Kun koulu loppuu - Opas lukion jälkeiseen elämään 2016 by Oikotie / VKD / VTA / Kun koulu loppuu

Lue vinkit

tutustu! seamk.fi/haku 16.3.–6.4.2016

HAKEMINEN INTERNATIONAL BUSINESS -KOULUTUKSEEN

8.–27.1.2016

Tässä lehdessä Vaikeita valintoja

Selvitimme, miltä näyttää abien tulevaisuus.

Se oikea ala

Fredrik valitsi alan, jolla valtaosa muista on toista sukupuolta.

Kahden tulen välissä

10 käskyä koulun alkuun

Älä tule paha kämppis, tule hyvä kämppis

Hyvä, parempi, paras

Tarkka järjestelijä vai analyyttinen tutkija?

Pääsykokeet tulevat — valmistaudu kunnolla

Emma Kimiläinen — elämäntyonä autoilu

Vain maailma rajana

Lompakko tyhjänä — mihin raha katoaa?

Käytä kesätyonhakuun mielikuvitusta!

23-39

Tulevaisuuden toimialat esittäytyvät

Opiskelu vei Hennan ja Jarkon eri paikkakunnille.

Jännittääkö? Näin selviydyt opintojen alusta kunnialla.

Yhteiselo vaatii kompromisseja.

Vertaistukea rovaniemeläisen Aino-Sofian oivalluksista.

Jouko ja Mikael saivat Duunikoneesta uusia ajatuksia.

Näin parannat omia mahdollisuuksiasi!

40-59

. . . n v n i ä i ä r s t i l a V pääkirjo itus

… useita kertoja. Ensin opiskelin kansainvälistä kauppaa uutterasti yhdeksän kuukautta. Sitten opiskelin sairaanhoitajaksi vähintään yhtä innokkaasti kuukauden. Lopulta löysin kiinnostavan koulutusalan selailemalla hakuoppaita. Minusta tuli toimittaja. Viimeistään abivuonna pitäisi päättää, mitä elämällään tekee. Aiheesta kasvaa valtaisa möykky, jos ei tiedä vastausta. Onneksi abivuonna ei ole mitään muuta stressattavaa! ;) Vaikka edessä on elämän suurimpia valintoja, heitä liika huoli pois! Tulet varmasti tekemään vääriä valintoja ainakin jollain elämän osa-alueella. Valitset esimerkiksi reikäiset sukat juuri siihen tilanteeseen, kun kengät on riisuttava ison ihmisjoukon edessä. Toivottavasti tämä lehti helpottaa tulevaisuuden suunnittelua. On tärkeää kuunnella omia fiiliksiään siitä, mitä haluaisi tehdä ja missä on erityisen hyvä. Yhtä tärkeää on arvioida, tuleeko sillä toimeen tulevaisuudessa. Mitä jos valitsisit tarkoituksella reikäiset sukat? Olisitko minimoinut yhden riskin valita monta asiaa väärin? Ehkä et, mutta saatat huomata, ettei se ollutkaan niin kauheaa kuin etukäteen ajattelit.

”Keskityn tekemään asioita, joista nautin.”

Haaveiletko opiskelusta ulkomailla?

Selvitimme, mihin opiskelijan on syytä varautua.

Työkokemusta tärkeämpää on oikea asenne.

Ammattikorkeakoulut ja yliopistot esittäytyvät

OPAS LUKION JÄLKEISEEN ELÄMÄÄN

JULKAISIJA: TAT-Palvelu Oy / Vetovoimayhtiö Gravitoni PÄÄTOIMITTAJA: Anne-Mari Rajala / anne-mari.rajala@t-media.fi TUOTTAJA: Vesa Vilenius / vesa.vilenius@t-media.fi TOIMITTAJAT: Erika Åkman, Aino-Sofia Orjasniemi, Ida Karimaa, Minttu Hytönen, Nina Pihlas, Niko Jekkonen, Ilona Raivio, Henri Saloranta, Vilma Vuorio VALOKUVAAJAT: Niko Jekkonen, Teemu Granström, Teea Jokihaara ULKOASU: Ville Salonen / Kaukokatse / salonville@gmail.com KANSIKUVA: Teemu Granström KUSTANTAJA: T-Media Oy / Harri Leinikka / harri@t-media.fi PAINOS: 25 000 kpl PAINOPAIKKA: Forssa Print Oy ISSN: 1455-1519

4041 0428

PEFC/02-31-162

Lisätietoa työelämästä, opiskelupaikoista ja toimialoista löydät osoitteesta www.kunkoululoppuu.fi.

TEKSTI: M INT TU

HYT ÖNE

KUV AT: TEE MU

GRAN

Selvitimme, miltä abien tulevaisuus heidän omasta mielestään näyttää. 4

STRÖM

ukion viimeinen vuosi on täynnä valintoja. Jo lapsena ammattinsa päättäneelle valinta on helppo, kun taas vähän kaikesta kiinnostuneelle uusi tilanne voi tuntua hyvinkin haasteelliselta. Yhä useampi on lukion jälkeisistä suunnitelmistaan epävarma. Valinnanvaikeuden kanssa painii myös Kauniaisten lukiossa opiskeleva Iina Jääskeläinen. – Haluaisin hakea opiskelemaan heti lukion jälkeen. Oman alan etsiminen on kuitenkin vaikeaa. Tuntuu, että kaikki kiinnostaa vähän, mutta mikään ei kuulosta erityisen mielenkiintoiselta. Aloja ja ammatteja on todella paljon, Iina miettii. Hän on tehnyt erilaisia ammatinvalintatestejä ja etsinyt netistä tietoa eri ammateista, aloista ja kouluista. Valinnan tekeminen vain on haastavaa.

M ihin eri aineita tarvit n? aa

Iina

Lukiossa eri aloja ei opinto-ohjauksen ulkopuolella juurikaan käsitellä. Iina toivoisi, että tietoa työelämästä opetettaisiin enemmän. – Lisäisin opetusta jokaiseen oppiaineeseen. Voitaisiin käydä läpi työelämään liittyviä peruskäsitteitä ja sitä, millaisia erilaisia ammattivaihtoehtoja yhdessä yrityksessä voi olla. Ja miten eri oppiaineita voi hyödyntää työelämässä, Iina kuvailee. Samoilla linjoilla Iinan kanssa on Lauttasaaren yhteiskoulun Kansainvälisen liiketalouden linjan abiturientti Anton Nemes. Hän toivoisi, että opetuksessa nostettaisiin esiin esimerkiksi sosiaalisia taitoja ja verkostoitumista. – Lukiossa voisi olla kaikille pakollinen soft skillsien tai keskustelutaitojen kurssi, Anton pohtii.

ää sessa m ä l e opetuk ö y t mielestä ään käsitell ähän . melko v

n to

pitää välivuoden melko o o k i aa t i houkuttelee s s i o s u i v Luk iol a i l ä varmasti tai varmasti . V aikaisemmin . an n u o ri a enemmän kuin koska Välivuo s i vai ei ? Anton löysi oman alansa helposti, muttei ole vielä varma, hakeeko opiskelemaan heti yo-kirjoitusten jälkeen. Talousmaailma ja yrittäjyys isän jalanjäljissä kiinnostavat. Kauppakorkeakoulun valintakokeisiin valmistautuminen päällekkäin ylioppilaskirjoitusten kanssa vaatii kuitenkin paljon. Anton onkin pohtinut myös välivuoden viettämistä ja matkustelua. – Armeijan jälkeen voisin kiertää maailmaa ennen opiskelujen aloittamista. Vuosi on kuitenkin lyhyt aika koko elämästä, hän miettii. Myös Iina aikoo pitää välivuoden, mikäli opiskelupaikkaa ei yhteishaussa löydy. Eniten välivuosi kiehtoo tyttöjä. Syitä ovat muun muassa levon tarve opiskelusta sekä halu matkustella ja viettää aikaa ulkomailla.

Stressaava tulevaisuus

LÄ

OU : TAL HDE

DELLIN

USTOIMISTO TATIN JA T-MED EN TIEDOT IAN LU LOPPUU -TUTKIMUS 2015 U O K N KU

Sat

Antonin kanssa samalla linjalla opiskeleva Satu Hynninen haluaisi työskennellä välivuotensa aikana ulkomailla. – Haaveilen ammattiratsastajan urasta ja maailman huipulla kilpailemisesta. Voisinkin työskennellä lukion jälkeen valmentajani kilpatallilla Saksassa, Satu kertoo. Hän aikoo kuitenkin opiskella itselleen ammatin. Eniten kiinnostavat oikeustieteen opinnot ja kauppakorkeakoulu. Satu ei vielä tiedä kumpaan hakeutuisi, eikä milloin. – Oman alan etsiminen on ollut toisaalta mielenkiintoista ja toisaalta ahdistavaa, sillä haluan samaan aikaan liian monia asioita. Tulevaisuuden miettiminen on stressaavaa, Satu kuvailee. Ajatus täysipainoisesta opiskelusta suoraan rankan abivuoden jälkeen tuntuu Sadusta raskaalta. – Ehkä monet tuntevat tarvitsevansa pienen hengähdystauon ennen jatko-opintoja. Lähes koko loppuelämä tulee kuitenkin olemaan opiskelun- ja työntäyteistä. Miksi ei tässä vaiheessa ja näin nuorena ottaisi vuotta ihan vain itselleen? Satu kysyy.

k e i l lä n i v ä l Nä i l

pääset alkuun !

OPINTO-O

HJAAJ A KA TI

TAIP A

k ou

MIN STI: TEK

T TU

NEN HYTÖ

KUVAT

lu k av e r

Ko l m

yi vä

l s a j ä . l e, !

o, k e o pis k o t r e l ijaa k e sa

t al

a l l e, joss a e is t a on to is ta s u ku puo lta.

s u u ri

GRANSTRÖM : TEEMU

Josefina haaveili lapsena istuvansa joku päivä lentokoneen ohjaamossa. Nyt hän kouluttautuu perämieheksi, eikä kadu valintaansa.

pää t

la a a v ha k e u tu vat ho i öö n in po j is ta tu l e e ins a a k he k i pi dä pa u in ka re

yt öt

Josefina Uggelberg, 20, on aina nauttinut opiskelusta ja matkustelusta. Hän on kiinnostunut maantieteestä, kielistä ja matematiikasta, mutta kyllästyisi toimistotyössä. Niinpä oikea ala löytyi helposti. – Lentämisessä yhdistyvät kaikki kiinnostuksen kohteeni. Yksikään päivä ei ole samanlainen. Josefina hyväksyttiin ainoana naisena Patrian liikennelentäjäkoulutukseen hänen ollessaan vielä lukiossa. Vanhemmat epäröivät alavalintaa, mutta Josefina vakuutti olevansa varma. Yhteishaussa hän ei hakenut muualle, sillä mikään muu

ei kiinnostanut yhtä paljon. Lentämisen opiskelu on tuntunut oikealta päätökseltä. – Oman lentotaidon kehittymistä on mahtavaa seurata. Koulussa on rento tunnelma ja opettajilta saa paljon suoraa palautetta, mikä tuntuu hyvältä, Josefina kuvailee. Hän suosittelee alaa sinnikkäille, huumorintajuisille ja tunnollisille tyypeille. Ilmailutaustaa ei tarvitse olla, asenne on tärkein. Jos valitsee alan, josta aidosti pitää, eivät opiskelu ja työskentely tunnu työltä.

Janita opiskelee IT-alaa, koska hän haluaa työskennellä ihmisten kanssa vaihtelevissa tilanteissa. Janita Sallankon, 20, mielestä ei ole olemassa vain yhtä ihmistyyppiä, joka voi oppia ohjelmointia. Hän kiinnostui alasta luettuaan artikkelin siitä, että alalle kaivataan naisia. – Halusin valmistua alalle, jolla olisi paljon erilaisia mahdollisuuksia työelämässä. Vietin paljon aikaa tietokoneen ääressä, joten IT-ala tuntui luontevalta valinnalta. Opiskelupaikka aukesi Jyväskylän yliopistosta jo pelkillä hyvillä ylioppilaskirjoitusten arvosanoilla. Silti hakuprosessi jännitti, koska ei

tiennyt, kuinka moni muukin pyrki samaan paikkaan. Opiskelu on tuntunut Janitasta mielenkiintoiselta. Opiskelussa on teorian lisäksi paljon käytännön harjoituksia, eikä haittaa, vaikkei alussa tietäisi tietotekniikasta mitään. – Tietotekniikkaan on helppo yhdistää mitä vain, vaikkapa psykologiaa ja matematiikkaa. Ja ohjelmoinnin opiskelu on paljon hauskempaa kuin miltä se kuulostaa, Janita naurahtaa. Janitalle IT-ala on sopinut hyvin. Hän kannustaakin hakemaan opiskelupaikkaa, vaikkei tarkalleen tietäisi, mitä haluaa opiskella. – Hae alalle, jolla kuvittelet viihtyväsi. Se saattaa osua oikeaan.

Muotisuunnittelua opiskeleva Fredrik kannustaa pitämään mielen avoimena oikeaa opiskelupaikkaa etsiessä. Fredrik Karell, 22, sai ensimmäisen rullalautansa 6-vuotiaana. Hän ihaili amerikkalaisia ammattilaisrullalautailijoita ja hahmotteli kouluvihkoihin skeittilautojen kuviointeja. – Halusin joku päivä olla skeittilautojen grafiikoiden suunnittelija. Olen piirtänyt pienestä asti, se on mun juttu. Omien vaatteiden tekemisestä hän kiinnostui yläasteella, kun ompelutaitoinen sisko auttoi skeittaria ompelemaan ensimmäisen hupparinsa. Lukiossa innostus syveni, ja Fredrik päätti hakea opiskelemaan vaatesuunnittelua Aalto-yliopistoon. Valintakoe meni hyvin, mutta paikka jäi täpärästi saamatta. Fredrik ei kuitenkaan lannistunut.

Hän oli jo lukiossa miettinyt omien vaatteiden tekemistä. Hän ehdotti ideaa ystävilleen, ja parin kuukauden ideoinnin jälkeen syntyi Cloything. Nyt Cloythingilla on oma liike Helsingissä ja Lamina jälleenmyyjänä. Kevään 2015 yhteishaussa Fredrik pääsi opiskelemaan vaatesuunnittelua Lahden Ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituuttiin. – Jo valintakokeissa oli avoin ja innostava ilmapiiri. Moni kavereista ihmetteli aluksi Fredrikin alavalintaa. Oma kiinnostuneisuus on kuitenkin tärkeintä, ja sen hän kannustaa muistamaan aina. – Älä välitä muiden mielipiteistä. Tee vain sitä, mitä oikeasti haluat.

n e d h a K t ulen

Korkeakouluopiskelija Henna Pirinen kertoo, miltä tuntuu tasapainoilla uusien opintojen ja niitä edeltäneen elämän kanssa. Poikaystävä jäi vanhaan kotikaupunkiin.

udet ystävät, oma asunto, tapahtumat ja koulutehtävät. Opintojen alkuvaiheessa elämään tupsahtaa kasa uusia asioita, joihin totutella. Sen lisäksi pitäisi jaksaa soitella kotipuoleen ja kertoa kaikesta kaikki, sillä muuten mutsi skitsoo ja kaverit suuttuu. Sitten kun kotiikävä yllättää, kukaan ei vastaakaan puhelimeen. Henna Pirinen, 20, muutti tänä syksynä Jyväskylästä Espooseen. Otaniemessä odottivat Laurea-ammattikorkeakoulun sosionomiopinnot. Poikaystävä jäi haikailemaan kotipaikkakunnalle. – Haluaisin hokea jokaiselle, ettei seurustelu ole este opiskelulle. Kun luottamuspuoli on kunnossa, pieni välimatka ei ole maailmanloppu, Henna kuuluttaa. Poikaystävä Jarkko Kosunen, 22, ei voinut lähteä perään. Häntä pidättelee Jyväskylässä omat opinnot ja lähes päivittäin työllistävä jalkapallon pelaaminen. Opiskelupaikan varmistuttua Jarkko kertoo olleensa aidosti iloinen Henna puo-

TEKSTI: ERIKA ÅKMAN

lesta. Hän lupasi, ettei välimatka muuttaisi heidän parisuhdettaan. Eikä se ole muuttanutkaan. Ainakaan vielä. – Olen sanonut Jarkolle, että jos en saa elää myös omaa elämääni, olen väärä henkilö hänelle, ja Jarkko ymmärtää sen. Ja homma toimii myös toisin päin; minä tiedän, miten tärkeää jalkapallo on hänelle, kertoo Henna.

Soluasuminen lohduttaa Tähän mennessä vanhempiensa huomassa asuneelle Hennalle etäsuhteeseen astuminen ei ollut ainoa muutos, jonka uusi opiskelupaikka toi tullessaan. Nyt pitää myös pestä pyykit ja maksaa laskut. – Se on hieno tunne, kun on täysin vastuussa omasta elämästään, Henna kuvailee. Hän on aina ollut läheinen vanhempiensa kanssa. Kuulumisten vaihto on ollut arkipäivää, mutta enää se ei aina onnistukaan. Henna kertoo lukeneensa rivien välistä, että vanhemmat olisivat toivoneet opiskelupaikan löytyvän hieman lähempää. – Tietysti he ovat iloisia puolestani, mutta selvästi myös huolissaan. Pimeällä

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

ei saisi pyöräillä, ja isä on tyypillisesti aina tyrkyttämässä rahaa, Henna naurahtaa. Henna päätyi asumaan opiskelijaasuntoon Espoon Matinkylään. Soluasuminen tuntui vaihtoehtona lohdulliselta, sillä siellä hän ei olisi ihan yksin. Hieno asunto ja loistavat kämppikset kumosivat kauhutarinat opiskelija-asumisesta. Kotiutumista Espooseen helpotti myös tutun harrastuksen – yleisurheilukoulun ohjaamisen – jatkaminen.

