Glas Kaimijin 2017 by Osnovna skola Hasan Kaimija

Naziv škole:

JU OŠ “Hasan Kaimija Mjesto: Sarajevo, BiH Adresa: Cicin han 93 Tel. +38733555505 E - mail: oshkaimija@yahoo.com Broj učenika: 243 Broj zaposlenika: 35

REDAKCIJA Članovi Novinarske sekcije: Azra

Poklon

Kovač, Adla Macić, Farah Husić, Ilda Bajrović, Nejla Imširović,

KJP Sarajevo - šume školski eksterijer učinio je bajkovitim

Džejlan Čolakhodžić, Nejra Karić, Melisa Džananović, Lejla Kovač, Naida Hasović Voditelj sekcije: Mehrima Dedović, prof. razredne nastave

UVIJEK AKTUELNI: ŠKOLSKE NOVOSTI PRATITE NA NAŠOJ STRANICI

SADRŽAJ:

JU Osnovna škola Hasan Kaimija

POSTER 9. RAZREDA

POSJETE I IZLETI

SPORT

LJETOPIS

EKO - ŠKOLA I PRIREDBE

USPJESI UČENIKA

PRVAČIĆI

RADIONICE I MANIFESTACIJE 32

TAKMIČENJA

MREŽA ŠKOLA

ZANIMLJIVA FIZIKA

VIJEĆA I ODBORI

UPIS UČENIKA U SREDNJE ŠKOLE

PREDAVANJA

KOLEKTIV ŠKOLE

ISTRAŽIVANJE: UKLJUČENOST UČENIKA SA SLABIJIM 28 USPJEHOM U SLOBODNE AKTIVNOSTI

LITERARNI RADOVI

LIKOVNI RADOVI

resornog ministarstva: Ishode učenja za BHS jezik i književnost izučavale su nastavnice Mehrima Dedović i Mersija Đogić u 4 x 4 modula;

5.11. Takmičenje: Članovi sekcije NUS - a na XXI takmičenju u poznavanju mina u KUD „Željezničar“; 8.10. TV HEMA snimala emisiju „Prva dob“ u našoj školi;

1.9. Početak nastavne 2016/'17. godine; 1.9. Školska priredba: Prijem prvačića; 1.9. Produženi boravak: Počeo sa radom; 1.9. Novi predmeti u prvom razredu i više časova tjelesnog i zdravstvenog odgoja; 12 - 13.9. Kurban - bajram (neradni dani); 22.9. Dan prvačića osnovnih škola Općine Centar na stadionu „Asim Ferhatović Hase“; 27.9. Tribina „Droga - kraj slobode“;

10.11. Radionica: Učenici devetih razreda s nastavnicom fizike Indirom Šmrković organizovali su radionicu „Zanimljiva fizika“ za učenike mlađeg školskog uzrasta; 18.11. Projekti: Rekonstrukcija voćnjaka i sadnja novih stabala voća čiji je finansijer Općina Centar; 21.11. Radionica: Učenici IIIb razreda i njihovi roditelji s učiteljicom Eldisom Abaza održali su radionicu na temu jeseni; 24.11. Takmičenje: Učenici VIII i IX razreda na takmičenju „Znanjem gradi BiH“ u Perzijsko bosanskom koledžu u pratnji mentora Benise Hodžić, Mersije Đogić i Mirele Kadušić; 24.11. Priredba Dan državnosti BiH;

2.10. Hidžretska 1438. godina: Najmlađi učenici naše škole od prvog do četvrtog razreda počašćeni su bombonama ;

25.11. Dan državnosti BiH (neradni dan);

5.10. Dan učitelja (nenastavni dan): Zaposlenici škole obilježili su ga svečanom sjednicom i edukativnom posjetom vojnom objektu „ARC“ u Konjicu;

7.12. Novogodišnji bazar učenika produženog boravka uz potporu učenika devetih razreda i nastavnica Sabine Bahtanović - Potura, Nine Zeković i Anele Čalija;

6.10. Posjeta učenika trećih razreda redakciji „Vesele sveske“; 10 - 13.10. Dječija nedjelja: Sportske, pedagoške i muzičke radionice; 20.10. Dan jabuka i Dan eko - škole; 21.10. Dan eko - škole: Proslava šestog rođendana; 21.10. Radionica: Pripadnici Civilne zaštite Općine Centar i Dobrovoljnog vatrogasnog društva Bjelave edukovali su učenike šestog razreda o postupanju u slučaju požara; 24.10. Edukacija „Jačanje socijalnog uključivanja Jednako i kvalitetno obrazovanje za podršku uspješnog razvoja djece Sjeverozapadnog Balkana 2016 - 2018“ u organizaciji „Save the Children“ i

9.12. Učenica Lejla Kovač, na prijedlog Nastavničkog vijeća, primila prigodni edukativni poklon od resornog ministra za izuzetno zalaganje u nastavnim i vannastavnim aktivostima i promociji škole; 12.6. Posjeta: Učenici IX razreda na Sajmu vještina u Skenderiji; 19.12. Posjeta: Učenici devetih razreda gledali predstavu „Elizabeta Bam“ u pratnji razrednica u Narodnom pozorištu; 19.12. Posjeta: Učenici produženog boravka s nastavnicom Sabinom Bahtanović - Potura u SARTR gledali lutkarsku predstavu „Mala sirena“; 22.12. Posjeta: Članovi sekcije Vjeronauka sa nastavnicom Anesom Slinić i direktorom škole

posjetili su izložbu upriličenu povodom manifestacije „Selam, Ya Resulallah“ u Gazi Husrev - begovoj biblioteci; 26.12. Neradni dan povodom Božića;

13.2. Projekat: Članovi Vijeća učenika s pedagogicom Amrom Đip i Mlađe dramske sekcije s učiteljicom Sabinom Pindžo učestvovali su u prezentaciji projekta „Etika u filozofiji življenja borba za čovjeka u ljudskom biću“ čiji je organizator Udruženje „Djeca - stubovi svijeta“;

21.12. Edukacija: Pedagogica Amra Đip, te nastavnice Sabina Pindžo i Sabina Džeko educirale su se u oblasti inkluzije čiji je organizator „Save the Children“;

15.2. Posjeta: Općina Centar konstantno finansijski potiče odgoj pozorišne publike - ovaj put učenici devetog razreda s razrednicama gledali su baletnu predstavu „Mare Nostrum“ u Narodnom pozorištu;

29.12. Radionica: Članovi Vijeća učenika u saradnji s pedagogicom škole održali su niz radionica za učenike starijeg školskog uzrasta na temu vršnjačkog nasilja;

16.2. Godišnjica 105. motorizovane brigade: Na svečanoj sjednici Općinskog vijeća literarni rad Farah Husić, učenice osmog razreda, nagrađen je novčanom nagradom za osvojeno drugo mjesto;

29.12. Predstava: Glumci „Novogodišnje čarolije“ bili su gosti i ove godine u našoj školi i uveselili mališane mlađeg školskog uzrasta;

16.2. Posjeta: Učenici od prvog do četvrtog razreda posjetli su izložbu „Dani iranske kulture“ u Vijećnici, stare zanatlije u Kazandžiluku i Gazi Husrev - begovu biblioteku;

25.12. Katolički Božić;

30.12. Dan dječije radosti: Veseli časovi u učionicama razredne nastave; 30.12. Novogodišnji bazar učenika produženog boravka i IX razreda; 30.12. Posljednji dan nastave u prvom polugođu;

1.1. Nova 2017. godina; 7.1. Pravoslavni Božić;

9 - 20.1. Besplatna škola skijanja za učenike od četvrtog do šestog razreda čiji je finansijer Općina Centar;

20.2. Takmičenje: Odbojkaški turnir za dječake; 22.2. Radionica: JU Domovi zdravlja KS - a i Colgate realizovali su edukaciju učenika prvih razreda „Blistav osmijeh za blistvu budućnost“; 23.2. Sport: Prijateljska „Učenice vs. nastavnici“;

odbojkaška

utakmica

25.2. Posjeta: Učenici sedmog razreda gledali baletnu predstavu „Dama s kamelijama“ s razrednicom Mirelom Kadušić u Narodnom pozorištu; 28.2. Priredba: Dan nezavisnosti BiH;

12.1. Podjela đačkih knjižica; 16 - 19.1. Edukacija: Replikacioni treninzi „Ishodi učenja u nastavi BHS jezika i književnosti“; 23.1. Projekat: Čepovi prikupljani nekoliko godina s ciljem zamjene za invalidska kolica nastavnica Benisa Hodžić, pokretač i voditelj projekta, predala je u Rotaract Club Sarajevo; 24.1. Izlet: Učenici IIIb razreda s roditeljima i učiteljicom bili na dvodnevnom izletu u Šabićima;

30.1. Početak nastave u II polugođu;

1.2. Prva pomoć: Članovi sekcije održali pokaznu vježbu u IIIa razredu na času tjelesnog i zdravstvenog odgoja; 1.2. Posjeta: Učenici Va razreda i produženog boravka u Zemaljskom muzeju na proslavi 129. rođendana; 10 - 11.2. Porodični dan: Općina Centar organizovala besplatno klizanje za učenike, roditelje i nastavnike na ledenoj plohi parka Hastahana;

1.3. Dan nezavisnosti BiH (neradni dan); 7.3. Takmičenje: Odbojkaški turnir za djevojčice; 9.3. Takmičenje: Bili smo domaćini općinskom takmičenju iz matematike; 14.3. Projekat: Učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda učestvovali su u manifestaciji „Pokaži svoj talenat“ u Domu mladih Skenderija čiji je cilj bilo druženje s djecom s posebnim potrebama;

15.3. Takmičenje: Fizika (općina) u OŠ „Vladislav Skarić“; 15.3. Radionica: Učenici IVa razreda, njihovi roditelji i učiteljica Indira Kovač izrađivali su ukrasne predmete tehnikom dekupaža, a moderirala je gđa. Željka Klino, 16.3. Projekti: Predstavnica Ornitološkog društva „Naše ptice“, gđa. Alma Milić, održala je predavanje o pticama selicama učenicima prvog razreda; 16.3. Posjeta: Učenici produženog boravka u Cinema City - ju gledali animirani film „Ričard Roda“;

