L'ACCES A LA LECTURE POUR TOUS
« Quand je pense à tous les LIVRES qu'il me RESTE à lire, j'ai la certitude d'être encore HEUREUX ! » Jules Renard
Nous allons vous présenter les divers moyens mis en œuvre pour compenser des problématiques liées aux handicaps dans l’accès à la lecture.
Aveugle Et Amblyope
Moins de 4/10 à un des deux yeux après correction... Déficient visuel
et/ou … un angle de vision inférieur à 20°.
2 catégories
• Amblyope
• Aveugle
80% de l’information passe par le visuel Conséquence : => information compliquée à consulter
Les supports
Les livres en caractères agrandis
Les supports
Livre en braille
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●
Braille intégral Braille abrégé
Les supports
Livre Audio
Nous pouvons distinguer deux types de livres audio. Les livres audio du commerce. ● Les livres provenant des bibliothèques sonores lus par des bénévoles. ●
Les supports
Livre numérique au format texte
L’arrivée de l’informatique a rendu accessibles les ouvrages numériques.
Les supports
Livre tactile et/ou en relief
Les outils
Le lecteur et grossisseur d'ĂŠcran
Les outils
Plage braille
Appareil permettant d'afficher en braille le texte Ă l'ĂŠcran.
Les outils
Machine Ă lire
Une machine Ă lire est un appareil qui scanne un texte et le lit
Les outils
Télé agrandisseur
Zoom d'une page par vidéo.
Les outils
L'embosseuse
Imprimante braille.
Les outils
Lecteur Audio
Les outils
Tablette tactile et smartphone
Exemples
On trouvera facilement :
Pour les romans : Des livres audio et des livres numériques au format texte Pour les journaux : Journaux vocalisés (vocale presse)
En savoir +
www.faf-lr.fr
SurditĂŠ
La surditĂŠ
D’après le rapport GILLOT (1998) 80% des sourds seraient illettrés
LES CONSÉQUENCES DE LA SURDITÉ Contrairement aux idées reçues, la compréhension de l’écrit pose autant de difficultés que la compréhension de l’oral. L’enfant sourd qui sait déchiffrer un texte n’accède pas forcément au sens.
LES ADAPTATIONS ET SUPPORTS
DES LIVRES EN LSF
Extrait de l’album « la sorcière Canimo » - Editions Monica Companys
LES ADAPTATIONS ET SUPPORTS
DES LIVRES – DVD en langue des signes
Des livres codés et signés
Des bandes dessinées (traduites en LSF ou LPC) :
LES ADAPTATIONS ET SUPPORTS
l’heure du conte
LES ADAPTATIONS ET SUPPORTS
DES FILMS, DES DOCUMENTAIRES ET SOUS-TITRES
LES ADAPTATIONS ET SUPPORTS
LES SITES INTERNET L’apparition et le développement de nouvelles technologies ont eu un impact important dans le monde des sourds. Même parmi ceux qui ne sont que partiellement alphabétisés, un espace de communication et d’apprentissage s’est ouvert grâce aux applications associées au réseau Internet.
En savoir +
En attendant que le site de la coordination surditÊ du Gard soit en ligne : www.crop.asso.fr
DYS‌ & lecture
La dyslexie une lecture e, e n t a c h ĂŠ e eurs surtou veaux ou le
se caractĂŠrise par lente et laborieus de nombreuses err t pour les mots nou s t e x t e s l o n g s.
Pour le dyslexique le mot est un objet et non pas un symbole. Un objet qu’on peut voir dans n’importe quelle position. Si c’est un arbre par exemple, aucun problème. Tout le monde à une image mentale d’un arbre quelle que soit sa position ou son orientation.
Lorsque le mot est abstrait comme « bon » dans « un bon garçon », alors la confusion s’installe!
b pou
o bon
n opu
Thomas
livre.
lit mon
Thomas lit mon livre. Thomas livre mon lit.
