Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón”
UNIDAD EDUCATIVA MILITAR EXPERIMENTAL
“ABDÓN CALDERÓN” Cuenca- Ecuador
CERTIFICACIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA ISO 9001-2008
PROSPECTO DE ADMISIÓN DE CADETES
“La perfección no es un fin, es un camino que se llama excelencia”
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Prospecto de Admisión de Cadetes
“Sólo quien obre con Honor, Disciplina y Lealtad será digno de llamarse Cadete”
Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón”
EDITORIAL
E
l conocimiento es la base por la cual la civilización humana ha evolucionado y logrado los cambios y transformaciones sorprendentes que la historia es testigo. El siglo pasado y el que estamos viviendo son las cimas de ese progreso, generoso en el desarrollo científico y capacidad cognoscitiva, crecimiento que solo en el período del año 2010 al 2015 se prevé superará con creces todos aquellos milenios desde que el hombre es considerado un sujeto histórico; sin embargo -y lo más sorprendente- tal hambre de saber sigue vigente y veremos en el futuro mediato cambios todavía más audaces e innovadores. Que importante por tanto es el conocimiento; el futuro de las naciones está en hombres y mujeres totalmente equipados en las ciencias modernas. Un pueblo que no está listo para enfrentar los retos de los tiempos modernos, la globalización y el uso de las tecnologías que nos enfrentan y son ineludibles, son pueblos que jamás podrán emerger del subdesarrollo y lamentablemente se quedarán inmersos como testigos inertes en las páginas del pasado. Dentro de esta corriente, y como no podía ser de otra manera, el Colegio Militar No 4 “Abdón Calderón”, como estamento de la sociedad y el Estado, está impulsándose a nuevos horizontes del aprendizaje y prosperidad, con el uso de las nuevas TICs, no queriendo segregarse a las transformaciones de estos tiempos, consciente de que minimizar el reto tecnológico sería como perder el bus del progreso y, por tanto, aislarse a un submundo de oscuridad e ineficiencia cognoscitiva y laboral. La visión se la ha comprendido a cabalidad y está poniéndosela en práctica. Hoy por hoy, quienes hacemos el ámbito educativo del Comil-4 “Abdón Calderón”, estamos dedicados a cumplir con el proyecto educativo dentro del contexto de la ciencia, la tecnología y la cultura, con sólida formación en valores, basados en principios institucionales, para entregar a la sociedad bachilleres críticos, creativos, emprendedores e investigadores de excelencia. “Solo Venciéndote Vencerás” es el lema donde los cadetes aprenden a potenciar sus capacidades, para que la niñez y juventud cultive la mente, el cuerpo y el alma. El objetivo principal de nuestro sistema educativo, es preparar al hombre para la vida; es encaminar a cada uno de ellos a desarrollar sus habilidades, destrezas y capacidades, guiándolos hacia una ruta que les motive a cada instante a “aprender a aprender” de modo que puedan hacer frente a los desafíos de la vida. Los procesos educativos de nuestro colegio se fundamentan en los siguientes principios: • Desarrollo del talento individual • Educación para la vida • Formación consciente y crítica
• • • •
Creatividad Coeducación Equidad Auto realización
Niñez y juventud Azuaya, que la trilogía: Honor, Disciplina y Lealtad como premisas de la cultura cívica del individuo, y que son parte del fortalecimiento de los valores de su espíritu; te invita a ser parte de nosotros, a incorporarte a nuestras aulas, donde compartas un conjunto común de conocimientos, principios y que puedas seguir una misma orientación disciplinaria. Felicitamos su acertada decisión de otorgarles la mejor herencia que puede un Padre conceder a sus hijos, como lo es una Educación de Calidad; Al mismo tiempo le extendemos nuestra mano leal y sincera para juntos caminar por el sendero de la Excelencia Educativa y construir un futuro mejor para sus hijos y para la Patria toda.
Bienvenidos…….
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Prospecto de Admisión de Cadetes
HISTORIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MILITAR EXPERIMENTAL “ABDÓN CALDERÓN DE LA CIUDAD DE CUENCA”
L
a educación constituye la base del desarrollo y progreso de los pueblos, ella irradia un futuro promisorio a las comunidades. Ciudadanos íntegramente formados, con claros conocimientos y vivencias reales, conducen a los países a gozar de un destino con historia, con leyenda, con tradición, con identidad. La Fuerza Terrestre, en particular el Ejército Ecuatoriano, avizoró estos fundamentos y puso su contingente en función del pueblo, asignándose un reto: tomar bajo su responsabilidad la educación de los primeros y niveles medios en las diversas provincias del país con la creación de los Colegios Militares. El Colegio Militar “Abdón Calderón” de la ciudad de Cuenca, es fruto de esta inspiración renovadora. La Fuerza Terrestre crea el Colegio Militar “Abdón Calderón”, con Acuerdo Ministerial No. 140 de fecha 29 de julio de 1992. Del 14 de octubre de 1992 fecha en que iniciaron las labores educativas con un total de 116 cadetes, al cabo de 18 años de fructífera labor, el Instituto ha entregado trece promociones de bachilleres los mismos que se han desempeñado con éxito en el nivel superior y en su vida profesional. A partir del 7 de octubre de 1996, se inicia el funcionamiento de pre-básica, primero y segundo año de Básica y que, mediante Acuerdo No. 077 de 10-nov-1997, la Subsecretaría Regional de Educación y Cultura del Austro, adquiere la característica de Unidad Educativa según el art. 62 del Reglamento de la Ley de Educación.
