Catalogue de formation 2011-2012 de la MdN by Médiathèque départementale du Nord

FORMAMTION ÉDIATHÈQUE DU NORD DÉPARTEMENTALE

CATALOGUE DE LA

2011 / 2012

La Médiathèque départementale permet ainsi aux bénévoles et aux professionnels qui accueillent quotidiennement les publics des bibliothèques de décrypter les nouvelles pratiques culturelles et modes d’accès aux savoirs, imposés par les mutations techniques actuelles, en leur offrant la possibilité de maîtriser les conditions d’accès à l’information numérique. C’est pourquoi, la Médiathèque départementale proposera en 2012 six sessions consacrées à la médiation numérique, dans le cadre du plan départemental d’accès du public à Internet. Aller à la rencontre de tous, développer l’attractivité des bibliothèques et proposer des formations adaptées aux professionnels partenaires du réseau de lecture publique, constituent les prioriés affichées de cette nouvelle offre de formation. Le Département du Nord a par ailleurs souhaité créer une synergie avec le Département du Pas-de-Calais et la délégation régionale du Centre National de la Fonction Publique Territoriale. Cette action concertée permettra aux acteurs des bibliothèques, professionnels et bénévoles, de bénéficier des stages proposés par ces 3 institutions, à travers une offre enrichie et de proximité. Avec mon collègue Jean-Pierre ALLOSSERY, Vice-Président du Conseil général du Nord chargé de la Culture, je souhaite que la richesse et la diversité de ce programme de formation vous aident à donner corps aux projets d’animation et de développement de la bibliothèque dont vous avez la charge, au profit des habitants de notre département.

Patrick KANNER Président du Conseil général du Nord

Édito

Le Département du Nord a choisi de développer une politique culturelle ambitieuse dans ses différents territoires. Dans le cadre du développement de la lecture publique, la formation des personnels partenaires du réseau constitue l’un des axes forts de son action.

SOMMAIRE FORMATIONS : ORGANISATION DE LA BIBLIOTHÈQUE Formations élémentaires Comment gérer une bibliothèque ?....................................................................................... pages 8 à 9 Comment gérer une vidéothèque ?.............................................................................................. page 10 Internet et la médiation numérique en bibliothèque ............................................................ page 11 Formations techniques complémentaires Comment choisir ou acheter des livres ? ................................................................................... page 12 Coter les livres.................................................................................................................................... page 13 Le rapport d’activité : mode d’emploi ..........................................................................................page 14 Équipement, petites réparations et entretien des livres ....................................................... page 15 L’organisation spatiale de la bibliothèque Réviser l’aménagement d’un espace bibliothèque .................................................................. page 16 Organiser, classer, signaler les collections en bibliothèque ................................................. page 17 La relation aux publics Le renseignement aux usagers ...................................................................................................... page 18

FORMATIONS POUR LES BIBLIOTHÈQUES EN RÉSEAU Première approche Travailler en réseau : une première approche au niveau d’un territoire .......................... page 20 Approfondissement Organiser, administrer, animer un réseau de bibliothèques ................................................ page 21 Organiser le travail sur le plan de l’intercommunalité .......................................................... page 22

FORMATION CONTINUE LE NUMÉRIQUE ET LES BIBLIOTHÈQUES L’impact du numérique en bibliothèque La complémentarité entre le documentaire papier et le documentaire numérique ........ page 25 Des pratiques à développer Savoir récupérer des notices bibliographiques sur Internet .................................................page 26 Comment faire le blog de la bibliothèque ? ...............................................................................page 27 Le jeu vidéo en bibliothèque...........................................................................................................page 28

LE PARTENARIAT Le partenariat entre les bibliothèques, les centres de loisirs, les PMI… .......................... page 29 Le partenariat entre les bibliothèques et les maisons de retraite ....................................... page 30 LES PUBLICS L’accueil en bibliothèque Accueillir les publics ........................................................................................................................ page 31 Développer les publics Travailler en direction de nouveaux publics ............................................................................ page 32 Sensibilisation au repérage du public en situation d’illettrisme......................................... page 33 DÉVELOPPER LA CONVIVIALITÉ DE LA BIBLIOTHÈQUE PAR L’ANIMATION AUTOUR DES DOCUMENTS Le partage autour des documents Organiser une rencontre avec un auteur.................................................................................... page 34 Organiser et animer un comité de lecteurs ............................................................................... page 35 Organiser des animations Comment mettre en place une animation ?.............................................................................. page 36 Développer des pratiques d’animation Outils d’animation Sur la piste des tout-petits : l’animation bébés-lecteurs......................................................... page 37 Savoir utiliser les tapis-lecture ..................................................................................................... page 38 Toute la lumière… sur les outils d’animation de la MdN ...................................................... page 39 La lecture à voix haute Lire à voix haute à un groupe de personnes âgées ................................................................ page 40 Lire un album à un groupe d’enfants (3-9 ans) : initiation .................................................. page 41 DÉVELOPPER L’ATTRACTIVITÉ DES COLLECTIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE Connaître des genres et développer des collections de qualité Littérature, BD, albums… Sensibilisation à la poésie contemporaine ............................................................................... page 42 La littérature japonaise contemporaine de Kawabata à Ogawa : haro sur les préjugés nippons ....... page 43 Les nouveaux héros de la BD ........................................................................................................ page 44

Les albums et les adolescents : une (r)évolution ?................................................................... page 45 Le fantastique : présentation de la thématique d’animation de la MdN en 2012 et conférence sur la musique de film fantastique ....................................................................page 46 Musique L’actualité musicale pour enfants avec récital de chansons ................................................ page 47 La culture hip hop : conférence « je découvre et je manipule » ....................................... page 48 La musique et les 4 écrans... : conférence « je découvre et je manipule » ..................... page 49 La médiation des collections La médiation et la valorisation de la musique en bibliothèque ......................................... page 50

LES VOYAGES FORMENT LA JEUNESSE Déplacements dans le cadre de voyages professionnels .............................................pages 51 à 52

CALENDRIERS Calendrier général de septembre 2011 à juin 2012 ..................................................... pages 53 à 57 Quelques formations programmées pour le semestre 2012................................................. page 58

SE FORMER ET SE RENSEIGNER Se former.................................................................................................................................... page 59 à 60 Se renseigner...................................................................................................................................... page 61

FORMATIONS : MODE D'EMPLOI Formations : modes d’emploi ........................................................................................................ page 63 Modalités d’inscription et de convocation aux formations organisées par les Médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais, le CNFPT 59-62 ............. page 64 Formations à la carte : mode d’emploi ...................................................................................... page 65

BULLETIN D’INSCRIPTION AUX FORMATIONS Bulletin d'inscription aux formations traditionnelles............................................................ page 67 Bulletin d'inscription aux formations à la carte ...................................................................... page 69

S N O I UE Q T È H T A O I M A BIBL L E D FOAR ON NISATI ORG

Formations élémentaires Comment gérer une bibliothèque ?....................................................................................... pages 8 à 9 Comment gérer une vidéothèque ?.............................................................................................. page 10 Internet et la médiation numérique en bibliothèque ............................................................ page 11 Formations techniques complémentaires Comment choisir ou acheter des livres ? ................................................................................... page 12 Coter les livres.................................................................................................................................... page 13 Le rapport d’activité : mode d’emploi ..........................................................................................page 14 Équipement, petites réparations et entretien des livres ....................................................... page 15 L’organisation spatiale de la bibliothèque Réviser l’aménagement d’un espace bibliothèque .................................................................. page 16 Organiser, classer, signaler les collections en bibliothèque ................................................. page 17 La relation aux publics Le renseignement aux usagers ...................................................................................................... page 18

Comment gérer une bibliothèque ? OBJECTIF > Acquérir des techniques et des connaissances pour administrer une bibliothèque partenaire de la MdN.

PROGRAMME ET MÉTHODE Organisation de la formation : Première partie : Module 1 = 2 jours : CONNAITRE LES MISSIONS ET LES RESSOURCES DOCUMENTAIRES D’UNE BIBLIOTHÈQUE Le rôle et les missions d’une bibliothèque et de la MdN ; le choix des documents et le circuit du livre ; les apports d’Internet en bibliothèque… Module 2 = 3 jours : SAVOIR GÉRER VOTRE BIBLIOTHÈQUE L’organisation et le classement des documents ; le désherbage des collections ; l’accueil du public ; la gestion de la bibliothèque ; le travail en équipe…

Deuxième partie : Elle consiste en trois journées complémentaires, sélectionnées dans une partie de l’offre de formation continue. Elles seront choisies en fin du module 2.* *(hors formations élémentaires, déplacements professionnels et mentions contraires) Échanges, travaux de groupes ou individuels alterneront avec les exposés théoriques.

INTERVENANTS

Stage encadré par Didier Skoczylas, Delphine Castaneda, Alec de Beaurepaire, Anne Lambert et Céline Mokros de la MdN ; interventions de bibliothécaires de la MdN.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Module 1 : lundi 26 et mardi 27 septembre 2011 Module 2 : mardi 18, jeudi 20 et vendredi 21 octobre 2011 + 3 jours complémentaires obligatoires MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

Réseaux du Cambrésis Module 1 : lundi 14 et mardi 15 novembre 2011 Module 2 : lundi 12, mardi 13 et jeudi 15 décembre 2011 + 3 jours complémentaires obligatoires MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

Réseaux de Lille-Douai Module 1 : jeudi 6 et vendredi 7 octobre 2011 Module 2 : jeudi 3, vendredi 4 novembre et lundi 7 novembre 2011 + 3 jours complémentaires obligatoires MdN : site de Lille-Douai Hellemmes pour tout le module 1. Jour 5 du module 2 Médiathèque municipale de Lezennes : jours 3 et 4 du module 2 Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

Réseaux de Flandre Module 1 : jeudi 5 et vendredi 6 janvier 2012 Module 2 : mardi 24, jeudi 26 et vendredi 27 janvier 2012 + 3 jours complémentaires obligatoires MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

DURÉE ET EFFECTIF 5 jours + 3 journées complémentaires à suivre jusqu’en décembre 2012 15 participants maximum

Comment gérer une vidéothèque ? OBJECTIFS > Découvrir les composantes d’un service vidéothèque. > Connaître les outils et les principes utiles à sa création ou à son développement.

PROGRAMME ET MÉTHODE - La vidéo, le cinéma et Internet. - L’organisation d’une vidéothèque. - Son environnement juridique : prêts, acquisitions de DVD… - Les outils de sélection des DVD ; leur identification et leur classement… - Sensibilisation au langage cinématographique. Exposés, échanges sur les extraits de films…

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille-Douai, de Flandre, de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Jeudi 8 et vendredi 9 décembre 2011 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANTS

Des vidéothécaires de la MdN, un formateur d’Images en bibliothèque.

Internet et la médiation numérique en bibliothèque

NOUVEAU

OBJECTIFS > Accompagner le développement de l’accès à Internet et à ses ressources au sein de la bibliothèque. > Découvrir et comprendre les enjeux, les apports et les perspectives d’Internet en bibliothèque à travers la connaissance de la culture numérique. > Prendre conscience des potentialités qu’offre Internet grâce à son fonctionnement, ses ressources et ses outils.

> Sensibiliser et préparer les bibliothécaires à la nécessaire médiation numérique qui accompagne l’offre d’accès à Internet dans leur établissement.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Découverte et « dédramatisation » d’Internet : présentation d’usages et d’outils représentatifs de la culture numérique, selon différents publics (ados, adultes, seniors…) et dans différents contextes (personnel, professionnel, citoyen…). - Réflexion sur la médiation numérique en bibliothèque : objectifs, moyens techniques, contexte juridique et compétences professionnelles du bibliothécaire. - Etude de la mise en place d’actions de médiation numérique dans les bibliothèques : services aux usagers, intégration de ressources numériques dans la politique documentaire, définition de projets numériques…

Cybercentre de Masnières Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

Exposés, échanges avec les stagiaires, présentations d’exemples de médiation, exercices d’application.

Réseaux de Flandre Jeudi 29 et vendredi 30 mars 2012 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux du Cambrésis Jeudi 12 et vendredi 13 janvier 2012

PRÉREQUIS ABSOLUMENT NÉCESSAIRES Formation accessible aux personnes ayant déjà une pratique des outils informatiques (au moins le PC) et d’Internet (au moins usage personnel : mail et navigation), et ayant la charge d’intégrer Internet, dans leur établissement.

