬وإﺑ رام اﻻﺗﻔﺎﻗﯾ ﺎت ﻣ ﻊ اﻟ دول اﻟﻣ ﺳﺗﻘﺑﻠﺔ ﻟﻠﻌﻣﺎﻟ ﺔ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ‬ ‫ﻟﺗوﻓﯾر اﻟﺿﻣﺎﻧﺎت ﻟﮭﺎ‪ ،‬واﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻋﻠﻲ ﺣﻘوﻗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪:‬اﺳﺗﻌﺎدة دور ﻣﺻر اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ وﺗﺟدﯾده‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻧت اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻟﺳﻧوات طوﯾﻠﺔ ﺗﺟﺎه إﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻣن إھﻣﺎل ﻛﺑﯾر‪ ،‬وﻏﺎب اھﺗﻣﺎﻣﮭﺎ ﺑﻣﺣﯾطﮭﺎ‬ ‫اﻹﻓرﯾﻘﻲ دون ان ﺗﻌﺑﺄ ﺑﻣﺻﺎﻟﺢ ﻣﺻر اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻓﻲ ھذه اﻟﻘﺎرة اﻟﺗﻲ ﻧﺳﺗﻣد ﻣﻧﮭﺎ اﻟﺣﯾﺎة‪ ،‬وﯾﻧﺑﻊ ﻣﻧﮭﺎ ﻧﮭر اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﻧﺎزل ﻣﺻر طواﻋﯾﺔ ﻋن ﻣﻛﺎﻧﺗﮭﺎ اﻟراﺋدة ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬ھذه اﻟﻣﻛﺎﻧﺔ اﻟﺗﻲ ﺻﻧﻌﺗﮭﺎ ﺳﻧوات طوﯾﻠ ﺔ ﻣ ن اﻟﻧ ﺿﺎل‬ ‫ﺿد اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر ﺧﻼل ﺳﺗﯾﻧﯾﺎت اﻟﻘ رن اﻟﻣﺎﺿ ﻲ‪ ،‬ظﮭ رت ﻗ وي ﻋدﯾ دة أﺧ رى ﺷ ﺎرﻛت دول اﻟﻘ ﺎرة ﻓ ﻲ ﻗ ﺿﺎﯾﺎھﺎ‪،‬‬ ‫واﺳﺗﻔﺎدت ﻣن ﺛرواﺗﮭﺎ واﺳﺗﺛﻣﺎراﺗﮭﺎ‪ ،‬ﻓزادت اﻟﮭوة ﺑﯾن ﻣﺻر ودول اﻟﻘﺎرة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣ و ﻛ ﺎن ﻟ ﮫ ﺿ رر ﺑ ﺎﻟﻎ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﻣﺻﺎﻟﺢ ﻣﺻر اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻌطﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ أوﻟوﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻻﺳﺗﻌﺎدة دور ﻣﺻر ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻟﺗﻲ أﺻﺑﺢ ﺑﻌﺿﮭﺎ ﯾﮭدد أﻣﻧﻧﺎ اﻟﻣﺎﺋﻲ اﻟذي ﻧﺧﺻص ﻟ ﮫ ﻣﺣ ً‬ ‫ﺧﺎﺻ ﺎ ﺑ ﺳﺑب اﻟط ﺎﺑﻊ اﻟﻌﺎﺟ ل واﻟﻣﻠ ﺢ‬ ‫ورا‬ ‫ﻟﮭذه اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪ .‬وﺗﺷﻣل رؤﯾﺗﻧﺎ ﻻﺳﺗﻌﺎدة دور ﻣﺻر ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫‪ .١‬اﻹﺳﮭﺎم ﻓﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻻﺳﺗﻘرار ﻓﻲ دوﻟﺗﻲ اﻟﺳودان‪ ،‬وﺗﻧﻣﯾﺔ ﻋﻼﻗﺎﺗﻧﺎ اﻟدوﻟﯾﺔ ﺑﮭﻣﺎ‪ ،‬وﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﻌﺑﯾﺔ ﻟﺑﻧﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺟﺗﻣﻌﯾﺔ ﺗﺳﮭم ﻓﻲ ھذه اﻟﻣﮭﻣﺔ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟواﻧب اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬اﺳﺗﻌﺎدة دورﻧﺎ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ ﺑﺎﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﺗﮭدﯾدات اﻷﻣﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺑروز‬ ‫ظواھر اﻹرھﺎب واﻟﻘرﺻﻧﺔ واﻟﮭﺟرة ﻏﯾر اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١٩‬‬


‫‪ .٣‬إﻗﺎﻣ ﺔ ﺗﻌ ﺎون اﻗﺗ ﺻﺎدي ﺑ ﯾن ﻣ ﺻر ودول اﻟﻘ ﺎرة ﺑوﺻ ﻔﮫ ﻗ ﺿﯾﺔ ﻣ ن ﻣ ن اﻟﻘ ﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﻠﺣ ﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺗﺗطﻠ ب‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﻣن اﻟﺟﺎﻧب اﻟﻣﺻري‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟم ﻛﻠﮫ ﯾ ﺷﮭد ﺻ ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻌودا ﻟﻠﺗﻛ ﺗﻼت اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣ ﺔ ﺑ ﯾن ﻋ دد‬ ‫اھﺗﻣﺎﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣن اﻟدول اﻟﻣﺗﺟﺎورة‪ ،‬وﻗد ﺣﻘﻘت اﻟدول اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ ً‬ ‫ﻣﻠﺣوظ ﺎ ﻓ ﻲ ﻣﺟ ﺎل ﺗﻛ وﯾن اﻟﺗﻧظﯾﻣ ﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾ ﺔ‬ ‫ﺗﻘدﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔرﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﻋﻠﻰ ﺧﻠق ﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻣﺷﺗرك‪ ،‬وﻗوﯾ ت ھ ذه اﻟﺗﻧظﯾﻣ ﺎت ﺑﺈﺿ ﺎﻓﺔ آﻟﯾ ﺎت أﻣﻧﯾ ﺔ‬ ‫وﺳﯾﺎﺳ ﯾﺔ أﺳ ﮭﻣت ﻓ ﻲ ﺗ ﺳوﯾﺔ ﻋدﯾ د اﻟ ﺻراﻋﺎت ﻓ ﻲ أﻗﺎﻟﯾﻣﮭ ﺎ‪ .‬وﻣ ن أﺷ ﮭر ھ ذه اﻟﺗﻧظﯾﻣ ﺎت‪ ،‬اﻟﺟﻣﺎﻋ ﺔ‬ ‫اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ ﻟ دول ﻏ رب إﻓرﯾﻘﯾ ﺎ "اﻻﯾﻛ واس"‪ ،‬وﺟﻣﺎﻋ ﺔ ﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻟﺟﻧ وب اﻹﻓرﯾﻘ ﻲ "اﻟ ﺳﺎدك"‪ ،‬واﻟﮭﯾﺋ ﺔ‬ ‫اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾ ﺔ "اﻹﯾﺟ ﺎد "‪ ،‬وإﻟ ﻲ ﺟﺎﻧ ب اﻟﺗﺟﻣﻌ ﺎت اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ ﯾﻘ وم ﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ ﻋﻠ ﻰ ﺗﺣﻘﯾ ق اﻟﺗﻌ ﺎون‬ ‫اﻻﻗﺗﺻﺎدي واﻟﻌﻠﻣﻲ ﻣﻊ دول اﻟﻘﺎرة اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﺛراﺋﮭﺎ ﻣن اﻟﻣوارد اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ اﻟﺛروات‬ ‫اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﻧﻔطﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻣوﻗﻌﮭﺎ اﻟﻣﺗﻣﯾز اﻟذي ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﺗ ﺳﮭﯾل ﺣرﻛ ﺔ اﻟﺗﺟ ﺎرة ﺑ ﯾن دوﻟﮭ ﺎ وﻣﺧﺗﻠ ف دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺗﺣرك ﺟدﯾد ﻧﺣو اﻟﺷرق ﻟﻣواﻛﺑﺔ ﻋﺻر اﻟﺻﻌود اﻵﺳﯾوي‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أﯾﺿﺎ ﻟﻠﺗﺣ رك ﺷ ً‬ ‫ﯾﻌطﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟرﺋﺎﺳﻲ أھﻣﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ً‬ ‫اﻧطﻼﻗ ﺎ ﻣ ن إدراﻛﻧ ﺎ ﻟﻠﺗﻐﯾ رات اﻟﺗ ﻲ‬ ‫رﻗﺎ‪ ،‬وذﻟ ك‬ ‫ﺣدﺛت ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﺻرة‪ ،‬ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﻧﺎﻣﻲ دور ﻗ وى آﺳ ﯾوﯾﺔ ﺻ ﺎﻋدة ﻋﻠ ﻲ ﻧﺣ و ﯾﺟﻌ ل اﻟﻘ رن اﻟﺣ ﺎدي‬ ‫ً‬ ‫ﻣرﺷﺣﺎ أن ﯾﻛون ﻗرن اﻟﺻﻌود اﻵﺳﯾوي‪ ،‬وﻟذﻟك ﺗﺗﺿﻣن اﻟرؤﯾﺔ اﻟﺟدﯾدة ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺷرﯾن‬ ‫إﻋﺎدة اﻟﺑﻧﺎء ﻋﻠﻲ ﺣﺿورﻧﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ ﻓﻲ آﺳﯾﺎ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ازدھر ﻓﯾﮭﺎ ﻣﻔﮭوم اﻟﺣﯾﺎد اﻹﯾﺟﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻧ ﺷطت‬ ‫ﻓﯾﮭﺎ ﺣرﻛﺔ ﻋدم اﻻﻧﺣﯾﺎز‪ ،‬وﺑرﻏم اﻻﻧﻘطﺎع اﻟذي ﺣدث ﻣﻧذ اﻟﺳﺑﻌﯾﻧﯾﺎت ﺣﺗﻰ اﻵن‪ ،‬ﻓﺈﻧ ﮫ ﯾﻣﻛ ن ﺗﻔﻌﯾ ل دور ﻣ ﺻر‬ ‫اﻵﺳﯾوي ﺑﺳﯾﺎﺳﺎت وﺑراﻣﺞ ﻣﺛل‪:‬‬ ‫‪.١‬‬ ‫‪.٢‬‬

‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫إطﻼق ﻣﺑﺎدرة ﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ﻣن اﻟﺣوارات اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﺣول ﻣﻠﻔﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣﺛ ل "اﻟﺣ ﺿﺎرات اﻟ ﺷرﻗﯾﺔ اﻟﻘدﯾﻣ ﺔ"‬ ‫ﻟﺗدﻋﯾم اﻟﺗﻘﺎرب واﻟﺗﻔﺎﻋل ﺑﯾن دوﻟﻧﺎ وﺷﻌوﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺗدﻋﯾم اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟ دول اﻵﺳ ﯾوﯾﺔ اﻟﺗ ﻲ ﺣﻘﻘ ت ﻣﻌ دﻻت ﻧﺟ ﺎح ﻋﺎﻟﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣﺟ ﺎﻻت اﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺻوﺻﺎ ﻣ ن ﻟ دﯾﮭﺎ ﺗﺟ ﺎرب ﻧﺎﺟﺣ ﺔ ﯾﻣﻛ ن اﻻﺳ ﺗﻔﺎدة ﻣﻧﮭ ﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﮭﻧ د وﻣﺎﻟﯾزﯾ ﺎ وﺳ ﻧﻐﺎﻓورة‬ ‫واﻟﺑ ﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﺧ‬ ‫وأﻧدوﻧﯾﺳﯾﺎ وﺗﺎﯾﻼﻧد واﻟﺻﯾن واﻟﯾﺎﺑﺎن وﻛورﯾﺎ اﻟﺟﻧوﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ اﻻﻧﺿﻣﺎم ﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ "ﺑرﯾﻛس" ﺑﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌد اﻧﺿﻣﺎم ﺟﻧوب إﻓرﯾﻘﯾﺎ إﻟ ﻰ ھ ذه اﻟﻣﺟﻣوﻋ ﺔ اﻟﺗ ﻲ‬ ‫ﺗﺿم اﻟﺑرازﯾل واﻟﮭﻧد واﻟﺻﯾن وروﺳﯾﺎ ﻟﻔﺗﺢ آﻓﺎق ﺟدﯾدة ﻟﻣﺻر ﻓﻲ آﺳﯾﺎ وأﯾﺿﺎ ﻓﻲ أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺗﺢ ﺣوار ﻣﻊ اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ ﻓﻲ آﺳﯾﺎ ﻣﺛل ﻣﻧظﻣﺔ ﺷﻧﻐﮭﺎي ﻟﻠﺗﻌﺎون‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ :‬آﻓﺎق ﺟدﯾدة ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ دول اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟرﻏم ﻣن أن ﻣﻌظم دول اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ ھﻲ دول إﻓرﯾﻘﯾﺔ وآﺳﯾوﯾﺔ‪ ،‬وﺗدﺧل ﻓ ﻲ إط ﺎر ﻣ ﺎ ُ‬ ‫ط رح ﻣ ن ﻗﺑ ل‪،‬‬ ‫ﻓﺈﻧﮫ ﯾظل ﻟﻠدول اﻷﻋﺿﺎء ﻓﻲ ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻌ ﺎون اﻹﺳ ﻼﻣﻲ ﺧ ﺻوﺻﯾﺔ ﺣ ﺿﺎرﯾﺔ وﺛﻘﺎﻓﯾ ﺔ ودﯾﻧﯾ ﺔ ﯾﻣﻛ ن اﺳ ﺗﺛﻣﺎرھﺎ‬ ‫ﻋﻠ ﻰ ﻧﺣ و ﯾﺗ ﯾﺢ ﻟ ﺳﯾﺎﺳﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾ ﺔ ﻓ ﺗﺢ آﻓ ﺎق ﺟدﯾ دة ﻟﺗﻔﻌﯾ ل ھ ذه اﻟﻣﻧظﻣ ﺔ‪ ،‬ودﻋﻣﮭ ﺎ ﻟﺗﻛ ون أداة ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻟﺣ ّل‬ ‫اﻟﻣﻧﺎزﻋﺎت ﺑﯾن اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﺑﺎﻟطرق اﻟﺳﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺗطوﯾر اﻟﺗﻌﺎون اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑﯾﻧﮭﺎ‪ ،‬وﯾﻣﻛﻧﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟك‪:‬‬ ‫‪ -١‬إﯾﺟﺎد ﻋﻼﻗﺔ ﻣؤﺳﺳﯾﺔ ﺑﯾن اﻷزھر اﻟﺷرﯾف وﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻣؤﺗﻣر اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬إﻗﺎﻣﺔ ﺷﺑﻛﺔ داﻋﻣﺔ ﻟﻣواﻗف ﻣﺻر اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻣن ﺧرﯾﺟﻲ اﻷزھر ﻓ ﻲ ﻣﺧﺗﻠ ف اﻟﻣﺟ ﺎﻻت اﻟﻣﻧﺗ ﺷرﯾن ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ واﻟدول اﻷﺧرى ذات اﻷﻗﻠﯾﺎت اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬ﺗطوﯾر دور ﻣﺑﻌوﺛﻲ اﻷزھر اﻟﺷرﯾف إﻟﻰ دول اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺎﻣﺳﺎ‪ :‬ﺑﻧﺎء ﻗﺎﻋدة ﺟدﯾدة ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ دول أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﺧ ً‬