Para una administración eficiente, el Instituto dispone de las diferentes secciones y departamentos necesarios para entregar todo el soporte requerido en el ámbito académico y administrativo, una fortaleza especial es la de que contamos con personal docente a tiempo completo, lo que garantiza la continuidad del proyecto educativo. Los seminarios y talleres realizados para tratar sobre el sistema de evaluación, la Reforma Curricular para la Educación Básica y del Bachillerato y los distintos Congresos, han permitido preparar y proponer ponencias concebidas por profesores del plantel, para con los resultados consensuados, aplicarlos en el Colegio y con nuevas guías continuar la labor docente con mejor criterio didáctico. A partir del mes de Agosto del 2005, la Institución mantuvo y mejoró permanentemente la Certificación de Calidad en educación ISO 9001-2000 y actualmente logró obtener la nueva versión en Certificación de Calidad ISO 9001-2008 además se encuentra migrando al Sistema Integrado de Gestión dispuesto por el CEDFT, apoyando así al desarrollo del país con una política consciente que permite brindar a la Comunidad Azuaya un servicio de calidad basado en una educación integral a través de un modelo pedagógico alternativo, dentro de un marco de lealtad, disciplina y práctica permanente de valores. Hasta la actualidad La Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón” cuenta con un promedio de 1050 Cadetes distribuidos en los niveles de Educación General Básica y Bachillerato con la especialización de Ciencias Generales.
Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón” UBICACIÓN GEOGRÁFICA La Unidad Educativa Militar Experimental Abdón Calderón” de la ciudad de Cuenca está ubicada en la Panamericana Norte Km. 3 1/2 dentro de Fuerte Militar “Calderón” en la Parroquia Ricaurte, con fácil acceso y a tan solo pocos minutos del centro de la ciudad. Su vía principal de ingreso se la realiza por la Av. Abdón Calderón y Ezequiel Padilla. sus modernas y amplias instalaciones educativas comprendida por 13.5 hectáreas de terreno, ofrecen a sus Cadetes, la tranquilidad y concentración necesaria que requiere su normal formación académica, los estudiantes disponen de una ambiente acogedor compuesto de extensas áreas verdes, modernas y amplias aulas, laboratorios, variedad de canchas deportivas de uso múltiple, pistas militares, comedores, áreas administrativas y otros servicios de calidad que hacen a esta Institución única en su género.
MISIÓN “Impartir educación integral a la niñez y juventud, en los niveles inicial, básico y bachillerato, para formar bachilleres en ciencias de carácter general y/o técnico, que contribuyan al desarrollo de la sociedad, a través de un modelo pedagógico alternativo, dentro de un marco de lealtad a la institución, disciplina consciente y práctica permanente de valores.”
VISIÓN “Ser una Institución educativa de calidad, líder en el país, con reconocimiento internacional, responsable y profundamente comprometida con el cambio social y, orgullosa de su identidad nacional, basada en la ética profesional, solidaridad, honestidad, y sentimiento de nacionalidad con convicción de servicio a la comunidad, dando prioridad al honor, disciplina y lealtad encaminados hacia la excelencia educativa”
POLÍTICA DE CALIDAD Brindar un servicio de calidad basado en una educación integral, involucrando a toda la Comunidad Educativa, buscando satisfacer las necesidades de una educación competente y productiva para modificar positivamente el entorno natural y social con el mejoramiento continuo de los procesos, del personal y de los recursos con una Certificación de Calidad.
PERFIL DEL BACHILLER La Unidad Educativa Militar “ABDÓN CALDERÓN”, entrega el título de Bachiller en Ciencias Generales, distintivo que le permitirá a ingresar a cualquier carrera en la Universidad de su elección, con basto conocimiento en el campo académico, militar, moral y democrático; con el orgullo de ser ecuatoriano y comprometido con el desarrollo socio-económico de la Patria.
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DE LOS FINES Y OBJETIVOS FINES Son fines de los Colegios Militares: a.
Contribuir con el Estado al desarrollo nacional a través de la educación Colaborar con el Ministerio de Educación, en la formación del hombre, su promoción cultural y el fortalecimiento de los valores del pueblo ecuatoriano.
OBJETI VOS Son objetivos del Sistema Educativo de los Colegios Militares, a más de las especificadas en la Ley Orgánica de Educación Intercultural. a.
