校园扩建项目筹款建议书
在我们生活的城市里，节奏日益加快，充斥着 繁忙、紧张、不安和焦虑。然而最利于孩子们 学习、成长的环境应该是恬静和谐、温馨舒适 的。只有在这样的环境里，配以相应的设施， 才能使孩子们——任何地区、任何背景的孩子 们，求知、探索、玩耍、表演和创作，才能让 他们迎接挑战、增益才能。
校园总体规划 在学校的战略规划中，校园是为孩子们的成长而设计的。 这里不是迪斯尼乐园——不能全是人造的，也不能是一马 平川、索然无味。我们的校园要给学生提供挑战、促进他 们成长，并丰富他们的阅历。校园中的教学空间具有多样 性、可移动性和可增长性。这样可以灵活使用的空间，让 我们可以了解到每一个学生如何最好地学习、最好地成 长。
学生规模目标：800名学生 JK年级设置2个班；K年级至12年级各年级设置3个班。
现有场地的局限 教室数量不足 缺少低龄教室、专业教室和科学教室，因此学校难 以提供更多的课程，各年级的课时安排都十分困 难。
餐厅空间狭小 目前的餐厅面积使得学生们被迫在三个不同的时间 进餐，制约了课程表和各项活动的安排。
行政办公分散 目前学校缺乏一个集中的办公空间，各种职能分散 办公，效率难以提高。目前部分办公区域更适合用 以教学。
艺术场地缺乏 音乐、戏剧和美术是IB课程的一个重要组成部分， 目前的教学设施难以满足我们在这些领域的需要。
运动空间紧张 尽管我们已经增加了室内和户外的运动场地，但目 前的场地仍不能满足学生体育课和竞技运动的需 求。 MEADOWRIDGE SCHOOL AUDACITY CAMPAIGN: CASE FOR SUPPORT
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展望未来
在未来十年里，我们将在社区的支持下，进一步发展体验式学习，通过正式和非 正式的模式让我们的学校更加国际化和享有更丰富的多元文化，把Meadowridge 学校提升到一个全新的水平上。 我们邀请您一起经历这段不平凡的旅程！
成长
教学服务
Meadowridge学校在过去的十年 一直稳步成长，这样的成长仍 将继续。 随着学校的成长，新的机会不断涌 现：我们将会有更多的课程可供学 生选择；更多的俱乐部和运动队可 让学生们加入；学生们可以和更多 来自世界各地的同伴交朋友。随着 学校的成长，学习可以变得更加个 性化和多样化，而且学生可以有更 丰富的社交体验。我们将继续保持 彼此关爱的社区氛围，关注每一个 孩子的成长。
行政中心
中心礼堂
MEADOWRIDGE 校园
运动中心
图书馆扩建
土地
休闲 运动场
艺术楼
我们将持续关注学校周边可购买的土地，使我们有 继续拓展户外空间以及建造教学楼的可能性。
2019
综合教学楼
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People are drawn to our school from around the world. In the spirit of active collaboration with teachers, peers and our community we learn how to care for ourselves and for others. Through outstanding teaching, programmes and facilities, Meadowridge develops in us the confidence not only to meet the future, but also to create it.
为什么现在扩建校园？ 这很简单：我们希望成为最好的学校。我们目前的教学楼在空间 上无法满足现有和未来的要求：所有年级的学生无法共同用餐； 进行室内运动的场地受到限制；培养新技能和兴趣的机会受到影 响。如果几年内我们能达到800人的学生规模，我们就能增加提 供的课程和俱乐部选项，提供更多设施设备，继续提高、丰富我 们的学术课程。随着Diploma Program (DP) 增加了音乐和地理 课程，以及日益蓬勃的户外体验式生态教学(OE3课程)，都会让 我们扩建后的校园迎来全新的、充满生机的体验。
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综合教学楼
专属空间 于2019年9月开放——综合教学楼为高中部的学生提供了 足够的空间，新增加了七个教室、两个科学实验室、一个 学生休息厅和一个开敞空间。在以明亮为主题设计中，有 挑高天花板、开放式布局和落地窗，这里是高年级学生的 一个专属空间。教学和公共空间都温馨恬静，可以用来集 体协作或个人冥思。无论当日的教学如何安排，这里都可 以让学生们成功完成他们的学习任务。