‫‪١٢٠‬‬


‫ﺗﺣ ررت دول أﻣرﯾﻛ ﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾ ﺔ ﻣ ن اﻟﺗﺑﻌﯾ ﺔ ﻟﻠوﻻﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺣ دة‪ ،‬وﻣ ن اﻻﺳ ﺗﺑداد واﻟدﻛﺗﺎﺗورﯾ ﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻘ ت‬ ‫درﺟﺎت ﻣﺗﻔﺎوﺗﺔ ﻣن اﻟﺗﻘدم ﺟﻌل ﺑﻌﺿﮭﺎ ﺿﻣن اﻟدول رﻓﯾﻌﺔ اﻟﺗﻘدم‪ .‬ﺣدث ھذا ﻛﻠﮫ ﻓﻲ اﻟوﻗت اﻟذي اﻧﻛﻔﺄت ﻓﯾ ﮫ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻣﻛﻧ ﺎ أﻋ ﺎده ﺑﻧ ﺎء ﺳﯾﺎﺳ ﺗﻧﺎ اﻟﺧﺎرﺟﯾ ﺔ دون اﻟﺗوﺟ ﮫ إﻟ ﻰ‬ ‫ﻣﺻر ﺑﺳﺑب ﺗﺑﻌﯾﺗﮭ ﺎ إﻟ ﻰ اﻟوﻻﯾ ﺎت اﻟﻣﺗﺣ دة‪ .‬وﻟ م ﯾﻌ د‬ ‫أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺗﻛﺷﺎف اﻵﻟﯾﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺗوطﯾد اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻌﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺳﯾﺎﺳﺎت ﻣﻧﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪ .١‬زﯾﺎدة اﻟﺗﺑﺎدل اﻟﺗﺟ ﺎري واﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣﺗﺑ ﺎدل اﻟﻣﻌﻠوﻣ ﺎﺗﻲ ﺑ ﯾن اﻟط رﻓﯾن ﻓ ﻲ اﻟﻣﺟ ﺎﻻت ﻛﺎﻓ ﺔ‪ ،‬ﺣﯾ ث ﺗﻌﺗﺑ ر‬ ‫أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ ﻣن أﻛﺛر ﻣﻧﺎطق اﻟﻌﺎﻟم ﻧﺷﺎطﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬ ‫ﺳﻧوﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺻر واﻟﻣﻛﺳﯾك ﻋﻠﻲ اﻟﺗواﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إﺣﯾﺎء اﻟﺣوار اﻹﻓرﯾﻘﻲ‪ -‬اﻟﻼﺗﯾﻧﻲ واﻟذي ﻛﺎن ﯾﻌﻘد‬ ‫ًّ‬ ‫‪ .٣‬ﻗﯾﺎدة ﺗﺣرك دوﻟﻲ ﻟﺗﻔﻌﯾل ﻣؤﺗﻣرات اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻوﺻﺎ‬ ‫‪ .٤‬اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ ﺗﺣﻘﯾق اﻻﺳﺗﻔﺎدة اﻟﻘﺻوى ﻣن اﻟﺟﺎﻟﯾﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻛﺑﯾرة ﻓﻲ دول أﻣرﯾﻛﺎ اﻟﻼﺗﯾﻧﯾ ﺔ‪ ،‬ﺧ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻟﻲ اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ واﻻﺳﺗﺛﻣﺎر‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﺗﻌزﯾز اﻟﺗﻌﺎون اﻟﺑﺣﺛﻲ ﻟرﻓﻊ اﻹﻧﺗﺎج‪ ،‬وﺗﺣﻘﯾق اﻷﻣن اﻟﻐ ذاﺋﻲ‪ ،‬وﺗﺑ ﺎدل اﻟﻣ ﻧﺢ‪ ،‬ودﻋ م اﻟﻣراﻛ ز اﻟﺑﺣﺛﯾ ﺔ ﻣ ن‬ ‫اﻟﺟﺎﻧﺑﯾن‪.‬‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ ً ‪:‬ﻣﺻر واﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪:‬‬ ‫• اﻻھﺗﻣﺎم ﺑﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺛورة اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﺳﻠﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ طﺎﻟﺑت ﺑﺎﻟﺣرﯾﺎت‬ ‫واﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ واﻟﻣﺳﺎواة ﻓﻲ اﻟﺣﻘوق واﻟواﺟﺑﺎت ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺟﻣﯾﻊ أﻓراد اﻟﺷﻌب‪.‬‬ ‫• ﻣﻧﻊ اﻧﺗﺷﺎر اﻷﺳﻠﺣﺔ اﻟﻧووﯾﺔ وﻏﯾرھﺎ ﻣن أﺳﻠﺣﺔ اﻟدﻣﺎر اﻟﺷﺎﻣل وﺗﻔﻌﯾل اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻓﻲ ھذا‬ ‫اﻟﻣﺟﺎل واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ اﻧﺿﻣﺎم إﺳراﺋﯾل إﻟﯾﮭﺎ واﻻھﺗﻣﺎم ﻋﻠﻲ وﺟﮫ اﻟﺧﺻوص ﺑﺈﻧﺷﺎء ﻣﻧطﻘﺔ‬ ‫ﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻷﺳﻠﺣﺔ اﻟﻧووﯾﺔ وﺟﻣﯾﻊ أﺳﻠﺣﺔ اﻟدﻣﺎر اﻟﺷﺎﻣل ﻣﻊ اﻹﻋداد اﻟﺟﯾد ﺑﻣؤﺗﻣر ‪2012‬‬ ‫ﻹﻧﺷﺎء ھذه اﻟﻣﻧطﻘﺔ واﻟذي دﻋﺎ ﻟﻠﯾﮫ ﻣؤﺗﻣر ﻣراﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎھدة ﻣﻧﻊ اﻧﺗﺷﺎر اﻷﺳﻠﺣﺔ اﻟﻧووﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻧﯾوﯾورك ﺧﻼل ﺷﺎر ﻣﺎﯾو‪. 2010‬‬ ‫• اﻹرھﺎب اﻟدوﻟﻲ وأھﻣﯾﺔ اﻻﺗﻔﺎق ﻋل ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺑﺎدئ ﺗﺳﺎھم ﻓﻲ اﻟﺗوﺻل ﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ دوﻟﯾﺔ‬ ‫وﺣﯾدة ﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ھذا اﻟﻣوﺿوع‪.‬‬ ‫• اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﻣﻧﺎﺧﻲ وﺗﺄﺛﯾراﺗﮫ اﻟﺧطﯾرة اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﺔ وﺑﺻﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻲ اﻟﻣﺻري‬ ‫واﻟدﻟﺗﺎ وھو ﻣﺎ ﯾﻘﺗﺿﻲ ﻣﻧﺎ ﺗﺣرك داﺧﻠﻲ وﺧﺎرﺟﻲ ﻛﺑﯾر ﻟدرء أﺧطﺎر ھذا اﻟﺗﻐﯾﯾر اﻟﻣﻧﺎﺧﻲ ﻋل‬ ‫ﻣﺻر‪.‬‬

