I NOSTRI SPECIALI

40. Ultimo training europeo a Potenza del progetto “LearnEU”

Dal 27 al 29 settembre si è svolto (giorni di viaggio esclusi) a Potenza il terzo ed ultimo training in presenza previsto nel progetto “Imparare l’Europa è un gioco da ragazzi” (acronimo LearnEU), iniziativa approvata all’associazione EURO-NET, come azione n.2020-1-IT02-KA201-079054 dalla Agenzia Nazionale Italiana Erasmus Plus INDIRE nell’ambito del programma Erasmus Plus Partenariati Strategici per l’Educazione Scolastica. Questa terza attività di formazione ha riguardato solo lo staff delle organizzazioni partner ed è stata indirizzata, da un lato a verificare lo stato dell’arte del progetto e degli output realizzati, e dall’altro, a promuovere le tecniche di storytelling per studenti per migliorare l’approccio degli stessi alle attività ed ottimizzare l’apprendimento delle nozioni europee. Sono state, quindi, oggetto del training anche le metodologie di coinvolgimento dei discenti nei vari e-game sviluppati e delle tecniche di espressione quali quelle teatrali e di linguaggio del corpo utilissime a coinvolgere gli studenti. Durante la tre giorni di formazione potentina è stata fatta una ulteriore verifica dei giochi realizzati e si è discusso anche di come organizzare al meglio gli Eventi Moltiplicatori previsti per promuovere l’utilizzo degli output sviluppati nel progetto dall’intero partenariato europeo composto da EURO-NET (Italia – coordinatore del progetto), Damasistem (Turchia), Mpirmpakos D. & Sia O.E. (Grecia), CCS Digital Education Limited (Irlanda) e AIJU (Spagna), Ipias Giorgi (Italia), Sredno opstinsko uciliste Pero Nakov (Macedonia), Colegiul Economic “Ion Ghica” Braila (Romania) e Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo (Portogallo). Maggiori informazioni sul progetto sono disponibili sulla pagina Facebook https://www.facebook.com/Learneu-117725843430250/ e sul sito web https://projectlearn.eu/.

41. Intervista sul progetto “EUCYCLE” da parte dell’INAPP

Lo scorso 21 settembre l’Agenzia Nazionale Italiana Erasmus Plus competente per la formazione professionale ossia l’INAPP ha realizzato una intervista online al Ceo della società GODESK SRL in relazione al progetto “Upcycling Europe – Condivisione di buone pratiche sull’Economia Circolare nell’ambito di un partenariato europeo” (acronimo “EUCYCLE”), iniziativa approvata dalla medesima Agenzia come azione n. 2020-1-IT01-KA202-008379 nell’ambito delle azioni KA2 relative a Scambio di buone prassi nei Partenariati Strategici per la VET. L’intervista è stata richiesta alla GODESK SRL direttamente dall’INAPP all’interno di una indagine che la stessa Agenzia Nazionale sta realizzando sulle “green skill” nei progetti di KA202 di Erasmus+ VET. Dalla intervista è emerso che il progetto EUCYCLE ha sviluppato interessanti e proficui prodotti che sicuramente potranno risultare altamente utili per promuovere la conoscenza e promozione del green deal a livello nazionale ed europeo. Maggiori informazioni sul progetto EUCYCLE sono disponibili sul sito internet https://eucycle.wordpress.com/ e sulla pagina Facebook https://www.facebook.com/Eucycle-project-101446965239402.

42. Focus Group e meeting tecnico del progetto “EI4Future” con sei esperti formatori

Il 24 settembre a Potenza, presso la sede di Godesk, è stato realizzato con sei esperti formatori un interessantissimo Focus Group sulla Intelligenza Emotiva previsto nell'ambito del progetto “Emotional Intelligence for Emotional Resilience”, iniziativa approvata nell’ambito delle azioni KA220-ADU dalla Agenzia Nazionale Erasmus Plus Spagnola come azione n.2021-1-ES01-KA220-ADU-000026157. Inoltre il 3 ottobre si è svolto online un meeting tecnico durante il quale i partner hanno verificato lo stato dell’arte del progetto e analizzato tutte le attività realizzate sinora. Il progetto, coordinato a livello europeo dall’istituto spagnolo Indepcie SCA, conta su una partnership composta da GODESK S.R.L. 44