Ikävä on okei Pirteä ja puhelias Henna ystävystyy helposti. Jo muutamassa viikossa luokkatovereista löytyivät ne ihmiset, joiden kanssa synkkaa. Jyväskylän kavereiden kanssa soitellaan, ja osa on jo käynyt kylässäkin. Jalkapallo pitää Jarkon paikoillaan, joten pariskunnan tapaamiset ovat pääosin Hennan vastuulla. Hän käy Jyväskylässä muutaman viikon välein. Muutoin yhteyttä pidetään puhelimen välityksellä. Hennan mielestä pahinta mitä ihmissuhteelle voi tehdä, on olla välinpitämätön toista kohtaan. Yhteistä aikaa pitää vaalia, vaikka se olisi vähäistä, mutta liika

takertuminenkaan ei kannata. Jarkko taas kammoksuu kyttäämistä. Hän ei halua olla poikaystävä, joka patistaa tyttöystäväänsä juhlista kotiiin. Jarkolla on itselläänkin opintojen aloittaminen vielä tuoreessa muistissa. Hän tietää, millaista hulinaa alku voi olla. Ikävä on kuitenkin läsnä. Hennan arjessa on paljon uutta, mutta Jarkon elämään jäi aukko. – Välillä tiettyjen asioiden yhteydessä mietin, että tälle me nauraisimme yhdessä Hennan kanssa. Nyt joutuu vain hymähtelemään yksinään. Ja tietysti Hennan ruokia on ikävä, hän on niin mahtava kokki, Jarkko naurahtaa. Hennalle ikävä iskee iltaisin, mutta sen kautta hän on oppinut arvostamaan yhdessäoloaikaa entistä enemmän. Nuoren parin tulevaisuus on vielä avoin. Yksi vaihtoehto on, että Henna hakee opinnoilleen siirtoa Jyväskylään. – Hankalaa on se, etten voi kannustaa Hennaa pyrkimään takaisin. En omien kuvioideni takia voi luvata, missä tulen itse olemaan ensi vuonna, pohtii Jarkko. Eikä se Hennan mieltä näytä painavankaan. – Mennään päivä kerrallaan. Tällä hetkellä minusta tuntuu, että olen oikeassa paikassa. Haluaisin jossain vaiheessa lähteä opintojeni kautta ulkomaille, ja senkin suhteen Jarkko on ollut pelkästään kannustava, Henna hymyilee.

LÖYDÄ TULEVAISUUTESI OPISTOSSA! Haluaisitko valmiuksia jatko-opintoihin, kehittää itseäsi tai löytää oman alasi?

VAUHTIA YLIOPISTO-OPINTOIHIN OPISTOVUODESTA

Lääketiede Oikeustiede Englanti Liikuntatiede Kasvatustiede

Psykologia Terveyskasvatus Vapaa yliopistoopintojen linja

ANNA ILMAISULLESI SIIVET Teatteri Tanssi Maskeeraus

Rytmimusiikki Kirjoittaminen ja suomen kieli

Opintolinjoilla opiskelu on päätoimista ja oikeuttaa opintotukeen. Opinnot alkavat elokuussa 2016. Haku 31.7.2016 mennessä. Lääketieteen opintojen haku päättyy 19.7.2016.

Nettisivuillamme lisää opetustarjonnastamme: • Abikurssit ja valmennuskurssit • Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinto

Opistoelämää somessa #epopisto

EPOPISTO.FI Opistontie 111

60800 Ilmajoki

(06) 425 6000

toimisto@epopisto.fi

Edessä uusi koulu ja uudet kuviot. Jännitystä lisää, jos opiskelupaikan vastaanotto on nakannut nuoren kauas kotikulmilta, tai jos edellisestä kerrasta koulunpenkillä on kulunut tovi jos toinenkin. TEKSTI: ERIKA ÅKMAN

SUHTAUDU muutokseen rauhallisesti ja anna itsellesi aikaa. Uuteen elämänrytmiin totuttelu ja uusien rutiinien muodostaminen ei välttämättä käy silmänräpäyksessä. Se on ihan normaalia.

KUVITUS: VILLE SALONEN

LÖYDÄ itsellesi sopivat kelutekniikat. Muistele vahvuuksiasi aiemmissa noissasi, ja mieti, miten voisi kehittää entisestään.

opisomia opinniitä

TUT

USTU uuteen ympäristöön ja uusiin ihmisiin avoimin mie lin. Lähde rohkeasti mukaan erilaisiin opiskelijatapahtumiin ja istu reippaasti luokkatovere iden sekaan ruokalassa.

IEN välttely ja lykkääminen lisäävät stressiä. Muista, että opiskelu taidot eivät ole syntymälahja, vaan opittavissa oleva asia.

HENGITÄ rauhallisesti ja hyväk-

UUDEN äärellä on tärkeää nuk-

sy se, että uudet tilanteet saattavat jännittää. Jännitys poistuu aikanaan, kun tulet sinuiksi uuden ympäristön ja siihen kuuluvien ihmisten kanssa.

KORKEAKOULUSSA

opintojen suunnittelu ja eteneminen on paljolti omissa käsissäsi. Valmistaudu myös tosinaan aikaavievään itsenäiseen opiskeluun.

KALENTERI on opiskelijalle vält-

tämätön apuväline. Sen avulla opit hahmottamaan sekä koulutyöt että vapaa-ajan paremmin, usko pois.

TEHTÄV

kua hyvin, syödä terveellisesti ja liikkua riittävästi. Mukavatkin muutokset sitovat energiaa ja voivat ilmetä väsymyksenä ja kuormituksen tunteena.

EROTA opiskelu ja vapaa-aika

selkeästi toisistaan. Pidä vapaapäiviä opiskelusta ja vie ajatukset muualle harrastusten ja ystävien avulla. Opettele olemaan myös yksin ja anna itsesi levätä.

JOS TUNNET itsesi toivottomak si tai ahdistuneeksi, älä epäröi ottaa yhteyttä oman oppilaitoksen ohjausta antaviin tahoihin tai opis kelijaterveydenhuoltoon. Tukea on aina saatavilla.

u u p –H lop ulla yvä k e n aa m n i ämpp l del sin e. is vaihta ostaa e n a vessapaperirullan , ku vuoro kai ttele i a llaan ti e iä skiainetta , eikä pidä metel nen lu tai myöhään illalla , Elisa Joki

TEKSTI: ERIKA ÅKMAN

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

esittäytyy kämppiksilleen Lissuna. Viimeisin ensitapaaminen tapahtui muutama viikko sitten. Yhteisasunnossa on totuttava siihen, että asuinkumppanit saattavat vaihtua lyhyelläkin varoitusajalla, eikä koskaan voi tietää, millainen persoona astuu edellistä korvaamaan. Kaikkia koskee kuitenkin sama sääntö: kunnioita kämppistäsi. – Kun muuttaa asumaan tuntemattoman ihmisen kanssa, on hyvä olla hieman vieraskorea. Ei ole reilua laittaa toisia sietämään omia tiskivuoriaan, sanoo Lissu. Lissu asuu Turun ylioppilaskyläsäätiön asunnossa. Lissun lisäksi saman katon alla majailee kaksi muuta opiskelijaa. Lissu arvostaa yhteisöllisessä asumisessa erityisesti sen edullisuutta sekä käytännön asioiden sujuvuutta. – Lähtiessä pidemmäksi aikaa pois kotoa ei tarvitse tyhjentää koko jääkaappia, vaan voi jättää ruokaa kämppisten syötäväksi. Kämppiksistä voi olla myös yllättävää apua, kun kännykkä sammuu kesken työpuhelun tai kun tarvitsee muuttolaatikoita, Lissu kertoo. Haastavaa on yhteisten tilojen jakaminen. Toiselle sotku tarkoittaa kahviläikkää tiskipöydässä, kun taas toiselle tien-

sä raivaamista keittiöstä makuuhuoneeseen. – Väsyneenä oman reviirin jakaminen on vaikeampaa.

Anna arjelle aikaa Yhdessä asumisen sujuvuutta on hankala ennustaa. Jopa parhaat ystävät voivat joutua törmäyskurssille saman katon alle muuttaessaan, kun taas luonteeltaan täydet ääripäät saattavat elää täydellisessä sopusoinnussa. – Parhaassa tapauksessa yhteisasumisesta voi saada elinikäisiä ystäviä, tai ainakin tukea uudessa elämänvaiheessa, kertoo Helsingin seudun opiskelija-asuntosäätiön, eli Hoasin asiakkuus- ja viestintäpäällikkö Liina Länsiluoto. Arjen yhteen hioutuminen ottaa oman aikansa, eikä muuttoilmoitusta pidä laittaa vetämään ensimmäisen konfliktin jälkeen. Kämppiksen kummallisen toiminnan taustalla on usein hyvä syy, joka selviää ainoastaan, jos kissa uskalletaan nostaa pöydälle. – Useimmiten pulmat saadaan ratkaistuksi puhumalla, mutta tarvittaessa voi pyytää apua omalta opiskelija-asuntosäätiöltä. Myös Hoasin nettisivuilta löytyy runsaasti neuvoja yhteisasumiseen, Länsiluoto vinkkaa.

Hyväpar#empi JASNIEMI : AINO-SOFIA OR TEKSTI JA KUVA

s a r P@

Tänään on hyvä päivä. Uudet kengät tulivat postissa, pääsin vihdoin kokeilemaan kauan to do -listallani ollutta tennistä ja lähdin illalla spontaanille kuvausreissulle huomattuani superkuun taivaalla. Mulla oli kuitenkin ihan oikeaakin asiaa. #Olenhyvä-kampanjan innoittamana lähdin kahlaamaan läpi nettitestejä. Tiedättehän: testaa mihin ammattiin sovellut, mitkä ovat vahvuuksiasi, millainen työntekijä olet. Onhan noita. Ensimmäisen testini tein yläasteella. Sopivin ammatti oli kuulemma ahtaaja. Googletin, mutta se kuulosti yhä järjettömältä. Joillakin testit toimivat, mutta itse käytän muita aseita vahvuuksien metsästyksessä.

murehdin, ettei minulla ole mitään harrastusta, jossa olisin huippulahjakas tai jota treenaisin intohimoisesti. Apua, ihan kuin olisin jo ikäloppu! Huomaan kuitenkin, että aina kun olen asiaa märehtinyt, en ole harrastanut mitään. Ensin pitää siis kokeilla. Testit antavat suuntaa, ja jo olemassa olevien taitojen miettiminen tekee ihmeitä itsetunnolle. Mutta jos haluaa sanoa: ”olen hyvä”, täytyy etsiä se jokin missä olla hyvä. Minä pelkäsin hevosia ennen kuin lampsin tallille ja nousin selkään. Muutaman kerran jälkeen pelko alkoi hävitä, ja nyt uskallan sanoa olevani hyvä ratsastamisessa.

Kun sain ensimmäistä kertaa järjestelmäkameran käteeni, olin varma, että jos painan nappia, laite räjähtää käsiin. Vuotta myöhemmin sain oman kameran ja aloin räpsiä. Nyt olen hyvä valokuvaamisessa. Isäni on aina sanonut, että muut tekee mitä ne osaa, sie teet mitä sie haluat. Halusin ratsastaa ja halusin valokuvata. En osannut, mutta halusin. Kun haluaa tarpeeksi, kaikki on mahdollista. Klisee, mutta totta. Kokeilkaa, jos ette usko!

en pysty sanomaan olevani hyvä. Kerron teille tarinan. Juttelen Konsta Punkan (valokuvaaja ja oravakuiskaaja) ja Hanna Tardiveaun (esteratsastaja) kanssa. He kyselevät taidoistani, enkä tiedä mitä sanoa. Kysyn heiltä ovatko he hyviä. He vastaavat kyllä. Minä mietin, miten voin käyttää samaa sanaa, kun tiedän heidän olevan parempia. Hyvä ei kuitenkaan tarkoita täydellistä. Eikä hyvälle ole olemassa asteikkoa. Sanan käyttäminen ei ole haaste muille. Se ei tarkoita, että olisi paras ja haluaisi todistaa olevansa parempi. Lopulta minäkin vastaan kyllä. Toivon, että seuraavalla kerralla en epäröi ihan yhtä kauaa. Rakkaudella,

”Muut tekee mitä ne osaa , sie teet mitä sie haluat.”

# olenhyvä Aino-Sofia Orjasniemi on rovaniemeläinen abi, joka kirjoittaa Valinnan vaikeutta -blogia www.kunkoululoppuu.fi -sivuilla. Käy lukemassa ja katsomassa myös ysiluokkalaisen Sandran ajatuksia tulevaisuuden valinnoista.

Tark a k a n al

j i a l e t s e j r ja

yyttinen

suunn ittelija?

lla tekivät opintoVa el a ik M ja a oj uosteen lukion abit Jouko R neella. Onnistuiko n ko ra ni aa uu äv D pp lla Le ee on un Espo uudist matinvalintatestin am a ill nn n suunnitelmiin? tu n de se uu is uk va le ohja tu n te rtoo. oreita ideoita nuor löytänyt Mikael ke es ur unut Duutesti tarjoamaan tu na o uk Jo , aseutti rovaisen kiinnost

EN T: NIKO JEKKON TEKSTI JA KUVA

Hän on va biokemisti tai farm ihtoehdoista. van Joukon le ei av ha en tarjoamista va tä ne es ko ni e. le rittäjyyd ke yy yt lö ja isia aloja, mitä en istalta ja ovat lakimies malta ammattil Ihan mielenkiinto – em rk Ta unelma-ammatte s yö m a abi arvioi. sosiologia, jota ei vielä osaa sano ole ajatellutkaan, sätasosiologi. Mikael abia kiinnostava hänelle. pet ta llu ut m ite ten maa- ja met , os ku an su – tia t at on m ala ja am ut aa atk hj m Jo -o el to un opin sti ei tarkkaa innosta. Aiattisuosituksia te vin tiedossa. eivät juurikaan ki m hy – am jo de at sia tie ov uu us tit lo in en ys m Tä rusele sitä silti a ja asiakaspalvelimutta hän pitää taja, poliisi ja llinen ala, liikunta a, et na rjo op in ta en im le to ne ol uk ku Jo Jo – juuri ällä suositusten kkään tosi paljon nousevat heittäm ä. Ty as en ä. ta lis vä ja yl ty öd liit , hy n ita he sii o. antoi uusia ideo ioista, Mikael sano kärkeen. – Kyllä se vähän sen tyyppisistä as tin uu päämäärää, että in m sopia itselleni ja an t m va ta isi uu vo m it ole vielä sellaista ät at m yv Ei – am ä stä itk m se Abit syvent kä i en test elma-ammatti. Tä kijänä. Eh . Helppokäyttöin nen olen työnte ikä olisi juuri se un lai m rkä in va m ta uut isu kestävään testiin isu va he le va lu eoita tule ä, mitä tulen tu tulosten tarkaste on hyvä ottaa id myös vahvisti sit . saa kehuja, mutta ee el . Jouko pohdisk tunteita. ten, Mikael toteaa dessa tekemään, rättää ristiriitaisia tutkisi ek tis yt aly an Jouko profiloituu ia amajatuksia e testin tarjoam Tuloksena uusia profiloituva Mikajaksi. Hän selaile ijäksi ään. Tarkaksi järjestel matteja kännykäll hämolta löytyi tu llä ky e tuloksia hieman i, le st te te as rk ta lla Va el – Aika hyvä avat ja listalla väriä itseäni kiinnost ä. Ammatteja on en ne ty en m monia töitä, mitk le. ttajasta palosuositelleet minul us aina aineenope tta ka s kä joita monet ovat a st ei amista ammat päällikköön. Osa koneen tarjo möisiä johtaja-am . ttä ey lp hi Aika paljon täm ä – aht herättä e jo ol to ei a llin in, talousha muutama, jotk matteja, upseer – Oli siellä kyllä taltaan i kiinnosta a ist m aa n työnjohtajan lis os de jan ja teollisuu lähelläkään mun i, ht ite kk ar i esimerkiks tuksen kohteita:

Suomen paras opiskelukaupunki! Turussa tapahtuu 24/7 Kuusi korkeakoulua, yli 170 koulutusvaihtoehtoa

shor.ty.fi/tu

rku

e Katso ja lu

lis채채

TEKSTI: NINA PIHLAS

KUVITUS: VILLE SAL ONEN

a l l o n n u k u d u a t s i m l on pian täällä! Kokeet eivät -Va kuitenkaan ole läpihuutojuttu jaPääsykoerumba niihin valmistautuminen vaatii keskittymistä.

Ei silti kannata hätääntyä – on yksinkertaisia keinoja parantaa omia mahdollisuuksiaan.

TEE SUUNNITELMA. Jaa päiväsi kolmeen osaan, jossa on kahdeksan tuntia opiskelua, kahdeksan tuntia vapaata ja kahdeksan tuntia unta. JOKAINEN TAUKO NOSTAA TYÖTEHOA. Opiskele 30–60 minuutin – korkeintaan 90 minuutin – pätkissä. Pidä paljon taukoja, viiden minuutin mikrotauoistakin on apua. MUISTA KERTAAMINEN. Se on valmentautumisessa A ja O. Kertaa, kertaa ja kertaa. Vain kertaamalla asiat tarttuvat.

