Residencia para migrantes universitarios
Mayra Rios Arango
II
III
VI
Estudiante:
Mayra Rios Arango
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Facultad de DiseĂąo DiseĂąo Profesional de Interiores Portafolio y Tesis de Grado 2019_1
VII
Contenidos
1
INTRODUCCIÓN
introducción 2
TEMA
problemática fundamentación 3
DIAGNÓSTICO
análisis del contexto análisis de la pre existencia 4
ESTRATEGIA
estrategia formal estrategia organizativa estrategia espacial estrategia de experiencia 5
INTENCIÓN
collage exploración 6
PROYECTO
planimetría maquetas 7
BIBLIOGRAFÍA
VII
1 Introducciรณn
Introducción.
El presente proyecto de tesis se basa en la creación de una residencia universitaria en la ciudad Lima para estudiantes provenientes de otras provincias del Perú. Este proyecto nace a raíz de la observación del aumento sostenido de estudiantes migrantes en la capital y a la escaza oferta de residencias estudiantiles existentes, ocasionando de esta forma complicaciones en la vida, rutina y desempeño de dichos universitarios. En las siguientes páginas, se evaluará y analizará la situación actual del predio a intervenir y su contexto inmediato, se propondrán también soluciones de acorde al perfil del usuario y actividades a desarrollar, manteniendo la estructura de un predio existente y respetando el entorno del mismo.
12
1. Collage como representaciรณn de la migraciรณn universitaria Elaboraciรณn propia
13
2 Tema 14
15
Problematica
En el Perú, la migración1 hacia la ciudad, debido a la falta de planificación gubernamental y de adecuadas políticas migratorias, se ha ido acentuando de manera masiva y desordenada. Según el censo nacional universitario del año 2010 realizado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), el porcentaje de migrantes jóvenes hacia Lima (entre 15 a 29 años) fue del 23.3%, además que el 18.4% (Aprox. 27,538 estudiantes) corresponde a estudiantes migrantes que terminaron sus estudios escolares. Este tipo de migración busca que los jóvenes alcancen un nivel de educación de mayor calidad que les permita mayores y mejores oportunidades de vida; ésta condición se acentúa por el centralismo existente y a la falta de infraestructura formativa en zonas del interior del país. Según los datos de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU, el 53.8% de las Universidades del Perú se encuentra en la ciudad de Lima, trayendo como consecuencia que el 39.78% de estudiantes universitarios del Perú (aprox. 312,561 jóvenes) cursen estudios en universidades de Lima (INEI, 2010). El fenómeno migratorio interno en el Perú genera además trastornos socio-económicos a los propios estudiantes y
1
Movimiento de población que se realiza desde un lugar denominado “De Origen” a otro denominado “De Destino”
16
a sus familias, pues éstas deben asegurar no solo su propia subsistencia sino que deben velar por la subsistencia integral del joven miembro de su familia que migra a otra ciudad para estudiar. Los estudiantes migrantes en el Perú se establecen normalmente en alojamientos temporales de alquiler o viviendas de familiares, las cuales se encuentran usulmente alejadas de las universidades, no contando con facilidad de transporte y acceso a internet (INEI, 2010). En Lima solo la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y la Universidad Nacional de ingeniería cuentan con Residencias Universitarias, la primera con capacidad para 507 estudiantes y la segunda para 408, mientras que los estudiantes migrantes en Lima, según el INEI suman 30,273 (27,538 de provincia y 2,735 del extranjero), resultando el aforo insuficiente para la cantidad de jóvenes migrantes que Lima alberga. Es por ello que resulta indispensable contar con una residencia universitaria para los más de 30 mil estudiantes migrantes que residen en Lima.
17
Fundamentación
Este proyecto plantea implementar una residencia que cuente con espacios de alojamiento y espacios para fines culturales y recreacionales, que permitan al estudiante acoplarse de manera más eficiente a la vida universitaria y social, sustituyendo temporalmente algunos aspectos de la vida familiar, brindándoles vivienda, alimentación y otros servicios complementarios a estos estudiantes que no cuentan con vivienda en la ciudad donde estudian. El desarrollo de este proyecto resulta importante, ya que como se ha evidenciado con anterioridad, Lima tiene muy poca oferta de alojamientos para el alto porcentaje de uni1 versitarios que migra a la capital. Solo el 1.69% de ellos se aloja en residencias universitarias, las cuales cuentan solo con los servicios básicos e indispensables para un joven estudiante.