Et si on mangeait, les enfants?
Et si on mangeait les enfants?
Mais comme la dyslexie c’est aussi
Victor HUGO Agatha CHRISTIE JF KENNEDY… VAN GOGH, PICASSO EINSTEIN... A nous de faire en sorte que nos jeunes dyslexiques puissent s’épanouir et se cultiver!
Pour faciliter la lecture quelques adaptations possibles Proposer des livres en grands caractères.
Ou des livres audio
Quelques outils de compensation trouvés dans CECCIAA et les Troubles du Langage : - « La machine à lire » qui scanne un document quel qu’il soit, convertit l’image en texte et commence la lecture. -
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« Grossissement des caractères ». C’est une bande horizontale qui défile sur la page de l‘ordinateur et permet de lire plus facilement ce qui est affiché à l’écran. Tablette numérique Cache en papier avec une fenêtre pour le mot ou pour la ligne, que chacun peut se fabriquer.
Pour ce diaporama, je me suis inspirée de diverses vidéos « Dyslexie et Perception » « Dyslexie et intelligence » « C’est pas sorcier » sur les troubles dys Ainsi que sur le site: www.infodyslexie.org Je vous encourage vivement à aller les voir.
Handicap moteur
IncapacitĂŠ totale ou partielle d'exĂŠcuter des actes de la vie quotidienne.
Présentation
Pédiatrie
Au cours du développement de l'enfant, peuvent subvenir des problèmes de santé entraînant des troubles neurologiques, traumatologiques, TED, troubles DYS ...
Présentation
Traumatologie
La traumatologie englobe tout ce qui est du ressort de l'accident. Il peut avoir des conséquences sur la motricité. Cet état entraîne une difficulté dans la réalisation de tous les actes simples de la vie quotidienne.
Présentation
Maladies neuro-évolutive Elles regroupent toutes les atteintes du système nerveux central avec pour conséquence une perte progressive des fonctions motrices et/ou sensitives. Elles peuvent s'associer à d'autres troubles. Elles ont pour conséquence une perte progressive de l'autonomie de la vie quotidienne.
Présentation
Neurologie
Ce domaine regroupe toute atteinte du système nerveux central et/ou périphérique. Une atteinte neurologique a des conséquences plus ou moins graves sur la réalisation d'actes simples de la vie quotidienne .
Conséquences sur la lecture et l'accès au livre
A cause de ces pathologies, les possibilités de lecture et d'accès au livre peuvent être entravées. Ce qui a des conséquences inévitables sur la socialisation, le rapport à l'extérieur, la vie : la qualité de vie s'en trouve forcément altérée. Pour limiter ces situations de handicap, il existe des alternatives...
Aides techniques
Tourne pages mĂŠcanique
Simple baguette permettant ĂŠgalement l'utilisation du clavier
Aides techniques
Tourne pages électrique
un bon outil électrique Obsolète??...
Aides techniques
Tablettes
Les nouvelles technologies au service de tous...
Aides techniques
Leblatcom
Une synthèse vocale mais pas que...
Aides techniques
Contacteur
Petite interface permettant d'exĂŠcuter une fonction...
ides techniques
Trackpad
Encore du tactile...
Aides logicielles
Synthèses et retours vocaux
La voix et la technologie...
En savoir +
http://rnt.over-blog.com www.apf.asso.fr
DĂŠficience intellectuelle
Déficience Intellectuelle
Elle se traduit par des difficultés plus ou moins importantes de conceptualisation, de réflexion, de communication, de décision… Ces difficultés doivent être compensées par un accompagnement, humain, permanent et évolutif, adapté à l’état et à la situation de la personne. C’est à la solidarité collective qu’il appartient de reconnaître et de garantir cette compensation.
Une personne à la fois : ordinaire: elle a les mêmes besoins que tout le monde
Singulière: elle est confrontée à plus de difficultés que les autres.