Minun tekisi mieli luovuttaa, mitä teen? "Vaikka olosi olisi epätoivoinen ja tekisi mieli heittää hanskat tiskiin, muista, että muutkin pääsykokeisiin valmistautuvat tuntevat tismalleen samoin. Sinussa ja niissä ”muissa” on vain se ero, että sinä et lannistu!"

REALISMI. Pääsykokeen yliarviointi on virhe – voit jäätyä, etkä saa parhaita tehoja itsestäsi irti. Vielä pahempi moka on pääsykokeen aliarviointi, joka on lahjakkaan opiskelijan tyypillisin ongelma. ASENNE. Tärkeintä on innostunut ja oikea asenne. Jos asenne on oikea ja taistelutahto hirmuinen, asiat selkenevät lukiessa. PALKITSE ITSESI! Lähes kaikki pääsykokeisiin valmistautuvat kamppailevat motivaation kanssa. Silloin pienet palkkiot ovat luvallisia. Mieti, mikä olisi mieluisa palkinto sinulle tehdystä työstä ja lupaa se itsellesi – kohtuuden rajoissa.

Mitä jos en kaikesta huolimatta pääse sisälle sinne, minne halusin? "Jos yrityskertoja on takana yksi ja sisäänpääsy lähellä, yritä vielä kerran. Täysillä. Jos kaulaa oli todella paljon, pyri yliopistoon, jossa voit opiskella tavoittelemaasi alaa, mutta jonne on helpompi päästä."

Tsemppiä rutistukseen ! Pystyt kyllä siihen. 17

TEKSTI: VILMA VUORIO

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

viettänyt a n a ak ritti elää t in 6, y t a 2 uomasi r , sä nen tta h uttaa n kä iläi , mu tote i ko Kim toja t hän lisäksi o K a au Ny jen m . ato ijana . n a s Em a s r il ilm huka ilpa kirja k ois a s n van staa esik e l o u ja m u s kut jänä tt ä i r y

"Keskityn tekemään as ioita, joista nautin" ntohimo löytyi taaperona. Ensimmäisen kerran Emma Kimiläinen istui mikroautossa yksivuotiaana. Kolmen vanhana tytöllä ylsi kädet rattiin tyynyt selkänsä takana. Silloin ajoharrastus alkoi. Viisivuotiaana hän osallistui ensimmäiseen kartingkilpailuunsa. 12-vuotiaana hän teki päätöksen tavoitella ammattilaisuutta. Kimiläinen on koettanut elää myös autoilematta. Hän huomasi kuitenkin pian, että hänen paikkansa on autojen parissa. – Tämä on minun elämäntyöni, nainen summaa.

Voitonhimon kohde puuttui Vuonna 2010 koko ikänsä kilpaillut Kimiläinen ei löytänyt enää itsellensä tallia. Ainoa vaihtoehto oli laittaa hanskat tiskiin. Hän oli tuolloin 21-vuotias. – Olin katsonut putkinäköisesti Formuloita. Minulle oli sanottu, että jos joku nainen pääsee Formula 1:siin, se olisin minä. Halusin vain sinne. Ajamisen lopettaminen oli kova paikka. Kimiläinen aloitti markkinoinnin opinnot Metropolia ammattikorkeakoulussa syksyllä 2010. Opintonsa hän sai kasaan 1,5 vuodessa, vaikka työskenteli täysipäiväisesti kansainvälisessä suuressa turvallisuusalan yrityksessä. Opinnot ja työ eivät vielä riittäneet. Hän haali jatkuvasti lisää tekemistä. Hän rakensi puolisonsa kanssa taloa, pyöritti siihen kuuluvia paperitöitä ja järjesti vielä häät. Vuonna 2013 tuli lapsi. Ilman autoilua hän ei tiennyt, miten olla. – Olin pihalla kuin lumiukko, kun minulla ei ollut paikkaa, johon olisin kohdentanut kaiken kunnian- ja voitonhimoni, hän muistelee. – Rata-ajo on täydellisyyden hiomista. Ajetaan samaa rataa ja haetaan kierros toisensa perään virheettömyyttä. Kun en voinut ajaa, pedanttius kuoriutui esille. Kerran havahduin siihen, että olin vaihdellut marjojen paikkaa piirakan päällä yli 20 minuuttia, koska hain täydellistä asetelmaa.

Median lemmikkinä kilparadoilla Vuonna 2013 puhelin soi. – Se oli kultainen puhelinsoitto, jota en ollut ajatellut saavani, kun alla oli neljän vuoden tauko ja olin synnyttänyt lapsen. Se puhelu oli pelastus.

Puhelu tuli ruotsalaiselta PWR Racing Teamilta. Kimiläinen sai mahdollisuuden palata takaisin kilparadalle. Tauolta palattuaan hän koki ensimmäisen kerran, ettei häntä otettu vakavasti. Altavastaajana ei toisaalta ollut paineita. Paineita alkoi sen sijaan kertyä medialta, joka rakastaa hyvin pärjäävää naista kilpa-auton ratissa. – Se tekee työni vaikeaksi. Miehet eivät halua hävitä naiselle, josta kirjoitetaan. Kimiläisen sopimusta jatkettiin tälle vuodelle. – Nyt ei enää ajeta päälle joka kurvissa. On hyväksytty, että kanssani voi ajaa kilpaa, eikä vain ajattaa ulos radalta.

Tasapainoinen elämä autoilun ympärillä Kimiläinen elää äidin, yksityisyrittäjän ja ammattiautoilijan elämää. Silloinkin kun hän ei aja, pyrkii hän työskentelemään autoilun parissa. Vuosi sitten hän päätti perustaa oman yrityksen, jonka kautta hän esimerkiksi kouluttaa ihmisiä ajamaan turvallisesti liikenteessä sekä tekee töitä median kanssa. Hän on toiminut myös radiotoimittajana ja kommentoinut Formula 1:siä. – Elin ysistä-viiteen korporaatiomaailmassa, muttei se tehnyt minulle hyvää. Nyt jokainen päivä on erilainen. Se on minulle se ainoa oikea tapa olla onnellinen. Rutiineita toki löytyy yhä. Suurin osa aamuista alkaa fyysisillä treeneillä autourheilua varten, päivän mittaan hän hoitaa yrityksen asioita, ja lopulta hän saa hakea tyttärensä hoidosta ja olla tämän kanssa. Vuoden 2015 alussa ilmestyi Kimiläisen esikoiskirja Naisen Autoiluopas. Kimiläinen toteaa, ettei epäonnistumisiin kannata jäädä makaamaan. – Joskus sitä on väärään aikaa oikeassa paikassa ja mahdollisuuksia menee ohi suun. Niitä ei kuitenkaan kannata jäädä märehtimään. Itse keskityn tekemään sellaisia asioita, joista nautin ja tykkään. Hän toivoo voivansa jatkaa ajamista mahdollisimman pitkään ammattilaisena ja käyttää aivojaan bisnestä tehden omassa yrityksessään. – Olen onnellinen, että olen saanut autoilun yhdistettyä kaikkeen. Omalla tyylilläni saan kertoa autoilun ilosanomaa eteenpäin.

TEKSTIT: IDA KARIMAA

KUVITUS: VILLE SALONEN

Opiskelijavaihto ei ole ainoa vaihtoehto ulkomaille opiskelemaan mieliville: koko korkeakoulututkinnon voi suorittaa muualla kuin Suomessa. Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMOn vastaava tietoasiantuntija Hanna Isoranta listasi vinkkejä ulkomailla opiskelun suunnitteluun.

Etsi tietoa

Esimerkiksi CIMOn Maatieto.net-sivustolla on maaoppaita eri maista. Niissä kerrotaan muun muassa opiskelemaan hakemisesta, sisäänpääsyvaatimuksista ja kustannuksista. CIMOn Maailmalle.net-sivustolta löydät yleistä infoa ulkomailla opiskelusta.

Hallitse kieli

Kieltä on hyvä osata sen verran, että pystyy seuraamaan opetusta. Liian vaatimaton ei kuitenkaan kannata olla, sillä maailmalla kielitaito karttuu äkkiä. Joissain maissa on mahdollista opiskella kieltä ennen muita opintoja.

Hae ajoissa

sessiin on syytä varata reilusti aikaa, ainakin vuosi. Yleensä sisäänpääsyyn vaaditaan ylioppilas- tai ammattitutkinto. Pääsyvaatimukset on syytä tarkistaa oppilaitoksista. Suomalaistyyppisiä pääsykokeita ei ulkomailla ole, mutta ainakin kielitestin joutuu yleensä suorittamaan.

Mieti rahoitus

Opiskelu esimerkiksi Pohjoismaissa ja Saksassa ei yleensä maksa mitään, mutta useimmissa muissa maissa kyllä. Maksut ja elinkustannukset vaihtelevat maittain. Suurin osa maksaa opintonsa Kelan tuilla ja opintolainalla sekä omalla rahalla.

Valmistaudu pänttäämään

Useissa maissa opiskelu on koulumaisempaa kuin Suomessa ja opiskeltavat aineet voivat olla ennalta määrättyjä. Joidenkin mielestä pääsykokeettomiin ulkomaisiin kouluihin on helpompi päästä, mutta opiskelu on rankempaa.

Asioiden selvittelyyn ja hakupro-

HAE OPISKELEMAAN:

AKVAATTISIA TIETEITÄ YMPÄRISTÖTIEDETTÄ

Hakuaika päättyy: 6.4.2016 20

Katso hakuohjeet ja esittely: www.jyu.fi/science/opiskelijavalinta/hakija

”KANNATTAA OLLA AVOIN JA VALMIS KOKEILEMAAN UUSIA ASIOITA!”

tuu li-Juu lia

nurminen Skotlanti, Aberdeenin yliopisto, oikeustiede, 2. vuoden opiskelija

SAIN INSPIRAATION ulkomailla opis-

keluun isältäni, joka on työnsä puolesta viettänyt useita vuosia ulkomailla. Tavoittelen kansainvälistä uraa, joten uskoin, että tässä vaiheessa oli järkevintä lähteä opiskelemaan muualle Eurooppaan. Halusin myös englannista itselleni toisen natiivitasoisen kielen. Opiskelupaikkaa valitessani vertailin rankingeja ja opiskelijakokemuksia. Yliopistojen sivut olivat paras tietolähde. Opinnot rahoitan opintotuella ja vanhempieni avulla. Opiskelun eteen pitää tehdä täällä paljon töitä. Menestyksestä kuitenkin palkitaan, eikä opiskelu ole vain läsnäolopakottomia luentoja, vaan paljon pienryhmäkeskusteluja, workshopeja ja seminaareja. Lisäksi tarjolla on järjetön määrä erilaisia yhdistyksiä ja urheiluklubeja.

Tiedettä pintaa syvemmältä

TEKSTIT: HENRI SALORANTA KUVA: TEEA JOKIHAARA

Takuuvuokra:

Suuruu deltaan yl eensä yhden tai kahden kuu kau den vuokra. Palautetaan vuokrasuhteen päättymisen jäl keen.

Omaan asuntoon muuttaminen tarkoittaa ennen kaikkea vapautta ja itsenäisyyttä. Mukana tulee kuitenkin vastuu oman talouden pyörittämisestä. Kokosimme yhteen, mihin rahaa kuluu.

ääkaappi pitäisi täyttää eikä siivouskaan onnistu ilman välineitä. Asuntoon olisi hyvä saada myös valaisimia, ettei sisällä tarvitse istua pimeässä. Hämeenlinnasta Turkuun muuttanut Saara Gratschev, 20, oli varautunut muuttoon huolellisesti. Hän oli haalinut huonekaluja, lakanoita ja pyyhkeitä vanhemmiltaan ja sukulaisiltaan. Lautasia hän oli pyytänyt lahjaksi rippijuhlista lähtien, ja sohvapöydänkin hän teki itse. Lisäksi hän teki kovasti töitä, jotta elämiseen riittäisi rahaa. Oman talouden pyörittäminen yllätti silti. – Aika paljon piti hankkia asioita. Kun meni ostamaan vessaharjan ja mikrokuvun, oli lasku yhtäkkiä viisikymppiä, Turun Kauppakorkeakoulussa opiskeleva Saara muistelee. Pesuainetta kuluu niin keittiössä kuin pesuhuoneessakin. Siivoukseen tarvitaan lisäksi rättejä ja esimer-

Kotivakuutus:

30 neliön yks iössä n. 100€/vuos i.

Internet-yhteys:

Normaali laajakaista n. 20€/kk.

Puhelinlasku: n. 20€/kk

Bussikortti:

kau pu ngista riippuen opis kelijal l e n. 25–45€/kk

kiksi imuri. Kun pieniä asioita laskee yhteen, voi lopputuloksena olla suuri lasku.

Ruoka maksaa Yksi suurimmista kulueristä on tietenkin ruoka. Jauhelihapaketin saa kahdella eurolla, mutta possun sisäfileestä joutuu maksamaan kolminkertaisen hinnan. Opiskelijaravintoloissa syöminen kannattaa. – Joskus saatan aamupäivästä mennä koululle syömään ja syödä vielä viiden aikaan uudestaan. Eikä mua haittaa syödä välillä hernekeittoa kotona. Se on ihan fine, Saara nauraa. Mistä nuori opiskelija sitten saa rahaa oman talouden pyörittämiseen? Ensisijainen tulonlähde on opintotuki, joka koostuu opintorahasta, asumislisästä ja opintolainasta. Opintotuki on tällä hetkel-

lä enintään noin 940 euroa, josta opintolainan osuus on 400 euroa. Asunnon vuokra vie opintotuesta suuren osan. Solu- ja kimppakämppiä voi saada edullisestikin, mutta yksiö maksaa usein enemmän kuin opintoraha ja asumislisä yhteensä. Lisäksi rahaa pitäisi jäädä vapaa-ajan käyttöön, kuten salikorttiin, leffalippuihin, vaatteisiin ja tietenkin bileisiin. Monelle 50 euron kuukausikortti salille voi olla liian kallis, mutta edullisempiakin vaihtoehtoja on tarjolla. Esimerkiksi Turun yliopiston liikuntapalvelut saa käyttöönsä 58 eurolla vuodessa. Ne sisältävät niin kuntosalin kuin ryhmäliikuntatunnitkin. Saara Gratschev kehottaa nuoria käyttämään luovuuttaan, jolloin kulut voivat jäädä hyvinkin pieniksi. – Me perustettiin futisjengi. Käydään pelaamassa läheisellä kentällä, joka on ilmainen. Tämä maksaa nolla euroa. Loppujen lopuksi kyse on asenteesta. – Helpottaa tosi paljon, kun on edes jotain haalinut etukäteen. Ensimmäisen asunnon ei tarvitse olla se unelmien asunto. Ei pidä olla liian nirso.

kesätyönhakuun

Käytä O A RAIVI TEKSTI: ILON

M : TEE KUVA

Kesäduunin hakeminen voi tuntua vaikealta, mutta ensimmäisenä kannattaa tsekata asenne. Mieti, mitä haluaisit tehdä ja missä olet hyvä. Ja eikun hommiin! TÖITÄ ETSIESSÄ isoimmaksi kompastuskiveksi muodostuu usein kokemuksen puute. Miten kokemusta voi olla, jos on juuri tullut työikään? Ajatus pyörii monen mielessä. TYÖNHAUSSA KANNATTAA käyttää luovuutta. Lappeenrantalainen Liisa Keskinen teki itselleen työnhakuvideon ja nettisivut. Liisan sivut (palkkaaliisa.info) ovat keränneet kehuja omaperäisyydestä ja yhteydenottoja on tullut aiempaa enemmän. - TUOKAA ROHKEASTI parhaat puolenne esille. Ei kannata pelätä tehdä työhakemusta omaperäisesti tai vähän työläämpää kautta. Se kyllä kannattaa, neuvoo Liisa.

A U GR

ÖM NSTR

KUVI

ILLE T U S: V

SALONEN

Mistä löydät kesätyöpaikkailmoitukset? OLE AIKAISIN LIIKKEELLÄ! Osa kesätyöpaikoista ilmoitetaan ennen joulua. Suurin osa paikoista löytyy netistä.

HYÖDYNNÄ SUHTEITASI: mieti, olisiko esimerkiksi sukulaisilla tarjota töitä. Ole rohkea: kahviloista ja liikkeistä voi kysyä suoraan töitä.

ALOITA VAIKKA NÄISTÄ: oman kunnan sivut, tetoimisto.fi, monster.fi, oikotie.fi ja googlaa ”tutustu työelämään ja tienaa”.

PAIKKOJA VOI etsiä myös Twitteristä ja Instagramista: #kesätyö #kesäduuni #vkd16 #rekry.

Millainen on hyvä hakemus ja CV? MIETI, MILLAISEN hakemuksen haluat tehdä. Perinteinen kirjallinen CV (=ansioluettelo), video-CV, blogi, nettisivut? Mahdollisuuksia on monia. PANOSTA KUVAAN ja aloita mielenkiintoisesti. Kerro työkokemuksesta ja harrastuksista, jotka sopivat haettavaan työhön. Tuo ilmi, miksi juuri sinä olet sopiva työhön. Muuta siis hakemustasi haettavan työn mukaan ja ole oma aito itsesi!

Hyviä ohjeita & videoita löydät osoitteesta: www.kunkoululoppuu.fi/kesatyo

Miten onnistut työhaastattelussa? VASTUULLINEN KESÄDUUNI -logo on takuu siitä, että työnantaja hoitaa kesätyöhön liittyvät asiat mallikkaasti.

