Stromacik 6-2019 by Strom života

9 771336 288196

JÚN/2019 CENA 2,50 € PREDPLATNÉ 25€ NA ROK

TERAZ UŽ AJ U VÁS DOMA, NIELEN V DOBRÝCH ŠKÔLKACH WWW.STROMZIVOTA.SK 1

užili ste si Deň detí? Verím, že áno. Mnohí z vás ho iste strávili výletom do prírody. Potešilo ma, keď mi zvieratká povedali, že veľa detí už odmalička vie, ako sa v lese správať, aby neničili prírodu a nerušili li zvieratká, ktoré tam žijú. V júni už mláďatká podrástli, zosilneli a pomaly sa učia samostatnosti, i, ľudia by ich však nemali svojou prítomnosťou plašiť. iť. V lese sa už mnohé kvietky premenili na chutné plody. Lesné jahôdky, černice, či ríbezle sú potravou ou pre niektoré lesné zvieratká, preto by ste pri ich zbere bere nemali zabúdať, že nie ste jediní komu chutia. Verím, ím, že si užijete krásn krásne leto a v septembri sa zase uvidíme. íme.

Stromáčik je časopis pre šikovné deti a kreatívnych rodičov či pedagógov, pripravený odborníkmi na environmentálnu výchovu. Je vydávaný s podporou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR. Časopisom vás sprevádza Stromáčik, dobrý lesný duch, ktorý sa stará o zvieratká a rastliny v lese-nelese. Každý mesiac uverejňujeme rubriky rozvíjajúce zručnosti detí v rôznych vzdelávacích oblastiach: logické – IQ

kreatívne

pohybové

umelecké

komunikačné

technické

sociálno-emočné Časopis je vytlačený na 100 % recyklovanom papieri. Aj takto chránime naše životné prostredie.

Časopis Stromáčik Vydáva: Kancelária Stromu života, o.z, Jelenia 7, 811 05 Bratislava Kontakt: 0948 525 885, kancelaria@stromzivota.sk IČO: 00587010 Šéfredaktorka: Michaela Valachovičová Ilustrácie: Katarína Slaninková, Anna Uhrinová Redakčná rada: Jozef Kahan, Žoﬁa Miklovičová Graﬁcká úprava: Martina Rozinajová Tlač: Neumahr tlačiareň, s. r. o. Periodicita vydávania: mesačník Poradové číslo: 6/2019 Ročník vydávania: 15. ročník Distribúcia: Strom života, o.z., Registrované na MK SR, EV 5706/18, ISSN 1336-2887 Kopírovanie, znovupublikovanie alebo rozširovanie ktorejkoľvek časti časopisu je nezákonné.

NA ČO SA MÔŽETE TEŠIŤ? 4 10 12 14 15 16 19 20 22 23 24 25 26 27

PRÍBEH Z LESA-NELESA – POUČENÍ NEZBEDNÍCI HĽADAČKA + MINI JAZYKOVÉ OKIENKO ZAUJÍMAVOSTI O ZVIERATKÁCH – VČELA MEDONOSNÁ KVÍZ O VČELE PRE MÚDRE HLAVIČKY – LOV OPEĽOVAČOV JÚNOVÁ PRANOSTIKA – ZÁŽITKOVÉ UČENIE PRE ŠIKOVNÉ RUČIČKY – TROFEJ PRE NAJ... DOKRESĽOVAČKA – VYFARBOVAČKA PRE ŠIKOVNÉ HLAVIČKY – KRESLENIE V SIETI 10 ROZDIELOV POČÍTAJ DO 10 VIEŠ ČO NASLEDUJE? SLOVÍČKA V OBRÁZKOCH HRA SO SLOVÍČKAMI

Chceš vedieť, koho Stromáčik poprosil o pomoc v novom príbehu? Odpoveď sa dozvieš, ak správne poskladáš obrázok obláčika.