1
Censo nacional universitario del 2010 realizado por el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)
18
27,538 de provincia
30, 273 estudiantes
1. Censo Universitario 2010 - INEI
19
El siguiente mapa muestra en síntesis los tipos, causas y efectos de la migración, analizando con más profundidad la migración por búsqueda de mejores oportunidades culturales, que es una de las principales causas de migración en el mundo. En este mapa se hace también una comparación basada en datos estadísticos de la migración mundial y la migración en Perú, obteniendo así referencias importantes de otros países en cifras. A su vez se explica el impacto psicológico que conlleva la migración en las personas, para así posteriormente poder atacar dichos efectos en el proyecto de tesis. Por último, se identifica que el problema en Perú es el déficit de residencias para universitarios y el mal equipamiento de estas y se propone diseñar un alojamiento especial para dichos estudiantes migrantes.
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Migración "La migración es el movimiento de población que implica el cambio de residencia de un lugar denominado “de origen” a otro denominado “de destino”.
Tiempo
TIPOS
Carácter
Destino
— Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
CAUSAS
Busqueda de mejores oportunidades económicas
Huir de la pobreza, buscando acceso al trabajo, un mejor nivel de vida, mejores condiciones de trabajo y remuneración.
Busqueda de mejores oportunidades culturales
Cuando se busca una mejor oferta cultural, educación de calidad y superación academica, la cual no encuentran en su lugar de origen.
Causas políticas
Aquellas que se derivan de las crisis políticas que se presentan en algunos países.
Causas familiares
El tener familiares que ya han migrado, deseos de reunirse con la familia que está en el extranjero.
Causas bélicas
Desplazamientos masivos de la población, huyendo del exterminio o de la persecución del país o ejército vencedor.
Catástrofes naturales
Ya sean terremotos, inundaciones, sequías prolongadas, ciclones, tsunamis, epidemias y otras catástrofes naturales.
Efectos psicológicos
Puede ocasionar depresión, angustia, crisis de pánico, ansiedad, desórdenes alimenticios o otros que son consecuencia del proceso migratorio.
Envejecimiento de la población
Generalmente la población que emigra es la más joven, porque es la que menos lazos tiene atados con el país y la que cuenta con más fuerza física y vigor emocional para emprender una nueva vida en un lugar distinto. A raíz de esto, la población en el lugar de origen tiende a envejecerse.
Crecimiento económico del lugar de llegada
La llegada de una población a otro territorio significa el crecimiento económico de esta zona. Los inmigrantes suelen ocupar puestos de trabajo que los locales no desean, lo que permite que el flujo de la economía se mantenga de manera constante.
Enriquecimiento o amenaza cultural en el lugar de llegada
"Cuando el migrante va a estar en el lugar de destino por un periodo de tiempo y después regresa a su lugar de origen. Cuando el migrante va a estar en el lugar de destino de manera permanente o de por vida.
Migración forzada
Cuando el migrante parte de su lugar de residencia por situaciones que amenazan su vida o en contra de su voluntad.
Migración voluntaria
Cuando el migrante parte de su lugar de residencia por voluntad propia en busca de una mejor calidad de vida.
Migración interna
Cuando el lugar de destino del migrante es dentro del mismo país, es decir, se traslada a otra región o lugar.
Migración externa
Cuando el lugar de destino del migrante es otro país diferente.