OLE AJOISSA, ota todistukset mukaan ja muista hyvät käytöstavat. Ennen haastattelua tutustu yritykseen ja tehtävään, jota haet. Mieti valmiiksi, missä olet hyvä ja miksi sinut pitäisi valita. Ja muista, että kaikkia jännittää!

Työpaikat löydät osoitteesta: www.kesaduuni.org 22

i s a k k i a p ä d y Lö oma

Katsoteviidsteaoitjaa oepriiskelupaikosisivtuastolta! amma kunkoululoppuu.fi-

KAUPAN ALA

Seuraavilla sivuilla on tietoa toimialojen uramahdollisuuksista. Korkeakouluopiskelijat ja ammattilaiset kertovat valinnoistaan, opiskelukokemuksistaan sekä tulevaisuuden suunnitelmistaan.

avas i vot t

ti heidän ta r inans

vat m yös s inua a t t s i! a s au s

n lin

TEKNOLOGIATEOLLISUUS METSÄTEOLLISUUS

SOSIAALI- JA TERVEYSALA FINANSSIALA

MATKAILU- JA RAVITSEMUSALA KEMIANTEOLLISUUS TALOUSHALLINTO KIINTEISTÖPALVELUALA ENERGIATEOLLISUUS HUOLINTA- JA LOGISTIIKKA-ALA

HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULU SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULU LAPIN AMMATTIKORKEAKOULU MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULU LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU KARELIA-AMMATTIKORKEAKOULU JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

OULUN YLIOPISTO ITÄ-SUOMEN YLIOPISTO

24 26 28 30 31 32 33 34 35 36 38

40 44 46 48 50 1 2 3 4 6

5 5 5 5 5

KAUPPA –yksityisten alojen suurin työllistäjä Opintojen jälkeen voit luoda uraa vaativissa myyntitehtävissä, myyntiä tukevissa toimistotehtävissä, erilaisissa asiantuntija- tai esimiestehtävissä esimerkiksi henkilöstöhallinnossa, IT-toiminnoissa, markkinoinnissa, myynnissä, ostotoiminnoissa, rahoituksessa, valikoimanhallinnassa tai viestinnässä.

Laaja toimiala

Alan ammatteja myymäläpäällikkö

HR-asiantuntija

avainasiakaspäällikkö ostaja

controller

verkkokauppa-asiantuntija

myyntineuvottelija

tuotepäällikkö

markkinointisuunnittelija järjestelmäasiantuntija

Mitä opiskella? Kaupan alalle sopivia tutkintoja ovat muun muassa tradenomi, restonomi, KTM, insinööri AMK ja DI. Opintoja voi suorittaa monissa eri ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa eri puolilla Suomea. Alalla on tarjolla paljon opiskeluun liittyviä harjoittelupaikkoja. Niiden avulla on mahdollista tutustua työelämään jo opiskeluaikana.

Kaupan alalla toimii monenlaisia yrityksiä: vähittäis- ja tukkukauppoja, liikenneasemia, hankinta-, logistiikka- ja maahantuontiyrityksiä sekä teknisen kaupan ja palvelujen yrityksiä.

Kansainvälisyyttä Kaupan alalla on vahva kansainvälinen ulottuvuus. Kansainvälistä kauppaa harjoittavat yritykset ostavat tuotteita maailmalta ja myyvät tuotteitaan asiakkaille ympäri maailmaa. Verkkokauppa ei tunne rajoja. Monissa työtehtävissä edellytetäänkin hyvää kielitaitoa ja kulttuuriosaamista.

Ammattitaidon kehittäminen työssä

Kaupan alan työtehtävissä on mah-

dollista päivittää ja kehittää osaamistaan suorittamalla työtehtävien kannalta sopiva ammatti- tai erikoisammattitutkinto. Esimerkkeinä näistä näyttötutkinnoista mainittakoon myynnin ammattitutkinto, markkinointiviestinnän ammatti- ja erikoisammattitutkinto sekä ulkomaankaupan ammatti- ja erikoisammattitutkinto. Esimiesosaamistaan voi kehittää suorittamalla lähiesimiestyön ammattitutkinnon tai kaupan esimiehen erikoisammattitutkinnon.

Tuloshakuista tiimityötä Kaupan alan työtehtävät sopivat tuloshakuiselle tiimityöskentelijälle. Työssä painottuvat muun muassa asiakaslähtöisyys, myyntitaidot, vuorovaikutustaidot sekä järjestelmä- ja logistiikkaosaaminen. Yrittäjällä tulee olla laaja-alaista osaamista monilta eri osa-alueilta sekä luovuutta ja rohkeutta toteuttaa omaa visiotaan.

www.kauppa.fi/ura

Katso myös Kaupanvuosi.fi

Lähes 300 000 henkilöä työllistävä kaupan ala on yksityisten toimialojen suurin työllistäjä. Joka viides alle 25-vuotias työssä käyvä nuori työskentelee alan yrityksessä. Kaupan ala tarjoaa myös runsaasti mahdollisuuksia yrittäjyyteen.

Pa lv e lu pä ä l l i k k ö

A v a i n a s i a k a s m y yj ä

Design manager

kauppias

m y y m ä l ä pä ä l l i k k ö

myyntiassistentti

o s a s t o pä ä l l i k k ö

o s ta j a

verkkokaupan sisällöntuottaja

MYTECHISSA ON 200 TARINAA TEKNOLOGIAYRITYSTEN AMMATTILAISISTA. HE KERTOVAT TYÖSTÄÄN JA OPINNOISTAAN SEKÄ SIITÄ, MISSÄ HEIDÄN AJATTELUNSA JA TEKEMISENSÄ NÄKYY. Uramahdollisuuksia Myynti- ja markkinointi Osto ja hankinta

Tutkimus ja kehittäminen

Valmistus ja tuotanto

Suunnittelu ja muotoilu

Talous ja henkilöstöhallinto

Mitä opiskella? Teknologiateollisuuden yrityksissä tarvitaan monenlaista osaamista ja monenlaisia osaajia, joilla on ammattikorkeakoulu- tai yliopistotutkinto.

Digitalisaatio, automatisaatio, cleantech, biotalous, robotit, älykkäät koneet … 26

TEKNOLOGIATEOLLISUUS Suomen tärkein elinkeino

PUOLET

Suomen koko viennistä

Teknologia-alojen 1600 yrityksessä eri tavalla lahjakkaat ihmiset tekevät yhdessä töitä: yksi keksii loistavan idean, toinen suunnittelee teknisen toteutuksen ja kolmas ulkoasun, neljäs osaa valmistaa fyysisen tuotteen ja viides on loistava markkinoija, kuudes…

Täällä vaikutetaan siihen, millaisessa maailmassa elämme

Työpaikkoja lähes

300 000 ihmiselle

Kaikkia tarvitaan – yksin ei tarvitse osata kaikkea

Suomen koko elinkeinoelämän tutkimus - ja kehitysinvestoinneista.

Teknologia liittyy yhtälailla koneiden, robottien ja pilvipalvelujen, teräksen ja jalometallien, rakennusten, teiden ja siltojen suunnitteluun ja valmistamiseen. Kaikilla teknologia-aloilla kehitetään ympäristöä ja energiaa säästäviä älykkäitä ratkaisuja.

Teknologiateollisuus – mahdollisuuksien maailma! 27

PUUSTA on moneksi Sanotaan, että Suomi elää metsästä – ja sanonta pitää edelleen hyvin paikkansa. Suomi on koko Euroopan metsäisin maa.

Alan ammatteja Metsäkoneenkuljettaja Metsänhoitaja

Kuljetusesimies

Tuotekehitysinsinööri Tutkija

Puunostaja

Ympäristöasiantuntija

Paperi-insinööri

Prosessinhoitaja

Metsäsuunnittelija esimies

Muotoilija

Tuotannon

Logistiikkapäällikkö

Opiskelupaikat Metsäteollisuuteen voi työllistyä monesta eri koulutusohjelmasta: esimerkiksi biotuote- ja prosessitekniikan, materiaalitekniikan (puutekniikka), konetekniikan, ympäristö- ja energiatekniikan, metsätalouden ja muiden luonnontieteiden, kaupallisten ja humaanisten aineiden sekä oikeustieteiden ja yhteiskuntatieteiden kautta.

Metsäteollisuus keksii ja kehittää jatkuvasti edistyksellisiä uutuustuotteita. Teollisuuden perustana ovat edelleen perinteiset paperi- ja puutuotteet, mutta uusia tekniikoita käyttämällä niistä saadaan aivan uudenlaisia sovelluksia. Suomen metsäteollisuuden tuotteet ovat maailmalla kysyttyä tavaraa ja ne muodostavat suurimman vientialan kemianteollisuuden jälkeen. Metsänkasvatuksessa ja puunkorjuussa korostuvat puuntuotannon tehokkuuden lisäksi metsiemme hoito kestävällä tavalla. Työ on pitkäjänteistä, sillä siinä on otettava huomioon metsän kasvunopeus ja sen monimuotoisuuden säilyttäminen. Metsäteollisuudessa työskentelee monien eri alojen ammattilaisia. Metsäteollisuusyritykset ovat suomalaisyrityksistä kansainvälisimpiä ja alallaan maailman suurimpien joukossa. Ne tarjoavat monipuolisia työtehtäviä. Työvoiman tarve kasvaa uusien investointien myötä, ja metsäteollisuudesta on myös jäämässä eläkkeelle seuraavan 10 vuoden aikana huomattava määrä työnteki-

jöitä. Nyt on siis oiva hetki hakea ja opiskella alalle.

Mitä opiskella Metsäalan koulutuksella on pitkät perinteet maassamme. Monella on tekniikan alan, luonnontieteiden tai metsätieteiden koulutus, mutta metsäteollisuus työllistää myös suuren joukon kaupallisen alan koulutuksen saaneita sekä viestinnän, yhteiskuntatieteiden, muotoilun ja henkilöstöhallinnon osaajia. Alan uudistuneet ammattikorkeakoulu- ja yliopistotutkinnot antavat entistä paremmat valmiudet työelämään. Valtteja työmarkkinoilla ovat uudenlaisten erikoistumisalueiden yhdistäminen ja valmius osaamisen jatkuvaan kehittämiseen.

www.metsapuhuu.fi 28

Metsä on täynnä innovaatioita

Metsäteollisuus keksii ja kehittää koko ajan uusia tuotteita ja liiketoimintaa. Perustana ovat edelleen perinteiset paperi- ja puutuotteet, mutta uusia tekniikoita käyttämällä niistä saadaan aivan uudenlaisia sovelluksia. Tulevaisuuden vähähiilisessä biotaloudessa tuotanto ja kulutus perustuvat uusiutuvien materiaalien käyttöön. Kierrätettävä ja biohajoava puu on siis myös tulevaisuudessa merkittävä raaka-aine.

Puu-

MIKROFIBRILLOITU

rakentaminen Modernit puukerrostalot ovat tyylikkäitä, turvallisia ja ympäristöystävällisiä. Siksi puurakentamisella on merkittävä rooli ilmastonmuutoksen hillitsemisessä. 2000-luvun puurakentamista kauneimmillaan edustaa Espanjan Sevillassa sijaitseva, maailman suurimpiin puurakennuksiin lukeutuva Metropol Parasol (kuvassa), jonka rakenteen elementit on toimittanut suomalainen yritys.

sellu

Puupohjainen

biodiesel

Älypaperi ja -pakkaukset

Mikrofibrilloitua sellua syntyy, kun sellua pilkotaan joko mekaanisesti tai kemiallisesti. Mikrofibrilloitu sellu voi korvata pakkausmateriaalina esimerkiksi muovia tai alumiinia. Se on kevyttä, vahvaa, läpäisemätöntä, biohajoavaa ja ympäristöystävällistä luonnonmateriaalia. Mikrofibrilloitua sellua voidaan käyttää myös eri teollisuudenalojen, kuten auto- ja rakennusteollisuuden komposiiteissa.

Puunjalostuksen sivutuotteena syntyvä biodiesel vähentää liikenteen päästöjä jopa 80 prosenttia. Tähän asti biodieseliä on valmistettu esimerkiksi maissista ja muista syötäväksi kelpaavista lähteistä, mutta puupohjainen diesel ei vie ruokaa kenenkään suusta.

Älytransistori mahdollistaa esimerkiksi liikkuvien kuvien ja useiden erillisten ”sivujen” sisällyttämisen yhdelle paperiarkille. Ensimmäiset älypaperisovellukset ovat käytössä jo nyt esimerkiksi ”kauko-ohjattavina” hintalappuina. Älykkäästä kartongista valmistettujen pakkausten avulla esimerkiksi lääkkeiden tai elintarvikkeiden käyttäminen on jatkossa entistä turvallisempaa: pakkaus tarkistaa, onko potilas muistanut ottaa lääkkeensä tai onko ruoka vielä syömäkelpoista.

www.metsateollisuus.fi 29

Palkitsevaa työtä toisten asemaan eläytyen

Yksityinen sosiaali- ja terveysala ovat kasvualoja, joissa työnäkymät ovat erinomaiset. Yksityinen sosiaaliala työllistää noin 70 000 ja yksityinen terveysala lähes 40 000 koulutettua ammattilaista. Alan ammatteja Lähihoitaja

Sosiaaliterapeutti

Sosiaalityöntekijä Sosionomi

Geronomi

Ravitsemusterapeutti

sairaanhoitaja

Hoiva-avustaja

Lastentarhanopettaja

Lääkäri

Sosiaali- ja terveysalan koulutusta tarjoavat muun muassa:

www.diak.fi www.jamk.fi www.oamk.fi

www.hdo.fi

www.hyria.fi

www.metropolia.fi www.uef.fi www.turkuamk.fi

www.uta.fi

Alojen yrityksiin ja järjestöihin syntyy tasaisesti uusia ja vastuullisia työpaikkoja. Ammattilaisena voit myös ryhtyä yrittäjäksi. Sosiaali- ja terveysaloilla työskennellään ihmisten kanssa ja heitä varten. Sinulla on monipuoliset mahdollisuudet työskennellä erilaisissa tehtävissä. Työssä vaaditaan ihmissuhde-, vuorovaikutus- ja neuvottelutaitoja sekä kykyä työskennellä tiimeissä ja projekteissa. Toisen tilanteeseen on osattava eläytyä, ja on otettava vastuuta ratkaisuista, jotka ovat välillä vaikeitakin. Sosiaali- ja terveysalat antavat mahdollisuuden tehdä käytännönläheistä työtä ihmisten parissa, edistää terveyttä sekä ehkäistä sairauksia ja syrjäytymistä. Korkeasti koulutetut ammattilaiset toimivat hyvinvoinnin asiantuntijoina ja osaajina.

Mitä opiskella? Alojen koulutusta on tarjolla mo-

nella paikkakunnalla eri puolilla Suomea. Tutkintoja ovat muun muassa lähihoitaja, kuntoutuksen ohjaaja, sairaanhoitaja, terveydenhoitaja, röntgenhoitaja, apuvälineteknikko, bioanalyytikko, fysioterapeutti, toimintaterapeutti ja osteopaatti. Yliopistoissa alalle haluava voi opiskella esimerkiksi yhteiskunta- tai valtiotieteitä, lääke- ja terveystieteitä, ravitsemus- tai puheterapiaa. Sosiaalityöhön pätevöityy suorittamalla ylemmän korkeakoulututkinnon. Opinnot kestävät noin 5-6 vuotta. Sosiaalialan ohjaukseen pätevöityy suorittamalla sosionomin, geronomin tai kuntoutuksen ohjaajan AMK-tutkinnon. Opiskeluaika noin 3,5 vuotta. Lähihoitajatutkinnon opiskeluaika on noin 2-3 vuotta. Hoiva-avustajan opinnot muodostavat vajaan 1 vuoden osakokonaisuuden lähihoitajaopinnoista.

Finanssiala tarjoaa monipuolisia tehtäviä ja urapolkuja Finanssialan tuotteet ja palvelut ovat osa meidän jokaisen arkea. Finanssiala vaikuttaa elämääsi kun käytät maksukorttia, nostat asuntolainaa tai hankit matkavakuutuksen. Alalla toimii pankkeja, vakuutusyhtaisia ammattilaisia. tiöitä, rahoitusyhtiöitä, arvopaperiFinanssiala tarjoaa kilpailukyvälittäjiä ja sijoitusrahastoyhtiöitä. kyisen palkan sekä hyvät etenemisKansainvälinen ala tarjoaa nuorille mahdollisuudet. Hyvät työsuorimonipuolisia tehtäviä ja urapolkuja. tukset huomioidaan palkoissa. Finanssialalla on erilaisia työFinanssialalla toimii useita eri yhtehtäviä niin myynnistä, markkitiöitä, kuten esimerkiksi Nordea, OP noinnista, rahoituksesta, sijoitRyhmä, Säästöpankkiryhmä, Danske tamisesta kuin tietotekniikasta Bank, Handelsbanken, If, Varma, Fenkiinnostuneille. nia ja Lähi-Tapiola. Finanssialan yhtiöt ovat hyvin kansainvälisiä. Alalla arvostetaan erityisesti hyviä asiakaspalvelutaitoja ja kykyä tulla toimeen erilaiskunkoululoppuu.fi/mille-alalle/logistiikka-ja-huolinta-ala ten ihmisten kanssa. Suomessa työskentelee noin 40 000 finanssialan työntekijää. Suurin osa heistä on merkonomeja, tradenomeja ja korkeakoulutaus-

Finanssialan ura- ja opintoportaali

Alan ammatteja Palveluneuvoja

Analyytikko

Korvauskäsittelijä Vakuutusneuvoja Salkunhoitaja

Ekonomisti

Pankinjohtaja Eläkeneuvoja

Monikanava-asiantuntija Yrityslakimies

IT-asiantuntija

Mitä opiskella? Suoraan finanssialalle voi erikoistua osana merkonomin (2-3 vuotta), tradenomin (3 vuotta) tai kauppatieteiden maisterin (5 vuotta) tutkintoa. Finanssialalla työskentelee myös runsaasti eri koulutustaustaisia ammattilaisia, kuten tietotekniikan asiantuntijoita, diplomi-insinöörejä ja oikeustieteiden maistereita. Ala kiinnittää henkilöstön osaamiseen huomiota ja kouluttaa jatkuvasti henkilöstöään.

www.keepitrolling.fi

ETSIMME Etsimme

elämysten toteuttajia Matkailu- ja ravintola-alan ammattilaiset tuovat asiakkailleen elämyksiä arkeen ja juhlaan. Näet joka päivä kättesi työn jäljen, eikä yksikään päivä ole samanlainen. Alan ammatteja Tarjoilija

Matkailuneuvoja

Vastaanottovirkailija Ravintolapäällikkö Sommelier

Hovimestari

Huvipuistotyöntekijä

Kahvilamyyjä

Hotellipäällikkö

Ravintolapäällikkö Kokki

Eräopas

Hovimestari

Hiihdonopettaja

Hotellinjohtaja

Myyntisihteeri

Katso myös www.mara.fi

www.opintopolku.fi

www.hotellijaravintolamuseo.fi

Monipuolisille ja ammattitaitoisille osaajille on aina töitä tarjolla, ja alan työpaikat pysyvät Suomessa. Vieraanvaraisuus on alan avainsana. Työ on vaativaa ja usein kiireistä, mutta palkitsevaa. Tapaat paljon ihmisiä ja olet mukana heidän arjessaan ja elämänsä kohokohdissa.

