Clase 3 psicologia general percepcion

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Sensaci贸n y Percepci贸n

Flora Andrade U Enfermera y Psic贸loga


Procesos Cognitivos Simples

   

Sensación Percepción Atención y Concentración Memoria


Procesos de sensación y percepción Energía de los estímulos Luz, sonido, olor, etc.

Receptores sensoriales Ojos, oídos, nariz, etc.

Sensación

Impulsos nerviosos

Cerebro Áreas visuales, auditivas, olfativas

Percepción


Conceptos procesos cognitivos simples

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Cognición: etimología latina de conocimiento y conocer. Estimulo: cualquier forma de energía (luminosa,sonora,presion sobre piel). Sentido: vía fisiológica particular por la que respondemos. Sensación: sentimiento que experimentamos como respuesta. Percepción: como organiza el cerebro los sentimientos para interpretarlos. Psicofísica: relación entre los aspectos físicos del estimulo y nuestra percepción psicológica del mismo.


Sensación 

Impacto de los estímulos externos e internos en los receptores sensoriales.

Energías del medio activan los receptores e inician una cadena de actividad en el SNC.

Para que se produzca la sensación las estimulaciones externas deben ser transmitidas y transformadas en vivencia.

Los hechos inmediatos que originan las percepciones ,no están fuera sino dentro del sistema nervioso. La percepción ocurre en el encéfalo.


Sensación 

Mientras la percepción depende de la actividad neural del cerebro, los objetos percibidos se vivencian como objetos en el medio, externos al sujeto que los percibe.

Las sensaciones no son suficientes para la percepción sensible, es casi imposible vivenciar una sensación aislada.

Las sensaciones y percepciones pueden ser separadas desde lo fisiológico en los procesos de recepción y elaboración, pero desde la experiencia son indisolubles.


VĂ­as


Percepción 

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“Organización e interpretación de la información que provee el ambiente, interpretación del estimulo como objeto subjetivo.” Los hechos que dan origen a la percepción no están fuera de nosotros, sino en nuestro sistema nervioso. No es una fotografia,es una construcción activa de la realidad selectiva


Códigos del SNC en la percepción

Codificación de la clase de energía: La experiencia psicológica de la luz,calor,sonido,etc.son diferentes porque los efectos sobre el sistema nervioso son distintos.Cada forma de energía (a la que el SN es sensible) estimula un órgano sensorial diferente: las ondas sonoras no estimulan el ojo, por ejemplo.


Modalidad de sentido en la Percepción

Corresponde a categorías de experiencias psicológicas que dependen de una clase particular de energía que afecta a un receptor determinado.Se definen 5,sin embargo el tacto presenta modalidades como presion,dolor,temperatura.

Para muchas clases de energía no hay receptores y el hombre inventa instrumentos para transformarla de modo que pueda ser percibida: -campo magnético en movimiento -energía atómica en ondas sonoras -energía calórico en movimiento


Contornos Subjetivos


Complejidad de la experiencia de la Percepción 

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Las experiencias psicológicas de calidad,intensidad,duración y distancia dependen de las características del estimulo que el SNC puede traducir en impulsos nerviosos. Umbral: diferencia mínima de intensidad a la cual se reacciona. Umbral absoluto: cantidad mínima de energía que en promedio puede ser detectada por un perceptor. Percepción subliminar: percepción por debajo del umbral conciente.


Umbrales sensoriales Umbral absoluto: intensidad de energía mínima para producir una sensación (Punto en que una persona puede detectar el 50% de las veces que éste se presenta.) Gusto: 1 gr. de sal en 500 l de agua Audición: sonido de un reloj a 6 metros Visión: llama de una vela a 50 Km. (de noche) 


Complejidad de la experiencia de la Percepción 

Percepción sin estimulación: se produce por simple azar metabólico sin que ello constituya una alucinación (ver algo que no existe). Interacciones sensoriales: ocurren cuando el umbral se afecta por lo que esta pasando en los otros sentidos (ejemplo: la presencia del sonido baja el umbral para la luz). Adaptación: disminución de los niveles de respuesta de los receptores sensoriales frente a una estimulación continuada.