17.3. Takmičenje: Njemački jezik (kanton) u OŠ „Fatima Gunić“; 21.3. Takmičenje: Vjeronauka 8. razred (kanton) u Gazi Husrev - begovoj medresi;

je manifestaciju dodjele nagrada za takmičenje „Sretan pas - sretna zajednica“ u OŠ „Isak Samokovlija“; 17.4. Neradni dan povodom Uskrsa/Vaskrsa;

22.3. Takmičenje: Geografija (općina) u OŠ „Mehmed - beg Kapetanović Ljubušak“;

20.4. Takmičenja: Engleski jezik (kanton);

22.3. Radionica „Mlijeko je super!“: Predstavnice projekta održale su radionicu „Za moju mamu“ učenicima od 1. do 3. razreda s ciljem promocije mlijeka i mliječnih proizvoda;

24.4. Takmičenja: „Dani Isaka Samokovlije - Sunce nad Drinom“ u Goraždu;

23.3. Takmičenje: Informatika (općina) „Mehmed - beg Kapetanović Ljubušak“;

OŠ

31.3. Sekcije: Pokazna vježba saobraćajne nesreće članova sekcije Prve pomoći;

1.4. Takmičenje: Prva pomoć (općina) u OŠ „Musa Ćazim Ćatić“; 1.4. Izlet: Učenici starijeg školskog uzrasta u pratnji nastavnice Anese Slinić učestvovali su u planinarskoj školi na Ravnoj Vali na Igmanu čiji je organizator Planinarsko - sportsko društvo Zlatni ljiljan; 3.4. Prvi upisni rok za prvačiće; 3.4. Takmičenje: Počeo Nogometni turnir osnovnih škola Općine Centar u FIS - u; 6.4. Dan grada Sarajeva; 6.4. Radionica: Članovi ekološke sekcije u pratnji nastavnice Alme Gibović učestvovali u edukaciji o uređenju stabala u voćnjaku OŠ „Mehmed - beg Kapetanović Ljubušak“; 7.4. Takmičenje: Smotra naučno - tehničkog stvaralaštva (općina) u OŠ „Mehmed - beg Kapetanović Ljubušak“;

22.4. Takmičenja: Matematika (federacija) u Mostaru;

29.4. Takmičenja: Saobraćajno takmičenje u OŠ „Porodice ef. Ramić“;

1 - 2.5. Praznik rada (neradni dani); 3 - 5.5. Festival dječije umjetnosti: Učenici IIa, IIIa i IIIb razreda gledali predstave Bajka u bajci, Ispeci pa reci i Čudovišta iz pozorišta u Pozorištu mladih; 4.5. Posjete: Učenici prvih razreda gledali predstavu Lutke nam pričaju u Centru za kulturu; 3 - 4.5. Probna matura za učenike 9 - ih razreda; 5.5. Projekat „Jesi li za basket?“: Jedna lopta za sve stigla u našu školu; 5 - 7.5. Mala ekskurzija učenika 9 - ih razreda u Ajdinovićima; 5 - 8.5. Obilježavanje XXV godišnjice Odreda Soukbunar: odigrane nogometne prijateljske utakmice, prisustvovali smo historijskom času i odavanju počasti poginulim braniteljima; 8.5. Projekat Jesi li za basket: Učenici naše škole predali Loptu za sve učenicima OŠ „Vladislav Skarić“; 12 - 14.5. Škola u prirodi učenika IV razreda u Šabićima;

7.4. Takmičenje: Matematika (kanton) u Drugoj gimnaziji;

15.5. Predavanje: Tim SFOR - a održao prezentaciju učenicima V i VI razreda na temu „Upozoravanje o minsko - eksplozivnim sredstvima“;

8.4. Takmičenje: Projekat građanin (općina) u Mašinskoj tehničkoj školi;

18.5. Izlet učenika IIIb razreda na Trebević;

9.4. Radionica: Učenici, roditelji i učiteljica Sabina Pindžo realizovali su radionicu izrade ukrasnih predmeta slikanjem na staklu, a moderirala je gđa. Željka Klino;

25.5. Priredba: Dan škole;

11 - 12. 4. Takmičenja: Revija kulturno - umjetničkog stvaralaštva Općine Centar (hor, foklor i moderni ples); 13.4. Posjeta: Učenici od 1. do 4. razreda u kinu Cinema City gledali animirani film „Štrumfovi: Skriveno selo 3D“; 13.4. Takmičenja: Fondacija Dogs Trust organizovala

24.5. Dan škole: Sportski susret između učenika V i VI razreda; 27.5. Škola planinarenja Zlatnog ljiljana;

6.6. Kraj nastavne godine za učenike IX i I razreda; 13.6. Kraj nastavne godine za učenike II - VIII razreda; 16.6. Matursko veče učenika IX razreda; 19 - 20.6. Eksterna matura;

PRVAČIĆI generacija 2016/'17. Ia razred (Sabina Pindžo, prof. razredne nastave): Aščić Eman, Čopelj Ensar, Gagula Dženeta, Imamović Danin, Karić Larisa, Klino Emil, Klino Ilhana, Kopić Nejla, Kordić Ajša, Lešo Ajla, Lukovac Fatma, Mehmedagić Nejra, Milić Abdulah, Pašić Isa, Salčin Emina, Šabanović Eman, Šabanović Muhamed, Velić Lina, Zuko Zana.

Ib razred (Kasim Pecikoza, nast. razredne nastave): Agić Aldina, Aljičević Farah, Barakovac Rijalda, Bećirević Lejla, Čalija Emina, Čalija Merima, Handžić Nađa, Husejnović Ahmed, Husejnović Bilal, Karišik Hana, Muminović Davud, Nimani Farah, Nuči Din, Šabanović Mirnes, Škaljić Asim, Ušanović Sajra, Zećo Azra, Žilić Adin, Žilić Ajnur.

RAZGOVOR S POVODOM Alija Džigal, direktor

MREŽA ŠKOLA

Dugogodišnji „hoće - neće“ razgovori o racionalizaciji u obrazovanju i spajanju škola dobili su svoj epilog u nedavno usvojenom Zakonu o osnovnom odgoju i obrazovanju Kantona Sarajevo od strane Skupštine Kantona Sarajevo: novi termin „mreža škola“ otvorio je vrata promjenama koje neminovno dolaze u našu školu.

Donosimo vam izvode iz Prijedloga ZAKONA O OSNOVNOM ODGOJU I OBRAZOVANJU KANTONA SARAJEVO, kao jedinu dostupnu formu do izdavanja ovog broja časopisa, te se ograđujemo od eventualnih izmjena nastalih do usvojene konačne forme Zakona. Član 22, stav (5): Mreža škola obuhvata sve ustanove koje obavljaju djelatnost osnovnog odgoja i obrazovanja na području za koje se mreža utvrđuje, sa svim objektima u kojima se provodi osnovni odgoj i obrazovanje. Član 22, stav (6): Mreža obavezno sadrži popis škola u kojima se izvode redovni programi odgoja i obrazovanja, redovni programi i posebni programi za učenike s teškoćama, program na jeziku i pismu nacionalnih manjina, međunarodni programi, eksperimentalni programi, produženi boravak ili cjelodnevna nastava; popis ustanova prostorno prilagođenih osobama s invaliditetom i popis škola u kojima se organizira pedagoška i metodička praksa studenata. Član 22, stav (7): Mrežom se utvrđuje i školsko područje i područja na kojima se mogu osnovati nove škole ili uvesti novi obrazovni programi. Član 22, stav (8): Mreža se organizira na način da zadovoljava zahtjevima dostupnosti i racionalne organizacije upisnih područja, odnosno škola i programa odgoja i obrazovanja, te ispunjava uvjete i mjerila propisane standardima i 8

normativima. Član 22, stav (9): Dostupnost iz stava (8) ovog člana podrazumjeva mogućnost redovnog odgoja i obrazovanja svakom osnovnoškolskom obvezniku u školi, drugoj ustanovi ili školskom objektu, uz primjenu udaljenosti od mjesta stanovanja i saobraćajnu povezanost koja ne ugrožava sigurnost učenika. Član 22, stav (10): Racionalnu organizaciju školskih područja iz stava (8) ovog člana podrazumjeva optimalnu iskoristivost postojećih školskih prostornih, materijalnih i kadrovskih kapaciteta. Član 22, stav (11): Mreža se može izmijeniti na osnovu izmijenjenih okolnosti koji predstavljaju elemente za izradu Mreže, kao što su naseljenost područja na kojem djeluju škole, broj djece i demografska projekcija, geografski položaj i udaljenost škola.

Član 22, stav (12): U slučaju da je Mrežom utvđeno područje ili izvođenje novog programa iz stava (7) ovog člana, škola, odnosno program moći će se osnovati, odnosno izvoditi ako su ispunjene sve zakonske pretpostavke te uzimajući u obzir potrebna finansijska sredstva. Član 22, stav (13): Nakon konsultacija lokalne zajednice, vijeća roditelja i sindikata koje će biti uključene u tu mrežu Odluku o Mreži, na prijedlog ministra, donosi Vlada.

Za više detalja o Mreži škola odgovore smo potražili kod direktora Alije Džigala. Direktore, kako Vi tumačite Mrežu škola? Prema sada neprečišćenom tekstu Zakona o osnovnom obrazovanju usvojenog na Skupštini Kantona Sarajevo 10. maja o.g. pojam „mreže škola“ nije jasno definisan, a ni meni nije do kraja poznat. Da li se radi o spajanju ili pripajanju škola? Da li se radi o dvije ili više škola nije nigdje precizirano?! Da li će doći do gubljenja pravnog statusa neke od škola, ako se radi o spajanju i da li će se pojaviti nova škola kao pravno lice ? Ako je to pripajanje da li neka od škola gubi subjektivitet, a glavna škola nastavlja funkcionisati u kontinuitetu. Mišljenja sam da se previše žurilo sa donošenjem ovog Zakona, tako da sada treba neke stvari dodatno precizirati. U skladu sa Pedagoškim standardima redovna osnovna škola treba imati minimalno 18 odjeljenja koje mi nemamo. Odavno smo za trećinu ispod standarda s intencijom opadanja broja učenika. S obzirom i da ste stanovnik ovog područja sigurno dobro poznajete situaciju. Zašto je stanje takvo kakvo jeste? Pedagoški standardi se trebaju poštivati. Međutim, nekada se u praksi to ne može provesti, jer neke stvari koje se ne vide, a zna se da postoje, diktiraju realniju sliku. Teorija i praksa , to su dva pojma povezana ali se nekad i međusobno sučeljavaju. Mišljenje koje ja zastupam je da se brojčano stanje neće posebno mijenjati duži vremenski period. Stabilno je. Škola treba i mora ostati na ovom području. Na osnovu naprijed navedenih činjenica treba nešto uraditi na materijalnom podsticanju da bi omladina ostala na ovom području i planirala svoju porodicu i život ( stanogradnja, uslužni servisi, vrtić, pošta, sportski tereni, supermarket, porodični biznis, turizam, jednom riječju povećati kvalitet života i olakšati mladima.) Kako će se to odraziti na trenutni pravni status naše škole, odnosno da li tzv. umrežavanje znači zatvaranje škole kako su to prenosili brojni mediji?