Työn juhla ja arki Alan ammattilaiset ovat kiinnostuneita ihmisistä, asiakassuuntautuneita ja valmiita nopeatempoiseen työtahtiin. Asiakaspalvelussa saat käyttää myös myyntitaitojasi. Tärkeitä ominaisuuksia ovat kyky toimia niin itsenäisesti kuin ryhmässä ja saada käytännön asiat rullaamaan nopeasti vaihtuvissa tilanteissa. Monipuolinen kielitaito on tärkeä, koska tapaat asiakkaita eri kulttuureista. Etenemismahdollisuudet alalla ovat hyvät, sillä uusia uramahdollisuuksia avautuu jatkuvasti. Moni on

toteuttanut unelmansa perustamalla oman yrityksen. Ympäri Suomen on useita sekä kotimaisia että kansainvälisiä hotelli-, ravintola- ja matkailualan yrityksiä, ja ammattilainen voi hakeutua töihin myös ulkomaille.

Mitä opiskella? Alan ammatteihin voi kouluttautua useammalla tavalla. Peruskoulun jälkeen voit hakeutua ammatilliseen oppilaitokseen suorittamaan alan perustutkintoa. Esimerkiksi kokin tai tarjoilijan opinnot kestävät 3 vuotta. Ammattikorkeakoulussa voit suorittaa restonomin tutkinnon. Se kestää noin 3,5 vuotta. Myöhemmin voit hakeutua suorittamaan myös ylemmän AMK-tutkinnon. Matkailu- ja ravintola-alan opinnot soveltuvat hyvin myös oppisopimus- ja näyttötutkintokoulutukseen.

Yksi merkittävimmistä

toimialoista Suomessa

Oletko tullut ajatelleeksi, ettei elämää ole ilman kemiaa? Se on mukana kaikessa, mitä näemme, koemme tai tunnemme ympärillämme ja itsessämme. Kemian osaajat painivat isojen kysymysten parissa. Miten ruoka, luonnonvarat ja energia saadaan riittämään kasvavalle väestölle ja miten liikenteen polttoaineita voidaan kehittää ympäristöystävällisemmiksi? Kemianteollisuus on globaalisti kasva ala, ja kemian alan osaajille on tarvetta myös tulevaisuudessa. Alalla on kysyntää hyvin erilaisille ihmisille. Laboratoriotyössä vaaditaan tarkkuutta ja näppäryyttä, kun taas osa kemisteistä tekee pelkästään laskennallista kemiaa. Orgaanisessa kemiassa tarvitaan kädentaitoja, jotka ovat jo lähellä keittiötöitä. Yhteistä kaikissa on looginen ajattelukyky. Monessa kemian ammatissa saa ja kannattaa käyttää mielikuvitusta. Yksi keskeinen osa kemianteollisuutta on prosessiteollisuus, jonka osaajaksi valmistuu prosessiteolli-

suuden perustutkinnosta. Prosessiteollisuudessa raaka-aine jalostetaan kemiallisten ja fysikaalisten käsittelyvaiheiden eli prosessien avulla tuotteeksi. Tällaisia ovat esimerkiksi liikenteen polttoaineet, kosmetiikka, paperi, pesuaineet, autonrenkaat ja lääkkeet. Kemianteollisuus työllistää myös muiden alojen osaajia kuten juristeja ja kauppatieteilijöitä. Yrityksissä toivotaan poikkitieteellistä osaamista eikä kielitaidostakaan ole haittaa, koska monet yritykset toimivat kansainvälisesti. Kemian osaajia tarvitaan myös muissa tehtävissä, kuten yhteiskunnallisessa päätöksenteossa, terveydenhuollossa, tutkimuksessa ja opettajina. Alalle kouluttautuminen siis kannattaa, vaikkei olisikaan ihan varma haluaako työskennellä teollisuudessa.

Mahdollisia koulutuspolkuja voit katsoa osoitteessa

Alan ammatteja tutkija

ympäristöpäällikkö

asiantuntija

liiketoimintajohtaja

mikrobiologi kemisti

tuotantojohtaja

markkinointipäällikkö

työturvallisuusjohtaja laatupäällikkö

kehitysjohtaja

Mitä opiskella Alan opintoja voi suorittaa Suomessa maanlaajuisesti toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa, ammattikorkeakouluissa sekä yliopistoissa.

www.kemianteollisuus.fi

www.kunkoululoppuu.fi/mille-alalle/kemianteollisuus/

Tilitoimistot ja taloushallinnon konsulttiyritykset

tarjoavat erinomaisia uramahdollisuuksia! Taloushallinnon ala tarjoaa monipuolisia työtehtäviä mm. tilitoimistoissa ja alan konsulttiyrityksissä. Alan uusien ammattilaisten työnäkymät ovat hyvät. Alan ammatteja verokonsultti

KLT-kirjanpitäjä

taloushallinnon assistentti palkanlaskija

tilitoimistoyrittäjä

palkkahallinnon ammattilainen taloushallinnon tiimiesimies PHT pääkirjanpitäjä

talouspäällikkö

taloushallinnon harjoittelija

Mitä opiskella? Laskennan opintoja voi suorittaa sekä ammattiopisto- että AMK- ja korkeakoulutasolla. Lisäksi tarjolla on aikuisopetusta, erityisammattitutkintoja sekä oppisopimus- ja näyttötutkintomahdollisuuksia. Myös taloushallinnon rekrytointiohjelmissa koulutetaan erityisesti alan vaihtajia.

Yritykset ulkoistavat taloushallinnon toimintojaan entistä enemmän ja lisäarvopalveluiden kysyntä kasvaa. Toimiala tarjoaa erinomaisia uramahdollisuuksia uusille osaajille. Sähköisten taloushallintopalveluiden myötä työn rutiininomaisuus vähenee ja aikaa jää yhä enemmän asiakastapaamisille. Henkilökohtainen asiakaspalvelu ja konsultointi nähdäänkin osana tulevaisuuden talousammattilaisen tehtävänkuvaa, jossa sosiaaliset taidot nousevat vahvasti ammatillisen osaamisen rinnalle ja tueksi. Kiinnostus numeroita kohtaan on tärkeää, mutta alan töissä painottuvat myös asiakaspalveluhen-

kisyys, tietotekniikkaosaaminen, liiketoiminnan tunteminen, myynti- ja markkinointiosaaminen, tiimityötaidot, kielitaito ja innostunut asenne.

Työympäristöjä moneen lähtöön Suomessa on kirjanpito- ja tilinpäätöspalveluiden toimialalla yli 4 300 yritystä, jotka työllistävät yhteensä noin 12 000 henkilöä. Työpaikan koko voi vaihdella yhden ja yli viidenkymmenen henkilön välillä aina kansainvälisiin konserneihin asti, ja tarjolla onkin paljon erilaisia työympäristöjä.

Osaamisesta ja tehokkuudesta syntyy menestyksen tunnuslukuja Opiskelijat.taloushallintoliitto.fi

Niin kauan kuin on taloja on töitä

– kiinteistöpalvelualan koulutus kannattaa! Ketkä varmistavat, että luokkahuoneen ilmastointi on juuri sopiva, rappukäytävä on siisti ja taloyhtiön tekniikka pelittää? Kiinteistöpalvelualan ammattilaiuimahalleista urheilustadioneihin ja set huolehtivat arkemme sujumikauppakeskuksista kouluihin. sesta varmistamalla erilaisten tiloOlennaista työssä pärjäämiselle jen käytettävyyden, turvallisuuden on osaamisen lisäksi itsenäinen ote ja viihtyisyyden. työskentelyyn ja kyky tulla toimeen Ala työllistää yli 100 000 henerilaisten ihmisten kanssa. Monen keä ja uusille osaajille riittää kysynmielestä parasta työssä onkin asitää – kiinteistöpalveluja tarvitaan akkaalta saatu kiitos ja hyvä palauaina, koska kiinteistöjä on huollette. tava ja ylläpidettävä säännöllisesti. Asuin- ja muissa rakennuksisTuhansia sa on kiinni jopa miljardeja euroja. kesätyöpaikkoja Kiinteistöpalvelualan ammattilaiset vastaavat tästä varallisuudesta Kiinteistöpalveluiden parissa voit omalla osaamisellaan. tehdä vaikka elämänmittaisen uran, Monipuolinen ala tarjoaa töisillä tarjolla on paljon erilaisia uratä muun muassa kiinteistöhuolpolkuja ja etenemismahdollisuuklossa, siivouspalveluissa, teknisissä sia. Työajat ovat tarvittaessa jousjakunkoululoppuu.fi/mille-alalle/logistiikka-ja-huolinta-ala energiahallintapalveluissa sekä tavia, mikä helpottaa töiden tekoa turva-, aula- ja toimistopalveluisesimerkiksi opiskelujen aikana. Tarsa. Työ on käytännönläheistä, ja jolla on vuosittain myös tuhansia työympäristöt vaihtelevat rakenkesätyöpaikkoja. nusten käyttötarkoitusten mukaan:

Mahdollisia koulutuspolkuja voit katsoa osoitteessa

Alan ammatteja vartija

tekninen huoltomies

viheralueiden hoitaja

työnjohtaja

monipalvelutyöntekijä toimitilahuoltaja

yrittäjä

palvelupäällikkö

kiinteistönhoitaja

aluejohtaja

Mitä opiskella? Kiinteistöpalvelujen perustutkinnon (toimitilahuoltajan tai kiinteistönhoitajan osaamisala) voi suorittaa toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa eri puolilla Suomea. Tutkinnon voi suorittaa myös näyttötutkintona, samoin kuin kiinteistöpalvelujen ammatti- ja erikoisammattitutkinnot.

www.siistiihommaa.fi

kunkoululoppuu.fi/mille-alalle/kiinteistopalveluala/

Energia-ala on tulevaisuuden ala

Energia-ala on monipuolinen, se työllistää Suomessa suoraan noin 15 000 henkilöä ja välillisesti vielä enemmän. Alan palvelut kattavat koko maan, joten myös työtehtäviä on tarjolla maanlaajuisesti – nyt ja tulevaisuudessa. Alan ammatteja Henkilöstöjohtaja Reaktorifyysikko

Ympäristöjohtaja Tuulivoimainsinööri

Kaukolämmön käyttöpäällikkö Verkostosuunnittelija Markkinointipäällikkö Älyverkkoasiantuntija Sopimusoikeuden asiantuntija

Mitä opiskella? Energia-alan ammattikorkeakouluopinnot kestävät noin 4 vuotta. Ammattikorkeakouluissa voit suorittaa alalle soveltuvan energia-, sähkö- tai LVI-tekniikan, liiketalouden tai tietojenkäsittelyn tutkinnon. Yliopistotutkinnon suorittaminen kestää noin 6 vuotta.

Ala on vahvasti kiinni tulevaisuudessa. Yhteiskuntamme yhdet keskeisimmistä haasteista liittyvät tällä hetkellä energian saatavuuteen ja ympäristöön. Uusien ilmasto- ja ympäristömyönteisten teknologioiden kehittäminen ja innovointi ovat alan avainsanoja. Diplomi-insinööriksi valmistunut voi työskennellä energia-alalla esimerkiksi energiayhtiössä ympäristö-, tutkimus- tai tuotantopäällikkönä. Kauppatieteiden maistereille puolestaan on tarvetta esimerkiksi taloushallinnon, markkinoinnin ja henkilöstöhallinnon tehtävissä. Uuden energiateknologian kysyntä on huomattavassa kasvussa, joten myös tutkimus- ja kehitystoiminnan työhön panostetaan lähivuosikymmeninä. Monipuolisuus opinnoissa on kuitenkin tutkinnosta riippumatta tärkeää. Lisäksi kielitaito, projekti-

työtaidot, tietotekninen osaaminen ja kansainvälisyys ovat valttikortteja energia-alalla. Kilpailukykyinen palkka, yhteiskunnallisesti merkittävät työtehtävät ja erinomaiset työllisyysnäkymät tarjoavat alasta kiinnostuneille mielenkiintoisia uramahdollisuuksia. Energia-ala ja sen asiantuntijatehtävät kansainvälistyvät tulevaisuudessa, mutta työtehtävät eivät tule katoamaan Suomesta. Uusia ammattitaitoisia ja monipuolisia osaajia tarvitaan jatkuvasti. Alan toimintojen kattaessa koko maan työvoiman tarve suuntautuu, monista muista aloista poiketen, ympäri Suomen. Tulevan vuosikymmenen aikana alalta jää eläkkeelle noin 40 prosenttia nykyisestä henkilöstöstä, joiden tilalle tarvitaan energia-alan mielenkiintoisiin tehtäviin runsaasti uusia osaajia.

www.energiamaailma.fi 36

Fingridillä

o n l o i s ta v a yhdessä tekemisen ilmapiiri

Fingrid vastaa Suomen kantaverkosta, joka toimii sähkönsiirron selkärankana. Kantaverkon kautta kulkee noin 75 prosenttia kaikesta Suomessa käytetystä sähköstä. Fingridiläiset voivat päivittäin nähdä työnsä vaikutuksen jokaisen suomalaisen arkeen: Suomi toimii sähköllä. Kansainvälisen yhteistyön ja sähkömarkkinoiden laajenemisen myötä työllämme on yhä suuremmassa määrin myös kansainvälinen ulottuvuus. Fingrid tarjoaa yhteiskunnallisesti merkityksellistä ja ammatillisesti kiinnostavaa työtä n. 300:lle eri alojen asiantuntijalle.

www.ﬁngrid.ﬁ

i n ä s s ö y t a t s "Ponamornaipuolisuus. Tlyöisävkasai tmiiyötsekjnoishteanmisostaaaitmoisa,ensekä

" . ä y k y k u s i a k t a ongelmanr

Janne Eskelinen

PROJEKTI-INSINÖÖRI

Tiesin jo lukiossa, että haluan opiskella teknistä alaa. Teknii-

kan ja fysiikan lisäksi olin kiinnostunut myös taloudesta. Päädyin opiskelemaan sähköenergiatekniikkaa Lappeenrantaan ja valmistuin sieltä sähkötekniikan diplomi-insinööriksi. Aloitin Fingridillä vuonna 2013. Ensimmäiset kaksi vuotta työskentelin asiantuntijana sähköasemien esisuunnittelussa. Tällä hetkellä työskentelen projektipäällikkönä sähköasemahankkeissa. Parasta työssäni on monipuolisuus. Työ vaatii teknisen osaamisen lisäksi myös johtamistaitoa sekä ongelmanratkaisukykyä teknisissä ja taloudellisissa haasteissa. Työ on tiivistä yhteistyötä toisten projektipäälliköiden ja eri alojen asiantuntijoiden kanssa.

Pääkonttorimme on täynnä joka alan huippuosaajia.

Fingridillä on loistava yhdessä tekemisen ilmapiiri ja van-

hemmat asiantuntijat jakavat tietoaan meille nuoremmille. Tämä on erittäin tärkeää oman tietotaidon kerryttämisessä. Täällä kannustetaan myös kehittymään omalla uralla ja tarjotaan siihen monipuolisia mahdollisuuksia. Omaan urapolkuun voi aidosti vaikuttaa. Fingrid on vakaa ja turvallinen työnantaja. On motivoivaa saada tehdä työtä, jolla on tarkoitus, sillä sähköä tarvitaan kaikkialla. Jos sähkötekniikka ja sähkömarkkinat kiinnostavat, ne haastavimmat työtehtävät löytyvät ehdottomasti meiltä.

Pelikenttänä koko maailma Kiinnostaako sinua ala, joka sykkii markkinoiden ja talouden nopeassa rytmissä?