381,000.000
4000000000
2000000000 1000000000 0
5,200.285
5000000 4000000 3000000 2000000 1000000 0
8%
3000000000 214,000.000
3.1% Externa
Interna
Migración en el mundo según destino
19%
9.6% Población censada Externa
Interna
Migración en Perú según destino
Un 8% de la población mundial migraron dentro de su país entre 2011 y 2012, mientras que la migración externa representó un 3.1% de la población mundial. Fuente: GALLUP
Distribución de la población migrante interna en el Perú
19% 2,885.787
Más peruanos han migrado dentro del país (de ciudad a ciudad) que al exterior entre el 2002 - 2007. Fuente: INEI
Migración interna
Migración interna en Perú
Lima y Callao
611 523 inmigrantes 42.8%
Arequipa
78 110
inmigrantes 5.5%
La Libertad
74 531
inmigrantes 5.2%
San Martín
67 395
inmigrantes 4.2%
Lambayeque
65 680
inmigrantes 4.6%
Fuente: Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
Nueva Zelanda 26%
La llegada de inmigrantes, el bagaje cultural que ellos poseen, puede verse como un enriquecimiento a la cultura propia o como una amenaza a la misma.
Finlandia
23%
Noruega
22%
Residencias universitarias en el mundo
Los paises con más migración interna en el mundo son: Nueva Zelanda, Estados Unidos, Finlandia y Noruega, siendo Estados Unidos también el país con más inmigrantes extranjeros en el mundo.
Existen habitaciones compartidas y personales
Aforo 408 estudiantes Procedentes de provincias Escasos recursos económicos Cursar la primera carrera universitaria Mixto-Baños compartidos Habitaciones compartidas
Cocina compartida por cada 12 estudiantes Costo entre 2 mil y 4 mil dolares Hay asesores de estudios Habitación cómoda Cuentan con: instalaciones deportivas,
312,409 estudiantes
bibliotecas áreas tecnológicas, áreas sociales
51,483 estudiantes
Fuente: Censo Nacional Universitario 2010
782 970 estudiantes en Perú
Cerca a sus centros de estudio
Oferta
Causas del síndrome
Demanda
Malas condiciones de vivienda Falta de recursos económicos
30%
25%
20%
25%
Auscencia del apoyo familar Cohabitación Forzosa Hacinamiento - Mala Alimentación Falta de interacción social Discriminación
Orientación vocacional
Nivel bajo de estudios
Sindrome de Ulises
Afecta a cerca de 50 millones de migrantes en el mundo(8%)
Residencia estudiantil
507 UNMSM
Clima diferente
Migrantes
43,663
Preparación académica
(Universo: 780,970 estudiantes en Perú)
Problemas económicos Problemas emocionales Fuente: MINEDU
4,118 estudiantes
408 UNI
(Universo: 51,483 de migrantes internos universitarios peruanos)
Aforo para 915 estudiantes
Fuente: Estimación propia
37,360 32,853 19,346
10000
20000
51,483 de provincia 2,735 extranjeros
54,218 estudiantes migrantes
30000
40000
50000
San Martín de Porres
Santiago de Surco
San Juan de Lurigancho
Ate La Molina
La procedencia de los inmigrantes de Lima es principalmente de:
UNI
Ofrecen planes de alimentación
Causas Síndrome de Ulises
44,427
0
UNMSM Aforo 507 estudiantes Alimentación y vivienda gratuita Solo Pregrado Para regiones y zonas alejadas o de alto riesgo Mínimo 5to superior Escasos recursos económicos Mixta
Países con mayor migración en el mundo
(Migración Externa por estudios universitarios UNESCO 2010)
Migración interna reciente por distrito 2007
El movimiento migratorio se orienta a Lima Metropolitana. La cual es considerada la ciudad mayor, expresión del centralismo económico, político y demográfico de nuestra sociedad.
En el último censo realizado en el año 2007 se evidenció que la migración interna en Perú representaba el 19% de su población total. Fuente: INEI
Estados Unidos 24%
Fuente: Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
EFECTOS
Migración permanente
2007
Migración temporal
Fuente: Estimación propia
Junin (71,999) Piura (41,311) Lambayeque (38,640) Cajamarca (38,427) Ancash (38,260) Juntos representan el 54.9% del total de inmigrantes.
PROBLE MÁTICA Insuficientes residencias para estudiantes migrantes peruanos y extranjeros en Lima-Perú.
P R O P U E S TA Diseño de alojamientos para estudiantes de pregrado migrantes.