Coadyuvar al desarrollo nacional a través de la educación regular, promoviendo el mejoramiento de la calidad educativa nacional, constituyéndose en el pilar fundamental de la formación integral, fomentando la práctica constante de la formación valorativa de la niñez, juventud y sociedad en general.
b.
Formar Bachilleres creativos, con iniciativa, decisión, adaptabilidad, cooperación, flexibilidad, civismo y liderazgo; útiles para la sociedad y con una sólida preparación científica, tecnológica y humanística que les facilite académicamente ingresar con éxito en la educación superior, y para los bachilleres técnicos constituirse en mano de obra calificada para la inserción laboral, dentro de los mandos medios.
b.
Proporcionar a la niñez y juventud ecuatoriana educación integral que permita a los cadetes cumplir con su responsabilidad como personas y como miembros de la sociedad
c.
Ofrecer una educación científica y dinámica que prepare a los cadetes para la vida, la defensa y el aprovechamiento óptimo de todos los recursos del país.
d.
Desarrollar las capacidades: intelectuales, creativas y físicas del cadete, respetando su identidad personal para que así contribuya activamente a la transformación moral, política, social, cultural, económica y deportiva del país.
e.
Propender al desarrollo armónico de la personalidad, estimulando la práctica permanente de valores, el espíritu de solidaridad humana y el sentido de cooperación social.
c.
Proporcionar a los cadetes una orientación que permitirá que estos descubran su vocación y opten voluntariamente por la carrera militar.
f.
Aplicar métodos y técnicas activas de ínter aprendizaje e investigación que generen una educación de calidad.
d.
Crear en los cadetes una conciencia crítica para valorar y conservar el ecosistema
g.
Proporcionar una orientación psicopedagógica que permita brindar una educación integral a nuestros educandos, fortaleciendo la disciplina el carácter y espíritu militar para su continuidad en los estudios superiores y en las escuelas de formación militar.
e.
Desarrollar en los cadetes la capacidad de autogestión, versatilidad para enfrentar con éxito las dificultades y desempeñarse exitosamente en el campo laboral.
f.
h.
Fortalecer la equidad de género, ejerciendo los deberes y derechos ciudadanos.
Aplicar los procesos y procedimientos de gestión de calidad en los COMIL, con eficiencia y eficacia.
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DOCUMENTACIÓN Y TRÁMITE PARA LAS INSCRIPCIONES DE ESTUDIANTES NUEVOS 1.
tualizado, otorgado por el Ministerio de Salud (Centros de Salud, Hospital Regional, Hospital Militar).
Retirar de Secretaría General los anexos los mismos que contienen: a) b)
Solicitud de ingreso del Aspirante Datos Personales y Familiares
2.
Copia de Partida de Nacimiento y fotocopia de la cédula de identidad del Aspirante.
3.
Tres fotos tamaño carné con camisa blanca y blusa blanca en el caso de la escuela. Para los jóvenes camisa blanca y blusa blanca con corbata negra.
4.
En el caso de ser hijo de Personal Militar deberán presentar copia de la tarjeta de identificación militar personal y de su padre.
5.
Copia del carné de vacunas y Certificado Médico ac-
6.
Certificado de trabajo de los padres otorgado por la empresa donde laboran o documentos que acrediten la actividad que realizan (copia del RUC-copia de la Cédula de Identidad) caso contrario presentara una información sumaria realizada por un profesional de derecho.
7.
Certificado de asistencia a clases actualizado a la fecha de inscripción.
8.
Certificado de Conducta y Aprovechamiento de los dos últimos años.
9.
Certificado de Instrucción Militar (en el caso de venir de otro Colegio Militar)
REQUISITOS POR NIVELES Los aspirantes luego de haber entregado los documentos en la Secretaría General deberán cumplir con los siguientes requisitos de acuerdo al nivel que ingresan:
ASPIRANTES A PRE-BÁSICO: •
Edad: 4 años cumplidos o por cumplir hasta la terminación del II Trimestre.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones médicas y psicológicas (psicomotricidad y sociabilidad)
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
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ASPIRANTES A PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: •
Edad: 5 años cumplidos o por cumplir hasta la terminación del II Trimestre.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones médicas y psicológicas (psicomotricidad y sociabilidad)
•
En lo posible haber cursado el PRE-BÁSICO de ser así
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
ASPIRANTES DE SEGUNDO A SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: •
Libreta de calificaciones (Certificado de Promoción) debidamente legalizado del año que actualmente está.
•
Libretas de los dos últimos años.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones académicas, médicas y psicológicas (personalidad, inteligencia y adaptación).
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
ASPIRANTES A OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: •
Libreta de calificaciones (certificado de promoción) debidamente legalizado del 7mo. Año de E.B.
•
No haber tenido problemas de conducta o expulsión en algún establecimiento educativo.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones académicas, físicas, médicas y psicológicas (personalidad, inteligencia y adaptación).