Ilusiones Visuales


Complejidad de la experiencia de la Percepción

Nivel de adaptación: nivel de estimulación al cual estamos adaptados por lo tanto punto de referencia para otros juicios de estímulos. Percepción extrasensorial:conocimiento obtenido por vías no sensoriales.Telepatia,Clarividencia,etc.


Desarrollo de la percepción  

Implica la integración simultanea de diferentes señales y ello comprende aprendizaje y maduración. Las bases fisiológicas y psicológicas para la organización perceptiva están presentes al nacer, pero la experiencia visual es necesaria para mantenerlas funcionales y permitir su desarrollo Los receptores sensoriales se desarrollan.Al nacer, el niño es sensible a la presión,frío.La visión y la coordinación visomotriz está poco desarrollada.


Dinámica de la Percepción

La Teoría de la Gestalt la denomina “factor de forma “ o de la “gestalt”que integra las distintas sensaciones en percepciones delimitadas. El Principio de la Forma: factor que se agrega a las sensaciones y que las integra en un conjunto significativo, donde imponemos nuestra propia estructura a lo que vemos.”El todo es mas que la suma de las partes”.



Gestalt     

Experiencia perceptual coherente Más que la simple suma Predeciblemente Patrones Figura / Fondo



Fenómenos importantes en la Percepción 

Predisposición Perceptiva: Percibimos lo que esperamos ver o lo que encaja con nuestras ideas preconcebidas sobre lo que tiene sentido.Ej.Al escuchar fragmentos de una conversación entender algo muy distinto de lo que se quiso decir. Constancia Perceptiva: Los patrones perceptivos se mantienen a pesar de que cambien. Ej. Amiga que se aleja y pasto verde de día y noche.Permite tener una imagen estable y realista del mundo.



Constancia Perceptual      

Kenge el pigmeo Mbuti Objetos estables e inalterables a pesar de cambios sensoriales Experiencia Constancia de tamaño Constancia de forma Constancia de color




Leyes descritas por la Teoría de la Gestalt    

Ley de continuidad: Nuestra mente continua en la dirección sugerida por el estimulo. Ley de proximidad: Agrupamos elementos que se encuentran cerca uno del otro. Ley de semejanza: Agrupamos elementos parecidos o que tienen el mismo aspecto. Ley de cierre: Completamos configuraciones incompletas,es decir espacios vacíos. Muy utilizados para estudiar la conducta del consumidor, en relación a la publicidad.


Influencias en la Percepción     

Motivaciones Estereotipos Experiencia Cultura Etc.


Atención y Concentración 

Atención es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales.La concentración es el aumento de la atención sobre un estimulo en un espacio de tiempo determinado, por lo tanto no son procesos diferentes. Se puede procesar simultáneamente solo algunos estímulos, los que implican sorpresa,novedad,peligro,o satisfacción de una necesidad. La selección depende de: -características del estimulo -del sujeto necesidades, experiencias -de las demandas del medio


Procesos involucrados en la Atención 

La respuesta de orientación hacia un estimulo novedoso, sorpresivo o peligroso: -Identificación de lo que atrae la atención -Alerta psicológica y aumento de la actividad cerebral y de su flujo sanguíneo. -Preparación para la acción. Aumento de la actividad neurovegetativa “Esta respuesta es similar a la que se produce en situación de estrés”


Procesos involucrados en la atención 

Focalización voluntaria y controlada.Atención propiamente tal.Conceptos relacionados: -Habituación:Emparejamiento de un canal sensorial y el modelo interno de la realidad. -Conciencia y vigilia:Estados menos selectivos, cuyas alteraciones repercuten en la atención -Arousal:Estado de vigilia moderado -Distracción:No se atiende a algo que debiera atenderse.


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