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Mundo Vitamina
¿Qué es Vitamina? Vitamina es la primera red de salas cuna y jardines infantiles de alta calidad para empresas y familias que trabajan. Sabemos que eres parte de una generación de padres que junto con trabajar, buscan entregar lo mejor a sus hijos y quieren verlos crecer, pasando más tiempo con ellos. Por eso ubicamos nuestros centros cerca de tu lugar de trabajo, para que puedas estar más cerca de ellos y así cumplir un rol más activo en su educación. Nuestro Programa Educativo ha sido desarrollado por expertos, tomando como inspiración metodologías probadas a nivel internacional, lo que nos permite ofrecer a los niños una educación de calidad en cada etapa de su desarrollo. Te estamos esperando!!
¿Cómo aprenden los niños en Vitamina? Ellos aprenden a partir de la acción, en interacción con objetos, personas y situaciones; relacionando sus experiencias a partir de la reflexión que promueven educadoras capacitadas y cariñosas.
¿Qué aprenden? Aprendizaje Activo-Reflexivo En Vitamina hemos organizado los contenidos de aprendizaje en base a 5 mundos:
Mundo Personal-Social
Una de las metas fundamentales en esta etapa es dar a los niños oportunidades constantes para que adquieran progresivamente su autonomía e iniciativa, que se cimenta en la confianza y el reconocimiento de la propia identidad, que es la base para aprender.
Mundo de la Comunicación
Los niños tienen una profunda necesidad de comunicar, por lo que es clave potenciar la comprensión y expresión de experiencias, pensamientos e ideas por medios verbales y no verbales, así como también la expresión creativa como forma de comunicar.
Mundo del Movimiento
La necesidad de movimiento es evidente en los niños pequeños y adquirir las habilidades que requieren para llevar a cabo sus intenciones es una meta importante en esta etapa.
Mundo Matemático
Los niños tienen la posibilidad de descubrir, experimentar y resolver problemas en situaciones que son cotidianas, lo que los hace darse cuenta de la utilidad y necesidad de la matemática en sus vidas.
Mundo de las Ciencias
Los niños en esta etapa están descubriendo el mundo y quieren entenderlo. Empiezan a evidenciar regularidades y características en él, por lo que la curiosidad y la exploración directa de su entorno son fundamentales para aprender.
La familia participa activamente
Pilar fundamental en Vitamina
En Vitamina consideramos a la familia como nuestros “socios” en la educación de tus hijos. Por eso es muy importante ofrecer instancias y espacios para que padres y madres se involucren de manera concreta en el aprendizaje de los niños y los apoyen en cada momento. Gracias a la cercanía de nuestros centros a tu lugar de trabajo, favorecemos una mayor integración y participación en el proceso educativo de tus hijos. Cada centro es un lugar abierto, del cual te invitamos a ser parte. Hemos desarrollado diferentes espacios e instancias de participación:
Ludoteca,
Espacio cómodo y con material didáctico, especialmente creado para que vengas a jugar e interactuar con tus hijos.
Actividades y Talleres,
De diversos temas para que conozcas y participes más activamente en la educación de tus hijos.
Rincón de Lectura,
Donde podrás encontrar libros y revistas con diferentes temas de apoyo en la educación de tus hijos.
Sala de Amamantamiento,
Un lugar diseñado para facilitar la prolongación de la lactancia materna cuando vuelvas a trabajar, ya que sabemos que este período aporta múltiples beneficios para ti y tu hijo (salud, apego, afectividad, desarrollo).
Comunicación diaria y directa,
A través de diferentes soportes como el cuaderno Vitamina, página Web y mails informativos que te permitirán involucrarte día a día en el desarrollo y aprendizaje de tu hijo.
En Vitamina encontrarás . . . Educadoras con vocación
Sabemos lo importante que es para ti que tus hijos estén con personas de confianza y en un ambiente lleno de cariño. Por eso nos preocupamos por escoger a las mejores educadoras y técnicos y les entregamos oportunidades permanentes de desarrollo y perfeccionamiento. Sabemos que si ellas están bien, tus hijos también lo estarán.