‫‪١٢١‬‬


‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وإدارة أزﻣﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺑﯾرا ﻷﻣن ﻣﺻر اﻟﻣﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺑﺑرﻧﺎﻣﺟﻧ ﺎ اﻟرﺋﺎﺳ ﻲ ﺧط ﺔ ﻣﻌﺎﻟﺟ ﺔ ﺷ ﺎﻣﻠﺔ ﻟﻣواﺟﮭ ﺔ ھ ذا‬ ‫ﺗﮭدﯾدا‬ ‫ﯾﻣﺛل ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ‬ ‫اﻟﺧطر‪ ،‬ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ﻣﺳﺗوﯾﺎت؛ ﻗوﻣﯾﺔ‪ ،‬وإﻗﻠﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬وأﻓرﯾﻘﯾ ﺔ‪ ،‬ودوﻟﯾ ﺔ‪ ، ،‬إﻧﻔ ًﺎذا ﻟﻠﻣ ﺎدﺗﯾن رﻗﻣ ﻲ )‪ (٤٥) &(٤٤‬ﻣ ن‬ ‫زﻣﻧﯾ ﺎ ﻟﻠﺑ دء ﻓ ﻲ ﺗﻧﻔﯾ ذھﺎ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻣ ﺳﺗوﯾﺎت اﻷرﺑﻌ ﺔ‬ ‫اﻟدﺳﺗور‪ ،‬وﻗد وﺿ ﻌﻧﺎ ﺳﯾﺎﺳ ﺎت وإﺟ راءات ﻣﺣ ددة وﻣﺟدوﻟ ﺔ‬ ‫ًّ‬ ‫ﻟﺧطورة ﻋﺎﻣل اﻟوﻗت ﻓﻲ إدارة اﻷزﻣﺔ‪ .‬وﻓﯾﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ اﻟﺧطوط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻣﺷروﻋﻧﺎ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻣواﺟﮭﺔ اﻟﺧطر ﻋﻠﻲ أﻣن‬ ‫ﻣﺻر اﻟﻣﺎﺋﻲ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﻣرﺣﻠﺔ أوﻟﻰ ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ ﺷﮭور‪:‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻣﯾﺎ ﺑﮭدف إﺑرام اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﻣﻊ إﺛﯾوﺑﯾﺎ ﺗﺗﺿﻣن‪:‬‬ ‫‪ -١‬ﺑﻠورة ﻣوﻗف ﺗﻔﺎوﺿﻲ ﻣﻌﻠن‬ ‫ًّ‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺗراﻣﺎ ﻟﺣق اﻟﺷﻌب اﻟﻣﺻري ﻓﻲ ﺣﻘوﻗﮫ ﻓﻲ ﻣﯾﺎه اﻟﻧﮭر‪.‬‬ ‫• اﻻﻋﺗراف ﺑﺎﻟﺣﺻﺔ اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬ ‫• اﻟﺳﻣﺎح ﺑﺣﺟم ﺗﺧزﯾن ﻟﻠﻣﯾﺎه ﻻ ﯾﺗﺟﺎوز )‪ (١٤‬ﻣﻠﯾﺎر ﻣﺗر ﻣﻛﻌب ﻟﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ‪ ،‬واﻟذي ﯾ وﻓر ‪ % ٦٠‬ﻣ ن‬ ‫اﻟﻣﺧطط اﻹﺛﯾوﺑﻲ ﻟﺗوﻟﯾد اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻣوﯾل اﻟﺳد وإدارﺗﮫ‪.‬‬ ‫• إﻧﺷﺎء ﺳدود أﺧري ﺻﻐﯾرة ﺗﺿﻣن ﺗوﻓﯾر اﻟطﺎﻗﺔ اﻟﻣﺗﺑﻘﯾﺔ ﻷﺛﯾوﺑﯾﺎ‪.‬‬ ‫• ﻋرض ﻣﺷروﻋﺎت ﻓواﻗد ﻣﯾﺎه ﻧﮭر اﻟﻧﯾل ﻋﻠﻲ ﺟﮭﺎت ھﻧدﺳﯾﺔ وﺗﻣوﯾﻠﯾﺔ ﻋرﺑﯾﺔ وأﺟﻧﺑﯾﺔ وذﻟك ﻓﻲ ﺟﻧوب‬ ‫اﻟﺳودان‪ ،‬وﻓﻲ ﺣدود اﻟﺳودان اﻹﺛﯾوﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺗﻧﻔﯾذ‪.‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟدﻋوة إﻟﻰ اﺟﺗﻣﺎع ﻋﺎﺟل ‪-‬أو أﻛﺛ ر‪ -‬ﯾ ﺿم ﺧﺑ راء وﻣ ﺳﺋوﻟﯾن ﻓ ﻲ ﻣؤﺳ ﺳﺎت اﻟدوﻟ ﺔ ﻛﺎﻓ ﺔ ﻟﺗ ﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧ ﺔ ﻋﻠﯾ ﺎ‬ ‫ﺑرﺋﺎﺳﺔ رﺋﯾس اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻟﻠﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ ﻗﺿﯾﺔ ﺳد اﻟﻧﯾل اﻷزرق "ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ" وﻓﻘﺎ ﻟﻣﺣددات ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﮭﺎ‪:‬‬ ‫• إدراك اﻻﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ ﻟدول ﺣوض اﻟﻧﯾل‪ ،‬وﺿرورة اﺳﺗﻌدادﻧﺎ ً‬ ‫ﻣﻌﺎ ﻟﺗﺣﻣل ﻣﺳؤوﻟﯾﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﺑﺗﻘدﯾم ﻛل‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺳﺗطﯾﻌﮫ ﻟدﻋم ﺧطط اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ ﻓﻲ ھذه اﻟدول ﻋﻠﻲ أﺳﺎس اﻟﺷراﻛﺔ اﻟﻣﺛﻣرة‪.‬‬ ‫• أھﻣﯾ ﺔ إدراك دول اﻟﻣﻧ ﺎﺑﻊ ﻟﻣﺑ دأ ﻋ دم اﻹﺿ رار ﺑ دول اﻟﻣ ﺻب‪ ،‬ﻣ ﻊ ﻣراﻋ ﺎة آﻟﯾ ﺔ اﻹﺧط ﺎر اﻟﻣ ﺳﺑق‪،‬‬ ‫واﻟﺗﺷﺎور‪ً ،‬‬ ‫طﺑﻘﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﻟﻠﻌﺎم ‪.١٩٩٧‬‬ ‫• اﻟﺗوﺻل إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﺷﺎﻣل وﻣﺗوازن ﯾﺣﻘق ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺟﻣﯾﻊ ﻣ ن ﺧ ﻼل ﻣﻔﮭ وم اﻷﻣ ن اﻟﻣ ﺎﺋﻲ اﻟ ذي اﺗﻔﻘ ت‬ ‫ﻋﻠﯾﮫ دول اﻟﺣوض‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻹطﺎر اﻟﻘﺎﻧوﻧﻲ ﻟﻣﺑﺎدرة ﺣوض اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫• ﺗدوﯾل اﻟﻘﺿﯾﺔ ﺑوﺻﻔﮭﺎ ﻗﺿﯾﺔ ﻗد ﯾﺷﻛل ﻋدم اﻟﺗوﺻل إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﺗﻔﺎوﺿﻲ ﻓﯾﮭ ﺎ ﺗﮭدﯾ ًدا ﺧطﯾ ًرا وﻣﺑﺎﺷ ًرا‬ ‫ﻟﻠﺳﻠم واﻷﻣن ﻓﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ﺣوض اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫‪ .٢‬إﻧ ﺷﺎء ﻣﻔوﺿ ﯾﺔ ﻟﻠ ﺷﺋون اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ ﻟﻣﻌﺎوﻧ ﺔ اﻟﻠﺟﻧ ﺔ اﻟﻌﻠﯾ ﺎ‪ ،‬ﺑرﺋﺎﺳ ﺔ ﻧﺎﺋ ب وزﯾ ر اﻟﺧﺎرﺟﯾ ﺔ ﻟﻠ ﺷﺋون‬ ‫اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ‪ ،‬وﻣﻣﺛﻠ ﯾن ﻣ ن ﻣؤﺳ ﺳﺔ اﻟرﺋﺎﺳ ﺔ‪ ،‬واﻷﻣ ن اﻟﻘ وﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺑرﻟﻣ ﺎن‪ ،‬واﻟﺗﻌﻠ ﯾم اﻟﻌ ﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟزراﻋ ﺔ‪،‬‬ ‫واﻟ ري‪ ،‬واﻟﺑﺣ ث اﻟﻌﻠﻣ ﻲ‪ ،‬واﻟﻛﮭرﺑ ﺎء‪ ،‬واﻟ ﺳﯾﺎﺣﺔ‪ ،‬واﻟﺛﻘﺎﻓ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﺷﺑﺎب واﻟرﯾﺎﺿ ﺔ‪ ،‬وﺧﺑ راء ﻣ ن ﻣراﻛ ز‬ ‫اﻟﺗﻔﻛﯾر واﻟدراﺳﺎت‪ .‬وﺗﺗوﻟﻲ ھذة اﻟﻣﻔوﺿﯾﺔ إدارة أزﻣﺔ اﻟﺳد‪ ،‬واﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻌﺎدة دور ﻣ ﺻر اﻟرﯾ ﺎدي‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻧﺣو اﻟذي ﺳﺑق ﺗوﺿﯾﺣﮫ‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧطﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗ ﺎت اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ‪ ،‬ﻣﻘ ﺳﻣﺔ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﺛﻼث ﻣراﺣل ﺣﺗﻰ ﻋﺎم ‪.٢٠٥٠‬‬ ‫‪ .٣‬اﻟﺑدء ﻓﻲ ﺗﺣرك دﺑﻠوﻣﺎﺳﻲ ﻋرﺑﻲ ودوﻟﻲ ﺑﺷﺄن ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ ﯾﻘوم ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻوﺻﺎ ﻣ ﺎ ﯾ رﺗﺑط ﺑﻣ ﺷﻛﻼت اﻷﻣ ﺎن ﻓ ﻲ اﻟ ﺳد‪ ،‬ﻟ ﯾس ﻟﻣ ﺻر‬ ‫• اﻟﻣطﺎﻟﺑ ﺔ ﺑﺗﻘ دﯾم اﻟﻣﻌﻠوﻣ ﺎت اﻟﻔﻧﯾ ﺔ‪ ،‬ﺧ‬ ‫وﺣدھﺎ‪ ،‬وﻟﻛن ﻟﻠﻌﺎﻟم‪ ،‬ﻷن إﻧﺷﺎء ﺳد دون ﺗﺣﻘﯾ ق ﺷ روط اﻷﻣ ﺎن اﻟﻛﺎﻓﯾ ﺔ‪ ،‬ﯾﮭ دد اﻷﻣ ن واﻟ ﺳﻠم اﻹﻗﻠﯾﻣﯾ ﯾن‬ ‫واﻟدوﻟﯾﯾن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺻوﺻﺎ اﻟﺣ ق‬ ‫• إﺑراز ﻓﻛرة أن اﻷداء اﻹﺛﯾوﺑﻲ ﻓﻲ ﻣوﺿوع اﻟﻣﯾﺎه ﯾﻧﺗﮭك ﺣﻘوق اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ ﻣﺻر وﺧ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺣﯾﺎة‪.‬‬