Aprox. 53,300 estudiantes sin alojamiento Fuente: Estimación propia
MAYRA RIOS ARANGO - COSTOS Y EXPEDIENTES PROFESIONAL
1. Mapa de análisis y problemática sobre el ciclismo
21
3 Diagnรณstico 22
23
Analisis del contexto
Para la presente investigación se realizó el analisis del distrito donde se ubicará la residencia, los aspectos que se tomaron en cuenta fueron: Centros de estudios aledaños, sistema vial, tráfico, transporte, afluencia del usuario y seguridad ciudadana. El predio elegido se encuentra en la Av. De La Marina 1304, cruce con Calle Coricancha, ubicado en el distrito de Pueblo Libre, muy cerca del límite con los distritos de San Miguel (al norte) y Magdalena del Mar (al sur). En esta etapa de diagnóstico se encontraron diferentes agentes externos que influyen en el proyecto de residencia, siendo el más importante el de tiempo y distancia hacia las universidades aledañas. En segundo lugar, se obtuvo información importante de trafico y seguridad ciudadana, lo cual es importante para asegurar un ambiente de tranquilidad para los alumnos residentes. Por último se analizaron también, los lugares de afluencia del usuario, ya que se debe pensar también en el esparcimiento y recreación de estos jóvenes.
24
LIMA PUEBLO LIBRE AREA DEL TERRENO 455.25 M2 AREA DEL DISTRITO 4.38 KM2 90 M.S.N.M CLIMA TEMPLADO 14°| 30° DENSIDAD POBLACIONAL 19 023,52 HAB/KM2
25
CENTROS DE ESTUDIOS ALEDAÑOS
UNMSM
PUCP
Dirección: Av. Universitaria s/n. Estudiantes Migrantes: - 198 estudiantes extranjeros. - 550 estudiantes de provincia.
Dirección:Av. Universitaria 1801, San Miguel. - 369 estudiantes extranjeros. - 400 estudiantes de provincia.
UPC SAN MIGUEL
IDIOMAS CATÓLICA
Dirección: Av. de la Marina 2810, San Miguel - 1 estudiante extranjero. - 295 estudiante de provincia.
Dirección: Av. Universitaria 1921, Pueblo Libre Predio
26
AELU Uno de los clubes deportivos más importantes y modernos del país. Más de 25 disciplinas deportivas y culturales. Dirección: Av. Cipriano Dulanto cuadra 19.
PARQUE DE LAS LEYENDAS Zoológico ubicado en el distrito de San Miguel. Dirección: Av. Las Leyendas Nº 580, 582 y 586. Atención: Lunes a domingo de 9.00 am. hasta 6pm.
6
3
MUSEO LARCO
2
Museo de la historia del Perú precolombino ubicado en Pueblo Libre. Dirección: Av. Simón Bolivar 1515. Atención: De Lunes a Domingo de 9:00 a.m. a 10:00p.m.
7 4
1
5
8
PLAZA SAN MIGUEL
OPEN PLAZA
Centro comercial ubicado en el distrito de San Miguel, es el emporio comercial más antiguo de Lima. Atención: De 10 am. a 10 pm.
Centro comercial ubicado frente a Plaza San Miguel. Dirección: Av. de la Marina 2355. Atención: De 9 am. a 10pm.
OTROS PUNTOS DE AFLUENCIA DEL USUARIO
1) Parque Ollantay 5) Parque Plaza del trabajo
2) Parque Tagore
3) Parque Juan Pablo II
6) Casa de la juventud P.L
7) Mc. Donalds
4) Parque Ecológico 8) Parque Juan XXIII
1. Centros de estudios aledaños
27
SISTEMA VIAL
LEYENDA Flujos de trรกfico
Bajo
Moderado
Intenso
Predio *Referencia tomada Lunes 8 h.
SISTEMA VIAL
LEYENDA Avenidas Importantes: Av. De La Marina Av. Universitaria Av. Riva Aguero Av. La Mar Av. Simรณn Bolivar Predio
1. Anรกlisis del sistema vial
28
TRANSPORTE
DESTINO
VEHICULO
TIEMPO 21 minutos
Ruta PUPCP
7 minutos 10 minutos 21 minutos 24 minutos
Ruta UPC
6 minutos 10 minutos 24 minutos 45 minutos
Ruta UNMSM
12 minutos 30 minutos 48 minutos 16 minutos
Ruta Idiomas C.