Alan ammatteja Huolitsija

Logistiikkapäällikkö

Ajojärjestelijä Varastonhoitaja Tullaaja Tiedottaja

Vahinkokäsittelijä Palveluesimies

Kuljetussuunnittelija Vientiliikenteenhoitaja

Opiskelupaikat Laurea – ammattikorkeakoulu Espoossa Metropolia ammattikorkeakoulu Helsingissä Kymenlaakson ammattikorkeakoulu (Kyamk) Kotkassa Turun ammattikorkeakoulu (Turun AMK) Satakunnan ammattikorkeakoulu (SAMK) Porissa, Raumalla, Huittisissa ja Kankaanpäässä Hämeen ammattikorkeakoulu (HAMK) Hämeenlinnassa Jyväskylän ammattikorkeakoulu (JAMK) Ammattikorkeakoulu Arcada – Yrkeshögskolan Arcada Helsingissä (ruotsinkielinen) Logistiikan lukiokurssit Vuosaaren lukio Helsingissä Kuusankosken lukio Kuusankoskella

Logistiikka ja huolinta tarjoavat ammatteja, joissa pääset työskentelemään kehityksen kärjessä ja vaikuttamaan siihen, että tavarat, tiedot, palvelut ja ihmiset kohtaavat toisensa täsmälleen oikeaan aikaan oikeassa paikassa. Alan ammattilaiset huolehtivat siitä, että esimerkiksi Kiinasta Suomeen lähetetty puhelimesi käsitellään ja kuljetetaan ajallaan, kustannustehokkaasti ja turvallisesti. He myös varmistavat, että pystyt seuraamaan puhelimesi matkaa netissä ja saat apua ja neuvoja tarvittaessa. Oman mausteensa työhömme tuovat globaalit lait, määräykset ja sopimukset. Ne ohjaavat toimimaan vastuullisesti, kehittämään ympäristöystävällisempiä kuljetusmuotoja ja varmistamaan, etteivät lähetetyt tavarat uhkaa kansallista tai kansainvälistä turvallisuuttamme. Kaiken tämän hoitamiseen

tarvitaan monenlaista osaamista ja koulutusta.

Millä taidoilla pärjään logistiikkaja huolinta-alalla? Tärkeimmät evääsi etenemiseen ovat soveltuva koulutuspohja, innostunut asenne ja vastuullinen ote työhön. Termit ja materiaalit ovat kansainvälisiä, usein myös työkaverit tai esimies. Englannin kieli pitää hallita, ja muusta kielitaidosta on etua. Logistiikassa on kyse tiimipelistä. Yhteistyökyky, vuorovaikutustaidot ja aloitteellisuus ovat avaintaitoja vauhdikkaalla alalla, jossa asiakas on kingi. Suomessa logistiikka- ja liikennesektori on vahva vaikuttaja ja se työllistää noin 120 000 työntekijää.

Suomen Huolinta- ja Logistiikkaliitto ry

Huolintaliitto.fi

Logistiikanmaailma.fi

Mahdollisia koulutuspolkuja voit katsoa osoitteessa kunkoululoppuu.fi/mille-alalle/logistiikka-ja-huolinta-ala

"Konttorihommien

i l o u p a t s a von kurainen ja savinen

työmaa."

TEKSTI: NINA PIHLAS

KUVA: MATTI POUTANEN

Jenna Haminen

HORTONOMI, RAKENNETTU YMPÄRISTÖ

Olen valmistunut Hämen ammattikorkeakoulusta, jos-

sa opiskelin pääaineenani maisemasuunnittelua. Sivuaineeni oli viherrakentaminen. Harjoitteluistani toisen suoritin rakennustöissä ja toisen suunnittelupuolella. Nyt työskentelen osuuskunnassa, jonka kautta teen molempia hommia. Tunnen koko kaaren, miten pihat rakentuvat. Pystyn hinnoittelemaan työni, tekemään suunnittelun sekä osaan myös rakentaa. Työskentelen niin omakotitalojen kuin asuntoosakeyhtiöidenkin parissa, joten monialaisuudesta on hyötyä. Yrittäjyyden opinnot ovat olleet iso apu osuuskunnan pyörittämisessä ja antaneet valmiuksia toiminnan kehittämiseen. Osuuskunnan tarkoitus on mahdollistaa Lepaalla opiskelevien yrittäjämäinen työskentely.

Työnkuvaani kuuluu kokonaisten projektien pyöritys.

Käyn asiakkaan luona tutustumassa kohteeseen, jonka pohjalta teen tarjouksen suunnitelmasta. Suunnitelman valmistuttua lähden rakentamaan kohdetta valmiiksi, kun sopimus toteutuksesta on tehty. HAMKin kautta pääsin käymään tapahtumissa, joissa tutustuin alan toimijoihin. Alaa opiskelevien kannattaakin verkostoitua jo opintojen aikana. Harjoittelujaksoista kannattaa ottaa kaikki irti ja hankkiutua paikkoihin, joissa saa tehdä monipuolisia tehtäviä. Kokemukseni on, ettei hyväksi suunnittelijaksi tulla, mikäli ei ymmärrä rakentamisesta. Viherala on käytännönläheistä työskentelyä, jossa ollaan ihmisten kanssa tekemisissä. Konttorihommien vastapuoli on kurainen ja savinen työmaa.

Biotalous Luonnonvara-alalla opiskelu tapahtuu tiimeissä. 15 opintopisteen suuruiset moduulit rakentuvat työelämän ilmiöistä tai tarpeista: Agrologi Insinööri, bio- ja elintarviketekniikka Metsätalousinsinööri Hortonomi, rakennettu ympäristö Hortonomi, puutarhatalous Ympäristösuunnittelija

www.hamk.fi/biotalous

t a i s a ö t s i r ä p ”Ym alkoivat kiinnostaa minua täysi ikäisyyden

TEKSTI: NINA PIHLAS

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Suvi Lehtinen

kynnyksellä."

INSINÖÖRI (AMK), KESTÄVÄ KEHITYS

Alavalintani tausta on ideologinen. Ympäristöasiat alkoi-

vat kiinnostaa minua täysi-ikäisyyden kynnyksellä. Tuntui, että haluan oppia lisää ja opiskella alaa. Ympäristöinsinööriksi opiskelu ei kiinnostanut sen teknisyyden ja matemaattisuuden vuoksi. Kestävän kehityksen koulutusohjelman löysin sattumalta oppaasta. Valinta tuntui heti omalta. Parasta opiskelussa oli yhteisöllisyys opiskelijoiden kesken. Sain koulusta läheisiä ystäviä ja verkostoiduin. Suosittelen lämpimästi olemaan aktiivisesti opiskelijatoiminnassa mukana. Se avaa uusia näkökulmia ja mahdollisuuksia. Opiskeluissa luodut kontaktit työelämään ovat tärkeitä. Teimme paikallisille yrityksille erilaisia taustatöitä ja projekteja. Koulutus tarjoaa hyvät lähtökohdat tiedonjanon syventämiseen, mikäli ympäristöasiat kiinnostavat.

Suoritin työharjoitteluni nykyisessä työpaikassani, Loimi-

Hämeen Jätehuollossa. Minun oli helppo työllistyä tänne, sillä yritys oli tuttu ja teki paljon yhteistyötä HAMKin kanssa. Nyt työskentelen tiedottajana. Työhöni kuuluu paljon viestintää. Teen myös palveluneuvonnan tehtäviä, kuten asiakaspalvelua. Tulevaisuudessakin jäteala kiinnostaa minua. Roska ei lopu maailmasta ja jäte on myös raaka-aine. Alalla on paljon erilaisia tehtäviä, toimistotöiden lisäksi myös kenttätyötä. Itse olen lisäkoulutuksen myötä panostamassa ympäristökasvatuksen osaamiseen. Opinnoissa yllätti, että ympäristöalalla tarvitaan erikoistumista. On hyvä löytää oma vahvuutensa. Kun omalla osaamisella on kärki, työllistyy paremmin.

Tieto- ja

viestintätekniikka Insinööri (AMK) / Riihimäki

HAMKin tietoja viestintätekniikan koulutuksessa opiskelet monitaitoiseksi ohjelmistojen tai järjestelmien osaajaksi. Voit erikoistua myös teknisesti vaativaan sisällöntuotantoon ja työskennellä 3Danimaatioiden tai pelisuunnittelun parissa. Lisätiedot: www.hamk.fi/tekniikka

"PHaAMrKaisssataon TEKSTI: NINA PIHLAS

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Maija Apunen

hyvä

työympäristö."

INSINÖÖRIOPISKELIJA, TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA

Tekniikka on on aina kiinnostanut minua. Aiemmalta kou-

lutukseltani olen musiikkiteknologi. Ei kuitenkaan ollut itsestään selvää, että hakisin Riihimäelle opiskelemaan tietoja viestintätekniikkaa. Pitkän puntaroinnin jälkeen kuitenkin valitsin sen, mikä eniten kiinnosti ja tuntui luontevimmalta. Parasta opiskelussa ovat olleet riittävät haasteet, jotka ovat minulle keino kehittää itseäni ja oppia uutta. Olen päässyt tekemään verkkosivuja ja opiskelemaan valokuvausta sekä kuvanmuokkausta ja videonkäsittelyä. Opiskelu vaatii hyviä istumalihaksia ja pitkää pinnaa. Moni asia kuitenkin usein ratkeaa sillä, kun vetää pari kertaa syvään henkeä. Suuri yllätys oli, että luokallani on yhteensä vain kolme naista. Naisia ei ehkä riittävästi kannusteta teknisen osaamisen pariin. Ei tiedetä, mitä kaikkea ala pitää sisällään. Opiskeluissa tarvitaan loogista päättelykykyä. Pelkkä miehinen näkökulma insinöörin työssä ei ole merkittävä. Naiselliset arvot

ja mielipiteet ovat myös tervetulleita.

Tulevaisuudessa haluan päästä luovasti toteuttamaan it-

seäni uutta oppien. Ohjelmointi kiinnostaa minua. Erityisen kiinnostavaa on, kuinka ääni ja tietotekniikka saadaan yhdistettyä. Niin voidaan luoda esimerkiksi musiikin opetusohjelmia. Työnäkymät alalla ovat myönteiset. Oma-aloitteisuus on tärkeää. Parasta HAMKissa on hyvä työskentely-ympäristö. Valinnanvaraa löytyy myös opiskelutarjonnassa ja suuntautumisvaihtoehdoissa. Osaamista voi integroida monelle eri alalla. Opiskelu sopii tekniselle ja luovalle ihmiselle. Opiskeluiden myötä on tullut vahva tunne, että voin vaikuttaa maailman kehitykseen. Se on myös herättänyt ajattelemaan, mitä kaikkea hienoa tällä alalla voi luoda.

Rakennus- ja

yhdyskuntatekniikka Insinööri (AMK) / hämeenlinna

HAMKIn rakennus- ja yhdyskuntatekniikan koulutuksessa voit suuntautua rakennesuunnitteluun, infra- tai talonrakennushankkeiden johtamiseen ja ohjaamiseen, ympäristötekniikkaan tai teräsrakentamiseen. Lisätiedot: www.hamk.fi/tekniikka

t a v o todella päteviä

"Kaikki opettajat

ja heillä on vahva käytännön kokemus TEKSTI: NINA PIHLAS

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Ville Vestman

INSINÖÖRIOPISKELIJA, RAKENNUS- JA YHDYSKUNTATEKNIIKKA

Kipinä rakennusalaa kohtaan heräsi yläasteella, kun isä-

ni vaihtoi ammattia. Tekniset työt kiinnostivat, joten menin amikseen opiskelemaan rakennusalaa. Halusin kouluttautua vielä ylemmälle tasolle, joten hain kaksoistutkinnon suoritettuani ammattikorkeakouluun. Parasta nykyisissä opinnoissa on oppia uusia asioita rakentamiseen liittyen: aina betonista kokonaisiin taloihin ja tietokonemallinnukseen asti. Hyvät kaverit ovat lisäksi hieno bonus. Meillä on ylipäänsä mukava opiskelukulttuuri. Teoriaopintoja on selvästi enemmän kuin kentällä oloa, vaikka käytännön töitäkin tulee eteen. Olemme rakentaneet pressuhalliin ja viime viikolla kävimme raksatyömaalla. Siinä oppii paljon.

Rakennusinsinööri voi tehdä käytännössä mitä tahansa. Sanotaan, että insinööri voi tehdä rakennusmestarin hommia, mutta mestari ei insinöörin hommia. Kun löytyy päte-

alasta."

vyys ja kokemus, on mahdollisuus ylempiin hommiin. Insinööristä voi tulla esimerkiksi työnjohtaja, tarkastaja, valvoja tai suunnittelija. Minut on yllättänyt, että opiskelu ei tapahdu isossa auditoriossa, jossa opettaja luennoi korokkeella. Opettaja on täällä oppilaiden kanssa tasavertainen. Kaikki opettajat ovat päteviä ja heillä on vahva käytännön kokemus alasta. Työssä pärjääminen riippuu omasta motivaatiosta. Koulun läpäisy vaatii ihmisen, jolla on sisua opiskella ja halu sitoutua. Luokallani on kavereita sekä amis- että lukiopohjalta. Toiset ovat luokkansa parhaimpia matikassa ja fysiikassa, toiset taas käytännön työssä. Opiskelu kannattaa mielestäni ehdottomasti, jos se vähänkään kiinnostaa. Itseäni motivoi koulun kunniallisesti loppuun vieminen. Valmistumisen jälkeen palkka on korkeampi ja työmahdollisuudet monipuoliset. Tulevaisuudessa haluaisin tuotantopuolelle taloja rakentamaan.

Merenkulku,

merikapteeni tai insinööri (AMK) Merenkulkualalta avautuu kansainvälinen ammatti, jossa työpaikka voi sijaita missä päin maailmaa tahansa. Opiskelija suuntautuu joko merikapteeniksi tai merenkulkualan insinööriksi. Valmistunut voi toimia esimerkiksi perämiehenä, yliperämiehenä, päällikkönä, konemestarina tai konepäällikkönä.

www.samk.fi/haku

n a m l i a mlae laidalle."

"Töihin vaikka

toisel TEKSTI: TEEA JOKIHAARA

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Elisa Laaksonen

MERENKULUN OPISKELIJA, INSINÖÖRI (AMK), RAUMA

Kävin aiemmin ajoneuvoasentajalinjan ja samalla luki-

on. Sen jälkeen olin neljä vuotta raskaskoneasentajan töissä ja totesin, että haluan muutakin. Halusin monipuolisemmat mahdollisuudet työelämässä tulevaisuutta ajatellen. Opiskelen merenkulun insinööriksi. Sain kipinän hakea tänne verrattuani eri insinöörialoja, kuten ajoneuvo- ja metallipuolta. Tämä kuitenkin vei voiton monipuolisuudellaan. Merenkulkualalla on paljon mahdollisuuksia, sillä töihin pääsee joko merille tai maihin voimalaitoksiin. Sekä merillä että maalla tehdään samanlaisia hommia, ja moottorit ovat isoja ja hirveän mielenkiintoisia.

SAMK on tukenut ammatillista kehitystämme todella hy-

vin. Saamme koulutuksessa pätevyydet erilaisiin työssä vaadittaviin taitoihin, mikä helpottaa työelämään siirtymistä. Samalla säästää, sillä esimerkiksi palo- ja pelastuskoulutukset olisivat melkoinen lovi omalle lompakolle. Pidän siitä, että voi olla työssä oma-aloitteinen. Myös se on tärkeää, että työssä voi kehittyä. Laivallakin saa kokeneemmilta apua ja neuvoa, jolloin heiltä voi oppia koko ajan lisää. Jo koulussa opiskelijat tulevat tosi hyvin toimeen toistensa kanssa. Otamme huomioon sen, että opiskelemme tulevien työkavereidemme kanssa.

Matkailun

Ko u lu t u s Restonomi (AMK) Opintojen keskeisimmät sisältöalueet liittyvät matkailualaan ilmiönä ja elinkeinona. Restonomi voi työskennellä asiakaspalvelu- ja myyntitehtävissä kuten matkailuneuvojana, kokous- ja kongressikoordinaattorina, myyntipäällikköinä tai majoitusyrityksen vastaanottopäällikkönä, palvelupäällikkönä sekä monipuolisissa suunnittelu- ja kehittämistehtävissä, kuten ohjelmapalveluiden tuottajana, tapahtumanjärjestäjänä tai markkinointisihteerinä.

www.samk.fi/haku

TEKSTI: TEEA JOKIHAARA

t a v a t n a t o n "Opin valmiudet työskennealnlsäa

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Krista Niemi

h a t a s is e t h u s o l o ä s mis ja eri kansallisuuksien kanssa."

MATKAILUN OPISKELIJA, RESTONOMI (AMK), PORI

Ensimmäisen kerran lähdin yksin ulkomaille heti, kun olin

päättänyt yhdeksännen luokan. Siitä kielikurssista Yhdysvalloissa syttyi intohimo, enkä enää oikein malttaisi pysyä Suomessa. Yleisin mielikuva on, että meistä matkailun opiskelijoista tulee matkaoppaita. Näin ei kuitenkaan ole, vaan matkailun koulutus antaa pätevyyden todella monenlaisiin työtehtäviin. Olen eniten kiinnostunut tapahtumatuotannosta ja koulu on mahdollistanut sen, että olen päässyt järjestämään erilaisia tapahtumia. Myös kotimaan matkailu tarvitsee ammattilaisia. Alalle kannattaa hakea, jos on ulospäinsuuntautunut ja aurinkoinen, ja tykkää ihmisistä. Suurin osa niistä ammateista, joihin matkailualalta päätyy, vaatii ihmisten tapaamista jatkuvasti.