STROMÁČIK POPROSIL O POMOC —————. 3

Správna odpoveď: VČELY

POUČENÍ POUČ ENÍ NEZBEDNÍCI Kamaráti, pamätáte si, čo sa stalo minule? Mačiatka sa hrali s malými veveričkami a jazvecmi na schovávačku. Vyliezli však vysoko na strom a teraz nevedia zísť dole. Ich mama odbehla niekam do lesa zháňať potravu a veverička Janka nemá dosť síl, aby im pomohla. „Vydržte! Stromáčik vymyslí spôsob, ako vás zachrániť. Nepozerajte sa dole!“ nervózne pokrikovala sojka Vojka. „Musíme im ukázať cestu. Ale ako?“ hútal Stromáčik, keď vtom započul neďaleký bzukot včielok. „Jasné, nalákame ich na medík. Félix, dávaj na mačiatka pozor. Ja som hneď späť,“ obrátil sa na lišiaka, ktorý bezradne stál pod stromom. Nestihol vydať ani hlásku a Stromáčik bol preč.

„Kamarátky, potrebujem vašu pomoc,“ kýval na včielky Stromáčik. „Samozrejme, radi ti pomôžeme. Stačí, ak nám povieš ako.“ „Chcel by som použiť trochu vášho medu, aby som ukázal cestu mačiatkam zo stromu. Uviazli a boja sa zliezť.“ Včielky sa začudovali: „Chceš vytvoriť cestu z medu? Ale med nie je dostatočne lepkavý na to, aby mačiatka udržal.“ „Ale kdeže, netreba budovať cestu, iba také malé kôpky. Mačiatka sú maškrtné, budú med lízať a postupne sa tak dostanú nižšie a nižšie,“ vysvetľoval Stromáčik. „To je prešibané a mohlo by to fungovať. Poďme teda zachrániť mačiatka,“ zasmiali sa včielky.

Medzičasom sa pri mačiatkach schyľovalo k ďalšej dráme. Na oblohe sa objavil sokol, ktorý by si na mačiatkach určite rád pochutnal. „Félix, idem sa s malými veveričkami skryť,“ utrúsila veverička Janka. „Teraz nemôžeš odísť, mačiatka treba ochrániť pred sokolom. Keď bude vidieť, že sú osamotené, nebude váhať zaútočiť,“ presviedčal Janku Félix. „Musím myslieť na svoje potomstvo. Nemôžem predsa ohroziť seba alebo moje malé veveričky,“ obhajovala sa Janka pri zaháňaní mláďat do skrýše. Félix si povzdychol a zakričal na sojku: „Vojka, zaleť za Stromáčikom, nech sa poponáhľa.“

Sojka nemusela letieť ďaleko, pretože Stromáčik bol už aj so včielkami na dohľad. Stromáčik si všimol poletujúceho sokola a tak včielky poprosil, aby nanosili kôpky medu na strom samé. On sa pokúsi upriamiť pozornosť dravca na seba. Márne sa však snažil pobehovať po okolí, sokoly polienka predsa nejedia. „Stromáčik, skúsim to ja,“ ponúkol sa zajac Alex. „To je nebezpečné. Naozaj si myslíš, že si rýchlejší ako sokol?“ spýtal sa Stromáčik. „Neviem, ešte nikdy sme si preteky nedali,“ priznal sa Alex. „Počkaj, zavolám krtka Podzemka. Nech vo svojich tuneloch vyhrabe jamky, do ktorých sa môžeš skryť.“

A veru tak sa aj stalo. Krtko poprepájal svoje chodby s povrchom, lišiak Félix pomáhal odhrabať hlinu a zajac Alex behal od jamky k jamke, čím na seba pútal pozornosť sokola. Včielky postupne lákali mačiatka na med a sojka Vojka striehla, kedy sokol urobí prudké pohyby. Vtedy vždy zaškriekala a upozornila tak zajaca Alexa, aby rýchlo vbehol do skrýše. Spoločnými silami sa kamarátom nakoniec podarilo dostať mačiatka na zem, kde si ich Stromáčik zobral do náručia. Sokol pochopil, že ho zvieratká prekabátili a dnes si už na mačiatkach ani zajacovi nepochutná. Odletel preto skúsiť svoje šťastie inde.