5 minutos 10 minutos 16 minutos
Predio
*Referencia tomada con trรกfico de Lunes a las 8:30 am.
1. Anรกlisis de transporte
29
TRANSPORTE
Buses
Corredor Rojo
LEYENDA Avenidas Importantes: Paraderos Formales Paraderos Informales
Predio
1. Análisis de transporte público
30
SEGURIDAD
TIPO
DISTANCIA
TIEMPO
1.9 KM. 1.8 KM.
6 minutos 5 minutos
850 m. 1.6 KM. 1.7 KM. 1.3 KM.
2 minutos 5 minutos 6 minutos 3 minutos
Policía Comisarìa de Pueblo Libre Comisarìa de Magdalena
Serenazgo Caseta de Serenazgo Base descentralizada Base de seguridad La Mar Serenazgo de San Miguel
Predio
1. Análisis de puntos de afluencia del usuario
31
Analisis del edificio
En la última etapa de diagnóstico, se realizó el análisis del predio elegido, y este se basa en: Sistema constructivo, estado de conservación, circulación de usuarios y accesos. En este se identificó que la construcción se encuentra en general en buen estado de conservación, sin embargo los acabados se encuentran en su mayoría en mal estado. Esta edificación no ha tenido una planificación previa y ha sido construida desordenadamente, lo cual podemos notar en la fachada al ver distintos tipos de acabados en diversas zonas del predio. Por último, la circulación vertical es ineficiente y peligrosa en algunos casos, ya que las escaleras existentes no cuentan con barandas ni ninguna otra medida de seguridad para los usuarios. Todos los datos anteriormente expuestos servirán para corregir las deficiencias de la estructura en una futura intervención. ESTRUCTURA 0.40
1
7.10
0.40
6.80
0.40
Análisis de estructuras y ejes
32
8.90
0.40
5.40
0.40
SISTEMA CONSTRUCTIVO El sistema aporticado es aquel cuyos elementos estructurales principales consisten en vigas y columnas conectados a través de nudos formando pórticos resistentes en las dos direcciones principales (x e y).
Triplay Ruteado en fachada, pintado color celeste y azul. Muy mal estado de c o n s e r v a c i ó n
Columnas y Vigas De concreto armado, se encuentran pintadas de color azul y blanco en distintas zonas del inmueble.
Losas Aligeradas Están hechos de concreto armado y se utilizan como entrepisos. Con acabado semipulido color gris. Zonas enchapadas con porcelanato color blanco humo de 30 x 30 cm.
Muros de Ladrillo Construcción de muros de ladrillo con acabado color blanco y azul en distintas zonas del inmueble.
1. Análisis de sistema constructivo
33
3ER NIVEL 2DO NIVEL 1ER NIVEL LEYENDA Estado de conservaciรณn: Bueno
Medio
Bajo
1. Anรกlisis del estado de conservaciรณn
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CIRCULACIÓN
LEYENDA
Circulación Vertical Escaleras internas de concreto armado de 15 pasos con descanso en el 8vo paso. Escalera externa de concreto armado ubicada en fachada de 18 pasos con descanso en el 10mo paso. Circulación Horizontal Construcción horizontal desordenada y poco clara.