Anni Helminen

MATKAILUN OPISKELIJA, RESTONOMI (AMK), PORI

Olen ollut aina kiinnostunut eri kielistä ja kulttuureista. Se

taisi olla suurin syy, miksi hain tälle alalle. Opinnoissa yllättävintä on ollut niiden monipuolisuus. Esimerkiksi markkinointia opiskelemme paljon. Olen jonkin verran miettinyt myös yrittäjyyttä, mutta en tarkalleen vielä tiedä, mitä tekisin. Meillä koulussa tuetaan yrittäjyyttä ja täällä toimii yrityskiihdyttämö, joka auttaa alkutaipaleella. Tulevaisuutta miettiville nuorille haluaisin sanoa, että matkailualan opiskelu on hyvä vaihtoehto. Se avaa ovia ulkomaille ja moniin yrityksiin. Opinnot antavat valmiudet työskennellä missä olosuhteissa tahansa ja eri kansallisuuksien parissa.

sopivan kokoinen

seinäjoki vetää puoleensa

SeAMKissa voit opiskella myös kulttuurialaa, liiketaloutta, luonnonvara-alaa, ravitsemisalaa, tekniikkaa sekä sosiaali- ja terveysalaa yhteensä yli 20 eri koulutuksessa. www.seamk.fi/haku

"Koulupätäustkääsnesjoskaa vuosi

kokeilemaan

Rakennusmestari on työmaan kingi, joka johtaa töitä rakennustyömaan uudis- ja korjauskohteissa. SeAMKin rakennusmestarikoulutuksessa suuntaudut talonrakennustekniikkaan.

" . ä ä m ä l e ö y t aitoa

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Sampo Paavola

RAKENNUSMESTARIOPISKELIJA, RAKENNUSTEKNIIKKA

Rakentaminen on aina kiinnostanut minua. Lukios-

ta valmistuessani en tiennyt, mitä alkaisin tehdä. Niinpä päädyin jäämään kesätyöpaikkaani töihin. Vuosien työskentelyn jälkeen huomasin, että jotain uutta piti keksiä. Rakennustekniikan opiskeleminen vaikutti sopivalta. Uudet haasteet, ongelmien ratkaiseminen ja ihmisten kanssa työskentely vetivät puoleensa. Onneksi pääsin opiskelemaan. Päivääkään ei ole kaduttanut. Koulu tarjoaa opiskeluun hienot puitteet. Opetuksen taso on todella hyvä ja opettajat huipputyyppejä. Seinäjoen ammattikorkeakoulusta saa mainiot valmiudet tulevaan työelämään. Opinnoissa hienointa on ollut harjoittelu. Koulutuksessa päästään joka vuosi kokeilemaan aitoa työ-

elämää. Työharjoittelu on jaettu jokaiselle opiskeluvuodelle ja se kulkee käsi kädessä teorian kanssa. Minulla ei ollut päivääkään alan työkokemusta, mutta juuri harjoittelun kautta pääsin heti alan kesätöihin. Nyt olen töissä mestariharjoittelijana.

Rakennusmestarin ammatti sopii tyypeille, joi-

ta kiinnostaa työn vaihtelevuus, ongelmanratkaisu ja tiimipeli. Myös joustavuus on tärkeää, sillä työmaat saattavat sijaita missä päin maata tahansa. Tulevaisuudessa toivon työskenteleväni työmaamestarina, ja ehkä joskus vastaavana mestarina. Saa nähdä, kuinka käy. Rakennusmestarin tutkinnolla voi onneksi työskennellä myös monissa muissa työnkuvissa.

a a s a t s i o n n "Opi todella paljon irti,

uk n heittäytyy itse vain

täysmiulklaäan."

Restonomikoulutuksen punaisena lankana on ruoka: sen turvallisuus, terveellisyys sekä taloudellisuus ja kokemuksellisuus.

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Jukka-Santeri Joensuu

RESTONOMIOPISKELIJA, RAVITSEMISPALVELUT

Ruuan valmistaminen on aina ollut suurin into-

himoni. Olin kuullut paljon hyvää Seinäjoen ammattikorkeakoulun opetuksen tasosta ja opetustiloista, joten päätin kokiksi ammattikoulusta valmistuttuani hakea tänne. Alunperin olen kotoisin Raahesta, joten myös muutto suurempaan kaupunkiin tuntui hyvältä. Seinäjoki on juuri sopivan kokoinen. Ravitsemispalveluiden opintoihin kuuluu ravitsemusteoriaa, asiakaspalvelua ja matematiikkaa. Myös kielten opinnot ja kansainvälisyys ovat suuressa roolissa. Projekti- ja ryhmätyöskentely korostuvat heti opintojen alusta alkaen. Niistä saa todella paljon irti, kun heittäytyy itse vain täysillä mukaan. Tyypillinen opiskelupäiväni kuluu keittiössä tai teorian parissa. Keittiöpäivinä keittiössä ollaan valmiina jo ennen kahdeksaa, ja edistyneemmät opiskelijat

toimivat työnjohtajina. Teoriapäivinä istutaan luennolla tai työskennellään itsenäisesti. Koulun itsetyöskentelytilat ovat loistavat.

Suosittelen alan opiskelua sosiaalisille tyypeille.

Työssä tärkeintä on asiakaspalvelu ja tiimityöskentely, joten on osattava kommunikoida ja olla yhdessä ihmisten kanssa. Restonomit työllistyvät todella monipuolisesti. Voit olla kokki, vuoropäällikkö tai vaikka töissä hotellialalla. Työkseen voi tehdä kaikkea ravitsemukseen liittyvää. Koulusta saa kattavan käsityksen ravitsemusalasta ja oikeat työkalut työelämään. Tulevaisuudessa haaveilen ravintolakokin työstä ulkomailla. Se olisi suurin unelmani.

Konetekniikka Insinööri (AMK) Konetekniikan koulutuksessa suuntaudutaan joko konetekniikkaan, jossa saadaan hyvät valmiudet toimia konealan suunnittelu-, markkinointi- ja opetustehtävissä tai tuotantotekniikkaan, jossa saadaan taidot koneiden, laitteiden ja prosessiteollisuuden tuotteiden tuotannosta. Suuntautua voi myös kaivostekniikkaan.

"Opoinstokdeelllautyöelämaäläprhtojöeiskttäeja eit ja saamme tehdä oik

" . e l l i a k k a i s a e l aidoil

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: TINA KOIVURANTA

Sanna Lehto

OPISKELIJA, KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKKA

Hain Lapin ammattikorkeakouluun erityisesti kai-

vostekniikan opintojen houkuttelemana, sillä niitä ei muualla Suomessa ole tarjolla. Nyt opiskelen Kemissä jo kolmatta vuottani. Opiskelussa parasta on uuden oppiminen ja itsensä jatkuva haastaminen. Opiskelu on todella työelämälähtöistä ja saamme tehdä oikeita projekteja aidoille työnantajille. Monipuolisuus on tuntunut teoreettisen lukion jälkeen mahtavalta. Kemin kampus on myös viihtyisä ja tiivis, ja uusiin ihmisiin on helppo tutustua. Koulun ilmapiiri on kannustava ja rento. Nautin opinnoissa eniten laboratoriotyöskentelystä. Vaikkei jotain asiaa teorialuennolla heti ymmärtäisikään, asian oppii varmasti kun pääsee itse

tekemään sen. Pidän myös projekteista, ne tuovat mielenkiintoista vaihtelua luennoilla istumiseen, ja niiden kautta saa tärkeitä kontakteja alan yrityksiin.

Tulevaisuudessa haluaisin työskennellä kaivoste-

ollisuuden parissa täällä Pohjois-Suomessa tai Ruotsissa, ja ehkä myöhemmin myös muualla maailmassa. Insinöörin työkenttä on onneksi laaja. Töitä voi tehdä esimerkiksi työnjohtajana tai suunnittelijana. Olen viihtynyt Lapin ammattikorkeakoulussa mainiosti. Opetus on laadukasta ja koulu tarjoaa parhaat mahdolliset eväät työelämään. Olen saanut paljon ystäviä oman alani lisäksi myös muilta aloilta ja kampuksilta. Opiskeluaika on ollut elämäni parasta aikaa.

International Business Tradenomi (AMK) Koulutuksessa opiskellaan liiketalouden monipuoliseksi asiantuntijaksi englanninkielellä. Yrittäjämäinen toimintatapa ja projektiosaaminen korostuvat opinnoissa. Liiketoiminnan tiedot ja taidot tulevat tutuiksi markkinoinnin, taloushallinnon, yritysjuridiikan, yritysviestinnän ja tietotekniikan osalta. Tradenomiksi voi opiskella myös Business Information Technology -koulutuksessa.

urastkaansainvälisessä

"Haaveilen

työympäristössä."

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: TINA KOIVURANTA

Nina Niskala

OPISKELIJA, INTERNATIONAL BUSINESS

Opiskelen nyt toista vuottani tradenomiksi Lapin

Ammattikorkeakoulun International Business -koulutusohjelmassa. Hain tänne, koska halusin oppia työskentelemään eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa ja parantaa samalla englannin kielen taitoani. Haaveilen urasta kansainvälisessä työympäristössä. Opintojen alussa jännitin englannin puhumista. Se oli kuitenkin turhaa, sillä kielitaito vahvistuu nopeasti ja opiskelu sujuu hyvin vaikka ei olisi englantia aiemmin paljoa käyttänytkään. Tärkeintä on olla avoin, ahkera ja ennakkoluuloton, sillä pääsee jo pitkälle. Opintoihini kuuluu niin taloushallintoa, markkinointia kuin projektien suunnitteluakin. Meiltä val-

mistuneet voivat toimia esimerkiksi markkinointi- tai projektipäälliköinä kansainvälisissä työympäristöissä.

Koulussa tehdään paljon projekteja yhteistyös-

sä yritysten kanssa. Ne ovatkin opintojen parhaimpia puolia. Koulutus on monipuolista ja antaa todella hyvät eväät tulevaan työelämään. Myös yrittäjyyteen kannustetaan. Rovaniemi on opiskelijakaupunki ja täällä on helppo tutustua uusiin ihmisiin. Keskusta on vain parin kilometrin päässä kampukselta, ja kulkuyhteydet muualle Suomeen ovat hyvät ja monipuoliset.

"Mikäli

fyskiiiinknokstaaa Mikkelin ammattikorkeakoulun (Mamkin) opiskelijat ovat Suomen tyytyväisimpiä. Erityisesti opiskelijamme arvostavat Mamkin vahvaa ryhmähenkeä, yhteisöllisyyttä ja tekemisen meininkiä. Olemme järjestäneet asiat niin, että meillä on helppo oppia ja opiskella.

TEKSTI: NINA PIHLAS

opiskelu

valinta."

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Aku Kangas

INSINÖÖRIOPISKELIJA, SÄHKÖ- AUTOMAATIOTEKNIIKKA

Kipinä alaan syttyi yläasteen fysiikan kurssilla, jolla käytiin

sähköasioita läpi. Tuntui luontevalta lähteä ammattikouluun opiskelemaan sähkötekniikkaa. Sen jälkeen jatkoin tänne. Parasta opiskelussa ovat hyvät tyypit ja mielenkiintoiset kurssit. Täällä käydään asioita laajasti läpi ja opettajat ovat hyviä. Mikkeli on viihtyisä opiskelukaupunki. Insinöörinä pärjää hyvä tyyppi, joka on kiinnostunut tekniikasta. Itselleni käytännönläheinen työ on luontevaa. Tulevaisuudessa haluaisin olla esimiesasemassa esimerkiksi logiikkaohjelmoinnin parissa tai sähkötöiden johtajana. Koulutuksesta saa valmiudet työskennellä esimerkiksi asiantuntijana, esimiehenä tai projektipäällikkönä. Sähköasentajaksi voi myös ryhtyä. Parin vuoden päästä voi sitten perustaa oman yrityksen ja tehdä asennuksia omalla nimellä.

sähkötenknhyivikäan o

Milka Viita

INSINÖÖRIOPISKELIJA, SÄHKÖ- AUTOMAATIOTEKNIIKKA

Kiinnostuin sähkötekniikasta jo yläasteella hyvän fysii-

kanopettajan ansiosta. Opiskelu Mamkissa on ollut mukavaa. Ensimmäisinä vuosina oli enemmän teoriaa, viimeisenä vuonna on ollut taas enemmän käytännön töitä ja laboratorioharjoituksia. Parasta koulussa on, kun saa opiskella alaa, joka itseä kiinnostaa. Olen löytänyt hyviä ystäviä täältä ja ryhmähenkeä löytyy. Tarkat ja järjestelmälliset ihmiset pärjäävät yleensä hyvin insinööreinä, mutta niin myös sellaiset ihmiset, joilla käytännönläheinen työ on lähellä sydäntä. Itse olen teoreetikko ja suunnittelu kiinnostaa työmaita enemmän. Mikäli tekniikka kiinnostaa, sähkötekniikan opiskelu on hyvä valinta. Töitä ja jatko-koulutusmahdollisuuksia löytyy.

Materiaalitekniikan

opiskelu on

monipuolista ja käytännönläheistä Lahden ammattikorkeakoulun puutekniikan koulutuksessa opiskellaan jalostettujen puutuotteiden erilaisia tuotantomenetelmiä ja tuotekehitystä. Opit myös puutuotteiden kaupallistamiseen liittyvää markkinointiajattelua ja pääset tekemään yhteistyöprojekteja alan yritysten kanssa.

"Hiamemanttikoorkaeakoulussa on yhyrtiteysitsentyköanssa."

TEKSTI: TEEA JOKIHAARA

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Sanni Saarinen

PUUTEKNIIKAN OPISKELIJA

Tuomas Manninen

Yleensä oletetaan, että insinööriksi opiskelemaan

Insinööriopiskelijat kouluttautuvat täällä pääsään-

haluavalla pitäisi olla vahva matemaattinen tausta, eli pitkä matematiikka lukiossa. Itse kuitenkin opiskelin lyhyen matematiikan ja kävin fysiikasta ja kemiasta vain pakolliset kurssit. Siitä huolimatta olen pärjännyt hyvin. Olen erikoistunut puutekniikkaan. Mielestäni tekniikan ala on monipuolinen, sillä siinä on lukemista ja pänttäämistä, mutta myös konkreettista tekemistä.

töisesti työnjohtamisen, tuotekehityksen tai markkinoinnin tehtäviin. Hienoa ammattikorkeakoulussa on yhteistyö yritysten kanssa, eli erilaiset projektit sekä tutkintoon kuuluvat harjoittelujaksot. Niistä saa paljon käytännön työkokemusta.

Jos vertaan ammattikorkeakoulua ja lukio-opiske-

lua, lukio oli minulle paljon raskaampaa ja teoreettisempaa. Ammattikorkeakouluopinnoissa minua yllättikin eniten käytännönläheisyys. Jos teemme täällä tutkimuksen tai projektin, teemme siihen koekappaleet itse. Esimerkiksi teemme huonekalun ja testaamme, mitä se kestää.

Mielestäni käsitykset siitä, voiko nainen opiskella

tai työskennellä tekniikan alaa, ovat muuttuneet todella paljon viime vuosina. Kun nykyään esimiehetkin alkavat olla nuorempia, he osaavat ajatella uudella tavalla. Minunkin luokastani lähes puolet on naisia, joten aika tasainen on tilanne.

PUUTEKNIIKAN OPISKELIJA

mk.fi www.la utekni www.pu

ikka.in

fo 51

Degree Programme

International Business koulutuksessa kehityt kansainväliseksi liiketalouden osaajaksi. Saat hyvät valmiudet toimia kansainvälisessä liiketoimintaympäristössä globaaleilla markkinoilla. Koulutus antaa pohjan myös kansainväliselle uralle ja yrittäjyydelle.

Hakuaika 8. - 27.1.2016

www.karelia.fi

"Unoliesli mlöytaääntyiö, jossa viihtyisin

ja saisin matkustaa."

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: VILLE KOKKOLA

Heidi Hänninen

OPISKELIJA, BACHELOR OF BUSINESS ADMINISTRATION, INTERNATIONAL BUSINESS

Parasta opiskelussa ovat projektiopinnot, yritysvierailut

ja samasta koulutuksesta valmistuneiden elämäntarinoiden kuuleminen. Joensuussa on uskomattoman paljon osaamista ja kansainvälisesti menestyviä yrityksiä. Korkeakoulussamme on todella hyvä yhteishenki. Kansainvälisyys on isossa roolissa, sillä osa opettajista on ulkomaalaistaustaisia ja saamme vierailevia luennoitsijoita yhteistyökorkeakouluistamme. Kaikilla on samanlaiset mahdollisuudet lähteä vaihtoon tai työharjoitteluun ulkomaille. Kansainvälisyyskoordinaattorimme ja opinto-ohjaajamme ovat huippuja! Heiltä löytyy aina aikaa. Unelmani olisi löytää työ, jossa viihtyisin ja saisin matkustaa. Olisi mahtavaa päästä projektinjohtajaksi tai tiiminvetäjäksi. Myös konsultointi kiinnostaa. Opintoni Kareliassa antavat onneksi todella laajat valmiudet työelämään!