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
ASPIRANTES DE NOVENO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y DÉCIMO DE EDUCACIÓN BÁSICA: •
Certificados de Promoción debidamente legalizados de 8vo. Año de E.B.
•
Certificados de Matrícula legalizadas
•
No haber tenido problemas de conducta o expulsión en algún establecimiento educativo.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones académicas, físicas, médicas y psicológicas (personalidad, inteligencia y adaptación).
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
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ASPIRANTES A PRIMER AÑO DE BACHILLERATO: •
Certificados de Promoción debidamente legalizados de 8vo. a 10mo. año de Educación Básica.
•
Certificados de Matrícula legalizadas
•
Certificado de Terminación de Ciclo Básico
•
No haber tenido problemas de Conducta o expulsión en algún establecimiento Educativo.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones académicas, físicas, médicas y psicológicas (personalidad, inteligencia y adaptación).
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
ASPIRANTES A SEGUNDO Y TERCERO DE BACHILLERATO: •
Certificados de Promoción debidamente legalizados de 8vo. a Primero de Bachillerato.
•
Certificados de Matrícula legalizadas.
•
Certificado de Participación Estudiantil otorgado por la DPEA
•
Certificado de Instrucción Militar (en el caso de venir de Colegio Militar)
•
No haber tenido problemas de conducta o expulsión en algún establecimiento educativo.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones académicas, físicas, médicas y psicológicas (personalidad, inteligencia y adaptación).
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
LOS ASPIRANTES ESTRANJEROS O NACIONALES CON ESTUDIOS EN EL EXTERIOR CUMPLIRAN LOS SIGUENTES REQUISITOS: •
Partida de Nacimiento y Pasaporte actualizado.
•
Los estudios realizados en el exterior deben estar legalizados por el Ministerio de Educación del País de procedencia y autentificados por el Cónsul de Ecuador en este país.
•
Los estudios realizados en el exterior deben ser reconocidos por la oficina de Régimen Escolar Regional del Ministerio de Educación.
•
Presentar un certificado que acredite su residencia legal en el Ecuador.
•
Rendir las pruebas de diagnóstico establecidas.
•
Ser considerado idóneo en las evaluaciones académicas, físicas, médicas y psicológicas (personalidad, inteligencia y adaptación).
•
Contar con el criterio favorable en la entrevista con las autoridades.
Nota: En el caso de no ser aceptado, el Aspirante podrá retirar su documentación una vez publicada la lista definitiva de Aspirantes Idóneos.
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DE LOS PASES DE ESTUDIANTES DE OTROS CENTROS EDUCATIVOS AL COMIL-4 Acorde a la ley, se recibirán alumnos con el pase o cambio de colegio hasta el II trimestre, previo cumplimiento de los requisitos establecidos; sólo en el cambio de domicilio a otra ciudad se concederá el pase en el transcurso del tercer periodo siempre que fuere para el mismo grado/curso previa la aceptación del Rector del plantel.
REQUISITOS: A continuación requisitos para la transferencia de otros Centros Educativos al COMIL-4 •
Solicitud de Admisión dirigida al Señor Rector.
•
Certificados originales de promoción y matrículas legalizados de grados/cursos anteriores.
•
Certificado de Disciplina otorgado por inspección general.
•
Informe del SOBE del colegio de procedencia.
•
Certificado de la fecha en la cual se retiró del Colegio, para verificar que no haya transcurrido más de 10 días hábiles desde su separación del Centro Educativo de origen, además los siguientes documentos que respalden su transferencia: Solicitud de desglose dirigida al Señor Rector, aceptación escrita por parte del Rector del Colegio de destino.
•
Cumplir con los requisitos puntualizados en el prospecto de Admisión de Cadetes.
DE LAS EVALUACIONES Los niños y jóvenes Aspirantes a Cadetes Estudiantes del COMIL-4 deberán rendir las siguientes evaluaciones:
EVALUACIONES ACADÉMICAS DE DIAGNÓSTICO: •
Se receptarán pruebas escritas en las materias básicas: Lenguaje y Comunicación, Ciencias Sociales, Matemáticas, Ciencias Naturales e Inglés.
•
Los exámenes se desarrollarán durante 5 días consecutivos.
•
Las notas de estas evaluaciones servirán para la ubicación, análisis académico y toma de decisiones.
•
Los temas a ser evaluados están especificados en el anexo entregado en la Secretaria General al Padre de Familia y/o representante.
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EVALUACIONES PSICOLÓGICAS: Pre- Básico: Evaluación de áreas básicas: Motricidad Gruesa. Motricidad Fina Adaptativa. Audición y Lenguaje. Personal Social.
DISPOSICIONES ADMINISTRATIVAS Los Aspirantes cumplirán con las siguientes Disposiciones Administrativas: •
Los Cadetes de 8vo. a 10mo. Año de Educación Básica reciben Instrucción formal y los Cadetes de Bachillerato Instrucción Militar correspondiente a lo reglamentado de acuerdo a los Planes y Programas aprobados por la Comandancia General de la Fuerza Terrestre.