U prvom pitanju sam nešto rekao, ali sam mišljenja o opstanku i kontinuitetu škole da će to zavisiti od pozicije u Elaboratu koji sprema Vijeće roditelja i Ministarstvo obrazovanja. Iskreno meni sve ovo liči na ukidanje nekih škola u skorijoj budućnosti. Činjenica je da će doći i do brojnih promjena koja se tiču zaposlenika ove škole, pogotovo nastavnog kadra. Šta će se desiti s njima i kakva je uloga sindikata? Sindikat nije bio na visini zadatka. Moje je mišljenje da je trebalo prethodno sve ove novonastale kadrovske promjene koje će se javiti jasno i precizno definisati pa onda podržati Zakon. Nisu ljudi „stvari“, to su živa bića, koja imaju emocije i sa njihovim statusom su povezani porodice, prijatelji, društvo... Po Vašem mišljenju s kojim bi školama mogli biti umreženi da zadovoljimo propisane standarde? Logika govori da su to najbliže škole , škole čija su školska područja bar u jednom dijelu zajednička, te lokacija same škole. Moralo bi se voditi računa o značaju škole za to područje u smislu odvijanja kulturnog, sportskog, društvenog života odnosno o značaju i kvaliteta života za stanovništvo koje živi na tom području. 9

I S T R A Ž I VA N J E

UPIS UČENIKA U SREDNJU ŠKOLU Novinarska sekcija s Mehrimom Dedović, prof. razredne nastave

Još jedna generacija učenika je završila obrazovanje u našoj školi. „Finale“ su bili eksterna matura i upis u srednje škole. Prisjetimo se kako je protekao taj važan korak u njihovom životu. Maturanti 2015/'16. su četvrta generacija koja je polagala eksternu maturu. Dva odjeljenja pohađalo je ukupno 33 učenika (17 djevojčica i 16 dječaka). Resorni ministar donio je odluku kojom je smanjen broj polaganja predmeta i sveden je samo na obavezne: BHS jezik i književnost, Matematika i Engleski jezik. Ispiti iz eksterne mature održani su 20. - 21.6.2016. godine. Komisija za polaganje sastojala se od predsjednika (Alija Džigal), zamjenika predsjednika (Amra Đip), EMIS odgovorne osobe (Nihad Kopić) i po jednog člana za svaki nastavni predmet koje su činili nastavnici iz drugih osnovnih škola. Rezultate eksterne mature možete pogledati u tabelama.

kanton

Ukupan broj škola u kojima se odvijala matura

OŠ Hasan Kaimija

Ukupan broj učenika koji su izašli na ispite mature

3879

Ukupan broj učenika iz Kantona Sarajevo

3756

123

Ukupan broj učenika izvan Kantona Sarajevo OBAVEZNI PREDMETI

broj učenika

prosjek bodova

OŠ Hasan Kaimija broj učenika

prosjek bodova

bod. razlika

BHS jezik i književnost

3875

8,05

7,85

- 0,2

Matematika

3873

6,28

6,08

- 0,2

Engleski jezik

3829

8,52

8,64

+ 0,12

6,57

Njemački jezik

Ukupan broj obavljenih ispita iz svih predmeta u kantonu je 11 623, a u našoj školi 99. Prosječan ukupan broj postignutih bodova iz svih predmeta po učeniku u kantonu je 22,83, a u našoj školi 22,56 (max = 30).

Vrsta škole

Srednja škola

Broj učenika

Prva gimnazija

3,03

Druga gimnazija

9,09

Gimnazija Obala

3,03

Gimnazija Dobrinja

6,06

Peta gimnazija

3,03

Bošnjačka gimnazija

6,06

Ukupno gimnazije

30,3

KŠC Medicinska škola

3,03

Medicinske

Medicinska škola Jezero

3,03

stručne škole

Zubotehnička škola

3,03

Ukupno medicinske

9,09

Elektrotehnička škola

3,03

Saobraćaj i komunikacije

21,21

Mašinska škola

6,06

Škola metalskih zanimanja

3,03

Ukupno tehničke

33,33

Ekonomska škola

9,09

Trgovačka škola

6,06

Ugostiteljsko - turistička škola

6,06

Poljoprivredna škola

6,06

Ukupno ostale stručne

9,09

Ukupno stručne škole

69,69

100

Gimnazije

Tehničke stručne škole

Ostale stručne škole

UPISANIH UČENIKA U SREDNJE ŠKOLE

Trećina učenika ove generacije upisala se u neku od gimnazija, čak njih 10, što je uvećanje za čak 50 % u potređenju s prethodnom generacijom. Primjetan je pad upisa u medicinske škole zbog povećane konkuretnosti upisa, pa jedan broj učenika nije primljen u prvom upisnom roku. Izrazito povećanje desilo se kod upisa u Saobraćajnu školu (7 učenika) dok je prethodnih godina upisivano u prosjeku 1 - 3 učenika. 11

I S T R A Ž I VA N J E

UKLJUČIVANJE UČENIKA SA SLABIJIM USPJEHOM U AKTIVNOSTI ŠKOLE Razvojni plan škole: Tim za inkluziju Amra Đip. Eldisa Abaza, Anesa Slinić, Selma Lučkin i Naida Hasović sa članovima Vijeća učenika

UVOD : Vannastavne aktivnosti u osnovnoj školi čine vrlo značajan dio odgojno - obrazovnog rada. To je segment djelovanja osnovne škole u kojem je lakše doprijeti do učenika, u kojem mogu u velikoj mjeri mogu doći do izražaja sve učiteljske kompetencije. Vannastavne su aktivnosti dio školske prakse bez brojčanih ocjena, područje su slobodnog i samostalnog odabira. Njihovo sadržajno bogatstvo te prilagođenost potrebama i željama konkretne školske ustanove pruža mogućnost individualnog razvoja svakog djeteta. Generalno gledajući, dok je obvezni dio školskog programa strogo strukturiran i definiran, vannastavne aktivnosti čine slobodniji i fleksibilniji okvir školskog djelovanja. Dakle, to je prostor slobodnog odabira učenika. Učenici zapravo jedan dio svog slobodnog vremena posvećuju aktivnostima koje se organiziraju u školi. To je ključna činjenica kojoj trebamo posvetiti punu pažnju. Područja ostvarenja vannastavnih aktivnosti su: literarno, dramsko, prirodno - matematičko, sportsko, zdravstveno - rekreacijsko, aktivnosti vezane uz očuvanje nacionalne i kulturne baštine, očuvanje prirode, uz promicanje zdravog načina života, društveno humanistički projekti, učeničko stvaralaštvo i tehničko stvaralaštvo. U ovim dokumentima ističe se veliki značaj vannastavnih aktivnosti. Postavljamo si pitanje, kako se te aktivnosti provode u svakodnevnoj praksi i jesu li učenici njima zadovoljni. Škola je odgojno - obrazovna ustanova koja svojim djelovanjem utiče na sve segmente učenikovog razvoja, pa tako i na odgoj za slobodno vrijeme. EMPIRIJSKO ISTRAŽIVANJE Problem istraživanja: Poboljšanje, unaprijeđenje i razvijanje interesa kod učenika sa slabijim uspjehom u učenju i 12

njihovo uključivanje u aktivnosti škole. U ovom radu zanimalo nas je kako učenici naše škole od V – VIII razreda, slabijeg uspjeha u školi provode svoje slobodno vrijeme, te njihova uključenost u vannastavne aktivnosti i njihovo mišljenje o vannastavnim aktivnostima. Cilj istraživanja: Utvrditi mišljenje učenika o vannastavnim aktivnostima s obzirom na školski uspjeh i uključenost u vannastavne aktivnosti. Uzorak: U istraživanju je učestvovalo 106 ispitanika, od toga djevojčica 50 (47, 17% ) i dječaka 56 (52, 83%), učenika od 5. do 8. razreda. Hipoteza: Pošli smo od pretpostavke, na osnovu prvobitnog ispitivanja među učenicima, roditeljima i nastavnicima, da učenici sa slabijim uspjehom u učenju nisu dovoljno zastupljeni u vannastavnim aktivnostima. Zadaci: 1. Utvrditi koliko je učenika uključeno u vannastavne aktivnosti s lošijim školskim uspjehom; 2. Utvrditi da li su jednako uključeni i dječaci i djevojčice u vannastavne aktivnosti; 3. Utvrditi u koje vannastavne aktivnosti su uključeni učenici; 4. Utvrditi razloge zbog kojih neki učenici nisu uključeni u vannastavne aktivnosti. 5. Utvrditi koje bi još vannastavne aktivnosti željeli imati u školi. Metode: 1. Deskriptivno – analitčka metoda, 2. Survey metoda, 3. Metoda analiza pedagoške dokumentacije. Tehnike: Upitnik za učenike Postupak: Učenici su testirani grupno. Prije nego su dobili upitnik data im je i usmena

uputa kako ispuniti upitnik. Nakon toga pristupilo se analizi dobivenih podataka. Rezultati: 1. Uspjeh i spol ispitanika (graf 1): Istraživanje je provedeno na uzorku od 106 učenika (50 djevojčica i 56 dječaka), od V do VIII razreda osnovne škole, od čega je bilo:  odličan uspjeh 44 (41, 40%) učenika /26 djevojčica i 18 dječaka;  vrlo dobar uspjeh 37 (34,90%) učenika / 26 dječaka i 11 djevojčica,  dobar uspjeh 20 (18,87%) učenika /10 dječaka i 10 djevojčica,  nedovoljnih 5 (4,72%) / djevojčica 3 i 2 dječaka.

likovna, građevinska, bibliotekarska, vjeronauka, dramska, NUS i saobraćajna, te dodatna: matematika, njemački jezik, fizika, BHS jezik i informatička. 4. Razloge zbog kojih nisu uključeni u vannastavne aktivnosti učenici navode nezainteresovanost i nedostatak vremena. 5. Pored postojećih sekcija anketirani učenici željeli bi da se u školu uvedu i ove sekcije: Prijedlog novih sekcija

Broj učenika

kulinarska

stoni tenis

rukomet

košarka

skijanje

klizanje

rukotvorine

plivanje

30,00%

gimnastika

20,00%

borilačke vještine

streljaštvo

programiranje i tehnologija

fotografija

ženski fudbal

2. Uključenost u sekcije (graf 2): Uključeno je 45 (90%) djevojčica od njih 50, odnosno 5 (10%) nisu uključene. Od 56 dječaka njih 40 (71,43%) su uključeni, odnosno 16 (28,57%) dječaka nisu uključeni.