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 26 et vendredi 27 janvier 2012 Médiathèque municipale de Bellaing Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 Réseaux de Lille-Douai Jeudi 23 et vendredi 24 février 2012 Médiathèque municipale de Lezennes Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 14 stagiaires maximum

INTERVENANTS

Jean-Jacques Vandewalle ; interventions de bibliothécaires de la MdN.

Comment choisir ou acheter des livres ? OBJECTIFS > Savoir déterminer des critères de choix ; découvrir des outils de sélection.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Les fondements d’une politique de sélection / acquisition : des livres pour quoi faire ? Pour qui ? Avec quels moyens ? - Des outils de sélection : sites Internet, blogs littéraires, presse, catalogues d’éditeurs. Exposés, exercices pratiques.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux du Cambrésis Mardi 10 janvier 2012 MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

> Apprendre à combiner les prêts de la MdN et les achats de la bibliothèque.

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Mardi 17 janvier 2012 MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 Réseaux de Flandre Jeudi 23 février 2012 Médiathèque de Bollezeele Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00 Réseaux de Lille-Douai Mardi 13 mars 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes-Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 12 participants maximum

INTERVENANTES

Véronique Bertrand, Delphine Castaneda, Nathalie Devos, Anne Lambert, Céline Mokros de la MdN.

Coter les livres

OBJECTIF > Connaître les principes de cotation d’un livre (étiquette de classement d’un livre en rayon).

PROGRAMME ET MÉTHODE - Découverte des différents types de classifications. - Présentation des cotes validées de la MdN. - La construction des cotes : théorie et pratique. Exposés, exercices pratiques. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille-Douai Mardi 17 janvier 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes-Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

> Coter les albums, les BD, les romans, les documentaires avec les cotes validées de la MdN.

Réseaux du Cambrésis Jeudi 5 avril 2012 MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 Réseaux de Flandre Jeudi 10 mai 2012 Médiathèque municipale Staple Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 12 participants maximum

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Mardi 27 mars 2012 MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

INTERVENANTS

Véronique Bertrand, Delphine Castaneda, Marie-Françoise Delcambre, Laurent Lemaître, Céline Mokros de la MdN.

Le rapport d’activité : mode d’emploi OBJECTIFS > Comprendre comment remplir le rapport d’activité de la bibliothèque demandé par le Ministère de la Culture.

> Répondre de façon satisfaisante aux questions posées. > Savoir remplir le rapport d’activité : formulaire papier / formulaire en ligne sur le site ministériel.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Utilité du rapport d’activité. - Présentation du questionnaire annuel (papier et en ligne). - Explication des rubriques à renseigner. - Saisie des données.

Réseaux de Flandre Jeudi 22 mars 2012 de 9h30 à 12h30 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

Exposés, exercices pratiques.

Réseaux de Lille-Douai Jeudi 29 mars 2012 de 9h30 à 12h30 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes-Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux du Cambrésis Jeudi 2 février 2012 de 9h30 à 12h30 MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 16 février 2012 de 9h30 à 12h30 MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

NOUVEAU

INTERVENANTES

Patricia Le Gall et Martine Dourlou, de la MdN.

DURÉE ET EFFECTIF 1/2 journée 12 participants maximum

Équipement, petites réparations et entretien des livres OBJECTIF > Connaître et pratiquer les techniques de base pour équiper et réparer des livres.

PROGRAMME ET MÉTHODE - La présentation des matériaux de protection et de petite réparation. - Les méthodes d’équipement et de protection des livres neufs. - Les techniques de réparation des documents abîmés. Exposés, exercices pratiques. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille-Douai Jeudi 15 décembre 2011 Médiathèque municipale de Mérignies Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Vendredi 6 janvier 2012 MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 Réseaux de Flandre Jeudi 5 avril 2012 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00 Réseaux du Cambrésis Vendredi 1er juin 2012 MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 8 participants maximum

INTERVENANTS

Isabelle Favreuille, Mouloud Kab, Joël Monguin, Antoine Thailly, de la MdN.

Réviser l’aménagement d’un espace bibliothèque INEDIT SUR SITE

OBJECTIFS > Connaître les attentes des publics en matière de valorisation des espaces et des collections. > Apprendre à concevoir l’aménagement intérieur afin de susciter le plaisir de la découverte,

de nouvelles rencontres avec la culture et ses « objets ». > Oser la créativité et l’approche sensible des espaces et des collections avec des moyens économiques appropriés.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Les effets de l’aménagement spatial et de la valorisation des collections sur l’attention et le comportement des publics. - La signalétique de la bibliothèque, facteur de son identité visuelle : comment la construire ? - Visite de la bibliothèque accueillante et analyse de son organisation spatiale. - Techniques et outils de valorisation des espaces et des collections : appel aux 5 sens, à la créativité en matière de moyens de communication, de signalétique des rayons, d’expositions… - Repérage de moyens simples pour réaliser un projet de révision et trouver des personnes ressources…

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés des réseaux départementaux du Nord et du Pas-de-Calais. Agents territoriaux du Nord et du Pas-de-Calais, hors réseaux départementaux (dans la limite des places disponibles)

Exposés, visite d’une bibliothèque, PowerPoint, travaux pratiques, dossier thématique.

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANTE

Fabienne Aumont, formatrice-consultante

Réseaux de Lille-Douai, de Flandre, de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Jeudi 10 et vendredi 11 mai 2012 Médiathèque municipale de Lomme Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

Organiser, classer, signaler les collections en bibliothèque INEDIT SUR SITE OBJECTIFS > Comprendre les enjeux du classement, de l’organisation et de la signalétique des collections. > Être capable de mettre en place, de revoir ou d’améliorer l’organisation des collections.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Les enjeux de l’organisation des collections dans l’espace des bibliothèques. - Les principes d’organisation et les outils de classement des collections en lien avec les services offerts aux usagers. - Les règles de conception d’une signalétique efficace.

> Découvrir des pistes pour construire une signalétique efficace et adaptée à la bibliothèque.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 24 et vendredi 25 novembre 2011 Médiathèque municipale d’Aulnoye-Aymeries Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

Exposés, travaux pratiques, visite d’analyse de la bibliothèque accueillante, étude de cas apportés par les stagiaires. DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 12 personnes maximum

INTERVENANTE

Françoise Minetti, formatrice du Cabinet Nicole Larderet

Le renseignement aux usagers

OBJECTIFS > Savoir orienter l’usager pour trouver la bonne information. > Connaître et manipuler les outils « numériques » et « papier » de recherche d’informa-

tions : sites Internet, portails et catalogues de bibliothèques, encyclopédies, bibliographies…

PROGRAMME ET MÉTHODE - Typologie des demandes d’informations. - Le rôle du bibliothécaire dans le renseignement aux usagers : répondre directement, lui apprendre à chercher… - Panorama des outils de recherche numériques…

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, exercices pratiques sur Internet.

Réseaux du Cambrésis Jeudi 16 février 2012 MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 Réseaux de Lille-Douai Jeudi 22 mars 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 10 participants maximum

INTERVENANT

François-Xavier Farine de la MdN.

S N O I SEAU T É R A N E M QUES È H T FORR O I L LES BIB POU

Première approche Travailler en réseau : une première approche au niveau d’un territoire .......................... page 20 Approfondissement Organiser, administrer, animer un réseau de bibliothèques ................................................ page 21 Organiser le travail sur le plan de l’intercommunalité .......................................................... page 22

Travailler en réseau : une première approche au niveau d’un territoire NOUVEAU

OBJECTIFS > Clarifier la notion de mise en réseau et découvrir les différents projets possibles de mise en réseau sur un territoire donné. > S’approprier les étapes d’un passage entre coopération et mise en réseau. > Comprendre le rôle et les interventions possibles d’un coordinateur de réseau.

> Dédramatiser ce passage et avoir envie de s’impliquer dans ce projet en fonction de sa place et de son statut. PRÉREQUIS Connaissances de base sur la gestion d’une bibliothèque ; avoir lu le Manifeste de l’Unesco www.unesco.org pour la bibliothèque de lecture publique.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Coopération et mise en réseau formelle : clarification, enjeux pour les différents acteurs, typologie des réseaux… - Projet de passage d’une coopération informelle à une coopération formelle : ses différentes phases, les facteurs de réussite, l’accompagnement au changement… - Les équipes, le coordinateur de réseau : rôle, positionnement de chacun… - Les projets potentiels.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Réseaux de Flandre Réservé en priorité aux bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau intercommunal de Bailleul

Exposés, études de cas, réflexions collectives, présentations d’expériences, dossier pédagogique…

INTERVENANTE

Françoise Minetti du Cabinet Nicole Larderet.

Jeudi 15 et vendredi 16 mars 2012 Médiathèque municipale de Vieux-Berquin Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

Organiser, administrer, animer un réseau de bibliothèques INEDIT SUR SITE OBJECTIFS > Être capable de construire et de participer à la réflexion sur le rôle de la bibliothèque au sein d’un réseau coopératif ou intercommunal.

PUBLIC CONCERNÉ Responsables et coordinateurs d’un réseau intercommunal ou coopératif. Toute personne susceptible d’entrer dans cette fonction à court terme. PROGRAMME ET MÉTHODE - État des lieux de la coopération intercommunale dans le domaine de la lecture publique. - Présentation d’une méthodologie pour construire la coopération intercommunale : objectifs, étapes, gestion d’équipe, politique documentaire... - Évaluation des résultats...

> Comprendre les enjeux des réseaux par rapport au développement de la lecture publique sur un territoire donné. > Être capable de proposer des modalités de fonctionnement pour un réseau.

Réseaux de Lille-Douai, de Flandre, de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Lundi 2 et mardi 3 avril 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes -Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 16 participants maximum

Exposés, échanges, études de cas des stagiaires, présentations d’expériences. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Coordinateurs de réseaux intercommunaux des bibliothèques partenaires des médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais. Coordinateurs de réseaux intercommunaux des bibliothèques non partenaires des médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais, dans la limite des places disponibles. INTERVENANTE

Nicole Giraud, formatrice-consultante.

Organiser le travail sur le plan de l’intercommunalité OBJECTIFS > Être capable d’analyser le travail en réseau intercommunal et d’en identifier les critères de réussite. > Savoir diagnostiquer les pratiques de travail pour être capable de les améliorer et de les harmoniser. > Apprendre à construire un système de circula-

tion de l’information adapté au réseau. > Clarifier les méthodes de conduite de projets en équipe : approche participative, hiérarchisation des projets, animation des réunions de réseau… > Se motiver pour animer une équipe réseau en valorisant l’individuel et le collectif.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Rappel sur les notions de réseau et d’équipes. - Organisation du travail ; rôle du coordinateur. - Applications dans le cadre d’un réseau de bibliothèques intercommunales : * définition d’un outil de travail ; diagnostic des pratiques et accompagnement du changement. * mise en place d’un système de circulation de l’information. * organisation du travail dans le cadre de projets ; évaluation. * communication et gestion de groupes ; réunions de travail.

Coordinateurs de réseaux intercommunaux des bibliothèques non partenaires des médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais, dans la limite des places disponibles.

Exposés, études de cas, réflexions collectives, présentations d’expériences, dossier pédagogique… PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Coordinateurs de réseaux intercommunaux des bibliothèques partenaires des médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais. INTERVENANTE

Françoise Minetti du Cabinet Nicole Larderet.