•
Los Cadetes a Graduarse de Bachilleres y cumpliendo con los requisitos reglamentarios están en condiciones de optar por el ingreso a las Escuelas Superiores Militares de las Fuerzas Armadas.
•
La Secretaría General, se reserva el derecho de verificar la documentación presentada por el aspirante y de considerar necesario, solicitará información adicional.
•
Los aspirantes que no se presenten en la fecha y hora señalada para las evaluaciones y entrevistas realizadas por el Plantel quedarán fuera del proceso de selección.
•
Los estudios académicos en el Colegio se sujetan a los Planes y Programas de estudio del Ministerio de Educación y Cultura y a los Planes y Programas por el Comando General de la Fuerza Terrestre.
Primero de Básica: Evaluación de Funciones Básicas. Segundo a Décimo de Básica y Bachillerato: Pruebas de Adaptación, hábitos de estudió, inteligencia y/o personalidad.
PRUEBAS MÉDICAS Y ODONTOLÓGICAS. a.- Se realizaran en el Dispensario Médico - Odontológico del Plantel. b.-
Para presentarse a estas pruebas, el Aspirante deberá traer un Certificado Médico otorgado por el Ministerio de Salud Pública.
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DEBERES
Y
OBLIGACIONES
Son deberes y obligaciones de los cadetes a más de los contemplados en el artículo141 del Reglamento General de la Ley de Educación.
Asistir puntualmente a clases, a la Instrucción Militar y a los diversos actos cívicos, culturales, deportivos y sociales organizados por el COMIL dentro y fuera del mismo. Guardar la debida consideración y respeto a los directivos, profesores y compañeros e instructores militares dentro y fuera del COMIL. Cumplir con las Normas Disciplinaria, Código de Convivencia y Normas Administrativas del COMIL. Rendir las pruebas de evaluación con honestidad y con sujeción al horario determinado por el Departamento Académico. Obrar con lealtad a la institución, autoridades y compañeros. Tramitar sus solicitudes observando el respectivo órgano regular. Asumir la responsabilidad económica por el deterioro o destrucción de cualquier activo fijo. Mantener respeto y consideración al género dentro y fuera de la Institución.
Representar con responsabilidad y decoro al COMIL-4 en los diferentes actos cívicos, culturales, deportivos y sociales, dentro y fuera de la Institución. Portar con gallardía y respeto los uniformes de la institución dentro y fuera de la misma. Dar buen uso de los diferentes sistemas de comunicación personal y de entretenimiento, prohibiéndose la utilización del celular dentro del aula en horas laborables Asistir a clases y a los actos dispuestos por el Colegio, correctamente uniformados, demostrando formas militares que se identifiquen con la filosofía institucional. Cumplir las normas disciplinarias con el Personal Directivo, Docentes, Administrativos y compañeros, en cualquier situación o actividad interna o externa.
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DE LOS REPRESENTANTES 1
Todo cadete debe tener un representante.
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Si la familia reside en Cuenca, el representante deberá ser uno de los Padres del Cadete.
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Si la familia del Cadete no reside en esta ciudad, el representante deberá ser la persona con quién va a vivir el Cadete en Cuenca.
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Para los Cadetes extranjeros, su representante puede ser extranjero, pero de su mismo país y residir en Cuenca.
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No pueden ser representantes de los Cadetes, Personal que labora en la Unidad Educativa Militar.
SON RESPONSABILIDADES DEL REPRESENTANTE: a) Responder personal y económicamente en todos los aspectos que se relacionen con su representado. b) Mantener el control directo del cumplimiento de las obligaciones académicas y disciplinarias de su representado. c) Asistir a las convocatorias realizadas por las autoridades de la Unidad Educativa Militar, el día y hora señalada. d) Justificar personalmente, las inasistencias y atrasos de su representado. e) Cancelar los valores económicos por pensiones y otros, hasta el día 15 de cada mes. Caso contrario la Institución se verá obligada a privarle de las labores escolares a su representado. f)
Controlar el tiempo libre, las amistades y lugares que frecuente su representado.
g) Preocuparse de la presentación y el uso adecuado del uniforme del Cadete, el mismo que deberá estar de acuerdo con el prestigio de la Unidad Educativa. h) Cooperar con la Unidad Educativa en sus exigencias de lealtad, patriotismo, abnegación, amor a la verdad, honradez, consagración a sus labores y actuaciones correctas a fin de lograr la formación integral de su representado. i)
Tomar contacto frecuente con los Directivos de la Unidad Educativa a fin de conocer la situación de su representado.
j)
En vista de que el proceso educativo exige una constante preocupación en el cumplimiento de trabajos y tareas en el domicilio, el representante será el corresponsable del cumplimiento de esas actividades.
k) Informar de inmediato en la Secretaría de la Unidad Educativa, el cambio de domicilio, número telefónico o cualquier otro dato personal.
