Congruencia de triangulos

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Congruencia de triángulos.

1 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

Dos figuras geométricas son congruentes si tienen el mismo tamaño y la misma forma. DEFINICIÓN: Dos triángulos son congruentes si tienen sus lados respectivamente congruentes, lo mismo que sus ángulos. Si ABC  DEF , entonces:

AB  FD; AC  DE; BC  FE A  D; B  F ; C  E

Lados correspondientes son los que se oponen a ángulos congruentes y viceversa. Hay seis condiciones, que se pueden reducir a 3 mediante teoremas. Antes de demostrar los teoremas se da el siguiente postulado POSTULADO DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS. POSTULADO LADO – ANGULO – LADO (L – A – L) Dos triángulos son congruentes si dos lados y el ángulo que forman en uno, son respectivamente congruentes a los dos lados y el ángulo que forman en el otro. Si

AB  DF ; BC  FE; B  F Entonces ABC  DEF

DEFINICIÓN: Un corolario es una proposición que no necesita prueba particular, sino que se deduce fácilmente de lo demostrado antes. TEOREMA: (COROLARIO DEL POSTULADO ANTERIOR) Si dos triángulos rectángulos tienen sus catetos congruentes, entonces son congruentes.

AB  DE; BC  EF  ABC  DEF


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TEOREMA En todo triangulo isósceles los ángulos de la base son congruentes HIPÓTESIS: ABC es isósceles con CA  CB TESIS:

CAB  CBA

RAZÓN 1. En CA se toma un punto D y en CB se

AFIRMACIÓN 1. Postulado de construcción de segmentos

toma un punto E, tal que CD  CE 2. Trazamos DB y AE

2. Dos puntos determinan un segmento

3. CA  CB

3. De hipótesis

4. CD  CE 5. C  C 6.  CAE  CBD 7. CAE  CBD

4. De 1. Construcción. 5. Propiedad reflexiva 6. L – A – L. De 3, 4, 5 7. De 6. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 8. De 1

8. CD  CE 9. CA + AD = CB + BE 10. CA + AD = CA + BE

9. De 8. Adición de segmentos 10. Sustitución de 3 en 9 11. De 10. La ley cancelativa

11. AD  BE

CDB  CEA; DB  AE

12. De 6. Partes correspondientes de triángulos congruentes 13. De 11 y 12. L – A – L 13. ABD  EAB 14. De 13. Ángulos correspondientes en 14. EAB  DBA triángulos congruentes. 15. De 14 y 7. Resta de ángulos. 15. CAB  CBA NOTA: Este teorema también se puede enunciar así: Si dos lados de un triangulo son congruentes entonces los ángulos opuestos a ellos son congruentes. COROLARIO: En un triangulo equilátero sus ángulos son congruentes, es decir es equiángulo. 12.

HIPÓTESIS: ABC es un triángulo equilátero TESIS:

A

B

C


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TEOREMA En todo triangulo isósceles la bisectriz del ángulo opuesto a la base es mediana, altura y pertenece a la mediatriz de la base. HIPÓTESIS: CD es la bisectriz de ACB ABC es isósceles con CA  CB A–D–B TESIS: CD es mediana, altura y pertenece a la mediatriz.

1. CA  CB 2. 1  2

1. De hipótesis. 2. De hipótesis. Definición de bisectriz. 3. Propiedad reflexiva

3. CD  CD 4. CDA  CDB 5. AD  DB 6. D punto medio de AB

4. De 1, 2 y 3. Postulado L – A – L 5. De 4. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes. 6. De 5. Definición de punto medio 7. De 6. Definición de mediana

7. CD es mediana 8. CDA  CDB

12. CD  AB

8. De 4, por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 9. De hipótesis A – D – B. Forman un par lineal 10. Sustitución de 8 en 9. 11. De 10. Propiedad de los Reales 12. De 11. Definición de perpendicularidad