Po chvíli sa medzi stromami zjavila vyľakaná mačka Ofélia: „Mačiatka moje, ste v poriadku?“ „Áno, mami. Stromáčik so zvieratkami nám pomohli. Už nebudeme hádzať do včelieho úľa šišky, ani skákať po krtincoch, či naháňať malé zajačiky. A nebudeme sa ani vysmievať zo škrekľavého hlasu sojky Vojky,“ dušovali sa mačiatka. „Ale najväčšia vďaka patrí Stromáčikovi, ktorý celú záchrannú akciu zorganizoval,“ dodali na záver. Stromáčik sa veľmi potešil a malé mačiatka objal so slovami: „V lese-nelese žije oveľa viac zvieratiek, ako ste dnes spoznali. Počas leta sa s nimi určite zoznámite a zažijete množstvo zábavy. Budem sa tešiť, ako mi porozprávate o svojich zážitkoch.“

HĽADAČKA Do júnovej hľadačky Hana nakreslila možnosť, ako by mohli deti aj na Slovensku tráviť čas v materskej škole. V mnohých krajinách je totiž bežné, že deti sa už v materskej škole starajú o rastlinky, zvieratká a dokonca aj o včielky. Do hľadačky však nakreslila aj veci, ktoré by sa na školskom dvore rozhodne nemali len tak povaľovať. Nájdite a vyfarbite ich a fotku nám pošlite na adresu redakcia@stromzivota.sk. Vyžrebovanému Klubu pošleme pekný darček. Všimli ste si v hľadačke kalendárik s dátumom? Viete, čo znamená? Ak nie, opýtajte sa rodičov, či pani učiteľky a oslávte ho ako sa patrí.

ANGL IČT INA

VÝSLOVNOSŤ

TAMBOURINE [TAMBURÍN]

VÝSLOVNOSŤ

DAS TAMBURIN

[TAMBURÍN]

FLUTE

[FLÚT]

DIE FLÖTE

[FLŐTE]

BOW TIE

[BOU TÁJ]

DIE SCHLEIFE

[ŠLAJFE]

CAKE

[KEJK]

DIE TORTE

[TORTE]

HONEY BEE

[HANY BÍ]

DIE BIENE

[BÍNE]

BUTTERFLY

[BATRFLÁJ]

DER SCHMETTERLING [[ŠMETERLINK ŠMETERLINK] Správna odpoveď: 8. jún je Deň najlepších priateľov

NEMČINA

VČELA MEDONOSNÁ VOĽNE ŽIJÚCE VČELY ŽIJÚ V LESOCH A HNIEZDA SI TVORIA V DUTINÁCH STROMOV A SKÁL. ĽUDIA IM VŠAK UŽ ODPRADÁVNA VYTVÁRAJÚ UMELÉ PRÍBYTKY – ÚLE, KDE MAJÚ STÁLU ĽUDSKÚ OPATERU. VČELY PRODUKUJÚ MED, VOSK, PEĽ, PROPOLIS, MATERSKÚ KAŠIČKU, ALE NAJMÄ ZABEZPEČUJÚ OPEĽOVANIE RASTLÍN, VĎAKA ČOMU SÚ TAKÉ DÔLEŽITÉ. VČELY ŽIJÚ VO VEĽKÝCH SPOLOČENSTVÁCH – VČELSTVÁCH, TVORENÝCH KRÁĽOVNOU MATKOU A JEJ POTOMKAMI, KTORÝMI SÚ ROBOTNICE A TRÚDY.