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INFORMACIÓN GENERAL •
•
•
•
Las Inscripciones para los estudiantes nuevos tendrán lugar durante el mes de Enero de cada año, la verificación de los documentos se realizará en la Secretaría General del Plantel y los pagos respectivos en la Colecturía. El período de Matrículas Ordinarias, tanto para Cadetes antiguos como para los Aspirantes nuevos, se realizará durante el mes de julio de cada año, en donde se podrá asegurar el cupo de matrícula de su representado; mientras que las matrículas extraordinarias se realizará en el mes de Agosto. (en el caso de que el Aspirante no se haya matriculado en el plazo señalado, la Secretaría General dispondrá del cupo respectivo. Para la concesión de Matrículas Extraordinarias y Excepcionales se regirá a lo previsto en el Art. 224 literal b) y Art. 225 del Reglamento General de la Ley de Educación. Los Aspirantes a cualquier Nivel Educativo que sean hijos de Militares tiene derecho a ingresar al COMIL-4 previo cumplimiento de los requisitos de ley.
•
Para los efectos legales pertinentes, la Secretaría de la Unidad, llevará registros actualizados en los que consten las Matrículas Provisionales, Extraordinarias y Excepcionales.
•
Cuando un Cadete que ha cancelado su Matrícula en un COMIL y por Pases Administrativos de sus Padres o Representantes a otro Reparto Militar, en el Colegio de Destino, no cancelará Matrícula, además cancelará las pensiones a partir del mes que reinicia los estudios.
TRÁMITES A SEGUIR PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN 1. ADQUISICIÓN DEL PROSPECTO. En Colecturía
2. INSCRIPCIÓN En la Secretaría General se debe presentar la Carpeta de Inscripción con anexos. 3. ENTREVISTA – PSICOLÓGICA Y REVISIÓN MÉDICA Debe estar presente el aspirante con sus representantes conforme a la fecha establecida por el COMIL-4 4. CURSO DE NIVELACIÓN Conforme a la fecha establecida por el COMIL-4 5. COMPRA DE UNIFORMES De acuerdo al año de Educación Básica o Bachillerato al que va a ingresar el aspirante. 6. MATRÍCULA
TRÁMITE PARA EL DESGLOSE DE DOCUMENTOS: •
Solicitar en Secretaría General la Hoja de Salida
•
Estar al día en sus obligaciones académicas y económicas del Plantel.
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DISTINCIONES QUE SE ENTREGAN A LOS CADETES Con el fin de motivar la superación del Cadete la Unidad Educativa Militar Experimental “Abdón Calderón” a través de las Normas de Gestión Administrativas de los Colegios Militares considera estímulos materiales y personales para los Cadetes que realicen actuaciones meritorias en Beneficio del prestigio Institucional, por lo tanto el Cadete puede hacerse acreedor a los siguientes estímulos o galardones: •
Constar en el Cuadro de Honor Trimestral para los Cadetes que obtuvieren las dos primeras antigüedades en sus respectivos cursos.
•
Recibir Beca completa de Estudio para los Cadetes que hayan logrado la Primera Antigüedad en cada curso.
•
Participar en Comisiones de representación del Plantel en el país o en el exterior para los Cadetes que hayan obtenido las diez primeras antigüedades en sus cursos.
•
Recibir Media Beca de Estudio para los Cadetes que hayan alcanzado la Segunda antigüedad en su curso
•
•
Conformar el Cuerpo de Cadetes Brigadieres y Subrigadieres (Estudiantes de Tercer Año de Bachillerato)
Recibir en Ceremonias Cívicas, Diplomas, Medallas y Esquelas de honor para los Cadetes que se hayan distinguido en eventos, académicos, Culturales, Deportivos y sociales.
•
Ser designado Comandante de Curso los Cadetes que tengan su Primera Antigüedad en su respectivo paralelo.
•
Conformar el Pelotón Comando del Plantel.
Las Becas serán administradas según estas instrucciones: •
Se refiere solo a pensiones, no a servicios.
•
Las Becas y Medias Becas se otorgan trimestralmente.
•
Los Cadetes que percibiendo este beneficio, incurren en faltas atentatorias, perderán automáticamente el estímulo económico y cualquier otra distinción, además perderá las exoneraciones económicas del trimestre.
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INSTRUCCIÓN MILITAR CADETES DEL BACHILLERATO
FINALIDAD. Fortalecer el carácter de los estudiantes orientando el esfuerzo hacia la instrucción militar, capacitándoles física y psicológicamente en las destrezas militares, acordes con la formación de un cadete, de tal manera que al cumplir con los tres años de Bachillerato puedan obtener el documento de haber cumplido con el Servicio Militar (Exento Instruido)
LA UNIDAD EDUCATIVA MILITAR EXPERIMENTAL “ABDÓN CALDERÓN “EN SU FORMACIÓN ACADÉMICA Y DISCIPLINARIA ENTREGA A SUS ESTUDIANTES. •
Una Enseñanza impartida bajo las Normas de Calidad ISO 9001-2008 en Educación.