Tomi Hokkanen

OPISKELIJA, BACHELOR OF BUSINESS ADMINISTRATION, INTERNATIONAL BUSINESS

Opiskelu Kareliassa on hyvin monimuotoista. Lähes jokai-

sella opintojaksolla käytetään erilaisia opiskelumenetelmiä ja arviointi voidaan tehdä paitsi kokeen, myös tehtävien, tutkimuksen tai esiintymisen perusteella. Tämä tuo opiskeluun mielekästä vaihtelua. Teoria ja käytäntö ovat opinnoissamme erinomaisessa tasapainossa. Hienointa on ollut nähdä oman työn tuloksia projektitöiden yhteydessä. Projektit tehdään ryhmätöinä oikeille yrityksille, ja niiden aikaansaannokset pääsevät usein käyttöön ja vaikuttavat aidosti yrityksen toimintaan. Se tuntuu palkitsevalta. Koulutuksemme antaa erittäin hyvät eväät myös yrittäjyyteen. Saamme paljon ammatillista tietoa liiketoiminnasta, kaupankäynnistä ja taloudesta. Haaveilenkin joskus vielä perustavani oman yrityksen.

Fysiikan opiskelu auttaa ymmärtämään maailmaa

Fysiikan laitos kouluttaa fyysikoita ja fysiikan opettajia. Fyysikot sijoittuvat tutkijoiksi yliopistoihin ja asiantuntijoiksi teollisuuteen ja moniin muihin fyysikon asiantuntemusta vaativiin tehtäviin. Työllistyminen on erinomaista. Laitoksella tutkitaan hiukkasfysiikkaa, kosmologiaa sekä materiaali-, nano- ja ydinfysiikkaa. Laitoksen kiihdytinlaboratorio on Suomen Akatemian pitkäikäisin tutkimuksen huippuyksikkö.

"Fysopiisikemkluärataäumnttäaäan maailmaa ym

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

ja sen ilmiöitä."

KUVA: PEKKA RÖNKKÖNEN / TÄHTIKUVA

Oula Paattakainen

OPISKELIJA (FM), FYSIIKAN LAITOS

Olen aina ollut kiinnostunut luonnontieteistä. Jo lukiossa fysiikka tuntui mielekkäimmältä, sillä siinä tutkitaan kaikkea pienimmistä kvantti-ilmiöistä avaruuden laajimpiin rakenteisiin. Fysiikan opiskelu auttaa ymmärtämään maailmaa ja sen ilmiöitä. Eniten olen kiinnostunut kokeellisesta fysiikasta. Haaveilen urasta teollisuuden parissa. Erityisesti energiantuotanto kiinnostaa, ja viime kesän vietinkin kesätyöntekijänä tuuliturbiinien vaihteita valmistavan Moventas Gearsin tuotekehitysyksikössä. Kesä meni niin hyvin, että sain jatkaa työskentelyä puolipäiväisenä opintojeni ohella. Ilmoitus työpaikasta löytyi laitoksemme kautta.

Fysiikan opiskelu on mielenkiintoista, mutta vaatii paljon

työtä. Jyväskylän yliopiston fysiikan laitoksella meillä on toimivat opiskelijatilat itsenäiseen työskentelyyn, ja moni tekee harjoitustehtäviä mielellään koululla. Opinnoissa hyvin menestymällä saattaa päästä työskentelemään yliopiston arvostetuissa kiihdytinlaboratoriossa tai nanotalossa. Muutama tuttavani pääsi laitoksen kautta myös työskentelemään CERN:ssä, eli mahdollisuuksia on paljon tarjolla! Mikäli fysiikan opiskelu kiinnostaa, on Jyväskylän yliopisto siihen mainio valinta. Opiskelukavereiden kanssa on helppo tulla juttuun ja nörttihuumoria piisaa. Eli tänne vaan!

"Oja tuäällluä vnoi ja

yliopisto on monitieteinen

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

optiosdkeelllalamonia eri aloja." to

KUVA: VILLE HONKONEN

Eero Vuorenmaa

OPISKELIJA, PROSESSITEKNIIKKA

Opiskelen

prosessitekniikkaa Oulun yliopiston teknillisessä tiedekunnassa. Muutin tänne Pohjanmaalta ja kotiuduin nopeasti. Oulu on juuri sopivan kokoinen, ja pyörällä pääsee kätevästi lähes joka paikkaan vuodenajasta riippumatta. Kohtuuhintaisia opiskelija-asuntoja yliopiston läheisyydessä on täällä myös hyvin saatavilla. Yllätyin opintojeni alkaessa opetuksen monipuolisuudesta: Oulun yliopisto on monitieteinen. Täällä voi opiskella todella monia eri aloja. Myös harrastusmahdollisuuksia on tarjolla laidasta laitaan. Parasta yliopistossamme on järjestötoiminta. On mukavaa harrastaa ja olla mukana järjestämässä eri-

näisiä tapahtumia. Silloin tutustuu myös helposti muiden tieteenalojen opiskelijoihin. Kilta- ja järjestöhommista saa lisää energiaa opintoihin. Linnanmaan kampukselta löytyy useita ravintoloita, kahviloita ja toimistotarvikeliike. Opiskelutiloja on ympäri yliopistoa, joten itsenäinen työskentely on helppoa. Killoilla on myös viihtyisiä kiltahuoneita, joissa juodaan usein aamukahvit ja vaihdetaan kuulumisia. Noissa oleskelutiloissa pelaillaan pelejä tai opiskellaan yhdessä. Hankaliin laskuihin tai tehtäviin saa hyvin apua, sillä aina löytyy joku, joka osaa neuvoa. Yliopistolla vierähtääkin usein koko päivä, kun kaikki tarvittavat palvelut löytyvät samasta paikasta.

16 000 opiskelijaa eri puolilta Suomea ja maailmaa monitieteinen: voit kehittää osaamistasi poikkitieteellisesti ja solmia pitkälle tulevaisuuteen kantavia verkostoja erilaisten ihmisten kanssa arvostettu tutkinto maailmalla 70 % opiskelijoista on valmistuessaan töissä

Valitse oma tieteenalasi - hammaslääketieteellinen - humanistinen - kasvatustieteellinen - kauppatieteellinen - luonnontieteellinen - lääketieteellinen - teknillistieteellinen - terveystieteet

www.oulu.fi/yliopisto

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: VILLE HONKONEN

Laura Kauppinen

OPISKELIJA, KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKKA

Oulun yliopistossa voi opiskella melkein mitä vain.

Sivuaineiden suorittaminen muista tiedekunnista on vaivatonta, koska suurin osa tiedekunnista on samalla Linnanmaan kampuksella, vieläpä saman katon alla. Fysiikan opiskelijana voisin esimerkiksi lukea sivuaineenani vaikkapa filosofiaa, kieliä, kauppatieteitä, tietotekniikkaa, biologiaa, tietojenkäsittelytieteitä tai historiaa. Poikkitieteellisyys onkin täällä opiskelun parhaita puolia. Opinnoissa käsitellään paljon tulevassa työelämässä tarvittavia asioita, kuten tiedonhakua. Myös kielitaito vahvistuu huomaamatta, sillä useat opinnoissa käytettävät lähteet ja osa luennoista ovat englanniksi. Tämä tuo myös mukavaa vaihtelua opiskeluun.

Viihdyn Oulussa hyvin. Täällä eläminen on edullista. Vuokrataso on kohtuullinen, jolloin rahaa jää muuhunkin. Ilman opintolainaakin selviää. Harrastusmahdollisuuksia löytyy opiskelijabudjetilla, ja paikasta toiseen kulkeminen on helppoa niin pyörällä kuin linja-autollakin.

Yliopistossamme on ennen kaikkea hyvä yhteishenki. Kaikki alat ovat yhtä arvokkaita, ja eri tiedekuntien opiskelijajärjestöt järjestävät usein yhdessä tapahtumia. Opiskelukavereihin tutustuminen on tiiviissä yhteisössä helppoa. Kurssikavereilta ja opettajilta voi aina tarvittaessa pyytää opinnoissa apua.

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

KUVA: JOHANNA KOKKOLA

Saara Soudunsaari

OPISKELIJA, FYSIIKAN AINEENOPETTAJAN JA LUOKANOPETTAJAN KOULUTUSOHJELMA

Abivuonna en vielä tiennyt, mitä haluaisin isona

tehdä. Matematiikka ja fysiikka tuntuivat mielekkäimmiltä, mutta muutkin oppiaineet olivat kiinnostavia ja pärjäsin niissä hyvin. Abivuoden keväällä sain onneksi kuitenkin tietää, että Itä-Suomen yliopistossa aloitettaisiin uusi koulutusohjelma, jossa voisi opiskella samanaikaisesti sekä matemaattisten aineiden aineenopettajaksi että luokanopettajaksi. Se tuntui kuin tehdyltä minua varten, ja päätin hakea. Parasta opiskelussa ovat olleet toiset opiskelijat. En tänne muuttaessani tuntenut yhtäkään ihmistä Joensuusta. Opiskelutovereista löytyi kuitenkin pian samanhenkisiä ystäviä. Parina ensimmäisenä vuonna meillä oli myös ystävieni kanssa laskupiiri. Ensin opiskeltiin ja sitten tehtiin yhdessä jotain hauskaa. Opinnoissa eniten olen nauttinut kursseista, joilla pääsee ryhmässä suunnittelemaan ja toteuttamaan erilaisia kokonaisuuksia. Yksi tällainen kurssi on esimerkiksi kokeellinen koulufysiikan kurssi, jossa ryh-

TEKSTI: MINTTU HYTÖNEN

Itä-Suomen yliopisto on monialainen yliopisto, jos-

sa voi opiskella useita eri aloja. Tutkintoa on helppo monipuolistaa mieleisillään sivuaineilla, joita on meidän yliopistossamme valittavana runsaasti. Itse suoritan tällä hetkellä käsityötieteen sivuaineopintoja Savonlinnan kampuksella. On ollut ihana yllätys huomata, että opettajat ja professorit ovat täällä aidosti kiinnostuneita meistä opiskelijoista. Olen alusta asti saanut apua ja ohjausta opinnoista ja siitä, mitä kursseja kannattaa käydä milloinkin. On mahtavaa, ettei ongelmia tarvitse yrittää ratkaista yksin.

KUVA: JOHANNA KOKKOLA

Johan Pääkkönen

OPISKELIJA, KEMIA

Kaikista oppiaineista kemia on kiehtonut minua

eniten jo peruskoulusta lähtien. Niinpä kun selvisi, että alan yliopisto-opintoja on tarjolla kotikaupungissani, valinta oli helppo. On ollut mahtavaa päästä syventymään itseä kiinnostavaan alaan. Luonnontieteet sopivat kaikille, jotka todella haluavat tietää, kuinka maailma pohjimmiltaan toimii. Parasta opinnoissa on ollut käytännön työmenetelmien harjoittelu. Etenkin syventävissä opinnoissa saa hyvän perehdytyksen moniin erilaisiin menetelmiin. Esimerkiksi molekyylimallitus on jäänyt mieleisenä harjoituksena mieleen. Koulutus antaa vahvan pohjan kemian alan työtehtäviin.

Yliopistossa yllätyin siitä, kuinka itsenäistä opiskelu

missä suunnittelimme ja kokeilimme erilaisia koulukäyttöön soveltuvia demonstraatioita fysiikan eri ilmiöistä. Yliopisto tarjoaa paljon erityisesti meille opettajaopiskelijoille suunnattuja matemaattisten aineiden kursseja.

on. Toki jo lukiossa itsenäisyys oli tarpeen, mutta täällä sitä todellakin vaaditaan. Jokainen on itse vastuussa omasta edistymisestään. Opinnot saa suunnitella hyvinkin vapaasti juuri itselleen sopivimmalla tavalla. Saatan hyvinkin hakeutua maisteriopintojen jälkeen vielä jatko-opintoihin. Silloin edessä on omaa tutkimustyötä, väitöskirjan kirjoittaminen ja tohtoriksi väittely. Kemia on ala, josta haluan aina vain oppia lisää. Hienointa yliopistossamme ja laitoksellamme on se, että opiskelijoita ja opettajia on sopivan vähän. Silloin lähes kaikki oppivat tuntemaan toisensa, ja jokainen voi tuntea kuuluvansa joukkoon. Täällä on hyvä ilmapiiri ja helppo viihtyä. Jos itseä kiinnostavan alan koulutusta löytyy täältä, kannattaa hakea.

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON FYSIIKAN, KEMIAN JA MATEMATIIKAN VALINTAKOHTEET JOENSUUSSA

www.uef.fi/fysmat www.uef.fi/kemia www.uef.fi/hae OPETTAJANKOULUTUKSEN HAKUKOHTEET

Aineenopettaja: matematiikka, fysiikka, kemia ja tietojenkäsittelytiede

Aineenopettaja ja luokanopettaja: matematiikka, fysiikka ja kemia Meiltä valmistuvat opettajat menestyvät erinomaisesti työelämässä. Ainoana Suomessa tarjoamme sekä aineenopettajan että luokanopettajan kelpoisuuden antavan koulutusohjelman. TUTKIMUKSEN JA AMMATTIALAN KOULUTUSTEN HAKUKOHDE

Matematiikka, fysiikka ja kemia Fyysikkomme erikoistuvat tulevaisuuden alalle – fotoniikkaan. Matematiikan tutkimuksessa keskitymme perustavanlaatuisiin matematiikan ongelmiin ja sovellutuksiin. Kemian koulutus tarjoaa hyvät valmiudet työskennellä kansainvälistyneen suomalaisen kemianteollisuuden eri aloilla. Kaikista koulutusohjelmista, myös opettajan, voi edetä tohtoriopintoihin.

"Täälolän

i r i i p a m l hyvä jia helppo viihtyä."

Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta

Kolmella kampuksella (Joensuu, Kuopio, Savonlinna) toimiva tiedekuntamme tarjoaa koulutusta historiassa, kauppatieteissä, oikeustieteessä, maantieteessä, terveystieteissä ja yhteiskuntatieteissä. Tiedekunnassamme on noin 4 000 kandidaatti- ja maisteriopiskelijaa.

Yhteishaussa haettavina olevat kandidaatti+maisteri-koulutukset ovat:

Historia Julkisoikeus Kauppatieteet Maantiede ja ympäristöpolitiikka Oikeustieteellinen ala Sosiaalitieteet Sosiaalityö Yhteiskuntatieteet

"Tämä onSuomen a ayhteisikunntamoaantaiedettä.” yliopisto, jossa voi luke

TEKSTI: NINA PIHLAS

KUVA: TEEMU GRANSTRÖM

Niklas Pappinen

OPISKELIJA, YHTEISKUNTAMAANTIEDE

Lukion jälkeen huomasin maantiedon kiinnostavan

minua. Ajattelin, että sen parista voisin löytää oman tulevan alani. Hain monelle eri paikkakunnalle lukemaan maantiedettä. Piti tehdä päätös, mihin haluan mennä ja valitsin Joensuun. Tämä on Suomen ainoa yliopisto, jossa voi lukea yhteiskuntamaantiedettä. Pääsykoe oli esseevastaustyylinen. Laajoilla kysymyksillä testattiin päättely- ja havainnointikykyä yhteiskunnallisiin asioihin liittyen. Yhteiskuntaopin ja maantiedon osaamisesta on rakentunut hyvä pohja opiskeluille. Opinnoissa parasta on ollut huomata tulleensa sellaiseen yliopistoon, jossa opetetaan nykyaikaisesti juuri niitä oikeita asioita.

Itä-Suomen yliopistossa on vapaa sivuaineoikeus.

Se tarkoittaa, että voi valita itseä eniten kiinnostavim-

mat opintokokonaisuudet laajan tarjonnan joukosta. Se tarjoaa hyvät eväät työelämää varten. Yhteiskuntamaantieteiden opiskelusta saa valmiuksia niin tutkijan kuin opettajankin tehtäviin. Työllistyä voi myös esimerkiksi suunnittelijaksi tai eritysasiantuntijaksi. Suosittelen yhteiskuntamaantieteen opiskelua sellaisille henkilöille, jotka ovat kiinnostuneita yhteiskunnallisista ilmiöistä ja siitä, mitä heidän ympärillään päivittäin tapahtuu. Alavalintaansa pohtivalle nuorelle lähettäisin terveisiä, ettei kannata jäädä paikoilleen miettimään, mikä minusta mahtaa tulla isona. Kannattaa ottaa rohkeasti ensimmäinen askel. Jos jää paikoilleen, ei saa selville, mikä se oma juttu on. Joskus välivuosikin voi olla paikallaan, sillä myös työelämän kautta voi etsiä omia vahvuuksiaan.

RAKENNUSMESTARI on rakennustyömaan kingi; tuotantoa johtava asiantuntija, joka suunnittelee, ohjaa ja valvoo työn etenemistä ja laatua. Rakennusmestari (AMK) –tutkintoon johtavaa rakennusalan työnjohdon koulutusta järjestetään vuonna 2016 yhdeksässä ammattikorkeakoulussa. Suuntautumisvaihtoehtoina ovat talonrakennustekniikka, infra-rakentaminen ja LVItekniikka. Koulutus kestää noin 3,5 vuotta ja valmistaa käytännönläheisiin , vaativiin esimiestehtäviin rakennustuotannossa. Katso lisää: www.rakennusmestariksi.net Rakennusmestareiksi etsitään rakennusalan tai talotekniikan perustutkinnon tai lukion oppimäärän suorittaneita alasta kiinnostuneita tekijöitä. Sinulla on jo jonkin verran kokemusta rakennusalalta, oikea asenne ja halu kohdata haasteita. Haluat johtaa, kantaa vastuuta ja tulet toimeen erilaisten ihmisten kanssa.

Muista ammattikorkeakoulujen yhteishaku 16.3. - 6.4.2016

VALMENNUSKOULUTUSTA

rakennusmestariksi tai –insinööriksi haluaville AMK-valintakokeisiin Helsingissä, Kuopiossa, Oulussa, Seinäjoella, Tampereella ja Turussa. Lisätiedot: www.rkl.fi/koulutus> Valmennusta AMK-valintakokeeseen.