1.4 PROCESO DE INVESTIGACIÓN

fruto, a partir de lo ya aprendido. Me han permitido entender mejor muchos conceptos y han sido un incentivo que me han hecho plantearme interrogantes como los que están en el fondo de este trabajo personal.

Asimismo, las mediciones, las interpretaciones, las propias fórmulas y teorías, los valores matemáticos, los planos y distancias, los conceptos de espacio y tiempo, aprendidos en las materias de Física y Matemáticas, constituyen una buena parte de la base que necesito manejar para explorar estos temas a los que pretendo acercarme.

Lógicamente será un trabajo de investigación personal, con una finalidad más divulgativa y reflexiva que científica, pues de momento ese es el lugar que me corresponde como estudiante, pero al mismo tiempo como ciudadano que vive en un espacio (tal vez muy pequeño) del inmenso Universo.

1.4 PROCESO DE INVESTIGACIÓN

El proceso de búsqueda de fuentes documentales ha sido complejo pues se ha difundido mucha información, que luego a veces se cuestiona o se complementa con otro descubrimiento posterior, pues aquí se manejan hipótesis (de momento, no se ha descubierto con certeza que haya vida más allá de la Tierra, al menos vida “inteligente”). Así pues, me centré en recopilar artículos de revistas de ciencia, conocidas por su carácter divulgativo y en noticias de prensa, que recogen cada avance, cada descubrimiento, cada sospecha que realizan las universidades, la NASA, los científicos, etc. Una pequeña muestra de algunas fuentes:

-Blázquez Sanchez, Patricia. ¿Por qué seguimos buscando vida en Marte? Madrid España. EL PAÍS. https://elpais.com/ciencia/2020-06-23/por-que-seguimos-buscando-vida-enmarte.html

-NASA. Simulaciones atmosféricas 3D ilustran cómo un planeta es habitable. Washinton, Estados Unidos. Cienciaplus. https://www.europapress.es/ciencia/astronomia/noticia-simulacionesatmosfericas-3d-ilustran-planeta-habitable-20171020105336.html

-National Geographic. El nacimiento del sistema solar: todo surgió en el caos. Washinton, Estados Unidos. National Geographic. https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/grandes-reportajes/todo-surgioen-el-caos-2_7384/3

-National Geographic. ¿Fue Marte como la Tierra hace 4000 millones de años? Washinton, Estados Unidos. National Geographic. https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/fue-marte-como-tierra-hace4000-millones-anos_15219

-Quirós Julián. La NASA confirma la presencia de agua en la superficie de la luna Europa. Madrid, España. ABC Ciencia. https://www.abc.es/ciencia/abcinasa-confirma-presencia-agua-superficie-luna-europa201911192108_noticia.html

Luego, vino el proceso de seleccionar, cotejar datos, fechas, fuentes… para recoger lo verdaderamente interesante y, sobre todo, elabora al fin una información clarificadora y sintética, que pudiera plasmarse en una pequeña revista o un álbum, con un carácter reflexivo y divulgativo. Además fue el momento de leer algunos capítulos seleccionados de ciertos libros a los que tenía ganas de acercarme desde hace tiempo: -Breves respuestas a las grandes preguntas, Stephen Hawking Traducción: David Jou Mirabent Catedrático de Física de la Materia Condensada de la Universitat Autònoma de Barcelona Hawking, Stephen. Breves respuestas a las grandes preguntas (Spanish Edition). Grupo Planeta. Edición de Kindle. -STEPHEN W. HAWKING, La teoría del todo. El origen y el destino del universo Traducción de Javier García Sanz Hawking, Stephen. La teoría del todo (Spanish Edition) (Posición en Kindle2-6). Penguin Random House Grupo Editorial España. Edición de Kindle. -El sueño del tiempo. López Otín. Carlos. PAIDÓS, Edición Kindle