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Meadowridge 学校愿景
如果能拥有各种不同的硬件条件，可以让学生了 解自己如何能最有效地学习、最好地发展。学生 们通过亲身体验和实际操作来学习，在探索空间 的同时也探索、认识自身。
休闲运动场
健步道旁 北部森林是我们开展体验式教学的重要区域。在这里建造 一个休闲运动场，将为我们带来了新的机遇。从健步道出 发，在露营地和植物园旁边，休闲运动场将提供一个风雨 无阻的空间，游戏或班会都可在此进行。该场地有雨棚遮 盖，但四周开敞，是一个有2万平方英尺的全年候休闲空 间。 Meadowridge 学校愿景
什么样的环境最适合孩子们游戏？它应该能容纳很多孩子，进行不同的活动； 可服务于一个人、两个人、小组或更大的团队;它能让学生们接触到有创意的 和大自然的元素；它能使学生们学会评价和承担风险，使他们更勇敢、更自 信。
我们创造了建筑，同时建筑创造了我们。它让 我们成为一名学生，成为一个个人。有空间的 地方，就可以进行思考，进行学习，为自己、 也为他人。
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VIEW 2 A R
Project No. 17024
中心礼堂
9355 Young Roa Chilliwack, B.C., V2P 4S3 Tel: Fax: E-mail:
学校的核心 作为学校的核心，中心礼堂将是我们展示、庆祝和聚会的 地方。由于其空间尺度大，可以容纳所有社区成员。中心 礼堂将是举办各种仪式和典礼的地方，承载着校园中那些 最难忘的时刻。礼堂的设计将是西海岸建筑风格，采用巨 幅落地窗。这里将为所有活动定下基调——无论是平日午 餐还是周末的庆祝。 Meadowridge 学校愿景
一个聚会大厅，对于Meadowridge的小学生来说，是一个能够让他们唱歌、 跳舞和演奏乐器的地方；对于高中毕业生来说，是在毕业典礼上获得荣誉的 地方;对于家长们来说，是他们聚会、举办大型晚会的场所。 在我们社区，如果在大家的言谈举止、时间空间中追求一种和谐，中心礼堂 就是那个能把礼仪、品味、合作和家庭的温馨融合在一起的核心。 当我们在一起时，空间十分重要。我们需要能够看到彼此，互相倾听。我们 需要能舒服地坐下来、畅谈。在餐桌上，无论是午餐还是晚餐，都是我们分 享友谊、创意和品味的美妙瞬间。
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行政中心
空间改造 学生在智力、身体和情感方面成长需要的不只是内容， 还需要一个相应的空间。我们将对部分教学楼通过空间 改造，来创造一个为学生和教师提供服务的空间。重新 设计的教学服务中心可以用来与家庭面谈，欢迎学生入 学，讨论大小的事务，沟通、讨论、合作，全面关爱我 们的学生。新空间将创造出各种互动和机遇，服务于教 学和学习。
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Meadowridge 学校愿景
通过集中行政职能的办公，我们创造了空间， 这个空间将创造机会。我们的图书馆将变得更 加开放，并将作为餐厅附近的人流枢纽。通过 图书馆迁址，使PYP的成长获得必要的空间。 这样的变化为每个人创造了空间，为家长、管 理人员和学生提供了会面的场地，同时使我们 通过共享的中心区域能够保持密切联系。
教学服务
敞开怀抱 新的校区主入口将向您展开一个开放和温馨的空间，欢 迎所有来到Meadowridge的人。行政中心将有一个温暖 的门厅和前台，以及可以进行非正式会谈的休息区。行 政中心设有艺术画廊，用来展示学生的优秀作品，对想 了解学校的人将极具吸引力。 我们的新行政中心将设有招生办公室和其他职能部门， 可以为申请入学的家庭提供更便捷轻松的Meadowridge 体验。 Meadowridge学校愿景
在我们学校的建设中，要对全程IB课程有特殊的考虑。我们需要全面规 划，以便使PYP, MYP和DP都能拥有其所需要的资源，这三个学段可以共 享空间。我们不仅仅是一所小学、一所中学或是一所高中......我们是一 所全程IB学校。正是因为我们提供复杂的教学和相辅助的空间，加之家庭 般的关爱，才让我们与众不同。
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图书馆扩建
Meadowridge - Concept Site Plan
图书馆扩建
A R C H I T E C T U R E
MEADOWRIDGE SCHOOL MASTERPLANNING 12224 - 240th Street, Maple Ridge, B.C.
SCALE JOB NO.