‫‪١٢٢‬‬


‫• إﻋﻼم اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟدوﻟﻲ ﺑﻣﺎ ﺟري ﻣن إﺛﯾوﺑﯾﺎ ﻓﻲ ﺑﺣﯾرة ﺗورﻛﺎﻧﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺛﯾرھﺎ اﻟﺿﺎر اﻟﻣﺑﺎﺷر ﺑﻛﯾﻧﯾﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﻓﺗﺢ ﻗﻧوات اﺗﺻﺎل اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻣﻊ اﻷﺧﯾرة‪.‬‬ ‫‪ .٤‬إﻧﺷﺎء ﺗﺣﺎﻟﻔﺎت ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ ﻣﻊ ﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ ﯾﻘوم ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫• اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪.‬‬ ‫• ﺗﻧﺷﯾط دور ﻣﻛوﻧﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺳﯾﺎﺳﻲ ﻛﻠﮫ ﻓﻲ ﻗﺿﯾﺔ ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ‪ ،‬وﻣن ﺧ ﻼل اﻟﺗﻔﺎﻋ ل ﺑ ﯾن اﻷﺣ زاب‬ ‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻧظﻣﺎت اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣ دﻧﻲ ﻣ ﻊ ﻧظﯾراﺗﮭ ﺎ ﻓ ﻲ ﺣ وض اﻟﻧﯾ ل‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن ﺿ رورة‬ ‫اﻟﺗواﺻل اﻟﻣﺳﺗﻣر ﺑ ﯾن اﻟﺑرﻟﻣ ﺎن اﻟﻣ ﺻري‪ ،‬واﻟﺑرﻟﻣﺎﻧ ﺎت اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ ﺑﮭ ذا اﻟ ﺷﺄن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿ ﺎﻓﺔ إﻟ ﻰ أھﻣﯾ ﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋل اﻟﻧﻘﺎﺑﺎت اﻟﻣﮭﻧﯾﺔ واﻟﻌﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻣﻊ ﻧظﯾراﺗﮭﺎ اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺿﻣﯾن اﻟﺧطب اﻟرﺋﺎﺳﯾﺔ ﻓﻘرات ﻋن اﻷزﻣﺎت اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ واﻟﻣﺳﺎﻧدة اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻟﮭﺎ‪ .‬واﻻھﺗﻣ ﺎم ﺑﺎﻟﻌﻼﻗ ﺎت‬ ‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬ ‫• اھﺗﻣ ﺎم اﻹﻋ ﻼم اﻟﻣ ﺻري ﺑﺗﻧ ﺎول ﻣوﺿ وع اﻟ ﺳد ﺑﺎﻟﻠﻐ ﺎت اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾ ﺔ واﻟﻔرﻧ ﺳﯾﺔ واﻟ ﺳواﺣﻠﯾﺔ‬ ‫واﻷﻣﮭرﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺣو ﻛﺛﯾف ﻟﺷرح ﻣﺷﻛﻼﺗﮫ‪ً ،‬‬ ‫طﺑﻘﺎ ﻟﻠرؤﯾﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺂﻟﯾﺎت ﻣﮭﻧﯾﺔ رﻓﯾﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٥‬ﻓﺗﺢ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺑﺎﺷرة ﻣﻊ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة واﻟﺻﯾن واﻟﺑرازﯾل واﻟﮭﻧد ﺑﺷﺄن ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﻓﺗﺢ ﻗﻧوات اﺗﺻﺎل ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ دول ﺣوض اﻟﻧﯾل ﺑﺷﺄن اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﮭم ﻣن اﻟطﺎﻗﺔ وﻛﯾﻔﯾﺔ ﺗﻠﺑﯾﺗﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬ﻣرﺣﻠﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﺗﻣﺗد إﻟﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻷول ﻟﻔﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪.١‬‬ ‫‪.٢‬‬ ‫‪.٣‬‬ ‫‪.٤‬‬ ‫‪.٥‬‬ ‫‪.٦‬‬ ‫‪.٧‬‬ ‫‪.٨‬‬

‫وﺿﻊ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻗوﻣﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﯾﺎه واﻟوﻓر ﻓﯾﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻣﺣﻠﻲ‪ ،‬وﻛﻣﺎ ھ و‬ ‫ﻣﺑﯾن ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫ﺗﻧوﯾﻊ ﻣﺻﺎدر اﻟطﺎﻗﺔ ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق اﻷﻣن اﻟطﺎﻗوي ﻟﻣﺻر ﻓﻲ ﻓﺗرة اﻟرﺋﺎﺳﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻛﻣﺎ ھو ﻣﺑﯾن ﺗﻔ ﺻﯾﻼً‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬ ‫إﻧ ﺷﺎء )اﻟﻣﺟﻠ س اﻹﻓرﯾﻘ ﻰ اﻟﻌرﺑ ﻰ( ﻟﻠﺗﻧ ﺳﯾق ﻓ ﻲ ﻣﺟ ﺎﻻت ﺗﺣ دى اﻹرھ ﺎب‪ ،‬واﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ اﻻﻗﺗ ﺻﺎدﯾﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺗﺳﺎﻣﺢ اﻟدﯾﻧﻰ‪ ،‬واﻟﺻراﻋﺎت اﻟﻌرﻗﯾﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﺷﺎء أﺳطول ﺑﺣري ﻣﺻري ﻓﻲ اﻟﺑﺣر اﻷﺣﻣر‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻟﻧﺣو اﻟﻣﺗﺿﻣن ﻓﻲ ﺧطﺔ اﻟﻧﻘل واﻟﻣواﺻﻼت‪.‬‬ ‫ﺗﺣﻔﯾز رﺟﺎل اﻷﻋﻣﺎل ﻟﻠﻌﻣل ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾ ﺎ‪ ،‬وﻓ ﺗﺢ أﺳ واق ﻓﯾﮭ ﺎ‪ ،‬وﺗ ﺳﮭم اﻟﺑﻧ وك اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ ﻓ ﻲ ھ ذا اﻟﺗﺣﻔﯾ ز‬ ‫ﺑﺈﻋطﺎء أوﻟوﯾﺔ اﻹﻗراض ﻟﻠﻣﺷﺎرﯾﻊ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﮭم ﻓﻲ ﺗﻔﻌﯾل اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺣﻔﯾ ز رﺟ ﺎل اﻻﻋﻣ ﺎل ﻋﻠ ﻰ إﻧﻔ ﺎق ﺟ زء ﻣ ن أرﺑ ﺎح ﻣ ﺷروﻋﺎﺗﮭم ﻹﻧ ﺷﺎء اﻟﻣ دارس‪ ،‬واﻟﻣ ﺳﺗوﺻﻔﺎت‪،‬‬ ‫وﻣراﻛز اﻟﺗدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺑﻼد اﻟﺗﻲ ﯾﺳﺗﺛﻣرون ﺑﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻧﺷﯾط أدوار اﻷزھر واﻟﻛﻧﯾﺳﺔ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ ﺑﺂﻟﯾﺎت ﺟدﯾدة ﻣؤﺳﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘدﯾم اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﺻﺣﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ‬ ‫دون ﻣﺣﺗوى دﯾﻧﻲ ﻣﻌﯾن‪.‬‬ ‫اﻟﺣرص ﻋﻠﻰ ﻗوة اﻟﺣﺿور اﻟﻣﺻري ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟرﺋﺎﺳﻲ ﻓ ﻲ ﻛ ّل اﻟﻔﻌﺎﻟﯾ ﺎت اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ‪ ،‬ﻓ ﺿﻼً ﻋ ن‬