NOUVEAU

Réseaux de Lille-Douai, de Flandre, de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Module 1 : jeudi 19 et vendredi 20 avril 2012 Module 2 : jeudi 24 et vendredi 25 mai 2012 Médiathèque municipale d’Anzin. Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 DURÉE ET EFFECTIF 4 jours en 2 modules 12 participants maximum

N O I T A M R O F TINUE CON

LE NUMÉRIQUE ET LES BIBLIOTHÈQUES L’impact du numérique en bibliothèque La complémentarité entre le documentaire papier et du documentaire numérique ...... page 25 Des pratiques à développer Savoir récupérer des notices bibliographiques sur Internet .................................................page 26 Comment faire le blog de la bibliothèque ? ...............................................................................page 27 Le jeu vidéo en bibliothèque...........................................................................................................page 28 LE PARTENARIAT Le partenariat entre les bibliothèques, les centres de loisirs, les PMI… .......................... page 29 Le partenariat entre les bibliothèques et les maisons de retraite ....................................... page 30 LES PUBLICS L’accueil en bibliothèque Accueillir les publics ........................................................................................................................ page 31 Développer les publics Travailler en direction de nouveaux publics ............................................................................ page 32 Sensibilisation au repérage du public en situation d’illettrisme......................................... page 33 DÉVELOPPER LA CONVIVIALITÉ DE LA BIBLIOTHÈQUE PAR L’ANIMATION AUTOUR DES DOCUMENTS Le partage autour des documents Organiser une rencontre avec un auteur.................................................................................... page 34 Organiser et animer un comité de lecteurs ............................................................................... page 35 Organiser des animations Comment mettre en place une animation ?.............................................................................. page 36

N O I T A M R FOTINUE... SUITE CON

Développer des pratiques d’animation Outils d’animation Sur la piste des tout-petits : l’animation bébés-lecteurs......................................................... page 37 Savoir utiliser les tapis-lecture ..................................................................................................... page 38 Toute la lumière… sur les outils d’animation de la MdN ...................................................... page 39 La lecture à voix haute Lire à voix haute à un groupe de personnes âgées ................................................................ page 40 Lire un album à un groupe d’enfants (3-9 ans) : initiation .................................................. page 41 DÉVELOPPER L’ATTRACTIVITÉ DES COLLECTIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE Connaître des genres et développer des collections de qualité Littérature, BD, albums… Sensibilisation à la poésie contemporaine ............................................................................... page 42 La littérature japonaise contemporaine de Kawabata à Ogawa : haro sur les préjugés nippons ....... page 43 Les nouveaux héros de la BD ........................................................................................................ page 44 Les albums et les adolescents : une (r)évolution ? ................................................................. page 45 Le fantastique : présentation de la thématique d’animation de la MdN en 2012 et conférence sur la musique de film fantastique ....................................................................page 46 Musique L’actualité musicale pour enfants avec récital de chansons ................................................ page 47 La culture hip hop : conférence « je découvre et je manipule » ........................................ page 48 La musique et les 4 écrans... : conférence « je découvre et je manipule » ..................... page 49 La médiation des collections La médiation et la valorisation de la musique en bibliothèque ......................................... page 50

La complémentarité entre le documentaire papier et le documentaire numérique INEDIT SUR SITE

OBJECTIFS > Appréhender les « enjeux » du documentaire et réfléchir à sa place en médiathèque, qu’il soit numérique, en ligne ou sous forme papier.

> Construire une réflexion sur la complémentarité des différents supports. > Savoir intégrer le documentaire dans la constitution ou le développement d’une politique d’acquisition en bibliothèque.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Le rôle et l’utilité du documentaire pour répondre à la curiosité et aux besoins de formation et de loisirs du public. - Constituer des fonds documentaires à l’heure d’Internet et du livre numérique. - La nécessaire complémentarité des collections imprimées et des collections numériques. - La promotion et l’animation de ce type de collections.

PRÉVISIONNEL PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés des réseaux départementaux des médiathèques du Nord et du Pas-de-Calais.

Exposés, exercices pratiques. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Flandre Lundi 14 et mardi 15 novembre 2011 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Agents territoriaux du Nord et du Pas-de-Calais, hors réseaux départementaux (dans la limite des places disponibles) Jeudi 13 et vendredi 14 décembre 2012 (sous réserve de confirmation) Médiathèque intercommunale de Bouchain (sous réserve de confirmation)

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANTE

Nicole Giraud, formatrice-consultante.

Savoir récupérer des notices bibliographiques sur Internet OBJECTIFS > Savoir lire une notice bibliographique (ou fiche d’identité d’un livre). > Explorer des sites de récupération de notices bibliographiques. > Découvrir le processus de récupération des no-

tices pour les intégrer dans le catalogue informatisé de la bibliothèque.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Les éléments d’identification d’un document et les différentes zones correspondantes dans une notice bibliographique. - Exploration des sites gratuits de la BNF et MOCCAM, du site commercial d’ELECTRE. - Exercices de récupération de notices (sous réserve).

Réseaux de Flandre À la carte MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

Exposés, exercices, échanges avec les participants. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux du Cambrésis À la carte MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

PRÉREQUIS Être en charge du catalogage dans une bibliothèque informatisée ou en passe de l’être.

Réseaux de Lille-Douai Jeudi 12 avril 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 7 juin 2012 MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 12 participants maximum INTERVENANTS

Véronique Bertrand, Marie-Françoise Delcambre, Laurent Lemaître, Céline Mokros de la MdN.

Comment faire le blog de la bibliothèque ?* OBJECTIFS > Découvrir le blog comme outil de publication sur Internet. > Appréhender les outils « blog » et « site » ; connaître leurs limites et leurs avantages. > Explorer les conditions de réussite d’un blog PROGRAMME ET MÉTHODE 1ère partie : - Les nouveaux outils de publication sur Internet. - Les enjeux et usages du blog en bibliothèque. - La typologie des blogs. 2e partie : - Choix d’une plateforme pour créer un blog. - Gestion et organisation d’un blog : questions éditoriales, aspects juridiques… - Pistes de contenu pour un blog de bibliothèque. - Insertion et formats d’images, sons et vidéos. Exposés, échanges avec les participants, exercices d’application. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Flandre Vendredi 2 décembre 2011 Médiathèque municipale d’Armbouts-Cappel Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

sur les plans techniques, éditoriaux et juridiques... PRÉREQUIS Pratique régulière de l’informatique, bonne connaissance d’Internet. Réseaux du Cambrésis Jeudi 10 mai 2012 Médiathèque municipale d’Escaudoeuvres Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 Réseaux de Lille-Douai Jeudi 24 mai 2012 Bibliothèque municipale de Templemars Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 31 mai 2012 Médiathèque intercommunale d’Hordain Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 * Ne peut être choisi dans le cadre des formations complémentaires de la formation Comment gérer une bibliothèque ?

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour Le nombre de participants est fonction du lieu de formation.

INTERVENANTS

Delphine Castaneda, Eric Desieter, Catherine Faucon, Yves Luczak, Stéphanie Wyts de la MdN.

Le jeu vidéo en bibliothèque

NOUVEAU

OBJECTIFS > Découvrir un nouveau média : le jeu vidéo. > Réfléchir à sa place en bibliothèque. > Savoir comment l’intégrer en bibliothèque.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Réflexions sur les représentations liées aux jeux vidéo. - Découverte des apports psychologiques et relationnels développés par ce type de jeux. - Exposé sur le choix des jeux, leurs usages et leurs publics destinataires. - Des pistes pour offrir un service « jeux vidéo » en bibliothèque. - Étude d’un argumentaire pour convaincre les collaborateurs et partenaires « réticents » : élus, collègues, usagers… Exposés, ateliers, séances de jeux vidéo, découverte de différentes consoles...

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés des réseaux départementaux des médiathèques du Nord et du Pas-de-Calais. Agents territoriaux du 59 - 62, hors réseaux départementaux (dans la limite des places disponibles). Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 15 et vendredi 16 mars 2012 Bibliothèque municipale de Jeumont Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANT

Un formateur du Centre national de Formation aux Métiers du Jeu et du Jouet (FM2J)

Le partenariat entre les bibliothèques, les centres de loisirs, les PMI…

NOUVEAU

OBJECTIFS > Clarifier la notion de partenariat. > Savoir repérer et identifier les partenaires du secteur de la lecture publique, du domaine socioculturel et de l’action sociale sur un territoire.

> Être capable de concevoir et d’élaborer des projets de partenariat avec les acteurs précités, dans le cadre des missions de la bibliothèque.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Notions de partenariat, enjeux et objectifs ; présentation d’une typologie des partenariats possibles. - De la conception à la mise en place d’un projet de partenariat : les enjeux respectifs, le public visé, les objectifs, les moyens à mettre en place, la coordination, l’évaluation… - Le partenariat sur le long terme. - Pistes pour impliquer dans cette démarche l’équipe de la bibliothèque et les partenaires à associer.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, exercices pratiques, échanges d’expériences, animation PowerPoint.

Réseaux du Cambrésis et de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 24 et vendredi 25 novembre 2011 Bibliothèque municipale d’Ors Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 16 participants maximum

INTERVENANTE

Fabienne Aumont, formatrice-consultante.

Le partenariat entre les bibliothèques et les maisons de retraite NOUVEAU

OBJECTIFS > Connaître le fonctionnement d’une maison de retraite. > Identifier les enjeux et les partenariats possibles avec ce type de structure. > Savoir créer « ensemble » des actions autour du livre, de la musique… en direction des personnes âgées.

> Savoir présenter ce type de projet dans une réflexion d’équipe afin de mettre en oeuvre ce projet

PROGRAMME ET MÉTHODE - Organisation et fonctionnement d’une maison de retraite. - Méthodologie pour créer un partenariat avec une maison de retraite. - Enjeux de ce rapprochement pour les structures, les résidents, les équipes. - Typologie des actions possibles en matière de lecture, musique, Internet… - Elaboration de projets d’actions partenariales : analyses, études de cas… - Evaluation commune des réalisations par les différents acteurs.

PRÉREQUIS Avoir une connaissance du public âgé et être motivé pour travailler avec ces partenaires spécifiques.

Réseaux de Flandre Jeudi 16 et vendredi 17 février 2012 Médiathèque municipale de Steenvoorde Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

Exposés, travaux pratiques, dossier thématique. DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANTE

Pascale Robert, formatrice du Cabinet Nicole Larderet.

Accueillir les publics INEDIT SUR SITE

OBJECTIFS > Connaître les différents publics d’une bibliothèque et leurs attentes. > Être capable d’analyser les faiblesses de l’accueil à la bibliothèque pour y remédier.

> Savoir définir, expliquer et mettre en œuvre les conditions d’un bon accueil. > Savoir adapter l’accueil en fonction des publics.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Les représentations de la fonction accueil. - La connaissance des publics et de leurs besoins. - Le repérage des différents usages de la bibliothèque. - Les aspects relationnels de l’accueil. - Les méthodes et les outils pour réaliser un accueil de qualité.

Exposés, exercices pratiques.

Réseaux du Cambrésis Jeudi 26 et vendredi 27 janvier 2012 Bibliothèque municipale de Proville Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 12 participants maximum

INTERVENANT

Gilles Moreau, formateur-consultant de la société Cadres en mission.

Travailler en direction de nouveaux INEDIT SUR SITE publics OBJECTIFS > Savoir identifier les publics potentiels et « les non usagers » de la bibliothèque. > Être capable d’en appréhender les motivations

et les résistances vis-à-vis de la bibliothèque. > Acquérir des stratégies et des outils pour faire découvrir la bibliothèque et attirer de nouveaux publics.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Définition et analyse des publics potentiels. - Détermination de leurs besoins : outils d’analyse et de diagnostic. - De la conception à la mise en place d’un projet de « conquête » de nouveaux publics : choix de stratégies et d’actions, méthodologie, partenariats, communication… - Pistes pour impliquer, dans cette démarche, l’équipe de la bibliothèque et les partenaires à associer.

Réseaux du Cambrésis Jeudi 29 et vendredi 30 mars 2012 Médiathèque de Cambrai Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

Exposés, exercices pratiques, échanges d’expériences, animation PowerPoint. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés des réseaux départementaux des médiathèques du Nord et du Pas-de-Calais. Agents territoriaux du 59-62, hors réseaux départementaux (dans la limite des places disponibles).

PRÉVISIONNEL Bibliothécaires bénévoles ou salariés des réseaux départementaux des médiathèques du Nord et du Pas-de-Calais. Agents territoriaux du 59-62, hors réseaux départementaux (dans la limite des places disponibles). Réseaux de Lille-Douai Jeudi 13 et vendredi 14 décembre 2012 Bibliothèque municipale de Douai (sous réserve de confirmation) Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 16 participants maximum

INTERVENANTE

Fabienne Aumont, formatrice-consultante.

Sensibilisation au repérage du public en situation d’illettrisme INEDIT SUR SITE OBJECTIFS > Découvrir un état des lieux de la situation d’illettrisme aux niveaux régional et national. > Connaître la définition et les représentations de l’illettrisme, ainsi qu’une typologie des publics concernés.