VČELY NIKDY NESPIA, OBČAS VŠAK ODPOČÍVAJÚ V PRÁZDNYCH VOSKOVÝCH BUNKÁCH. 12

VČELY SA DOROZUMIEVACÍM TANCOM INFORMUJÚ O HOJNOSTI POTRAVY, O SMERE JEJ VÝSKYTU I O JEJ VZDIALENOSTI OD ÚĽA. ORIENTUJÚ SA PODĽA SLNKA AJ VTEDY, KEĎ JE POD MRAKOM. NAJVÄČŠÍM VČELÍM NEPRIATEĽOM SÚ SRŠNE A PESTICÍDY POUŽÍVANÉ V POĽNOHOSPODÁRSTVE. PRÍTOMNOSŤ VČIEL JE TAK ZNAKOM ČISTOTY V PRÍRODE. ROBOTNICE ZABEZPEČUJÚ STAVBU A ÚDRŽBU HNIEZDA, STARAJÚ SA O LARVY, ZBIERAJÚ Z KVETOV NEKTÁR NA MED A NA CHĹPKOCH NÔH ZACHYTÁVAJÚ PEĽ. PRIROVNANIE „USILOVNÝ AKO VČELA“ MÁ SVOJE OPODSTATNENIE, PRETOŽE VČELY PRACUJÚ CELÝ DEŇ UŽ OD SKORÉHO RÁNA. VČELA MÁ ŠTYRI KRÍDLA, PÄŤ OČÍ A ŠESŤ NÔH. NA TYKADLÁCH MÁ RECEPTORY PRE HMAT, ČUCH, VNÍMANIE VLHKOSTI VZDUCHU A TEPLOTY. 13

KVÍZ Správnu odpoveď označ vyfarbením daného geometrického tvaru:

Prečo sú včely také dôležité? Lebo produkujú med. Kvôli vosku. Pretože opeľujú kvety.

Ako sa nazýva príbytok, ktorý pre včely robia ľudia? a? Umelý príbytok. Úľ. Hniezdo.

Podľa čoho sa včely orientujú pri hľadaní potravy? Podľa slnka. Podľa vône. Podľa mrakov.

4. 5.

Koľko párov nôh má včela? 6. 3. 2.

Aký je hlavný prirodzený (prírodný) nepriateľ včiel? Pesticídy. Medvede. Sršne. Správne odpovede:

LOV OPEĽOVAČOV Opeľovanie kvetov nie je len prácou usilovných včeličiek, ale aj ďalších opeľovačov. Nájdi ich v obrázku a spočítaj.

15 15

Správne odpovede: ČMELIAK 5, VČELA 4, PESTRICA 3, NOČNÝ MOTÝĽ 3, MOTÝĽ 3, MUCHA 5

JÚNOVÁ PR ANOSTIK A MEDARDOVA KVAPKA ŠTYRIDSAŤ DNÍ KVAPKÁ..

JE JEDNOU Z NAJZNÁMEJŠÍCH PRANOSTÍK A HOCI SA EŠTE NESTALO, ŽE BY PRŠALO NAOZAJ AŽ 40 DNÍ, PRAVDOU JE, ŽE ZAČIATKOM JÚNA SA ZVYKNE NA NIEKOĽKO DNÍ OCHLADIŤ AJ POPRŠAŤ. DETI, VIETE AKO A KDE VZNIKÁ DÁŽĎ? MÁTE PRAVDU, NA OBLOHE V OBLAKOCH. ALE V KTORÝCH OBLAKOCH? ČÍM TO JE, ŽE Z OBLAKOV NIE VŽDY PRŠÍ? A ČO SÚ VLASTNE OBLAKY? Oblaky vznikajú odparovaním vody z morí, riek, jazier, povrchu zeme a rastlín. Hore je vzduch chladnejší, a tak sa vodná para opäť zmení na drobné kvapky vody či ľadu, ktoré tvoria oblaky. Pre lepšie pochopenie vzniku oblakov si vyskúšajte jednoduchý pokus. Čo budete potrebovať: zaváraninový pohár s horúcou vodou, do ktorého nastriekajte lak na vlasy a na vrchnák naukladajte kocky ľadu. Pozorujte ako sa tvorí obláčik.