‫ﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺷﺎرﻛﺗﻧﺎ ﻓﯾﮭﺎ‪.‬‬ ‫إﺳﮭﺎﻣﻧﺎ ﻓﻲ ّ‬ ‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‪ :‬ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫‪ .١‬ﻋﻘد اﺗﻔﺎﻗﯾﺎت ﻟﻠﺗراﺑط اﻟﺑري ﺑﯾن ﻣﺻر وﻛل ّ ﻣن ﺷ رق إﻓرﯾﻘﯾ ﺎ‪ ،‬وﻏرﺑﮭ ﺎ‪ ،‬وﺟﻧوﺑﮭ ﺎ‪ ،‬ﺑ ﺷراﻛﺎت ﺻ ﯾﻧﯾﺔ‬ ‫وﺑرازﯾﻠﯾﺔ وھﻧدﯾﺔ وأورﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺗﻧﺎدا إﻟ ﻰ اﺳ ﺗﻌﺎدة ﻗﺎﻋ دة اﻟﺗ ﺻﻧﯾﻊ اﻟﻣ ﺻرﯾﺔ ﻋﻠ ﻰ‬ ‫‪ .٢‬ﺗﻧﺷﯾط اﻟﺗﺟﺎرة اﻟﺑﯾﻧﯾﺔ ﺑﯾن ﻣﺻر واﻟدول اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‬ ‫أﺳس ﺟدﯾدة‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﻋﻘد اﺗﻔﺎﻗﯾﺎت ﻟﻠﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟﻣﺷﺗرك ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻟزراﻋﺔ واﻟري واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪.‬‬

‫‪١٢٣‬‬


‫‪ .٤‬اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ اﻻﺗﺣﺎد اﻹﻓرﯾﻘﻰ ﺑﻘوة ﻟﺗﻧﺷﯾط دور دول ﺷﻣﺎل إﻓرﯾﻘﯾ ﺎ‪ ،‬ﺣﺗ ﻲ ﻻ ﯾﺗﺣ ول اﻻﺗﺣ ﺎد إﻟ ﻰ ﻣﻧظﻣ ﺔ‬ ‫ﺗﺧدم دول ﺟﻧوب اﻟﺻﺣراء ﻓﺣﺳب‪.‬‬ ‫‪ .٥‬اﻟﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ ﻣﺟﻠس اﻟﺗﻌﺎون اﻟﺧﻠﯾﺟﻲ ﻓﯾﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﯾﺎه واﻟزراﻋﺔ ﻓﻲ دول ﺣوض اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫‪ .٦‬ﺗﺄﻛﯾد ھوﯾﺗﻧﺎ اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻣن ﺧﻼل ﺧطﺔ ﺗﻘوم ﺑﮭﺎ )وزارات اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﺳﺑﻊ(‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺻوﺻﺎ ﺑﻌد إﻧﺷﺎء )ﻟﻣﺟﻠس اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺣوار اﻟﺣﺿﺎري(‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻛﺛر ﻣن ﻣﺳﺗوى‪،‬‬ ‫راﺑﻌﺎ‪ :‬ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟﺛﺎﻟث‪:‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .١‬ﺗﻧ ﺷﯾط اﻻﺳ ﺗﺛﻣﺎر اﻟﻣ ﺻري اﻟﻌ ﺎم اﻟﻣﺑﺎﺷ ر ﻓ ﻲ إﻓرﯾﻘﯾ ﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻣﺟ ﺎﻻت اﻟزراﻋﯾ ﺔ واﻟ ﺻﻧﺎﻋﯾﺔ واﻟﺗﻧﻣﯾ ﺔ‬ ‫اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٢‬ﺗﻧﺷﯾط اﻟﺗﻌﺎون اﻟﺑﺣﺛﻲ واﻷﻛﺎدﯾﻣﻲ ﻣﻊ اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت وﻣراﻛز اﻟدراﺳﺎت اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ .٣‬ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﮭﺟرة واﻟﻌﻣل ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬وإﻟﻘﺎء اﻟﺿوء ﻋﻠﻰ ﻣﻣﯾزات ﺳوق اﻟﻌﻣل ھﻧﺎك‪.‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺳﺎ ‪ :‬ﺧﻼل اﻟﻌﺎم اﻟرﺋﺎﺳﻲ اﻟراﺑﻊ‪:‬‬ ‫§ ﺗﺷﻛﯾل ﻟﺟﻧﺔ ﻋﻠﯾﺎ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟرﺋﺎﺳﺔ اﻟﺟﻣﮭورﯾﺔ ﻹدارة أزﻣﺔ ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ ً‬ ‫وﻓﻘﺎ ﻟﻣﺣددات أﺳﺎﺳﯾﺔ ﯾﺗﻔق ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ ،‬ﻋﻠ ﻰ‬ ‫ﺗﺿم اﻟﻠﺟﻧﺔ ﻣﻣﺛﻠﻲ اﻟﺟﮭﺎت ﻛﻠّﮭﺎ اﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻣوﺿوع ﻣﻊ ﻋدد ﻣن اﻟﺧﺑراء‪ ،‬وﯾﻣﻛن أن ﺗرﺟ ﻊ ﻟﻠﺧﺑ رات اﻟدوﻟﯾ ﺔ‬ ‫أن‬ ‫ّ‬ ‫واﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ ﺑﺧﺎﺻﺔ ﻣن أﺑﻧﺎء ﺣوض اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫§ ﺑﻠورة ﻣوﻗف ﺗﻔﺎوﺿﻲ ﻣﺣدد وﻓﺎﻋل ﺑﺷﺄن اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻧﺑﻐﻲ إﺑراﻣﮭﺎ ﻣﻊ إﺛﯾوﺑﯾﺎ‪ ،‬أو ﻣ ﻊ دول ﺣ وض اﻟﻧﯾ ل‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﻌﺎون اﻟوﺛﯾق ﻣﻊ أﺷﻘﺎﺋﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺳودان ﺑﺣﻛم ﻋﺿوﯾﺗﮫ اﻟﻣﻠزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﯾﺋﺔ اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻟﻣﯾﺎه اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫§ اﻟﺷروع ﻓﻲ ﺗﺣرك دﺑﻠوﻣﺎﺳﻲ ﻋرﺑﻲ ودوﻟﻲ ﻟﺗﻌزﯾز ﻣوﻗ ف ﻣ ﺻر ﺗﺟ ﺎه أزﻣ ﺔ ﺳ د اﻟﻧﮭ ﺿﺔ‪ ،‬ﯾﻘ وم ﻋﻠ ﻲ أﺳ س‬ ‫ﻣﺣ ددة‪ ،‬وﻧﻘ در ھﻧ ﺎ دور رؤوس اﻷﻣ وال اﻟﻌرﺑﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﺧدﻣ ﺔ اﻟﻣ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣ ﺷﺗرﻛﺔ‪ ،‬وﺗﺟ در ھﻧ ﺎ دراﺳ ﺔ اﻟﻣ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟﻣﺗﺑﺎدﻟﺔ ﻟﻌدد ﻣن اﻟدول اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع‪ ،‬وذات اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﻣﺻر واﻟﺑﻠدان اﻟﻌرﺑﯾﺔ أﯾﺿﺎ‪.‬‬ ‫§ ﺗدﻋﯾم اﻟدور اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ إﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻋﺑر آﻟﯾﺎت ﻣﺣددة ﻣﻔﺻﻠﺔ ﺗرﺗﺑط ﺑﺗﻔﻌﯾل اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧظﻣ ﺎت‬ ‫اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ واﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟﻘوﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻌرﺑ ﻲ اﻷﻓرﯾﻘ ﻲ‪ ،‬ﺑﻌ د‬ ‫ً‬ ‫ﻣؤﺧرا‪.‬‬ ‫اﻟﻘﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﯾت اﻟﺷﻘﯾﻘﺔ‬ ‫§ ﺗﻔﻌﯾ ل اﺗﻔﺎﻗﯾ ﺎت اﻟﺗﻌ ﺎون اﻟﺗﺟ ﺎري واﻟ ﺻﻧﺎﻋﻲ ﻣ ﻊ اﻟ دول اﻹﻓرﯾﻘﯾ ﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻌﯾ ل دور ﻣ ﺻر اﻟﺛﻘ ﺎﻓﻲ واﻟﺣ ﺿﺎري‬ ‫واﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬ ‫§ اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻲ إﻋﻼن ﺷراﻛﺎت ﻣﺻرﯾﺔ ﻣﻊ أﻗﺎﻟﯾم إﻓرﯾﻘﯾﺎ اﻟﺳﺗﺔ‪ ،‬وﺗﻧﺷﯾط اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣ ﻊ ﻣﻧظﻣ ﺎت اﻻﺗﺣ ﺎد اﻟﻣﻐ ﺎرﺑﻲ‬ ‫واﻟﺳﺎﺣل واﻟﺻﺣراء‪ ،‬واﻟﻛوﻣﯾﺳﺎ واﻟﺳﺎدك‪.‬‬ ‫§ إﻧﺷﺎء ﻣﻔوﺿﯾﺔ ﻟﻠﺷﺋون اﻹﻓرﯾﻘﯾﺔ ﻟﺗﻔﻌﯾل ﻛل أﺟﮭزة اﻟدوﻟﺔ ﻓﻲ اﺗﺟﺎه إﻓرﯾﻘﯾﺎ‪ ،‬ﺑﺧﺎﺻﺔ دول ﺣوض اﻟﻧﯾل‪.‬‬ ‫§ اﻟﺳﻌﻲ إﻟﻰ ﺑﻠورة ﺗﺣﺎﻟف ﻋﺎﻟﻣﻲ ﺟﻧوب ﺟﻧوب‪ ،‬ﯾﺿم اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﻧﺎھﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻟﺛﺎﻟث‪.‬‬