> S’approprier des outils pour participer au repérage des situations d’illettrisme.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Panorama de l’illettrisme : histoire, causes et conséquences sociologiques, représentations et typologie des publics. - Définir et situer le repérage de l’illettrisme dans le cadre des pratiques professionnelles en s’appuyant sur le contexte local. - Outils pour être un acteur-relais de ce repérage. - Panorama de l’offre de formation pour ces publics.

PRÉVISIONNEL Réseaux du Cambrésis Jeudi 6 décembre 2012 Bibliothèque municipale d’Avesnes-les-Aubert Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 15 participants maximum

Exposés, échanges… PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille-Douai Vendredi 6 janvier 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes-Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

INTERVENANTS

Journée de sensibilisation organisée par le Centre Régional de Ressources Pédagogiques (C2RP), mission Illettrisme.

Organiser une rencontre avec un auteur INEDIT SUR SITE OBJECTIFS > Être capable d’élaborer un projet pertinent d’accueil d’un auteur. > Savoir accueillir l’auteur dans les meilleures conditions possibles, pour lui et pour la bibliothèque.

NOTA BENE : Avant la formation, lire quelques livres pour préparer un atelier (liste transmise au préalable).

PROGRAMME ET MÉTHODE - Réflexions sur les enjeux de l’accueil d’un auteur en bibliothèque. - Élaboration du projet : objectifs, choix des auteurs et des formes d’accueil adaptées au projet de la bibliothèque. - Organisation de la venue de l’auteur : aspects pratiques et administratifs (budget, contrats, assurance, droit d’auteur, partenaires éventuels…). - Construire et mener l’entretien. - Mise en place de la communication.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, atelier, présentations et échanges d’expériences…

Réseaux de Lille-Douai Lundi 14 et mardi 15 novembre 2011 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes-Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 1er et vendredi 2 décembre 2011 Bibliothèque municipale de Bavay Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANT

Stéphane Manfredo, modérateur aux Utopiales de Nantes, formateur spécialisé dans les littératures de l’imaginaire.

Organiser et animer un comité de lecteurs INEDIT SUR SITE OBJECTIF > Être capable de mettre en place ce type d’action. > Savoir préparer, organiser et animer cette activité en bibliothèque.

> Savoir communiquer autour du comité de lecture.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Réflexion sur les objectifs d’un comité de lecteurs. - Le public visé : adultes, enfants, adolescents. - Le choix des livres : qui fait ce choix ? Comment ? Quels thèmes retenir ? - L’organisation : périodicité, calendrier, durée, lieu de rencontre. - Le déroulement de la rencontre : animation du club de lecture. - La communication et la valorisation de l’animation.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, exercices pratiques, études de cas, présentations et échanges d’expériences.

Réseaux de Flandre Jeudi 6 et vendredi 7 octobre 2011 Bibliothèque municipale de Nieppe Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 15 participants maximum

INTERVENANTE

Une formatrice du Cabinet Nicole Larderet.

Comment mettre en place une animation ? OBJECTIFS > Découvrir les conditions de réussite d’une animation en bibliothèque.

> Identifier les structures, les personnes et les réseaux ressources permettant la réalisation de ce type de projet.

PROGRAMME ET MÉTHODE 1ère partie : comment concevoir une animation ? - Ses objectifs, ses différentes phases, sa mise en œuvre. - Les ressources nécessaires à sa réalisation : une équipe, des moyens matériels, un budget. 2e partie : où trouver des moyens ? - La bibliothèque et son environnement, source de partenariat. - Un panorama des ressources (structures, institutions, réseaux…) en matière : * d’intervenants : animateurs d’ateliers, conteurs, musiciens... * d’outils d’animation : malles, jeux, expos... * de matériel d’animation : grilles d’exposition, prêt de matériel de spectacle…

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, présentation des ressources, de documents…

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Mardi 4 octobre 2011 MdN : site de l’Avesnois-Valenciennois Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 Réseaux de Flandre et de Lille-Douai Jeudi 20 octobre 2011 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 12 participants maximum

INTERVENANTES

Marine Bironneau, Carole Beauvois, Nathalie Tison et Aurore Trigalet, de la MdN

Sur la piste des tout-petits : l’animation bébés-lecteurs OBJECTIFS > Comprendre les enjeux d’une animation « bébés-lecteurs » ainsi que les pratiques de lecture aux tout-petits.

> Être capable de mettre en place ce type d’animation.

PROGRAMME ET MÉTHODE 1ère partie : les enjeux de la lecture aux toutpetits - Accès à l’imaginaire, développement du langage, plaisir du partage verbal. - Panorama et choix des différents types d’albums.

- Le lien possible avec d’autres animations (jeux, animation musicale...).

2e partie : l’accueil des tout-petits en bibliothèque et la construction de la relation livresparents-enfants - Organisation de l’espace d’accueil : aménagement, mobilier, propreté… - Comment inviter et accueillir les tout-petits et leur famille, comment se positionner en tant que lecteur ? - Partenariats à tisser et lieux à « investir » pour développer ce type de rencontre familiale. 3e partie : la pratique de la lecture - Concilier les lectures collectives et individuelles dans et hors la bibliothèque. - Le respect du rythme de l’enfant. - Le choix des livres, le travail sur la voix, la posture, l’interprétation…

Exposés, présentation et analyse d’albums, exercices pratiques de lecture, visionnage d’une vidéo… Dossier pédagogique. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Flandre Jeudi 19 et vendredi 20 avril 2012 Médiathèque municipale de Vieux-Berquin Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 12 participants maximum

INTERVENANTE

Une formatrice de « Lis avec Moi »

Savoir utiliser les tapis-lecture*

OBJECTIFS > Découvrir cet outil favorisant l’accès aux livres et aux contes. > Savoir animer avec un tapis-lecture.

NOTA BENE Formation obligatoire pour emprunter ces outils d’animation.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Présentation du concept de tapis-lecture. - Découverte de la littérature enfantine à travers des ouvrages (imagiers, livres animés) en relation avec les tapis présentés. - Techniques d’animation des tapis-lecture.

Réseaux de Lille-Douai Mardi 21 février 2012 Bibliothèque municipale de Gondecourt Renseignements Véronique Bertrand : 03 20 56 27 29

Exercices pratiques, mises en situation, bibliographie. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Mardi 7 février 2012 Médiathèque de Brillon Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

Réseaux du Cambrésis Mardi 21 février 2012 Bibliothèque municipale de Noyelles-sur-Escaut Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 *Ne peut être choisi dans le cadre des formations complémentaires de la formation Comment gérer une bibliothèque ?

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 10 participants maximum

Réseaux de Flandre Jeudi 9 février 2012 Bibliothèque municipale de Warhem Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

INTERVENANTES

Carole Beauvois, Marine Bironneau, Nathalie Tison et Aurore Trigalet, de la MdN.

Toute la lumière... sur les outils d’animation de la MdN : la malle Éveil musical, les Boîtes à contes et La maison en question(s) OBJECTIF > Manipuler et utiliser ces outils en séance publique.

NOTA BENE Formation obligatoire pour pouvoir emprunter ces outils d’animation.

PROGRAMME ET MÉTHODE Pour les réseaux des sites de Lille-Douai et de Flandre : - Malle Eveil musical : jeux autour des sons, chansons et comptines, fabrication d’instruments… - Boîtes à contes : mise en scène de contes traditionnels et de ritournelles pour les raconter autrement (Les trois petits cochons, Le bonhomme de pain d’épice, Le chasseur…). Pour les réseaux des sites de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis : - Malle Eveil musical : (cf contenu au dessus)… - Boîtes à contes : (cf contenu au dessus)… - La Maison en question(s) : jeu coopératif de sensibilisation au développement durable.

Réseaux du Cambrésis et de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 19 et vendredi 20 avril 2012 Bibliothèque municipale de Thun-Saint-Martin Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

Exercices de manipulation et de récit ; mise en situation d’animation ; écoute musicale ; conseils pratiques… PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille-Douai et de Flandre Jeudi 19 avril 2012 Médiathèque municipale de Bersée Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

DURÉE ET EFFECTIF L’accès à cette formation se fait à votre convenance pour la durée totale ou partielle : Pour les réseaux des sites de Lille-Douai et de Flandre : Jeudi matin : 1/2 journée pour la malle Éveil musical Jeudi après-midi : 1/2 journée pour les Boîtes à contes Pour les réseaux des sites de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis : Jeudi matin : 1/2 journée pour la malle Éveil musical Jeudi après-midi : 1/2 journée pour les Boîtes à contes Vendredi : 1/2 journée pour La Maison en question(s) 6 participants maximum

INTERVENANTES

Carole Beauvois, Marine Bironneau, Nathalie Tison et Aurore Trigalet, de la MdN.

Lire à voix haute à un groupe de personnes âgées OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES > Découvrir les spécificités de la lecture à voix haute auprès des personnes âgées. > Savoir choisir les textes adéquats. > Développer ses compétences pour cette forme de lecture. > Savoir mettre en place une animation.

PRÉREQUIS Cette formation est accessible à des personnes souhaitant créer une animation de lecture à voix haute auprès de ce public et ayant une bonne expérience de lecture à voix haute. NOTA BENE Les stagiaires peuvent apporter des textes qu’ils souhaiteraient partager et lire à voix haute.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Réflexions sur l’acte de lire à voix haute. - Echanges sur la mise en place d’espaces de lecture auprès d’un public âgé à partir d’expériences en maisons de retraite, dans les hôpitaux, les résidences… - Mises en situation de lire à voix haute, partages de textes.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, échanges avec les stagiaires, exercices pratiques, mise en situation avec un public (sous réserve).

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois 1er jour : mardi 3 avril 2012 2e jour : jeudi 5 avril 2012 3e jour : mardi 10 avril 2012 Bibliothèque municipale de Le Quesnoy Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

DURÉE ET EFFECTIF 3 jours 12 participants maximum

INTERVENANTES

Anne-Sophie Rouanet, Giovanna Postuma et Henri Lavie, lecteurs-formateurs de l’Association « Lis avec moi ».

Lire un album à un groupe d’enfants (3-9 ans) : initiation OBJECTIFS > Savoir choisir les albums pour ce type d’animation. > Développer son aisance face à un public d’enfants et apprendre à le captiver.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Choix des albums à lire, connaissance de la production en littérature de jeunesse. - Travail du texte, pratique de la lecture. - Lecture à un groupe d’enfants (sous réserve).

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 12 participants maximum

Exposés, exercices pratiques, mise en situation avec une classe (sous réserve). PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux du Cambrésis Jeudi 3 et vendredi 4 novembre 2011 MdN : site du Cambrésis Caudry Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 Réseaux de Flandre Jeudi 7 et vendredi 8 juin 2012 Médiathèque municipale de La Gorgue Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00 INTERVENANTS

Des formateurs de l’Association « Lis avec moi ».

Sensibilisation à la poésie contemporaine OBJECTIFS > Dédramatiser l’approche de la poésie trop souvent considérée comme difficile d’accès. > Découvrir les créateurs essentiels de la poésie contemporaine.

> Savoir constituer et animer un fonds en bibliothèque. > Avoir envie de conseiller et d’animer une collection de poésie.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Des clés de compréhension et des outils pour dédramatiser la découverte de ce genre littéraire. - Un panorama des tendances et des grands créateurs contemporains. - Présentation de ressources documentaires variées pour constituer, enrichir les collections : bibliographies, éditeurs, sites Internet, festivals… - Des pistes d’action et des outils pédagogiques pour valoriser la poésie en bibliothèque.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, visionnage d’extraits de vidéos, diaporama, dossier thématique.

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 15 participants maximum

Réseaux de Lille-Douai, de Flandre, de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Jeudi 1er décembre 2011 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

INTERVENANTS

Jean-Pierre Siméon, poète, et Emmanuelle Leroyer, responsable formation de l’association « Le Printemps des poètes ».

La littérature japonaise contemporaine de Kawabata à Ogawa : haro sur les préjugés nippons INEDIT SUR SITE OBJECTIF > Découvrir la variété de la littérature japonaise contemporaine, au-delà des clichés qui lui sont généralement associés (violence, sexe, cruauté…).