13. CD es altura

13. De 12. Definición de altura

14. CD es mediatriz

14. De 12 y 6. Definición de mediatriz.

9. m (

CDA) + m (

CDB) = 180º

10. m ( CDA) + m ( CDA) = 180º 11. 2m ( CDA) = 180º, m ( CDA) = 90º

NOTA: Se demuestra también que si en un triangulo, una altura es mediana o bisectriz entonces el triangulo es isósceles. Que es el RECIPROCO del teorema anterior. Demuéstrelo. TEOREMA DE CONGRUENCIA. ANGULO LADO ANGULO (A – L – A) Si dos triángulos tienen un lado congruente, adyacente a dos ángulos respectivamente congruentes, entonces los triángulos son congruentes. HIPÓTESIS:

A

P; AB  PQ; B 

Q

TESIS: ABC  PQR NOTA: Este teorema se demostrará cuando se vea el método indirecto de demostración.


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TEOREMA DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS. LADO-LADO-LADO (L – L – L) Si dos triángulos tienen sus tres lados respectivamente congruentes, entonces son congruentes.

AB  DE HIPÓTESIS: AC  DF

BC  EF TESIS: ABC  DEF

1. En el semiplano de borde AB que no contiene a C, se traza AP , tal que

1. Postulado de construcción de ángulos y segmentos.

BAP  D y AP  DF 2. Trazamos PB

2. Dos puntos determinan un segmento

3. AB  DE 4. APB  DEF

3. De hipótesis.

5. PB  EF 6. PB  EF  BC 7. PBC es isósceles 8. BCP  BPC 9. AP  DF  AC 10. CAP es isósceles 11. ACP  APC

12. m ( ACB) = m( ACP) + m( BCP) 13. m ( APB) = m ( APC) + m ( BPC) 14. m ( APB) = m( ACP) + m( BCP) 15. m ( ACB) = m( APB) 16. ABC  APB 17. ABC  DEF

4. De 3 y 1. L – A – L 5. De 4. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes. 6. De hipótesis y 5. Propiedad transitiva 7. De 6 y definición de triangulo Isósceles 8. De 7. En un triangulo isósceles a los lados congruentes se oponen ángulos congruentes. 9. De hipótesis y de 1 10. De 9. Definición de triangulo isósceles. 11. De 10. En un triángulo isósceles a los lados congruentes se oponen ángulos congruentes. 12. Adición de ángulos. 13. Adición de ángulos 14. Sustitución de 8 y 11 en 13 15. De 12 y 14. Ley transitiva 16. De 15, 6, 9. L – A – L 17. De 4 y 16. Propiedad transitiva


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EJERCICIOS RESUELTOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS  Demostrar que en un triangulo isósceles las bisectrices de los ángulos de la base son congruentes. HIPÓTESIS: ABC es isósceles con AB  AC

BD y CE son bisectrices TESIS: BD  CE 1. m  ACB   m  ABC 

m  ACB  2 m  ABC  ECB   2 DBC   m  ECB 

2. m  DBC   3. m  4. m 

5. BC  BC 6. ECB  DBC 7. BD  CE

1. De hipótesis. Los ángulos opuestos a los lados congruentes de un triangulo isósceles son congruentes. 2. De hipótesis. Definición de bisectriz 3. De hipótesis. Definición de bisectriz 4. De 1, 2, 3. Por ser mitades de ángulos congruentes. 5. Propiedad reflexiva. 6. De 1, 4, 5. A – L – A 7. De 6. Por ser lados correspondientes de triángulos congruentes.

 Si AB y CD se bisecan en un punto K, demostrar que 1) AC  BD 2) AD  BC HIPÓTESIS: K es punto medio de AB K es punto medio de CD TESIS: AC  BD y AD  BC

1. K es punto medio de AB

1. De hipótesis

2. AK  KB

2. De 1. Definición de punto medio

3. K es punto medio de DC

3. De hipótesis.

4. CK  KD 5. AKC  DKB 6. AKC  DKB

4. De 3. Definición de punto medio.

7. AC  BD

5. Por ser opuestos por el vértice. 6. De 5, 4, 2. Postulado L – A – L 7. De 6. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes.

NOTA: La segunda parte se demuestra de la misma manera.