‫‪١٢٤‬‬


‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫• اﻟﻣﻘدﻣﺔ ‪ :‬ﻧﻘدر ﻧﺑﻧﯾﮭﺎ ﻣن ﺟدﯾد ‪.‬‬

‫‪١‬‬

‫• اﻟﺑﺎب اﻷول‪ :‬ﻋداﻟﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﺗﺣﻘﻘﮭﺎ اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪ -‬ﻣﻘدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺣور اﻷول‪ :‬ﻣﺷﻛﻼت اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ وﺗﺣدﯾﺛﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٨‬‬

‫اﻟﻣﺷﻛﻼت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٩‬‬

‫ﺗﺣدﯾث اﻟﺳﯾﺎﺳﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﻣﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١‬‬

‫إﺻﻼح ﺷرﻛﺎت ﻗطﺎع اﻷﻋﻣﺎل وﺗطوﯾرھﺎ‪.‬‬

‫‪١٧‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻧﻰ ‪ :‬اﻟﺣﻘوق اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٩‬‬

‫اﻟﺧطﺔ اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗﺷﻐﯾل‪ ،‬واﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﻣﺗوﺳطﺔ‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫ﻓﺗﺢ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻧﺟم ﺻﻐﯾر ﻟﻠﺷﺑﺎب‪.‬‬

‫‪٢٤‬‬

‫اﻟﺿﻣﺎن اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻣﺎﻟﺔ ﻏﯾر اﻟﻣﻧﺗظﻣﺔ‪ ،‬وأطﻔﺎل اﻟﺷوارع‪.‬‬

‫‪٢٥‬‬

‫ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﺻﻌﯾد وإﻧﺷﺎء اﻟﺻﻧدوق اﻹﻧﻣﺎﺋﻲ ﻟﻠﺻﻌﯾد‪.‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫ﺗﻣﻛﯾن ذوي اﻹﻋﺎﻗﺔ ﻣن ﺣﻘوﻗﮭم‪.‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫ﺣﻘوق اﻟﻣرأة‪ ،‬واﻟﻣرأة اﻟﻣﻌﯾﻠﺔ‪.‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫ﻣﻔوﺿﯾﺔ ﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﺗﻣﯾﯾز‪.‬‬

‫‪٣١‬‬

‫اﻟﺻﺣﺔ واﻟﻣﻧظوﻣﺔ اﻟدواﺋﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٣٢‬‬

‫إﻋﺎدة أﻣوال اﻟﻣﻌﺎﺷﺎت واﻟﺗﺄﻣﯾﻧﺎت واﺳﺗﺛﻣﺎرھﺎ‪.‬‬

‫‪٣٥‬‬

‫ﺗطوﯾر اﻟﺗﻌﻠﯾم‪.‬‬

‫‪٣٦‬‬

‫اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ‪" :‬ﺛورة ﻣﺻر اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ"‪.‬‬

‫‪٤٢‬‬

‫اﻹﺳﻛﺎن‪.‬‬

‫‪٤٧‬‬

‫اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻰ ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﻌﺷواﺋﯾﺎت‪.‬‬

‫‪٤٩‬‬

‫ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻟﺑﯾﺋﺔ ﻧظﯾﻔﺔ وﺻﺣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٥٣‬‬

‫‪١٢٥‬‬


‫ اﻟﻣﺣوراﻟﺛﺎﻟث ‪ :‬اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗﻌدﯾن واﻟطﺎﻗﺔ واﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪٥٦ .‬‬‫اﻟﺗﺻﻧﯾﻊ واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‪.‬‬

‫‪٥٧‬‬

‫اﻟﺛروة اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ واﻟﺗﻌدﯾن‪.‬‬

‫‪٦١‬‬

‫اﻟطﺎﻗﺔ‪ ،‬واﻟطﺎﻗﺔ اﻟﺷﻣﺳﯾﺔ‪ :‬اﻟﺑداﺋل واﻟﺣﻠول‪.‬‬

‫‪٦٦‬‬

‫اﻟﻣﺷروع اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﺳﯾﻠﯾﻛون‪.‬‬

‫‪٦٩‬‬

‫اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺟدﯾدة واﻟﻣﺗﻘدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪٧١‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺣوراﻟراﺑﻊ ‪ :‬اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟرﯾﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪٧٤‬‬

‫ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻧﯾل ﻣن اﻟﺗﻠوث‪ ،‬وﺗرﺷﯾد اﺳﺗﺧدام اﻟﻣﯾﺎه‪.‬‬

‫‪٧٥‬‬

‫ﻣﺿﺎﻋﻔﺔ إﻧﺗﺎج ﻏذاء ﺻﺣﻲ وﻛﺎف‪.‬‬

‫‪٧٨‬‬

‫ اﻟﻣﺣور اﻟﺧﺎﻣس‪ :‬اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ وﻣﻧﮭﺞ ﺟدﯾد ﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ أزﻣﺎت اﻟﻧﻘل‬‫واﻟﻣواﺻﻼت واﻟﻣرور‪.‬‬