1. USPJEH I SPOL ISPITANIKA 50,00% 40,00%

10,00% 0,00%

odličan

vrlo dobar djevojčice

dobar

nedovoljan

dječaci

Zanimljivo je da je od ukupnog broja djevojčica uključeno čak 90 %, a od ukupnog broja dječaka 71,42 %, što je znatno manje i ukazuje da su vannastavne aktivnosti koncipirane tako da su privlačnije djevojčicama nego dječacima. 3. Vannastavne aktivnosti u školi za učenike predmetne nastave ima 17 i dodatne nastave 7, a to su: recitatorska, fudbalska, kulturno historijska, ritmička, odbojkaška, folklor, horska, prva pomoć, ekološka, novinarska,

Zaključak: U našoj školi, od ukupno anketiranih 106 učenika, njih 85 (80,19%)je uključeno, a svega 21 ( 19,81%) nije, i to 5 djevojčica i 16 dječaka. Od tog 21 učenika, samo je 7 (33,33%) učenika sa slabijim uspjehom. Na osnovu dobivenih podataka možemo zaključiti da postavljena hipoteza “Učenici sa slabijim uspjehom u učenju nisu dovoljno zastupljeni u vannastavnim aktivnostima” nije u potpunosti potvrđena.

2. UKLJUČENOST U SEKCIJE UKLJUČENOST UČENIKA SA SLABIJIM USPJEHOM U SEKCIJE

100,00% 80,00% 60,00%

33,33%

40,00% 20,00%

66,66%

DA NE

0,00% uključeni djevojčice

nisu uključeni dječaci 13

POSJETE VIJEĆNICU ... su posjetili učenici od I do IV razreda u decembru 2016. godine. Osim što smo uživali u iznimnoj arhitekturi samoga zdanja, pogledali smo i izložbu upriličenu povodom „Dana iranske kulture“: bile su tu slike i upotrebni predmeti iranskih umjetnika, a imali smo priliku neke umjetnike i lično upoznati.

POZORIŠTE SARTR ... posjetili su učenici produženog boravka gdje su gledali dječiju predstavu „Mala sirena“ u decembru 2016. godine.

REDAKCIJU VESELE SVESKE ... posjetili su učenici IIIa i IIIb razreda u oktobru 2016. godine. Vidjeli smo mjesto gdje se ove dječije novine pripremaju za štampu, upoznali zanimanja urednika i novinara, razgovarali o bosanskoj tradiciji, recitovali, crtali ...

ZEMALJSKI MUZEJ ... posjetili su ove školske godine, u februaru 2017. godine, učenici Va razreda i učenici produženog boravka u povodu 129. rođendana muzeja.

GAZI HUSREV - BEGOVA BIBLIOTEKA KINO CINEMA CITY Učenici produženog boravka uživali su u filmskim vratolomijama Ričarda Rode, a učenici od I do IV razreda gledali su Štrumpfove i njihovo Skriveno selo u 3D projekciji.

Najstariju biblioteku na ovim prostorima posjetili su učenici od II do IV razreda u decembru 2016. godine. Gledali su film o njezinoj historiji, uživali u muzejskim eksponatima i razgovarali sa restauratorom knjiga. Također, članovi sekcije Vjeronauke posjetili su izložbu upriličenu u okviru manifestacije Selam, Ya Resulallah.

NARODNO POZORIŠTE - POZORIŠTE MLADIH - CENTAR ZA KULTURU Pozorišna publika odgaja se od malih nogu. U toj misiji uveliko nam pomaže Općina Centar. Kao i uvijek, finansirali su odlazak učenika u Narodno pozorište u više navrata: učenici IX razreda gledali su predstave Elizabeta Bam (decembar 2016.) i Mare Nostrum (februar 2017.), a balet Dama s kamelijama (februar 2017.) gledali su učenici VII razreda. Također su bili pokrovitelji odlaska učenika II i III razreda u Pozorište mladih (maj 2017.) gdje su gledali predstave u okviru 3. Festivala dječijih umjetnosti. Učenici I razreda gledali su predstavu Lutke na pričaju (maj 2017.) u Centru za kulturu u Jelićevoj. 14

IZLETI

U ovoj školskoj godini realizovano je niz boravaka u prirodi. Učenici IIIb razreda bili su na dvodnevnom izletu u Šabićima u januaru i u maju 2017. godine sa učiteljicom Eldisom Abaza i roditeljima.

Planinarsko - sportsko društvo “Zlatni ljiljan” u aprilu 2017. bilo je organizator Planinarske škole, tačnije izleta u prašumu Ravna Vala na Igmanu u kojoj su učestvovali i učenici naše škole s nastavnicom Anesom Slinić. Planinarili su, učili šta je markacija i obilježavanje staza, upoznali biljni svijet prašume i klimatske promjene, a potom se takmičili u fudbalu, odbojci, potezanju konopca i slack line -u. U maju 2017. godine realizovana je i mala ekskurzija za učenike IX razreda u Sportsko - rekreativnom centru “Ajdinovići”. Odbrojavali su posljednje osnovnoškolske dane uživajući u društvu

svojih drugova, drugarica, razrednika Sabine Džeko i Nihada Kopića, te pedagogice Amre Đip. Bjelašnica je planina beskrajne ljepote, a u njoj su itekako uživali učenici IV razreda s učiteljicama Indirom Kovač i Anelom Čalija. U maju 2017. proveli su tri nezaboravna dana u Školi u prirodi u Šabićima. 15

EKO - ŠKOLA

Osnovna škola „Hasan Kaimija“ nije samo škola u jednoj maloj zajednici. Osim svoje primarne funcije odgoja i obrazovanja, ona je centar zbivanja i pokretač promjena. Jedna od tih promjena je i ekološki duh življenja. Svojim primjerom - uređenim školskim dvorištem i voćnjakom - potiče na mijenjanje životnog stila u odnosu na prirodu oko nas. Malo škola danas može se pohvaliti voćnjakom u kojem se voćke ne pršću i sigurni smo učenici jedu zdravo. Općina Centar ove godine je izdvojila sredstva za rekonstrukciju voćnjaka: zamijenjena su oštećena stabla i zasađen novi malinjak. U oktobru 2016. godine, na Dan jabuka, proslavili smo šesti rošendan eko - škole. Kao i svake godine djeca su se počastila jabukama i slasticama napravljenim od jabuka, te pjevali, plesali, glumili i takmičili se. Organizator proslave bili su članovi Ekološke sekcija s nastavnicom Almom Gibović.

PRIREDBE PRIJEM PRVAČIĆA Polazak u školu je jedan od važnijih događaja u životu svakog djeteta. Dobrodošlicu smo im poželjeli prir edbo m u n j ih ovu čast, bajkovitom cvijetnom baštom. Učenici starijih razreda su im recitovali, pjevali, svirali i plesali, dobili su poklone (torbe i školski pribor) od Općine Centar, a potom su se upoznali sa svojim učiteljima, Sabinom Pindžo i Kasimom Pecikozom.

DAN DRŽAVNOST I DAN NEZAVISNOSTI BiH Pitao jednom tako jednoga vrli pitac neki A kto je ta, šta je ta, da prostiš gdje li je ta, odakle je, kuda je, ta, Bosna rekti? A zapitan odgovor njemu hitar tad dade: Bosna, da prostiš, jedna zemlja imade. I posna i bosa da prostiš, I hladna i gladna, I k tomu još, da prostiš, prkosna od sna. Mehmedali Mak Dizdar

DAN ŠKOLE Kraj nastavne 2016/'17. godine okončan je završnom manifestacijom - Danom škole. Bila je to smotra učeničkih aktivnosti u ovoj školskoj godini. Nastupale su sekcije foklora, ritmike, recitatorska, dramska i horovi, te najmađi učenici naše škole - prvačići. Mnogobrojna publika, roditelji i ostali prijatelji škole, bili su oduševljeni trudom i svestranošću naših učenika. Direktor škole pohvalio je Omara Selimovića, Naidu Hasović i Lejlu Kovač za izuzetne rezultate i predstavljanje škole. 17

RADIONICE JESEN Učenici i roditelji IIIb razreda s učiteljicom Eldisom Abaza u novembru 2016. godine organizovali su radionicu na temu jeseni. Izrađivali su različite ukrase od plodova jeseni .

DECOUPAGE / DEKUPAŽ Učenici, roditelji i njihova učiteljica Indira Kovač organizovali su radionicu izrade ukrasnih predmeta tehnikom dekupaža. Radionicu je moderirala gđa. Željka Klino. Ove divne rukotvorine imaju, osim ukrasne, i humaniju svrhu: prodavat će se na školskom bazaru, a sredstva prikupljena od prodaje usmjerit će se na kupovinu knjiga za školsku biblioteku i tako doći do ručica svakog djeteta.

SLIKANJE NA STAKLU Još jedna radionica kojoj je moderator bila gđa. Željka Klino realizovana je u Ia razredu u aprilu ove godine. Učenici i roditelji s učiteljicom Sabinom Pindžo učili su slikati po staklu i izradili predivne ukrase koje će se, također, moći kupiti na školskom bazaru.