> Acquérir des repères dans une production éditoriale en plein essor. > Constituer un fonds représentatif et conseiller les lecteurs.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Approche des différents genres littéraires japonais : le polar, la littérature féminine, les romans fleuves… - Panorama des auteurs-clefs et de leurs œuvres les plus représentatives. - Editeurs francophones d’œuvres littéraires japonaises et actualité des sorties. - Sources d’informations : sites Web, prix littéraires français et japonais…

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Flandre Jeudi 12 janvier 2012 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

Exposés, approches thématiques, diaporamas… DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 20 participants maximum

INTERVENANTES

Frédérique Barret et Catherine Faucon, de la MdN.

Les nouveaux héros de la BD INEDIT SUR SITE

OBJECTIF >- Explorer les univers de ces nouvelles icônes de la bande dessinée qui font vibrer les lecteurs de 7 à 77 ans.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Petit tour d’horizon de la BD, de ses héros éternels (Alix, Achille Talon...) et de leurs successeurs (Mélusine, Sac à Puce, Toto l’Ornithorynque…). - Panorama des nouveaux héros (Captain Biceps, Luchadores, Nick Oumouk, Lou…). Exposés, bibliographie, liste de ressources, présentation d’un PowerPoint… Rencontre avec un auteur (en cours de programmation).

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille Jeudi 26 janvier 2012 Médiathèque Intercommunale d’Annœullin Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 Réseaux du Cambrésis Mardi 13 mars 2012 Bibliothèque municipale du Cateau-Cambrésis Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 17 participants maximum

INTERVENANTS

Marie-Françoise Delcambre, Laurent Lemaître et Michèle Leucerand, de la MdN. Un auteur de bande dessinée (programmation en cours).

Les albums et les adolescents : une (r)évolution ? INEDIT SUR SITE

OBJECTIFS > Découvrir et repérer dans l’offre éditoriale actuelle un univers inventif et créatif qui fait fi de la notion d’âge du lecteur.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Repérage historique : à partir de mai 68, une (r)évolution créatrice et éditoriale. - Panorama d’albums et de créateurs incontourables : Anne Brouillard, Dave McKean, Béatrice Poncelet... - Présentation du travail d’un auteur-éditeur engagé : Christian Bruel. Exposés, diaporama et listes de ressources.

- Être capable de proposer aux adolescents comme aux adultes des albums à lire et à aimer. PRÉREQUIS Savoir ce qu’est un album.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Jeudi 14 juin 2012 Médiathèque municipale de Valenciennes Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 PRÉVISIONNEL Jeudi 6 décembre 2012 (à confirmer) MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00 DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 20 participants maximum

INTERVENANTS

Delphine Castaneda, Anne Lambert, Marie-Claire Vandevelde de la MdN. Christian Bruel, créateur des éditions du Sourire qui mord et des éditions Être, auteur de textes pour les illustrateurs Bernard Bonhomme, Nicole Claveloux...

Le fantastique : présentation de la thèmatique de la MdN en 2012 et conférence sur la musique de film fantastique OBJECTIF > Connaître les projets de médiation culturelle 2012 de la MdN et des bibliothécaires partenaires sur le thème du fantastique. > Découvrir la bibliographie 2012 « le fantastique » > S’initier à la musique de film fantastique.

> Expérimenter comment la musique peut transformer notre façon d’appréhender l’image.

CONTENUS

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS

Le matin : - Présentation des propositions d’action culturelle sur la thématique du fantastique par l’équipe de la MdN (spectacles, expos, ateliers…) - Présentation des projets des bibliothécaires-relais sur ce thème ; échanges... - Exposé des conditions d’attribution des aides à projet de la MdN pour 2012. - Découverte de la bibliographie 2012 « le fantastique » L’après-midi : Conférence sur « les noces de la musique et du film fantastique ». Objectifs « La musique de film nous embobine l’oreille, elle nous emmène là où elle veut. Venez en faire l’expérience au cours d’une conférence interactive et ludique. Ceci grâce à de nombreux extraits de films, de quizz pour tester vos souvenirs et d’extraits transformés qui embobineront l’oreille ». Contenus - Panorama historique du film fantastique. - Le film fantastique : comment ça marche ? Extraits de Batman, Harry Potter, Willow, Le songe d’une nuit d’été… Jeux sur les bandes sons… - Quiz musical avec les thèmes de musiques de films fantastiques

Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Flandre Mardi 13 mars 2012 MdN : site de Flandre Bailleul Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00 Réseaux de Lille-Douai Jeudi 15 Mars 2012 Cuincy Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29 Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois Mardi 20 mars 2012 Médiathèque municipale de Beaudignies Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77 Réseaux du Cambrésis Jeudi 22 mars 2012 Lieu en cours de choix Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00

DURÉE ET EFFECTIF 1 journée - 60 personnes

INTERVENANTE

Elizabeth Anscutter, pianiste, compositrice de musique de film, conférencière et formatrice

NOUVEAU

L’actualité musicale pour enfants avec récital de chansons INEDIT SUR SITE

OBJECTIFS > Appréhender les différents genres musicaux destinés à ce public. > Connaître les auteurs, les compositeurs et les interprètes au goût du jour.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Tour d’horizon dans l’actualité des différents genres musicaux : chansons, contes musicaux, comptines, berceuses… - Les différents supports : les disques, les livresCD, les DVD… Exposés commentés de CD, références discographiques. Récital de chansons l’après-midi

> Savoir choisir dans la production récente les musiques en fonction de l’âge des enfants auditeurs.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux du Cambrésis Jeudi 20 octobre 2011 Médiathèque de Proville Renseignements Céline Mokros : 03 59 73 35 00 Réseaux de Lille-Douai Jeudi 14 juin 2012 Médiathèque de Rieulay Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 2729

DURÉE ET EFFECTIF 1 jour 15 participants maximum (pour la formation)

INTERVENANTS

Laurent Lemaître et Stéphane Rollin, de la MdN : le matin Laurent Lahaye, l’après-midi, récital avec un groupe d’enfants (sous réserve de confirmation).

La culture hip hop : conférence « je découvre et je manipule »

NOUVEAU

OBJECTIFS > S’initier à ce style musical au-delà des clichés véhiculés par les médias. > Découvrir les différentes expressions artistiques liées au hip hop.

> Appréhender cette création musicale en manipulant quelques instruments spécifiques du hip hop : platine vinyle, table de mixage…

PROGRAMME ET MÉTHODE - Des repères historiques : Grandmaster Flash, Herbie Hancock… - Les principaux courants artistiques : gangsta rap, East coast, West coast… - L’évolution des styles vers le trip hop, le slam, le R’n’B… - Les différentes facettes de ce courant artistique : les graffitis, la danse, le beatbox... - L’importance des textes, des vêtements, de l’attitude… - Les techniques instrumentales : le scratch, le sample, les battles et le mix.

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental.

Exposés, manipulations d’outils musicaux, visionnage d’extraits de DVD documentaires…

Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Jeudi 23 février 2012 Association Les Nuits Secrètes Aulnoye-Aymeries Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

DURÉE ET EFFECTIF 1h30 12 participants maximum

INTERVENANT

Un intervenant de l’Association Les Nuits Secrètes (préfiguration du Pôle Régional des Musiques Actuelles).

La musique et les 4 écrans : TV, cinéma, Internet, téléphone... conférence « je découvre et je manipule » NOUVEAU

OBJECTIF > Découvrir les multiples interactions entre la musique et la vidéo à travers les différents supports médias que sont la télé, le cinéma, Internet et le téléphone portable.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Du scopitone à la TV : l’explosion du vidéo clip et le développement des chaînes musicales. - Les différentes formes d’utilisation de la musique au cinéma : les BOF, les opéras rock et les comédies musicales, l’illustration sonore. - Internet et les outils nomades de téléchargement et de lecture : le téléphone portable, l’Ipad… Exposés, manipulations d’Ipad, visionnage d’extraits de clips vidéo, de films musicaux et documentaires…

PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de Lille-Douai et de Flandre Jeudi 2 février 2012 MdN : site de Lille-Douai Hellemmes-Lille Renseignements Didier Skoczylas : 03 20 56 27 29

DURÉE ET EFFECTIF 1 h30 12 participants maximum

INTERVENANT

Un intervenant de l’Association Les Nuits Secrètes (préfiguration du Pôle Régional des Musiques Actuelles)

La médiation et la valorisation de la musique en bibliothèque OBJECTIFS > Enclencher une réflexion sur la place des bibliothèques dans l’offre musicale globale. > Se sensibiliser aux différents accès à la musique et à leurs modalités d’écoute.

> Découvrir des outils pour développer des actions de médiation et d’animation musicale en lien avec les collections. > Développer une politique de partenariat autour de ces actions.

PROGRAMME ET MÉTHODE - Les missions des bibliothèques et la démocratisation culturelle. - Le développement de l’offre musicale en ligne et la place des bibliothécaires. - La médiation musicale, facteur de développement d’une bibliothèque identifiée comme lieu de sociabilité autour de la musique.

Réseaux de Flandre et de Lille-Douai Jeudi 24 et vendredi 25 novembre 2011 Médiathèque municipale de Merville, espace culturel Robert Hossein Renseignements Delphine Castaneda : 03 59 73 45 00

Exposés, échanges, étude de cas, atelier. PUBLICS, DATES, LIEUX ET RENSEIGNEMENTS Bibliothécaires bénévoles ou salariés du réseau départemental. Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Jeudi 3 et vendredi 4 novembre 2011 Association Les Nuits Secrètes Aulnoye-Aymeries Renseignements Anne Lambert : 03 27 49 54 77

INTERVENANT

Bertrand Dupouy, musicien, formateur.

NOUVEAU

DURÉE ET EFFECTIF 2 jours 12 participants maximum

S E G A Y O V S LERMENT LA JEUNESSE FO

Déplacements dans le cadre de découvertes professionnelles. En 2011 et en 2012, la MdN vous propose trois types de déplacements :

En France : Direction la région parisienne à l’automne, pour une visite du Salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil. Ce voyage ayant été souvent plébiscité, nous le programmons à nouveau avec beaucoup de plaisir à l’occasion de sa 27e édition. Les deux voyages suivants vous emmèneront, hors de nos frontières.

En Belgique : Pour une immersion dans la musique, nous explorerons le Musée des instruments de musique à Bruxelles. Ce musée, de référence mondiale, expose une collection de 1200 instruments. Une balade audio-guidée à travers celle-ci vous permet d’entendre 200 extraits musicaux en lien avec les instruments présentés.

Aux Pays-Bas : Nous souhaitons vous faire découvrir la Médiathèque de Delft. La « Dok », implantée dans un quartier commercial, intègre en son sein une artothèque, une cafétéria, un espace jeux vidéo… Elle propose aussi, chaque soir, des cercles d’échanges sur la littérature, la musique… Elle est un modèle de « bibliothèque 3e lieu » qui peut inspirer l’évolution de nos structures. Nous pourrons y glaner des pistes pour réfléchir à de nouveaux services…

Pour la visite de ces trois établissements, le programme détaillé et définitif vous sera communiqué ultérieurement. Le transport en car vous est pris en charge par la Médiathèque départementale.