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HIPÓTESIS: ABC es equilátero.

AE  BF  CD TESIS: EFD es equilátero.

1.

A B  C

1. De hipótesis. Un triangulo equilátero es equiángulo. 2. De hipótesis.

2. AE  BF  CD 3. AB = BC = CA

3. De hipótesis. Definición de triangulo equilátero. 4. De 3. Adición de segmentos 5. Sustitución de 2 en 4 6. De 5. Ley cancelativa 7. De 6, 2, 1. L – A – L 8. De7. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes. 9. De 8. Definición de triangulo equilátero

4. AE+EB=BF+FC=CD+DA 5. AE+EB=AE+FC=AE+DA 6. EB = FC = DA 7. AED  EBF  FCD 8. DE  EF  FD 9.

DEF es equilátero.

 HIPÓTESIS: DE  AE DE  EC; AE  EB D A D – F – H – B; A – G – H – C

TESIS:

1)CEG  BEF 2)CFH  BGH

1.

D A 2. DE  AE

1. De hipótesis. 2. De hipótesis.

3. AEG = DEF 4. DEF  EAG 5. DFE  EGA

3. De hipótesis. Son ángulos rectos. 4. De 1,2, 3, A – L – A 5. De 4. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes


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6. 7.

EFH  FEG 

EGH FEG

8. EF  EG 9. CEG  BEF 10. C  B 11. HFC  HGB 12. EC  EB 13. FC  GB 14. FHC  BGH

7 6. De 5. Por tener el mismo suplemento 7. Propiedad reflexiva 8. De 4. Lados correspondientes en triángulos congruentes 9. De 6, 7, 8. A – L – A 10. De 9. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes 11. Tienen el mismo suplemento 12. De 9. Lados correspondientes en triángulos congruentes 13. De 12 y 8. Resta de segmentos 14. De 10, 11, 13. A – L –A

 HIPÓTESIS: AB  EF DB  LF AC y EH son medianas AC  EH TESIS: LEF  ABD 1. LF  DB

1. De hipótesis.

2. AC y EH son medianas 3. H y C son puntos medios

2. De hipótesis

4. LH  HF y DC  CB 5. m( HF ) 

m( LF ) m( DB) y m(CB)  2 2

3. De 2. Definición de mediana 4. De 3. Definición de punto medio 5. De 4. Definición de punto medio.

6. HF  CB

6. De 1 y 5. Propiedad transitiva

7. EH  AC; EF  AB 8. EHF  ACB 9. F  B

7. De hipótesis

10.

ABD  LEF

8. De 6 y 7. L – L – L 9. De 8. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes 10. De 1, 7, 9. L – A – L


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 HIPÓTESIS : CA  CB DA  DB C–E–D;A–E–B TESIS: AB  CD

1. AC  BC 2. ABC es isósceles. 3. 1  2 4. AD  BD 5. ADB es isósceles. 6. 3  4 7. m ( CAD)=m ( 1)+m ( 3) 8. m ( CBD)=m ( 2)+m ( 4) 9. m ( CBD)= m ( 1)+m ( 3) 10. m ( CAD) = m ( CBD) 11. CAD  CBD 12. ACD  DCB 13. CE es bisectriz

1. De hipótesis. 2. De 1. Definición de triangulo isósceles. 3. De 2. Los ángulos de la base de un triangulo isósceles son congruentes 4. De hipótesis. 5. De 4. Definición de triangulo isósceles. 6. De 5. En un triangulo isósceles a los lados congruentes se oponen ángulos congruentes. 7. Adición de ángulos. 8. Adición de ángulos 9. Sustitución de 3 y 6 en 8 10. De 7 y 9. Propiedad transitiva. 11. De 10 y de hipótesis. L – A – L 12. De 11. Ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 13. De 12. Definición de bisectriz

15. CE  AB

14. De 13 y 2. En un triangulo isósceles la bisectriz del ángulo opuesto a la base es también altura. 15. De 14. Definición de altura.

