http://parametrodigital.es/cadt/userfiles/files/actividades_de_mecanismos_2

Page 1

DEPARTAMENTO DE TECNOLOXÍA ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN 5-2º ESO Alumno/a: 1. Supoñendo que a roda motriz é a A e que xira a 24 r.p.m. en sentido antihorario, ¿a que velocidade e en que sentido xirará a roda B? As poleas C y D móvense arrastradas po la polea B, ¿a que velocidade e en que sentido xirarán ditas rodas?

2. Uns alumnos deseñan un mecanismo onde un motor transmite o movemento a unha roda de 30 dentes a través dun parafuso sen fin engrenado con ela e solidario ó eixo do motor. Se este xira a 600 r.p.m. calcula a velocidade de xiro da roda dentada. 3. O tambor da lavadora da figura mide 45 cm de diámetro, e a polea do motor, 9 cm. a) Calcula a relación de transmisión. b) Calcula a velocidade do tambor cando o motor xira a 450 rpm.

4. Determina a velocidade de xiro da roda de saída se a a velocidade da roda motriz é de 4000 r.p.m.

1


5. Observa o torno da figura. Se o cubo pesa 100 N, ¿que forza mínima deberemos aplicar para izalo? ¿que peso máximo poderemos levantar se somos capaces de exercer sobre a manivela unha forza de 50 N?.

2


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.