DJEČIJA NEDJELJA Dječija nedjelja se tradicionalno obilježava u mjesecu oktobru širom Bosne i Hercegovine s ciljem promocije prava djeteta, poboljšanja društvene brige za djecu i jačanja odgovornosti svih subjekata zaštite koji brinu o djeci. U našoj školi organizovane su tri radionice (sportska, muzička i pedagoška) na kojima su se djeca družila i mogla iskazati svoje afinitete . 18

MANIFESTACIJE TAKMIČENJE DOGS TRUST Nakon brojnih realizovanih radionica u osnovnim školama širom BiH, Predstavništvo Fondacije Dogs Trust organizovalo je takmičenje za učenike. Zadatak je bilo kreirati reklamni poster ove organizacije s ciljem njegovog korištenja u kampanjama promocije odgovornog vlasništva, potreba pasa, te sigurnosti u kontaktu s psima. Predstavništvo fondacije u aprilu 2017. godine upriličilo je svečanu ceremoniju proglašenja pobjednika. Našu školu predstavljali su likovni radovi učenika produženog boravka, a voditeljica aktivnosti bila je Nina Zeković. Svi učesnici nagrađeni su prigodnim poklonima.

POKAŽI SVOJ TALENAT Lijepo nam je i drago nam je da se možemo družiti, pjevati i sretna sam kada su i moji drugari sretni, rekla je Nađa Đozo, učenica IIIb razreda, na manifestaciji „Pokaži svoj talenat“ u Domu mladih čiji je cilj bio druženje osnovnoškolaca s djecom s posebn im potrebama. Učešće su uzeli i naši učenici II, III i IV razreda uz pratnju Lejle Kovač, učenice IX razreda. Na ledenoj plohi u parku Hastahana na Marijin Dvoru, pod pokroviteljstvom Općine Centar, u februaru ove godine održana je manifestacija Porodični dan, gdje je nadležna općinska služba u saradnji sa Centrom za kulturu pripremila bogat kulturno - zabavni i sportski program za sve uzraste. Učestvovala su i djeca iz naše škole u pratnji prof . Nin e Zeković. U takmičarskom dijelu brzog klizanja učestvovali su Dženan Hamzić i Hamza Kovač. 19

MANIFESTACIJE ZNANJEM GRADI BiH Svake godine učenici naše škole učestvuju u takmičenju koje organizuje Perzijsko - bosanski koledž „Znanjem gradi BiH“ povodom obilježavanja Dana državnosti naše domovine. U Ilijaš su ove godine išli Lejla Kovač i Elma Zuko (bosanski jezik), Ajna Tucak i Nejla Karić (engleski jezik) i Omar Selimović i Naida Hasović (matematika) u pratnji predmetnih nastavnika Mersije Đogić, Mirele Kadušić i Benise Hodžić. Svi učenici pokazali su solidno znanje, a Lejla Kovač imala je najbolji plasman - 2. mjesto iz bosanskog jezika.

DANI ISAKA SAMOKOVLIJE Sunce nad Drinom XIII po redu manifestacija Dani Isaka Samokovlije - Sunce nad Drinom, Goražde - Sarajevo - Fojnica 2017 posvećena je liku i djelu dr. Isaka Samokovlije: Goraždanina, Fojničana i Sarajlije. Počela je u januaru 2017. godine, a učenici naše škole učestvovali su u aprilu ove godine u kvizu o poznavanju života i djela ovog bosanskohercegovačkog pisca. Ekipa u sastavu: Lejla Kovač, Elma Zuko i Adla Macić, te rezerva Nejla Karić plasirala se na drugo mjesto.

DAN PRVAČIĆA Na Olimpijskom stadionu „Asim Ferhatović Hase“ na Koševu 22. septembra 2016. godine održana je svečana manifestacija „Dan prvačića“ koju je za 657 učenika prvog razreda iz svih 11 osnovnih škola središnje sarajevske općine upriličila Općina Centar. Kroz muziku, igru i zabavu prvačićima je čestitan početak školovanja. Popularni bosanskohercegovački muzičar za djecu Mirsad Abdagić Kike je prilikom ulaska djece, učiteljica i učitelja na stadion predstavljao mališane iz svih 11 osnovnih škola, koji su nosili majice i balone u boji kojom su predstavljali svoje škole, a dočekivali su ih i klovnovi koji su svojim šalama mamili osmijehe na lica i djece i roditelja. 20

ZANIMLJIVA FIZIKA U novembru 2016. godine učenici devetih razreda uz mentorstvo Indire Šmrković, nastavnice fizike, pripremili su eksperimentalnu radionicu za učenike mlađeg školskog uzrasta pod nazivom „Zanimljiva fizika“. Fizika je obično „bauk“, ali prezentirana na ovaj način može biti neočekivano jednostavna. Za vas smo pripremili oglede koje možete izvesti i kod kuće.

OGLED S BALONOM Materijal: balon, iglica i selotejp Izvođenje ogleda: Napuhati balon, zalijepiti trakom i na tom mjestu probiti balon iglicom. Balon se neće probušiti.

OGLED S BALONOM

Materijal: soda - bikarbona, sirće, balon i flašica Izvođenje ogleda: U flašicu sipati sodu - bikarbonu, a zatim i sirće. Za otvor flašice staviti balon. S obzirom da se između sode bikarbone i sirćeta dešava hemijska reakcija balon će se napuhati sam.

OGLED SA SVIJEĆOM Materijal: svijeća, voda, tanjir, čaša, upaljač Izvođenje ogleda: U tanjir se naspe voda u dno. Zatim se postavi svijeća u vodu tako da dolazi do vrha svijeće. Upalimo svijeću i poklopimo čašom. Svijeća se se nakon nekoliko sekundi ugasiti, a voda se podigne uz zidove čaše.

PREDAVANJA TRIBINA „DROGA KRAJ SLOBODE“

je komunicirao i univerzalnim jezikom - pjesmom.

U septebru 2016. godine u našoj školi održana je Tribina „Droga - kraj slobode“ za učenike osmog i devetog razreda. Uvaženi predavači predstavnici su turskog Zelenog polumjeseca „Yesilay“ u BiH: Remzija Islamagić, Redžo Čaušević i Mujo Aganović. Djecu je posebno dojmio Mujo Aganović, predsjednik Udruženja „Yesilay“, koji je vrlo mlad u proteklom ratu postao invalid, ali je zadržao nevjerovatan optimizam i želju da mladima prenese poruku važnosti očuvanja zdravlja i suzdržavanja od poroka. Osim lijepom riječju, s djecom

MLIJEČNO JE SUPER! Mlijeko je lako probavljiva i biološki visokovrednovana namirnica, te zajedno s mliječnim proizvodima predstavlja nezamjenjiv dio naše uravnotežene prehrane. Visoku hranjivu vrijednost ima uglavnom zbog raznih hranjivih tvari, koje se nalaze u povoljnom omjeru i tijelo ih može dobro iskoristiti. Mlijeko i mliječni proizvodim sadrže biološki visoko vrijedne bjelančevine i bogat su izvor kalcijuma, koji je uključen u izgradnju i održavanje čvrstih i zdravih kostiju. Potrošnja mlijeka i mliječnih proizvoda u Bosni i Hercegovini postepeno se povećava, ali je još uvijek daleko ispod evropskog prosjeka. Zbog te činjenice u BiH je već u 2012. pokrenut iznimno uspješan projekat promocije uživanja mliječnih proizvoda pod nazivom „Mliječno je super!“. Predstavnici udruženja su najmlađim učenicima naše škole pripremili zabavu i edukativne radionice pod nazivom "Za moju mamu". Naučili su mnogo novoga o mlijeku, te se zabavljali uz igre prepoznavanja mliječnih proizvoda.

SPING LIVE Naši roditelji daju svoj doprinos i učestvuju u nastavi predstavljajući time svoju profesiju. Roditeljka učenika Ia razreda, Alma Milić (biolog), u martu 2017. godine održala je prezentaciju o pticama selicama, u skladu sa programom predmeta Moja okolina (tema proljeće). Učenici su se aktivno uključili u program, postavljali i odgovarali na pitanja, bojili bojanke koje su dobili na poklon uz letke i naljepnice. OŠ Hasan Kaimija je u saradnji sa Ornitoloskim drustvom "Naše ptice" i ove godine učestvovala u Međunarodnom projektu Spring Alive. 22

PREDAVANJA EUFOR LOT TIM BiH je zemlja sa velikim brojem neeksplodiranih sredstava zaostalih iz posljednjeg rata. I nakon dvadeset dvije dvije godine od završetka rata ljudi stradaju od zaostalih mina. Pored dugogodišnjeg „čišćenja“ terena koje vrše demineri, EUFOR - ov tim radi i na preventivi, odnosno edukaciji o NUS - u. U maju 2017. godine održano je predavanje o neeksplodiranim ubojnim sredstvima učenicima mlađeg školskog uzrasta.

PROTIVPOŽARNA ZAŠTITA Služba za civilnu zaštitu Općine Centar, u saradnji sa Dobrovoljnim vatrogasnim društvom ''Bjelave'', organizirala je predavanja o zaštiti od požara za učenike šestih razreda osnovnih škola sa područja Općine Centar. Tokom predavanja u školama Haris Aganović, stručni saradnik za protivpožarnu zaštitu i vatrogastvo u Službi za civilnu zaštitu Općine Centar i Sulejman Vranac, komandir DVD „Bjelave“ pojasnili su učenicima šta sve može uzrokovati požar, koje mjere treba poduzeti da ne dođe do požara, te kako se ponašati ukoliko se pojavi požar. Pri tome je djeci posebno skrenuta pažnja da ne smiju sami gasiti požar i izlagati se životnoj opasnosti, već ih isključivo upućuje na bezbjedno evakuisanje iz prostora ili objekata zahvaćenih požarom ili drugom nesrećom. Predavači su upoznali učenike i o vatrogasnoj opremi koja se koristi kod gašenja požara.

ISHODI UČENJA U novembru 2016. godine Save the Children i Ministarstvo za obrazovanje, nauku i mlade KS - a organizovalo je edukaciju za učitelje i nastavnike BHS jezika i književnosti s ciljem replikacije iste u matičnim školama u januaru 2017. godine. Svrha projekta je organizacija nastave BHS jezika i književnosti uz primjenu dokumenta Zajednička jezgra nastavnih planova i programa definisana na ishodima učenja za maternji jezik. Nastavnice Mersija Đogić i Mehrima Dedović, u okviru 4 modula po 4 dana, stekle su zvanje master trenera Save the Children - a, te potom educirale svoje kolege: Abaza Eldisu, Džeko Sabinu, Kovač Indiru, Pecikoza Kasima i Pindžo Sabinu. 23

Neformalna grupa bivših košarkaša i entuzijasta s podrškom Općine Centar pokrenula je projekat „Jesi li za basket?“. Ideja je da se učenici od najranije dobi animiraju i zavole košarku. Projekat je počeo sa Loptom za sve, koja je krenula iz same općine, a potom je svaki dan bila predata novoj školi. U našu školu su je donijeli učenici OŠ „Isak Samokovlija“ 5. maja, a predali smo je učenicima OŠ „Vladislav Skarić“ 8. maja 2017. godine koji su je naredni dan vratili košarkašima na revijalnoj utakmici održanoj u sportskom centru „Mirza Delibašić“.