16. CD  AB

16. De 15 y de hipótesis C – E – D

14. CE es altura


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 HIPÓTESIS: AB  AF

AC  AE A – B – C; A – F – E TESIS: 1)BE  CF

2)AD es bisectriz de

1. AB  AF 2. A  A

1. De hipótesis

3. AC  AE 4. ABE  ACF 5. BE  CF 6. BC  AC  AB 7. FE  AE  AF 8. FE  AC  AB 9. BC  FE 10. ABE 

AFC

11. CBD es el suplemento de ABE 12. DFE es el suplemento de AFC 13. CBD  DFE 14. C  E 15. BDC  DFE 16. DB  DF 17. AD  AD 18. BAD  FAD 19. BAD  FAD 20. AD es bisectriz de

CAE

CAE

2. Propiedad reflexiva 3. De hipótesis 4. De 1, 2, 3. L – A – L 5. De 4. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes 6. Resta de segmentos 7. Resta de segmentos. 8. Sustitución de 1 y 3 en 7. 9. De 6 y 8. Propiedad transitiva. 10. De 4. Por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 11. De hipótesis. A – B – C. Definición de ángulos suplementarios 12. De hipótesis. A – F – E. Definición de ángulos suplementarios 13. De 10, 11 y 12. Por tener el mismo suplemento. 14. De 4. Por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 15. De 14, 9, 13. A – L – A 16. De 15. Por ser lados correspondientes en triángulos congruentes 17. Propiedad reflexiva. 18. De1, 16, 17. L – L – L 19. De 18. Por ser ángulos correspondientes en triángulos congruentes. 20. De 19. Definición de bisectriz.


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10 PROPOSICIONES DE VERDADERO O FALSO

1. Dos triángulos son congruentes si dos ángulos y el lado de uno, son respectivamente congruentes a dos ángulos y el lado del otro. ( ) 2. Si los catetos de un triangulo rectángulo son congruentes a los catetos de otro triangulo rectángulo, entonces los triángulos son congruentes. ( ) 3. Dos triángulos son congruentes si dos lados y un ángulo de uno son respectivamente congruentes a dos lados y un ángulo del otro. ( ) 4. L – L – A siempre se cumple en la congruencia de triángulos. ( ) 5. Dos triángulos que tienen un lado congruente y las alturas trazadas a esos lados congruentes, son congruentes. ( ) 6. Dos triángulos equiláteros son congruentes. ( ) 7. Dos triángulos equiláteros son congruentes si un lado de uno de ellos es congruente a un lado del otro. ( ) 8. Dos triángulos son congruentes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes. ( ) 9. Si los lados congruentes de un triangulo isósceles son congruentes s los lados congruentes de otro triangulo isósceles entonces los triangulo son congruentes. ( ) 10. La altura de un triangulo pasa por el punto medio del lado al cual fue trazada. ( ) 11. Si dos triángulos tienen sus lados correspondientes congruentes, entonces sus ángulos correspondientes son congruentes. ( ) 12. Si dos triángulos tienen sus ángulos correspondientes congruentes, entonces los lados correspondientes son congruentes. ( ) 13. Ningún par de ángulos de un triangulo escaleno son congruentes. ( ) 14. Los lados de un triangulo son rectas. ( ) 15. Existe un triangulo RST en el cual el ángulo R sea congruente con el ángulo T. ( ) 16. El suplemento de un ángulo, siempre es un ángulo obtuso. ( ) 17. Una perpendicular a una recta biseca a la recta. ( ) 18. La mediana trazada a la base de un triangulo isósceles es perpendicular a la base. ( ) 19. Un triangulo equilátero es equiángulo. ( ) 20. Si dos ángulos tienen el mismo suplemento entonces son congruentes. ( ) 21. Si dos ángulos tienen el mismo complemento entonces son congruentes. ( ) 22. La bisectriz de un ángulo de un triangulo biseca al lado opuesto al ángulo. ( ) EJERCICIOS PROPUESTOS 1.