‫‪٨١‬‬

‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘوﻣﻲ ﻟﻠﺳﯾﺎﺣﺔ‪.‬‬

‫‪٨٢‬‬

‫اﻟﻧﻘل واﻟﻣواﺻﻼت‪،‬‬

‫‪٨٤‬‬

‫واﺳﺗﺧدام ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ أزﻣﺔ اﻟﻣرور‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻣﺣور اﻟﺳﺎدس‪ :‬اﻟﺧروج ﻣن اﻟوادي وزﯾﺎدة ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﻣران‪.‬‬

‫‪٨٨‬‬

‫اﻟﺧروج ﻣن اﻟوادي اﻟﺿﯾق‪ ،‬وزﯾﺎدة ﻣﺳﺎﺣﺔ اﻟﻌﻣران‪:‬‬ ‫"ﺗﻌﻣﯾر ﺳﯾﻧﺎء‪ ،‬واﻟﺳﺎﺣل اﻟﺷﻣﺎﻟﻰ‪ ،‬واﻟﻧوﺑﺔ‪ ،‬واﻟوادي اﻟﺟدﯾد‪،‬‬ ‫وﻣﻧﺧﻔض اﻟﻘطﺎرة"‪.‬‬

‫‪٨٩‬‬

‫ﺗطوﯾر ﻣﺣور ﻗﻧﺎة اﻟﺳوﯾس‪.‬‬

‫‪٩٣‬‬

‫•‬

‫‪١٢٦‬‬


‫• اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬ﺣرﯾﺔ ﯾﺣﻘﻘﮭﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪٩٥‬‬ ‫‪٩٦‬‬

‫ﺣﻣﺎﯾﺔ اﻟﻣﺳﺎر اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ وﺗﻌزﯾزه‪ ،‬وإﻧﻔﺎذ ﻣواد اﻟدﺳﺗور‪.‬‬

‫‪٩٨‬‬

‫ﺗﺣﻘﯾق اﻷﻣن واﻟﻘﺿﺎء ﻋﻠﻰ اﻹرھﺎب‪.‬‬

‫‪٩٩‬‬

‫اﻟﻌداﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١٠١‬‬

‫اﻟﺗوﺟﮫ ﻧﺣو ﻻ ﻣرﻛزﯾﺔ اﻹدارة واﻟﺣﻛم اﻟﻣﺣﻠﻲ‪.‬‬

‫‪١٠٢‬‬

‫رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻣؤﺳﺳﺎت وﻣﻛﺎﻓﺣﺔ اﻟﻔﺳﺎد‪.‬‬

‫‪١٠٤‬‬

‫ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﻣدﻧﻲ‪.‬‬

‫‪١٠٦‬‬

‫اﺳﺗﻘﻼل اﻟﻘﺿﺎء‪.‬‬

‫‪١٠٧‬‬

‫إﺻﻼح ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟدوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪١٠٩‬‬

‫ﺣرﯾﺔ اﻹﻋﻼم واﺳﺗﻘﻼﻟﮫ‪.‬‬

‫‪١١٠‬‬

‫• اﻟﺑﺎب اﻟﺛﺎﻟث‪ :‬ﻛراﻣﺔ ﯾﺣﻣﯾﮭﺎ اﻻﺳﺗﻘﻼل اﻟوطﻧﻲ‪.‬‬

‫‪١١٢‬‬ ‫‪١١٣‬‬

‫‪ -‬ﻣﻘدﻣﺔ‪.‬‬

‫إطﺎر ﻣﺑﺎدئ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١٦‬‬

‫ﻣﻧﮭﺞ ﺟدﯾد ﻟﻠﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪.‬‬

‫‪١١٩‬‬

‫ﻣواﺟﮭﺔ اﻟﻣﺧﺎطر اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ وإدارة ازﻣﺔ ﺳد اﻟﻧﮭﺿﺔ‪.‬‬

‫‪١٢٢‬‬

‫‪١٢٧‬‬


‫‪ o‬ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻛﺗﺑﮫ اﻟﺷﻌب ﻟﻠﺷﻌب‪.‬‬ ‫ﯾﺻر ﻋﻠﻰ اﺳﺗرداد ّ‬ ‫ﺣق ﻣﺻر ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪ ،‬وﻓﻲ رﺟوﻋﮭﺎ إﻟﻰ‬ ‫‪ o‬ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ُ ِ ﱡ‬ ‫ﻣﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﻲ اﻟراﺋد‪ ،‬وﻣﻛﺎﻧﺗﮭﺎ اﻟﺣﺿﺎرﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗﺣﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺛورة ھﻲ ﻣﺣﺎوﻟﺔ ﺷﻌب‬ ‫ﻟﻠﺣﺎق ﺑﺎﻟﺗﺎرﯾﺦ!‬ ‫‪ o‬ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾﺗرﺟم ﺷﻌﺎرات اﻟﺛورة إﻟﻰ ﻣﺷروﻋﺎت ﻋﺎﺟﻠﺔ‪ ،‬إﻟﻰ واﻗﻊ ﯾﻔﺗﺢ أﻓق‬ ‫اﻟﻔﻌل اﻟﺣﺿﺎري ﻟﺷﻌﺑﻧﺎ اﻟﻣﻌﻠم‪.‬‬ ‫‪ o‬ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾؤﻣن ﺑﺄﻧﮫ ﻻ دﯾﻣﻘراطﯾﺔ ﻟﻣواطن ﻻ ﯾﻣﻠك ﻣﻠﺑﺳﮫ وﻣﺳﻛﻧﮫ وﻋﻼﺟﮫ‬ ‫وﻗوت ﯾوﻣﮫ!‬ ‫ﻣﻌﺎ‪ ،‬ﺣول ﻣﺷروع‬ ‫‪ o‬ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾﺣﻘق ﺛورة ﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﺗﺟﻣﻊ إرادة اﻟﻣﺻرﯾﯾن ً‬ ‫ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻗﯾﺎدة ﺗرﺑط اﻟﺛورة ﺑﺎﻟدوﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ o‬ھذا ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺻﺎﻏﺗﮫ ﻧﺧﺑﺔ ﻣن ﺧﺑراء ﻣﺻر اﻟوطﻧﯾﯾن اﻟﻣﻧﺗﻣﯾن إﻟﻰ اﻟﺛورة‪ ،‬ﯾوﺿﺢ‬ ‫ﻣن ﻧﺣن؟ وﻣﺎذا ﻧرﯾد؟‬ ‫‪ o‬ھذا ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾﺿﻊ ﺳﻠطﺎن اﻟﺷﻌب ﻗﺑل ﺳﻠطﺔ اﻟﺣﻛوﻣﺔ‪ ،‬وﯾؤﻣن ﺑﺄن إرادة اﻷﻣﺔ ھﻲ‬ ‫اﻟﺗﺟﺳﯾد اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻘﺎﻧون‪ ،‬ﻓﺎﻟﺛورة ﻟم ﺗﻘم ﻟﺗﻌﯾد اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻲ أﺳﻘطﺗﮭﺎ‪ ،‬أو ﺛﺎرت ﻋﻠﯾﮭﺎ!‬ ‫وﻣﺻر ﻻ ﺗﻣﻠك ﺑﻌد ﻛل ﱢ ھذه اﻟﺗﺿﺣﯾﺎت ﺗرف اﻟﺗﺧﻠﻲ ﻋن ﺛورﺗﮭﺎ‬ ‫‪ o‬ھذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ وھو ﯾﻌﺑر ﻋن ﺑداﯾﺔ اﻟرؤﯾﺔ وأوﻟوﯾﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﯾﻔﺗﺢ ذراﻋﯾﮫ ﻟﻛل ﻣن ﯾرﯾد‬ ‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻣﻌﻧﺎ ﻣن أﺑﻧﺎء ﺷﻌﺑﻧﺎ اﻟﻣﻌﻠم‪،‬‬ ‫ﻣﻌﺎ‪..‬‬ ‫ﻷﻧﻧﺎ ً‬ ‫"ﻧﻘدر ﻧﺑﻧﯾﮭﺎ ﻣن ﺟدﯾد"‬

‫‪١٢٨‬‬


١٢٩


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.