ACCESOS
Calle Coricancha
LEYENDA
Vehicular
Peatonal
Av. De La Marina
1. Análisis de circulación 2. Análisis de accesos
35
P L A N TA S D E L P R E D I O
A
B
D
C
E
F
1
1
2
2
3
3
A
B
A
D
C
B
C
E
E
D
F
F
1
1
2
2
3
3
A
B
C
E
D
F
1. Primera planta 2. Segunada Planta
36
E L E VA C I O N E S D E L P R E D I O
1. Elevaciòn frontal 2. Elevación lateral
37
CORTES DEL PREDIO
A
B
F
E
D
N.T.T +6.18
N.T.T +3.18
N.P.T +0.18
CORTE A ESC. 1/75
A
N.T.T +6.18
N.T.T +3.18
N.P.T +0.18
3
B
1
2
E
D
N.T.T +6.18
N.T.T +6.18
N.T.T +3.18
N.T.T +3.18
N.P.T +0.18
N.P.T +0.18
CORTE B A ESC. 1/75
3
2
1
N.T.T +6.18
N.T.T +6.18
Portafolio y Tesis de Grado
Residencia universitaria para estudiantes de pregrado migrantes N.T.T +3.18
N.T.T +3.18
N.P.T +0.18
N.P.T +0.18
Mayra Alejandra Rios Arango
CORTE B ESC. 1/75
38
F
3D DEL PREDIO
39
4 Estrategia 40
41
Estrategia formal
Para el diseño de los ambientes de trabajo de la residencia se utilizarán colores neutros como hilos conductores dentro de los espacios, colores de acento que energicen las funciones o las acciones que se van a dar dentro de estos espacios, mientras que para las estancias de descanso se elijan colores relajantes y donde los alumnos se sientan como en casa. Se han elegido colores cálidos y en su mayoría claros para que esto favorezca la reflexión de luz. En cuestión de materialidad, se quiere que a traves de las texturas elegidas, los residentes que vienen de todos los departamentos del Perú se sientan más cerca de casa, es por ello que se propone utilizar materiales que pueden encontar en las regiones donde solían vivir, tales como la madera, la piedra, el ladrillo, la caña y la vegetación.
42
43
Estrategia organizativa
El organigrama plantea implementar 6 zonas en el proyecto de residencia: Zona comercial, zona administrativa, zona de recreación, zona de estudios, zona de servicios y zona de descanso. Las zonas más próximas al ingreso serían la zona comercial y la zona administrativa, la primera con el fin de utilizar la fachada a la avenida de La Marina para que los negocios tengan acceso directo, y la segunda con fin recibir a nuevos estudiantes y a sus familiares para asesorarlos e informarlos sobre la dinamica y programas de la residencia. Cabe resaltar que mientras más privada es la zona más alejada al ingreso se encuentra, es por ello que las habitaciones están relativamente lejos de la entrada, ello con el fin de mantener este ambiente lejos del ruido y movimiento de la residencia.
ingreso ss.hh
TIENDAS
sala de espera
PROBADORES
LEYENDA
SALA DE
CAMERINOS
JUEGOS
coworking
impresiones autoservicio
biblioteca
Cubiculo grupal 1 Cubiculo grupal 2
Cubiculo grupal 4 Cubiculo grupal 3
comedor
ss.hh
ZONA comercial ZONA administrativa
AULA DE
CARDIO
DIRECCION
PSICOLOGIA
ZONA recreacion ZONA estudios
coworking
sala multiusos prestamo de materiales
ss.hh
tienda de
utiles
habitaciones
personales
cafeteria
cocina 1
cocina 2
ADMINISTRACION
sala multimedia
GIMNASIO
ss.hh
informes
conserjeria
ZONA servicios
ss.hh
ZONA descanso
area publica
habitaciones
hall de descanso
grupales
lavanderia
44
area semipublica area privada
ZONIFICACIÓN
formes
LEYENDA
TRACION
ss.hh
4to nivel
ZONA comercial ZONA administrativa
PSICOLOGIA
ZONA recreacion ZONA estudios
h
3er nivel
ZONA servicios
ss.hh
ZONA descanso
area publica area semipublica area privada
2do nivel
10%
15%
20%
1er nivel
35% 5%
15% Portafolio y Tesis de Grado
diantil para estudiantes de pregrado migrantes Mayra Alejandra Rios Arango 1. Zonificación en isometría por niveles
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Estrategia espacial
Como ya se ha mencionado antes, el predio elegido se encuentra ubicado en una zona muy concurrida y comercial de la Av. De La Marina en Pueblo Libre, dentro de los aspectos positivos que tiene esta estructura es que cuenta con un tragaluz de regular tamaño que permite la ventilación y el paso de luz a distintos ambientes de la edificación. Esto permite también la comunicación entre todos los pisos del lugar, lo cual se ha querido potenciar en este proyecto y a su vez hacer una conexión interior - exterior, con ayuda de ciertos elementos de la naturaleza para que el usuario no se sienta de alguna forma encerrado y pueda incluso dentro de la residencia disfrutar de agradables paisajes.