LE SALON DU LIVRE ET DE LA PRESSE JEUNESSE DE MONTREUIL Réseaux de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Lundi 5 décembre 2011 (journée professionnelle) Durée : une journée Départ : Maubeuge via Valenciennes Entrée gratuite sur préinscription Site : www.salon-livre-presse-jeunesse.net/accueil.html

LE MUSEE BRUXELLES

DES

INSTRUMENTS

MUSIQUE

Réseaux de Lille-Douai et de Flandre Jeudi 8 mars 2012 Durée : une journée Départ : Bailleul via Hellemmes Entrée : environ 8 euros (à la charge des participants) Site : www.mim.be/fr

EN PREVISIONNEL, AUTOMMNE 2012 MEDIATHEQUE DE DELFT Réseaux de Lille-Douai, de Flandre, de l’Avesnois-Valenciennois et du Cambrésis Automne 2012 : novembre ou décembre Durée : une journée Site : www.dok.info/index.php?cat=pagina&pagina_id=110

R E I R D N E L CA SEPTEMBRE 2011 Lundi 26 et mardi 27

COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 1) Le Quesnoy ............................................................................................................. pages 8 & 9

OCTOBRE 2011 Mardi 4 Jeudi 6 et vendredi 7 Jeudi 6 et vendredi 7 Mardi 18, jeudi 20 et vendredi 21 Jeudi 20 Jeudi 20

COMMENT METTRE EN PLACE UNE ANIMATION ? Le Quesnoy ......................................................................................................................page 36 ORGANISER ET ANIMER UN COMITÉ DE LECTEURS Nieppe ............................................................................................................................. page 35 COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 1) Hellemmes .............................................................................................................. pages 8 & 9 COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 2) Le Quesnoy ............................................................................................................. pages 8 & 9 COMMENT METTRE EN PLACE UNE ANIMATION ? Bailleul ............................................................................................................................. page 36 L’ACTUALITÉ MUSICALE POUR ENFANTS AVEC RÉCITAL DE CHANSONS Proville............................................................................................................................. page 47

NOVEMBRE 2011 Jeudi 3 et vendredi 4 Jeudi 3 et vendredi 4 Jeudi 3, vendredi 4 et lundi 7 Lundi 14 et mardi 15 Lundi 14 et mardi 15

LA MÉDIATION ET LA VALORISATION DE LA MUSIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Aulnoye-Aymeries ........................................................................................................ page 50 LIRE UN ALBUM À UN GROUPE D’ENFANTS – INITIATION Caudry.............................................................................................................................. page 41 COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 2) Lezennes + Hellemmes........................................................................................ pages 8 & 9 ORGANISER UNE RENCONTRE AVEC UN AUTEUR Hellemmes...................................................................................................................... page 34 COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 1) Caudry ...................................................................................................................... pages 8 & 9

NOVEMBRE 2011 Lundi 14 et mardi 15 Jeudi 24 et vendredi 25 Jeudi 24 et vendredi 25 Jeudi 24 et vendredi 25

LA COMPLÉMENTARITÉ ENTRE LE DOCUMENTAIRE PAPIER ET LE DOCUMENTAIRE NUMÉRIQUE Bailleul ............................................................................................................................. page 25 LA MÉDIATION ET LA VALORISATION DE LA MUSIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Merville ........................................................................................................................... page 50 ORGANISER, CLASSER, SIGNALER LES COLLECTIONS EN BIBLIOTHÈQUE Aulnoye-Aymeries ........................................................................................................ page 17 LE PARTENARIAT ENTRE LES BIBLIOTHÈQUES, LES CENTRES DE LOISIRS, LES PMI Ors..................................................................................................................................... page 29

DÉCEMBRE 2011 Jeudi 1er Jeudi 1er et vendredi 2 Vendredi 2 Lundi 5 Jeudi 8 et vendredi 9 Lundi 12, mardi 13 et jeudi 15 Jeudi 15

SENSIBILISATION À LA POÉSIE CONTEMPORAINE Hellemmes...................................................................................................................... page 42 ORGANISER UNE RENCONTRE AVEC UN AUTEUR Bavay ............................................................................................................................... page 34 COMMENT FAIRE LE BLOG DE LA BIBLIOTHÈQUE ? Armbouts-Cappel........................................................................................................ pages 27 SALON DU LIVRE ET DE LA PRESSE JEUNESSE Montreuil ........................................................................................................................ page 52 COMMENT GÉRER UNE VIDÉOTHÈQUE ? Hellemmes...................................................................................................................... page 10 COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 2) Caudry ...................................................................................................................... pages 8 & 9 ÉQUIPEMENT, PETITES RÉPARATIONS ET ENTRETIEN DES LIVRES Mérignies ........................................................................................................................ page 15

JANVIER 2012 Jeudi 5 et vendredi 6 Vendredi 6 Vendredi 6 Mardi 10 Jeudi 12 Jeudi 12 et vendredi 13 Mardi 17

COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 1) Bailleul...................................................................................................................... pages 8 & 9 SENSIBILISATION AU REPÉRAGE DU PUBLIC EN SITUATION D’ILLETTRISME Hellemmes...................................................................................................................... page 33 ÉQUIPEMENT, PETITES RÉPARATIONS ET ENTRETIEN DES LIVRES Le Quesnoy..................................................................................................................... page 15 COMMENT CHOISIR OU ACHETER DES LIVRES ? Caudry.............................................................................................................................. page 12 LA LITTÉRATURE JAPONAISE CONTEMPORAINE, DE KAWABATA À OGAWA… Bailleul ............................................................................................................................. page 43 INTERNET ET LA MÉDIATION NUMÉRIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Masnières........................................................................................................................ page 11 COMMENT CHOISIR OU ACHETER DES LIVRES ? Le Quesnoy..................................................................................................................... page 12

Mardi 17 Mardi 24, jeudi 26 et vendredi 27 Jeudi 26 et vendredi 27 Jeudi 26 Jeudi 26 et vendredi 27

COTER LES LIVRES Hellemmes...................................................................................................................... page 13 COMMENT GÉRER UNE BIBLIOTHÈQUE ? (MODULE 2) Bailleul...................................................................................................................... pages 8 & 9 INTERNET ET LA MÉDIATION NUMÉRIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Bellaing............................................................................................................................ page 11 LES NOUVEAUX HÉROS DE LA BD Annoeullin...................................................................................................................... page 44 ACCUEILLIR LES PUBLICS Proville............................................................................................................................. page 31

FÉVRIER 2012 Jeudi 2 Jeudi 2 Mardi 7 Jeudi 9 Jeudi 16 Jeudi 16 Jeudi 16 et vendredi 17 Mardi 21 Mardi 21 Jeudi 23 Jeudi 23 Jeudi 23 et vendredi 24

LA MUSIQUE ET LES 4 ÉCRANS : CONFÉRENCE « JE DÉCOUVRE ET JE MANIPULE » Hellemmes...................................................................................................................... page 49 LE RAPPORT D’ACTIVITÉ : MODE D’EMPLOI Caudry.............................................................................................................................. page 14 SAVOIR UTILISER LES TAPIS LECTURE Brillon ............................................................................................................................. page 38 SAVOIR UTILISER LES TAPIS LECTURE Warhem........................................................................................................................... page 38 LE RAPPORT D’ACTIVITÉ : MODE D’EMPLOI Le Quesnoy..................................................................................................................... page 14 LE RENSEIGNEMENT AUX USAGERS Caudry.............................................................................................................................. page 18 LES PARTENARIATS ENTRE LA BIBLIOTHÈQUE ET LES MAISONS DE RETRAITE Steenvoorde.................................................................................................................... page 30 SAVOIR UTILISER LES TAPIS LECTURE Noyelles-sur-Escaut....................................................................................................... page 38 SAVOIR UTILISER LES TAPIS LECTURE Gondecourt ..................................................................................................................... page 38 COMMENT CHOISIR OU ACHETER LES LIVRES ? Bollezeele ........................................................................................................................ page 12 LA CULTURE HIP-HOP : CONFÉRENCE « JE DÉCOUVRE ET JE MANIPULE » Aulnoye-Aymeries ........................................................................................................ page 48 INTERNET ET LA MÉDIATION NUMÉRIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Lezennes.......................................................................................................................... page 11

MARS 2012 Jeudi 8

MUSÉE DES INSTRUMENTS DE MUSIQUE DE BRUXELLES Bruxelles.......................................................................................................................... page 52

MARS 2012 Mardi 13 Mardi 13 Mardi 13

LES NOUVEAUX HÉROS DE LA BD Le Cateau-Cambrésis ................................................................................................... page 44 COMMENT CHOISIR OU ACHETER LES LIVRES ? Hellemmes...................................................................................................................... page 12 LE FANTASTIQUE : PRÉSENTATION DE LA THÉMATIQUE D’ANIMATION DE LA MDN EN 2012 ET CONFÉRENCE SUR LA MUSIQUE DE FILM FANTASTIQUE

Jeudi 15

Bailleul ............................................................................................................................. page 46 LE FANTASTIQUE : PRÉSENTATION DE LA THÉMATIQUE D’ANIMATION DE LA MDN EN 2012 ET CONFÉRENCE SUR LA MUSIQUE DE FILM FANTASTIQUE

Jeudi 15 et vendredi 16 Jeudi 15 et vendredi 16 Mardi 20

Cuincy ...............................................................................................................................page 46 TRAVAILLER EN RÉSEAU : UNE PREMIÈRE APPROCHE AU NIVEAU D’UN TERRITOIRE Vieux-Berquin ............................................................................................................... page 20 LE JEU VIDÉO EN BIBLIOTHÈQUE Jeumont ........................................................................................................................... page 28 LE FANTASTIQUE : PRÉSENTATION DE LA THÉMATIQUE D’ANIMATION DE LA MDN EN 2012 ET CONFÉRENCE SUR LA MUSIQUE DE FILM FANTASTIQUE

Jeudi 22 Jeudi 22

Beaudignies .................................................................................................................... page 46 LE RAPPORT D’ACTIVITÉ : MODE D’EMPLOI Bailleul ............................................................................................................................. page 14 LE FANTASTIQUE : PRÉSENTATION DE LA THÉMATIQUE D’ANIMATION DE LA MDN EN 2012 ET CONFÉRENCE SUR LA MUSIQUE DE FILM FANTASTIQUE

Jeudi 22 Mardi 27 Jeudi 29 et vendredi 30 Jeudi 29 et vendredi 30 Jeudi 29

lieu en cours de choix.................................................................................................. page 46 LE RENSEIGNEMENT AUX USAGERS Hellemmes...................................................................................................................... page 18 COTER LES LIVRES Le Quesnoy..................................................................................................................... page 13 INTERNET ET LA MÉDIATION NUMÉRIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Bailleul ............................................................................................................................. page 11 TRAVAILLER EN DIRECTION DE NOUVEAUX PUBLICS Cambrai ........................................................................................................................... page 32 LE RAPPORT D’ACTIVITÉ : MODE D’EMPLOI Hellemmes...................................................................................................................... page 14

AVRIL 2012 Lundi 2 et mardi 3 Mardi 3, jeudi 5 et mardi 10 Jeudi 5

ORGANISER, ADMINISTRER, ANIMER UN RÉSEAU DE BIBLIOTHÈQUES Hellemmes ..................................................................................................................... page 21 LIRE À VOIX HAUTE À UN GROUPE DE PERSONNES ÂGÉES Le Quesnoy..................................................................................................................... page 40 ÉQUIPEMENT, PETITES RÉPARATIONS ET ENTRETIEN DES LIVRES Bailleul ............................................................................................................................. page 15

Jeudi 5 Jeudi 12 Jeudi 19 Jeudi 19 et vendredi 20 Jeudi 19 et vendredi 20 Jeudi 19 et vendredi 20

COTER LES LIVRES Caudry.............................................................................................................................. page 13 SAVOIR RÉCUPÉRER LES NOTICES BIBLIOGRAPHIQUES SUR INTERNET Hellemmes...................................................................................................................... page 26 TOUTE LA LUMIÈRE SUR… LES OUTILS D’ANIMATION DE LA MDN Bersée ............................................................................................................................... page 39 ORGANISER LE TRAVAIL SUR LE PLAN DE L’INTERCOMMUNALITÉ (MODULE 1) Anzin................................................................................................................................ page 22 SUR LA PISTE DES TOUT PETITS : L’ANIMATION BÉBÉ-LECTEURS Vieux-Berquin................................................................................................................ page 37 TOUTE LA LUMIÈRE SUR… LES OUTILS D’ANIMATION DE LA MDN Thun-Saint-Martin........................................................................................................ page 39

MAI 2012 Jeudi 10 Jeudi 10 Jeudi 10 et vendredi 11 Jeudi 24 Jeudi 24 et vendredi 25 Jeudi 31

COTER LES LIVRES Staple................................................................................................................................ page 13 COMMENT FAIRE LE BLOG DE LA BIBLIOTHÈQUE ? Escaudoeuvres ............................................................................................................... page 27 RÉVISER L’AMÉNAGEMENT D’UN ESPACE BIBLIOTHÈQUE Lomme............................................................................................................................. page 16 COMMENT FAIRE LE BLOG DE LA BIBLIOTHÈQUE ? Templemars.................................................................................................................... page 27 ORGANISER LE TRAVAIL SUR LE PLAN DE L’INTERCOMMUNALITÉ (MODULE 2) Anzin................................................................................................................................ page 22 COMMENT FAIRE LE BLOG DE LA BIBLIOTHÈQUE ? Hordain .......................................................................................................................... page 27