Seguridad
Contamos con un Área especializada en seguridad infantil, la cual evalúa permanentemente el cumplimiento de los estándares de seguridad de los espacios interiores y exteriores de nuestros centros. Contamos con vías de evacuación, ventanas con vidrios cubiertos por films protectores y protocolos de emergencia. Capacitamos contínuamente a nuestros equipos para enfrentar situaciones de emergencia. Cumplimos con las exigencias establecidas por la JUNJI, sin embargo buscamos día a día elevar los estándares de seguridad y diseño arquitectónico en cada uno de nuestros centros.
Salud e Higiene
En nuestro equipo contamos con una nutricionista experta para entregar una alimentación balanceada a todos los niños. Ella no sólo elabora las minutas, sino también supervisa el proceso de manipulación de alimentos y capacita al personal de cocina. Contamos con estrictos procedimientos de higiene y un acucioso sistema de aseo.
Preguntas frecuentes ¿Cómo se estructura el aprendizaje durante el día? 1. Ciclo Básico, Periodos de libre elección. Es el momento en la rutina diaria en que los niños eligen y llevan a cabo las actividades que quieren realizar en las áreas que escogieron para trabajar: Casa, Construcción, Arte, Juegos. Durante este período los niños trabajan en forma independiente o con sus pares y reciben el apoyo de las educadoras. 2. Períodos de grupo chico. Los niños se reúnen en grupos pequeños, cada uno de ellos apoyado por un adulto, quien propone una actividad y los niños eligen la manera de llevarla a cabo, tomando decisiones sobre qué hacer y qué materiales usar. Hablan entre ellos y con la persona a cargo sobre lo que están haciendo, recibiendo su apoyo permanente. Aquí hay períodos como descubriendo la literatura, la plástica, la música y la expresión corporal. 3. Periodos de grupo grande. Todos los niños y los adultos de la sala participan juntos en actividades generalmente relacionadas con las áreas de música y movimiento. Durante este momento de la rutina se comparten experiencias, los niños construyen un sentido de comunidad y solucionan problemas en forma conjunta.
¿Existe algún problema si mi hijo es discapacitado o como familia pertenecemos a una religión o creencia determinada? En nuestros centros aplicamos una política de no discriminación: Puede asistir cualquier niño indistintamente de su raza, etnia, nacionalidad, creencia religiosa, posición social o discapacidad. Si un menor presenta algún tipo de discapacidad que le impida ser autónomo y que requiera de atención personalizada, se conversará con los padres la posibilidad de contratar una persona con dedicación exclusiva y el consiguiente ajuste en el valor de la mensualidad. Esto debido a que habrá que velar en todo momento por el normal funcionamiento de la labor educativa y aprendizaje de los otros niños.
¿Vitamina cuenta con algún plan de emergencia para evacuaciones? Cada centro tiene su propio plan de evacuación de acuerdo al tipo de infraestructura específica del lugar y la cantidad de niños. Este plan DEYSE (plan de evacuación y seguridad escolar) se ejercita dos veces al semestre con todo el personal y los niños durante la jornada educativa.
¿Cuál es la forma de operar de cada centro frente a algún caso de accidente? En cada uno de los centros se considera como primera prioridad la seguridad de los niños, evitando cualquier tipo de situación de riesgo. Sin embargo, estamos conscientes que a pesar de todas las precauciones, los accidentes pueden ocurrir. En este caso y como primera medida, la directora del centro constata la gravedad del incidente y luego procede de la siguiente manera: Si el accidente es menor, se informa inmediatamente a los padres y/o apoderado telefónicamente y luego se informa por escrito en el cuaderno de comunicación Vitamina. Si el niño requiere de atención de urgencia, es llevado al centro asistencial más cercano o al lugar indicado por los padres y paralelamente se procede a comunicar al apoderado de la situación.
“En Vitamina crecemos mejor juntos�
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