Pripreme za eksternu maturu traju cijelo školovanje, ali se intenziviraju u drugom polugođu završnog razreda. Jedna od važnijih priprema je, svakako, i probna matura. To je situacija simuliranja eksterne mature: rade se testovi slični onima na završnoj maturi, za sva tri predmeta, u istom vremenskom roku i na istom mjestu. Održana je 4. i 5. maja ove godine, a učestvovalo je svih 33 učenika IX razreda.

Odlukom resornog ministra od ove školske godine uvedeni su novi predmeti za učenike prvog razreda: po jedan čas informatike i engleskog jezika. Ministarstvo je tehnički podržalo uvođenje novog predmeta informatičkom opremom visokih mogućnosti (12 umreženih tableta i 1 centralnog računara sa bazom za punjenje i zaštitu). Također, u svim razredima uveden je još jedan čas Tjelesnog i zdravstvenog odgoja, tako da sada učenici imaju po tri časa sedmično. 24

TV HEMA u novembru 2016. godine u našoj školi snimala je emisiju namijenjenu djeci pod nazivom „Prva dob“. Učenici II, III i IV razreda predstavili su se recitalima, pjesmom i plesom ukuponovanim u scenski prikaz „Cvjetna bašta“. Emisiju možete pogledati na linku: https://www.youtube.com/watch? v=1eKXwMHBZ0Q&feature=youtu.be

Generacija koja je obrazovanje završila 1979/'80. godine u tadašnjoj OŠ „Goce Delčev“ okupila se u našoj školi 25. maja 2017. godine. Čas prozivke i evociranja uspomena održali su bivši nastavnici Čedo Palinić i Amir Deljkić. Susret je protekao veoma emotivno i kao što napisa jedna bivša učenica Sjećanja su iskre koje tinjaju ispod pepela - kad razgrneš pepeo one se razbuktaju.

JU Domovi zdravlja Kantona Sarajevo i Colgate u sklopu zajedničke kampanje “Blistav osmijeh za blistavu budućnost” realizovali su edukaciju o oralnoj higijeni za učenike prvih razreda naše škole. Imajući u vidu KEP indeks ( zbir broja karioznih, ekstrahiranih i plombiranih zuba) kod djece, loše navike i potrebu za edukacijom o oralnoj higijeni, glavni cilj ove kampanje je da se što više roditelja i djece potakne da vode bolju brigu o oralnom zdravlju. Interaktivnu radionicu održala je Tanja Mujičić, dr. stomatologije. Djeca su rado učestova la , na učili mno go korisnog, ali i kroz neformalni razgovor bolje upoznali zanimanje stomatologa i smanjili eventualni strah od posjete zubaru. 25

Lina Velić, učenica Ia razreda, bila je najmlađi donator kose na humanitarnoj akciji „Moja kosa - tvoja kosa“ koju je organizovalo Udruženje Srce za djecu koja boluju od raka FBiH 15. februara, na Svjetski dan djece oboljele od karcinoma. Ova plemenita i nesebična djevojčica svojih 30 cm kose poklonila je za izradu periki koja nose oboljela djeca i koja tokom liječenja uglavnom ostaju bez vlastite kose.

Akciju prikupljana čepova u našoj školi u saradnji s Omladinskim udruženjem Reaktiv pokrenula je Benisa Hodžić, prof. matematike i trajala je nekoliko godina. Cilj joj je bio zamjena čepova za invalidska kolica koje se mogla obaviti u Turskoj. U međuvremenu tvornica koja je vršila zamjenu je prekinula projekat i čepovi sakupljeni u školi su čekali na neku novu inicijativu. Pojavila se od strane Rotaract Club Sarajevo s istom namjenom - kupovina invalidskih kolica. Imali su svoj štand na manifestaciji Ledena čarolija Općine Novo Sarajevo. Čepovi su predati čime je škola završila ovaj projakat i, nadamo se, nekom invalidu olakšala svakodnevni život. Posebno se zahvaljujemo Benisi Hodžić bez čijeg nesebičnog angažmana ne bi bilo sve ovo moguće, ali i svim učenicima, roditeljima i zaposlenicima koji su pomogli realizaciji projekta.

U našem komšiluku živi mali Hamza Imamović. Rođen je sa dijagnozom cerebralne paralize. I otada kreće borba: 24 - časovna majčina njega, fizikalne terapije i odlazak u školu. I sve bi to ona s radošću radila, jer kako sama kaže Ništa mi nije teško za moje dijete, da nije te ogromne prepreke: 77 stepenica koje su jedini prilaz kući. Dijete raste i svaki dan ga je teže i teže snositi i uznositi u rukama. Cilj joj prikupiti novac za izgradnju invalidske platforme. Roditelji i zaposlenici škole odazvali su pozivu u pomoć i prikupili novčana sredstva koja su uplaćena na Hamzin žiro - račun. 26

Od ove školske godine u našoj školi krenuo je sa radom i produženi boravak. Pored svakodnevnih aktivnosti (domaći radovi i učenje, ishrana tri obroka dnevno, kreativni rad, sportske aktivnosti, izleti i posj ete) bavili su se i humanitarnim radom. Naime, uz pomoć svojih učiteljica (Sabina Bahtanović - Potura, Nina Zeković i Anela Čalija) i učenika devetih razreda pravili su razne dekorativne predmete i slastice, te prodavali na holu škole. Na taj način prikupljali su sredstva za proslavu mature i materijale za produženi boravak.

Farah Husić, učenica VIIIa razreda, osvojila je drugu nagradu na konkursu literarnih radova koji je objavila Općina Centar u povodu obilježavanja XXIV godišnjice 105. motorizovane brigade. Nagradu joj je uručio načelnik općine, g. Nedžad Ajnadžić, na svečanoj sjednici Općinskog vijeća.

105. motorizovana brigada Priča oca moga Volim slušati očeve priče. Čini mi se da je njegov život bio jednako ispunjen i lijepim i tužnim događajima. Nekako mi se čini da riječi izlaze iz njega kao voda s najvećeg izvora. Neke priče mi ponovi po nekoliko puta, a neke mi se urežu doboko u mene. A on, kao da jedva čeka da to izađe iz njega i onda s uzdahom počne pričati.... Sarajevo 1993.godine Jedan neobičan dan na linijama odbrane grada. Sve je mirno i tiho. Grad je prekrila gusta magla. Vojnici strepe od svakog šuma i iščekuju novi napad. Jedan od vojnika stražari u rovu. Odjednom, začu pucketanje grana. Srce mu je kucalo sve brže i brže. Brzo je zalegao, otkočio pušku i samo što nije zapucao kad je začuo dječiji glas. Isprva nije čuo šta dijete govori, ali kroz par trenutaka se iz magle pojavila silueta djevojčice koja doziva svoga oca. Vojniku ništa nije bilo jasno. Zakočio je pušku i sačekao da mu djevojčica priđe. Kad je prišla, pitao ju je šta ona radi tu, a ona mu je odgovorila da nosi ocu ručak. Još uvijek začuđen, vojnik upita djevojčicu kako joj se zove otac. Ona mu nježnim glasom reče da se zove Jovan i da je negdje na položaju. Nakon toga vojniku sve bi jasno. Shvatio je da je djevojčica zalutala i da je njen otac na dugoj 28

strani. Onda joj je sve objasnio. Nakon njegovih posljednjih riječi djevojčica je sva preblijedila. Počela je drhtati i ceker joj je ispao iz ruke. Spustila je glavu i nije progovarala ni riječ. Vojnik joj je prišao i rekao da se ne brine i da joj oni neće ništa. Takođe joj je rekao da je njen otac sigurno negdje u blizini i da proba da ga pozove. Jedno vrijeme je uplašeno gledala u zemlju, a onda je digla glavu i drhtavim glasom počela ga dozivati. Šumom je odjekivao uplašeni dječiji glas. Ubrzo se s male razdaljine oglasio i njen otac. U njegovom glasu se mogao osjetiti strah i izbezumljenost. Molio je i preklinjao da puste Vesnu jer je ona samo dijete. Vojnik se ni jednog momenta nije dvoumio o tome da li će je pustiti. Bio je zabrinut zbog toga što je Vesna prošla kroz minsko polje i što je opasno vraćati se. Objasnio joj je da se mora vratiti istim putem i da je, s druge strane u magli, čeka njen otac. Vesnina silueta polako je nestajala u magli isto onako kako se i pojavila. Nedugo zatim ponovo se začuo, ovaj put sretni glas Jovana. Vojnik je napokon odahnuo jer je sve vrijeme bio zabrinut zbog Vesninog povratka. Jovan je zahvaljivao vojniku i molio ga da dođe do pola puta po poklone. Cijeli dan je dozivao i zaklinjao se da više neće ratovati. Vojnik i njegovi suborci nisu odgovarali. Vodio je monolog koji ga je sigurno bolio.

Nejla Karić, učenica VIIIa razreda, osvojila je prvu nagradu na konkursu literarnih radova koji je organizovao Mjesni odbor JOB Soukbunar u povodu obilježavanja XXV godišnjice Odreda Soukbunar. Svoj literarni rad čitala je na centralnoj manifestaciji na Debelom Brdu.