(Italia), Instituto Ikigai (Spagna), Center for Education and Innovation (Grecia), Vienna Association of Education Volunteers (Austria) e Avrasya Yenilikçi Toplum Derneği (Turchia). Il partenariato è diretto a promuovere l’importanza dell’Intelligenza Emotiva nella vita quotidiana, in una prospettiva sia personale che professionale, sostenendo gli adulti con minori opportunità (cioè appartenenti a contesti socialmente svantaggiati quali disoccupati, immigrati, rifugiati, disabili, ecc.) a sviluppare capacità nella gestione delle proprie emozioni e diventare più resilienti emotivamente. Maggiori informazioni sul progetto sono disponibili sulla pagina Facebook ufficiale all’indirizzo web: https://www.facebook.com/EI4Future/ sul sito web (ancora in costruzione) al seguente link: https://www.ei4Future.eu/.

43. Incontro di scambio di conoscenze in formato World Cafè per “CONTINUE”

Lo scorso 30 settembre si è svolto a Potenza, nello spazio di innovazione di Godesk, un incontro di scambio di conoscenze che utilizzando la metodologia del “World Cafè” ha permesso ai numerosi partecipanti di parlare dell’impatto della pandemia sulla vita dei giovani, su come combattere l’esclusione sociale degli stessi e su quali azioni si possano mettere in campo per migliorare la loro vita dopo la pandemia. L’evento è stato sviluppato dall’associazione Youth Europe Service, uno dei 2 partner italiani del progetto “Connecting European Youth through Storytelling” (acronimo “CONTINUE”), un’azione KA3 Erasmus Plus approvata nel bando comunitario “European Youth Together” come azione n.624723-EPP-1-2020-1-DE-EPPKA3-EU-YTH-TOG). Il progetto CONTINUE viene realizzata in Europa da un partenariato composto, oltre che dalla citata organizzazione potentina, anche da Comparative Research Network EV (Germania – coordinatore), People’s Voice Media (UK), Crossing Borders (Danimarca), FAJDP (Portogallo), Per Esempio (Italia), Artemisszió Foundation (Ungheria) e Active Youth (Lituania). All’evento del 30 settembre hanno partecipato una ventina di persone (per lo più insegnanti, studenti ed operatori del terzo settore) che guidati dallo staff di Youth Europe Service hanno applicato la tecnica del World Cafè, un metodo semplice ed efficace nel dar vita a conversazioni informali, vivaci e costruttive, su questioni e temi che riguardano la vita di un’organizzazione o di una comunità: l’obiettivo di tale metodo è, infatti, quello di mettere a disposizione la forza delle conversazioni informali al fine di mobilitare in modo creativo pensieri e risorse, produrre apprendimento, condividere conoscenze e infine generare cambiamento. Nel World Cafè, la “circolazione” delle idee si realizza attraverso l’invito che viene fatto a tutti i partecipanti di muoversi in tempi piuttosto ristretti da un gruppo di discussione all’altro ricreando nella sala a propria disposizione l’ambientazione intima e accogliente di un caffè, con diversi tavolini adatti ad ospitare dalle 4 alle 6 persone cadauno e dotati di materiali per annotare, disegnare, scrivere, in altre parole, per fissare le idee. Anche nel World Cafè organizzato a Potenza, ogni tavolino ha visto la presenza di un facilitatore, o, per usare la terminologia propria di questa tecnica, un “padrone di casa”, i cui compiti sono stati quelli di sollecitare l’intervento di tutti i partecipanti, registrare la discussione e sintetizzarla la discussione al gruppo successivo in modo da favorire la contaminazione e lo scambio di idee tra un gruppo e l’altro, nonché presentare eventualmente quanto emerso dai vari gruppi durante la sessione conclusiva in sessione plenaria. Dall’evento potentino sono emerse numerose “policy” che verranno registrate e condivise con tutti i partner europei del progetto CONTINUE nelle prossime settimane. Maggiori informazioni sul progetto e sulle tantissime attività che lo stesso prevede sono disponibili sul sito web https://www.continue.community/ e sulla pagina Facebook ufficiale della iniziativa al link https://www.facebook.com/continue.eu.

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Numero 19 Anno XVIII 05 Ottobre 2022

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