•
Educación concedida por una Planta Docente calificada mediante Concursos de Merecimiento y Oposición.
•
Tutorías y guías de estudio para nuestros estudiantes
•
Horario de atención a Padres de Familia
•
Estimulación intelectual al Cadete.
•
Refuerzos positivos por Internet.
•
Aulas con un promedio de 25 estudiantes por curso.
•
Desarrollo de la creatividad a través de Talleres y Clubes.
•
Planes y Programas Educativos en Ingles y Español (Bilingüismo)
•
Becas de estudio por desempeño Académico.
•
Fomento de la Disciplina apegada a los valores éticos, morales y cívicos.
•
Convenios Educativos con otras Instituciones de la Ciudad y El País
•
Marchas Militares, Convivencias y Pasantías
•
Información académica y disciplinaria vía Internet
•
Oportunidad de los Cadetes para participar en el Modelo de las Naciones Unidas, Nacional e internacionalmente
•
Los Cadetes del Tercer año de Bachillerato al culminar sus estudios secundarios y haber aprobado la Instrucción Militar, reciben el Certificado de Exento Instruido.
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PARA COMPLEMENTAR LA EDUCACIÓN DE CALIDAD IMPARTIDA EN EL PLANTEL A NUESTROS ESTUDIANTES ESTA UNIDAD EDUCATIVA ESTA ACONDICIONADA CON :
•
Modernas Aulas y Laboratorios de Ingles, Computación, Química, Biología y Ciencias Naturales.
•
Peluquería con servicio de sastrería.
•
•
Aulas Multimedia.
Biblioteca
•
•
Aula de Rincones para la Escuela.
Extensos espacios verdes
•
•
Juego infantiles y Recreativos
Amplio sector de parqueo.
•
•
Salas de Audiovisuales.
Modernas y funcionales instalaciones Administrativas.
•
Estadio, Canchas de básquet, fútbol para niños y jóvenes, vóley, vóley de arena, pista atlética, canchas de Indor, pistas militares
•
Amplio Auditorio.
•
Tres patios de formación de Cadetes.
•
Centro Médico y Odontológico.
•
Gimnasio
ADEMÁS CONTAMOS CON LOS SERVICIOS DE: •
Servicio de Bar y Comedor de Cadetes.
•
Seguro Estudiantil.
•
Internet con servicio de Banda Ancha
•
Cabina Telefónica
•
Sala de fotocopiado
•
Papelería
•
Transporte de estudiantes (Buses para Colegio y Busetas para la Escuela)
•
Pago de pensiones y servicios a través de entidades bancarias y tarjetas de Crédito.
DE LOS VALORES INSTITUCIONALES Los miembros de la Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón” se mantienen siempre bajo los principios morales, de respeto, solidaridad y disciplina, que serán evaluados en forma permanente: ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
Respeto a la libertad de pensamiento. Honestidad. Orden y disciplina. Competitividad Igualdad de Derechos.
♣ ♣ ♣ ♣ ♣
Respeto a los Derechos Humanos. Solidaridad. Lealtad. Patriotismo Compromiso con la institución y la sociedad.
Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón”
UNIFORMES DE LOS CADETES
UNIFORMES PRE-BÁSICO Y PRIMERO DE BÁSICA
Descripción: 2 Uniformes deportivos del COMIL-4 con sus respectivos parches 2 Camisetas amarillas del COMIL 2 Pantalonetas negras 2 Polines amarillos 1 Jockey negro (con apellidos) 1 Mochila negra( con nombre) 1 Malla para cabello (niñas) 1 Par de zapatos deportivos blancos
NOTA: adicional para pre-básica se utilizará el mandil establecido Juego de apellido uniforme de deportes EJEMPLO:
AGUIRRE J.
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COMIL
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UNIFORMES DE SEGUNDO DE BÁSICA a SEXTO DE BÁSICA Descripción:
1 Uniforme deportivo del COMIL-4 con parches
1 Terno caqui falda pantalón (niñas)
1 Par de zapatos deportivos blancos
1 Terno caqui pantalón (niños)
2 Camisetas amarillas del COMIL-4
1 Chompa ploma con respectivos parches
1 Jockey negro (con apellido)
1 Cristina caqui
2 Pantalonetas negras
1 Par de zapatos con correa (niñas)
2 Pañuelos blancos
1 Par de botas P.V.C. (niños)
1 Mochila negra
1 Cinturon de nylon negro
Medias blanca niñas
2 Camisetas blancas del COMIL-4
Polines amarillos
1 Pañoleta azul
Malla para cabello niñas
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Parche redondo azul
•
Parche de curso dependiendo del año II, III, IV, V, VI, VII
II
Juegos apellidos: •
•
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Uniforme de Deportes EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
Uniforme Caqui
Chompa Ploma
Nota: Los parches redondos irán ubicados en el brazo derecho 4 dedos bajo el hombro y el parche de curso a lado izquierdo a la misma altura que el derecho El juego COMIL al lado derecho y el juego de APELLIDO a lado izquierdo encima del bolsillo del Caqui.