Odred Soukbunar Proljeće 1992. godine Živim u sarajevskom naselju Soukbunar. Naselje koje je dalo najbolje sinove i kćeri da bih ja danas bila sretna i slobodna. Moja majka je odrasla tu. Pitam je kakvo je bilo njeno djetinjstvo. Pažljivo je slušam, a ona poče svoju priču: Djetinjstvo sam provela tu, u blizini jevrejskog groblja. Osvanulo je proljetno jutro...i umjesto mirisa behara i jorgovana, osjetio se samo dim i barut ... Grad nam je gorio. Bila sam djevojčica, od nekih desetak godina i išla u OŠ „Goce Delčev“, sadašnju Hasan Kaimija. Lijepo smo se slagali u toj školi, voljeli smo sve nastavnike. Sem jednog. Poslije smo shvatili i zašto...tog jutra otišao je na drugu stranu. Suprotnost od njega, bio je naš nastavnik tjelesnog, Amir. Svi smo ga voljeli i cijenili, a on je među prvima stao u redove za odbranu ovog kraja od agresora i uopšte grada. Ubrzo smo zaboravili na školu, prestala je sa radom i naša jedina briga je bila kako se skloniti od metaka i gelera. Prekinuto je naše druženje i naše veselo djetinjstvo.Nisam ni svjesna bila šta je zapravo rat sve do onog momenta dok nisam vidjela sa prozora svoje kuće kako se gasi jedan mladi život. Šesnaestogodišnja djevojka tog trećeg maja je poginula gore na

stepenicama u naselju Vranjače, koju je mamio sunčan proljetni dan i koja je bila puna života. Tog istog dana i naša škola je srušena do temelja. Školska biblioteka je sva izgorjela, a nama djeci iz mahale je rečeno da odemo kad bude zatišje da bi pokupili neke knjige koje nisu izgorjele. Poslije par dana smo i otišli, uzeli neke knjige koje nisu pretrpjele štetu, pa čitali u podrumima i na ulici. Naše škole u kojoj smo provodili većinu našeg vremena više nije bilo, a kamoli njene biblioteke.Nigdje izlazili nismo, sem na izvore kako bi našim majkama donijeli vode da naprave neki skromni ručak ili operu veš. Bilo pa prošlo i nikada se to ratno zlo ne ponovilo, nikada se ne ponovio onaj osjećaj straha u meni čekajući oca i brata da se vrate živi sa linije i majku koja je me zabrinuto gleda lomeći prste i plačući. Tako moja majka završi svoju ratnu priču, a jedna joj se suza sli niz rumeni obraz. Od tada, svaku večer razmišljam o tim događanjima i trudim se da radim sve kako se to ne bi ponovilo i zaboravilo. Hvala našm šehidima....

SPORT

ODBOJKA Sportski turniri počinju s početkom drugog polugođa. Pored standardnih priprema, tradicionalno se organizuje i jedna utakmica ekipa učenica i nastavnika. Izvrsna utakmica, lijepo druženje i fer - play obilježe ovakav sportski događaj. A onda su počeli turniri: prvi na redu je Odbojkaški turnir za dječake. Naši učenici nisi uspjeli proći grupnu fazu. Potom je slijedio turnir za djevojčice koje su zabilježile dva poraza i jednu pobjedu, te, također, se nisu plasirale dalje.

NOGOMET Slijedio je potom i Nogometni trunir za dječake osnovnih škola Općine Centar. Školu predstavljaju dvije ekipe: jedna mlađih i jedna starijih učenika koje igraju po jedno poluvrijeme, a rezultati se sabiraju. U grupi sa osnovnim školama Vladislav Skarić, Musa Ćazim Ćatić, Mehmed - beg Kapetanović Ljubušak, Alija Nametak i Safvet - beg Bašagić ostvarili smo samo jednu pobjedu, te se nismo uspjeli plasirati u finale.

TAKMIČENJA MATEMATIKA Općinsko takmičenje iz matematike održano je u našoj školi u martu 2017. godine. Učestvovali su učenici VII, VIII i IX razreda. Najuspješniji su bili učenici IX razreda: Omar Selimović i Naida Hasović koji su dijeli 1. mjesto, a ekipno, sa Lejlom Kovač, zauzeli su 3. mjesto. Za Naidu i Omara slijedilo je kantonalno takmičenje gdje su zauzeli 12. odnosno 16. mjesto, a potom i federalno u Mostaru. Mentor: Benisa matematike.

Hodžić,

nastavnica

FIZIKA Općinsko takmičenje iz fizike održano je u OŠ „Vladislav Skarić“ u aprilu 2017. godine. Učestvovali su učenici VIII i IX razreda. Ekipa VIII razreda (Farah Husić, Nejla Karić i Adla Macić) plasirala se na 3. mjesto, dok je ekipa IX razreda (Naida Hasović, Emil Kavara i Omar Selimović) zauzela 4. mjesto. Mentor: Indira Šmrković, nastavnica fizike

Takmičenja školska 2016/ 2017. godina mjesto nivo 5.e.

učešće

2.p.

grupna faza

općina

federalni

općina

datum

oblast

takmičari

mentor

5.11.2016.

Upozoravanje na mine

Hamza Kovač, Ali Muhamed Mešić, Amina Lukovac

Šikalo Suvada

Znanjem gradi BiH

Lejla Kovač, Elma Zuko, Naida Hasović, Ajna Tucak, Omar Selimović, Nejla Karić

24.11.2016.

Znanjem gradi BiH (Bosanski jezik)

Lejla Kovač

Mersija Đogić Benisa Hodžić Mirela Kadušić Mersija Đogić

februar 2016.

Odbojkaški turnir (dječaci)

Ali Hodžić, Muhamed Delalić, Adis Tatarovac, Ibrahim Rožajac, Isa Macić, Denis Kundo, Harun Salčin Nedim Osmanović, Tarik Drnda, Faris Bećirević, Ismail Demirović, Dženan Hamzić, Almin Nefer Nejla Karć, Melisa Džananović, Nejla Imširović, Azra Kovač, Amina Lukovac, Džejlan Čolakhodić, Arnela Halilović

Salčin Nedim

grupna faza

općina

mart 2016.

Odbojkaški turnir (djevojčice)

8.e.

općina

9.3.2017.

Matematika 7. razred

ekipa

Hodžić Benisa

13.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 7. razred

Amina Lukovac

Hodžić Benisa

14.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 7. razred

Tarik Ibrahimović

Hodžić Benisa

15.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 7. razred

Muhamed Alli Mešić

Hodžić Benisa

8.e.

općina

9.3.2017.

Matematika 8. razred

ekipa

Hodžić Benisa

11.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 8. razred

Farah Husić

Hodžić Benisa

16.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 8. razred

Nejla Karić

Hodžić Benisa

16.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 8. razred

Adna Šahbazović

Hodžić Benisa

3.e.

općina

9.3.2017.

Matematika 9. razred

ekipa

Hodžić Benisa

1.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 9. razred

Naida Hasović

Hodžić Benisa

1.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 9. razred

Omar Selimović

Hodžić Benisa

10.p.

općina

9.3.2017.

Matematika 9. razred

Lejla Kovač

Hodžić Benisa

3.e.

općina

15.4.2017.

Fizika 8. razred

ekipa

Indira Šmrković

4.p.

općina

15.4.2017.

Fizika 8. razred

Farah Husić

Indira Šmrković

5.p.

općina

15.4.2017.

Fizika 8. razred

Nejla Karić

Indira Šmrković

10.p.

općina

15.4.2017.

Fizika 8. razred

Adla Macić

Indira Šmrković

4.e.

općina

15.4.2017.

Fizika 9. razred

ekipa

Indira Šmrković

11.p.

općina

15.4.2017.

Fizika 9. razred

Naida Hasović

Indira Šmrković

14.p.

općina

15.4.2017.

Fizika 9. razred

Emil Kavara

Indira Šmrković

26.p.

općina

15.4.2017.

Fizika 9. razred

Omar Selimović

Indira Šmrković

24.p.

kanton

17.3.2017.

Njemački jezik

Lejla Kovač

Salčinović Senka

20.p.

kanton

21.3.2017.

Vjeronauka 8. razred

Nejla Imširović

Slinić Anesa

mjesto nivo

datum

oblast

takmičari

mentor

6.e.

općina

22.3.2017.

Geografija

ekipa

Hadžiavdić Hidajet

6.p.

općina

22.3.2017.

Geografija

Omar Selimović

Hadžiavdić Hidajet

16.p.

općina

22.3.2017.

Geografija

Lejla Kovač

Hadžiavdić Hidajet

27.p.

općina

22.3.2017.

Geografija

Elma Zuko

Hadžiavdić Hidajet

5.e.

općina

23.3.2017.

Informatika

Hasović Naida, Selimović Omar, Emil Kavara

Benisa Hodžić

9.e.

općina

1.4.2017.

Prva pomoć

Nejla Karić, Melisa Džananović, Nejla Imširović, Ali Hodžić, Farah Husić, Džejlan Čolakhodić

Salčin Nedim

16.p.

kanton

7.4.2017.

Matematika

Omar Selimović

Benisa Hodžić

12.p.

kanton

7.4.2017.

Matematika

Naida Hasović

Benisa Hodžić

učešće

općina

7.4.2017.

Smotra naučno tehničkog stvaralaštva

ekipa

Nihad Kopić

8.4.2017.

Projekt građanin

Kanita Krka, Muhamed Delalić, Nedim Sarajčić, Amila Kulić, Ahmed Hadžiavdić Hidajet Fočak, Nedim Hasović, Irhad kadroć, Semin Subašić

11.4.2017.

Revija kulturno umjetničkog stvaralaštva

učešće

5.e.

općina

(moderni ples)

6.e.

općina

11.4.2017.

Revija kulturno umjetničkog stvaralaštva (folklor)

9.e.

općina

12.4.2017.

Revija kulturno umjetničkog stvaralaštva

Azra Kovač, Iris Hasović, Alisa Šabanović, Amela Halilović, Anida Bajrović, Asja Kapo, Tajra Kršo, Najla Sulejmanpašić, Hamza Kovač, Armin Fazlić

Indira Kovač

Lamija Pajić, Amila Kulić, Nedim Sarajčić, Nedim Hasović, Behija Bavčić, Ada Bungur, Hatidža Bavčić, Merjema Šabanović, Taida Indira Šmrković Imamović, Taib Lučkin, Nejra Handžić, Azra Durak, Dženan Hamzić, Nađa Đozo

ekipa

Indira Košarić

(hor) učešće

kanton

12.4.2017.

Geografija

Omar Selimović

Hidajet Hadžiavdić

12.p.

kanton

20.4.2017.

Engleski jezik

Ajna Tucak

Kadušić Mirela

učešće

federacija

22.4.2017.

Matematika

Naida Hasović

Benisa Hodžić

učešće

federacija

22.4.2017.