JUIN 2012 VENDREDI 1ER JEUDI 7 JEUDI 7 ET VENDREDI 8 JEUDI 14 JEUDI 14

ÉQUIPEMENT, PETITES RÉPARATIONS ET ENTRETIEN DES LIVRES Caudry.............................................................................................................................. page 15 SAVOIR RÉCUPÉRER LES NOTICES BIBLIOGRAPHIQUES SUR INTERNET Le Quesnoy..................................................................................................................... page 26 LIRE UN ALBUM À UN GROUPE D’ENFANTS - INITIATION La Gorgue........................................................................................................................ page 41 LES ALBUMS ET LES ADOLESCENTS : UNE (R)ÉVOLUTION ? Valenciennes .................................................................................................................. page 45 L’ACTUALITÉ MUSICALE POUR ENFANTS AVEC RÉCITAL DE CHANSONS Rieulay ............................................................................................................................. page 47

PRÉVISIONNEL OCTOBRE 2012 MARDI 2 MARDI 2 JEUDI 4 JEUDI 4 ET VENDREDI 5

COMMENT METTRE EN PLACE UNE ANIMATION ? Cambrésis ....................................................................................................................... page 36 COMMENT METTRE EN PLACE UNE ANIMATION ? Lille-Douai....................................................................................................................... page 36 LE RENSEIGNEMENT AUX USAGERS Le Quesnoy..................................................................................................................... page 18 INTERNET ET LA MÉDIATION NUMÉRIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Lambres-lez-Douai ou Bailleul .................................................................................. page 11

NOVEMBRE 2012 JEUDI 8 ET VENDREDI 9 JEUDI 8 ET VENDREDI 9 JEUDI 22, VENDREDI 23 JEUDI 29 ET VENDREDI 30

SUR LA PISTE DES TOUT PETITS : L’ANIMATION BÉBÉS-LECTEURS Lourches .......................................................................................................................... page 37 TRAVAILLER ET COMMUNIQUER AVEC LES ÉLUS Cambrésis INTERNET ET LA MÉDIATION NUMÉRIQUE EN BIBLIOTHÈQUE Avesnois-Valenciennois ou Cambrésis ................................................................... page 11 LA COOPÉRATION ENTRE SALARIÉS ET BÉNÉVOLES EN BIBLIOTHÈQUE Lille-Douai

DÉCEMBRE 2012 JEUDI 6 JEUDI 6 JEUDI 13 ET VENDREDI 14 JEUDI 13 ET VENDREDI 14

Automne 2012

LES ALBUMS ET LES ADOLESCENTS : UNE (R)ÉVOLUTION ? Bailleul ............................................................................................................................. page 45 SENSIBILISATION AU REPÉRAGE DU PUBLIC EN SITUATION D’ILLETTRISME Avesnes-Les-Aubert...................................................................................................... page 33 TRAVAILLER EN DIRECTION DE NOUVEAUX PUBLICS Douai ................................................................................................................................ page 32 LA COMPLÉMENTARITÉ ENTRE LE DOCUMENTAIRE PAPIER ET LE DOCUMENTAIRE NUMÉRIQUE Bouchain ......................................................................................................................... page 25 VISITE DE LA MÉDIATHÈQUE DE DELFT Lille-Douai, Flandre, Avesnois-Valenciennois et Cambrésis............................. page 52

R E M R O F E S R E N G I E S N E SE R Se former aux métiers des bibliothèques dans le département du Nord Voici quelques adresses d’organismes qui vous proposent des formations (soit initiales, soit continues) relatives au métier de bibliothécaire et à la médiation du livre et de l’information. Nous vous présentons aussi un site régional consacré aux livres, à l’édition et à la vie des bibliothèques.

EN RÉGION UFR IDIST - Université Charles-de-Gaulle - Lille 3 Bâtiment B5 (forum -1). - Formation initiale - 03 20 41 62 30 (ligne directe) : préparation au Diplôme d’Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques (DEUST métier des bibliothèques et de la documentation, diplôme niveau bac + 2 pro). Sélection préalable. L’obtention de ce diplôme est la condition d’accès au concours d’assistant qualifié de conservation. - Préparation à la Licence L3 « Information, Communication et Culture, option documentation » et à la licence professionnelle « Ressources documentaires et base de données, option documentation » (diplôme niveau bac + 3 pro). Unité de formation et de recherche - IDIST Université Charles-de-Gaulle - Lille 3 Domaine universitaire du Pont de Bois Rue du Barreau BP 60149 59653 Villeneuve d’Ascq cedex Contact : ufr-idist@univ-lille3.fr Site : www.univ-lille3.fr/fr/ufr-idist Tél. : 03 20 41 62 30 (M. Damien BESEGHER) Fax. : 03 20 41 68 58 MÉDIALILLE - Université Charles-de-Gaulle - Lille 3 - Bâtiment B5 (forum -2). Centre Régional de Formation aux Carrières des Bibliothèques : stages de formation continue, préparation aux concours d’entrée des bibliothèques, journées professionnelles. Université Charles-de-Gaulle - Lille 3 Domaine universitaire du Pont de Bois Rue du Barreau BP 60149 59653 Villeneuve d’Ascq cedex Contact : dfmld@univ-lille3.fr Site : http://medialille.formation.univ-lille3.fr Tél. : 03 20 41 64 04 (Mme CRÉPIN, directrice) ; 03 20 41 67 97 (Mme Isabelle Chiwalo, responsable administrative) Fax. : 03 20 41 67 31

CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE (CNFPT) Délégation Régionale Nord-Pas-de-Calais Formation continue des agents travaillant dans une collectivité et préparation aux concours internes d’accès aux emplois dans les bibliothèques municipales. CNFPT 10 rue Meurein - BP 2020 59012 Lille cedex Tél. : 03 20 15 69 69 (Mme VIOT, responsable domaine culture) Fax. : 03 20 15 69 70 Contact : info@npdc.cnfpt.fr Site : www.npdc.cnfpt.fr MÉDIATHÈQUE DÉPARTEMENTALE DU PAS-DE-CALAIS Site : http://mediatheque.pasdecalais;fr Responsable des formations : Monique CARLIER Tél. : 03 21 61 91 34 PAR CORRESPONDANCE CENTRE NATIONAL D’ENSEIGNEMENT À DISTANCE (CNED) Formation par correspondance aux concours de catégorie A : conservateur des bibliothèques (externe) ; bibliothécaire territorial (externe). CNED BP 60200 86980 Futuroscope Chasseneuil Cedex Tél. : 05 49 49 94 94 – Fax. : 05 49 49 96 96 Site : www.cned.fr

Se renseigner sur les activités des auteurs, des éditeurs, des libraires et des bibliothèques Ci-dessous quelques sites consacrés aux livres, à l’édition et à la vie des bibliothèques. EULALIE : Le Portail régional du livre et de la lecture dans le Nord-Pas-deCalais. Sur ce portail, vous trouverez une « mine » d’informations relatives aux différents acteurs de la chaîne du livre : auteurs et éditeurs régionaux, librairies, bibliothèques et médiathèques. Il intègre un agenda des manifestations, un annuaire des bibliothèques et des libraires, une bourse de l’emploi, un forum… NOUVEAUTÉ : dès l’automne 2011, vous pourrez consulter une base de données répertoriant les formations proposées en région par les Médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais, le CNFPT et Médialille. Site : www.eulalie.fr CRLL : Le Centre Régional des Lettres et du Livre Nord-Pas-de-Calais a pour but de fédérer les acteurs du Nord-Pas-de-Calais agissant dans les domaines de la littérature, de la conservation du patrimoine écrit, de la lecture publique, de l’édition et de la librairie. Il soutient les manifestations de promotion de leurs activités respectives. Il a aussi des missions d’expertise. L’association de préfiguration de ce Centre interprofessionnel est dirigée par Léon Azatkhanian. CRLL 44 place Georges Clémenceau 62400 Béthune Tél. : 03 21 53 02 23 Accueil téléphonique du lundi au vendredi de 9h30 à 12h30 et de 14h à 17h. contact@crll-nordpasdecalais.fr

ASSOCIATION LIBR’AIRE NORD-PAS DE CALAIS : Depuis 1996, cette association défend les intérêts des libraires indépendants. Son principal objectif est la promotion de l’action de la librairie-conseil indépendante en faveur du livre et de la lecture. Forte de 31 membres, l’association Libr’Aire s’investit dans des actions à vocation professionnelle et culturelle en organisant la mutualisation des moyens de communication destinés à la promotion du métier, des rencontres professionnelles sur les pratiques du métier, un festival de rencontres littéraires et pluridisciplinaires, un partenariat avec les collèges et lycées : « Jeunes en librairie. » Libr’Aire Nord-Pas-de-Calais 36, rue de La Clef - 59000 Lille Contact : Christophe Coquelet - Tél. : 03 20 39 95 65 ou 06 23 53 48 16 lesquatrechemins@yahoo.fr ASSOCIATION DES ÉDITEURS DU NORD ET DU PAS-DE-CALAIS Cette association regroupe des éditeurs régionaux. Elle a pour vocation de faire reconnaître la richesse et la qualité de l’édition régionale. Elle est aussi leur interlocutrice auprès des institutions régionales. Par ailleurs, cette structure associe dans ses actions les autres acteurs du livre : libraires, bibliothécaires, auteurs, lecteurs… Association des éditeurs du Nord et du Pas-de-Calais c/o La Condition Publique 14, place Faidherbe - 59100 Roubaix Tél. : 03 20 02 57 68 associationdesediteursdunpdc@gmail.com

SUR LE SITE DE LA MdN (www.cg59.fr/mediathequedunord), vous parviendrez à la liste des formations soit par la rubrique « Agenda » ou par l’espace « Services aux partenaires > Formation ». Dans cet espace, vous accéderez au catalogue, aux bulletins d’inscription et au calendrier.

S N O I T A M FOER PLOI M E ’ D S MOD

Formations : mode d’emploi Formations à la carte : mode d’emploi

Formations : mode d’emploi Les Départements du Nord, du Pas-de-Calais et le Centre National de la Fonction Publique Territoriale du Nord-Pas-deCalais ont signé un protocole d’accord pour coordonner et mutualiser l’offre régionale de formation aux bibliothèques. A partir du 1er janvier 2012, les Médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais proposeront chacune dix formations labellisées par le CNFPT, parmi leurs formations continues. Les agents territoriaux, stagiaires de ces formations, auront une attestation de stage CNFPT et un remboursement des frais de repas et de déplacement. Les formations de la Médiathèque départementale du Pas-de-Calais seront ouvertes au réseau départemental de la Médiathèque du Nord et réciproquement. Les formations continues du domaine « culture » du CNFPT seront accessibles aux bénévoles des deux départements. Ceux-ci ne pourront pas prétendre au remboursement de frais de repas et de déplacement. Les agents territoriaux des collectivités non partenaires des deux Médiathèques départementales auront la possibilité de s’inscrire aux formations dispensées par celles-ci. Ils bénéficieront d’une attestation de stage CNFPT et du remboursement des frais de repas et de déplacement. Le nombre de places est limité. Dans tous les cas de figure, les inscriptions devront être envoyées 6 semaines avant la date du stage selon les modalités suivantes : BENEFICIAIRES DES FORMATIONS DE LA MDN : Tous les bibliothécaires bénévoles des réseaux des Médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais. Tous les salariés des réseaux des deux Médiathèques départementales. Un certain nombre de salariés hors réseaux des deux Médiathèques départementales, dans la limite des places disponibles. Pour plus de précisions, veuillez consulter le tableau page 64. CHOIX DES FORMATIONS : Veuillez consulter les sites Internet suivants : site de la MdN : www.cg59.fr/mediathequedunord site d’Eulalie : www.eulalie.fr site du CNFPT Nord-Pas-de-Calais : www.npdc.cnfpt.fr/site/fr/agents/catalogue-de-formation/69 site de la la Md62 : http://mediatheque.pasdecalais.fr INSCRIPTIONS ET CONVOCATIONS : Veuillez vous référer au tableau page 64.