NEVIEM AKO VY, ALE PRÍJEMNÝ LETNÝ DÁŽDIK MÁM VEĽMI RÁD. ČO MÁM VŠAK EŠTE RADŠEJ, JE POZOROVANIE OBLAKOV. VŠIMLI STE SI UŽ NIEKEDY, AKÉ SÚ RÔZNE, AKO SA MENIA A POHYBUJÚ? Oblaky nám hovoria, aké procesy prebiehajú v atmosfére. Podľa nich vieme čiastočne predpovedať počasie. Mám pre vás kartičky s názvami oblakov podľa ich tvaru a Záznamovú kartičku, do ktorej môžete zaznačiť, aké oblaky ste pozorovali a aké bolo počasie.

CIRRUS bý býva predzvesťou d ť silnejšieho prízemného vetra. Dlhotrvajúce tenké a riedke cirry však naopak naznačujú pretrvávanie pekného počasia.

podobne ako cirrus naznačuje blížiaci sa silný vietor, býva predzvesťou búrok.

je spojený so studenými frontmi, často vzniká v noci.

v zime v zime spôsobuje zatiahnutú oblohu niekoľko dní, ale v lete sa obloha zvyčajne rýchlo vyčistí. Niekedy z neho môže padať mrholenie. je najhrubší zo všetkých oblakov. Prináša búrky s hromobitím, krupobitia, tornáda, prudké dažde a sneženie.

KUMULUS zvykne predpovedať pekné počasie. Keďže sa z neho vyvíjajú kumulonimby, môže byť predzvesťou prehánky alebo búrky.

7 NIMBOSTRATUS možno STRATUS predpovedá zrážky.

považovať za „najviac zrážkový“ oblak. Vyvoláva totiž nepretržitý dážď alebo sneženie.

zvyčajne predpovedá dážď alebo sneženie.

ZÁZNAMOVÁ KARTIČKA

POZORUJEME OBLAKY

ČÍSLO NÁČRT OBLAKU KARTIČKY

POČASIE

OVERENÉ

ČO TI TEN OBLAK PRIPOMÍNA? Pekné počasie a obloha zaplavená obláčikmi priam láka ľahnúť si do trávy (kvôli kliešťom radšej na deku) a dať fantázii voľný priebeh. Pozorujte nádherné divadlo, ktoré vám zahrajú obláčiky za pomoci vetra. Postupne všetci povedzte, čo práve vidíte a porovnávajte to s tým, čo vidia ostatní. Niekomu môže obláčik pripomínať ovečku, inému kvet, či strom.

NA ZÁVER SA POROZPRÁVAJTE O TOM, ČO STE SA NAUČILI: AKO A Z ČOHO VZNIKAJÚ OBLAKY?

AKÝ NAJZAUJÍMAVEJŠÍ OBLAK STE VIDELI, ČO VÁM PRIPOMÍNAL?

DÁ SA POKUS OBLÁČIKA V POHÁRI UROBIŤ AJ BEZ ĽADU? 18

AKÝM MRAKOM BY SI CHCEL/A BYŤ, KEBY SI MOHOL/A? Zdroje: Strom života

TROFEJ PRE NAJ. . . Kamaráti, viete, že v júni oslavujeme Deň najlepších priateľov? Skúste svojho najlepšieho priateľa, či priateľku obdariť originálnym darčekom vyjadrujúcim, čo pre vás znamená – trofejou najlepšieho priateľa/priateľky. Ja som takú trofej kedysi dostal a mám ju odloženú dodnes. Mnohí ockovia by si tiež zaslúžili trofej pre naj tatina – a Deň otcov je na taký darček ako stvorený. Trofejou však môžete obdarovať aj maminu, starých rodičov, či obľúbenú pani učiteľku. Uvidíte, že sa potešia.

Čo budete potrebovať: žltý plastový pohár alebo akýkoľvek papierový, ktorý si na žlto zafarbíte, žltý papier, nožnice, žltá farba, štetec, lepidlo, ﬁxka a žlté (chlpaté) modelovacie drôtiky.