Matematika

Omar Selimović

Benisa Hodžić

Tarik Ibrahimović, Harun Husić, Arijan Klino, Ajdin Gušo, Tarik Kovač, Vedad Hasović, Rijad Lučkin, Eman Alađuz, Denis Palalija, Faris Bećirević, Hamza Salčin Nedim Kovač, Osa Macić, Ismail Demirović, Hamza Šehović, Nedim Sarajčić, Ibrahim Rožajac, Muhamed Delalić, Harun Osmanović

grupna faza

općina

april

Fudbalski turnir

2.e.

Goražde Sarajevo

24.4.2017.

Dani Isaka Samokovlije Lejla Kovač, Elma Zuko, Adla Macić, Mersija Đogić Nejla Karić „Sunce nad Drinom“ Sabina Džeko

učešće

kanton

Saobraćaj

Merjem Džananović, Anes Bostandžija, Ema Dikonja

Kopić Nihad

Na zahtjev Ministarstva za obrazovanje, nauku i mlade Kantona Sarajevo Nastavničko vijeće naše škole u decembru 2016. godine donijelo je Odluku kojom se LEJLA KOVAČ proglašava učenicom koja je svojim dotadašnjim zalaganjem najviše doprinjela promociji škole. Ministar Kazazović, na prijemu koji je organizovalo resorno ministarstvo, uručio je njoj i još 113 učenika osnovnih i srednjih škola prigodne poklone. Lejla ima 14 godina i od prvog razreda je učenik naše škole. Osim lijepog odgoja krasi je i marljiv rad. Postizala je odličan uspjeh kako u redovnoj osnovnoj školi tako i u Osnovnoj muzičkoj školi “Mladen Pozajić” čiji je učenik bila devet godina na odsjeku klasičnog baleta. Ljubitelj je knjiga i njemačkog jezika. Ispunjava je pomogati drugima, te je učestovala na pripremama i u realizaciji svih humanitarnih bazara. Veoma je aktivna i u vannastavnim aktivnostima: član je brojnih školskih sekcija i učesnik takmičenja na kojima je imala zapažene rezultate. Vrlo rado učestvuje i u realizaciji školskih priredbi i TV emisija o našoj školi.

Odlukom resornog ministra u svim osnovnim školama kantona školska godina počinje i završava intoniranjem himne BiH. Cilj je razvijati patriotizam kod učenika, a ideja je, vjerovatno potekla, iz američkog sistema u kojem svaki školski dan počinje dizanjem zastave i intoniranjem himne. Dalo je to svečanu notu prvom času u našoj školi. Himnu smo saslušali zajedno, i učenici i zaposlenici, u školskom dvorištu, a direktor i pedagog škole poželjeli su svima sretnu i uspješnu novu školsku godinu. 34

VIJEĆE UČENIKA

VIJEĆE RODITELjA

IXa - Naida Hasović

IXa - Anisa Kadrić

IXb - Kanita Krka

IXb - Amira Abadžić

VIIIa - Melisa Džananović

VIIIa - Jasmina Kovač

VIIa - Muhamed Alli Mešić

VIIa - Samedin Kavara

VIa - Ensar Delalić

VIa - Amra Salihović - Hodžić

Va - Najla Sulejmanpašić

Va - Azemina Goro

IVa - Lamija Cuplov

IVa - Elvira Halilović - Cuplov IIIa - Selma Lučkin

AKTIVNOSTI VIJEĆA UČENIKA

IIIb - Aida Smailović IIa - Mirsada Kljuno Ia - Eldina Kordić

ŠKOLSKI ODBOR  predstavnik ministarstva

Mirza Muhibić  predstavnik općine

Emir Svraka  predstavnik nastavnika

Mersija Đogić  predstavnik nastavnika

Sabina Pindžo  predstavnik roditelja

Lejla Čopelj  predstavnik roditelja

Alma Macić

Ib - Elma Zećo # Obilježavanje Dječije nedjelje #  predstavnik roditelja Učešće u radu Parlamenta BiH # Istraživanje: anketiranje s ciljem nema predstavnika ispitivanja uključenosti učenika u rad sekcija # Realizacija šest časova odjeljenske zajednice na temu „Prevencija nasilja nad djecom“ # Istraživanje: anketiranje s ciljem utvrđivanja promjena koje učenici žele, te izrada Zida želja # Analiza izostanaka učenika s nastave s prijedlogom mjera za smanjenje istih # Učešće u Tribini „Etika u filozofiji življenja“ čiji je organizator Udruženje Djeca - stubovi svijeta # Pokretanje humanitarne akcije prikupljanja novčanih sredstava za invalidsku platformu Hamzi Imamović, djetetu s posebnim potrebama # Izrada plakata povodom Dana planete zemlje # Analiza uspjeha na kraju klasifikacija #

N A J V E Ć A TA J N A J U G O S L AV I J E Konjic, planina Zlatar

Titov bunker

Ove školske godine, u povodu Dana učitelja 5. oktobra 2016. godine, zaposlenici su posjetili objekat koji je bio najveća državna tajna Jugoslavije - Bunker „ARC“ u Konjicu poznatiji kao Titov bunker.

itov bunker, jedna od najvećih tajni i najvećih investicija bivše Jugoslavije, skrivena je unutar planine Zlatar kod Konjica. Vanjski ili kamuflažni dio bunkera se sastoji iz tri objekta: Titove nadzemne rezidencije, objekta za blisko osoblje, te objekta za osoblje koje je bilo zaduženo za tehničko održavanje. Drugi dio Titova bunkera, odnosno tuneli vode vas do tajnih prostorija predsjednika Jugoslavije, do samog atomskog skloništa. Josip Broz Tito je naredio izgradnju objekta ARK – D0 koji bi zaštitio 350 osoba iz najvišeg političkog i vojnog vrha Jugoslavije u slučaju atomskog napada.

O 36

vaj bunker je mogao izdržati atomski napad do čak 25 kilotona. U ovom

bunkeru vrijednom 4.6 miljardi američkih dolara, što ga čini trećom najvećom investicijom bivše Jugoslavije, su mogli boraviti šest mjeseci bez ikakvog kontakta s vanjskim svijetom, jer bi u njemu imali sve potrebno na normalan život.

zgradnja objekta je trajala punih 26 godina u tajnosti, od 1953. do 1979. godine. Nalazi se samo 5 minuta od centra grada. Najdublja tačka nalazi se čak 280 m ispod zemlje. U objekat je ugrađen 21 sistem za održavanje i svaki od tih sistema i dalje funkcioniše. Unutrašnji, štićeni dio se prostire na površini od oko 6400 m2 i u njemu se nalazi preko stotinu prostorija raspoređenih u 12 blokova. Bolnica, kuhinja, spavaće sobe, konferencijske sale, blokovi za vodu, klimu, naftu,

Planina Zlatar skrivala je tajnu skoro 50 godina

komunikacije, te Titova rezidencija su samo neki od blokova ovog impozantnog objekta koji će vas odvesti u 70 - e godine prošlog stoljeća.

očetkom minulog rata, između 7. i 8. maja 1992. godine, general Kukanjac naredio je njegovo uništenje da ne bi ostao u rukama tadašnje Teritorijane odbrane BiH. Postavljeno je 4500 kg trotila. U posljednji momenat, pripadnici JNA i patriote na čelu s pukovnikom Grabovicom onesposobili su žice i sačuvali ga za potrebe Armije RBiH. Danas, bunker je pretvoren u muzej, mjesto je susreta umjetnika iz cijele Evrope i otvoren je za posjete.

KOLEKTIV OŠ „Hasan Kaimija“ UPRAVA  Direktor: Alija Džigal, mr.sci.  Pedagog: Amra Đip, prof.

pedagogije

 Sekretar: Enisa Gadžo,

dipl.pravnik

RAZREDNA NASTAVA:  Ia Sabina Pindžo, prof.

razredne nastave

 Ib Kasim Pecikoza, nast.

razredne nastave

 IIa Suvada Šikalo, prof.

razredne nastave

 IIIa Mehrima Dedović, prof.

razredne nastave

 IIIb Eldisa Abaza, nast.

razredne nastave

 IVa Indira Kovač, nast.

razredne nastave

PREDMETNA NASTAVA:  Va Anesa Slinić, prof.

vjeronauke i Hidajet Hadžiavdić, nastavnik historije i geografije

 VIa Benisa Hodžić, bachelor/

prof. matematike

 VIIa Mirela Kadušić, prof.

engleskog jezika

 VIIIa Nedim Salčin, prof.

tjelesnog i zdravstvenog odgoja

 IXa Sabina Bahtanović-

Potura, prof. likovne kulture, do marta 2017, Nihad Kopić, nast. tehničke kulture i informatike

 IXb Sabina Džeko, nast. BHS

jezika i književnosti

 Alma Gibović, prof. biologije  Senka Salčinović , prof.

njemačkog jezika

 Haris Mujezinović,

bachelor /matematike i informatike

 Saša Palić, volonter od

januara 2017, bachelor matematike i informatike

 Nina Zeković, pripravik

bachelor sporta i TiZO (produženi boravak)

 Anela Čalija, bachelor

socijalnog rada, pripravnik i asistent u nastavi TEHNIČKO OSOBLjE

 Adnan Mutapčić, domar

 Indira Šmrković, prof. fizike,

 Faruk Bavčić, kotlovničar

 Amira Džubur, nast. hemije,

 Sana Kolečić, higijeničarka

kulture življenja i bibliotekar - knjižničar

 Indira Košarić, prof. muzičke

kulture

 Mersija Đogić, bachelor/

prof. BHS jezika i književnosti,

 Ajla Resić - Džambegović,

prof. likove kulture i produženi boravak

 Dženana Kopić, prof.

engleskog jezika

 Džehva Alić, higijeničarka  Hasija Sabljica, higijeničarka  Raha Trnka, higijeničarka i

servirka

 Ahmed Bašić, noćni čuvar  Suad Fišić, noćni čuvar

PREDŠKOLSKI ODGOJ: (zaposlenica JU Djeca Sarajeva)  Selma Kapidžić, bachelor

predškolskog odgoja

In memoriam

Hamid Kovač 7.5.1946. - 31.8.2016. noćni čuvar u penziji

Iris Hasović i Anida Bajrović, VIIa razred

Adis Tatarovac, IXa razred

Najla Sulejmanpašić, Va razred

Ilda Bajrović , VIIIa razred

Nejra Karić, VIIIa razred 40