UNIFORMES DE SÉPTIMO DE BÁSICA Descripción:
1 Terno deportivo del COMIL 2 Camisetas amarillas
1 Terno caqui falda pantalón (niñas)
2 Pantalonetas negras
1 Terno caqui pantalón(niños)
1 Par de zapatos deportivos blancos
1 Par de botas P.V.C. (niños)
1 Jockey negro ( con apellidos )
1 Par de zapatos con correa (niñas)
Polines amarillos
1 Chompa ploma
Medias blancas
2 Camisetas blancas
1 Mochila negra con nombres
1 Pañoleta amarilla
2 Pañuelos blancos
1 Cinturón nylon negro
Malla para cabello niñas
Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón” •
Parche redondo amarillo
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Parche de curso dependiendo del año VII
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Uniforme de Deportes
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•
VII
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
Uniforme Caqui
Chompa Ploma
UNIFORMES DE OCTAVO DE BÁSICA A TERCERO DE BACHILLERATO Descripción:
2 Camisetas amarillas Polines amarillos del COMIL
1 Terno lanilla falda con sus respectivas palas, 2 dedos sobre la rodilla (mujeres)
1 Jockey negro con apellidos
1 terno de lanilla pantalón con sus respectivas palas (varones)
2 Pañuelos blancos
1 Camisa ploma 1 Camisa blanca 1 Par de botines charol (varones) 1 Par de zapato charol punta redonda (mujeres) 1 Corbata negra reglamentaria 1 Kepy con su respectivo penacho blanco 1 Par de guantes blancos Juegos de monogramas de metal reglamentarios 1 Cristina ploma 1 Par de espolines para botines de charol varones Medias nylon color brandy (mujeres) Medias color negro (varones) 1 Terno caqui pantalón(varones) 1 Terno caqui falda pantalón (mujeres) 1 Chompa ploma con parches 1 Par de botas P.V.C. (varones) 1 Par de zapatos correa (mujeres) 2 Camisetas blancas del COMIL 1 Pañoleta amarilla 1 Cinturón nylon negro 1 Cristina caqui Medias blancas 1 Terno deportivo del COMIL 1 Par de zapatos deportivos estrictamente blancos 2 Pantalonetas negras
1 Mochila negra Malla negra para cabello señoritas Mandil (solo bachillerato)
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Prospecto de Admisión de Cadetes
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UNIFORME UNICAMENTE PARA I, II y III AÑO DE BACHILLERATO: 1 Uniforme camuflage
1 Cinturón de nylon verde
1 Camiseta camuflage
Juegos de monogramas de tela verde
1 Jocky camuflage con nombre
1 Par de botas P.V.C.
1 Suspenders de lona verde •
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•
Uniforme de Deportes EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
EJEMPLO:
AGUIRRE J.
-
COMIL
AGUIRRE J.
-
COMIL
Uniforme Caqui
Chompa Ploma
Uniforme Camuflaje para Bachillerato EJEMPLO:
PARCHES REDONDOS: COLEGIO Ubicados en el Terno Caqui 8VOS.
CELESTE
9NOS.
ANARANJADO
10MOS.
VERDE LIMON
I BACH.
ROJO
II BACH.
AZUL
III BACH. AMARILLO CHOMPA PLOMA UNIFORME DE CAMUFLAJE
Los parches redondos estarán ubicados en el brazo derecho 4 dedos bajo el hombro y el de curso a lado izquierdo. El juego COMIL al lado derecho y el juego de APELLIDO a lado izquierdo. Todos los Jockey deberán tener bordado en la parte de atrás el apellido del Cadete con color de hilo amarillo
Unidad Educativa Militar “Abdón Calderón”
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Prospecto de Admisión de Cadetes
HIMNO AL CADETE DEL COMIL Se adelanta orgulloso el Cadete Siempre listo a morir o a triunfar Y al forjar Tradiciones de gloria Es ejemplo de honor militar En las ciencias templamos las armas Que deciden la lucha mental Y en la fuerte armonía del cuerpo Compendiamos el griego ideal. El colegio es emblema de triunfos, De la gran democrática fe, Y por eso sus pechos entonan Este canto de amor a la lid. Orgullosos así sostendremos Que amazónico es el Ecuador Y en jornadas heroicas daremos A la Patria un futuro mejor
Dir.: Avenida Abdón Calderón y Ezequiel Padilla, interior del Fuerte Militar “Calderón” Sector Ricaurte. Prospectos de Admisión: Colecturía del Plantel. Mayor información en la Secretaría General de la Institución a los teléfonos: 2890-728 2890-950 2890-176 ext. 112 y 119
www.comilcue.edu.ec