DOKRESĽOVAČKA VYFARBOVAČKA

Milí kamaráti, z júnovej dokresľovačky už cítiť blížiace sa leto, ale najmä pohodu a dobrú náladu, ktorú vám pobyt v prírode určite zaručí. Vyberte sa aj vy so svojou rodinou na výlet a užite si ho rovnako ako rodinka v našej dokresľovačke, ktorá sa rozhodla Deň otcov osláviť piknikom. Viete, kedy je Deň otcov?

K RESLENIE V SIETI DOKONALÍ INŽINIERI Dokonalosť prírody nás neraz prekvapí. To, aké sú včely užitočné, už viete. Počuli ste však aj o ich stavebných schopnostiach? Geometriu, matematiku a fyziku majú „v malíčku“. Včelie plásty sú totiž tvorené dokonalými šesťuholníkmi. Pokúste sa aj vy o dokonalosť a prekreslite včelu do šesťuholníkovej siete presne podľa predlohy.

NÁJDI

10 ROZDIELOV

POČÍTAJ DO 10 Pri počítaní si deti zvyknú pomáhať prstami, čo pri tejto úlohe platí dvojnásobne. Do prázdnej bunky prštekmi dokreslite toľko včielok, aby sa súčet oboch buniek v riadku rovnal 10.

= 10

Správne odpovede: A1, B5, C2, D4

244

VIEŠ ČO NASLEDUJE? V každom riadku doplň z ponúknutých možností označenie obrázka, ktorý by mal nasledovať podľa postupnosti. Keď chceš, môžeš ho aj nakresliť.

Správne odpovede: 1E, 2C, 3A, 4B

25 25

SLOVÍČKA V OBRÁZKOCH Máme pre vás ďalšiu časť obrázkovej čítanky s novými písmenkami a obrázkami. Obrázky aj písmenká si dobre pozrite, vyskladajte slovíčka a dopíšte ich k príslušným obrázkom.

K R

266

Y T

Z týchto 9 písmen sa dá vyskladať viacero slov, skúste ich nájsť sami

SPOLOČENSK Á HRA PRE 2 — 6 HRÁČOV

ROVNAKÉ OBRÁZKY, ALE VŽDY INÝ PRÍBEH

Pravidlá hry: všetci hráči si postavia figúrky na štart. Postupne každý hráč hádže 2× kockou. Po prvom hode figúrku posunie podľa hodeného čísla vo vodorovnom smere. Po druhom hode figúrku posúva z aktuálnej pozície vo zvislom smere. Panáčika nechá stáť na danom mieste a rýchlo vymyslí vetu, v ktorej použije slovo, na ktorom stojí. Rovnakým spôsobom postupuje druhý hráč, ktorý zopakuje vetu prvého hráča a pokračuje v príbehu použitím svojho slovíčka. Rovnakým spôsobom pokračujú postupne všetci hráči. Je hra na kreativitu, slovnú zásobu a samozrejme na pamäť. J to vynikajúca y

JE KLU Y C RE

BUDÍK

N TA

J CU

ZELENINA

Ý TN

STRAŠÍ

ČÍTA

MYŠ

SLNKO

Ť OS

A EV

KRAB

Ý IV

Ý DK

BALÓN

JEDOVATÝ

KOLÁČ

SNEŽÍ

KOSŤ

RYBA

SYR

SRDCE

TL CI

DÚHA

A ÁČ

SVIETI

O Y ÚP HL

T ŠE

J RU

TUČNIAK

ZAJAC

ĽU

J TU

SLANÝ

A KL

MERIA

SNEHULIAK

DOM

HORÚCI

PÁČI SA VÁM ČASOPIS STROMÁČIK? Objednajte si ročné predplatné a môžete sa na neho od septembra tešiť každý mesiac. Tak neváhajte! Časopis Stromáčik a ďalšie zaujímavé materiály pre vaše deti nájdete na: www.stromzivota.sk Časopis si môžete objednať aj zaslaním e-mailu na: obchod@stromzivota.sk Ďalšie informácie o ponuke Stromu života nájdete na: www.stromzivota.sk