En la figura se tiene que: AG  GE  ED  FG  GB  BC . Demostrar que: D  C


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2. HIPÓTESIS: CD es altura. AD  DB TESIS: 1) ACD  BCD 2) CA  CB

3. Demostrar que en un triangulo isósceles las medianas trazadas a los lados congruentes son congruentes. 4. HIPÓTESIS: TESIS:

E  B; ADE  ACB; B – C – D – E

EAD  BAC

5. HIPÓTESIS: AB  AD; AE es bisectriz de A–C–E TESIS:

1) BC  CD 2) BCE  DCE

6. HIPÓTESIS: ABC es equilátero AE  BF  CD TESIS: EFD es equilátero.

BAD


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7. Sea ABC un triángulo isósceles, con CA  CB . D es el punto medio de AC y E es el punto medio de BC . Demostrar que el triángulo ACE es congruente con el triángulo BCD. 8. HIPÓTESIS: E – F – C; E – G – B; A – G – H – C; D–F–H–B ED  EA DE  EC AE  EB D A TESIS:

1)CEG  BEF 2)CFH  BGH

9. HIPÓTESIS: AI  IC  CD  BI  IH  HF TESIS: EH  EC

10. HIPÓTESIS: B es punto medio de AC AD  CE; BD  BE TESIS:

1) E  D 2)APC es isosceles.


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11. AB  AF

HIPÓTESIS: BD  DF BAC  FAE

TESIS:

1) AC  AE 2) BC  FE

12. Demostrar que en un triangulo isósceles: A. Las medianas trazadas a los lados congruentes son congruentes. B. Las alturas trazadas a los lados congruentes son congruentes. C. Los segmentos de las bisectrices de los ángulos opuestos a los lados congruentes son congruentes. 13. Si en un triangulo ABC se cumple que AB  AC . R es un punto que pertenece al lado AB ; D es un punto que pertenece al lado AC ; RC  DB .En base con esta información se puede demostrar que AR  AD ? Justificar la respuesta. 14. HIPÓTESIS:

TESIS:

AE  BC AC  BE

1) DEA  DCB 2)ABD es isosceles

15. HIPÓTESIS:

TESIS:

1

2

3 4 A–E–CyD–E–B

1) AE  EC 2) DE  AC


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16. HIPÓTESIS: AB  AF ; DB  DF ; 1  TESIS:

2

1) B  F 2) DC  DE

SUGERENCIA: Trazar AD

17. OED 

HIPÓTESIS:

ODE

A C AE  DC

TESIS:

1) BF  BH 2)OF  OH

18. HIPÓTESIS: AF  AB; FE  BC; DF  DB TESIS:

1) EAD  CAD 2) ED  CD

19. HIPÓTESIS:

TESIS:

EAD  AF  AB

1) DF  DB 2) EF  CB

CAD


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20. HIPÓTESIS: AR  SC; AB  CD; BS  DR

TESIS:

1) BSA  DRS 2) PR  PS

21. HIPÓTESIS: BD es mediana AE  BF ; CF  BF TESIS: AE  CF

22. HIPÓTESIS:

AC  AE CF y EB son medianas

TESIS: AD  CE

23. HIPÓTESIS:

AB  BC; DC  BC ABD  DCA

TESIS: ABC  DCB

24. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados congruentes de un triangulo isósceles al punto medio de la base son congruentes. 25. Si el segmento de recta que une el vértice B del triangulo ABC al punto medio M de AC se alarga en una distancia igual a su propia longitud hasta E entonces EC  AB 26. Demostrar que los segmentos que unen los puntos medios de los lados de un triangulo equilátero forman otro triangulo equilátero.


Congruencia de triángulos.

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27. HIPÓTESIS: TR  TS ; PR  PS TESIS:

TRP  TSP

28. HIPÓTESIS: A – B – C – D 1 2 AB  CD TESIS:

A D

Ejercicios tomados de los siguientes textos:  Geometría Euclidiana de Nelson Londoño  Geometría Euclidiana de Hemmerling  Curso de Geometría. Reunión de profesores  Geometría de Clemens y otros, de la serie Awli  Geometría de Edwin E. Moise Recopilados por: José Manuel Montoya Misas.


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