CONTACTS ET RENSEIGNEMENTS : Pour toutes les questions relatives aux contenus, horaires des formations, places disponibles… adressez-vous à : Alec de Beaurepaire, responsable des formations de la MdN ; Tél. : 03 20 56 55 54 Laurent Mercier, secrétariat Tél. : 03 20 56 27 29 Site de Lille-Douai : Didier Skoczylas, correspondant ; Laurent Mercier, secrétariat : Tél. : 03 20 56 27 29 - Fax : 03 20 56 99 55 Site de Flandre : Delphine Castaneda, correspondante ; Sophie Horen, secrétariat : Tél. : 03 59 73 45 00 - Fax : 03 59 73 45 10 Site de l’Avesnois-Valenciennois : Anne Lambert, correspondante ; Jocelyne Ancel, secrétariat : Tél. : 03 27 49 54 77 - Fax : 03 27 49 25 91 Site du Cambrésis : Céline Mokros, correspondante ; Catherine Coupé, secrétariat : Tél. : 03 59 73 35 00 - Fax : 03 59 73 35 10

MODALITES D’INSCRIPTION ET DE CONVOCATION AUX FORMATIONS ORGANISEES PAR LES MÉDIATHEQUES DÉPARTEMENTALES DU NORD ET DU PAS-DE-CALAIS, LE CNFPT 59-62 Pour les formations organisées par la MdN et la Md(62) labellisées ou non, le choix des formations doit se faire sur les sites Internet MdN ou Md(62), dans leurs catalogues papier respectifs ou sur le site d’Eulalie. Organisateurs Stagiaires

Bénévoles des réseaux départementaux du Nord et du Pas-de-Calais

Formations organisées par la MdN et la Md(62) labellisées CNFPT 59-62

Formations organisées par la MdN et la Md(62) NON labellisées CNFPT 59-62

inscription / convocation

Formations organisées par le CNFPT 59-62 ouvertes aux bénévoles et agents territoriaux du Nord inscription / convocation Choix de la formation sur les sites Internet du CNFPT 59-62 ou d’Eulalie.

- Inscription avec le bulletin MdN ou Md(62).

- Envoi de ce bulletin à la Médiathèque concernée.

- Inscription avec bulletin MdN. - Envoi de ce bulletin à la Médiathèque concernée. - Envoi de ce bulletin à la MdN.

- La MdN ou la Md(62) envoie la convocation aux personnes retenues.

- La MdN ou la Md(62) envoie la convo- - Le CNFPT 59-62 envoie la convocation cation aux personnes retenues. aux personnes retenues, dans la limite des places disponibles.

Agents territoriaux des réseaux départementaux du Nord et du Pas-de-Calais

- Inscription avec le bulletin du CNFPT mis à disposition sur les sites Internet de la MdN ou de la Md(62). - Envoi de ce bulletin d’inscription CNFPT à la MdN ou Md(62). - Le CNFPT envoie la convocation aux personnes retenues.

Agents territoriaux d’une collectivité territoriale non partenaire des Médiathèques départementales du Nord et du Pas-de-Calais

- Inscription avec le bulletin du CNFPT mis à disposition sur les sites Internet de la MdN ou la Md(62).

- Inscription avec le bulletin MdN ou Md(62).

- Procédure habituelle d’inscription via la collectivité territoriale des - Envoi de ce bulletin à la Médiathèque agents territoriaux. concernée. - La MdN ou la Md(62) envoie la convocation aux personnes retenues.

- Inscription avec le bulletin MdN ou Md(62).

- Envoi du bulletin d’inscription CNFPT à la MdN ou la Md(62).

- Procédure habituelle d’inscription via la collectivité territoriale des - Envoi de ce bulletin à la Médiathèque agents territoriaux. concernée.

- Le CNFPT envoie la convocation aux personnes retenues, dans la limite des places disponibles.

- La MdN ou la Md(62) envoie la convocation aux personnes retenues, dans la limite des places disponibles.

Formations à la carte : mode d’emploi OBJECTIFS DES FORMATIONS À LA CARTE Les formations proposées permettent de découvrir ou d’approfondir en équipe des savoir-faire et d’harmoniser les pratiques qui en découlent…

BÉNÉFICIAIRES 1/ Les bibliothécaires travaillant en intercommunalité ou en coopération avec d’autres bibliothèques-relais : La MdN peut répondre à vos demandes de formations particulières. Elles seront organisées (dans la mesure des ressources disponibles) pour un groupe constitué avec les membres des équipes demandeuses. Son contenu sera étudié avec le coordinateur du réseau, votre référent MdN, et le correspondant formation de votre site .

MENU PROPOSÉ - Les fondamentaux pour ouvrir un espace sonothèque : 1 jour : système de prêt, droits, classement des collections, choisir les CD,... La communication de la bibliothèque : - La conception d’outils de promotion d’un événement culturel. Les nouvelles technologies : - Initiation à Internet. - Recherche documentaire sur Internet. - Optimiser vos recherches sur Internet : évaluation des sites… - Manipulation de base d’un ordinateur. - Faire le blog de la bibliothèque.

Le contenu peut être choisi dans le menu ci-dessous ou étudié avec votre référent MdN et le correspondant formation de votre site .

L’utilisation du site Internet de la MdN : - Savoir accéder aux principales rubriques : les découvertes littéraires, musicales… le catalogue de la MdN, les propositions de formation, de ressources professionnelles et d’animation… Le traitement des ouvrages : - Le désherbage des collections. - La cotation, le catalogage des livres. - Le classement des BD à la MdN. - Le classement et la cotation des CD. - Le catalogage des collections de documents sonores. - La cotation des DVD.

INSCRIPTION

Équipement, petites réparations et entretien des livres

Vous pouvez aussi accéder aux formations à la carte dont le menu est décrit ci-dessous. 2/ Les membres d’une équipe d’une bibliothèque-relais :

- Déterminer, en réunion d’équipe, avec votre coordinateur, votre besoin de formation. - Remplir un bulletin d’inscription spécifique « formation à la carte » avec les noms des bénéficiaires. - Transmettre ce bulletin à votre responsable de réseau et déterminer avec lui la date de cette formation.

BULLETINS Dâ&#x20AC;&#x2122;INSCRIPTION Merci de remplir (au stylo noir), en MAJUSCULE, 1 exemplaire par stagiaire et par stage

FORMATION 2011-2012

Envoyer ce bulletin d’inscription au site de la Médiathèque départementale dont vous dépendez, quel que soit le lieu du stage. Il doit nous parvenir au plus tard 6 semaines avant la date de la formation (délai nécessaire pour organiser les sessions et le covoiturage). Bibliothèque de ..................................................................................................................................................................... ❒ Melle ❒ Mme ❒ M Date de naissance................................................................................................................. Nom................................................................................... Prénom........................................................................................ Merci de cocher les cases suivantes qui correspondent à votre situation ❒ bénévole ❒ élu ❒ conservateur ou bibliothécaire ❒ assistant qualifié ou assistant de conservation ❒ adjoint principal ou adjoint du patrimoine ❒ rédacteur ❒ contrat aidé (CUI, CAE,...) ❒ adjoint principal ou adjoint administratif ❒ autre contrat Dispositions particulières ❒ personne à mobilité réduite Adresse personnelle .............................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................... Code postal : ............................................................................................................................................................................ Ville :.......................................................................................................................................................................................... Téléphone personnel...............................................................................professionnel................................................... À la bibliothèque ................................................................à la mairie ............................................................................... Adresse courriel ...................................................................................................................................................................

Je souhaite m’inscrire à la formation suivante : Formation demandée

Date et lieu choisis

Motivation :

❒ Je souhaite être covoituré ❒ Je peux covoiturer Nombre de personnes que je peux transporter : Dans ce cas, j’accepte de transmettre mes coordonnées aux autres stagiaires susceptibles de me contacter.

Chaque formation est conçue comme un tout. Les stagiaires s’engagent à suivre la totalité des stages pour lesquels ils ont été retenus. Par respect envers les intervenants et les stagiaires mis sur la liste d’attente, merci de nous prévenir au plus tôt en cas de désistement de votre part.

Toutes les formations sont prises en charge par le Département. Sont à votre charge les frais de déplacement et de restauration. Vous pouvez en demander le remboursement à votre municipalité (que vous soyez bénévole ou salarié(e)), en application du décret N°91575 du 19 juin 1991, conformément à la convention signée entre la mairie et le Département. Vous recevrez une attestation de stage. Date, signature du stagiaire

Date, signature du Maire et cachet de la mairie

FORMATION À LA CARTE 2011 - 2012 Envoyer ce bulletin d’inscription au site de la Médiathèque départementale dont vous dépendez, quel que soit le lieu du stage. Il doit nous parvenir au plus tard un mois avant la date de la formation (délai nécessaire pour organiser les sessions). Bibliothèque de ..................................................................................................................................................................... Adresse ..................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................... Téléphone de la bibliothèque ..................................................Tél. personnel du responsable.................................

Je souhaite m’inscrire à la formation à la carte suivante : ❒ fondamentaux pour ouvrir un espace sonothèque ❒ utilisation du site Internet de la MdN ❒ nouveau classement des BD à la MdN ❒ désherbage des collections ❒ cotation et catalogage des livres ❒ classement et cotation des CD ❒ catalogage des collections de documents sonores ❒ cotation des DVD ❒ équipement, petites réparations et entretien des livres ❒ manipulation d’un ordinateur ❒ initiation à Internet ❒ recherche documentaire sur Internet ❒ optimiser vos recherches sur Internet : évaluation des sites ❒ concevoir des outils de promotion d’un événement culturel ❒ faire le blog de la bibliothèque Période souhaitée .................................................................................................................................................................. Nota bene : un délai minimum d’un mois est requis pour organiser la formation à partir de la date de réception de la demande. PERSONNES CONCERNÉES PAR CETTE FORMATION À LA CARTE :

❒ Melle ❒ Mme ❒ M Date de naissance................................................................................................................. Nom .................................................................................. Prénom........................................................................................ Adresse personnelle .............................................................................................................................................................. Code postal :....................................................................Ville : ............................................................................................. Téléphone personnel...............................................................................professionnel................................................... Adresse courriel ................................................................................................................................................................... ❒ Melle ❒ Mme ❒ M Date de naissance................................................................................................................. Nom .................................................................................. Prénom........................................................................................ Adresse personnelle .............................................................................................................................................................. Code postal :....................................................................Ville : ............................................................................................. Téléphone personnel...............................................................................professionnel................................................... Adresse courriel ................................................................................................................................................................... Date, signature(s) du (des) stagiaire(s)

Date, signature du Maire et cachet de la mairie

Conception du programme : VÉRONIQUE BERTRAND, ALEC DE BEAUREPAIRE, DELPHINE CASTANEDA-NUNEZ, ANNE LAMBERT, CÉLINE MOKROS Rédaction : ALEC DE BEAUREPAIRE Coordination : ALEC DE BEAUREPAIRE Secrétariat : ALEC DE BEAUREPAIRE, MARTINE DOURLOU, LAURENT MERCIER Création graphique : CATHY VANHOUTTE Photos : MdN L’oeil de la MdN : ÉRIC DESIETER Photogravure : IMAGO Impression : Imprimerie MONSOISE, MONS-EN-BAROEUL

JUILLET 2011 IMPRIMÉ SUR PAPIER RECYCLÉ GARANTI SANS CHLORE

140 bis rue Ferdinand Mathias - BP 13 59260 HELLEMMES-LILLE Tél. : 03 20 56 27 29 - Fax : 03 20 56 99 55 www.cg59.fr/mediathequedunord

Site de Lille-Douai 140 bis rue Ferdinand Mathias - BP 13 59260 HELLEMMES-LILLE Tél. : 0 3 20 56 27 29 - Fax : 03 20 56 99 55 Site de Flandre Z.I. de la Blanche Maison Allée de Strasbourg 59270 BAILLEUL Tél. : 03 59 73 45 00 - Fax : 03 59 73 45 10 Site de l’Avesnois-Valenciennois Centre Lowendal - BP 43 59530 LE QUESNOY Tél. : 03 27 49 54 77 - Fax : 03 27 49 25 91 Site du Cambrésis 5 rue Karl Marx 59540 CAUDRY Tél. : 03 59 73 35 00 - Fax : 03 59 73 35 10