Egalité des droits et des chances ACCES A TOUT POUR TOUS Développement d’un outil central: LE PICTOGRAMME S3A
Symbole d’Accueil, d’Accompagnement et d’Accessibilité Qui doit s’installer progressivement dans notre environnement quotidien, que ce soit dans le musée, le magasin, la bibliothèque, à la poste, à la mairie et partout ailleurs …
Un objectif … que les personnes handicapées mentales accèdent à tout ce qui est disponible pour chaque citoyen :
information éducation loisirs
formation culture …
Cela nécessite de prendre en compte la spécificité de leurs handicaps et de mettre en place des aides humaines et techniques adaptées, comme par exemple, la lecture simplifiée et la lecture facile.
Aides humaines
Lecture publique Un projet d’accès à la lecture en partenariat avec la médiathèque de Salindres : -
On On On On
découvre le livre, écoute l’histoire avec la plus grande attention … échange sur le livre. explique ...
Techniques adaptĂŠes
Pictogrammes
Techniques adaptées
Lecture Facile Des règles simples pour rendre l’information facile à lire et à comprendre.
Techniques adaptées
Les Faciles à lire Privilégiant l’approche visuelle, les carnets Faciles à lire sont adaptés pour les personnes déficientes mentales et les personnes qui sont majoritairement peu enclines à la lecture, les personnes dont le français n’est pas la langue maternelle ou en apprentissage de la lecture...
Techniques adaptées
Lecture simplifiée Adaptation d'un livre en BD
Ex : Marcel Proust → A la recherche du temps perdu
Pour conclure … L’accès à la lecture ne peut avoir lieu sans un accompagnement humain. La personne handicapée mentale a besoin d’un soutien et d’un accompagnement adaptés pour l’aider à mieux communiquer avec les autres, exprimer ses envies, s’éveiller et développer sa personnalité.
En savoir +
www.nousaussi.org www.reseauculturel.fr www.unapei.org
Bibliothèques et accès aux œuvres littéraires
Le contexte
-1La loi de 2005 et son décret d'application de 2009
-2La LOI DADVSI du 1er août 2006, (décrets d'application en 2008-2009)
QUI ? QUOI ? POUR QUI? Les organismes transcripteurs agréés Livres/Presse/Partitions Niveau d'incapacité : 80%
Communication par les éditeurs à la Bibliothèque Nationale de France des fichiers numériques ayant servi à l'impression des œuvres via la plateforme sécurisée PLATON (Plateforme de transfert des ouvrages numériques)
Les possibilitĂŠs
Adaptation de tout type de document pour une personne handicapĂŠe Enregistrement audio des oeuvres Diffusion dans le cadre des contes en LSF
Le format audio DAISY format ouvert et librement utilisable (Consortium DAISY) ●
Facilité de navigation(de chapitre à chapitre,signets) ●
Intérêt pour les personnes dyslexiques : accroissement de l'offre de livres audio ●
A la médiathèque
Les livres lus Les livres en caractères agrandis Les livres en LSF Les « Facile à lire » Les albums tactiles et pop-up Les documentaires traitant du handicap
Animations
Lectures signées Ateliers « J'écoute dans le noir » (ED. Benjamins média) Ateliers informatiques du vendredi
Animations
La boucle magnĂŠtique
En savoir + www.exception.handicap.culture.gouv.fr www.mediatheque-ales.fr http://www.bnfa.org/ http://www.avh.asso.fr/ http://www.inja.fr/bdea/
http://www.numilog.com/bibliotheque/bnh/catalogue.asp?A
Conclusion
P'tit clin d’œil
le début de l'Histoire ... … les origines de l'écriture Les premiers écrits viennent de Mésopotamie Cette écriture était composée de pictogrammes ou signes représentant un seul mot ou concept principalement en relief sur de la pierre d'argile.
RĂŠalisation
Merci de votre attention