17095
&
L A N D S C A P E
9355 YOUNG ROAD CHILLIWACK, B.C. CANADA V2P 4S3 05.17.2018
TEL: 604 | 793 | 9445 FAX: 604 | 793 | 9446 EMAIL: chp@chparchitects.com
图书馆是全校的图书馆。它是一个为很多学生、很多教 师、围绕很多目的提供服务的空间：可以用来躲避校园 中的喧嚣，可以进行阅读、学习和合作。倍受欢迎、人 来人往的图书馆目前已无法满足日益增长的需要，准备 搬到新址。届时，扩大的图书馆可容纳更多图书、资料 和各种新技术。新图书馆也能为班级和小组提供会议场 地，为全程IB的各年级学生提供学习和休息的空间。 Meadowridge学校愿景
在新的图书馆，将成长变为可能：这里能同时容纳上百名学生 ——这在 目前是做不到的。新图书馆可以作为班级、个人或小组学习的地方。 几年前，我们的图书馆只是一个有几个胶合板书架的小教室。书堆放在角 落里，没有舒适的地方可以坐下来、会面、聊天或思考。当图书馆正式竣 工时，孩子们兴奋不已。我们的读书角成了一个放松的地方，我们的学习 桌成了一个小组成员共同努力工作的地方，我们的杂志区成为一个接触世 界的地方。图书馆的图书周转量从每月几百本书猛增到上千本。我们创造 了空间，继而空间创造了我们。
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A
艺术楼
共在一个屋檐下 艺术楼将视觉艺术、音乐和戏剧教学融合在一个屋檐下。 这里将是一个设有专业教室的多功能中心。我们的IB学生 将在这里大胆尝试、积极反思、创作并评价艺术成果。新 建的艺术楼将分为两层，包括表演大厅、录音棚、陶器制 作坊、艺术画廊和音乐工作室。
教师感言
“每次有来宾参观，看到我们的学生在画廊工作时，他们经常会问我这里是 否是一所专门的艺术学校。我希望通过我们的课程、资金以及我们为展示学 生艺术作品而提供的高质量空间，让人们会一直有这样的感觉。”Rhonda Laurie, MYP/DP美术教师 “在Meadowridge工作20年后，我觉得对于那些上过舞台表演的学生和家庭 来说，剧场对他们产生了最大的影响。无论扮演的是PYP音乐剧中的玩具 熊，MYP音乐剧中的木兰还是首场《吉屋出租》中的汤姆·柯林斯，我们在 戏剧旅途中收获的都是生命旅途中最宝贵的财富。Rhys Clarke, MYP/DP戏 剧老师
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运动中心
多功能体育馆 儿童需要在智力、情感上得到发展，但最根本的，是身体上 的成长。通过增加多功能的运动、娱乐和学习空间，新的体 育馆将解决我们社区最迫切的需要。该体育馆高两层，通体 开窗，设有一个完整的运动场地、健身中心、学生更衣室和 行政办公室。 Meadowridge学校愿景
在一个设计良好的体育馆里，学生可以打篮球、跳舞、攀爬、奔跑或冥想。体 育馆的功能应能适用一系列的身体和情绪的活动。 拥有多个开放的空间能使孩子们投入到广泛的体育活动中，让他们形成空间感 觉，有更好的情感表达抒发，从而能够在智力活动中更为专注。 从教育的角度上看，我们知道身体发育与儿童的健康、智力、和情感发展息息 相关。
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我们致力于体验式学习，让大脑、心灵和双手一起 合作——让孩子们学会与他人、为他人一起生活得 更好。
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扩建将带来的益处 提供一个大型集会中心，可让全体学生们 一同进餐，并能容纳所有社区成员到学校 观看演出、参加活动以及庆祝成就。 成立创意文化中心，激励整个学校社区。 校园空间将服务于不同学习方式、小组协 同，或独立思考。 为学生、家长、教职员工和访客提供一个 温馨的环境，拥抱和分享创造力，并探索 和庆祝不同的理念与文化。
将学生规模增至800名，并提供更多项目、 课程和俱乐部选择。 多功能艺术楼将是学生大胆尝试、进行反 思、创造和评估的场所。 新增加提供精心设计的健身空间，让学生 可以参与各种体育活动，使他们能够更好 地发展体能。
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校园扩建项目筹款目标 我们的目标是在未来5到10年内完成校园扩建计划。我们的理念是学 生的智力、社交、身体和情感的全面发展。秉承这样的理念，我们憧 憬一个更加美好的校园，而不仅仅是建造建筑物本身。
阶段 校园扩建将分阶段进行。每个阶段都直接与 战略规划挂钩。
委员会 一个由Meadowridge家长志愿者构成的 委员会将帮助学校实现这些宏伟目标。
运动中心 综合教学楼 图书馆扩建 行政中心 中心礼堂 艺术楼
Meadowridge学校将通过新建和改造，缔造一个全新的校园。
Meadowridge - Concept Site Plan
A R C H I T E C T U R E
MEADOWRIDGE SCHOOL MASTERPLANNING
&
12224 - 240th Street, Maple Ridge, B.C.
SCALE JOB NO.
17095
前行
9355 YOUNG ROAD CHILLIWACK, B.C. CANADA V2P 4S3 05.17.2018
TEL: 604 | 793 | 9445 FAX: 604 | 793 | 9446 EMAIL: chp@chparchitects.com
我们的愿景将通过我们的战略规划以及多年筹款活动 来实现。 我们将与您一起书写实现每个战略目标过程中的动人 故事。 通过您的投入、支持和行动，您将帮助指导和实现 Meadowridge的战略目标。这个过程不仅使我们的学 校更为优秀，而且能让我们的社区基于一个共同出发 点上更为强大。 请与我们一起，让有胆识、有勇气的愿景成真。 让我们的学生勇于追求、脚踏实地、发挥无限潜力！
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L A N
OUR MISSION
Learning to live well, with others and for others, in a just community.
OUR VISION
People are drawn to our school from around the world. In the spirit of active collaboration with teachers, peers, and our community, we learn how to care for ourselves and for others. Knowing that change is the only certainty, we engage with challenging and complex questions effectively and creatively. Through outstanding teaching, programs, and facilities, Meadowridge develops in us the confidence not only to meet the future, but also to create it.
Fortune Favours The Bold. The Audacity Campaign. 请联络发展部为校园扩建捐款或获取更多资讯。 Phone: 604.467.4444 Email: development@meadowridge.bc.ca www.meadowridge.bc.ca