46
LEYENDA Vista privada - publica
Vista publica - publica
Vista publica - privada
47
Vista privada - privada
Estrategia de experiencia
Usuario: La resiencia universitaria se centra en brindar a los jovenes estudiantes espacios para desarrollar comodamente todas las actividades de su vida cotidiana y facilitarle las herramientas para desempeñarse de manera satisfatoria. Función: Se llevarán a cabo actividades tanto de vivienda como de estudios, es decir, en esta residencia los jóvenes podrán cubrir sus necesidades básicas y a su vez podrán recrearse y llevar a cabo sus responsabilidades como universitarios. Objeto: Se ha creado un modulo de baño funcional y estético que ocupa menos espacio que un baño convencional, esto permitirá a los jóvenes contar con servicios higienicos personales en cada habitación. 1.16
.95 .37
.80
.16 .39
.80
.95
48
1. Diagrama de funciones
49
5 Intenciรณn 50
51
Collage
1. Collage de habitaciones personales
52
1. Collage de biblioteca
53
1. Collage de zona comercial
54
1. Collage de comedor
55
6 Proyecto 56
57
Planos
2
1. Plantas del primer y segundo nivel
58
5 1. Plantas del tercer y cuarto nivel
59
6 PISO DE LISTONES DE MADERA DE CEDRO DE 1.20 X .20 M
BARANDA DE ACERO INOXIDABLE COLOR GRIS
1. Plantas del quinto y sexto nivel
60
27
PISO DE LISTONES DE MADERA DE CEDRO DE 1.20 X .20 M
BARANDA DE ACERO INOXIDABLE COLOR GRIS
19
20
21
22
23
24
25
26
27
OCTAVO
27
PISO DE LISTONES DE MADERA DE CEDRO DE 1.20 X .20 M
BARANDA DE ACERO INOXIDABLE COLOR GRIS
19
20
21
22
23
24
25
26
27
OCTAVO
9 1. Plantas del séptimo y octavo nivel
61
1. Corte general 2. Elevación de fachada principal
62 %*4&µ0 130'&4*0/"- %& */5&3*03&4 '"$6-5"% %& %*4&µ0 1035"'0-*0 : 5&4*4 %& (3"%0
"6503 .":3" 3*04
RESIDENCIA UNIVERSITARIA PARA MIGRANTES
CORTE MASTER PLAN
1/75
L-10
1. Escantillòn
63
Maquetas
1. Maqueta del masterplan 1/75
64
1. Maqueta del masterplan 1/75
65
Detalle
1. Detalle de losa aligerada y anclaje de celosĂa pivotante con luz direccional
66
1. Detalle de losa aligerada y anclaje de celosĂa pivotante con luz direccional
67
Renders
1. Render de primer nivel: Zona de coworking y kitchenette
68
1. Render de 2do nivel: Biblioteca - biblioteca digital y SUM
69
1. Render de 3er nivel - Zona comedor Self Service
70
1. Render de 1er nivel - Zona Comercial
71
7 Bibliografia 72
73
Bibliografia
Gallup. (15 de mayo de 2013). Emigran 381 millones de personas dentro de su propios países. Gallup. Gestión. (11 de Julio de 2017). El 27% de ingresantes a universidades privadas abandonan su carrera en primer año de estudios. Gestión. INEI. (2009). Perú: Migraciones Internas 1993 - 2007. Lima: Dirección Técnica de Demografía e Indicadores Sociales. Migraciones, I. N. (2015). Migraciones internas en el Perú a nivel departamental. Lima. SUNEDU. (2018). Informe bienal sobre la realidad universitaria peruana. Lima. Giedion Siegfried Spatbarocker und romantischer Klassizismus, F. Bruckmann, Monaco, 1992. Heidegger Martin Costruire abitare pensare, in Id., Saggi e discorsi, trad. it. di Vattimo G., Mursia, Milano, 1976
74
75